通過(guò)總結(jié),我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自己。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。這些總結(jié)范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和教育教學(xué)能力,根據(jù)《長(zhǎng)沙市“--”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)》(長(zhǎng)教發(fā)[20--]38號(hào))等文件精神,結(jié)合我?!岸濉币?guī)劃,根據(jù)校長(zhǎng)室工作安排,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想:
和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,因而能否構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)直接影響著整個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新,和諧團(tuán)隊(duì)賦于了更多的文化內(nèi)涵,我校將通過(guò)系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象:
全校教職員工。
三、培訓(xùn)安排:
(見(jiàn)附件一表)。
四、人員分工:
1、教科室:負(fù)責(zé)活動(dòng)及會(huì)議安排、專(zhuān)家預(yù)約、接送、資料收集、整理。
2、總務(wù)處:負(fù)責(zé)飲用水;。
3、信息中心:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)設(shè)備、錄像、攝影。
五、相關(guān)要求:
2、外出訓(xùn)練請(qǐng)老師們著裝輕便,注意防暑,注意安全(詳細(xì)要求見(jiàn)拓展活動(dòng)方案)。
附件一:
長(zhǎng)沙第十五中學(xué)20--年暑假教師培訓(xùn)安排表。
時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容主講主持。
8月28日7:30—17:00z明月園山莊拓展訓(xùn)練(詳細(xì)方案附后)專(zhuān)業(yè)教練--。
8月29日8:30—11:30科學(xué)館二樓報(bào)告廳教育的智慧與真情——做幸福的教師--(上海市特級(jí)教師、全國(guó)著名心理教育專(zhuān)家)。
14:30—17:30教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心。
8月30日8:30—9:00師德培訓(xùn)長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團(tuán)成員。
9:10—10:10開(kāi)學(xué)工作布置相關(guān)人員。
10:30—11:30年級(jí)組長(zhǎng)班主任會(huì)議。
14:30—15:30教研活動(dòng)地點(diǎn)分教研組開(kāi)會(huì)教研組長(zhǎng)(教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查)。
15:40—17:00分年級(jí)組開(kāi)會(huì)年級(jí)三人領(lǐng)導(dǎo)小組。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
20xx年7月份,我們告別了長(zhǎng)達(dá)18年的學(xué)生時(shí)代,成為中國(guó)銀行這個(gè)大家庭的一員,正式開(kāi)始了職業(yè)生涯。懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸參加了中國(guó)銀行廣東省分行為期一個(gè)星期的綜合培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這兩次培訓(xùn),我在對(duì)中國(guó)銀行現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃、角色的轉(zhuǎn)換、業(yè)務(wù)類(lèi)知識(shí)的掌握等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī),而這一切的取得,是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示忠心的感謝!回首難忘的日日夜夜,感慨萬(wàn)千,收獲良多!
對(duì)于我們這批剛從校園走出來(lái)踏入工作崗位的新員工來(lái)說(shuō),此兩次培訓(xùn)無(wú)疑是場(chǎng)及時(shí)雨。此兩此培訓(xùn)為我們提供了緩沖的時(shí)間和空間,個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,或者可以說(shuō)是我們由學(xué)習(xí)到工作的一座橋梁,為我們將來(lái)的更好地融入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班的課程緊張而有序,培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。在省行的培訓(xùn)中,首先開(kāi)設(shè)的是軍事訓(xùn)練課程,這并不是簡(jiǎn)單地走下過(guò)場(chǎng),其有著非一般的意義。銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),如何一個(gè)環(huán)節(jié)的出錯(cuò)都會(huì)帶來(lái)及其嚴(yán)重的后果。所以擁有戰(zhàn)士那鐵一樣的紀(jì)律和堅(jiān)決執(zhí)行命令的精神就顯得尤為重要,這也正是我們學(xué)習(xí)的意義所在。在開(kāi)班典禮上,黃明祥行長(zhǎng)也作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)。劉行長(zhǎng)從我們中行開(kāi)創(chuàng)發(fā)展到如今順利完成股改,以及準(zhǔn)備將來(lái)的上市等作了詳述。并且通過(guò)縱向和橫向的對(duì)比,說(shuō)明了中行成立一直以來(lái)的發(fā)展,以及在跟其他同業(yè)之間的比較中我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在。在肯定了我們所取得的成績(jī)的同時(shí),黃行長(zhǎng)更強(qiáng)調(diào)的是一種責(zé)任,一種挑戰(zhàn)。如今,雖然中行的老大哥地位依然是事實(shí),但是已受到了來(lái)自各方各面的挑戰(zhàn)。昔日四大國(guó)有商業(yè)銀行中的工行、建行已率先完成了股改并順利上市,其發(fā)展有目共睹,隨著股份制銀行的`成長(zhǎng),加上今年年底國(guó)家將全面放開(kāi)對(duì)外資銀行的限制,屆時(shí),銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將愈加的激烈,這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動(dòng)力是并存的,相信隨著不久的上市,以及通過(guò)我們自身的努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,中行將保持著快速穩(wěn)定發(fā)展的。
