總結(jié)是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？梢赃m當(dāng)運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表，使總結(jié)更加直觀和有說服力。以下是一些關(guān)于正確理解和運用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀三月雪有感篇一
三月的小城，萬物復(fù)蘇，帶著懶懶散散的稀松氣息，小城像個剛睜開朦朧睡眼的孩子，迫不及待看看外面的世界是怎么樣的，草芽出土了，冰河發(fā)了，楊花滿天飛……春天，本是一個希望的季節(jié)，但是讀完蕭紅的《小城三月》，心里浮出一絲的涼意，一個關(guān)于小城春天的故事，一個在新舊時代交替的哀曲，一段在喧囂過后凝視無語的情殤，一段埋沒在小城三月春光里的戀情。
在《小城三月》的第一部分，作者就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了我們——“我有一個姨，和我的堂哥大概是戀愛了?！鼻耙徊糠謱π〕谴禾斓乃烈饷鑼?，讓人在觸到這么直白的一句話后，心里不由為之一跳，不禁思忖這個“姨”的結(jié)局。而在這一句話的上一段話——“春天來了，人像久久等待一個大暴動，今天夜里就要舉行，人人帶著犯罪的心情，想?yún)⒓拥浇夥诺膰L試……”這樣幾句帶著預(yù)示性的描述就讓我知道了這個“翠姨”必將不會從于她的現(xiàn)世命運。而且在第一部分的末尾翠姨因為找不到合適的絨繩鞋而傷心，并且?guī)еС畹卣f出了“我的命，不會好的?！毕襁@樣的伏筆，在《小城三月》里比比皆是，作者也以一種平淡描述里見波瀾的手法將這個故事向我們娓娓道來：春天并不是像我們想象的那么美好。
翠姨死了，帶走了她的一片春天，小城很快又恢復(fù)了平靜，并沒有因為翠姨的什么而動蕩過，它依舊是它自己。三月春風(fēng)是短暫的，短暫得讓人來不及遺憾，翠姨年輕的生命只能飄散在這小城的三月春風(fēng)里，原來，“春天的命運就是這么短”，原來，春天留不住一個人。
讀三月雪有感篇二
初看《小城之春》，便為它開篇憂郁感傷的氛圍而困惑。看完整部片子后，初步了解它講述的是一個復(fù)雜而無奈的四人糾纏的愛情故事，而從中，我發(fā)現(xiàn)了人性中有關(guān)于道德的善和美。
先讓我們來說說戴禮言吧！其實，他也是一個不幸的人，軟弱卻善良。炮火毀掉了他的很多房子，也似乎毀掉了他的自信心。他長期抱病，終日郁郁寡歡，在對過去的榮華難以忘懷之時，又對家道中落無可奈何。周玉紋曾說過，“我沒有勇氣死，他好象沒有勇氣活了?！彼偸窍矚g到花園里去，一個人躲起來叫人找不著。他曾悲觀地對仆人老黃說：“我的身體跟這房子一樣，壞得不能收拾?！?/p>
但是，雖然他對生活以及對自己的婚姻悲觀失望，時而脾氣變幻莫測，終究無法抹去他本性善良的事實。對于自己的家園，他是熱愛的；對于自己的妻子，他是深感愧疚的。“玉紋她對我太好。”他曾對好友章志忱說道。甚至，他還真誠地想過、說過，如果玉紋嫁的不是他，而是章志忱，那該多好啊！正如他也曾對妻子說過：“如果我死了就好了，或者早點死……”是的，他還曾試圖自殺過，他始終覺得虧欠了妻子。這些，難道不足以體現(xiàn)出他的善，展現(xiàn)出人性中的美的品德嗎？我想，如果沒有那些不幸的遭遇，那么他和妻子的夫妻生活也應(yīng)是和睦美滿的。
作為戴禮言的妻子，周玉紋實際上也是挺無辜的一個女人。與昔日戀人錯失后，她嫁了戴禮言。就在她準(zhǔn)備全心全意和戴禮言好好過日子的時候，卻橫生變故，戴禮言抱病在身，夫妻二人的關(guān)系慢慢陷入僵局。于是，她變得沉默，對很多事情似乎都失去了熱情?！艾F(xiàn)在她對誰也沒有一個笑容?！边@是戴禮言的話。在那令人窒息的環(huán)境里，買菜、服侍戴禮言成為她公式化的生活。只有每天買完菜后到城墻上走一遭，會讓她的心稍稍放輕松些。
還有，戴秀這樣一個活潑可愛、積極樂觀的青春少女，也是值得一提的。和她的哥哥戴禮言不一樣，她整天蹦蹦跳跳的，也會為自己弄好的一棵小盆栽而開心不已。周玉紋常常喜歡到她的屋子里去繡花，因為她覺得，“在這屋子里，陽光似乎也特別好些?！贝餍憔褪沁@樣的善良可愛，就象一個小太陽。此外，老黃這個忠厚老實的仆人，也是讓人頗有好感的，他善良而純樸，且任勞任怨。
這部影片只把鏡頭投向了一個家庭，但它卻有廣泛的代表性。這個故事只有五個人物，但他們無不展現(xiàn)出人性中的善和美。正是這人格道德的美，正是他們的善良，避免了一場糾紛，小城的春天來了，他們的和暖春天也來了。劇末，戴禮言和周玉紋一起在城墻上目送章志忱離開。當(dāng)一切歸于平靜，新的生活自有新的希望。
