讀后感是讀完一本書后對其內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評論的一種文體，通過讀后感可以加深對書中主題和思想的理解。我剛剛讀完一本書，感觸頗多，想寫一篇讀后感分享給大家。讀后感是我對書籍內(nèi)容的一個(gè)深入思考和總結(jié)，我覺得寫一篇讀后感可以幫助我更好地消化書中的知識(shí)和感受。在寫讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法來表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上的讀后感摘錄，希望能給大家提供一些寫作的靈感。
擺渡人讀后感字高中篇一
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人。
《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個(gè)。
迪倫從一個(gè)原本必須受到保護(hù)、掙脫惡魔、穿過荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩，原本應(yīng)當(dāng)抱怨命運(yùn)的不公、對未來充滿恐懼的女孩，卻因?yàn)橐粓霭l(fā)自內(nèi)心的愛，使她對自我的擺渡人崔斯坦的命運(yùn)關(guān)懷，反而超出了對自我的關(guān)切。
崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護(hù)、引領(lǐng)過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當(dāng)然偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候?？墒牵幻靼?，自我的終點(diǎn)在哪里他不明白，為什么自我會(huì)有這樣的宿命他不明白，如何才能改變自我當(dāng)下的命運(yùn)安排。
從年齡與經(jīng)歷來說，他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領(lǐng)，經(jīng)歷了無數(shù)次的惡魔攻擊；內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水；只是機(jī)械地、重復(fù)地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個(gè)無可去處的孤獨(dú)靈魂。他已經(jīng)完全習(xí)慣了宿命的安排。
直到，他遇上了迪倫。
迪倫是一個(gè)純潔的女孩兒，以至于說到自我仍是"處女"時(shí)，羞得面紅耳赤?？墒牵∏∷募儩嵟c淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒有因?yàn)槊靼鬃晕沂腔疖嚿衔ㄒ凰廊サ娜藭r(shí)，悲傷煩悶，反而很平淡地理解了這一事實(shí)?？墒?，她卻對崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂，產(chǎn)生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他，并且感受到了他的力量和正義；在受到崔斯坦保護(hù)的過程中，漸漸地對他產(chǎn)生了依靠，以至于愛戀。所以，盡管她安全到達(dá)了靈魂的棲息地之后，卻因?yàn)闆]有了崔斯坦的陪伴，她痛恨這樣的結(jié)局，她寧愿永遠(yuǎn)在荒原中與他一齊漂蕩，甚至不惜死在惡魔的手中。
她只明白：我要走回去，我要陪伴他，我要拯救他——擺脫他的宿命！
愛，使她充滿了力量。前途即將如何不明白；能否找到他不明白；如何應(yīng)對惡魔的吞噬不明白！
有了勇氣，就有了一切；剩下的，交給命運(yùn)就能夠了。
于是，她以一種無人嘗試過的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險(xiǎn)歷程。
此時(shí)，他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂；迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。
迪倫的愛牽引著他們，回到原點(diǎn)，回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)間的剎那，奇跡必然誕生。
迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場，并且從事故中蘇醒了過來；而崔斯坦，卻在不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她：
她說："原先你在這兒。"。
他說："我在那里"。
擺渡人讀后感字高中篇二
這本小說里有兩句話使我始終不能忘懷，一句是：“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”，另一句是：“假如我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！倍笳吒茏屛揖镁玫幕匚?，每每想起這句話，便會(huì)自然而然的陷入沉思而不能自已。
