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法學系學生實習報告篇一
法學又稱法律學、法律科學,是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學,它是研究與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系。以下是法學系小論文范文參考,請閱讀!
我國違憲審查機制的構建研究【1】。
摘要違憲審查是憲政的基本理念之一,也是憲法文化的核心內容之一,具有重要的作用。
我國目前已初步建立起了具有中國特色的違憲審查制度,取得了部分成就,但同時也存在許多問題,有待從各個方面進一步完善,從而真正實現(xiàn)民主與法治,推進憲政文明的發(fā)展。
關鍵詞違憲審查機制模式基本理念。
作者簡介:周玥彤,四川師范大學法學院碩士研究生,研究方向:憲法學與行政法學。
一、違憲審查與憲法文化。
憲法是文化的產物,同時它又代表著一種文化現(xiàn)象,作為文化的產物,憲法是多種文化因素交織而成的作品。
本文采用周葉中教授的觀點,認為憲法文化是基于商品經濟、民主政治、理性文化的綜合作用而產生的關于憲法、憲政制度和憲法結構等的認識總和。
當今社會,在眾多寫憲法文化的文章中,無論作者在其他方面有何分歧,有一點是相同的,那就是憲法文化的核心是憲政。
憲政的基本理念主要包含了憲法至上、政府守法、違憲審查以及保障人權等。
憲政是憲法文化的核心,因此這些基本理念也是憲法文化的核心。
由此可見,其中的違憲審查作為保障憲法實施最重要的形式和憲法文化的核心內容之一,具有重要的作用。
二、違憲審查的含義及模式。
違憲審查作為憲法監(jiān)督的一種,是憲法保障機制中不可缺少的一部分。
違憲審查是指享有違憲審查權的國家機關通過法定程序,以特定方式審查和裁決某項立法或某種行為是否合憲的制度。
當今世界范圍內,以違憲審查權的歸屬為標準,可將違憲審查劃分為四種模式:司法機關審查模式、立法機關審查模式、專門機關審查模式、復合審查模式。
司法機關審查模式多為美國、日本采用,它的優(yōu)點在于以司法機關制約立法機關,從而保證權力的分立和制衡,但依靠法官自由裁量,自由心證的司法活動難保絕對中立;立法機關審查模式的優(yōu)點在于監(jiān)督的直接性與快捷性,缺點在于立法機關自己審查自己,欠缺公正性;專門機關審查模式兼具了前兩制度的優(yōu)越,既避免了立法機關自己審自己的尷尬,又避免了法官的主觀任意性,但實踐中專門機關多為政治機關,帶有強烈的政治傾向性,很難保證客觀公正的監(jiān)督;復合審查模式多為法國、英國采用,它的優(yōu)點在于多重主體相互分工和密切配合,能夠使違憲案件得到有效的審查,但多重主體也意味著權力分散、不統(tǒng)一。
每種模式都是精心制定,經過若干年歷史的檢驗,不斷修改,才得以沿用至今,但每種模式都有利有弊,隨著時代的變遷,需要通過完善來適應新的社會變化,以保證憲法的權威性與有效性,這就成為了值得我們在實踐中反思的一大問題。
根據(jù)我國現(xiàn)行《憲法》第62條和67條的規(guī)定,全國人民代表大會及其常務委員會負責監(jiān)督憲法的實施。
因此享有違憲審查權。
同時,《行政訴訟法》、《國家賠償法》規(guī)定了司法機關有權對國家機關及其工作人員的公務行為的合憲性、合法性問題進行審查。
這就表明了,我國表面采取的是立法機關審查模式,實質上采取的是立法機關與司法機關相結合的的審查模式,由兩個機關共同行使違憲審查權。
因此,嚴格意義上來說,我國采取的是復合審查模式。
三、我國違憲審查制度的現(xiàn)狀。
縱觀我國的違憲審查制度的現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn),繼現(xiàn)行憲法和一些單行法律頒布之后,我國已經形成了具有中國特色的違憲審查制度,該制度作為憲法監(jiān)督的一種,在一定程度上起到了保障憲法順利實施,維護憲法權威的作用,也越來越受到廣大人民群眾的重視。
但是,它也并非十分完善,仍然存在一些問題。
第一,我國雖然采取的是復合審查模,但正如前面所說,多重主體共同審查必然導致權力的分散,實踐中難以統(tǒng)一。
并且,司法機關只在特定的法律規(guī)定下才享有有限的違憲審查權,其余超出行政訴訟和國家賠償范圍的,司法機關則無權行使,只有依靠全國人民代表大會及其常務委員會來行使,由立法機關自己審查自己,在實踐中必然會出現(xiàn)偏袒和怠慢,不可能達到完全公平,這使違憲審查流于形式。
而根據(jù)現(xiàn)行憲法規(guī)定,全國人民代表大會會議每年只舉行一次,在本次會議中要解決若干與國家和人民息息相關的重大問題,可謂工作繁重,這無疑加重了全國人大的工作量,反之也難以保證審查質量。
作為全國人民代表大會的常設機構——全國人民代表大會常務委員會負責全國范圍內的事宜,憲法規(guī)定共21項,更是無暇顧及。
長久下來,這就成為了一大被忽視的問題。
第二,我國現(xiàn)行憲法中未明確規(guī)定違憲審查程序的啟動機制。
涉及違憲審查制度的僅有第5條、62、67條,以及第116條。
而其中幾乎未涉及違憲審查程序的啟動機制,唯一涉及的啟動主體僅有立法機關,方式僅有事前的備案和批準,事后的撤銷。
通過立法機關事前和事后審查相結合的自我審查模式來啟動違憲審查程序,是有必要的,但若將其作為唯一的途徑,必然達不到效果。
就憲法性法律而言,僅有《中華人民共和國立法法》中略有涉及此內容。
根據(jù)立法法第90條第2款規(guī)定,即社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及公民認為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸的,可以向全國人民代表大會常務委員會書面提出進行審查的建議,由常務委員會工作機構進行研究,必要時,送有關的專門委員會進行審查、提出意見。
由此看出,公民有違憲審查的建議權,可以向立法機關提出進行違憲審查的建議,這是我國違憲審查制度的一大突破,但仔細揣摩,弊端顯而易見。
公民只享有建議權,最終是否啟動該制度還是由立法機關決定,也就是說,啟動主體仍然只有立法機關,而在國家公權力面前,公民個人就顯得微不足道了。
并且,就立法機關是否必須接受,及其工作時限,公民事后的維權救濟等都未涉及。
法律賦予公民權利如果得不到有效的實現(xiàn),權利就如同一紙空文。
由“孫志剛事件”引發(fā)的三位博士上書建議全國人大常委會審查《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》是否違憲,在當時一度引起輿論熱潮,該案最終取得讓人欣慰的結果,這是中國公民首次行使違憲審查建議權。
血的教訓背后,換來的是新辦法的出臺,但對于違憲審查機制本身的啟動,并未產生任何實質性的影響。
