讀后感是讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分，它不僅能夠檢驗(yàn)我們對(duì)書(shū)籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。要寫(xiě)好一篇讀后感，首先要讀懂書(shū)中的內(nèi)容，理解作者的思想和意圖。讀后感并不要求逐字逐句地摘抄書(shū)中的內(nèi)容，而是要通過(guò)自己的理解來(lái)表達(dá)。讀者可以圍繞書(shū)中的主題，分析作者的敘事技巧、人物塑造、情節(jié)設(shè)置等方面展開(kāi)闡述。此外，讀者還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等加以發(fā)揮，使讀后感更具個(gè)人風(fēng)格。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用太多的廢話(huà)和空洞詞語(yǔ)，盡可能地用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和形象的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
黑貓館事件讀后感篇一
黑貓館內(nèi)發(fā)生了三起事件，麻生和萊娜兩人的事件和黑貓館沒(méi)有必然關(guān)系，任何一個(gè)地點(diǎn)都可以成為發(fā)生這兩次悲劇載體。里沙子的悲劇則是全書(shū)的核心，引出了黑貓館所內(nèi)核的鏡像世界，愛(ài)與恨的轉(zhuǎn)換也就在一瞬間。
初級(jí)鏡像：“鲇田冬馬”和“天羽辰也”這兩個(gè)名字是一個(gè)名字鏡像的兩種寫(xiě)法，這在我的意料之中，鏡像文字也并不奇特，達(dá)芬奇早年就創(chuàng)造了屬于左撇子的鏡像文字。尤其是鲇田面對(duì)萊娜和麻生的尸體時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)超乎常人冷靜地判斷和職業(yè)的分析，決計(jì)不是一個(gè)普通房屋管理員所能具備的，除非他是少林掃地僧般的存在。黑貓館畢竟不是少林寺，這里也不需要這樣的龍?zhí)?，鲇田的神奇很容易和失蹤的生物學(xué)教授天羽聯(lián)系起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我也是在大學(xué)選修過(guò)“生命科學(xué)導(dǎo)論”這門(mén)課程的人，只不過(guò)這門(mén)課程對(duì)我而言更重要的是認(rèn)識(shí)了一些好朋友，而不是學(xué)習(xí)到了生物相關(guān)的知識(shí)。
次級(jí)鏡像：鲇田的內(nèi)臟構(gòu)造也是鏡像存在。在我們國(guó)家中天生異象的人往往都非同一般，鲇田自然也有不一樣的性格。不過(guò)在內(nèi)臟鏡像上并不影響三起事件的發(fā)生，不過(guò)是由筆記中給出的伏筆，借以暗示鲇田是左撇子，以印證和天羽是同一個(gè)人。以筆記為推理證據(jù)，必須要求筆記本身毫無(wú)錯(cuò)誤，同時(shí)對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都如實(shí)記錄，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。這大大提高了閱讀趣味，卻下滑了一些真實(shí)感。
這本書(shū)是“館系列”中出場(chǎng)人物最少的，可能犯事的人物也就在那么幾個(gè)選項(xiàng)，而二十年前還存在的人物也只有鲇田。
高級(jí)鏡像：真正值得驚嘆的腦洞是房屋鏡像。建在阿寒的白兔館和建在塔斯馬尼亞島上的黑貓館形成相對(duì)鏡像的存在，看到這里時(shí)除了用沉默表示震驚外，再無(wú)其他。以前看過(guò)一些偵探故事，也會(huì)提及建造兩座一樣的房子迷惑視線(xiàn)，但是一般也都在附近，而像天羽一樣將房子設(shè)計(jì)成以地球?qū)︾R像的卻是獨(dú)一份。
那將是你在地球上能找到和你家最遠(yuǎn)的位置，去那里打卡。這可以稱(chēng)得上是最酷的打卡地之一了。看了一下奉化所在的經(jīng)緯度，直線(xiàn)過(guò)去大概是阿根廷一個(gè)叫紹塞的小鎮(zhèn)。至于能不能在有生之年去到這個(gè)地方，那么便隨緣吧。
