制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。制定一個較為完美的方案需要考慮各個方面的平衡和權(quán)衡。接下來，我們一起來看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案設(shè)計。
班會活動方案參考篇一
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人，編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室精選教師節(jié)主題班會教案精選教師節(jié)主題班會教案。
（一）導(dǎo)入：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻，
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿，
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇，
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）表演：
歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》（小組分角色）。
3、禮贊。
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）。
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！
（三）競答。
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
班會活動方案參考篇二
活動目標：
通過這次主題晨會課讓學生懂得讀書的重要性，激發(fā)學生讀好書，熱愛書籍的情感。
活動過程：
一、主持人導(dǎo)入：老師們、同學們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》!
徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
二、交流名言。
樊正逸：同學們，我們先來談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧!有那些同學知道嗎?請大家踴躍發(fā)言。
1高漪：書籍是人類進步的階梯，高爾基。
樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎?
2李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。
3朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。
徐卓慧：還有同學知道嗎?林心語你來談?wù)劇?/p>
三、交流讀書體會或收獲。
樊正逸：請坐。是的，同學們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學們來談?wù)?
1劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫作也有很大的提高和幫助。
樊正逸：不錯，還有同學對讀書有感觸嗎?
2王瀟：讀書是快樂的，天天與書打交道，可以使我們變得無比充實、快樂。
徐卓慧：對，讀書如一陣細雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學們都喜歡看什么樣的書呢?請同學們說說你們讀過的書名。
同學回答;(最好請5-8個同學)請同學們積極發(fā)言。
四、主持人總結(jié)。
樊正逸：是的，同學們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長，我讀書，我快樂，書籍啟迪著我們的心智，書籍滋潤著我們的心田，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游，從中獲取更多的快樂!
樊正逸徐卓慧：今天的晨會課到此結(jié)束，謝謝大家!
班會活動方案參考篇三
活動目的。
班主任劉鳳。
時間20xx、11、19。
1、讓學生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識?？疾閷W生對禮儀知識的掌握情況。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣?；顒舆^程：主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會”現(xiàn)在開始!(1)主持人合：首先請劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級“文。
活動過程。
今天我們在這個班會上，學到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識，老師希望今后同學們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個合格的小學生。
收獲。
通過今天的班會，通過小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習慣。
班會活動方案參考篇四
1．二年級是學習的基礎(chǔ)時期，學生對學習也有了一定濃厚的興趣，那么有健康的心理素質(zhì)才可以更好的為以后的學習道路打下堅實的基礎(chǔ)。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態(tài)，快樂的學習。
2．通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學們積極健康的心理，讓學生控制自己的行為，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3．讓家長更理解孩子的心理，能與孩子真情溝通，使家庭教育和學校教育很好相結(jié)合。
在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的精神，從而達到以上的活動目的`。
收集自己崇拜的名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
“努力拼搏，成就自我”。
（一）：播放音樂。
播放六一節(jié)合唱歌曲《兔年頂呱呱》。
（二）、打開心窗，說說心里話。
同學們，想起我們六一節(jié)一起努力得獎合唱的歌曲有什么感想呢？是不是覺得有努力后的勝利感。
那學習上呢？同學們太窩中心小學學習知識，已經(jīng)是第二年。二年級了，你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。生活上，學習上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。
（同學交流一下心里話）。
好，剛才一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上新奇和疑問，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，也會產(chǎn)生厭學的不良心里。那我們一起來解決分析下你們會遇到的煩惱和問題吧。
故事1：《釣竿》。
要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答我想要你手中的釣竿。
老人問你要釣竿做什麼？
小孩說這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，
我就可以自己釣，一輩子也吃不完。
我想你一定會說好聰明的小孩。
錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。
因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，
因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣魚的技術(shù)。
聽了故事，你有什么想說的嗎？
（同學交流一下自己的想法）。
有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
大家說一下，同學們應(yīng)該注意什么呢？
學習要注意方法，不是只要坐在教室里，就是在學知識。在教室里還要認真聽講，要主動積極的學習，其中還要注意一些細節(jié)，不是只聽就可以了，比如數(shù)學，我們還需要練，掌握了方法才能和老人一樣“吃不完的魚”，才能學以致用。
故事2：《路上的石頭》。
送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？”
一個說：“我是爬過那塊巨石的?！?/p>
一個說：“我是劃船過去的。”
也有的說：“我是從水里游過去的。”
只有小王子說：“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路？”費迪南問。
“我用手使勁一推，它就滾到河里去了。”
“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”
“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了?！痹瓉?，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。
（同學交流一下自己的想法）。
通過同學們討論后，老師想和你們一起說一說在學習中我們能夠有什么啟發(fā)呢？一起歸納總結(jié)下吧！這個故事講的是一個把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運，自己要把握自己的人生，把握住成功。
故事3、《好學不倦——只有一個洞穴的老鼠很快被捉.》。
了寶藏.
正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲.它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命.
大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說:我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命.
（同學交流一下自己的想法）。
通過學生的激烈討論，發(fā)現(xiàn)老鼠首領(lǐng)很善于學習，多一點知識總是有用的，也是把握住成功的好方法。也就是說：多一門技藝,多一條路.不斷學習實在是成功人士的終身承諾.
