總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)備清單，快來(lái)查看吧。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇一
這個(gè)星期，我有一件非常重要的事情要做，就是抄課文。因?yàn)檫@一周上課我和一些同學(xué)沒(méi)有舉過(guò)一次手，被方老師懲罰了。而且要抄兩次很長(zhǎng)的課文，我覺(jué)得非常委屈，回到家后也沒(méi)有敢跟媽媽說(shuō)這件事，直到下午才說(shuō)了這件事，媽媽叫我自己解決。沒(méi)辦法，我只有接受懲罰。
當(dāng)我看到課文上那些密密麻麻的'字，心里十分著急，課文有十五個(gè)自然段，抄兩次就是三十個(gè)自然段。盡管這樣，我還是要寫(xiě)呀。一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我把字寫(xiě)大一點(diǎn)，這樣手太累了，后來(lái)就寫(xiě)小一點(diǎn)了。我寫(xiě)到第4自然段的時(shí)候，感覺(jué)好累了，可是如果不寫(xiě)完的話，明天還有別的事就來(lái)不及了，所以我必須完成這個(gè)任務(wù)，我忍著痛繼續(xù)寫(xiě)。這時(shí)我想起了方老師說(shuō)我們?nèi)绻辉谂赃吢?tīng)別人說(shuō)，自己什么都不發(fā)言，就只能永遠(yuǎn)當(dāng)配角。我在心里暗暗下決心：以后一定要積極發(fā)言。半小時(shí)過(guò)去了，我連第一遍都還沒(méi)有寫(xiě)完，書(shū)本上的字越來(lái)越模糊，我用吃奶的力氣才把第一遍寫(xiě)完了。寫(xiě)第二遍的時(shí)候，我想到第二遍和第一遍一樣時(shí)間長(zhǎng)，我更加自責(zé)，自己犯的錯(cuò)誤還得自己改正，我一直寫(xiě)到11點(diǎn)半左右才把它抄完。當(dāng)我把最后一個(gè)字寫(xiě)完的時(shí)候，真的很想哭！
我提醒自己一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，否則方老師對(duì)我們的懲罰就失去了意義。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇二
我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)呐?，在別人眼里，我跟男孩兒差不多，整天和男孩瘋來(lái)瘋?cè)ァ?/p>
有一次，我和一群男孩跑到一棵梨樹(shù)上偷梨子吃。我第一個(gè)爬到樹(shù)上去，摘了好多梨子。就在我準(zhǔn)備從樹(shù)上下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)伙伴突然大聲喊起來(lái)：“甘水林，快下來(lái)！那有馬蜂窩！”我聽(tīng)了便往下喊道：“你們也太膽小了，虧你們還是男生，我敢去捅馬蜂窩?！?/p>
說(shuō)完，便得意洋洋的躺在樹(shù)枝上，翹起二郎腿，對(duì)其中一個(gè)愛(ài)喝蜂蜜的.男孩兒說(shuō)：“去拿個(gè)杯子來(lái)，看我怎么弄一杯蜂蜜?！蹦欠N滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那男孩兒用命令的口吻說(shuō)道：“趕緊下來(lái)，不然我告訴你媽媽去?！蔽覜](méi)聽(tīng)他的勸告，一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹(shù)枝上。
可是我的手臂太短，怎么樣也夠不著窩，我立馬從樹(shù)上跳下去，撿起一根較長(zhǎng)的竹竿向上一捅。其他伙伴都跑開(kāi)了，就剩我一人。我抬頭一看，馬蜂朝我撲來(lái)。我撒腿就跑，可是不管怎么跑都甩不開(kāi)追來(lái)的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個(gè)滿頭包，最可恨的是還有一只一個(gè)勁兒地往我衣服里鉆，把我蟄慘了。
回到家里，我強(qiáng)忍著疼痛，先前的那神奇感覺(jué)蕩然無(wú)存了。媽媽知道我又闖禍了，也就顧不得說(shuō)我，連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。
這次玩兒得太狼狽了。從這以后，我再也沒(méi)敢掏馬蜂窩了。因?yàn)槌赃^(guò)苦頭，也從其中吸取了教訓(xùn)。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇三
那是上學(xué)期的事了。
星期三，我們下午第二節(jié)是體育課。
