教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 11:41:04
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-27 11:41:04     小編:字海

成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進(jìn)的措施??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體老師們:

上午好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),在傳統(tǒng)中秋佳節(jié)前夕,我們即將迎來我們自己第xx個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂!

今天,在這個(gè)特別的日子里,作為獲獎代表發(fā)言,我感到十分的榮幸。

首先,我?guī)е齻€(gè)感謝而來。

第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二,感謝書堂山街道、書堂山村委的領(lǐng)導(dǎo),感謝望城區(qū)教育局、丁字中心校的領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給學(xué)校最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想。

第三個(gè)感謝,我要感謝身邊的每一位同事,你們給我很多很多無私的幫助,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我能夠不斷成長。

榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。在座每一位書堂山街道的教師都非常優(yōu)秀!大家都是十幾年甚至幾十年如一日堅(jiān)守在自己的崗位上,不計(jì)個(gè)人得失,默默耕耘,正是有了大家的艱辛努力書堂教育才能不斷發(fā)展!而我與大家相比不足的地方還有很多。

接下來我與大家分享一下我對教育的一些感悟:

感悟一:當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,你也會獲得強(qiáng)大的力量。

感悟二:一個(gè)人可以不成功,但不能不成長。不是所有的人都會成功,但只要你努力去做你就能成長。

感悟三:凡事都要自己踏踏實(shí)實(shí)去做,與其觀望不如行動?;厥讕啄陙淼墓ぷ鳎鞯亩嗍呛喓唵螁蔚默嵥樾∈?,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,在以后的日子里我會更加努力工作來回報(bào)大家的信任和支持!

最后,再一次衷心的祝愿大家節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師節(jié)教師代表致辭發(fā)言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),所以我們也要會寫教師節(jié)教師代表發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文,希望你喜歡。

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個(gè)新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、員工們:

大家晚上好!

晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機(jī)。此時(shí),我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會和人民對我們的肯定與贊揚(yáng):教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類未來產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮!

過去的一年,全體老師以強(qiáng)烈的憂患意識和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),六年級任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績,實(shí)現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請?jiān)试S我在這里真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!

我們的小學(xué)、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項(xiàng)工作成績斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎,一年來,先后涌現(xiàn)了名先進(jìn)教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們,你們的辛勤刻苦,換來了___學(xué)校教育教學(xué)成績的輝煌,得到了社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽(yù),贏得了___創(chuàng)建省一級學(xué)校的有利契機(jī)。此時(shí)此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠(yuǎn)的光榮屬于你們!

___同志說過,“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國家要發(fā)展,關(guān)鍵在人才的儲備;一個(gè)社會要進(jìn)步,關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學(xué)校要想辦得成功,就要有一支過強(qiáng)過硬的教師隊(duì)伍。因此我對大家提出幾點(diǎn)希望:

一、學(xué)高為師。

各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會是知識創(chuàng)新的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

二、德高世范。

教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔谩8魑焕蠋熞炎陨硇摒B(yǎng)放在首位,要時(shí)刻牢記:

第一,履行神圣職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;。

第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);。

第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;。

第四,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)。要尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。

有一個(gè)日子我們不會忽略————九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個(gè)農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個(gè)煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機(jī)會放棄了。因?yàn)?,他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應(yīng)該有老師,老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸拔业男?,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅(jiān)定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個(gè)坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是我國第__個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿__附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長都放心。如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位__附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候。

……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我……。

作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的___名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個(gè)教學(xué)班,___余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),___崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇三

記得剛?cè)霂煼稌r(shí),我們是意氣風(fēng)發(fā),頭頂戴著絢麗的花環(huán),心中充滿了對未來的憧憬,但萬萬沒有想到的是,時(shí)代與我們開了玩笑,我們也好似成了自作多情之人,我們成了時(shí)代的落榜者。

心雖死,夢猶存??赡苡腥藭枺?你的夢又是什么呢?"我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財(cái)之道,她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,但我始終未能說服我自己。

我雖然沒有正式的教師稱號,沒有贏得心中美麗的花環(huán),但我是一個(gè)時(shí)代的青年,青年的青春應(yīng)是閃光的,青年的青春應(yīng)是精彩的。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心,自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅(jiān)持著腳下的路,默默的、無悔的。

關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!

