父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄儭Ｔ趯?xiě)總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過(guò)程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇一
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（合）：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）：首先，請(qǐng)我們的班主任汪老師致新年祝詞，大家歡迎?。ü恼疲?/p>
（男）：感謝汪老師的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她,祝汪老師新年快樂(lè),身體健康。
（女）：同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節(jié)目演出：
（1）（女）：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘。首先請(qǐng)欣賞李雯、閔潔、冉戈蕊給我們帶來(lái)的《荷塘月色》。
（2）(女)：美麗的荷塘月色讓我們沉醉，蔚藍(lán)的天空更讓我們向往，我要飛得更高。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞姜成禹給我們帶來(lái)的歌曲《飛得更高》 。
（3）（男）：前段時(shí)間電視劇《宮》火熱播出，我想我們的小電視迷們也大多看過(guò)，現(xiàn)在就有請(qǐng)宗凌軒同學(xué)給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》，大家歡迎！
（4）（男）：是的，人世間有太多的煩惱要忘，那就忘了煩惱，舞動(dòng)青春吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁舞牛仔》，表演者，林韻靈。掌聲有請(qǐng)！
（5）（女）：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家。請(qǐng)聽(tīng)李雯帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
（6）（男）：我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的，無(wú)論誰(shuí)要強(qiáng)占去，我們就和他拼到底！是啊，哪里有侵略，哪里就又反抗，你聽(tīng)，連小鳥(niǎo)都憤怒了。
（7）（女）：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！你看，她來(lái)了！掌聲有請(qǐng)冉戈蕊。
（8）（男）：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？20xx年度謎語(yǔ)大師余莉、萬(wàn)璐、邱陽(yáng)霞就要登場(chǎng)了，大家掌聲歡迎！
（9）（女）：彈箏北窗下，夜響清音愁。張高弦易斷，心傷曲不道。有請(qǐng)四（4）班才女林韻靈為大家來(lái)一曲古箏《菊花臺(tái)》。
（10）（男）：花落人斷腸，我心事靜靜躺。請(qǐng)聽(tīng)二人組合宗凌軒、張璐的歌曲《落花》。大家歡迎！
（11）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請(qǐng)欣賞蘭雯靜給我們帶來(lái)的《傣族舞》，掌聲有請(qǐng)！
（12）（女）：我們年輕，我們火熱，我們充滿著朝氣，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞林韻靈、尚為佳給我們帶來(lái)的雙人舞《雨中花》，掌聲有請(qǐng)！
（13）（男）：不求蕩氣回腸，只求愛(ài)一場(chǎng)，我用盡一生一世，來(lái)將你供養(yǎng)。掌聲歡迎李雯、徐夢(mèng)羽給我們帶來(lái)熱門(mén)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
（14）（女）：等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。同學(xué)們，下課了，快來(lái)做游戲啦！
（15）（男）：我們一起游戲，我們一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。下面欣賞華余婷、何思冉帶來(lái)的《朋友》。大家歡迎！
（16）（女）：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。下面請(qǐng)李雯同學(xué)來(lái)逗我們開(kāi)懷一笑吧！
（17）（男）：咱們老百姓呀,今兒個(gè)真高興。同學(xué)們，一起給快樂(lè)加油。周施詩(shī)，《給快樂(lè)加油》。
（18）（女）：雖然我只是羊，但羊兒的聰明難以想象，，只要我們不斷努力，就一定能戰(zhàn)勝灰太狼。下面請(qǐng)欣賞周施詩(shī)、徐道禹帶來(lái)的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。
閉幕詞：
(女)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
(男)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(女)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的四（4）班再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
(男)：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
(合)：朋友們，再見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇二
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班xxx4年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的`家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的xxx4，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇三
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“xingjian”為你整理了“小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞”范文，希望對(duì)你有參考作用。
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們。
?。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
（音樂(lè)：新年快樂(lè)）。
?。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)講話）。
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
?。何覀兊年?duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又有x名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
（馮冬冬主持入隊(duì)儀式）。
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩；
丁：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
?。菏情L(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。
（新隊(duì)員退場(chǎng)，放隊(duì)歌）。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應(yīng)是新的征程；
甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華？
乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)？
甲：這學(xué)期，我們?cè)谝魳?lè)課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五2中隊(duì)為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。
（口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌）。
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；
丁：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。請(qǐng)金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
（金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）。
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；
乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒遥核兄覀兘鹕睦硐搿?/p>
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來(lái)訪，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（獨(dú)自在家）。
乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢？請(qǐng)聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，丁：誰(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔；
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
（二胡：茉莉花。四一平宸嘉）。
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽(yáng)。
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)?？?，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩?，在跳舞?/p>
（舞蹈：虹彩妹妹二1班）。
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椤Ｗ屛覀兊耐鎿]灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的`好朋友。
（詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。六2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎）。
甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽(tīng)四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì)該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽(tīng)單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開(kāi)放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。
?。赫?qǐng)聽(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓?zhuān)闪恢嘘?duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷；
?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì)更好。（六二）。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，乙：用我們的行動(dòng)，丙：用我們的真誠(chéng)，?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)。
合：迎接充滿希望的20xx年！
甲、乙：20xx新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇四