第一節(jié)課下課后，我們便狂奔到大操場(chǎng)去，準(zhǔn)備去玩。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了10分鐘后，那些聽(tīng)話的同學(xué)（包括我啦）就覺(jué)得不對(duì)勁：每次上體育課，體育老師一上課就會(huì)到操場(chǎng)上去上課，而這次已經(jīng)10分鐘了，體育老師還沒(méi)有來(lái)。于是，我們這些害怕有什么事發(fā)生，就偷偷地回教室了，只有那些貪玩的同學(xué)還在大操場(chǎng)玩。
我們回到教室后，張老師生氣的.對(duì)我們說(shuō)：“明明體育老師說(shuō)的今天有事，不能給你們上課，你們卻。算了，你們先做一點(diǎn)作業(yè)吧！”“可是，張老師，他們？”“不要去管他們，讓他們玩！”
聽(tīng)張老師說(shuō)話的語(yǔ)氣，我們知道，大事不妙了！但是，我們都喜歡看好戲，所以就沒(méi)有叫他們回教室，讓他們被老師批評(píng)。
他們回來(lái)之后，張老師沒(méi)有叫他們回教室，而是把他們叫到走廊上站著。
第三節(jié)是班會(huì)，老師特別以這個(gè)主題批評(píng)了我們。
從此以后，我們每次上體育課，都會(huì)去辦公室問(wèn)老師上不上了。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇四
還記得上學(xué)期的那次周二，那一聲——啪！玻璃杯摔裂的聲音給了我格外深刻的印象。
那天，正當(dāng)我要發(fā)試卷的時(shí)候，全班一片鬧哄哄的，吵得我說(shuō)不了話。我便掀起了講臺(tái)上的保護(hù)板，本想用保護(hù)板的響聲使全班安靜下來(lái)。誰(shuí)知，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“砰！”的一響聲，保護(hù)板后面的.杯子砸向地面，瞬時(shí)裂開(kāi)幾塊。頓時(shí)，全班肅靜了，三十多雙眼睛正盯著驚慌失措的我。我不知該先放下保護(hù)蓋，還是先拾起玻璃渣才好。我心中頓時(shí)不安起來(lái)：怎么辦？我竟然打碎了杜老師的杯子，該怎么辦才好？這時(shí)我聽(tīng)到一句——“這可是杜老師最心愛(ài)的被子?。 彪m然音量不大，卻無(wú)比清晰地落在我的耳朵里。我特別想找個(gè)地縫鉆下去。我不想面對(duì)這一雙雙聚焦在我身上的眼睛，更不想面對(duì)等會(huì)兒趕來(lái)上課的杜老師。我的額頭好像冒出了層層虛汗，想和大家解釋卻什么也說(shuō)不出口。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，但當(dāng)時(shí)那份驚慌與自責(zé)依舊深深地埋在我腦海中。真的非常感謝杜老師沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備我，反而用幽默的話替我解了圍。她的這份寬容深深地溫暖了我。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇五
俗話說(shuō)，獨(dú)吃難肥。我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)：如果做人太自私，就會(huì)失去許多。
還記得去年春節(jié)，好久沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，有一天家里來(lái)了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的氣氛圍繞著整個(gè)屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，把昨天給你買的.小零食拿出來(lái)分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃??？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來(lái)，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說(shuō)：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃??？”一瞬間，歡樂(lè)的氣氛突然變得尷尬了，爸爸很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了?！蔽乙稽c(diǎn)都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說(shuō)：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來(lái)。