據(jù)報道,人大及其常委會在事件發(fā)生及學者上書后,并未給予任何形式的違憲審查或調查程序甚至是回應,可見,公民的建議權實屬渺小,若非轟動一時的大案,恐怕上書也只會不了了之,并且程序上也存在重大問題。
該案距今已,而違憲審查啟動機制的構建仍然是一條漫長而艱辛的道路。
第三,缺乏程序保障,憲法以及現(xiàn)行的各種法律中沒有明確規(guī)定違憲審查的審查程序。
除了該制度的啟動機制沒有依據(jù)外,進入審查后約束立法機關與司法機關的工作程序也沒有依據(jù)。
立法法第90條規(guī)定由某個機關或機構來審查;第91條規(guī)定了制定機關的義務;第92條規(guī)定由報備機關具體規(guī)定。
總之,對于審查機關審查的時間、期限、程序等方面幾乎沒有約束,對于機關工作人員不作為以及不按規(guī)定作為的法律后果更是沒有涉及。
因此,實踐中必然會。
出現(xiàn)久拖不辦,擱置了事的情況,可見該制度亟待完善。
第四,我國至今沒有一部有關違憲審查制度的專門性的單行法律。
實踐中涉及此類案件并不常見,因此該問題在理論界探討多年,但始終未被立法機關重視。
現(xiàn)在只能在《行政訴訟法》、《國家賠償法》等一些單行法中模糊地看到違憲審查制度的“身影”,一直沒有形成系統(tǒng)的體系。
因此,制定一部專門的法律并予以實施,將其從學界轉化為法律條文,是有必要,也是可行的。
四、我國違憲審查制度的構建。
我國法治得以恢復的30年,也是飛速發(fā)展的30年,在這30年中,我國的違憲審查制度不斷完善和發(fā)展,到目前已基本形成具有中國特色的違憲審查模式,即國家立法機關和司法機關相結合,事前審查和事后審查相統(tǒng)一的違憲審查模式。
但隨著人們法制意識的提高,我們同時也應該看到,它還有很多不足之處,需要進一步完善。
針對前面提到的我國違憲審查制度中存在的問題,筆者認為,可以從以下幾個方面進行完善。
第一,立足中國國情,建立專門機關審查模式為主,復合審查模式為輔的審查模式。
我國現(xiàn)行審查模式是立法機關與司法機關相結合的復合審查模式,審查主體多層次且單一,權力分散,難保公平。
而憲法是國家根本大法,涉及憲法問題的事絕非小事,因此,審查模式應該建立多重并用的方式,設立專門的憲法監(jiān)督機構,即獨立的憲法專門委員會,專門負責違憲審查,全國人民代表大會及其常務委員會以及人民法院予以協(xié)助,相互分工,密切配合,統(tǒng)一工作。
目前全國人大中設有法律委員會,協(xié)助全國人大處理各種法律事務,但并不專門針對憲法,因此缺乏針對性和專業(yè)性。
而設立憲法專門委員會則解決了這個問題,其內部的工作人員必須為憲法專業(yè)人士,這就避免了全國人大中非法學專業(yè)人士對違憲審查的過多參與,保障了審查的科學性。
同時,憲法專門委員會工作內容專一且明確,就無久拖不辦的借口了。
這樣既減輕了立法機關的工作負擔,又提高了專門機關的工作效率,還保證了審查的科學性與公平性。
第二,制定一部專門的單行法律——《中華人民共和國違憲審查法》。
違憲審查作為憲法監(jiān)督的一種,有些學者很早就提出我國應該制定一部專門的憲法監(jiān)督法,在其中對違憲審查程序作出詳細的規(guī)定。
這個建議是可行且必要的,但至今仍然未實現(xiàn)。
筆者認為,憲法監(jiān)督包含的方面太多,在短時間內出臺是不現(xiàn)實的,而當今社會又急需一部有關違憲審查制度的法律,因此可以先出臺一部專門的違憲審查法,在日后再制定憲法監(jiān)督法予以補充完善。
在違憲審查法的結構設計中,在機構設置方面,明確規(guī)定我國的審查模式,設立憲法專門委員會,規(guī)定各自的地位、分工與合作。
在程序方面,首先明確規(guī)定啟動機制,擴大啟動主體和方式,如規(guī)定公民行使建議權時,除了可以向全國人大及其常委會提出,還可以直接向憲法專門委員會提出,而國家機關必須受理等;其次,分別針對三個主體,即全國人大及其常委會、憲法專門委員會以及人民法院的受理范圍、方式、步驟、時限以及公民的救濟做出明確的羈束性規(guī)定,建立程序保障,做到有法可依,有法必依。
在違憲責任方面,加大對違憲者的制裁,明確規(guī)定一旦審查某項立法或者某種行為違憲,對其懲罰的主體、程序以及方式,做到執(zhí)法必嚴,違法必究。
第三,增強公民的憲法意識,形成全民監(jiān)督。
具體而言,大力在高校、國家機關、老百姓當中開展普及憲法的工作,樹立民主與法治的氛圍,形成全民自覺守法,相互監(jiān)督的社會風氣。
五、結語。
違憲審查作為憲政的基本理念之一,也是憲法文化的核心內容之一,從建立至今,不斷發(fā)展和完善,成為我國法治進程中的一大亮點,同時又反過來推動了我國的民主與法治。
目前,我國已基本形成了具有中國特色的違憲審查制度,這是值得我們欣慰的,但是仔細研究,不難發(fā)現(xiàn),我國只是初步建立起了現(xiàn)有的審查模式,其中仍然存在眾多問題,有待進一步完善。
法學系學生實習報告篇二
民族:漢族。
最高學歷:本科。
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
到崗時間:隨時。
求職意向。
應聘類型:全職。
應聘職位:法務人員,律師助理,法律宣傳員,圖書情報·資料·文檔管理。
應聘行業(yè):不限。
期望工作地區(qū):石家莊市,北京市。
期望月薪:面議。
自我評價。
本人穩(wěn)重,做事富有耐心;認真負責,服從領導安排;積極向上,樂于迎接新的工作;樂觀爽朗,與人為善。
因我剛畢業(yè),實踐能力還有許多不足之處,希望在新的工作崗位中向各位前輩請教和學習。
教育背景。
-9至2009-6學校名稱:河北科技大學。
專業(yè)名稱:法學。
取得學歷:本科。
校內活動職務描述。
--擔任班級團支書,多次組織同學參加團日活動和野外郊游活動,有一定的組織能力。
2008年暑假參加校團委組織的赴辛集掛職鍛煉的活動,擔任辛集鎮(zhèn)十街村村長助理。
在校實踐。
所在部門:業(yè)務一部。
所任職務:案件主辦助理。
實踐描述:在仲裁委實習時,我主要跟隨常老師做一些建筑工程施工合同的案件。在這期間里,我較熟練地掌握了具體仲裁程序和案卷的整理及裝訂的'工作,同時也輔助常老師做一些行政性的工作??傊谶@實習的時間雖然短暫,但卻是我大學里最快樂的時光。
語言技能。
外語語種:英語。
外語水平:四級。
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法學系學生實習報告篇三
大二的時候,暑假有幸在廣東金業(yè)企業(yè)實習。感謝公司的領導,讓我學到了財務方面的知識,并把學到的知識運用到實際工作中來鍛煉自己,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞和團隊合作精神,為以后的學習、生活和工作積累經驗。實習期間,我從公司基層做起,體會到了風風雨雨。只要我努力,成功就離我們不遠了!
