在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分了解問題的背景和需求，以便能夠制定出最適合的解決方案。制定方案需要考慮整體的可行性和可持續(xù)性，以確保方案能夠在長期的實(shí)施過程中保持有效性。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
家庭教育宣傳周工作方案篇一
1、學(xué)校印發(fā)蓋有公章的通知，通知家長按時(shí)到達(dá)學(xué)校，與學(xué)生一起聽取感恩勵(lì)志家庭教育演講家庭教育講座活動方案家庭教育講座活動方案。
3、請感恩勵(lì)志家庭教育專家孫一鳴演講《讓愛喚醒心中的巨人》。具體操作內(nèi)容詳見《演講策劃案》。
全面實(shí)施階段。
(一)感激父母養(yǎng)育之恩(安全教育月活動方案)。
要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
1.布置愛心家庭作業(yè)，在父母監(jiān)督下，必須認(rèn)真完成以下每一項(xiàng)。(學(xué)校將以下內(nèi)容打印在紙上，全部完成后父母在紙上簽字，交由班主任簽收)。
(a)送父母一句溫馨的祝福;。
(b)給父母講一個(gè)開心的故事;。
(c)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(d)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗曬衣物。
2、聽完演講后，舉辦班級"二十四孝"故事會，學(xué)生利用周末放假時(shí)間利用電腦或圖書尋找”二十四孝”故事，周一以班級為單位各自組織班會，由學(xué)生講述“二十四孝”故事，邀請小桔燈教育老師到各班聽大家講故事，觀摩活動效果。
3、3-6年級各班出一期“小桔燈”杯感恩教育專題板報(bào)或手抄報(bào)，學(xué)校和小桔燈教育組織檢查評比一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀由學(xué)校頒發(fā)，獎(jiǎng)品由小桔燈教育贊助。
(二)感激老師的培育之恩。
要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
作業(yè)：
3-6年級舉行“小桔燈”杯作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》，凡是聽過演講的同學(xué)每人都要寫一篇作文，上交給本班語文老師，然后由本班語文老師選出5名優(yōu)秀作文，送交學(xué)校，轉(zhuǎn)交給小桔燈作文，由小桔燈作文老師評出一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，小桔燈作文贊助獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作文將在學(xué)校展出。
(三)感激祖國之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
家庭教育宣傳周工作方案篇二
1、為進(jìn)一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平，推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會和諧交流的平臺，實(shí)現(xiàn)三者的良性互動。
2、幫助和引導(dǎo)家長更新家庭教育理念，提高廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，，運(yùn)用科學(xué)有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教師，讓學(xué)生的身心更加健康成長。
地點(diǎn)：東方村尾學(xué)校一年級各班教室。
一年級學(xué)生家長。
“做好孩子的第一任教師”———易旭如老師。
1、統(tǒng)籌安排：姜副校長。
2、制訂方案、準(zhǔn)備通知、簽到表——姜立波。
3、后勤工作：礦泉水——總務(wù)處。
4、場地設(shè)備：電視演播中心（系統(tǒng)調(diào)配）——?jiǎng)⑾殄\。
5、接待：張曉明、許炳麟、段軍（學(xué)校正門）。
6、拍照——吳永聰；攝像——陳海燕。
7、歡迎詞——蘇海盛。
8、安全——蘇海盛、黃清平。
9、主持——郭丹。
10、集團(tuán)新聞報(bào)道上傳——杜媛珍。
1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹易旭如老師）。
2、易旭如老師授課。
1.做好與會人員的組織工作。
(1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師到會情況。
(2)做好家長的組織工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班家長的組織工作。
a、一年級全部家長參加會議，并于本周三下午放學(xué)時(shí)將通知發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)交其家長。
b、完成家長簽到工作，并在下周一將簽到表交到姜立波處。
c、各班班主任應(yīng)提前安排好本班學(xué)生家長座位，并根據(jù)座次按排表清點(diǎn)本班到會家長人數(shù)。
d、所有與會家長必須在當(dāng)天19：20之前到達(dá)學(xué)生所在的班級，按指定的位置就坐。
2.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
會前各班主任要強(qiáng)調(diào)與會家長注意自身素質(zhì)和紀(jì)律：會場內(nèi)不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。
3．加強(qiáng)安全意識。
維持秩序，負(fù)責(zé)人：蘇海盛主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強(qiáng)調(diào)來回途中的安全注意事項(xiàng)，做好相應(yīng)的安全預(yù)案，確保不出安全責(zé)任事故。
家庭教育宣傳周工作方案篇三
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學(xué)習(xí)教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗(yàn)，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學(xué)習(xí)的結(jié)果，欲速而不達(dá)，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導(dǎo)致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進(jìn)行拔苗助長，“不行”；缺乏表達(dá)，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習(xí)慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。
1、開展此次實(shí)踐的優(yōu)勢。
