總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。寫(xiě)作總結(jié)時(shí)，要注意注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以對(duì)總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入的理解和把握。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇一
才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，就感覺(jué)各種忙。但是，你要是問(wèn)我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團(tuán)支書(shū)，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì)，周三開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì)，周五(明天)下午還有一個(gè)雙代會(huì)全體擴(kuò)大會(huì)議要開(kāi)，為什么這些人這么喜歡開(kāi)會(huì)呢?真的搞不懂。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒(méi)有時(shí)間做自己的事情了。二級(jí)還沒(méi)過(guò)，商務(wù)英語(yǔ)還沒(méi)報(bào)名，還有好多書(shū)也沒(méi)來(lái)得及看，好多想做的事沒(méi)時(shí)間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務(wù)員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)有任何意義，但在將來(lái)的某一天，它的意義會(huì)比你想象的要大。有些事，做了和沒(méi)做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)。
忙忙忙，一忙起來(lái)我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個(gè)不停，其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn)，但是，有時(shí)候就是情不自禁地會(huì)說(shuō)出來(lái)，無(wú)意中給別人帶來(lái)負(fù)能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來(lái)才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(lái)(好像太殘忍了點(diǎn)).雖然是無(wú)意的，但以后還是要多注意，小心一點(diǎn)，盡量不傳播負(fù)能量給別人。我要做一個(gè)傳播正能量的人，拒絕傳播負(fù)能量。但是話又說(shuō)回來(lái)，就算一個(gè)充滿正能量的人也難免遇到不開(kāi)心，不順心的事情，所以也難免會(huì)有負(fù)能量的時(shí)候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài)，換一個(gè)角度去想問(wèn)題吧，很多事情，換個(gè)角度想，帶給人的感覺(jué)是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文，覺(jué)得雞湯味太濃了，簡(jiǎn)直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺(jué)得說(shuō)的很有道理，也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?，F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過(guò)的文章，覺(jué)得當(dāng)初的自己真幼稚。但是，人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點(diǎn)在哪里，我覺(jué)得成熟沒(méi)有終點(diǎn)。記得高中的時(shí)候看初中寫(xiě)的日記，覺(jué)得那時(shí)的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過(guò)，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時(shí)寫(xiě)的日記周記，又有同樣的感受：當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過(guò)得哭的事情后來(lái)竟然是笑著講給別人聽(tīng)的。誰(shuí)也不會(huì)在乎曾經(jīng)的自己有多么難過(guò)。還好，不管開(kāi)心還是難過(guò)，一切都過(guò)去了，留下的都是回憶。
我是個(gè)健忘的人，所以偶爾寫(xiě)點(diǎn)東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個(gè)時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情和自己的感受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美好的事情。未來(lái)還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然，我不是說(shuō)我要活在過(guò)去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會(huì)被時(shí)代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動(dòng)點(diǎn)，說(shuō)不定還能走在時(shí)代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺(jué)又扯了一堆沒(méi)用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應(yīng)該向前看，不能老回頭看。往事隨風(fēng)，無(wú)須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開(kāi)始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力，總會(huì)有收獲的。不要問(wèn)結(jié)局，不要擔(dān)心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來(lái)后悔，不如放手去做，盡力了就沒(méi)有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點(diǎn)遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來(lái)不后悔，少一點(diǎn)遺憾。
剛翻看大一時(shí)寫(xiě)的東西，當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了，覺(jué)得很欣慰。還有半年的時(shí)間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒(méi)有完成的目標(biāo)。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的，我很優(yōu)秀。
新的學(xué)年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上，本站初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周。
工作總結(jié)。
1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講。
4、學(xué)風(fēng)方面：開(kāi)學(xué)第一周，全校普遍學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，能主動(dòng)的進(jìn)行早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來(lái)校較早，秩序較好。
本周以來(lái)，全校普遍秩序較好，學(xué)風(fēng)較濃，衛(wèi)生打掃及時(shí)認(rèn)真，但仍然存在以下問(wèn)題：
1、學(xué)生來(lái)校時(shí)光參差不齊，太早或者太晚，來(lái)校太早的學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài)，聚在一齊說(shuō)話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來(lái)校以后能夠自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。
3、本周以來(lái)大多數(shù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃及時(shí)徹底，但一些班級(jí)仍然存在衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不徹底，垃圾不及時(shí)清理等問(wèn)題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來(lái)自時(shí)常打掃，更來(lái)自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。