結(jié)尾處綾辻稍微有點(diǎn)調(diào)皮的半劇透了《鐘表館事件》，還帶有一些誤導(dǎo)讀者的戲謔，不知其潛臺(tái)詞是不是：讓你們不按照順序看我的作品。好在我是按照順序看的“館系列”，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)《鐘表館事件》中的故事斷然不是綾辻劇透中所說(shuō)的那樣。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》和《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》是時(shí)候安排上日程了。如果在此之前看完這兩本書(shū)，對(duì)整個(gè)案件會(huì)不會(huì)更快的看出端倪？關(guān)于破碎的愛(ài)和突發(fā)的恨。黑貓館原來(lái)從名字開(kāi)始就已經(jīng)有了暗示，只不過(guò)如果沒(méi)有很好的了解愛(ài)麗絲相關(guān)的兩部作品，估計(jì)一時(shí)半會(huì)也想不到。“道奇森”這一稱(chēng)呼讓我有點(diǎn)不能好好看這兩個(gè)童話(huà)故事了。
雖然筆記中發(fā)生在黑貓館的兩起案件和鲇田沒(méi)有直接關(guān)系，但是理沙子的事件也輕描淡寫(xiě)的過(guò)去了嗎？江南和鹿谷即使不是正義感爆棚的偵探，但是總歸也應(yīng)該有點(diǎn)后續(xù)動(dòng)作才對(duì)。畢竟理沙子死亡時(shí)間十幾年，也并沒(méi)有過(guò)東瀛的刑事追訴期，鲇田此時(shí)還在可逮捕期限內(nèi)。
黑貓館事件讀后感篇二
您讀過(guò)《黑貓警長(zhǎng)》嗎？如果您讀過(guò)，那么您一定會(huì)對(duì)黑貓警長(zhǎng)佩服得五體投地；如果您沒(méi)讀過(guò)，那么您聽(tīng)了我的講述后，也會(huì)崇拜他的。
黑貓警長(zhǎng)是動(dòng)物森林里赫赫有名的人物。他為小白兔找回了玫瑰花，為狗熊大嬸找回了剪刀……更重要的是，他還幫棒槌星熊解決了能源問(wèn)題。總之，黑貓警長(zhǎng)功績(jī)數(shù)不勝數(shù)。在動(dòng)物森林里，還有一個(gè)心腸非常壞的“獨(dú)眼龍”老鼠和一只狡猾的狐貍。因此，正義的黑貓警長(zhǎng)經(jīng)常與邪惡的“獨(dú)眼龍”、紅眼狐貍展開(kāi)拼搏。但是，邪惡永遠(yuǎn)打不倒正義，黑貓警長(zhǎng)屢次獲得勝利。
雖然只是童話(huà)故事，但他卻帶給我無(wú)數(shù)的遐想，書(shū)中的每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。有的使我憤怒，有的使我感嘆。最主要的是，我讀完了這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：邪惡打不倒正義。
其實(shí)，在我們生活中也有許多“黑貓警長(zhǎng)”——我們的公安局民警。當(dāng)然也有不少“獨(dú)眼龍”和“紅眼狐貍”——騙子、小偷、強(qiáng)盜等壞人。也正如書(shū)中寫(xiě)的，正義的一方總是能戰(zhàn)勝邪惡的一方。
朋友們，請(qǐng)您們記住這樣一句話(huà)：邪惡永遠(yuǎn)打不倒正義！當(dāng)您做某一件事時(shí)，想一下做的事是對(duì)的還是錯(cuò)的，不然，如果您做了錯(cuò)事，觸犯了法律，后果不堪設(shè)想！
黑貓館事件讀后感篇三
前幾天，我看了一本叫《黑貓警長(zhǎng)》這本書(shū)。我一共花了三天半的時(shí)間讀完的。這本書(shū)給我的感受很深刻，我覺(jué)得黑貓警長(zhǎng)是一個(gè)很聰敏，也非常了不起的人物。他很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助人們解決問(wèn)題。
我非常喜歡這本書(shū)的第30段落，這個(gè)段落講的是：有很多植物長(zhǎng)的比一間平面房還高大。我覺(jué)得是這么多的植物不可能長(zhǎng)到這么高，如果所有的植物張的都和東方明珠一樣高的`話(huà)，我們就很難吃到蘋(píng)果、梨子、杏子等長(zhǎng)在樹(shù)上的水果了，堆我們也會(huì)造成危險(xiǎn)。黑貓警長(zhǎng)這種樂(lè)于助人的精神我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
這本書(shū)應(yīng)該好多小朋友都看過(guò)，教會(huì)了我們應(yīng)該幫助別人，還教會(huì)我們好多道理，沒(méi)看過(guò)的小朋友應(yīng)該去閱讀這本書(shū)。因?yàn)槔锩娴娜宋锒际强ㄍㄈ宋铮覡敽芨阈ε丁ぁぁぁぁぁぁぷ屛覀円贿厡W(xué)習(xí)一邊愉快吧!