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學(xué)生，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)前教育與心理學(xué)的專業(yè)學(xué)生。都具有相應(yīng)的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學(xué)的，所以這次實(shí)踐有充分的準(zhǔn)備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機(jī)構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實(shí)踐。而且會讓我們先補(bǔ)充大量的知識。
而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實(shí)踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實(shí)踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學(xué)們提供了很好的鍛練自己的機(jī)會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2、此次實(shí)踐的目的及意義。
(1)讓家長愛上學(xué)習(xí)，才能更好的教育子女。
(2)讓家長知道如何正確的教育子女。
(3)讓家長學(xué)會與孩子溝通。
(4)讓家長學(xué)會幫助孩子健康成長。
(5)讓家長幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。
(6)讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯(cuò)誤方式，學(xué)會感恩。
(7)為孩子營造一個(gè)好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。
(8)幫助有困惑的家長調(diào)節(jié)親自之間的關(guān)系。
意義：家庭教育對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨(dú)斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊?，都說明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖炜鞓窐返某砷L，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進(jìn)一大步。
家庭教育宣傳周工作方案篇四
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進(jìn)取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性；中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理會使他們把孩子當(dāng)成生命的最后賭注。
家庭教育宣傳周工作方案篇五
一、指導(dǎo)思想:。
以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo)，在區(qū)教育局家委會的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施《上海市中小學(xué)、幼兒園家庭教育指導(dǎo)大綱》，打造公信教育，正確認(rèn)識幼兒園與家長是合作關(guān)系，積極尋求交流合作的機(jī)會，創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通，促進(jìn)家長改善家庭教育質(zhì)量，改善親子關(guān)系，為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)和措施:。
本學(xué)年我們要在“互動”上下工夫，使家長真正成為幼兒園教育和教學(xué)過程中的積極貢獻(xiàn)者，加強(qiáng)幼兒的家庭教育，并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動，有效發(fā)揮幼兒園的實(shí)際教育功效。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳，發(fā)揮幼兒園的教育指導(dǎo)功能。
1、加強(qiáng)教師們對家教認(rèn)識的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用，提高家教工作的實(shí)效。
2、采用有關(guān)教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗(yàn)教師講學(xué)的形式，讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進(jìn)程，逐步提高家長的教育素質(zhì)。
3、不斷豐富完善“上海市學(xué)前教育網(wǎng)”的家園互動管理平臺，讓家長得到更多的信息，了解最新的教育動態(tài)、決策，增加相互交流的渠道。
4、班級針對本班需要，經(jīng)常更換家長園地，為家長提供廣泛的資源信息，提升家長的教育意識和方法。
5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作，適時(shí)地出好黑板報(bào)的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料，提高家長的科學(xué)和教養(yǎng)方法，增進(jìn)幼兒身體的健康。
(二)加強(qiáng)基地建設(shè)，尋求多方位的家園溝通渠道。
1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用，讓孩子的作品布置環(huán)境，向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn)，使家長感受到孩子的進(jìn)步，增進(jìn)對孩子的了解，從而逐步建立和諧、互動的家園合作關(guān)系。
2、向家長敞開大門，定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學(xué)活動，參加各種大型的家園同樂活動、親子活動，讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子，提高家園合作的積極性、主動性。
3、認(rèn)真開展家訪工作，做到新生入園前100%和老生每學(xué)期一次的上門家訪率，平時(shí)根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行電話家訪，要求保質(zhì)保量，有效地解決雙方的矛盾和難題。
4、根據(jù)幼兒的實(shí)際行為表現(xiàn)，家長和教師進(jìn)行溝通、分析，尋求一致的教育方式和態(tài)度，促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。
(三)開展豐富的“家長參與”活動，促使家長真正成為合作者。
1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度，并定時(shí)地召開家委會，擺脫家長單純旁觀者的角色，鼓勵(lì)家長參與到學(xué)校的教育與管理中來，讓家長真正感受到自己是學(xué)校教育的合作伙伴，對教學(xué)工作起到督促作用。
