西遷精神心得體會教師(優(yōu)質(zhì)15篇)

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西遷精神心得體會教師(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-27 23:29:14     小編:MJ筆神

心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考,是對經(jīng)驗的總結(jié)與概括。寫心得體會時,我們可以借助一些寫作范文和參考資料來提高寫作水平。這些精選的心得體會檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?/p>

西遷精神心得體會教師篇一

60多年前,為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開故土來到西安,從此扎根西部,開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。

12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。

作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種.種困難,義無反顧遷往大西北,建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局,明大理、識大體,一心為國、不計得失的家國情懷。”他們的精神像一面旗幟,激勵著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè),以實際行動詮釋西遷精神。

今日聽取了“西遷精神”宣講報告,對西遷精神有了更加明確、深刻的體會。報告會上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來到西安。一個個鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻的高尚情操。作為新時代的年輕交大人,感覺備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時刻對照檢驗自己,激勵自己不斷前進。西遷精神是寶貴的精神財富,是每一個交大人必須繼承及發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時刻不忘初心,牢記使命,時刻以西遷精神鞭策自己不斷前進。

在那樣的年代中,依然能夠堅持這種教育精神,心懷天下,為祖國的事業(yè)無私奉獻,是一種大智慧,一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。

今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻的精神。把個人的得失放到身后,把個人的發(fā)展融入到這個國家命運之中,把對祖國的熱愛、對時代的熱忱,落實到實際行動之中。高舉愛國主義旗幟,同心協(xié)力砥礪奮進;高舉英雄主義旗幟,將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟,跟著黨走,去迎接中華民族更加燦爛的明天。

“西遷精神”激勵著我們敢為人先,克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感,突如其來的新冠疫情,打破了國家的寧靜生活,面對突如其來的疫情大考,許多黨員干部沖鋒在前,成為了義無反顧的逆行者,正是全國人民團結(jié)一致,逆行者們舍小我,為大我的犧牲精神,我們交上了令全國人民滿意的答卷。

胸有愛國情懷,干有強國之力。西安交大為國家、民族而生,也將永遠把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標(biāo)。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅實的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我,應(yīng)該立志學(xué)習(xí)“西遷精神”,努力學(xué)習(xí)理論文化知識,堅定不移跟黨走,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,切實肩負起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!

西遷精神心得體會教師篇二

作為教師,應(yīng)該時刻將“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神銘記在心,扎根西部,服務(wù)國家,在科學(xué)的道路上砥礪前行,那你知道西遷精神教師個人學(xué)習(xí)心得體會需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于西遷精神教師個人學(xué)習(xí)心得體會5篇最新。希望可以幫助大家。

“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”,這是“西遷精神”的核心要義,同時也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我對“西遷精神”的內(nèi)涵感觸很深,真切體會到了交大人西遷的不凡歷程,覺得西遷過程中的種種艱辛凝聚成了今日的累累碩果。習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻的現(xiàn)實意義和歷史意義。作為新時代青年,我們要把握時代脈搏,用心體會領(lǐng)悟“西遷精神”,用實際行動來踐行“西遷精神”。

62年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號召,告別繁華的上海,來到西安扎根創(chuàng)業(yè),西安交大的建設(shè)者用辛勤的實踐,在三秦大地上熔鑄了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,激勵著一代又一代的交大人奮勇前進。

而如今身為交大學(xué)子的我們走入西遷歷史紀(jì)念館,瀏覽那些珍貴的歷史資料,重溫那些過往交大師生們艱苦創(chuàng)業(yè),不辭艱辛扎根西北的流金歲月、奮斗年華。在西遷歷史紀(jì)念館內(nèi),展廳里陳列的幾本遷校時期的教科書,那泛黃的紙張上留下的卻依舊是整潔的字跡,絲毫看不出印刷的痕跡。而由于當(dāng)時艱苦的條件,這些看來整潔的教材,是當(dāng)初一筆一劃小心刻制后再進行油墨印制而成的。而通過這一個個微小的細節(jié),每一個公式每一個圖表均顯制書之人的細致靈巧,他們一絲不茍的治學(xué)精神透過一頁頁珍貴的文獻得以流傳至今,他們揮灑青春在這片黃土地上的奮發(fā)歲月躍然紙上!而每一位看到這本書的交大學(xué)子都一定會有所感悟,對學(xué)問之道有所思慮。

不光是在校園,我們交大的“西遷精神”在社會上也是頗具影響。在2018年全國兩會期間,國家精品劇目、大型現(xiàn)代秦腔戲《大樹西遷》再次走出陜西來到北京,在梅蘭芳大劇院進行了首演?!洞髽湮鬟w》講述了留洋回國女教授一家三代西遷的故事。該劇在演出初期就得到社會各界強烈反響,400多場演出幾乎場場爆滿,深受觀眾喜愛。可見觀眾們對于“西遷精神”的認(rèn)可與尊重。而在此次會議上,作為提案聯(lián)名人之一,全國政協(xié)委員、陜西省戲曲研究院院長李梅正是這部戲的主角,她對“西遷精神”感受頗深,她提交的第一份提案就是關(guān)于建議設(shè)立“西遷精神”紀(jì)念館。她說:“‘西遷精神’在當(dāng)代來說,其實就是一種創(chuàng)業(yè)精神。希望通過建立‘西遷精神’紀(jì)念館,讓更多人了解這段歷史,了解這些西部大開發(fā)拓荒者的感人事跡?!蓖ㄟ^李梅等人在全社會范圍內(nèi)弘揚“西遷精神”,這種精神一定會影響更多的人,會有更多的人來了解它、關(guān)注它、學(xué)習(xí)并效仿它,在社會范圍內(nèi)引領(lǐng)起“西遷精神”的學(xué)習(xí)浪潮。

