養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關鍵。如何培養(yǎng)自己的領導能力，發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標。以下是大師總結的時間管理技巧，幫你合理利用時間提高效率。
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師們：
大家下午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節(jié)。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸福快樂成長"，我們的教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。
此時，我千言萬語匯成一句話：實驗幼兒園因你們而精彩美麗!老師們，三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、扎實工作，把最好的幼教奉獻給全鎮(zhèn)人民，為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻!讓愛和責任永駐我園，讓我們共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇二
老師們、同學們：
大家早上好！今天，是我國第xx個教師節(jié)，在這美好的時刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下，代表全校同學，向呵護我們成長的敬愛的老師表達我們的心聲：老師，您辛苦啦；老師，我們熱愛您；老師，我們感謝您，請您接受少先隊員最崇高的敬禮！
我們都為能進入實驗小學學習而感到幸福，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學的學習和思考方法，挖掘我們的創(chuàng)造潛能，使我們擁有自信、自強的積極向上的品格；老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學會做人、學會健身、體驗成功的.快樂對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心，準備以自己的方式，來表達我們對老師的敬愛之情：有的同學給老師寫了一封表達自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語，有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等。
同學們，讓我們以實際行動來尊敬老師，以全面發(fā)展、品學兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報老師。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
“人之初，性本善，性相近，習相遠”講的是：人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，小朋友從小就要好好學習，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。后面還有很多，以后老師會慢慢將給你們聽的。
現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好？
“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教、性乃遷，教之道，貴以?！保ǚ磸蛢杀椋?。
小朋友，記住了嗎？下次老師再接著念給你們聽。
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
教師被譽為人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)祖國新一代花朵的園丁，是天底下的太陽。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需要，老師的愛對學生來說是一種很有作用的鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐溃瑤熤濉?。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生，我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生?！痹瓉磉@位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的'愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇五
親愛的北師大(赤峰)實驗幼兒園的全體教師們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂!在此，北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記!
了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗!
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇六
尊敬的老師：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來了第__個教師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改x度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇七
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂！在此，xx幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記！
老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長的信賴和社會的尊重，你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的精神，樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠，寶寶們的`茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的小朋友：
早上好！
再過xxx天，我們即將迎來第x個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇九
小朋友們：
早上好，
今天是星期一，又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來，立正!請小旗手護送國旗到升旗臺。全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎?開學到現(xiàn)在我們小朋友都長高、長大了，老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級的老師也應該時刻提醒幼兒，以此來避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動的時候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險的，小朋友要記得保護自己的安全。當然，我們老師也要輔導孩子安全地進行游戲活動，遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。
最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十
大家早上好!
我是小班的xxx，今年三歲半了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。第一件禮物的名字叫"快樂"。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。第二件禮物的名字叫"禮貌"。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說"再見"，還會講"謝謝、對不起"這些神奇的話，團結友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫"能干"。是希望每個小朋友都能"自己的事情自己做"，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫"聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認真學習本領，變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏"快樂、禮貌、能干、聰明"這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行!
謝謝大家!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位：
大家好!
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一起走進這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂!你看那細長的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風婆婆呼呼的號聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個個粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點皺紋，這時它望見岸上的芙蓉樹正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時，荷花想：我就應向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語吧!這場小雨滋潤著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長，吸收著陽光雨露。
夏天是蟲子們的樂園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁;蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了;下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲都聚在一起準備開一場精彩的舞會：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當然也少不來搖滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了，正當音樂會要開始時，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場，音樂會最后開始了!
夏天不但是昆蟲們的樂園，也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動了，因為媽媽能夠帶著他們?nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天啊!我真想挽留它，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時光吧!
謝謝大家!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位：
大家好!
初夏的夜色，總是有著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來。那高懸著的玉盤似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲奏中，繁星眨著眼，欣賞著婆娑的樹影。人們在一棵大樹下圍坐著，輕輕地搖擺手中的蒲扇。時而吹來一陣習習的涼風，把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來，讓你閑靜在那幽幽的夜色中。
初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白，熱烈的是大紅，沉靜的是湖藍，莊重的是墨黑。繽紛的色彩把溫煦的大地畫滿了。潔凈的是薔薇，恬淡的是紫荊，清雅的是杜鵑，嬌艷的是山茶花，芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲的低吟、婉囀的鳥叫、震顫的雷鳴，豐富的`聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的神韻。不是炎熱，而是溫和;不是煩躁，而是清新。讓陽春燦爛，讓盛夏多姿，讓深秋輝煌，讓寒冬蘇醒，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關懷，才有了春華秋實。
走過了春的旖旎，迎來了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏，這初夏真美麗!因它承接著春的生機，開啟了夏的奔放，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的精神!