2、開展素質(zhì)教育征文活動，為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、在園內(nèi)或班內(nèi)進(jìn)行家長座談和交流，提出共同探討教養(yǎng)中的問題，在爭論中對某些問題達(dá)成共識，使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。
(四)確立大教育意識，努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化，注重加強(qiáng)對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。
1、發(fā)揮教師的特長和作用，鼓勵(lì)教師積極參加社區(qū)的活動。
2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動場地，做到資源共享。
3、制定完善《親子苑管理辦法》，提高親子苑的活動的實(shí)效，為嬰幼兒的發(fā)展，奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、具體活動安排:。
二月設(shè)立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計(jì)劃。
三月講座:保健醫(yī)生:預(yù)防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時(shí)間、人員、要求。
四月幼兒點(diǎn)心展示評比、反饋辦公情況。
家庭教育宣傳周工作方案篇六
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，給孩子儲存享用不盡一生的財(cái)富。
xx年8月25日，上午9：00------11：00。
吉林市市委會議中心。
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校。
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校全面負(fù)責(zé)本次活動，主要負(fù)責(zé)人有：
主辦單位負(fù)責(zé)本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個(gè)工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，落實(shí)責(zé)任，專人專責(zé)。
2、宣傳報(bào)道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)紙等煤體進(jìn)行宣傳報(bào)道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負(fù)責(zé)會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負(fù)責(zé)活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負(fù)責(zé)制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理。現(xiàn)場安全秩序。
家庭教育宣傳周工作方案篇七
根據(jù)克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以市家庭教育研究指導(dǎo)中心xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃總要求和重點(diǎn)工作為指導(dǎo)，以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)劃為主，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
在上學(xué)期，幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團(tuán)，充分利用家長資源，鼓勵(lì)班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的家庭教育工作，家長對家庭教育的觀念已有很大改變，家長們能主動地完成家庭教育作業(yè)，主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況及反饋孩子在家的情況，配合幼兒園做好家庭教育工作。
1.加強(qiáng)各班教師對家庭教育理論的學(xué)習(xí)，做到主動學(xué)習(xí)和定期培訓(xùn)，閱讀《不輸在家庭教育上》家長學(xué)校教材，主動學(xué)習(xí)及時(shí)摘錄下來，對照自己行為進(jìn)行反思，并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。
2.提高家長群體的家庭教育觀念，定期組織家長學(xué)校，班級組織家長會，嘗試進(jìn)行改革家長會，班級教師鼓勵(lì)家長利用個(gè)人特長，組織形式多樣的家長會，定期發(fā)放家庭教育指導(dǎo)菜單，督促家長自主學(xué)習(xí)。
3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè)，請家長委員會成員收集并給予批改，并張貼家長園地，讓家長隨時(shí)進(jìn)行閱讀交流，促使家長之間相互學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”，并將優(yōu)秀心得進(jìn)行投稿。
4.通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議，改進(jìn)工作。
5.運(yùn)用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊，搭建家園交流學(xué)習(xí)平臺，各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁，發(fā)揮園長信箱作用，通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài)，幼兒的活動情況，網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“，讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時(shí)可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容。鼓勵(lì)家長踴躍參與呱呱課堂。
6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵(lì)教師撰寫家庭教育個(gè)案指導(dǎo)案例，并進(jìn)行投稿。
7.鼓勵(lì)家長參與家長助教團(tuán)活動，讓爸爸媽媽作為老師走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子中，體驗(yàn)幼兒園的集體教學(xué)，共享家長資源。
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學(xué)校教材征訂工作。
