幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 23:30:13
幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-27 23:30:13     小編:MJ筆神

總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇一

樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,幼兒園是小朋友的樂園。

在不知不覺中,我們渡過了愉快的暑期。帶著期望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們應(yīng)對(duì)的是嶄新的一頁。借此機(jī)會(huì),我代表福州市永恒幼兒園,對(duì)廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感激,對(duì)即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!期望每個(gè)寶寶能快歡樂樂,每一天都擁有新的提高。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活,提幾點(diǎn)提議供父母參考:

1.新生家長在帶孩子報(bào)到之前,請(qǐng)仔細(xì)填寫《新生入園情景調(diào)查表》并交由本班班主任。舊生家長在入園的前一段時(shí)間,與孩子一齊回憶過去幼兒園的生活,回憶教師、小朋友在一齊的愉快體驗(yàn),引起孩子對(duì)早日回幼兒園的向往,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、完美的心理環(huán)境。

2.有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一齊游戲、交往,使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn)。

3.要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理本事的訓(xùn)練:如:獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守團(tuán)體生活規(guī)則的習(xí)慣。

4.入園時(shí)家長要向教師交待孩子假期在家生活的情景,有利于教師與孩子的溝通。

5.入園的頭幾天,新生家長能夠稍早一點(diǎn)接孩子,(時(shí)間能夠安排在開大門時(shí)),接孩子時(shí)向教師了解孩子在幼兒園一天的情景,及時(shí)表揚(yáng)孩子的提高。

6.入園后,要配合教師的要求,及時(shí)為孩子的物品作上記號(hào)。

7.每一天早上入園前,請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品,如有,請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。

8.請(qǐng)不要給孩子攜帶玩具和零食。

9.家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用進(jìn)取樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

10.必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園,進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走,要相信教師是有辦法安慰孩子的。

一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送送停停,孩子就會(huì)長期不適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力,家長的滿意是我們不懈的追求,家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們愿與年輕的父母們一齊共擎一方藍(lán)天,讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個(gè)孩子在我們福州市永恒幼兒園這片凝聚愛意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六(1)班的xx,今天我在國旗下演講的題目是:《新學(xué)期新起點(diǎn)》。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又在向我們招手了。我們相聚在“樟小”這個(gè)快樂的大家庭,又可以繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長了。

新的學(xué)期,又是一個(gè)新的起點(diǎn),也就意味著有新的希望和挑戰(zhàn)在等待著我們。雖然剛剛開學(xué),但我們還是要盡快進(jìn)入緊張而又踏實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),給自己制定一個(gè)新的目標(biāo),因?yàn)橛心繕?biāo)就有了動(dòng)力。相信我們有良好的開端,再經(jīng)過不懈的努力,就能取得優(yōu)異的成績。

“一寸光陰一寸金”。新學(xué)期對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說,更是忙碌的一年,學(xué)習(xí)等各方面的任務(wù)會(huì)更加繁重。有志者,事竟成。因此,從現(xiàn)在開始,我們要給自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,仔細(xì)完成作業(yè)。每天都要問問自己:“我學(xué)過的知識(shí)都掌握了嗎?我今天還有什么問題沒弄懂呢?明天我有什么學(xué)習(xí)安排?”而且每天都要有新的進(jìn)步,因?yàn)榉e少成多,滴水穿石。不僅如此,我們還要改正說臟話、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、上課不守紀(jì)律等不良習(xí)慣,爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年,給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出榜樣。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀冊谛碌钠瘘c(diǎn)上播種絢麗多彩的希望,在自信中展望美好的未來,在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂,在努力中不斷超越自我。加油吧,同學(xué)們!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇三

開學(xué)了,我們是時(shí)候準(zhǔn)備幼兒園配班老師開學(xué)發(fā)言稿了。開學(xué)了,回顧上學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我們認(rèn)真做好配班老師的各項(xiàng)工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園配班老師開學(xué)發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉,伴我成長》。

廣大青少年身心健康、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合實(shí)力的重要方面。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來,我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校體育工作取得很大成績,青少年?duì)I養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足;另一方面由于體育設(shè)施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況急待改善。這些問題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來。

青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長和幸福生活,而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),是加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式,對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。學(xué)校廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時(shí)還將全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動(dòng);把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃,使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級(jí)教育行政部門要提出每天鍛煉一小時(shí)的具體要求并抓好落實(shí)。因地制宜地組織廣大農(nóng)村學(xué)生開展體育鍛煉。有針對(duì)性地指導(dǎo)和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動(dòng)。

各位同學(xué),體育鍛煉你我共同參與,希望通過鍛煉,能為自己營造出一個(gè)美好的未來。

老師們,同學(xué)們:

早上好!

寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會(huì)事倍功半,甚至事與愿違。

首先體育鍛煉要循序漸進(jìn)。

這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長和孩子看到運(yùn)動(dòng)員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到鍛煉的效果,有時(shí)還會(huì)練出毛病來。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度。

其次體育鍛煉要堅(jiān)持全面。

堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時(shí)間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。

再次體育鍛煉要做到持之以恒。

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開展體育鍛煉活動(dòng),還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個(gè)性品質(zhì)?!叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。

同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺行動(dòng)起來,制定計(jì)劃,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí),豐富多彩的冬鍛活動(dòng),能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機(jī)。

當(dāng)然在積極參加冬季鍛煉的時(shí)候,還應(yīng)當(dāng)注意做好以下幾方面的問題:一要注意合理,不要過于激烈,運(yùn)動(dòng)量不宜過大,以免過多的出汗后著涼感冒。二要注意科學(xué),要適量要循序漸進(jìn),尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。

最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位身體健康!

小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹妹問聲好:弟弟妹妹好!歡迎你們!

咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:小朋友,不要哭!來,笑一笑,多漂亮呀!

我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她,老師說我是好娃娃,我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個(gè)好寶寶!

小朋友們:

大家早上好!

我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它對(duì)大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”

朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”

小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”

大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?

這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個(gè)美麗的好孩子!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇四

度過了一個(gè)歡樂的假期,我們迎來了新的一學(xué)期。

歡迎寶寶們回來!

我園定于x月x日?qǐng)?bào)名,x日正式入園,為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道,提議家長調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感激各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫忙,讓我們一齊來共同關(guān)注我們的寶寶,使他們在關(guān)愛下健康的成長!

家長也能配合教師做好以下工作:

1、每一天堅(jiān)持送寶寶入園,早晨把寶寶送到班上交給教師就盡快離開,不要在班級(jí)門口、窗口逗留,以免影響寶寶的情緒。家長的心態(tài)很重要,寶寶雖小,對(duì)家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當(dāng)寶寶察覺到家長的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持送寶寶入園。

2、由于寶寶年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象,所以,請(qǐng)家長為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子,以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單,便于寶寶穿脫。

3、安全工作,每一天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶有危險(xiǎn)的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一齊時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象,每一天早上送寶寶入幼兒園必須要把他們親手交到班上教師的手中,不能讓寶寶自我進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的,請(qǐng)把藥交到教師手中,并說明服藥時(shí)間!

本學(xué)期需要準(zhǔn)備蠟筆,并寫好名字。以免丟失!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇五

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

快樂的假期結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂生活。

小班的寶寶們,開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!

同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

大家上午好,我是大7班的班主任劉老師,對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的林老師。一位是吳老師!

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):

1、了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識(shí)。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書。

7、熱愛集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8、能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9、簡單了解我國的文化特征,有興趣了解各種民俗。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心。

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等。

12、在操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

13、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會(huì)正確書寫。

14、認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字,以及會(huì)正確書寫。

15、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。

17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識(shí)。

大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,不親自來打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長:。

你們好,首先謝謝您們對(duì)我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對(duì)。

一、班級(jí)情況分析。

二、這學(xué)期所要教的內(nèi)容跟各位家長介紹一下。

三、安全工作及配合工作。

四、園內(nèi)及班級(jí)活動(dòng)的安排。

五、家長交流:

一、班級(jí)情況分析。

我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:。

交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。我班孩子語言表達(dá)方面兩級(jí)分化嚴(yán)重,有的孩子能說會(huì)到,而有的孩子在課堂上還不肯開口說一句話。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),希望家長配合。中班家長會(huì)發(fā)言稿還有幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,,行為常規(guī)和生活上的常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。另外,有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對(duì)尊敬長輩也較缺乏。

對(duì)于以上的弱勢我們采取一定的措施:

