網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:57:17
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:57:17     小編:GZ才子

10.總結(jié)是對(duì)過去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)?閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化,對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:

你們好!

在座的各位老師,無論學(xué)識(shí)、能力、成就都在我之上,都是各學(xué)校學(xué)科組的領(lǐng)袖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在今天的會(huì)上作個(gè)交流,本人實(shí)在深感才疏學(xué)淺,能力有限。擔(dān)心言語零亂,污人耳目,還望大家見諒。但本著向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的誠懇態(tài)度,說說我校關(guān)于開展教研組活動(dòng)的一些不成熟的做法向各位同仁作個(gè)匯報(bào),不周之處,希望大家批評(píng)指正。

本學(xué)期,我校把“聚焦課堂,立足有效,提高質(zhì)量。”作為教研工作的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以“追求有效課堂,培養(yǎng)良好習(xí)慣”為工作重點(diǎn),來開展教研活動(dòng)的。具體內(nèi)容如下:

1、我校各教研組加強(qiáng)隨堂聽課力度。要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)本色課。(由教導(dǎo)處通知各科老師組織聽課、評(píng)課。)。

2、隨機(jī)地檢查老師的備課情況。以督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,再上課。不上無準(zhǔn)備之課。

3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計(jì)劃兩次。

4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè),同步指導(dǎo)及單元測試。并做好記錄,及時(shí)反饋。以全面了解各老師的教學(xué)情況。

5、期中和期末要求教師認(rèn)真評(píng)卷,寫質(zhì)量分析。目的是希望老師們進(jìn)行深刻的反思,總結(jié)得失,為今后的教學(xué)調(diào)整策略。

6、開展“古詩文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)。營造一種讀書氛圍,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣;

7、組織學(xué)開展各種活動(dòng)。如書畫比賽,背誦比賽,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

8、臨近期末制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。以便能根據(jù)本班情況進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。

這些措施寫來容易,實(shí)踐起來真的很難。由于本人人微言輕,能力不強(qiáng),活動(dòng)組織不力,導(dǎo)致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識(shí),惰性十足。大家都認(rèn)為:神馬都是浮云!只不過是形式,走過場而已。

眾所周知,我們新生的教學(xué)成績總是止步不前。年年淪為墊底的學(xué)校。希望大家不吝賜教,我們將不勝感激。謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇三

老師們,同學(xué)們:

你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元,建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái),24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個(gè),吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上,學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦,眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞,成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對(duì)上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。

當(dāng)前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。

在我看來,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學(xué)業(yè)有成,將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

所以,希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家長和老師的指導(dǎo)下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。

所以我們要文明上網(wǎng),我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。

2.茶葉交流會(huì)講話稿。

4.關(guān)于個(gè)人講看齊見行動(dòng)發(fā)言稿。

6.2017關(guān)于反腐倡廉的演講稿精選。

8.講政治有信念有關(guān)個(gè)人發(fā)言材料。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇四

大家好,今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講,同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么,我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡單,我一不是個(gè)技術(shù)控,二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生,只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。

在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq,有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?,F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博,微博是一個(gè)好地方,在這里,人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息,看看搞笑的笑話,欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字,這些文字能夠句句說盡我們的心里,引起我們的共鳴。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西,我想我是感謝的。第一,我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離,讓我們的親情更親了。上大學(xué)后,我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象,大家不僅僅是在空間里秀恩愛了,也增加了好多秀母愛,秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上,就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯,注意身體之類的話,但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天,有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來,也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二,我感謝馬云,感謝淘寶,感謝他們給我省錢了。現(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購了吧。像onlyverom這些店,我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店,因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了,每個(gè)月的零花錢都是固定的,要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服,我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊,我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服,店里600元的衣服,在網(wǎng)上200元就可以買下來,這樣一下來就給自己省了四百元,所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。

網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影,充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”,網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方,充滿虛偽與欺騙,網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方,網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土,我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。

網(wǎng)絡(luò),讓你我的生活充滿色彩。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇五

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我國旗下講話的主題是:《不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸》。