我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,里面主要講了一個(gè)古希臘故事,從這個(gè)故事中作者悟出:個(gè)人能透視自己的命運(yùn),掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事,但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命。我想:作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。

從沉默的高山我獲得了激情,從古希臘神話我獲得了責(zé)任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎樣使青春閃光,怎樣使青春精彩。人都有過惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,那么"立身教育、奉獻(xiàn)教育"就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個(gè)榜上無名者腳下所走的路。

在演講的最后,我借此機(jī)會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷與幫助,就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧:"后悔過去,不如奮斗將來"。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:

大家好!

我是**班學(xué)生***的家長,我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會,能夠有機(jī)會站在這里,向?qū)W校,向?qū)W校的全體教師轉(zhuǎn)達(dá)我孩子所在班級的家長們的心聲,此時(shí)此刻我的心情無比激動!

又一個(gè)新的學(xué)年開始了,為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長,在座的老師們早出晚歸,辛勤工作,教書育人,日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家長們,向所有的老師們道一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂!

小學(xué)老師是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入學(xué)能遇到一位好老師,是多么的幸運(yùn)和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任**老師,感謝*老師對工作的細(xì)心,對教育的耐心。大家都知道,作為班主任,尤其是一年級班主任,事務(wù)特別繁雜,每天除了要上好課外,還要處理很多的事情,即使這樣,*老師在班級群里,每天都定時(shí)把孩子在學(xué)校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長,誰上課走神了,字寫得不認(rèn)真了,回答問題不積極了都一一及時(shí)同家長交流。我女兒趙雪陽性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,膽子比較小,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)習(xí)和生活都有點(diǎn)不太適應(yīng),甚至在入學(xué)兩個(gè)月后還經(jīng)常把“我不想去上學(xué)”掛在嘴邊,**老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,及時(shí)和我進(jìn)行了溝通,在細(xì)致了解了情況后,確定主要是因?yàn)椴粔蜃孕?,于?老師經(jīng)常在課堂上讓***回答問題,并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵,讓***大聲地朗讀課文,并讓他擔(dān)任小組長和學(xué)習(xí)代表,讓他保管班牌給了孩子充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。大家不要看這些都是一些微不足道的小事,但是在一個(gè)缺乏自信的一年級孩子的心里,卻是種下了一顆積極、樂觀、開朗的種子。第一學(xué)期結(jié)束時(shí),成果顯現(xiàn)出來了,***不僅語文能力得到了提高,更重要的是整個(gè)人也變得非常自信了,再也不說“我不想去上學(xué)”了,而且每天放學(xué)后開心地和我們分享在學(xué)校一天精彩的生活,更加積極地準(zhǔn)備每天上課需要的學(xué)具,各項(xiàng)活動也樂意參加了,上學(xué)期還主動報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動會100米和200米比賽,要知道他以前可是從來沒有勇氣參加這種大型比賽活動的??吹胶⒆拥倪@些成績和變化,我和孩子的媽媽心里不知道有多么開心,對孩子的培養(yǎng)更加充滿希望!我想我的孩子只是*老師班級中的普通的一份子,只是*老師教育工作中的一個(gè)縮影,他對待其他學(xué)生一樣如此用心,班上其他的家長們也和我一樣感同身受,誠如班上另一位家長這樣評價(jià):*老師是一位眼中有光、靈魂有愛的老師,是讓家長信服的好朋友、學(xué)生喜歡的好老師。她用智慧與汗水呵護(hù)孩子們的成長,用執(zhí)著與熱情播種點(diǎn)點(diǎn)希望,用真誠與行動詮釋著什么叫大愛無疆。

作為家長,看著自己的孩子,在老師不辭辛苦地精心培育下,一天天的進(jìn)步,心中充滿陽光,臉上笑容燦爛,每天都象花兒一樣健康快樂,這是所有家長們的幸福期盼。感謝*老師,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的辛勤付出!