——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业募胰诵枰?。此時(shí)，我想起年逾古稀的父母，每每到周五的上午，都會(huì)在家里給我打一個(gè)電話，叮囑我雙休日回家吃飯，父母親有任何的事情，也都會(huì)在第一時(shí)間聯(lián)系我，而每當(dāng)我為他們辦好哪怕一件很小的事情時(shí)，他們也會(huì)高興的像個(gè)孩子；我想起風(fēng)雨同舟的妻子，每天下班打開房門要做的第一件事就是呼喚我的名字，聽到我的回應(yīng)便感覺心安，幾十年來，春夏秋冬，始終如一。
——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业呐笥研枰?。此時(shí)，我想起在外創(chuàng)業(yè)的友人，每每遇到困境，都會(huì)在第一時(shí)間找到我，我也會(huì)做一個(gè)稱職的傾聽者，當(dāng)他把一肚子的話都講完以后，我再以我有限的閱歷，給他一點(diǎn)點(diǎn)建議，而他也似乎聽懂了什么，滿意而去；我想起拚搏職場的友人，在繁雜的職場中沉浮，在煎熬中一個(gè)接著一個(gè)的不如意，幾乎會(huì)擊垮他的任何夢想。此時(shí)，他想到了我，而我也能在他的失意中找到蘊(yùn)含正能量的平衡點(diǎn)，鼓勵(lì)他校準(zhǔn)命運(yùn)的羅盤。
——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业耐滦枰摇４藭r(shí)，我在單位里的崗位上辛勤工作，雖然我的工作很普通、也很平凡，但是“苔花如米小、也學(xué)牡丹開”，我也會(huì)盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。我的同事期望得到我的幫助，譬如他們在我外出學(xué)習(xí)期間不在崗位上時(shí)，也會(huì)盼著我盡快回到工作崗位上來，和他們一起工作，他們最希望我能和他們一起完成富有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，這樣他們也會(huì)有著滿滿的成就感。
是的，如果我的存在能給家人帶來慰藉、能給朋友帶來快樂、能給同事帶來幫助，那么，我的存在就不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槲艺业搅舜嬖诘淖詈美碛?，感到了一種被需要的真情，抑或這就是人生的價(jià)值吧。
如果想把這句經(jīng)典的話再深入演繹一下，那我首選把名詞倒置——“如果你真的存在，也是因?yàn)槲倚枰恪保@也是“人人為我、我為人人”的最好注腳。是的，這也是我從內(nèi)心里發(fā)出的聲音：我親愛的家人、朋友、同事，假如你真的存在，也是因?yàn)槲倚枰?！因?yàn)椤摇娴摹枰悖?/p>
擺渡人讀后感字高中篇三
一葉輕舟，孤獨(dú)地漂泊在水面上，而水面卻被陽光曬的金黃，抬頭才發(fā)現(xiàn)陽光上還有團(tuán)團(tuán)烏云。
擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當(dāng)他們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？如果生命進(jìn)行再次輪回，他們又愿為此付出怎樣的代價(jià)。
克萊兒。麥克福爾，《擺渡人》的作者，一個(gè)極其平凡的人，卻寫出了不平凡的作品，塑造出來的主人公崔斯坦和迪倫都是那樣的令人深省。這是一個(gè)史詩般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
上帝為了幫助孤苦無依的靈魂，找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路程。崔斯坦，迪倫的擺渡人，他不知道自己為什么活著，沒有屬于自己的相貌性格，唯獨(dú)擺渡人的身份能證明他的存在，護(hù)送靈魂是他的職責(zé)也是他的使命，歷經(jīng)千辛萬苦后，只為一個(gè)靈魂得到歸宿，而自己卻沒有歸宿，周而復(fù)始地完成宿命的輪回?；蛟S也正是他這樣，后來才會(huì)有一個(gè)女孩出現(xiàn)在他的生命里，改變他，讓他感受到生活的美好，也讓他找到了自己最終的歸宿。當(dāng)他為了自己所愛的，所想要得到的東西時(shí)，他可以奮不顧身甚至舍棄生命，只為守護(hù)一個(gè)無形的承諾，堅(jiān)持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。
但，崔斯坦和迪倫之中到底誰才是真正的擺渡人？是崔斯坦還是迪倫，沒有定數(shù)，記得有部電影中說：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。”而迪倫用生命和靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是有形的鐵鏈和枷鎖，而是來自我們心中無形的膽怯和對未來的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定你自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)美麗的彼岸，才能擁有美好的結(jié)局?；蛟S，在過程中有多么的不盡人意，多么的坎坷，但想想總是美好的，當(dāng)場最終擁有了圓滿，你會(huì)感謝那些挫折，因?yàn)槭撬麄冏尣豢赡茏兂煽赡?，讓夢想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
作者：李詩雯。
