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學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇一
辯證唯物主義理論指導(dǎo)我們,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,就要學(xué)習(xí)他們身上以身作則,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)定信仰的精神。而學(xué)習(xí),不止步于理論,需要我們踐行先進(jìn)的理論,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)感悟,升華。
10月26日晚8點(diǎn)中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。此時(shí)此刻,我還記得那一幕。當(dāng)主持人問江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英:“這么難,您為什么不離開”她回答:“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了,才有期望。”她心底的信仰是多么的堅(jiān)定,用實(shí)際行動(dòng)來踐行自我的理念信仰,不怕困難,發(fā)揮自我的潛能。付出,就是為了讓孩子們走出大山,改變自我的命運(yùn),她就是行路人,是夢想的源頭。
《榜樣》中的他們,崗位是那么的平凡,卻不甘于平庸,真正踐行了一句話:咬定青山不放松,且留清白在人間。用堅(jiān)持書寫著一個(gè)個(gè)令人矚目的成績。
當(dāng)前,社會充滿了浮躁之風(fēng),做事只講收獲,不思付出,深怕吃虧。目光短淺,視野狹窄,導(dǎo)致固步自封。《榜樣》無疑是一縷清風(fēng),讓我們看到中央的良苦用心,把滿滿的正能量吹進(jìn)人間,引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)提高,艱苦奮斗,不忘初心??础栋駱印犯枳霭駱?,無論身處何種崗位,都要牢記崗位職責(zé),不忘使命,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為工作事業(yè)添磚加瓦,發(fā)揮自身的價(jià)值,漸漸向“榜樣”看齊,靠攏。為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果,進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)深度,10月26日晚,川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位,認(rèn)真組織黨員干部團(tuán)體收看《榜樣》專題教育片,助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動(dòng)室里,全村共有近70名黨員干部參與了觀看,觀看人員聚精會神,把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好,用最真切的心去領(lǐng)會作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后,支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感,用最樸實(shí)的語言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸,該片主要資料是邀請部分今年獲得表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,經(jīng)過典型實(shí)例、實(shí)際訪談等方式詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定夢想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事的精神風(fēng)采,真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓他們立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實(shí)事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I,革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國工匠的執(zhí)著讓我心悅誠服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺?。辉菏坑么髷?shù)據(jù)描繪出的國家未來令人神往。
他們是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉岸的,他們是十三億國人的驕傲,是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們??纯此麄?,我為我是一名中國人而感到自豪,同時(shí)作為一名中國共產(chǎn)黨黨員而深感職責(zé)重大,油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng),因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜藣徫荒軌蚱椒?,但不能甘于平庸。將平凡做到極致,同樣能夠干出令人矚目的成績,同樣能夠成為周圍人的榜樣。
榜樣是精神,更是力量,是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要努力、要奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇二
圓圓的腦袋,一雙靈活的手。他的名這叫——xxx。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的.學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平常做作業(yè)都是胸有成竹,而今日教師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會兒,海濱快樂得跳來:“哈,最終算出來了!”我看他那般快樂的樣子,有些懷疑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法:一種是教師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今日的數(shù)學(xué)題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運(yùn)算方法!
其次天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂姡械姆浅>磁搴I,但也有的認(rèn)為教師沒要求用兩種方法計(jì)算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動(dòng)制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對待學(xué)習(xí)必需有積極主動(dòng)的態(tài)度,有問題不僅要主動(dòng)向教師向同學(xué)請教,而且自己也要開動(dòng)腦筋,查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問,還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范,我肯定向你學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇三
在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》,這本書給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想?!遏敒I孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢?讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?會自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶?,不管水怎么沖,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)啊!在說做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇四
他,是我們班的同學(xué);他,是我們的“老師”;他,還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚,長著兩個(gè)大眼睛,鼻子長得小巧玲瓏,一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方,最重要的特點(diǎn)就是他腦后的“小辮子”,他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”,叫他這要拽拽小辮,他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來,回答你的`問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”!