黑貓館事件讀后感篇四
最近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我愛(ài)小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書(shū)曾獲得多項(xiàng)法國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。
書(shū)中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)麻袋，他打開(kāi)麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認(rèn)為黑貓會(huì)使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門(mén)去養(yǎng)他，并給他起名叫"落湯雞"。因?yàn)樾『谪埡苣懶?，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門(mén)花了好幾個(gè)月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個(gè)月后，小黑貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對(duì)待，小黑貓對(duì)他的同伴們說(shuō)他要離開(kāi)雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個(gè)強(qiáng)盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書(shū)，我感受到了：做了好事，一定會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)受到冷嘲熱諷和不公正待遇時(shí)，要正確面對(duì)，我們?cè)谄綍r(shí)要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會(huì)有更多的朋友。
這真是一本好書(shū)，不但故事精彩，里面的彩圖也很棒，小雞、黑貓、老鼠畫(huà)得太好了，我向大家強(qiáng)烈推薦這本書(shū)。
黑貓館事件讀后感篇五
看這部動(dòng)畫(huà)片，已是三年前的事了?，F(xiàn)在只是依稀記得“黑貓警長(zhǎng)”的英勇、無(wú)私、無(wú)畏、機(jī)智和處事的鎮(zhèn)靜。而那些想趁機(jī)犯罪的“小老鼠”都被英勇的黑貓警長(zhǎng)一網(wǎng)打盡，這才維持了社會(huì)的安定與和平。
讀后，物品頗有感觸?！昂谪埦L(zhǎng)”的英勇無(wú)畏、正義無(wú)私令我感動(dòng)。而現(xiàn)在，我們的人民警察也是一樣的。他們?yōu)榱舜蠹叶活櫺〖?。為了社?huì)的安定與和平，醉心于事業(yè)。人們有困難，他們會(huì)積極幫；人們有難事，他們會(huì)積極解決。他們?cè)谌嗣裥闹汹A得很好的形象，是的人民更加敬他們，愛(ài)他們。有一次，人民警察不顧生命危險(xiǎn)，組建了一個(gè)反扒小組。他們不分晝夜地工作，火車(chē)上、汽車(chē)上、車(chē)站里……到處都是穿著便衣的人民警察。他們不斷搜索著想獲取利益的“小偷”，即使累得滿(mǎn)頭大汗，也從不吭一聲。當(dāng)人民警察抓住小偷時(shí)，周?chē)娜罕娍倳?huì)不約而同地響起熱烈的掌聲。掌聲中有對(duì)人民警察的敬佩，有對(duì)人民警察的肯定，也有對(duì)不法分子的憎惡。
人民警察在我們需要他們的時(shí)候會(huì)挺身而出，您的無(wú)私無(wú)畏使我們震撼。
而《黑貓警長(zhǎng)》中，那些小老鼠們心眼壞極了，整天想著怎么違法?？偸橇钊松鷧?。
我希望我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和平，將正義維持下去。
黑貓館事件讀后感篇六
據(jù)說(shuō)，每一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的家庭的書(shū)架上，都擺放著一套《彼得兔的故事》。一百多年來(lái)，這只長(zhǎng)耳大眼的歡樂(lè)小兔子已成為兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典形象，受到無(wú)數(shù)孩子的喜歡。然而在美國(guó)，有只小貓影響力堪比彼得兔。美國(guó)老牌經(jīng)典雜志《大西洋月刊》曾評(píng)價(jià)，“這是一只能與彼得兔一爭(zhēng)高下的小貓”。有超過(guò)整整一代的美國(guó)讀者在回憶起他們的童年時(shí)，都忘不了這只戴著紅圍巾、在月光下翩翩起舞的小黑貓。她就是——黑貓珍妮。
珍妮是美國(guó)國(guó)寶級(jí)童話(huà)故事《黑貓珍妮》系列中的主角。她內(nèi)心善良，人見(jiàn)人愛(ài)，自小在主人汀克船長(zhǎng)的庇護(hù)下成長(zhǎng)。但是，珍妮生性膽小。就像很多害羞內(nèi)向的小孩子一樣，她對(duì)社交生活充滿(mǎn)壓力，只要有陌生人在的場(chǎng)合，她就會(huì)感到極度不適應(yīng)和不自在。在《貓咪俱樂(lè)部》這個(gè)故事中，當(dāng)珍妮被熱情的新伙伴們邀請(qǐng)加入貓咪俱樂(lè)部時(shí)，“恐懼一下子壓倒了她”。她感到所有的貓都在用他們閃閃發(fā)光的眼睛盯著她，仿佛在說(shuō)：“你會(huì)做什么，小黑貓？你、會(huì)、做、什、么！”在這種壓力下，珍妮“發(fā)出一聲嚎叫，飛奔著逃回了家”。當(dāng)然，珍妮不是懦弱的膽小鬼。在發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)滑冰這樣一個(gè)特長(zhǎng)后，她找回了自信，大大方方地站在舞臺(tái)中央，享受到屬于自己的高光時(shí)刻。
