大自然的啟示四年級范文(18篇)

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大自然的啟示四年級范文(18篇)
時間:2023-11-28 14:11:12     小編:雁落霞

不斷總結的人,能夠積累更多的經驗和智慧,不斷提升自己的能力。寫總結還需要注意語言的準確性和邏輯的連貫性,避免出現模糊和錯誤的表達。掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。

大自然的啟示四年級篇一

今天看了《動物世界》這本書,我了解到啄木鳥和食蟻獸的習性,從中我想到一個問題,也得到一個啟發(fā)。

首先,啄木鳥可以依靠它敏銳的眼力發(fā)現害蟲的蹤跡,食蟻獸也差不多。啄木鳥可以用自己的嘴巴把害蟲勾出來吃掉,食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們,再吃掉。

現在的果園里,害蟲經常會破壞樹木,農民為了保護樹木,只得不斷地噴灑農藥,但有時害蟲死了,果樹也跟著死了,有時還沒來得及把害蟲噴死,果樹就死了,而且在使用時,超標的農藥使人望而生畏,在現代的農場里,也不會有那么多的啄木鳥和食蟻獸來消滅這些害蟲。

大自然給了人類很多有益的啟示,比如,飛機是根據蜻蜓發(fā)明的,流線型的船身是模仿鯨的形狀來發(fā)明的,所以我想,可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥來發(fā)明一種不僅簡便,而且好用的滅蟲機呢?這種滅蟲機可以準確無誤地用雷達探測到害蟲的蹤跡,發(fā)現病樹,然后辨別是不是白蟻,若不是白蟻,你只要按一下紅色的鍵,一個模仿啄木鳥的又尖又長的鋼管就會彈出,再將它吸進去,最后把它轉換為電源。若是它是白蟻呢?大家也不用擔心,你只要按一下綠色的鍵,一條像食蟻獸的舌頭就會彈出,它的雷達可以發(fā)現附近的白蟻,再把它死死的黏住,再把白蟻吸收,轉換成電源。

這就是我從啄木鳥和食蟻獸身上得到的啟示,這就是我想發(fā)明的滅蟲機。

大自然的啟示四年級篇二

人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現代起重機的掛鉤......

一位科學家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究,這位科學家發(fā)現昆蟲的復眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。

科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明,還可以用那些海底生物進行發(fā)明。

比如水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風暴”預測儀,能提前15小時對風暴做出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

大自然真是人類的好老師呀!

大自然的啟示四年級篇三

人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報,有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質。

高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石;天空之所以廣闊無邊,令人神往是因為他能收容每一朵云彩;大海之所以波瀾壯觀,令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂于積累。積累一些對我們有用的知識與經驗,那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫,源于風雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風霜的洗禮,所以精彩的人生離不開碩挫,真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。

大自然的啟示四年級篇四

“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運載火箭騰空而起,越飛越高,最后倏的鉆入云霄不見了,只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇,是什么力量,把這么一個龐然大物推到了遙遠的外太空呢?其實呀。海洋中一個神秘的生物,幫了我們大忙。

在那茫茫的大海中,有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流,他們的身體一張一縮,時而向交,時而往后,時而緩,時而急,像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應該都認識它,沒錯,他就是海洋中的“精靈”,水母。

大部分的水母都有三個主要部分,身體,觸器和口腕??墒牵笡]有魚那樣靈活的尾巴,也沒有鴨子那有力的腳蹼,他是怎樣在海洋里無憂無慮地暢游的呢?原來,在他那傘形的身體下面,有一些特殊的肌肉,他們可以先慢慢地擴張,將海水吸入透明的體內,然后迅速收縮,把身體內的水“唰”地排出體外。通過噴水產生推進力,水母便能向相反的方向慢慢滑動。

其實火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理,火箭發(fā)動機里的泵就相當于水母強有力的肌肉,里面的燃料就像水母體內用來噴射的海水,燃料和氧化劑混合點燃后產生的強大的反推力就是水母的反推原理。現在反推原理已經廣泛運用到了我們生活的各個方面,給我們帶來了極大的便利。