一本書，一個(gè)故事，往往承載著很多的情感?！稊[渡人》或許正如書的封面一樣，在無邊的河流，我們在船上渡到河岸。英國作家克萊兒·麥克福爾為我們詮釋了一部治愈心靈的《擺渡人》。
故事從15歲的迪倫講起。15歲的年紀(jì)迪倫遭受的是母親的冷漠，同學(xué)的無情，但她一直堅(jiān)信著自己。在去找生父的途中，火車遭遇事故，迪倫成了“唯一出逃”的人。經(jīng)歷滄桑歲月的崔斯坦成為她的擺渡人，在擺渡人的引領(lǐng)下穿越荒原，來到靈魂的歸屬地。在經(jīng)歷重重困難后，他們相愛了，但這是不可能的事情。為了那一份愛迪倫回到荒原尋找崔斯坦，冒著未知和危險(xiǎn)，他們回到了現(xiàn)實(shí)世界。故事在這里結(jié)束，顯然這是一本讓人放不下的書。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，可同樣迪倫也是也是崔斯坦的擺渡人。他們完成一件不可思議的事，橫跨了時(shí)間，橫跨了生命。那么誰會(huì)是我們的擺渡人呢？他可以是任何一個(gè)人，任何那些理解，幫助，溫暖過我們的人?；蛟S很多的人和事，都會(huì)像迪倫和崔斯坦一樣是命中注定的，橫跨一切界限，注定要到對方的世界。
在迪倫回到荒原時(shí)是孤身一人。她一個(gè)人在危險(xiǎn)和困難中走了很久，也沒有放棄。事實(shí)上，不管是最初還是之后的荒原，都是一個(gè)人的旅程。擺渡人只是一個(gè)輔助，也是自己，那真正給了自己希望，真正引領(lǐng)自己穿越荒原的其實(shí)只是自己。
人生那么長，又要走過那么多的“荒原”，因?yàn)槲覀兊男枰?，也?huì)有擺渡人來引領(lǐng)我們。然而有些路終得一個(gè)人去走，我們要堅(jiān)信自己，堅(jiān)守自己的心，不放棄，不后退，彼岸一定是花開遍地。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?，為需要你的人而存在，?jiān)信著自己。
擺渡人讀后感字高中篇四
這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月，除了工作忙之外，整個(gè)人靜不下心來看書是最主要的原因。20xx年，新的開始，希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。
相較于《擺渡人1》，這本續(xù)集或者說“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切，個(gè)人認(rèn)為寫的不如第一部讓人舍不得放手，對比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張，這一部更為生活化和敘事化。書的最后十幾章，才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。
崔斯坦和迪倫重獲生命，開始新的人生旅程，生活對迪倫而言變得開始有些不同，枯燥、冰冷的世界，因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn)，被開打了一絲裂縫，溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物：蘇珊娜、杰克和迪倫的父親（第一部只是片面文字性的存在），在整本書的描述中，采用了一種類似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法，一章描寫崔斯坦，一章描寫蘇珊娜，如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋，輪回閃現(xiàn)的描寫，使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些，盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長。
兩對人，前后相繼打破常規(guī)，從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界，一切以為相安無事，直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案，我才知道，無論在哪里，能量守恒是不會(huì)被打破的，因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象，以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來。打破所謂“常規(guī)”，你總是要付出代價(jià)的。文章末尾，讀后感。兩對年輕人終于將安全漏洞堵上，也清掃除了惡魔，可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒，以至于來自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。
發(fā)自內(nèi)心的愛，自帶力量，這力量足讓一切為你讓行。這充滿無私、向上、無害的愛，就像一盞暗夜明燈，給人溫暖與希望。
從利己出發(fā)，帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”，終將抵不過時(shí)間的考驗(yàn)，當(dāng)你面對生存、死忙時(shí)，你終將會(huì)被拋棄，終將仍是孤獨(dú)一人。
希望自己對愛的渴望一如現(xiàn)在，永不失真，永不失望，永不失信，耐心的等待，命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中，終能遇到我靈魂的擺渡人。