積極的心態(tài)有：樂觀．熱情．大度．奉獻．進取．自信．必勝．勇敢、堅強，有意志力，有強烈成就感等。
消極的心態(tài)有：沒有目標、缺乏恒心、自大虛榮、自卑懦弱、恐懼失敗。
班會活動方案參考篇五
活動背景：
從我們踏進大學到現(xiàn)在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多。在大學三年的后階段，我們可能為了自己的未來而選擇了獨自奮斗。此時此刻，“班集體”的概念可能已被淡化，班級成員的集體感或許已減弱幾多。而針對于此，我們需要找尋我們的過去，清楚我們的現(xiàn)在，更要明確我們的未來。
活動主題：
“團結(jié)奮進和諧班級”
活動目的：
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻；同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。
活動意義：
1、有利于增強班集體成員之間的團結(jié)知識，加強對班集體的熱愛。
2、有利于加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛，從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體成員在“團結(jié)奮進，和諧班級”上步伐一致、行動一致，實現(xiàn)“1+12”的效果。
活動地點：藝體樓207教室。
活動流程：
（1）在班上宣傳該次活動，號召全員參加。
（2）班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
（3）申請好教室，準備好開會使用的材料。
（4）請好相關(guān)老師出席班會，并設(shè)專人做好會議記錄。
（5）活動結(jié)束，組織班上人員寫活動感受，班會總結(jié)。
活動對象：體育系11級體教3班全體成員。
活動時間：20xx年12月14號。
活動召集：陸洪劍。
班會活動方案參考篇六
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住。
【活動對象】：
【指導(dǎo)老師】：
【活動時間】：20xx年3月15號。
【活動地點】：5411教室。
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景。
【活動目的】：
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答。
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長。
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）。
班會紀律：班長和副班長。
獎品安排：組織委員。
監(jiān)督組：學習委員。
班會衛(wèi)生：生活委員。
【活動主持人】：
【活動步驟】：
（1）、宣布班會開始：
由班長胡志超宣布活動正式開始。
（2）、故事知多少：
由***用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題，并代表發(fā)言。
（3）、好書推薦。
a同學：《魯濱遜漂流記》。
b同學：《心靈雞湯》。
c同學：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
d同學：《上下五千年》。
（同學紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽。
鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
班會活動方案參考篇七
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、通過學習《中學生守則》的有關(guān)條例，規(guī)范學生的行為，使班級學生成為對自己、家庭、他人、集體、國家負責的新時代的好少年。
【活動準備】。
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節(jié)目。
3、準備形狀各異的小卡片。
【活動形式】。
引用案例與學生實際情況相聯(lián)系進行討論并小結(jié)。
【活動時間】2015年4月12號。
【活動地點】中預(yù)(3)班教室。
【主持人】黃奇?zhèn)?、張清?/p>
【指導(dǎo)教師】張群。
【活動流程】。
主持人甲：責任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人甲：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人乙：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人甲：一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
一、案例引出：
主持人甲宣讀案例：
潘金海出生在一個幸福的家庭。父親是某局級干部，母親在機關(guān)工作，他是家中的小皇帝。潘金海從小在學校里稱王稱霸，經(jīng)常打同學、罵老師、逃學曠課，母親卻對他說：“以后誰惹了你，你就給我打，打不贏就跑，有媽在，你誰也別怕！”有了母親的鼓勵和父親的權(quán)勢給他壯膽，潘金海的匪氣霸氣越來越勝。轉(zhuǎn)眼間，潘金海上中學了，他不好好學習，整天吃喝玩樂，在社會上稱霸，幾次被公安局拘留，都被父母找關(guān)系給保了出來。由于某些公安人員的不負責，他一次次地逃避打擊，膽子越來越大，最終成為一個流氓團伙的頭子，被槍決了。
主持人乙：大家還記得這個故事叫什么名字嗎？
學生：《是誰把他引向不歸路》。
主持人乙：對！缺乏責任把他引向不歸路呢？你認為到底什么是“責任”呢？
學生：“責任感”對于一個中學生來說，集中表現(xiàn)在日常學習有責任心和平時對集體、對親人的關(guān)心。
二、《名人名言》集錦：
主持人甲：在讀書月活動中，我們了解了許多關(guān)于責任感的名言。
學生：雷鋒說：一個人的責任，就是使別人獲得快樂。
學生：朗費魯說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動和責任。
學生：吳玉章說：人生在世，責任為重，一心向存，決不松勁。
學生：高爾基說：天才就是善于工作，熱愛工作，對工作有責任心。
學生：羅曼羅蘭說：一個人的責任感越崇高，生活就越純潔。
學生：高爾基說：人需要責任感，就像瞎子需要明眼一樣。
學生：雷鋒說：人民的困難就是我的困難，我的責任就是幫助人民解決困難。
學生：培根說：責任好比寶石，它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。
主持人：希望大家多讀書，讀好書，爭做有責任感的好少年。
三、社會調(diào)查篇：
方案四：
活動目的：
針對班內(nèi)同學中存在的不良現(xiàn)象，開展“做有責任感的人”主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識到自己的不足并改正，增加責任感。同時也讓同學們更好更深入地了解“做有責任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責任感的人”這信念永植心中。
主持人：××××××。
活動過程：
詩朗誦《做有責任感的人》引入。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們，下午好！
乙：《做有責任感的人》主題班會現(xiàn)在開始！
一、對自己負責。
甲：做有責任感的人是社會對我們新世紀的中學生提出的要求，它包含著對自己負責、對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責。
乙：下面請大家看小品小品《晨讀之前》。
甲：“當局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學做的很好。（同學發(fā)言）。
乙：絕大多數(shù)同學都有這樣的看法：沒有毅力，學習不夠認真，有一部分同學還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。可以說這些都是對自己的不負責。下面請同學們結(jié)合小品及生活的實際，談?wù)勛约旱目捶?。（同學發(fā)言）。
甲：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同學也都有話說，未能發(fā)言的同學就回去把自己的感想寫出來吧！我相信大家都會努力向上的。
乙：剛才大家所談的基本上都針對學習這方面的事，學習是我們的主要任務(wù)，不能好好的學習，我想學習目的性不明確是其原因之一。
甲：我們學習的目的是什么呢？請大家聽一個故事。
故事《為中華之崛起而讀書》。
乙：這個故事對我們來說很富于啟示性，我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。
