公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案（匯總18篇）

在面對(duì)新的挑戰(zhàn)或任務(wù)時(shí)，我們需要制定一個(gè)可行的方案。我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與方案的實(shí)施，并提供必要的支持。下面是一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇一

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案實(shí)施細(xì)則是由每個(gè)公司自己的章程所制定的，如果是政府的那么就是由人大省委組織制定，以下是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案實(shí)施細(xì)則。

根據(jù)中共湖南省委組織部關(guān)于在全省組織系統(tǒng)深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)組織部門、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀組織工作者”(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”)活動(dòng)的要求，為在我市組織系統(tǒng)迅速掀起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”新高潮，認(rèn)真落實(shí)組織工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)全市組織工作上新臺(tái)階，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“鑄一流精神、樹(shù)一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，通過(guò)考核評(píng)比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，錘煉素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，在全市組織系統(tǒng)形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)我市組織工作“后發(fā)趕超”，努力躋身全省組織工作先進(jìn)行列。

二、評(píng)比條件

組織工作先進(jìn)單位應(yīng)具備的基本條件：

(一)指導(dǎo)思想明確。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索組織工作服務(wù)和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新辦法和新途徑，不斷開(kāi)創(chuàng)和諧組織工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(二)工作業(yè)績(jī)突出。

1.認(rèn)真做好地方人大、政府、政協(xié)換屆工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，抓緊研究和盡快建立領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革后新的工作機(jī)制和運(yùn)行方式。以深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為重點(diǎn)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部的理論武裝工作。

2.繼續(xù)推進(jìn)干部人事制度改革，嚴(yán)格遵循黨的干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，認(rèn)真執(zhí)行近年來(lái)出臺(tái)的“一法、一綱要、三條例、十一個(gè)法規(guī)性文件”，積極探索黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期制的實(shí)施辦法。

認(rèn)真實(shí)施完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系試行辦法，形成廣納群賢、人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。有效防止和堅(jiān)決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。

3.干部培養(yǎng)選拔和宏觀管理工作扎實(shí)有效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公務(wù)員法》及上級(jí)有關(guān)文件精神，理順管理職能，規(guī)范管理制度。嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)。干部監(jiān)督工作，特別是對(duì)一把手的監(jiān)督得到明顯加強(qiáng)。

近三年來(lái)沒(méi)有發(fā)生選人用人上的失誤。認(rèn)真落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，加大干部教育培訓(xùn)力度，大幅度提高干部素質(zhì)。干部信息工作不斷改進(jìn)，干部任免及檔案工作進(jìn)一步規(guī)范。

4.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。積極探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的新途徑和新辦法。農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)如數(shù)如質(zhì)如期完成，扎實(shí)推進(jìn)“雙培雙建雙強(qiáng)”工作和“一支書(shū)”工作，“兩新”組織和社區(qū)黨的工作覆蓋面不斷擴(kuò)大，黨組織作用得到有效發(fā)揮。

5.貫徹落實(shí)中央、省委和市委下發(fā)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件，建立健全黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)黨員道德建設(shè)，在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的督促、指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理力度。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

6.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作取得明顯成效，加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)、使用和維護(hù)，進(jìn)行有效的教學(xué)組織與管理，保障站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)用效果明顯。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)決貫徹人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和黨管人才原則，繼續(xù)抓好市委、市政府制訂的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)》等六個(gè)政策性文件的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)人才體系建設(shè)，盤活用好現(xiàn)有人才，促進(jìn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。積極拓寬人才工作領(lǐng)域，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

(三)自身建設(shè)過(guò)硬。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。堅(jiān)持和完善了部務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度，堅(jiān)持民主集中制，形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。

2.努力提高組工干部素質(zhì)。按照“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”的要求，認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，使組工干部在勤政廉政、遵紀(jì)守法等方面起到表率作用。加大了組工干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉力度，組工干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平不斷提高。

3.內(nèi)部管理規(guī)范。強(qiáng)化制度建設(shè)，健全和落實(shí)了組織工作各項(xiàng)制度，思想作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)內(nèi)部管理明顯加強(qiáng)，組織部門信息化取得成效，實(shí)現(xiàn)組織工作和內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

4.作風(fēng)深入。牢固樹(shù)立了立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系和服務(wù)于廣大黨員、干部、知識(shí)分子和群眾。對(duì)中央、省委、市委及同級(jí)黨委的重大部署和組織工作各項(xiàng)任務(wù)的貫徹執(zhí)行，責(zé)任明確，措施得力，落實(shí)到位。

5.工作指導(dǎo)得力。注意加強(qiáng)對(duì)下級(jí)單位和部門組織工作的經(jīng)常性指導(dǎo)，組工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、督查工作、信息工作等成效明顯。

優(yōu)秀組織工作者應(yīng)具備的基本條件：

(二)品德高尚。模范遵守組織人事干部的職業(yè)道德，帶頭樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，踐行共產(chǎn)主義道德規(guī)范，始終保持高尚的品格情操。

(三)作風(fēng)優(yōu)良。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。認(rèn)真履行職責(zé)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精。為人正直，辦事公道，平等待人，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。

(四)工作出色。熱愛(ài)組織工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)務(wù)實(shí)，所負(fù)責(zé)的工作成績(jī)顯著，近三年來(lái)年度考核均為稱職以上。

(五)清正廉潔。嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。從嚴(yán)要求自己，從嚴(yán)管理家屬子女，沒(méi)有利用職權(quán)謀取私利。

三、考評(píng)方法

年底對(duì)我市近三年組織工作和加強(qiáng)自身建設(shè)的情況進(jìn)行考核評(píng)比，共評(píng)選表彰組織工作先進(jìn)單位10個(gè)，優(yōu)秀組織工作者30名。其中向省委組織部推薦全省組織工作先進(jìn)單位1個(gè)，優(yōu)秀組織工作者4名。

組織工作先進(jìn)單位評(píng)選范圍為各縣(市、區(qū))委組織部和開(kāi)發(fā)區(qū)黨群工作部(評(píng)2個(gè));市屬以上企事業(yè)單位的組織人事部門(含黨組織關(guān)系在地方的駐婁企事業(yè)單位)(評(píng)3個(gè));市委各部委、市直機(jī)關(guān)各單位、各人民團(tuán)體和駐婁雙管單位人事(政工、干部)科(評(píng)5個(gè))。

優(yōu)秀組織工作者在上述單位和市委組織部機(jī)關(guān)的干部中評(píng)選，縣市區(qū)的評(píng)選延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織工作者。市委組織部機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)先進(jìn)科室”考核評(píng)比活動(dòng)(方案另擬)。

考核評(píng)選工作按照公開(kāi)、公平、公正的原則，采取上下結(jié)合、分層分類考核、綜合評(píng)比的方法進(jìn)行。組織工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀組織工作者的初評(píng)工作由市委組織部辦公室牽頭，市委組織部其他科室協(xié)助。

對(duì)縣市區(qū)委組織部、開(kāi)發(fā)區(qū)黨群工作部的考評(píng)，根據(jù)《縣市區(qū)組織工作目標(biāo)管理考核實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行，綜合近三年來(lái)工作情況，市委組織部部務(wù)會(huì)研究確定2個(gè)縣市區(qū)組織工作先進(jìn)單位。

市直單位、各人民團(tuán)體、各市屬以上企事業(yè)單位組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者的評(píng)選與推薦，由市委組織部辦公室商有關(guān)業(yè)務(wù)科室擬定初步名單(雙管單位的評(píng)先評(píng)優(yōu)還應(yīng)征求主管部門意見(jiàn))，提請(qǐng)市委組織部部務(wù)會(huì)研究確定。

20xx年度全市組織工作會(huì)議將對(duì)組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者進(jìn)行表彰和講評(píng)。優(yōu)秀組織工作者嘉獎(jiǎng)一次，其中特別優(yōu)秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計(jì)劃數(shù))。

被評(píng)為組織工作先進(jìn)單位的縣市區(qū)委組織部部長(zhǎng)、市屬以上企事業(yè)單位黨委組織人事部門負(fù)責(zé)人和市直單位人事(政工、干部)科科長(zhǎng)同時(shí)表彰為優(yōu)秀組織工作者。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”考核評(píng)比表彰工作在市委組織部部務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、組織部部長(zhǎng)李江南任組長(zhǎng)，市委組織部部務(wù)會(huì)成員和縣市區(qū)委組織部部長(zhǎng)為成員，具體事務(wù)由市委組織部辦公室牽頭負(fù)責(zé)。

各地各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真抓好評(píng)選和推薦工作。推薦的組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者經(jīng)同級(jí)黨委(黨組)同意，報(bào)市委組織部部務(wù)會(huì)審批。

(二)市委組織部辦公室將于20xx年內(nèi)對(duì)全市組織部門“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和加強(qiáng)自身建設(shè)的情況進(jìn)行督查。

(三)市委組織部辦公室牽頭對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行考核，視情況選擇優(yōu)秀典型報(bào)部務(wù)會(huì)審批后采取多種形式進(jìn)行宣傳，在全市組織系統(tǒng)大力弘揚(yáng)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。特別優(yōu)秀的還將報(bào)請(qǐng)上級(jí)表彰。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案實(shí)施細(xì)則【2】

1：活動(dòng)目的'：

通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。

2：活動(dòng)概況

(1)活動(dòng)主題

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新; (2)活動(dòng)地點(diǎn)

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)

另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組

撲克分組 目的：分組

材料：一副撲克牌 活動(dòng)程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)：同舟共濟(jì)

材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地 操作程序：

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)

將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。

3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放

活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱 活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只

活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門，只要寫(xiě)出問(wèn)題)

4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵(lì)的話;寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。

分享：1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受 3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動(dòng)：千千結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘 活動(dòng)規(guī)則：

1、 所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、 指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

3、 在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好后，開(kāi)始結(jié)節(jié)，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

目標(biāo)：

通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動(dòng)具體時(shí)間安排

4. 目的地 ：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園 5. 中餐自理

6. 返回集合時(shí)間 ：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。 7. 18：00 就餐。

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重;

4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;

注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織

和諧團(tuán)隊(duì)演講稿

團(tuán)隊(duì)工作努力奮斗句子

團(tuán)隊(duì)分享感言

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)500字

銷售工作建議書(shū)范文

年會(huì)頒獎(jiǎng)主持人串詞

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)新聞稿

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇二

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案實(shí)施細(xì)則是由每個(gè)公司自己的章程所制定的，如果是政府的那么就是由人大省委組織制定，以下是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案實(shí)施細(xì)則。

根據(jù)中共湖南省委組織部關(guān)于在全省組織系統(tǒng)深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)組織部門、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀組織工作者”(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”)活動(dòng)的要求，為在我市組織系統(tǒng)迅速掀起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”新高潮，認(rèn)真落實(shí)組織工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)全市組織工作上新臺(tái)階，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“鑄一流精神、樹(shù)一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，通過(guò)考核評(píng)比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，錘煉素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，在全市組織系統(tǒng)形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)我市組織工作“后發(fā)趕超”，努力躋身全省組織工作先進(jìn)行列。

二、評(píng)比條件。

組織工作先進(jìn)單位應(yīng)具備的基本條件：

(一)指導(dǎo)思想明確。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索組織工作服務(wù)和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新辦法和新途徑，不斷開(kāi)創(chuàng)和諧組織工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(二)工作業(yè)績(jī)突出。

1.認(rèn)真做好地方人大、政府、政協(xié)換屆工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，抓緊研究和盡快建立領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革后新的工作機(jī)制和運(yùn)行方式。以深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為重點(diǎn)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部的理論武裝工作。

2.繼續(xù)推進(jìn)干部人事制度改革，嚴(yán)格遵循黨的干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，認(rèn)真執(zhí)行近年來(lái)出臺(tái)的“一法、一綱要、三條例、十一個(gè)法規(guī)性文件”，積極探索黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期制的實(shí)施辦法。

認(rèn)真實(shí)施完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系試行辦法，形成廣納群賢、人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。有效防止和堅(jiān)決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。

3.干部培養(yǎng)選拔和宏觀管理工作扎實(shí)有效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公務(wù)員法》及上級(jí)有關(guān)文件精神，理順管理職能，規(guī)范管理制度。嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)。干部監(jiān)督工作，特別是對(duì)一把手的監(jiān)督得到明顯加強(qiáng)。

近三年來(lái)沒(méi)有發(fā)生選人用人上的失誤。認(rèn)真落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，加大干部教育培訓(xùn)力度，大幅度提高干部素質(zhì)。干部信息工作不斷改進(jìn)，干部任免及檔案工作進(jìn)一步規(guī)范。

4.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。積極探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的新途徑和新辦法。農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)如數(shù)如質(zhì)如期完成，扎實(shí)推進(jìn)“雙培雙建雙強(qiáng)”工作和“一支書(shū)”工作，“兩新”組織和社區(qū)黨的工作覆蓋面不斷擴(kuò)大，黨組織作用得到有效發(fā)揮。

5.貫徹落實(shí)中央、省委和市委下發(fā)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件，建立健全黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)黨員道德建設(shè)，在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的督促、指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理力度。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

6.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作取得明顯成效，加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)、使用和維護(hù)，進(jìn)行有效的教學(xué)組織與管理，保障站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)用效果明顯。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)決貫徹人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和黨管人才原則，繼續(xù)抓好市委、市政府制訂的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)》等六個(gè)政策性文件的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)人才體系建設(shè)，盤活用好現(xiàn)有人才，促進(jìn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。積極拓寬人才工作領(lǐng)域，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

(三)自身建設(shè)過(guò)硬。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。堅(jiān)持和完善了部務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度，堅(jiān)持民主集中制，形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。

2.努力提高組工干部素質(zhì)。按照“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”的要求，認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，使組工干部在勤政廉政、遵紀(jì)守法等方面起到表率作用。加大了組工干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉力度，組工干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平不斷提高。

3.內(nèi)部管理規(guī)范。強(qiáng)化制度建設(shè)，健全和落實(shí)了組織工作各項(xiàng)制度，思想作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)內(nèi)部管理明顯加強(qiáng)，組織部門信息化取得成效，實(shí)現(xiàn)組織工作和內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

4.作風(fēng)深入。牢固樹(shù)立了立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系和服務(wù)于廣大黨員、干部、知識(shí)分子和群眾。對(duì)中央、省委、市委及同級(jí)黨委的重大部署和組織工作各項(xiàng)任務(wù)的貫徹執(zhí)行，責(zé)任明確，措施得力，落實(shí)到位。

5.工作指導(dǎo)得力。注意加強(qiáng)對(duì)下級(jí)單位和部門組織工作的經(jīng)常性指導(dǎo)，組工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、督查工作、信息工作等成效明顯。

優(yōu)秀組織工作者應(yīng)具備的基本條件：

(二)品德高尚。模范遵守組織人事干部的職業(yè)道德，帶頭樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，踐行共產(chǎn)主義道德規(guī)范，始終保持高尚的品格情操。

(三)作風(fēng)優(yōu)良。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。認(rèn)真履行職責(zé)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精。為人正直，辦事公道，平等待人，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。

(四)工作出色。熱愛(ài)組織工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)務(wù)實(shí)，所負(fù)責(zé)的工作成績(jī)顯著，近三年來(lái)年度考核均為稱職以上。

(五)清正廉潔。嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。從嚴(yán)要求自己，從嚴(yán)管理家屬子女，沒(méi)有利用職權(quán)謀取私利。

三、考評(píng)方法。

年底對(duì)我市近三年組織工作和加強(qiáng)自身建設(shè)的情況進(jìn)行考核評(píng)比，共評(píng)選表彰組織工作先進(jìn)單位10個(gè)，優(yōu)秀組織工作者30名。其中向省委組織部推薦全省組織工作先進(jìn)單位1個(gè)，優(yōu)秀組織工作者4名。

組織工作先進(jìn)單位評(píng)選范圍為各縣(市、區(qū))委組織部和開(kāi)發(fā)區(qū)黨群工作部(評(píng)2個(gè));市屬以上企事業(yè)單位的組織人事部門(含黨組織關(guān)系在地方的駐婁企事業(yè)單位)(評(píng)3個(gè));市委各部委、市直機(jī)關(guān)各單位、各人民團(tuán)體和駐婁雙管單位人事(政工、干部)科(評(píng)5個(gè))。

優(yōu)秀組織工作者在上述單位和市委組織部機(jī)關(guān)的干部中評(píng)選，縣市區(qū)的評(píng)選延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織工作者。市委組織部機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)先進(jìn)科室”考核評(píng)比活動(dòng)(方案另擬)。

考核評(píng)選工作按照公開(kāi)、公平、公正的原則，采取上下結(jié)合、分層分類考核、綜合評(píng)比的方法進(jìn)行。組織工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀組織工作者的初評(píng)工作由市委組織部辦公室牽頭，市委組織部其他科室協(xié)助。

對(duì)縣市區(qū)委組織部、開(kāi)發(fā)區(qū)黨群工作部的考評(píng)，根據(jù)《縣市區(qū)組織工作目標(biāo)管理考核實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行，綜合近三年來(lái)工作情況，市委組織部部務(wù)會(huì)研究確定2個(gè)縣市區(qū)組織工作先進(jìn)單位。

市直單位、各人民團(tuán)體、各市屬以上企事業(yè)單位組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者的評(píng)選與推薦，由市委組織部辦公室商有關(guān)業(yè)務(wù)科室擬定初步名單(雙管單位的評(píng)先評(píng)優(yōu)還應(yīng)征求主管部門意見(jiàn))，提請(qǐng)市委組織部部務(wù)會(huì)研究確定。

20xx年度全市組織工作會(huì)議將對(duì)組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者進(jìn)行表彰和講評(píng)。優(yōu)秀組織工作者嘉獎(jiǎng)一次，其中特別優(yōu)秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計(jì)劃數(shù))。