那天下午，我擔(dān)心過(guò)兩天要是再有客人來(lái)了，我就把我的所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上，肚子劇烈的疼痛把我從睡夢(mèng)中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，連夜把我送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了半夜的折騰，打了點(diǎn)滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你想想你這樣做對(duì)嗎？”我沉默不語(yǔ)的低下了頭。
回到家里，我望著爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇六
今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校，我剛一進(jìn)班門英語(yǔ)課代表就盯上了我。
我走到我的座位前，課代表匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：你昨天的背默作業(yè)快點(diǎn)交。說(shuō)完用已交的作業(yè)拍拍我的桌子，我坐下拉開(kāi)書(shū)包，吧書(shū)包放在地上單手翻找這，我先從書(shū)與書(shū)之間找，我翻了兩遍還未見(jiàn)作業(yè)的影子。我瞪大眼睛撓撓頭，我第二次找的時(shí)候，我用上了手指，我用手指爬開(kāi)內(nèi)個(gè)書(shū)的封皮，我想我應(yīng)該是在不建議間隨手放到了某本書(shū)里了。我又找了兩遍還是沒(méi)找到，課代表就向我質(zhì)疑：沒(méi)寫(xiě)、沒(méi)帶就說(shuō)，我就直接記上你的名字了，別浪費(fèi)時(shí)間。我邊找邊回答：等會(huì)等會(huì)，我馬上就找到了。我用力吧書(shū)包搬到腿上，頭埋到書(shū)包里去找，最后還是沒(méi)能找到，于是我只能眼巴巴的看著我的名字一筆一劃的出現(xiàn)在那小黑本上。
果不其然，到第二節(jié)下課后，黑板上的通報(bào)果真有我，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在黑本上的時(shí)候，我身邊的`同學(xué)都向我投來(lái)詫異的眼光，我那一刻真想人間蒸發(fā)消失在教室中。
我吸取這一次的教訓(xùn)，我以后要學(xué)會(huì)整理自己的物品，想孫老師之前說(shuō)的那樣去發(fā)展。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇七
從三年開(kāi)始，語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)惡魔：平翹舌、多音字、形近字、同音字……這些東西足以讓我的腦袋爆炸。就應(yīng)為這個(gè)，讓我在一次語(yǔ)文考試后做錯(cuò)了一件事。
那次語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)了，我忐忑地拿起卷紙，一個(gè)刺眼的六十分使我忍不住想大哭一場(chǎng)。怎么辦？我的心急速狂跳，大腦飛速旋轉(zhuǎn)：要不然把卷紙藏起來(lái)吧。我下了決心，回到家里，悄悄地把這張讓我提心吊膽的卷紙藏在了我的.秘密小柜子里。
媽媽看完手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“兒子，讓媽看看你的成績(jī)。”“我……我……”我支支吾吾，不成句子，心里卻在矛盾：是跟媽媽承認(rèn)，還是找個(gè)理由逃過(guò)這一劫？看著媽媽期待的目光，最后決定：給媽媽看卷紙！
我領(lǐng)著媽媽來(lái)到小屋，把卷紙拿給媽媽，媽媽看后摸了摸我的頭說(shuō)：“你為什么要藏呢？爸爸媽媽不會(huì)打你的?！笨粗鴭寢尨葠?ài)的目光，我的眼淚“唰”地流了下來(lái)，淚水模糊了卷紙上那大大的六十分。
經(jīng)過(guò)了這次考試風(fēng)波，我記住了一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要把自己的錯(cuò)誤藏起來(lái)！
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇八
我很喜歡養(yǎng)花，喜歡那顏色鮮艷的花朵，也喜歡它發(fā)出的淡淡清香。