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20_年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的2_年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男:回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女:今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……。
男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭。
女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話!
謝謝邵書(shū)記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男教師:首屆元旦文藝匯演--。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男:我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女:當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。
男:近幾年來(lái)，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女:中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男:唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男:表演者--二年級(jí)一班全體學(xué)生。
女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專(zhuān)稱(chēng)長(zhǎng)拳的拳種?，F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇五
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
男：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：我們也又增長(zhǎng)了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞xx，xx給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞xx，xx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請(qǐng)！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)xx，xx！
女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)xx，xx給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，xx！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請(qǐng)！
男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)xx，xx！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由xx，xx給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)！
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)xx，xx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)xx！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年xx快樂(lè)如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年xx健康進(jìn)步！
男：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇六
a：敬愛(ài)的老師：
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）
a：時(shí)光荏苒
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情，
a：收獲秋天的碩果，
b：感受?chē)?yán)冬的凜冽，
a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！
a：你會(huì)表演魔術(shù)？
b：我不會(huì)、但xx會(huì)
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
a：大家歡迎！
b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！
a：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)
a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
a：新年是新的樂(lè)章，
b：讓我們用行動(dòng)，
a：讓我們用真誠(chéng)，
b：讓我們用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇七
合：大家下——午——好——!
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹宋——上!合：宋上小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺(jué)自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);。
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)。
場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位。
祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)。
乙：讓我們記住今天，期待明天。
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇八
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的。
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓燭光如故，光明永恒。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女：讓我們手牽手。
男：讓我們肩并肩。
女：讓我們跳起來(lái)。
男：讓我們唱起來(lái)。
女：歌唱春天。
男：歌唱未來(lái)。
（結(jié)尾詞）。
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我你們。
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男：編成絢麗的歲月。
女：編成遐思的年華。
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇九
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡主持稿，歡迎閱讀與收藏。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)春天，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
男：剛剛邁越的366個(gè)晝夜，彷佛是366個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
女：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)走進(jìn)了20xx年。
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：挫折，曾讓我們心痛；
女：喜悅，當(dāng)然洋溢胸中。
男：今天，我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，
女：今天，我們暢想新的一年的起點(diǎn)；
男：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；
女：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)
男：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：421班20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的`心情；
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。
女：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
男：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇十
合：中家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來(lái)，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們中(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”中(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓中家感受快樂(lè)。
b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)中家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》。
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧。
b:嗯。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》。
a:在這個(gè)世紀(jì)中舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的中地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇十一
合:共同迎接新年的曙光。
(男):時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
(女):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
(男):20xx年元旦如約而至;。
(女):今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(男):今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷;。
(女):今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;(男):今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(女):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)(男):十年是一個(gè)數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十年》。
(3)(女):提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會(huì)不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，請(qǐng)欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請(qǐng)。
(4)(男):在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是8.1班同學(xué)帶來(lái)的相聲《敗家子》。
(5)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。(男):請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)美無(wú)罪》;《supergirl》。
(7)(男):年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。女:誒，你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊。男:這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。女:哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!男:是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!