擺渡人讀后感字高中篇五
在迪倫醒來的那一刻，倘若她自己是不記得之前所發(fā)生的一切，是不是就說明那些所謂的另一個(gè)靈魂所在的世界就不存在了呢，或許那些所謂的穿越荒原，越過最最危險(xiǎn)黑暗的山谷，再到達(dá)另一個(gè)靈魂本該到達(dá)的地方，假如迪倫對崔斯坦并沒有那么那么深的愛，是不是就會(huì)選擇，在那個(gè)本該屬于她靈魂的世界忍受孤獨(dú)在漫漫長夜等待她的家人，這樣的話現(xiàn)實(shí)生活中的迪倫不就不在了嗎，可是如果是這樣的話，為何稱之為擺渡人，按道理來講，擺渡擺渡，不應(yīng)該是將一個(gè)快要死的人，在死亡與生存之間，擺渡人可以在這里理解為求生欲望，在死亡邊緣掙扎，最終獲得重生。才是真正的擺渡了吧?？墒沁@本書迪倫返回荒原僅僅是因?yàn)閷Υ匏固沟膼郏欢匏固乖趯Φ蟼惖氖刈o(hù)過程中慢慢變成了一個(gè)可以愛有血有肉的人，他不知道違背屬于他的世界的規(guī)則跟著迪倫回到她的現(xiàn)實(shí)生活會(huì)怎樣，或許是死亡，或許。。?？墒堑蟼愐膊恢腊?，她卻愿意堵一把，倘若她愛的他不能和她回到現(xiàn)實(shí)生活怎么辦，她所做的一切有有何意義?還是說在內(nèi)心深處，她的目的可能就是回到肉體，獲得重生。結(jié)局是好的，他們賭贏了。整本書涉及到信念與愛，愛總是強(qiáng)大的吧?？梢宰屧静皇侨说娜艘?yàn)閻鄢蔀槿耍屧咎幵诹硪粋€(gè)世界的迪倫獲得重生。
擺渡人讀后感字高中篇六
經(jīng)朋友介紹買下的這本書，名字聽上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說，并且在火車上那么嘈雜的場所也看了本書的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開始決定看一些小說也是出于培養(yǎng)自己的看書習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是個(gè)性俗套的言情小說，冷酷的男一，愛耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放下閱讀的一本小說，但是，火車上的無聊讓我重新拿起了這本小說，看到最后，我為自己的沒有放下感到慶幸，不是為遇見這本小說，為最后女主的選取。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛上了她的擺渡人，走過分界線她便再也見不到她的擺渡人，她不愿過著那樣沒有期望無限期等待的生活，她選取了再次回到荒原——那個(gè)她以前無比害怕也無比甜蜜的地方。在看小說的時(shí)候我一向受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來阻攔了吧?？赡馨桑髡咦非蟮氖且环N無拘無束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無休止的過著復(fù)制般的生活，沒有變化，沒有期盼。然而其實(shí)自己是有夢想的，只是沒有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
擺渡人讀后感字高中篇七
錢楓之前在綜藝節(jié)目《我家那小子》說了一段話讓我至今印象深刻。他說，像我這個(gè)年齡層次的人，大家都是防著怕受傷。沒有那種奮不顧身的感覺，去把自己的心完全打開投入。
也對，當(dāng)你經(jīng)歷了太多，到了能承受任何傷害的年紀(jì)，卻再也不想讓自己受傷了。
這兩天被熱議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的邱澤跟張鈞甯戀情，可以說是一個(gè)笑話。
本以為媒體爆出來是個(gè)實(shí)錘，邱澤自己也跟媒體承認(rèn)在追求中，希望得到大家的祝福。結(jié)果，話鋒一轉(zhuǎn)，張鈞甯感謝邱澤的抬愛，直接否認(rèn)兩人在一起。
很多人拍手叫好，畢竟邱澤之前在愛情這方面名聲很不好，不管是唐嫣還是陳喬恩或是楊丞琳，都在邱澤這里吃過虧。
不可否認(rèn)，那時(shí)候的這三位女明星處于容易被愛情蒙騙的時(shí)期，看不清愛情的本質(zhì)，畢竟少女追求轟轟烈烈、浪漫的愛情。
現(xiàn)在的張鈞甯，已過三十歲，是一位獨(dú)立女性，她知道自己想要什么，是她想要的愛情，她會(huì)極力爭取，不是的話，及時(shí)止損，不浪費(fèi)彼此的時(shí)間，也不讓自己受傷。
但不可否認(rèn)的是，成長到一定的成熟階段是需要時(shí)間的。想起《孤島酒館》里的狗刨式的愛情，肯尼有一個(gè)在美國留學(xué)的初戀，兩人異地戀四年，為了去美國見初戀女友，努力剪片子賺錢，本以為自己的行為可以感動(dòng)遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的初戀女友，沒想到去了一趟美國之后，他們反而分手了。
回國后，他還從朋友口中得知，初戀女友其實(shí)是跟其他男人一起去的美國，知道這個(gè)真相的肯尼很崩潰。這個(gè)被他當(dāng)成女神的人，在他眼里，初戀是干凈的，自己都不舍得糟蹋，自己手中的寶，卻被別人輕而易舉地奪走，他的世界是崩塌的。
沒多久，他又遇到了另外一個(gè)女孩，馬小瑪，一心想過踏實(shí)日子的那種。本來兩人日子過得風(fēng)平浪靜，又因?yàn)槌鯌倥褟拿绹鴼⒒貋?，她被別的男人甩了，要回來跟肯尼復(fù)合。在肯尼的兩難下，馬小瑪選擇離開他，生活積累了太多失望之后，轉(zhuǎn)身離開，也只不過是一瞬間而已，哪怕此時(shí)此刻她肚子里已經(jīng)懷了肯尼的孩子。