同學(xué)們：良好的開(kāi)端是成功的一半，期望在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，就踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學(xué)期，期望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們?cè)谙轮苣鼙M快彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇二
這周到校的第一天，我發(fā)現(xiàn)校園有了很大的變化，比如樓道的地面變成了綠色……于是，我懷著好奇的心情走向了六年級(jí)的教學(xué)區(qū)。
走到六年級(jí)，我便開(kāi)始匆匆忙忙的找班，*、六一，啊，終于找到了，我被分到了六二班。走到教室，我和我的伙伴們?cè)诎嗬镎伊藥讉€(gè)位置坐下，并一起分享暑假的樂(lè)趣！
忽然，一個(gè)老師敲了兩下黑板，說(shuō)：”閱讀黑板上的內(nèi)容，并按照黑板上去做，注意，你開(kāi)始自畫(huà)像了呦！“你能猜到她是誰(shuí)嗎t(yī)哈哈，她正是我們的語(yǔ)文老師兼班主任――柴老師。我們的數(shù)學(xué)老師是王老師，其他老師我在校園里都見(jiàn)到過(guò)，唯獨(dú)王老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以，我認(rèn)為我們的數(shù)學(xué)老師是新來(lái)的。我們的英語(yǔ)老師是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師，她上課的時(shí)候特別溫柔，但當(dāng)英語(yǔ)老師忍無(wú)可忍的時(shí)候，那我們?nèi)嗑投妓蓝恕?/p>
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周，我希望自己在新的學(xué)期中與班集體團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，更上一層樓！
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇三
九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了校園，只見(jiàn)校園里打掃干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序回到各自教室。
我們班班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷語(yǔ)言，生動(dòng)比劃，都深深印在我們心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到事，我們也同樣可以做到，而且做更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都以優(yōu)越成績(jī)邁向五年級(jí)?！闭坡曤S著盧老師話響成一片。
聽(tīng)完盧老師課，我心里暗暗下決心，在新一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己排名向更前邁進(jìn)，讓老師開(kāi)心，家長(zhǎng)省心。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇四
今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇五
俗話說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半?！敝灰_(kāi)了個(gè)好頭，后面的麻煩就少了許多。
我在本周沒(méi)有被教師批評(píng)，每次家庭作業(yè)按時(shí)完成。為了多做題，我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料。能夠說(shuō)，我開(kāi)了個(gè)好頭。
期望在以后的學(xué)習(xí)中，我的困難少少、天天向上！
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇六
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們班換了數(shù)學(xué)教師，她姓王。王教師個(gè)子挺高，說(shuō)話聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認(rèn)真，把錯(cuò)誤總是先標(biāo)出來(lái)，讓我們改正，她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)過(guò)程，和別的教師講課方式不一樣。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我覺(jué)得這個(gè)教師挺不錯(cuò)。
已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)，這是最關(guān)鍵的一年，昨日我們開(kāi)了班會(huì)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)破壞課堂紀(jì)律，影響了大家學(xué)習(xí)，我要從自身做起，上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，更加嚴(yán)格要求自我，我呼吁大家都這樣做，維護(hù)班團(tuán)體的秩序和榮譽(yù)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，我沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，總想偷懶多玩一會(huì)兒，我最大的問(wèn)題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇七
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室，miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話了，我們有說(shuō)不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我作家、作家我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽(tīng)，原來(lái)是我去投稿的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍?、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課，我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是喜憂參半有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇八
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們班換了數(shù)學(xué)老師，她姓王。王老師個(gè)子挺高，說(shuō)話聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認(rèn)真，把錯(cuò)誤總是先標(biāo)出來(lái)，讓我們改正，她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)過(guò)程，和別的老師講課方式不一樣。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我覺(jué)得這個(gè)老師挺不錯(cuò)。
已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)，這是最關(guān)鍵的一年，昨天我們開(kāi)了班會(huì)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)破壞課堂紀(jì)律，影響了大家學(xué)習(xí)，我要從自身做起，上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，更加嚴(yán)格要求自己，我呼吁大家都這樣做，維護(hù)班集體的秩序和榮譽(yù)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，我沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，總想偷懶多玩一會(huì)兒，我的問(wèn)題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇九
時(shí)間過(guò)得真是快極了,一年級(jí)入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生呢,可轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了.回想過(guò)去四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我的心里充滿了說(shuō)不清的東西.象每個(gè)家長(zhǎng)一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.雖然他們沒(méi)太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來(lái)都沒(méi)有放下這份希望.象每個(gè)學(xué)生一樣,我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
但是四年來(lái),我的成績(jī)總是那樣不盡如人意;有的時(shí)候,我還會(huì)因?yàn)橥锨饭φn被老師留堂,甚至讓老師把爸爸媽媽叫到學(xué)校溝通……反思自己,我覺(jué)得最大的毛病就是缺乏"認(rèn)真"和"勤奮".