作文,是他的拿手好戲,他的作文常常被評為優(yōu)秀,當(dāng)做范文在全班朗讀,不僅僅是我們另眼相看,老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫的五年級,很有可能被誤認(rèn)為六年級的某個(gè)學(xué)生之作。他的作文,給人一種神秘莫測的感覺,從他的嘴上徐徐流出,讓人情不自禁的進(jìn)入作文,感覺這些事就發(fā)生在自己身邊,自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙,不論是字還是理解深度,都是我們班數(shù)一數(shù)二的,真可謂“茅茨之屋,或有侯王?!彼苍S就是未來的“侯王”,會成為世界的棟梁。
不只是作文,數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅,數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對,他細(xì)心地審題,認(rèn)真的分析,簡練的算式,往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上,他總是積極地回答,他沉著的回答,讓人認(rèn)為他說的肯定是對的。在英語課上,他活躍的身影,總是在我們身邊出現(xiàn),因?yàn)樗挠⒄Z是全班第一棒,所以上課總是調(diào)皮搗蛋,把我們逗得哈哈大笑,老師有時(shí)也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點(diǎn)不落,總是全班第一個(gè)交的,正確率達(dá)99.9%!
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀,就連體育也是各個(gè)在行。在我們打籃球的時(shí)候,他總是我們班的“主投”,我們班離不開他。在這周五下午的體育課,我們打了場球賽,我、李驥騰和xxx一班,我們?nèi)齻€(gè)對他們五個(gè)、六個(gè),打了25:2,在這場球賽中,竟有17個(gè)球都是他投的,我們真離不開他!
雖然貪玩,但絕不影響學(xué)習(xí);雖然調(diào)皮,但絕對尊重老師;刻苦學(xué)習(xí),但絕不學(xué)死習(xí)。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣:xxx。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇五
教師節(jié)那天校長給我們學(xué)校的每位教師發(fā)了兩本書,名叫《榜樣的作用》。作為一名教師,讀完這兩本書后,心中頗有些感觸。
"教書育人,為人師表"是教師這一職業(yè)的最佳詮釋。教師不僅要"授業(yè)、解惑",更重要的是"傳道"。在"傳道、授業(yè)、解惑"的這一過程中,教育的首要問題在于養(yǎng)成學(xué)生健全的人格,這是古今中外教育的通例。而學(xué)生健全人格的形成,在很大程度上取決于教師的人格。在學(xué)生看來,老師的形象是無比高大的,老師的威信是無可懷疑的,老師是真理和美德的象征,是一切美好的化身。他們期盼著從老師信任的眼神、微笑的臉龐、親切的話語中,得到鼓舞和教誨。他們確信老師是自己可資仿效的榜樣。
我們做教師的身負(fù)如此重任,怎能不臨深履薄,一刻也不能忘記自己的模范作用啊!如果說教師的語言是有聲的行動(dòng),無形的楷模,那么教師的行動(dòng)就是無聲的語言、有形的.榜樣。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從"。教師的思想品德是通過言傳身教,身體力行來表現(xiàn)其示范性的。簡單的伸出手來,其實(shí)已經(jīng)是在把關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德傳遞出去。從孩子們也伸出的小手可見,為人師表的力量有多大。你可能不會知道,你的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都將有可能改變一個(gè)孩子的一生。這是多么神圣的一件事,這又是多么可怕的一件事,因?yàn)橛锌赡芪覀兊囊粋€(gè)疏忽和不小心,就會使一個(gè)幼小的心靈受到永久的傷害!