“西遷精神”也得到了總書記的認(rèn)可與宣傳。在2017年12月,習(xí)近平總書記對西安交通大學(xué)15位老教授來信作出重要指示,向當(dāng)年交大西遷老同志們表示敬意和祝福,希望西安交大師生傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。并且在2018年的新春賀詞中再次提到了老教授們,當(dāng)時我也非常認(rèn)真地進行了學(xué)習(xí),我的感觸是年輕時的教授們毅然決定投身西部奉獻自我,而80余歲的他們現(xiàn)在仍緊跟國家趨勢,關(guān)心并推動學(xué)校教育的發(fā)展,在教授們的信件中“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就是家。”這句話非常地打動我,這里就是他們所進行的事業(yè),就是他們所愛的土地,就是他們的家!我看到了老一輩交大人用自己的行動鑄就的金子一般的“西遷精神”。

步入新時代,如何繼承和發(fā)揚好西遷精神更是我們身為交大人要關(guān)注的部分,我們的王樹國校長就曾表示,西安交大會把習(xí)近平總書記提出的“面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”重要指示精神,作為學(xué)校傳承和發(fā)揚西遷精神的主導(dǎo)思想,并付諸實踐——建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港。而中國西部科技創(chuàng)新港就是西遷精神在新時代引領(lǐng)交大人落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、主動融入國家發(fā)展大格局的又一創(chuàng)新舉措。作為新時代西遷精神的新傳人,西安交大將繼續(xù)牢牢扎根祖國西部,始終把立德樹人作為根本任務(wù),勇于扛起高等教育改革排頭兵這面大旗,為國家建設(shè)、西部發(fā)展作出西安交大人新的貢獻。我也在上學(xué)期有幸參觀了西部科技創(chuàng)新港,對宏大的設(shè)計、全方位的科研孵化產(chǎn)業(yè)印象深刻,對我們交大未來的發(fā)展更是抱有相當(dāng)?shù)淖孕?,我也非常憧憬未來能夠為交大、為陜西、為西部建設(shè)添磚加瓦!

當(dāng)下,我國高校在奮力推進“雙一流”建設(shè),我們相信在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我國高等教育事業(yè)一定會高質(zhì)量發(fā)展,我們研究生也要踐行“西遷精神”,把論文寫在中國大地上,書寫不負時代和人民的人生華章!

六十多年前交大師生響應(yīng)國家號召,義無反顧投身西部建設(shè),他們在西北扎根幾十年,不僅為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才,也為西部的開發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻。現(xiàn)如今習(xí)近平總書記對于西部大地的關(guān)切和對于“西遷精神”的指示更加堅定了我心中的理想,也踏實了腳下的力量?!暗轿鞑咳?,到基層去,到祖國最需要的地方去。”在我眼中,這不止是一句西部計劃志愿者的口號,“西遷精神”也不僅僅是一種簡單的奉獻精神,更是一種家國情懷。支教生涯中數(shù)百個日夜挑燈備課,定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生,這將會成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。

五年后,習(xí)近平總書記再次來到陜西,尤其是來到西安交大,不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來激勵,還給我們在陜西讀書的學(xué)生們一種感動。總書記帶領(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義,為我們講述了我國高等教育發(fā)展的艱辛歷程,以及中國人民在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅克難,取得偉大進步的歷史,讓我們無比感動和高度自信。

習(xí)近平總書記對“西遷精神”的肯定,也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因為老一輩優(yōu)秀的教育工作者胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時期,全國上下仍然眾志成城面對著這次“大考”。

我相信青春最大的幸運,是將個人成長的點滴匯入國家發(fā)展的洪流,在接下來的支教時光里,我定將踐行“西遷精神”,用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。

在此次抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻,展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌,無數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動詮釋了胸懷大局、無私奉獻的“西遷精神”。曾經(jīng),我作為一名防疫志愿者,盡管疫情肆虐,我也一直盡力做好本職工作,嚴(yán)格測量每個人的體溫,做好每個人的信息登記,只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?,F(xiàn)在,疫情有所好轉(zhuǎn),但是疫情不息,戰(zhàn)斗不止,在接下來的時間里,我會時刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份,不忘初心、牢記使命,以我青春熱血,獻身戰(zhàn)“疫”實踐!

西遷精神是交大人的輝煌歷史,更是永恒的傳承,“不能辜負西遷老前輩的期望。”帶著這份信任與重托,管曉宏投身實驗室建設(shè)中。這個過程中,西遷老教授紛紛出人出力,搭平臺,壓擔(dān)子,舉薦管曉宏擔(dān)任機械制造系統(tǒng)工程國家重點實驗室主任和系統(tǒng)工程研究所所長,放手讓管曉宏根據(jù)國家需求組建團隊,建設(shè)國家重點實驗室。一代代交大人始終在西遷精神的影響下創(chuàng)造著交大新的輝煌,賦予西遷精神更加深刻的內(nèi)涵,他們的精神在交大人的血液中持續(xù)流淌!

