人類的故事讀后感徐之涵(匯總17篇)

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人類的故事讀后感徐之涵(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-28 03:16:07     小編:翰墨

讀后感是反映個(gè)人閱讀能力和思維深度的重要篇章。在讀后感的過(guò)程中,不僅要關(guān)注作品本身,也要注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、道德問(wèn)題等的思考和思想深度的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀這篇讀后感,或許能夠?qū)ψ髌返闹黝}和思想產(chǎn)生更深層次的理解和感悟。

人類的故事讀后感徐之涵篇一

我們是誰(shuí)?我們何而來(lái)?我們未來(lái)又要去向何方?人類的歷史有上下五千年,而人類的來(lái)源與歷史故事誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),千奇百怪,但房龍先生在《人類的故事》這本書中,娓娓的講述人類數(shù)千年來(lái)的文明歷史,使得精彩的歷史場(chǎng)景重現(xiàn),扼要的歷史人物點(diǎn)評(píng),使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河的眼睛,讓我們看到歷史的長(zhǎng)流中,總是有無(wú)數(shù)的黑影在里面無(wú)盡的蔓延。

而人類在一開始只不過(guò)是那弱肉強(qiáng)食的大自然中一個(gè)弱小的生物,但經(jīng)過(guò)了20xx個(gè)世紀(jì)的演變,終于,人類成了大自然的”霸主“,創(chuàng)造文字,發(fā)明石器,創(chuàng)造語(yǔ)言,與大自然相棲相存,而因?yàn)槿诵灾澙?,使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河,永無(wú)止境的在爭(zhēng)斗。為了讓自己國(guó)家實(shí)力加強(qiáng)而破壞了自然界的生態(tài)平衡,讓許多動(dòng)物無(wú)法回家,導(dǎo)致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長(zhǎng)河中那無(wú)盡的黑影,但有黑影的地方終究是會(huì)有光明,同樣的,有光明的地方終究也是會(huì)有黑暗,血腥歷史是無(wú)法改變的,人性的罪惡與善良也是無(wú)法抹去的。

而中國(guó),看起來(lái)是欣欣向榮,日漸繁昌,可誰(shuí)又知道,每天有多少人餓死,有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠(yuǎn)只是看到了表面,卻不知里面蘊(yùn)含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事,表面鮮明光亮,而背面卻十分黑暗。

人類的故事讀后感徐之涵篇二

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作,在認(rèn)真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,以人文主義的立場(chǎng),通俗睿智的文風(fēng),將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生,每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到應(yīng)接不暇,反而讓人產(chǎn)生興趣。

本書其中節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果,再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì),并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。

正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

所以,從現(xiàn)在開始,把握時(shí)機(jī),讓我們一起踏入《人類的故事》,追尋人類,追溯歷史,探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書,值得細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼。

人類的故事讀后感徐之涵篇三

看到俞敏洪老師推進(jìn)的一本書籍,關(guān)于《人類的故事》,沒(méi)有紙質(zhì)版的,讀了一個(gè)電子版的,這兩天疫情嚴(yán)重,哪里都去不了,除了給學(xué)生上直播課,剩余的時(shí)間就讀了一些書籍,還是非常不錯(cuò)的,這個(gè)時(shí)間段可以三天讀一本書。簡(jiǎn)單的分享一些心得。

滿懷敬畏之心的人,也許做事不會(huì)事事第一,但是一定是最虔誠(chéng)、最負(fù)責(zé)的。亨德里克房龍,或許就是這樣的一個(gè)人吧。他敬畏歷史,敬畏知識(shí),敬畏宇宙,敬畏這世間存在的、消失的、或即將出現(xiàn)的一切。于是他想要把這些東西寫下來(lái)。于是就有了面前的這本書。我喜歡他在前言里的一句話“在我生命中的頭一回,就發(fā)覺(jué)了‘可聽見(jiàn)的寂靜’這種現(xiàn)象……在我的自然現(xiàn)象的有限知識(shí)里面,又增加了另一種經(jīng)驗(yàn)——可觸摸得到的黑暗?!?。我想,他必然也是對(duì)文字充滿著敬畏之心吧。才會(huì)用淺顯易懂的文字,寫出了如此耐人尋味的句子。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——寂靜的黑暗中,獨(dú)立于任何時(shí)間空間的一片天地里。卻怎么也不知道如何去形容那樣的一種狀態(tài)。如今我終于找到了答案——可聽見(jiàn)的寂靜、可觸摸得到的黑暗。漫漫時(shí)間長(zhǎng)河,能創(chuàng)造出“文字”,真的是人類的一大智慧。文字可以承載很多東西:故事、歷史、思想、文化、數(shù)據(jù)、未來(lái)……也許房龍對(duì)人世間的驚鴻一瞥,是十二三歲登上教堂頂樓的體驗(yàn)。而我對(duì)文字,乃至人類歷史的開眼,是今天打開這本書的一瞬間。書的第一頁(yè),就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。從地球的誕生,到現(xiàn)在。50萬(wàn)年。畫的前半段的時(shí)間節(jié)點(diǎn),是按千年算的。后半段是按百年算的。突然對(duì)“時(shí)間”這個(gè)概念,產(chǎn)生了一絲向往和恐懼,也許就是“敬畏”吧。一個(gè)人的一生,在他自己看來(lái)是漫長(zhǎng)的,但是拋擲到宇宙里,竟渺小的有些可笑。不知道為什么,我有時(shí)總有一些奇異的想法,總覺(jué)得人類用“時(shí)間”這個(gè)詞來(lái)描述我們自己抓不到,摸不到,卻又關(guān)乎到我們一生,貫穿了我們一輩子的東西,有些草率?真的是個(gè)很奇怪的想法。書還沒(méi)有看完,人類的故事也還沒(méi)有聽完。那就繼續(xù)聽,繼續(xù)站在高聳的教堂塔頂,眺望人類吧。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了讓我們有一個(gè)良好的讀書環(huán)境,我們的班主任在中午的半個(gè)小時(shí)里讓我們讀書,我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰(shuí)?我們從哪里來(lái)?我們要去向哪里?上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里。房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史,精彩的歷史場(chǎng)景重現(xiàn),扼要的歷史人物點(diǎn)評(píng)。讓我了解了人的古往今來(lái)。了解了人類的發(fā)展。