甲：我們做為21世紀的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當為祖國的繁榮富強而努力學習。這樣才是對自己的負責。
乙：我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才。
甲：下面哪位同學能來談?wù)勛约旱母杏|？（同學發(fā)言）。
甲：我們要明白，自己起碼的責任是學好本領(lǐng)，以便將來能自立于社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。
乙：同學們，為了明天，讓我們積極進取，投入緊張的學習生活中去吧！
二、對家庭負責。
甲：家，是你踏進人生的起點；家，也是在受到挫折時，給予你溫暖的驛站；家，還是你獲得成功時，提醒你戒驕戒躁的航標。
甲：也許你覺得這是你理所應(yīng)得的。
乙：不！作為家庭的一員，你雖有權(quán)享有家庭的快樂，但你也需要對家庭付出。
甲：其實，并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責，生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負責。
乙：看了剛才的小品，大家有什么感想？
甲：類似這種現(xiàn)象是不是也存在我們的生活中呢？（同學發(fā)言）。
乙：像這類的事時有發(fā)生，同學們，你們是否想過，這樣做對家庭負責嗎？還有哪些不足之處？（同學發(fā)言）。
乙：剛才同學們說了些自己與家人的事，字字句句傳遞出親人對我們的關(guān)愛、
呵護。我們擁有這份濃濃的親情，要好好地珍惜它，愛護它。
甲：我們應(yīng)該時時想著它，任何時候都不能傷害它，要對它負責。
乙：那么我們怎么做才算是對家庭的負責呢？（同學發(fā)言）。
甲：同學們說得很好。對家庭負責可以體現(xiàn)在很多方面：
甲：尊重父母、理解父母是對家庭的負責，
乙：學會自律、承擔力所能及的事是對家庭的負責，
甲：關(guān)心父母是，嚴格要求自己也是。
乙：我們該做的太多太多了，讓我們共同努力，做一個對家庭負責的人。
乙：種子萌芽是對泥土**的回報；鮮花盛開是對春天**的回報；雄鷹翱翔是對藍天**的回報；駿馬奔騰是對草原**的回報。
乙：下面請同學們朗讀收集來的名言警句：《名言警句》。
甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，大家都來做一個對家庭負責的優(yōu)秀的中學生。
三、對他人負責。
甲：偉大的詩人歌德說過：“你若要人喜愛你的價值，你得給人創(chuàng)造價值”一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，我相信他一生都會快樂。
乙：盡自己所能，為他人獻出一點兒愛心，做一個熱心腸的人。彼此幫助，互相快樂，助人為樂，永遠快樂。
甲：接下來，再請聽一個真實的故事：《孫立軍的故事》。
乙：孫立軍真是新時期的又一個活雷鋒。他的事跡就是發(fā)揚社會公德的動人樂章。
甲：同學們一定感觸很多，現(xiàn)在就請大家談?wù)勛约旱母邢?。（同學發(fā)言）。
乙：是的，幫助同學，關(guān)心他人，這是我們最應(yīng)該做的。
甲：下面請聽合唱《同學之歌》。
乙：讓我們共同行動起來，用心去幫助別人，認真地對他人負責，不追吵、不打鬧，團結(jié)友愛，和平共處，讓世界充滿愛，讓他人生活得更美好。
甲：下面讓我們一起來看一段錄像錄像《抗洪救災(zāi)》。
乙；大家看，畫面上那一幅幅搶險救災(zāi)的鏡頭，正是當代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負責。
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學習的榜樣！
甲：下面請欣賞舞蹈《為了誰》。
請看：小品表演。
甲：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”我們身邊是否也有對他人極端負責的人呢？（同學發(fā)言）。
乙：剛才大家的精彩發(fā)言，感動了我，也感動了在場的每一個人。可見，不論名人還是凡人，也不論古今還是中外，在我們這個世界上，對他人負責的行為隨處可見。
甲：我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟梁，做有責任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求。
乙：社會是一個大集體，他需要每個人都具有高度的責任感。我們要做有責任感的人，要讓責任在我們心中扎根。
甲：我們不僅要對自己負責、對家庭負責、對他人負責，還要對社會負責、對祖國負責。
淘寶精品。
乙：讓我們對大家說，讓我們對新世紀說：
（全班合：）我是一個有責任感的人，我敢于對自己負責、我敢于對家庭負責、我敢于對他人負責、我敢于對社會負責、我敢于對祖國負責。
甲：《做有責任感的人》主題班會到此結(jié)束，全體起立，高唱班歌《中學生，我們驕傲的名稱》。
乙：同學們，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位來賓的光臨！
班會活動方案參考篇八
班會主題：感受愛，體會愛，傳遞愛。
活動目的：通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念；讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
活動宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。
主要形式：游戲為主。
班會流程：
一、會前介紹。
二、主題活動：
一）解開千千結(jié)。
1.全組人圍圈手牽手站著，看清楚自己的左手和右手是誰，確認后松手，在圈內(nèi)自由走動。
2.當領(lǐng)導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手拉左右手。
3.拉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
（活動時間15分鐘）。
二）腦筋急轉(zhuǎn)彎。
分成4套題，由小組搶答，有獎有罰，培養(yǎng)大家的集體精神，創(chuàng)新精神。（活動時間20分鐘）。
三）成語接龍。
1.所有同學圍坐成一個大圈，由組織者先給出一個成語，再從第一個同學開始接，按順序輪流。
2.要求后一位同學說的成語必須以前一位同學所說成語的最后一個字為開頭。
3.如答不出則暫時退出隊伍，當再有同學接不下去時，暫時退出隊伍的成員有機會回答，回答正確的就可以重新回到隊伍里。
（活動時間20分鐘）。
三、結(jié)束。
總結(jié)本次活動的內(nèi)容，重申心理活動的重要意義。
班會活動方案參考篇九
活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動時間：
9月__日下午。
活動地點：
初二(8)班教室。
活動準備：
活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了。
每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。
3、真情告白——老師,我想對您說。
a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)。
b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。
4、學生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
班會活動方案參考篇十
甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙：同學們，著完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢?請大家說說你們心中的想法。
(學生發(fā)言)。
甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場：學生c背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。
(學生發(fā)言)。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。
(三)班主任講話。
師：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。貝有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會結(jié)束。
合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束!