“典型是最好的教科書,榜樣是鮮活的價值觀”。管曉宏院士在艱苦的環(huán)境中仍刻苦學(xué)習(xí),自學(xué)考入清華大學(xué);看到西安交通大學(xué)需要年輕一代交大人開拓創(chuàng)業(yè)的召喚,婉拒了母校的留校挽留,主動要求到西安交大系統(tǒng)工程研究所任教,決心到這片曾奮斗過的三秦大地上建功立業(yè);赴美留學(xué)后又再次拒絕多家企業(yè)及研究機構(gòu)的邀請,毅然回到西安交大,著手組建網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團隊,傳承西遷前輩們開創(chuàng)的事業(yè)。管曉宏院士說道:“不能辜負西遷老前輩的期望?!?/p>

西遷精神的內(nèi)涵是:“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。管老將畢生所學(xué)所思奉獻在祖國最需要的地方,肩負老一輩西遷前輩的殷切期望,讓其在大西北開花結(jié)果。作為一名大學(xué)生黨員,我們更要秉承愛國主義精神、西遷精神,做一個踏實,能干,肯干的優(yōu)秀黨員。弘揚西遷精神,把西遷精神所代表的扎根西部,不怕吃苦及舍小家為大家的集體主義精神融入到學(xué)習(xí)與工作之中,不斷貫徹“西遷精神”,爭做合格黨員。向書本學(xué),向群眾學(xué),向典型學(xué),才能提高能力素質(zhì),不斷完善和充實自己。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),開闊視野,豐富知識,提高工作能力和工作水平。團結(jié)同志、緊密聯(lián)系群眾,時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”這16個字是對西遷精神的概括。1956年,首批師生從上海開赴西安,他們甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,有的甚至賣掉了在上海的住房,義無反顧的來到西安,面對發(fā)展水平與上海差距較大的西安,他們沒有退縮,而是開拓奮進,顧大局,講奉獻,千辛萬苦在所不辭,勇于克服困難,聽從黨的指揮。

心之所向,素履以往,一路向西。1896年上海建校,1955年舉校西遷,2020年再回首,再展望。時光荏苒,歷經(jīng)一甲子風(fēng)雨磨礪的“西遷精神”,不斷煥發(fā)出旺盛的生命力。向西,向遠方。交大西遷,是一次響應(yīng)國家號召,跨越大半個中國的行軍,主體不是軍隊,而是知識精英。作別黃浦江,扎根渭水河,舍小家,顧大家,愛國家。長安好,建設(shè)待支援,十萬健兒湖海氣,吳儂軟語滿街喧,何必憶江南。西遷之決心堅定,為國之熱血滿腔。

日月不肯遲,四時相催迫。如今,歷60載風(fēng)雨的交大,新老交大人流著“西遷基因”的血。夯實思想之基,筑牢信仰之魂,厚植為民之情。堅持扎根西部,服務(wù)國家,以西遷精神新傳人的昂揚姿態(tài),為中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻。

4月22日,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué),在交大西遷博物館參觀了西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就,并且親切的會見了西遷老教授們。習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家,與民族和人民同呼吸,共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

“西遷精神”只是一個縮影,在祖國的各個角落都有與西遷人一樣,用整個生命來肩負起了祖國的事業(yè),西遷教授們的背后是一個群體,是建國初期的知識分子代表,每一代人都有每一代人的使命與擔(dān)當(dāng),作為新時代的新青年,我們應(yīng)該堅定信念,學(xué)會文化知識,鍛煉本領(lǐng),有所作為,為國家繁榮富強的事業(yè)而奮斗!

1956年,交大西遷時,彭康校長就敏銳地決策,著手完善電子信息類學(xué)科,設(shè)立計算機、自動控制和無線電技術(shù)三個專業(yè)。不僅為我校網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方面的成就奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也為我國電子信息專業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。六十多年來,交大培養(yǎng)出了許多網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的人才與專家,他們在自己的本職工作上建功立業(yè)。我們這些青年人要學(xué)習(xí)這些前輩愛崗敬業(yè)、扎根一線、無私奉獻的高尚情懷,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合起來,學(xué)習(xí)他們崇敬科學(xué)、勇于探索、求真務(wù)實、追求卓越得時代精神。

當(dāng)今的世界,正悄然地步入一個新時代,正步入一個關(guān)乎中國國運,世界和平與繁榮、關(guān)乎人類共同命運的新時代。

我們國家進入到了一個新的發(fā)展階段,我們學(xué)校也同時進入到了一個新的發(fā)展階段。如果我們不能在認(rèn)識上跟上時代的發(fā)展,我們勢必會落后于形勢的發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到一流大學(xué)應(yīng)有的大視野、大責(zé)任、大擔(dān)當(dāng)、大作為。

但在前行的同時,我們也不能忘記來路。正是在一輩輩的西交人、西遷人的不懈奮斗下,才鑄就今天欣欣向榮的西安交通大學(xué)。

當(dāng)代大學(xué)生既是青年中的佼佼者,更是國家將來的儲備之才。十年樹木,百年樹人。樹立的絕不應(yīng)僅僅是科學(xué)的理論,更要有擔(dān)當(dāng)國家重托的崇高意志、拼搏奉獻的社會擔(dān)當(dāng)。

我們堅信道路是光明的,前途是美好的,西安交通大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的奮斗下,一定會更加取得更大更輝煌的成就。

西遷精神心得體會教師篇三

六十多年前交大師生響應(yīng)國家號召,義無反顧投身西部建設(shè),他們在西北扎根幾十年,不僅為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才,也為西部的開發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻?,F(xiàn)如今習(xí)近平總書記對于西部大地的關(guān)切和對于“西遷精神”的指示更加堅定了我心中的理想,也踏實了腳下的力量。“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去?!痹谖已壑?,這不止是一句西部計劃志愿者的口號,“西遷精神”也不僅僅是一種簡單的奉獻精神,更是一種家國情懷。支教生涯中數(shù)百個日夜挑燈備課,定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生,這將會成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。

五年后,習(xí)近平總書記再次來到陜西,尤其是來到西安交大,不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來激勵,還給我們在陜西讀書的學(xué)生們一種感動。總書記帶領(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義,為我們講述了我國高等教育發(fā)展的艱辛歷程,以及中國人民在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅克難,取得偉大進步的歷史,讓我們無比感動和高度自信。