讀完這本書后,是我受益匪淺。作者用最樸實(shí)的語(yǔ)言講述了人類歷史的變遷讓我們每個(gè)人都明白歷史,國(guó)王們重新強(qiáng)大起來(lái),騎士則淪落了,他評(píng)價(jià)到:但是我想為他們說(shuō)句公道話,如果沒(méi)有“封建制度”,歐洲不可能安然度過(guò)那個(gè)黑暗時(shí)代……我真沒(méi)想到封建制度也有好的一面。對(duì)于歐洲來(lái)說(shuō),它拯救人民于水火之中,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國(guó)好吧!我們之前只知道有四大文明古國(guó):古埃及,古印度,古巴比倫,古中國(guó)。卻對(duì)它們的故事一無(wú)所知。自從讀了《人類的故事》后,我了解了這些。約公元前3500年古埃及,約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前20xx年古中國(guó)。它們都發(fā)生了一些美好,殘忍的故事。

讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著很大的幫助,可以讓我們擺脫愚昧,讓我們了解更多的事情。同學(xué)們不要把時(shí)間都浪費(fèi)了,快快拿起書,暢游在書的海洋里,翱翔在書的天空中??!

人類的故事讀后感徐之涵篇四

讀過(guò)了《人類的故事》這本書,我有許多感觸,令我感受最深的,還是《羅馬帝國(guó)的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國(guó)衰亡之年,因?yàn)樵谀且荒?,末代羅馬皇帝被趕下了寶座,不過(guò)羅馬的滅亡是一個(gè)十分緩慢的過(guò)程,以至于很多羅馬人未能察覺(jué)到。他們一直在抱怨薪少、食品價(jià)高、生活的艱難。不過(guò)總的說(shuō)起來(lái),在公元前4個(gè)世紀(jì)里,大多數(shù)羅馬人依舊過(guò)正常的日子,他們照常吃喝、去劇院等,當(dāng)然也有不幸的人被餓死,可他們也不知道自己生存的帝國(guó)注定滅亡的命運(yùn)。不過(guò)羅馬帝國(guó)的根基已銹蝕,它僅是一個(gè)城邦,與古希臘的雅典并無(wú)差異,從政治上來(lái)說(shuō),它是不合格的,年輕人大多在戰(zhàn)場(chǎng)上,那些不幸的農(nóng)民,成為羅馬帝國(guó)的附屬品,終身無(wú)法離開。不過(guò),因?yàn)樗麄冄矍暗氖澜鐭o(wú)非是一個(gè)悲慘的寄身之所,因此,他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國(guó)打仗,這樣,一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去,情況變得越來(lái)越糟,野蠻的民族開始侵略羅馬,由于沒(méi)有土生土長(zhǎng)的羅馬士兵可以抵御,最后皇帝被迫允許他們?cè)诹_馬帝國(guó)居住,不過(guò)很快他們就怨氣沖天,抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切,當(dāng)他們的呼聲沒(méi)有得到重視,他們便進(jìn)軍羅馬,以便得到皇帝陛下的聲音,于是康士坦丁皇帝開始尋找一個(gè)新住所,他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭,并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處,康士坦丁死后,為便有效率地管理,他的'2個(gè)兒子便將羅馬帝國(guó)一分為二,哥哥通知西部,弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì),匈奴人、哥特人、汪達(dá)爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬,大部分土地被瓜分,連綿的戰(zhàn)火最終使帝國(guó)淪為一個(gè)無(wú)人照管,絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過(guò)了這些文字,我深思到,原本繁榮的羅馬帝國(guó)為何最終淪落至如此地步?是因?yàn)樗缙诘母F兵黷武嗎?不是的,僅僅是因?yàn)檫@墮落2字,正是因?yàn)殚_始的繁榮與穩(wěn)定的生活,才導(dǎo)致人們罪惡叢生,道德淪散,陷入墮落之中,在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵,自己一向認(rèn)為繁榮,永不消失的羅馬帝國(guó)淪入此下場(chǎng)呢?而我們是否也應(yīng)喚醒自己,仔細(xì)地審視自己是否也在危險(xiǎn)邊緣,現(xiàn)在的我們需要的是知識(shí)與真理,只有勤奮學(xué)習(xí),才能登上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,也許只有這樣也才無(wú)愧于自我和社會(huì)。