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地介入到人們的生活當(dāng)中。它必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。許多中小學(xué)生認(rèn)為:互聯(lián)網(wǎng)具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。也有大量資料顯示,先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí),這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界。我們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界、認(rèn)識(shí)世界,了解世界最新的新聞信息、科技動(dòng)態(tài),給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣??墒蔷W(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,許多中小學(xué)生因?yàn)橹饾u接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間,負(fù)面影響越來越明顯。

北京師范大學(xué)心理咨詢博士郭召良說過,中小學(xué)生長時(shí)間玩電腦游戲和上網(wǎng)的危害很大,具體來說有:

(1)損害身體健康,引發(fā)頭昏眼花、疲乏無力、雙手震顫、視力下降等癥狀;

(2)引發(fā)心理問題,情緒低落、思維遲緩、食欲下降、社會(huì)交往退縮、以及行為異常;

(3)影響孩子的正常學(xué)習(xí)和生活,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

其實(shí),喜歡游戲是我們?nèi)祟惞餐哂械男睦硖卣?,不僅兒童喜歡游戲,也有成年人喜歡玩游戲,玩游戲本身并沒有錯(cuò)。上網(wǎng)也已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人生活的一個(gè)部分,上網(wǎng)本身也沒有錯(cuò)。但是任何事情都有一個(gè)度,如果超出這個(gè)度,就成為問題。如果學(xué)生對(duì)玩電腦游戲和上網(wǎng)達(dá)到著迷程度,本人已經(jīng)無法克制自己不玩游戲或上網(wǎng)的時(shí)候,這時(shí)就成為問題。所以,我們應(yīng)該提高我們自我控制的能力,端正上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),多多利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的有利的方面。比如學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)電腦繪畫,制作電子報(bào)刊,練習(xí)電腦打字等等。在日常生活中,也應(yīng)該多把心思放在學(xué)習(xí)上,在現(xiàn)實(shí)中尋找友誼,多做一些有益身心的戶外活動(dòng),不沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。

希望我們大家都能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸,處理好網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。就讓我們一起努力,鑄造一個(gè)美好的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇六

各位老師:

大家好!

十分高興受邀參加一中《有效課堂教學(xué)》和《特色班級(jí)管理》課題開題報(bào)告會(huì)。一中作為我市的龍頭學(xué)校,無論在管理方面還是在教育教學(xué)方面,都有亮點(diǎn),很有特色,是一面旗幟。

夏校長經(jīng)歷豐富,對(duì)基礎(chǔ)教育十分了解,是專家型校長,無論是工作目標(biāo)、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。

大家知道,優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教育管理、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。大家都知道,課程改革也好,畢業(yè)班教學(xué)也好,教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課,不同教師上效果是不一樣的,就是這個(gè)道理。那是因?yàn)椴煌慕處?,他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論儲(chǔ)備、知識(shí)積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以,對(duì)教師的培養(yǎng),特別是青年教師的培養(yǎng)都是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。市教育局,特別是高局長對(duì)骨干教師的培養(yǎng),尤其是對(duì)發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個(gè)月在城南中學(xué)召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場促進(jìn)會(huì)議,要求省示范學(xué)校,有條件的重點(diǎn)學(xué)校都要積極申報(bào)市級(jí)“名師工作室”,希望一中在這方面帶個(gè)好頭。

我所了解,我市各校包括一中都十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),也有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如,青藍(lán)工程,校本培訓(xùn),校本教研,對(duì)青年教師提出幾個(gè)一,給他們壓擔(dān)子,委以重任等等。我認(rèn)為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師,提升教師整體素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量最有效最捷徑的途徑之一。當(dāng)然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果,更重要的在于研究的過程。通過課題研究,可以聚合一批人,鍛煉一批人,培養(yǎng)一批人,推出一批人。它可以成就一批善于學(xué)習(xí),勤于反思,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的教師。如果學(xué)校堅(jiān)持開展課題研究,不斷提高教科研水平,并將研究成果轉(zhuǎn)化到學(xué)校日常的管理和教學(xué)上,就能夠使得“學(xué)校有品位,教師有風(fēng)格,學(xué)生有特長,辦學(xué)有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。