去年，我和老爸到花卉市場(chǎng)，精心挑了棵長(zhǎng)出苗來(lái)的幸福樹(shù)，把它帶回家，它那細(xì)細(xì)的枝干托著一大片嫩綠的.葉子。像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，有著一副瘦小的身體，卻鑲著一個(gè)大腦袋，看著它這一副可憐巴巴的樣子，我每天都按時(shí)澆水，它開(kāi)始長(zhǎng)出了許許多多的葉子，顏色不一，淡綠、粉綠、淺綠、嫩綠、翠綠、墨綠，看上去像一片綠色的海洋。整棵樹(shù)也從原本的40厘米，長(zhǎng)到了一米！在大家沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，雖然它長(zhǎng)出了新葉子，也變高了許多，但它的樹(shù)干卻還是很細(xì)。所以，我和老爸再一次去花卉市場(chǎng)，買了一瓶營(yíng)養(yǎng)液，希望它能長(zhǎng)得再好一點(diǎn)。一回到家，我就迫不及待地拿出一瓶水倒了一瓶蓋營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)去，期待著它能變大。
一周后，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁。幸福樹(shù)的葉子漸漸變黃，最后都脫落了！我急忙查看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)每4升水才能配一蓋營(yíng)養(yǎng)液！我連忙大量的澆水，才救回幸福樹(shù)。
通過(guò)這件事，我知道了做任何事情都要學(xué)習(xí)和研究，如果不去學(xué)習(xí)和研究，即使有好的愿望，也往往會(huì)使得事與愿違。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇九
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，要追溯到黃祎馨的姥爺。杜武婷說(shuō)，6歲時(shí)，鄰居家的孩子因?yàn)樯蠈W(xué)壓力大輟學(xué)，其他孩子嘲笑說(shuō)學(xué)成了神經(jīng)病，她也跟著嘲笑。“父親把我打了一頓，這是父親第一次打我，他說(shuō)‘火心貴虛，人心貴實(shí)’，要實(shí)誠(chéng)，不能說(shuō)別人壞話?！?/p>
父親也是這樣身體力行的?！爱?dāng)年我家日子過(guò)得很艱苦，三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)，我練了兩個(gè)多月，后來(lái)因家里沒(méi)錢買服裝只好放棄。但是，父親的兩個(gè)戰(zhàn)友遇到困難，我爸二話沒(méi)說(shuō)，在外面借了錢給他們，他說(shuō)，真正的朋友就是患難中的幫助?！倍盼滏眯χf(shuō)。
父親的潛移默化影響到杜武婷，她和丈夫又傳承，并影響到女兒。前段時(shí)間，班里一位同學(xué)出現(xiàn)家庭變故，黃祎馨回家給母親說(shuō)：“我可心疼她，我要給她寫(xiě)一封信安慰她?！蹦赣H在為女兒如此友善感動(dòng)的同時(shí)勸女兒：“你先別寫(xiě)信直接說(shuō)這件事，你可以通過(guò)其他方式，比如講解題等來(lái)幫助她，以免傷了她的自尊。”后來(lái)，她便和這位同學(xué)成為很要好的朋友。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十
在人的一生中，失意的次數(shù)，總是比如意的次數(shù)還多，當(dāng)遇到了瓶頸時(shí)，突然有一人或一事，給予自己一個(gè)極具震撼性的提示或痛罵，那么，此事將會(huì)比一般事情來(lái)的更加震撼。
我曾經(jīng)有那么一次使我映像深刻，甚至到了刻骨銘心的事，那次的事帶給了我一個(gè)景視也帶給了我更深層的領(lǐng)悟。
這一件事情，發(fā)生在我大約上幼兒園中的班時(shí)候，那時(shí)的我，是一個(gè)幼稚不懂事的小孩，好奇心大盛的我對(duì)于任何事的求知慾是非常旺盛的。在一次出游的過(guò)程中，我與父母來(lái)到了某地方的沙灘，那時(shí)沙灘摩托車正興盛，許多人都會(huì)去玩，再看到此景象的我，禁不住對(duì)此的好奇心，便向父親提出要玩這個(gè)游樂(lè)設(shè)施的建議，在我的不停勸說(shuō)之下，爸爸終于帶我去玩了，當(dāng)坐上了沙灘車之后，我就不顧大人的提醒，獨(dú)自催動(dòng)油門，車子就如同火箭一般飛了出去，霎時(shí)間，天旋地轉(zhuǎn)，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我以臥躺在沙灘上，身子被龐大的沙灘車壓住無(wú)法動(dòng)彈。此時(shí)父母以趕至我的'身邊，將我抱起，送至最近的醫(yī)院。
