總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個積極向上的思考過程。通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進計劃。在研究這些總結(jié)范文時，我們可以注意一些寫作技巧和語言表達的特點。
寫冬天的小學篇一
“喊.喊……”
冬雪夜來，黎明止。
雪輕如煙，白如銀，飄飄搖搖。從天而降。過了一會兒，地面像天上的白云一樣落下。
雪像一床厚厚的被子，從天而降，落在地上的幼苗上。在寒冷的冬天，它給幼苗帶來溫暖；在干燥的冬天，它會變成水，給幼苗帶來足夠的營養(yǎng)。真的很有用。
雪就像一個兒童玩具。下雪的時候，孩子們打雪仗，堆雪人，堆冰山……很好玩。我告訴大家：“雪真好玩。”
??！冬天的雪多美??！
寫冬天的小學篇二
冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)，大雪覆蓋在每一個角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀雪，享受雪的樂趣，見到那么漂亮的雪景，我們不禁會高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷，就算穿夠了衣服也是感覺到很寒，手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真，給人樂趣，與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的.流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天是個美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅(qū)走了寒氣。
冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛冬天！
寫冬天的小學篇三
下雪了！
雪花如同蒲公英的帶絨毛的種子一般，從白色的天空中紛紛揚揚地飄落下來。伸手一接，就會有幾片雪花落在手上。仔細觀察，雪花的形狀各異，有五角的，有六角的，還有說不出的形狀的雪花呢！不過一會兒功夫，那形狀各異的雪花就融化成了晶瑩透亮的水珠。
雪止了。
雪花不再飄落，霎時間，一個廣闊、壯麗的白雪世界呈現(xiàn)在我的眼前。這是雪白的，那也是雪白的，這讓我仿佛置身于仙境一樣。
茫茫雪海，這一派北國風光不得不使我驚嘆。同時，這場大雪也給人們帶來了不少的歡樂。
大雪過后，馬 路上、人行道上、樹枝上、房頂上都積起了厚厚的雪。孩子們高興得又蹦又跳，來到公園里與伙伴們展開了一場激烈的雪仗游戲。你丟一個雪球，我丟一個雪球，你追我打，公園里傳來陣陣歡笑。
雪后景色，連小區(qū)的景色都非常美，那著名的西湖風景就更不用說了，一定是十分壯觀，美麗的。這樣的景色，可引來了不少游客?！斑青辏∵青?！”幾張美麗的雪景照片就展現(xiàn)在我們面前。
??！“瑞雪兆豐年”這場大雪一定預兆著明年是個“豐收年”。
寫冬天的小學篇四
我的老家在南京的一個小村莊里，遠在貴州的我，花了一點讀書的時間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個冬天里下了一場大雪，當我走進村莊時，我眼前一片雪白，我來到了一個雪的童話世界，在這時一切都活了，雪姑娘為樹伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂的笑聲，他們越來越近了，只見他們朝著我飛奔而來，嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了，我們的伙伴回來了，大家一直圍著我唱著歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個盡的跑了過來，看到是我當時就流下了眼淚，我也哭了，我終于見到我的爺爺，奶奶了，我們在雪堆里抱頭痛哭了起來，我好高興，有那么多的人來迎接我的到來，一大早的就靜悄悄的，我問爺爺怎么回事，爺爺說他們?nèi)ド蠈W了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著冷去了學校，我很想見我的同學，當他們看到我時十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來了，在我回去的這幾天里我十分的開心，沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打，我們的笑聲傳遍了整個村莊。
再見了我的伙伴，再見了我親愛的爺爺奶奶們，再見了我的故鄉(xiāng)，我的伙伴們你們等我回來，我還 在這個冬天里我是一個快樂公主！
??！好美的世界啊，我愛冬天里童話的村莊！
寫冬天的小學篇五
冬天 ，這個詞在大家心中的印象都是下著雪的，也是寒冷的，但這個下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨， 白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人，各個穿著暖和的大衣，圍上可愛的圍巾，戴著溫暖的手套，就知道是冬天來臨了。當每次手腳冰冷時，就讓我覺得 非常不舒服，幸好我擁有驅(qū)寒法寶，也就不再全身發(fā)抖了。
冬天來臨時，吃個烤地瓜，是件多么幸福又溫暖的事啊!到了晚上，品嘗著熱呼呼的火鍋，再配上一杯暖呼呼的姜茶，坐在電暖爐前，就讓我不知不覺地進入夢鄉(xiāng)。當我醒來時，巳經(jīng)被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時，一杯熱牛奶的香味，深深吸引我的心，我快速地從床上跳起，快速地刷牙洗臉，走到餐桌旁，讓我有一種幸福感。當我出門上學時，有了暖暖包，就再也不怕受凍了。
這些驅(qū)寒法寶，讓我們在冬天不怕冷風刺骨，更不怕會受凍了。這些法寶，都是保暖的好方法，大家不妨試一試!
