國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案(精選18篇)

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國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-26 21:18:05     小編:字海

教案的編寫(xiě)要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性的原則。教案的評(píng)價(jià)要客觀準(zhǔn)確,能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。這些教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)問(wèn)題都具有一定的變通性和可操作性。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇一

13日上午十時(shí)整,河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國(guó)防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立,齊聲高唱國(guó)歌,國(guó)歌唱畢,全場(chǎng)向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時(shí)間,防空警報(bào)聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說(shuō),國(guó)家公祭、民族呼聲,河海同心、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),銘記歷史、勿忘國(guó)恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用知識(shí)的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場(chǎng)人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?;顒?dòng)中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來(lái)的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。

自11月底以來(lái),河海大學(xué)的同學(xué)們自覺(jué)自發(fā)組織了國(guó)防生主題教育、學(xué)生骨干主題教育等各類悼念祭奠活動(dòng),通過(guò)宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重,對(duì)死難者的悼念,也是對(duì)世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時(shí)刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。此前,為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的到來(lái),河海大學(xué)還開(kāi)展了系列悼念活動(dòng),參加了“紫金草行動(dòng)”,與多家媒體共同開(kāi)展了多次祭掃活動(dòng),以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場(chǎng)悼念以外,河海大學(xué)團(tuán)委還通過(guò)官方微信、微博組織同學(xué)們參加國(guó)家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國(guó)恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。

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國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇二

12月13日上午,為紀(jì)念南京大屠殺死難者“國(guó)家公祭日”,我校開(kāi)展了一系列的主題教育,向遇難同胞志哀,讓師生回溯歷史、不忘屈辱,表達(dá)勿忘國(guó)恥、珍愛(ài)和平、圓夢(mèng)中華的美好愿望。

學(xué)校各班班主任認(rèn)真組織,結(jié)合南京大屠殺和公祭日,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校黨支部副書(shū)記___深入班級(jí),給學(xué)生以及老師們講述烈士紀(jì)念日以及國(guó)家公祭日設(shè)立的意義,深刻了解“國(guó)家公祭日”的內(nèi)涵,并和學(xué)生們一起收看關(guān)于“國(guó)家公祭日”的相關(guān)活動(dòng)報(bào)道,共同悼念那些死難同胞。

___副書(shū)記希望全體學(xué)生要牢記總書(shū)記的囑托,刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、立志成才,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

此次活動(dòng)激發(fā)了全體師生的愛(ài)國(guó)熱情,讓廣大師生得到教育、受到啟迪,紛紛表示要從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇三

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望表達(dá)學(xué)生熱愛(ài)和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國(guó)情懷。銀河小學(xué)于20__年12月15日開(kāi)展了以“國(guó)家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動(dòng)。

一、12月15日早晨,我校利用升旗時(shí)間,組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國(guó)恥、愛(ài)我中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學(xué)生了解歷史,勿忘國(guó)恥。

二、活動(dòng)期間,我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛(ài)國(guó)主義教育題材影片《南京!南京!》,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面,讓學(xué)生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn),讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

三、中高年級(jí)開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生談?dòng)^后感,再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道,并利用雙休日辦了一期“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華”主題手抄報(bào)。

通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇四

二、活動(dòng)主題:歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

三、活動(dòng)時(shí)間:201x年12月8日-12月14日。

四、活動(dòng)形式:

(一)了解南京大屠殺。

利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。

2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。

3.出一期黑板報(bào)12月12日。

5.辦一次圖片展。

具體包括:1)南京淪陷2)血腥屠殺。

3)抗日烽火4)罪與罰。

6.出一期專題校報(bào)。

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng),寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)。

學(xué)生。

國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感,寄托對(duì)死難者的哀思。

1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))。

2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史,遙寄深情”的寄語(yǔ)。

4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò),寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。

(三)舉行一次集會(huì),莊嚴(yán)的升旗儀式。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇五

二、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過(guò)去的屈辱歷史,讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。