被評(píng)為組織工作先進(jìn)單位的縣市區(qū)委組織部部長(zhǎng)、市屬以上企事業(yè)單位黨委組織人事部門負(fù)責(zé)人和市直單位人事(政工、干部)科科長(zhǎng)同時(shí)表彰為優(yōu)秀組織工作者。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”考核評(píng)比表彰工作在市委組織部部務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、組織部部長(zhǎng)李江南任組長(zhǎng)，市委組織部部務(wù)會(huì)成員和縣市區(qū)委組織部部長(zhǎng)為成員，具體事務(wù)由市委組織部辦公室牽頭負(fù)責(zé)。

各地各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真抓好評(píng)選和推薦工作。推薦的組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者經(jīng)同級(jí)黨委(黨組)同意，報(bào)市委組織部部務(wù)會(huì)審批。

(二)市委組織部辦公室將于20xx年內(nèi)對(duì)全市組織部門“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和加強(qiáng)自身建設(shè)的情況進(jìn)行督查。

(三)市委組織部辦公室牽頭對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行考核，視情況選擇優(yōu)秀典型報(bào)部務(wù)會(huì)審批后采取多種形式進(jìn)行宣傳，在全市組織系統(tǒng)大力弘揚(yáng)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。特別優(yōu)秀的還將報(bào)請(qǐng)上級(jí)表彰。

1：活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。

2：活動(dòng)概況。

(1)活動(dòng)主題。

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;(2)活動(dòng)地點(diǎn)。

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)。

另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組。

撲克分組目的：分組。

材料：一副撲克牌活動(dòng)程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性。

活動(dòng)：同舟共濟(jì)。

材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成。

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)。

2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)。

將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放。

活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只。

活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門，只要寫(xiě)出問(wèn)題)。

4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵(lì)的話;寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。

分享：1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動(dòng)：千千結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘活動(dòng)規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好后，開(kāi)始結(jié)節(jié)，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

目標(biāo)：

通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動(dòng)具體時(shí)間安排。

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園5.中餐自理。

6.返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。7.18：00就餐。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)。

1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;。

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重;。

4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一;。

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;。

7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;。

注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

和諧團(tuán)隊(duì)演講稿。

團(tuán)隊(duì)工作努力奮斗句子。

團(tuán)隊(duì)分享感言。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)500字。

銷售工作建議書(shū)范文。

年會(huì)頒獎(jiǎng)主持人串詞。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)建教研組組名、立組呼、展示等方法增進(jìn)教研組組員的交流及團(tuán)隊(duì)精神打造。

2、通過(guò)聽(tīng)故事、知識(shí)競(jìng)答、團(tuán)隊(duì)游戲提高教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、通過(guò)交流增進(jìn)新舊教師之間的感情，使教師間的關(guān)系更加融洽。

4、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)又合作的方式，推動(dòng)教研組的凝聚力和整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。

20xx年3月20日下午14:30—16:00

全體教師

參與性體驗(yàn)式

游戲組織、策劃及主持：xxx

活動(dòng)攝影：xxx

計(jì)分：xxx

道具: xxx

觀察員：xxx

多媒體教室

1、教師準(zhǔn)備：帶一支筆

一、暖場(chǎng)游戲（8分）

1、雨點(diǎn)變奏曲

2、大風(fēng)吹

二、建組——團(tuán)隊(duì)（22分）

1、滾雪球（介紹同組成員）：姓名、兩項(xiàng)特質(zhì)（愛(ài)好）

2、四大教研組的名稱：要求新穎有寓意

3、教研組的口號(hào)：體現(xiàn)本組風(fēng)格

4、設(shè)計(jì)標(biāo)志與口號(hào)：表演展示

5、給自己教研大組放組名排。

6、主持人小結(jié)：剛才我們各組用生動(dòng)有趣的動(dòng)作展示了自己組的口號(hào)，十分精彩！看到剛才你們的表現(xiàn)，我想到了一個(gè)詞——團(tuán)隊(duì)。（出示：“團(tuán)隊(duì)”）今天，我們就通過(guò)一系列的活動(dòng)，找找團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾把金鑰匙。

三、團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)（45分）

（一）活動(dòng)一：講故事——合作

1、講《瘦子與胖子》的故事

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，一定要有合作的精神，這樣才會(huì)讓我們到達(dá)成功的彼岸。在這里，跟大家分享一個(gè)合作就能成功的故事。

2、討論

3、小結(jié)

主持人：合作的力量是強(qiáng)大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團(tuán)結(jié)一心，成為更好的伙伴！這就是我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一把金鑰匙（電腦屏幕打出“合作”）

（二）活動(dòng)二：知識(shí)競(jìng)答——責(zé)任

1、競(jìng)答規(guī)則。

規(guī)則：我出示答題后，知道答案的請(qǐng)撥打我的電話號(hào)碼，誰(shuí)在我提問(wèn)后最早撥入號(hào)碼的，請(qǐng)誰(shuí)回答。答對(duì)了的人就有機(jī)會(huì)給自己一組加2分。

2、小結(jié)。

主持人：教書(shū)育人是我們的本職工作，也是我們的責(zé)任，我們學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就是時(shí)時(shí)提醒我們要更好的做好我們的本職工作，盡我們的責(zé)任，我們要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)，有集體觀念，這也是我們團(tuán)隊(duì)共體的責(zé)任。這就是我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第二把金鑰匙責(zé)任。

（三）活動(dòng)三：解手鏈——溝通

1、解手鏈游戲規(guī)則：

每10人一組，組圈著站成一個(gè)向心圈；先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)；告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)；如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，主持人可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

2、討論：

1）你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？你們進(jìn)行溝通了嗎？

2）當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？此時(shí)又是如何溝通的？

3）最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心？

3、小結(jié)：

主持人：是的，在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有效的溝通能使合作事半功倍，良好的溝通更能讓我們體會(huì)到快樂(lè)的心情，從而體會(huì)到成功的喜悅。這就是我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第三把金鑰匙溝通。

（四）活動(dòng)四：我是你的眼睛——信任

1、游戲規(guī)則簡(jiǎn)介：兩名同學(xué)扮演盲人而另外一位同學(xué)扮演導(dǎo)盲員。“導(dǎo)盲員”需要全程陪同“盲人”，并給他們指路。而“盲人”需要信任“導(dǎo)盲員”的指導(dǎo)，完成在看不見(jiàn)的情況下走到對(duì)面?；貋?lái)的時(shí)候大家可以互換角色，即先前擔(dān)任“導(dǎo)盲員”的現(xiàn)在可以有機(jī)會(huì)擔(dān)任“盲人”。

2、四組同時(shí)進(jìn)行游戲。

3、討論：

（1）大家發(fā)現(xiàn)游戲來(lái)回速度一致嗎？為什么回來(lái)的速度比去的速度要快？

討論重點(diǎn)：有三個(gè)可能的原因可以使得回來(lái)的速度比去的速度要快。一方面，建立起了相互信任，再者，適應(yīng)了相互的行為模式，第三點(diǎn)，大家都有經(jīng)驗(yàn)了。團(tuán)隊(duì)合作中，非常強(qiáng)調(diào)相互信任，相互信任是合作的前提。同時(shí)，相互適應(yīng)也是必須要走過(guò)的一個(gè)過(guò)程，如何快速的適應(yīng)起來(lái)是值得大家思考的一個(gè)問(wèn)題。

主持人：通過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。一個(gè)不能相互信任的團(tuán)隊(duì),是一支沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),也是一支沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。所以，我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第四把金鑰匙是信任。

（五）活動(dòng)五：《同舟共濟(jì)》——團(tuán)結(jié)

1、游戲規(guī)則：每隊(duì)派出10個(gè)人，這10位成員要想方設(shè)法讓盡量多的隊(duì)員都站在唯一的救生艇上（也就是我們的報(bào)紙上），活動(dòng)進(jìn)行三次，每一次游戲報(bào)紙都會(huì)折疊一次，救生艇將由大變小。最后以救生艇上的人數(shù)最多的隊(duì)為勝。注意了：游戲以腳不站出報(bào)紙邊緣為準(zhǔn)。

2、討論。當(dāng)你的報(bào)紙變得越來(lái)越小的時(shí)候，你怎么做？什么感受？

3、主持人小結(jié)：老師們，在這個(gè)游戲中你們找到第五把鑰匙了嗎？對(duì)，在剛才一次次游戲中，我們變得越來(lái)越親密，最后我們只有緊緊擁抱在一起團(tuán)結(jié)在一起才能更好地合作完成任務(wù)。其實(shí)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中很多時(shí)候都需要這樣的擁抱，擁抱代表了許多語(yǔ)言，比如分享、安慰、團(tuán)結(jié)等等。讓我們每組的組員一起來(lái)個(gè)大大的擁抱，感謝他們給你力量！

今天我們找到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾把金鑰匙，“合作、責(zé)任、溝通、信任、團(tuán)結(jié)?！苯裉煳覀?cè)诮M與組的競(jìng)爭(zhēng)中為自己的團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)今天的活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)合作既要齊心協(xié)力巧分工又要互相幫助，在合作中應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有競(jìng)合相生，擁有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能塑造團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

四、活動(dòng)結(jié)束（15分）

1、組員寫(xiě)感受。

2、唱改編的《相親相愛(ài)一家人》。

3、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)背景xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入20xx年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì)，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。

活動(dòng)主題。

親情xx公司人——與你同享明月。

活動(dòng)目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

5領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出6由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。

7xx公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

8邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

9抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。

10效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明1策劃書(shū)就擬舉辦20xx公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

2類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。3活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的.了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

活動(dòng)地點(diǎn)：秋水湖廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。

活動(dòng)備注：活動(dòng)在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動(dòng)，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無(wú)，則自由活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：一共6部分。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、活動(dòng)路費(fèi)：32*2=64元。

2、活動(dòng)道具：氣球50個(gè)(約10元);報(bào)紙若干張;膠帶5卷;。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元;。

4、活動(dòng)食品：礦泉水32*1.5=48元。

總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為：472元。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇六

員工小游戲幫助你更好的開(kāi)展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。

1、成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來(lái)個(gè)bingo游戲吧.一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.

3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦。

比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

6、寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。

7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

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公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇七

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式。

二活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三主體活動(dòng)。

1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。

20xx級(jí)團(tuán)支部。

活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)。

團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。

2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆。

工作報(bào)告。

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。

3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。

活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部。

活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展。

規(guī)劃。

4開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。

開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對(duì)大一。

新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。

5扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。

(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn))。

6開(kāi)展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。

(結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量。

調(diào)查報(bào)告。

)

7開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。

(撰寫(xiě)《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心。

觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)。

三、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。

四總結(jié)活動(dòng)。

做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。

五上交材料。

1、活動(dòng)月自評(píng)表。

2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作。

調(diào)研報(bào)告。

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料。

1：活動(dòng)目的：

(1)活動(dòng)主題。

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)。

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí))。

(3)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月份。

(4)活動(dòng)對(duì)象。

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)。

另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組。

撲克分組。

目的：分組。

材料：一副撲克牌。

活動(dòng)程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性。

游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

活動(dòng)：同舟共濟(jì)。

時(shí)間：30分鐘。

材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地。

操作程序：

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)。

將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放。

活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只。

活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門，只要寫(xiě)出問(wèn)題)。

4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵(lì)的話;寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。

分享：1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動(dòng)：千千結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘。

活動(dòng)規(guī)則：

員的手。

員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

后，開(kāi)始結(jié)節(jié)，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

目標(biāo)：

通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動(dòng)具體時(shí)間安排。

1.集合時(shí)間：早上07:30。

2.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)。

3.出發(fā)時(shí)間：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園。

5.中餐自理。

6.返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

7.18：00就餐。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)。

1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;。

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重;。

4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一;。

5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;。

7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;。

注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

共

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公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇八

希望通過(guò)本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。

活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的.了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

活動(dòng)地點(diǎn)：秋水湖廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。

活動(dòng)備注：活動(dòng)在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動(dòng)，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無(wú)，則自由活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：一共6部分。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、活動(dòng)路費(fèi)：32*2=64元。

2、活動(dòng)道具：氣球50個(gè)(約10元);報(bào)紙若干張;膠帶5卷;。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元;。

4、活動(dòng)食品：礦泉水32*1.5=48元。

總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為：472元。

一、活動(dòng)宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;。

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;。

3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;。

4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。

二、活動(dòng)對(duì)象：

**明芯微電子全體同仁。

三、活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚。

四、活動(dòng)主題：

**蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)。

五、活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活。

動(dòng)的組織實(shí)施)。

旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))。

六、旅游線路：

第一天：**——q(乘飛機(jī))**——酒店入住。

第二天：鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐。

七、費(fèi)用：

1、價(jià)格：2210元起/人;。

2、費(fèi)用包含：

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元。

九、其他說(shuō)明：

2、此價(jià)格截止。

員工小游戲幫助你更好的開(kāi)展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。

1、成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來(lái)個(gè)bingo游戲吧.一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.

3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦。

比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

6、寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。

7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇九

我剛剛參加工作不久，對(duì)于咱們證券公司的業(yè)務(wù)也僅僅是接觸了四個(gè)月而已，談不上精通只能是大概了解。對(duì)于咱們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上我也只能從以往的工作經(jīng)歷結(jié)合咱們的特點(diǎn)簡(jiǎn)單的談一下我自己的認(rèn)識(shí)，如有不妥的地方還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。

首先，我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否大體上應(yīng)該有以下幾個(gè)方面決定：

1、 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

2、 團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和逐步培養(yǎng)

3、 團(tuán)隊(duì)的日常管理

4、 團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)考核機(jī)制

下面我就從這幾個(gè)方面闡述一下我自己的觀點(diǎn)：

一、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成高于一切

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和潛力主要有構(gòu)成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員決定，團(tuán)隊(duì)組成人員的素質(zhì)基本上決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展前景，人員素質(zhì)雖然可以通過(guò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的到提高但畢竟在完美的培訓(xùn)也不可能馬上從根本上提高一個(gè)人的基本素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)用人的集體而不是教育機(jī)構(gòu)。

成員的選擇應(yīng)該注意最基本的三個(gè)方面：

1. 選擇復(fù)合型人才

我們所面對(duì)的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)這就要求我們每一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)人員一定要是個(gè)“雜家”：不管對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)還是宗教、釣魚(yú)或者足球都應(yīng)有所了解。因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖且豁?xiàng)與人溝通的工作，每天要遇到不同類型的客 戶，不同的客戶就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的方式，至少我們?cè)诮佑|一個(gè)新客戶的時(shí)候?qū)τ谒岢龅脑掝}要能夠有一個(gè)切入點(diǎn)，接的上話，對(duì)于他所關(guān)心的問(wèn)題要有所了解。降龍十八掌雖然厲害，但真正與對(duì)手過(guò)招時(shí)還是得靈活運(yùn)用，對(duì)手不可能等你擺好架式從第一掌打到第十八掌。

2. 招聘過(guò)程結(jié)構(gòu)化

因人設(shè)事！

3. 問(wèn)題的解決能力是最重要因素

團(tuán)隊(duì)人員需具備的基本要求，如吃苦耐勞、保持平常心、善于溝通等在招聘選擇時(shí)都會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個(gè)銷售人員是否合格的最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是 主動(dòng)解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問(wèn)題的收集和反饋，而對(duì)于來(lái)自客戶或市場(chǎng)的問(wèn)題和需求，則缺乏適當(dāng)解決的能力，也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，其實(shí)是由團(tuán)隊(duì)人員解決問(wèn)題能力的強(qiáng)與弱所決定的。

二、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵

有這樣才會(huì)有效的解決我們這個(gè)行業(yè)人員相對(duì)流動(dòng)較大的問(wèn)題，但是這需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)去耐心的、持之以恒的堅(jiān)持下去，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，才能建立這樣的團(tuán)隊(duì)，但是會(huì)有一勞永逸的效果。（備注：我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在很多的公司都走入了一個(gè)共同的誤區(qū)，把業(yè)務(wù)精通，市場(chǎng)分析好的人才放在辦公室，而讓一些新招的員工，還處于一知半解的人去跑市場(chǎng)這樣，這應(yīng)該是一個(gè)完全相反的做法?？蛻羰紫冉佑|和長(zhǎng)期接觸的應(yīng)該是一個(gè)公司的市場(chǎng)人員“客戶經(jīng)理”而不是辦公室人員，如果他對(duì)于你的市場(chǎng)人員的業(yè)務(wù)水平不滿意就留下了一個(gè)極壞的第一印象，久而久之社會(huì)上就會(huì)對(duì)于公司形成一種水平低下的認(rèn)識(shí)，不利于公司的長(zhǎng)期發(fā)展，決不能為了一點(diǎn)眼前的利益招聘了新人就盲目的往市場(chǎng)上推去開(kāi)戶，這樣不是去開(kāi)拓市場(chǎng)而是去砸市場(chǎng)，因?yàn)槭袌?chǎng)就這么大一個(gè)人不認(rèn)可你的市場(chǎng)人員你就失去了一個(gè)市場(chǎng)因子，還會(huì)形成一個(gè)不好的口碑，慢慢的就把自己的牌子毀了，所以我的看法是在一個(gè)新人成熟以前寧可不讓他做也不要讓他出去毀市場(chǎng)砸牌子，這應(yīng)該是一個(gè)企業(yè)想可持續(xù)發(fā)展應(yīng)有的做法“工欲善其事，必先利其器”?。?/p>

關(guān)于具體實(shí)施的措施我簡(jiǎn)單的歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：

質(zhì)和職業(yè)道德、證券交易的基本知識(shí)（一定要找專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，不可以怎么看k線都不知道就去找客戶，如果一個(gè)客戶不認(rèn)可你的業(yè)務(wù)員就不會(huì)認(rèn)可你的公司：同備注）、技術(shù)分析、國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)介紹（讓她們對(duì)于同行有一個(gè)了解，別人的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，做到知己知彼）。

2、形象禮儀培訓(xùn)和培養(yǎng)：一個(gè)員工的形象是公司的.廣告牌，公司人員首先要衣著得體，舉止文雅，語(yǔ)言柔和，性格陽(yáng)光。應(yīng)該從這幾個(gè)方面注意：氣質(zhì)、服飾、溝通、身體語(yǔ)言、禮儀，要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并且要在平時(shí)多多提醒，注意細(xì)節(jié)的把握，比如：陪客戶吃飯時(shí)自己的位子、敬酒的姿勢(shì)、上下樓梯、關(guān)門、接打電話、上下車、自己的語(yǔ)音語(yǔ)速等等。