雖然《小城之春》沒有象沈從文的《邊城》一樣，那么充分地展現(xiàn)出小城的自然之美與人文之美，但它表現(xiàn)了小城中的善與美，是值得我們?nèi)ヂ蕾p的。
讀三月雪有感篇三
四月，是明媚的陽光，是絢爛的花兒，是少女飛揚的裙袂，是聞到空氣中氤氳著各色花香而不由得勾起的唇角。四月，總是能勾起人們無限的甜蜜、欣喜與感動！
林清玄筆下四月的陽光，使每一株草都如翡翠繁生，在土地上寫著明日之詩，詩章湛藍(lán)一如海洋；張曉風(fēng)眼里四月調(diào)翻了染色盤，相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是黃綠的四月的陽光，四月的樹木，四月的人們，仿佛都成了這天地間無言的大美！
作為一名理科生，三月底學(xué)考結(jié)束，我們的課堂再也沒有政治老師勾畫重點、歷史老師侃侃而談、地理老師檢查作業(yè)的情景，再也沒有在文綜課上打會兒瞌睡、思想意識流舒散片刻的愜意。
四月開始，已正式吹響邁向高考的沖鋒號。一輪復(fù)習(xí)就一大摞資料堆在桌上，每天語、數(shù)、英、理、化、生連軸上的高強度學(xué)習(xí)，無時無刻不在提醒自己是準(zhǔn)高三生的事實。最是珍惜課間抓緊時間的小憩，最是感激上課失神被同桌善意的拍打。同一個教室里的我們相伴彼此，一起追夢的青春少年激昂斗志。
我們在四月播種、付出；我們在四月成長、成熟。就著操場邊大樹上新生的葉，天空中淅淅瀝瀝的雨，我們沐浴著微風(fēng)與春陽，追逐各自心中的愛與夢想。
四月的天陰晴不定，像初生嬰兒的臉，說變就變。我們時而吹著空調(diào)穿著短袖，時而披著沖鋒衣，縮著脖子；上一秒暖陽高懸，下一秒就噼啪大雨，著實捉摸不定。宿管阿姨每晚都會更新第二天的溫度，提醒我們及時更換衣物免遭冷熱之苦，讓我們感受到家的溫暖。
雖然天氣不穩(wěn)定，但整體回暖，大部分時間都有陽光傾灑。卸去冬裝的我們，放學(xué)后在操場上奔跑跳躍，恣意揮灑青春風(fēng)采。我和好友相約在天臺上打乒乓球，在高強度的學(xué)習(xí)之余放松大腦，調(diào)節(jié)思維，康健體魄，享受運動的快樂。晚自習(xí)過后，天色雖暗，操場上依舊有飛奔的身影，涼風(fēng)安撫空氣中的燥熱，少年們的活力與激情迸發(fā)四溢，在漆黑的夜幕中潑灑出濃墨重彩。
四月天，對于我和好友來說，無疑是一段恬淡美好的時光。中午從小飯桌出來，站在樓道窗邊眺望，對面十分有年代感的老式居民樓，沒有玻璃的陽臺，殘缺的紅磚墻，凌亂堆放著的木家具，半隱匿在紅花后的大貓，都是一幀幀定格在老電影里的畫面，靜謐、安好。
就像顧城所言，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就很美好。一邊是青春蓬勃朝氣，一邊是歷史斑駁舊跡，相遇在四月天。
走到宿舍樓下，八角亭邊開滿各色的花，雖叫不出名字，但還是為花朵的美麗清香而感動。川端康成曾說：如果一朵花很美，我就有理由活下去。如今，這樣明媚的四月天，花朵競相怒放，我們更有堅定生活的理由，關(guān)于未來，關(guān)于方向。
這樣的四月，回味起每一天，都能咂出一點甜，那是快樂、拼搏與汗水的味道。
讀三月雪有感篇四
《小城三月》是蕭紅最后的一部作品，當(dāng)有人問我這是一個怎樣的故事時，我只會說不過一場忸怩畸形的苦戀罷了。
我時常在想，作者在創(chuàng)作的時候到底想傳達(dá)給讀者什么?是我們反復(fù)推敲的字詞，還是直擊心靈的語句，亦或是跌宕起伏的情節(jié)。但如果作者當(dāng)真如此創(chuàng)作得出的不過是一本語錄或一個故事，而并非一部作品。但每每拜讀蕭紅的文字時，我總能感覺到她是用她堆積的心血一氣呵成的創(chuàng)作。她的饑餓并非一時的饑餓，她的寒冷并非一刻的寒冷，她寫一件事也并非光寫一件事，她寫翠姨并非只寫翠姨。
“哥哥后來提起翠姨常常落淚，他不知道翠姨為什么死，大家也都心中納悶?！笔堑?，翠姨為什么死呢?翠姨定完親后不是還身體硬朗的到處逛街置辦嫁妝嗎?然而讀了書后，反而整天悶悶不樂，開始咳嗽，嫌棄自己的未婚夫，但是假如他們說，一定不愿意嫁，不嫁也可以的，那又為什么，到最后竟然就這樣死了呢?哥哥不知道，我不知道，大家都不知道，可能翠姨自己也不知道。
有人說她死在了封建的，腐朽的束縛里，有人說她死在了憧憬愛，追逐愛的路途里。然而翠姨不是念了書后才開始害病的嗎?翠姨死在了書里，死在了知識里，死在了自己的懷里。