之后的課程中,省行領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師從各個(gè)方面講述了與我們新員工切身相關(guān)的問(wèn)題,其中不乏精彩之處,其中我印象最深的是角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃這兩堂課。剛走出校園的我們,職場(chǎng)是我們以前從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。而對(duì)于這陌生的職場(chǎng)環(huán)境,如何去適應(yīng)是我們當(dāng)前所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題,而其中角色轉(zhuǎn)換也正是關(guān)鍵。可以說(shuō)角色轉(zhuǎn)換是我們?cè)诼殬I(yè)道路上的第一步。我認(rèn)為完成角色轉(zhuǎn)換最關(guān)鍵的一點(diǎn)應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)。由于我們是大學(xué)生,可能很多人對(duì)我們的期望都很高。但期望高并不是代表著我們就擁有非一般的能力,或許在某個(gè)程度上說(shuō)是我記得分行張行長(zhǎng)有句話(huà)說(shuō)得好:知識(shí)不等于能力,能力不等于素質(zhì)。以前我們?cè)谡n本上所學(xué)到的知識(shí),并不一定就能直接應(yīng)用到工作之中。當(dāng)然,兩者之間并不是孤立的,這中間牽涉到一個(gè)融會(huì)貫通的學(xué)問(wèn)。而這也正是我們現(xiàn)階段所應(yīng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃也是我們?cè)谑⌒信嘤?xùn)中的一個(gè)重點(diǎn)。何謂職業(yè)生涯規(guī)劃?它是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。簡(jiǎn)單地說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們以后工作中具體到各個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)目標(biāo)的重要性是不言而喻的,沒(méi)目標(biāo)只知道一味蠻干的人,叫盲目。目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以是一種壓力,更重要的目標(biāo)同時(shí)也是一種動(dòng)力。
所以我們應(yīng)盡早做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,以讓自己有一個(gè)明確的方向,不至于在以后的職業(yè)道路上迷失方向?;葜莘中信嘤?xùn)有所不同于省行培訓(xùn),惠州分行的培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)偏向于具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在惠州分行的培訓(xùn)更為詳細(xì)、更為具體,可以說(shuō)更貼近我們以后的工作。在培訓(xùn)中,分行各部門(mén)老總詳細(xì)的講解了中行各種業(yè)務(wù)的特點(diǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)所在,比如柜臺(tái)業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等等。而這些恰恰是我們所應(yīng)了解掌握的最基礎(chǔ)的東西,具有極大的實(shí)用性。此次分行培訓(xùn)使我們的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高,為我們的上崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然省行和分行的培訓(xùn)是那樣的短暫,但我們卻從中受益頗多。隨著我們中行股改的成功和即將上市,我們所面臨的即是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。以后我們將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)薄弱的力量。正如我們所喊的口號(hào)一樣:我是中行人!我也中行一起成長(zhǎng)!們只是具備這樣的基礎(chǔ)而已。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)今年農(nóng)村健康宣教的精神,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定完善的工作計(jì)劃,投入部分經(jīng)費(fèi),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)負(fù)責(zé),布置任務(wù),分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),確定防保科為職能科室,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng),在今年的活動(dòng)中,取得了較為滿(mǎn)意的效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強(qiáng)防病意識(shí),逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專(zhuān)門(mén)健康宣教欄2處,12家村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報(bào)12處。
充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、企業(yè)通過(guò)多媒體健康講座,面對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢(xún)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開(kāi)展針對(duì)性的健康宣教活動(dòng)。
1、加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的.建設(shè)。
配合上級(jí)部門(mén)深入村(社區(qū))開(kāi)展面對(duì)面的多媒體健康宣教,26家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢(xún)和健康干預(yù)隊(duì)伍。
2、加大健康宣教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識(shí),加深印象。醫(yī)院在今年購(gòu)置了電腦,投影機(jī)各一臺(tái),健康教育處方12種。其它針對(duì)性的宣傳單5種,制作了針對(duì)常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治和針對(duì)健康生活及針對(duì)學(xué)校、企業(yè)的健康宣教幻燈片6種。
3、積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。
一是重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村慢病健康宣教。針對(duì)慢性病專(zhuān)門(mén)制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治戶(hù)外展板。
20xx年在各村居針對(duì)60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多媒體健康講座5次,責(zé)任醫(yī)生在平時(shí)下村慢病隨訪(fǎng)中在各村張貼宣傳欄、出黑板報(bào),通過(guò)戶(hù)外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
二是重視對(duì)學(xué)校的健康宣教。針對(duì)學(xué)校的宣教專(zhuān)門(mén)制作了戶(hù)外展板,宣傳單20xx份,分別對(duì)11所中小學(xué)通過(guò)廣播、戶(hù)外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的形式開(kāi)展學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治和學(xué)生用眠衛(wèi)生、科學(xué)用腦健康宣教10次。另外還開(kāi)展了碘缺乏病防治宣教和對(duì)中學(xué)生的青春期健康宣教工作。
4、有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。
20xx年共開(kāi)展健康教育大型室外主題宣傳咨詢(xún)活動(dòng)10次。宣教內(nèi)容包括:3.24“世界結(jié)核病防治日”宣傳、4.7“世界衛(wèi)生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預(yù)防接種日宣傳”、4.26“全國(guó)瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無(wú)煙日”宣傳、10.8“全國(guó)高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛(wèi)生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20xx年xx月xx日為止,共計(jì)發(fā)放“結(jié)核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型h1n1流感防治資料”、“脊髓灰質(zhì)炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲(chóng)病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛(wèi)生局致居民一封信”,共計(jì)發(fā)出89700余份,受益人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人次。