寫冬天的小學篇六
我是一棵冬天的樹，我在想你。
我是一棵冬天的樹，我在等你。
不經(jīng)意間又想起了這首歌，這也許是我進大學之后第一次接觸的新歌了。畢業(yè)那么久，離開約莫也有了半年之久，一直想寫點什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺。
隨著溫度的驟降，合肥也終于迎來了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因為它刮著駭人的冷風，帶著冰涼的寒意一點點侵蝕棉衣的溫度。它也沒有青柳堤岸花開滿園，也沒有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著每一片樹葉，到最后一片死寂。
唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時的大學記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無知無覺。年長些懂得去欣賞，去欣喜時，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時，透過窗子遠遠望著，似乎自己也輕輕的飛起，一點點和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺在心中無限蔓延。還記得高中時，跟著幾個室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。
再后來，一個人背起行囊遠離家鄉(xiāng)，還沒來及思索準備就走進了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經(jīng)常一個人走在偌大的校園里，來來往往陌生的面孔，陌生的建筑風景，猛然失神才知道，離開家鄉(xiāng)那么久了。
在那里，不喜喧鬧，又無摯友，也只是一個人窩在寢室里看看書寫寫文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開水，只要微微那么一吞咽，便消失得無蹤無影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現(xiàn)代漢語的功課，稍累時拿起了耳機，調(diào)了頻，已經(jīng)記不清那是什么電臺。低頭劃拉著筆記，聽著歌曲，聽著被一首歌打動了心。慢慢放下筆，細細琢磨著歌詞。
我是一顆冬天的樹，我在想你。
我是一顆冬天的樹，我在等你。
我知道這一切都無法有結(jié)局，我只能把這一切都放在心里。
淚不知不覺盈滿了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。
靜靜聽著歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿目的雪白，天空也還在揚揚灑灑。遠遠得望著，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著的幾棵冬樹擎著連日落下的雪，耳邊又想起：
我在這里等你，
等成了一棵冬天的樹
把對你的思念開成了花朵
靜靜守候著你經(jīng)過
……
那么久遠的記憶，在青蔥懵懂的年紀。后來年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著些微痛的凄涼。它就像一個被我遺忘在腦海的過去，也成了一個個默默等待著站立著樹。
冬天的樹，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經(jīng)過。
寫冬天的小學篇七
這是入冬以來的第一場雪。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵！好大的雪啊！樹木？p房屋？p田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸？p亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松？p沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地晃動，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長。這場大雪十分及時，一定會給小麥帶來豐收。有的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>
雪，你是冬天的使者，是大的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
寫冬天的小學篇八