三、活動(dòng)時(shí)間12月。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí),并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。

4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí),用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。

5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。

活動(dòng)過(guò)程:

2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序()。

同學(xué)們,國(guó)家公祭日的設(shè)立,是緬懷過(guò)去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。

·第七組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件。

4.視頻:《南京大屠殺》。

5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

6.班主任總結(jié)。

國(guó)家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn),體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重,是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化,國(guó)家的意志、信念和情感,正與普通人情相融,因此,國(guó)家公祭日的設(shè)立,也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化,體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。

一、活動(dòng)目的。

二、活動(dòng)主題:歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

三、活動(dòng)時(shí)間:12月8日-12月14日。

四、活動(dòng)形式:

(一)了解南京大屠殺。

利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。

2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。

3.出一期黑板報(bào)12月12日。

5.辦一次圖片展。

具體包括:1)南京淪陷2)血腥屠殺。

3)抗日烽火4)罪與罰。

6.出一期專題校報(bào)。

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng),寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感,寄托對(duì)死難者的哀思。

1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))。

2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史,遙寄深情”的寄語(yǔ)。

4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò),寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。

(三)舉行一次集會(huì),莊嚴(yán)的升旗儀式。

侵華日軍南京_難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京_件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍_址之一的萬(wàn)人坑。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館,1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬(wàn)平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢(shì)恢宏,莊嚴(yán)肅穆。

來(lái)到一個(gè)大空地的地方,有一個(gè)母親喚子的雕像,這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現(xiàn),這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過(guò)了大空地,便看見(jiàn)一小塊地噴著十股小噴泉,這個(gè)便是“祭靈泉”。過(guò)了“祭靈泉”,就來(lái)到了“萬(wàn)人坑”遺址,這個(gè)“萬(wàn)人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文,這容易理解;日文,用在這里,更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來(lái)的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來(lái)說(shuō),這是一根日本民族的恥辱柱。

我沒(méi)有哭的_因?yàn)槲覜](méi)有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng),這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來(lái)這的人很多都很虔誠(chéng),大家心無(wú)雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂,一切都那么清晰。

這里面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經(jīng)消失無(wú)蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空,蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么聲音,每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響,像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向,我漸漸地看見(jiàn)了三個(gè)大字“十二秒”,我很好奇,便走了進(jìn)去。里面比較黑暗,墻上也后很多很小的照片,總是一閃一閃的,還散發(fā)著微弱的亮光,看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片,是被殺者的照片,而每隔12秒,一個(gè)照片就將在墻上消失—落下,并發(fā)出像水滴落下的聲音,這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后,給我的震撼非常大,這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過(guò),把我的心劃痛,并留下了深深的痕跡。

出門,發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上,停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平,但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思,當(dāng)人家不想和平的時(shí)候,只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。

前事不忘,后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協(xié)力,振興中華,是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!

建黨九十周年了,祖國(guó)在一天天繁榮昌盛,但是,我們還是與別的國(guó)家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!

走出紀(jì)念館,空氣格外新鮮,天特藍(lán),一切就像被雨沖刷過(guò),也許這就是的結(jié)局吧。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月10日-12月13日。

二、活動(dòng)方式:

1、登陸_網(wǎng),網(wǎng)址:_,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城,為了永不忘卻的國(guó)家記憶”,向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站,進(jìn)入主題頁(yè)面,根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語(yǔ)等相關(guān)操作。

3、開(kāi)展一次活動(dòng)。可利用思政課課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義,或可利用主題班會(huì)開(kāi)展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育,為南京大屠殺死難者祈福,表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿,號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平。

三、活動(dòng)要求:

1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義,結(jié)合各自實(shí)際,圍繞主題開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,尤其要通過(guò)新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2、精心組織,要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī),組織師生開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過(guò)網(wǎng)上公祭活動(dòng),寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情,給人以精神震撼和思想啟迪,在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。