1、在語言培養(yǎng)方面的措施:

a、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

b、通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

c、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

d、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

講半截就沒了”,如此種種,無疑會(huì)給孩子造成巨大的壓力,并徹底扼殺了孩子自我表達(dá)的欲望。

還有利用游戲比如:你說我猜。

把培養(yǎng)孩子的思維能力與表達(dá)能力巧妙地結(jié)合起來。

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期中,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步和變化。比如個(gè)兒長高了,身體強(qiáng)壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對(duì)待老師長輩更加有禮貌了。還能主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時(shí),我們感受著孩子們成長的快樂,也體會(huì)著教育工作的樂趣。

1、深入認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時(shí),發(fā)展孩子的交往、合作能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會(huì)的多種原因,使孩子在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強(qiáng),感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節(jié)目了。并且開始會(huì)用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助,遇到困難時(shí)也不再哭了。

首先培養(yǎng)孩子對(duì)音樂舞蹈的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點(diǎn),學(xué)習(xí)了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,學(xué)會(huì)了畫簡單圖形、線條,認(rèn)識(shí)了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,我們?nèi)w保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

為了孩子的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源,形成相互交流、家園共育、互相促進(jìn)的良好氛圍。我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

1.主動(dòng)親切與家長溝通,充分利用早晚接送時(shí)間與家長進(jìn)行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

3.定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節(jié),幼兒園活動(dòng)園長致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!一年來,我們有付出,但也獲得了豐收——2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評(píng)??吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸??鞓?,我們由衷地感到高興。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn),致辭《幼兒園活動(dòng)園長致辭》。尊重兒童,愛護(hù)兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。

“六·一”是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當(dāng)中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。

朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍(lán)天。

最后祝愿本次慶?!傲ひ弧蔽乃噮R演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸??鞓?,祝大家身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝!2.親愛的小朋友們、各位老師大家好:

親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長們:

你們好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠摯的謝意,對(duì)前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長們,表示最熱烈的歡迎!向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。

“健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣。”我們正是秉承了這一教育理念,在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中,非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉,利用多種形式開展各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì),使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。

本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”為主題。提倡:“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們幼兒園和家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動(dòng)場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長在今天的1活動(dòng)中友誼第一、比賽第二,賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版,我相信各位家長的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天,也是家長和老師最開心快樂的一天,因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。

最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長會(huì),也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,本學(xué)期由我和xx老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,相信有家長的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐Γ暮⒆訒?huì)在健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步,性格方面會(huì)更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。

通過中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,如徐錦濤小朋友,大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋,會(huì)保管自己的玩具,整理自己的物品,會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,通過孩子自己管理物品,孩子多了一份責(zé)任感,在家也開始學(xué)會(huì)整理物品,同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級(jí)常規(guī),注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前洗手。孩子的這些進(jìn)步,與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。

1、生活方面

(1)進(jìn)餐:現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。但是,孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。

(2)午睡:這一方面幼兒進(jìn)步比較大,現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時(shí)間是12:10,入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)方面

在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強(qiáng),不足的是我班幼兒在活動(dòng)過程中,較少地用語言進(jìn)行表達(dá),更多的是用肢體動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達(dá)能力較弱的特點(diǎn)而存在的。根據(jù)這個(gè)原因,我們制定了以下措施:一是在日常活動(dòng)中要特別注意幼兒的語言表達(dá)。老師作為引導(dǎo)者,首先要無時(shí)無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá),然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá),要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語。

3、孩子的能力方面

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面:基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),書寫。對(duì)10以內(nèi)的數(shù)字,能夠按照不同的順序排列,但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)。

科學(xué)和藝術(shù)方面:孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力。

另外,在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大進(jìn)步的幾位小朋友。

還想說一下最近在班級(jí)內(nèi)退步的幾位小朋友。

1、在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。請(qǐng)家長注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。

2、經(jīng)常與老師交流,我們之間不要存在誤解:當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)該及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請(qǐng)假的話,老師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便,請(qǐng)家長在這方面主動(dòng)配合!