讀三月雪有感篇五
“假若春天稍稍在什么地方留連了一下，就會誤了不少的生命。春來為什么它不早一點來，來到我們這城里多住一些日子。而后再慢慢地到另外的一個城里去，在另外一個城也多住一些日子。
但那是不能的了，春天的命運就是這么短?！?/p>
仿佛是孩童般天真的抱怨，讀起來卻不免嘆惋，于是腦袋里立刻也想象出那幅場景，馬車上載著年輕的姑娘們經(jīng)過，笑聲依舊，唯獨卻不再會有載著翠姨的那一輛，她的樣子，漸漸會模糊成對那雙鞋的.執(zhí)念，也許只在每年又購置新衣時想起。
短暫的，就像是被春稍稍流連，卻又匆匆拋下的柳絮，迎風(fēng)起，隨風(fēng)去。
春再久一些多好。
春天意味著翠姨婉轉(zhuǎn)深埋的思念能夠有足夠的時間滋長，意味著她機會去萌發(fā)對知識對未來的盼頭。
不過我更愿意把這里的春天理解為新的文化與思潮，如同那些美好的情愫一樣，雖已生根發(fā)芽，卻還沒有足夠的積累，去擴大它的枝葉，去學(xué)會成熟坦然地面對這個世界，就要被舊的陰影壓抑的喘不過氣，然后匆匆叛離。
多么可惜。
那馬車上沒有了翠姨。
多么可惜。
如今的春天就算換了名頭，褪去了封建的外衣，
也還是一樣短暫。
時代雖不同了，可新的“自由”也真正來臨了么？
讀三月雪有感篇六
三月，應(yīng)該是陽光燦爛，充滿了溫暖的春意的陽光。但溫暖中同樣會有冷冷的聲音，將充滿了人性張力的故事呈現(xiàn)。蕭紅在《小城三月》里正是這樣做的。
蕭紅是個很個性的作家。她的作品往往有種很深邃的感觸，這種感觸有很大一部分來源于她一個女性作家的身份。在整部小說里，她的文筆是極其細(xì)致的，這種細(xì)致不同于繁瑣，而是在各個不同的側(cè)面描繪人物和人物的生活狀態(tài)，從而勾勒出最終的結(jié)局。
作為一個女性，蕭紅敏銳地捕捉到了女性在男權(quán)社會里的無奈。這種無奈在小說中是用翠姨這個人物的遭遇來表現(xiàn)的。在小說的開始，蕭紅就用了不少的筆墨來寫翠姨的身份(血緣關(guān)系)。關(guān)系雖然復(fù)雜，可是讓讀者了解到翠姨和這個家族的聯(lián)系是多么的脆弱。如果按照現(xiàn)代的觀念，翠姨甚至可以認(rèn)為和這個家庭是毫無關(guān)系的，更不用說聽?wèi){家庭里的尊長的擺布了?？墒牵齾s不得不處在自己的輩分，循著長幼的秩序，并且聽?wèi){家長的擺布決定自己的婚嫁。這個對比雖然隨著小說的情節(jié)推進(jìn)到相當(dāng)程度才體現(xiàn)出力量，可是這個對比讓翠姨這個人物帶上了相當(dāng)濃重的悲劇性。翠姨是個相當(dāng)軟弱的人物，哪怕是對自己的事情也要斟酌再三才能決定。在絨線鞋這件事情上，這種軟弱沒主見的性格充分暴露了出來。喜歡，但是不敢承認(rèn)，一旦得不到又陷人深深的痛苦。這同樣也是她對待“哥哥”的態(tài)度。畸態(tài)的愛情出現(xiàn)在這樣一個軟弱的人身上，雖然不可思議，但是又是那樣的合理。
在內(nèi)心的層面“天底下沒有一個人值得聽她的傾訴”，但是在現(xiàn)實的層面上沒有人關(guān)心她的情感處在一個什么狀態(tài)，于是她只能在內(nèi)心和現(xiàn)實兩個層面的夾縫里尋求自己的真實的感覺。她被設(shè)定的婚姻的不斷地臨近把她從自己內(nèi)心的層面中驅(qū)逐出來，使她不得不面對現(xiàn)實，而這時候的現(xiàn)實對她的內(nèi)心情感而言是殘酷的。但是，她太軟弱，沒有任何反抗的手段，或者說她根本是缺乏反抗的自覺，缺乏反抗的意識。雖然在她的內(nèi)心對封建家庭長幼觀念進(jìn)行了那樣深切的否定，至少在情感上她是不自覺地對其進(jìn)行否定的，可是在現(xiàn)實的世界里她卻連要否定什么的想法都沒有，她到最后否定掉的只是自己而已。翠姨在整部小說里都一直在展示她的矛盾，所以她陷在了一個悲劇里。這樣的矛盾只有用她這樣一個人物來表現(xiàn)才能最明確地指向蕭紅設(shè)定的女性主義主題。
讀三月雪有感篇七
因為喵姑娘約稿，想要把寫318的那篇拆成兩篇，一直沒找到什么新奇巧妙的辦法（或者說書寫的新鮮感已經(jīng)過掉了），這幾天都過得很郁悶。
去翻蕭紅，希望借點靈感。她寫人寫事多情而富于趣味，讓人一看就知道這故事是她寫的：行文的方式和字里行間流露出的情緒不可能是別人。
讀了篇《小城三月》。寫一個年輕姑娘，蕭紅的遠(yuǎn)房小姨，樣貌和心地美好而純凈，許了個富家兒子，又暗戀自己的小輩：蕭紅的堂哥。堂哥雖說是個小輩，年紀(jì)也和她差不多。這兩個年輕人，只有叫翠姨的小姨知道自己怎么了，然后就慢慢瘦了，慢慢病了，慢慢地死去。翠姨死掉后，堂哥哭了很多次，卻也不知道自己是怎么了。