3、開(kāi)拓新客戶方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：客戶開(kāi)拓是我們永續(xù)經(jīng)營(yíng)的基石，現(xiàn)有客戶狀態(tài)再良好，也不可忽視客戶開(kāi)拓。因?yàn)闊o(wú)論你服務(wù)多么良好，現(xiàn)有客戶總會(huì)流失；他們的投資有可能會(huì)失??；他們的資金會(huì)另有他用。準(zhǔn)客戶是我最大的資產(chǎn)，他們是我們?cè)谧C券業(yè)賴以生存并得以發(fā)展的根本。

和方法。

（

（5）

接觸前準(zhǔn)備包括：1、客戶的基本情況調(diào)查：健康狀況、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、投資狀況、工作狀況、個(gè)人嗜好等。2、拜訪計(jì)劃的擬定：拜訪的時(shí)間和場(chǎng)所以及拜訪禮儀等等。

的拒絕也應(yīng)該有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，拒絕處理是專業(yè)化銷售中最為重要的步驟，恰當(dāng)?shù)亟獯鹛幚砗每蛻舻木芙^問(wèn)題是開(kāi)啟客戶心靈之門的金鑰匙。要認(rèn)清客戶拒絕的真正原因放好對(duì)癥下藥，做到有的放矢。

售后服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)和培養(yǎng)：對(duì)于現(xiàn)有客戶的穩(wěn)定和開(kāi)發(fā)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要日常工作，現(xiàn)有的客戶一定要維護(hù)好確保顆粒歸倉(cāng)。要經(jīng)常和客戶進(jìn)行交流做定期的電話跟蹤和不定期的適度關(guān)心，爭(zhēng)取對(duì)每一個(gè)客戶建立一套檔案，讓他感覺(jué)到對(duì)于你來(lái)說(shuō)他是特殊的一個(gè)，要讓客戶感覺(jué)到溫馨而不要讓你的關(guān)心引起他的反感！

三、團(tuán)隊(duì)的日常管理是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的必要條件 既然一個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提高和風(fēng)格氣質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程這就決定了他的形成應(yīng)該是在團(tuán)隊(duì)的日常工作中一點(diǎn)一滴的形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對(duì)現(xiàn)有規(guī)則制定的實(shí)行而是要從每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實(shí)，看到那里有問(wèn)題隨時(shí)隨地的提醒，而這種提醒不要傷害到成員的自尊，不要打擊成員的信息，而是實(shí)實(shí)在在的幫助。

好、聯(lián)系方式、買入個(gè)股以及每一次的電話跟單記錄。這樣既方便員工的工作又方便團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)檢查監(jiān)督下面的工作可以實(shí)施的了解每一個(gè)人的有效情況！

團(tuán)隊(duì)的管理要有人性化：公司對(duì)團(tuán)隊(duì)看重的是業(yè)績(jī)結(jié)果，往往會(huì)讓團(tuán)隊(duì)人員感覺(jué)自己處于一個(gè)只被關(guān)注業(yè)績(jī)而沒(méi)有人性化的團(tuán)隊(duì)中。這時(shí)，如果團(tuán)隊(duì)經(jīng)理能加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員間的溝通，多 組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，則會(huì)有利于加強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個(gè)成員都能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感。往往在這樣的溝通中，你會(huì)傾聽(tīng)到很多來(lái)自他們對(duì)于市場(chǎng)的真實(shí) 認(rèn)識(shí)和了解。比如一個(gè)業(yè)務(wù)員突然對(duì)你說(shuō)，最近其他部門好像經(jīng)常加班，這時(shí)你不要認(rèn)為他是在關(guān)注公司內(nèi)部人員，很有可能是公司產(chǎn)品的某個(gè)環(huán)節(jié)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了 問(wèn)題，導(dǎo)致效率降低，甚至導(dǎo)致客戶抱怨。

總之團(tuán)隊(duì)的管理要從細(xì)節(jié)入手、要有可控的量化、要采取人性化的管理機(jī)制。成員要少說(shuō)話多做事！

四、團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)考核是團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力

團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)考核和平時(shí)的公司激勵(lì)機(jī)制都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，只有保障了成員的正當(dāng)利益才能維護(hù)一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，才能保證客戶群體的穩(wěn)定，要把人力看作是公司的“人力資源”而不是“人力成本”，這樣才能三軍用命無(wú)往而不利，要做到考核的，公開(kāi)公正，有效實(shí)施，在這方面公司有自己的制度我就不多說(shuō)了。

最后我把怎么做好咱們的業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單的歸結(jié)為一句話就是“找對(duì)人；說(shuō)對(duì)話！”

順祝公司早日建立一支理想的團(tuán)隊(duì)，一支可以戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，有著超強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力的鋼鐵之師！

夜深人靜，燈渾腦雜，困意襲來(lái)不知所言，如有不妥之處敬請(qǐng)諒解?。?！

李華 二〇〇八年七月二十四夜

團(tuán)隊(duì)管理及建設(shè)方案計(jì)劃

一、 制定目標(biāo)

目標(biāo)不宜太高——跳一跳摘桃子。

目標(biāo)不宜太易——目標(biāo)不能激發(fā)熱情。

目標(biāo)的有效性——才能促使團(tuán)隊(duì)真正進(jìn)步。

例如：在三個(gè)月內(nèi)開(kāi)發(fā)30個(gè)客戶，產(chǎn)品銷售2-3單，資產(chǎn)達(dá)到300萬(wàn)。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要量化管理。

二、 整合團(tuán)隊(duì)

工作的員工比較少，定位清晰的員工比較少，很多人抱著試試看，這山望那山高先混著看待這份工作，總結(jié)為職業(yè)素養(yǎng)不高。當(dāng)然很多員工能力上本身也存在問(wèn)題，導(dǎo)致理解新知識(shí)，新業(yè)務(wù)的能力不足，很難專業(yè)的和客戶進(jìn)行交流。 但核心問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題，如果員工無(wú)法自我調(diào)劑心態(tài)，讓自己積極的思考，努力的工作。如果不行，該怎么做？一是要培訓(xùn)，而且要持續(xù)不斷地培訓(xùn)，才能更新知識(shí)、發(fā)展能力；二是要開(kāi)展交流活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；三是建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制；四是提供發(fā)展空間，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度。

三、 血液更替

開(kāi)營(yíng)銷。

招聘成員的重要性。新的成員是團(tuán)隊(duì)的新鮮血液，是補(bǔ)充團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要部分，沒(méi)有新成員的增加，只有出沒(méi)有進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的組成也是不可能的，人員招聘是重要的部分，不斷地補(bǔ)充新力量，團(tuán)隊(duì)才能更好的發(fā)展。

四、 渠道合作

針對(duì)渠道方面：渠道依然堅(jiān)守，渠道的距離不再成為展業(yè)的屏障。渠道的范圍擴(kuò)大化，加強(qiáng)維護(hù)渠道的能力和銀行客戶經(jīng)理的關(guān)系處理。首先從銀行針對(duì)企業(yè)工資卡方面著手，進(jìn)行綁定營(yíng)銷開(kāi)立證券賬戶，達(dá)到雙方共同營(yíng)銷的目的。其次與銀行信用卡中心合作，可以辦理銀行信用卡的客戶一般來(lái)說(shuō)都有穩(wěn)定的收入來(lái)源和固定的職業(yè)，信用卡中心營(yíng)銷隊(duì)伍較為龐大，利用他們可以在開(kāi)發(fā)信用卡的同時(shí)開(kāi)立證券賬戶，達(dá)到雙方共同營(yíng)銷的目的。

五、 對(duì)現(xiàn)轉(zhuǎn)非

售等進(jìn)度。

六、 產(chǎn)品銷售（客戶儲(chǔ)備決定銷售數(shù)量?。?/p>

有信心：信心比黃金還重要，相信產(chǎn)品，相信公司，相信投資團(tuán)隊(duì)； 你才能真正的把產(chǎn)品銷售出去。

有服務(wù)：產(chǎn)品銷售成功是一個(gè)開(kāi)始，是一個(gè)持續(xù)營(yíng)銷的開(kāi)始，做好服務(wù)，深度挖掘客戶需求及周邊潛在客戶群體。

以上是我對(duì)我部的證券營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)方面自己的一些觀點(diǎn)及看法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正，同時(shí)也相信我部的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)可以在南寧這片市場(chǎng)上取得不俗的成績(jī)。

2015.04.18

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十

1：活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。

2：活動(dòng)概況。

（1）活動(dòng)主題。

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；

（2）活動(dòng)地點(diǎn)。

北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。

（3）活動(dòng)時(shí)間。

201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。

（4）活動(dòng)對(duì)象。

北京康泰誠(chéng)信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。

另：參加競(jìng)技小游戲的員工獲勝的一方會(huì)享有小禮品一份。

游戲一：破冰、分組。

撲克分組。

目的：分組。

材料：一副撲克牌。

活動(dòng)程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：

1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。

2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性。

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公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十一

卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案思考：

一、什么是卓越團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)如何才能卓越？

二、團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙、集體的區(qū)別？

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？

四、你所建立的團(tuán)隊(duì)，價(jià)值在哪里，目標(biāo)是什么？

五、團(tuán)隊(duì)的核心是什么？*注明：帶著問(wèn)題，我們了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

一、建團(tuán)隊(duì)之前你要明確的四個(gè)方面：

1.團(tuán)隊(duì)愿景共同的事業(yè)遠(yuǎn)景，包括如下方面：

a.找到組織存在的價(jià)值和意義。

b.人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，人走在世上一遭，總有留下點(diǎn)什么，一個(gè)找不到活著理由的人，注定猶如行尸走肉，而空虛度過(guò)一生。

c.實(shí)現(xiàn)事業(yè)的組織分工與責(zé)任。

d.為了達(dá)成企業(yè)的事業(yè)遠(yuǎn)景或者使命，團(tuán)隊(duì)成員要有各自的組織分工，要明晰自己承擔(dān)的事業(yè)責(zé)任，明確了各自的職責(zé)，大家齊心協(xié)力，才能更好地達(dá)成組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的前提，沒(méi)有目標(biāo)就稱不上團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橄扔辛四繕?biāo)才會(huì)有團(tuán)隊(duì)。有了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)只是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的第一步，更重要的是第二步統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，就是要讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)而努力的工作。

3.團(tuán)隊(duì)精神簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

4.團(tuán)隊(duì)口號(hào)簡(jiǎn)單明了，是團(tuán)隊(duì)的精髓、理念、宗旨、特點(diǎn)的體現(xiàn)。具有感召力、向心力、凝聚力。

二、團(tuán)隊(duì)具備的特征：建設(shè)團(tuán)隊(duì)之前你要明白團(tuán)隊(duì)有什么特征，表現(xiàn)在哪些方面

資企業(yè)做得非常好，他們的管理層推動(dòng)大家在會(huì)上激烈的爭(zhēng)吵，甚至可以和總經(jīng)理爭(zhēng)吵，但會(huì)上產(chǎn)生的決議大家都要嚴(yán)格的執(zhí)行不能有任何不協(xié)調(diào)的聲音。

2、核心靈魂人物優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這個(gè)是建設(shè)團(tuán)隊(duì)的先決條件。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必定有個(gè)靈魂人物。這個(gè)人物有多強(qiáng)大，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)有多強(qiáng)大。卓越的領(lǐng)導(dǎo)，卓越的團(tuán)隊(duì)。我們都熟知的《亮-劍》中的李云龍的團(tuán)隊(duì)，可以印證前面的話。前段時(shí)間，有人跟我說(shuō)，他們公司要建立團(tuán)隊(duì)，但是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要競(jìng)選，問(wèn)我要方案。我說(shuō)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一、團(tuán)隊(duì)誰(shuí)建的給誰(shuí)帶；第二、團(tuán)隊(duì)服誰(shuí)就讓他帶，順人心。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人不一定是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，不一定當(dāng)?shù)牧藞F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人?？梢宰層心芰?、有影響力的人來(lái)挑大梁。核心人物強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的影響力就大。

4、合作協(xié)同作戰(zhàn)大海是由無(wú)數(shù)的水滴組成的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的水滴。英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，個(gè)人的成功是暫時(shí)的，而團(tuán)隊(duì)的成功才是永久的。個(gè)人的成功靠的是團(tuán)隊(duì)里的每位成員的配合與合作。如同打籃球，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有隊(duì)友的配合也無(wú)法取勝。打比賽時(shí)5個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，有人投球、有人搶籃板、有人戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，其目的都是為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

5、技能性強(qiáng)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、分工要求團(tuán)隊(duì)成員的能力專長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)中專業(yè)的事交給最專業(yè)的人來(lái)做。每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)。漢開(kāi)國(guó)皇帝劉邦的團(tuán)隊(duì)就能體現(xiàn)這點(diǎn)。劉邦說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良字子房）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也”。張良、蕭何、韓信每個(gè)人都是有特長(zhǎng)的人，都有自己的技能。在現(xiàn)在企業(yè)中也要有各方面的人才。

6、組織無(wú)我個(gè)人的力量是有限的。成功靠團(tuán)隊(duì)共同推進(jìn)，每個(gè)成員一定要明白，團(tuán)隊(duì)的利益、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)重于個(gè)人的利益和目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)的利益，即是個(gè)人的利益，團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的付出。既然是團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，就應(yīng)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無(wú)我。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是靠這種組織無(wú)我的精神達(dá)成的。關(guān)于詳細(xì)或有專門的篇章來(lái)講這塊。

7、充滿激情沒(méi)有激情的團(tuán)隊(duì)，是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的，而士氣旺盛的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論在任何環(huán)境，遇到任何困難，都是無(wú)往而不勝的。劉鄧大軍挺進(jìn)中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰(zhàn)爭(zhēng)掀開(kāi)了新的一頁(yè)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是充滿激情、士氣高昂的。情緒是可以感染到別人。

8、目標(biāo)清晰清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，包括如下要素：1、制定組織的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。很多目標(biāo)不能成為目標(biāo)，沒(méi)有當(dāng)回事。只是在計(jì)劃書(shū)里的。目標(biāo)要有計(jì)劃，有計(jì)劃要制定方案。思路要很清楚。

2、組織成員個(gè)人的利益目標(biāo)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員要明確自己的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的愿景是大家的愿景。但是，團(tuán)隊(duì)能幫助到每一位成員實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。所以要制定出個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。把個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。

9、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提升任何團(tuán)隊(duì)要想出人才必定重學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)成員每一個(gè)人要有有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力與渴望，確保讓學(xué)習(xí)成為企業(yè)的“驅(qū)動(dòng)力”。學(xué)習(xí)的安排要合理，成體系，連貫性的。這樣目標(biāo)才容易達(dá)成。

三、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作哪些是關(guān)鍵

1、團(tuán)隊(duì)機(jī)制機(jī)制是實(shí)現(xiàn)愿景的一種表現(xiàn)。比較實(shí)際點(diǎn)的東西，團(tuán)隊(duì)成員可以看的到，摸得著。機(jī)制是團(tuán)隊(duì)發(fā)展成規(guī)模效應(yīng)的必備武器。合理的機(jī)制能在短期內(nèi)能讓團(tuán)隊(duì)迅猛發(fā)展，也就是說(shuō)機(jī)制的好壞，用團(tuán)隊(duì)的發(fā)展就可以驗(yàn)證。如果機(jī)制不知道怎么定，就借鑒行業(yè)的，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中不斷修訂。有關(guān)機(jī)制在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作模式中詳細(xì)說(shuō)明。

2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)在效能方面顯得尤其關(guān)鍵，重大行動(dòng)之前要激勵(lì)。激勵(lì)做的成功，士氣就高漲。激勵(lì)的不好士氣就提升不起來(lái)，干事情就沒(méi)勁。

3、團(tuán)隊(duì)架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)要圍繞人、事、目標(biāo)、權(quán)限、計(jì)劃去設(shè)計(jì)。沿橫向和縱向兩條線去考慮。

4、團(tuán)隊(duì)成員互補(bǔ)的成員類型，包括如下兩點(diǎn)：a.團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性互補(bǔ)。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性互補(bǔ)，就象這個(gè)世界有男有女，方為和諧一樣，一個(gè)組織的成員個(gè)性類型，一定是互補(bǔ)型的，性格都較強(qiáng)、或者都較弱，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成為“爭(zhēng)吵”的平臺(tái)，或者讓團(tuán)隊(duì)成為“綿羊”，而缺乏活力或者柔性，因此，團(tuán)隊(duì)的性格類型應(yīng)該強(qiáng)、弱、柔互補(bǔ)的。b.能力互補(bǔ)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期平原君趙勝，為何能夠順利解除“邯鄲之圍”，跟其所養(yǎng)擁有各類能力的“門客”有關(guān)。

5.團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)成員有各種各樣的人，人物的性格各異。除了能力性格也很重要。不同性格的人扮演不同的角色。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟

1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)確定

2.組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

3.組織人員、確定核心

4.定好機(jī)制

5.做好分工

五、團(tuán)隊(duì)人才理念

第一：人才是團(tuán)隊(duì)最寶貴的資源。熱忱投入、出色完成本職工作的人，是團(tuán)隊(duì)最寶貴的資源和資本。

第二：尊重人，為優(yōu)秀的人才創(chuàng)造一個(gè)和諧，富有激情的工作環(huán)境，是上至老總下至部門主管一切工作的核心和重點(diǎn)。

第三：我們尊重每一個(gè)員工的個(gè)性，尊重員工的個(gè)人意愿，尊重員工的選擇權(quán)力，所有的員工在人格上人人平等，在發(fā)展機(jī)會(huì)面前人人平等，為員工提供良好的工作環(huán)境，營(yíng)造和諧的工作氛圍，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的人際關(guān)系。

