讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對(duì)內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識(shí)和思考的一種表達(dá)方式。怎樣寫一篇充滿個(gè)人感悟和思辨的讀后感？讓我們一起分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
初中漂流記讀后感篇一
《魯濱遜漂流記》是一部世界經(jīng)典文學(xué)作品，是由英國(guó)笛福所寫。笛福全稱達(dá)丹妮爾.笛福，是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說之父”。
《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜三次的漂流之旅，前兩次可以說是僥幸逃生，第三次才是真正的開始。魯賓遜極其想航行，但他的父母一心想讓魯賓遜學(xué)習(xí)法律，魯賓遜只對(duì)航海感興趣,不到一年他就離家出走了。
雖然前面兩次航行讓魯賓遜已經(jīng)感到非常害怕，但他還是義無反顧地開始了第三次的航行，這一次是為了出售奴隸。航行13天后，他們面臨強(qiáng)大的東北風(fēng)，風(fēng)暴中船上的11人全部掉進(jìn)了大海，只有魯賓遜僥幸活了下來。35年后，魯賓遜用他的毅力終于回到英國(guó)。
讀完這本書，我有很多感受,魯濱孫在荒島上一直不放棄，堅(jiān)持到底，這讓我懂得去堅(jiān)持，在逆境中絕對(duì)不能失去希望和理智。要相信自己，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。
在此，我想到了自己。在日常生活中，遇到困難的時(shí)候，我經(jīng)常選擇退縮。一次媽媽給我買了一個(gè)拼裝積木，拼了沒多久感覺拼不下去了，所以我放棄了。讀了《魯濱孫的故事》，我得到了鼓勵(lì)，于是我把放在一邊很久的積木，重新開始拼裝，爸爸也鼓勵(lì)我，陪我一起做，經(jīng)過不懈的努力，兩天后一個(gè)漂亮的模型出現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，那是付出努力后的喜悅，那是堅(jiān)持后得到成功的.喜悅。
讀了《魯濱孫的故事》我深深地感到，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該輕易放棄。只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們才能達(dá)到最終的目的。
初中漂流記讀后感篇二
寒假中，我讀了一本十分精彩的書，讓我愛不釋手，那就是《魯濱孫漂流記》。
主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫魯濱孫的年青人，十分熱愛航海。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他終于邁上了航海之旅。一次，他在海中遨游著，突然，暴風(fēng)雨席卷而來，打破了海上的寧?kù)o。只有他一個(gè)人幸運(yùn)地流落到了荒島，其他人無一幸免。魯濱孫在島上哭了一天一夜，終于有所行動(dòng)了。他找了一個(gè)比較不易被野人、野獸、猛禽發(fā)現(xiàn)的地方，用自己的雙手搭建了一所“小房子”。第二天，他上船拿了能用的東西，還發(fā)現(xiàn)了幾只貓、狗，這可算是天大的驚喜了，因?yàn)榭梢宰屗麥p少寂寞帶來的痛苦。這樣的他生活了持續(xù)十幾年，直到一天，野人星期五的到來改變了一切。之后，他又救了一艘船上的許多人，船長(zhǎng)為了報(bào)答，同意載他回家，一年后，他和家人終于團(tuán)聚了。在看了《魯濱孫漂流記》后，他的許多好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我們生活中也有許多這樣的`事，比如得了禽流感在死亡邊緣徘徊的人，是他們自己的信心把他們拉回了人間；還有那些殘疾人，雖然他們的肉體殘廢了，但他們的精神永不滅，就是這樣還成就了許多科學(xué)家，例如失聰?shù)呢惗喾?；中?guó)殘疾人事業(yè)的奠基者——鄧樸方。我們也是一樣，在遇到困難時(shí)，決不能退縮，要堅(jiān)持到底，克服他們！生活就是如此，就如阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所說：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
初中漂流記讀后感篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，我們每個(gè)人都應(yīng)該多多讀書。趁著休息在家，我們可以好好讀一本書。這不，我剛剛讀完了《魯濱遜漂流記》這本名著。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福，故事主要講述了主人公魯濱遜一心向往航海，不聽家人勸阻，多次跟隨朋友出去航海，他們經(jīng)歷了颶風(fēng)、海盜等種.種困難。不過因禍得福，他在巴西有了一個(gè)種植園。后來，他在一次航海中遇難了，船只擱淺，只有魯濱遜一人逃了下來，躲到了荒島上?？吹竭@，我十分為他擔(dān)心，擔(dān)心它不能在荒島上生存。