當(dāng)然,我們開展的研究,多數(shù)屬于行動(dòng)研究,以解決本校、本班、本學(xué)科的具體問題,這是對(duì)的。但也要思考帶有共性的問題,如課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量問題,學(xué)生的管理包括班級(jí)管理問題,學(xué)生的教育包括心理健康教育問題等等。一中這次開展的兩個(gè)課題研究,我認(rèn)為很有針對(duì)性,各位老師、各位班主任都可以參與研究,大家可以從不同角度,不同的方面進(jìn)行研究和探索,最后形成大家認(rèn)可的、具有指導(dǎo)性的研究成果。而且,在研究的過程中,逐步形成學(xué)習(xí)、研究良好的濃厚的教科研氛圍,使得教師們把學(xué)習(xí)、研究當(dāng)作工作和生活的必需。在家長和社會(huì)心目中,形成這樣的深刻印象,那就是“學(xué)校高雅,教師儒雅,學(xué)生文雅”,充滿生機(jī),和諧自信,高水平,高質(zhì)量。

希望大家在今天的開題會(huì)議后,積極地行動(dòng)起來,把著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,把切入點(diǎn)放在不斷改進(jìn)教學(xué)方法上,把生成點(diǎn)放在改革創(chuàng)新的精品意識(shí)上。以問題為動(dòng)力,以課題為載體,以效益為中心。也希望學(xué)校在開展研究的同時(shí),注意收集、學(xué)習(xí)借鑒外地成功的經(jīng)驗(yàn),比如有效教學(xué),xx縣從小學(xué)到高中堅(jiān)持了四五年研究,屬于國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn),并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場會(huì),參加會(huì)議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局長、基教科長、教研室主任以及各省市示范高中校長和部分小學(xué)、初中校長。規(guī)格高、效果好?;羟窨h在部分學(xué)校開展的“新教育”實(shí)驗(yàn)研究,也是國家級(jí)課題,20xx年全國現(xiàn)場會(huì)在霍邱縣召開,影響很大。

有效教學(xué)提出也好,高效課堂提出也好,并不是新課程改革這幾年才提的,而是已經(jīng)提了好幾十年。因?yàn)?,我們做過老師的都知道,教學(xué)上的最大的效益在課堂,最大的浪費(fèi)也在課堂。如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,這是我們每年都要在教學(xué)工作會(huì)上提出的,道理都十分清楚。但具體怎么改,怎么做,各有各的說法和做法。俗話說“教學(xué)有法但無定法”,課堂教學(xué)改革可以說“仁者見仁,智者見智”。

xx縣進(jìn)行的有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn),無論是在理論層面上,還是在實(shí)踐操作層面上以及所取得的效果來看,都是符合新課程理念和實(shí)施要求的。他們進(jìn)行的有效教學(xué)的'理念就是“先學(xué)后教,問題評(píng)價(jià)”以及“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”。我個(gè)人理解就是“以學(xué)定教,先學(xué)后教,以教促學(xué)”。老師通過導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),將“知識(shí)問題化,問題層次化”。教師在備課時(shí)必須要做到備教材、備教法、更要備學(xué)生。而且課堂教學(xué)的模式也發(fā)生了變化,自主學(xué)習(xí),合作交流,總結(jié)檢測,很有新意,效果也很好。希望大家抽時(shí)間去了解一下。

最后,我相信,有夏校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有一中教師多年積累的經(jīng)驗(yàn),開題很順,研究也會(huì)很順,更相信必定會(huì)結(jié)出豐碩的研究成果。

占用大家時(shí)間,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇七

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識(shí),但假若你利用不當(dāng),便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大,容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上,沒心思上班,上學(xué),最后喪失美好的前途。

作為21世紀(jì)的我們,不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng),相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上,不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣,我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí),因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

親愛的同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,文明上網(wǎng),健康成長,用我們每一個(gè)人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!