第四：打造培養(yǎng)自己的管理團(tuán)隊(duì)，是公司人才理念的具體體現(xiàn)，持續(xù)培養(yǎng)專業(yè)的富有激情和創(chuàng)造力的隊(duì)伍，讓每一個(gè)員工都成長(zhǎng)為全面發(fā)展，能獨(dú)當(dāng)一面的綜合性人才，是企業(yè)一項(xiàng)重要使命。

第五：我們倡導(dǎo)健康豐盛的人生，工作不僅僅是謀生的手段，工作本身應(yīng)該能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)和成就感，在工作之外我們鼓勵(lì)所有的員工追求身心健康，追求家庭的和諧，追求個(gè)人生活的極大豐富。

第六：學(xué)習(xí)是一種生活方式。希望每一位員工，以空杯的心態(tài)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，迅速提升自己各方面的工作技能和綜合素質(zhì)。我們鼓勵(lì)各種形式的溝通，提倡信息共享，反對(duì)思想黑箱操作，反對(duì)任何形式的官僚主義。

為全面貫徹落實(shí)市教委《減負(fù)十條》、《提質(zhì)十條》規(guī)定，根據(jù)市教委《卓越課堂五年行動(dòng)計(jì)劃》（渝教基“2012”53號(hào)）和中小學(xué)領(lǐng)雁工程要求，在大力實(shí)施豐都縣課堂教學(xué)模式改革行動(dòng)計(jì)劃并著力打造高效課堂區(qū)域特色的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)和全面深化全縣中小學(xué)課程改革，為確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效，特制定此方案。

一、行動(dòng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)。

根據(jù)減負(fù)提質(zhì)規(guī)定和課程改革要求，堅(jiān)持以生為本、全面發(fā)展、德育為先、能力為重，突出一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展核心理念；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改革師生教學(xué)方式，建立健全師生教學(xué)共同體運(yùn)行模式，打造和彰顯多元、開(kāi)放、包容的課程文化；堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境，豐富育人內(nèi)涵，拓展育人途徑，全力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的育人目標(biāo)。

出新貢獻(xiàn)。

（二）具體目標(biāo)。

1.在教學(xué)目標(biāo)上，整體實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)。通過(guò)激發(fā)興趣、教會(huì)方法、養(yǎng)成習(xí)慣等手段，著力培養(yǎng)和提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

2.在教學(xué)內(nèi)容上，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)齊上足課程內(nèi)容和課時(shí)。以興趣與方法、能力與習(xí)慣為導(dǎo)向，著力挖掘和體現(xiàn)課程育人、課程德育的核心價(jià)值。靈活處理教學(xué)預(yù)設(shè)與問(wèn)題生成之間的關(guān)系，增強(qiáng)課程課時(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真開(kāi)啟上好地方課程課時(shí)，以健康與安全、環(huán)境與人文為主體，堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)生生存和發(fā)展所必須的綜合知識(shí)和能力要素的培養(yǎng)。努力用好和開(kāi)發(fā)校本課程及其課程資源，以師生和學(xué)校需要為前提，突出校本課程特色。

3.在教學(xué)方式上，以導(dǎo)學(xué)案為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)小組為主要單位，以獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)為主要形式，以教師主導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、展示、反饋為主要過(guò)程，以學(xué)生不會(huì)的為主要任務(wù)，緊扣核心目標(biāo)和基本目標(biāo)，分類歸納提升，重視發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的積極作用，注重基本點(diǎn)、關(guān)鍵詞，總結(jié)規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)法。要在突出學(xué)科課堂教學(xué)方式變革的基礎(chǔ)上，通過(guò)課程輔助活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家校事務(wù)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與，合作互動(dòng)。

4.在教學(xué)評(píng)價(jià)上，強(qiáng)化課程教學(xué)整體評(píng)價(jià)，既突出小組合作學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為、過(guò)程、結(jié)果的統(tǒng)一要求，又注重對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生開(kāi)展教與學(xué)的自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)的分別要求；既注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的整體把握，又注重學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、方法、習(xí)慣的具體要求；既注重學(xué)校、教師、學(xué)生開(kāi)展教與學(xué)的管理、方式、途徑的要求，又注重對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生開(kāi)展教與學(xué)的自主、差異、達(dá)成的區(qū)別對(duì)待，還要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行筆試、口試、實(shí)作考查的綜合運(yùn)用。

（三）年度目標(biāo)。

2012-2015學(xué)年度：“七大行動(dòng)”具體實(shí)施方案的制定與啟動(dòng)。重點(diǎn)是：貫徹落實(shí)《課程課時(shí)計(jì)劃》；中小學(xué)全面完成觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式成形與實(shí)施；新管理、評(píng)價(jià)、考核制度的初步建立與實(shí)施；高中、初中、小學(xué)樣本或創(chuàng)建示范學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)、指導(dǎo)及幫扶學(xué)校的確定。

2015-2015學(xué)年度：“七大行動(dòng)”具體實(shí)施方案的經(jīng)費(fèi)與制度。重點(diǎn)是：中小學(xué)全面完成教學(xué)模式成形與實(shí)施；新管理、新評(píng)價(jià)、新考核制度的基本完善與實(shí)施；高中、初中、小學(xué)示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)、改進(jìn)及確認(rèn)并推進(jìn)與第二批高中、初中、小學(xué)樣本或創(chuàng)建示范學(xué)?；突W(xué)結(jié)對(duì)共建。

教學(xué)模式成形與實(shí)施；圍繞小組學(xué)習(xí)新管理、新評(píng)價(jià)、新考核制度的全面完善與實(shí)施；第一批高中、初中、小學(xué)示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)持續(xù)改進(jìn)及宣傳推介，第二批高中、初中、小學(xué)樣本或示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)改進(jìn)及確認(rèn)；第一、二批高中、初中、小學(xué)樣本與第三批高中、初中、小學(xué)樣本或創(chuàng)建示范學(xué)?；突W(xué)結(jié)對(duì)共建。

2015-2016學(xué)年度：“七大行動(dòng)”具體實(shí)施方案的持續(xù)攻堅(jiān)。重點(diǎn)是：中小學(xué)各學(xué)科、各學(xué)段、各課型教學(xué)模式的全面成形與實(shí)施；新管理、評(píng)價(jià)、考核制度的持續(xù)完善與實(shí)施；第一、二批高中、初中、小學(xué)示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)持續(xù)改進(jìn)及宣傳推介，第三批高中、初中、小學(xué)樣本或示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)改進(jìn)及確認(rèn)。第一、二、三批高中、初中、小學(xué)樣本與其他高中、初中、小學(xué)學(xué)?；突W(xué)結(jié)對(duì)共建。

2016-2017學(xué)年度：“七大行動(dòng)”具體實(shí)施方案的持續(xù)攻堅(jiān)。重點(diǎn)是：中小學(xué)各學(xué)科、各學(xué)段、各課型教學(xué)模式的的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；新管理、評(píng)價(jià)、考核制度的持續(xù)完善與實(shí)施；第一、二、三批高中、初中、小學(xué)示范學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)持續(xù)改進(jìn)及宣傳推介；其他高中、初中、小學(xué)的培訓(xùn)、指導(dǎo)改進(jìn)及的達(dá)標(biāo)確認(rèn)；高中、初中、小學(xué)典型學(xué)校和教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)域課改特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳推介。

二、行動(dòng)內(nèi)容

（一）課程計(jì)劃落實(shí)行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

調(diào)整課程課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊上足國(guó)家學(xué)科課程課時(shí)。全面落實(shí)專兼職教師上好健康教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育及心理健康教育等課程。從學(xué)科拓展，學(xué)生興趣、學(xué)校傳統(tǒng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)和利用具有鄉(xiāng)土特色和文化氣息的校本課程（地方課程，每校至少一門）。

中小學(xué)校及教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)活動(dòng)方式，根據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)要求，針對(duì)中小學(xué)生身心發(fā)展階段特點(diǎn)，認(rèn)真制定學(xué)科課程輔助活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃，充分利用學(xué)校各種功能室及場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施條件，認(rèn)真落實(shí)課程輔助活動(dòng)，切實(shí)確保學(xué)生參加率達(dá)到100%，并要求和指導(dǎo)學(xué)生把參加課程輔助活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果等形成重要資料裝入其《成長(zhǎng)記錄袋》，納入學(xué)生每期學(xué)業(yè)考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師業(yè)績(jī)考核內(nèi)容。

整合研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科教學(xué)、輔助活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，利用周末、寒暑假等節(jié)假日，系統(tǒng)地開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育等實(shí)踐活動(dòng)參加率達(dá)到100%，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)用知識(shí)，感受和體驗(yàn)勞動(dòng)和職業(yè)的意義，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，擴(kuò)大視野，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干。

2.實(shí)效反映。

課表與執(zhí)行一一對(duì)應(yīng)。

校本課程教材（地方課程）至少一種。

課程輔助活動(dòng)落實(shí)，學(xué)生參與率達(dá)到100%。

《成長(zhǎng)記錄袋》規(guī)范，建立率達(dá)到100%。

社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表100%。

（二）高效課堂深化行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

以全面深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用建構(gòu)主義、多元智能、學(xué)習(xí)金字塔三大課改理論為抓手，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，全面樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

以學(xué)習(xí)小組為基本組織，以創(chuàng)新設(shè)計(jì)、編印和充分應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案為基本載體，以自主、合作、探索為基本方式，建立師生教學(xué)共同體，建構(gòu)和完善不同學(xué)校、不同學(xué)科、不同課型的新教學(xué)模式。

以促進(jìn)和保障新教學(xué)模式規(guī)范化、制度化、精細(xì)化運(yùn)行為目標(biāo)，圍繞小組建設(shè)與評(píng)價(jià)，重新建立和不斷完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理考核機(jī)制，全面強(qiáng)力推進(jìn)新教學(xué)模式校本化、常態(tài)化、區(qū)域化。

2.實(shí)效反映

課改三大課改理論學(xué)習(xí)有針對(duì)性的專題系列材料。 不同學(xué)校、不同學(xué)科、不同課型有新教學(xué)模式。 導(dǎo)學(xué)案第二次備課落實(shí)。

小組建設(shè)與評(píng)價(jià)體系建立與實(shí)施。

新教學(xué)常規(guī)管理考核落實(shí)。

（三）師生能力提升行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

突出學(xué)生中心、課程中心、活動(dòng)中心，把自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的權(quán)利還給學(xué)生，以培養(yǎng)智慧型、專業(yè)型教師和好讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展（即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，教師全面發(fā)展、幸福從教、專業(yè)成長(zhǎng)）為根本目的，大力提升全縣中小學(xué)師生教學(xué)能力。

根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求結(jié)合學(xué)科教材，具體明確和分解學(xué)生學(xué)習(xí)（自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)）能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力基本點(diǎn)，尊重、保護(hù)、利用學(xué)生的好奇心和求知欲，高度重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。按照市教委、市教科院即將研制出臺(tái)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和考核制度要求以及縣教科所制定的師生教學(xué)能力指導(dǎo)與考核實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)科師生教學(xué)能力的專業(yè)指導(dǎo)和考核。

認(rèn)真落實(shí)市教委《減負(fù)十條》、《提質(zhì)十條》要求，強(qiáng)化學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)、課程輔助活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的活動(dòng)性、規(guī)范性，注重和突出有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的活動(dòng)安排和設(shè)計(jì)，堅(jiān)決制止和徹底摒棄加時(shí)間、加作業(yè)、加考試的不規(guī)范辦學(xué)行為和非智慧教學(xué)行為。

切實(shí)保證和尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中實(shí)踐操作、體驗(yàn)感悟、反思?xì)w納的權(quán)利和機(jī)會(huì)，圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)要素及育人目標(biāo)，強(qiáng)化中小學(xué)學(xué)生自主建立《成長(zhǎng)記錄袋》的指導(dǎo)、管理和考核，規(guī)范中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)工作。

結(jié)合市教委統(tǒng)一安排，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，依托縣內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，力爭(zhēng)五年完成新老師每人120學(xué)時(shí)以上的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，120學(xué)時(shí)以上的跟崗指導(dǎo)培訓(xùn)；完成360學(xué)時(shí)以上的教師全員培訓(xùn)；完成薄弱學(xué)科、薄弱學(xué)校教師專項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持開(kāi)展每年一次縣級(jí)新教學(xué)模式背景下的小組學(xué)習(xí)隨堂課教學(xué)設(shè)計(jì)、賽課等，促進(jìn)師生教學(xué)能力的提升。

2.實(shí)效反映。

具體明確和分解學(xué)生學(xué)習(xí)（自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)）能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力基本點(diǎn)。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中小學(xué)學(xué)科師生教學(xué)能力的專業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)考核。 無(wú)加時(shí)間、加作業(yè)、加考試現(xiàn)象。 中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)的'評(píng)價(jià)與管理嚴(yán)格規(guī)范。

教師參加全員培訓(xùn)達(dá)到要求。

隨堂賽課活動(dòng)扎實(shí)規(guī)范。

（四）引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

在縣教委或教科所設(shè)立豐都縣課程改革發(fā)展中心（課改中心），明確職能，充實(shí)專兼職工作人員及縣級(jí)專家團(tuán)隊(duì)，通過(guò)參加市級(jí)學(xué)科教研員員培訓(xùn)，提升課堂教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)引領(lǐng)能力。

選定和打造中小學(xué)課改樣本或示范學(xué)校，通過(guò)參加市縣級(jí)內(nèi)外培訓(xùn)，為全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)工作培養(yǎng)培訓(xùn)者、引領(lǐng)者，打造引領(lǐng)、輻射同類和周邊學(xué)校整體提高的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)課改的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

通過(guò)開(kāi)展高效課堂行動(dòng)聯(lián)盟，卓越課堂領(lǐng)導(dǎo)力論壇活動(dòng)，交流和分享經(jīng)驗(yàn)智慧，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批領(lǐng)導(dǎo)和指引課改的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)。

2.實(shí)效反映

課改中心人員落實(shí)，有縣級(jí)專家團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校培養(yǎng)或聘請(qǐng)引領(lǐng)課改的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)，以及屬于學(xué)校的專家團(tuán)隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)。

積極參加高效課堂行動(dòng)聯(lián)盟、卓越課堂領(lǐng)導(dǎo)力論壇。

有學(xué)?；?qū)W科課改的樣板和窗口。

（五）條件配備改善行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

分期分批建設(shè)和完善中小學(xué)理化生、小學(xué)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室及中小學(xué)圖書(shū)室，確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、圖書(shū)借閱率均達(dá)到90%以上。

加快教育城域網(wǎng)課程資源、中小學(xué)班班通及數(shù)字教室建設(shè)，努力使覆蓋率和使用率達(dá)到80%以上。

加大中小學(xué)師生計(jì)算機(jī)配備、更新力度，力爭(zhēng)五年內(nèi)生機(jī)比達(dá)到10比1，師機(jī)比達(dá)到2比1。

加快建設(shè)和完善六大功能室建設(shè)。

2.實(shí)效反映。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，圖書(shū)借閱率均達(dá)到90%以上。

課程資源、班班通覆蓋率和使用率達(dá)到80%以上。 計(jì)算機(jī)配備、更新生機(jī)比達(dá)到10：1，師機(jī)比達(dá)到2：1。 六大功能室建設(shè)推進(jìn)有成效。

（六）家校合作助推行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求。

建立開(kāi)門辦學(xué)，開(kāi)放課堂長(zhǎng)效機(jī)制。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)代表、干部群眾、社會(huì)團(tuán)體參加學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校管理等，感受和了解新課改的理念、要求和魅力。

建立健全家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)作機(jī)制。通過(guò)定期定時(shí)組織開(kāi)

展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課程等，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，讓每一個(gè)家長(zhǎng)比較系統(tǒng)地了解和掌握正確的教育方法，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展全面有效教育培養(yǎng)。

充分利用家長(zhǎng)資源，聘請(qǐng)家長(zhǎng)義工，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講堂，邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)到校授課 ，家長(zhǎng)積極支持、配合學(xué)校組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位參觀見(jiàn)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.實(shí)效反映

定期開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)作實(shí)效，家長(zhǎng)課程有針對(duì)性。 邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)到校授課。

家長(zhǎng)積極支持、配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（七）課堂評(píng)價(jià)新建行動(dòng)。

1.行動(dòng)要求

以小組建設(shè)和五步三查環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，學(xué)校自主創(chuàng)新建立和完善高效課堂課堂評(píng)價(jià)體系。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生和小組獨(dú)學(xué)及使用工具（雙色筆、三題本）的情況、提出問(wèn)題和探究問(wèn)題情況、交流與反思、傾聽(tīng)與質(zhì)疑情況、目標(biāo)達(dá)成和拓展提升情況、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好奇心、求知欲及學(xué)習(xí)規(guī)律、方法的掌握情況。

評(píng)價(jià)頻率：學(xué)生組內(nèi)自評(píng)互評(píng)、小組自評(píng)互評(píng)、教師對(duì)

學(xué)生和小組評(píng)價(jià)原則上每個(gè)學(xué)月一次。

評(píng)價(jià)方式：通過(guò)交流與記錄、等級(jí)與計(jì)分、獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品等多種形式對(duì)個(gè)人和小組進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)。

評(píng)價(jià)要求：互動(dòng)全面、機(jī)會(huì)均等，經(jīng)常及時(shí)、態(tài)度積極，互相尊重、氣氛活躍，名目多樣、資訊翔實(shí)。

2.實(shí)效反映

自主建立和完善學(xué)校高效課堂課堂評(píng)價(jià)體系。 評(píng)價(jià)內(nèi)容針對(duì)學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科實(shí)際。

評(píng)價(jià)方式激勵(lì)性強(qiáng)，形式多樣化。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立卓越課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣教科所（課改中心），負(fù)責(zé)工作統(tǒng)籌、研究、指導(dǎo)、服務(wù)和任務(wù)的實(shí)施。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、中小學(xué)要建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，逐級(jí)制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，具體落實(shí)?？h教師進(jìn)修校負(fù)責(zé)干部師資培訓(xùn)。評(píng)估中心負(fù)責(zé)課堂評(píng)價(jià)體系建構(gòu)和效果監(jiān)督考核。