班會活動方案參考篇十一
通過引導(dǎo)小學生從小學習文明禮儀，讓學生做個講文明，懂禮貌孩子，使學生從小受到文明禮儀方面的教育，從而培養(yǎng)學生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強烈意識。
活動形式：主題班會。
主題隊會（學生主持）。
活動準備：
多媒體課件、講文明禮儀的圖片。
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一顆最有生命力的種子，心里播下這顆種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
二進行活動。
1、讀詩歌。
中國禮儀代代傳詩歌。
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘。
爭做禮儀小標兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得那么用心??？
2、講述格言。
1微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
8、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。
甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。
3、故事聯(lián)說。
甲：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，不信，你聽！
去年夏天,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺……介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。
時間慢慢的過去了,在這半學期里,這個同學完全出乎老師和同學們的意料。原來他是一個非常調(diào)皮,不講禮貌的孩子。平時出風頭,愛打架,愛罵人,看見同學亂拍亂打,拿同學當哥們,走起路來橫沖直撞.我們班的同學真拿他沒辦法。雖然他學習成績優(yōu)秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。
還獲得了一等獎。當學校開慶功大會時,老師嘉獎了他.給他頒發(fā)獎品時老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個講文明懂禮貌的好孩子。當時,他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。
從那以后,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的身影,看到的是他時時以身作則,處處以禮待人?？匆娎蠋?他第一個問好,看見同學,他會把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學兼優(yōu)的好同學了。
當老師再一次表揚他時,他笑了,同學們笑了,老師也笑了。
甲：那么，同學們：禮儀是什么呢？？（同學發(fā)表意見）4你知道嗎？
1.尊重老師，首先要尊重老師的勞動，例如上課專心聽講等。
2.不懂就問，多和老師交流。向老師請教問題會加深師生彼此的感情。
3..虛心接受老師的意見，要勇于向老師承認錯誤，并及時改正。
4.對老師的問題如有異議，下課后可適時提出自己的看法。
5、同學之間要互相幫助，互相謙讓，不可欺負弱。
小同學。
使用教室的“五做到”：
1.要做到保持教室的整潔，即使清。
理廢棄物。
2.要做到定期打掃教室。
3.要做到愛護教室的設(shè)施和物品，用完。
之后放回原處。
4.要做到遵守教室的規(guī)定。
5.要做到未經(jīng)過老師的允許，不隨意亂。
動教室里的貴重物品等。
6學生談收獲。
甲：“講禮儀，我做合格小公民”主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學們，你們有什么收獲呢？（同學談收獲）看來同學們都有各自的收獲。
7班主任講話。
生活中的每一個角落。
8合唱隊歌。
9結(jié)束班會。
主持人宣布：“通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。
班會活動方案參考篇十二
展現(xiàn)個人魅力，體驗團隊精神。
二、活動宗旨、主題、目的和口號。
活動宗旨：弘德、育己、求知。
活動目的：繁榮寢室文化，豐富課余內(nèi)容，倡導(dǎo)綠色環(huán)境，創(chuàng)造健康生活，營造良好氛圍。
活動口號：寢室文化節(jié)，你我共同的節(jié)日！
三、活動時間和形式。
主辦：五鄉(xiāng)中學政教處、團委。
承辦：學生會、各社團組織。
活動時間：3月24日—4月18日。
參與對象：五鄉(xiāng)中學高一、高二學生。
四、組委會組成。
顧問：王耀鶴、王國云、樓力敏、陳順國。
主任：楊亦興。
副主任：何立民、單朝輝、王奇。
委員：干建存、羅紅飛、陸朝峰、董艷、學生會寢室部、體育部及各學生社團。
五、寢室文化節(jié)系列主題活動。
（一）我心中最舒適的寢室——寢室美化設(shè)計大賽。
活動目的：營造良好的學生寢室文化氛圍，體現(xiàn)當代高中在緊張的學習之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導(dǎo)五鄉(xiāng)中學學子熱愛生活、積極向上的人文精神。
活動時間：3月24日—4月18日。
活動要求：
a、以寢室為單位，以整潔為主題，創(chuàng)造文明、溫馨的住宿環(huán)境。
b、每個寢室都要求參加，寢室美化結(jié)束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區(qū)。
獎項設(shè)置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學園特色寢室等類別各評選出五鄉(xiāng)中學十大寢室之星。
（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）。
活動描述：最大限度地為同學們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學們內(nèi)心對寢室大家庭的熱愛，規(guī)劃方案。
精彩無限盡在三人籃球。
籃球風采寢室情懷。
參與對象：五鄉(xiāng)中學高一、高二全體男生。
比賽時間：3月26日開始。
比賽地點：五鄉(xiāng)中學籃球場。
比賽規(guī)則：
1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復(fù)。
2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。
3、比賽采用交換發(fā)球（即進攻方一次進攻成功以后交換發(fā)球權(quán)）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。
4、犯規(guī)：上籃犯規(guī)如進球則不加罰，但累計全隊犯規(guī)次數(shù)。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續(xù)擁有球權(quán)。全隊累計四次犯規(guī)，第五次罰球。個人三次犯規(guī)罰下。
比賽要求：尊重裁判，文明比賽。
獎項設(shè)置。
冠軍隊（1隊）亞軍隊（1隊）季軍隊（1隊）。
（三）、寢室巧手大比拼——手工藝品制作大賽。
活動目的：用自己的手，創(chuàng)造寢室生活的美麗。