可是，魯濱遜并沒有像我擔(dān)心的那樣，無法生存，他反而十分樂觀，利用船上僅剩的東西與荒島上的資源，建設(shè)了自己的家園。他在島上種田、養(yǎng)羊，還救下了野人星期五。最后，他幫助船長(zhǎng)，收復(fù)大船，回到了英國(guó)，他被困在島上28年，離開家鄉(xiāng)35年。我望著這驚人的數(shù)字：被困荒島28年，離開家鄉(xiāng)35年。是什么讓他堅(jiān)持生存？是他心中的信念與恒心讓他堅(jiān)持在島上生存。我常常在心中暗想：如果是我，我是否能堅(jiān)持下去嗎？或許早就埋怨老天的不公平了。
因?yàn)轸敒I遜他不怕困難，有堅(jiān)持不懈的精神，所以我很喜歡他。
一次，我正在做數(shù)學(xué)題，前面幾題我都是過五關(guān)，斬六將。正在我得意洋洋時(shí)，一個(gè)攔路虎，思考題來了我看著他，仿佛見了一個(gè)陌生人，頓時(shí)，我抓耳撓腮，手心冒汗，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我看見了書架上的《魯濱遜漂流記》這本書，想起了魯濱遜那堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神。我靜下心來，好好思考。五分鐘、十分鐘、二十分鐘，終于，我想出了答案。
《魯濱遜漂流記》是一本好書，它教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝恐懼，面對(duì)困難，我會(huì)把它好好珍藏起來。
初中漂流記讀后感篇四
我讀了魯賓遜漂流記之后，了解到了孤島上的種種困難和魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。
讀完書，我覺得自己跟魯濱遜相比是多么渺小。在一個(gè)荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了。但是，魯濱遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人襲擊。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)的意識(shí)，就肯定沒法像魯濱遜一樣，在小島上生活二十八年之后安然無恙的回到英國(guó)。
如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母，那么當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時(shí)生活就要求獨(dú)立，那么，當(dāng)我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重的態(tài)度去解決它。
讀了笛福的魯賓遜漂流記，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上生存二十八年，靠得就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng)，他就會(huì)被食人族吃掉或餓死;假如他沒有知識(shí)，那他就可能在荒島上病死。
讀完了魯賓遜漂流記之后，我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞動(dòng)，也可以在荒島上生活二十八年以致更多年!
初中漂流記讀后感篇五
我讀過許許多多的小說名著，每一本都令我記憶猶新，受益良多。但最讓我刻苦銘心，百讀不厭的還是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我又翻開《魯兵遜漂流記》，勾起我深深的感想。
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是出身于商人之家的魯濱遜立志走遍天涯海角。一次航海的時(shí)候遇上大風(fēng)暴一個(gè)人被漂到了荒島上。在島上，憑著自己堅(jiān)定的意志和聰明的才干在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，歷盡重重的坎坷，艱難地生活了28年，最后回國(guó)的事。
這篇名著精彩有趣，處處扣人心弦，令人陶醉。仔細(xì)想想，換做是我們也能處于那樣的絕境也能頑強(qiáng)不屈，靠堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下去嗎?也能像魯濱遜那樣遇到野人的攻擊還臨危不懼，并勇敢做出反擊，救出“星期五”嗎?可想而知，這是不行的。
想到這里，便不禁覺得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，聰明，勤勞的人。令我感觸最深的片段還是魯濱遜來到孤島上，在沒有食物，沒有住處，沒有人煙。但他盡管住在這樣艱苦的情況下也沒有向命運(yùn)屈服，向困難低頭。
還記得有一次在做一道很難的幾何題的時(shí)候我絞盡腦汁也沒想出來，很快我便對(duì)這只“巨大的攔路虎”失去了挑戰(zhàn)的信心，準(zhǔn)備等老師講。忽然，這個(gè)片段從我腦海中一閃而過，我好像明白了做任何事都要靠自己，用雙手去實(shí)現(xiàn)，又大腦去思考。他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了其中的竅門，解出了這道題。
《魯兵遜漂流記》讓我明白了不要懼怕困苦磨難。面對(duì)它，將看到希望之光;挑戰(zhàn)它，將走上成功之路;戰(zhàn)勝它，將踏入勝利之門!