（二）健全工作機(jī)制。全縣教育系統(tǒng)各級(jí)各類機(jī)構(gòu)在今后五年工作中，以《五年行動(dòng)計(jì)劃》及七大行動(dòng)為中心和重點(diǎn)，規(guī)劃和安排年度工作，建立健全工作制度，增添和完善工作措施，總結(jié)和提煉工作經(jīng)驗(yàn)，反思和查找工作不足，推進(jìn)課程改革和規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)課程改革工作常態(tài)化，打造和凸顯區(qū)域和校本課改特色。

（三）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將卓越課堂建設(shè)及七大行動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算之中，其比例不得低于學(xué)校經(jīng)費(fèi)總額的60%，教師、學(xué)生人頭經(jīng)費(fèi)不得少于400元/年，切實(shí)保證課程改革正常推進(jìn)和行動(dòng)計(jì)劃全面落實(shí)。

（四）加強(qiáng)典型引領(lǐng)。通過(guò)實(shí)施豐都縣中小學(xué)‘領(lǐng)雁工程’項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范骨干學(xué)校和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，廣泛開(kāi)展交流展示、教學(xué)觀摩、評(píng)課賽課活動(dòng)等，積極推廣經(jīng)驗(yàn)和成果，帶動(dòng)和培養(yǎng)一大批卓越課堂建設(shè)的示范學(xué)校和標(biāo)兵教師，不斷推出新人新校，并廣泛利用中市縣主流媒體及教育專業(yè)媒體及時(shí)報(bào)道我縣卓越課堂、領(lǐng)雁工程相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，大力營(yíng)造區(qū)域課改常態(tài)化的良好氛圍。

（五）強(qiáng)化實(shí)踐研究?？h教科所、縣課改中心、縣評(píng)估中心指導(dǎo)和組織骨干學(xué)科教師和樣板學(xué)校，對(duì)中小學(xué)各學(xué)校、各學(xué)科、各課型進(jìn)行比較系統(tǒng)的課題研究和探索實(shí)踐。加強(qiáng)交流，推動(dòng)創(chuàng)新，形成具有豐都特色的卓越課堂教學(xué)模式、課程體系、評(píng)價(jià)體系，為深入推進(jìn)課程改革提供強(qiáng)力支持和保障。

教師工作考核獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。對(duì)態(tài)度不鮮明、行動(dòng)不積極、執(zhí)行不堅(jiān)決的單位和個(gè)人實(shí)行一票否決制。把學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神評(píng)價(jià)作為綜合素質(zhì)評(píng)定重點(diǎn)及畢業(yè)升學(xué)的前提條件，凡綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)全優(yōu)的學(xué)生保送升學(xué)，不合格的學(xué)生一律不得畢業(yè)升學(xué)。定期交流、評(píng)審、總結(jié)卓越課堂階段成果，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人。

二〇一二年十月十八日

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（一）

一、明確科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)定義

團(tuán)隊(duì)是指有一定的互補(bǔ)技能，愿意為了共同的目標(biāo)相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)是以學(xué)科領(lǐng)軍人物為核心，以科研骨干為主體，專業(yè)人才和科研輔助人員相配套，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等的緊密型創(chuàng)新研究群體。

二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才。一個(gè)優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)必然要有一個(gè)領(lǐng)軍人物，這個(gè)領(lǐng)軍人物必須具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力、學(xué)科透視與把握能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，具有良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)責(zé)任感，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的凝聚和領(lǐng)銜作用，并已經(jīng)取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)或具有明顯的創(chuàng)新潛力。

有明確穩(wěn)定的研究目標(biāo)團(tuán)隊(duì)。要有明確的研究目標(biāo)和相對(duì)穩(wěn)定的研究方向，要緊密圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求和國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，開(kāi)展基礎(chǔ)、應(yīng)用和高新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究等。

有較為深厚的學(xué)術(shù)積累。有良好的科研工作基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Γ灾卮罂蒲许?xiàng)目為載體，已經(jīng)或能夠獲得重大科技成果和學(xué)術(shù)成就。

有結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部具有合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，甚至包括個(gè)性結(jié)構(gòu)，能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新活力和發(fā)展能力。

有良好的文化氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部具有和諧的氛圍，能夠進(jìn)行知識(shí)交流和有效溝通，同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員具有以淡泊個(gè)人名利為主的協(xié)作精神。

寧波市20**年開(kāi)始開(kāi)展科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。目前，寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分為二個(gè)層次：第一層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和第二層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。從今年評(píng)審情況看，第一層次主要是高校研究單位。

三、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容

1、依托單位（申報(bào)單位）

從重點(diǎn)企業(yè)中遴選（重點(diǎn)從高新技術(shù)企業(yè)、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術(shù)中心中培育）；鼓勵(lì)企業(yè)與高?？蒲袡C(jī)構(gòu)開(kāi)展科技合作。依托企業(yè)有行之有效的管理制度并能提供持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障、。

2、團(tuán)隊(duì)組成

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員：首席專家（或帶頭人）、核心人員、其它人員，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)規(guī)模：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備合理的人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)。從事研究開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人員應(yīng)在8人以上，且來(lái)自企業(yè)的成員不少于二分之一；有合理的專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)。

首席專家（職稱、學(xué)術(shù)水平、組織協(xié)調(diào)能力、年齡）：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)首席專家應(yīng)具備履職所需的良好素質(zhì)、在科研一線工作，有較高的學(xué)術(shù)造詣；有良好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有充沛的精力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作；身體健康，年齡一般不超過(guò)65周歲。

其它人員：半數(shù)以上成員應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格或三分之二以上人員具有大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷；團(tuán)隊(duì)成員學(xué)科交叉、專業(yè)多樣、能力互補(bǔ)，無(wú)侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等科研不端行為。

3、創(chuàng)新能力

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有穩(wěn)定的研發(fā)方向和較高的創(chuàng)新水平。（已經(jīng)實(shí)施的科技項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、

取得的成果、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、專利、編寫(xiě)論文等）

4、研究方向和目標(biāo)

方向：今后三年主要開(kāi)展哪個(gè)領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)，具體研究的項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品）和創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件（重點(diǎn)是依托單位現(xiàn)有的科研的軟硬件條件）方向：應(yīng)在《市“十二五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》提出的科技發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)和戰(zhàn)略性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，對(duì)推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)以具體項(xiàng)目為載體，具有明確的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線和可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，周期內(nèi)有明確的階段性自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和標(biāo)志性創(chuàng)新成果目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃。

5、創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)與市企業(yè)工程技術(shù)中心等創(chuàng)新載體緊密結(jié)合。

四、建設(shè)要點(diǎn)及條件

1、團(tuán)隊(duì)名稱：研究方向（領(lǐng)域）+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

5、團(tuán)隊(duì)的規(guī)模：團(tuán)隊(duì)的規(guī)模不宜過(guò)大，根據(jù)研究方向和內(nèi)容要求確定，一般在20人以內(nèi)較為合適。

6、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人和核心成員簡(jiǎn)介：主要是介紹團(tuán)隊(duì)帶頭人及核心成員的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷、實(shí)施的科技項(xiàng)目、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)情況、編寫(xiě)的論文、取得的科技成果（專利）、獲得的榮譽(yù)等等，真實(shí)、詳盡。能充分說(shuō)明團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)人和核心成員的學(xué)術(shù)水平、科研能力。從另一方面說(shuō)明，本團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的研發(fā)能力，能保證團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)研究工作的順利開(kāi)展。

7、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員合作研究成果簡(jiǎn)介：主要是介紹團(tuán)隊(duì)所有成員單獨(dú)或聯(lián)合取得的研究成果：包括專利、承擔(dān)的科技項(xiàng)目新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科技成果鑒定（驗(yàn)收）證書(shū)、論文等。該材料必須有證明材料印證。如果研究成果較多，可以選擇最能體現(xiàn)研究能力和水平，代表最高學(xué)術(shù)成就的內(nèi)容?，F(xiàn)在研究基礎(chǔ)：著重突出以下幾方面內(nèi)：

10、未來(lái)研究方向和目標(biāo)：主要是今后三年的研究方向和目標(biāo)。這部分主要是二個(gè)方面：一是研究方向，二是研究目標(biāo)。研究方向是指團(tuán)隊(duì)今年三年主要從事哪個(gè)領(lǐng)域或者是哪個(gè)方面的研究，例如智能家電領(lǐng)域、數(shù)碼音視頻技術(shù)等（注意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向問(wèn)題）。編寫(xiě)時(shí)不僅要闡述團(tuán)隊(duì)的研究方向，還應(yīng)該分析國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域科技發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，分析在該領(lǐng)域開(kāi)展研究的必要性和重要性。研究目標(biāo)：主要是今后三年團(tuán)隊(duì)要從事的研究項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。這是團(tuán)隊(duì)今年幾年要做的主要工作，也是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)容。

標(biāo)需要開(kāi)展的研究。研究?jī)?nèi)容應(yīng)該是圍繞項(xiàng)目目標(biāo)開(kāi)展，通過(guò)具體的研究最終目的是為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)；關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)也就是該項(xiàng)目技術(shù)上需要突破的方面，是項(xiàng)目研究先進(jìn)性、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。關(guān)鍵技術(shù)必須是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步，是需要研究解決的問(wèn)題）技術(shù)路線：是整個(gè)項(xiàng)目研究的重要環(huán)節(jié)，技術(shù)路線與研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)之間是緊密相關(guān)的，技術(shù)路線其實(shí)是說(shuō)明為了目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容具體該怎么做，采取什么樣的措施和方法。

11、研究進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)安排：按照項(xiàng)目進(jìn)行分解，即分個(gè)項(xiàng)目的具體開(kāi)始結(jié)束時(shí)間及進(jìn)度目標(biāo)要求，每個(gè)項(xiàng)目一條。經(jīng)費(fèi)投入也是按一個(gè)項(xiàng)目填報(bào)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)合計(jì)和分類。申請(qǐng)資助金額最多150萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、科學(xué)，實(shí)事求是。

12、人才培養(yǎng)規(guī)劃要對(duì)帶動(dòng)人、核心成員、其它成員三個(gè)層次進(jìn)行闡述，重點(diǎn)闡述對(duì)中青年的培養(yǎng)計(jì)劃。規(guī)劃要具有可操作性。內(nèi)容大概應(yīng)包括：培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式（模式）、人才管理（使用）、經(jīng)費(fèi)保障等。（三個(gè)層次都應(yīng)該涉及）

各合作方的協(xié)作規(guī)劃：要圍繞研究方向和目標(biāo)各方在今后三年承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。

13、產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃：對(duì)非基礎(chǔ)性研究、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的需要提供產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃。產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃根本就是如何把研究的項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)推向市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，并取得較發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益。

14、項(xiàng)目申報(bào)單位在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)的同時(shí)，報(bào)送單位上年度審計(jì)后的財(cái)務(wù)報(bào)表；非基礎(chǔ)性、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃；其他相關(guān)證明材料。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（二）

為了深化普通高中課程改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，破解中年教師職業(yè)倦怠問(wèn)題，現(xiàn)根據(jù)國(guó)家省市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（教師〔20**〕1號(hào)）精神，借鑒《溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》（溫教政〔2015〕129號(hào)），結(jié)合《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》和《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“以教師為本，個(gè)性化發(fā)展，差異性成長(zhǎng)，整體性提升”的思路，以提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，以解決教師職業(yè)倦怠及專業(yè)發(fā)展“瓶頸”問(wèn)題為突破口，采取“學(xué)術(shù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、名師工作室引領(lǐng)、青藍(lán)工程團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、教師研訓(xùn)學(xué)科基地主導(dǎo)、年輕教師書(shū)友會(huì)參與”的運(yùn)行機(jī)制和切實(shí)有效的措施，探討新課程理念下教師多元梯級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效途徑，建設(shè)一支符合時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為建設(shè)省一級(jí)特色普通高中奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)計(jì)多元的校本教研活動(dòng)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)性、研究性、合作性教師發(fā)展文化，讓教師在團(tuán)隊(duì)中選擇適合自身發(fā)展需求的活動(dòng)，激發(fā)教師自我發(fā)展愿望和內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長(zhǎng)。形成一支“團(tuán)結(jié)和諧，合作和睦，互幫互學(xué)，共同提高”的教師團(tuán)隊(duì)。

2、搭建智慧共享化平臺(tái)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)化發(fā)展。通過(guò)建立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科室主任蹲點(diǎn)和由市縣名師、省教壇新秀、市“三壇”、縣專業(yè)骨干組成的名師工作室、參與式工作坊、學(xué)科研究小組和跨學(xué)科合作小組，實(shí)施學(xué)習(xí)共同體扁平化管理，指導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師群體更愿意接受和吸納指導(dǎo)者意見(jiàn)，使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和實(shí)效性。打造“充滿生機(jī)活力，各具進(jìn)取精神，富有創(chuàng)新意識(shí)”的多元梯級(jí)團(tuán)隊(duì)。

3、踐行“教師發(fā)展為本”理念，探索梯級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式。依據(jù)“以人為本”的管理思想，

為教師成長(zhǎng)創(chuàng)建寬松、愉悅、和諧的氛圍，提高教師的職業(yè)意識(shí)、專業(yè)技能和自我發(fā)展的精神，在實(shí)踐中探索教師發(fā)展的自主性、自覺(jué)性以及客觀需求，為教師教育及教育管理方面的決策提供寶貴的素材。造就一支擁有“愛(ài)崗與責(zé)任、愛(ài)生與敬業(yè)、愛(ài)心與感恩、合作與共贏”的教師團(tuán)隊(duì)。

4、謀求一種“自主自覺(jué)，合作和睦，開(kāi)拓進(jìn)取，探究創(chuàng)新”的教師多元梯級(jí)團(tuán)隊(duì)合作文化。每位教師都能著眼于學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的共同愿景，堅(jiān)持走“專業(yè)自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作共贏”之路，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈而持久的人際吸引力、精神感召力和智慧啟迪力”作為各自從事教育工作的畢生追求。

三、建設(shè)原則

1、學(xué)校需要與教師需求相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教育改革與發(fā)展規(guī)劃（20**20**）》，把教育改革與發(fā)展要求、省一級(jí)特色普通高中創(chuàng)建需要、教師專業(yè)成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師隊(duì)伍。

2、自主修煉與團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》，把教師自主修煉計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)計(jì)劃和全校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)年度計(jì)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)一支“既有學(xué)校特色，又有教師個(gè)體發(fā)展優(yōu)勢(shì)”的教師隊(duì)伍。

3、個(gè)性發(fā)展與差異成長(zhǎng)相結(jié)合原則：根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)人文素養(yǎng)與科學(xué)精神相融合的教師團(tuán)隊(duì)要求，把教師的個(gè)性化發(fā)展與差異性成長(zhǎng)相結(jié)合，通過(guò)聚焦教師教學(xué)行為方式改革建立充滿人文關(guān)懷的新課堂，發(fā)揮教師各自的主觀能動(dòng)作用，主動(dòng)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方案，努力建設(shè)一支具有教師個(gè)性特征和差異發(fā)展規(guī)律的多元梯級(jí)團(tuán)隊(duì)。

4、梯級(jí)培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》的要求，把教師梯級(jí)培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合，特別在課堂變革、校本教研、教書(shū)育人、課程開(kāi)發(fā)、選修課程執(zhí)教能力和教師文化傳承與創(chuàng)新等方面達(dá)到共同要求的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步和發(fā)展，努力打造具有蒼本特色和地方文化特征的教師多元梯級(jí)團(tuán)隊(duì)。

四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)

1、加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)。根據(jù)《蒼南中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，以教研組、備課組為單位開(kāi)展“觀課議課、團(tuán)隊(duì)研課、全員賽課、探究冷課”的校本教研活動(dòng)、 構(gòu)建“先學(xué)后教 + 自主合作 + 問(wèn)題評(píng)價(jià)”的生本高效課堂教學(xué)模式 ，努力把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。

2、創(chuàng)建市縣教師研訓(xùn)學(xué)科基地。

語(yǔ)文學(xué)科室“卓越團(tuán)隊(duì)”

建設(shè)方案

為全面落實(shí)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，抓住高中新課改這一良好契機(jī)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、特色化的語(yǔ)文學(xué)科室，促進(jìn)本學(xué)科教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，特制定語(yǔ)文學(xué)科室“卓越團(tuán)隊(duì)”建設(shè)方案。

一、教研組現(xiàn)狀分析

語(yǔ)文學(xué)科室現(xiàn)有在職教師23人，其中高級(jí)教師11人，一、二級(jí)教師12人。其中，2位教師獲得教育碩士學(xué)位，2位教師具有全日制碩士學(xué)歷。張溥、鐵萬(wàn)才、馮漻、羅燕等為語(yǔ)文骨干教師。所有教師都具備本科以上學(xué)歷資格，擁有教師資格證書(shū)。學(xué)科室?guī)熧Y結(jié)構(gòu)合理，老中青相結(jié)合，以中青年教師為主，是我校實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的中堅(jiān)力量。在這個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的團(tuán)隊(duì)中，人人精神飽滿，工作踏實(shí)，敬業(yè)精神強(qiáng)，具有扎實(shí)的專業(yè)基本功，又能掌握新的教育教學(xué)理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段。近年來(lái)，語(yǔ)文學(xué)科室團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，圍繞著學(xué)?！盀槿恕閷W(xué)、為明天”的辦學(xué)理念，篤誠(chéng)、奮發(fā)、求是、創(chuàng)新，取得了驕人的成績(jī)。

二、建設(shè)目標(biāo)與具體措施

務(wù)實(shí)進(jìn)取、富有活力的語(yǔ)文學(xué)科室；將學(xué)習(xí)、研究、交流常態(tài)化，用學(xué)習(xí)推動(dòng)研究，在研究中構(gòu)建特色，在交流中共享智慧，在共享中促進(jìn)發(fā)展；尊重個(gè)體，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓每個(gè)教師都能在學(xué)科室這一平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值，獲得職業(yè)成長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、有個(gè)人教學(xué)特色的教師。

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)