新的學(xué)期開(kāi)始了,我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了,尤其不能象過(guò)去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒(méi)有復(fù)習(xí)到……蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.這個(gè)學(xué)期,我還要好好讀幾本書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步.我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十
今天是升入初中的第二天，我們召開(kāi)了新學(xué)期第一次班會(huì)。我們的班會(huì)主題是——用心起跑。
在老師的講解中，我了解了許多。比如說(shuō)在班會(huì)中，有許多同學(xué)說(shuō)出了新學(xué)期自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我的目標(biāo)不多，學(xué)習(xí)好、細(xì)心、上進(jìn)心是我最大的期望。
我自己的學(xué)習(xí)從六年級(jí)開(kāi)始下降，由于學(xué)習(xí)的退步，我越來(lái)越感到困難，特別是我的英語(yǔ)，差得很。但其他功課還算好點(diǎn)兒。
其實(shí)我喜歡學(xué)習(xí)，只是有的聽(tīng)不懂，又不太愛(ài)講話，所以有許多問(wèn)題都不能解決。在今天的班會(huì)中，我明確了自己的目標(biāo)，還知道了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
在今天的班會(huì)上，我喜歡上了班會(huì)。喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上了老師，還有老師給我們講的人生道理。從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀的班級(jí)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十一
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊(duì)啦!
愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈!
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人?？墒?，找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆?tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀，還有徐佳璐!我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十二
美好的暑假結(jié)束了，迎來(lái)的是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，班級(jí)里來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。開(kāi)始大家對(duì)他們都很陌生。可是沒(méi)過(guò)多久大家就跟他們熟悉起來(lái)和他們成了好朋友。
上學(xué)了，上課了，在我耳邊聽(tīng)了快兩個(gè)月的鈴聲又從新響了起來(lái)。班級(jí)上課時(shí)發(fā)出的嗓音也重出江湖。
上學(xué)了，在暑假玩耍的夢(mèng)也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們也將投入到忙碌的工作之中去。
弟弟也上一年級(jí)了，可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫(xiě)作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機(jī)游戲了。
開(kāi)學(xué)第一周真是快活似神仙?？梢詣?dòng)手動(dòng)腦，可以鍛煉?？梢詫?xiě)作業(yè)，可以學(xué)習(xí)，還可以合同學(xué)比一比。
可以唱歌，可以和同學(xué)玩?！_(kāi)學(xué)第一周作業(yè)也不多，與同學(xué)玩耍的時(shí)光也可以增加，
可是時(shí)間飛快的流逝，這一周很快就過(guò)去了，即將進(jìn)入的是開(kāi)學(xué)第二周。
朱老師走了，王老師來(lái)了。王老師非常嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對(duì)我們?cè)絿?yán)厲就對(duì)我們?cè)胶谩?/p>
這星期是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最幸福的日子。這個(gè)大家庭一起度過(guò)這一周是最快樂(lè)的事。
開(kāi)學(xué)第一周最幸福。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十三
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，這將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
一邁進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了同學(xué)們有說(shuō)有笑地談?wù)搫傔^(guò)完的假期生活。一年級(jí)的小同學(xué)們就像初生的小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)，他們歡蹦亂跳的，他們?yōu)閷W(xué)校染上了歡樂(lè)的色彩，時(shí)不時(shí)還為學(xué)校送去一陣天真無(wú)邪的笑聲?？础Ｐ@里的“長(zhǎng)輩”們來(lái)啦，他們就是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園突然成熟了許多。