大自然就像一本書,里面蘊含了許多神奇的知識。只要我們善于發(fā)現,踴躍思考,它就會成為我們生活中最好的老師。

大自然的啟示四年級篇五

大自然像一位魔術師,時常變出讓你住摸不透的“魔術”;他還像一位蒙面的少女,遲遲不愿讓人看看它的真面目;它更像一位老師,教給我們“知識”。今天,我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。

署假時,媽媽帶我去動物園參觀,我左顧右盼的,十分好奇。這時只見前面圍著一大群人,我趕緊擠到人群中,只見玻璃窗之內黑漆漆的,什么也看不見。我疑惑不解:他們在看什么呢?突然一個黑影從我眼前閃過,我定神一看,原來是一只毛茸茸的小狐猴,可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢?我?guī)е@個疑問,決定去問媽媽。

我找到了媽媽,把一切疑問都說出來。媽媽笑著說:“孩子,你所說的是飛狐候吧?這是一種夜間活動的狐猴,專門以嫩葉為食。”“那它是怎么飛的呢?”我疑惑地問?!八劝阉闹M力展開,四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來,之后它用后腿使勁一蹬,借助風勢和風向,就能在半空中滑翔,從一顆樹”飛“到另一棵樹上了?!?/p>

回家之后,媽媽還上網查找到了飛狐候的圖片。正當我對這種小動物驚訝之時,媽媽說:“你別看飛狐候不用翅膀就能飛,但它也會從飛行中消耗許多熱量,所以它在太陽升起之前,就吃掉需要的食物?!?/p>

聽了之后,我若有所思:我以后應該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學習,存儲現在學到的知識,好在關鍵是發(fā)揮出來!

大自然的啟示四年級篇六

大自然是一位畫家,給我們描繪了千山萬水;大自然是位音樂家,給我們彈奏出許多美妙的聲音。大自然是一位哲理家,可以告訴我們許多道理。這不,今天大自然讓我懂得了一個道理。

我寫完作業(yè),準備下樓玩,這時,媽媽說:“你就不會勤勞點嗎?幫我干點家務,學學勤勞的螞蟻,下樓觀察觀察,學學它身上的本領?!蔽绎w快地跑下樓去。

我找到螞蟻的窩,掏出一塊餅干,放到螞蟻窩附近,然后蹲在旁邊,靜靜地觀察。只見螞蟻窩里露出了一個小小的頭,左看看、右看看,看到我放的那塊餅干時,它蹦出了窩,飛快地向那塊餅干跑去。它圍繞著餅干轉來轉去,好像不知所措。它跑到餅干的后面,后腿蹬地,前腿推著餅干,努力向前。餅干像一座大山一樣,立在前面,紋絲不動。這只螞蟻放棄了獨自推著餅干走到家,它圍繞這塊餅干轉了幾圈,自己跑回了家。“勤勞”?分明是見到難題就退縮!我氣憤極了,正要回家,卻發(fā)現剛剛的那只螞蟻又出了,還帶著一支長長的隊伍,和黑色的長龍像極了。它們分布在餅干四周,外面圍繞著幾只兵蟻,不讓任何掠食者搶食。一只大螞蟻指揮著,搖動著觸角,像在說:“你到那兒,你到那兒,那一邊的螞蟻出來一只,去那……”最后,餅干四周平均分布好了螞蟻,蟻多力量大,一下子抬了起來。“一二一,一二一”,指揮搖著頭,似乎在說。我看著螞蟻把食物搬走,打算給它一些困難。我往螞蟻身上潑了一些土,把螞蟻埋了起來。只見土中伸出一條腿,兩條腿……最后,螞蟻都從土里走了出來,整好隊形,搬起餅干,走到洞口,把食物分成小塊,搬進了洞。

我的心靈受到了極大的震動,感到:不管一個生命多么的渺小,只要勤勞、團結、奮斗,再難的事也會被它們擊倒。

大自然的啟示四年級篇七

大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅毅,要我們懂得怎樣的生活,要我們明白生命的真諦。

一個風和日麗的周末,我坐在小區(qū)的木質長凳上。突然,一列長長的隊伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運一大堆食物。我定睛一看,原來,所謂的食物就是我剛剛吃掉落的面包渣。

