總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提升自己的寫(xiě)作水平。
五一小學(xué)生匯編篇一
優(yōu)秀作文推薦！農(nóng)歷七月七是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。因?yàn)榇嘶顒?dòng)的參與著是少女，而節(jié)日活動(dòng)的內(nèi)容又是以乞巧為主，故而人們稱(chēng)這天為‘‘乞巧節(jié)‘‘或少女節(jié)`女兒節(jié)。
七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，也是姑娘們最為重要的日子。有道是“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。”在這一天的晚上，婦女們穿針乞巧，祈禱福祿壽活動(dòng)，禮拜七姐，儀式虔誠(chéng)而隆重，陳列花果`女紅`各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
20xx年5月20日，七夕節(jié)被國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。現(xiàn)又被認(rèn)為是“中國(guó)情人節(jié)”。
五一小學(xué)生匯編篇二
我有一把尺子，它是我用獎(jiǎng)勵(lì)印章從英語(yǔ)老師那里換來(lái)的。
它的身子修長(zhǎng)，有20厘米。光滑的尺面是藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著五彩的花紋，尺面上有著精準(zhǔn)的刻度。尺子的一邊是用來(lái)畫(huà)直線(xiàn)的，另一邊是用來(lái)畫(huà)波浪線(xiàn)的。
每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子就會(huì)斯斯文文地對(duì)我說(shuō)：“小主人，目前讓我配合你畫(huà)直線(xiàn)吧！”在它的幫忙下，不一會(huì)兒，我的本子上就出現(xiàn)了一條條筆直的線(xiàn)。我可喜歡它了，于是給它找了一個(gè)溫馨的家――文具盒。就如此，尺子和其他文具一樣，成為我學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。
伴隨常識(shí)困難程度的提升，尺子家族將愈加興旺。有了它們的幫忙，我肯定能學(xué)得更好。
五一小學(xué)生匯編篇三
每天早上，我經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，都能看到一個(gè)早市。
那里有賣(mài)水果的、賣(mài)蔬菜的、賣(mài)日用品的、還有賣(mài)衣服的，他們有的是騎著自行車(chē)來(lái)的，有的是開(kāi)著四輪車(chē)來(lái)的，有的是趕著驢車(chē)來(lái)的。
人們有的騎著自行車(chē)，有的步行著，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的來(lái)買(mǎi)自己想要的東西。
早市上熱鬧極了。
五一小學(xué)生匯編篇四
夕陽(yáng)的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無(wú)聲地相對(duì)而坐。室內(nèi)靜悄悄的，只有墻上的掛鐘嘀――嗒、嘀――嗒響，仿佛在數(shù)著這難挨的時(shí)光。昨天、前天、一年前……這只掛鐘同樣是這么嘀――嗒、嘀――嗒的，但是，以往我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)察，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。媽媽跟我正在進(jìn)行一場(chǎng)艱難的談話(huà)，談今后的生活怎么過(guò)――爸爸早已長(zhǎng)期患重病多年，失去了勞動(dòng)能力，每次發(fā)病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢(qián)，家里已經(jīng)一貧如洗了?！把喾?，你已經(jīng)11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢(qián)了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學(xué)費(fèi)也挺高的，你也知道我在那廠(chǎng)里工作掙不了多少。
五一小學(xué)生匯編篇五
推薦:在這“五一”節(jié)中，父母帶著我們姐弟倆一起去臺(tái)城游玩。首先，我提議要去新寧書(shū)城看書(shū)，我心里想：“既然‘五一假’到了，三天假，這么長(zhǎng)，光去玩有什么用，而且現(xiàn)在時(shí)間早，為什么不用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間呢？父親只好依著我，去書(shū)店了。
我來(lái)到書(shū)店，來(lái)到“少年讀物類(lèi)”一目了然看見(jiàn)一本《森林報(bào)》，自言自語(yǔ)道：“語(yǔ)文書(shū)中推薦書(shū)目有一本叫《森林報(bào)》，就是這本了，好像挺好看的，不如就拿來(lái)看一看吧，反正時(shí)間早?！庇谑牵翼樖帜脕?lái)一本，靠在書(shū)柜旁，坐下，津津有味看了起來(lái)。
看了有20分鐘了，還有不少書(shū)等著我看呢！看了一半，有拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，又坐下來(lái)看了，作者是蘇聯(lián)著名作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基，他寫(xiě)的內(nèi)容很具體，形象生動(dòng)，刻畫(huà)出的人物栩栩如生，看了有半個(gè)小時(shí)了，又輕輕放回書(shū)架。
