總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)和工作效率。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句，盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時(shí)能夠有更多思路和創(chuàng)意。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇一
在我參與的最近一次集散實(shí)驗(yàn)中，我體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的獨(dú)特魅力。這次實(shí)驗(yàn)為我提供了深入理解集散控制系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，并啟發(fā)我對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。
這次實(shí)驗(yàn)的背景是我們?cè)谧詣?dòng)控制課程中學(xué)習(xí)了集散控制系統(tǒng)的基本理論，為了將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我們決定進(jìn)行一次集散實(shí)驗(yàn)。集散控制系統(tǒng)是一種常見的工業(yè)控制系統(tǒng)，它將集中式系統(tǒng)和分布式系統(tǒng)結(jié)合在一起，提供了更好的靈活性和可擴(kuò)展性。
實(shí)驗(yàn)開始前，我們進(jìn)行了詳盡的準(zhǔn)備工作。我們仔細(xì)研究了集散控制系統(tǒng)的相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉了各種硬件和軟件設(shè)備的使用，并進(jìn)行了多次模擬測(cè)試，確保我們掌握了實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟和應(yīng)急處理方法。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們采用了一種集散控制系統(tǒng)，通過模擬真實(shí)工業(yè)環(huán)境，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。我們用傳感器監(jiān)測(cè)溫度和壓力，并通過執(zhí)行器調(diào)整閥門和泵的開關(guān)。同時(shí)，我們使用通信設(shè)備與集散控制系統(tǒng)進(jìn)行交互，實(shí)時(shí)獲取系統(tǒng)狀態(tài)和數(shù)據(jù)。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們遇到了幾個(gè)問題。例如，傳感器讀數(shù)不穩(wěn)定，導(dǎo)致系統(tǒng)控制效果不佳。我們通過調(diào)整傳感器設(shè)置和增加校準(zhǔn)設(shè)備，最終解決了這個(gè)問題。此外，我們還發(fā)現(xiàn)集散控制系統(tǒng)與外部設(shè)備的通信有時(shí)會(huì)出現(xiàn)延遲，我們通過優(yōu)化通信協(xié)議，提高了通信效率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。我們認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的欠缺，例如集散控制系統(tǒng)的復(fù)雜性和潛在問題。此外，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中需要更頻繁的數(shù)據(jù)記錄和分析，以更好地掌握系統(tǒng)運(yùn)行情況。
總的來說，這次集散實(shí)驗(yàn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它使我對(duì)集散控制系統(tǒng)的實(shí)際操作有了更深入的理解，并激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究的興趣。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注集散控制系統(tǒng)的理論研究和應(yīng)用實(shí)踐，努力提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)能力。同時(shí)，我會(huì)將這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷優(yōu)化和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，以提高實(shí)驗(yàn)效率和實(shí)驗(yàn)成果的質(zhì)量。
此外，我也意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)過程中需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，包括設(shè)備操作、數(shù)據(jù)分析、問題解決等方面。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和問題。
通過這次集散實(shí)驗(yàn)，我深刻地感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而實(shí)踐則是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的關(guān)鍵。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地理解和掌握集散控制系統(tǒng)的精髓，提高自己在該領(lǐng)域的研究和應(yīng)用能力。
總之，這次集散實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力在集散控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用領(lǐng)域取得更大的成就。同時(shí)，我也希望通過分享這次實(shí)驗(yàn)的心得，能夠激勵(lì)更多的人參與到實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)和研究中，共同推動(dòng)集散控制系統(tǒng)的進(jìn)步和發(fā)展。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇二
我們?cè)赺_大學(xué)__校區(qū)進(jìn)行了為期三周的集散實(shí)驗(yàn)，對(duì)此我有了許多心得和體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)前我對(duì)集散系統(tǒng)的理解程度得到了提升。集散系統(tǒng)是一種將控制功能集中化和將控制功能分散化有機(jī)結(jié)合起來的一種系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用十分廣泛，涵蓋了諸如電力、交通、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域。這次實(shí)驗(yàn)，我們便是要深入理解和掌握這一系統(tǒng)的工作原理和實(shí)際應(yīng)用。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。每周一次的集中學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)集散系統(tǒng)有了更深入的理解。然后我們進(jìn)行了系統(tǒng)配置和調(diào)試，這需要我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和操作。在這個(gè)過程中，我們遇到了許多問題，比如系統(tǒng)配置錯(cuò)誤，程序調(diào)試?yán)щy等。但是，我們都積極面對(duì)，并且通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們成功地解決了這些問題。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠積極應(yīng)對(duì)，并且通過自己的努力，找到了解決問題的方法。
