沒有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。在總結(jié)中，可以適當?shù)靥岢鲆恍└倪M的建議，促進自身的進步。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
有益的讀書心得篇一
小姐姐克拉拉才剛上學(xué)，她雖然調(diào)皮，但聰明有智慧，比如“咱家的推銷員”這件事她扮演得多好?。≌孀屛遗宸匚弩w投地?？此f的話吧：“這很好！我們正好來試用一下，我們的吸塵器已經(jīng)不像以前那么好用了，這個誰都知道。”“還有屋角呢，角落里的灰塵最多了?！碑斶@個推銷員把整個屋子清理干凈的時候，小姐姐又說：“棒，棒！差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒?！贝蜻@以后，這個人再沒來過，從此消失了。讀到這里，我才想起了自己，我在想：這個事我想破腦筋也想不來，媽媽幾年都想‘好好’對付走這位不屈不撓的推銷員，智慧的克拉拉卻讓他從此消失。臨走前還做了一件這么漂亮的事情，一個字“絕”。
讀完了，也許我還想再看上幾遍呢！不僅搞笑，還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方呢。
有益的讀書心得篇二
讀書是一種樂趣，也是一種修行。通過讀書，我們可以拓展視野，增長知識，提高素養(yǎng)。我從小就對讀書深感興趣，經(jīng)過多年的閱讀，我有了一些關(guān)于“讀書有益”的心得體會。
首先，讀書可以開闊眼界。通過讀書，我們可以了解到更加豐富多彩的世界。書籍是人類思想的結(jié)晶，書中所包含的知識、觀點、思想等，都可以讓我們進一步認識世界，理解人生。在書中，我們可以學(xué)習(xí)到歷史的教訓(xùn)，了解到世界各地的風土人情，還可以思考到偉大的人物給予我們的啟示。讀書不僅僅是尋找知識，更是開啟智慧的大門，拓展自己的眼界。
其次，讀書可以增長知識。書籍是知識的寶庫。它不僅包含了豐富的理論知識，還有大量實踐經(jīng)驗的總結(jié)。通過讀書，我們可以了解到多種學(xué)科的知識和技能，提高我們的學(xué)習(xí)能力。比如，通過閱讀歷史，我們可以了解到人類社會的起源和發(fā)展，從而更好地認識當今社會；通過閱讀科學(xué)類書籍，我們可以了解到自然科學(xué)的最新進展和重大發(fā)現(xiàn)，從而不斷更新自己的科學(xué)知識。讀書就是在不斷地積累知識的過程中不斷地豐富自己。
再次，讀書可以提高素養(yǎng)。讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力、語言表達能力和審美能力。通過閱讀名著、經(jīng)典文獻，我們可以了解到優(yōu)秀作品的藝術(shù)魅力和人文精神，學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家的思想方法和表達技巧。這些優(yōu)秀作品和作家的深刻思想對我們自己的人生觀、價值觀形成了很大的影響。同時，通過讀書我們能鍛煉自己的邏輯思維能力，提高問題解決的能力。閱讀經(jīng)典名著，可以讓我們深刻領(lǐng)悟其中的哲理和人生智慧。這種深度思考和反思，對我們的個人品質(zhì)和修養(yǎng)提升起到了重要的作用。
最后，讀書能夠培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。讀書永遠是人生中不可或缺的一環(huán)。通過閱讀，我們能夠獲得人生的真諦，找到自己的人生方向，樹立正確的價值觀和人生觀。讀書能夠激發(fā)我們對未來的希望和熱情，調(diào)整我們的情緒和心態(tài)，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。在閱讀的過程中，我們可以遇到很多出色的人物，從他們身上汲取力量和智慧，從而更好地應(yīng)對生活中的困難和憂慮。
綜上所述，讀書對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過開闊眼界、增長知識、提高素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的人生態(tài)度，我們能夠更好地面對人生的各種困境和挑戰(zhàn)。讓我們把讀書作為一種習(xí)慣，堅持不懈地進行下去，讓讀書成為我們一生中最寶貴的財富。
有益的讀書心得篇三
古人常說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書自古以來就是一件美好的事情。一本好書，就像一個知己，即使相對無言，也能進行靈魂的溝通;一本好書，就像一位良師，不僅可以學(xué)習(xí)到知識，更多了一份精神的感化;一本好書，就像一位至親，為你遮擋現(xiàn)實的風雨，守護一片心靈的凈土。
我從小就喜歡讀書，但是家里經(jīng)濟狀況不允許父母經(jīng)常給我買書看，時逢城里第一家新華書店剛剛開業(yè)，我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴，經(jīng)常在書店里一待就是幾個小時，站累了就蹲著，蹲累了索性坐在地上，有時候看得入迷甚至忘記了吃飯。剛開始，父母回家看不到我，急得團團轉(zhuǎn)。時間長了，他們知道我熱愛讀書，看見我不在家，就知道是在書店里。但是漸漸地，書店管理員們不樂意了，我看書的時間一長，就能聽見他們抱怨：“你買不買書啊，不買就別看那么久，書都讓你看舊了，我們還怎么做生意啊!”即使這樣，我還是偷偷躲在角落里看。后來，他們直接在書架上掛了醒目的牌子“看書時間不得超過30分鐘?！边€加派了人手巡邏，看書時間長了就會被趕出來。這下我可沒轍了。