我的演講完了,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇八

老師們,同學(xué)們:

你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自2015年以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元,建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái),24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個(gè),吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上,學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦,眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞,成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對(duì)上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。

當(dāng)前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。

在我看來,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學(xué)業(yè)有成,將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

所以,希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家長和老師的指導(dǎo)下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。

所以我們要文明上網(wǎng),我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們好:

我是四年級(jí)班的xx,今天我演講的題目是小學(xué)生怎樣文明上網(wǎng)。

我們要明確電腦的用途,充分利用電腦為我們服務(wù)。

1、它可以和遠(yuǎn)方的親友聊天、用視頻、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作,不能常常見面,我就在想爸爸的時(shí)候上網(wǎng)與他交流,說說我的學(xué)習(xí)情況。解決了我的思念之情。

2、可以在網(wǎng)上查找資料,在學(xué)習(xí)上有了困難,我可以找百度搜索,馬上我所問的題目在電腦屏幕上就會(huì)顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。

3、還可以在網(wǎng)上看xx、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報(bào)紙速度還快,內(nèi)容全,真可謂秀才不出門,能知天下事呀!

當(dāng)然,文明上網(wǎng)對(duì)我們身心都有很大的好處,但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)之中,也有很大的害處。

首先,長時(shí)間坐在電腦旁玩游戲會(huì)大大傷害眼睛,并且影響身體健康。

其次,沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)世界就使我們忘記學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲很有吸引力,常常會(huì)讓我們“廢寢忘食”,一坐十幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)厭煩。所以,我們要努力克制自己,不能克制的請(qǐng)求父母幫忙來約束自己。

文明上網(wǎng),一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們就會(huì)化弊為利,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),在網(wǎng)絡(luò)幫助下,我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵贰⒒?dòng)交流的新興媒體,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為社會(huì)的共識(shí),營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責(zé)任。

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營,嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮,不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥,倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制不文明行為,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

二、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。堅(jiān)決清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會(huì)效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、圖片,不開設(shè)不健康聲訊服務(wù),不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲,堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。

三、加強(qiáng)自我約束和內(nèi)部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范信息發(fā)布,堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的信息內(nèi)容,堅(jiān)持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動(dòng)開展自查自糾,對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。真誠接受社會(huì)監(jiān)督,建立舉報(bào)受理機(jī)制,暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道。

四、堅(jiān)守“七條底線”,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅(jiān)守“七條底線”,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,共同營造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!捌邨l底線”:一是法律法規(guī)底線;二是社會(huì)主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權(quán)益底線;五是社會(huì)公共秩序底線;六是道德風(fēng)尚底線;七是信息真實(shí)性底線。

五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等,自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設(shè)和諧文明龍泉出一份力,盡一份責(zé)。

文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來,共建文明網(wǎng)絡(luò),為打造“風(fēng)清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活,已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。它在為我們生活帶來巨大方便的同時(shí),網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等,對(duì)于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發(fā)展的道路。

豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動(dòng)的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時(shí)光,但同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間,在此向廣大師生提出如下倡議:

一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動(dòng)xx國家政權(quán)、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定、違反社會(huì)公德的有害信息,抵制一切違法、違規(guī)行為;不談?wù)摗吧嫒铡痹掝},不煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論,不參與煽動(dòng)民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動(dòng)、聚會(huì)等。

二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、陶冶美好心靈,把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的精神源泉,從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息,用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),知榮辱、辯是非、施美德,堅(jiān)持文明上網(wǎng),自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息,不信謠、不傳謠、不造謠,不傳播不健康的文字和圖片,不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索,不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營造共建共享的精神家園,建設(shè)一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、堅(jiān)決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行,堅(jiān)決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息,堅(jiān)決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息,積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)外宣傳學(xué)校,展示學(xué)校的良好形象,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以工作、學(xué)習(xí)為重,善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),怡情怡趣,張弛有度,反對(duì)長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。

廣大師生,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者,也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民,共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!

謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡(luò)交流,以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便利的同時(shí),也存在許多弊病,對(duì)于我們學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無數(shù)青少年,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠并存,容易接觸不良網(wǎng)頁,如色情、暴力等等。學(xué)生又因?yàn)樽钥啬芰Σ?,分辨能力弱,他們常常?huì)因?yàn)闉g覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。

在我們學(xué)校,我們同學(xué)中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,尤其是寄宿生,脫離了父母的監(jiān)管,又有自主支配的生活費(fèi),給上網(wǎng)提供了便利條件,有些同學(xué)為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課,逃課,甚至半夜逃出家門和校園上網(wǎng),把學(xué)習(xí)置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì),沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,夜不歸宿,白天睡覺,成績急劇下降。

同學(xué)們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”?;氐娇蓯鄣男@,回到溫馨的家里,把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲,15﹪左右是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少,他們泡網(wǎng)吧成癮,由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心,有人把網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海x因”這是不無道理的,同時(shí),長時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的身心健康造成一定的影響,如容易造成大腦疲勞,從而精神萎靡,眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視,一些長期上網(wǎng)的中學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥,整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí),而當(dāng)他們真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)橄胂蠛途嚯x的問題,產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。

在此,我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸于虛幻甜蜜中的同學(xué);當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正濃的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的.時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣寶貴的東西——時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

同學(xué)們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十三

網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識(shí)問題,杜占元部長在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出,堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級(jí)部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作,對(duì)于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署,沒有給于足夠的重視,導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到其極端的重要性,切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作,抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦,一定不能有任何的僥幸心理。

要明確安全責(zé)任,建立責(zé)任追查制度,從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門,嚴(yán)格按照誰主管、誰運(yùn)營、誰使用、誰負(fù)責(zé),切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任,形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒有責(zé)任人就有安全漏洞,必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。

健全機(jī)制,完善制度。

我校的信息化起步較早,校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級(jí)建設(shè)方式,生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營,信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式,很多二級(jí)單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段,這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情,推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程,但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃,導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn),出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散,以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象,大量的系統(tǒng)無法升級(jí),安全漏洞很多,信息孤島到處都是。

為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌,學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字,制定了十三五信息化專項(xiàng)規(guī)劃,建立信息化和信息安全同步機(jī)制,并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室,財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng),要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門的溝通,切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的。

教學(xué)。

科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個(gè)部門把管理的問題反映到信息辦,必要的時(shí)候召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳,傳播正能力。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,傳播速度快、信息量大,要對(duì)宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳,增加我們的正能量,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳,更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息,主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門、公安部門和上級(jí)主管部門的聯(lián)系,建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。

校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái),是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái),重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件,必須盡一切可能快速地恢復(fù),要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案,明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。

打造專業(yè)隊(duì)伍。

我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐,過去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好,幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī),我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中,推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢,培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專業(yè)的人才隊(duì)伍。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

說起移動(dòng)公司,不得不說源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話,"正德厚生臻于至善"!古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn),我想那是敢于作脊梁的恢宏志向,是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣,也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。

那么此等的智慧,造就了怎樣的企業(yè)?

俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一份執(zhí)著,一種勤勉,一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一日風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),每一夜無怨無悔的加班,乃至每一眸專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,這都無時(shí)無刻不在詮釋著"責(zé)任"的含義。

六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。

紛紛大雪那夜時(shí),大別山的高峻見證了移動(dòng)人的血液里的忠誠與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!

你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè),這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我,一個(gè)新人,對(duì)他們--我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!

誠然,并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。

然而,何以決定細(xì)節(jié)!

有人說,心中有愛,則無所不可。那么之于我們,除了責(zé)任,拿什么去愛我們的企業(yè)……。

責(zé)任是一種承諾,在它身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華,凡謂仁人,其必以責(zé)任為先,融責(zé)任于血液,渾責(zé)任于一身。

之于我個(gè)人,剛畢業(yè)時(shí)的我,曾夢想卓然、熱情澎湃,卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著,一程走下來,長河落日!

然而,仔細(xì)品味著正德厚生、臻于至善,它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活,能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道:在我們生活的這個(gè)世界上,有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育,是一種無聲息的影響。于是,每一次,關(guān)好每一扇機(jī)房的門,每一次,擰緊每一塊載頻的螺絲,每一次,做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析,這些就是我的細(xì)節(jié),這些便是我的責(zé)任,這些都將是最終走向卓越的資本!

隨著3g時(shí)代的到來,新一輪的市場競爭已經(jīng)打響。此時(shí),網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員,我們應(yīng)該以責(zé)任為桅,揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上,做好平凡的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡,即便是輕于鴻毛的平凡,我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣,蕩五岳雄風(fēng),喚雷電流水,撒碧血長虹!