3、組織小班新生家長會。
1、配合區(qū)教育局家庭教育xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期教材費(fèi)用清理工作。
3、中班家長學(xué)校。
4、大班家長開放日（改革家長會，學(xué)習(xí)一篇《不輸》文章）。
5、慶“國慶”廣播體操比賽。
6、教師培訓(xùn)：幼兒個(gè)案的撰寫要求及格式。
1、大班家長“幼小銜接”主題活動。
2、小班、中班家長開放日。
3、積極配合指導(dǎo)中心做好召開“自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會”的.各項(xiàng)工作。
5、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（中班組負(fù)責(zé)）。
1、大、中班家長開放日。
2、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）。
3、小班組家長學(xué)校。
4、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理。
1、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）。
2、中、小班家長開放日活動。
3、大班家長學(xué)校（幼小銜接）。
4、選派指導(dǎo)師參加指導(dǎo)中心家庭教育講師培訓(xùn)。
5、各班組織家長和幼兒開展迎新年活動。
1、各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰。
2、期末家長問卷調(diào)查。
4、收集論文、個(gè)案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得。
5、xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校的預(yù)訂工作。
家庭教育宣傳周工作方案篇八
近幾年我校家校工作以滿足社會和家長需求為目標(biāo)，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平;加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育工作的管理水平;多渠道溝通家校聯(lián)系，調(diào)動家長參與學(xué)校管理意識;進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
一、多渠道溝通家校聯(lián)系，調(diào)動家長參與學(xué)校管理意識。
1、壯大家長委員會是學(xué)校家庭教育的一個(gè)特色，也是家長參與學(xué)校管理的一個(gè)平臺。
近年來，在家長們的支持下，學(xué)校、家委會組織、管理下正走上正軌，家長委員會隊(duì)伍逐漸規(guī)范化。家長委員會的參與豐富了學(xué)校課堂資源，讓更多的家長近距離接觸學(xué)校教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，調(diào)動更多家長積極參與學(xué)校管理，在參與管理中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題提出建議，共同提高了學(xué)校管理水平。
2、拓展家委會內(nèi)涵，有效整合多種教育力量。
1)辦公例會，發(fā)揮家委會知情權(quán)：
學(xué)期中家委會召開工作會議，會議上談了一學(xué)期家委會工作設(shè)想及本學(xué)期家委會將組織的活動。為發(fā)揮班級家委會的基礎(chǔ)性作用，突出不同年級和班級的特點(diǎn)，以推動生動活潑、特色鮮明、扎實(shí)有效的班級家庭教育工作，引導(dǎo)班級間家長的相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。每學(xué)期，我們召開了家委會會議，聽取家長意見。
2)參與評選，發(fā)揮家委會監(jiān)督權(quán)：
校家長委會牽頭組織全校家長對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面評議，并統(tǒng)計(jì)全校家長的評價(jià)數(shù)據(jù)，匯總分類整理家長意見，提交學(xué)校討論答復(fù)。
4)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮家委會參與決策權(quán)：
組織家長開展各種家校活動，直接反饋家長們的想法，也讓更多的家長參與了解了學(xué)校情況。
學(xué)校家委會在加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，組織家長參與學(xué)校教育，及時(shí)反映家長的意見和建議，配合學(xué)校全面推進(jìn)賞識教育，逐步形成學(xué)校教育、家庭教育與社會教育三者相結(jié)合的育人環(huán)境起到重要作用。
3、組織家?；顒樱娲龠M(jìn)家校溝通交流。
本年度開展的各年級家長學(xué)?；顒映晒η覠崃遥瑸楦玫刈龊眉彝W(xué)校教育共建工作搭建了理想的平臺，有效地促進(jìn)了家庭學(xué)校社會良性共生圈的形成。
二、多形式普及家校知識，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育方法發(fā)放家長學(xué)校資料：
以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，采取多種形式普及家教知識。每兩月向家長發(fā)一份家庭教育學(xué)習(xí)資料：《賞識孩子的細(xì)節(jié)》告訴家長賞識孩子其實(shí)是輕而易舉的，有時(shí)甚至只需一個(gè)動作，但不賞識是萬萬不能的?！都彝ザY儀》《珍愛生命，預(yù)防溺水》《安全教育》《社會實(shí)踐勤工儉學(xué)》《致家長的一封信》倡導(dǎo)每個(gè)家庭親子共同閱讀，共同進(jìn)步。每學(xué)期召開家長會，在家長會之前開設(shè)家長學(xué)校課堂：宣讀有助于孩子成長的資料《如何協(xié)助孩子適應(yīng)高中生活》《家校攜手，指導(dǎo)孩子邁好中學(xué)第一步》;另外發(fā)放一些問卷調(diào)查：指導(dǎo)各位家長按照孩子成長的生理、心理特點(diǎn)，不拔苗助長，也不守株待兔，讓孩子們在賞識的沐浴中快樂成長。并給學(xué)校提出寶貴的建議。
三、多方面培養(yǎng)家教隊(duì)伍，提高家庭教育工作管理水平為了進(jìn)一步提高學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)工作的質(zhì)量，上學(xué)期組織教師撰寫家庭教育指導(dǎo)案例，從而更有效地促進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)活動有序、健康、高效地開展。
一年來，我們在開展家長學(xué)校工作中取得了一些成績，但我們會保持優(yōu)勢，戒驕戒躁，不斷摸索家長學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動向，把家庭教育辦得更好。今后，我們也將繼續(xù)挖掘家長的潛力，充分利用其獨(dú)特的作用，為培養(yǎng)更多符合時(shí)代、社會需要的合格人才而努力奮斗!