讀過(guò)這本書,作者淵博的知識(shí)、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象,房龍9歲時(shí)便開始了畫畫、英語(yǔ)作文與樂(lè)器,曾多次來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí),就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才造就了房龍的今天,人們總是羨慕大紅大紫的人,卻不曾想到他們背后默默付出的努力,沒(méi)努力,又何來(lái)成功呢?再回想我們,每個(gè)人都可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我盡了最大的努力嗎?難道考試成績(jī)好的同學(xué)都是由于他們好運(yùn)嗎?他們得到的是他們的努力換來(lái)的成熟的果實(shí)。

人類的故事讀后感徐之涵篇五

在《人類的故事》中,房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說(shuō),歷史像一個(gè)車輪,不停的改變,又不停地重演。對(duì)每一個(gè)人是這樣,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是這樣。從混亂,到有序,再到混亂,再有序……就是所謂的“合久必分,分久必合”吧。

人類用了20xx個(gè)世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰,而又在為各種利益而爭(zhēng)斗,為了爭(zhēng)斗而煩惱,又在煩惱中繼續(xù)爭(zhēng)斗。世世代代,依然如此。得到的東西,很快地失去了,又去為找回失去的東西而努力,最后,人終究要到離去的時(shí)候了。

難道我們不能擺脫這個(gè)車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎?

如果是這樣的話,歷史就不會(huì)如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,看似平常的東西,組成了這個(gè)世界。不論在什么時(shí)候,一個(gè)人的努力中會(huì)有結(jié)果。在有限的時(shí)間里,請(qǐng)讓我們多留下一些東西吧!

我們所做的,只是一些改變。

20xx年,美國(guó)迎來(lái)了第56屆總統(tǒng)。在他的演講辭里,不只一次地提到:美國(guó)需要變革。面對(duì)金融危機(jī),面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,我們所做的,只是一些改變:對(duì)自身的改變、對(duì)環(huán)境的改變、對(duì)周圍的改變、對(duì)歷史的改變。

我們所需的,只是一些改變。

人類在這20xx個(gè)世紀(jì)中,一路披荊斬棘,幾乎消滅了一切與之抗衡的對(duì)手,成為了世界的主宰:山擋住了路,劈掉;大河阻擋了前行,架橋,跨過(guò);一個(gè)湖,填掉。連那些似乎根本無(wú)法辦到的事,人類也變著法子做到了:8844米的高峰,已有不止一人登上;深不見(jiàn)底的海溝,潛水艇也下去了;從虛無(wú)縹緲的高空跳傘,也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個(gè)個(gè)星球的`被征服,面對(duì)著并不完善的自己,我們需要,并且能做到的,只是一些改變而已。

讀完《人類的故事》后,我懂得了輝煌的來(lái)之不易。是啊,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?想要高人一等,就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以,從現(xiàn)在開始,把握時(shí)機(jī),細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼,這本書的精神所在!

人類的故事讀后感徐之涵篇六

《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作,在認(rèn)真的讀后,感觸頗深,受益匪淺。從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有凝練的論述,以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,以人文主義的立場(chǎng),通俗睿智的文風(fēng),將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。有趣的內(nèi)容雖然不少,但讓我最感興趣的國(guó)家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒,他立下赫赫戰(zhàn)功,卻沒(méi)有禁得住埃及最后一個(gè)王朝--托勒密王朝的最后一位女王,埃及艷后婁佩特拉的誘惑,最終被人刺死。而青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的是凱撒的外甥屋大維,他擊敗舅舅的秘書安東尼,并迫使安東尼自殺,而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元14年,屋大維成了真正的皇帝,一個(gè)世界上最偉大的帝國(guó)統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)治才能,他沒(méi)有重犯凱撒的錯(cuò),正因?yàn)槿绱?,他才造就了一個(gè)繁榮的羅馬帝國(guó)。

正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書講述了一個(gè)感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中收益非淺。

這本書講述了一個(gè)在海上發(fā)生的事,一個(gè)中年男子駕著漁船,乘風(fēng)破浪來(lái)到了海面上,他是來(lái)干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。于是我繼續(xù)往下讀,原來(lái)那男人是來(lái)海上挖藍(lán)鯨的眼睛的,我讀到那男人把鉤子挖向藍(lán)鯨的眼睛,藍(lán)鯨的一只眼睛離開自己眼眶時(shí),我的心不禁一震,心想:難道那位男子就不會(huì)感受感受藍(lán)鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會(huì)體會(huì)體會(huì)藍(lán)鯨的心情嗎?藍(lán)鯨是無(wú)辜的,他為什么要傷害藍(lán)鯨呢?藍(lán)鯨失去眼睛,會(huì)給它帶來(lái)多少煩惱啊!