最后,在教師節(jié)即將來臨之際,再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,家庭和美!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇五

大家好!

我是來自x中心小學(xué)的x,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長經(jīng)歷,同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

有歡樂,有痛苦;

有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

xxxx年師范畢業(yè)后,我被分配到x鎮(zhèn)x小學(xué)工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。xx年我調(diào)至x中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的x中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個(gè)全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會??梢耘e一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級教師翟??档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會,我私下找x說情,x被我的誠意打動,愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但x的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

xx年—xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔(dān)任班。

主任。

工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎,并有幸見證了我們x小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌。回頭看看這5年走過的路,有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說說xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負(fù)有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,一切皆有可能。xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會,面對強(qiáng)手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評委老師們的認(rèn)可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

主持省“x”規(guī)劃課題3項(xiàng);

多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎,近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。

第三個(gè)要說的仍然是感謝,感謝x中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體,可以說任何一個(gè)吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

當(dāng)一個(gè)人的智能長期處于休眠狀態(tài)時(shí),會自動減弱。我提議我們在座的所有x教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為x的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

幼兒園家長代表教師節(jié)發(fā)言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),所以我們也要會寫家長代表教師節(jié)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于家長代表在教師節(jié)的發(fā)言稿,希望你喜歡。

各位老師、親愛的同學(xué)們:

春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,每年的金秋九月,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會泛起層層的漣漪。今天,我們在這里隆重集會舉行學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰大會暨開學(xué)典禮?!瑯拥墓?jié)日,同樣的地點(diǎn),有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的__多名新同學(xué),以及_名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺,同樣的我,正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,要有怎樣的變化。還是首先,讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,為學(xué)校增添了新的光彩,新的活力,新的氣象!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!

教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,為每一位教師服務(wù),關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要努力做學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師,無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號。

過去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,提高主動服務(wù)的意識,堅(jiān)持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,全方位營造“讓每一位教師發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍,確保“學(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”,學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高,師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,__年全??傮w期末考試全面豐收,出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出,令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升,教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任。

今年暑假我們完成遷入新校的大事,這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用,為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備,提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想,這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步,以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會、向家長、向集團(tuán)做出回報(bào)。

新學(xué)年的到來,蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn),更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作,圍繞突出“一個(gè)中心”,即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”,即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”,即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”,即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理,提升管理效率為目標(biāo),狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先,自強(qiáng)為新”為宗旨,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,爭先意識、拼搏意識,圍繞課程改革,扎實(shí)開展教育科研,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)生行為,培育良好校風(fēng),不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,不斷讓學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。

面對新學(xué)年,我想對大家提幾點(diǎn)希望:

1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。通過不斷培訓(xùn)和管理要求,形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹形象求發(fā)展”,人人牢固樹立質(zhì)量意識,人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

2、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要具備積極主動學(xué)習(xí)的精神和能力,堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”,作一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。

3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識。要清醒地認(rèn)識到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭朝夕,全身心投入到崗位當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以,今天的表彰活動,我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學(xué)生、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對沒有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無聞,不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,為再鑄輝煌,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

各位老師、同志們!

大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第__個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭:通過了國家級重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績屬于過去,我們面對的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。

老師們、同志們!社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會,讓家長更放心,讓學(xué)生更滿意!

最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第個(gè)教師節(jié),迎來了我校教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時(shí)此刻,請?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

教師是陽光下最高尚的職業(yè),是人類靈魂的工程師。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。

在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),因材施教,做到了教書育人;培養(yǎng)了大批人才。經(jīng)年累月,你們默默無聞;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識,還教給了我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友!