還有一本《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)著名作家――海倫?凱勒，她是一個(gè)聾、啞、盲的殘疾人。她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍?zhǔn)顾チ寺?tīng)力及視力，在這黑暗的“噩夢(mèng)”中，一位叫安妮?莎莉文小姐從這個(gè)黑暗的“深洞”里把她“拉”了出來(lái)，在她的幫助下，海倫堅(jiān)強(qiáng)、努力地考上了美國(guó)哈佛大學(xué)，做上了一位鼎鼎大名的大作家。1986年，88歲高齡的海倫走完了傳奇般的一生。大家都為她的堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的奉獻(xiàn)感動(dòng)了，因此，各地人民開(kāi)展了紀(jì)念她的活動(dòng)。我心里又動(dòng)了：“我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜，世上可憐人多，珍惜現(xiàn)在美好生活，同時(shí)，也要努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
接著又一本書(shū)，叫《雷鋒的故事》，我很好奇，雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的`好人，他小時(shí)候究竟是怎樣的呢？于是，我就讀了下去。原來(lái)啊，雷鋒小時(shí)候的乳名叫庚伢子，出生在平窮家中，父母和兄弟都犧牲了，只剩下他一個(gè)人，李婆婆只好讓他在李婆婆家中生活，一次砍柴，不幸被一個(gè)兇巴巴的老巫婆追打。回家后，在李婆婆的幫助下，才把庚伢子的病治好。庚伢子一直把砍柴的是銘記在心中，想直到有一天，報(bào)復(fù)這些惡人。
就在這時(shí)，媽媽叫我回家了，我這才知道我已經(jīng)讀了2個(gè)多小時(shí)了，只好戀戀不舍地歸家了。
五一小學(xué)生匯編篇六
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，老師，校長(zhǎng)！
早晨醒來(lái)的時(shí)候，不知怎地開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活了！小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海里浮現(xiàn)！
在學(xué)校里，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好，和老師之間的關(guān)系，就像朋友一樣，在校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的眼里，我是一個(gè)機(jī)靈鬼，很會(huì)耍心眼！在他們傷心，哭泣，生氣的時(shí)候，只要被我看到，我就會(huì)弄一個(gè)鬼臉，逗他們笑，頓時(shí)，他們的愁苦都煙消云散了！嘿嘿！他們都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)心果呢！
每次回到小學(xué)的校園，心中會(huì)有一種溫馨第一時(shí)間出到我的視線(xiàn)里。
畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都戀戀不舍地哭了！就這天，我還跟爸爸“玩”了一次失蹤！其實(shí)是去外面和最要好的朋友散心去了！沒(méi)告訴爸爸，回家后，爸爸看見(jiàn)我滿(mǎn)臉都是淚水的痕跡，也沒(méi)說(shuō)什么，相信他一定會(huì)理解我此時(shí)此刻的心情。
現(xiàn)在，翻起同學(xué)錄，看見(jiàn)朋友，老師給我寫(xiě)的留言，眼淚不自主地“爬”了出來(lái)，當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)和他們?cè)谝黄疬€快樂(lè)！
老師，結(jié)尾我不知道該怎么寫(xiě)，能幫我補(bǔ)充一下嗎？
五一小學(xué)生匯編篇七
昨晚，北風(fēng)吹了一夜。今天早上，當(dāng)我打開(kāi)窗簾時(shí)，我看到，哇，好大的雪?。?/p>
一大早，我就來(lái)學(xué)校了，但是教室里堆滿(mǎn)了過(guò)去的書(shū)的聲音，今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著書(shū)一邊心不在焉地看書(shū)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外，希望快點(diǎn)下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來(lái)，老師的話(huà)一落，我們就沖出去了。
雪還在下著，像天上掉下來(lái)的碎羽毛一樣，操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠(yuǎn)處，原本積滿(mǎn)灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話(huà)里的雪屋。校園里的大樹(shù)也穿著蓬松柔軟的白大褂，看起來(lái)很美！
我正出神地看著，突然脖子一涼。原來(lái)是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來(lái)?；剡^(guò)頭來(lái)，朱玉香一邊拍著手笑，一邊朝我做鬼臉?！皠e跑，看動(dòng)作！”我大叫一聲，抓起一團(tuán)雪，揉成雪球扔向我。他轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們?cè)谧返臅r(shí)候，其他朋友也加入進(jìn)來(lái)，大家分成兩個(gè)陣營(yíng)，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)防守，有的專(zhuān)門(mén)捏雪球。大家來(lái)來(lái)往往，玩得很開(kāi)心，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