教師的榜樣作用替代了無數(shù)的教育言辭。教師要做學(xué)生的表率,要具有高尚的職業(yè)道德。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到:"你們不僅是教課的老師,也是培養(yǎng)人的教育者,是生活的導(dǎo)師和道德教員。"盧梭也說:"在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須要造成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。"烏申斯基則認(rèn)為:"教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。"可見,教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。
總之,作為一名合格的教師,我們必須具備道德高尚,品格優(yōu)秀,謙虛、好學(xué)、熱情、開朗的性格,更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),做真正人類靈魂的工程師。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇六
學(xué)習(xí)需要榜樣,有榜樣才能知道如何前進(jìn),也許是公眾人物,也許是身邊的親友、同學(xué)、老師,還有所有讓我們心生敬意的人。我身邊也有這樣的榜樣,是他們教會了我如何學(xué)習(xí)、如何思考、如何面對失敗,今天我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
我的高中班主任是我身邊最重要的榜樣,他常說:“書不僅是讀著的,更是用著的。讀書要有所用,服務(wù)社會,為人民做貢獻(xiàn)?!边@話深深地震撼了我。于是,我參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人,讓我覺得自己的人生更加豐富有意義。
第三段:榜樣帶來的改變。
我的好友李華是另一個(gè)讓我受益非淺的榜樣。作為一個(gè)一直保持優(yōu)秀成績的人,他的學(xué)習(xí)方法和技巧一直讓我心生羨慕和學(xué)習(xí)。他經(jīng)常整理知識筆記、注重課外閱讀、做好做不好的題目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向老師請教,并且還總是能夠很快調(diào)整自己的狀態(tài)。這些方法我也陸續(xù)學(xué)習(xí)到并全面運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中,也讓我在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績,得到老師的贊揚(yáng)。
我的語文老師是我在學(xué)習(xí)中第三個(gè)感性領(lǐng)悟到的榜樣。他教給我一種特別的學(xué)習(xí)態(tài)度:耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、執(zhí)著,特別是在閱讀的時(shí)候,注重細(xì)節(jié),準(zhǔn)確地猜測答案之前不隨意猜測,這樣不僅能夠準(zhǔn)確答對,還能夠讓自己得到更大的提升。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸融入我的學(xué)習(xí)中,并得到了老師的好評。
第五段:榜樣的啟示。
總起來說,榜樣帶給了我更多的啟示和信心。每個(gè)榜樣都有著自己的學(xué)習(xí)方式和方法,但背后的精神,都是一樣的:認(rèn)真負(fù)責(zé)、專注自己、探索未知、堅(jiān)持不懈。這種努力的精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、不斷創(chuàng)造的力量是我們需要學(xué)習(xí)和追求的。我深深的認(rèn)識到,要想獲得成功,要有導(dǎo)師的指點(diǎn),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有用心的心態(tài)。
結(jié)語:
在我過去的學(xué)習(xí)和生活中,榜樣的力量讓我受益良多。我的筆記越來越整潔、我的思維越來越敏銳、我的自信心越來越強(qiáng),這些榜樣讓我懂得了如何追求智慧與成功?,F(xiàn)在,我也開始成為別人的榜樣,去幫助那些在學(xué)無望中的人,讓他們也感受到學(xué)習(xí)的樂趣,掌握到如何學(xué)習(xí)的方法。我相信,如果我們砥礪奮進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇七
動(dòng)人以言其者感不深。以行動(dòng)人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,關(guān)照未來。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向:它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念,激發(fā)我們的斗志,讓我們不忘初心,砥礪奮進(jìn)。
國家發(fā)展需要榜樣,一個(gè)國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個(gè)行業(yè)都有榜樣,榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神,他們?yōu)閲野l(fā)展帶來源源不斷的力量。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族在發(fā)展的過程中,榜樣的力量都是不可忽視的,榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn),激發(fā)國家不斷發(fā)展。
社會進(jìn)步需要榜樣,社會不斷進(jìn)步,榜樣所帶來的力量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價(jià)值觀的排頭兵,榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個(gè)角落,他們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動(dòng)著大眾,這種力量鼓舞著大眾,他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個(gè)人的提升需要榜樣,提升個(gè)人道德。榜樣在某些問題上感動(dòng)著大眾,改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣6的力量。例如老人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的`。但是有人做出表率以后,以行動(dòng)人,以行感人。一個(gè)好人做一件好事,所產(chǎn)生的的效應(yīng)絕不僅限于一個(gè)人、一件事,而是會因感人之舉而產(chǎn)生感動(dòng)之情,因感動(dòng)之情而產(chǎn)生感恩之念,因感恩之念而產(chǎn)生感染之力,好人精神便從一個(gè)人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。
榜樣的力量是無形,在一件件小事中改變著大眾,影響大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無窮的,它是國家發(fā)展的保障,是社會進(jìn)步的基石。是個(gè)人提升的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇八
我欣賞她的書寫,作業(yè),文章。我十分崇敬她。