在學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動中,敬愛的老師,您,總會與我們?nèi)跒橐惑w,共同努力。

一年來,我校的教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境越加美化,校園布局更加合理;一年來,你們與我們共同奮進(jìn),在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳!一年來,因?yàn)橛心c我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),什么叫學(xué)高為師,身正為范!

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會忘記,

當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);。

當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。

多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。

不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

我們唯一能回報(bào)您的就是牢記您的教導(dǎo),努力拼搏,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好您教給我們的知識,技能。成為有益于社會,服務(wù)于社會、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)人才。

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。__1學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:

我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是2011級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。

我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。

自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

老師們、同學(xué)們:

下午好!

今天,能夠和大家,一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣,在二十六年前的今天,迎來了第一個(gè)教師節(jié),而親愛的同學(xué)們,幾年以后,你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師,在這一天,受到全社會的尊敬和祝福。

今年的九月,是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第二十五個(gè)教師節(jié),還要共同慶祝建校50周年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候,同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力,感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻(xiàn),謝謝大家!

一年來,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持服務(wù)為本,責(zé)任為根,創(chuàng)新為魂的理念,圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題,積極地進(jìn)行探索與努力,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),扎實(shí)有效,教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展,影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為全國五四紅旗團(tuán)委。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們在這里進(jìn)行了隆重的表彰,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲獎的各位老師表示祝賀!在這里我想要說的是,我們每一位教職員工都在辛勤努力著,但今天表彰的只是其中的一部分,還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出,今天所有的尊榮同樣屬于你們!

回顧過去一年的工作,我們在堅(jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)競賽、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上,開展了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作,概括起來主要有五大方面。

一、加快新校建設(shè)步伐,趟出科學(xué)發(fā)展路子。

與運(yùn)師合并建校的工作,在2004年就已經(jīng)提出來了,但幾年來一直沒有很大進(jìn)展。近年來,隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡,以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下,我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對這一狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠,多方奔走,積極籌劃。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,新校建設(shè)工作有了突破性的進(jìn)展。目前,新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中,征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成,資金也在積極籌措中。

二、著力推進(jìn)制度建設(shè),營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

去年以來,學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針,著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展,同時(shí)也營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,大力弘揚(yáng)了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項(xiàng)工作:第一,對學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)管理制度,進(jìn)行了改革和完善;新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定;在管錢、管物等方面,也探索建立了一系列具體的制度。第二,在推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí),下大力氣提高制度的執(zhí)行力,做到了快、準(zhǔn)、實(shí)。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。第三,積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購的招投標(biāo)工作,并對物資進(jìn)行統(tǒng)一采購,確保權(quán)力在陽光下進(jìn)行,避免了人情關(guān)系,堵絕了暗箱操作,維護(hù)了學(xué)校權(quán)益。

三、大力加強(qiáng)師德教育,提高教師道德修養(yǎng)。

學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),由培訓(xùn)處牽頭,開展了以責(zé)任與愛心為主題的系列師德教育活動,先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會、我的教育生活典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會、師德標(biāo)兵評選,引導(dǎo)全體教職員工樹立服務(wù)為本,責(zé)任為根的工作理念,樹立教書育人的使命感和責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途。

四、廣泛開展學(xué)術(shù)性活動,提高學(xué)校文化品位。

學(xué)校充滿高雅的文化品位,會大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng),最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂性,作為校園文化建設(shè)的重中之重,由科研處、教導(dǎo)處、團(tuán)委牽頭開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,形成了百花齊放,百家爭鳴的校園文化氛圍。

五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì),凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。

民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益,同時(shí)也是凝聚人心,凝聚力量的著力點(diǎn)。在過去的一年里,我們圍繞民生民計(jì)主要開展了以下幾項(xiàng)工作:第一,制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持每天深入一線,檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二,將安全工作放在重中之重,開展安全專項(xiàng)整治,對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治,打造安全、和諧的生活環(huán)境,第三,從解決實(shí)際問題入手,實(shí)施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭,開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊(duì)、增加了熱水供應(yīng)量等等,讓師生員工真正得到實(shí)惠。