設(shè)立公祭日呼聲已久。

國(guó)家公祭日設(shè)立的背后,是一批人持續(xù)幾十年的努力。

朱成山,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持不間斷,從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過(guò)多種渠道發(fā)出倡議,擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年,將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。

“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族,我國(guó)國(guó)家層面一直沒(méi)有一個(gè)集中祭奠死難者的日子,這與我國(guó)的大國(guó)地位不符,也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬(wàn)遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說(shuō)。

在朱成山的“謀劃”下,關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來(lái)已久。“南京大屠殺是一個(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”,在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后,的全國(guó)兩會(huì)上,時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12月13日定為國(guó)家公祭日,并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng),同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道,一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。

“我的這一想法提出后,立即得到了大家的認(rèn)同,當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來(lái),我還收到了上萬(wàn)條網(wǎng)友的回復(fù),他們都對(duì)我的提案表示贊成?!壁w龍對(duì)此記憶猶新。

20__年的全國(guó)兩會(huì)上,__江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議,內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日,在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底,中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù):“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。

多年來(lái),除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員,社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。

最終,2月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇七

12月13日,在第xx個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際,為紀(jì)念南京大屠殺xx周年,嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史,愛(ài)我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),悲戚感人的音樂(lè)吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),了解南京大屠殺的歷史。活動(dòng)的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書(shū)籍資料,供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無(wú)辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛(ài)我中國(guó)”的橫幅到校園各處開(kāi)展簽名活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來(lái)。

最后,志愿者們奏唱國(guó)歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇八

為貫徹落實(shí)師市《關(guān)于組織開(kāi)展南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)的通知》(師市黨宣發(fā)[20__]37號(hào))有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng),激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開(kāi)展南京大屠殺死難者“國(guó)家公祭日”主題教育。

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月5日-12月13日。

二、組織部門:黨支部、德育處、團(tuán)支部。

三、活動(dòng)方式:

1、號(hào)召全體師生登陸國(guó)家公祭網(wǎng),網(wǎng)址:__/,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)各班級(jí)以“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義專題教育活動(dòng)。讓同學(xué)們了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的道德情操。教育和引導(dǎo)廣大干部職工群眾和青年學(xué)生銘記國(guó)恥、振興中華,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)熱情、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量。

3、開(kāi)展“牢記歷史、勿忘國(guó)恥,凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動(dòng)。團(tuán)支部號(hào)召全體團(tuán)員開(kāi)展以“牢記歷史、勿忘國(guó)恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動(dòng)。通過(guò)集體簽名,積極引導(dǎo)同學(xué)們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)光、堅(jiān)定理想、勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

4、開(kāi)展國(guó)家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。進(jìn)入新華日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城,為了永不忘卻的國(guó)家記憶”(網(wǎng)址:__/),向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。

5、組織“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國(guó)恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開(kāi)展一次主題征文活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)比。

我校高度重視此項(xiàng)工作,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國(guó)恥,將開(kāi)展各類公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái),積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇九

通過(guò)舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),緬懷在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的人們,悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞,激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

12月12日,升旗儀式

12月13日,上午10點(diǎn),默哀一分鐘

12月16日,隊(duì)會(huì)課

2、12月13日,任課教師在早上10:00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式

請(qǐng)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng),隊(duì)會(huì)課儀式要完整,屆時(shí)將組織檢查并拍照。

國(guó)家公祭日,是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng),由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出國(guó)家級(jí)哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的國(guó)民,增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、日本的廣島和長(zhǎng)崎原爆紀(jì)念館等等,每年都舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十

12月15日,在xx個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日這個(gè)特殊的日子,為緬懷在xx年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們,也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國(guó)恥,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。

課堂上,當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),同學(xué)們震撼了、憤怒了,紛紛舉手發(fā)言,陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘,后事之師。雖然77年過(guò)去了,時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱,記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史,并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感,激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十一

