通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人思考和獨(dú)到見解，不拘泥于他人的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些寫得特別好的心得體會(huì)，不妨一讀以提升自己的寫作水平。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇一
黨員是廣大群眾中的一員，身負(fù)著黨員的身份和責(zé)任。如何更好地履行黨員的職責(zé)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是我們需要思考的問(wèn)題。最近，我們黨支部開展了一系列的“給黨員送溫暖”活動(dòng)，我參與其中，收獲了很多感悟和思考。
第二段：活動(dòng)介紹。
在這次“給黨員送溫暖”活動(dòng)中，我們組織了一支志愿者隊(duì)伍，定期走訪黨員，了解他們的生活狀況，給予他們實(shí)質(zhì)性的幫助和鼓勵(lì)。我們也積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)，為居民提供便利和服務(wù)。此外，我們還組織了一次黨員互助活動(dòng)，讓黨員之間相互交流，分享生活經(jīng)驗(yàn)和困難，共同解決問(wèn)題。
第三段：個(gè)人感悟。
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻感受到了黨員的責(zé)任和使命。作為黨員，我們不能只滿足于自己的發(fā)展和進(jìn)步，更要關(guān)心和幫助他人。我們需要主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的黨員同志，他們不僅在工作上表現(xiàn)出色，還在生活中展現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。我深受他們的影響，決心努力學(xué)習(xí)，提升自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：活動(dòng)的效果與意義。
在這次活動(dòng)中，我們看到了許多黨員受到了幫助，他們的生活變得更加舒適和幸福。通過(guò)與他們的交流，我們也更加了解了基層黨員的困難和需求，也看到了他們勇于擔(dān)當(dāng)，默默奉獻(xiàn)的精神。這次活動(dòng)不僅幫助了黨員，也讓我們黨員之間建立了更深的紐帶，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識(shí)。這次活動(dòng)的意義在于喚醒黨員們的責(zé)任感和使命感，讓他們認(rèn)識(shí)到自己不僅是黨員，更是社會(huì)的一員，需要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次活動(dòng)也為廣大黨員提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們能夠幫助他人，改善他人的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次“給黨員送溫暖”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們需要在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的理念，為民眾謀利益。參與這次活動(dòng)，讓我更加了解社會(huì)的復(fù)雜性和個(gè)人的渺小，也讓我體會(huì)到了幫助他人的價(jià)值與快樂(lè)。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和實(shí)踐能力，在未來(lái)的工作中更好地履行黨員的職責(zé)和使命，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的黨員能夠參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，一起為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步努力奮斗。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個(gè)縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語(yǔ)提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)教育的高度重視及對(duì)此次活動(dòng)的支持和期待!
走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺(jué)得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動(dòng)的是評(píng)課互動(dòng)的氛圍。其實(shí)，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說(shuō)課、評(píng)課，才是真正的交流和分享的過(guò)程。對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》中，我采用“森林電視臺(tái)主持人小熊樂(lè)樂(lè)的.一封邀請(qǐng)信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺(tái)，收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來(lái)我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對(duì)最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!
課后互動(dòng)環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評(píng)課一語(yǔ)中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)更改了活動(dòng)設(shè)計(jì)，在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園，經(jīng)過(guò)調(diào)整后我的語(yǔ)言活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評(píng)課過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)展開了討論。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對(duì)我提出了要分組活動(dòng)的要求，可以更好的調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓孩子自由播報(bào)自己的心情，教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對(duì)這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時(shí)間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動(dòng)中加入了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過(guò)通過(guò)學(xué)當(dāng)小主持人活動(dòng)，提高了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力;通過(guò)心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴的心情，體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動(dòng)得到較滿意的效果!
通過(guò)這種細(xì)致入微的評(píng)課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說(shuō)是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。這次活動(dòng)讓我感到“交流、互動(dòng)、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中我會(huì)努力充實(shí)自己、提高自己，讓自己以后的活動(dòng)更加精彩!