家庭教育宣傳周工作方案篇九
從如今的等級觀念根深蒂固。個(gè)體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個(gè)體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點(diǎn)，對孩子不滿意；只要孩子學(xué)習(xí)好，其它無所謂；盲目攀比造成心理失落，失落導(dǎo)致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
家庭教育宣傳周工作方案篇十
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合。
家庭教育宣傳周工作方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
三、具體工作要求與措施：
1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。
四、具體工作安排。
1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學(xué)活動，加強(qiáng)家園之間的互動。
2.召開新學(xué)期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學(xué)校。
3.召開新學(xué)期家委會、伙委會。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
1.開展“家長開放日”活動。
2.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長讀書交流會。
4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
1.開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。
2.召開學(xué)期中家委會、伙委會。
3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
4.開展迎“六一”籌備會等。
1.開展“慶六一”活動。
2.組織幼小銜接家長座談會。
3.家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，
4.做好家長工作的總結(jié)?？死斠绤^(qū)xx幼兒園20xx年2月21日。
家庭教育宣傳周工作方案篇十二
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。
九月份，每個(gè)年級確定一個(gè)共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評選。
第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無數(shù)家長的熱切關(guān)注。11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽光家庭”評比活動，并規(guī)范申報(bào)、評選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào)，寫出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對班級推薦的“陽光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
每學(xué)期我們都要召開一次家長會，本學(xué)期的家長會主題是“陽光里的‘關(guān)愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
家庭教育宣傳周工作方案篇十三
202x年5月9日—15日。
“一次學(xué)習(xí)”
《家庭教育促進(jìn)法十問十答》。
202x年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行，父母應(yīng)該如何培養(yǎng)未成年子女？如何成為合格的家長？做不到“依法帶娃”又會有什么后果……你是否也有這些困惑，那么來吧，讓我們一起學(xué)法、守法、用法！
“一段回憶”
我的家教小故事征集。
家庭，是伴隨著孩子們成長的第一所學(xué)校；孩子，是父母一輩子的事業(yè)，養(yǎng)育孩子就是一個(gè)彼此成就，彼此成長的過程。分享那些難忘的、令人感動的家庭教育故事，會讓更多的人有所啟發(fā)，關(guān)注家庭的力量。
具體要求：體裁不限，字?jǐn)?shù)1500字左右；要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上，可以配以圖片。
“一份美好”
家校共育優(yōu)秀案例征集。
“雙減”背景下，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，也越來越意識到家庭教育在孩子身心健康和全面發(fā)展進(jìn)程中的重要性。只有家校攜手共行，建立平等、互助、共育、雙贏的合作關(guān)系，才能凝聚育人合力，讓我們的孩子更好的成長。
具體要求：在家庭教育指導(dǎo)、緩解家長焦慮、深化家校合作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)做法和典型案例。要求重點(diǎn)突出，可側(cè)重于科學(xué)方法的傳播，也可側(cè)重于教育溫度的傳遞，有可借鑒性或推廣性；字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
“一次成長”
公眾號。
為平臺，圍繞“雙減”背景下的高效陪伴、有效溝通等問題，普及《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，傳播科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
“一段旅程”