這一件事，在我心靈上留下了非常大的陰影，身上的傷痕無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，做事要謹(jǐn)慎小心，莫要莽撞行事，對(duì)于任何事情都不可沖動(dòng)，要以大局為先，這是雖然我付出了不少代價(jià)，但是伴之而來(lái)的卻是珍貴的當(dāng)頭棒喝了。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十一
喜歡一個(gè)男生，叫歐陽(yáng)國(guó)俊，我整天跟著他。
一天早上，我去上學(xué)，無(wú)意間聽(tīng)到他下午要逃課去ktv，我總想跟著他，而且也想去ktv嘗嘗鮮，就回家說(shuō)：“哥哥，我下午不上學(xué)，老師說(shuō)明天說(shuō)交印刷費(fèi)，給我三百元?！备绺缒菚r(shí)正在讀書(shū)，沒(méi)留意，就給了我三百元。
下午，我就帶上墨鏡，跟著他去了ktv，跳了一會(huì)舞，喝了一杯檸檬汁，覺(jué)得沒(méi)什么，就打算出去等他。沒(méi)想到，老師竟然出現(xiàn)了，老師吼道：“你你你，逃學(xué)騙錢戀愛(ài)還來(lái)ktv，和我回學(xué)?！?。一路上，我的心跳個(gè)不停。
回到學(xué)校，老師說(shuō)：“你去澡堂洗個(gè)澡，穿上夏服，到我的宿舍來(lái)?！蔽蚁赐暝瑁瑩Q上夏服，不知老師要干什么，但還是去了，我們班誰(shuí)都知道，藍(lán)老師要是生氣，拿可沒(méi)活路了。有一次，我的好友吳梅蘭雪只考了57分，藍(lán)老師就罰她抄試卷3遍哩！她抄到了12點(diǎn)才抄完2遍。
我慢慢的走，心想，要是這路永遠(yuǎn)走不完該多好??！可這是不可能的，我還是來(lái)到了藍(lán)老師的宿舍。
來(lái)到了一看，我呆了，班長(zhǎng)和學(xué)委和其他班委都在，還有一塊又長(zhǎng)有寬木板，木板旁有著藤條，戒尺，藤棍，拖鞋，皮帶和龍鞭（我們學(xué)校專門有的一種鞭子，用來(lái)懲罰學(xué)生），我想，肯定要“女孩刑”了。
果然，一分鐘后，藍(lán)老師下令說(shuō)：“曹廖音琴雪，脫下裙子?！卑?！什么？脫去我的裙子，我沒(méi)敢往下想，只好脫下，“內(nèi)褲也脫了。”不會(huì)吧？這可有6個(gè)男生在啊，可是，不脫，會(huì)加重懲罰的，我也只好淚汪汪的脫下了內(nèi)褲，我的屁股暴露在外面。老師拿出繩子，捆住我的手腳，使我動(dòng)彈不得。老師問(wèn)我：“打多少下？”“額……逃學(xué)700下，騙錢500下，戀愛(ài)1000下，去ktv1200下，總共，總共……3400下，每種打566下，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我趴在木板上，屏住呼吸，“??！”第一下拖鞋重重的打在我的pp上，我先用手去擋，可是被班長(zhǎng)抓住，班長(zhǎng)說(shuō)：“你的臭屁股是不是不想要了？”我只好接著挨打，“啪啪啪啪啪”幾下拖鞋又重重打在我的屁股上，屁股上立刻紅腫起來(lái)，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪…………”我的pp上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的拖鞋印。好了，第一種終于打完了，我松了一口氣。老師說(shuō)：“下面讓班長(zhǎng)打。”??！有沒(méi)有搞錯(cuò)，班長(zhǎng)是男孩，可沒(méi)辦法，我只好等著挨打，班長(zhǎng)選了戒尺，可他不打pp，把我手掰出來(lái)，“啪啪啪啪啪……”我的手疼極了，“啪啪啪啪啪啪……”又是幾下，我的手腫起來(lái)了，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪………………”終于完了，我的手恐怕連筆都拿不起了。換學(xué)委了，??！我慘了，學(xué)委的力氣最大，她選了龍鞭，“??！”我打叫了一聲，“啊啊啊！”我大叫了好幾聲，學(xué)委還是無(wú)動(dòng)于衷的打，“?。 边@一下打進(jìn)了我的屁股縫里，疼得我從木板上滾下下來(lái)，這下藍(lán)老師生氣了，用全部東西一起打，我疼得大叫，2個(gè)多小時(shí)，終于完了，我的屁股也成了爛泥。
這次我知道了要好好學(xué)習(xí)，不要不務(wù)正業(yè)。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十二
我知道這次是在劫難逃了，便自己自覺(jué)的說(shuō)出“該揍”，爸又問(wèn)：打哪里。我想了想回答：打屁股吧。爸同意了，他說(shuō)：脫了褲子，趴在床上，拿皮帶打你40下，打時(shí)不許哭出聲，不許躲不許用手擋，否則從第一下打起，你同意么。我當(dāng)時(shí)害怕極了便趕緊同意了，我自己開(kāi)始脫褲子，連內(nèi)褲一起褪到膝蓋，然后光著屁股趴在床上，，靜靜的等著。我用余光看到爸掐滅了煙，站起身朝我走過(guò)來(lái)，從衣柜中拿出一條皮帶，把皮帶從中間一對(duì)折握在手里，還沒(méi)等打，我的心已經(jīng)涼了。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十三