1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。
2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識(shí)知曉了也的一定的提高。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排此次業(yè)務(wù)培訓(xùn),感激中心領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)證明公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工培訓(xùn)十分重視,也反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。
能夠參加此次培訓(xùn)我感到十分榮幸,同時(shí)也十分珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),雖然培訓(xùn)僅有短短的三天,但資料豐富,講解透徹,還安排了互動(dòng)交流。在培訓(xùn)過(guò)程中,我仔細(xì)聽(tīng)講解,認(rèn)真做筆記,雖然沒(méi)有完全掌握所有的培訓(xùn)資料,但從中學(xué)到很多知識(shí),得到一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)教師在《xxx》上的講解,使我對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)如今,三網(wǎng)三屏融合的大趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn),廣播電視業(yè)務(wù)已不屬于廣電網(wǎng)絡(luò)的壟斷業(yè)務(wù),這意味著廣電網(wǎng)絡(luò)在未來(lái)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力將越來(lái)越大,但隨著互聯(lián)網(wǎng)+xx的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),廣電網(wǎng)絡(luò)也迎來(lái)新的發(fā)展良機(jī),可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,壓力與動(dòng)力同在。
xx的'趨勢(shì)要求各級(jí)廣電網(wǎng)絡(luò)部門(mén)要認(rèn)清形勢(shì),正視挑戰(zhàn),同時(shí)抓住機(jī)遇,順勢(shì)而為,快速完成客戶(hù)保有主角轉(zhuǎn)型。而對(duì)于我們每一位廣電網(wǎng)絡(luò)人來(lái)說(shuō),則要直面壓力,盡快轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,進(jìn)取融入公司的變革轉(zhuǎn)型,化壓力為動(dòng)力,從我做起,不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高服務(wù)水平,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度,做好xx新時(shí)期的客戶(hù)保有維系工作。
經(jīng)過(guò)參加楊晨鶴教師的《職場(chǎng)禮儀與金牌營(yíng)銷(xiāo)》課程,使我充分認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)禮儀在客戶(hù)保有維系中的重要作用,也感受到公司領(lǐng)導(dǎo)在課程安排上的良苦用心。
xx新時(shí)期的客戶(hù)保有維系工作對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要,客戶(hù)的保有維系離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo),而職場(chǎng)禮儀則是一個(gè)企業(yè)員工營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量的直接體現(xiàn),正如楊晨鶴教師所言:職場(chǎng)禮儀是商務(wù)人士幫忙企業(yè)提升形象的助推器。
作為一名廣電網(wǎng)絡(luò)的客戶(hù)服務(wù)人員,我深深感到必須明確自我在公司未來(lái)網(wǎng)格化改革中的主角定位,加緊學(xué)習(xí)客戶(hù)服務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)禮儀,努力掌握顧客購(gòu)買(mǎi)心理及技巧,不斷提高自我的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和客戶(hù)服務(wù)水平,為公司贏得更多客戶(hù)的信賴(lài)和認(rèn)可。
以上是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì),培訓(xùn)雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)不能止步。在今后的工作中,我仍要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資料的學(xué)習(xí),將培訓(xùn)的資料學(xué)懂吃透用活,并將培訓(xùn)所學(xué)靈活運(yùn)用到工作當(dāng)中,不斷提升自我的業(yè)務(wù)工作水平,努力使自我的工作讓領(lǐng)導(dǎo)更加滿(mǎn)意,努力為公司創(chuàng)造更多的效益。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在兼職檔案員培訓(xùn)方面:結(jié)合我區(qū)20xx年檔案員更換頻繁的實(shí)際情況,對(duì)各單位老檔案員及新更換檔案員分層次、分類(lèi)別、分步驟進(jìn)行了培訓(xùn),采取理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方式,利用主動(dòng)上門(mén)指導(dǎo)和集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合的方法,組織區(qū)直屬各單位專(zhuān)兼職檔案員學(xué)習(xí)各類(lèi)檔案知識(shí)及法律法規(guī),全年共進(jìn)行了家庭檔案、文書(shū)檔案、照片檔案、社區(qū)檔案等培訓(xùn)6期,共計(jì)200余人次,有效提高了區(qū)直屬各單位專(zhuān)兼職檔案員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了檔案員們的業(yè)務(wù)能力。
在內(nèi)部培訓(xùn)方面:開(kāi)展了“每月一法”、“檔案講壇”輪講活動(dòng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。在形式上,打破過(guò)去形式單一由局領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干講課的固定模式,改由全員都授課。在內(nèi)容上,打破以往學(xué)文件、學(xué)報(bào)紙的學(xué)習(xí)內(nèi)容局限,增加了原生電子文件檔案整理方法、藝術(shù)檔案整理方法等業(yè)務(wù)知識(shí)和《保密法》等相關(guān)法律等方面的知識(shí),確保內(nèi)容廣泛,形式新穎,以調(diào)動(dòng)全局人員的學(xué)習(xí)積極性。在方法上,打破以往單口講述的模式,要求授課者必須以ppt的方式進(jìn)行授課,并通過(guò)考試反饋培訓(xùn)效果。充分調(diào)動(dòng)全局人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的.主動(dòng)性,全面提高了全局人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)單位內(nèi)部學(xué)習(xí)全面提高了干部職工的整體素質(zhì),提高了工作效能,如通過(guò)熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段,依托市數(shù)字檔案室應(yīng)用平臺(tái),大大縮短了查檔時(shí)間,提高了工作效率;同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了局(館)的工作作風(fēng),激發(fā)了檔案工作者的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、甘于寂寞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),為鍛造一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的基層兼職檔案員隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
