幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案(模板14篇)

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幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:03:07     小編:LZ文人

制定方案需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要借鑒先進(jìn)的理念和方法。那么我們?cè)撊绾卧u(píng)估和選擇最合適的方案呢?在選擇方案時(shí),我們需要考慮各種因素并進(jìn)行綜合權(quán)衡。評(píng)估方案的優(yōu)劣對(duì)于最終的決策非常關(guān)鍵。選擇最佳方案前,我們需要進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,確保能夠承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。評(píng)估方案的可行性和可行性研究是我們?cè)跊Q策前必不可少的步驟。選擇最佳方案需要我們有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。在評(píng)估方案時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目的預(yù)算和時(shí)間限制。選擇一個(gè)符合我們需求的方案是確保項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。在下面的示范方案中,你可以找到一些實(shí)用的思路和方法,來(lái)幫助你制定自己的方案。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇一

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的.爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇二

刮畫(huà)紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

一、師提問(wèn):小朋友們,父親節(jié)很快就到來(lái)了,父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例,清楚細(xì)致的.講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組:用刮畫(huà)紙給爸爸做愛(ài)心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà),選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組:用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛(ài)心盤(pán)子。

四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà),用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

五、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇三

導(dǎo)語(yǔ):馬上就要到父親節(jié)了,幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦的幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀!

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過(guò)程】

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇四

父親節(jié)快到了,我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

1.重點(diǎn)目標(biāo):能畫(huà)出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

2.難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。

音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

1.回憶心目中爸爸做事的樣子。

(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

(3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

3.畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)。

(1)父親節(jié)快到了,我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

(2)要求:

a.合理的使用畫(huà)紙,把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。

b.保持畫(huà)紙的干凈。

c.色彩鮮艷。

4.幼兒作畫(huà),教師幫助需要幫助的幼兒。

5.作品展覽。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇五

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

6月17日下午4點(diǎn)30分。

一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

二、教師引語(yǔ):首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

三、親子游戲環(huán)節(jié)。

1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

四、結(jié)束部分。

音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

xxx負(fù)責(zé)組織游戲、xxx負(fù)責(zé)協(xié)助組織、xx負(fù)責(zé)秩序及照像。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇六

有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷!父親的愛(ài),像大山一樣,高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個(gè)擁抱,又或是一通電話,對(duì)于父親,總有一些話是從未說(shuō)出口的,總有一些事是不曾做過(guò)的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動(dòng)的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節(jié)到來(lái)之際,幼兒園將組織"愛(ài)要大聲說(shuō)"的父親節(jié)主題活動(dòng),具體方案如下:

一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)。

1、家長(zhǎng)篇:挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。

2、親子篇:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái),對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育,如:媽媽可以問(wèn):寶貝,你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:@@@@@@@@@@@@@。媽媽:"爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺(jué)得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認(rèn)真了,爸爸會(huì)保護(hù)我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫(huà)面的下方。

3、教師篇:(同家長(zhǎng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。

二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿搖籃。

1、6月17日,收家長(zhǎng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來(lái))。

2、6月17日,收孩子的作品。

3、6月17日,后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)。

4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。

5、6月19日,各班收集展板素材,

6、6月20日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作。

7、6月21日,2點(diǎn)門(mén)口展出。

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動(dòng)目的:

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

四、活動(dòng)時(shí)間:____年6月11日-____年6月17日。

五、活動(dòng)流程:

6月11日:召開(kāi)班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

6月12日:下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。

6月13日:中午,召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。

6月14日:幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"。

6月15日:布置畫(huà)展。

6月16日:老爸,看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))。

#from來(lái)自end#。

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)。

弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。文章出自,此鏈接!。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。

2."力量老爸"。

父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇七

父親節(jié)(father'sday),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在這一天過(guò)父親節(jié)。節(jié)日里有各種的慶祝方式,大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可缺少的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)其少,借父親節(jié)之際,通過(guò)“老爸、我愛(ài)你”活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親,讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1、讓孩子們知道在6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

1、

開(kāi)場(chǎng)白。

:小朋友,今天我們把爸爸請(qǐng)到幼兒園來(lái)一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因?yàn)榘职值母冻?,才讓你們過(guò)上快樂(lè)、幸福生活,在這里,請(qǐng)小朋友向爸爸說(shuō)一聲“爸爸,節(jié)日快樂(lè)!