我蹲下來仔細觀察,發(fā)現它們跑動跑西地把面包渣一粒粒撿起來,揉成一個超大的面包團。它們艱辛地搬著面包團。突然,一只小螞蟻跑到花壇的泥土中,不一會,它跑出來了,后面跟著幾只大螞蟻,看來它是跑去搬救兵了。

有了大螞蟻的幫助,搬運速度顯然快多了。它們齊心協力,爬呀爬呀,來到了最難的關卡——小土坡。它們爬上小土坡,看上去似乎有些吃力。果然,爬到坡中央,有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以為它們會就此放棄??蓻]想到,螞蟻們再次爬起,它們重振旗鼓,繼續(xù)朝著小目標往前行,中途雖掉落幾次,可它們依舊堅持不懈,每一次的'堅持似乎比前一次來的更有力量,更有斗志??粗鼈?,我的同情心爆發(fā)了。我撿起一根小樹枝,把螞蟻和面包團一塊推了上去。到了土坑,螞蟻們長吁一口氣,它們手舞足蹈,似乎是在慶祝著……從它們的身上,我得到了不小的啟示:團結就是力量,堅持就是勝利。

大自然的奧秘就像一雙無形的手,時時刻刻牽引著我們去探索,去發(fā)現,去思考。

大自然的啟示四年級篇八

每當炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

這么小的蟬會有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密,我準備實地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發(fā)現了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現蟬發(fā)音時總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來,回到家仔細地去觀察。

回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現蟬不會發(fā)音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭:蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時為什么要挺胸翹尾了。

通過今天的實驗我懂得了,其實大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現!

大自然的啟示四年級篇九

從古到今,人們根據動植物身上的某些特征,發(fā)明了不少實用東西。在生活中,只要你留心觀察,就一定會有所發(fā)現。

星期天,我和弟弟去公園里玩。當我們穿過一排綠幽幽的矮樹來到了一個水池邊,這時我發(fā)現衣袖上多了幾個綠色的小東西,仔細一看,原來是蒼耳。只見一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳,像蜷縮成一團的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯,它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。

“根據蒼耳容易粘織物的特征,人們發(fā)明了尼龍搭扣…?!蔽蚁肫鹆死蠋熢谡n堂上說過的話?!皣K嘖,發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了,發(fā)明的靈感竟然來自這樣一個不起眼的蒼耳?!蔽倚南?。“蝴蝶,蝴蝶”,弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見一只蝴蝶從眼前閃過,很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標。原來呀,蝴蝶不僅美麗,還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產生錯覺。聰明的人們根據蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當解放軍叔叔在野外作戰(zhàn)時,就不會輕易被敵人發(fā)現,從而大大減少了傷亡數。

我還想起了人們是怎么根據荷葉發(fā)明的傘;是怎么根據蒲公英發(fā)明的降落傘;根據螳螂發(fā)明了鐮刀。大自然真是奇妙?。?/p>

大自然里到處都能給人以啟發(fā),只要我們能善于觀察,就能發(fā)明創(chuàng)造一些給具有價值的東西。

大自然的啟示四年級篇十

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風?!贝禾斓搅?,春姑娘帶著樸素、淡雅的油菜花來了。

我忍不住湊上前去一探究竟。一株油菜花上整齊有序地開著數十朵黃花,有的含苞吐萼,有的半開半合,有的縱情怒放。我輕輕地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黃綠色萼片緊緊包裹著4片對稱的黃色花瓣,原來這就是十字花科啊。掰開萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出來?;ㄈ锓譃閮煞N,短的是雄蕊,長的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊圍繞著1根雌蕊,散發(fā)出極淡極淡的幽香。小蜜蜂最喜歡的莫過于雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不長,只有一個月左右的時間。一般三月開花,清明后就結籽了。