21世紀是一個知識和生成的時代。只有真正掌握知識,懂得使用金融工具的人才是真正的輕松贏家。他們也是一萬塊錢收入,懂得使用金融交易,只需要輕輕一點鼠標,比你辛苦一年甚至幾年都好。通過感謝謝經理講解金融知識與生命經濟的關系,我們拉開了暑期實習的序幕。
公司對我們的實習沒有太多的強調,只希望我們熟悉企業(yè)文化,了解公司的具體業(yè)務和運營模式,掌握公司黃金t+d業(yè)務的交易流程、影響因素和軟件交易系統(tǒng)。通過對公司業(yè)務的了解,對市場客戶進行問卷調查;一對一家訪;組織財務管理講座;去證券公司實地了解;制作傳單并分發(fā);總結自己對這項業(yè)務的掌握,面對困難與同事討論,虛心與公司領導商量,逐步深化,從一無所知到學會與客戶溝通,從不會操作廣東黃金行業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬運營。這些實習內容對我來說都是非常必要和有用的。無論在學習還是生活中,我都學會了從零開始,不斷積累。從零開始,我只靠自己的堅持。我堅信總有一天會有“零”的突破!
(1)問卷。
1、完善問卷(問卷設計簡單,內容不全)。
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1、整體布局比較隨意,整個會場沒有人在各種位置。
聽到或看到,讓參與者對更重要的信息有一個不完整的理解。
2、缺乏溝通,購物太隨意,不是說要買什么貴的,最重要的是要有一定的飲食文化氛圍,其實這也是交流會的一個特色!
3、如果專注于講課,講解知識點,用筆記本電腦,屏幕太小,談路口很難理解。建議:使用投影儀更直觀,更清晰,更有說服力!
這個暑期實習是我第一次在大學實習。我很慶幸,因為我比其他同學多了一次接觸社會的機會,學會了與人交流,善于觀察和閱讀文字,體會到了借力的重要性,能更好的提高工作效率。了解公司的業(yè)務,對黃金這個高貴而沉重的財富象征有更深的理解。本來黃金t+d業(yè)務比股票、基金、期貨有那么多優(yōu)勢,有國家政策的保護,它的發(fā)展將是必然的。在接下來的學習和工作中,我會更加關注這種商業(yè)趨勢。
法學系學生實習報告篇四
大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。檢察院實習報告范文字檢察院實習報告范文2015字。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好三個關系:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
法學系學生實習報告篇五
二,在不同的社會環(huán)境中做好自己.
雖然自己是法律科班學生,從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題.從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異.學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換.
三,做事先做人。
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關系是很重要的.做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題.對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?師之善教,曰如坐春風之中;感師之造成,曰仰沾時雨之化.“我向他們學習到很多知識和做人的道理.
此外,一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識.一個法科大學生的形象直接關系著人們對高等學校法學教育的公正的判斷.高尚的人格獲得工作單位認可的條件.真誠所至,金石為開.我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹慎,對人待事和顏悅色,以禮相待,自覺以一名法科大學生的角色來要求自己.
”千里之行,始于足下“,這兩個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個必不可少的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng).這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
為期六周的實習期結束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況。
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處,從開學初一直到4月7日,共經歷了六周。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規(guī)定來看,反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業(yè)性質的檢察機構。
大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協(xié)調、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調、指導全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業(yè)務工作的規(guī)定。
二、實習過程的主要情況。
我進入反瀆職侵權處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質的工作。在此期間,我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權案件的具體規(guī)定。
剛進入實習單位,單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況,又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節(jié)情況。
通過學習,使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理。
在實習期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關案件。
實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權案件。
通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習過程中的應用。
我在學校學習的是法學專業(yè),可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先,刑法中關于這些罪名的構成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據(jù),關于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實際相結合的。
其次,由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識,如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。
最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑。
由于瀆職侵權類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:
首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。
其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術設備不完善,而且相應的軟件程序不是很先進,技術人員的技術手段也不熟練。
最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。
當然,實踐中的問題不止這些,這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因,不外乎如下:
一是辦案人員有一種“事不關己,高高掛起”的態(tài)度。
只管自己所辦的案子中的問題,而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關注,怕得罪別的機關和人員。
二是培訓和學習體系不完備。
技術人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由于技術人員的技術單一,不能適應案件錄音錄像的專業(yè)特點。
三是地區(qū)合作不強。
異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。
針對出現(xiàn)問題的原因,應當從以下三個方面入手,逐步解決和消除這些問題:
完善辦案人員的職責,對于辦案人員的職責,不但要對其偵查案件的活動,還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢后的再預防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。
加強技術人員的學習和培訓,從政策和紀律上要求其與時俱進的學習,對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區(qū)司法合作,對于不需要異地辦理的案件,盡量利用當?shù)氐乃痉ㄙY源,同時對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實習體會。
這次實習,我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識,應當明白“書永遠都不白讀”的道理?,F(xiàn)在許多同學都說,實踐與理念是不同的,書上講的在實踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐結合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。
(三)現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中,我們查閱案件,都是通過網絡,辦案自動化不但節(jié)約了時間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。
(四)必須擴展知識面,增強綜合素質。這次實習中接觸的案件,與其他各門科學都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計、稅務的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關知識對于了解當事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng),擴大知識面,可以切實的開展實際工作。
法學系學生實習報告篇六
加強計算機學院全體學生對未來就業(yè)方向的認識,對自己的未來有明確的規(guī)劃,同時加強計算機學院學生的社會實踐能力,對自己的專業(yè)知識有一個大致的認知范圍;為了在實踐中培養(yǎng)自己的能力,為在實際環(huán)境中學習相關領域的知識創(chuàng)造條件,同時為了贏得與企業(yè)人員的交流,為未來的就業(yè)做準備,計算機學院和各大企業(yè)的老師組織了這次實質性的、有意義的計算機科學與技術認知實踐。認知實踐,了解本專業(yè)未來的發(fā)展趨勢,通過觀看公司介紹、技術發(fā)展、招聘信息、崗位經歷、學習經歷,讓我們了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計算機、網絡通信等相關領域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產和科研中的應用;鞏固學生的理論知識,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力,開闊視野,樹立努力學習專業(yè)知識的信心,為學習后續(xù)課程打下一定的實踐基礎;增強動手電腦的動手能力觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。實地考察對你的未來有一個大致的定位。
xx,xx,xx,20xx。
信息系統(tǒng)有限公司。