活動要求：
（1）參加對象：高一、高二全體女生（住宿生）。
（2）活動時間：3月24日——4月18日。
（3）參賽方式：
a）參賽作品必須為學生原創(chuàng)。
b）各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）。
c）進入第二輪復(fù)評的作品，由學生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。
項目一、“迎奧運”寢室呼拉圈大賽。
參賽方式：
1、每個寢室派選一名代表參加比賽，于3月27日前把參賽選手的名單上報到208班陳家杰處。
2、本次比賽分兩輪進行。預(yù)賽分組進行，每位選手轉(zhuǎn)一個呼拉圈，堅持到最后的兩位選手進入決賽。決賽階段轉(zhuǎn)兩個呼拉圈，以持續(xù)時間長短產(chǎn)生本次比賽的前三名。給予一定獎勵。
項目二、踩報紙?zhí)魬?zhàn)賽。
比賽規(guī)則：
四個人一組，在一定時間內(nèi)必須站到規(guī)定大小的報紙上，每次成功后報紙對折，堅持到最后的獲勝，（踩在報紙上的腳不能露出報紙邊緣）。
（五）免檢寢室評選（將建立長期評選制度）。
1、參評對象：高一、高二所有寢室。
2、免檢條件：
1）本次活動期間衛(wèi)生檢查未扣分的寢室（允許一次警告，值周寢室允許2次）。
2）紀律評到一次d級取消資格。
3）組織不定期檢查，檢查結(jié)果納入評選。
3、獲得此稱號的寢室掛牌，享受日常衛(wèi)生免檢（但需接受不定期檢查，抽查不合格當場摘牌，由本月其他合格的寢室代替）。
班會活動方案參考篇十三
大學宿舍作為大學生生活的基本單位，對大學生的發(fā)展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質(zhì)量，特舉辦東凌經(jīng)濟管理學院宿舍文化節(jié)活動，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
二、活動對象東凌經(jīng)濟管理學院_級本科生。
三、活動時間。
_年11月26日—_年12月16日。
四、活動流程。
前期宣傳。
在活動期間通過各網(wǎng)絡(luò)平臺、經(jīng)管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;。
由輔導(dǎo)員或班長通知13級同學有關(guān)宿舍文化節(jié)的相關(guān)事宜;。
將各階段活動的具體內(nèi)容直接通知13級各宿舍長。
第一彈開幕式。
準備階段：聯(lián)系上一屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗。
活動時間：11月26日19：00。
活動地點：管樓508。
活動流程：活動當天宿舍長于18:45到場，并簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節(jié)的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗，宣布文化節(jié)開幕。
注意事項：
當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。
第二彈宿舍文化建設(shè)。
活動時間：11月27日—12月6日。
活動內(nèi)容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。并設(shè)計本宿舍舍名，舍歌、舍規(guī)、舍服、宿舍日志等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設(shè)計理念及舍名、舍歌等的內(nèi)涵。
準備階段：
邀請學院領(lǐng)導(dǎo)、13級輔導(dǎo)員、學生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審;。
與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。
展示時間：12月7日。
展示順序：早九點到十一點，八齋234-237,239-242,338，343-352,354共20個寢室;十一點到十一點半，五齋;下午一點到三點，六齋202-204，701-710,801-805共18寢室;三點到五點，一齋334-340，436-441共13個寢室。
展示地點：各宿舍。
評分方式：該環(huán)節(jié)占總成績的30%，共分為兩個部分：
1.宿舍裝飾：該部分占10%。
要求體現(xiàn)宿舍風格(可從給定主題選擇，亦可自己創(chuàng)新)，主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)。
2.宿舍文化展示：占15%。
l必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo。
l建議項：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，節(jié)目展示等。
3.講解：占5%。
展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便于評委進一步了解。
班會活動方案參考篇十四
九月二十日是第十六個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。為此，學校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關(guān)于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進全校整體文明水平的提升。
二、活動目標通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合，提高教育教學質(zhì)量，促進師生公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)“公民道德宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李彬。
副組長：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動時間。
五、活動對象學校全校師生。
六、活動內(nèi)容。
1、集會對師生開展《公民道德宣實施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報。
4、組織6年級學生打掃街道衛(wèi)生。
班會活動方案參考篇十五
為切實提高園區(qū)安全意識和安全素質(zhì)，大力推進安全生產(chǎn)宣傳教育進機關(guān)、進企業(yè)、進公租房社區(qū)，營造園區(qū)參與安全生產(chǎn)的濃厚氛圍?，F(xiàn)結(jié)合園區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和自治區(qū)、__市加強安全生產(chǎn)的重要決策部署，以安全生產(chǎn)宣傳教育“三進”為突破口，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳教育，強化源頭管理，強化責任落實，增強園區(qū)的安全生產(chǎn)意識，為推動園區(qū)安全生產(chǎn)工作奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
二、活動目標。