就在我為看不了書發(fā)愁的時候，一種新興的讀書方式出現(xiàn)了。城里開了幾家借書店，花三十塊錢辦一張借書卡，每次最多可以借5本書，按照每本書每天一毛錢計算，收取閱讀費。如此一來，可方便了我，再也不用為了快點看完一本書而一目十行地快速瀏覽，也不用因為管理員的檢查而擔驚受怕了。我可以在空閑的時候，借上幾本書，回家慢慢享受快樂的時光。雖然當時兜里為數(shù)不多的零花錢都貢獻給了借書店，可我依舊樂此不疲地往返于書店和家之間。多年的閱讀，不僅讓我增長了知識，也陶冶了我的心靈。閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，可能每個人讀完一本書都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀，使文字有了永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上，超越世俗生活，建立起自己豐富的精神世界。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。讀書使人通情達理，能療怨天尤人之疾;讀書使人自強自立，能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書，是作者的心靈剖析史，也是讀者的靈魂鍛造史。讀書從來不是一件急功近利的事情，她一直伴隨著成長，用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過的每一頓飯，你可能已經(jīng)記不起吃過了什么，但吃過的食物都長成了你的骨肉，而讀過的書都融進了你的精神，鑄成了你的靈魂?！案褂性姇鴼庾匀A”，大概就是這個道理。
所以，不要擔心已錯過了讀書的年紀，只要你翻開書，世界之窗就會為你打開。不論天氣晴朗或是陰霾，不論身處低谷期還是巔峰期，只要你堅持讀書，就會被一種溫柔的力量陪伴著走過一生，即使你只帶了微薄的行李，最終也能收獲充實的自己。
讀一本勵志書，全身的穴位似乎被啟動，熱血充溢，仿佛生活充滿了機遇，歡快的音樂繞在耳邊，就像是一個久病臥床的人，突然能夠奔跑起來帶來的喜悅。
讀一首詩，沉重的生活，頓時充滿了活力，喚醒了內(nèi)心深處的自由，猶如草原脫韁的奔馬、無拘無束，壓抑的身心豁然釋放，生命回歸到原始的呼喚。
讀一篇理治文章，發(fā)散的思緒，頓時被一個封閉的圓收縮回來，告訴我們張弛有度，過猶不及。有這樣一份資料報道，一個博士生獲得的知識都不及我們?nèi)祟愔R的百分之一，我也曾質(zhì)疑“書到底給我?guī)砹耸裁?”“睡著蠶絲錦衣?享滿漢全席?居上等華屋?坐高等轎車?”答案都不是。
時代彌漫著這樣的聲音：“讀書無用論”，“經(jīng)濟實力”是我們慣用的一把衡量社會存在價值的尺度?！案邔W(xué)歷”變成富人臉上的“花黃”，卻成了失敗人士肩上沉重的“包袱”，世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過，而這種感嘆的背后又承載著多少對“無知”的傷痛和悲傷。
若是說“書”，我還是從二十歲以后才真正認識、讀懂這個字的，“書中自有顏如玉”是每一位愛書者的座右銘，不要拿世俗的論調(diào)去談“書”能給我們帶來多少物質(zhì)財富，“一簞食。一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，而回也不改其樂也!”是讀書的境界，每一位愛書者或許都有這樣的狀態(tài)，想做一只“只進不出”的貔貅，把肚子裝的圓圓鼓鼓，藏盡蒼生、天下智慧!我非愛書，但敬重書，敬重每一位愛書、惜書之人，我相信書滋養(yǎng)出來的智慧，定是彌古珍貴的“千年沉香”，淡雅脫俗，余韻不斷!有段時間，我?guī)缀跻驗椤皶钡昧私箲]癥，看著圖書室書架上排放的形形色色的書籍，不知從那本書拿起，“拿起來，放下，又拿起”我竟然因為選擇一本書“痛苦”，我太過于急躁了，想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯過的很多智慧!而真正啟蒙我愛上“書”這個字的人，并非是在學(xué)校的教師，甚至是一個連初中都沒畢業(yè)的“壞學(xué)生”，他說“離開學(xué)校后有些后悔，但是，學(xué)校的老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子!”那時，他跟我談文章、談思想，說真的我不懂，但是，我不能丟掉我比起他是個“好學(xué)生”的面子，硬撐著紅臉皮跟他在那犟，“全世界就你能耐，你比老師還行，你當老師得了!”，可是也就是跟他在爭論中，自尊心處于一種受挫，我發(fā)覺了自己的無知，開始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的一本本書?！皶辈⒉灰欢苁刮覀冄p萬貫，名聲顯赫，叱咤風云，但是“書”一定能使我們收獲內(nèi)心的寧靜，看到紛繁的世界，欣賞窗外的風景!