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在7:00——8:00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的,請(qǐng)您提前和我們老師說好。盡量不要早來園,這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在老師上班上班之前就來園,以至于留在門衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級(jí),這樣孩子的安全不能保證,也影響孩子的情緒。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

3、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,如有特殊情況的,請(qǐng)及時(shí)告訴本班老師。

以上就是今天家長會(huì)的主要內(nèi)容,做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請(qǐng)家長們指出。下面就請(qǐng)各位家長們自由發(fā)言,您對(duì)我班的工作有哪些看法和意見,您的期望,或者是對(duì)幼兒園有什么好的想法和建議,請(qǐng)大家交流,讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對(duì)大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十一

各位家長大家好:

由于上幼兒園孩子的年齡小,抵抗力弱,導(dǎo)致幼兒成為疾病的主要易感人群。為了全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。大家有目共睹從早上的晨檢我們就開始嚴(yán)格把關(guān)。并且對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我園在消毒方面,做到對(duì)毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每餐進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,每天一早開門窗,以保證空氣清新潔凈,每天紫外線消毒2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每兩周曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到每天一小掃每周一大掃。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班老師根據(jù)幼兒年齡制定了體格鍛煉計(jì)劃,開展了豐富多彩的戶外活動(dòng),在過去的一年里我園傳染病的發(fā)病率控制在0、1%一下。在營養(yǎng)膳食方面我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。確保幼兒健康、快樂地成長。

但是孩子光靠幼兒園是不行的,因?yàn)榧议L才是孩子的第一任老師。我也知道每天大家都很忙。可是孩子是我們的未來,幼兒時(shí)期正是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在衛(wèi)生保健方面我對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議:

1、如果孩子發(fā)熱超37、5攝氏度時(shí),請(qǐng)讓孩子在家休息一到二天。這樣有利孩子病情康復(fù),也可以防止傳染給別的幼兒。

2、因病缺勤3天以上的幼兒家長,送幼兒來園時(shí)帶上孩子的診斷證明,經(jīng)保健醫(yī)生確認(rèn)非傳染病后才能進(jìn)班。

3、家長要對(duì)孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育,掌握防治傳染病的知識(shí),在疫情期間不帶孩子走親訪友,不帶孩子到人群聚集的公共場所,如電影院、商場等,以減少感染機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。比如天天洗腳,每周洗頭,勤換衣服襪子。舉例說明個(gè)別孩子衛(wèi)生不好。

5、家長經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品,要注意常開窗通風(fēng),保持空氣流通。6、家長要求孩子飯前便后要用流動(dòng)水將手洗凈。如雙手被鼻涕、唾沫污染后,應(yīng)立即將手洗凈。

7、督促孩子不要喝生水,不吃生冷食物,要給孩子充足陽光,增加孩子免疫力。

8、給孩子買食品時(shí)要檢查食品是否符合衛(wèi)生要求,嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。

孩子健康快樂的成長是我們共同的心愿。希望家長能理解和支持,謝謝。

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十二

各位家長朋友 ,大家好!

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢想"。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天 ,我們?nèi)缂s而聚,就是共"架"心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的"掌上明珠",能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作。

一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程

幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的.腦力與體力勞動(dòng),沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對(duì)于老師來講,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3 個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子"生病",進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為,可否從"四要"入手。

2、"分析要客觀",即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對(duì)癥下藥。

教師節(jié)幼兒園園長發(fā)言稿

孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。

4、"溝通要經(jīng)常",即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

二、家長“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標(biāo)定得過高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。

三、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十三

各位家長朋友:

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢想。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是可憐天下父母心!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天,我們?nèi)缂s而聚,就是共架心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作。

一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。

1、關(guān)心要全面,即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣。

2、分析要客觀,即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對(duì)癥下藥。

3、引導(dǎo)要正確,即對(duì)孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請(qǐng)家長同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,常常苛求別人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。

4、溝通要經(jīng)常,即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

二、家長“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標(biāo)定得過高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。

三、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

大家好!我是小三班的配班老師王露,很感謝劉院長給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我與大家分享的主要內(nèi)容是幼兒園戶外活動(dòng)中配班老師的"看、摸、問、導(dǎo)"。

幼兒戶外活動(dòng)是幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié),作為配班老師在配合戶外活動(dòng)時(shí),應(yīng)提前掌握當(dāng)班老師制定的活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)的教育目標(biāo),了解需要配合的注意事項(xiàng)。

上學(xué)期幼兒園開展了早操戶外活動(dòng)比賽,作為一名配班老師,我及時(shí)與當(dāng)班老師進(jìn)行交流,在明確活動(dòng)目標(biāo)以后,做到心中有數(shù),活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒給予指導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助,讓他們順利完成活動(dòng)內(nèi)容,體驗(yàn)成功,產(chǎn)生自信,并對(duì)參加戶外活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