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇三
廣大家長(zhǎng)朋友、愛(ài)心人士、同學(xué)們：
為了孩子們能度過(guò)一個(gè)暖冬，在華舍中學(xué)團(tuán)委的號(hào)召下，特組織開展“衣舊情深，冬日送溫暖”的捐衣活動(dòng)，呼吁大家合理利用家中閑置衣物，用行動(dòng)向孩子傳遞愛(ài)心，用溫暖為孩子抵擋嚴(yán)寒。
1、捐贈(zèng)衣物需御寒保暖，實(shí)用；
2、15歲以下孩童的衣服為主；
3、不要內(nèi)衣，夏裝，裙裝，禮服，西服以及過(guò)于時(shí)尚的衣服；
4、捐贈(zèng)衣物七成新以上，鞋子盡量是新的；
5、捐贈(zèng)前請(qǐng)將衣物清洗干凈并充分晾干，污漬嚴(yán)重和衣物破損，拉鏈損壞等不接收。
廣大華中學(xué)子都能展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)青年學(xué)生的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇四
大學(xué)生送溫暖活動(dòng)，是一種以愛(ài)心和關(guān)愛(ài)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)很多人處于困難和需要幫助的狀態(tài)，因此，大學(xué)生們秉承著傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖的初心，開展了這項(xiàng)公益活動(dòng)。
第二段：描述活動(dòng)具體內(nèi)容。
在大學(xué)生送溫暖活動(dòng)中，我們組織了一連串的志愿服務(wù)活動(dòng)，包括探訪困難家庭、為孤獨(dú)老人送去慰問(wèn)品、為留守兒童送上關(guān)懷和禮物等。我們還與一些慈善機(jī)構(gòu)合作，一起開展義賣活動(dòng)，并將所得善款捐贈(zèng)給有需要的人群。此外，我們還通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，號(hào)召更多的人參與到這項(xiàng)公益活動(dòng)中來(lái)，讓更多的人感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
第三段：闡述參與活動(dòng)的感受。
活動(dòng)中最讓我感到溫暖的事情，就是看到那些被我們幫助的人們?cè)诮邮芪覀兎?wù)時(shí)眼中的感激。一個(gè)小小的慰問(wèn)品、一份簡(jiǎn)單的關(guān)注和問(wèn)候，就能讓他們感到溫暖和希望。同時(shí)，參與志愿服務(wù)也讓我深刻體會(huì)到了“奉獻(xiàn)比獲得更加幸?！钡牡览?，這也使我更加珍惜所擁有的一切，更加感恩身邊的人和事。
第四段：對(duì)活動(dòng)的反思。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和反思。比如，我們組織的活動(dòng)有時(shí)會(huì)因?yàn)橘Y金不足、人員不足而出現(xiàn)難以順利進(jìn)行的情況，這需要我們更加努力和專注。同時(shí)，對(duì)于一些特殊人群的服務(wù)和幫助，我們還需要不斷提高自己的專業(yè)技能和認(rèn)知水平，才能更好地為他們帶去溫暖和幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
作為大學(xué)生，參與此類公益活動(dòng)是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，大家也都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，也更加知道如何為大眾服務(wù)和付出。今后，我們也會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)上的需要和狀況，積極投身到志愿服務(wù)中來(lái)，為更多的人帶去溫暖和關(guān)懷。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：引入公益活動(dòng)的背景和意義（200字）。
公益活動(dòng)是指以幫助他人、服務(wù)社會(huì)為宗旨的非營(yíng)利性活動(dòng)，不但關(guān)乎著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，更關(guān)乎著人們的道德覺(jué)悟和情感共鳴。近年來(lái)，隨著公益意識(shí)的提升和社會(huì)參與的增加，越來(lái)越多的人投身于公益事業(yè)中，用一己之力帶來(lái)溫暖和改變。我也有幸參與了幾個(gè)公益活動(dòng)，親身體會(huì)到這些活動(dòng)給我?guī)?lái)的感動(dòng)和改變。以下是我對(duì)這些公益活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)情感交融的公益活動(dòng)（200字）。
我記得那次參與的是為山區(qū)學(xué)校捐助圖書的公益活動(dòng)。我們分成若干個(gè)小組，分別前往貧困山區(qū)的幾所學(xué)校，除了為學(xué)校提供圖書，還組織了各種活動(dòng)來(lái)豐富孩子們的課余生活。在看到那些山區(qū)孩子們因?yàn)槿狈镜膶W(xué)習(xí)資源而無(wú)法拓展視野的情況下，我感到十分心痛和愧疚。然而，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有被困境打倒，仍然充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，公益不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。
第三段：感受身心愉悅的公益活動(dòng)（200字）。
在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我參與了一個(gè)志愿者為老人們送取暖物資的活動(dòng)。當(dāng)我拿著被子、暖水壺和食品來(lái)到老人家中時(shí)，我被老人們真誠(chéng)的感謝和笑容所打動(dòng)。他們依然堅(jiān)守在寒冷的房間里，但當(dāng)我們給他們送去溫暖時(shí)，他們的眼睛里閃耀出一絲絲希望和感激。我們留下來(lái)陪伴他們聊天、幫助他們打理家務(wù)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得格外愉悅。在幫助他人的過(guò)程中，我找到了內(nèi)心深處的快樂(lè)和滿足，這種愉悅來(lái)自于看到他人的幸福和微笑。
第四段：認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題的公益活動(dòng)（200字）。
參與公益活動(dòng)不僅可以給予他人幫助，同時(shí)也能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)存在的問(wèn)題。在一次義務(wù)清理海灘的活動(dòng)中，我看到了大量的垃圾和污染物污染了美麗的海洋。這讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題有了更深層次的思考。我開始更加注重環(huán)境的保護(hù)和資源的有效使用，努力在自己的生活中減少浪費(fèi)和污染。這次參與公益活動(dòng)幫我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，同時(shí)也激發(fā)了我積極參與解決社會(huì)問(wèn)題的愿望。
第五段：公益活動(dòng)讓我變得更加積極向上（200字）。
通過(guò)這些公益活動(dòng)的參與，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極向上。我不再只關(guān)注自己的小世界，而是開始關(guān)心他人的需求和社會(huì)的發(fā)展。我也更加清楚自己的力量并相信自己的付出能夠改變世界的一些方面。公益活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題，也為我提供了解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，這些都讓我變得更加自信和勇敢。公益活動(dòng)溫暖的來(lái)襲不僅讓別人得到了幫助，更讓我收獲了成長(zhǎng)和幸福。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)參與多個(gè)公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到公益活動(dòng)給我們帶來(lái)的溫暖、感動(dòng)和改變。公益不僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。通過(guò)公益活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也發(fā)現(xiàn)了自己的力量和責(zé)任。而且，參與公益活動(dòng)也讓我變得更加積極向上，提高了自己的能力和信心。我相信，通過(guò)公益活動(dòng)的不斷參與，我們能夠共同建設(shè)一個(gè)更加美好和溫暖的社會(huì)。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近日，我參與了一次別開生面的活動(dòng)——聽溫暖故事。這次活動(dòng)讓我體味到了溫暖和關(guān)愛(ài)，不僅讓我體驗(yàn)到了作者的情感世界，也讓我受益匪淺。以下，我將通過(guò)五個(gè)段落，分享一下我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，聽溫暖故事這樣一個(gè)活動(dòng)能夠照亮人心，溫暖人心，因?yàn)楣适碌闹黝}都是關(guān)于愛(ài)、關(guān)于親情、關(guān)于友情，這些是人生中最寶貴的東西。就拿其中一個(gè)故事《陪伴》來(lái)說(shuō)吧，故事主人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人，而故事的情節(jié)則講述了一個(gè)陌生人主動(dòng)到老人家中陪伴他度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。這個(gè)故事透露出了作者對(duì)孤獨(dú)的老人的深切關(guān)心，更折射出了一種社會(huì)責(zé)任感。聽了這個(gè)故事，我感到既感動(dòng)又溫暖，同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心里的善良之心。