“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強烈的三種感請”，這樣的赤子之心、無不是智慧之書熏陶出來的，絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡，寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生，我們被社會打磨的失去正是這顆赤子之心啊，拿起一本書吧，尋找自己迷失的心，大自然造人，絕對不會多浪費他的每一筆心血，你我各有使命，等歸于塵土?xí)r，把世間的芬芳還給造物者，這樣的人生也算充實而有意義吧!
工作之余，某些時刻總想讓自己的心靜下來，拿起一本自己喜歡的書慢慢品讀。不僅可以舒緩因忙碌工作而煩躁不安的心情，還能提升自己的綜合素質(zhì)，完善自我，何樂而不為呢!
最近發(fā)現(xiàn)的這一本好書，正是我們剛踏入社會崗位不久的新人需要仔細揣摩和學(xué)習(xí)的，它的道理淺顯易懂卻又耐人尋味，讓我受益良多，它就是當代中國偉大文學(xué)作家季羨林的——讀書與做人。
讀書本身就是一種樂趣，讀一本好書更有讓人心曠神怡，豁然開朗的感覺。在這本書里，季老先生把讀書與做人這兩個影響社會進步與發(fā)展的因素詮釋得樸實而又精準。人類繁衍至今傳承的文化是從何而來的，正是通過書籍一代代相傳才得以保留。它把古人積累下來的智慧寫入書中，后人通過讀書得到了繼承和發(fā)揚，人類之所以能夠進步，永遠不停地向前行進，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。季老先生說，讀書是一件好事，是事關(guān)人類智慧傳承的大事。
從小到大，家里長輩就教育我們要好好讀書，好好做人，以后要成為國家的有用之才。正是我們讀了書，有了學(xué)問，才能在社會上有了立足之地，才能維持生計、扶持家庭，也只有如此才能說為國家的發(fā)展與社會的進步貢獻自己的微薄之力。人的一生，如果要談意義與價值的話，其意義與價值就在于小到對家庭負責，大到對社會、對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。
說到做人，很多人會說但卻不會做。人的一生會經(jīng)歷很多人很多事，特別是在最長的工作時段更能考驗一個人的脾氣和性格，我們在工作上難免會有工作不順心，被領(lǐng)導(dǎo)批評的時候，這時候并不能表現(xiàn)出我們的真性情，而是應(yīng)該保持冷靜，保持心平氣和。這就讓我學(xué)會了容忍，容忍是一件好事，也是一種美德，正如古人所言“小不忍則亂大謀”，當代人所說“忍一步風平浪靜，退一步海闊天空”就是這個道理，道理誰都懂，但要做起來卻很難。因為容忍可以平息很多怒火，很多爭端，避免不必要的紛爭。
當今社會需要揚善除惡，我們不能站在社會高度層面上揚善，卻可以從日常生活點滴中踐行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是告訴我們在社會大環(huán)境下有我們該做的事，也有我們不該做、不能做的事。古往今來，中華民族都在提倡行善積德，去幫助那些需要幫助的人，不僅能造福他人，成就一番佳話，也能讓自己開心，樂在其中，我想這也是人生的意義和價值所在。
有益的讀書心得篇四
書籍是人類的靈魂，法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦”—人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地，可是，即使如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多。因為人有一個能思想的靈魂。作為肉身的人，并無高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，才分出高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
中華民族五千年的歷史沉淀，老祖宗留給我們的是一筆筆寶貴的財富。四大名著、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》……這些經(jīng)典的書籍躺在書店的一隅，無聲而靜默地等待著人們的光顧。無聲的經(jīng)典，它不靠時下的潮流彰顯美麗，而是用內(nèi)在的價值守住一份永恒。它無需潮流作襯，感染著人們的思想，蕩滌著人們的心靈，擁有永恒的力量。
信手翻開一本《西游記》，最愛的是白龍馬。他不是那個沖在最前面的英雄人物，是馱得最重，走得最累的無名奉獻者。他總是默默地，不張揚、不爭功、也不抱怨。當困難難以逾越時，他卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時，他善意地勸說八戒找回師兄；唐僧遇難時，他化作舞劍的女子大展身手，勇敢機智地與妖魔鬼怪周旋。無言的白龍馬，他是唐僧師徒的好幫手，是西行途中的善良使者，忠誠在他身上盡展無余。