此外,對(duì)需要器材的戶外活動(dòng),在活動(dòng)開始前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。如果本班沒有,可向別班借,或利用業(yè)余時(shí)間自己動(dòng)手制作。這樣,就可以減少幼兒的等待時(shí)間,活動(dòng)的時(shí)候就不至于手忙腳亂。我積極協(xié)助配合本班老師,針對(duì)我班幼兒的年齡特征和活動(dòng)中的有可能出現(xiàn)的問題,及時(shí)與本班老師交流討論,達(dá)到保中有教,教中有育,育中有保,保、教、育三結(jié)合。通過一學(xué)期的實(shí)踐,現(xiàn)有一些收獲與各位老師分享,主要從下幾個(gè)方面進(jìn)行:

對(duì)小班的戶外活動(dòng)"看"是基礎(chǔ),我總結(jié)就是"五看"。

一是看天氣情況,根據(jù)天氣情況,確定活動(dòng)的方式和內(nèi)容;

五是看身體,就是看幼兒身體狀況,重點(diǎn)關(guān)注體弱幼兒在活動(dòng)中的情況,避免體弱的'幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外。

有的幼兒不容易從表面觀察出身體狀態(tài),我就通過"三摸"的方法判斷他們的情況。就是摸額頭、摸脖子、摸背。發(fā)現(xiàn)幼兒背心有出汗情況就用干毛巾進(jìn)行隔背,出汗量增大就要稍為休息一會(huì)兒,這樣是可以防止幼兒在活動(dòng)后因汗水打濕衣服造成感冒。

作為配班老師我認(rèn)為有"三問"。

一是平時(shí)多詢問家長小朋友的身體情況和在家活動(dòng)的情況;

二是活動(dòng)當(dāng)天詢問當(dāng)班老師,需要準(zhǔn)備哪些器材;

三是在活動(dòng)前詢問當(dāng)天幼兒的身體狀況,活動(dòng)中負(fù)責(zé)觀察中間和后面的幼兒運(yùn)動(dòng)情況,減少意外事件發(fā)生。

導(dǎo)就是引導(dǎo),用幼兒喜歡的方式和語言,引導(dǎo)幼兒按照計(jì)劃參加活動(dòng)。如:我班的丹丹小朋友,比較嬌慣,不愛參加戶外活動(dòng),時(shí)常說我不舒服,可不可以不參加活動(dòng)。針對(duì)這種情況,我在活動(dòng)前與她溝通,了解她害怕打針,就告訴她,多活動(dòng)可以讓身體更健康,就不容易生病,就不用吃藥打針了。在我的勸說下,她終于參加了活動(dòng)。在活動(dòng)中我加強(qiáng)對(duì)她的關(guān)注,并及時(shí)鼓勵(lì)和帶動(dòng)她一起活動(dòng)?,F(xiàn)在她越來越愛和小朋友一起活動(dòng)了。

在活動(dòng)中,總有個(gè)別小朋友不跟著老師一起做,到處亂跑。這是小班幼兒的特點(diǎn),針對(duì)這樣的小朋友,我用的是增加關(guān)注和激勵(lì)的教育方式。如:你真棒!你真是個(gè)聰明的孩子!如:超超小朋友,每次戶外活動(dòng)時(shí),喜歡到處亂跑,針對(duì)他喜歡唱歌的特點(diǎn),我走到他身邊,牽著他的手,一邊教他唱兒歌,一邊陪他一起做。活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)他的表現(xiàn)情況,及時(shí)給予"紅五星"或者"小貼畫"的獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)他遵守游戲規(guī)則。

同時(shí),對(duì)于需要關(guān)注的小朋友,在活動(dòng)的當(dāng)天接小孩的時(shí)候及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,讓家長積極配合教育。經(jīng)過十多天的引導(dǎo),孩子們有了明顯的進(jìn)步。

有付出就會(huì)有收獲,通過以上幾個(gè)方面的努力,我與老師之間的配合更加和諧,對(duì)孩子們的成長更有幫助,我感覺我的工作更有成效。在我班老師的共同努力下,我班小朋友的戶外活動(dòng)質(zhì)量得到明顯提高,動(dòng)作更加協(xié)調(diào),參與活動(dòng)的興趣更高,集體榮譽(yù)感更強(qiáng),身心發(fā)展更加健康。同時(shí),作為配班老師,我的工作能力也得到了提升。

以上是我這一學(xué)期參與戶外活動(dòng)的一些感悟,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是這方面的專家,有做得不足的地方,請(qǐng)大家不吝賜教,我將虛心學(xué)習(xí),十分感謝!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十五

親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!