“丁”，鈴響了。我們不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定：下課后，我們?cè)俅蛉倩睾希?/p>
五一小學(xué)生匯編篇八
哇！漂亮的秋季姐姐來(lái)了！
由于秋季姐姐要舉行一場(chǎng)化妝舞會(huì)，所以她帶來(lái)不少化妝品。瞧！她把紅色給了蘋(píng)果娃娃，把黃色給了黃梨女孩，又把橙色給了橘子小姐，還把小草姐妹的衣裙和樹(shù)木兄弟的頭發(fā)抹上一層金黃色，他（她）們?cè)谇锝憬愕南ば拇虬缦伦兊糜咏馉N燦。
秋姐姐雖然一次次把樹(shù)葉帶走，但卻讓樹(shù)梢上掛滿(mǎn)果實(shí)?？吹睫r(nóng)民伯伯豐收后的喜悅，秋姐姐使勁的卷著風(fēng)兒吹起了喇叭。
五一小學(xué)生匯編篇九
“五?一”是勞動(dòng)者的節(jié)日，本來(lái)長(zhǎng)假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒(méi)有出去。
“五一”早上起來(lái)天下起了小雨，原以為會(huì)一直下的，可沒(méi)都會(huì)兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的，樹(shù)是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿(mǎn)了一根根飽滿(mǎn)的果實(shí)。
到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒(méi)有起床呢！我一聽(tīng)就“火冒三丈”，我就給他打電話(huà)，要他立即起床并以最快的速度趕過(guò)來(lái)。哥哥還是比較聽(tīng)我的，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就來(lái)了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障?，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢(shì)讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進(jìn)去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時(shí)間過(guò)得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒(méi)能到外地去玩有點(diǎn)遺憾，可我覺(jué)得還是過(guò)得比較充實(shí)有趣。
五一小學(xué)生匯編篇十
我有許多長(zhǎng)處：寫(xiě)作文、下圍棋、運(yùn)動(dòng)、其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
在我心里，畫(huà)畫(huà)不僅是優(yōu)美的線(xiàn)條和鮮艷的色彩，更是一種快樂(lè)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)沒(méi)有約束，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，把心情畫(huà)出來(lái)，把想法畫(huà)出來(lái)，這就是一種美。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，家里買(mǎi)了很多彩筆，我常在會(huì)在墻上亂涂亂畫(huà)?，F(xiàn)在看看墻上的畫(huà)的痕跡，就會(huì)想起我小時(shí)候的“杰作”。
會(huì)送給老師國(guó)畫(huà)，爸爸媽媽生日也送上了親手畫(huà)的賀卡。今年中秋，我又畫(huà)了一幅想象的月餅。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的畫(huà)畫(huà)要堅(jiān)持學(xué)下去，不會(huì)中斷?！?/p>
我畫(huà)畫(huà)很有耐心。有時(shí)候，畫(huà)一幅畫(huà)要很久，比如說(shuō)，素描，一坐下來(lái)大約就要三小時(shí)，我卻能靜下心來(lái)慢慢畫(huà)，而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
我有了一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的小成就，心中擁有了一份小小的自豪。不過(guò)，我不能驕傲，要繼續(xù)努力，超越更多的人！
五一小學(xué)生匯編篇十一
今天下雨了。下雨時(shí)，人們打著雨傘。上學(xué)的孩子有的是父母給的，有的是自己打傘。
看到雨越來(lái)越大，學(xué)生們迅速向?qū)W校走去。坐在車(chē)?yán)铮铱粗甑?，圓圓的，可愛(ài)的。他們就像短暫的生命，用他們短暫的生命來(lái)增加大雨。
晴朗的一天過(guò)后，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，空氣變得如此清新。它就像到處清洗一樣美麗。
五一小學(xué)生匯編篇十二
“哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。哦！原來(lái)是夏老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫(huà)鼻子！