在一個陽光明媚的下午，靜下心來，坐在窗邊，翻看著《屈原傳》。感受著一代偉人的孤獨與寂寞。在無垠的天空，廣闊的大地，天地之間，一個孤獨的身影徘徊在汨羅江畔。江風吹拂，白色的衣襟輕輕飄起，那是屈原。楚地茫茫，竟沒有一個知音。子蘭是敵人，宋玉是叛徒，就連漁夫也嘲諷他的清高。于是他“寧溘死以流亡”，“伏青白以死直”，就這樣帶著滿腔的悲憤與無奈，縱身投入了汨羅江。
中國的古典詩詞更美的嫣然?！包S金白壁買歌笑，一醉累月輕玉侯。”他是豪放與不羈的代名詞，他是前無古人，后無來者的千古奇才，他是那樣自信滿滿，“天生我才必有用”的信念從未動搖；他有“我輩豈是蓬蒿人”的狂妄，自然是為世俗官場所不容，正如他自己所說：“古來賢者皆寂寞，惟有飲者留其名。”他就是李白。
一言以蔽之，中國文化悠遠流長，博大精深，只要我們用心去感受，博覽群書，開卷有益！
有益的讀書心得篇五
讀書是我們一生中不可或缺的一部分。通過閱讀，我們可以獲取知識，開拓眼界，提升思維能力，甚至改變命運。我深信讀書的益處遠遠超出我們的想象。在接下來的文章中，我將分享我對讀書有益的心得體會。
第二段：拓寬知識領(lǐng)域。
讀書是獲取知識的最直接途徑之一。它幫助我們了解世界各地的文化和歷史，拓寬我們的知識領(lǐng)域。這樣的知識不僅僅可以滿足好奇心，更重要的是可以為我們提供更多選擇。無論是在工作上還是在生活中，我們都有更多的機會做出明智的決策。此外，閱讀也可以增加我們的專業(yè)知識，提升我們在特定領(lǐng)域的競爭力。
第三段：提升思維能力。
讀書對于提升思維能力也起著重要的作用。通過閱讀各種各樣的書籍，我們可以鍛煉我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。閱讀的過程需要我們理清作者的觀點和論證，培養(yǎng)我們的分析和推理能力。這種思維能力在解決問題和面對挑戰(zhàn)時非常有幫助。它可以幫助我們更好地理解并應(yīng)對復(fù)雜的情況。
第四段：培養(yǎng)情商和同理心。
閱讀不僅僅是獲取知識和提升思維能力，它也可以培養(yǎng)我們的情商和同理心。通過讀故事和小說，我們可以了解不同人物的內(nèi)心世界和情感體驗。這種體驗可以幫助我們更好地理解他人的感受，培養(yǎng)我們與他人溝通和合作的能力。此外，閱讀也可以幫助我們更好地理解自己的情感，并提供解決問題和面對挑戰(zhàn)的方法。
第五段：改變命運和個人成長。
讀書的最大益處之一是它可以改變我們的命運。無論我們出身在什么樣的環(huán)境中，讀書都能為我們提供發(fā)展的機會。通過閱讀優(yōu)秀的書籍，我們可以學(xué)習(xí)到成功人士的經(jīng)驗和智慧，啟發(fā)我們的潛能，激勵我們追求更高的目標。讀書也可以幫助我們個人成長。通過閱讀，我們可以反思自己的行為和思維模式，找到不足之處，并嘗試改進。這種個人成長不僅對我們自己有益，也會影響到我們周圍的人和社會。
結(jié)尾：
在讀書中我得到了無數(shù)的啟發(fā)和幫助。通過拓寬知識領(lǐng)域、提升思維能力、培養(yǎng)情商和同理心，甚至改變命運和個人成長，我深深體會到了讀書的益處。因此，我鼓勵每個人都要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并從中汲取智慧，提升自己。唐代文學(xué)家韓愈曾說過：“文章咸豐，倉頡申之。圣人受之，遂傳舜之。”讀書可以改變我們的命運，也可以讓我們有機會成為具有智慧的人。不管是在學(xué)校還是在社會中，讀書的好處無處不在。讓我們一起走進書海，收獲智慧與快樂。
有益的讀書心得篇六
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，對個人發(fā)展有著深遠的影響。長期以來，我一直堅持讀書，并從中受益匪淺。在這個過程中，我逐漸體會到了讀書的益處，對于自己的成長和提升有著積極的影響。以下是我對“讀書有益”的心得體會。
首先，讀書能夠幫助我們增長知識。書籍是人類智慧的結(jié)晶，蘊含著豐富的信息和精彩的故事。通過閱讀，我們能夠了解各個領(lǐng)域的前沿知識和最新進展，開闊眼界，增長見識。無論是文學(xué)作品還是科學(xué)著作，都能給我們帶來不同的思考和啟發(fā)，讓我們的知識面更加廣闊。讀書，就像是與智者進行對話，從中學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種智慧的積累。