區(qū)檔案局雖然在學(xué)習(xí)中取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足:檔案法律法規(guī)不能完全吃透;對(duì)不同檔案的整理規(guī)范還不夠熟悉。這些問(wèn)題和不足,有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策,加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)法律的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)了解彼此的工作性質(zhì)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20xx年6月22日至25日,由市統(tǒng)計(jì)局組織的“全市第一期縣區(qū)統(tǒng)計(jì)工作人員崗位知識(shí)培訓(xùn)班”在洋縣白云賓館舉行,來(lái)自全市系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)人員共80余人參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員作為講課老師給學(xué)員們授課,課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,取得了滿(mǎn)意的培訓(xùn)效果。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感受:
由唐納軍同志就統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論,進(jìn)行了全面深刻,深入淺出的系統(tǒng)講解,為我們更加全面,更加深入的了解統(tǒng)計(jì)的原理,以及統(tǒng)計(jì)的目的、要求、方式和內(nèi)容、方法、因素分析等提供了幫助,并結(jié)合貿(mào)易業(yè)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè),以及在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行了有針對(duì)性的講解。通過(guò)培訓(xùn),使我們今后在工作中,基本功越來(lái)越扎實(shí),業(yè)務(wù)會(huì)越來(lái)越精,能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng),為工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了有力的保障。
。針對(duì)許多縣區(qū)統(tǒng)計(jì)人員,寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析難,質(zhì)量不高,甚至不會(huì)寫(xiě)的問(wèn)題,市統(tǒng)計(jì)局劉旻科長(zhǎng)為大家著重講解了統(tǒng)計(jì)分析在統(tǒng)計(jì)工作的重要地位和寫(xiě)作技巧,他講到要提高統(tǒng)計(jì)分析水平,統(tǒng)計(jì)人員必須提高綜合素質(zhì),不光要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要運(yùn)用多種知識(shí),不僅要熟悉統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè),還要掌握黨的方針、政策,以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、邏輯等多方面的知識(shí)。
總和計(jì)算,這就要用到電子表格里的更深層次的應(yīng)用,這正是我們所欠缺的。通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步提高了對(duì)電子表格的應(yīng)用水平,尤其提高了統(tǒng)計(jì)表格的'計(jì)算和制圖功能的操作,為今后的數(shù)據(jù)分析提供了較大的幫助。
。在這幾天的培訓(xùn)中,對(duì)我印象最深刻的,就是市統(tǒng)計(jì)局紀(jì)檢組長(zhǎng)陳錦濤,題為《理想信念與道德品行》的精彩講課。陳組長(zhǎng)用他生動(dòng)的語(yǔ)言,慷慨激昂的演講,為我們闡述了理想信念對(duì)于人生的重要意義,并用他獨(dú)特角度,向我們述說(shuō)了作為統(tǒng)計(jì)工作者的應(yīng)該具有的核心價(jià)值觀(guān),那就是真實(shí)可靠、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)這十六字真言,字字句句都體現(xiàn)了一名統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神。他還用他自己的親身經(jīng)歷向我們證明了,堅(jiān)持對(duì)于每個(gè)人的重要意義,一切貴在堅(jiān)持,樸實(shí)而簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,卻蘊(yùn)含著人生的真理。陳組長(zhǎng)的講課,更加端正了我的工作態(tài)度,提高了我的工作熱情,堅(jiān)定了我的工作信心。
為期四天的統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)結(jié)束了,在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中都有一定的感悟。感悟統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),我們必須愛(ài)崗敬業(yè);感悟統(tǒng)計(jì)是一門(mén)發(fā)展的科學(xué),我們必須與時(shí)俱進(jìn);感悟統(tǒng)計(jì)生命價(jià)值在于真實(shí),我們必須實(shí)事求是。通過(guò)此次培訓(xùn)也我更看到了自身的不足,尤其在統(tǒng)計(jì)分析等方面的知識(shí)極為欠缺。今后工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗(yàn),使工作能力更上一個(gè)臺(tái)階。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
日月如梭、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了年底,回顧這一年的工作歷程,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全公司同志的鼎力支持和配合下,按照我公司今年的工作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開(kāi)工作,圓滿(mǎn)完成了自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡?0xx年的工作,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂(lè)著”成了今年工作的主旋律,常鳴耳盼?,F(xiàn)將我今年的工作總結(jié)如下:
隨著科技的迅猛發(fā)展,各行各業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。我們物流公司如何突破發(fā)展的制約,我想需要我們所有xx人的共同努力。我作為公司的一份子,要認(rèn)真做好自己的本職工作。這就需要進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,因此,我注重加強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)積累。在思想上與我們公司保持一致,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立全心全意為客戶(hù)服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)物流行業(yè)的法律知識(shí)。做到學(xué)深學(xué)透,掌握在腦海里,運(yùn)用到實(shí)際工作中,為自己做好各項(xiàng)本職工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),我熟悉和掌握了公司的各項(xiàng)制度、工作紀(jì)律及基本業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,增強(qiáng)了履行崗位職責(zé)的能力和水平,做到與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)大局觀(guān),合規(guī)合法,能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),取得良好成績(jī)。
作為xx公司的一名業(yè)務(wù)員,我深知要做好這項(xiàng)工作,就要樹(shù)立大局意識(shí)、全心全意為公司、為客戶(hù)服務(wù)的意識(shí)。這樣,客戶(hù)滿(mǎn)意了,才能促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。為此,我在工作中努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),吃苦在前,享樂(lè)在后,為客戶(hù)做好各項(xiàng)物流服務(wù)工作。擺正位置,認(rèn)真做好物流服務(wù)工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀(guān)念,自覺(jué)規(guī)范自己的行為,認(rèn)真做好資料收集、聯(lián)系廠(chǎng)方和客戶(hù)的工作,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,做好運(yùn)輸安排。
把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平的尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好物流工作必備的知識(shí)與技能,特別是營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品和溝通方面的知識(shí),為擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍與創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益奠定基礎(chǔ)。通過(guò)上述努力,我更加熟練地掌握了與客戶(hù)溝通的技巧、處理相關(guān)難題的技巧以及推介公司的技巧。我的綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力方面都有了較大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
一年來(lái),我都堅(jiān)持貫徹公司的總體戰(zhàn)略目標(biāo)一直把如何提高業(yè)務(wù)平臺(tái),擴(kuò)大市場(chǎng)占有比作為工作重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變自身工作觀(guān)念,提高強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和危機(jī)意識(shí)。嚴(yán)抓日常工作,積極拓寬業(yè)務(wù)渠道。每天認(rèn)真的搜集各方資料,積極打電話(huà)聯(lián)系工廠(chǎng)負(fù)責(zé)人,做好相關(guān)的運(yùn)輸準(zhǔn)備。積極與客戶(hù)溝通協(xié)調(diào),了解他們的需求,為他們提供高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù)。
在牢牢穩(wěn)住老客戶(hù)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。我們業(yè)務(wù)員一如既往的為老客戶(hù)提供滿(mǎn)意的物流服務(wù),并且還在深化服務(wù)內(nèi)容上下足功夫,加大與客戶(hù)的聯(lián)系,主動(dòng)征求他們的意見(jiàn),不斷加深與客戶(hù)的感情,及時(shí)了解掌握客戶(hù)的動(dòng)態(tài)。這樣,不斷加強(qiáng)開(kāi)發(fā)新客戶(hù),拓寬新業(yè)務(wù)面。通過(guò)不斷的努力,今年我的工作業(yè)績(jī)明顯比去年有較大的提升。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,自己的工作能力有了很大提高。但我深知距公司的要求還有很大差距,通過(guò)對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié),我深知自己在工作定位、工作方式方法等方面存在不足:在思想觀(guān)念上因循守舊,開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)不夠;在工作定位上有局限性,工作的前瞻性不夠,站在全局發(fā)展的高度研究謀劃工作的意識(shí)不夠;有時(shí)在工作方法上不注意細(xì)節(jié),工作方式上不講究策略,易產(chǎn)生急躁情緒,缺乏冷靜慎重思慮;工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,同同事的溝通協(xié)調(diào)不夠,靈活運(yùn)用政策解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不夠。
思想有多遠(yuǎn),腳步就能走多遠(yuǎn),再好的規(guī)劃貴在付之行動(dòng),形式代表不了實(shí)質(zhì),說(shuō)到不如做到。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好物流工作的知識(shí)和技能,提高自身工作本領(lǐng),努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。積極加強(qiáng)溝通協(xié)作,努力做好連接客戶(hù)和公司的紐帶,積極擴(kuò)大業(yè)務(wù)面,爭(zhēng)取按時(shí)、按質(zhì)完成公司交給我的任務(wù)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
作為一名新入編的'教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、青年教師培養(yǎng),也有教學(xué)科研、備課、聽(tīng)課等等。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會(huì)。培訓(xùn)期間,我有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
最后一場(chǎng)講座是xxx老師,他的講座是《教師激情成長(zhǎng)四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。x老師講課語(yǔ)言幽默,方法獨(dú)特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過(guò)了三個(gè)小時(shí),給這次培訓(xùn)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
教師做為一個(gè)職業(yè)已經(jīng)得到了社會(huì)的普通認(rèn)可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對(duì)其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)評(píng)價(jià)其職業(yè)特點(diǎn),那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,是其他任何職業(yè)都無(wú)法比擬的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無(wú)比的快樂(lè)世界。