加大青年教師的培養(yǎng)力度，縮短青年教師的成長(zhǎng)期，打造一支師德師能兼?zhèn)?、在本地區(qū)乃至全省較有知名度和影響力的師資隊(duì)伍。

措施：

4.組織教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加校內(nèi)外各類教研交流活動(dòng)，與外界保持密切聯(lián)系；

5.組織教師參加各級(jí)教學(xué)技能比賽，利用公開(kāi)課、教學(xué)開(kāi)放周等各類平臺(tái)，為教師創(chuàng)造展示、鍛煉的機(jī)會(huì)，提高教師的知名度和影響力。

（二）學(xué)科室風(fēng)格建設(shè)

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)、共

同提高，營(yíng)造和諧氛圍，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，使語(yǔ)文學(xué)科室成為富有朝氣，有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

措施：

1.提倡向本學(xué)科室及其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，愛(ài)崗

愛(ài)校，敬業(yè)奉獻(xiàn)；

2.增強(qiáng)成員集體榮譽(yù)感和歸屬感，成員之間人格上互相尊重，

學(xué)術(shù)上互相包容，業(yè)務(wù)上互相促進(jìn)，生活上互相關(guān)心；

3.樹(shù)立成員榮譽(yù)或成績(jī)即是集體的榮譽(yù)和成績(jī)的思想，自覺(jué)維

護(hù)集體及成員個(gè)人的名譽(yù)；

4.開(kāi)展好每周一次的集體備課活動(dòng)，組織好各種形式的集體活

動(dòng)，加強(qiáng)三個(gè)備課組之間的聯(lián)系，溝通交流情感，增強(qiáng)信任。

（三）教育科研

著眼語(yǔ)文新課改的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展

教育科研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科室教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在三年內(nèi)有兩項(xiàng)課題省級(jí)以上立項(xiàng)并能順利結(jié)題，每年有10篇以上的論文在各級(jí)征文中獲獎(jiǎng)或在cn刊物上發(fā)表。

措施：

1.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，交流理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，提高教

育理論修養(yǎng)；

2.要求教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加

以理論上的升華，提高教師的理論思考能力和撰寫(xiě)教育科研論文的水平；

3.充分發(fā)揮名師工作室、學(xué)科帶頭人、教育碩士在教育科研方

面的示范作用，調(diào)動(dòng)教師參與教育科研的積極性，形成良好的科研氛圍；

4.辦好語(yǔ)文教師個(gè)人博客和語(yǔ)文教研組博客，以語(yǔ)文學(xué)科室qq

群為平臺(tái)促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，以推廣科研成果，提升教師的知名度；

5.動(dòng)員教師積極開(kāi)展對(duì)新課程、新教材、新教法、新學(xué)期、新

高考等方面的研究，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；

6.每個(gè)備課組根據(jù)本備課組的教學(xué)實(shí)際確定一個(gè)校本科研課

題，全員參與，完成時(shí)間時(shí)間為1～3年。

（四）教學(xué)質(zhì)量

深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，不斷提高合格

率和優(yōu)秀率，保持高考語(yǔ)文在市內(nèi)的領(lǐng)先位置，在學(xué)科尖子生培養(yǎng)方面有更大突破。

措施：

1.整體規(guī)劃學(xué)科室的教學(xué)工作，加強(qiáng)備課組之間的交流，互相

介紹各自的經(jīng)驗(yàn)得失，使教學(xué)工作更有整體性和延續(xù)性，避免各備課組的重復(fù)勞動(dòng)，提高工作實(shí)效：

高三年級(jí)，認(rèn)真做好高考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)，重視學(xué)科尖子生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在高考中點(diǎn)面上均有所突破，保持語(yǔ)文學(xué)科在本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)地位。

5.積極研究新課程、新教材、新教法、新學(xué)期、新高考，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；

7.建設(shè)學(xué)科資源庫(kù)，為教學(xué)服務(wù)（具體內(nèi)容請(qǐng)看第六點(diǎn)“資源庫(kù)建設(shè)”）；

8.力爭(zhēng)在導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)方面有所突破，以提高針對(duì)性和實(shí)效性。

（五）校本課程開(kāi)發(fā)

積極開(kāi)發(fā)校本課程，豐富和完善校本課程體系，爭(zhēng)取建設(shè)幾個(gè)精品校本課程。

措施：

2.通過(guò)評(píng)選精品校本課程活動(dòng)，形成具有本學(xué)科室特色的課程，構(gòu)建合理的校本課程體系，并鼓勵(lì)教師以此作為專業(yè)發(fā)展的突破口，在課程開(kāi)發(fā)中增強(qiáng)教師的課程意識(shí)和開(kāi)發(fā)課程的能力。

（六）資源庫(kù)建設(shè)

充分發(fā)揮集體的力量和智慧建設(shè)學(xué)科資源庫(kù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

措施：

1.搜集整理典型題目，建設(shè)語(yǔ)文題庫(kù)；

2.整理本組教師的公開(kāi)課教案，建設(shè)教案庫(kù)，爭(zhēng)取編寫(xiě)語(yǔ)文學(xué)科室優(yōu)秀教案集；

3.收集本組教師制作的教學(xué)課件，建設(shè)高中語(yǔ)文精品課件庫(kù)；

4.分類收集各種音頻、視頻資源，充實(shí)學(xué)科資源庫(kù)；

5.分類收集相關(guān)教育教學(xué)理論文章，作為教師學(xué)習(xí)、研究、交流的理論資料庫(kù)。

二〇一三年九月十日

彭迪波13318851730

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公司企業(yè)文化

經(jīng)營(yíng)理念：始終秉承“安全，現(xiàn)代，可靠，穩(wěn)定”的開(kāi)發(fā)原則，為客戶提供專業(yè)，科學(xué)的運(yùn)

輸系統(tǒng)和非標(biāo)設(shè)備.

目 的： 最大程度滿足客戶和員工的物質(zhì)、精神享受、實(shí)現(xiàn)卓越的經(jīng)濟(jì)效益 、環(huán)境效益

和社會(huì)效益

愿 望：成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全國(guó)運(yùn)輸系統(tǒng)的知名企業(yè)，確保一流的設(shè)備，一流的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一

流的售后服務(wù)，一流的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。

發(fā)展方向：主要制造模塊化柔性連板運(yùn)輸系統(tǒng)，烘培行業(yè)的成型運(yùn)輸系統(tǒng)，自動(dòng)進(jìn)出爐，螺

轉(zhuǎn)冷卻塔，垂直升降冷卻塔，餅干閃動(dòng)運(yùn)輸系統(tǒng)，裝配流水線，智能分揀運(yùn)輸機(jī)，

皮帶運(yùn)輸機(jī)，輥筒運(yùn)輸機(jī)，式，往復(fù)式提升機(jī)，包裝友垛設(shè)備，是集研究，設(shè)計(jì)，

開(kāi)發(fā)制造，銷售，安裝，維修于一體的專業(yè)型工程公司。。

核心價(jià)值：安全，現(xiàn)代，可靠，穩(wěn)定。

使 命：做珠三角地區(qū)的輸送設(shè)備的龍頭企業(yè)，帶動(dòng)生產(chǎn)潮流，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，提供生產(chǎn)

效率，為客戶創(chuàng)造新價(jià)值，為員工實(shí)現(xiàn)理想，共同創(chuàng)造企業(yè)美好的明天。

企業(yè)精神：客戶所需,我們所想!

營(yíng)運(yùn)銷售團(tuán)隊(duì)策劃

(一) 銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是參與。團(tuán)隊(duì)的參與特征體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的會(huì)議上，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都能敞開(kāi)心扉，沒(méi)有任何顧忌的發(fā)表自己的意見(jiàn)，在一種和諧的氛圍中，共同研究解決問(wèn)題的方案。有效銷售團(tuán)隊(duì)的一個(gè)基本特點(diǎn)是創(chuàng)新，應(yīng)把創(chuàng)新視作銷售團(tuán)隊(duì)的靈魂。銷售團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新主要是在思想上創(chuàng)新，行為上創(chuàng)新。使行動(dòng)成為思想，使思想成為行動(dòng)，創(chuàng)造出更多的行動(dòng)型思想。

(二) 銷售團(tuán)隊(duì)定位與總體目標(biāo)

成員之間的不同意見(jiàn)，你的團(tuán)隊(duì)就越團(tuán)結(jié)，越有活力。在實(shí)施愿景中，就會(huì)越努力奮斗。

(三) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃 1、建立團(tuán)隊(duì)文化的四點(diǎn)要素

（1）成就的認(rèn)同。

（2）任務(wù)圓滿完成時(shí)大方的贊美。

（3）給應(yīng)得的人真正的升遷機(jī)會(huì)。

（4）目標(biāo)達(dá)成時(shí)的金錢獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建立共同目標(biāo)觀念

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（1）每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司獲利時(shí)，他們也會(huì)得利。他們必須相信，當(dāng)區(qū)域的運(yùn)作順利時(shí)，他們也是贏家。

（2）安排有贏家的善意競(jìng)爭(zhēng)，但如果達(dá)成目標(biāo)的話，就不要有犧牲者。

（3）內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)是健康的，不是特別指明某個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)抗另一個(gè)業(yè)務(wù)員。

（4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的成員一起努力。要他們彼此幫忙，平衡優(yōu)缺點(diǎn)。

（5）花時(shí)間在一起工作確是建立同胞愛(ài)的 最好方法。

（6）銷售團(tuán)隊(duì)中任何人的杰出表現(xiàn)都要讓公司本部知道。

(四) 銷售中心組織結(jié)構(gòu)

1、 設(shè)立 銷售總監(jiān) 1名 【由彭?yè)?dān)任】

3、 財(cái)務(wù)結(jié)算，統(tǒng)一由行政財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

4、 營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)、廣告作品及相關(guān)推廣方案，報(bào)開(kāi)發(fā)公司審批。

5、 銷售總監(jiān)定期與客戶溝通聯(lián)系 (五) 責(zé)崗位職責(zé)：

1、銷售總監(jiān)：

總體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的營(yíng)銷推廣，撰寫(xiě)營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)。

負(fù)責(zé)與客戶技術(shù)溝通。 保證各項(xiàng)計(jì)劃的順利實(shí)施。

負(fù)責(zé)各期營(yíng)銷方案的審閱并報(bào)公司批準(zhǔn)實(shí)施

負(fù)責(zé)有關(guān)銷售部各項(xiàng)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督工作

負(fù)責(zé)銷售合同的簽訂、保管工作

建立執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章管理制度。

總結(jié)銷售技巧，培訓(xùn)銷售人員。

總結(jié)分析項(xiàng)目銷售情況，提交銷售任務(wù)計(jì)劃書(shū)。

主持召開(kāi)銷售會(huì)議。

負(fù)責(zé)傳達(dá)公司各期整體工作與重大決策。

2、技術(shù)支持

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4. 配合公司銷售工程師完成相應(yīng)項(xiàng)目的投標(biāo)。標(biāo)書(shū)的技術(shù)應(yīng)答、系統(tǒng)軟硬件配置/公開(kāi)

報(bào)價(jià)、講標(biāo)答標(biāo)等工作；

5. 配合公司銷售工程師完成用戶產(chǎn)品、方案測(cè)試工作，做好用戶溝通、需求反饋等；

6.完成相關(guān)產(chǎn)品/方案宣傳資料的撰寫(xiě)、產(chǎn)品/系統(tǒng)演示等工作；

7. 配合公司采購(gòu)人員做好與合作伙伴、上游廠商等的技術(shù)交流工作；

8.指導(dǎo)并協(xié)助銷銷售工程師，以對(duì)公司銷售業(yè)務(wù)發(fā)展方向提供咨詢；

機(jī)械研發(fā)和電氣開(kāi)發(fā)等提供建議；

3、文秘【可以由行政人員兼任】

（1） 接聽(tīng)客戶咨詢電話，電話邀約客戶

（2） 及時(shí)整理歸納客戶來(lái)電來(lái)訪信息。

（3） 保持前臺(tái)及展場(chǎng)的清潔和整齊

（4） 同銷售代表及時(shí)溝通，整理每日銷售控制表。

（5） 提交銷售業(yè)績(jī)匯總，及銷售人員業(yè)績(jī)表。

4、銷售工程師和電話銷售工程師

1，定期進(jìn)行人員的培訓(xùn)；培訓(xùn)的內(nèi)容要多種多化（提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、營(yíng)銷技巧培訓(xùn)、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)）, 2,銷售工程師：

1) 協(xié)助主管收集和分析所涉領(lǐng)域整體市場(chǎng)信息數(shù)據(jù)，為銷售決策提供參考意見(jiàn) 。

2) 根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展和公司戰(zhàn)略規(guī)劃，制定客戶開(kāi)發(fā)計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。

客戶信用進(jìn)行鑒別。

4) 聯(lián)系潛在客戶，爭(zhēng)取合作機(jī)會(huì)。

5) 合同條款的擬定、談判、簽約 接收訂單，將項(xiàng)目資料交付技術(shù)部。

客戶催款。

核查，及時(shí)反饋并處理客戶投訴意見(jiàn)。

8) 完成執(zhí)行主管交辦的其他工作任.

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3， 電話營(yíng)銷。

1、負(fù)責(zé)搜集新客戶的資料并進(jìn)行溝通，開(kāi)發(fā)新客戶；

2、通過(guò)電話與客戶進(jìn)行有效溝通了解客戶需求, 尋找銷售機(jī)會(huì)并完成銷售業(yè)績(jī)；

3、維護(hù)老客戶的業(yè)務(wù)，挖掘客戶的最大潛力；

4、定期與合作客戶進(jìn)行溝通，建立良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系

(六) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)對(duì)于銷售提供最基礎(chǔ)的保障。團(tuán)隊(duì)名稱：廣州華瀚自動(dòng)化設(shè)備設(shè)備有限公司—銷售中心 部門職責(zé)：主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的管理、策劃、執(zhí)行，還負(fù)銷售之間的溝通、銷售與技術(shù)部之間的溝通，電話人員與銷售與技術(shù)部的溝通、技術(shù)人員內(nèi)部溝通。

溝通要形成一種制度化、規(guī)范化。 在公司內(nèi)部要有一個(gè)溝通的規(guī)范，也就是說(shuō)用什么樣的方式，什么樣的格式，什么樣的語(yǔ)言要有一個(gè)規(guī)范一個(gè)統(tǒng)一，這樣就不會(huì)產(chǎn)生因不同的溝通方式之間產(chǎn)生信息差別。其中合理化建議就需要形成一種制度，讓其成為一種制度化、規(guī)范化的公司內(nèi)部溝通渠道，使廣大員工能夠直接參與管理，下情上達(dá)，與管理者保持實(shí)質(zhì)性的溝通，使公司內(nèi)部的各種意見(jiàn)能夠以公開(kāi)、正面、肯定的形式表達(dá)或宣泄出來(lái)，從而提高公司內(nèi)部信息溝通的管理水平。員工對(duì)公司有任何的建議還可通過(guò)寫(xiě)信和撥打電話來(lái)反饋。公司管理層把合理化建議進(jìn)行規(guī)范，繼而形成了一種制度，有利于本公司的企業(yè)文化建設(shè)。組織結(jié)構(gòu)圖：

(七) 營(yíng)銷管理

第一步：分析市場(chǎng)

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3，市場(chǎng)的細(xì)分：通過(guò)對(duì)市場(chǎng)細(xì)分發(fā)現(xiàn)新市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，拾遺補(bǔ)缺。

第二步：選擇定位目標(biāo)市場(chǎng)

在確定目標(biāo)市場(chǎng)以后，對(duì)輸送設(shè)備市場(chǎng)進(jìn)行總體的規(guī)劃，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行發(fā)展和贏利性雙重分析與估計(jì)。并在每個(gè)市場(chǎng)中給自己的企業(yè)定位。公司可以在穩(wěn)定本土市場(chǎng)后，有選擇的在一些銷售競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)薄弱，供求相對(duì)集中的重點(diǎn)市場(chǎng)的地區(qū)建立自己的辦事處，以省級(jí)為單位，擴(kuò)大市場(chǎng)占有，和企業(yè)知名度建設(shè)，帶動(dòng)周邊市場(chǎng)的需求。

第三步：營(yíng)銷策略 1， 產(chǎn)品的差別化策略---在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，展現(xiàn)本公司產(chǎn)品的獨(dú)特性。

點(diǎn)）

3

場(chǎng)。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十二

為切實(shí)提高基層團(tuán)隊(duì)組織的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的覆蓋面，如何策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路。

1.做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、具體工作。

1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

1.繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(三)組織建設(shè)方面。

1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3.認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。

4.落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

四、每月大致工作安排。

1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。

2.對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

2.組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

1.召開(kāi)團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。

4.做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

為了全面加強(qiáng)教師日常教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。

二、主要工作。

1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進(jìn)步”活動(dòng)，實(shí)行集體備課制度，要求每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對(duì)本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設(shè)想，了解單元重難點(diǎn)，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在廣泛借鑒優(yōu)秀。

教案。

的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的優(yōu)秀教案，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。

2、強(qiáng)化課改意識(shí)，深化教學(xué)改革。

本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標(biāo)”四大特點(diǎn)——參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗(yàn)性。

3、努力改變教研形式。

學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(zhǎng)成才的搖籃。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平，我們利用教研組活動(dòng)時(shí)間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與其他教師交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺(tái)。

充分利用教學(xué)資源，將平時(shí)教研任務(wù)、學(xué)習(xí)信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時(shí)間、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習(xí)和參與。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會(huì)，交流教學(xué)心得，提升教學(xué)水平。

在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)兩年有余了，從大一開(kāi)始就一直關(guān)注并且參與著團(tuán)隊(duì)中的每一件活動(dòng)。并且從每次活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。希望在以后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能不斷改進(jìn)。那么我就來(lái)說(shuō)一下以后團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的計(jì)劃。

這個(gè)計(jì)劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因?yàn)槲覀兊母鞣N活動(dòng)之前都已經(jīng)做過(guò)好多了，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來(lái)看我們活動(dòng)中好多環(huán)節(jié)都需要做一個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)化。