寫得好厲害哇！
這篇小說里，蕭紅以一個章節(jié)的篇幅鋪陳東北的春天來了，樹如何綠，草如何綠，風(fēng)如何暖，姑娘們?nèi)绾纬酥R車去選衣料，做春衣。最后一句：“只是不見載著翠姨的馬車來?！?/p>
真是好厲害哇！
讀最后一章時，想起沈從文，他寫湘西有種很奇詭的風(fēng)俗，叫做“落洞”，“落洞”的都是些年輕未出嫁的姑娘，獨自在水邊洗衣服或者山林里拾柴，被山神、樹神或龍王看中，落了洞的.姑娘于是就病了，慢慢地瘦了，慢慢地死去。這種死法，就叫做“落洞”，大體上是被神秘力量娶走的意思。
記得沈從文也分析了這種神秘的“姻緣”，大意是，年輕姑娘敏感而富于幻想，“落洞”的真實原因可能是抑郁癥。
沈和蕭，都好神奇。
看得我眼淚汪汪的。
另補：
曾老師說，我對《小城三月》的解讀不對。我把他的意思抄在這里，給也愛蕭紅的同學(xué)們參考。曾老師很少直接發(fā)表看法，基本上我的讀書筆記他會點個贊，最多說一個字：好！那樣子實在象個鼓勵你大膽說出看法的老師。
他說《小城三月》其實是這個意思:“具體論證需要很長的文本分析，略去不說。我直接說結(jié)論，第一翠姨不是幻想，第二堂兄很清楚。在這個結(jié)論上繼續(xù)推進(jìn)，蕭紅不是批判萬惡的舊社會及其婚姻制度，而是批判男性，甚至是經(jīng)受過新文化運動洗禮的男性（這篇寫于香港臨終前，可結(jié)合端木蕻良的表現(xiàn)）?！?/p>
讀三月雪有感篇八
看《小城三月》的同時，也在看梁實秋的《雅舍小品》。所以不免有些對比。剛開始看了小城三月、后花園、家族外的人，因為家族外的人實在看不下去了，不得不換《雅舍小品》換換口味。小城三月評價比較高，我反而覺得無感，可能是后來模仿她這種寫法的人太多，而我又先入為主的看了太多。看后花園的時候，那個晚上連覺都沒睡好，故事給我太大的震撼了。繁茂的后花園，生生不息，陽光充足，無論是花是草都在瘋狂生長。而后花園住的長工，他過的生活黑暗、孤寂、絕望，綿綿不絕的喂驢磨面，本應(yīng)壯年，卻虛弱消瘦的身體，這些與生機勃勃的后花園的花草形成強烈的對比。主人家的女兒，如同陽光照進(jìn)他的生活，更如天上的星星一般遙遠(yuǎn)。尤其讓我感慨的是，在主人家女兒出嫁，他送走女主人的回來的路上，那大海澎湃一般的內(nèi)心激蕩，仿佛看透了人生。人生意義何在，不過是為了一代一代為了下一代茍且的生活罷了，那些為生活奔忙的人，不過是在一遍遍重復(fù)昨天的日子罷了。失去了像陽光照進(jìn)他生活的人，他又跌進(jìn)了黑暗中，更加的孤寂更加的絕望了。而后和街上的女寡婦在一起，我以為他至少能過上普通或貧苦人家的家庭生活，陷入為下一代茍且勞作卻帶著點奔頭的意思，沒想到作者筆鋒一轉(zhuǎn)老婆沒了，轉(zhuǎn)眼孩子也沒了，又只剩下后花園陽光照耀下的陰影里，他麻木絕望的捱完最后的日子。寫這篇后花園的時候，蕭紅只有30歲，這30年里，她從富家小姐到全國各地流浪，為了愛。在她流離在外時候，一定受了很多委屈，吃了很多苦，惡劣、物質(zhì)短少的環(huán)境下，一定在夏季又悶又熱夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，也一定在寒冬的早晨渴盼一碗熱騰騰的粥而未得，受盡了心酸苦難，才能寫出這么殘忍的故事。
看到家族外的人，大多以對話來推進(jìn)小說的發(fā)展，可能是句式表達(dá)可能是鋪墊太長，我讀起來又晦澀又無趣。《山下》這個故事，看到最后也是詫異。才11歲的小女孩，純真熱情，有使不完的精力，在大人的支配下，無言無悔的勞作，給家里帶來了豐富的吃食，也帶來了豐厚的收入，奈何人性本惡，貪得無厭，使得本來充滿活力的小女孩，一夜之間“”“長大”，也成了對生活麻木和絕望的人。
最后讓我震撼的故事，是《曠野的呼喚》，被日本人侵略的背景下的故事，父母對孩子那種熱切的愛，那種有愛也不會表達(dá)的父母，孩兒的好與壞，直接影響這父母的喜怒哀樂。孩兒離家，父母擔(dān)憂又無可奈何，孩兒有出息了，父母也覺生活了奔頭。曠野呼喚中的兒子，給日本人修鐵路，懷著“偷偷抽掉鐵軌的鐵定，讓火車翻車”愛國心，父母不知道兒子心里的盤算，只是覺得兒子掙錢可以養(yǎng)家，家里富足了，兒子出息了，父母心情舒暢了，能夠在村里大聲說話了，吃睡都合心意。可惜，小說的開頭，那狂暴的風(fēng)，掃蕩一切的狂風(fēng)，吹走樹葉、紙屑、抹平地面的坑坑洼洼，說話的聲音都能吸進(jìn)風(fēng)里。這注定是個悲劇的故事。