在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢(mèng)想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵(lì)下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的真愛(ài)之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對(duì)教育教學(xué)的孜孜深?lèi)?ài),更是對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的真愛(ài),只有讓無(wú)私的愛(ài)撒向每位學(xué)生的心田時(shí),才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂充滿(mǎn)融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,這些話(huà)題都讓我學(xué)到了很多。
我想說(shuō),培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,提高了很多,同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí),檔案和檔案工作是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。通過(guò)學(xué)習(xí),我還了解到檔案管理中如何對(duì)各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、分類(lèi)、歸檔、利用等管理程序,全面了解檔案管理工作的重要性,檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn)。目前工作中還有許多問(wèn)題,但這些正是我以后努力的方向。它使我不斷的進(jìn)步,不斷的思索。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):
1、檔案管理的概述。
檔案管理是對(duì)國(guó)家和社會(huì)有保管價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,它需要原始性和真實(shí)性,為以后作為參考利用,使所有檔案的內(nèi)容作為一個(gè)原始憑證的依據(jù)。
2、各類(lèi)資料的歸檔管理規(guī)范。
主要學(xué)習(xí)了文件材料??萍嘉募牧稀⒄型稑?biāo)書(shū)文件材料、聲像文件材料、電子文件材料的收集、分類(lèi)、組卷、排列、目錄封面的填寫(xiě)、歸檔以及需要注意的問(wèn)題等一系列程序。
檔案管理工作作為信息化的組成部分,檔案作為一種信息資源,在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了檔案管理員的職責(zé),即為負(fù)責(zé)檔案的接收、整理、保管、借閱工作;負(fù)責(zé)庫(kù)藏檔案檢查工作,并做好記錄;負(fù)責(zé)庫(kù)內(nèi)溫濕度記錄,對(duì)不適宜的溫濕度要采取措施及時(shí)調(diào)節(jié);每次出庫(kù)前要檢查電源是否關(guān)閉,定期檢查防火、滅火設(shè)備,好做防火工作;定期放置或更換驅(qū)蟲(chóng)、防霉藥劑,確保檔案保管質(zhì)量;負(fù)責(zé)保持庫(kù)房?jī)?nèi)衛(wèi)生清潔及庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)備的維護(hù);做好進(jìn)出庫(kù)房人員登記等。
我將會(huì)在以后的檔案管理工作中做到以下幾點(diǎn):
1、努力提高自身檔案管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),提高檔案知識(shí)的水平,同時(shí)要勤總結(jié)、勤改進(jìn)、不斷創(chuàng)新,一定要熟悉檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟,要夯實(shí)理論基礎(chǔ),對(duì)檔案工作要全面了解和掌握。
2、虛心向別人學(xué)習(xí),努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時(shí)做起,養(yǎng)成自覺(jué)性。平時(shí)要認(rèn)真的做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料,按時(shí)歸檔,定期整理并檢查,要整理有序,科學(xué)管理,分柜存放,方便查找。
培訓(xùn)的目的',就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,是當(dāng)前應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問(wèn)題,也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),才能保證檔案準(zhǔn)確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統(tǒng)計(jì)等管理工作提供基礎(chǔ),體現(xiàn)檔案的價(jià)值所在。
檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作,又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員,既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底,又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊,以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式,給檔案管理人員提出了更高的要求。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
根據(jù)xx衛(wèi)生局基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目文件要求,為了推進(jìn)我鎮(zhèn)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為老百姓健康服務(wù),我院精心安排部署、組織實(shí)施了基層常見(jiàn)病、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)講座?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
為確保培訓(xùn)質(zhì)量及推廣項(xiàng)目工作的順利進(jìn)行,根據(jù)xx衛(wèi)生局基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目要求,結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況,我院制定了《xx中心衛(wèi)生院中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》。從20xx年以來(lái),我院以中心衛(wèi)生院為培訓(xùn)基地,對(duì)本院以及全鎮(zhèn)村衛(wèi)生室的中醫(yī)及西醫(yī)類(lèi)別醫(yī)藥人員進(jìn)行了培訓(xùn)。20xx年院設(shè)立了中醫(yī)藥綜合服務(wù)區(qū),配備了tdp神燈、多功能牽引系統(tǒng)、中頻治療儀、微波治療儀、牽引椅、針灸、火罐器具等實(shí)用器具,村衛(wèi)生室配備了電針儀、tdp神燈等方便實(shí)用的診療器具,使我院及村衛(wèi)生室醫(yī)療人員能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。今年開(kāi)展培訓(xùn)4班次。應(yīng)到108人次,實(shí)到99人次,未到時(shí)人次屬值班人員,由同事幫助學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容主要以《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》為主,并結(jié)合實(shí)際,選擇性地增加了一些火罐、艾灸等中醫(yī)藥適宜技術(shù)。主要講解了咳嗽、胃痛、月經(jīng)不調(diào)、積滯。培訓(xùn)期間嚴(yán)格實(shí)行簽到考勤制度,培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了考試、考核,成績(jī)?nèi)亢细瘢寄茌^好的掌握操作技術(shù)要點(diǎn)。