初中漂流記讀后感篇六
今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時(shí)候，遭到了暴風(fēng)雨的'襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個(gè)人活了下來。他漂到了一個(gè)孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個(gè)孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時(shí)間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時(shí)間造了兩層圍墻，用了幾個(gè)月來挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神，而且還機(jī)智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個(gè)人的時(shí)候，居然沖了出去，救下了那個(gè)人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。
我思考良久，我覺得，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。
初中漂流記讀后感篇七
我看書時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣：為了所謂的“節(jié)省時(shí)間”而從不看前言和后記，以致我不相信魯濱遜的經(jīng)歷，畢竟那實(shí)在太離奇。后來得知此書所記述的一切都是事實(shí)，以前心里的都“不相信”都消失得無影無蹤，取而代之的是對(duì)魯賓遜的敬仰。
熱愛航海的魯濱遜，從家中跑出后和朋友上了航船。不料在途中遭受了大風(fēng)暴，最后流落到了無人的荒島，度過了28年，獨(dú)自生活26年，其間還意外的解救了一個(gè)野人，魯濱遜給他起名叫做星期五。
魯濱遜在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧和勇氣，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，就在魯濱遜快要放棄回到英國(guó)的時(shí)候，他卻得到了離開荒島的機(jī)會(huì)，經(jīng)過重重困難，魯濱遜最終離開了荒島，回到了自己的家園。我對(duì)此書內(nèi)容的概括膚淺、不全面，但我想看過這本書的人都會(huì)被它所吸引。
魯濱遜是一個(gè)真正的充滿智慧、勇敢的英雄。他能在荒無人煙的地方用自己一雙巧手和聰明的大腦做出了自己需要的東西：面包、房子、家具，甚至還有獨(dú)木船，還能制服野人。
魯濱遜說過的一句話給我留下了很深的印象——“只要我下了決心，就沒有辦不到的事?！蓖覀兿胱龅氖罗k不到，不是因?yàn)槲覀儧]有能力，而是因?yàn)槲覀儧]有真正的下定決心。魯濱遜就不一樣。比如有一次他想做一塊放東西的木板，但他沒有助手，甚至連工具都沒有，可他還是利用幾個(gè)月的時(shí)間把樹砍倒，削成了小小的木板。這是多么艱巨的任務(wù)，但他還是辦到了。
《魯濱遜漂流記》雖沒有華麗的詞句，但平淡卻蘊(yùn)含著一種不可抗拒的吸引力，我想，要是我也有一次像他那樣刻骨銘心的經(jīng)歷，也許我們也會(huì)驚嘆自己的智慧與力量。
讀著讀著，我就被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是魯濱遜在一次遠(yuǎn)航的途中，遇上大風(fēng)暴，船上的人都葬身海底，只有魯濱遜他自己一個(gè)人活了下來，他被海浪沖到一個(gè)孤島上。但他沒有放棄活下去的希望，他靠自己的雙手活了下來。他憑的是什么?他憑的就是自己的雙手和智慧。在荒島上生活了二十八年。但他從沒有放松過，仍不斷改進(jìn)自己的生活。魯濱遜還救了一個(gè)野人讓他成自己的仆人，并給他取名為“星期五”?！靶瞧谖濉睂?duì)他忠心耿耿，不惜不切代價(jià)保護(hù)他。過了好多年后，魯濱遜救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)，然后他搭船回英國(guó)。
看完這本書，我才感到自己是多么脆弱。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，一遇到不順心的事就認(rèn)為自己是一個(gè)倒霉的人，做事一不成功就會(huì)氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒，不放過一絲希望的精神。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在人生道路上多摔幾次跤，才會(huì)成為生活中的佼佼者。
我們要在逆境中不斷成長(zhǎng)，在逆境中更好地生存下來，不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更能放棄。漫漫人生路上困難何其多，我們要時(shí)刻懷著一顆堅(jiān)持不懈的心面對(duì)生活。
初中漂流記讀后感篇八
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)讀完啦這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)我想我真的被它震撼啦，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……..