我喜歡樸素、淡雅的油菜花。

大自然的啟示四年級篇十一

暑假里我到碣石山旅游,行走在山中,映入眼簾的,無不是滿目蒼翠。

看著這情景,我的心中禁不住忽有所動:那些低矮的樹木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰?,為了能得到更多的陽光和雨露,它拼命的、盡可能多的伸展開自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。而那些高大的樹木,也許它們從一出生就只想著向上、向上,它不想與其它樹木去搶占空間,所以,它不需要太長的枝,除了生命的必需,它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露,所以,它不需要太稠密的葉;為了充分利用根部送來的營養(yǎng),它不斷的拋棄下面的枝,就是那些樹身上的枯枝,從而讓更多的營養(yǎng)使樹干加粗加壯,再把一部分送給不是太大的樹冠,讓它一直保持著向上的勢頭!

無言的自然之書,正是用這樣無字的一頁向我們透出了這樣一個真理:一個人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多那么,他就會失去向上的機會,永遠成不了人間的一棵巍然“大樹”;而有些人在追求成功的路上,不斷的拋棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些好處和榮譽,只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量,這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績,成為一棵離太陽最近的“大樹”!

自然與人間,萬事與萬物,莫不同此一理??!

大自然的啟示四年級篇十二

大自然是人類的老師,它不僅神奇、美麗,而且能給我們許多啟示。需要我們細心觀察,用心思考才能發(fā)現。

科學家在蜻蜓、鯨等動物身上得到了啟示,在令人討厭的蒼蠅身上也能得到啟發(fā)。昆蟲學家經過仔細研究發(fā)現,蒼蠅的后翅其實是用于保持平衡的。當蒼蠅飛行時,它就會有規(guī)律地振動,這樣就能使蒼蠅的身體平衡。而且它還能起到導航儀的作用,控制蒼蠅飛行的原理,發(fā)明了新的導航儀——振動陀螺儀。

我們都知道在蒼蠅、蜻蜓等昆蟲身上長有復眼。蒼蠅的復眼長在兩個大眼睛上,由四千多個單眼組成,幾乎能看清理三百六十度范圍內的所有物體??茖W家由此受到啟發(fā),發(fā)明了由許多小透鏡組成的蠅眼照相機,在許多領域被廣泛應用。

大自然不僅啟發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造,還給了我們精神上的啟示。當火災來臨時,山上的螞蟻就迅速聚攏,形成一個巨大的、黑色的蟻球。飛速地山下滾動。我們能聽到噼里啪啦的聲音,那是最外層的螞蟻被燒焦了,但仍然緊緊地抱在一起,用身軀保護里面的螞蟻,開拓救生之路。螞蟻讓我們學到了要勇于犧牲,甘于奉獻。

大自然真是人類的好老師??!

大自然的啟示四年級篇十三

大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環(huán)境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧!

夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區(qū)下面,我們看到一群螞蟻在搬家,我們好奇地想:“為什么螞蟻要搬家呢?”我們帶著一連串的問題跟著螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋著。這么隱秘的地方,誰會發(fā)現呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了?!?/p>

第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向學校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,為什么螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因為螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到?!蔽衣犃诉@個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發(fā)生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收獲。真是:“世上無難事,只怕有心人?。 ?/p>

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大自然的啟示四年級篇十四

如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過?!贝蠹铱隙〞患s而同地認為螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認為,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。

在一個平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時,表妹突然出現在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候,發(fā)現有一個面包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命??!救命??!面包屑成精了?!钡易屑氁豢?,發(fā)現面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那里繼續(xù)看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運著面包屑,不一會兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點面包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結的力量可真是太強大了?!?/p>

大自然的啟示四年級篇十五

不要想像著要征服大自然,因為你一定會反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因為他會讓你大吃一驚。也不要破壞大自然,因為大自然和大家是相通的。沒有大自然人類就不可能得以生存。