當(dāng)?shù)弥獌鹤油祷疖嚿系臇|西被日本人抓走后，父親就瘋了，當(dāng)天夜里鉆進(jìn)狂風(fēng)里面，一去不返。母親在后面喊“你回來吧！你回來吧！你沒有了兒子，你不能活。你也跑了，剩下我一個人，我可怎么活......”然而大風(fēng)浩浩蕩蕩的卷走了母親的聲音。父親已經(jīng)跑走了，在曠野里呼喊著......故事里大篇幅寫風(fēng)，狂風(fēng)，整個曠野的風(fēng)，像魔咒一樣混沌了地平線，吸收了一切聲音，只有嗚嗚的大風(fēng)狂亂的吹著。從來沒有見過誰把狂風(fēng)寫的如此真實，細(xì)節(jié)處如喂雞的谷粒，一個接著一個被風(fēng)掃到墻根，而后又被掃回來，又如風(fēng)吹的那干燥的、毫無水分拉雜的一堆，刷拉拉、呼離離在人間任意地掃著。這些細(xì)節(jié)的描寫極為真實和生動。又如小說最后一段“......風(fēng)在四周捆綁著他，風(fēng)在大道上毫無倦意的吹簫，樹在搖擺，連根拔起來，摔在路旁。地平線在混沌里完全消融，風(fēng)便作了一切的主宰?！睆恼Z文的角度分析，捆綁用的極為精妙，在狂風(fēng)里行走的感覺躍然紙上。
蕭紅的文字，是一種極具天賦的野路子。小說的開頭和結(jié)尾喜歡用大量的語言勾勒背景，就像小城三月里的春天描寫，像后花園、北中國、曠野的呼喚都不厭其煩的描寫故事發(fā)生的背景，文字也形成了自己的風(fēng)格，算不上精致，卻很別致、與眾不同，又帶著點粗野的味道。
這本小說集里故事，無一例外都是悲劇。我想一定不是她故意為之，內(nèi)心的悲苦和絕望，需要通過筆觸來抒發(fā)。本來在看到《家族外的人》的時候，我看了梁實秋的《雅舍小品》覺得，梁實秋不愧為大家，小品文寫的行文流水、帶著智慧、些微的諷刺，貼近生活，筆觸又豁達(dá)又逗趣，反觀蕭紅的文字總覺得有點野氣。然而當(dāng)我看完這本小說集，深切的感受到蕭紅，她不過是用短暫的一生，寫出了另外一種文字表達(dá)風(fēng)格而已。二者無法比較，都是我心中喜歡的作家。
讀三月雪有感篇九
又回到這兒了。
藍(lán)天、綠樹、古岸、流水、粉墻、青磚、黛瓦、人家，似變未變，未變似變。稚童的記憶啊，早已湮沒洪流中，化作了時光中顆顆塵埃，風(fēng)吹過，便飄散空中不見了蹤影。伸手想要抓住，卻再也抓不住了。但那散片中，卻隱隱閃現(xiàn)著你的容顏。
一個孩子被圍在眾孩童中，蹲著身子，蒙著眼睛，大聲喊著：阿希！
哈哈哈哈，眾童歡笑。那個被喚作阿希的女孩子，上前幾步，解下孩童頭上的.遮眼簾，揉著她的頭發(fā)，輕嘆一聲：你就怎么只會猜我呢？偏生還讓你給猜著了，你喲！說著點了點我的腦袋，自覺蒙上眼睛，蹲了下去。
其實我知道的，你是故意的，阿希。
遠(yuǎn)處不曉得是誰，如此粗心大意，傾翻了硯臺，墨，便恣意侵占了整片天空，久久不褪。
我被阿希拉扯著向田間奔去，我揉著睡眼，打了個哈欠，囔囔道：阿希，你拉我過來干嘛呀，你知不知道現(xiàn)在天還未亮，真的很困。
阿希沒有理會我，繼續(xù)大踏步向前走，步伐越來越快，越來越快，讓我打了個趔趄。
終于來到了田間。
阿希拉著我，背對田間，眼睛不斷瞟向手表，喃喃道快了，快了，快了。
阿希將手放到我的肩上，叫我緩緩轉(zhuǎn)過身去，于是，大片大片的白黃相間的我光亮躍入我的眼簾，跳進(jìn)我的心田里。
這是我承諾你的，紫陽。阿希面朝紫陽，張開雙臂，頗有點指點江山之范。
莫名的，我哽咽了。蹲下身，朝著阿希說道誰讓你多管閑事。阿希只是默默環(huán)住了我，不動了。
四月半，紫陽終放。
今年，卻再無紫陽再無你了。
走過，四月半。
讀三月雪有感篇十
這篇詠雪散文，歌詠著雪的孤獨與安靜，那些呵著紫芽姜般的孩子，不亦樂乎地塑羅漢，世界突然更安靜，雪，在落，紛紛揚揚地在落……結(jié)尾，這個敲響心聲的結(jié)尾，竟這樣唱：“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”我猛地合上書本，情不自禁地緊閉眼睛，心里“咯噔dd”直跳，“金豆”轉(zhuǎn)眼就要順流而下，滴落塵世。
愿《雪》歷久彌新，愿《雪》撒滿人間，永駐心間。
在這喧囂的人海上，與其做一朵溫室里的牡丹，還不如做一片dd死掉的雨dd雨的精魂dd雪，有愿以悔，不以牙還牙。泥土中，不亢不卑，生活中，仰起臉來。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要顧得風(fēng)雨兼程。
雪雖不能言，我卻許三友！
這片《雪》讀來趣味無窮，令我回味無窮！