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)接受那充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎?不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
“一本好書能拯救一個(gè)人”?，F(xiàn)在我百分百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
初中漂流記讀后感篇九
在一個(gè)孤零零的荒島上，住著一群相親相愛的小動(dòng)物們：有擅長(zhǎng)學(xué)舌又勇于冒險(xiǎn)的鸚鵡麥克，老花眼卻又貪吃的山羊老伯，愛吃菠蘿的.可愛刺猬等等……他們從來沒有見過外面的世界，只有鸚鵡麥克對(duì)未知的世界充滿熱情。
影片開始，一艘海盜船正在海上航行，瞭望手無意間發(fā)現(xiàn)了一處無名小島上正點(diǎn)燃著求救信號(hào)，海盜們登陸了這座島嶼，并在島上發(fā)現(xiàn)了被捆著的魯濱遜·克魯索，魯濱遜被接到了海盜的船上，會(huì)說話的鸚鵡也跟隨著來到了船上，無聊的鸚鵡碰到了兩只老鼠，對(duì)他們講起了真正的魯濱遜漂流記。
在鸚鵡的口中，島上的生活像天堂一般，在魯濱遜來到島上之前，每天都一樣，碧綠的海水，蔚藍(lán)的天空，吃不完的美味水果，雖然這一切都很完美，但每天都待在天堂，卻讓麥克受不了，覺得無聊透頂，麥克很想離開這座小島。麥克如往天一樣在海邊翻找著隨著風(fēng)浪吹上海岸的東西，這天，麥克發(fā)現(xiàn)了一件與以往完全不同的東西，一枚他從未見過的戒指。小島附近突然下起了暴風(fēng)雨，一行動(dòng)物們準(zhǔn)備前往山洞躲避暴風(fēng)雨。而另一邊，在大海上，魯濱遜所乘的船只由于暴風(fēng)雨的緣故，壞掉了，其他船員搭乘著逃生艇離開了船只，而魯濱遜則由于意外陷入昏迷，并困在了船艙中沒有逃脫。
當(dāng)麥克等正在洞中熟睡的時(shí)候，突然聽到了巨大的響動(dòng)，第二天一早，麥克等前往海岸邊尋找，發(fā)現(xiàn)了撞毀的船只，從未見過外面世界的眾人對(duì)外面的一切都不了解，甚至不知道船和人類是什么。魯濱遜和他的愛犬安斯利離開破爛的船只上了岸，動(dòng)物們將他們當(dāng)做海怪，動(dòng)物們制造聲響想將海怪嚇走，可并沒有成功。麥克等決定監(jiān)視魯濱遜，落難的魯濱遜決定趁海浪來臨前將有用的東西都收集起來，避免被海浪卷走。那是的麥克等并不知道，島上真正的怪物，正在觀察著他們。
陌生人的到來打破原來島嶼上的平靜生活，雖然陌生人帶來了外面的世界，但麥克卻開始懷疑了起來，他是不是準(zhǔn)備好了接受外面的世界。就在麥克被突然襲來的惡貓抓住時(shí)，魯濱遜和安斯利及時(shí)趕到，趕走惡貓救下了麥克。當(dāng)動(dòng)物們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，不明真相的動(dòng)物們被兩只惡貓的花言巧語(yǔ)欺騙了，在兩只貓的誘導(dǎo)下，眾人決定將魯濱遜和安斯利趕到詛咒島上。而被救的麥克，在魯濱遜的幫助下，接上了脫臼的翅膀，在和安斯利的聊天中，麥克漸漸對(duì)外界有了認(rèn)知。正在此時(shí)，被惡貓蠱惑的動(dòng)物們以為麥克死了，找上了人類的麻煩，而兩只惡貓則對(duì)麥克和安斯利下了手，安斯利為了救麥克犧牲了，而動(dòng)物們也終于知道自己是被那兩只貓所利用，意識(shí)到自己闖了禍，決定前來幫助人類，在麥克的幫助下，魯濱遜和動(dòng)物們成了朋友。雖然如此，但麥克他們并不知道魯濱遜在做什么，就在魯濱遜一籌莫展的時(shí)候，麥克突然開竅了，想到了魯濱遜是想在樹上建一所房子，雖然大家不知道要干什么，但還是決定一起幫忙，雖然有時(shí)會(huì)幫倒忙，但大家都是熱情高漲的。魯濱遜雖然笨手笨腳、渾身缺點(diǎn)，但過了一段時(shí)間之后，所有人都被他征服啦。
造完樹屋之后，魯濱遜又開始了新工程，麥克等不用再覓食，有了很棒的新家，甚至還有室內(nèi)供水系統(tǒng)，天堂被再次升級(jí)了。雖然動(dòng)物們的生活越來越舒適，但是，魯濱遜偶爾看起來卻十分悲傷，魯濱孫在島上最高的位置建了一座奇怪的塔，每天晚上都要點(diǎn)火，他希望能看到過往的船只，可以將他救走。
這一天，由于破船散架，被困詛咒島的惡貓們得到了機(jī)會(huì)，來到了主島上，在一番搞笑的追逐下，眾人暫時(shí)擺脫了惡貓，躲進(jìn)樹屋中。由于魯濱遜陷入昏迷，麥克等只能依靠自己解決惡貓，在一群人努力下，惡貓們落入了麥克等人的陷阱中，成功化解危機(jī)的麥克等人，發(fā)現(xiàn)了起火的樹屋，救下了被困火中的魯濱遜。講述完這些的麥克從老鼠的口中得知，原來這是一艘海盜船，而魯濱遜也永遠(yuǎn)不可能搭乘這艘船前往英國(guó)，魯濱遜升起了逃跑的念頭，在麥克的幫助下，魯濱遜逃離了海盜船，影片也至此結(jié)束。