(8)(女):“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，天地雖寬這條路卻難走!我看遍這人間坎坷辛苦”，我要用一顆感恩的心，感謝著你，感謝命運(yùn)!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》!
(9)(男):感謝獨(dú)特的手語(yǔ)表演!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》，掌聲歡迎!
(11)(男):晚會(huì)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?睜大眼睛，瞅準(zhǔn)了!奇妙的魔術(shù)，喜歡嗎，掌聲在哪里?有請(qǐng)***帶來(lái)魔術(shù)表演!
(12)(女):最贊寒梅戰(zhàn)冷冬，立在風(fēng)中，傲在霜中，香飄天外舞濃。
情，天也朦朦，地也朧朧，一剪寒梅映蒼穹。請(qǐng)欣賞歌曲《一剪梅》。
(13)(男):說(shuō)到“冒牌”，大家都非常氣憤，“冒牌貨”坑人不淺。可是，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“師哥”有冒牌的嗎?請(qǐng)大家欣賞相聲《冒牌師哥》!
(15)(男):楊家將各個(gè)英豪，楊門(mén)女將也都是巾幗英雄。其中穆桂英掛帥的故事更是廣為流傳。下面有請(qǐng)付冰老師為我們帶來(lái)豫劇《穆桂英掛帥》選段“轅門(mén)外三聲炮”
(16)(女):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請(qǐng)欣賞9.5班同學(xué)給我們帶來(lái)的扇子舞《萬(wàn)物生》。掌聲有請(qǐng)!
(17)(男):“啞劇”一詞源于希臘語(yǔ)，意思是“模仿者”。請(qǐng)欣賞由9.3班同學(xué)表演的啞劇《看誰(shuí)狠》。
(18)(女):有這樣一個(gè)孩子，她在月亮河畔長(zhǎng)大，總喜歡望著月亮幻想，幻想月亮像小船載著她的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)吳聰穎小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《月亮河邊的孩子》，掌聲歡迎!
(19)(男):優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶回到了美好的童年，下面請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)《小拜年》。
(21)男:回顧歷史，我們心潮澎湃;女:展望未來(lái)，我們熱血沸騰!
閉幕詞:。
(男):追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:(合):祝激流勇進(jìn)的泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇十二
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《隔山打牛》表演者：夏仁杰
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢(qián)不值錢(qián)，全在這兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂(lè)》表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海
看完元旦聯(lián)歡主持稿范文，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞篇十三
王x：親愛(ài)的老師。
李x：親愛(ài)的小朋友們。
合：晚上好！
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧。
李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛(ài)的爸爸媽媽。
李：親愛(ài)的老師。
齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合：爸爸媽媽?zhuān)量嗔?，親愛(ài)的老師，謝謝您！
齊：在這個(gè)喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的。
合：祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。
齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎！
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》。
李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧?。议L(zhǎng)們鼓掌）我們小男。
孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情（左手做友情的動(dòng)作）。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎?。?/p>
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家。
掌聲歡迎。
9、舞蹈《我的朋友在哪里》。
齊蕊歌：恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意，請(qǐng)大家接受我們?nèi)w小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動(dòng)作）。
10、祝福歌《恭喜恭喜》。
齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年。
周：在這期待的目光里，我們迎來(lái)了美好的明天。
王：愿我們的歌聲，表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅。
李：愿我們的舞蹈，表達(dá)出節(jié)日的。
合：爸爸媽媽謝謝您！親愛(ài)的老師辛苦了！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
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