其次，讀書有助于提高思維能力。閱讀是一種思維活動，需要我們深入理解和思考，提出問題并找尋答案。通過與作者的對話，我們可以培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，鍛煉我們的思考能力。在閱讀的過程中，我們會從不同的角度思考問題，擴展思維的邊界，提高分析和解決問題的能力。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，從中汲取靈感，推動自己的創(chuàng)新思維。
第三，讀書能夠提高人文素養(yǎng)。書本是人類文化和智慧的載體，通過閱讀我們能夠接觸到各種各樣的文化和思想。我們可以通過讀書了解不同國家和地區(qū)的文化差異，了解歷史背景和社會發(fā)展，培養(yǎng)對多元文化的尊重和包容。同時，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)我們的情感與審美能力。通過欣賞文學(xué)作品中的情節(jié)、形象和隱喻，我們能夠感受到作者的情感和思考，提升我們的情緒表達和溝通能力。
第四，讀書對個人成長和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。通過閱讀，我們能夠找到自己感興趣的方向、培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。有很多職業(yè)都需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升，而讀書是一個很好的方式。通過不斷地學(xué)習(xí)新知識和經(jīng)驗，我們可以提高自己的競爭力和職業(yè)發(fā)展的機會。同時，讀書也能夠塑造我們的人格和品格，培養(yǎng)我們的價值觀和人生觀。通過閱讀啟發(fā)書，我們可以吸取前輩的經(jīng)驗和智慧，借鑒他們的成功和失敗，從而提高自己的人生素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。
最后，讀書是一種放松休閑的方式。在快節(jié)奏的生活中，人們的身心都需要放松和休息。讀一本好書，可以帶我們進入到故事情節(jié)中，忘記身邊的煩惱和壓力。閱讀能夠帶來愉悅的感覺，讓我們放松心情，舒緩壓力，恢復(fù)精力。通過閱讀，我們可以與作者以及其他讀者進行精神的交流和共鳴，感受到人與書籍之間的連結(jié)，體驗到思想的交流和分享的樂趣。
總之，讀書對于個人的發(fā)展和提升有著多方面的好處。通過閱讀，我們不僅能夠增長知識，提高思維能力，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，還能夠?qū)€人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，讀書也是一種放松休閑的方式，能夠為我們帶來愉悅和放松。因此，我堅信讀書是一種值得并且重要的生活方式，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷從中獲取力量和智慧，讓自己不斷成長和進步。
有益的讀書心得篇七
書中自有黃金屋，讀書成了我們家人的共同愛好。尤其看著一天天長大的孫子，我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。
我上小學(xué)四年級時，得知一位同學(xué)的哥哥存了兩大箱子文學(xué)作品，我以讓他抄作業(yè)為條件換他的書看，短短兩年時間，我看完了《烈火金剛》、《歐陽?！贰ⅰ肚啻褐琛?、《紅巖》等20余部長篇小說。我讀著想著，陶醉于書中的樂趣而不能自拔。從此，工作、生活、學(xué)習(xí)離不開讀書，漸漸形成了習(xí)慣，一直伴隨著我們走到了今天。
現(xiàn)在我和妻子都已經(jīng)退休，除了照看孫子，還參加了平陰縣明德孝文化傳播中心活動，并擔任了講師。現(xiàn)在需要讀更多的書籍充實知識，目前讀書的重點就是孝道教育、家庭倫理教育、童蒙養(yǎng)正教育、保健健康知識等等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，從中汲取營養(yǎng)、陶冶情操，盡最大努力向社會輸送正能量，并為孩子們的讀書學(xué)習(xí)作出表率，培養(yǎng)教育孫子樹立正確的人生觀和價值觀。
在我們的影響下，孩子們也都成了“書蟲子”。
兒子在公司是中層管理人員，他不顧工作繁忙勞累，堅持鉆研業(yè)務(wù)，刻苦讀書，他無償提供給本班組工友每人一冊企業(yè)經(jīng)營管理書籍《瑪鋼精神》，激發(fā)工友的讀書熱情。兒媳是一名律師，她已經(jīng)習(xí)慣于與法律書籍為伴，為找到一個適用案件的法律依據(jù)，要翻閱很多法律法規(guī)書籍，有時連飯也顧不上吃，還要熬到深夜，直到認為滿意為止。