所以，在這個(gè)故事中，珍妮經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？因?yàn)樘焐鷥?nèi)向，所以在與人交往時(shí)表現(xiàn)得極度敏感和不自信；因?yàn)橐恍南蚝茫栽诮?jīng)歷了短暫的失落后，最后通過(guò)自己的一技之長(zhǎng)找回了自信，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。這樣想來(lái)，珍妮多像一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子??！成長(zhǎng)路上，種種挑戰(zhàn)、壓力、挫折都會(huì)遇到；逃避不是辦法，勇于面對(duì)才是終極解決方案。珍妮一直都是這么做的，她安靜又害羞，卻始終努力地向前邁步行走，多像于比克·舒比格筆下的那個(gè)了不起的南瓜：“洋蔥、土豆、胡蘿卜，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那只是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà)，它只是默默生長(zhǎng)?！蔽覀兌枷矚g珍妮，因?yàn)槊總€(gè)人的心中，都曾經(jīng)住過(guò)這樣一只默默生長(zhǎng)、安靜向前的小貓。
美國(guó)《大西洋評(píng)論》雜志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)《黑貓珍妮》：“埃弗里爾以豐富睿智的想象力編織著她色彩斑斕的故事……但她隨之傳達(dá)的冷靜使得這些故事因細(xì)節(jié)的真實(shí)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)感……孩子們將會(huì)從珍妮的情緒和行為體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有益的東西?！钡拇_，《黑貓珍妮》雖然是一部虛構(gòu)的童話(huà)，但其中的很多細(xì)節(jié)都能跟現(xiàn)實(shí)匹配起來(lái)，充滿(mǎn)寫(xiě)實(shí)性。對(duì)6—8歲的孩子來(lái)說(shuō)，這是一部幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)好性格的故事書(shū)；對(duì)那些滿(mǎn)腦育兒焦慮、不知道該如何跟孩子相處的父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，這本書(shū)，就是一本超棒的養(yǎng)育指南。
皮寇斯喜歡搞惡作劇，第一次跟珍妮見(jiàn)面時(shí)，就把珍妮狠狠戲弄了一番。珍妮很害怕，后果很?chē)?yán)重，她決定——離校出走。當(dāng)然，在經(jīng)歷了最初的害怕和退縮后，珍妮最終還是勇敢地回到學(xué)校接受皮寇斯的挑戰(zhàn)，并給了他一個(gè)小小的教訓(xùn)。從那以后，皮寇斯“再也沒(méi)有戲弄過(guò)任何小貓咪……這是他受教育的開(kāi)始”。
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，“友好相處，禮貌待人”不過(guò)是印在小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)上的幾個(gè)冷冰冰的字，還是那些通俗易懂、有趣有料的故事來(lái)得更有說(shuō)服力和感染力；對(duì)父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，不要再抱怨孩子為什么在陌生人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不善于表達(dá)了，也許他們像珍妮一樣，正在經(jīng)受一場(chǎng)內(nèi)心的風(fēng)暴，父母需要的，也許只是一次溫柔的等待。
“有一個(gè)孩子每天向前走去/他最初看見(jiàn)的東西，他就變成那東西/那東西就變成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分/或者幾年，或者連綿很多年……”對(duì)每天都在悄悄長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，童年時(shí)那些用心讀過(guò)的一本又一本的好書(shū)是他無(wú)比寶貴的財(cái)富，是搭建精神堡壘的一塊又一塊的磚石，是長(zhǎng)大后回憶童年時(shí)泛起的美妙記憶，是他之所以成為“他”的那些理由之一?！逗谪堈淠荨?，就是這樣的財(cái)富、磚石、記憶，和理由。
黑貓館事件讀后感篇七
眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的機(jī)靈，耳朵豎得像天線(xiàn)，聽(tīng)著一切可疑的聲音，你模塊了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來(lái)了生活安寧，森林公民向你致敬......”