1、活動(dòng)策劃的優(yōu)化。

活動(dòng)策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應(yīng)該全面聽(tīng)取全體碩市生的意見(jiàn)，集思廣益。即使在時(shí)間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見(jiàn)，即使是某個(gè)小的細(xì)節(jié)也要去爭(zhēng)取。要做到充分調(diào)動(dòng)每個(gè)碩碩的積極性，讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中體會(huì)到主人翁的感覺(jué)，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)欣欣向榮不斷發(fā)展。

我一直相信，每個(gè)碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別，都很精彩，他們需要我們的肯定，需要我們的活動(dòng)融入他們的元素。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情。

2、活動(dòng)流程的優(yōu)化。

活動(dòng)流程的優(yōu)化其實(shí)就是事先把每一分鐘的時(shí)間都細(xì)化給每一個(gè)人每一件事。這一點(diǎn)很難，但是很有效。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的。

另外我們要把活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)任務(wù)點(diǎn)分配給個(gè)人，做到一定程度的權(quán)力下放，這樣會(huì)增加我們的緊急事務(wù)的處理能力。

并且在此之前，活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人應(yīng)該仔細(xì)思考活動(dòng)當(dāng)天整個(gè)流程，加強(qiáng)分組管理。

3、活動(dòng)亮點(diǎn)的優(yōu)化。

我們的活動(dòng)來(lái)講人氣都還是很高的，因?yàn)槿A碩這個(gè)品牌本來(lái)就很響亮的。但是仔細(xì)想想咱們自己又做了些什么，對(duì)，很少!我們需要在我們的活動(dòng)細(xì)節(jié)中多多突出些亮點(diǎn)來(lái)。比如在路演過(guò)程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時(shí)間，我們聚在一起出點(diǎn)子，這樣效果一定會(huì)讓所有人都吃驚的。

在學(xué)校這個(gè)大圈子里面，存在著這么多的學(xué)生組織。我們能不能在其中脫穎而出，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平?；顒?dòng)的亮點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)的。我們希望大家都能很認(rèn)真地去考慮這一點(diǎn)。

聽(tīng)到過(guò)很多人講有過(guò)什么什么想法，但是之后就沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說(shuō)，有想法很簡(jiǎn)單，難的是我們需要堅(jiān)持地把這些想法做下來(lái)。

考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個(gè)情況，我覺(jué)得咱們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)還是做得不到位。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)合作性質(zhì)的活動(dòng)。我們完全可以經(jīng)常開(kāi)展一些類似于訓(xùn)練營(yíng)時(shí)候的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團(tuán)隊(duì)于學(xué)校其他社團(tuán)的不同之處，又可以讓優(yōu)化我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

我們可以回想一下，每每學(xué)期末了，我們團(tuán)隊(duì)退會(huì)率又多高，基本上第二年招新的時(shí)候都會(huì)感到很吃力。我們必須仔細(xì)思考一下這其中的原因，并且積極思考解決的原因。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十三

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀(jì)念館”等作為德育基地，向?qū)W生進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)‘四有’新人”的教育。

繼續(xù)深化“手拉手”互助活動(dòng)。我們將以“同在龍陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”為主題通過(guò)“互幫、互助、互學(xué)、互帶”等形式，使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長(zhǎng)。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，各校少先隊(duì)員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與。開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì)、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)”以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。

增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。

加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化，加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀摩，各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選，舉辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。

推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話四個(gè)程序進(jìn)行，特別是國(guó)旗下講話要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，度記錄在“國(guó)旗下講話”記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。

深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴文明禮儀章”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的探索。

四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的--屆-中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”精神，教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。

五、工作安排。

三月份：1、制訂中心校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)綱要，健全組織，進(jìn)行常規(guī)教育，布置新年度工作。

3、各校制訂學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)德育措施，搞好開(kāi)學(xué)工作。

4、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，推進(jìn)新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。

5、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

6、搞好“康普制藥”捐贈(zèng)活動(dòng)。

四月份：1、開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，

2、各校組織學(xué)生進(jìn)行春游。

3、啟動(dòng)“佳欣杯”系列活動(dòng)。

五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動(dòng)。

2、舉辦少先隊(duì)班隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

六月份：1、組織中心校慶祝“六一”文藝匯演。

2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、總結(jié)上半年團(tuán)隊(duì)工作。

七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：1、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

2、完善各項(xiàng)德育措施，

3、慶“教師節(jié)”活動(dòng)。

4、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

十月份：1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶“國(guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。

3、組織學(xué)生秋游。

十一月份：1、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展文明禮儀教育，推廣普通話。

十二月份：1、進(jìn)行艱苦樸素、勤儉節(jié)約教育，開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

2、學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家。

3、進(jìn)行學(xué)生紀(jì)律、安全、禁毒教育。

一月份：1、評(píng)選表彰優(yōu)秀中隊(duì)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員。

2、布置寒假團(tuán)隊(duì)工作。

3、總結(jié)--年團(tuán)隊(duì)工作。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十四

含義：部門文化即是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補(bǔ)、長(zhǎng)短期規(guī)劃)。

誠(chéng)信：相互之間以誠(chéng)相見(jiàn)，對(duì)公司忠誠(chéng)。

尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重，也體現(xiàn)在尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果上。

奉獻(xiàn)：主觀能動(dòng)地完成工作，講究奉獻(xiàn)精神。

領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色。成員個(gè)體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。

入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料，公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)能力建設(shè)。

戶外拓展。

集體活動(dòng)參與。

季度會(huì)議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴)。

定期視頻會(huì)議。

證書(shū)制(培訓(xùn)參加課時(shí))。

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來(lái)發(fā)展，形成方案。方案要對(duì)主要條款進(jìn)行框架性的約定。

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同達(dá)成，團(tuán)隊(duì)成果共同分享。

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有干勁、睿智、年輕化。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

勤奮、敬業(yè)、專業(yè)。

形象好：代表酒店這個(gè)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn)、具有時(shí)尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國(guó)際化。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有責(zé)任心，有培養(yǎng)前途。

高素質(zhì)、高學(xué)歷，名校本科以上，碩士?jī)?yōu)先。

高忠誠(chéng)度。

人性簡(jiǎn)單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十五

：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序）

1）大賽參賽選手、評(píng)委準(zhǔn)時(shí)就座。

2）主持人開(kāi)場(chǎng)主持，介紹評(píng)委，宣布“k歌大賽”正式開(kāi)始。

3）分兩個(gè)階段進(jìn)行k歌比賽，比賽形式為個(gè)人演唱（16位選手或組合分為兩個(gè)階段）。

4）中場(chǎng)休息，進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

5）評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序，確定獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，人氣獎(jiǎng)各一名，其余的為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

6）k歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)——跳繩比賽決賽以及頒獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)各一名。

7）宣布k歌大賽獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)有關(guān)評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

8）請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并致閉幕辭。

9）主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。

第一階段：決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱，由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱，語(yǔ)種不限，中粵英日語(yǔ)均可。第一階段為1至8號(hào)選手上臺(tái)演唱。

中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽(tīng)歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)聽(tīng)到的音樂(lè)說(shuō)出歌名，歌曲共設(shè)兩個(gè)語(yǔ)種（中英），5首歌曲，猜對(duì)的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個(gè)活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾，每人贈(zèng)送校妝網(wǎng)腮紅一盒。

第二階段：個(gè)人演唱，此階段為9至16號(hào)選手上臺(tái)表演。

跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí)，3人一組上臺(tái)，跳繩時(shí)間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)的前三名為一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

注意：k歌比賽決賽選手須在14號(hào)晚上24點(diǎn)前通過(guò)短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

：略

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十六

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

1)主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

2)承辦單位：__學(xué)生會(huì)文藝部。

3)贊助單位：__。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：_x。

四、活動(dòng)時(shí)間：20_.11.27(暫定)。

五、參與人員：

__x學(xué)生會(huì)全體成員。

六、活動(dòng)背景與意義：

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，_x團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來(lái)了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門感情，提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂(lè)及豐富大家生活。

七、提前準(zhǔn)備：

1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。

2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)。

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會(huì)場(chǎng)，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)。

4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。

5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。

6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合，各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。

八、活動(dòng)流程：

1)主持人開(kāi)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席致辭。

2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。

3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。

4)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。

游戲1：拔河比賽。

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。

規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。

游戲2：數(shù)7。

規(guī)則：每對(duì)派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過(guò)。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開(kāi)始接著，任意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。

游戲3：瞎子背瘸子。

道具：鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩。

游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說(shuō)話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來(lái)送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲。

規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的同時(shí)，聽(tīng)主持人說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過(guò)8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒(méi)上場(chǎng)的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。

游戲5：歌曲接龍。

規(guī)則：每隊(duì)派五個(gè)人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來(lái)作為接下來(lái)他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說(shuō)，這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個(gè)人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來(lái)淘汰，后面一個(gè)人繼續(xù)接，接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水。

道具：一次性杯若干。

規(guī)則：每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開(kāi)始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目。

游戲7：多人多足。

道具：繩子若干。

規(guī)則：每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時(shí)最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)。)用時(shí)最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。

游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。

注：懲罰手段：(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)。

1、怪嚕飲料。

規(guī)則：贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂(lè)、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語(yǔ)。

規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰(shuí)就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對(duì)那人說(shuō)“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考：益達(dá)、腦白金等)。

規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過(guò)的廣告。

4、強(qiáng)顏歡笑。

規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂(lè)等表情來(lái)讀出主持人給的內(nèi)容。

5、屁股寫(xiě)字。

規(guī)則：由懲罰者用屁股來(lái)作出主持人給出的字或畫(huà)，直到有人猜出為止。

6、真情告白。

規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中，選擇一名異性來(lái)有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫(xiě)在紙條上，由被懲罰者來(lái)抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來(lái)接受懲罰)。

5)集體聚餐。

6)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

游戲費(fèi)用：道具及獎(jiǎng)品：300元。

場(chǎng)地布置：200元。

餐費(fèi)：預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費(fèi))。

交通工具：300元。

總計(jì)：3770元。

各黨支部、團(tuán)支部：

為切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我縣團(tuán)組織建設(shè)，著力提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)我縣共青團(tuán)和青年事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作提出以下實(shí)施方案：

一、“黨建帶團(tuán)建”工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，帶動(dòng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，不斷優(yōu)化團(tuán)組織的工作條件，不斷提高各級(jí)團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力，把團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

目標(biāo)任務(wù)：建立完善“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間，使縣團(tuán)委、各團(tuán)支部有一個(gè)好班子特別是有一個(gè)好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的好活動(dòng)、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開(kāi)展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地。

二、“黨建帶團(tuán)建”工作的主要內(nèi)容。

(一)帶思想建設(shè)，保持團(tuán)組織先進(jìn)性。

各級(jí)黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織探索具有時(shí)代特點(diǎn)的青年思想政治工作的方式方法，積極開(kāi)展青年思想教育活動(dòng)。支持團(tuán)組織通過(guò)辦青年業(yè)余團(tuán)校，舉辦報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、專題講座等形式，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識(shí)培訓(xùn)，各團(tuán)支部屆時(shí)要組織好團(tuán)員積極參加培訓(xùn)。28歲以下的黨員要參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團(tuán)員青年。

(二)帶組織建設(shè)，鞏固和健全團(tuán)基層組織。

黨組織對(duì)團(tuán)的組織建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡是團(tuán)員人數(shù)在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團(tuán)的組織;試行不具備建團(tuán)條件，35歲以下青年人數(shù)10人以上的，黨組織要指導(dǎo)成立青年工作委員會(huì)。要把鄉(xiāng)村兩級(jí)黨支部場(chǎng)所建設(shè)與團(tuán)支部陣地建設(shè)進(jìn)行有效融合，實(shí)行統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)。重視共青團(tuán)的信息化建設(shè)，支持團(tuán)組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進(jìn)集工作、服務(wù)、活動(dòng)陣地為一體的青少年服務(wù)中心建設(shè)，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面給予扶持和幫助，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。合理調(diào)整團(tuán)的基層組織設(shè)置，推行鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)組織按期集中統(tǒng)一換屆工作。

(三)帶班子建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。

黨組織要把共青團(tuán)作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團(tuán)干部培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計(jì)劃地培養(yǎng)鍛煉團(tuán)干部。有計(jì)劃地做好團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在同一崗位上任期不超過(guò)兩屆，科級(jí)團(tuán)干部年齡不超過(guò)33周歲，科級(jí)以下團(tuán)干部年齡不超過(guò)28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團(tuán)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力?；鶎狱h組織在調(diào)整同級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人時(shí)，應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)，待上一級(jí)團(tuán)組織回復(fù)意見(jiàn)后，按干部管理權(quán)限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團(tuán)組織書(shū)記的選配方式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職團(tuán)委書(shū)記，鼓勵(lì)大學(xué)生村干部、志愿者擔(dān)任農(nóng)村基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。建立團(tuán)干部年度考核制度，團(tuán)委每年對(duì)下級(jí)支部進(jìn)行一次年終考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給同級(jí)黨組織。指導(dǎo)和監(jiān)督團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度、集體領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度以及重大問(wèn)題決策制度等，提高團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。

(四)帶隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。

各級(jí)黨組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“28歲以下青年入黨一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展”和“發(fā)展團(tuán)員入黨一般要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦”的規(guī)定，指導(dǎo)團(tuán)組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)”渠道，明確“推優(yōu)”重點(diǎn)，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴(kuò)大“推優(yōu)”數(shù)量。在農(nóng)村，重點(diǎn)挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀青年團(tuán)員作為推薦重點(diǎn);在學(xué)校，重點(diǎn)挑選思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好的優(yōu)秀青年學(xué)生作為推薦重點(diǎn);其他支部要重點(diǎn)挑選思想品德好、形象素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀團(tuán)員青年作為推薦重點(diǎn)。對(duì)推薦出的培養(yǎng)對(duì)象，各級(jí)團(tuán)組織要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的黨的基本知識(shí)和理想信念教育，使他們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上自覺(jué)向黨組織靠攏。要充分運(yùn)用黨員隊(duì)伍建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)和幫助各級(jí)團(tuán)組織加大發(fā)展團(tuán)員工作力度，特別要加強(qiáng)在農(nóng)村、中學(xué)中發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。支持團(tuán)組織提高團(tuán)員信息化管理水平，加大對(duì)團(tuán)員青年的聯(lián)系和覆蓋。

(五)帶作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。

一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。

部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月_日下午x點(diǎn):。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)。

五、活動(dòng)參與主題:_x全體員工。

六、活動(dòng)主持:_為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。

七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。

八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。

前奏:(時(shí)間約30分鐘)。

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。

第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)。

流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:。

媒介部:。

設(shè)計(jì)部:。

策劃部:。

第二部分:互動(dòng)游戲。

宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

1.本次活動(dòng)分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動(dòng)景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

08:00—09:00正門門口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)。

09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂。

攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂。

12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從。

景區(qū)西側(cè)乘車下山。

13:00—15:00午餐。

15:00—16:00活動(dòng)結(jié)束返程八、費(fèi)用預(yù)算。

九、溫馨提示。

1.陽(yáng)臺(tái)山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過(guò)程大約需要2-3小時(shí)，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2.請(qǐng)參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

3.為確?；顒?dòng)安全，請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請(qǐng)。

酌情添加衣物。

4.活動(dòng)過(guò)程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

4.活動(dòng)中如有問(wèn)題請(qǐng)與聯(lián)系人聯(lián)系。附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。

20_。

公司工會(huì)。

附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。

陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)，位于海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界地帶，距頤和園17公里，面積26平方公里。陽(yáng)臺(tái)山山脈主峰海拔1276米，是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風(fēng)景區(qū)。陽(yáng)臺(tái)山自古以來(lái)就是著名的自然風(fēng)景區(qū)，金代章宗時(shí)期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺(jué)寺)都在陽(yáng)臺(tái)山一帶,是京郊休閑健身的好去處。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十七

文化理念：

愿 望：成為合肥市電子商務(wù)行業(yè)最佳商務(wù)促銷平臺(tái)，確保行業(yè)效益第一，競(jìng)爭(zhēng)第一。

發(fā)展方向：線上實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)網(wǎng)上資源豐富優(yōu)質(zhì)化，線下讓與異聯(lián)合作的商家的盈利，讓異聯(lián)的會(huì)員的實(shí)惠，實(shí)現(xiàn)年利潤(rùn)1億的目標(biāo)。

使 命：用我們的智慧勇氣和辛苦勤勞來(lái)造福社會(huì)、成就自我。

企業(yè)目標(biāo)：讓虧損的商家見(jiàn)盈利，讓盈利的商家談發(fā)展，讓會(huì)員產(chǎn)生購(gòu)買欲。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是參與。團(tuán)隊(duì)的參與特征體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的會(huì)議上，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都能敞開(kāi)心扉，沒(méi)有任何顧忌的發(fā)表自己的意見(jiàn)，在一種和諧的氛圍中，共同研究解決問(wèn)題的方案。有效業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)基本特點(diǎn)是創(chuàng)新，應(yīng)把創(chuàng)新視作業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的靈魂。業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新主要是在思想上創(chuàng)新，行為上創(chuàng)新。使行動(dòng)成為思想，使思想成為行動(dòng)，創(chuàng)造出更多的行動(dòng)型思想。

建設(shè)目標(biāo)

以目前我公司的業(yè)務(wù)模式，建議團(tuán)隊(duì)分部管理，每組5人，由一人擔(dān)任部長(zhǎng)，由各部長(zhǎng)安排部員的日常工作計(jì)劃，具體的業(yè)務(wù)計(jì)劃安排應(yīng)由市場(chǎng)總監(jiān)程總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。

為完成公司的今年計(jì)劃5000臺(tái)pos機(jī)，根據(jù)現(xiàn)階段的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)情況，按照每人每月的有效裝機(jī)量50臺(tái)為預(yù)算，公司需聘用全職業(yè)務(wù)員30名+數(shù)名編外代理型業(yè)務(wù)員。

人事招聘

在人才招聘上，我人事要做的就是把公司最好的東西呈現(xiàn)給應(yīng)聘者，把公司的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、行業(yè)地位以及發(fā)展前景自信滿滿地傳達(dá)給應(yīng)聘者，才會(huì)感染到應(yīng)聘者。