1、生無(wú)媚骨,死留芳名。

2、馬革裹尸烈士志,捷報(bào)傳家父母心。

3、青山綠水,長(zhǎng)留生前浩氣;翠柏蒼松,堪慰逝后英靈。

4、功業(yè)常齊天地永,紅旗自有后人擎。

5、亭伴蒼松抒英雄凌云壯志,園鋪芳草繡烈士曠古豐功。

6、名垂青簡(jiǎn),功耀紅旗,萬(wàn)古長(zhǎng)懷英烈;氣壯丹霄,人埋黃土,千秋共仰儀型。

7、生為人杰,死作鬼雄。

8、捐軀獻(xiàn)身,浩氣長(zhǎng)留環(huán)宇;舍生取義,英靈含笑蒼穹。

9、武漢居天下之中,殲敵太空,百萬(wàn)軍民仰戰(zhàn)績(jī);滂沱揮同胞之淚,喪我良士,九霄風(fēng)雨招英魂。

10、日月經(jīng)天,偉績(jī)豐功昭萬(wàn)世;江河行地,高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。

11、千秋忠烈,百世遺芳。

12、年年祭掃先人墓,處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。

13、黃土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

14、壯志挾風(fēng)雷,方向云霄生羽翰;長(zhǎng)空驚霹靂,遽騎箕尾作光芒。

15、鸚鵡洲中留壯跡,杜鵑聲里吊忠魂。

16、光輝齊日月,身影耀河山。

17、名留豹皮魂騎箕尾,凌霄毛羽貫日精誠(chéng)。

18、和平大業(yè)猶賒,賢芝正賴,何竟中道損棄,碧血長(zhǎng)天永留恨;民主曙光初吐,瞻望方殷,難堪噩耗驚傳,蒼山在地盡含悲。

19、生經(jīng)白刃頭方貴,死葬紅花骨亦香。

20、蹈火赴湯,烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死,黔嶺英雄藎忠誠(chéng)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十二

今年12月13日,是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題。

勿忘國(guó)恥振興中華。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20_年12月17日至30日。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)搜集資料,了解相關(guān)歷史。

大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

二、開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)。

組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī),向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。

同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)??梢越M織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育。

開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。

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國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十三

歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

20xx年12月8日-12月14日

(一)了解南京大屠殺

利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日

2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

3.出一期黑板報(bào)12月12日

5.辦一次圖片展

具體包括:

1)南京淪陷

2)血腥屠殺

3)抗日烽火

4)罪與罰

6.出一期專題校報(bào)

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng),寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感,寄托對(duì)死難者的哀思。

1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))

2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史,遙寄深情”的寄語(yǔ)

4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò),寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花

(三)舉行一次集會(huì),莊嚴(yán)的升旗儀式

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十四

1、讓幼兒了解“南京大屠殺”,知道為什么稱這一天為國(guó)家公祭日。

2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,勿忘國(guó)恥。

3、樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)――做好身邊小事,用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)思想。

老師點(diǎn)名回答

老師:對(duì),南京是一個(gè)很漂亮的城市,里面有漂亮的房子,還有很多很多叔叔阿姨小朋友。

師:老師再問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題,那有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)啊?舉手告訴老師哦

幼兒自主回答

播放相關(guān)短片(并講解一下)

幼兒自主回答。

老師:小朋友們說(shuō)的真好,他們這樣做是十分可惡的。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負(fù)祖國(guó)媽媽的,還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們,所以12月13日被定為了國(guó)家公祭日(可帶幼兒讀一下這個(gè)五個(gè)字,加深記憶)

你們看為了紀(jì)念南京大屠殺今天國(guó)旗只升了一半

解放軍叔叔手里拿的是什么?

防空警報(bào)響的時(shí)候人們都在干什么呢?