今天我讀完了黑貓警長(zhǎng)這本書(shū)，腦中一直回響起主題曲的旋律，我覺(jué)得黑貓警長(zhǎng)很勇敢，他和白貓警士們邁著堅(jiān)定的步子不辭勞苦守護(hù)著森林的安寧，保衛(wèi)著森林里的小動(dòng)物們的美好生活，這本書(shū)給我印象最深的故事是《會(huì)吃貓的娘舅》，一只耳為了對(duì)付黑貓警長(zhǎng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑到非洲去找他的舅舅吃貓鼠為他報(bào)仇，吃貓鼠有一種對(duì)付黑貓警長(zhǎng)的本領(lǐng)，就是可以用尾巴放出使黑貓警長(zhǎng)和警士們暈倒的黃色毒氣煙霧，吃貓鼠以為黑貓警長(zhǎng)被毒氣暈倒了，正準(zhǔn)備對(duì)黑貓警長(zhǎng)下手，沒(méi)想到黑貓警長(zhǎng)他們帶著一層透明的防毒面具，把臭氣隔在了外面，根本沒(méi)有暈倒，三下五除二就把吃貓鼠給抓住了。
黑貓警長(zhǎng)用他的機(jī)智和冷靜打敗了敵人，森林里又恢復(fù)了以往安寧平靜的生活。我要向黑貓警長(zhǎng)學(xué)習(xí)，沉著冷靜機(jī)智勇敢的面對(duì)遇到的困難，才能取得最終的勝利！
黑貓館事件讀后感篇八
有一天，小松鼠急急忙忙地跑到小兔家，喊道：“不好了，不好了?！毙⊥妹ε艹鰜?lái)問(wèn)小松鼠：“怎么了？”小松鼠回答說(shuō)：“我的糧食飛起來(lái)，不見(jiàn)了。”小兔說(shuō)“能帶我去看看嗎？”小松鼠說(shuō)：“能”。
到了小松鼠家，只見(jiàn)松果形的房子，圓圓的窗戶(hù)，橢圓形的門(mén)。小兔從窗戶(hù)往屋里看，看到松果果然飛了起來(lái)。它又和小松鼠叫來(lái)了大象、公雞，老虎，還叫來(lái)了黑貓警長(zhǎng)。
黑貓警長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“就讓白鴿偵探去查看一下。”很快，白鴿偵探就發(fā)現(xiàn)了有三對(duì)腳印通向小松鼠家的房頂。
三個(gè)強(qiáng)盜知道自己被發(fā)現(xiàn)了，就帶上松果，開(kāi)著汽車(chē)逃走了。黑貓警長(zhǎng)迅速上了警車(chē)，追了上去。
三個(gè)強(qiáng)盜看見(jiàn)大隊(duì)人馬追來(lái)時(shí)，嚇得四處逃竄，松果“嘩啦啦”撒了一地。黑貓警長(zhǎng)繞過(guò)小路，把強(qiáng)盜包圍了。
既抓住了強(qiáng)盜，又找回了松果，小松鼠們高興極了。黑貓警長(zhǎng)可真了不起！
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黑貓館事件讀后感篇九
今天，我看了《黑貓警長(zhǎng)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，里面主要人物有黑貓警長(zhǎng)、牟三嘟、一只耳、大猿博士等。書(shū)中的黑貓警長(zhǎng)是能打敗大猿博士的厲害角色。
我特別喜歡書(shū)中的黑貓警長(zhǎng)，他特別有正義感，而且超級(jí)厲害！
我在我們班上屬于小個(gè)子，老師都經(jīng)常無(wú)可奈何地跟我講：郭勇濤啊，你要多吃點(diǎn)啊，快點(diǎn)長(zhǎng)，不然一年級(jí)的小朋友都要比你高了。所以在武力值這一塊，我可能是永遠(yuǎn)也比不上黑貓警長(zhǎng)了，但是，我可以向他的正義感學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，尤其是放學(xué)的時(shí)候總會(huì)有大朋友欺負(fù)小朋友的事情發(fā)生，我都親眼目睹過(guò)好幾次。那時(shí)候我都是避開(kāi)，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲易约哼@個(gè)小個(gè)子，對(duì)付不了大個(gè)子?？戳诉@本書(shū)后，我想我今后要再碰上這樣欺負(fù)人的事情，我要勇敢地站出來(lái)，制止不了就告訴老師、旁邊的大人。