其次，聽溫暖故事能夠幫助人們樹立正確的價(jià)值觀。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往被各種瑣事所困擾，總是忙著追逐物質(zhì)的滿足，忽視了內(nèi)心的真正需求。然而，當(dāng)我們沉浸在這些溫暖的故事中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不僅僅是金錢與名利，人與人之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)才是真正重要的。比如故事《溫暖一世》就講述了一個(gè)丈夫?yàn)榱私o妻子買一件厚重的棉襖，不眠不休地辛勤工作的故事。這個(gè)故事告訴我們，在婚姻中，不是看金錢多少，而是看彼此的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這些溫暖的故事讓我反思了人生的意義是什么以及什么是真正的快樂(lè)。
第三，聽溫暖故事可以提升人們的情商，培養(yǎng)人們的共情能力。共情能力是一種使我們能夠感同身受，理解并與他人建立情感聯(lián)系的能力。聽溫暖故事的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了設(shè)身處地地去考慮他人的需求和感受。故事《微笑的力量》中，一個(gè)人微笑的力量改變了另一個(gè)人的命運(yùn)。通過(guò)聽這個(gè)故事，我意識(shí)到微笑的重要性，因?yàn)槲⑿Σ粌H能夠讓我自己感到快樂(lè)，也能傳遞給他人帶來(lái)快樂(lè)。在以后的生活中，我將盡量多地微笑，以此來(lái)傳遞我的善意和溫暖。
第四，聽溫暖故事可以激發(fā)人們的內(nèi)在力量，讓我們有信心去面對(duì)困難。故事《勇氣在內(nèi)心》讓我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是內(nèi)心的力量是無(wú)窮的。我們面對(duì)的種種困難，都可以通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和內(nèi)心的力量來(lái)克服。這個(gè)故事中的主人公雖然短暫失去了視力，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的斗志和樂(lè)觀的心態(tài)一步步克服困難，最終取得了顯著的成績(jī)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只要有堅(jiān)定的信念，就沒(méi)有克服不了的困難，只要心里面有希望，就不會(huì)被挫折所打敗。
最后，聽溫暖故事使我的心靈得到了滋養(yǎng)，更加懂得了珍惜生活。聽了這些溫暖故事，我給內(nèi)心注入了更多的勇氣和希望。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生遇到何種困難，只要保持一顆滿懷希望的心，就能夠勇往直前，無(wú)所畏懼。我堅(jiān)信，只有始終相信自己，相信命運(yùn)，才能在人生旅途中，破浪而行。
總之，參與聽溫暖故事的活動(dòng)讓我仿佛置身于一片溫馨的海洋中，真切地感受到了愛(ài)和關(guān)懷。這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人與人之間的情感是如此強(qiáng)大和寶貴，每個(gè)人都需要溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次活動(dòng)，我從中汲取了寶貴的人生智慧，懂得了關(guān)心他人，珍惜生活，勇敢面對(duì)困難的重要性。我相信，在以后的日子里，我將堅(jiān)持聽溫暖故事，讓自己的心靈得到深深的滋養(yǎng)和啟迪。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，黨員志愿服務(wù)活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。為了讓黨員服務(wù)觸角更加深入基層，了解群眾的真實(shí)需求，我所在的黨支部組織了一次“給黨員送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我深深地感受到了黨組織對(duì)基層黨員的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，也對(duì)黨員服務(wù)活動(dòng)有了更深刻的體會(huì)。
活動(dòng)前，我們黨支部的書記組織召開了一次會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排和分工。每個(gè)黨員都被分配了一份任務(wù)，包括走訪貧困戶、慰問(wèn)孤寡老人、幫扶留守兒童等。秉著對(duì)黨的忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的初心，我們黨員紛紛表示要以最佳狀態(tài)投入到此次活動(dòng)中。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)前，我為這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備了一些物品和禮品，準(zhǔn)備在走訪貧困戶時(shí)送給他們。我深知，貧困戶生活困難，需要我們的幫助和關(guān)懷。我去了超市，買了一些米、油、面等日常用品，我希望能為他們解除一些生活困難。此外，我還自己做了一些手工制品，準(zhǔn)備送給他們。我深信，我們的關(guān)心和溫暖會(huì)給他們帶來(lái)一種力量，幫助他們重新振作起來(lái)。
第二段：走訪貧困戶的收獲。
在走訪貧困戶的過(guò)程中，我深深感受到了貧困家庭的生活困難和壓力。他們面臨著種種困擾，有的連基本的溫飽都難以保障。但是，他們卻以一種堅(jiān)韌不拔的態(tài)度面對(duì)生活，并并沒(méi)有抱怨和放棄的想法。我為他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀所打動(dòng)，也更加意識(shí)到我們黨員的責(zé)任和使命。在送給他們物品和禮品時(shí)，我用心地與他們交談，關(guān)心他們的生活和困難，告訴他們黨組織和政府會(huì)一直關(guān)注他們的困難，并盡力幫助他們。看到貧困戶感激的目光和微笑，我覺(jué)得這次活動(dòng)給了我一個(gè)更加真實(shí)地了解和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。
第三段：慰問(wèn)孤寡老人的感受。
在慰問(wèn)孤寡老人的過(guò)程中，我感受到了老人們內(nèi)心的寂寞和對(duì)親人的思念。他們沒(méi)有多少人照顧，大部分時(shí)間都是自己獨(dú)自度過(guò)。我?guī)е活w溫暖的心與他們交談，讓他們感受到黨員的關(guān)懷和愛(ài)心。我懷著感激的心情傾聽了他們的故事和思念，用微笑和溫馨的話語(yǔ)帶給他們快樂(lè)和安慰。在送去禮物的瞬間，我看到老人們面露欣喜的表情，心里也充滿了暖意。我想，也許我們的關(guān)心和陪伴可以讓孤寡老人度過(guò)更加溫馨的晚年。
第四段：幫扶留守兒童的體會(huì)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我第一次了解到留守兒童背后的故事和苦楚。他們沒(méi)有家人的陪伴，長(zhǎng)期生活在寄宿學(xué)?；蛴H戚家里，缺乏家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。我與留守兒童深入交流，讓他們感受到我們黨員的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)生活。帶給他們一些禮物時(shí)，我看到了他們背后精神上的蒙面和內(nèi)心的孤獨(dú)。我希望通過(guò)我們的關(guān)心和陪伴，給他們傳遞一份溫暖和希望，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫情支持。
第五段：活動(dòng)結(jié)束的思考與感想。
通過(guò)這次“給黨員送溫暖”的活動(dòng)，我明確感受到了作為黨員的責(zé)任和使命。我們作為黨組織的一員，應(yīng)該要關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，傳遞愛(ài)心和溫暖。只有站在群眾的立場(chǎng)上，傾聽他們的聲音，了解他們的困惑和需求，才能更好地發(fā)揮黨員的力量。我相信，只要我們黨員再接再厲，服務(wù)更加深入、更加貼近群眾，一定能為社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖和希望。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）。
近日，我有幸參與了“給黨員送溫暖”活動(dòng)，該活動(dòng)是組織機(jī)關(guān)為了回饋黨員的辛勤付出而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了組織對(duì)黨員的關(guān)懷和支持，也更加堅(jiān)定了自己作為一名黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在活動(dòng)中，我不僅收到了黨組織的關(guān)愛(ài)，更重要的是體驗(yàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在活動(dòng)中的所思所感。