此外，實(shí)驗(yàn)也讓我更加深入地理解了集散系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。我明白了，在集散系統(tǒng)中，控制功能的集中化可以提升效率，而控制功能的分散化可以降低風(fēng)險(xiǎn)。這種結(jié)合，既能提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和效率，也能滿足人們對(duì)系統(tǒng)靈活性和安全性的需求。
總的來說，這次實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我更深入地理解了集散系統(tǒng)，也提高了我的實(shí)際操作能力。我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及面對(duì)問題時(shí)積極應(yīng)對(duì)和解決的重要性。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠持續(xù)運(yùn)用我在這次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的知識(shí)和技能。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇三
在進(jìn)行集散實(shí)驗(yàn)的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。以下是我對(duì)集散實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，集散實(shí)驗(yàn)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它要求我們將多個(gè)子系統(tǒng)集合成一個(gè)完整的系統(tǒng)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。集散系統(tǒng)的復(fù)雜性使得我們需要緊密協(xié)作，相互配合，以確保項(xiàng)目順利完成。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了溝通和協(xié)調(diào)的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行有效的溝通，以確保每個(gè)子系統(tǒng)都在正確的位置上，并按照預(yù)期的方式工作。
其次，集散實(shí)驗(yàn)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。由于集散系統(tǒng)的復(fù)雜性，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間來調(diào)試和優(yōu)化各個(gè)子系統(tǒng)。為了能夠在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和順序，以最大程度地提高工作效率。
最后，我在集散實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同的目標(biāo)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)成員需要相互尊重和支持，以共同達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何有效地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沖突和分歧，以建立和諧的工作氛圍。
總的來說，通過集散實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何有效地協(xié)作和溝通，還提高了時(shí)間管理技能，并更好地理解了團(tuán)隊(duì)精神和目標(biāo)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇四
在進(jìn)行集散實(shí)驗(yàn)的過程中，我收獲了很多。集散實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)綜合性實(shí)驗(yàn)，涉及到計(jì)算機(jī)、通信、控制等多個(gè)領(lǐng)域。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深入了解了集散控制系統(tǒng)的基本原理、設(shè)計(jì)方法以及實(shí)施過程。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐能力方面需要進(jìn)一步提高的地方。
集散實(shí)驗(yàn)主要分為兩個(gè)部分：設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。在設(shè)計(jì)階段，我首先明確了集散控制系統(tǒng)的總體架構(gòu)，包括各個(gè)子系統(tǒng)之間的相互關(guān)系以及系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的接口。在這個(gè)過程中，我深入學(xué)習(xí)了集散控制系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計(jì)方法，掌握了系統(tǒng)分析、優(yōu)化和調(diào)整的基本技能。在實(shí)現(xiàn)階段，我通過編寫代碼和調(diào)試程序，實(shí)現(xiàn)了集散控制系統(tǒng)的各個(gè)功能，并且對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試和驗(yàn)證，確保了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在實(shí)現(xiàn)過程中，由于編程語言使用不當(dāng)，導(dǎo)致程序出現(xiàn)了異常。在這個(gè)過程中，我通過查閱相關(guān)文檔和資料，不斷調(diào)試和修改代碼，最終解決了問題。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐能力方面需要進(jìn)一步提高的地方。例如，在集散控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，需要更加深入地了解系統(tǒng)的運(yùn)行特性和性能指標(biāo)，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和效率。
通過這次集散實(shí)驗(yàn)，我不僅深入了解了集散控制系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計(jì)方法，還提高了自己的編程技能和解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐能力方面需要進(jìn)一步提高的地方。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，以更好地適應(yīng)集散控制系統(tǒng)的研究和發(fā)展。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇五
當(dāng)我們進(jìn)行集散實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不僅需要掌握相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，還需要靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際的問題。在這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了集散控制系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)用性。