我們上完了課，老師說(shuō)帶我們玩?zhèn)€好玩的游戲——畫(huà)鼻子。同學(xué)們聽(tīng)后，都?xì)g呼雀躍。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，游戲開(kāi)始了。
王志剛立刻舉起了手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈，他拿著粉筆不知畫(huà)在哪才好。同學(xué)們有的說(shuō)：“往左往左，往右往右?！庇械恼f(shuō)：“可以了，畫(huà)吧?！庇谑?，他就畫(huà)在了黑板上，同學(xué)們捧腹大笑，原來(lái)他把鼻子畫(huà)偏了。王志剛羞愧的下了臺(tái)。
下一個(gè)出場(chǎng)的是鄭龍喆。他遲疑的走上講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要畫(huà)對(duì)。于是，他鎮(zhèn)靜下來(lái)，不停地比劃著，他很認(rèn)真，但位置還是有點(diǎn)偏，這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地涌上講臺(tái)，有的說(shuō)：“往左往左……?！庇械恼f(shuō)：“往上往上……。”伴隨著一陣歡呼聲，他不偏不倚的把鼻子畫(huà)到了正確的位置上。
頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
五一小學(xué)生匯編篇十三
時(shí)光流逝，不經(jīng)意間我們的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將迎來(lái)畢業(yè)，這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)想要一些。
代表心情或者贈(zèng)送給同學(xué)。下面是小編搜集整理的小學(xué)生畢業(yè)留言，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)留言欄目。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
小學(xué)畢業(yè)留言大全畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)。
作文。
之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
五一小學(xué)生匯編篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！六年前，那個(gè)乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周?chē)囊磺?。覺(jué)得什么東西都是奇妙的。我沒(méi)有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前，那場(chǎng)槐樹(shù)下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒(méi)有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。
由于年級(jí)的升高，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越繁重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線(xiàn)之上，覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么的枯燥，六年是那么的漫長(zhǎng)?？墒牵蠋煵⒉贿@么認(rèn)為，她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不寫(xiě)作業(yè)。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言暗示了我，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會(huì)過(guò)得這樣快？我終于明白，老師并沒(méi)有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰，我想補(bǔ)回來(lái)，但已經(jīng)沒(méi)有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xxx——20xx將是永不返回的列車(chē)了。
再見(jiàn)了，我的母校。這六年的小學(xué)生活會(huì)令我永遠(yuǎn)難忘！
五一小學(xué)生匯編篇十五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀(guān)察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多，很多。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1.可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告，讓校園及時(shí)更換。
如果我們都為校園出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。
五一小學(xué)生匯編篇十六
勞動(dòng)節(jié)，昨天的煩惱今天不要，昨天的疲憊今天拋掉，昨天的憂(yōu)傷全都隨風(fēng)，今天的快樂(lè)常陪身旁。昨天的一切都已過(guò)去，今天的。
夢(mèng)想。
剛剛起航，節(jié)日快樂(lè)!
勞動(dòng)節(jié)到了，發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以逸待勞的你，獻(xiàn)上舉手之勞的祝福，愿你快樂(lè)不勞而獲，幸福多勞多得，平安健康為你效犬馬之勞!五一快樂(lè)!