為使我鎮(zhèn)基層中醫(yī)藥常見(jiàn)病、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目能夠達(dá)到預(yù)期效果,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在防治常見(jiàn)病多發(fā)病的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用,更好地提高鎮(zhèn)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)能力。我院對(duì)基層中醫(yī)藥常見(jiàn)病、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣工作有以下幾點(diǎn)打算:
一是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)還應(yīng)繼續(xù)開(kāi)展,我們將定期組織中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員到村衛(wèi)生室進(jìn)行臨床實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。
二是組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目師資、學(xué)員的繼續(xù)教育,尤其是中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
三是加強(qiáng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)對(duì)防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的獨(dú)特效果和簡(jiǎn)便易行,費(fèi)用低廉的'宣傳、教育,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),讓更多的老百姓了解并認(rèn)同中醫(yī)藥適宜技術(shù),從而不斷提高中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣效果,更好的服務(wù)廣大群眾。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
這次培訓(xùn)即將結(jié)束,課程涉及到小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、提問(wèn)和反思、組織互動(dòng)交流、測(cè)試命題、小學(xué)生的空間觀(guān)念等方面。每個(gè)主講人都是精挑細(xì)選的教壇精英,分別在各個(gè)方面講授了教師應(yīng)具備的各種能力和修養(yǎng),其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗(yàn)之談,使我從中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,非常有利于自己的成長(zhǎng),從中我受益匪淺。
反思這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的感受主要是以下兩方面:。
培訓(xùn)過(guò)后,我對(duì)教師的概念和職責(zé)又有了更深層面的理解。教師不能抱著傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念,“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書(shū)?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,我們應(yīng)融合學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)理念,打造我們自己的畢業(yè)生品牌特色,在潛移默化中,提高學(xué)生的素質(zhì)水平。同時(shí)我們?cè)趯?zhuān)業(yè)工作中,又要做到盡職、盡責(zé)、盡心,隨時(shí)借鑒新的教學(xué)方法為我所用,做到它山之石可以攻玉。力求我們的畢業(yè)生不僅具備“過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能”,而且具備“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能拼搏,特別能奉獻(xiàn),特別能合作”五種優(yōu)秀品質(zhì)。
課堂是我們教師的主陣地。在“重過(guò)程,重體驗(yàn),重探究”的理念指導(dǎo)下,如何改進(jìn)課堂,提高教學(xué)效率,是我們每個(gè)老師都在思考與探索的。聆聽(tīng)了報(bào)告后,更讓我明確了進(jìn)行課堂改革的必要性。特別是在課堂教學(xué)過(guò)程中注重增強(qiáng)師生互動(dòng)與情感交流。備課時(shí),我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)備課中那種單維的、嚴(yán)密的、封閉的、主觀(guān)的線(xiàn)性教學(xué)設(shè)計(jì),而努力追求一種多維的、靈活的、開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的“彈性”預(yù)設(shè),充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。講課時(shí),教師自己首先投入激情,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情,才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論,主動(dòng)思考問(wèn)題。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我的收獲很多,同時(shí)也感到責(zé)任很大。我深刻認(rèn)識(shí)到:教師是教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者,也是教學(xué)方法的探索者,更是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。只有不斷超越自我,才能實(shí)現(xiàn)自身持續(xù)發(fā)展,才能適應(yīng)高職教育的要求。我們將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì),探尋課堂改革的新方法。
隨著時(shí)代的發(fā)展,渴望求知的人是越來(lái)越多,作為已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間的小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我收獲良多,以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì):
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個(gè)模塊設(shè)置了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),即拓寬了我的知識(shí)面,又開(kāi)發(fā)了我的思維,也讓我有了危機(jī)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)更新迅速,教師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn),使自己的知識(shí)儲(chǔ)備永遠(yuǎn)鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為教師的終身學(xué)習(xí)提供了新的渠道。
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門(mén)全新的方式,里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通過(guò)學(xué)習(xí),更新了我的教育觀(guān)念豐富了我所教學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)解讀是我在培訓(xùn)中最為感興趣的培訓(xùn)內(nèi)容,感到學(xué)完后受益匪淺。