還記得剛剛把家搬來植物園的時候,我在一面的土墻里發(fā)現了一兩片小葉子,它艱難地抬起頭,好似剛剛才破土而出,正在大口大口地吸著空氣,我敲敲那面土墻,不由己地倒吸一口涼氣:哇!那么厚?。∷窃趺淬@出來的?不過才短短幾秒鐘,我就聳聳肩,它沒有營養(yǎng)和水分,不久后應該就死掉了吧?隨后,我離開了土墻,忘記了那幾片可憐的葉子。

幾個星期后,我再經過那面墻時,又一次震驚了!那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營養(yǎng)土的情況下,長出了一根挺粗的莖,而且還頗有幾分生機,好像被人好好地養(yǎng)過一番似的??蛇@么不起眼的小草,連眼尖的我也很難找到,怎么會有人來施肥呢?我想:天哪!這草太堅強了!我得看看它還會做出什么令我吃驚的事情。

又過了幾個星期后,我再次來到那面墻前,發(fā)現它開了一小朵淡淡的花兒,不比盆栽的花朵差,甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個月內,開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅,完全看不出是土墻里鉆出來的,反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。

因為沒有蜜蜂來授粉,那棵無名草終于懷著遺憾結束了它的'一生。但這棵無名草帶給了我們一個啟示:只要堅持不懈,心中有陽光,就一定能綻放最美的花朵!

大自然的啟示四年級篇十六

一個風和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現了蟻巢。

他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細地觀察著,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻仿佛也亂作一團。不一會,一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來,身后還跟著幾只小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉著、有的在后面推著,一起用力向蟻巢前進,速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣,喊著左右,左右……它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”于是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經過齊心協力,螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”

大自然的啟示四年級篇十七

人類從蜻蜓、鯨身上受到啟發(fā),而在人人討厭的蒼蠅身上也有發(fā)現!

昆蟲學家發(fā)現,蒼蠅后翅退化成一對平衡棒。

當它飛行時,平衡幫可以以一定的頻率進行機械運動,可以調節(jié)翅膀的運動方向,是保持平衡的重要,人們把這項技術運用在飛機上,人類根據動物發(fā)明的還有很多,比如船和潛水艇的靈感來源于魚類。

第一批防毒面具來源于火野豬,火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理。

大自然給我們的啟示還有很多,只要我們肯學,每天都可以學到。

人類的生活賴于大自然,人類的發(fā)展都是建于大自然的啟示,如果沒有大自然的啟示,就沒有今天這么發(fā)達的科技。

大自然的啟示四年級篇十八

清晨,伴隨著“嘰嘰喳喳”鳥啼醒來,拉開窗簾,打開緊閉的窗戶,大自然的氣息撲鼻而來,瞧,大自然中有許多的奧秘,如魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到了啟發(fā),發(fā)明了潛水艇;松鼠在樹上爬來爬去,不會跌倒,人們由此受到了啟發(fā),發(fā)明了降落傘。大自然中還有許多的奧秘,正等著你去尋找。

有一天,我和媽奶奶去田園種菜,看見窄小的路旁有幾叢郁郁蔥蔥的小草,旁邊都是大大的石頭,但小草還是長得生氣勃勃??墒?,小草這么柔弱,它是怎么從石頭縫里鉆出來的呢?這個問題使我迷惑不解。

我回到家,問了媽媽。媽媽說:“小草就是從土里往上長,然后從土里鉆出來的?!蔽矣謫柕溃骸靶〔菰趺创┻^大石頭???”媽媽什么話也沒說,我想媽媽一定不知道,還是去百度。我走進自己的房間,打開電腦查了一下,原來小草在泥土底下努力向上生長,不怕苦,不怕累,努力向上不停生長,不管自己有多么柔弱,它知道,只要能鉆出地面,穿過石頭就能見到溫暖的陽光。小草不放弄,努力向著目標直行。

做人并不需要多么的享受,不需要榮華富貴,只要做一個實實在在的人,勤勤懇懇的人,向著目標出發(fā),有付出,就一定會有收獲。

大自然真是人類的好老師,這一份精神將會使我一生受益,讓我們追隨大自然的腳步,聆聽大自然的聲音,一定會有所發(fā)現。

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