第二段：鼓舞斗志（200字）。
作為一名黨員，參與到這次活動(dòng)中，我深切感受到了組織對(duì)黨員的關(guān)愛(ài)和肯定。組織機(jī)關(guān)專門制定了此次活動(dòng)的方案，通過(guò)各種渠道向黨員發(fā)放溫暖物品，讓我們感受到組織的溫暖與關(guān)懷。這種鼓勵(lì)和認(rèn)可不僅讓我感到驕傲和自豪，更增添了我的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我更加積極地投身到黨的工作中去。
第三段：提升服務(wù)意識(shí)（200字）。
參與這次活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員，我們要不忘初心，牢記使命，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的理念。在活動(dòng)中，我目睹了黨員在送溫暖過(guò)程中的細(xì)致和熱心。他們不顧天氣寒冷，積極將溫暖送到社區(qū)的需要者中。這讓我明白，作為一名黨員，應(yīng)該將服務(wù)群眾放在首位，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的需要、民生的問(wèn)題，并積極參與到解決中去。
第四段：拓展社會(huì)影響（200字）。
參與這次活動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到黨員的服務(wù)不僅僅是為了滿足自己內(nèi)心的需求，更是為了拓展黨的社會(huì)影響力。在送溫暖過(guò)程中，我們不僅得到了需要者的感激，還為黨組織贏得了更多的聲譽(yù)和支持。這種正面的社會(huì)反饋?zhàn)屛腋訄?jiān)定了作為一名黨員的自豪感和使命感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)他人，才能真正體現(xiàn)黨員的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)體會(huì)（200字）。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有時(shí)刻保持初心與使命，才能更好地服務(wù)于人民，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我也會(huì)將這次活動(dòng)作為開展黨員活動(dòng)的一個(gè)縮影，不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，影響更多的人加入到黨組織中，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
以上是關(guān)于“給黨員送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅深刻感受到了組織對(duì)黨員的關(guān)懷和支持，更加堅(jiān)定了作為黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這次活動(dòng)讓我明白，作為一名黨員，我們要不忘初心，牢記使命，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的理念，不僅僅是為了滿足自己的心理需求，更是為了拓展黨的社會(huì)影響力。從這次活動(dòng)中，我也獲得了啟示和感悟，我將繼續(xù)提升自己的服務(wù)意識(shí)和能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，影響更多的人加入到黨組織中，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實(shí)事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個(gè)假期，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開展了對(duì)退休教師和孤兒的送溫暖活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施。
我校根據(jù)《巫山縣教育委員會(huì)巫山縣工會(huì)關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》：
組長(zhǎng)：宋功猛副組長(zhǎng)：蔣中翠。
在去年去世，家里就只剩下連行動(dòng)都不方便的奶奶照顧兩個(gè)孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見真情，送去溫暖和關(guān)心。
元旦前夕，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。2014年1月1日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)組織下，我校有宋校長(zhǎng)、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來(lái)到曾老師，王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問(wèn)金，坐下來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。他們很感動(dòng)并表示感謝。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十
4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風(fēng)寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園，開展了“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”暨科學(xué)保教培訓(xùn)活動(dòng)。
在這里，我們看到了煥然一新的長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風(fēng)，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。
在這里，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅地道出此次活動(dòng)的旨意：通過(guò)此次活動(dòng)同行交流、互相促進(jìn)。
在這里，墨幼園長(zhǎng)們親切地把禮物送給每一位到場(chǎng)的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛(ài)心和祝福。
在這里，趙園長(zhǎng)圍繞“保育員培訓(xùn)”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來(lái)，指導(dǎo)性強(qiáng)。羅園長(zhǎng)圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園老師一起共同細(xì)心聆聽，認(rèn)真做筆記。時(shí)間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(fēng)(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園)?！?/p>
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生送溫暖活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐，也是一次鍛煉心理素質(zhì)和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，可以看到很多無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，他們或許不能改變世界，但卻能為周圍的人帶來(lái)微小而持久的影響。下面，我想分享一些自己參與大學(xué)生送溫暖活動(dòng)的經(jīng)歷心得。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加大學(xué)生送溫暖活動(dòng)之前，需要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，包括確定參加的時(shí)間和地點(diǎn)、了解贈(zèng)品的種類和數(shù)量、制定具體的工作流程等。我曾和隊(duì)友一起參加一次慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)，我們提前到醫(yī)院附近買了很多防護(hù)用品，包括口罩、手套、手消等，并配備了熱飲、水果等贈(zèng)品，讓老人們感受到我們的關(guān)懷。
第三段：走訪老人。
走訪老人是參加大學(xué)生送溫暖活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們需要耐心地聆聽老人們的訴說(shuō)，關(guān)心他們的生活狀態(tài)并給予積極的鼓勵(lì)。我曾和一位同伴一起走訪一位獨(dú)居老人，聊著聊著，我們了解到老人很喜歡放音樂(lè)，于是我們便把手機(jī)連接到藍(lán)牙音箱，為老人放起了他最喜歡的歌曲。老人聽了之后非常高興，感慨自己從沒(méi)想到年輕人還能理解他這種老年人的愛(ài)好。
第四段：反思收獲。