我繼續(xù)讀著讀著,有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛,頓時(shí),她的那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界?!岸嗝瓷衿娴难劬Π?!”我的心默默地念著。藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來(lái)了幸福,帶來(lái)了快樂(lè),令他的眼睛又得到了光明,從此不會(huì)寂寞。

我一口氣讀了許多,最后,小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了,準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了,使藍(lán)鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪,因?yàn)槟菚r(shí),藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻。從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了,小女孩馬上跑出去,找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,她用力刨,終于把眼睛刨出來(lái)了,她的眼睛又恢復(fù)了光明。

這篇故事告訴我:我們要保護(hù)好小動(dòng)物,它們也是人類的朋友,是善良的使者,讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!就像歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”一樣,只要我們都保護(hù)萬(wàn)物,世界將會(huì)變的更加美好。

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人類的故事讀后感徐之涵篇七

一本好的歷史書就像一面鏡子,《人類的故事》便是其中之一。作者房龍從人類的起源講述到每一個(gè)歷史時(shí)期。它與一般的歷史書不同,讀起來(lái)就像小說(shuō)一樣有趣,令我饒有興致地看完了。

房龍從遠(yuǎn)古時(shí)候開始講起,描述埃及和美索不達(dá)米亞文明的起源,講述希臘與羅馬時(shí)代的輝煌,沿著宗教興起的線索講述到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變,從城市的興起、文藝復(fù)興、講述到世界性的變革和各國(guó)的革命。

古埃及一直給我一種神秘的感覺(jué)。他們的木乃伊、法老和金字塔讓我覺(jué)得十分不可思議。其實(shí)這只是他們文化的一小部分。書中有這樣一段描述:“從古埃及人的身上,我們學(xué)到了很多新鮮東西,比如農(nóng)業(yè)灌溉的方法,建造神廟的技巧,發(fā)明的日歷。他們建造的神廟外觀精美,被視為現(xiàn)代教堂的最初范本,而他們發(fā)明的日歷非常準(zhǔn)確,稍作修改后一直到今天仍在應(yīng)用。最重要的是,他們創(chuàng)造了文字,使我們保存語(yǔ)言成為可能?!蔽也坏貌慌宸虐<叭说闹腔?,他們對(duì)于人類歷史的影響一直延續(xù)到今天。

從尼羅河到愛(ài)琴海,房龍又用他有魔力的筆,把我?guī)У綒W洲大陸。古希臘人漸漸學(xué)會(huì)了使自己強(qiáng)大的本領(lǐng),卻招徠了與波斯人的戰(zhàn)爭(zhēng)。又過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)羅馬從一個(gè)小村莊變成了強(qiáng)大的羅馬帝國(guó),另一種文明就此誕生。許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)成就了一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事。

書中另一個(gè)吸引我的地方是,它能讓我漸漸地產(chǎn)生思考。例如房龍?jiān)诮榻B古希臘時(shí),他先介紹古希臘文明的起源,再介紹古希臘的政治制度。他提到古希臘人的`“適度”原則,再引出為什么古代只有古希臘人這獨(dú)一無(wú)二的民族具備這種質(zhì)素這個(gè)問(wèn)題,然后介紹古希臘人的生活狀態(tài)與他們嚴(yán)厲的教育。順著這樣的思路與線索,我自然而然地不再是單純地看那些生動(dòng)的歷史故事。

到了中世紀(jì),人類文明又向前跨了一大步,達(dá)到了無(wú)法超越的高度,留下的是那個(gè)時(shí)代思想超越時(shí)空的產(chǎn)物,讓我由衷的贊嘆。而后隨著自由、平等、民主的思想深入人心,歷史發(fā)展到了新的時(shí)期。但在工業(yè)革命后,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。房龍說(shuō):“這是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的弱智時(shí)代,人類也做過(guò)一大堆蠢事?!睆墓胖两瘢祟悓W(xué)會(huì)了思考,創(chuàng)造了文明,卻也留下了許多遺憾。戰(zhàn)爭(zhēng)就像兇猛的野獸,毀壞許許多多人美麗的家園;極端恐怖主義就像無(wú)形的惡魔,操縱著人性最黑暗的一面;環(huán)境污染就像病變的癌細(xì)胞,侵害著地球母親的健康。

唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以史為鑒可以知興替,以銅為鑒可以正衣冠,以人為鑒可以明得失。”了解人類過(guò)去的故事,既是了解自己,也是一個(gè)探求的過(guò)程。那一個(gè)個(gè)歷史真相的背后,隱藏著大量的真理與智慧。我們所需要做的,就是以此不斷地改變并提升自我。畢竟人類未來(lái)的故事,是為我們所掌握的。