上課鈴響了，同學(xué)們就“飛”回了座位，認(rèn)真地上課，聽(tīng)老師講一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，校園中傳出一陣陣?yán)世实拈喿x聲，這是校園中最安靜的時(shí)刻。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們蜂擁了出來(lái)，大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谕孀矫圆?，那歡樂(lè)的氣氛走遍了整個(gè)兒校園，微風(fēng)在空中翩翩起舞，樹(shù)葉和梅花從干枯的樹(shù)枝中微微綻開(kāi)笑顏，小鳥(niǎo)零零星星地降淋在人間，一切如夢(mèng)初醒。
同學(xué)們一來(lái)，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個(gè)月的校園終于睡醒了，又一次充滿了歡聲笑語(yǔ)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十四
x月x日，是我們同學(xué)上課的日子，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過(guò)了。
“零”，下課了，同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十五
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習(xí)熱情漲的一周，在這一周里，我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我，這題我不會(huì)！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣，拿著今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著書(shū)包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí)，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著周末的誘惑，同學(xué)們的內(nèi)心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫(xiě)完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包里，對(duì)著我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現(xiàn)在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十六
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。哇哦！學(xué)校的長(zhǎng)廊穿上了一件古風(fēng)韻味的外衣，真是讓人眼前一亮。我們的教室也煥然一新：觸摸式的電子白板，嶄新的電燈、電扇，推拉式的黑板……真是讓人應(yīng)接不暇。我真是太喜歡新學(xué)期的新改變了！
最后一節(jié)課，我們競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是音樂(lè)課代表，方若涵也是。開(kāi)始競(jìng)選了，我倆繪聲繪色地演講。我以為我十拿九穩(wěn)了，因?yàn)槲铱墒且魳?lè)老師心目中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢！可是，老師居然說(shuō)要兩個(gè)課代表，我有點(diǎn)沮喪。
今天的數(shù)學(xué)課非常有趣。當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到紅細(xì)胞和白細(xì)胞的總量時(shí)，有個(gè)同學(xué)突然舉手問(wèn)：“老師，白細(xì)胞是什么東東呀？”
“白細(xì)胞是人體與疾病斗爭(zhēng)的衛(wèi)士。身體有了炎癥，白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高。”老師一本正經(jīng)地回答。
“那蚊子包是不是白細(xì)胞呀？”
“肯定不是啦！”
開(kāi)學(xué)第一周，有驚喜，有沮喪，有快樂(lè)……我想生活就是這樣。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周的日記篇十七
八十多天前是我離開(kāi)母校的那一天，八十多天轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，今天我又踏上了熟悉的路程回到了母校。
剛剛褪去緊張的氣氛，又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。我懷著平靜的心情走去學(xué)校。因?yàn)檫@樣一條路，六年間我不知走了多少遍，來(lái)來(lái)往往間路程早已銘記于心。我想就算是十幾年后我應(yīng)該也會(huì)記得，但是轉(zhuǎn)念一想，三四個(gè)月后，這樣的路便會(huì)少我一個(gè)匆匆的身影，邊走邊想便來(lái)到了學(xué)校。
恍然間走進(jìn)了班級(jí)，坐到了那個(gè)暫時(shí)屬于我的位置?；叵胪?，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，歡笑，游戲，教室里到處都有我們?nèi)鱿碌幕貞?。早讀鈴打斷了我的思緒，老師像往常一樣走進(jìn)了教室?！吧险n—起立”這時(shí)的聲音比任何時(shí)候都要嘹亮。
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鸺娂娪懻撝虝旱暮偕?。過(guò)年走親訪友啦，去xxx地玩啦，寫(xiě)作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間啦……這樣的聲音絡(luò)繹不絕。一張張熟悉的臉龐，一聲聲問(wèn)候，我被友情緊緊包裹。六年間的朝夕相處使我學(xué)會(huì)了寬容理解。明年也許我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但這六年間將會(huì)成為我們?nèi)松鸷教幍囊环輰氋F的記憶。
六年間我們攜手并肩，不曾孤軍奮戰(zhàn)。金戈鐵馬，戰(zhàn)火硝煙彌漫在戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨上的陽(yáng)光正沖著我們招手。奮戰(zhàn)過(guò)后便是陽(yáng)光。我們的“人生號(hào)”即將起航。
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