你們的爸爸是你們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身,是你們成長(zhǎng)中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時(shí)候,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身旁,給予你們鼓勵(lì),讓你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進(jìn)的方向,看著你們一步一步的成長(zhǎng),并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對(duì)你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對(duì)你的爸爸說(shuō)上一聲,謝謝您!

2、今天我們感恩父親節(jié)的活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先給你們講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。

3、觀看講解ppt(我爸爸)。

5、原來(lái)爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來(lái)有一段視頻請(qǐng)我們小朋友和家長(zhǎng)一起觀看。(父親感人視頻)。

6、父親我愛(ài)您,一句簡(jiǎn)單而又不易表達(dá)的話語(yǔ),我們總是將這句話藏在心里,記著愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),請(qǐng)對(duì)著你的爸爸說(shuō),我愛(ài)您!

7、孩子們請(qǐng)面向爸爸,給你最好的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧!

8、多溫馨的場(chǎng)面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你們也對(duì)孩子說(shuō)聲:“寶貝,我愛(ài)你!

9、請(qǐng)用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛(ài)。

10、父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對(duì)我寶寶說(shuō)吧:

11、有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意分享一下:做爸爸的感受。

12、剛才聽(tīng)了家長(zhǎng)的發(fā)言,感覺(jué)當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長(zhǎng)還有很多愛(ài)和期望想對(duì)孩子們表達(dá),在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時(shí)間,用書(shū)信的方式表達(dá)了對(duì)孩子的愛(ài)和期望。那么今天由于時(shí)間關(guān)系,我們就選了幾封信來(lái)與家長(zhǎng)們分享。沒(méi)有念到信的小朋友你們也不要失望,下來(lái)老師一定會(huì)把爸爸對(duì)你們的表白轉(zhuǎn)達(dá)給你們的。

13、家長(zhǎng)念信。

14、謝謝所有不善表達(dá)的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們,你們覺(jué)得幸福嗎?

15、親愛(ài)的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過(guò)上幸福的生活,每天早早的出門(mén),有時(shí)候還會(huì)工作到深夜,你們覺(jué)得爸爸辛苦嗎?孩子們,請(qǐng)你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧并說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。

16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說(shuō)對(duì)吧!接下來(lái)請(qǐng)小朋友邀請(qǐng)爸爸跳一段舞,這個(gè)舞蹈的名字叫(爸爸是太陽(yáng),我是星星)。

17、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們今天的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,接下來(lái)我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級(jí),(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會(huì)帶著爸爸到職業(yè)體驗(yàn)館去體驗(yàn)我們快樂(lè)的游戲,游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會(huì)召開(kāi)一個(gè)短會(huì)。

18、今天我們開(kāi)放的場(chǎng)館有生活館、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室,請(qǐng)念到的孩子跟著老師走,

18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進(jìn)行創(chuàng)游。

19、回班級(jí)解便。

21、熱身運(yùn)動(dòng)。

22、親子游戲:

(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

(2)、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

(3)、《頂球走》游戲規(guī)則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點(diǎn)。

(4)、《大野狼》游戲規(guī)則:幼兒和爸爸定指令做動(dòng)作。

家長(zhǎng)游戲(爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《拔河比賽》。

父親的角色在孩子成長(zhǎng)道路上有不可或缺的作用,在家庭中,父親的形象是繁忙、威嚴(yán)的,在今年的父親節(jié),我們開(kāi)展“爸媽陪我過(guò)六一,我給爸爸送驚喜”父親節(jié)感恩活動(dòng),著力營(yíng)造爸爸與孩子的獨(dú)處時(shí)光,活動(dòng)由竹園幼兒園與樂(lè)悠悠童趣世界共同舉辦,希望通過(guò)手工活動(dòng)形式,為大家提供溝通交流機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情:

活動(dòng)時(shí)間:6月15日—6月25日。

活動(dòng)地點(diǎn):童趣世界。

主辦單位:幼兒園、童趣世界。

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園的小朋友。

活動(dòng)說(shuō)明:

本次活動(dòng)由童趣世界提供免費(fèi)手工卡一張(由園方統(tǒng)一發(fā)放),體驗(yàn)時(shí)間為十天以內(nèi),爸爸可根據(jù)自己時(shí)間自行帶寶貝前往。

溫馨提示:建議爸爸們放慢工作的腳步,親自陪同孩子前往,享受難得的獨(dú)處時(shí)光。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇八

報(bào)名時(shí)間:5月25日開(kāi)始宣傳。

報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。

(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)。

1、爸爸擂臺(tái)賽:老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

2、親情對(duì)對(duì)碰:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物:寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇九

引導(dǎo)語(yǔ):幼兒園父親節(jié)活動(dòng)。大家都知道,每到六月份,有個(gè)節(jié)日叫做父親節(jié),是我們最敬愛(ài)的父親的節(jié)日。都說(shuō)父愛(ài)如山,所以我們更應(yīng)該從內(nèi)心感激父親。而關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的方案該如何開(kāi)展呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與參考!

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):園內(nèi)

三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的'手印畫(huà)。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇十

1.用完整的語(yǔ)言告訴我在父親節(jié)那天我能為父親做些什么。

關(guān)鍵目標(biāo):能夠畫(huà)出爸爸的作品,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

難的目標(biāo):整齊地完成工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、畫(huà)筆、蠟筆等繪圖工具。

首先,回憶一下我父親在腦海中做事的方式。

1.告訴我你父親最喜歡做什么。

2.爸爸做事時(shí)的表情和動(dòng)作是怎樣的?

3.做完這件事爸爸會(huì)怎么做?

第二,父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

三、畫(huà)前指導(dǎo)。

1.父親節(jié)快到了。讓我們畫(huà)一幅爸爸為他做事的畫(huà)。我們的孩子在畫(huà)畫(huà)時(shí),一定要仔細(xì)回憶爸爸做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如爸爸做事,表情有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)很開(kāi)心。比如爸爸在做事的時(shí)候,坐在椅子上,或者彎腰,或者站著。

2.要求:。

1)合理使用畫(huà)紙,在畫(huà)紙上畫(huà)爸爸的樣子,不要太大也不要太小。

2)保持圖紙清潔。

3)色彩鮮艷。

第四,孩子畫(huà)畫(huà),老師幫助有需要的孩子。

5.作品展,請(qǐng)告訴孩子他們畫(huà)的是爸爸做的事,爸爸做事情增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)時(shí)我喜歡什么動(dòng)作。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇十一

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。為此,我們年級(jí)組特開(kāi)展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

1、每個(gè)游戲均由爸爸參加,每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。

2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。

3、安全第一,快樂(lè)相隨。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇十二

為了讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。xx幼兒園舉辦了父親節(jié)活動(dòng)。

x月x日19:00x20:00。

x月x日開(kāi)始宣傳。

在帶班老師處報(bào)名。

活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共xx組家庭。xx幼兒園所有老師,場(chǎng)務(wù)一名,管理現(xiàn)場(chǎng)道具。

了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過(guò)程:

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則xx課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

活動(dòng)方式:

爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選”我是好爸爸”。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的`寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

活動(dòng)尾聲:

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物”,合影留念!

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇十三

小、中、大班幼兒及爸爸。

呼啦圈若干個(gè)(每組兩個(gè)呼啦圈)、音樂(lè)《甩蔥歌》。

1.教師根據(jù)園里情況自行分組,每組人員準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。

2.游戲開(kāi)始,幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方,爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出,拿在手中,幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內(nèi),同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,使幼兒能向前方行進(jìn),依此類推。

3.幼兒跳到終點(diǎn)后,互換角色,讓爸爸再跳回來(lái),爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用,依此類推,先到者為勝。

平時(shí)工作繁忙的爸爸們很少有時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動(dòng)游戲。通過(guò)跳圈圈的游戲,不僅增加了兩人之間的情感和默契,同時(shí)也鍛煉了相互合作的能力。

幼兒園父親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇十四

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷?!?/p>

有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。

為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際,我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热?倒水、拿報(bào)、洗腳等。

3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

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