人類的故事讀后感徐之涵篇八

在平時(shí)的假期,一只伴隨著我的有一本書,只要一有時(shí)間,我便會(huì)翻閱它,這本書的名字叫做《人類探索太空的故事》,太空即是宇宙,宇即空間,宙即時(shí)間,宇宙合在一起即所有時(shí)間和所有空間。世上所有東西都在這宇宙之間,它是一個(gè)既神秘又奇幻的地方,爸爸告訴過(guò)我,宇宙是沒(méi)有中心點(diǎn)、沒(méi)有邊界的地方,宇宙外也沒(méi)有任何的東西,我們生活的地球,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常大的了,卻沒(méi)想到,地球在宇宙可以說(shuō)只是一粒小小的塵埃,可想而知,宇宙對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)已經(jīng)是超出了我們對(duì)“大”的概念。

讀完了這本書,我的腦海里總是想起那神秘的地方——宇宙,我想看看它的神秘,我想看看它的美麗,我想看看我們生活的星球有多漂亮,我想看看那炙熱的太陽(yáng)。我很好奇宇宙里有沒(méi)有外星人?我很好奇水星上是不是真的有水,我很好奇那迷人的月亮長(zhǎng)什么樣子,我還很好奇黑洞是不是一個(gè)秘密的通道,通向另一個(gè)宇宙?宇宙,你是那樣的令人著迷,令人好奇?。?/p>

人類的故事讀后感徐之涵篇九

書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了讓我們有一個(gè)良好的讀書環(huán)境,我們的班主任在中午的半個(gè)小時(shí)里讓我們讀書我讀的是《人類的故事》。

這本書講述了我們是誰(shuí)?我們從哪里來(lái)?我們要去向哪里?上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里。房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史,精彩的歷史場(chǎng)景重現(xiàn),扼要的歷史人物點(diǎn)評(píng)。讓我了解了人的古往今來(lái)。了解了人類的發(fā)展。讀完這本書后,是我受益匪淺。作者用最樸實(shí)的語(yǔ)言講述了人類歷史的變遷讓我們每個(gè)人都明白歷史。

國(guó)王們重新強(qiáng)大起來(lái),騎士則淪落了,他評(píng)價(jià)到:但是我想為他們說(shuō)句公道話,如果沒(méi)有“封建制度”,歐洲不可能安然度過(guò)那個(gè)黑暗時(shí)代……我真沒(méi)想到封建制度也有好的一面。對(duì)于歐洲來(lái)說(shuō),它拯救人民于水火之中,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國(guó)好吧!我們之前只知道有四大文明古國(guó):古埃及,古印度,古巴比倫,古中國(guó)。

卻對(duì)它們的故事一無(wú)所知。自從讀了《人類的故事》后,我了解了這些。約公元前3500年古埃及,約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前2070年古中國(guó)。它們都發(fā)生了一些美好,殘忍的故事。讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著很大的幫助,可以讓我們擺脫愚昧,讓我們了解更多的事情。同學(xué)們不要把時(shí)間都浪費(fèi)了,快快拿起書,暢游在書的海洋里,翱翔在書的天空中!!

人類的故事讀后感徐之涵篇十

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作,在認(rèn)真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,以人文主義的立場(chǎng),通俗睿智的文風(fēng),將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生,每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到應(yīng)接不暇,反而讓人產(chǎn)生興趣。

其中讓我最感興趣的國(guó)家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

四大發(fā)明古國(guó)之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前,象刀叉、車輪和房屋這類東西在西方人眼里根本不存在,而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民,精通有關(guān)良田灌溉的知識(shí),還精通建筑,修建了宏大的廟宇。但最重要的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù),人類從此步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后,古埃及人又用了幾千年的時(shí)間將其發(fā)展完善,直到他們能隨意記錄下任何事件,能夠清晰表達(dá)自己的一切想法為止。他們用這種"固定文字"向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達(dá)感情等,并記載下他們國(guó)家的歷史事件,以便子孫后代能夠從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免不必要的損失。如果有一天我能出國(guó)旅游,我一定會(huì)去埃及,去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等,并感受尼羅河兩岸的文明。

初識(shí)巴比倫,是通過(guò)尼布甲尼撒二世認(rèn)識(shí)的,他是非常著名,并鼓勵(lì)進(jìn)行科學(xué)研究,精通天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)。書中描繪的圖雖簡(jiǎn)陋,但仔細(xì)觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉,不愧對(duì)"圣城巴比倫"之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的世界七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖,書中雖然沒(méi)有,但還是讓我感慨了一番。

特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。屋大維成了真正的皇帝,一個(gè)世界上最偉大的帝國(guó)統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)治才能,他沒(méi)有重犯凱撒的錯(cuò),正因?yàn)槿绱?,他才造就了一個(gè)繁榮的羅馬帝國(guó)。

本書其中節(jié)奏明快的"大歷史"敘述,也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的.視覺(jué)效果,再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì),并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。

來(lái)吧,就讓我們一起來(lái)閱讀這部名著吧!