除了自己學(xué)習(xí)之外,盡可能地與同學(xué)、教師進(jìn)行交流溝通,探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并從網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。
以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一些心得,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以理飽滿(mǎn)的熱情參與到學(xué)習(xí)中,以收獲更多的成果。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
工作已有一個(gè)多年頭了,身感肩負(fù)的責(zé)任重大,為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認(rèn)真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學(xué)期師訓(xùn)的工作情況的匯報(bào)如下:
1.強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下,本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位。學(xué)期初就根據(jù)學(xué)校特色,制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專(zhuān)題,對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。促使教師在不短完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時(shí),提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
每位教師在撰寫(xiě)萬(wàn)字讀書(shū)筆記和讀教育名著撰寫(xiě)心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的教師實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。
2、強(qiáng)化教師的校本研修管理。
每次組織的校本研修活動(dòng),都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強(qiáng)出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對(duì)教師自主學(xué)習(xí)筆記,讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評(píng)比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。
我校根據(jù)校工作的具體特點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習(xí)、研修氛圍及環(huán)境,使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。
4月份接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核,本校9位班主任通過(guò)考核,我校班主任培訓(xùn)工作效果顯著,被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn).體,謝樂(lè)平老師被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)個(gè)人。08年的校本學(xué)分我校教師都能達(dá)到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),各位教師都能自覺(jué)完成上級(jí)任務(wù),各項(xiàng)成果都是可喜可賀的,各項(xiàng)工作也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊賞。
1.努力營(yíng)造各位教師安心樂(lè)教的氛圍,善于凝聚人心。
通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn),廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化。首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認(rèn)識(shí)到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn),廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺(tái),讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
20xx轉(zhuǎn)眼間,年已悄然走來(lái),年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿(mǎn)完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:
20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以90%上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
一是:對(duì)一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗。對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)。
二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)。
三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:
建立了制度性培訓(xùn),比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:x年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)若一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)'形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化1的主要體現(xiàn),短短的個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的.課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊(duì)伍文章。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
為了開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)題活動(dòng),我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,因校制宜,充分挖掘校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,解決一線(xiàn)教師的教學(xué)困惑,20xx年6月20日下午,我校優(yōu)秀高級(jí)數(shù)學(xué)教師——高利華老師為全體數(shù)學(xué)教師和實(shí)習(xí)生做了業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題講座——《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》。她結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)概念的引入以及鞏固,詳細(xì)介紹了行之有效的好方法和應(yīng)該注意的問(wèn)題,課堂教學(xué)實(shí)例,信手拈來(lái)。語(yǔ)言淺顯易懂,幽默風(fēng)趣,實(shí)用有效。
《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》講座會(huì)。
幽默的講解。
通過(guò)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們身邊名師的經(jīng)驗(yàn)之談、源頭活水給一線(xiàn)教師更多啟示,用藝術(shù)的教學(xué)方法創(chuàng)造師生共享的有效課堂。
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