肯尼也順理成章娶到了初戀女神，可是，婚后他發(fā)現(xiàn)初戀女神又跟別人在一起，這時(shí)候的他，立馬提出離婚，沒有任何猶豫的余地。
在感情里，能原諒你一次，不會(huì)再原諒第二次了。我想，肯尼不會(huì)讓人再傷害自己第二次，也傷害不起了。
而最殘酷的是，肯尼后面知道了馬小瑪懷孕的事，可孩子又不幸流產(chǎn)了，他非常后悔，人生插曲太多，自己選擇錯(cuò)一步，就步步錯(cuò)。
或許，這就是他的殘酷人生，而代價(jià)卻是那么的沉重。
最終，哄鬧過后，他依然孑然一身，遺憾不可避免，但都來不及了，一切都太晚了。
可是，我相信，往后肯尼的人生里，他會(huì)更懂得如何做好孤獨(dú)的擺渡人，因?yàn)樗呀?jīng)成長了。
擺渡人讀后感字高中篇八
“他聳聳肩，聲音聽起來很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)槟銈兊男枰?。’”這是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復(fù)一件無聊的事。引導(dǎo)，引導(dǎo)，還是引導(dǎo)，上天對他如此不公。我們應(yīng)該慶幸，自己還是自己，不為誰而存在，可以隨心所欲。
“她轉(zhuǎn)身就開始朝門沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到。”“她”是迪倫。迪倫為了素不相識(shí)的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險(xiǎn)，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個(gè)成語來形容的話，“舍己為人”實(shí)在恰當(dāng)不過了，這點(diǎn)令我十分敬佩。
“一天，他的長官命令他槍殺一個(gè)老人。那個(gè)老人沒有做什么，只是在摔倒時(shí)不小心蹭了這位長官一下。這個(gè)士兵不愿意殺人，于是跟他的長官爭吵了起來，他對長官說自己不能那樣做。所以長官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國士兵。據(jù)書中說，這個(gè)故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負(fù)責(zé)看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國士兵，我認(rèn)為他是最可敬，最高貴的人。
這本書有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
這本書讓我懂得了自己的命運(yùn)應(yīng)該由自己做主，別人沒有干涉的權(quán)利，我們應(yīng)該要為自己所愛的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權(quán)威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當(dāng)然，這只是我自己的見解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說法。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
這是一個(gè)史詩般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
擺渡人讀后感字高中篇九
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么，誰又是你靈魂的擺渡人作者細(xì)膩的描寫極具畫面感，吸引著我對故事情節(jié)的探索也預(yù)測了跌宕起伏的情節(jié)扭轉(zhuǎn)方式，沒有做筆記也沒有聯(lián)想到哲理，結(jié)果被作者神幻的想象力折服和中國式大團(tuán)圓完美結(jié)局治愈。
有兩點(diǎn)比較震撼[太陽][太陽]。
一個(gè)在母親庇護(hù)下性格表現(xiàn)出有些陰郁和猶豫不決的小姑娘，內(nèi)心深處是極其善良和果敢的。愛情的催化下，迪倫到達(dá)靈魂目的地之后靠著愛的信念獨(dú)自重返荒原去尋找崔斯坦，獨(dú)自成功闖過滿是兇殘惡魔的荊棘路；而崔斯坦擺渡迪倫拼死與惡魔打斗以及勇敢地與迪倫重返不敢想象的人間。
有一點(diǎn)比較遺憾[難過]。
覺得翻譯的語言有山西特色，然后找譯者未果。
擺渡人讀后感字高中篇十
書的封面有這樣的介紹：暢銷歐美33個(gè)國家的心靈治愈小說。第一次看到類似的標(biāo)題應(yīng)該是在《解憂雜貨鋪》封面上。出于它的名氣以及我的好奇，某個(gè)下午我在言幾又全文翻閱了這本書。意料之外，我并沒有被故事吸引，更談不上被治愈。再一次印證了阿塞爾普魯斯特的那句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。這份治愈不在我心，因此沒有共鳴。
最初吸引我并讓我下決心買下這本書的是封面上的這句話：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？我一直很認(rèn)同生命是一趟孤獨(dú)的旅行這一論點(diǎn)。人的天性就是尋求認(rèn)同，孤獨(dú)的人更會(huì)下意識(shí)的尋求依靠，看起來這個(gè)擺渡人一定讓人感覺溫暖幸福。