十份幸福，久久幸運(yùn)，八面來(lái)風(fēng)，七愿放松，六六逛逛，五一開(kāi)心，四時(shí)平安，三花爛漫，兩只蝴蝶，送你一份溫馨，勞動(dòng)節(jié)，祝百事可樂(lè)，千千闕歌，萬(wàn)事順意。
好朋友，切勿拋棄;好家庭，切莫攀比;好情誼，加倍珍惜;好心境，平衡自己;好機(jī)會(huì)，不懈爭(zhēng)取;好前程，全靠努力;好短信，祝福你。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
風(fēng)在吹，雨在下，很想讓你笑一下，天有情，地有情，祝你時(shí)刻好心情，水在流，魚(yú)在游，忘掉所有的憂(yōu)愁，愿勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心。
五一祝福有高度，珠峰頂上釀情思;五一祝福有深度，大洋底處寫(xiě)問(wèn)候;五一祝福有長(zhǎng)度，70字后省萬(wàn)語(yǔ);五一祝福有寬度，老少皆宜都傳遞。五一快樂(lè)!
祝您年年有今日，歲歲有今朝;月月漲工資，周周中彩票，天天好心情，日日好運(yùn)到，白天遇財(cái)神，晚上數(shù)鈔票。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
五一節(jié)那天，我會(huì)買(mǎi)許多的菜品，揮動(dòng)快樂(lè)的炒勺，唱著幸福的歌謠，帶著美好的歡笑，做出一桌美味佳肴。親愛(ài)的，一起慶祝節(jié)日吧!
五一“五一”，美好祝愿送給你：一祝節(jié)日快樂(lè)心情好!二祝親友相聚天倫樂(lè)!三祝旅游踏青快樂(lè)多!四祝休閑閱讀有收獲!五祝文明度假樹(shù)楷模!
五一到，送你一條。
祝福短信。
接通兩頭。
友誼。
三生有幸識(shí)你四海之內(nèi)相知五法阻止想你六戀美好過(guò)去七待友誼長(zhǎng)久八你掛念在心長(zhǎng)九保持聯(lián)系十分惦念你。
品一杯溫馨淡雅的咔啡，賞滿(mǎn)眼浪漫絢麗的美景，談心中幸福美滿(mǎn)的祝愿，五一勞動(dòng)節(jié)，愿朋友快樂(lè)幸福每一天，健康好運(yùn)隨你行。
最貼心的禮物就像一位老友，想時(shí)心頭暖，心中無(wú)煩憂(yōu);最幸福的生活就像一碗美酒，余味仍殘留，回味久久久;最真誠(chéng)的祝福就像一條溪流，涼涼撫過(guò)心，盈盈滋味柔。最貼心的朋友，送來(lái)最溫柔的五一祝福問(wèn)候，打開(kāi)你的心房，快樂(lè)接收!祝五一快樂(lè)!
臉美不美，看陳世美就知道;眼亮不亮，看。
諸葛亮。
就知道;愛(ài)深不深，看魯智深就知道;情長(zhǎng)不長(zhǎng)，看關(guān)云長(zhǎng)就知道;人好不好，看你就知道;祝五一節(jié)日快樂(lè)!
春天來(lái)到，花兒含苞，鳥(niǎo)兒歌唱，蝶兒戲鬧，五一佳節(jié)，祝福傳遞，祝愿朋友，勞動(dòng)節(jié)日，身體棒棒，小假期間，精神旺旺，假期過(guò)后，財(cái)神來(lái)訪(fǎng)。祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
真情五一，緊握你因勞動(dòng)開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，聆聽(tīng)為你而作勞動(dòng)節(jié)的贊歌，送上我節(jié)日里最真心的祝福：愿健康守著你，好運(yùn)戀著你，幸福不離你!
您用勤勞的雙手，聰明的智慧，創(chuàng)造了美好生活，平時(shí)工作忙碌碌，趁著五一狂購(gòu)物。兩手不空滿(mǎn)載歸，慰勞自己不能誤。祝勞動(dòng)節(jié)愉快!