在實(shí)驗(yàn)中，我們使用了集散控制系統(tǒng)，通過對(duì)生產(chǎn)線上各種傳感器和執(zhí)行器的監(jiān)測(cè)和控制，成功地實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)線的自動(dòng)化運(yùn)行。集散控制系統(tǒng)將生產(chǎn)線上的數(shù)據(jù)信息集中收集，進(jìn)行分析和處理，然后將控制指令分散到各個(gè)執(zhí)行器上，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)線的高度自動(dòng)化。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻地感受到了集散控制系統(tǒng)的優(yōu)越性。首先，集散控制系統(tǒng)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，可以快速地處理生產(chǎn)線上的各種數(shù)據(jù)，并及時(shí)地發(fā)出控制指令。其次，集散控制系統(tǒng)具有良好的可靠性，它的各個(gè)部分都進(jìn)行了備份和冗余設(shè)計(jì)，確保了在極端情況下系統(tǒng)的正常運(yùn)行。最后，集散控制系統(tǒng)具有開放性和互操作性，它可以與各種設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行無縫連接，實(shí)現(xiàn)了不同設(shè)備之間的協(xié)同工作。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅掌握了一些新的技術(shù)和方法，還學(xué)到了如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了集散控制系統(tǒng)的優(yōu)越性和實(shí)用性，這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)和方法，并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也將嘗試將集散控制系統(tǒng)的思想應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的生活品質(zhì)。
總之，集散實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的實(shí)驗(yàn)，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到了集散控制系統(tǒng)的優(yōu)越性和實(shí)用性，還讓我學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，解決實(shí)際問題。我相信，這次實(shí)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇六
集散實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行科研實(shí)踐的一種重要形式。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅可以鞏固理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)科學(xué)探究能力和解決問題的能力。我在參與集散實(shí)驗(yàn)的過程中，不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地體會(huì)到了科學(xué)研究的魅力和重要性。
首先，集散實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)。在課堂上，我們學(xué)到了很多關(guān)于理論知識(shí)的東西，但往往只是停留在紙上談兵而已。而通過參與集散實(shí)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是理論的最好檢驗(yàn)器。當(dāng)我將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)有些理論不能解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，我才意識(shí)到理論知識(shí)的有限性。這時(shí)，我需要進(jìn)一步思考、探索，才能找出問題的根源，尋找更有說服力的解釋。實(shí)踐真正地幫助我理解了知識(shí)，加深了我對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。
其次，集散實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了科學(xué)研究的困難與挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，常常會(huì)遇到一些意想不到的問題和困難。有時(shí)候，設(shè)備出故障了，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果不符合預(yù)期，還有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)條件不允許我們進(jìn)行更深入的研究。這時(shí)，我們需要克服困難，盡量減少干擾因素，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性。這種困難與挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到了科學(xué)研究的復(fù)雜性和艱辛性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第三，集散實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)了我和同伴們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)驗(yàn)過程中，我需要和同伴們密切配合，互相幫助，共同解決問題。有時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)中遇到了困難，就會(huì)向同伴請(qǐng)教，聽取他們的建議。而當(dāng)同伴遇到問題時(shí)，我也會(huì)盡力提供幫助。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們不僅解決了實(shí)驗(yàn)中的難題，還培養(yǎng)了彼此間的默契和信任。這種合作和團(tuán)隊(duì)精神在科研工作中至關(guān)重要，也是我在集散實(shí)驗(yàn)中最寶貴的收獲之一。
第四，集散實(shí)驗(yàn)開拓了我的科研視野和思維方式。在實(shí)驗(yàn)中，我們往往不只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀察和實(shí)驗(yàn)，更要運(yùn)用我們的科學(xué)思維去分析和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過思維的碰撞和交流，我開始認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的廣度和深度。我開始關(guān)注一些新的理論觀點(diǎn)和研究方向，去思考一些未解決的科學(xué)問題。實(shí)踐讓我不僅看到了科學(xué)的表象，更讓我走進(jìn)了科學(xué)的內(nèi)核。
最后，集散實(shí)驗(yàn)給我奠定了未來科研的基礎(chǔ)。通過實(shí)驗(yàn)中的探索和研究，我不僅提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了科學(xué)研究所需要的細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些都為我將來深入科研領(lǐng)域打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有通過集散實(shí)驗(yàn)這種鍛煉，我才能更好地適應(yīng)未來的科研工作，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，集散實(shí)驗(yàn)是一種對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的重要形式。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了科學(xué)探究能力和解決問題的能力。在參與集散實(shí)驗(yàn)的過程中，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地領(lǐng)悟到了科學(xué)研究的魅力和重要性。集散實(shí)驗(yàn)的過程是豐富多彩的，困難與挑戰(zhàn)并存，但正是這些困難與挑戰(zhàn)，鍛造了我們的品質(zhì)，成就了我們的未來。我相信，在未來的科研道路上，我將以更加堅(jiān)定的信心和更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，追求科學(xué)真理，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇七