大學(xué)生送溫暖活動(dòng)讓我深刻地體驗(yàn)到了社會(huì)服務(wù)的意義和價(jià)值，也讓我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、心系社會(huì)、耐心傾聽、尊重他人、與人合作等社會(huì)技能，更重要的是我意識(shí)到自己的能力不夠完善，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在參與大學(xué)生送溫暖活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了用心去觀察、用心去傾聽、用心去關(guān)懷，我認(rèn)為這些都是為人處世中不可或缺的品質(zhì)。我希望大家也能多參與這些有意義的社會(huì)實(shí)踐，積極傳遞正能量和溫暖。最后，我想表達(dá)對(duì)所有無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者和工作人員們的感激之情，有你們的付出和支持，才有了這些溫暖的日子。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
春天是一個(gè)令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的送溫暖活動(dòng)。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
第一天的送溫暖活動(dòng)是在校內(nèi)舉行，綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個(gè)校園整潔不可或缺的一個(gè)部分，應(yīng)對(duì)充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過(guò)送來(lái)的小蛋糕與鮮奶杯，她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長(zhǎng)大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來(lái)物質(zhì)上的溫暖，表達(dá)了對(duì)阿姨們平時(shí)的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來(lái)心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，志愿者們帶來(lái)的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
三月陽(yáng)春，初生的氣息彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛(ài)心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，收到志愿者送來(lái)的小蛋糕，每個(gè)人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來(lái)的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里而是是陰云密布，甚至對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)志愿者們是素不相識(shí)的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動(dòng)實(shí)至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒(méi)有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因?yàn)槠v的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動(dòng)中被送溫暖的對(duì)象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風(fēng)，溫暖常在心中。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
青年朋友們：
引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)今天在這里開展“真情伴成長(zhǎng)、青春筑和諧”送溫暖活動(dòng)，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號(hào)召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，善施博愛(ài)，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛(ài)心，感受到社會(huì)的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢(shì)，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會(huì)《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動(dòng)的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時(shí)轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時(shí)按申報(bào)要求將困難人員相關(guān)材料上報(bào)。
一、上報(bào)條、上報(bào)所需材料。
上報(bào)條、所需材料詳見通知要求。
二、上報(bào)材料時(shí)間。
請(qǐng)于20xx年12月14日之前，按照上報(bào)材料要求將相關(guān)材料報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：?jiǎn)蘹x。
三、要求。
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫救助申請(qǐng)表（附1）后直接報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊(duì)負(fù)責(zé)上報(bào)所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請(qǐng)表（附2），加蓋村委會(huì)公，并嚴(yán)格把關(guān)。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
策劃人：張偉明。
主辦方：校學(xué)生會(huì)文體部。
用我一片誠(chéng)心，送你一份溫暖，
xxxx年x月x日下午。
三、活動(dòng)的目的及意義：
本次活動(dòng)的目的是給廣大的貧困生帶來(lái)實(shí)惠，減少他們對(duì)家庭的部分壓力。
意義：通過(guò)本次活動(dòng)，向廣大同學(xué)及社會(huì)傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛(ài)互助之風(fēng)，體現(xiàn)我校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員。
五、活動(dòng)要求：
體察貧困學(xué)生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)。
結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。
六、具體活動(dòng)方案：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時(shí)遇到的生活中的問(wèn)題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營(yíng)造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
1)組織貧困學(xué)生見面交流會(huì)。
x月x日，由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會(huì)，通過(guò)老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候。了解他們的平時(shí)活動(dòng)，并請(qǐng)他們及時(shí)向校學(xué)生會(huì)反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動(dòng)的進(jìn)行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號(hào)樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時(shí)學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問(wèn)提出來(lái)，由老師進(jìn)行解答。
此次系列活動(dòng)后，各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的。
是，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖，讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
讓貧困生們得到幫助，學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)尊重別人，積極生活，耐心交流，時(shí)刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