科技有限公司。
上午9:20到達xx信息系統(tǒng)有限公司,全體同學在xx信息系統(tǒng)有限公司接待員的帶領下參觀了xx信息系統(tǒng)有限公司的員工休息室。畢竟是大上市公司,員工待遇不錯。員工休息室、咖啡廳和室外陽臺都很獨特。之后,我參觀了三樓的辦公區(qū)。這里的辦公區(qū)域是開放的,沒有其他的東西把每個員工分開,有利于員工之間的溝通。參觀完xx的員工辦公區(qū),從樓道里看到了xx的小組總結會,看著師兄師姐們的工作,展望著他們的未來。參觀結束后,我們去了韋陀一樓的會議室。公司的講師讓我們了解了韋陀信息系統(tǒng)有限公司,以及之后的就業(yè)情況。評論員介紹說,xx公司在20xx上市,他們的主營業(yè)務是互聯(lián)網加教育,占他們公司業(yè)務的80%左右,他們還成立了幾個研究所。軟件業(yè)務主要集中在企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網家政相關軟件等。之后,我從湖南科技大學合并后的第一個計算機專業(yè)畢業(yè)。我的哥哥,現(xiàn)在是xx信息系統(tǒng)有限公司的人力資源經理,簡單介紹了一下我們的相關知識。同時有相關話題的同學就我哥的講解提問,他哥也給出了詳細的回答。離開后,上午的認知練習在領導老師和負責這個練習的老師的發(fā)言總結中告一段落。大家都沖到附近吃飯。下午兩點半左右,我們到達了xx科技有限公司。這個公司整體印象比較正規(guī),視覺舒適度不如早上xx。但是這里的辦公環(huán)境絕對可以。通過簡單介紹,我們知道這是一家主要從事汽車測試軟硬件的公司。開發(fā)和銷售的產品主要基于傳感器的性能測試。與上午的韋陀公司相比,道通公司的發(fā)展更側重于硬件。而且兩家公司的開發(fā)語言也不一樣。韋陀的開發(fā)語言主要是java,道統(tǒng)的開發(fā)語言主要是c++。剛到道統(tǒng),負責帶隊的師兄師姐先帶我們去了xx的員工餐廳。這里的設施真的很好。聽了他們的介紹,員工也有了自己的宿舍。設施都不錯。其次,我們參觀了xx的榮譽廳,那里展示了各種獎項和軟硬件作品的專利證書。此外,展廳里還有公司開發(fā)的各種設備,從示波器到輪胎壓力監(jiān)測裝置,到汽車、汽車監(jiān)控裝置等。都是他們公司自主研發(fā),軟硬件一體化。短暫參觀后,我們去會議室聽講座。相比xx,這里的會議室更大,更有氣勢。公司的員工也為每位同學精心準備了水和水果。從這一點可以看出,xx對待員工還算不錯。
xx實習不知不覺就過去了。說實話,很短,但是學到了很多,是一個寶貴的學習機會。這個看似簡單的參觀交流,畢業(yè)后會成為我們面試或工作的寶貴經驗??偟膩碚f,這種認知實踐刷新了我們對自己專業(yè)的認知,也刷新了我們對it行業(yè)的認知。希望在以后的學習生活中能有這個機會和企業(yè)積極交流。在享受充分認知練習的同時,由于種種原因,這種練習也存在一些不足。首先,我準備的不夠,沒有一個學習的心態(tài)。我只是在開始學習和認知的時候改變心態(tài)。其次,在拜訪和宣講的時候,態(tài)度不夠端正,有些關鍵知識沒有記錄,有些人回來就忘了。同時由于課多,參觀比較匆忙,時間不夠。雖然由于自身的疏忽和梯度問題,細節(jié)上有一些小問題,但這次認知實習還是很好的,達到了實習的目的,讓學生對自己未來的職業(yè)定位有了一個簡單的了解。是一次充實而有意義的實習之旅。
經過xx天的實習,被兩家公司精致的產品和漂亮的寫字樓深深打動。每個公司都是那么優(yōu)秀,希望經過幾年的學習,能找到一份和自己專業(yè)掛鉤的職業(yè)。一邊再上班一邊提升自己。同時,通過對兄弟姐妹就業(yè)相關問題的回答,我也知道了很多面試時公司看重的東西。對于所有用人單位來招人,首先技術是第一位的,其次你要有一種正能量,一種能影響整個團隊,整個公司的正能量,能夠帶著他們去學習。計算機行業(yè)既熱門又苦。大眾認為你是搞技術的。只要你能腳踏實地的學一門語言,找一份有客觀收入的工作也不是太難。但是,結果是好的,但是學習的道路是艱難的,因為學習一門計算機語言很簡單,但是真正掌握一門語言,并在以后的實際開發(fā)中使用,真的很難。再說了,不像其他職業(yè),只要學了某項技能,總會吃香的,計算開發(fā)升級的速度是無法想象的。所以我們需要不斷的學習,無論是現(xiàn)在還是入職后,都需要不斷的積累和學習?!皢栆粏栠\河就明白了,原來還有活水的來源?!蹦茉谟嬎銠C領域立足的都是一種持續(xù)主動學習的態(tài)度和常年的開發(fā)經驗。我們這些現(xiàn)在在學校讀書的人也是一樣,只有在所有相關領域打下扎實的基礎。在課堂上接受老師知識的同時,學會積極學習。只有學會主動,學會主動,你才會在未來的計算機領域有自己的一席之地。此外,實習期間,我觀察了公司員工有序的工作秩序和快節(jié)奏的工作。我也理解制度和規(guī)定,以及時間概念的重要性。在學校,無論學習還是其他事情,課表都比較寬松,沒有太多的制度約束。然而,在未來,我們將不如社會。成為一個公司的員工后,我們簡單的遵守制度,快速的工作,是一個必然的過程。這次實習結束后,我們要在日常的學習生活中嚴格約束自己,加快做事和學習的時間,提高做事的效率,鍛煉自己才能就業(yè)。這次實習也讓我明白了從一個企業(yè)的角度招聘計算機人才的意見和要求。求職時,優(yōu)秀的專業(yè)知識總是第一位的。其次,它需要尋求新知識的主動性和個人的學習能力。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個行業(yè)。這個領域沒有單一的永久性可用性知識。隨著計算機軟硬件的升級,計算機領域的新技術和新知識將是我們需要學習的,因此要求更加嚴格?,F(xiàn)在是你的團隊合作能力。可以自己給公司帶來利潤。如果能帶動一群人積極向上,發(fā)展空間會更大。同時在學校獲得的各種證書。國家證書和參與各種項目的經驗都是公司看重的。所以在校期間積極參加各種證書的考試,參加各種項目也很重要。認知實踐是大學的重要體驗。通過認知實踐,我對實際的計算機工作有了新的認識,學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次計算機實習,我對未來的學習和發(fā)展方向有了進一步的了解:學習不僅僅是理論知識,更重要的是如何將理論知識應用到實踐中,如何完善自己的工作。之后會在學習生活中嚴格要求自己,在學習生活中充實自己,為理想的職業(yè)而奮斗。
法學系學生實習報告篇七
本人于xxxx年6月被任命為法學系副主任,主要協(xié)助系主任分管教學和系辦公室。一年以來,在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下,本人盡自己的最大努力做了一些工作,現(xiàn)匯報如下:
一、充分認識崗位職責,當好新角色。
作為一名教學管理人員,我學習了自己的崗位職責,了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭,學習老領導和老教師的工作經驗,并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài),高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短,規(guī)模也不是很大,但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質性的差別,特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高,而且去年正值學校教學評估,教學副主任的責任就更大,擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學系主任主管我系的教學工作,對業(yè)務比較熟悉,但是學校任命之后有了明確的崗位和責任,自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變,我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨:“我能在這個崗位,是組織的`信任,是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的,更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責,對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位,沒有任何不能被超越的特權,沒有任何不同于他人的優(yōu)越?!币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己:做人要老實,做事要踏實;對己要嚴,對人要寬。
二、個人簡歷抓緊學習,做好各項工作。
在以上的指導思想下,在短短的一年時間里,主要從以下幾個方面開展工作:
首先,熟悉工作規(guī)則,規(guī)范工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責,盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學管理工作,但是,現(xiàn)在角色不同了,不僅應當熟悉教學管理的各項規(guī)則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規(guī)定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習,學習他們的好的工作方式方法,改進自己的工作方法。
3、加強理論學習,提高自身的的政治修養(yǎng),主要也是改變學習方法,逐漸該原來的被動學習為主動學習,并時刻提醒自己保持學習的狀態(tài)。
其次,踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中,不重形式,不圖虛名,但求實效。主要做了以下工作:
1、按照學校的總體部署,及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作;。
3、規(guī)范教研室活動,立章建制,明確教研室主任的職責;。
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法學系學生實習報告篇八
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的__司法所的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。__年x月x日至__年x月__日,我在__司法所進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年法學??茖W習的知識水平。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機構,是承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)領導下進行工作。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務等手段,發(fā)揮著維護基層社會穩(wěn)定、保障市場經濟發(fā)展、促進依法治理的重要作用?;鶎铀痉ㄋ木唧w任務是:
(1)協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作;。
(2)指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作;。
(3)指導管理基層法律工作;。
(4)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;。
(5)組織開展普法宣傳和法制教育工作;。
(6)組織開展對刑滿釋放人員和勞教人民的過渡性安置和幫教工作;。
(7)參與社會治安綜合治理工作;。
(8)完成上級司法行政機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關工作。
實習期間,由于實習的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定,我的實習工作可謂面面俱到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。
在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。
二、指導管理基層人民調解工作。
基層糾紛調解組織一般有三級,即:鎮(zhèn)調解中心、管區(qū)調解站和村調解委員會。