我想我喜歡這本書(shū)，喜歡黑貓警長(zhǎng)的原因就是那滿(mǎn)滿(mǎn)的正義感啟發(fā)了我，我會(huì)在今后的事情中身體力行。這是我讀《黑貓警長(zhǎng)》的收獲！
今天下午，老師帶我們?nèi)ド倌昊顒?dòng)中心看電影。我們一路歡歌笑語(yǔ)，連鳥(niǎo)兒都來(lái)給我們伴奏呢！
可是，黃貓班長(zhǎng)為了全體居民的生命安全，寧死不屈，用自己的生命保衛(wèi)了居民的安全，最后光榮犧牲了。黃貓班長(zhǎng)這種寧死不屈的精神使我敬佩。黑貓警長(zhǎng)也是如此，有正義感，不怕困難，所以我也很喜歡黑貓警長(zhǎng)。
通過(guò)觀看《黑貓警長(zhǎng)》這部電影，讓我深深地感覺(jué)到，警察叔叔不也是這樣為我們服務(wù)的嗎？正是因?yàn)橛辛司焓迨宓男燎趧趧?dòng)，才能有我們現(xiàn)在的幸福生活。在這里，我只想說(shuō)一句，警察叔叔您辛苦了！
黑貓館事件讀后感篇十
今天我看了《我愛(ài)小黑貓》的書(shū)。故事講了：一天小雞們?cè)诤舆呩烎~(yú)，有一只叫小胖墩的小雞釣到了一個(gè)袋子，袋子里有一只小黑貓，大家都說(shuō)這只小黑貓不吉利，可是卡梅拉不相信這個(gè)迷信，還收留了這只落湯雞的小黑貓。漸漸的小黑貓長(zhǎng)大了，有一天，三只田鼠去雞舍搶雞蛋，小雞們害怕的對(duì)抗不了田鼠。這時(shí)長(zhǎng)大的小黑貓出現(xiàn)了打敗了田鼠，小雞們獲得了安全。
我們不要瞧不起身邊的`朋友，說(shuō)不定有一天當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)幫助我們保護(hù)我們。
黑貓館事件讀后感篇十一
一只小貓，由于長(zhǎng)的又黑又丑，被主人認(rèn)為是不吉祥的貓，于是把它裝入麻袋，扔進(jìn)了河里。
一群小雞在河邊歡快地釣魚(yú)，老半天了，一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，卻釣上了一條破麻袋，打開(kāi)一看，喲！原來(lái)是一只小黑貓。小雞們不喜歡這只小黑貓，要把它扔掉，雞爸爸收留了這只貓，請(qǐng)給它取名叫“落湯雞”。
落湯雞小時(shí)候很怕老鼠，小雞卡門(mén)和它的妹妹一起訓(xùn)練小黑貓，讓它學(xué)會(huì)抓老鼠，小黑貓與小雞們成為了好朋友，它們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
小黑貓長(zhǎng)大了，它要去外面的世界闖一闖，它與小雞們告別了。
一天，三只兇惡、野蠻的壞田鼠闖進(jìn)了雞舍，搶走了很多雞蛋，抓走了小胖雞當(dāng)人質(zhì)，雞爸爸、雞媽媽急得不行，這時(shí)小黑貓突然出現(xiàn)在門(mén)口，大喊一聲：“壞蛋，別跑！”小黑貓勇敢的與三個(gè)壞蛋打斗，最后小黑貓終于戰(zhàn)勝了，小肥雞和雞群們得救了，它們非常感謝小黑貓。
這個(gè)故事告訴我們，外表的美與丑不重要，心靈美才是最重要的`，肯幫助別人，有自己的本領(lǐng)才是最美的。
黑貓館事件讀后感篇十二
最近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我愛(ài)小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書(shū)。這本書(shū)的'作者是法國(guó)的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書(shū)曾獲得多項(xiàng)法國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。