最后,以責(zé)任為桅,揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全,靠你靠我,大家共勉!

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山"。

生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí),也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧,它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:"人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,"同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹立安全意識(shí),珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機(jī),使我們的未來充滿希望!謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下。

講話。

的題目是《警惕。

網(wǎng)

網(wǎng)

絡(luò)文明》。

201。

4年開始,每年9月第三周是國家。

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

絡(luò)安全靠人民”。我們知道隨著互聯(lián)。

網(wǎng)

的發(fā)展,

網(wǎng)

絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來越廣泛,甚至我們只需要一部手機(jī)就能做到隨時(shí)隨地輕松上。

網(wǎng)

那么在使用。

網(wǎng)

絡(luò)的過程中,如何保障我們自身的安全呢?

1、保護(hù)自己的身心健康。

作為。

網(wǎng)

民的我們,在面對(duì)紛繁。

網(wǎng)

絡(luò)信息和難辨真假的。

網(wǎng)

絡(luò)新聞時(shí),應(yīng)該持一份懷疑的心,不要輕易相信,在沒有弄清真相之前不要“快速分享”,抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。對(duì)于電子產(chǎn)品我們要有節(jié)制地使用,通過提升自己能力,防止。

網(wǎng)

絡(luò)沉迷對(duì)身心造成的傷害。

2、保護(hù)好個(gè)人信息安全和生命財(cái)產(chǎn)。

如今。

網(wǎng)

絡(luò)上我們能接觸到的信息非常多,在這些信息中,有些是真實(shí)可靠的,有些則是陷阱,如果我們一不小心把個(gè)人信息泄露了出去,對(duì)方就可以很輕易的找到我們,這樣我們的人身安全也就無法得到保障了,所以我們一定不要隨便泄露我們的個(gè)人信息,包括姓名、年齡、電話、地址等,對(duì)方無法取得我們的個(gè)人信息,也就無法威脅到我們個(gè)人的安全了。同時(shí)我們要預(yù)防。

網(wǎng)

絡(luò)社交行為導(dǎo)致的人身侵害,防護(hù)。

網(wǎng)

絡(luò)暴力、

網(wǎng)

絡(luò)詐騙等各種犯罪行為。

3、遵守倫理、禮儀和法制。

作為青少年的我們,要文明守紀(jì),無論是在現(xiàn)實(shí)中還是。

網(wǎng)

絡(luò)上,我們都應(yīng)該遵守。

網(wǎng)

絡(luò)倫理,理性表達(dá)自己的看法,不刻意傷害他人,在法律允許的范圍內(nèi)正確使用。

網(wǎng)

絡(luò),知法懂法,做一個(gè)合格的。

網(wǎng)

絡(luò)公民。

要善于。

網(wǎng)

上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。

要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)。

網(wǎng)

要維護(hù)。

網(wǎng)

網(wǎng)

絡(luò)秩序。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

讓我們一起行動(dòng)起來注意保護(hù)個(gè)人的信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守。

網(wǎng)

絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做一個(gè)文明的。

網(wǎng)

絡(luò)達(dá)人。

今天的。

講話。

就到這里,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地,但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)?;ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。

上網(wǎng)的危害:

一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?;ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識(shí)形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對(duì)于我國學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對(duì)于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同,學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界,它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn),使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn),一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中,有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長,考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十六

一摞作文本擺在辦公桌上,看到《愿你》時(shí),北京四中語文教師王允忍不住畫了很多條紅色波浪線,“每一句都是那么舒暢,就像泉水在心間流淌。”她抄起手機(jī),像往常一樣,拍下文章,發(fā)到了朋友圈。