實習期間參加組織村調委會成員學習《__的若干規(guī)定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。
三、法律咨詢。
提供法律咨詢和法律服務是__司法所的一項重要工作,司法所更應探索如何為群眾進行法律服務,幫他們排憂解難。只有公民通過切身體驗用法律維護自己的權益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
通過為期__周的實習了解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學這門學科有了更進一步的認識:法學做為一門人文科學相對于自然科學更多了主觀性、社會性。因此在實際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響,解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分掌握的前提下將法律條文結合法學原理,針對當事人的情況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識,用自己掌握的知識解決工作中的實際困難,積累了工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。
畢業(yè)實習的結束意味著從此走上實際的工作生活,我的所學究竟能在其中起多大的作用?檢驗才剛開始。有了這次的實習經驗,相信今后的工作生活走得會更從容些。
法學系學生實習報告篇九
認知2010-09-3016:54為了更好的讓我們了解我們的專業(yè),更好的掌握將來發(fā)展方向,學院組織我們進行認知實習。在認知實習中我們熟悉了一些演播室的基本,了解一些常用機器的操作方法。對于我們只在象牙塔的學生來說是一次難得的機會和經歷,對以后奠定了一定的基礎,積累了寶貴的經驗。電教館即電化教育館,翻譯為houseofaudio-visualeducationprogramme。一般為教育部(廳、局)直屬的具有獨立法人資格的教育技術事業(yè)單位,負責制定本地區(qū)現(xiàn)代教育技術事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并組織實施;負責編寫供中小學使用的信息技術教材,指導中小學信息技術及電化教學;組織開展中小學信息技術教研和培訓工作,組織開展及電化教育評比、競賽;編輯制作、出版發(fā)行與文字教材相配套的電子音像教材;負責本地區(qū)教育信息網(基礎教育資源中心)建設運行維護工作;承擔國家中小學現(xiàn)代遠程教育項目的具體實施和支持服務工作;負責為中國教育電視臺提供反映本地區(qū)基礎教育新聞事件的采編工作。燈光能實現(xiàn)畫面造型,能渲染氣氛、表達情感和強調效果。可以說,演播室節(jié)目的制作有賴于燈光照明的作用。在實際應用中,我們將三基色冷光燈作為主光和輔光使用,而將將金屬鹵化物燈作為頂光和輪廓光使用,取得了很好的熒屏效果。通過這幾年燈光的`運用,我們有以下一些。燈光能實現(xiàn)畫面造型,能渲染氣氛、表達情感和強調效果。可以說,演播室節(jié)目的制作有賴于燈光照明的作用。在這里我了解到將三基色冷光燈作為主光和輔光使用,而將將金屬鹵化物燈作為頂光和輪廓光使用,取得了很好的熒屏效果。1、三基色冷光燈在新聞演播室中使用,一般采用環(huán)型布光法,就是圍繞播音臺的一周布光。這種布光法不但能完成主要人物的照明,而且能增加整個場景空間的密度。這種燈具發(fā)光定向性特別好,光斑焦點打到那里,那里的亮度就集中。2、背景光也可以使用三基色冷光燈照明,因為它的功率小,又是一種密封式燈具,使用起來較為安全。3、三基色冷光燈對紅色極為敏感,所以播音員最好不要把嘴唇化的太紅,宜用紫色和茶葉色(咖啡色)的口紅。臉部化妝不要過重,宜淺不宜深,宜細不宜粗。另外,播音員的服裝也有講究,應穿色彩柔和、純度較低、反差較小的衣服。播音員也不宜穿花色圖案太細小或太錯綜復雜、線條過密的衣服。4、鹵化物燈在演播室作為輪廓光使用,克服了三基色冷光燈輪廓效果差、電視畫面缺乏層次感的缺點,可以使播音員的形象具有立體感、畫面清晰、透明,增強了景深效果,突出了新聞播音員的人物形象。在這里有兩臺索尼專業(yè)攝像機同時錄像,以便方便切換不同的鏡頭??刂茩C房設在靠演播室的一側,用隔音墻隔開。幾個演播室可合用一個演播室??刂剖覂瓤傮w上有導控臺和電視墻兩大塊組.導控臺的構成:對講系統(tǒng)、ccu攝像機控制單元、錄像機的遙控盤、字幕機、波形示波器和矢量示波器、數(shù)字特技切換臺。電視墻:由許多監(jiān)視器組成,設置在導控臺的正前方。監(jiān)視器:有各路信號源監(jiān)視器,主監(jiān)、預監(jiān)、電視接收機。每臺攝像機有一臺監(jiān)視器,錄像機和字幕機或特效設備都有各自的監(jiān)視器。一臺專用的彩色預監(jiān)監(jiān)視器,在畫面播出前給導播顯示畫面;一臺連接節(jié)目播出視頻信號的主監(jiān)視器;還有一臺接收經發(fā)射臺發(fā)射后節(jié)目的普通電視機。監(jiān)聽音箱:用于演播室制作人員,尤其導播,監(jiān)聽正在播出的聲音內容。導播可以調節(jié)監(jiān)聽擴音器的音量而不影響節(jié)目輸出聲音的音量。整個認知實習過程還算比較理想,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前電化教育工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,具體處理一些工作時還不能領會其精髓。通過這次實習,我加深了對教育技術學專業(yè)的了解,豐富了我的實際知識??偟恼J為,作為一個生,主要的任務是學習,所以,在學校首先必須學好理論知識,結合實際,培養(yǎng)各種綜合能力,特別注意提高自己的實干能力。還有一種重要的素質是學習能力,樹立終生學習的觀念。然而,要想在大學把學業(yè)搞好,一定還有好的學習方法。首先,除了把功課學好之外,還多閱讀大量的課外書籍,擴充自己的知識面。其次,參加實踐活動,如果可以的話盡量進一家正規(guī)的公司。把自己學到的知識放到實踐當中去,在實踐當中學習知識,優(yōu)化知識。養(yǎng)成良好的學習習慣。然后,還要參加集體活動,加強溝通交流能力,培養(yǎng)自己熱情、樂觀的品質。最后,自己平時還要善于觀察,多留意多思考身邊的事物,注重細節(jié)。
法學系學生實習報告篇十
專業(yè)(本/專)年級班級學號姓名指導教師實習單位時間。
實習報告要求。
1。封面—指定樣稿。
3.內容提綱。
前言一、
實習目的二、
實習時間三、
實習地點四、
實習單位和部門五、
實習內容:要求字數(shù)不低于5000字六、
實習總結附:
指導教師評語:
指導老師簽名:
姓名性別專業(yè)班級實習時間。
指導教師。
指導教師評語。
實習單位意見(蓋章)。
院系意見。
法學系學生實習報告篇十一
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設計專業(yè)實習報告(二)
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會計專業(yè)實習報告
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銷售員實習報告(二)
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室內設計實習報告(二)
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設計實習報告(一)
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外貿公司實習報告(一)
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護士實習報告
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金工實習報告(二)
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鉗工實習總結(二)
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鉗工實習總結(一)
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汽車銷售實習報告(一)
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汽車維修實習報告(一)
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證券公司實習報告(一)
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期貨公司實習報告(一)
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車間實習報告(二)
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車間實習報告
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財務會計實習報告(二)
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應用電子專業(yè)實習報告
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醫(yī)學生實習報告
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機械加工廠實習報告(一)
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秘書實習報告
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幼兒園實習小結
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大學生三下鄉(xiāng)實習論文
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社會實踐單位鑒定評語(一)
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社會實踐活動方案
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鋼廠社會實踐報告
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社會實踐論文寫作規(guī)范
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會計電算化實習報告
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平面設計實習報告(一)
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農業(yè)機械實習報告(一)
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園林機械實習報告(一)
法學系學生實習報告篇十二
如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。
分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀賞25號下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產工藝過程28號上午7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號下午8整理實習演講29號1實習動員。
觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:
對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
1根據(jù)所學知識。
解各層平面布局及房間布置。
2觀賞建筑物外觀及內部。
觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3分析建筑的防火與平安疏散設計是否符合要求。
該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
該建筑物的墻體類型、結構安排、細部構造及施工特點;