今天，因?yàn)槲铱偸切貝?，媽媽不放心，決定帶我去杭州的省兒童醫(yī)院去看病。
由于媽媽是臨時(shí)決定的，她一下班就急匆匆地跑進(jìn)家門對(duì)我和爸爸說(shuō)：“趕緊收拾行李，我買了1個(gè)小時(shí)后的`火車票去杭州！”于是一家人手麻腳亂的拿旅行箱，疊衣服，找病歷本……十分鐘后我們就出發(fā)了。
在火車上，我東張西望感到無(wú)聊極了，于是玩起了旅行箱上的密碼鎖。
玩著玩著，我想起來(lái)我?guī)Я艘槐疚液芟肟吹臅?shū)《寫(xiě)給孩子的科技史》，我準(zhǔn)備打開(kāi)旅行箱?？墒沁@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，旅行箱被鎖住了，而我把密碼給打亂了。我把常見(jiàn)的密碼比如000，111、333……可是都打不開(kāi)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，有點(diǎn)想發(fā)火了！
這時(shí)，我感覺(jué)媽媽在旁邊已經(jīng)生氣了，因?yàn)樗齽偛乓呀?jīng)提醒我好幾次讓我別玩密碼鎖。但媽媽慢悠悠地說(shuō)：“如果你能算出來(lái)這三位數(shù)的密碼，有多少種可能性，那我就原諒你！”
我心里暗暗地想：這不是奧數(shù)里的組合問(wèn)題嗎？記得老師說(shuō)過(guò)先把每一位數(shù)有幾種可能性算出來(lái)，再將它們相乘就可以了。0到9，每一位數(shù)有10種可能性，那就是10×10×10等于1000種可能！哈，我算出來(lái)了！
我趕緊告訴媽媽，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我就按照這個(gè)規(guī)律，一個(gè)個(gè)試，當(dāng)我試到366的時(shí)候，鎖開(kāi)了！我興奮地跳了起來(lái)！
以后我會(huì)記住媽媽說(shuō)的，做事情前后要顧慮，碰到困難，要想解決辦法！
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十四
“來(lái)不及了！來(lái)不及了！”我邊快速地移動(dòng)鼠標(biāo)，邊按鍵盤(pán)。這都是得意過(guò)頭的結(jié)果。
今天，我早早地來(lái)到未來(lái)創(chuàng)客上編程課，興致勃勃地打開(kāi)編程軟件。老師要求我們?yōu)樾≤嚲帉?xiě)程序，使小車按照指令行動(dòng)完成任務(wù)，順利回家。
四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了，機(jī)房里便充滿了“滴滴答答”的聲音，同學(xué)們都在“奮鍵疾編”，我也飛快地敲擊編寫(xiě)著代碼。我雙眼緊盯著屏幕，生怕又出什么差錯(cuò)，手指嫻熟地敲擊著鍵盤(pán)。不過(guò)一分鐘，我便編寫(xiě)完了第一個(gè)程序。我輕車熟路地移動(dòng)鼠標(biāo)，小車輕松地避過(guò)障礙“出門”了。這讓我信心大增。我胸有成竹地繼續(xù)編寫(xiě)代碼，時(shí)而右手拿著鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，時(shí)而兩手靈巧地打著字，時(shí)而手在觸控板上這里劃一下，那里劃一下。小車按照我的程序精準(zhǔn)的'闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。只差“臨門一腳”了。哈哈，勝利的曙光已經(jīng)在向我招手了。
我扭頭一看，其他同學(xué)還在半路，有的甚至是才剛開(kāi)出家門呢。這也太慢吧，這又不是很難。等我玩完一局小游戲，估計(jì)他們還沒(méi)有編寫(xiě)好呢。二話不說(shuō)，我便玩起來(lái)了小游戲。果然不出我所料，慢得如蝸牛。
我得意洋洋地再次打開(kāi)編程軟件。什么，代碼呢，剛剛編寫(xiě)好的代碼呢？難道剛剛忘記保存了？完了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，我只好馬不停蹄地重新編寫(xiě)代碼。等我做到一半的時(shí)候，大家都做好了。這時(shí)，我恨不得地下有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。
哎，這都是得意惹的禍，我要記住這一次的教訓(xùn)。