通過安全生產(chǎn)宣傳教育進機關(guān)、進企業(yè)、進公租房社區(qū)的“三進”活動，實現(xiàn)機關(guān)、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實、職工安全技能提升和安全知識提高、群眾安全意識增強，有效遏制重特大事故，園區(qū)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
三、活動方式、內(nèi)容和質(zhì)量標準。
(一)安全生產(chǎn)宣傳教育“進機關(guān)”。
通過加強機關(guān)安全生產(chǎn)宣傳教育，推動機關(guān)牢固樹立發(fā)展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識，落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的有關(guān)要求，提升機關(guān)黨員干部自身安全生產(chǎn)理論業(yè)務(wù)水平。
一是組織培訓(xùn)。將習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要講話精神納入黨工委中心組學習內(nèi)容，將安全生產(chǎn)宣傳教育納入機關(guān)宣傳教育和日常培訓(xùn)的重要內(nèi)容，定期邀請相關(guān)專家或?qū)W者對本單位工作人員開展安全生產(chǎn)專題講座。
二是營造氛圍。在單位走廊、會議室等場所張貼安全生產(chǎn)宣傳教育系列掛圖和宣傳畫。
三是設(shè)置專欄。在單位宣傳欄開設(shè)安全生產(chǎn)專題，及時宣傳報道安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作舉措等。
工作方式：園區(qū)各科室支持配合安全生產(chǎn)服務(wù)科提供、發(fā)放宣傳資料、掛圖及設(shè)備，大力營造安全氛圍;將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)納入各黨員干部培訓(xùn)課程。
責任科室：安全生產(chǎn)服務(wù)科牽頭,各科室配合具體落實。
(二)安全生產(chǎn)宣傳教育“進企業(yè)”。
通過園區(qū)各捆綁企業(yè)服務(wù)小組深入企業(yè)督查安全生產(chǎn)宣傳教育工作情況，推動企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，提高安全生產(chǎn)水平，預(yù)防和減少各類事故特別是重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。主要督查以下內(nèi)容：
一是要有制度。查看企業(yè)是否將安全生產(chǎn)宣傳教育納入企業(yè)日常管理工作，與生產(chǎn)經(jīng)營各項工作同研究、同部署、同落實，確保有專門責任人和專項工作經(jīng)費。
二是要有培訓(xùn)。企業(yè)是否將安全生產(chǎn)宣傳教育作為班前會、月度例會、生產(chǎn)經(jīng)營會和安全生產(chǎn)工作會議的固定議題研究部署;是否定期開展崗位安全知識普及與培訓(xùn)或安全應(yīng)急演練，是否有相應(yīng)的臺賬。
三是要有活動。發(fā)動企業(yè)積極參加“安康杯”競賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建、“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)__行”、《安全生產(chǎn)法》宣傳周、《職業(yè)病防治法》宣傳周等安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
四是要有警示。督促企業(yè)在醒目位置設(shè)置安全生產(chǎn)宣傳專欄，懸掛張貼安全生產(chǎn)宣傳標語、安全生產(chǎn)系列掛圖。有電子屏的要利用電子屏滾動播放安全宣傳片和安全警示提示。高危行業(yè)企業(yè)及規(guī)模以上企業(yè)每季度要求組織全體職工觀看一次安全生產(chǎn)警示教育片。
五是要有標識。檢查企業(yè)設(shè)置崗位安全描述、風險公告、警示提示、安全操作規(guī)程等標識情況。
工作方式：園區(qū)各捆綁企業(yè)服務(wù)小組對企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育情況進行監(jiān)督指導(dǎo);充分發(fā)揮小組在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的服務(wù)作用;嚴格將企業(yè)安全文化建設(shè)作為安全生產(chǎn)標準化建設(shè)內(nèi)容。
責任人員：園區(qū)各捆綁企業(yè)服務(wù)小組人員。
(三)安全生產(chǎn)宣傳教育“進公租房”。
通過加強園區(qū)公租房安全生產(chǎn)宣傳教育，促進住戶將“生命至上、安全第一”轉(zhuǎn)化為強烈的自覺意識，有效提升園區(qū)公租房的安全隱患防范水平。
一是要有氛圍。在公租房小區(qū)因地制宜設(shè)置安全生產(chǎn)宣傳欄、櫥窗，在小區(qū)宣傳欄張貼安全常識和安全提示。
二是要有人員。從公租房物業(yè)、保安等選取熟悉社區(qū)和居民狀況的人員擔任專兼職安全宣傳員，組織監(jiān)督安全宣教工作。
三是要有資料。編印發(fā)放《社區(qū)安全知識手冊》,內(nèi)容涵蓋居家出行、用電用氣用水、裝修裝飾等方面的宣傳資料。
四是要有演練。結(jié)合實際，定期開展火災(zāi)、地震等安全應(yīng)急演練。
工作方式：由__公司組織物業(yè)工作人員和公租房保安人員做好安全知識宣傳、演練等相關(guān)工作;組織監(jiān)督安全宣教工作。
責任人員：__物業(yè)公司人員。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化保障。為加強對安全生產(chǎn)宣傳教育“三進”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以分管領(lǐng)導(dǎo)覃__副主任同志為組長，安全生產(chǎn)服務(wù)科長為副組長，各科室及各捆綁服務(wù)小組有關(guān)負責人為成員的“三進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市產(chǎn)業(yè)園區(qū)安全生產(chǎn)服務(wù)科，負責協(xié)調(diào)推進園區(qū)安全生產(chǎn)宣傳教育“三進”活動。各科室及各捆綁服務(wù)小組要明確具體負責的機構(gòu)和人員，做到有組織、有計劃、有制度，確保園區(qū)“三進”活動取得實效。
(二)明確責任，狠抓落實。要求各科室、__公司、園區(qū)各捆綁企業(yè)服務(wù)小組按照方案要求，明確責任，嚴格抓好落實。
(三)典型引導(dǎo)，試點先行。各科室、__公司、園區(qū)各捆綁企業(yè)服務(wù)小組要充分認識開展園區(qū)“三進”活動的重要性和必要性，把“三進”活動作為普及安全知識和法律的重要載體，給予必要的經(jīng)費和物質(zhì)保障，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。