習(xí)近平總書記對“西遷精神”的肯定,也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因為老一輩優(yōu)秀的教育工作者胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時期,全國上下仍然眾志成城面對著這次“大考”。

我相信青春最大的幸運,是將個人成長的點滴匯入國家發(fā)展的洪流,在接下來的支教時光里,我定將踐行“西遷精神”,用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。

在此次抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻,展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌,無數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動詮釋了胸懷大局、無私奉獻的“西遷精神”。曾經(jīng),我作為一名防疫志愿者,盡管疫情肆虐,我也一直盡力做好本職工作,嚴(yán)格測量每個人的體溫,做好每個人的信息登記,只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?,F(xiàn)在,疫情有所好轉(zhuǎn),但是疫情不息,戰(zhàn)斗不止,在接下來的時間里,我會時刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份,不忘初心、牢記使命,以我青春熱血,獻身戰(zhàn)“疫”實踐!

西遷精神心得體會教師篇四

“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”這16個字是對西遷精神的概括。1956年,首批師生從上海開赴西安,他們甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,有的甚至賣掉了在上海的住房,義無反顧的來到西安,面對發(fā)展水平與上海差距較大的西安,他們沒有退縮,而是開拓奮進,顧大局,講奉獻,千辛萬苦在所不辭,勇于克服困難,聽從黨的指揮。

心之所向,素履以往,一路向西。18上海建校,1955年舉校西遷,再回首,再展望。時光荏苒,歷經(jīng)一甲子風(fēng)雨磨礪的“西遷精神”,不斷煥發(fā)出旺盛的生命力。向西,向遠方。交大西遷,是一次響應(yīng)國家號召,跨越大半個中國的行軍,主體不是軍隊,而是知識精英。作別黃浦江,扎根渭水河,舍小家,顧大家,愛國家。長安好,建設(shè)待支援,十萬健兒湖海氣,吳儂軟語滿街喧,何必憶江南。西遷之決心堅定,為國之熱血滿腔。

日月不肯遲,四時相催迫。如今,歷60載風(fēng)雨的交大,新老交大人流著“西遷基因”的血。夯實思想之基,筑牢信仰之魂,厚植為民之情。堅持扎根西部,服務(wù)國家,以西遷精神新傳人的昂揚姿態(tài),為中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻。

4月22日,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué),在交大西遷博物館參觀了西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就,并且親切的會見了西遷老教授們。習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家,與民族和人民同呼吸,共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

“西遷精神”只是一個縮影,在祖國的各個角落都有與西遷人一樣,用整個生命來肩負起了祖國的事業(yè),西遷教授們的背后是一個群體,是建國初期的知識分子代表,每一代人都有每一代人的使命與擔(dān)當(dāng),作為新時代的新青年,我們應(yīng)該堅定信念,學(xué)會文化知識,鍛煉本領(lǐng),有所作為,為國家繁榮富強的事業(yè)而奮斗!

西遷精神心得體會教師篇五

12月3日,西安市第四十五中學(xué)迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師,她講述了”西遷精神”和背后的故事。

"西遷精神"是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的進程中,生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。

1896年,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大",交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國初期最富名譽的理工院校之一,是"中國工程師的搖籃"。"出發(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實踐"是學(xué)校的一向傳統(tǒng)。

西安,古稱長安,建都距今已2000余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學(xué)、唐朝的國子監(jiān),均發(fā)軔于長安,隋朝在此開啟的科舉制度,更是影響了中國1300年的文明進程。

1955年,國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當(dāng)月,交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月,蘇莊副校長等帶隊,滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開學(xué)儀式在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開新的一頁。至1957年,全校大部份專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,搬遷時,本來周恩來總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他積極報名,第一批到了西安。

胡全貴,為交大的綠化付出了終生血汗,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹,失聲痛哭。

1959年7月,國務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部份獨立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康,受命擔(dān)負西安交通大學(xué)校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷,付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學(xué)的到來。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件,乃至不惜賣掉上海的住房,義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開辟奮進,艱辛備嘗,顧大局,講奉獻,千辛萬苦在所不辭,艱巨險阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟發(fā)。

交通大學(xué)在遷校進程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承良好學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚艱苦奮斗品格,踐行宏揚"延安精神",鑄就了以"胸懷大局,忘我奉獻,宏揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的"西遷精神"。

交大西遷精神概括為"胸懷大局,忘我奉獻,宏揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"16個字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。

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最新2020學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會。

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西遷精神心得體會教師篇六

愛國主義是中華民族的精神核心,是無數(shù)仁人志士以身許國的具體行動。最近,中央宣傳部、中央組織部決定在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,這一活動的開展,體現(xiàn)了黨對新時代知識分子的厚望和期待。

愛國主義不是一句空洞的口號或是蒼白的個人抒懷,一直以來,它支撐著知識分子崇高的精神品格,承載著他們純正、熾熱的報國熱情。這一切,我們都可以從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛以及西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子身上,獲得生動感人的佐證。“黨讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”,這就是那一代知識分子的心聲,是他們坦蕩無私的情感表白。行動才是對使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最有力的印證,就是這一撥一撥的知識分子,他們以“捐軀赴國難”的凌云氣概,在國家最艱苦、最困難的年代,用自己的心血和智慧,為共和國的發(fā)展留下了濃墨重彩的一筆。