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十五
想起那次的教訓(xùn)，我就難忘。
那天，我們?cè)鹤永锏摹袄洗蟆标愋壅椅?，他開(kāi)門見(jiàn)地說(shuō)：“李思琪，打籃球去！”此時(shí)我已對(duì)籃球著了迷，連聲答應(yīng)著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應(yīng)了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問(wèn)?！叭ィ阋踩?！”我拉起李皓月就往實(shí)驗(yàn)中學(xué)奔去。
“啊，不會(huì)吧？大門居然關(guān)著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門，說(shuō)：“爬進(jìn)去不就行啦？以前我們又不是沒(méi)爬過(guò)！”“可是，這至少也有五米高啊！上面還有很尖的東西?！崩铕┰驴床幌氯チ恕ｊ愋凼裁匆矝](méi)說(shuō)直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來(lái)的身手開(kāi)始爬，“呵，好簡(jiǎn)單！”我不費(fèi)吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的心便懸了起來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂。陳雄已經(jīng)翻下去了，他招呼我快點(diǎn)，我應(yīng)了一聲，手腳卻不聽(tīng)使喚。好不容易轉(zhuǎn)了個(gè)身，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“李思琪，我的哥們兒來(lái)了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無(wú)淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見(jiàn)了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”，頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，把我的耳朵一拉“拖”了進(jìn)去。
后面的事情我也不便說(shuō)了，只是在這里告誡大家，千萬(wàn)千萬(wàn)不要去做危險(xiǎn)的事情。特別是不要和陳雄那號(hào)叛徒去做危險(xiǎn)的事情！
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十六
大家應(yīng)該都有睡不著的時(shí)候吧？當(dāng)然，而我也不例外，我常因?yàn)樘d奮、玩電腦、睡太多……等事而睡不著呢。
有一次，接近晚上時(shí)，我看見(jiàn)桌上有一瓶很像飲料的東西，讓我起了好奇心，于是便趁著四下無(wú)人的時(shí)候，偷偷打開(kāi)來(lái)喝，沒(méi)想到不知不覺(jué)的那瓶飲料就被我喝光了。
當(dāng)我正在想該怎么辦才好時(shí)，心中突然浮現(xiàn)一個(gè)念頭：“去看電視吧！”可是我怕會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我體內(nèi)的天使、惡魔正口沫橫飛的爭(zhēng)論時(shí)，我的腦里又有了一個(gè)念頭，不然去看書(shū)好了，于是我找出了棒球書(shū)，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛、非常專注的看了起來(lái)，他們每個(gè)選手都非常厲害，個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，讓我大開(kāi)眼界、甘拜下風(fēng)呢！正當(dāng)我看的'津津有味時(shí)，我的眼皮不自覺(jué)的閉了起來(lái)，我終于想睡了。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我想到以后不能亂喝飲料，并且早睡早起保持健康。而我也覺(jué)得睡不著非常的不舒服，拜託！希望以后不要再睡不著了。
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級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十七
今天，我們?nèi)ツ棠碳伊?，剛進(jìn)家門，我就立馬去找領(lǐng)居小弟弟跑去田里玩。
玩著、玩著，我突然被一個(gè)東西絆倒了，連忙爬了起來(lái)，往地上一看，原來(lái)是一根藤，連葉子也沒(méi)有，我趕緊把它拔了起來(lái)丟掉了。