人類的故事讀后感徐之涵篇十一

在感恩中成長(zhǎng)—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后,我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒。了解了堅(jiān)持的真諦,感恩和愛(ài)的力量。

她從一歲就喪失聽力,但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服,而是用一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué),成為了通曉5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話,從而能夠更好地與人交流,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

當(dāng)然,即使是一個(gè)毫無(wú)色彩也毫無(wú)聲音的環(huán)境,海倫凱勒能夠勇敢的面對(duì)并且堅(jiān)持下來(lái),與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺(jué),不能矯正發(fā)音的正誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫?凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩拴在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拴在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她希望自己能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人。因此,她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),還有不屈不撓的信心,使她掌握了大量的知識(shí),能熟練地背誦大量的詩(shī)詞和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經(jīng)大大超過(guò)了普通人的正常水平。真是這樣的努力,造就了她最后的成功。一個(gè)漆黑無(wú)聲的環(huán)境中,我認(rèn)為無(wú)論一個(gè)人的內(nèi)心有多強(qiáng)大,總會(huì)有感到害怕,想到要退縮的想法吧。那么,海倫凱勒能如此的堅(jiān)持下來(lái)需要感謝的,那些曾今對(duì)她進(jìn)行過(guò)幫助的人有很多很多,但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場(chǎng)猩紅熱,使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘,好好的孩子就這樣了,他們很難過(guò),但他們不泄氣,一直把她當(dāng)做正常孩子來(lái)帶,自己的事情自己做,要獨(dú)立所有的事情。正是父母對(duì)這個(gè)孩子的不放棄,不拋棄,海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學(xué)習(xí),就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬(wàn)倍,她還是用感恩的心來(lái)報(bào)答她的父母。

海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世,海倫因?yàn)槔蠋煹乃纻牟灰?,因?yàn)樯忱睦蠋煘楹惛冻隽怂囊磺?,從一個(gè)年輕的家庭教師到一個(gè)歷盡世事的老婦人,她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。在別人看來(lái)也許這只是一個(gè)結(jié)果,但是這個(gè)艱辛的過(guò)程也許只有當(dāng)事人才能夠體會(huì)的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時(shí),也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下,我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

的確我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師...從今天起,海倫凱勒將激勵(lì)著我前行,我相信我一定會(huì)抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,當(dāng)然更是為了身邊不斷支持我們,給予我們力量人們最大的回報(bào)!

人類的故事讀后感徐之涵篇十二

人類,一個(gè)多么熟悉的字眼,但是你真正了解他們么?者亨德里克威廉房龍是一個(gè)傳奇的人物,荷蘭籍,與一般作家不同的是即使再做其他工作的同時(shí),他依然并未停止寫作,最后依靠“人類的故事”一舉成名。

這本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果,再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì),并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限,現(xiàn)在只是讀到了第十六章,但是我相信這本書有更多的可讀性,下面為大家分享一下我的感受。首先從第一章中,我們就不難看出作者的文筆十分輕快,從開頭的幾句話我們是誰(shuí)?我們從哪里來(lái)?我們要去向哪里?上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,但是我們對(duì)于自己祖先的人士卻是那么的微不足道,者更加激起了我看這本書的的決心與毅力,我斌繼續(xù)看了下去。但是最近實(shí)力頻繁出現(xiàn)下降,所以看書的效率也大大降低,現(xiàn)在只是讀到了第十六章,我剛知道原來(lái)人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律,怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂,哈哈。不過(guò)還是要說(shuō)一句,希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書,雖然這看比一本人類的百科全書,但確實(shí)沒(méi)有用說(shuō)明的交流讀來(lái)詮釋人類,但是這的確是一本值得一看的書!

所以正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。所以,從現(xiàn)在開始,把握時(shí)機(jī),讓我們一起踏入《人類的故事》,追尋人類,追溯歷史,探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書,值得細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼。

人類的故事讀后感徐之涵篇十三

最近,爸爸給我買了《人類的故事》這本書,作為小書迷的我,立馬就開始看起《人類的故事》了。

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作,在認(rèn)真讀完后,感觸頗深,受益匪淺。此書有能體現(xiàn)房龍寫作特色。從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有仔細(xì)的論述,以深厚的人文關(guān)照和幽默的文筆,展示了人類歷史的漫長(zhǎng)歲月.書將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到煩瑣,反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容很多,但讓我最感興趣的國(guó)家是股古埃及和古羅馬。

埃及是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前,當(dāng)?shù)恫妗④囕喓头课葸@類東西在西方根本不存在的時(shí)候,尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民,精通有關(guān)良田灌溉的知識(shí),還精通建筑,修建了宏大的金字塔。但最重要的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù),人類從此步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后,古埃及人又用了幾千年的時(shí)間將其完善,直到他們能清楚記錄下任何事件,能夠清晰表達(dá)自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達(dá)感情等等。記載下他們國(guó)家的事件,以便子孫后代能夠從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免不必要的損失。如果有一天我能出國(guó)旅游,我一定會(huì)去埃及,去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等,去感受古老的尼羅河兩岸的文明。