她瘦瘦的身材,長長的臉,通紅的臉蛋,穿著灰色的衣服可好看拉,我經(jīng)常學(xué)著她,可怎么學(xué)也學(xué)不好,可能是各有各性格吧。她非常熱情,每當(dāng)他人借橡皮時(shí),她就會說:“拿去吧,我現(xiàn)在不用?!贝蠹叶际窒矚g她。他是個(gè)弱小的女生,被人欺負(fù)她,他也不還手,直接告老師,我看到他這樣,心里就會說:“笨啊!快回手啊!”我十分不喜歡學(xué)他這樣,我認(rèn)為別人打你,你就打別人,別讓著。
我崇敬他,但是我有些事也要提醒他:別這么弱小。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇九
我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學(xué)習(xí)刻苦,還有一些極負(fù)責(zé)任。今天,我來說說一位女同學(xué),她是我的榜樣。
這位女同學(xué)她很負(fù)責(zé)任,是老師的好幫手。她為人和善,同學(xué)這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執(zhí)罷了。這位女同學(xué)是體育委員,在中午放學(xué)的'時(shí)候,她就會大喊:“快點(diǎn)出去站隊(duì),哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負(fù)責(zé),從不偏袒哪一組,實(shí)事求是,公平公正。
在二年級的時(shí)候,有一次,當(dāng)我下完樓梯,準(zhǔn)備跨出門檻的時(shí)候,不知道哪個(gè)同學(xué)猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當(dāng)時(shí)疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結(jié)果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學(xué)把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關(guān)心地問我?!拔遥?,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼啊!”她安慰我:“沒事,走,我?guī)闳フ依蠋?,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她扶著我慢慢地向隊(duì)伍走去。老師檢查后,發(fā)現(xiàn)只破了點(diǎn)皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊(duì)伍,心里全是對那位女同學(xué)的感激。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十
提起堅(jiān)強(qiáng),大家一定都聽過上百遍這個(gè)詞了,但誰又能真正理解這個(gè)詞語的含義呢,是她,讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是中國女排中的一員,在中國知名度很高的運(yùn)動(dòng)員,她在場上的位置是接應(yīng)二傳,也許你已經(jīng)猜到了她的名字,沒錯(cuò)!她就是綽號叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從2007年說起:周蘇紅是中國女排的接應(yīng)二傳,湯淼是中國男排的接應(yīng)二傳,兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場上拼搏,2007年,28歲的女排隊(duì)長周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻,但是在2007年6月的一天,湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽,但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后,周蘇紅并沒有哭,她在博客上寫下了這樣的話:
“我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)!《陽光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌,也是我一直信奉的一個(gè)信念,所以我相信這次也是一樣!錘錘(湯淼小名)一定會好起來的!希望是美好的,但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn),我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天,把握每一天,做好每一天,不到最后,絕不放棄?!?/p>
是的,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,沒有一帆風(fēng)順的人生,每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨,有的人選擇了軟弱,還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng),以前,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說著玩的一個(gè)詞而已,現(xiàn)在,我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義,遇到困難,面對災(zāi)難,不拋棄,不放棄,就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事,讓我明白了面對困難,選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十一
先進(jìn)標(biāo)兵中,有屢破大案,令假藥販子聞風(fēng)喪膽的稽查能手;有海島百姓用藥安全的守護(hù)神;有扎根在條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山區(qū)的藥品監(jiān)管尖兵;有潛心鉆研,樂于助人的藥檢戰(zhàn)線上的老黨員;有勵(lì)精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè)的藥檢所領(lǐng)頭人……是他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,熔鑄了對照的鏡子。通過學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,反思自己的工作,我深深地受到了感染,作為一名普通的共產(chǎn)黨員,一名普通的藥監(jiān)工作者,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己,向標(biāo)兵學(xué)習(xí),努力做到四方面。
一、以學(xué)促用,提高自身素質(zhì)。