該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
建筑物的建筑裝修構造。
解以下內容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。
1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3解各種鋼筋加工情況;
4解火電廠發(fā)電的工藝過程。
要求了解以下內容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。
生產特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程。
現(xiàn)澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。
3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結:
解了工地相關的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
法學系學生實習報告篇十三
臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工xx余人,學生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教學上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔部分教學任務,在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學技能,目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務,一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。
教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時學校組織了一次月考,下面我將結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級xx各班排名中,9班以73.56分排名第7位,與第一名拉差3.6分。xx班平均分7.4分,拉差5.6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82.3分,排名第7。0班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而xx班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而x班則是差生太多,共有x人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。0班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認可。
總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,x0班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。
在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。
二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。
以上是我的實習工作總結,這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
法學系學生實習報告篇十四
離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論,結合實際,親自動手實踐,在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會,同時也認識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐,收獲應該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實習機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。
首先我介紹我的實習單位:清華斯維爾軟件技術有限公司于xx年5月,是由清華大學研究院投資,以建筑設計、建筑經濟、項目管理等建設領域軟件開發(fā)為主業(yè)的高新技術企業(yè)。公司是中國建設部“軟件研發(fā)與產業(yè)示范基地”。
20xx年11月15日我正式到公司實習,在公司的第一個星期總經理給我們新人進行了培訓,讓我知道銷售人員是多么偉大,銷售人員是剛開始是會苦,但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會更輕松的去適應。11月22號我正式開始了第一天的銷售親身體驗,一直都有人跟我說,做銷售是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做銷售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會,我要給造價人員送邀請函,主要到房地產、建筑施工、造價事務所等。第一天到了漢口的一座大廈里,我需要進去把邀請函送到工程師的手里,可是在門衛(wèi)那里給攔住了,門衛(wèi)是位大叔看起來比較親切,可是并不是我想的那樣,他就是不讓我進去。剛開始我就擔心,說了幾分鐘還是不行,準備離開,想想也不行,這也算是自己出來第一次面對挫折,也是銷售中必備的一關,我給他講到自己還是個實習生,當時還把學校系里面獎勵的“三好學生”證書拿出來給門衛(wèi)看,真的還有效果,門衛(wèi)同意讓我進去,接下來我面對了第一位客戶,很輕松的送出去了第一份邀請函,當天總共送出去15份邀請函,簽回執(zhí)單9份。通過第一天的實踐很快的適應了如何面對建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時間里,都到外面去送邀請函,共送出去了127份邀請函,95個回執(zhí)單(公司要求達到60個)。八天的時間里讓我對這份工作充滿了信心。
12月5號,公司最重要的日子里,08新費用定額講座也就是發(fā)布會了。這一天公司所有人都是西服領帶的,自己也是頭一次穿得這么正式,作為實習生能參加這樣的場面是非常的榮幸,發(fā)布會也是公司宣傳最好的一種方法,參加會議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來我們前一兩個星期的工作成果,更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場面很激動,作為清華斯維爾一員,那時刻感覺自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿了希望,清華斯維爾是個技術型,有未來的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁,他的話是那么的有感染力,讓人興奮激動。未來兩三年,斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。
法學系學生實習報告篇十五
xxxx省xxxx市。
xxxx市xxxxxxxx工程有限公司。
一方面,了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法,提高調查研究、搜集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結合的能力;另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
20xx年11月23日這一天我開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了xxxx市xxxxxx工程有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這里我即將度過兩個多月的時間,更會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。我實習的xxxx市xxxxxx工程有限公司簡介:xxxx市xxxxxxxx工程有限公司是電白縣xx電局下屬公司。證書編號:xxxxx,從業(yè)人數(shù):150人,經濟性質:有限責任公司,主項資質等級:送變電工程專業(yè)承包三級。企業(yè)注冊地址:xxx省xxx市xxx縣工業(yè)園西區(qū)xxx,郵政編碼:525xxxxxx法人代表:xxx,聯(lián)系電話:1342xxxxxxxxxxxx注冊資金:1205.04萬(元)。
在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據(jù)公司的規(guī)定,結合自己的理論基礎、專業(yè)知識,爭取有所創(chuàng)新,認真做好每一份工作。在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。
我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:接聽、轉接電話;接待來訪人員;統(tǒng)計每周考勤并交財務做帳,留底;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送做好會議紀要;負責傳真件的收發(fā)工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財產,合理使用并提高財產的使用效率,提倡節(jié)儉;接受其他臨時工作。
剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業(yè)務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、應用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關系的協(xié)調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。
雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這里還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節(jié),還有就是打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。
盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。
我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫工作,盡管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。
但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發(fā)現(xiàn)不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。
善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質量的要求。
文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
在我實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
法學系學生實習報告篇十六
當導購員實習期間讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
服裝導購員的實習業(yè)務流程:
專賣店流程:營業(yè)前準備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生整理貨品貨架——參加晨會——營業(yè)開始——準備營業(yè)——陳列組合規(guī)劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產品介紹——送客致謝——營業(yè)后——賬目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——例會組織——環(huán)境清場.