國是知識分子遮風(fēng)避雨的大廈,是知識分子施展才華的舞臺,是知識分子擁有自尊的守護神。在戰(zhàn)火紛飛的舊中國,同樣是錢學(xué)森等一群有著超凡智慧和淵博知識的世界一流科學(xué)家,卻不得不寄于他國籬下,而在新中國成立之后,即使在一窮二白的基礎(chǔ)上也大展宏圖,發(fā)射了“兩彈一星”,他們的功績將永遠載入中華民族的光輝史冊,永遠活在億萬中國人民的心中。反之,有哪么一小撮知識分子空有滿腹才華,卻始終視祖國如仇敵,在抗戰(zhàn)時期,他們所謂的才華成為侵略者粉飾太平的盆景;在和平時期,這些人又為虎作倀,成為境外勢力實施“和平演變”的精神工具,這樣的知識分子一生就如行尸走肉,也將被永遠釘在歷史的恥辱柱上。

在知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,就是要在政治上為他們指明方向,引導(dǎo)他們自覺弘揚踐行愛國奮斗精神,不忘初心、牢記使命,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,在平凡的崗位上譜寫出新時代不平凡的華章。

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西遷精神心得體會教師篇七

翻看“西遷”的始末,了解“西遷精神”的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。

學(xué)“西遷精神”,胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,也是響應(yīng)黨的號召為建設(shè)祖國西部而無私奉獻的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅決擁護黨和國家的方針政策,積極響應(yīng)黨的號召,愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民群眾的利益放在首位,胸懷人民,胸懷祖國,有擔(dān)當(dāng),有抱負,將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。

學(xué)“西遷精神”,無私奉獻樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工,無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為畢生追求,扎根西安,獻身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等,一批批西遷人都在默默無聞,潤物無聲的燃燒自己,照亮別人。學(xué)習(xí)他們始終堅決貫徹國家利益高于個人利益,不計較個人得失的無私奉獻精神,站在西部開發(fā),國家建設(shè)的第一線為后繼學(xué)子樹立標(biāo)桿典型。

學(xué)“西遷精神”,弘揚傳統(tǒng)創(chuàng)新績。西安交大不僅是我國重要的人才基地,更是西部地區(qū)首屈一指的科教高地。這一切都離不開西遷人對“西遷精神”的傳承、弘揚和堅持。學(xué)習(xí)他們做“西遷精神”傳承者和弘揚者,幾十年如一日堅守在西部文教事業(yè)的前線,萬眾一心在多年的實踐中不斷開拓進取、勇于創(chuàng)新,走出一條凝心聚力、求實創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。

學(xué)“西遷精神”,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏。西安交大作為西部開發(fā)的先行者,舉校遷址,懷著奉獻青春,建設(shè)西部,獻身祖國的壯志豪情,迎著艱難、排除萬險在條件艱苦的時代洪流中開創(chuàng)出西部文教事業(yè)的新局面。學(xué)習(xí)他們不論在任何情況下都能知難而上勇追夢,激流勇進敢開拓,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏的精神,為了國家的繁榮富強不顧一切的奮斗精神。

作為新一代交大人,我們更應(yīng)銘記“西遷精神”,從老一輩交大人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅定信念,腳踏實地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚光大,在自己的工作崗位做出成績,把自己的經(jīng)驗和體會,無私傳給年輕一輩,無愧與我們的時代。

西遷精神心得體會教師篇八

交大西遷壯舉,以及在西遷后不辱使命,在當(dāng)時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學(xué),如果沒有交大師生“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是不可能實現(xiàn)的,這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的,這個內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報國、愛國愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神,西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神,爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力,譜寫了西遷路上“向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北”的偉大壯舉,并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻,做出了偉大的成績。

雖然沒有經(jīng)歷過西遷歲月,但當(dāng)年上學(xué)時也感受到了老師們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻、胸懷大局精神,他們一絲不茍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與科研態(tài)度,他們寬厚待人、體恤學(xué)生的待人作風(fēng),他們衣著樸素、勤勞努力的生活方式,都是西遷精神的寫照,更是交大人要代代傳承下來的傳統(tǒng)??吹搅?xí)總書記給西遷老教授們的批示,作為交大人,作為留在西安工作的交大人,激動萬分,更是無比振奮,因為看到了國家對交大西遷精神的高度肯定,看到了交大美好的未來。扎根西部、服務(wù)國家既是學(xué)校的定位,也是我們留守西部校友的誓言,特別是近幾年,我們深刻感覺到應(yīng)當(dāng)把自己的價值與母校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,與母校同呼吸共命運。

西遷精神心得體會教師篇九

西遷延安精神是指中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍在長征途中,因國民黨軍隊的猛烈追擊只得放棄根據(jù)地,進行了一次千里遠征,最終到達陜北延安的偉大壯舉。這段歷史留下了深刻的精神印記,被稱為西遷延安精神。身臨延安,我深深感受到了這一精神的偉大力量,下面是我對西遷延安精神的心得體會。

首先,西遷延安精神讓我明白了堅定的信念是成功的基石。長征途中,紅軍走過千山萬水,風(fēng)風(fēng)雨雨,幾經(jīng)驚險,但他們從未放棄過對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰。正是這種堅定的信念,讓他們在最困難的時刻依然堅持前行,最終取得了偉大的勝利。在現(xiàn)實生活中,面對各種困難和挑戰(zhàn),我們也要堅守信仰,相信自己的力量,堅定信念,勇往直前。

其次,西遷延安精神讓我了解到艱苦奮斗是必經(jīng)之路。這段歷史告訴我們,成功不是從天而降的,必須經(jīng)過無數(shù)次的辛苦和努力。紅軍長征時風(fēng)雪漫天,缺乏衣食住行的條件,但他們依然堅持前行,不怕艱難險阻。他們用實際行動證明了只有付出足夠的努力,才能收獲美好的結(jié)果。在今天,我們也要樹立艱苦奮斗的精神,面對困難時要勇往直前,不怕吃苦,不懼困難,堅持到底。