孫子更是遨游在書的海洋里。上幼兒園時，每晚睡覺之前，聽故事是每晚睡覺前必須的催眠曲，十幾本童話故事伴隨著孫子的幼兒生活。上小學(xué)開始認字，便挑選感興趣的童話故事讀，雖然還有許多不認識的字，不理解故事內(nèi)容，但是常常為一幅圖片、一句幽默滑稽的句子高興的哈哈大笑?，F(xiàn)在回到家里做完作業(yè)后，他會隨手拿起《百問百答》、《智力游戲》《弟子規(guī)》等書刊閱讀，也會選擇《自然傳奇》、《我愛發(fā)明》等電視節(jié)目觀看。運用少兒國學(xué)班學(xué)習(xí)的知識，主動做好家務(wù)，有時一邊做家務(wù)一邊聽孝道故事。勤奮的閱讀開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多的依賴。
目前，我們家堅持每天“半小時讀書”活動，我和孫子同步進行，我閱讀史志資料，孫子閱讀《弟子規(guī)》及少兒故事，對有趣的問題還要進行熱烈的爭論，孫子還不時以老師的口吻給大家出考題呢。
縣圖書館開放，家人都辦理了借閱卡，有了豐富的書籍資源，成為一家人愛去的地方。
讀書何以成，將以通事理。讀書成為我們的習(xí)慣，學(xué)習(xí)了知識，提高了水平，陶冶了情操，潤澤了家庭的幸福。
有益的讀書心得篇八
有一次，九江市區(qū)舉辦了一個語文知識競賽，老師選了我參加。
居老師為了讓我為班級取得榮譽，特地找來一些關(guān)于知識競賽的卷子讓我們做。
我一看，哇！這么多，我可要抓緊時間做！一回到家，我立馬把卷子拿出來做。
不當我寫到第二大題的第五小題時，就被題目困住了，題目是這樣的：美酒夜光杯，欲飲馬上催。我想來想去，就是想不出來，突然，我眼前一亮：咦？我怎么忘記了我的“小靈通”《唐詩三百首》啦？我從書架上搬下了《唐詩三百首》尋找了起來。
當我找到第139首的時候，還沒找到，那時，我已是焦頭爛額了。我不想找了，可我又想到要為班級爭榮譽，就決定繼續(xù)找。找到第219首時，那首詩終于出現(xiàn)了，可那時，我已累得疲憊不堪了。
是好書給了我無窮的力量，是好書讓我有了自信！我真要像莎士比亞說的那樣：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”是啊！好的書籍使人充足，能夠給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書交朋友呢？我們要從書中吸取營養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴，從而走上成功之路！
有益的讀書心得篇九
圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”然也！打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅強。
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。”讀書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睙o畏的魯迅說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”
書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人。看今朝，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂偝?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會絕的?！蹦愀梢灾馈靶切侵?，就足以燎原?！彼阅悴粫^望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細石，直視無礙?！?/p>
有益的讀書心得篇十
書，大家都看過，書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，增長人的知識與智慧。
書的種類有很多，比如少兒讀物，兒童文學(xué)，文化教育等等，總之，太多太多了。翻開書本，就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的宏偉，桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的問題。
人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險灘，避開暗礁巨石，才能到達理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。
“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！