六、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量,是推動科學(xué)發(fā)展的重要保證,一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。圍繞黨員干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作:第一,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,在活動中學(xué)校提出,在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié),干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高,創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強(qiáng)。第二,成立了紀(jì)律檢查委員會,健全了廉政建設(shè)機(jī)制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭,開展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,樹立廉潔執(zhí)政,廉潔執(zhí)教的觀念。

回顧一年來的工作,我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力,來自于全體教職員工的辛勤工作,是你們的勞動成就了稷師,也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此,希望你們,在以后的日子里,能夠永立好學(xué)之心,常懷良善之情,謹(jǐn)遵律己之范,做一名有學(xué)識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師;希望你們,能夠真誠相處,珍惜同學(xué)之情,師生之誼,母校之恩。

作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的,教書是嚴(yán)肅的,講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前,曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,再次祝愿老師們、同學(xué)們,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇七

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!

今天是我國第xx個(gè)教師節(jié)。1984年,xx大學(xué)當(dāng)時(shí)的校長xx老師提出將9月10日設(shè)定為教師節(jié),以弘揚(yáng)全社會尊師重道的風(fēng)氣,也在每一個(gè)教師心中注入對教師職業(yè)的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月,全國人大通過了以xx老師為首的代表提案,便有了至今已經(jīng)xx年的教師節(jié)。xx包括我在內(nèi)的很多老師,都領(lǐng)會到在80年代初設(shè)教師節(jié)的重要意義;也感受到從那時(shí)起的30多年中國教育的普及、發(fā)展;親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學(xué)的老師談起教師節(jié),更會為這個(gè)被全國人民共同慶祝的節(jié)日源于xx而有著愉快、溫馨的回憶。

今年是我從教的第61個(gè)年頭,60年前,我們近百名xx各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生沿隴海路向西,在蘭州分手,分赴新疆、青海、寧夏、內(nèi)蒙,建立起西北高原稀有的幾個(gè)高等師范院校。至今,有些同學(xué)還留在西北高原,也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回xx的師范生,都是那時(shí)xx畢業(yè)生開創(chuàng)的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節(jié)提到他們,一方面是對我的那些獻(xiàn)身教育老同學(xué)的深深懷念,另一方面是想說,教育事業(yè)是一種延續(xù),一種傳遞,一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預(yù)支。正如“養(yǎng)兒方知父母心”一樣,只有自己走入教育,才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界,沒有十幾位數(shù)的金融運(yùn)作,沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮,如何把一個(gè)語言學(xué)定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數(shù)學(xué)難題、一個(gè)化學(xué)方程式和一則生物實(shí)驗(yàn)……讓學(xué)生理解、記住、感受和應(yīng)用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗(yàn)證、充實(shí)建造的基礎(chǔ)理論,到了課堂上不過講個(gè)半小時(shí)。教師的緊張不過是擔(dān)心自己的行差踏錯(cuò)會給學(xué)生帶來負(fù)面影響,教師的懊惱不過是看到學(xué)生增長著壞的習(xí)慣而沒能及時(shí)糾正……可是,這種近于繁瑣的微不足道背后,會有后來人生命的強(qiáng)大、志向的高遠(yuǎn)、創(chuàng)造的輝煌和靈魂的純凈,想到平凡背后的崇高,才會感受教育事業(yè)的魅力。但是教育,是一種群體的事業(yè),多少圣人、偉人、能人都是有老師的,卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個(gè)人才。平凡存于日日夜夜,崇高卻在無形之中。所以,作為一名教師,內(nèi)心的純凈就是他的精神資源,學(xué)業(yè)和教育能力的進(jìn)步永無休止,但一個(gè)真正的教師最不應(yīng)當(dāng)?shù)?,是被物欲橫流引誘和被個(gè)人名利異化。xx的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)這樣形成,xx人的品格應(yīng)當(dāng)這樣鍛造。