結(jié)合《家庭教育促進(jìn)法》，將團(tuán)體心理輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐活動相結(jié)合，提高講師團(tuán)家教指導(dǎo)能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法，提高家庭教育的工作水平，促進(jìn)孩子的'健康成長及和諧家庭建設(shè)。
“一次對話”
家庭圓桌會議。
通過每周末的“家庭圓桌會議”，家庭成員之間圍繞手機(jī)使用的話題進(jìn)行對話，進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員全面認(rèn)識手機(jī)的功能、合理使用手機(jī)及可能面臨的挑戰(zhàn)。親子共話，用手機(jī)記錄生活，豐富家庭活動，祝福家庭成員，共建美好家園。
家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會”
1、父母承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任，陪伴孩子共同成長。
2、家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
3、讓社會主義核心價(jià)值觀成為孩子終生的價(jià)值追求。
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立良好家風(fēng)。
5、家校密切配合，共育時(shí)代新人。
6、激揚(yáng)愛國情，立牢報(bào)國志，為國育棟梁。
7、學(xué)會傾聽，走進(jìn)孩子心靈。
8、培養(yǎng)勞動習(xí)慣，豐富勞動體驗(yàn)，創(chuàng)造幸福生活。
9、言傳又身教，教子亦教己。
0、興趣激發(fā)動力，習(xí)慣影響未來。
家庭教育宣傳周工作方案篇十四
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周?！睘橥苿印都彝ソ逃龠M(jìn)法》的貫徹落實(shí)，在國際家庭日及首個(gè)全國家庭教育宣傳周期間，紅軍小學(xué)開展“以愛潤家向美而行”七個(gè)一系列主題活動，樹立良好家風(fēng)，推動社會主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚。
一、活動主題。
以愛潤家向美而行。
二、活動內(nèi)容。
“一段回憶”親子誦讀。
學(xué)校家庭教育成長中心聯(lián)合教導(dǎo)處、女工、德育、少先隊(duì)等共同舉辦親子誦讀活動，深化家校融合，引導(dǎo)全體師生家長增強(qiáng)綠色生態(tài)意識，傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)，建設(shè)好家庭。
“一份美好”最美家庭評選。
以“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”為主題，常態(tài)化開展尋找校級最美家庭活動，國際家庭日期間擇優(yōu)評選一批校級最美家庭，并進(jìn)行集中宣傳，充分展示和諧美滿、積極向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
“一次成長”家庭教育講堂。
圍繞家庭教育課題，傳播科學(xué)教育理念，樹立正確家教觀，引導(dǎo)全體家長做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
“一場解讀”
《家庭教育促進(jìn)法》解讀。
開展《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座，提高家庭教育講師指導(dǎo)能力，倡導(dǎo)家庭教育講師將法律知識與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，提升法律素養(yǎng)。
“一種期待”親子繪畫。
從孩子的視角出發(fā)，發(fā)揮想象力，通過繪畫、粘貼畫等多種形式，與家長一起畫出幸福家庭的模樣，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂。
“一趟旅行”
疫情防控人員家庭心理疏導(dǎo)。
關(guān)心關(guān)愛疫情防控一線工作人員子女，開展專項(xiàng)心理疏導(dǎo)活動，幫助他們緩解身心壓力，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
“一抹溫暖”困境學(xué)生救助。
開展困境學(xué)生救助活動，切實(shí)為孩子們辦實(shí)事、解難題，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
2
家庭教育宣傳周工作方案篇十五
為普及立德樹人家庭教育理念和知識，提升家長依法教子、科學(xué)育兒能力，營造全社會重視支持家庭教育的濃厚氛圍，按照上級文件要求，制定_縣婦聯(lián)家庭教育宣傳周活動方案如下。
一、活動時(shí)間。
2022年5月9日至15日。
二、活動主題。
送法進(jìn)萬家家教伴成長。
三、活動內(nèi)容。
舉辦“北疆兒童心向黨家教家風(fēng)伴成長”第三屆家庭親子普通話語言藝術(shù)大賽，弘揚(yáng)優(yōu)良家教家風(fēng)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，以養(yǎng)成教育為抓手，從娃娃、從家庭做起，鑄牢中華民族共同體意識，扣好人生第一道扣子。
(二)圍繞立德樹人普及家庭教育知識。
1、依托炫彩青少年發(fā)展俱樂部，攜手家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師_老師，結(jié)合《非暴力溝通的奧秘-同理心的力量》一書，線上集中每天開展1次家庭教育直播分享，早晨4：30——6：30。請大家動員覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，將家庭教育促進(jìn)法的思想落實(shí)到千家萬戶，真正從實(shí)戰(zhàn)中解決親子關(guān)系從雞飛狗跳變回母慈子孝，最終實(shí)現(xiàn)家庭和諧，社會和諧。