再過(guò)四天就是小年了，年味兒越來(lái)越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購(gòu)物資，活動(dòng)流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動(dòng)正式展開，蒲公英曾關(guān)注過(guò)的困難弱勢(shì)群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來(lái)到了山東路家樂(lè)福，高大姐，羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市，需要采購(gòu)不足的物資。之前確定好的價(jià)格，因?yàn)榛顒?dòng)期已過(guò)，不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購(gòu)了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币茫荒芟荣I了。等到了樓頂停車場(chǎng)，好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后，跟隨組長(zhǎng)奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問(wèn)三組蒲公英長(zhǎng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn)，我們組物資齊全，出發(fā)！
1.希望有償請(qǐng)愛(ài)心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué)，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風(fēng)濕病嚴(yán)重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對(duì)慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對(duì)待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。
第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來(lái)過(guò)這一家，這次還安排我來(lái)，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對(duì)他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路，沒(méi)辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問(wèn)具體地址。在氣象臺(tái)對(duì)面。我也想起來(lái)了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái)，我左看右看，感覺(jué)不對(duì)。后來(lái)才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門。我們四個(gè)屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責(zé)的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來(lái)，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛(ài)心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請(qǐng)道路媽媽上車。車門開著，沒(méi)想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒(méi)上來(lái)，自己走上去啦。真暈，我不會(huì)開車，這些細(xì)節(jié)都沒(méi)注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來(lái)的時(shí)候沒(méi)啥兩樣，15平方米左右的臨時(shí)房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題時(shí)。道路媽媽說(shuō)，孩子上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，級(jí)部前100名，就是英語(yǔ)偏科，希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問(wèn)題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時(shí)，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓?lè)。
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無(wú)工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡(jiǎn)陋，大約15-20平方，可是媽媽說(shuō)很知足，很幸福，挺好的。反復(fù)詢問(wèn)有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題，一直說(shuō)沒(méi)有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說(shuō)孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級(jí)了。媽媽說(shuō)不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系的。很懂事的孩子，很讓人感動(dòng)的一家三口?？粗腋５囊患胰?，我們由衷得祝福這一家人新年快樂(lè)~生活越來(lái)越好！
感謝我們小組的種子們，大家共同把愛(ài)心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛(ài)心的人一定會(huì)平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個(gè)縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語(yǔ)提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)教育的高度重視及對(duì)此次活動(dòng)的支持和期待!
走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺(jué)得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動(dòng)的是評(píng)課互動(dòng)的氛圍。其實(shí)，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說(shuō)課、評(píng)課，才是真正的交流和分享的過(guò)程。對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》中，我采用“森林電視臺(tái)主持人小熊樂(lè)樂(lè)的一封邀請(qǐng)信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺(tái)，收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來(lái)我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對(duì)最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!
課后互動(dòng)環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評(píng)課一語(yǔ)中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)更改了活動(dòng)設(shè)計(jì)，在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園，經(jīng)過(guò)調(diào)整后我的語(yǔ)言活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評(píng)課過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)展開了討論。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對(duì)我提出了要分組活動(dòng)的要求，可以更好的調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓孩子自由播報(bào)自己的心情，教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對(duì)這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時(shí)間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動(dòng)中加入了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過(guò)通過(guò)學(xué)當(dāng)小主持人活動(dòng)，提高了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力;通過(guò)心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴的心情，體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動(dòng)得到較滿意的效果!
通過(guò)這種細(xì)致入微的評(píng)課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說(shuō)是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。這次活動(dòng)讓我感到“交流、互動(dòng)、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中我會(huì)努力充實(shí)自己、提高自己，讓自己以后的活動(dòng)更加精彩!