冬天的雪花飄呀飄，那鵝毛般的雪花就像人的心靈，那么溫柔、那么可愛、那么純潔。
冬天，在不知不覺中向我們走來。天氣漸漸的冷了，可孩子們卻不愿意躲在屋子里，他們打開房門，到雪地里玩耍、嬉鬧。
漫天飛舞的雪花是他們最好的伙伴，偶爾伸出手來，你會發(fā)現(xiàn)落在你的手心的雪花是六角型的，它似乎帶著甜甜的微笑在與你說話，當你要再次靠近它時，它已經(jīng)融化了，變成了一滴滴亮晶晶的水滴，臥在你的掌心，眨眼之間，它又不見了，此時，正當你的因此要落淚的時候，雪花會附在你的耳邊輕輕的說：“別難過，他們是在逗你玩呢！你看，它們不是還在你的手上嗎？你擦去淚花，定神細看，那亮晶晶的水滴又調(diào)皮的滾動在的掌心里。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，它可愛、溫柔。
遠處的山巒在一夜之間會變成白茫茫的一片，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，那被風姑姑吹起的雪花在空中漫舞，我的心也似乎隨著它飛到了遙遠的地方，一些不愿躲在大雪下面的植物，在風中搖曳著枝頭，好像在向你招手。只有那蒼翠的塔松依然威嚴的守衛(wèi)著山巒，它堅強挺立，不折不撓，這種精神真是令人贊嘆。
雪還在下著，孩子們開始打雪仗了，我和伙伴們滾了兩個大雪球，把它們上下安放在一起，然后，從家中透出一個青椒，兩個豆角，一個西紅柿。我把青椒插上，當雪人的鼻子，用豆角做雪人的眉毛，又用西紅柿做雪人的嘴巴，一切完成之后，我滿意的看著我的杰作，高興的對它說：“老爸，今天，你就睡在外面吧！”伙伴們被我的這句話逗得笑翻了天。
后來，爸爸知道了這件事，他滿臉不高興的對我說：“我長的真那么丑嗎？”我連忙說：“不……不……，老爸，您帥極了，簡直就是劉德華?！币粓鎏擉@總算過去了。
這就是我的冬天，它充滿了童趣、充滿了歡笑。每當春天悄然來臨時，我們都不愿冬天的離去，因為，冬天帶給我們的歡樂實在是太多太多了，冬天是孩子們的季節(jié)，我們從心底贊嘆：冬天真好！
寫冬天的小學篇九
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺也慢慢地來了，冬爺爺手拿畫筆，給萬物換上了白色的衣服。
冬爺爺給小草穿上了一件白花花的外套?！岸炜烧胬浒?，把我的葉子都吹掉了。”大樹爺爺說。小草妹妹傷心地說：“我更可憐，我那綠油油的葉子都黃了?！彼蓸湔f：“你們就放心吧，我來保護你們?！?/p>
冬爺爺讓許多小動物都睡著了?？?，小青蛙在洞里睡著覺呢！平時兇狠的蛇也把自己卷成一團，睡著大覺，做著美夢呢！
冬天，人們就沒有以前那么喜歡到大街上了，因為冬天太冷了，而小朋友們卻不怕冷，他們有的堆雪人，有的打雪仗，雪花落到他們的頭上，像變成了一個個老爺爺、老太太，可好玩兒了。
我喜歡這潔白而又寒冷的冬天，你喜歡嗎？
寫冬天的小學篇十
冬天最美的是那些冬天的精靈。你知道冬精靈是誰嗎？是的，那是雪。
打開門，一眼望去，一望無際的草地被冬天的“精靈”裝飾得更加美麗。走出門，我不忍踩在白色的“小精靈”身上，怕我骯臟的腳印打破冬天的美好景象。
“精靈”隨意扇了我一巴掌，落在我的手上、肩膀上、腳上，一個精靈卻忍不住掉進了我的衣服里。突然，我的血液沸騰了，趕走了涼爽。
雪下得越來越大。我走在街上，看到遠處的建筑已經(jīng)被精靈們變成了“白斧屋”。非常漂亮！
雪越來越小，世界漸漸呈現(xiàn)出銀裝素裹的面容，看起來分外妖嬈。
冬精靈是雪，給世界增添光彩。
我愛冬精靈——雪。
因為有了這些精靈，整個冬天都是五顏六色的。
寫冬天的小學篇十一
它實在舍不得吃這有限的食物。
這是一只剛剛獨立生活的小黑鼠同那些松鼠一樣，它有過溫暖的家、慈愛的父母。可是就在一個月前，它在兩聲槍響里失去了爸爸媽媽，變成了孤兒。
砰，遠處傳來一聲槍響。小黑鼠身體一抖，多么熟悉的槍聲??！它清楚地記得，那天它的父母正是在兩聲槍響中喪命的。
不知道哪個可憐的伙伴又被槍殺了。它不由得緊張起來，坐立不安。
一陣蹄聲響起，小黑鼠警覺地向下望去，只見一頭馬鹿正扭頭舔著后胯上那片殷紅的血漬，顯然剛才的那一槍把它打傷了。
小黑鼠不由得想起了自己的爸爸媽媽。
忽然，小黑鼠看見一個獵人握著槍悄悄地向這邊走來。他那黑乎乎的槍筒顯得那么陰森可怕。
小黑鼠吱吱地叫著，給那只馬鹿發(fā)出危險信號，可是無情的寒風把它的聲音送到了馬鹿聽不到的地方。
小黑鼠仿佛看到獵人那驚喜的眼神。它飛快地鉆進樹洞，滿滿含了一口松子，又奔出洞外。
獵人滿滿舉起手中的列強。小黑鼠鼓起腮，對著受傷的馬鹿使勁噴了一口松子。馬鹿被打中，猛抬頭看到了小黑鼠焦急的目光，頓感不妙，慌忙逃走了。
第二天早晨，寒風早已失去了它的威力，雪也停了下來，田野呈現(xiàn)出一片耀眼的光芒。
突然，大樹轟的一聲倒下了，小黑鼠急忙向旁邊的一棵樹跳去......