2、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)組織愛心企業(yè)及志愿者對援吉11名女醫(yī)務(wù)人員家庭進(jìn)行走訪慰問，同時(shí)開展家庭教育上門公益服務(wù)一周，為醫(yī)護(hù)人員家庭和送關(guān)懷送溫暖。
3、組織各級各類最美家庭，開展一次“家促法進(jìn)萬家”接力宣傳活動，組織進(jìn)行交流懇談。
4、舉辦一場“讓愛住我家攜手共成長”國際家庭日主題親子手工活動，引領(lǐng)廣大家庭在陪伴孩子成長中承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任。
5、錄制一批“好家風(fēng)進(jìn)萬家，北疆兒女愛中華”親子誦讀視頻，用通俗易懂的語言、喜聞樂見的方式宣傳家庭教育促進(jìn)法。
(三)關(guān)注支持特殊群體家庭教育。
關(guān)注留守困境兒童家庭、涉案失管未成年人家庭、疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員家庭、居家抗疫家庭、中小學(xué)生家庭，發(fā)揮婦女兒童維權(quán)熱線等作用，及時(shí)收集相關(guān)信息，提供精準(zhǔn)家教服務(wù)。做好上海螢火公益第二批救助家庭走訪工作，留守困境兒童營造健康安全的成長環(huán)境。
2022年5月9日。
家庭教育宣傳周工作方案篇十六
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的'思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！
“我與孩子同讀書、共成長”
20xx年4月——20xx年5月。
全體教師、幼兒及家長。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
（1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄。
（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
（1）準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個(gè)班級準(zhǔn)備5個(gè)“流動小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
（2）5個(gè)“流動小書包”在班級的5個(gè)組同時(shí)開始流動，流動到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項(xiàng)活動。
中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書。
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動。
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
（以上親子制作在園內(nèi)展示）。
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時(shí)調(diào)整！
家庭教育宣傳周工作方案篇十七
根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十三條規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。為舉辦好我區(qū)首次“全國家庭教育宣傳周”活動(以下簡稱宣傳周)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1
宣傳周目的。
廣泛深入宣傳家庭教育的科學(xué)理念和知識，帶動各單位高度重視家庭教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高育兒水平，形成家校協(xié)同育人機(jī)制，營造兒童健康成長良好環(huán)境。
2
宣傳周主題。
履家庭責(zé)任做合格家長。
3
宣傳周時(shí)間。
5月9日-5月15日。
4
宣傳周內(nèi)容。
宣傳廣大家長履行家庭教育主體責(zé)任的重要性宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性使廣大家長樹立正確的家庭教育理念掌握科學(xué)的家庭教育方法了解必要的家庭教育知識提高家庭教育的能力。
5
宣傳周形式。
1、網(wǎng)絡(luò)釋疑解惑。宣傳周活動期間，各學(xué)?？刹扇 吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》要點(diǎn)解讀、家庭教育成果展覽等圖文并茂和音、視頻并舉的方式，營造宣傳周的活動氣氛。
各班召開一次家庭教育主題班隊(duì)會，宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，提高同學(xué)和家長對家庭教育的認(rèn)識，了解家庭教育的重要性。(1-6年級)。
3、繪制家庭教育手抄報(bào)。主題可以是家風(fēng)家訓(xùn)、家庭教育、家庭教育促進(jìn)法等(4、5年級)。
4、“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”活動進(jìn)行親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典活動，營造書香校園氛圍、將誦讀國學(xué)經(jīng)典深入到家庭，5月9日-5月15日開展“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”的活動。(1、2、3年級)。
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