是的，這是發(fā)自肺腑的心得，是無數(shù)共鳴的心聲，是心聲中的一股清流！
讀三月雪有感篇十一
《離歌》是饒雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看過她的《沙漏》一二三部，《左耳》，基本上對她的文風(fēng)與敘述語言的風(fēng)格有了一個大概的了解。在圖書館看到這本書，之所以被吸引是因為封面的書模長的實在太漂亮，也太帥了。呵呵，這是一個很感性的理由哦。
《離歌》不同于饒雪漫以往的碼字風(fēng)格，這次，這本書全都是在以一個人的口吻在講述，那就是主人公“馬卓”。馬卓，其實我挺喜歡這兩個字組建成的名字，讀起來很干練，也很動聽。這本書也就是在講述馬卓從四五歲記事前一直到18歲在這期間發(fā)生的故事。也許是高中離自己的生活最近吧，所以我印象最深的還是她在天中里的生活，她與毒藥的感情糾葛，她與于安朵這個校花的矛盾，她與肖哲之間的誤會。
《離歌》里的愛情是復(fù)雜的，但是也是很美妙的，雖然沒有我想象中的干凈，卻也依然讓人憧憬，讓人期待。有些人看重的是《離歌》里的愛情，卑微卻又期待的愛情，有些人看重的是親情的部分，阿南對林果果，對馬卓的照顧與關(guān)懷，阿南真的是個不折不扣的男人！有些人看重的是馬卓自身的品質(zhì)，堅強，隱忍，鼓勵著青春期的少男少女們。
一個高中生這樣寫《離歌》的讀后感：離歌寫的是青春類型的小說，我承認(rèn)和言情小說差不多，但書中吸引我的不僅僅是作者細(xì)膩華美的辭藻，還有小說里主人翁的情感歷程，她的堅強，她的隱忍，她的敢作敢當(dāng)，她的善良，她的勇氣與毅力，無不吸引著我，感動著我。這本書讓我體會到了青春的苦與樂，愛恨情仇交織的青春，才會讓人一輩子銘記。最后他說：“青春的挽歌，只為我們唱的《離歌》”，我覺得這句話寫的真好，青春的挽歌，只為我們唱的《離歌》，真的棒。
讀三月雪有感篇十二
雪，在我們心目中雪是潔白的天使，雪是最美麗最漂亮的，我來給你們講一則好聽的故事。
這則故事就和雪有關(guān)。
“我?guī)е畠簛肀狈娇囱?，因為我無法向描述雪的樣子，而她又是那么渴望見到美麗的雪?！?/p>
一天，雪零星的飄起來，女兒是多么的激動啊！女兒伸開手掌，她發(fā)現(xiàn)手掌可以接住雪花，但是雪花不愿意享受這綿綿愛意，在手掌里亭亭玉立了一會兒就消失的無影無蹤了。女兒說：“我要把雪帶回去，在媽媽的墳旁邊堆一個大雪人?！迸畠旱脑捝钌畹赜|動了我，原來女兒來北方看雪是為了媽媽。
我不忍心告訴她雪無法運到南方去，總是提醒自己不要傷害孩子幼小的心靈。
女兒的媽媽一生下女兒就離開了人世，媽媽曾在日記上為女兒寫下了一段話：“媽媽是春天的陽光，夏天的綠萌，秋天的云朵，冬天的雪，時時刻刻陪伴在女兒身邊?！贝?、夏、秋女兒都能夠拾到媽媽的影子，可冬天卻找不到一點痕跡，因為南方?jīng)]有雪。這才是女兒來北方看雪的原因啊！
雪花在舞蹈！第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼踩出一行腳印，她對我說：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪?！?/p>
聽了這則故事我明白了：“因為內(nèi)心有一份潔白，整個世界便有了純凈，誰愿意去打破孩子心目中永遠(yuǎn)純凈的世界呢？這世界就是因為有了孩子般的純凈才有了更加蔚藍(lán)的天空，才有了更為純潔的心靈。
讀三月雪有感篇十三
有一種小說學(xué)，小說有一定的寫法，一定要具備某幾種東西，一定學(xué)得像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套，有各式各樣的作者，有各式各樣的小說。
也許正是因為欣賞蕭紅女士這種不凡的寫作風(fēng)格，欣賞她雖然短暫但卻充實飽滿的生活而被她的小說深深吸引。
今年寒假有幸讀了以她其中一篇代表作《小城三月》為名的同名小說集，我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸走進(jìn)了她的世界，才開始真正地認(rèn)識蕭紅，理解她的精神。
無論從《手》到《牛車上》到《山下》到《后花園》到《小城三月》到《呼蘭河傳》我都可以真切地感受到她自身的獨特氣質(zhì)和她本人對于小說的不同的詮釋方式。就像她自己所說的那樣，她并不拘泥于千篇一律的、格式化的小說。她認(rèn)為人應(yīng)該用自己的方式來理解文學(xué)，表現(xiàn)文學(xué)。她在《小城三月》中的每一篇作品都表現(xiàn)了她的獨創(chuàng)性。蕭紅女士深具沖破現(xiàn)存小說格局的魄力。她成功地打破了介于小說與非小說之間的厚障重壁，創(chuàng)造出了一種介于小說與散文詩之間的新形式。然而她的作品也不失那種女性作家特有的纖細(xì)敏銳。她的描寫精致別樣，使我們能深刻感受到她的作品包含的巨大文化含量和獨特的生命體驗。