小黑鼠呆呆地站在一棵大樹上。突然，樹下一陣響動。小黑鼠向下望去，只見那只受了傷的馬鹿遠遠走來。馬鹿來到樹下，一邊搖動著自己短小的尾巴一邊咴咴地叫著，像一個老朋友，用小黑鼠聽不懂的語言和它交流著。小黑鼠明白它的意思，也吱吱地叫著與它交談起來。
它們不是同類，卻因那場生死攸關(guān)的劫難而成為了朋友。
砰，不知哪里飛來一顆子彈，小黑鼠只覺得有一股很大的力量把自己推下樹來。就在它小小的身體快要落地時，忽然被馬鹿一口銜住了。接著，馬鹿揚開四蹄，鉆出榛樹林，向遠處狂奔而去。
砰，槍又響了，馬鹿一個踉蹌，又跑了起來，但它顯然傷得很重。盡管如此，它仍然叼著小黑鼠。
砰，馬鹿哼了一聲，蹣跚了兩步。它把小黑鼠輕輕地放在地上，用舌頭舔了舔小黑鼠身上的血漬，然后砰然倒下。四蹄伸了幾下，吐出了最后一口氣。
血把雪染得鮮紅。
小黑鼠心里一陣酸楚，它明白，這就是友誼，生死與共的友誼！小黑鼠的四肢漸漸僵硬。它明白自己的生命就快結(jié)束了。它用盡全身力氣，看了一眼身旁的馬鹿......
獵人的腳步聲越來越近，越來越近......
冬天的雪，冬天的血。
寫冬天的小學篇十二
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來歡聲笑語，給我們的視覺帶來美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會覺得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚揚的時候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無瑕疵。再看看那遠方的雪，把地面和遠方都連接起來，那就是一個夢幻的童話樂園，偶爾有人、有車經(jīng)過，那就是童話王國里生活的人們，因為有他們讓童話世界變得更加生動，更為真實。
在冬天里人們可以有許多的樂趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來，累了，就落在屋頂，或躺在樹上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂，還是一個名副其實的粉刷匠呢！
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂的伙伴。
我愛你冬天的雪精靈！
寫冬天的小學篇十三
早上我推開窗戶一看，呀！樹上、房子上、地上，全都披上了一層厚厚的雪。真沒想到下完這場雪后，會出現(xiàn)這么一幅粉裝玉砌的畫面。
記憶的小舟劃回了幾天前的畫面……
雪花像小雨點、小銀珠、楊柳花絮，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……我和爸爸，媽媽一起來到了“冰雕展覽館”。一進大門，我就被小天使和奧運福娃所吸引。還有各種各樣的小動物雕像，有站著的、躺著的、坐著的……真是形態(tài)萬千呀！
記憶的小舟再次劃到了了幾年前的畫面……
潔白的雪花在半空中你拉我扯的飄灑下來，像無數(shù)個扯碎了的棉花球翻滾下來。我和小伙伴們在地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，我們的歡笑聲把樹上的雪都震落下來了。
?。」枢l(xiāng)的冬天，一支拙劣的筆，難描你的美麗！
小作者：三年級譚玉霞
點評：巧妙地運用兩幅圖畫，動、靜結(jié)合，將故鄉(xiāng)的冬天描繪的生動形象，靜中有動，動中有靜。
寫冬天的小學篇十四
秋天已經(jīng)向我們招起了辭別之手，冬天又懷著新的希望走進了我們農(nóng)村。
冬天像一個調(diào)皮的小姟，悄悄走到了我們之間，由于她來得太突然了，所以有些小朋友不注意，給弄感冒了，因此，冰涼的冬天感到很愧疚。不過，她給人們帶來最多的歡樂和高興，因為孩子們一直盼望著給他們帶來一場冬天的雪景。
雖然冬天很清涼，可是“她”也會給那些不怕風吹日曬的花草帶來愉快的驚喜。“她”在花草的身上布滿了一層銀白色的“紗巾”，讓堅強不屈的花草低下了頭，紅了臉。
冬天的來臨，使小青蛙回了“老家”過冬了，冬天的來臨把那蔥蔥郁郁的樹林變光禿了，冬天的來臨燕子飛到那遙遠的南方，還把人們的衣服加厚了。
冬天雖然沒有春天的萬花競放，沒有夏日的溫暖葉荗，也沒有秋天的累累果實，但它也有自己美麗的一面，不然它怎么會排在春、夏、秋的最后一位呢？因為最后的才是王者嘛。
農(nóng)村的冬天，我的最愛，我的最愛，農(nóng)村的冬天。
寫冬天的小學篇十五
每天早上不到七點，我總要在寒風瑟瑟的車站旁等車。那天，一如既往，我伴著寒風來到車站?？墒墙裉焯柟凸卉嚭孟穸妓瘧杏X了似的，遲遲不肯起床。我左等右等，就是不來一輛十九路，于是我便想:今天不會是“天公不作美”的倒霉日吧！老天爺保用可別降臨的我的頭上呀！不過，這鬧著玩的想法不一會就顯了靈，這樣的心思不一會就煙飛云散。唉，我這個烏鴉嘴！
天冷了，陽光和溫暖也變得吝嗇起來，天陰陰的讓人煩惱和抑郁，學習的不如意又讓人感到無比疲憊······每當這個時候，我們不妨去回想一下那些溫暖人心的事情。這邊可以讓你們感到溫暖。
最后，我要說：“把冬天捂暖，每個人都能做到！”
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