如果說(shuō)教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
溫暖家園公益活動(dòng)是由社區(qū)組織發(fā)起的一項(xiàng)為貧困家庭提供幫助和溫暖的活動(dòng)。其目的是為了讓這些家庭感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)讓更多的人參與其中，共同構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。作為一名志愿者，我非常榮幸能夠參加這次活動(dòng)，為我周圍的人提供幫助。
第二段：參與公益活動(dòng)的感受和收獲。
通過(guò)參與溫暖家園公益活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了“付出的快樂(lè)”的真諦。在活動(dòng)中，我和一群志同道合的志愿者們一起奔走于街頭，為貧困家庭發(fā)放生活物資和精神關(guān)懷。每一次的微笑和感謝，都讓我覺(jué)得自己的付出是有意義的，也讓我深刻地體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和力量。此外，通過(guò)與不同背景的人交流，我了解到了更多社會(huì)上存在的問(wèn)題，加深了對(duì)貧困群體的理解和同情。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)和解決策略。
在公益活動(dòng)中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，資源有限，我們無(wú)法滿足所有貧困家庭的需求。然而，我們通過(guò)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社會(huì)組織合作，爭(zhēng)取更多的物資和幫助，盡力滿足家庭的需求。其次，有時(shí)遇到一些困難的家庭，他們的情況并不僅僅是物質(zhì)上的貧困，還包括心理上的掙扎。我們嘗試通過(guò)與他們交流，給予他們更多的關(guān)心和支持，幫助他們重建信心。這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的決心，幫助那些需要幫助的人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
第四段：對(duì)于公益活動(dòng)未來(lái)的期望和建議。
參與溫暖家園公益活動(dòng)，讓我深深地感受到了社會(huì)的力量，也讓我明白了公益的意義。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，通過(guò)自己的努力將愛(ài)心傳遞給更多的需要幫助的人。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更加重視公益事業(yè)，給予更多的支持和關(guān)注。我相信，只要每個(gè)人都能為公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
第五段：總結(jié)和致辭。
通過(guò)溫暖家園公益活動(dòng)，我收獲了真摯的感動(dòng)和對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)。這次活動(dòng)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和力量，也讓我明白了幫助他人的重要性。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力參與公益活動(dòng)，為我周圍的人提供幫助和關(guān)心，讓更多的人感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。感謝溫暖家園公益活動(dòng)給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
作為一名參與過(guò)“送溫暖”志愿者活動(dòng)的一員，我深切地感受到了這個(gè)活動(dòng)帶給我的正能量和幸福感。通過(guò)親身參與，我不僅對(duì)社區(qū)的困難群體有了更深刻的了解，還提升了我的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。以下是我對(duì)“送溫暖”志愿者活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：了解和溝通。
在志愿者活動(dòng)中，與困難群體的交流是至關(guān)重要的。通過(guò)與他們的溝通，我了解到他們的內(nèi)心需求和困境，這不僅使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還讓我明白了關(guān)愛(ài)和理解的重要性。無(wú)論是陪伴孤寡老人，還是與街頭流浪者交流，通過(guò)傾聽他們的心聲，我深刻地感受到志愿者活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第三段：奉獻(xiàn)和付出。
志愿者活動(dòng)的核心就是奉獻(xiàn)和付出。我親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和滿足感。不論是為社區(qū)的老人們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，還是組織活動(dòng)為困境家庭送去溫暖，這些看似微小的行動(dòng)，卻能給參與者和受助者帶來(lái)巨大的希望和改變。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了付出的力量，并明白到每一個(gè)人都有能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
作為一名志愿者，與其他志愿者的合作是不可或缺的。志愿者活動(dòng)的成功與否，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契。在活動(dòng)中，我們要互相配合、相互支持，攜手共同完成任務(wù)。通過(guò)與志愿者們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和團(tuán)結(jié)，也與志同道合的朋友們結(jié)下了深厚的友誼。志愿者活動(dòng)不僅是幫助他人，也是志愿者成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
第五段：反思和展望。
通過(guò)參與“送溫暖”志愿者活動(dòng)，我反思了自己的成長(zhǎng)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通中有時(shí)沒(méi)有充分理解對(duì)方的心情，還有時(shí)候?qū)Υ蝿?wù)有些懈怠。因此，我要不斷學(xué)習(xí)和完善自己，提高自己的溝通能力和執(zhí)行力，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@份志愿者精神傳遞給更多的人，激勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)。
總結(jié)：通過(guò)參與“送溫暖”志愿者活動(dòng)，我意識(shí)到了自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并從中獲得了滿足感和成長(zhǎng)。通過(guò)了解和溝通、奉獻(xiàn)和付出、團(tuán)隊(duì)合作以及反思和展望，我深刻體會(huì)到了志愿者活動(dòng)的價(jià)值和意義。將來(lái)，我將繼續(xù)參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，并將這種精神傳遞給更多的人。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
段一：介紹公益活動(dòng)的背景和目的（200字）。