初中漂流記讀后感篇十
《魯濱遜漂流記》這本書很早就被我收到了書柜上面，但是我都沒有很認(rèn)真地去細(xì)看，只是隨便翻了一翻，感覺還是比較生動(dòng)。假期的來臨讓我有了充足的時(shí)間來細(xì)細(xì)看里面的資料。
書中的主人公魯濱遜從很小的時(shí)候就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)他不顧他爸爸媽媽的阻攔，橫下一條心去航海冒險(xiǎn)卻不幸淪為一個(gè)奴隸。在經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的努力之后他最后重新獲得自由，但是卻不幸地漂到了一個(gè)荒無人煙的荒島上面。
盡管這樣魯濱遜還是沒有氣餒，他靠著驚人的的毅力和學(xué)會(huì)的建房子技能開始了他的生存生活，那種在人類禮貌社會(huì)學(xué)會(huì)的種植、養(yǎng)殖和造船等等技能讓他活了下來，并且他的善良還促使他救下來一個(gè)野人——“星期五”。
之后魯濱遜靠自己的智慧救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，闊別家鄉(xiāng)28年的魯濱遜最后告別了那個(gè)荒無人煙的荒島從而回到了家鄉(xiāng)。
其實(shí)對(duì)于航海和冒險(xiǎn)我也一向很喜歡，但是從來沒有思考過會(huì)遇到什么困難，對(duì)這些困難和危險(xiǎn)缺乏一種應(yīng)對(duì)的意識(shí)，自己的想法總是那么樣的天真和簡(jiǎn)單甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)愚蠢。
每個(gè)人的一生總不會(huì)是那么的平坦和順暢的，總會(huì)充滿著各種荊棘和挑戰(zhàn)，但是我覺得只要像魯濱遜那樣對(duì)生活不失去信心，用自己的雙手和智慧去努力生存我們總會(huì)有邁過那個(gè)坎的時(shí)候，從而在生活這條長(zhǎng)河中找到屬于自己的那條船。
初中漂流記讀后感篇十一
作為本書主角的魯濱遜，很有意思。他生性追求自由自在，愿意接受挑戰(zhàn)以從中感受到刺激；他不太愿意過寧?kù)o祥和的資本主義中產(chǎn)階級(jí)的生活，覺得這是一種無形的捆綁和束縛。因此，他這輩子給予他的，正是他期待和選擇的，雖然這段奇特的漂流經(jīng)歷坎坷艱難，甚至在絕望時(shí)他也曾懷疑過內(nèi)心的追求。然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只能風(fēng)雨兼程，接受由此產(chǎn)生的一切，不論好的還是壞的。
魯濱遜漂流的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，分為好幾段，既有海上的，也有陸地的，當(dāng)然海上為主，否則如何漂流？陸地的冒險(xiǎn)主要為保護(hù)財(cái)產(chǎn)穿越歐洲大陸，這段冒險(xiǎn)中，有團(tuán)隊(duì)有心腹有幫手有槍炮，險(xiǎn)惡程度有點(diǎn)，沒有海上冒險(xiǎn)好看。驚險(xiǎn)的海上驚魂之旅三次：第一次是遇上暴風(fēng)雨，頭一次見識(shí)大海的洶涌，直接嚇到發(fā)誓回歸田園寧?kù)o生活，當(dāng)然，沖動(dòng)下的誓言可信程度不高，所以風(fēng)暴過去了，誓言就壽終正寢。第二次被海盜抓去做奴隸，韜光養(yǎng)晦下，用貌似忠厚老實(shí)的態(tài)度和優(yōu)秀的捕魚功能，麻痹海盜頭子的神經(jīng)，最終成功逃脫。第三次因不滿足富足莊園主生活方式，開啟海上貿(mào)易之路，最終成功將自己一個(gè)人流落孤島，經(jīng)過二十多年才最終回到祖國(guó)、人群之中。
一座島，一個(gè)人，物質(zhì)上需要完全的獨(dú)立和自給自足，精神上需要完全的孤立和自言自語(yǔ)，想到這里，我放棄，我一定做不到。魯濱遜最后成為了教徒，回歸主的懷抱，很大的原因是在孤島上，任何一點(diǎn)可憐的給予（沉船上打撈上來的物資和火藥、孤島上的羊群和葡萄、寶貴的淡水資源、沒有大型食肉動(dòng)物），都是上帝的仁慈和神跡。同時(shí)，沒有被仁慈的主拋棄，也給魯濱遜雖然柔弱但堅(jiān)韌的精神支撐，他不是一個(gè)人在活著，他背后有仁慈的主。
在孤島上生活一段時(shí)間后，偶然間發(fā)現(xiàn)周邊島嶼還有人類活動(dòng)的足跡，吃人的野人部落，究竟該慶幸還是該惶恐，對(duì)那個(gè)時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來的魯濱遜而言，害怕為主。雖然食人族并不知道魯濱遜的存在，而且食人部落對(duì)孤島的認(rèn)識(shí)停留在偶爾來野餐的郊外，因而食人族的存在并沒有實(shí)質(zhì)上的肉體傷害，但精神上的威懾力，魯濱遜自己想象出來的無限恐懼，更加可怕。