教育是一種國家行為,也是一種人民的囑托。教育永遠(yuǎn)要跟上時(shí)代的要求。到了21世紀(jì),中國的國力增強(qiáng),對世界的影響越來越大,很多新問題擺在幾代人的面前,是我們從未遇見、不曾經(jīng)歷過的。信息時(shí)代改變了知識傳播和學(xué)習(xí)的方式,人才培養(yǎng)的模式必須發(fā)生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數(shù)人的生存價(jià)值;80—90年代的教育要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)發(fā)展、學(xué)會應(yīng)用、服務(wù)社會;那么,21世紀(jì)的教育就要強(qiáng)調(diào)有正確的價(jià)值觀,懂得分辨和過濾信息;要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛,更要具有隨時(shí)獲取新知的能力;要學(xué)生們能夠把握歷史、繼承傳統(tǒng),卻用現(xiàn)代的立場和未來的眼光看世界,而不用復(fù)古和腐朽去沖擊社會的進(jìn)步。這就是20xx年發(fā)布的高中課標(biāo)重要的精神。這種教育需要從義務(wù)教育開始、經(jīng)過高中教育、進(jìn)入本科教育的一貫性,要求每一門課程通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),落實(shí)可能達(dá)到的學(xué)科核心素養(yǎng)。教育的轉(zhuǎn)型對師范教育的要求是非常高的,而我們的.工作還存在許多的不足,跟不上教育發(fā)展的形勢?;仡櫦韧?,xx大學(xué)是有著非常悠久的師范教育歷史傳統(tǒng)的。我讀本科的時(shí)候,著名的文學(xué)家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學(xué)家陸宗達(dá)先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學(xué)者,都親自帶教育實(shí)習(xí),他們?yōu)槲覀兏慕贪福犖覀兩险n,給我們評課。xx中文系的知名教授從來不認(rèn)為學(xué)富五車就應(yīng)該輕視基礎(chǔ)教育,他們的身體力行讓我們知道,只有學(xué)理把握特別深入,專業(yè)研究十分通透,才能經(jīng)得起應(yīng)用的考驗(yàn)。那個(gè)時(shí)候,xx每年在中學(xué)的實(shí)習(xí),都是承擔(dān)學(xué)校最大的喜事。迎接實(shí)習(xí)生進(jìn)校的,永遠(yuǎn)是真誠期待的目光;送別實(shí)習(xí)生離開的,總會有中學(xué)教學(xué)的新氣象……學(xué)校的教育氣氛感染了50年代入學(xué)的我們,不論有多少委屈,經(jīng)受多大的磨難,我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的,今后我們也應(yīng)當(dāng)能夠做到。60年來,我曾有多次機(jī)會離開學(xué)校去從事其他職業(yè),也曾有多次機(jī)會調(diào)到綜合大學(xué)去任教,但我都主動放棄了。有人問我為什么這樣死守?我說不出什么豪言壯語,更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說,那是一種不愿放棄初衷的堅(jiān)持,是一種安于平凡和繁瑣、習(xí)慣于和學(xué)生相處的積習(xí),是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育,還是主動選擇了教育,都不應(yīng)后悔,教育是值得我們終身奉獻(xiàn)的事業(yè)。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第37個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??墒?,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們及親愛的同學(xué)們:

大家好!我是小學(xué)級九年級畢業(yè)生的家長。今天,我很榮幸作為家長代表,,在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這美麗的校園。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,經(jīng)過一個(gè)假期的休整,又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。首先,請?jiān)试S我代表各位家長在今天這個(gè)喜慶的日子——教師節(jié)向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的.小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福!我代表家長向小學(xué)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在年中考中取得優(yōu)異成績!同時(shí),向一直關(guān)心、支持小學(xué)教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會友好人士表示衷心的感謝。