鳥(niǎo)兒叫，歡聲笑，舒展眉頭快樂(lè)繞，穿新衣，笑容美，心情愉悅健康隨，五一到，勞動(dòng)節(jié)，事業(yè)高升喜洋洋，五一勞動(dòng)節(jié)快快樂(lè)樂(lè)平安到。
鳥(niǎo)兒叫，花兒笑，勞動(dòng)節(jié)已來(lái)到;微風(fēng)吹，艷陽(yáng)照，工作煩惱全拋掉;柳絮飄，枝葉茂，平淡生活換新貌;短信到，祝福繞，愿你五一假期樂(lè)陶陶。
默默的惦記，卻很甘甜;平常的問(wèn)候，卻很溫馨;無(wú)言的信任，卻很實(shí)誠(chéng);無(wú)形的友情，卻最珍貴;簡(jiǎn)單的祝福，卻很溫暖。五一到了，祝你天天開(kāi)心，幸福平安。
工作順利，出入平安，家庭和睦，天天開(kāi)心，月月獎(jiǎng)金多多，年年業(yè)績(jī)高高，生生財(cái)源廣進(jìn)，世世幸福安康。祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
感恩。
的心會(huì)帶給你吉祥，健康的心會(huì)帶給你幸福，平安的心會(huì)帶給你快樂(lè)，祝福的心會(huì)帶給你溫暖，信賴(lài)的心會(huì)帶給你友誼。祝勞動(dòng)節(jié)萬(wàn)事如意!
五一佳節(jié)思念你，發(fā)條短信問(wèn)候你;順便過(guò)來(lái)告訴你，放假休息是第一;最后鄭重通知你，把我每天都想起。祝快樂(lè)五一。
因?yàn)橛袩o(wú)價(jià)的真情，一枝玫瑰比一棵大樹(shù)值錢(qián);因?yàn)橛姓嫘牡淖８＃粋€(gè)祝福比一袋的美金貴重;因?yàn)橛姓鎿吹淖８Ｒ粭l短信比千言萬(wàn)語(yǔ)珍貴祝你全家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
五一到，工作壓力放腦后，身體放松心情好;春暖花開(kāi)好時(shí)節(jié)，郊外踏青心舒暢;親朋好友約一約，歡聚一堂多熱鬧!祝你五一小長(zhǎng)假快樂(lè)無(wú)雙!
短信送上祝愿，短信捎去思念，溫情撥動(dòng)心弦，真情滋潤(rùn)心田，問(wèn)候帶去平安，祝福帶走憂(yōu)煩，愿快樂(lè)與你相伴，好運(yùn)在你身邊。五一將至，預(yù)祝你節(jié)日快樂(lè)!
五一到了，把美好祝福送你一些：工作好一些，薪酬高一些，腦筋靈一些，話(huà)語(yǔ)甜一些，身體健康些，心情愉快些，煩惱少一些，快樂(lè)多一些!5.1勞動(dòng)節(jié)萬(wàn)事如意!
五一到，種下一棵幸運(yùn)草，引來(lái)一群快樂(lè)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香將你繞，為你筑起幸福巢，累累碩果掛樹(shù)梢，厚厚福蔭將你罩，從此高枕永無(wú)憂(yōu)。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了你前進(jìn)的道路，愿花兒開(kāi)滿(mǎn)你生活的旅途，愿我最真誠(chéng)的祝福，帶給你無(wú)盡的喜悅，愿你每一個(gè)今天都過(guò)得幸福，祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
五一到了，終于可以暫別城市里喧囂的空氣，去感受大自然的氣息，放松自我，享受生活。為你送上衷心的祈禱和祝福：愿你五一快樂(lè)!
五一小學(xué)生匯編篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春雨，消釋了滿(mǎn)懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事，而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑，才生活得有價(jià)值?！弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活吧!
夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著，在月光照映下的小河邊，一棵枯黃的老樹(shù)正在“嘎嘎”慘叫，一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光，用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來(lái)：“在如此惡劣的環(huán)境下，寒鴉沒(méi)有放棄，竟然能微笑著面對(duì)生活!”