為期一個(gè)多月的考前培訓(xùn)終于結(jié)束了，我校由于校舍條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的匱乏，在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和爭(zhēng)取下，在初三所有教師支持下，鹿老師和我終于完成了對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。（可以輕松一下啦）根據(jù)一個(gè)多月以來學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
并不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生動(dòng)手能力就強(qiáng)，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很高，但是動(dòng)手操作能力卻很強(qiáng)，所以在平時(shí)的教學(xué)中教師應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)。想不是做，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，只有通過親身體驗(yàn)，學(xué)生才能在動(dòng)手能力上有所提高。另外學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)也很重要，比如學(xué)生在葉片橫切裝片制作的過程中發(fā)現(xiàn)用鑷子的一頭挑取標(biāo)本，很容易制作成裝片，而用鑷子夾住標(biāo)本會(huì)破壞葉片橫切面的結(jié)構(gòu)，同時(shí)不容易放在水滴當(dāng)中。
雖然我校的條件較差，但是我建議明年七年級(jí)生物教師在辦公室準(zhǔn)備一臺(tái)顯微鏡，可以邀請(qǐng)學(xué)生在課下隨時(shí)練習(xí)。避免學(xué)生在初三考試過程中突擊。
生物實(shí)驗(yàn)操作中，教師示范作用很重要，因此教師要具備專業(yè)的生物實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)生在模仿的過程中由于觀察不仔細(xì)，不認(rèn)真，導(dǎo)致錯(cuò)誤操作，教師注意及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，如顯微鏡觀察中雙眼觀察，而不是一只眼睛睜開一只眼睛閉上；對(duì)光后，放入標(biāo)本，顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡，而不是目鏡。
我校沒有專職的實(shí)驗(yàn)員教師，所以實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的任務(wù)都落在了教師身上，教師可以培養(yǎng)一些動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生做老師的助手，幫助教師擺放實(shí)驗(yàn)器材，培訓(xùn)一些小助手，先教會(huì)他們，然后再讓學(xué)生教會(huì)學(xué)生。
一個(gè)月以來身心疲憊，好好休息一下啦。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇八
經(jīng)過半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定-uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，并且是很不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是教師在怎樣說，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無好處的。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不明白就應(yīng)加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最終，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，并且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手潛力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放下每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這半年，我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的'是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手潛力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手潛力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值！
集散實(shí)驗(yàn)心得篇九
第一段：引出實(shí)驗(yàn)的目的和意義（200字）。
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段之一，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證理論，探索未知。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們深入研究了某一特定問題，提出了假設(shè)，并通過觀察、數(shù)據(jù)收集和分析來驗(yàn)證假設(shè)。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，它不僅能幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，還能提高我們的科學(xué)思維能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作（200字）。
在進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，了解實(shí)驗(yàn)的目的、步驟和要求。其次，需要準(zhǔn)備好所需材料和儀器設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。此外，還要注意安全事項(xiàng)，如正確佩戴實(shí)驗(yàn)室服裝、眼鏡和手套，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)現(xiàn)（400字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們遵循實(shí)驗(yàn)手冊(cè)的步驟逐步進(jìn)行操作。通過觀察和數(shù)據(jù)收集，我們獲得了一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些結(jié)果不僅驗(yàn)證了我們的假設(shè)，還拓寬了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)問題的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些非預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)果，這進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心。通過仔細(xì)分析這些發(fā)現(xiàn)，我們不僅可以從中得到更多的信息，還可以為日后的實(shí)驗(yàn)提供有價(jià)值的參考。
第四段：實(shí)驗(yàn)中的問題和解決方法（200字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們常常遇到各種問題。例如，實(shí)驗(yàn)過程中儀器設(shè)備的故障、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的異常等。對(duì)于這些問題，我們要以科學(xué)的態(tài)度，通過思考、討論和咨詢導(dǎo)師等方式解決。在解決問題的過程中，我們培養(yǎng)了靈活的思維和分析能力，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些問題的解決不僅是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障，還是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅得到了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)際操作的技能。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們的觀察、分析和總結(jié)的能力。在實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)中，我們不僅可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成果和經(jīng)驗(yàn)，還能提出進(jìn)一步研究的方向和改進(jìn)的建議。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)，更是對(duì)自己能力和成長(zhǎng)的評(píng)估。