再次,西遷延安精神教會我團結(jié)合作的重要性。在長征途中,紅軍團結(jié)一心,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們相互扶持,互相鼓勵,形成了一股不可抗拒的力量。正是這種團結(jié)合作的精神,使得紅軍能夠一路勝利前進。在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會團結(jié)合作,相互支持,共同進步。只有團結(jié)一致,才能創(chuàng)造更加美好的未來。

此外,西遷延安精神讓我認(rèn)識到堅持正確道義的重要性。在長征途中,紅軍面對誘惑和困惑,始終堅守自己的正義信念,絕不做出背離共產(chǎn)主義的行為。他們用實際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)主義的真理和偉大,贏得了人民的擁護和尊重。在當(dāng)今社會,我們也要樹立正確的道義觀念,做一個有道德底線的人,秉持正義,拒絕一切不良誘惑。

最后,西遷延安精神讓我體會到了堅韌不拔的力量。長征途中,紅軍歷經(jīng)種種艱險和磨難,但他們從未退縮過,堅韌不拔地戰(zhàn)勝了一個又一個困難。正是這種堅韌不拔的精神,讓他們在困境中找到了出路,取得了勝利。在人生的道路上,也會遇到各種挫折和困難,但只要我們堅持不懈,保持毅力和耐力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎來成功。

總之,西遷延安精神是一個偉大的精神財富,它鼓舞人心,激勵人們堅定信念,艱苦奮斗,團結(jié)合作,秉持正義,堅韌不拔。在今天這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中,我們需要以西遷延安精神為榜樣,不斷追求進步,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

西遷精神心得體會教師篇十

愛國主義是中華民族的精神核心,是無數(shù)仁人志士以身許國的具體行動。最近,中央宣傳部、中央組織部決定在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,這一活動的開展,體現(xiàn)了黨對新時代知識分子的厚望和期待。

愛國主義不是一句空洞的口號或是蒼白的個人抒懷,一直以來,它支撐著知識分子崇高的精神品格,承載著他們純正、熾熱的報國熱情。這一切,我們都可以從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛以及西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子身上,獲得生動感人的佐證?!包h讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”,這就是那一代知識分子的心聲,是他們坦蕩無私的情感表白。行動才是對使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最有力的印證,就是這一撥一撥的知識分子,他們以“捐軀赴國難”的凌云氣概,在國家最艱苦、最困難的年代,用自己的心血和智慧,為共和國的發(fā)展留下了濃墨重彩的一筆。

國是知識分子遮風(fēng)避雨的大廈,是知識分子施展才華的舞臺,是知識分子擁有自尊的守護神。在戰(zhàn)火紛飛的舊中國,同樣是錢學(xué)森等一群有著超凡智慧和淵博知識的世界一流科學(xué)家,卻不得不寄于他國籬下,而在新中國成立之后,即使在一窮二白的基礎(chǔ)上也大展宏圖,發(fā)射了“兩彈一星”,他們的功績將永遠載入中華民族的光輝史冊,永遠活在億萬中國人民的心中。反之,有哪么一小撮知識分子空有滿腹才華,卻始終視祖國如仇敵,在抗戰(zhàn)時期,他們所謂的才華成為侵略者粉飾太平的盆景;在和平時期,這些人又為虎作倀,成為境外勢力實施“和平演變”的精神工具,這樣的知識分子一生就如行尸走肉,也將被永遠釘在歷史的恥辱柱上。

在知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,就是要在政治上為他們指明方向,引導(dǎo)他們自覺弘揚踐行愛國奮斗精神,不忘初心、牢記使命,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,在平凡的崗位上譜寫出新時代不平凡的華章。

西遷精神心得體會教師篇十一

第一段:引言(150字)。

西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,是指中國人對于艱難困苦時從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征,還是現(xiàn)代社會中的人才流動,西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗,我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中,我將分享我對西遷精神的心得體會。

第二段:困境中的堅毅勇氣(250字)。

西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅強和勇敢。在歷史的長河中,許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程,如長征,移民,戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅毅勇氣。在我看來,可以從西遷精神中學(xué)到的最重要的一點是面對困難時,不退縮和頑強奮斗的勇氣。無論是學(xué)業(yè)上的壓力,生活中的困擾,還是職場中的競爭,只有勇往直前、堅持不懈,才能在困境中找到突破口,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:逆境中的樂觀態(tài)度(250字)。

西遷過程中,雖然會遇到許多挫折和困難,但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境,西遷者不會灰心喪氣,而是積極尋找解決辦法,并持續(xù)堅持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境,仍以樂觀的態(tài)度堅持走下去。在我自己的經(jīng)歷中,我也常常遇到困難和挫折。通過體驗西遷精神,我明白了只有保持樂觀的態(tài)度,才能擺脫困境,迎接更好的未來。

第四段:奮斗中的堅定信念(250字)。

西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅定和追求。歷史上的長征中,紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念,為實現(xiàn)中國的社會進步而堅持奮斗。在我看來,持續(xù)堅定的信念是實現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙,只要我們有堅定的信念,并為之努力奮斗,就能最終得到成功。

西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義,而且在當(dāng)代社會也具有深刻的價值?,F(xiàn)代社會中,人們往往追求安逸和舒適,而很少愿意冒險和嘗試新的東西。然而,正是西遷精神鼓勵著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時,才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示,我意識到在當(dāng)代社會追求成功也需要面對困難,堅持不懈地奮斗,并保持積極樂觀的態(tài)度。