把學(xué)習(xí)先進(jìn)的成效體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高和推動(dòng)工作上,對于一個(gè)初涉藥監(jiān)的新兵,前輩的經(jīng)驗(yàn)尤其珍貴,學(xué)習(xí)他們潛心鉆研精神,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)管法律法規(guī),學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)監(jiān)管的新理念,并學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。同時(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,并開展思考,全面提升自己的綜合素質(zhì),為更好地開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、勤奮工作,體現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)兵在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,立足于自己平凡的崗位勤奮工作,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,以高度的責(zé)任心和使命感做好本職工作。食品藥品安全關(guān)系到人民群眾的飲食用藥安全,事關(guān)人民群眾的身體健康,學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)兵,恪盡職守,真正做到法為民所執(zhí),權(quán)為民所用,情為民所系,用自己的行動(dòng)維護(hù)法律的尊嚴(yán),保障公眾用藥安全,不辜負(fù)黨和人民的重托。
三、勇于創(chuàng)新,提升工作水平。
先進(jìn)典型之所以能成為先進(jìn),與他們在工作中不斷探索工作思路、勇于創(chuàng)新分不開。創(chuàng)新是人類前進(jìn)的不竭動(dòng)力,只有創(chuàng)新才會發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn),站得高,看得遠(yuǎn),勤于總結(jié)、善于思考、求真務(wù)實(shí)、勇于探索,不斷謀劃工作的新思路、探索工作的新方法,不斷提升工作水平。
四、踏實(shí)做人,展示藥監(jiān)形象。
堅(jiān)持做人的基本原則,始終以平凡人自居,一步一個(gè)腳印,從工作、學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)入手,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,不為失敗找借口,只為成功找辦法。始終保持一身正氣、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔。自覺遵守國家法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,在市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)沖擊下,始終保持心態(tài)和行為的平衡,不伸手要名要利要權(quán)。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十二
那一天,是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度,我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和,姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱,帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌;時(shí)而彈琴引導(dǎo),領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲;時(shí)而身姿翩躚,激起孩子們一起領(lǐng)略手語的曼妙?;顫娋实恼n堂,竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,一同唱歌,一同手語。
從此讓我記住了出手不凡,一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時(shí),班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實(shí)也足以證明,芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生,問候聲不斷;若有需要,學(xué)生主動(dòng)相幫;每逢節(jié)假日,常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園,總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處,詼諧隨性,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī),明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作,讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī),讓我手忙腳亂。臨到檢查,我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,我們四目相對,異口同聲:“當(dāng)老師,不容易吖!”對面老師蘸墨的'毛筆一頓,低頭一笑,又接著書寫下一個(gè)字,氣定神閑,從容不迫!海鳳眼前一亮:“偶像吶!”于是,兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他,愛崗敬業(yè),恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作,都力求盡善盡美;他,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦專研,有時(shí)是早上,有時(shí)是晚四,甚至是中午,??吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊ィ凰?,管理有方,深得民心,所帶班級連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底,有課任老師說,富哥班上的學(xué)生吶,都崇拜他,絕不敢亂惹事。
那天在后山,我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師,忍不住請教:“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人,將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操,任爾東西南北風(fēng),我自巋然如故,將這份坦蕩及修養(yǎng),誠于中而形于外。
一本教案,一支粉筆,一片深情,清白為人,一生何求多富貴?兩間斗室,兩千弟子,兩袖清風(fēng),耕耘桃李,平身已是不貧窮!
這就是我們身邊的老師,這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語,不必刻意歌頌,只要留心發(fā)現(xiàn),我們的身邊,處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十三
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:“相反,我是不會使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學(xué)會像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛心的人。對同學(xué)關(guān)愛,對社會、對國家有大愛,在國家危難之際,挺身而出,成為國家的棟梁。
當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會重新獲得信心,你就會發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起,背起你的書包,帶著你的夢想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十四