而給我印象最深的是《手》。她所描述的不僅僅是一雙普通的手。它被發(fā)黑、發(fā)青這兩個詞概括地淋漓盡致。這雙手在文章的開頭就已給人深刻的印象，甚至讓人在開始就產(chǎn)生了一種厭惡感。這雙手貫穿了小說的始終，它幾乎成了這篇小說中的專有名詞，也成了主人公的代名詞。然而作者要表達(dá)的`不僅僅只是這么一雙特殊的令人厭惡的手，也不是為了讓人厭惡而塑造這么一個人物。她述說了一個出身農(nóng)村染房的鄉(xiāng)村女孩來城市學(xué)習(xí)的一段經(jīng)歷。然而，這個人物自始至終都受到人們的歧視。雖然她付出比別人更多的努力但依然無法改變?nèi)藗儗λ目捶?。她所得到的只有嘲諷。她及她的父親帶著希望來到學(xué)校，卻滿載失望地離開。似乎這雙發(fā)黑發(fā)青的手就是她的身份證。然而她就像永遠(yuǎn)無法洗凈那雙被顏料玷污的手一樣，永遠(yuǎn)無法改變那些所謂城里人對她的根深蒂固的偏見。
文章以語言描寫為主要的表達(dá)方式。校長對她的陰冷的語氣，同學(xué)們尖酸的諷刺，以及她質(zhì)樸、厚道的話語和父親對女兒充滿希望的語言塑造出了一個個人物的形象。文中許多極為細(xì)致的神態(tài)描寫也生動得表現(xiàn)出了人物的心理話。而文章也以我的心里變化為線索。我從對她有一種莫名的抗拒到對她有一絲好感到她離開時的一線惋惜，表現(xiàn)了我的無奈、同情。這雙手將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，它不僅向我展現(xiàn)了這些人物，也向我展現(xiàn)了如此一個社會，如此一種氛圍，留給人無限的思考空間。
而這本小說集中的每一篇作品都是值得一讀的。不管是《小城三月》還是《曠野的呼喊》等等都與如今這個快節(jié)奏的繁華世界全然不同。它似乎帶著我走進(jìn)了不同的世界，讓我去了解一種風(fēng)俗，一種文化，一個社會，一種生活顯然，這種筆觸與如今商業(yè)性極強的文學(xué)作品有著天壤之別。蕭紅女士通過該書所要表達(dá)的那種對人性美的追求是值得我們這些青年好好細(xì)讀的。
蕭紅女士的生命雖然如此短暫，但她卻給我們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《小城三月》，一本懷舊經(jīng)典的小說，就像一杯陳年老酒，香濃四溢，使人回味無窮！
讀三月雪有感篇十四
在我看過的童話中，最喜歡的就是《白雪公主》。因為，那里有我喜歡的美麗結(jié)局，更讓我覺得，我有一個好媽媽，我很幸福。
每次看到美麗善良的白雪公主被狠毒的后母殺死時，我除了替白雪公主擔(dān)心，更恨那個狠毒的繼母。生活中的我和白雪公主比起來有著天壤之別的差異。我有愛我的親媽媽，她總是盡自己最大的努力，給我最多的關(guān)愛、給我最豐富的物質(zhì)、給我無微不至的照顧，讓我能時時刻刻感受到她對我的愛。想到這些時，我禁不住跑到媽媽面前，獻(xiàn)上我最真摯的擁抱，“媽媽，我愛你?！?/p>
讀三月雪有感篇十五
書，是開啟知識大門的鑰匙，是漫漫人生的忠實伙伴，是指引你走向光明的拐杖。一本書，多讀幾遍，每一遍都可以有不一樣的驚喜。每一次都不同的收獲，這就是書！它就是如此簡單！
在我剛剛進(jìn)入一年級，就有了第一本課外書-----《白雪公主》。他是我的珍寶，其實不是因為它內(nèi)容的精彩，而是因為它那精美的封面。紅色的書皮中鑲嵌著一尊女神；書中生動形象的插圖；簡筆畫的人物素寫，是那樣栩栩如生，多么希望他能出自于我之手。一年級的我根本認(rèn)識不了幾個字。更別說內(nèi)容了。偶爾認(rèn)識幾個簡單的字，但那對于了解文中的故事卻是杯水車薪。所以我每天拿著這本書，纏著讀五年級的姐姐讀給我聽，聽得津津有味，也從那時起，我開始喜歡上了聽童話故事。
隨著年齡的增大，我上了三年級，已經(jīng)認(rèn)識很多字了，也能獨立地讀書了。一次學(xué)校表演節(jié)目，其中有一個節(jié)目是《白雪公主》，放學(xué)后，我迫不及待的在家中翻出了那本書，雖然它的封面已變得殘缺不全，還是大聲的讀了起來，偶爾跑到媽媽面前，裝腔作勢的問：“小鏡子、小鏡子，誰長得最美麗？”媽媽不管多忙，都會對我說：“如果你講衛(wèi)生，就是你最美麗”，“如果你考試達(dá)到八十分，就你最美麗”連續(xù)一段時間，家里成了我和媽媽的排練場。身份也時而成了小矮人，時而成了王后；時而成了王子笑聲也此起彼伏。我也就在這樣的排練中，慢慢變得越來越聽話。