總結(jié)(100字)。

通過對西遷精神的體驗和思考,我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實中都具有重要的價值。堅毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅定信念是西遷精神的核心特質(zhì),也是實現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚西遷精神,面對困難和壓力時保持勇敢、樂觀的態(tài)度,堅持信念,為更好的未來而奮斗。

西遷精神心得體會教師篇十二

交大西遷博物館坐落于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)。1956年,交通大學(xué)6000多名師生教工,響應(yīng)黨中央號召,滿懷“向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北”的壯志豪情,主動放棄大上海的優(yōu)渥生活,義無反顧奔赴古城西安,開啟了一場史無前例的教育“西遷”。64年來,他們扎根西部,改變了中國高等教育格局,始終與黨和國家發(fā)展同向同行,鑄就了愛國奮斗的“西遷精神”。

六十多年前他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。“西遷精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生,黨和祖國的發(fā)展需求就是西交大的奮斗目標(biāo)。在深刻學(xué)習(xí)了習(xí)總書記作的十九大報告之后,我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報告中習(xí)總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗,強調(diào)指出“廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的主動實踐當(dāng)中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。“西遷精神”正是老一輩的交大人在青年時期響應(yīng)黨的號召,滿懷家國情懷,義無反顧的將青春夢想投入到家國建設(shè)當(dāng)中,為國家,為人民奉獻自己的青春年華的真實寫照。

“黨讓我們?nèi)ツ?,我們背上行囊就去哪”這句話讓我感受到了老前輩們對國家、對黨的奉獻精神,只因黨的一句號召,交通大學(xué)全體師生毅然西遷,堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的決議,黨的方針指向哪,我們就走到哪;哪里需要我們,我們就在哪里。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去提倡。

通過學(xué)習(xí)“西遷精神”,我深刻的認(rèn)識到作為一名青年大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí),追求個人奮斗,更要將個人的自我價值實現(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢當(dāng)中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活,明確認(rèn)識到自己肩負的重大責(zé)任和光榮使命。

在中華民族曲折行進的艱難歲月里,1955年,有這樣一群人,“拋棄”了上海大都會的榮耀與繁華,前往那時還是一片荒涼的西北大地。

正如毛主席青年時的一首詩一般,“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!碑?dāng)一個國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動中,開始在沉思中覺醒,開始意識到個人的命運同祖國緊密聯(lián)系時,這個民族便從此有了未來,有了力量。西遷精神,可謂是對這一句話的完美映證。

大樹西遷,這是一次知識分子的長征。六十年的風(fēng)云變幻,西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產(chǎn)。古人調(diào)侃:“百無一用是書生?!碑?dāng)年那批老交大學(xué)子,老前輩們的壯舉,便是對這句話的一個正面回應(yīng)。

他們,將自己的命運與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起,積極響應(yīng)國家的號召,義無反顧的離開條件優(yōu)越的上海,向科學(xué)進軍,投身西部建設(shè);他們,面對一條充滿未知的道路,用青春和汗水澆鑄了一所大學(xué),培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才;他們,雖已退下三尺講臺,但他們的故事被人們永遠歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字,卻一定了解他們自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那便是激勵了無數(shù)交大人的西遷精神。

歷史由每一個人創(chuàng)造,我們都是歷史的見證者、參與者。作為學(xué)生、教師,這份由祖國賦予他們肩頭的責(zé)任,對于任何正直的讀書人而言,都必將是巨大的榮耀,而老前輩們在責(zé)任面前,也當(dāng)仁不讓地將其背負在肩頭,奔赴大西北。而今,大樹西遷六十載,樹下一片綠草茵茵,滋養(yǎng)一方水土。

再看今朝,西遷精神對于我們而言,更是意義深遠。這份精神不僅是我們寶貴的財富與驕傲,更是我們所有交大學(xué)子學(xué)習(xí)的方向。作為共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)從這份克己奉公的赤誠之心中有所學(xué)習(xí)。不要問祖國為你做了什么,問問你為祖國奉獻了多少。把有限的生命奉獻給無限的為人類解放的斗爭中,勇敢地接下前輩們的接力棒,不要辜負他們信任的眼神。

西遷精神心得體會教師篇十三

有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機;有一件往事,已隨歷史遠去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時空,卻百折不撓,永遠向前。

在那個時代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國,他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實的步伐,唱著歡快而又激人上進的歌曲,來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻了自己的青春年華,致力于祖國西北開發(fā)。

1956年,黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一位偉人,被譽為“中國電機之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對上海的無限繁華,他還是帶頭遷校,只身來到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚發(fā)展西遷精神。

如今我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢,洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱,揚起了實現(xiàn)富強民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近當(dāng)代史,就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因為我們偉大的中國人民,自古就有一股感天動地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險阻的考驗下奮勇向前。

建國初期,國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇,百廢待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國家大局,為了祖國的前途,響應(yīng)黨的號召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э?,毅然決然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年**,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚,教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進一步擴大。遷校最初間,輸送人才即達萬人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時那個條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國出一份力,并衍生出了寶貴的精神財富,西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛,實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛這一寶貴的精神財富,身體踐行,將其發(fā)揚光大。

當(dāng)前,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團結(jié)起來決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。在工作實際中,我們要胸懷國家大局,以集體全局為重,無私奉獻,樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睕]有國的富強,哪來家的安康。我們要感恩祖國,感恩社會,感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻,將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人,沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來今日之繁榮昌盛?!暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學(xué)進軍”!他們當(dāng)時喊出那堅定的口號,并也創(chuàng)造出來了幸福。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無私的偉大精神,為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!