在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在2次的實習中我總結出如下幾條:
1、精神狀態(tài)的準備。2、身體的準備。3、專業(yè)知識的準備。4、對顧客的準備。
當導購員實習期間讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法,學會了和善待人,也學會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應社會,融入社會,我們要不斷地學習新的知識,在實習中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質,鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
此時此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。(后面的你想寫就寫,沒時間就把前面的寫完)
導購員的職責:
把商品賣出去是導購員的天然職責,但成就一個好的導購員決不只是把商品賣出去這么簡單。銷售既然是涉及到買賣雙方的事,因此,站在顧客與企業(yè)的角度,導購員的職責包括以下方面。
站在顧客的角度,導購員的工作就是幫助顧客在購物時作出明智的選擇。因此,導購員的工作職責包括兩個方面:為顧客提供服務;幫助顧客在購買商品時作出最佳的選擇。
一是為顧客提供服務。由于顧客能在多個品牌中挑選到他們需要的商品,所以導購員禮貌熱情地對待顧客變得非常重要了。
二是幫助顧客作出最佳的選擇。顧客不是專家,對商品的優(yōu)點、利益并不了解,并且顧客面對眾多商品,不知道哪一個商品最適合自己。導購員在了解顧客需求心理的基礎上,使顧客相信購買某種商品能使他獲得最大的利益。導購員是顧客購買商品的導師、顧問、參謀。顧客能否買到合適的商品,很大程度上取決于導購員。
導購員如何幫助顧客呢?
(1)詢問顧客對商品的興趣和愛好;
(2)幫助顧客選擇最能滿足他們需要的商品;
(3)向顧客介紹商品的特點;
(4)向顧客說明買到此種商品后將會給他帶來的利益;
(5)回答顧客對商品提出的疑問;
(6)說服顧客下決心購買此商品;
(7)向顧客推薦別的商品和服務項目;
(8)讓顧客相信購買此種商品是一個明智的選擇。
作為一個導購員在銷售商品時要想著顧客,想著顧客的需要,想著顧客的利益,而不是單純地推銷商品。不要“為賣出商品而銷售”,而要“為服務顧客而銷售”。
法學系學生實習報告篇十七
光陰似箭,一個月的實習時間就在我們的指縫中流走了,xx法院,給我的東西實在是很多很多,酸甜苦辣,付出與回報,工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我本來有點浮躁的心靈內沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
這一個月來的實踐短暫而又充實,它對我走向社會起到了一個重要的作用,架起了我從學校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經歷,也是一個必要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我將把這段時間作為我大學生活最珍貴的記憶保存好,也將我所學到的東西好好的珍惜。同時再次對北京市朝陽區(qū)檢察院的領導和公訴一處的老師們表示我最衷心的感謝!
安排,在院領導的介紹下我于7月20日到8月20日在北京市朝陽區(qū)人民檢察院實踐。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,認真完成領導和老師交辦的工作,得到領導及檢察干警的認同,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這次實踐,我被安排在北京市朝陽區(qū)人民檢察院公訴一處, 剛到公訴一處的時候,由于帶我的師父正在休假,所以前兩天我在內勤部門主要從事內勤工作,了解了一件案子從公安機關到最后法院執(zhí)行的整個流程和程序,做好卷宗的登記、裝訂和歸檔工作。
第一個周一,在辦公室我見到了帶我的師父和賈哥,彼此簡單介紹互相認識之后,就開始了在公訴一處的正式實踐,開始翻閱卷宗。公安局的起訴意見書、法律手續(xù)卷、口供卷、證據(jù)卷和律師卷,這是卷宗最重要的組成部分。起訴意見書是公安局包括對犯罪嫌疑人的介紹,簡要敘述犯罪嫌疑人所實施的犯罪行為和公安機關認定的案件事實及罪名。拘傳、拘留、逮捕、提壓等手續(xù)都會編纂在法律手續(xù)卷中,可以說整個偵察過程的強制措施的申請和批準及其他手相關續(xù)都在這里,體現(xiàn)偵查機關在整個偵查活動的過程中的程序性和合法性。口供卷的內容很簡單了,從名字就可以知道,基本上對犯罪嫌疑人的詢問所得到的口供都被釘在這卷,其中也可能會包括傳喚、拘傳、逮捕及取保候審等相關的申請和批準的法律文書,大部分是在多名犯罪嫌疑人的情況下會釘在口供卷中。證據(jù)卷包含著與案件有關的所有證據(jù),包括物證、書證、證人證言、鑒定結論等。律師卷是其中不可缺少的,辯護權是犯罪嫌疑人、被告人被法律所給予的唯一沒有但書的權利,為了維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權利,使其真正的能夠及時的獲得辯護,很多重要的東西都在律師卷中,以便他的辯護人可以方便、快捷的掌握被辯護人相關情況。
在公訴一處,我處理的第一個案件就是由市二檢察分院交下來的案子。案情大致是這樣的, a男和b男說我有個朋友(c男)找我喝酒,一起去啊!于是b男就和a男一起來到了不遠的飯館喝酒。在喝著一半的時候,c男說我的表弟d男想過來找我一起喝酒,結果這四個人就一起喝起來了!但是,d男來的時候腰里別了一把匕首。在大家喝完酒散去的時候,突然不知道因為什么,d男和b男發(fā)生了小摩擦,這是d男要追b男,而c男拉住了d男。這時,d男居然拔刀在c男胸前劃了幾刀,c男滿胸都是血。這時b男看到了,就從后面用力抱住d男,d男友持刀扎了b男大腿四刀。然后d男又去追a男,a男跑進一個煙酒店要刀,結果沒找到,便順手拿了一瓶精品二鍋頭沖了出去。a男走出煙酒店的時候,d男正在再次向b男走去,a男在后面講酒瓶用力砸向d男的后腦,d男回身便追向a男,扎了a男屁股四刀,a男回身反抗,小腹又被d男扎了一刀。但是,追中a男奪過了d男手中的匕首,并向d男的大腿外側連軋了四刀,致使d男失血性休克死亡。
這個案件北京市公安局以犯罪嫌疑人a男涉嫌故意傷害罪移送給市檢察二分院審查起訴。但是,分院認為不能被判處無期徒刑或者死刑,本院沒有管轄權,于是交由朝檢審查起訴。我和賈哥的分歧在于我認為犯罪嫌疑人的不法侵害行為屬于正當防衛(wèi)或緊急避嫌,不應承擔刑事責任,而他認為這以構成故意傷害罪!隨后我和賈哥對案件的細節(jié)多次進行討論,后來師父也對這個案件發(fā)表了自己的看法,最終還是以故意傷害罪起訴,犯罪嫌疑人因為一時的沖動,在其和朋友人身安全受到不法侵害的時候,沒能正確的處理問題、法制觀念淡薄,反而傷害他人,造成死亡后果,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第三百二十四條第二款之規(guī)定,等待他的很可能是十年以上的有期徒刑。
幾天后,在師父的安排下,我和賈哥來到接待大廳,一起詢問了一名取保候審的犯罪嫌疑人。這個人因為和執(zhí)法人員發(fā)生爭執(zhí),傷害一名干警,造成輕傷后果,公安機關以妨礙公務罪移交我院公訴一處進行審查起訴。在接待室里,犯罪嫌疑人完全推翻了之前自己在預審階段的有罪供述,否認自已曾經交待的犯罪事實,情緒還有些激動。后來在我和賈哥商量后,最終決定請師父下來解決。師父來到接待室后,并沒有大聲訓誡犯罪嫌疑人,反而是先跟他說明這次請他來的目的是為了配合檢察機關的工作,查明基本事實,是否起訴要由公訴機關按照相關法律的規(guī)定做出決定。告知犯罪嫌疑人情緒不要激動,好好回憶當天發(fā)生的事情,既然已經發(fā)生,不要抱有僥幸心理期待逃避法律責任,而是要積極認識自己的錯誤,勇于承擔相應的責任,最終法官會依照相關法律規(guī)定給予你相應的懲罰。在師父的耐心勸導之下,犯罪嫌疑人的情緒逐漸平靜下來,如實交帶了自己的問題,最后在詢問筆錄上簽字、按手印。通過這次經歷,我更加明確了我國刑法的目的一方面在于懲罰犯罪,另一方面也注重教育他人勇于認識錯誤、積極悔改,警示他人遠離違法犯罪行為。
除了坐在辦公制作審查報告、起訴書以及打電話告知被害人或被害人家屬、代理人與被告人訴訟權利和義務外,還走出了辦公室和師父一起出庭支持公訴。一早我和師父兩個人就坐車來到了朝陽區(qū)人民法院刑55廳,今天是使用普通簡化審程序,所以依然是由審判長、審判員和陪審員三人組成合議廳,記錄員一名,法警四人。整個庭審過程和在課堂上觀看得錄像完全一致,不過職權主義貫穿整個庭審過程,毫無疑問的審判長主宰著整個法庭,這一點與現(xiàn)在國際上和國內學者所提倡、呼吁的對抗制訴訟模式有很大不同,也希望隨著我國社會主義法制建設的日趨完善,出于保護被告人的訴訟權利的考慮,可以逐步確立對抗制的訴訟模式,使得審判過程更加公平、公正。
通過一個月的實踐,使我進一步了解了公訴處工作的具體內容和程序,使我學到的理論踐知識和實踐得以結合,真正做到學以致用,在實踐中鞏固理論并用理論指導實踐。特別在公訴處老師們的身上學到了許多在書本上學不到的知識,培養(yǎng)了自己解決一定實際問題的能力,領悟了一種檢察官所獨有的精神。
通過實踐,還使我認識到我們的法學理論教育和實踐的確是有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,才能使我們真正融會貫通。學習法律的最終目的是服務社會、服務大眾、服務社會主義經濟建設。我國是社會主義法制國家,又是一個開放的國家,需要和國際接軌,這就需要大量的高素質的法律人才來擔當此任。所以高等法學教育在推進法治建設過程中扮演了重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性要求只有采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式,建立與公、檢、法、律師事務所等部門的聯(lián)系,定期安排學生見習,培養(yǎng)學生對法學的興趣,才能讓學生在實踐中增長才干,在增長才干中鍛煉自己,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
這次實踐是我大學生活中的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。使我從一名只知道書本知識的大學生,逐漸了解和掌握了公訴工作的具體內容。真正體會到了一次理論與實踐相結合的過程,不僅鞏固了我所學的知識,還做到了學以致用,更學到了許多書本以外的新知識。此外,我還結交了許多檢察官朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處事的方法,這些都是在書本上學不到的。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些為人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。我深刻的體會到,這次的社會實踐學習使我受益匪淺,使我對自己以后將要從事的法律工作充滿了信心。
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了夯實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。并且找出自己的不足和差距所在。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個問題,也還需要我們在實踐中不斷去探索和努力。但是,前車之鑒,后世之師。一個個鮮明的事例已經告訴我們,知法、懂法方能更好的保護自己的合法權益。而針對法律知識薄弱的那些人群,我認為,作為大學生的我們應該再組織多一些“送法下鄉(xiāng)”之類的,宣傳法律知識的活動,讓人們對法律知識多一點了解,多一點認識,使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權益。是的,維護社會的正義與公正,不只需要個人的努力與堅持,更需要大家的力量來共同努力。而建設一個法治社會,更是人人有責!
法學系學生實習報告篇十八
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。
在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。
與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。
下面我就本次實習的過程內容作報告如下:
實習簡況
2.認識建筑物的一些常用結構,格局構成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等
3.通過實習讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解
實習內容:
實習第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結構,建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m。
由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。
進入施工工地前我們全建筑系的同學都帶上了安全帽,這可是我以前沒有的概念。