(四)加強督查，確保實效。各捆綁企業(yè)服務(wù)小組要加強對園區(qū)企業(yè)“三進”活動開展情況的督促檢查，及時總結(jié)活動中的好作法、好措施，樹立典型，豐富活動內(nèi)涵，推進活動深入。安全生產(chǎn)服務(wù)科對活動開展情況進行隨機抽查督查，對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的要進行通報批評，確保園區(qū)“三進”活動真正取得實實在在的效果。
班會活動方案參考篇十六
為紀念“五四”運動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
xx年四月三十日上午8:30--11:30。
舊圃中學后操場。
全體師生。
組長:。
副組長:。
成員:。
李成坤。
1、每班班長于x年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于x年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
1.全體起立，奏國歌。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、宣布x年優(yōu)秀團員(頒獎)。
4、新團員代表宣誓。
5、節(jié)目表演。
7.進行游園活動。
1.在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2.要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
1.兌獎組:謝文靜馬關(guān)錫李易陳書斌。
2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
班會活動方案參考篇十七
20_年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題。
牽手殘疾人走進心靈世界。
二、意義。
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全社會進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間：5月13號至5月18號。
四、主要活動內(nèi)容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第_次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
班會活動方案參考篇十八
為了幫助應(yīng)化13級新生朋友更快地適應(yīng)大學的學習和生活，我們應(yīng)化第二黨支部組織黨員下寢室活動，下寢黨員可以配合寢室導(dǎo)師，一起幫助新生們解決學習和生活的一些問題，培養(yǎng)他們形成良好的學習氛圍，為他們提供一些好的學習和生活經(jīng)驗，讓他們了解如何規(guī)劃自己的大學才更好?？傊?，我們想通過這個活動，讓我們應(yīng)化13級新生在大一這個時期打好大學四年的基礎(chǔ)，讓他們的'大學過得更充實一些。
通過這個活動，我們不僅能在一定程度上幫助應(yīng)化13級新生，而且也能起到考察我們大學生黨員的作用。黨員下寢室，可以培養(yǎng)黨員同志們的工作實踐能力，也是踐行黨中央提倡的“走群眾路線”，符合我們中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。
在進行此活動中，希望各同志充分發(fā)揮自己的才能，可以和寢室導(dǎo)師一起幫助應(yīng)化13級新生。我們作為他們的學長學姐，我們也可以把他們看做我們的徒弟，把我們有用的本領(lǐng)傳授給他們，同時我們也是他們的好朋友，幫助他們解決一些棘手的問題，和他們一起分享快樂。在交流的時候可以相互學習各自身上良好的品質(zhì)。
本次活動下派41位黨員到應(yīng)化13級各寢室，成立活動監(jiān)督小組，小組由七位學班下班擔任?；顒悠陂g，我們將舉行幾個有目的性的小活動以到達我們活動的目的?；顒又饕校夯瘜W元素及單質(zhì)化合物知識競賽，為無機化學（下）考試作準備；srf介紹及動員會，鼓勵同學們積極參與實驗創(chuàng)新；大學生規(guī)劃輔導(dǎo)。
下寢黨員任務(wù)：每周至少到寢室一次觀察寢室成員情況（形式不限），積極督促寢室成員完成我們組織的各項活動。
監(jiān)督小組任務(wù)：每周到各寢室檢查下寢黨員到寢室情況并做好記錄。
活動流程：
第一周：問卷調(diào)查及活動宣傳，打印及分發(fā)到各寢室。制作海報，啟動網(wǎng)絡(luò)宣傳。
第二周：活動啟動儀式，借個教室，支部成員全部參加，應(yīng)化13級各寢室長參加。
3月份：各黨員同志可以自己和寢室成員組織小型活動，可以幾個寢室一起聯(lián)誼，至少要有一次，并把活動的策劃、詳細過程及活動的成果記錄下來（類似團生會要記錄的東西，要拍下照片）。
4月份：化學元素及單質(zhì)化合物大比拼，具體流程及形式待定。
5月份：srf介紹及動員會，大學生規(guī)劃輔導(dǎo)，優(yōu)秀學生寢室評比，優(yōu)秀下寢黨員評比及活動總結(jié)表彰大會。
活動后期：每位同志寫一篇活動總結(jié)，用電子版寫，把平時拍的照片也放里面。每個寢室要寫一篇《我心目中的下寢黨員》，最好也是電子版的。都交電子版的。有個想法：把大家寫的這些文章匯集成一本書，把大家拍的照片制作成電子相冊，作為我們活動的成果。大家一起努力啦，加油！
班會活動方案參考篇十九
為進一步推進我校大學生的寢室文化建設(shè)，促進學生自覺營造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學生課余生活，增強學生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動。
一、組織單位。
主辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院團委。
承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會。
二、活動對象。
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內(nèi)容。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設(shè)置。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
七、補充說明。
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網(wǎng)站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：
1、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準；
3、“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4、“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日。
附件1。
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆。
班會活動方案參考篇二十
在如今的中國西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數(shù)學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應(yīng)學院培養(yǎng)大學生厚德奉獻之號召，主動聯(lián)系山區(qū)學校，開展暑期支教活動!