再一次，上帝證明了他的仁慈，證明了魯濱遜沒有被上帝拋棄，星期五來了。星期五是魯濱遜從食人部落的野餐聚會(huì)中救下的，而星期五的到來讓魯濱遜的孤島生活質(zhì)量躍升了不止一個(gè)檔次，不僅有了能相互陪伴的人類，還有了強(qiáng)有力的勞動(dòng)力幫扶，肉體生存上和精神需求上，星期五都是上帝派來拯救魯濱遜的引導(dǎo)信徒。因而最終主仆兩人都成為上帝虔誠(chéng)的信徒，是多么的可貴。
由此聯(lián)想到，不管生活對(duì)你做了什么，盡可能的不抱怨、不灰心喪氣，看清形勢(shì)，想清狀況，盡人事，努力打好生活給的任何牌面的牌，不拋棄不放棄，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)為未可知，畢竟下坡路走多了，自然就是上坡路。
孤島生活的難度我們無法想象，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)工具十分普遍的年代。一切都是原始狀態(tài)，工具是極為缺乏的，而所謂自己動(dòng)手豐衣足食很大可能性上是高估自己。書中關(guān)于魯濱遜造獨(dú)木舟、種麥子做面包、扯步做衣帽鞋，花費(fèi)時(shí)間之久超出認(rèn)知，成品之簡(jiǎn)陋超出想象，不過一步一腳印，魯濱遜艱難的做到了。不僅如此，他還擁有了堡壘、籬笆、莊園、羊圈、船塢甚至出?？?，這些都是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)堆積出來的。
從中可知：第一人的欲望遠(yuǎn)大于需求，你需要的食物或者工具真的不是必須的，只是剛好順手而且得來很容易。第二時(shí)間的魔力無窮大，看起來極為難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如果能被堅(jiān)定地執(zhí)行，不管不顧的朝著它走，總有實(shí)現(xiàn)的那一天。第三努力比聰明更重要，不夠聰明沒有學(xué)富五車，但有不懈的努力，最后也能干成一些大事。
另外，一個(gè)人的生活，精神壓力是最大的，畢竟人是群居動(dòng)物，不管從靈魂角度而言，人是生而孤獨(dú)。因此在魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，說出第一個(gè)完整的有意義的單詞時(shí)，我會(huì)鼻頭發(fā)酸，因?yàn)轸敒I遜終于有了陪伴，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在看得到摸得著的陪伴。初發(fā)現(xiàn)食人族時(shí)的驚慌失措是可以理解的，畢竟孤身一人面對(duì)毫無道理可言的多個(gè)食人的野人，這是正常人的心理反應(yīng)。好在最后有了星期五，幸好上帝仁慈。
漂流也好，冒險(xiǎn)也罷，天生男性更加傾向，但有些刺激有些樂趣，看看也能得到滿足，不用親身實(shí)踐，如此甚好。
初中漂流記讀后感篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名小說家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的第一部小說，這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標(biāo)新立異，成為英國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說等，他描寫環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語(yǔ)言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過在半路上，他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的個(gè)性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后，舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來越長(zhǎng)，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛舞蹈，堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校，我更加認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jī)后，會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)依然優(yōu)異，老師們鼓勵(lì)我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對(duì)，努力克服，戰(zhàn)勝自我!