提到羅馬就不得不講到凱撒,他立下赫赫戰(zhàn)功,卻沒(méi)有禁得住埃及最后一個(gè)王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑,最終被人刺死。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的是凱撒的外甥屋大維,他擊敗舅舅的秘書安東尼,并迫使安東尼自殺,而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元2019年,屋大維成了真正的皇帝,一個(gè)世界上最偉大的帝國(guó)統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與才能,他沒(méi)有重犯凱撒的錯(cuò),正因?yàn)槿绱?,他才造就了一個(gè)繁榮的羅馬帝國(guó)。正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

讀完《人類的故事》后,我懂得了輝煌的來(lái)之不易。是啊,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?想要高人一等,就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以,從現(xiàn)在開始,把握時(shí)機(jī),細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼,這本書的精神所在!

在感恩中成長(zhǎng)—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后,我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒。了解了堅(jiān)持的真諦,感恩和愛(ài)的力量。

她從一歲就喪失聽力,但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服,而是用一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué),成為了通曉5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話,從而能夠更好地與人交流,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

當(dāng)然,即使是一個(gè)毫無(wú)色彩也毫無(wú)聲音的環(huán)境,海倫凱勒能夠勇敢的面對(duì)并且堅(jiān)持下來(lái),與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺(jué),不能矯正發(fā)音的正誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫?凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩拴在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拴在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她希望自己能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人。因此,她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),還有不屈不撓的信心,使她掌握了大量的知識(shí),能熟練地背誦大量的。

詩(shī)詞。

和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經(jīng)大大超過(guò)了普通人的正常水平。真是這樣的努力,造就了她最后的成功。一個(gè)漆黑無(wú)聲的環(huán)境中,我認(rèn)為無(wú)論一個(gè)人的內(nèi)心有多強(qiáng)大,總會(huì)有感到害怕,想到要退縮的想法吧。那么,海倫凱勒能如此的堅(jiān)持下來(lái)需要感謝的,那些曾今對(duì)她進(jìn)行過(guò)幫助的人有很多很多,但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場(chǎng)猩紅熱,使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘,好好的孩子就這樣了,他們很難過(guò),但他們不泄氣,一直把她當(dāng)做正常孩子來(lái)帶,自己的事情自己做,要獨(dú)立所有的事情。正是父母對(duì)這個(gè)孩子的不放棄,不拋棄,海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學(xué)習(xí),就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬(wàn)倍,她還是用感恩的心來(lái)報(bào)答她的父母。

海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世,海倫因?yàn)槔蠋煹乃纻牟灰?,因?yàn)樯忱睦蠋煘楹惛冻隽怂囊磺校瑥囊粋€(gè)年輕的家庭教師到一個(gè)歷盡世事的老婦人,她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。在別人看來(lái)也許這只是一個(gè)結(jié)果,但是這個(gè)艱辛的過(guò)程也許只有當(dāng)事人才能夠體會(huì)的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時(shí),也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下,我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

的確我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師...從今天起,海倫凱勒將激勵(lì)著我前行,我相信我一定會(huì)抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,當(dāng)然更是為了身邊不斷支持我們,給予我們力量人們最大的回報(bào)!

人類的故事讀后感徐之涵篇十四

首先關(guān)于木乃伊的形成:木乃伊原來(lái)的意思是瀝青,指一種干枯不腐爛的尸體。在埃及發(fā)現(xiàn)的'木乃伊數(shù)量最多,時(shí)間最早,技術(shù)最復(fù)雜。埃及人在制造木乃伊?xí)r,首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓,并把一些藥材注到腦子里去進(jìn)行清洗。然后用鋒利的石刀,再側(cè)腹上切一個(gè)口子,把內(nèi)臟取出來(lái),清洗干凈,用椰子酒和搗碎的香料填進(jìn)去,再縫好。這一步完成后,便把這個(gè)尸體在泡鹽粉里放置四十天,再把尸體洗干凈,用麻布從頭到腳裹起來(lái),外面再涂上通常在埃及代替普通的膠水使用的樹膠,然后把尸體送給家人。

人類神奇的故事歷程還沒(méi)有結(jié)束,人類秘密的探尋工作也還在進(jìn)行,我愿意做一名考究人類發(fā)展史詩(shī)的學(xué)者。發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

人類的故事讀后感徐之涵篇十五

在平時(shí)的假期里,有一本書陪著我,我一有時(shí)間就會(huì)去看。這本書的名字是《人類探索太空的故事》??臻g就是宇宙,空間就是空間,主體就是時(shí)間,宇宙合起來(lái)就是一切時(shí)間,一切空間。世界上的一切都在這個(gè)宇宙之間,這是一個(gè)神秘而神奇的地方。父親告訴我,宇宙是一個(gè)沒(méi)有中心沒(méi)有邊界的地方,宇宙之外什么都沒(méi)有。我們生活的地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,但沒(méi)想到宇宙中的地球可以說(shuō)只是一個(gè)小小的塵埃??上攵?,宇宙對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)已經(jīng)超出了我們的“大”。