二、目的。
本次暑期支教活動旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛好，同時將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會，從而獲取更多公益資源，本次活動亦為響應(yīng)學院號召，豐富學院同學暑期生活，培養(yǎng)支教同學奉獻精神。本次暑期支教活動，對山區(qū)孩子和支教大學生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義!
三、安排。
(一)時間與地點。
本次支教活動時間定于20__年七月，為期十五天!于七月初支教同學放假后出發(fā)，七月中下旬返回。
本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學。
(二)人員配置。
(三)前期準備。
由于本次支教地點在于山區(qū)，路途遙遠艱險，交通不便，需步行，所以需要支教同學有過硬的身體素質(zhì)，為了提高支教同學身體素質(zhì)，我隊組織支教同學于五月二十日起，每日晚八點十分于學院運動場進行素質(zhì)拓展運動，保障支教的順利!支教同學自行帶行李物品，我隊后勤人員準備防蚊、防蟲、防蛇、的物品!
四、注意事項。
(一)防范人身意外。
為保障支教同學人身安全，支教出發(fā)前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全保險。在支教過程中，嚴禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務(wù)團以會議形式?jīng)Q定后，集體組隊外出!
(二)防范蚊蟲叮咬與疾病。
我隊后勤人員需準備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等!
五、經(jīng)費預(yù)算。
班會活動方案參考篇二十一
在全國第16個“公民道德宣傳日”(9月20日)及傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來臨之際，為進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。同時為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全局將開展“公民道德宣傳日”、“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容。
1、開展公民道德宣傳活動。利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻20字公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等。
2、開展道德講堂活動。將核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+x”流程，開展“友善”、“敬業(yè)”、“誠信”、“愛國”等系列主題活動。
3、開展道德模范和身邊好人幫扶活動。開展走訪看望慰問道德模范和身邊好人活動，召開道德模范和身邊好人座談會，進一步倡導(dǎo)學習好人，關(guān)愛好人，崇尚好人，爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。
4、開展志愿服務(wù)活動。在節(jié)日期間廣泛發(fā)動志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進敬老院、進福利院等場所，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢群體送上節(jié)日的慰問和祝福。廣泛開展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社會公益志愿服務(wù)行動。
5、開展誠信文明禮儀教育實踐活動。舉辦一場以誠信教育、文明禮儀教育為主題的知識講座或培訓(xùn)，營造人人講誠信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會氛圍。
6、開展節(jié)日民俗文化活動。各單位結(jié)合自身工作特點，在中秋節(jié)期間組織開展經(jīng)典美文誦讀會、詩詞賞析會、民俗故事會、中秋賞月、中秋詩歌創(chuàng)作征集以及剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動。
二、活動要求。
1、突出重點，務(wù)求實效。各單位可結(jié)合自身實際有針對性、有選擇性的組織開展活動，力求活動取得實效。各級文明單位要切實發(fā)揮示范帶動作用，切實履行社會責任，有效推動本單位文明創(chuàng)建工作。
2、增強宣傳，營造氛圍。各單位要重視宣傳，利用各種宣傳手段反映活動的內(nèi)容和動態(tài)，擴大覆蓋面，構(gòu)建濃厚氛圍。
3、認真總結(jié)，及時歸納。各單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗，積極探索活動中的新方法、新思路，及時做好活動臺賬資料的收集整理工作(包括方案、信息、圖片、總結(jié))，以留存?zhèn)洳椤?/p>
班會活動方案參考篇二十二
背景：
四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓(xùn)練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓(xùn)練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結(jié)、反思整合、應(yīng)用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結(jié)合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓(xùn)練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓(xùn)練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣：
自信自強關(guān)愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動。
承擔責任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心。
青年參加拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)教學特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結(jié)合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)課程設(shè)計：
軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓(xùn)練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2.螃蟹賽跑。
3.飛盤點球大賽。
4.送雞毛信。
5.眾星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1.參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15411902.html】