現(xiàn)在我到了五年級，老師要我們每天講一個故事，自然我的首選是《白雪公主》，當(dāng)我再次讀完時，感受頗不相同，白雪公主的善良終于讓他過上了幸福的生活，狠毒的王后最終得到了惡報。我想到了一句話：“善有善報，惡有惡報。不是不報，只是未到”。人得美丑關(guān)鍵在于心靈，白雪公主一直被皇后所追殺，但卻有一群可愛的小矮人來幫他。而皇后連手下的人都看不慣她的作風(fēng)而寧愿幫助白雪公主。相信就是印證了這句話吧！
一本好書就是一位能陪伴終身的朋友，《白雪公主》，他將永遠(yuǎn)陪我走下去。
讀三月雪有感篇十六
故事本身并沒有太多的新意，但結(jié)束時作者不經(jīng)意的一筆卻讓人感動：“女孩長大后也經(jīng)常會去福利院，她的禮物作為孩子們回答問題的獎勵?！蔽蚁氪丝陶菩牡臏嘏巡粌H僅化去女孩心中的積雪，雪在悄悄化成暖暖的水的同時也溫暖了別人。
太多的時候我們會對別人的溫暖嗤之以鼻，彼此心靈間多了一道屏障，拒絕別人的關(guān)心，因為不知道怎樣報以關(guān)心。
太多的時候我們會對別人的幫助漠視不屑，拒絕他人善意的勸告，因為我們不知道當(dāng)別人遭遇困難時怎樣去幫助他們。
太多的時候我們會把別人對自己的關(guān)愛當(dāng)做理所當(dāng)然，我們在接受關(guān)愛的同時卻忘了感謝，忘了傳遞溫暖，溫暖便戛然而止。
太多……。
每個人都是幸福的，只是每個人的幸福都在別人眼里。我想如果我們都學(xué)會了感受自己的幸福，感受他人的關(guān)心，我們的心會悄悄溫暖，便也不會吝嗇將這份溫暖繼續(xù)傳遞。
我們不需要嗤之以鼻，只需敞開心扉，用溫暖化開冰障，用一顆愛人之心同樣的對待別人，對關(guān)心自己的人報以感謝，時懷感恩之心。
我們不應(yīng)該漠視不屑，“信言不美”善意真實的話更要學(xué)會傾聽，只有真正的關(guān)心才會拋出世俗的贊美，學(xué)會珍視與感謝那些善意的勸告，遭遇困厄時主動伸出那便柔弱卻真誠有力的臂膀。
我們更不可以把一切當(dāng)作理所當(dāng)然，對于別人的關(guān)心要學(xué)會虔誠的接受，一聲謝謝也可以讓給予關(guān)心的人得到安慰，一次次溫暖傳遞使溫暖升溫，更多的人接受溫暖，傳遞溫暖，心靈便四季如春。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，感恩之心常在，掌心溫暖融化的積雪，悄悄化成暖暖的水，匯合成泉水便會常流，有泉水流過的地方，便是鮮花在左愛在右的地方。于是，每個人有在鮮花與愛中悄悄傳遞溫暖，每個人都在感恩中成長。
讀三月雪有感篇十七
窗外，飄揚著鵝毛大雪，望著潔白的雪花，我翻開了那本《雪女孩》。
《雪女孩》這本書講了，從前，一位天使給一個女孩送升入天堂的卷軸，可在路上遇見了惡魔，天使和惡魔結(jié)合在一起，附進(jìn)了那個女孩的體內(nèi)。從此，那個女孩便擁有了魔力和天使那銀白色的眼睛。可是女孩并沒有有了魔力而高興，反而變得憂郁起來。自從人們知道女孩與眾不同了，紛紛排斥她，罵她……因受不了人們的冷淡，不久女孩就升入了天堂，得到了永久的安寧。
當(dāng)我讀到“女孩哭著說：“我也是人??！我也同樣需要溫暖和愛啊！為什么？為什么？就因為我與眾不同嗎？”我讀了也跟著哭了起來，這使我想起了我身邊發(fā)生的事。
雪女孩心里的雪何時才能融化呢？
讀三月雪有感篇十八
一天，小兔的媽媽要出去找蘿卜，它讓小兔待在家里。小兔非得要出去，媽媽說就和它一起堆了個雪人，讓雪人和小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
雪人活了，變成了可愛的雪孩子。小兔就和雪孩子一起玩了。小兔怕雪孩子冷，它想把雪孩子帶到家里。但是雪孩子不敢進(jìn)去，因為屋里太熱。雪孩子就自己去滑雪了。
結(jié)果小兔家著火了，小兔還正在房子里睡覺呢。雪孩子就趕快進(jìn)去救小兔去了，它把小兔抱起來逃了出去。小兔得救了，結(jié)果雪孩子融化了，只留下了兩只種子做的眼睛。小兔很傷心。
冬天過去了，春天來了。雪孩子飄到了天空中，它飛向了遠(yuǎn)方。
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