九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。作為一名普通的家長,能和大家歡聚一堂,共同慶祝神圣的教師節(jié),同時(shí)探討、交流培養(yǎng)教育孩子的問題,我的心情無比激動,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會。

我的孩子在小學(xué)從幼兒班讀到初三,最終能夠以優(yōu)異的成績考入平昌中學(xué)弘愛班,這和小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷是分不開的。

可以說在小學(xué)學(xué)習(xí)的十二年,也是我對小學(xué)加深認(rèn)識的十二年,十余年來,通過觀察孩子的成長,通過我與老師們的接觸,我深深的感覺到,小學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土,培育棟梁的搖籃,學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn),更有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們因材施教,循循善誘,充分調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)主動性,積極性,讓孩子在激勵、鼓舞、和自主中學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動手能力。正是因?yàn)樾W(xué),因?yàn)樾W(xué)的這些默默無聞、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,才使學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了生活、學(xué)會了合作,也學(xué)會了競爭,特別是她讀初中的三年來一步一個(gè)臺階,成績穩(wěn)步提升。

可以說,孩子承載著我們家長的希望,是社會的未來,哪個(gè)家長不望子成龍,望女成鳳?孩子學(xué)有所成,作為家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子多交流溝通固然重要,而為孩子選擇一所好的學(xué)校,則更是關(guān)鍵的一步。今年中考小學(xué)有兩名學(xué)生以優(yōu)異的成績考入平昌中學(xué)弘愛班,事實(shí)證明,孩子選擇小學(xué)是正確的。我堅(jiān)信在學(xué)校、家長和同學(xué)們的共同努力下你們一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

最后,祝愿老師們在新的學(xué)期里,心情愉快,工作進(jìn)步,再創(chuàng)佳績,桃李滿天下!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,健康快樂!祝愿小學(xué)有更大的發(fā)展,明年中考再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

記得上學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。

當(dāng)在一個(gè)春天,我從一個(gè)對我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個(gè)夏日,我從一個(gè)曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)在一個(gè)清晨,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我錯(cuò)了”,當(dāng)在一個(gè)黃昏,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我會努力”,那真的是一種幸福。

當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,接到學(xué)生打來的電話,發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

今天,我們又高興地迎來了自己的節(jié)日——第37個(gè)“教師節(jié)”。此刻,我和大家一樣心情十分激動。借此機(jī)會,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的辛勤努力下,阿克蘇市又贏得了一個(gè)成果大豐收年,一個(gè)事業(yè)大發(fā)展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為黨的教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn),取得了可喜的.成績。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我參加活動,并取了“”的好成績,在此,向大家表示誠摯的感謝!

教育是人類最光輝的事業(yè),教師是人類最光輝的職業(yè)。青年教師,代表著教育事業(yè)發(fā)展的希望,肩負(fù)著新世紀(jì)教育教學(xué)工作的歷史重任。

作為一個(gè)青年教師,作為初步取得過好成績的我,將和其它取得優(yōu)異成績同事一道,戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再接再厲,勤奮工作,發(fā)揚(yáng)帶頭作用,起好模范作用,在教育教學(xué)工作中率先垂范,為教育改革和發(fā)展,為“樹德”的輝煌多做貢獻(xiàn),再立新功。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,再次祝大家節(jié)日愉快!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。

可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,踏著清風(fēng)的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸代表全體教師講話,心情非常激動。此刻,請?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲:"辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學(xué)子們問一聲好:"祝同學(xué)們節(jié)日快樂"!