在施工工地上首先得有安全意識,在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。
后來又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。
南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。
樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。
由于樓已經完型所以沒能見到具體施工…就這樣實習的第一次結束。
實習第二天:這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場,我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結構,建筑面積33784.14㎡,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶??招拇u,還有兩墻處留的伸縮縫。
這個建筑采用集中供暖和空調的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。
后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對真正的建筑圖集有了更深的了解。
實習第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項目,建筑面積108116.5㎡。
把這兩天的實習結合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結構,即框架和剪力墻結構結合的施工方法,框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。
框剪結構中的剪力墻可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。
因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。
在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。
還有這建筑的地下停車場,是在片筏式基礎的格局上設計的,靈活的運用了建筑物的空間。
在廣順的施工現(xiàn)場這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。
腳下都是正在捆綁的鋼筋。
現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,設計,制作和安裝,拆除和周轉等過程。
其中又以模板的要求極高。
模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。
而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的制作與安裝質量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著重要的作用。
為了保證混凝土的質量,對模板工程提出以下幾點措施:1采用對拉夾片減少支撐。
2明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。
3保證混凝土施工質量。
4嚴格控制預埋件的位置。
5按規(guī)則振搗混凝土。
這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制。
實習第五天第六天:第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場,第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和科技實驗樓。
這兩個建筑的相同點在于它們同樣采用框架機構。
整棟建筑全由混凝土澆筑而成。
進入建筑物內,室內的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。
其特點是水平方向仍然是樓板,然后樓板應該搭在這個梁上,梁支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎的部分,即梁、板、柱構成的承重體系。
框架結構的特點非常突出:所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系,那個承重,是板搭在梁上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質材料,墻都不會承重,應用的時候都很靈活,如想要大房間不要墻,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質材料來進行房間的劃分,房間劃分成若干個小房間,因此它的墻不承重,及起著一個劃分空間的作用,僅起著一個保溫,隔熱,隔聲的部分。
實習總結:這次的施工實習讓我意識到,一個建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單,更離不開的是內部的施工設計,還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
一.施工技術與施工安全
施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恒的主題。
隨著改革開放的不斷深入,經濟建設駛入了快車道,并不斷提高自己的速度。
隨著全國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。
而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的安全。
安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
施工技術的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。
“經濟合理,技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。
中國建設部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。
設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區(qū)的同行,就是經濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術的發(fā)展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。
在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。
該地區(qū)沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。
工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。
因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恒的主題!
在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。
除進行經濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰。
可還是有不可預料的“災害”發(fā)生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。
這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。
二.施工質量與管理
施工質量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。
必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。
《建筑工程質量驗收規(guī)范》gb50300—2002在建筑工程質量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。
下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關系。
1.底層模板支架沉降
a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。
b.保證質量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經過認真的設計計算來確定。
施工前應將支?;梁粚嵦钇?,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。
2.脹模
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。
a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。
b.保證質量措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤
a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的`檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。
b.保證質量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹后再下料。
同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。
技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構造鋼筋
a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。
再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
b.保證質量措施:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。
施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經來不及。
因為砼已經初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結構耐久性要求。
保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。
要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。
明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。
可見,質量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現(xiàn)。
三.施工監(jiān)理組織
自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。
1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度”,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內進入執(zhí)行階段。
它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。
建設工程監(jiān)理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關單位之間的關系。
建筑產品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環(huán)境。
工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監(jiān)督管理。
采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質量和使用安全。
比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們人員素質高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。
這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監(jiān)理活動。
還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!
四.結束語
中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。
當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。
通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。
實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
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