書的開篇鋪墊部分有一些單調(diào)：主要講述了主人公迪倫的家庭背景、生活狀態(tài)：父母離異并分居兩地。迪倫死于開往父親所在地的火車事故上。隨著迪倫的靈魂前往荒原與崔斯坦相遇，故事逐漸精彩起來。他們一路披荊斬棘，倉皇逃亡，躲避惡魔的吞噬。在崔斯坦履行護(hù)送迪倫職責(zé)的過程中兩人漸生情愫，難舍難分。所以，當(dāng)崔斯坦順利將迪倫送達(dá)彼岸后，兩人傷心欲絕。迪倫心有不甘，于是在一位前輩的幫助下了解到可以返回荒原的可能性。最終，對崔斯坦的濃濃愛意和思念戰(zhàn)勝了恐懼和猶豫，迪倫重新回到荒原。她只身一人四處闖蕩，抵抗惡魔，并發(fā)現(xiàn)了躲避他們的方法：專注，不對視。最終，以犧牲崔斯坦引領(lǐng)的新一個(gè)靈魂為代價(jià)，迪倫成功找到崔斯坦，開啟了兩人我命由我不由天之旅。
在迪倫的鼓勵(lì)下，兩人逆流而上穿越荒原，回到了迪倫火車事故發(fā)生地，并重新回到了人類世界。
全文最讓人驚訝的是：盡管八成的篇幅都在寫相似的逃亡情節(jié)，卻絲毫沒有讓人感覺單調(diào)重復(fù)，次次都是驚心動(dòng)魄，扣人心弦。作者的功力可見一斑。故事中兩人互訴衷腸的情感讓人感覺甜蜜又美好，最終，都順利重返人間更是先讓人松了一口氣，然后心滿意足。
擺渡人讀后感字高中篇十一
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》。我讀這本書是因?yàn)闀械膬?nèi)容簡介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡單，但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻€(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開。還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我知道我從來沒有勇敢過，說會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
我非常喜歡這一本書，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳?。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。
擺渡人讀后感字高中篇十二
01、《擺渡人》吸引我的，首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”很有療愈效果。讀完整本書，我覺得不后悔。
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。
02、這是一個(gè)有關(guān)心靈成長的故事。迪倫糟糕的原生家庭，給她的感受也是糟糕的。
父母離異，青春期沒有父親的陪伴認(rèn)同，有的只是與母親的爭吵與抗?fàn)?，在學(xué)校受到的傷害無人可訴說，無人能懂得。她的成長，缺少支持，缺少愛。
她有對過往的后悔與抑郁，也有對未來的焦慮與擔(dān)心。
崔斯坦說，你的身體是你心像的投射，荒原也是。迪倫面前的荒原陰雨綿綿，霧靄沉沉，沼澤泥濘，群山重疊，正像她去赴父親之約的忐忑不安，她面對荒原的手足無措。
而崔斯坦，像一束光，像一盞燈，給她溫暖，給她陪伴，給她指引。崔斯坦對迪倫的關(guān)注是積極地，無條件的。
在屬于迪倫的荒原，崔斯坦讓迪倫接納她已經(jīng)死去的事實(shí)，帶領(lǐng)她勇敢地穿越荒原。每當(dāng)?shù)蟼愖坊谶^去，或者焦慮未來，崔斯坦都會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)她，無聲無息地拉她回到現(xiàn)在，沒有偏見，沒有嘲諷，只有尊重。
所以，毫無懸念地說，崔斯坦是迪倫從人間到天堂的靈魂擺渡人。他讓迪倫學(xué)會(huì)了接納和寬容，學(xué)會(huì)面對挫折和困境，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝荒原惡魔，也學(xué)會(huì)了對別人的感同身受和感恩。
而在接受崔斯坦的指引時(shí)，迪倫也開始了解擺渡人的人生。迪倫痛苦著崔斯坦的痛苦，憂傷著崔斯坦的憂傷，崔斯坦是一道光芒，溫暖了迪倫那顆缺愛的心靈。
而迪倫的純潔善良，勇敢堅(jiān)定，也安頓了崔斯坦日漸淡漠的心，重新激發(fā)了他擺渡人的工作熱情，對他是一種喚醒。
03、所謂的高山流水，不過是在另一個(gè)人身上看到靈魂深處的自己。他們在穿越荒原的過程中，給予了對方生命最豐厚的滋養(yǎng)，他們愛上了對方。他們互相懂得對方的想法和困惑，他們留戀在荒原的每一天每一晚。所以在荒原和天堂的界線，他們互相表白，崔斯坦謊稱自己會(huì)陪伴迪倫跨過界線，內(nèi)心卻悵然若失。而迪倫在崔斯坦的承諾下，勇敢地跨入天堂。才發(fā)現(xiàn)崔斯坦的謊言，原來崔斯坦永遠(yuǎn)無法跨過那道界線。迪倫開始恐懼，焦躁，不安，然后開始獨(dú)立思考。在天堂的幾個(gè)小時(shí)，是她自我分析，自我覺察，叩問心靈的開始。
她一次次叩問自己，到底是在天堂等待親人到來，卻永遠(yuǎn)等不到自己的愛人崔斯坦？還是重返荒原去尋覓自己的愛人——靈魂擺渡人崔斯坦。
這是迪倫獨(dú)立思考的開始，也是她完成成長蛻變的過程。這個(gè)過程既糾結(jié)痛苦，又刻骨銘心。這時(shí)的迪倫，成長為自己的擺渡人。