到了傍晚，這塊田地的主人下班了，去田里看了看，然后匆匆忙忙地來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩子有沒(méi)有拔過(guò)我們家的獼猴桃藤呀？”“沒(méi)有，才沒(méi)有，怎么可能會(huì)去拔這個(gè)東西，肯定是別人拔的吧?！蔽已劬φＡ苏Ｋ?，理直氣壯地回答道。于是，他二話不說(shuō)，直接去找別人家問(wèn)了。這時(shí)，在一旁的媽媽仿佛看出了什么，就問(wèn)我：“那個(gè)獼猴桃滕肯定沒(méi)有長(zhǎng)葉子，像根樹(shù)枝一樣，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這是一根枯藤把它給丟了？”我態(tài)度還是很堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能！”“那我們一起去田里看看吧?！眿寢屨f(shuō)。
我只好帶著媽媽向田里走去，她一眼就看到了那棵枯萎的.滕，再次問(wèn)我：“這到底是不是你拔的？現(xiàn)在就我們兩個(gè)人，你可以說(shuō)實(shí)話了吧？”我低下頭，紅著臉，說(shuō)道：“是我拔的，那是因?yàn)槲易哌^(guò)去，那根藤絆倒了我，所以我覺(jué)得它枯萎了，就把它拔了?！眿寢屄?tīng)了我的一番解釋后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要自己懂得錯(cuò)，認(rèn)知錯(cuò)，能把它改過(guò)來(lái)還是好孩子?！闭f(shuō)完，媽媽帶著我去買水果跟地的主人賠禮道歉去了。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得媽媽還是很冷靜，也沒(méi)有來(lái)罵我，還是很友善的解決了這個(gè)事情，我也覺(jué)得自己很快樂(lè)，有這么個(gè)好媽媽！
級(jí)一次打屁股的教訓(xùn)篇十八
今天，和別的日子一樣，一切都很平常，但在中午，卻發(fā)生了一件打破平常的事。
中午，睡了二十五分鐘的我們，被唐老師叫醒了。難道有什么重大的事。但發(fā)生的事恰恰與我的猜測(cè)相反，唐老師讓我們干了一件一年級(jí)小朋友也會(huì)干的事——校對(duì)默寫(xiě)。老師下完命令，我們就像接收到信號(hào)的器械，開(kāi)始“工作了”。我和同桌把本子放在一起逐字逐句地一個(gè)一個(gè)校對(duì)，等我們校對(duì)好后，老師又下命令了，要求那些沒(méi)有完成作業(yè)的人站出來(lái)，班里的七個(gè)人站了出來(lái)。唐老師見(jiàn)未完成作業(yè)的'人有這么多，非常氣憤，臉紅通通的，看上去像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。她讓這些同學(xué)整理好書(shū)包，讓他們滾出去。有些人已是經(jīng)常不做作業(yè)的人，早已習(xí)慣了整理書(shū)包這套動(dòng)作。他們迅速整理好書(shū)包，自覺(jué)地走出教室，唐老師一個(gè)個(gè)詢問(wèn)了一邊每個(gè)人沒(méi)完成作業(yè)的原因。讓我印象最深刻的是桂金翔，當(dāng)老師走到他面前時(shí)，問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)他一句話，就對(duì)他大喊：你還是回閘上去念吧！等會(huì)我就把你帶到教導(dǎo)處去！我回頭看了看窗外，只見(jiàn)桂金翔低頭忍受著唐老師的大喊，看樣子，他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來(lái)。詢問(wèn)完后，唐老師想到了一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰：下午三節(jié)課不能上，只能站在鏡子面前看自己丑惡的臉。我們上完了兩節(jié)課，才看見(jiàn)他們都不見(jiàn)了一想到他們站在鏡子面前，頭低得抬不起來(lái)的場(chǎng)景，我就覺(jué)得害怕，怕自己步入他們的后塵，也被趕出教室，這會(huì)是一個(gè)多么大的恥辱??！同學(xué)們會(huì)笑話我，說(shuō)我是一個(gè)不守規(guī)矩的學(xué)生?？磥?lái)唐老師是想殺一儆百呀！此次事件后，唐老師特意做了一些不做作業(yè)的表格，每次不寫(xiě)作業(yè)的人都要在上面簽名，父母也要簽。
我一定要完成好老師布置的作業(yè)，不不做作業(yè)。
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