“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁榮富強奮斗的中國人的一個縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個生命肩負起建設(shè)祖國,扎根西部,扎根基層的使命,老一輩西遷人,用自己的實際行動向世人詮釋了偉大的愛國情操。

作為一名交大的學(xué)生,每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后,我都會迅速的點開,饕鬄般的讀完。六十年前,還是青春年少,激揚文字的一群青年,在國家的利益面前,毅然決然的選擇響應(yīng)國家的號召,奔赴貧瘠的大西北,六十年過去了,他們都已經(jīng)進入耄耋之年,有的甚至已經(jīng)不在人世。他們在這里默默的付出,教書育人,為國家培養(yǎng)了無數(shù)的人才。就這樣,六十年如一日的堅持著。這是讓每個中國人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。

作為一名大學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該有更高的思想覺悟。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,我們的胸懷,起于自身,但絕不局限于自身。放眼未來,我們將會是時代的引領(lǐng)者。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則,向我們詮釋了什么叫家國情懷,今天已經(jīng)到了我們接受這個偉大傳承的時刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著,我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海。到祖國需要的地方去,實現(xiàn)自己的人生價值。一萬年太久,只爭朝夕!

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實踐,要堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神和團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實地的作風(fēng),努力在自己的本專業(yè)上尋求突破,真正將愛國主義精神化信念為實際行動。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”,扎根基層,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

西遷精神心得體會教師篇十四

1956年,西安交通大學(xué)從上海遷往西安,形成了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神?!拔鬟w精神”是交大人精神的根,是交大人共同的文化基因。20__年12月,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會批準(zhǔn),“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)?!?/p>

作為西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者,同時也作為一名黨員,我要嚴(yán)格要求自己,在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,不怕吃苦,將“西遷精神”融入到日常工作中,從一點一滴做起,為全民健康努力奮斗。

恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作。平凡的工作崗位需要有一顆熱心,以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心做好自己的本職工作,今后工作中要解決患者的難題,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

勤于學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識在不斷更新,醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學(xué)習(xí),接受國內(nèi)外新理念、新技術(shù)、新方法,充實自己,始終保持飽滿的工作熱情,不斷鞭策自己。

善于溝通,增強工作的主動性。有效的醫(yī)患溝通對提高治療效果、降低醫(yī)療糾紛非常重要,在以后的日常工作中,要耐心聽取患者心聲,建立良好的溝通渠道。

勇于擔(dān)當(dāng),強化責(zé)任創(chuàng)新觀念。在工作中遇到困難,應(yīng)敢于正視,勇于擔(dān)當(dāng),要不斷完善工作方法。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),自己的知識和經(jīng)驗越豐富,越能找到解決問題的新方法,不斷提高自身工作水平。

在今后的工作中,我將堅定信念、不忘初心、牢記使命,更加嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)、積極努力,全心全意為病人服務(wù),在奉獻中實現(xiàn)自己的價值,傳遞正能量,牢記心中的責(zé)任。

西遷精神心得體會教師篇十五

西遷精神,是指中國人民在革命戰(zhàn)爭年代中,為了追求自由與幸福而進行的千里長征的歷程。這段歷史是中華民族的偉大奮斗史,也是中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史。西遷精神具有堅定信仰、頑強意志和不畏艱難困苦的特點,也是我們可以學(xué)習(xí)的寶貴精神財富。通過深入研究和了解西遷精神,我體會到了勇氣與奉獻的力量,以及團結(jié)與互助的重要性。

首先,西遷精神給我留下了堅定的信仰。在艱難的長征途中,面對險阻與困難,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來等堅信馬克思主義理論的統(tǒng)帥們始終保持了堅定的信念,堅信人民自己解放的偉大事業(yè)一定能夠成功。這無論是對于革命中的領(lǐng)導(dǎo)者還是普通革命戰(zhàn)士來說,都是一個巨大的鼓舞和動力來源。正是因為相信人民立場的堅定,中國共產(chǎn)黨能夠在最困難的時刻勝利轉(zhuǎn)移革命力量,最終取得新中國的勝利。

其次,西遷精神教會了我堅強的意志力。在長征途中,中國人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨難,有時甚至要在饑寒交迫的環(huán)境下,每天長跑數(shù)十公里。然而,他們并沒有被這些困難打倒,而是相互鼓勵,堅持不懈地向前進。這種頑強的意志力,是他們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。正是因為這種堅強的意志力,中國人民才能在惡劣的環(huán)境下不斷前行,戰(zhàn)勝敵人。

另外,西遷精神也展示了團結(jié)和互助的力量。長征途中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍中有著多個不同的民族、宗教和地域的成員。然而,他們能夠團結(jié)一心,相互幫助和關(guān)心。這種團結(jié)和互助的精神,使得整個隊伍能夠保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是因為這種團結(jié)和互助的力量,中國人民才能在困境中找到希望,最終成功完成了長征的任務(wù)。

最后,西遷精神告訴我,只有通過持之以恒的努力和奉獻,才能實現(xiàn)真正的成功。長征的途中,中國人民遭遇了風(fēng)雨交加、幾近絕境的情況,但他們沒有放棄,始終保持著前進的勢頭。這種為實現(xiàn)理想而不懈努力的精神,告誡我們要忍受艱苦、忍受奉獻,只有經(jīng)過不斷地努力和付出,才能夠迎來成功的曙光。

總而言之,西遷精神是一種寶貴的精神財富,對于我們每個人來說,都有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)和了解西遷精神,我體會到了堅定信仰和頑強意志的力量,團結(jié)互助的重要性,以及奉獻與努力的價值。我相信只要我們能夠發(fā)揚西遷精神,砥礪前行,就一定能夠克服一切困難,最終實現(xiàn)我們的理想。

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