書帶給了我知識，也帶給了我歡樂，相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。
有益的讀書心得篇十一
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
題鄰居。
作者：于鵠。
僻巷鄰家少，茅檐喜并居。
蒸梨常共灶，澆薤亦同渠。
傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。
雖然在城市，還得似樵漁。
詠零陵。
作者：歐陽修。
畫圖曾識零陵郡，今日方知畫不如。
城郭恰臨瀟水上，山川猶是柳侯余。
驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。
欲買愚溪三畝地，手拈茅棟竟移居。
寄黃幾復(fù)。
作者：黃庭堅。
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。
桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治國不蘄三折肱。
想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙滕。
寄舊山僧。
作者：王建。
因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書。
雪后每常同席臥，花時未省兩山居。
獵人箭底求傷雁，釣戶竿頭乞活魚。
一向風塵取煩惱，不知衰病日難除。
《金縷衣》。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
《冬夜讀書示子聿》。
作者：陸游。
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
《讀書》。
作者：陸九淵。
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。
有益的讀書心得篇十二
真正讓我明白“讀書益智”這個道理，還得從我的親身經(jīng)歷的事情說起。
“腹有詩書氣自華。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶x百遍，其義自見。”媽媽整天拿這些話在我耳邊嘮叨，提醒我要多讀書，常讀書?！耙惶斓酵矶际菍懖煌甑淖鳂I(yè)，哪有時間讀書。”“剛寫完作業(yè)，我總得玩一會兒吧?！薄澳阍趺茨敲礋┭?，我的老媽，讓我清靜會兒吧！”對媽媽的話，我一句也聽不進去，只要每天能把作業(yè)寫完，我就萬事大吉了。
一天的語文課上，我們學(xué)習(xí)《將相和》這篇課文。上課時，陳老師讓同學(xué)們交流課前預(yù)習(xí)的收獲。只見平時呆頭呆腦的劉利站起來，滔滔不絕的從司馬遷如何受到皇帝的責罰，被施以宮刑，而他卻在獄中忍辱負重撰寫了中國第一部編年體史書。從《史書》的主要內(nèi)容，重要價值，講到了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦的戰(zhàn)國七雄，再聯(lián)系到《完璧歸趙》、《澠池相會》、《負荊請罪》……全班同學(xué)像聽天書一樣的仰慕著名不見經(jīng)傳的劉利。想不明白，那小腦瓜里面怎么裝了那么多的知識，怎么曉得那么多的天文地理呀！
課后，同學(xué)們圍著劉利問這問那，羨慕不已。正如陳老師總結(jié)的那樣，并不是劉利有多聰明，是讀書充實了劉利的頭腦，讓劉利知道了你不知道的人文歷史。是呀，讀書能讓頭腦變得聰明。我親眼見識了劉利的變化。
我也想像劉利一樣有一群忠實的粉絲圍著，我也希望能給同學(xué)們爆料一些他們不知道的新聞。從那以后，我也試著找一些大家不常讀的書來看看。也曾經(jīng)有那么一兩次，很成功的給周圍的同學(xué)賣弄了一翻。嘗到了讀書帶給我的一絲甜頭，我也越發(fā)讀的起勁了。課間、課外，我把以前用來和同桌說閑話，打鬧跑的時間都用來看書了。越讀書，越發(fā)現(xiàn)了書的有趣；越讀書，越想探索更多的秘密；越讀書，越感到自己知道的太少，越讀越想讀！
上周的作文課上，當陳老師把作文要求講給大家，讓我們寫一篇關(guān)于“童年趣事”的作文時，我稍加思索就列出了寫作提綱，一起筆那些文字急不可耐的一個個跳入我的筆端。第一次覺得寫作文不用再承受抓耳撓腮的痛苦。當陳老師把我的作文當做范文在班級講評時，我才理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義。我這才認真讀了半年的書，就讓我的腦袋變聰明了。這真是讀書益智呀！
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