動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，破舊的火車(chē)廂里，一次次的失敗，一次次的挫折，又一次次繼續(xù)忙碌……瞧，他抬起頭微笑道：“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?！蹦且磺Я阋淮蔚膶?shí)驗(yàn)不就給世界帶來(lái)了燦爛的光明嗎?這就是愛(ài)迪生，這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾，邰麗華堅(jiān)定不移，為創(chuàng)造舞蹈夢(mèng)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷，蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
人生不如意者十之八九，我們總會(huì)遇到一些困難，只有微笑著面對(duì)困難，微笑著面對(duì)挫折，才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵，讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
五一小學(xué)生匯編篇十八
終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢！
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)――做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，老媽催著我睡覺(jué)，我不甘心，――便坐在床上做作業(yè)，終天做完了《總復(fù)習(xí)》，我安心地睡覺(jué)了。
到了星期六晚上，我與好朋友楊冰菡、老爸、老媽去了紹興剛剛開(kāi)業(yè)的城東世貿(mào)廣場(chǎng)，這商場(chǎng)除了要買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買(mǎi)“陽(yáng)光天使”的服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，將要買(mǎi)的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買(mǎi)好，時(shí)候已經(jīng)不早了。老爸提議，今天晚餐我們只吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，肚子餓了，帶我們?nèi)ソB興一家盱眙龍蝦店吃小龍蝦。那小龍蝦的滋味真是好極了，現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水。
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
五一小學(xué)生匯編篇十九
軍訓(xùn)是艱苦的，但也有一些快樂(lè)，這三天的苦、甜我都嘗過(guò)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，腦子里全是快樂(lè)!我寫(xiě)了三天的日記，讓我們來(lái)好好回憶回憶吧!
第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，抬頭發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來(lái)，接著才好奇地打量著那位軍官，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓(xùn)一定會(huì)被整得很慘!”“哎，五一班的同學(xué)們，上車(chē)了!”隨著教官的口令，我們一個(gè)一個(gè)上了車(chē)，坐好位子后，我滿(mǎn)腦子想的都是軍訓(xùn)基地是個(gè)啥樣子，是不是很恐怖。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了。下車(chē)后，我們穿上軍裝，頓時(shí)我感到有一股強(qiáng)大的力量注入我體內(nèi)，仿佛一下子長(zhǎng)大了好多，休息了下，我們就開(kāi)始進(jìn)行“化零為整”閃電行動(dòng)，包括：一，鋼鐵戰(zhàn)士;二，啦啦隊(duì)比拼;三，閃電報(bào)數(shù)。
比賽開(kāi)始了，鋼鐵戰(zhàn)士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報(bào)數(shù)：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著，那聲勢(shì)真是驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖。很快我們班拿了個(gè)第二名。第二項(xiàng)比賽接著開(kāi)始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團(tuán)結(jié)進(jìn)步!”“五(一)五(一)!永遠(yuǎn)第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個(gè)第三名。最后一項(xiàng)比賽“閃電報(bào)數(shù)”，這次比的是速度不要求聲音，開(kāi)始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個(gè)第五名，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們班只拿了個(gè)第五名，唉!強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!
4月19日，今天有個(gè)活動(dòng)：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個(gè)個(gè)三角形，然后用三角形堆成一個(gè)塔，形狀自己想出來(lái)，比的是高度、堅(jiān)固和美觀(guān)。
比賽開(kāi)始，每一隊(duì)同學(xué)都做了分工，有的負(fù)責(zé)想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個(gè)三角形，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個(gè)響亮的名字“希望之星塔”。
接下來(lái)是評(píng)比，首先比高度，五(1)班以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了我們，唉!痛苦!第二看的是誰(shuí)的更堅(jiān)固，一個(gè)個(gè)塔從高空摔下來(lái)，一個(gè)塔都沒(méi)爛，這一回合大家并列第一。
最后一項(xiàng)評(píng)比開(kāi)始了，比的是美觀(guān)，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計(jì)劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結(jié)果出來(lái)了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級(jí)啊，不得不服!
最后一天，我們搞了個(gè)野炊，把菜拎到野炊地點(diǎn)，開(kāi)始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂(lè)乎!我去撿柴，到了一個(gè)小樹(shù)林，不一會(huì)兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一手，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇，長(zhǎng)得很可愛(ài)，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說(shuō)這蘑菇有毒，我一聽(tīng)趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場(chǎng)!
時(shí)間過(guò)得很快，這次的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，通過(guò)這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多很多知識(shí)，懂得了許多道理，下次和我一起來(lái)吧!
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