04、重返荒原，沒有了擺渡人的靈魂，隨時(shí)會(huì)被惡魔吞噬，而內(nèi)心堅(jiān)定的迪倫，一次次戰(zhàn)勝惡魔，終于與崔斯坦重逢。
而崔斯坦，再次面對迪倫，驚愕，歡喜之后，面對失而復(fù)得的愛情，他開始對自己生命的思考和重新定位。
面對迪倫重返人間的建議，面對所有的未知，崔斯坦選擇追隨自己的內(nèi)心，追隨迪倫難得的懂得，追隨兩人的愛情，這是對真愛，對生命，對夢想的執(zhí)著，那份信念支撐著他們，終于從荒原返回人間。
迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。
05、可以說，沒有早一步，沒有晚一步，他們都為彼此而生，成為彼此的靈魂擺渡人，他們是真正的靈魂伴侶。
這部小說，打破了我們從小對生死的認(rèn)知。
它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的愛情，而是告訴我們，每個(gè)人都有自己的擺渡人，每個(gè)人也都可以成為別人的擺渡人，而最終，自己才是自己的擺渡人。
面對生命中的荒原，挫折，逆境，要心存善意，內(nèi)心堅(jiān)定，才會(huì)心里有束光，眼里有片海。
我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>
擺渡人讀后感字高中篇十三
1.人生的路要自己走。即使你有引路人，即使那個(gè)人對你再好，該你走的路還得自己走。
2.境由心生。無論你所處的環(huán)境多么惡劣，只要你始終保持一顆樂觀的心，就會(huì)有意想不到的收獲?？赡芡顩]你想的那么糟，只是你把自己的心圈在了地牢里。
3.一心向善的人會(huì)活得更快樂。盡管你可能連自救的能力都沒有，但能幫人的話還是盡量幫一下，說不定下個(gè)被幫的人就是你呢！
4.對于未知的事物要敢于嘗試，沒準(zhǔn)就實(shí)現(xiàn)了呢！別讓思維禁錮了你邁向自由的腳步。
5.不必仰望別人，獨(dú)一無二的你就是最美的風(fēng)景?？梢蚤L得不漂亮，但一定要活得漂亮！
6.有時(shí)“忘記”也是一種幸福，不需要為雜七雜八的事而自尋煩惱。但忘記不等于逃避，該承擔(dān)的還是要坦然接受。
7.追求永無止境。分界線的那頭到底是什么，誰也不知道，有的人以為到那就結(jié)束了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有更遠(yuǎn)的路要走，終極目標(biāo)誰也實(shí)現(xiàn)不了。
8.擺渡者亦需被擺渡。你以為是你擺渡別人，最后發(fā)現(xiàn)你也被人擺渡了。世事紛紛擾擾又有誰能說清，不必去追求過于絕對的東西。
9.真正的愛情不關(guān)乎年齡、性別、種族等一切外在因素，只要我愛你，而你恰好也愛我就行了。
10.我們心里真正渴望的家，可能不需要它有多么富麗堂皇，多么整潔明亮，要的就是一個(gè)能讓我們卸下盔甲，摘下面具，能做真實(shí)自己的地方。哪怕它簡陋不堪，只要能讓我們這顆無處安放的心不再流浪，就夠了。
擺渡人讀后感字高中篇十四
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。”這是《擺渡人》封面上的一句話。這本書講了15歲單親女孩迪倫在看望久未謀面的父親途中突遇交通事故失去生命后，遇到男孩崔斯坦，二人相伴踏上了一段充滿艱難險(xiǎn)阻但又溫暖、感人的重生之路的故事。
女孩迪倫的生活很糟糕。在迪倫五歲的時(shí)候，她的父親和母親就分開了，從那以后她再也沒有見過她的父親。她的母親瓊在醫(yī)院上班，雖然書中沒有具體描述，但可以想象，一個(gè)單親媽媽撫養(yǎng)孩子必然有許多艱辛。瓊也許忙于生計(jì)而忽略了對迪倫的照顧，所以導(dǎo)致這對母女看起來不像其他正常母女那般親密，而這些是當(dāng)時(shí)的迪倫無法理解的。尤其在她唯一的好朋友凱蒂轉(zhuǎn)學(xué)離開后，飽受同學(xué)捉弄又感受不到母親關(guān)愛的迪倫，毅然決定去尋找久未謀面的父親，即使她從未去過父親所在的城市。
就這樣，15歲的迪倫，不甘于自己冰冷、乏味的生活，勇敢的踏上了尋求新的溫暖和希望的未知之路。這是迪倫自我成長邁出的第一步，也為后來迪倫重回人間做了鋪墊。設(shè)想一下，如果迪倫是一個(gè)逆來順受、甘于命運(yùn)擺布的女孩，那么她只會(huì)重復(fù)她原來糟糕的生活，不會(huì)去尋找她的父親，也就不會(huì)有之后的一系列際遇。所以，當(dāng)她在崔斯坦的護(hù)送下，安全到達(dá)目的地——一個(gè)對靈魂來說安全、舒適、像天堂一樣的地方，但是對迪倫來說那里沒有給她生活帶來溫暖的崔斯坦、只是單調(diào)、空白的重復(fù)，她冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，勇敢的踏上了重回荒原、尋找崔斯坦的征途。如果說在此之前，崔斯坦是迪倫的擺渡人，那么當(dāng)?shù)蟼愅崎_重回荒原之門那一刻起，迪倫已經(jīng)是自己的擺渡人。當(dāng)她歷盡艱辛和崔斯坦重逢、并鼓勵(lì)崔斯坦和她一起踏上重生之路，她已經(jīng)成為了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦帶給了迪倫溫暖、勇氣和愛，幫助迪倫獲得重生，也使他自己獲得新生。