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我難以忘懷!
初中漂流記讀后感篇十三
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜?？唆斔鬟@個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜?？唆斔魃崛チ税惨?，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
初中漂流記讀后感篇十四
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時(shí)候曾讀過一次，記得那時(shí)還問爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來確實(shí)好笑；今天不自覺地又拿起了這本書，重溫了一下舊夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習(xí)。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無人島附近沉沒。這是什么地方？熾熱毒辣的陽(yáng)光，無邊無際的大海，在魯濱遜眼前展開的是一幅孤獨(dú)、刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。然而，如果真的獨(dú)自留在無人島上會(huì)怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了艱險(xiǎn)，九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過了無人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國(guó)海輪，駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，靠著自造的一切，過著艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒有脫離過社會(huì)，利用生活中的種種經(jīng)驗(yàn)，始終在努力盼望并創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內(nèi)的。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來的生活，這，也許就是他活下來的信念！
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我；始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
可是我們有過嗎？
如果我們是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我們會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我們不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覀儧]有那份自信。
如果我們是他，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我們會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覀儧]有那種能力。
如果我們是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我們會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覀儧]有那種膽量。
我們不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我們根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我們根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大快樂的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，積極對(duì)待，永不言棄，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在層層障礙中的陽(yáng)光坦途。
最后，我記起這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)，一切非冥冥中注定，而就像小說所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅(jiān)守承諾吧！記?。喝藷o信不立，它會(huì)讓你成功，讓你無悔于一生！
初中漂流記讀后感篇十五
以前暑期，我總喜歡和小伙伴一起玩，可是今年愛玩的我看見小伙伴，再也不想和他們玩了，因?yàn)槲颐陨狭吮緯D―《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國(guó)的小說家丹尼爾?笛福，他接著還寫了《魯濱遜漂流續(xù)記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書以第一人稱的口吻來敘述故事，使人感到魯濱遜就在自己的對(duì)面一樣。
讀了這本書，我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)英雄。因?yàn)樗且粋€(gè)平民，到荒島之前他是個(gè)經(jīng)營(yíng)海外貿(mào)易和種植園的商人。他來到小島后，一邊等待有船只來帶他離開荒島，一邊積極開發(fā)小島，在救出野人“星期五”以后，就成了“星期五”的主人。在被人救出之前，他一直保護(hù)著自己。
我認(rèn)為魯濱遜是個(gè)愛勞動(dòng)的人。在荒島上，他靠自己的雙手把自己養(yǎng)活的。書中說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不能被淹死，只要我還能站起來，我就不肯倒下。”為了生活，他把船上搬得動(dòng)的東西全搬了出去，雖然他在島上沒有工具，但即使沒有工具，他也做出了很多的東西。就這樣，魯濱遜用自己勤勞的雙后，創(chuàng)造了自己的天地。