謝謝大家!
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有誰去上海了嗎?中國上海市舉行第41屆世界博覽會，在今年5月1日至10月31日期間向全球開放，上海世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市，讓生活更美好”(bettercity,betterlife)為主題，吉祥物由巫永堅設計，命名為“海寶(haibao)”，即取“四海之寶”意，主體為藍色“人”字造型。
五月的節(jié)日很多，今天是5月4日，又是一個節(jié)日，是五四青年節(jié)，是叔叔阿姨們、年青老師的節(jié)日，來，小朋友們向我們年青漂亮的老師說聲“節(jié)日快樂”!希望我們長大了能成為有愛心、有志向、有能耐的人!
5月10日，也就是這個星期天是母親節(jié)，是所有媽媽的節(jié)日，小朋友們，你們都很愛自己的媽媽是嗎?那么，在母親節(jié)這天，你們可以給媽媽制作一樣禮物或表演一個節(jié)目，說一句祝福語來表達對媽媽的尊敬和愛意，做一個有愛心、懂事的乖寶寶!
五月的節(jié)日還有很多，以后我們長大了就會去認識、去了解的。
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十四
尊敬的領導老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，的幸福。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十五
哈哈，我很開心！因為我在幼兒園學到了許多本領！
有哪些本領呢？給大家說說吧！
好！我學會了唱歌、跳舞、畫畫、做算術、講故事、跳繩等等，教師還教育我們要友好相處，對人有禮貌，遵守紀律，做一個大家都喜歡的好孩子！
哦！你的本領真不少！獎你一個大拇指！
小朋友們，你們必須也和我一樣學會了很多本領吧！我們要感激辛勤教育我們的教師！我想對教師說：
“教師，多謝你細心地照顧我們，還教給我們很多的本領，告訴我們很多的科學知識。是您帶我們又唱又跳，讓我們每一天都快歡樂樂！”
讓我們一齊對教師說：多謝教師！祝你新年歡樂！
教師節(jié)幼兒園國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師,可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大四班黎子妍和小一班黎雨辰小朋友的爸爸,今天很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言.
時間總是過得飛快,一眨眼我家黎子妍已經(jīng)上大大班了,在家里是個小大人,能幫助爸爸媽媽照顧妹妹,每天帶著妹妹做游戲,唱歌,畫畫,跳舞,已經(jīng)成為了妹妹的小老師了.在幼兒園是大姐姐了,能主動幫忙其他小朋友.現(xiàn)在我還能清楚地記得兩年前剛進幼兒園的情景,我相信在場所有小朋友的家長也有類似的經(jīng)歷:。
從最開始幫寶寶找幼兒園,跑遍周邊的幼兒園,問遍身邊的朋友,希望幫自家寶貝找一個最好的幼兒園。
等到入園后又開始擔心寶貝在學校能不能適應,是否有挑食,有沒有吃飽飯,每天等著老師發(fā)寶寶在幼兒園的照片,上班完全不在狀態(tài),放學早早地來到幼兒園,給寶寶帶上喜歡吃的零食和牛奶.
待到上大班又開始擔心寶寶的學習,是否能跟上老師的節(jié)奏,。
然而這兩年時間發(fā)現(xiàn)其實我們的擔心是多余的.寶貝們在學校每天都在進步,從最開始非常抗拒去學校,到現(xiàn)在非常熱愛自己的學校,經(jīng)常和親戚朋友非常驕傲地說是我的幼兒園,符老師是我的老師,在學校交了很多的好朋友,每天老師幫忙扎得頭發(fā)都不舍得拆,第二天早上也要求媽媽給扎一樣的頭發(fā).現(xiàn)在非常喜歡跳舞,熱愛畫畫,家里面的墻壁也成了子妍的畫板,畫滿了笑容燦爛的小女孩和可愛的小動物.
我們見證著寶貝的成長,也目睹著老師們的付出,是老師們不斷地鼓勵和關心讓寶寶們健康快樂的成長.
選擇就讀x幼兒園是父母的決定,讓孩子們愛上x幼兒園,每天能快快樂樂的學習是老師的功勞.我想借此機會對老師們說一聲,老師們,辛苦了!
在此預祝x幼兒園越辦越好!祝小朋友們健康快樂每一天!謝謝!
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