作為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題，貧困和社會(huì)不平等已經(jīng)成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。為了營(yíng)造溫暖的社會(huì)氛圍，許多公益組織和志愿者積極參與各種形式的公益活動(dòng)。我最近參與了一次名為“溫暖家園”的公益活動(dòng)，給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次活動(dòng)旨在為貧困地區(qū)的孩子們提供助學(xué)用品和溫暖，傳遞給他們對(duì)未來(lái)的希望和關(guān)愛(ài)。
段二：參與活動(dòng)的經(jīng)歷和體會(huì)（300字）。
作為一名志愿者，我參與了籌備活動(dòng)和實(shí)地走訪的各個(gè)環(huán)節(jié)。在籌備期間，我親身體驗(yàn)到了志愿者們辛勤的付出和務(wù)實(shí)的合作精神。我們一起制定了活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系了各方資源，籌集捐贈(zèng)物品。而在當(dāng)天的實(shí)地走訪中，我個(gè)人親眼目睹了孩子們家庭貧困的現(xiàn)狀。然而，我也感受到了他們對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)未知未來(lái)的無(wú)限渴望。
段三：對(duì)公益活動(dòng)意義的思考（300字）。
參與“溫暖家園”公益活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到公益的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)上的幫助。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅給予了貧困地區(qū)的孩子們實(shí)質(zhì)性的物品和經(jīng)濟(jì)援助，更重要的是傳遞給他們希望和溫暖。這些孩子身處貧困環(huán)境，可能缺乏教育資源和良好的生活環(huán)境，但是我們的關(guān)愛(ài)可以讓他們知道，社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心是真實(shí)存在的。這種心靈層面上的幫助，對(duì)于塑造他們健康成長(zhǎng)的信心和態(tài)度至關(guān)重要。
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也深深地反思了個(gè)人的價(jià)值觀和生活態(tài)度。我意識(shí)到，人生的意義不僅僅在于追求自己的成功和幸福，更在于能夠?yàn)樗藥ヒ唤z溫暖和希望。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)的公平和公正，鼓勵(lì)我在日常生活中多參與一些公益事業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，盡管個(gè)人的力量微不足道，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，就能夠創(chuàng)造出美好而溫暖的社會(huì)。
段五：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃（200字）。
參與“溫暖家園”公益活動(dòng)讓我更加明確了自己對(duì)未來(lái)的期望和努力方向。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與和組織各類公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也計(jì)劃在日常生活中更加注重對(duì)他人的關(guān)心和幫助，尤其是那些最需要幫助和關(guān)愛(ài)的人群。我相信，只要每個(gè)人都能夠付出一份力量，我們就能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)溫暖的家園，讓更多的人感受到社會(huì)的關(guān)懷與愛(ài)。
送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
沒(méi)辦法，這帶著滿腹的疑問(wèn)，只有等到親眼見到大甸中心小學(xué)才知道了。還沒(méi)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了大甸中心小學(xué)的校門，漸漸地，還望見校門上橫掛著的一個(gè)歡迎我們的大橫幅，在那邊支教的朱書記和校長(zhǎng)就站在校門旁迎接。首先是分批到五、六年級(jí)的教室上課，教他們學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。我和李正宇以及兩個(gè)高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓，跟著班主任來(lái)到了相應(yīng)的班級(jí)。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們便開始了教學(xué)。一問(wèn)這首歌，知道的竟然寥寥無(wú)幾。我們一段一段地教，他們也一段一段地跟著唱。一段時(shí)間過(guò)后，就有同學(xué)自告奮勇上講臺(tái)演唱。我這時(shí)才仔細(xì)觀察起他們。
雖說(shuō)他們已經(jīng)是五、六年級(jí)的學(xué)生了，但卻一個(gè)個(gè)瘦得可憐，腿瘦得跟只有一根骨頭似的，平均身高不到我的肩膀（我已經(jīng)夠矮了）；再看看他們的穿著，衣服大多是老舊的款式，鞋子呢？大冬天的，他們還穿著單鞋，有的還穿的是父母的.大鞋子！一張張小臉被凍得通紅，皮膚干燥得不行。看到這些，我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍，我們四人又分開一個(gè)一個(gè)地教。我想：我一定要教他們學(xué)會(huì)這首歌！
于是，我耐心的一句一句地教著，沒(méi)學(xué)多久，他們就會(huì)了?？吹剿匆稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我突然有了一股成就感，這應(yīng)該就是當(dāng)老師的心情吧！可惜，一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了……捐贈(zèng)儀式開始了，我們將物資親手送給了小朋友們，嶄新的書包、體育用品和書籍，他們的臉上充滿了笑容，是那么純真，那么燦爛。捐贈(zèng)儀式結(jié)束，是表演節(jié)目的時(shí)間了。我們將昨晚排練過(guò)的明德校歌和《鈴兒響叮當(dāng)》獻(xiàn)給了他們。他們也給我們帶來(lái)了精彩節(jié)目――健身啦啦操，表演結(jié)束，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束，到了吃中飯的時(shí)間了，小朋友們一個(gè)個(gè)吃起了五角錢的辣條，吃的津津有味，我們便把自己帶來(lái)的的零食分給他們吃了。
在食堂，我看到了他們的午餐，也是震驚到我的地方，都是鐵桶裝著，幾乎只看到了白菜和胡蘿卜！再想想我們平時(shí)在學(xué)校的生活，差別真是太大了，在吃飯的時(shí)候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們，看著他們吃的很香，我是發(fā)自內(nèi)心的開心呀！吃過(guò)中飯，就到了離別的時(shí)間了。
我們揮手大甸中心小學(xué)的小朋友們告別。不一會(huì)就離開了大甸中心小學(xué)，在車上，早上的事情歷歷在目――同學(xué)們，生活的如此幸福的我們，擁有父母的無(wú)限寵愛(ài)，吃得飽，穿得暖，還有什么不滿足的呢？所以，當(dāng)我們一味索取的時(shí)候，請(qǐng)想想與我們?cè)谕黄{(lán)天下的大甸中心小學(xué)的朋友們吧！
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