“愿你付出甘之如飴,所得歸于歡喜?!?/p>

“愿你的流淚每次都是喜極而泣,愿你精疲力盡時(shí)有樹可倚?!?/p>

“愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的自己?!?/p>

“愿你走出半生,歸來仍是少年?!?/p>

……。

一個(gè)月前,北京四中初二語文組圍繞主題教學(xué)“人生導(dǎo)航”,借鑒書信朗讀節(jié)目“見字如面”的形式,讓學(xué)生寫一封信。

學(xué)生張?jiān)佈缘摹对改恪吩谂笥讶Φ玫搅撕芏噘澴u(yù)。幾天后,有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事,人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后,閱讀量很快超過800萬。隨后,數(shù)十個(gè)大v開始關(guān)注,評(píng)論里,也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評(píng)價(jià)。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來網(wǎng)上的截圖,她才感覺“這事好像鬧大了”。

中國青年報(bào)·中青在線記者在學(xué)校見到了這位語文教師,“文章就像孩子模仿父母口吻寫給自己的期望,說出了很多中年人想說的話。翻到最后,才發(fā)現(xiàn)是她寫給未來的自己的。”王允說,這篇文章讓很多人再度重溫青春,能這么火,她也很意外。

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網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十七

老師,親愛的同學(xué)們:

的題目是《安全上。

網(wǎng)

做個(gè)文明的。

網(wǎng)

絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在,幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了,上。

網(wǎng)

不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn)手機(jī)上。

網(wǎng)

倍兒受同學(xué)們的喜愛,幾乎是人不離機(jī),刷微博,上淘寶,上qq,玩微信,玩游戲,有錢的都在刷淘寶,沒錢的都在刷微博,有錢沒錢都要上。

網(wǎng)

那么,在上。

網(wǎng)

時(shí),我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全,理性上。

網(wǎng)

主要從以下幾點(diǎn)做起:

絡(luò)竊取信息的人則越來越多,如微博,微信,注冊(cè)。

網(wǎng)

站會(huì)員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫的個(gè)人信息都可能被泄露。所以,在上。

網(wǎng)

過程中,特別是公共場所,一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。

在上。

網(wǎng)

過程中,通??吹揭?。

好的文章或句子,使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能,或是在qq群上,能迅速讓更多的朋友一起分享,可是。

網(wǎng)

絡(luò)信息太多,令人眼花繚亂。作為。

網(wǎng)

民的我們,在面對(duì)紛繁。

網(wǎng)

絡(luò)信息和難辨真假的。

網(wǎng)

絡(luò)新聞時(shí),應(yīng)該持一份懷疑的心,不要輕易相信,在沒有弄清真相之前不要“快速分享”,抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息?!端痉ā方忉屩姓f到,誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,就屬于情節(jié)嚴(yán)重,認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查,追究刑事責(zé)任。

要善于。

網(wǎng)

上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。

同學(xué)們,上。

網(wǎng)

就像步入社會(huì),你可以在這個(gè)虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的知識(shí),可以得到世界上成千上萬的。

網(wǎng)

友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)。

網(wǎng)

絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護(hù)好個(gè)人信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守。

網(wǎng)

絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做個(gè)文明的上。

網(wǎng)網(wǎng)。

絡(luò)達(dá)人。

我的。

講話。

到此結(jié)束,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好。我今天演講的標(biāo)題是“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。

如今信息技術(shù)在世界各地都在使用,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在玄妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀。

網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有悲觀的一面。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身沒有對(duì)錯(cuò),學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。

中學(xué)生上網(wǎng)有以下優(yōu)點(diǎn):

1、能開闊視野。

2、加強(qiáng)對(duì)外交往。

3、促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

4、擴(kuò)大中學(xué)生受教育的空間。

同時(shí),它也有以下缺點(diǎn):

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性容易給中學(xué)生造成“信息污染”。

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的隨意性容易削弱中學(xué)生的道德意識(shí)。

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑導(dǎo)致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”的.癥狀。通過我們的調(diào)查和分析,大多數(shù)學(xué)生不知道如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題,不了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一半的中學(xué)生上網(wǎng)聊天,大多數(shù)學(xué)生都有自己的朋友,他們上網(wǎng)聊天被以外是一個(gè)有趣的事情。

許多學(xué)生以外,上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。

只有少數(shù)學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界上最新的新聞和信息,了解最新的科技發(fā)展,這大大開闊了中學(xué)生的視野,給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷,我們上網(wǎng)通常會(huì)做些什么呢?回答最多的是玩游戲,聊天;其次是看小說,看電影;也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是,過度沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。