書(shū)中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)麻袋，他打開(kāi)麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認(rèn)為黑貓會(huì)使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門(mén)去養(yǎng)他，并給他起名叫“落湯雞”。因?yàn)樾『谪埡苣懶?，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門(mén)花了好幾個(gè)月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個(gè)月后，小黑貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對(duì)待，小黑貓對(duì)他的同伴們說(shuō)他要離開(kāi)雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個(gè)強(qiáng)盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書(shū)，我感受到了：做了好事，一定會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)受到冷嘲熱諷和不公正待遇時(shí)，要正確面對(duì)，我們?cè)谄綍r(shí)要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會(huì)有更多的朋友。
黑貓館事件讀后感篇十三
《我愛(ài)小黑貓》這本書(shū)是我最喜歡的幾本故事書(shū)之一，每次讀都能讀出點(diǎn)不一樣的感受來(lái)呢！
在這本故事書(shū)的第一頁(yè)為我們展現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：小雞們都在釣魚(yú)玩耍。有的小雞在岸上釣魚(yú)，有的邊釣魚(yú)邊捉青蛙玩，還有的小雞你猜在哪里釣魚(yú)？呵呵！你一定猜不到的，是在樹(shù)上坐著釣魚(yú)，是不是很有趣呢？仔細(xì)看看有的小雞的魚(yú)竿在釣魚(yú)的時(shí)候落水了，有的小雞因?yàn)閯e人的吵鬧聲影響到了自己釣魚(yú)而生氣的皺著眉頭。畫(huà)面中那些小雞生動(dòng)的形象深深地吸引了我，看著它們我也想到了我和小伙伴們玩賽車(chē)的`情景，你追我趕，你跳我喊，玩得真開(kāi)心啊！
媽媽問(wèn)我以前讀這本的時(shí)候，怎么沒(méi)有注意到這么有趣的畫(huà)面？我想了又想，終于想明白了一個(gè)道理，就是好書(shū)應(yīng)該經(jīng)常拿來(lái)翻看，在每次讀的時(shí)候我們都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲。書(shū)真是我的好朋友?。?/p>
黑貓館事件讀后感篇十四
一群公雞在湖邊釣魚(yú)釣到了一個(gè)麻袋，打開(kāi)一看里面是一只黑貓，嚇得公雞們都跑了。唯有一只名叫卡門(mén)的雞沒(méi)有跑，反而把他帶回了家，并給他起名叫落湯雞。然而落湯雞的到來(lái)，雞窩的麻煩也就來(lái)了，經(jīng)常丟蛋。大家都懷疑是他干的，卡門(mén)及其他的兒女們不得不把他送走。但是他走后雞窩的蛋仍然會(huì)丟，不但如此，有一天一只公雞也被偷走了。這時(shí)的落湯雞不但找到了偷蛋的賊，還把蛋和雞都送回來(lái)了，并趕走了那些賊。最后大家都接受了落湯雞并讓他在此安了家。
讀完這篇文章后，我也覺(jué)得被人誤會(huì)那心里多么難受。我記得有一次上課，我的同桌在向我說(shuō)話(huà)，我一直不接他的話(huà)，于是我狠狠地瞪了他一眼，這時(shí)老師看到了我們，以為我在說(shuō)話(huà)就狠狠地批評(píng)了我一頓。我心里那個(gè)難受勁直到現(xiàn)在提起來(lái)我還是覺(jué)得委屈死了。下課后老師把我們叫到她的辦公室并問(wèn)明了情況，我才得以解脫，心里的`委屈才慢慢地消失。其實(shí)被人誤會(huì)并不可怕，關(guān)鍵是要向當(dāng)事人說(shuō)明情況，如果行不通，可以用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，總有一天事情會(huì)水落石出的。
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