幼兒自主回答

老師點(diǎn)名回答[百味書(shū)屋網(wǎng)]

今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國(guó)家公祭日,如果不記得,小朋友們一定要提醒一下哦。

可以帶著幼兒再?gòu)?fù)習(xí)一下關(guān)鍵詞“南京大屠殺”“國(guó)家公祭日”“12月13日”等。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十五

13日上午十時(shí)整,河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國(guó)防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立,齊聲高唱國(guó)歌,國(guó)歌唱畢,全場(chǎng)向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時(shí)間,防空警報(bào)聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說(shuō),國(guó)家公祭、民族呼聲,河海同心、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),銘記歷史、勿忘國(guó)恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)__強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用知識(shí)的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場(chǎng)人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?;顒?dòng)中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來(lái)的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。

自11月底以來(lái),河海大學(xué)的同學(xué)們自覺(jué)自發(fā)組織了國(guó)防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng),通過(guò)宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重,對(duì)死難者的悼念,也是對(duì)世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時(shí)刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。此前,為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的到來(lái),河海大學(xué)還開(kāi)展了系列悼念活動(dòng),參加了“紫金草行動(dòng)”,與多家媒體共同開(kāi)展了多次祭掃活動(dòng),以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場(chǎng)悼念以外,河海大學(xué)團(tuán)委還通過(guò)官方微信、微博組織同學(xué)們參加國(guó)家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國(guó)恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們!

在實(shí)現(xiàn)近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想的風(fēng)雨歷程中,中華民族付出了前所未有的巨大犧牲,經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛,終以百折不撓的意志、堅(jiān)持不懈的`奮斗贏得民族的尊嚴(yán)與榮光。撫今追昔,默哀致敬,歷史的創(chuàng)傷仍在隱隱作痛,提醒我們?cè)?jīng)飽受的深重苦難;放眼神州,滄桑巨變,激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地邁向奮斗目標(biāo)。中國(guó)的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn),已經(jīng)并將繼續(xù)在3億多人民的砥礪奮進(jìn)中深刻改變。親愛(ài)的同學(xué)們!殷憂啟圣,多難興邦。作為一名大學(xué)生,在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際,讓我們一起將歷史的記憶永久保存,銘記先輩經(jīng)受的苦難與付出的犧牲,勵(lì)精圖治、砥礪前行,在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上創(chuàng)造更加壯美的青春業(yè)績(jī),向南京大屠殺中遇難同胞獻(xiàn)上最深切的哀思和最莊重的祭奠。勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華!愿和平永駐人間,讓正義照亮未來(lái)!

倡議人:____。

20__年__月__。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十七

“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”——國(guó)家公祭日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月12日——20__年12月25號(hào)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.各年級(jí)各班組織學(xué)生及家長(zhǎng)在12月13日上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看央視直播的“國(guó)家公祭日活動(dòng)”。

2.利用本周六周末六七年級(jí)進(jìn)行“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)創(chuàng)作。

3.八、九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)看完直播后以小視頻方式結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表感想。

4.各年級(jí)各班借助本次活動(dòng),周一班會(huì)組織學(xué)生填寫(xiě)心愿卡。

5.各年級(jí)各班在12月21日組織“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”主題演講比賽。

備注:各班上交的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)作品,學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一組織評(píng)選,并進(jìn)行全校展覽。

四、活動(dòng)要求。

各年級(jí)各班高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),主動(dòng)參與,讓孩子們要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),讓真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),讓正能量在全校廣泛傳播。

國(guó)家公祭日活動(dòng)班會(huì)教案篇十八

1937年12月13日,震驚世界的南京大屠殺開(kāi)始。為了牢記國(guó)恥,緬懷先烈,我國(guó)把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈,增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的'社會(huì)環(huán)境。通過(guò)主題征文等活動(dòng)形式,使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史,激發(fā)出青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并調(diào)動(dòng)起他們的積極性,使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過(guò)程中明白和平的來(lái)之不易與國(guó)家的潛在外患,并以此為動(dòng)力,更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中,提升自己,促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題。

“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”

三、活動(dòng)對(duì)象。

高二年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月6日——20__年12月17日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。

1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題,在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

主題征文設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

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