聽到這里,你可以想象這本書有多有趣。這本書主要講述了從人類對(duì)天空的無(wú)限遐想,從人乘風(fēng)箏飛上天空,到第一顆人造衛(wèi)星的`發(fā)射,到第一個(gè)人飛上太空,最后到中國(guó)神舟五號(hào)的發(fā)射,幾千年的飛行夢(mèng)想的故事,告訴我一切都是不可能的,只要有一顆堅(jiān)定的心,是可以放進(jìn)去的。就像第一個(gè)飛上太空的加加林一樣,他年輕的時(shí)候就立志要當(dāng)一名宇航員。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于通過(guò)了評(píng)估員的測(cè)試,成為了一名宇航員。成為宇航員后,他對(duì)自己的要求更加苛刻。最后,他進(jìn)入“東方一號(hào)”,帶著蘇聯(lián)人民的期待飛上太空。

看完這本書,我腦海里總會(huì)想起——宇宙這個(gè)神秘的地方。我想看看它的神秘,它的美麗,我們生活的星球有多美,還有炙熱的太陽(yáng)。不知道宇宙中有沒(méi)有外星人。我想知道水星上是否有水,迷人的月亮是什么樣子,黑洞是否是通往另一個(gè)宇宙的秘密通道。宇宙,你太迷人了,太好奇了!

人類的故事讀后感徐之涵篇十六

最近,爸爸給我買了《人類的故事》這本書,作為小書迷的我,立馬就開始看起《人類的故事》了。

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作,在認(rèn)真讀完后,感觸頗深,受益匪淺。此書有能體現(xiàn)房龍寫作特色。從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有仔細(xì)的論述,以深厚的人文關(guān)照和幽默的文筆,展示了人類歷史的漫長(zhǎng)歲月.書將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍世界。每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到煩瑣,反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容很多,但讓我最感興趣的國(guó)家是股古埃及和古羅馬。

埃及是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前,當(dāng)?shù)恫?、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時(shí)候,尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民,精通有關(guān)良田灌溉的知識(shí),還精通建筑,修建了宏大的金字塔。但最重要的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù),人類從此步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后,古埃及人又用了幾千年的時(shí)間將其完善,直到他們能清楚記錄下任何事件,能夠清晰表達(dá)自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達(dá)感情等等。記載下他們國(guó)家的事件,以便子孫后代能夠從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免不必要的損失。如果有一天我能出國(guó)旅游,我一定會(huì)去埃及,去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等,去感受古老的尼羅河兩岸的文明。

提到羅馬就不得不講到凱撒,他立下赫赫戰(zhàn)功,卻沒(méi)有禁得住埃及最后一個(gè)王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑,最終被人刺死。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的是凱撒的外甥屋大維,他擊敗舅舅的秘書安東尼,并迫使安東尼自殺,而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元14年,屋大維成了真正的皇帝,一個(gè)世界上最偉大的帝國(guó)統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與才能,他沒(méi)有重犯凱撒的錯(cuò),正因?yàn)槿绱?,他才造就了一個(gè)繁榮的羅馬帝國(guó)。正如房龍所說(shuō):歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔,是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來(lái)的。要登上這古老的塔,并從一覽無(wú)余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),絕不是一件容易的事,那兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有捷徑,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

讀完《人類的故事》后,我懂得了輝煌的來(lái)之不易。是啊,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?想要高人一等,就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以,從現(xiàn)在開始,把握時(shí)機(jī),細(xì)細(xì)品位,慢慢咀嚼,這本書的精神所在!

人類的故事讀后感徐之涵篇十七

一次世界大戰(zhàn)到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個(gè)故事家耐心地給我們講述歷史長(zhǎng)河的故事。

《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個(gè)世紀(jì)的寒冷天氣中生存而自己制造物品,在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字,后來(lái)蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代,人類的表達(dá)方式并不像現(xiàn)代的那么簡(jiǎn)單、凝練。他們沒(méi)有語(yǔ)言,他們用的是圖畫,但腓尼基人認(rèn)為那些符號(hào)太笨拙,于是他們把圖形簡(jiǎn)化成了容易掌握的字母。

作者房龍的筆有一種“魔力”,“干燥無(wú)味”的歷史常識(shí)經(jīng)他那么一寫,無(wú)論大人小孩,讀他書的人都會(huì)娓娓忘倦。

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書,但它以平和舒緩語(yǔ)氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片,使你仿佛回到了描寫的那些年代。

讀了房龍寫的《人類的故事》之后,我覺(jué)得寫好一篇文章應(yīng)該在動(dòng)筆之前對(duì)你寫的事物進(jìn)行調(diào)查,并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱,這樣才能寫好文章。

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