一、失去誠信。當(dāng)孩子們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),他們都懷揣著誠實(shí),可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),就丟失了誠信,丟失了這塊生命的黃金。

二、缺乏正義。網(wǎng)絡(luò)給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚,自我膨脹的空間,在這樣的空間里,傳統(tǒng)的.正義正在消失,不斷升級(jí)的暴力充斥其中,而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。喪失志向。在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢想,每一個(gè)人都知道知識(shí)是成就夢想飛翔的翅膀,可是沉迷于網(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向,網(wǎng)絡(luò)會(huì)磨滅少年的夢想,也打碎了家人的希望。

三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時(shí),他的危害也是非常大的,其中輻射對(duì)身體的危害不容忽視,英國一項(xiàng)研究證明,電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場會(huì)導(dǎo)致7至19種病癥,包括眼部疾病、頸背痛等。

四、網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視,通過網(wǎng)絡(luò)買賣個(gè)人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊,不僅危害了國家信息安全,影響社會(huì)安定,也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護(hù)個(gè)人信息安全,一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會(huì)如無孔不入地給人們帶來許多不利影響,導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露,這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟(jì)詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起,后果有多嚴(yán)重,不言自明。

俗話說:“玩物喪志”,希望我們大家都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的防火墻,網(wǎng)絡(luò)安全,綠色上網(wǎng),成就夢想。

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二十

大家好!

我演講的標(biāo)題是“網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山”

生命是地球上最美麗的東西,它像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人,卻又容易枯萎,像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離光輝和破碎只有一步之遙,這進(jìn)一步說明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至關(guān)重要的。

如今,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會(huì)的極大關(guān)注。

有多少青少年是由于迷戀網(wǎng)絡(luò)而曠廢學(xué)業(yè),以致是晚上,更多人是由于工作過度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不只影響許多學(xué)生的健康成長,而且給無數(shù)的家庭帶來痛苦,影響社會(huì)的穩(wěn)固。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在學(xué)習(xí)和生活中的人際關(guān)系及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的'思想道德意識(shí),污染他們的思想,誤導(dǎo)他們的行為。

網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?”同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹立安全意識(shí),珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機(jī),使我們的未來充滿希望!

謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言,讓我頗有感觸。每個(gè)教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊(duì)的集體智慧,又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時(shí)的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我?,F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下,與各位同仁交流:

一、備課時(shí)立足于解讀教材,構(gòu)建系統(tǒng)框架,為高效課堂作鋪墊。

備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性,注重知識(shí)的前后聯(lián)系,準(zhǔn)確解讀,充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。從對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材,共同探討。找出不足,解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢,讓每個(gè)步驟漸趨完美。

二、備課時(shí)立足于數(shù)學(xué)活動(dòng),搭建探究平臺(tái),讓高效課堂有提升。

這幾位老師在備課時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動(dòng)為主陣地,從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。為學(xué)生搭建了探究的平臺(tái)。在這一單元中“分一分”的活動(dòng)較多。幾位老師對(duì)分法的選擇、分的過程的表述及動(dòng)手分的形式做了深入的研討。其中有些問題,是我在教學(xué)時(shí)都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會(huì)讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。

三、

備課時(shí)立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng),培養(yǎng)思維習(xí)慣,讓高效課堂得優(yōu)化。

在備課時(shí),備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),引導(dǎo)尋求不同的解決問題的方式。如:畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識(shí)地引領(lǐng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。

接著,我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)“怎樣逐步體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題,說一下自己的淺顯看法:

關(guān)于本單元,在我們的教學(xué)用書中有這樣一段話:“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘除法的經(jīng)驗(yàn),對(duì)乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中??梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息,找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然,體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的,在以后的學(xué)習(xí)中,還會(huì)遇到這類知識(shí),我們?cè)谡n堂上要教會(huì)學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息,從意義入手加以區(qū)別。

以上是我的一些拙見,有待商榷,懇請(qǐng)大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái)擴(kuò)大了我的教學(xué)視野,今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中,我會(huì)博采眾長,不斷優(yōu)化課堂,讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。

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