身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。無論是家人、老師、朋友、同事,抑或是公眾人物、名人等,都可以成為我們生活中的榜樣。他們的成功經(jīng)歷、優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣,對我們的學(xué)習(xí)、成長、生活以及事業(yè)都具有著深刻的影響。在這篇文章中,我將分享一些我從身邊榜樣中學(xué)到的心得體會。
二段:家人榜樣。
家人是我們最親密的榜樣,他們的言傳身教對我們的成長起著至關(guān)重要的作用。我家的父母對事業(yè)極為認(rèn)真,他們在工作上從不敷衍、從不半途而廢、從不逃避困難,這讓我從小就明白了一個(gè)道理:想要成功,就必須要勤奮努力,不能輕易放棄。因此,我在學(xué)習(xí)和工作中也時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和工作熱情,并且不畏艱辛,樂于挑戰(zhàn)自我。
三段:名人榜樣。
名人、公眾人物的成功經(jīng)歷和人格魅力也是我們從中汲取精神力量和成長啟示的重要來源。我非常喜歡從名人身上學(xué)習(xí),比如,馬云、王健林等億萬富翁,他們的成功經(jīng)歷教育我們,在不斷挑戰(zhàn)自我、追求夢想的道路上,勇氣、毅力和信念都是非常重要的,我們需要時(shí)刻堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),為之努力奮斗。同時(shí),這些名人的品格魅力也是我不斷學(xué)習(xí)的對象,比如他們善于學(xué)習(xí)、勇于嘗試、謙虛踏實(shí)和有人格魅力等特質(zhì),對于我們影響極大。
四段:同事榜樣。
在我們的學(xué)習(xí)和工作中,同事也是非常重要的榜樣。他們的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),無意間對我們的工作方式和行為習(xí)慣起到了重要的影響。我身邊有一位同事,他工作認(rèn)真、敬業(yè),為人稱職,投入工作的態(tài)度一直是我們團(tuán)隊(duì)的楷模。通過他的身影,我意識到工作關(guān)鍵在于態(tài)度和責(zé)任感,無論遇到什么工作難題,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),不言放棄,盡全力解決問題。
五段:結(jié)論。
總而言之,身邊的榜樣給我們提供了機(jī)會去學(xué)習(xí)和汲取精神力量和成長啟示。對于我們自身的生活發(fā)展和人生道路,榜樣扮演著至關(guān)重要的角色。身邊的榜樣可能在我們的靈魂深處激發(fā)我們最深層次的旺盛動(dòng)力,讓我們在不斷前行中追求自己的成功和價(jià)值,走向更好的未來。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十五
在我的教學(xué)生涯中,我體會最深的就是:教師是學(xué)生的榜樣。
從事教育教學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有十二年,在這十二年里,我經(jīng)歷了由許多變遷,在心理上由擔(dān)心害怕變得成熟穩(wěn)重;脾氣上由火急火燎變得慢條斯理;行為上由蹦蹦跳跳變得端莊優(yōu)雅;業(yè)務(wù)上由知之甚少變得運(yùn)用自如……不管怎么改變,有一點(diǎn)永不會變,作為一個(gè)教師,我是為了教學(xué),不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,更要讓學(xué)生懂得做人做事的'基本原則,學(xué)生從哪里可以獲得這些,一方面是家長,一方面是社會,而對于像我們農(nóng)村小學(xué)來說,學(xué)生從周一到周五都在學(xué)校,那么,最重要的就是老師,老師的一言一行是他榜樣。我記得原來我接的這個(gè)班教室里垃圾滿地,我嚴(yán)格要求他們,自己也從不亂扔垃圾,沒過幾個(gè)星期,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣,不管什么時(shí)候去教室,里面都是干干凈凈的,走進(jìn)去讓人感到非常的舒服。
雖然說這是生活中的小事,但是小事可以成就大事,從小事可以看出人的本質(zhì),不管做什么事都要從小事做起,從身邊做起,這樣對于別人也有一種無形的影響力。
教師是學(xué)生的榜樣,我們要先教自己,再教學(xué)生。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得篇十六
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》,把在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進(jìn)黨員和先進(jìn)基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕,從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?!栋駱印肥且浴安煌跣?、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸,該片詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定夢想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事、辦好事的精神風(fēng)采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,始終以共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型為榜樣,激勵(lì)黨員民警“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,組織收看學(xué)習(xí)《榜樣》異常節(jié)目,就是要樹立榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,向榜樣靠攏。
支部書記魯強(qiáng)在談到自我的觀后感時(shí)說:“作為一名普通的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣,時(shí)刻牢記自我當(dāng)初的入黨誓詞,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。”
宣傳委員鐘鈾談到:“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員,憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績,他們的精神深深地感染了我。”
黨員民警楊巍峰表示:“學(xué)習(xí)榜樣,就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,切實(shí)提升服務(wù)本事,在平凡的崗位做出不平凡的成績,為群眾辦實(shí)事、辦好事?!?/p>
作為年輕黨員民警楊建偉,更是對“信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、職責(zé)”有了更深的理解。
榜樣在前,重在學(xué)、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學(xué)習(xí)活動(dòng)作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措,要求民警學(xué)習(xí)榜樣、堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、清正廉潔、真抓實(shí)干。并進(jìn)一步貫徹落實(shí)精細(xì)化管理工作要求,增強(qiáng)民警崗位意識和職責(zé)意識,不斷提升管理水平和工作效率。
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