三年前,我滿懷希望來到東勝區(qū)二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十多年,但是在二中的幾年里,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,二中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,二中的教師是可愛的,二中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到二中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三,我無法把握東勝區(qū)語文中考的方向,常常處在猶豫困惑中,這時(shí)候,語文教研組長賈曉葉老師,那甜甜的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵,給了我力量。那微笑常在我心中涌動,如同盛開的薔薇,讓我嗅到了馨香。從她的身上,我再一次感受到了"吾生雖有涯,而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,敬愛的郭建榮付校長以身作則,親自作示范課,作了一節(jié)又一節(jié),直到教師們學(xué)到了真正的本領(lǐng)為止。正是因?yàn)槎杏幸晃晃贿@樣踏實(shí)做事的好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)個(gè)這樣辛勤育人的好老師,才有了二中一個(gè)個(gè)那樣優(yōu)秀的好學(xué)生,也正是在這個(gè)強(qiáng)大的集體凝聚力下,我們二中人才意氣風(fēng)發(fā),前赴后繼取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。

新學(xué)期初,當(dāng)我們送走了敬愛的高校長的時(shí)候,我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學(xué)全校教師大會上,我們認(rèn)識了這位學(xué)者型的校長,他博學(xué)多識,有思想,有高度,有創(chuàng)新,有理念。秦校長說要讓每位學(xué)生得到成長,讓每位教師愉快工作。要打造名師,宣傳學(xué)校,讓家長放心,讓社會好評。抓科研,重素質(zhì),師盡其才,生盡其力,讓學(xué)生成長,讓學(xué)校發(fā)展。"這些話又如一陣陣春風(fēng)吹入了我們每位教師的心甜。我們知道,我們又遇到了一位好領(lǐng)導(dǎo)!

同學(xué)們有機(jī)會也去拜讀一下秦校長的博客:看秦校長博文,有時(shí)如泉水叮咚,有時(shí)如沙沙細(xì)雨,有時(shí)如清風(fēng)明月,有時(shí)如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有見地,是一針見血的;有激情,是改革創(chuàng)新的;有作為;是敢想敢作的。

親愛的同學(xué)們,有這樣的好老師,這樣的好領(lǐng)導(dǎo),你們驕傲嗎?那就拿出你們的勇氣,揮灑你們的汗水,在二中這塊沃土中學(xué)本領(lǐng),求生存,提素質(zhì),長知識。真正做到"今天你以二中為榮,明天二中以你為榮"。

老師們,同學(xué)們,大河百代,眾浪齊奔,二中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以秦校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍,去迎接二中更美好的明天吧!

今天我代表青年教師在這里發(fā)言,發(fā)言的主題是師德。這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實(shí)在不敢高談闊論師德二字。只能說談?wù)勛约簩@兩個(gè)字的粗淺認(rèn)識。

我認(rèn)為師德有三個(gè)層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。愛是愛什么哪?我認(rèn)為作為教師首先要愛崗敬業(yè),愛學(xué)生。不愛教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻(xiàn)精神的,學(xué)生感受到教師的愛自然就會親其師,從而信其道。我說的德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力。因?yàn)樵诮逃?,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有?qiáng)烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說:教師的人格,就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。光身正是不夠的,身為人師無學(xué)既是無德!在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn),所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí),甚至終身學(xué)習(xí)。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學(xué)不厭,教不倦。

我常以易經(jīng)里的兩句話自勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十四

上午好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里,作為教師代表站在這里發(fā)言,我心懷感恩,也特別激動!首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于萬德教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),作愛崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

總之,在新的起點(diǎn)上,我們將“不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿完整篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經(jīng)常帶給我感動。

他們,年過半百,依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執(zhí)著,書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。

他們,年富力強(qiáng),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但,同時(shí),他們又人到中年,肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任,工作責(zé)任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業(yè),在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,身兼數(shù)職,為了學(xué)校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。

因此,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想我們可以自豪地說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

著名特級教師曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確,作為一名教師,我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,不辜負(fù)家長對我們的信任,不辜負(fù)社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。同學(xué)們,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任,肩負(fù)著我們中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以出色的表現(xiàn),書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績,回報(bào)家長、學(xué)校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)中學(xué)美好的明天!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步,學(xué)有所成;祝我們的中學(xué)蒸蒸日上,再鑄輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

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