我認(rèn)為魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。書中說：“我的脾氣是只要決心做一樣事，不成功決不放手的?！彼麤]有助手，沒有工具，做任何事都要花很長(zhǎng)的時(shí)間。他偶然發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)稻子和麥子，第一次播種了一些，但種的不是時(shí)候，沒有收成，但他不氣餒，最后大豐收了。通過一段時(shí)間，他憑著堅(jiān)毅的精神，不但有了船用，有了面包吃，還有陶瓷用，有種植園、有牧場(chǎng)、有兩處處所……這些，沒有一件事是可以輕而易舉做成的，克服了許多困難才得來的。他對(duì)任何事都不灰心，所以就成功了。
這本書處處以嚴(yán)肅的態(tài)度，用質(zhì)樸的語(yǔ)言和現(xiàn)身說法的方式教導(dǎo)別人，叫我們無論在什么地方，都敬重造物主的智慧，讀了真讓人受益匪淺。
初中漂流記讀后感篇十六
生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的一篇?dú)v險(xiǎn)小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國(guó)。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強(qiáng)不屈地生存了下來，這深深打動(dòng)著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強(qiáng)和樂觀。
他在荒島上，時(shí)刻對(duì)自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因?yàn)樗€活著。要是沒有頑強(qiáng)的意志，他不會(huì)在荒島上獲得食物，也不會(huì)在荒島上建起住處，更不會(huì)在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強(qiáng)的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地面對(duì)生活。
我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時(shí)候，摔倒了，你有兩種選擇，一個(gè)是你坐在原地，接受現(xiàn)實(shí)，不再去拼；另一個(gè)是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。就像美國(guó)作家海明威說過：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?/p>
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
初中漂流記讀后感篇十七
今天下午我看完了一本名著――《魯濱孫漂流記》。
這本著作講的是魯濱孫從小夢(mèng)想去航海，可是他爸爸媽媽一致不同意他去航海！沒有辦法，魯濱孫長(zhǎng)大后背井離鄉(xiāng)去完成他的夢(mèng)想。他在第一次航海中遇到了大臺(tái)風(fēng)的襲擊，可是他沒有放棄，緊接著開始了他第二次航海，第二次航海他又遇到了海盜，把他打劫的一無所有差點(diǎn)喪命！他的第三次航海，朋友們都葬身于大海，魯濱孫九死一生逃到了一座荒島，在荒島上生活了二十八年，在這二十八年里他用他的智慧和勤勞讓荒島變得生機(jī)勃勃――莊稼、山羊、房子。在第二十八年年初，魯濱孫救了一個(gè)野人！之后野人當(dāng)乜魯濱孫最忠實(shí)的仆人。魯濱孫后來還收留了幾個(gè)改過自新的判徒壞蛋和幾個(gè)海上遇難的人！
后來魯濱孫回到祖國(guó)后每隔一段時(shí)間就去看看他曾經(jīng)生活過二十八年的那個(gè)島嶼！，那片土地永遠(yuǎn)被他統(tǒng)治著。
魯濱孫太棒幾，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勒勞聰明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章我受益無窮，我要像魯濱孫一樣做事堅(jiān)持不懈，不要因?yàn)橐恍├щy就放棄，要勇敢的面對(duì)生活。
初中漂流記讀后感篇十八
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜自強(qiáng)不息的精神深深地感動(dòng)，故事的情節(jié)是這樣的。
主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，不喜歡過著平凡的生活，他在一次航海中遇到海盜，由一個(gè)商人，一下子變成了一個(gè)可憐的奴隸。后天，經(jīng)過努力變成了種植園主。后來，他為販黑奴又去非州，因船只失事落水，被海浪推進(jìn)向岸邊，死里逃生。在一個(gè)荒無人煙的荒島上生活了28年。
他在荒島，利用從大船上搬回的槍械工具，搭帳篷、圍木柵、挖掘山洞，為自己修筑了安全的住所；他掏鴿蛋、打山羊、捉海鱉、曬葡萄干，為自己解決食物；他墾荒谷物，馴養(yǎng)山羊、制作各種用具、以改善生活條件，他兩次砍樹制獨(dú)木舟，為的是有朝一日逃離荒島。但是，后來出現(xiàn)在海邊的赤腳腳印打破了他平靜的生活，使他成天提心吊膽，憂心忡忡。獨(dú)自生活多年后，又遇到一些土人，來海灘上舉行人肉宴，他從他們手中救出了一個(gè)將要被殺的仆人，取名”星期五”。
他幫助一個(gè)英國(guó)的船長(zhǎng)制服了叛變水手，最后奪回了大船，搭乘船長(zhǎng)的船回到了英國(guó)。
回到英國(guó)之后，他得到了歷次冒險(xiǎn)所積累的財(cái)物，成為巨富。幾年后他舊地重游又回到島上并派人到孤島上的主人。
我覺得魯濱遜是一個(gè)不怕困難永不退卻的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都要想盡一切辦法去解決，爭(zhēng)取成功。
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