總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)的寫作是對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的重要活動(dòng)，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們更好地了解了科學(xué)研究的方法和過程，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)也讓我們從實(shí)踐中得到啟發(fā)，為我們未來的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，通過實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)的寫作，我們不斷提升自己的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇十
時(shí)間過得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
此刻，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個(gè)很大的問題，對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽教師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上教師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自我在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自我熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。之后在教師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問題：教師提前把任務(wù)告訴我們，就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)儉出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐本事是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句，卻對(duì)語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí)，不明白如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法明白哪里錯(cuò)了?？墒蔷幊淌且患車?yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自我編寫，即使套用時(shí)，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧！在用c語言編程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自我c語言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過，可是就目前所掌握的c語言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ)，必須要花很多的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自我很多問題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住教師說的步驟，順次做完就能夠了；并不是matlab實(shí)驗(yàn)，只需要你明白一些語句表達(dá)，然后在不違背語法的情景下，組合好就能夠了；它不是eda實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不明白，都是混，都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出必須的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自我理解新知識(shí)的自學(xué)本事，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就必須能辦到。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇十一
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過程包括認(rèn)識(shí)、基儲(chǔ)綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析潛力，對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識(shí)。發(fā)布的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，通過計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來一齊調(diào)試，軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇十二
這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè)，包括：金屬箔式應(yīng)變片：?jiǎn)伪?、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特點(diǎn)。
透過這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件設(shè)計(jì)，并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)教師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)aaa及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使xxx這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)xxx這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好，還有xxx考試時(shí)光，因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!
集散實(shí)驗(yàn)心得篇十三
在做xxx的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在教師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
透過這次xxx的實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過程，思考問題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
集散實(shí)驗(yàn)心得篇十四
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對(duì)matlab很陌生，感覺這個(gè)軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢(mèng)?？墒墙?jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn)：1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。
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