又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們團(tuán)聚在幼兒園的國旗下。

老師愛我我愛她;

老師愛我好娃娃,

我愛老師像媽媽。

在這里,我謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗,一天更比一天強(qiáng)!

謝謝大家!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀!

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的努力,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進(jìn)步,首先取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。

當(dāng)然,面對(duì)考試成績,總是有人歡喜有人憂。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下一次考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。

我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績。

謝謝大家!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好:

我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長做匯報(bào)工作。

經(jīng)過一個(gè)炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期也就是新的開始,在這里我真心的希望各位同學(xué)能夠珍惜這個(gè)可以重新開始的機(jī)會(huì),你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時(shí)間里,但你們需要的不是以前,而是未來,所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),相信這也是在座所有家長的希望。

我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個(gè)學(xué)校,說實(shí)在的那個(gè)時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有什么好的教學(xué)方法,只有一身的沖勁和對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任心,可盡管如此,還是走了不少彎路,但很慶幸所有的領(lǐng)導(dǎo)以及老教師對(duì)我們都很關(guān)心,也正是在他們的幫助以及提點(diǎn)下,我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長們,希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。

在上一個(gè)學(xué)年里我?guī)У氖菍W(xué)前班,那時(shí)候全班人數(shù)是xx人,而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近xx人的大隊(duì)伍了,作為這個(gè)大部隊(duì)的隊(duì)長,我知道,我們的責(zé)任很重,xx個(gè)孩子就是xx份希望,我只有更加努力、更加用心,才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長對(duì)我的信任。我和各科老師,特別是我和語文老師彭老師都會(huì)打起精神頭來教好這群孩子,我聽一位老教師說過。一個(gè)孩子在一個(gè)集體里能分為幾分之一,幾十分之一,但在一個(gè)家庭里確是的一份希望,直到今天我也不敢忘記,我就怕如果我忘了,會(huì)毀了一個(gè)家庭的希望,所以,我一刻也不敢松懈,作為老師,其實(shí)跟家長都存著一樣的心,那就是希望孩子好,不一樣的一點(diǎn)是老師希望的,是班里所有孩子都好。

我曾向一個(gè)家長承諾過,既然孩子來到了我們的集體里,我就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,跟對(duì)待自家里的孩子一樣,在學(xué)校里我就是他們的親人,事實(shí)上我確實(shí)這么做的,我喜歡我們班的孩子們,而孩子們也喜歡跟我相處。但在學(xué)習(xí)上我卻是很嚴(yán)厲的,我絕不允許孩子有偷懶,馬虎的現(xiàn)象,就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事,我會(huì)采取相應(yīng)的措施來糾正他們的錯(cuò)誤,所以在這方面孩子們還是有些畏懼的,家長把孩子送到學(xué)校里來就是希望孩子能學(xué)到知識(shí),能有一個(gè)好的成績,關(guān)于這一點(diǎn),我會(huì)盡我所能,只要能將知識(shí)裝進(jìn)孩子們的腦袋里,我們會(huì)不斷想盡辦法,創(chuàng)新方法,希望家長們放心。

相信各位家長送孩子來上學(xué)的時(shí)候都可以看到,咱們學(xué)校后墻上有一條醒目的標(biāo)語:“辦好自己的學(xué)校,讓孩子在家門口上好學(xué)”,這是咱們學(xué)校的趙校長深思熟慮后才寫上去的,既然是經(jīng)過了慎重考慮,那就請(qǐng)家長朋友們放心,它已經(jīng)成為了我們學(xué)校的引路人,是咱們學(xué)校要努力的目標(biāo),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就奔著這條路走,讓大家體會(huì)到孩子不一定非的送的遠(yuǎn)才能上好學(xué),在咱們自家門口也一樣可以,我們?nèi)w教師都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)做出十分的努力,一定不辜負(fù)各位家長對(duì)我們學(xué)校,對(duì)我們老師的信任。

別的自我吹捧的話我也不說了,人家都說:說的不如做的,請(qǐng)各位家長監(jiān)督,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,孩子來這里上學(xué)是正確的,我們會(huì)跟孩子一起交給你們一份滿意的答卷。

最后,我祝全體師生在新的學(xué)年里工作順利!

幼兒園開學(xué)禮老師發(fā)言稿篇十八

尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

你們好!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

謝謝大家!

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