崔斯坦和迪倫的關(guān)系多么像父母和子女的關(guān)系啊！子女降生到父母身邊那一刻，就像迪倫初遇崔斯坦，不懂得在荒原如何生存，對未來一無所知。生活中的疾病和災(zāi)難，就像荒原夜晚的惡魔，不可避免，但在父母的精心照料和正確引導(dǎo)下，孩子們都會(huì)平安長大。父母養(yǎng)育了子女，這個(gè)過程也豐富、完善了父母的生活，就像崔斯坦最終在迪倫的鼓勵(lì)下擺脫了枯燥、無止境的輪回、獲得新生。這一切都源于愛的偉大力量。而父母和子女之間的愛更是有無窮的力量，幫助彼此走過生命中一個(gè)又一個(gè)“荒原”，達(dá)到新的人生高度。
除了迪倫，崔斯坦還引導(dǎo)了成千上萬、無數(shù)的靈魂，如十八歲的德國二戰(zhàn)士兵喬納斯、引導(dǎo)的第一個(gè)靈魂格雷戈?duì)柕?。對于靈魂來說，崔斯坦就像天使，護(hù)送靈魂躲過惡魔的吞噬、走過荒原、到達(dá)安全之地。雖然他為自己的命運(yùn)黯然神傷，覺得自己的生活就像一座監(jiān)獄，永無止境的輪回，但是當(dāng)新的任務(wù)到達(dá)時(shí)，他又會(huì)肩負(fù)起他的職責(zé)，竭盡全力護(hù)送靈魂到達(dá)安全之地。崔斯坦甚至沒有屬于自己的名字和面貌，每次都是幻化成對靈魂們有吸引力的相貌，以得到靈魂們的信任。這不由得讓我想起曾經(jīng)的老師、朋友，甚至給過我們點(diǎn)滴幫助的路人，在我們遇到挫折、痛苦、迷茫、無所適從時(shí)，是他們的幫助和陪伴帶我們越過一個(gè)個(gè)小“荒原”，重新鼓起勇氣面對生活。
最后，借用簡介中的一句話作為總結(jié)吧：這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。
擺渡人讀后感字高中篇十五
撲面而來的暖風(fēng)帶著春天的氣息，山腳的斜坡的綠色草坪上點(diǎn)綴著紅紅黃黃的花。陽光鋪滿這廣袤的荒原，在這美景下，有一種散漫的氣息。背風(fēng)坡的陰影處，矮小的灌木叢中藏著黑色的影子，那是惡魔。躲在暗處，尋找機(jī)會(huì)偷襲每一個(gè)由擺渡人帶路的靈魂。
“每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過錯(cuò)?！?/p>
在這片荒原，由靈魂心里深處的世界勾勒的荒原，有的靈魂在擺渡人的指引下，在不停的奔走逃亡中，逃離惡魔的襲擊，成功到達(dá)進(jìn)入天堂的入口。而也有一些靈魂，沒能經(jīng)過這次考驗(yàn)，被惡魔拖拽入地下，成為貪婪而可怕的惡魔，永遠(yuǎn)的死去了。
中間有一個(gè)故事，令我印象深刻。有一名二戰(zhàn)中的德國士兵，他才19歲，被迫當(dāng)兵。厭惡戰(zhàn)爭的他不僅不能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，而被安置在喪失人性，充斥著絕望的地方，納粹集中營，他被安排分管猶太人。有一天，一個(gè)長官強(qiáng)迫他開槍殺掉一位中老年男性，那位猶太人跪在地上，恐懼的發(fā)抖。而他下不了手，沒有開槍。最后長官開槍打死了那位猶太人，隨后當(dāng)天晚上，也殺了這名19歲的士兵。
我和主人公崔斯坦一樣，深深的敬佩這名19歲的德國士兵。這名士兵最終在崔斯坦的帶領(lǐng)下，越過荒原，成功抵達(dá)天堂。書中的天堂，是一個(gè)家人團(tuán)聚的地方。在這里，你能和跨過荒原的家人團(tuán)聚，在另一個(gè)地方，和家人永久的生活。
這里的天堂是非常美好的存在，盡管通往天堂的路是危機(jī)四伏的。崔斯坦，主人公，他不是人類，也不是靈魂。每一位他要引導(dǎo)的靈魂，他會(huì)變成那位靈魂心里可以信賴的形象，和相應(yīng)的給自己取名。千萬次的擺渡，擺渡成功的靈魂名字，寫滿了大半本厚厚的書。而他不停的工作著，忙碌著。從剛開始的報(bào)以同情心和熱情，去幫助每一個(gè)人，到后來的見多了人性的自私和負(fù)面，轉(zhuǎn)而改變了態(tài)度，不再輕易投入感情。
而迪倫，真實(shí)的話語和美好的心靈打動(dòng)了崔斯坦。正是因?yàn)?，到達(dá)天堂的靈魂進(jìn)入了另一個(gè)世界，將和擺渡人分離，再也不能相見。而迪倫，和她的擺渡人深深相愛，永遠(yuǎn)的分離刺痛了雙方，是迪倫一人生活在天堂等待家人，還是冒著生命危險(xiǎn)很可能有去無回的去尋找崔斯坦，在選擇中，迪倫走了一條常人沒走過的路。在沒有擺渡人保護(hù)下，獨(dú)自從天堂重新沖向荒原，如海底探針般尋找她的擺渡人。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的喝酒，誰會(huì)是你的擺渡人？”
最后的結(jié)局，簡單的筆墨治愈了整篇的驚心動(dòng)魄。
“原來你在這里?！?/p>
“我在這里?！?/p>
一本好書，如同春風(fēng)般溫暖。
擺渡人讀后感字高中篇十六
人過中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因?yàn)槁氊?zé)，崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自我的過去和未來。
因?yàn)閻?，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到?jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！
無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，僅有堅(jiān)信自我！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16053447.html】