公司人事結(jié)構(gòu)的建立，又?jǐn)U展了業(yè)務(wù)，節(jié)省人事成本。

人員培訓(xùn)

1、新員工個(gè)體培訓(xùn)

招聘之后的人才培訓(xùn)一般為期兩周左右，首先向團(tuán)隊(duì)介紹公司文化、行業(yè)地位，是每一成員獲得市場(chǎng)型的真實(shí)信息，然后對(duì)新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這項(xiàng)工作可由程總負(fù)責(zé)，最后將新員工編制到某個(gè)分部，由部長(zhǎng)帶隊(duì)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

2、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

概述團(tuán)隊(duì)發(fā)展意向，從市場(chǎng)細(xì)分到公司、團(tuán)隊(duì)再到團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)體，了解成員的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行提強(qiáng)和補(bǔ)劣的培訓(xùn)。公司市場(chǎng)戰(zhàn)略的制定和客戶的細(xì)分，必須與現(xiàn)實(shí)因素和人力資源分配相結(jié)合。在對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，員工的信心與毅力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、將公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為目標(biāo)等方面是涉及重點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)管理

1、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力的培養(yǎng)與提升

團(tuán)隊(duì)管理的首要任務(wù)是凝聚力培訓(xùn)，從溝通入手，在新任務(wù)開(kāi)始之前開(kāi)團(tuán)隊(duì)早會(huì)，一般情況是由程總給大家開(kāi)會(huì)，然后各分部開(kāi)會(huì)后會(huì)，由部長(zhǎng)分配安排當(dāng)天的工作計(jì)劃；一階段任務(wù)考核之后，由公司組織最優(yōu)分部聚餐作為對(duì)該分部的激勵(lì)，如此會(huì)在各分部之間形成和諧的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、相互學(xué)習(xí)，打造合作團(tuán)隊(duì)

每周六下午安排交流會(huì)，保持互相學(xué)習(xí)的氣氛，就市場(chǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)研究，相互學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)。

3、分工與合作的規(guī)劃

各分部開(kāi)展并不是一貫的全員出動(dòng)，要注重人員分工合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力，體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度。一般來(lái)說(shuō)，這就需要團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)了解隊(duì)員的特長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好隊(duì)員的工作，下一步我們的工作重點(diǎn)是已經(jīng)辦理了pos的商家，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有這些資料，然后有的放矢的開(kāi)展工作，而不是滿大街的尋找這些商家，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，有針對(duì)性的發(fā)展客戶。

4、部長(zhǎng)的選擇與培養(yǎng)

團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)立之后肯定能發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展亮點(diǎn)和不足之處，這就要求在選擇的部長(zhǎng)身上具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，部長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)跑的人，需要驍勇善戰(zhàn)（專業(yè)）、需要洞察細(xì)微（敏銳）、需要體恤成員（親和）、也需要在關(guān)鍵時(shí)身先士卒（果敢）。

充分利用員工的工作時(shí)間

會(huì)結(jié)束后，可由各部長(zhǎng)開(kāi)小會(huì)，時(shí)間不能超過(guò)30分鐘，也就是講9:30之間，員工必須帶著任務(wù)離開(kāi)公司。

員工的績(jī)效考核

方案執(zhí)行期

我們想要在員工心目中建立良好的形象，就必須保證每次做的決定能夠執(zhí)行一段時(shí)間，而不能朝令夕改，這樣所有的員工在工作的時(shí)候都有所顧忌，擔(dān)心自己當(dāng)天辛苦所作的事情，到了第二天政策更改，都成了無(wú)用功，這樣是不能激發(fā)他們的.工作積極性的，本人事方案如果能夠通過(guò)公司的審核，我建議執(zhí)行兩個(gè)月，除非遇到不可抵抗因素，否則不更改。

活動(dòng)主體：

加強(qiáng)各工段、部室團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，“快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)”； 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加深團(tuán)隊(duì)成員間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效。

2、挑戰(zhàn)極限，讓員工體驗(yàn)到個(gè)人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)不斷超越自我的意識(shí)。

3、磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受能力增強(qiáng)員工的自信心和進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài)。

4、增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法。

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新！ 活動(dòng)地點(diǎn)：選煤廠

活動(dòng)時(shí)間：2015年3月28日

活動(dòng)對(duì)象：選煤廠所有員工

活動(dòng)策劃：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)器具：撲克牌、

撲克分組

一、 目的：分組

二、 材料：一副撲克牌

三、 活動(dòng)程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。 分享：

1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

二、坐地起身

目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作能力

活動(dòng)程序：

1、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）

2、四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來(lái)。（雙手不能接觸地面）

3、人數(shù)可以不斷增加，各組可進(jìn)行挑戰(zhàn)多人數(shù)。 分享：

1、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、如何使團(tuán)隊(duì)能聚到一起。

三、全體離地

目的：體會(huì)自己的團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后，如何進(jìn)行計(jì)劃，分派 工作，溝通及合作，以最快的方法來(lái)完成。

活動(dòng)程序：

1、培訓(xùn)師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。

2、該小組必須在20分鐘內(nèi)建起一個(gè)架構(gòu)，可以使全體的組員都同時(shí)離地3分鐘。

3、參加人數(shù)最少6人，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝。

五、乒乓球接力賽

目的：在運(yùn)動(dòng)中更好地鍛煉團(tuán)結(jié)合作精神，讓員工的個(gè)性得到更好的發(fā)揮！

活動(dòng)程序：

1、賽道距離30米，每組5人參加活動(dòng)，1、2號(hào)在起點(diǎn)，3、

4、5號(hào)在終點(diǎn)

2、先由1號(hào)隊(duì)員從起點(diǎn)用脖子夾住乒乓球開(kāi)始運(yùn)球，一直到安全到達(dá)終點(diǎn)。

3、1號(hào)隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后由3號(hào)隊(duì)員用球拍接住運(yùn)回起點(diǎn)（不能用手）；

4、回起點(diǎn)后由2號(hào)隊(duì)員用筷子夾住乒乓球運(yùn)往終點(diǎn)；

5、2號(hào)隊(duì)員將夾在筷子中的乒乓球放在4號(hào)和5號(hào)隊(duì)員的額頭上，兩人共同將球安全運(yùn)回起點(diǎn)。

6、乒乓球掉落返回起點(diǎn)或終點(diǎn)重新開(kāi)始。

時(shí)間： 5分鐘

人數(shù)： 不限

道具：

概述： 這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

目的： 1．使小組充滿活力。 2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。 3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

準(zhǔn)備：

步驟： 1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。 2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀Ｈ缰鲌D所示。 3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 5．現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。 6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

討論問(wèn)題示例：

安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。

變通： 1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。 2．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。

“系在一起”游戲環(huán)節(jié)（適用:使小組充滿活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神）

人數(shù)：如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人

概述：這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿活力。

步驟：1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。

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個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。

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歌、隊(duì)名.以下開(kāi)展游戲環(huán)節(jié)，三組競(jìng)爭(zhēng)，第一名五分，第二名三分，第三名一分，評(píng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“快樂(lè)之星、萬(wàn)人迷、最佳團(tuán)隊(duì)、最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)”

五、地雷陣”游戲環(huán)節(jié)（適用：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。）

人數(shù)：至少12人，越多越好。

道具：1.每組一對(duì)選手參賽，每對(duì)參賽者一塊蒙眼布 2.兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺) 3.一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”

步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

進(jìn)行比賽，以計(jì)時(shí)來(lái)確定一二三名

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六、“五足蜈蚣”游戲環(huán)節(jié) （適用：使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感）

道具：任何物品作目標(biāo)，如：雨傘

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步驟：1.每組八個(gè)人以五只腳,腳著地并且身體保持接觸到對(duì)面拿回目標(biāo)物雨傘并返回為獲勝方。

2.隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。任何時(shí)候，每組只能有四個(gè)點(diǎn)接觸地面，這些接觸點(diǎn)可以是腳，手，膝蓋或后背。

以計(jì)時(shí)長(zhǎng)短分一二三名

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七、“蒙眼三角形”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）

步驟：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

分組進(jìn)行游戲，以計(jì)時(shí)分出一二三名

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八、“人工機(jī)器” 游戲環(huán)節(jié)（適用：驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來(lái)。培

養(yǎng)集體觀念。）

步驟：1.給每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，各個(gè)組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個(gè)組成部分的活動(dòng)會(huì)引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動(dòng)。

2．10分鐘后，讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。

變通：每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái)，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過(guò)程中禁止說(shuō)話。

你可以事先在紙上寫(xiě)出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱，比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過(guò)濾器、混凝土加工機(jī)等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過(guò)程中。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱。

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由評(píng)委依照機(jī)器的創(chuàng)意度,相像度評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

評(píng)快樂(lè)之星一名

九、“同舟共濟(jì) ”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

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十、“走方塊” 游戲環(huán)節(jié)（適用：讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)）

道具：·給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。

數(shù)相等的兩組，如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，讓一個(gè)人做你的助手。

2．兩組隊(duì)員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起，每人站在一塊木板上，兩組相對(duì)而立。最后中間只剩下一塊木板。

3．如圖所示：中間一塊閑置木板。每個(gè)人占一個(gè)方塊，方塊中的箭頭代表各個(gè)隊(duì)員應(yīng)該面對(duì)的方向——所以，整個(gè)小組面向同一個(gè)方向。

4．兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊，規(guī)則如下。

5．不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開(kāi)始時(shí)的方向。每次各組只能有一人轉(zhuǎn)身——也就是說(shuō)允許轉(zhuǎn)身時(shí)，每組只能有一人轉(zhuǎn)向。

6．隊(duì)員可以移到自己面前的空木板上，如圖l：方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7．隊(duì)員也可以超越一名對(duì)手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8．隊(duì)員不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他們的后腦勺，就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個(gè)對(duì)手，到達(dá)前面的方塊上。如圖3，方塊l，2，3上的人都不能動(dòng)。

9．如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開(kāi)始游戲。

評(píng)出一二三名

大家一起分享

由評(píng)委根據(jù)每隊(duì)得分評(píng)出大獎(jiǎng)，“最佳團(tuán)隊(duì)”以及根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)出 “最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，并進(jìn)行表彰。

大家一起唱隊(duì)歌，喊口號(hào)

十一、午餐，評(píng)出萬(wàn)人迷

陶冶縱橫，熱切期待您的加入

參加人員：xx公司全體人員___人

策劃：

教練：

大家好，我是xx-x，通過(guò)本期團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們最深的期望是，讓我們相互熟識(shí)并關(guān)心彼此。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)我們的游戲，通過(guò)我們誠(chéng)心的交流，能讓各位體會(huì)人與人交往的快樂(lè)，理解團(tuán)體的力量。

在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們來(lái)個(gè)口頭約定：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)意義在于，真誠(chéng)的溝通，無(wú)私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。

因?yàn)橛?xùn)練營(yíng)重在體驗(yàn)與分享，為了使我們的活動(dòng)取得圓滿成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點(diǎn)并作出承諾：

1、合作：依據(jù)我們的安排，相信團(tuán)體的力量，不做跟團(tuán)體無(wú)關(guān)的事。

2、熱情：用大家特有的激情主動(dòng)參與每一個(gè)活動(dòng)。

3、聆聽(tīng)：當(dāng)我們或同事在講述時(shí)，要全身心地聆聽(tīng)，沒(méi)有聆聽(tīng)就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)。

大家要是同意，請(qǐng)伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對(duì)這個(gè)約定“同意”的印章，那就請(qǐng)隨我進(jìn)入我們的活動(dòng)吧。

活動(dòng)流程：

第一階段：融冰—熟識(shí)彼此

（一）

1.生日線（時(shí)間約30分鐘）

1、全體同事按照出生日期（不分陽(yáng)歷陰歷，以自己認(rèn)定的那個(gè)時(shí)間為準(zhǔn)）從大到小按順時(shí)針依次站成一圈。

2、請(qǐng)大家報(bào)一下生日，看看公司有沒(méi)有同月同日出生的有緣人（可以請(qǐng)有緣人出來(lái)講點(diǎn)感受）。分別和自己的左手與右手邊的同事打個(gè)招呼，給一分鐘時(shí)間做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。記住要微笑并握手?。▋?nèi)容包括興趣 愛(ài)好 籍貫 等等）主持人可抽查。

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3、給活動(dòng)當(dāng)天出生的同事過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的生日，請(qǐng)全體同事一起為ta唱個(gè)生日快樂(lè)歌，然后請(qǐng)ta給家里打個(gè)電話，訴說(shuō)情感，感恩父母。

數(shù)字報(bào)完后可變通，報(bào)自己的姓名或報(bào)自己左邊人的名字，報(bào)錯(cuò)的將給大家表演節(jié)目。

2.熱身活動(dòng)

1、大風(fēng)吹

大家站成一圈，主持人喊“大風(fēng)吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比如說(shuō)“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”，此時(shí)相同特征的人將要互換位置，在進(jìn)行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時(shí)可接著進(jìn)行二次熱身。

2.大樹(shù)與松鼠

大家三人為一個(gè)小組，兩個(gè)人面對(duì)面拉著手作為“大樹(shù)”，另一個(gè)人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個(gè)或者兩個(gè)“流浪松鼠”，當(dāng)主持人喊“大樹(shù)”，松鼠站著不動(dòng)，大樹(shù)立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹(shù)，當(dāng)10秒后主持人喊停，沒(méi)加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹(shù)，喊“地震”時(shí)，松鼠與大樹(shù)都重新組合。

3.在大家逐漸開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，可再進(jìn)行最后一個(gè)熱身“抱抱團(tuán)”，主持人讓大家集體向左轉(zhuǎn)，然后聽(tīng)主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個(gè)數(shù)字，大家就趕緊按照這個(gè)數(shù)字的人數(shù)抱成一團(tuán)，落單者將受懲罰。

（4輪即可，最后喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團(tuán)效果也好）

第二階段：融冰—榮辱與共

1. 分組

可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報(bào)數(shù)方式來(lái)分。注意男女人數(shù)在各組的平衡。

道具：準(zhǔn)備報(bào)紙10張。

游戲規(guī)則：1、將兩張報(bào)紙并排放在地上，一個(gè)小組站在其上，不許腳踩出界

2、出界的，倒下的小組淘汰

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3，淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動(dòng)作，只允許用語(yǔ)言

4.分組進(jìn)行，計(jì)時(shí)算分，分出一二三名，計(jì)分5，3，2

3.心有千千結(jié)

（計(jì)時(shí) 時(shí)長(zhǎng)最短的隊(duì)加分最多 按5、3、2來(lái)加）

4.五足蜈蚣（假定每組8人）

（1.劃定大約10米的距離，在終點(diǎn)放置一物品，各隊(duì)按抽簽順序出場(chǎng)。

（2.給各隊(duì)15分鐘準(zhǔn)備，要求各隊(duì)8人作為一個(gè)整體穿越場(chǎng)地，取到物品后返回起點(diǎn)，隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個(gè)重要規(guī)則是：任何時(shí)候，每組只能有5個(gè)點(diǎn)接觸地面，如果游戲過(guò)程中，哪個(gè)隊(duì)的接觸點(diǎn)超過(guò)了5個(gè)，必須在原地重新開(kāi)始。

第三階段---分享和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

1. 分享

2. 頒獎(jiǎng)---“快樂(lè)之星” “智多星” “最佳團(tuán)隊(duì)”

（獎(jiǎng)品不需要太貴 甚至一張獎(jiǎng)狀也行 附：公章可以嚴(yán)肅也可用硬幣畫(huà)個(gè)圓 然后寫(xiě)上“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)委員會(huì)”或者搞笑一點(diǎn)的也行）

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公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案篇十八

道具：

概述： 這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

目的： 1．使小組充滿活力。 2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。 3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

準(zhǔn)備：

步驟： 1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。 2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。 3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 5．現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。 6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

討論問(wèn)題示例：

安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。

變通： 1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。 2．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。

“系在一起”游戲環(huán)節(jié)（適用:使小組充滿活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神）

人數(shù)：如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人

概述：這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿活力。

步驟：1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。

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個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。

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歌、隊(duì)名.以下開(kāi)展游戲環(huán)節(jié)，三組競(jìng)爭(zhēng)，第一名五分，第二名三分，第三名一分，評(píng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“快樂(lè)之星、萬(wàn)人迷、最佳團(tuán)隊(duì)、最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)”

五、地雷陣”游戲環(huán)節(jié)（適用：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。）

人數(shù)：至少12人，越多越好。

道具：1.每組一對(duì)選手參賽，每對(duì)參賽者一塊蒙眼布 2.兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺) 3.一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”

步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

進(jìn)行比賽，以計(jì)時(shí)來(lái)確定一二三名

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六、“五足蜈蚣”游戲環(huán)節(jié) （適用：使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感）

道具：任何物品作目標(biāo)，如：雨傘

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步驟：1.每組八個(gè)人以五只腳,腳著地并且身體保持接觸到對(duì)面拿回目標(biāo)物雨傘并返回為獲勝方。

2.隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。任何時(shí)候，每組只能有四個(gè)點(diǎn)接觸地面，這些接觸點(diǎn)可以是腳，手，膝蓋或后背。

以計(jì)時(shí)長(zhǎng)短分一二三名

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七、“蒙眼三角形”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）

步驟：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

分組進(jìn)行游戲，以計(jì)時(shí)分出一二三名

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八、“人工機(jī)器” 游戲環(huán)節(jié)（適用：驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來(lái)。培

養(yǎng)集體觀念。）

步驟：1.給每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，各個(gè)組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個(gè)組成部分的活動(dòng)會(huì)引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動(dòng)。

2．10分鐘后，讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。

變通：每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái)，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過(guò)程中禁止說(shuō)話。

你可以事先在紙上寫(xiě)出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱，比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過(guò)濾器、混凝土加工機(jī)等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過(guò)程中。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱。

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由評(píng)委依照機(jī)器的創(chuàng)意度,相像度評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

評(píng)快樂(lè)之星一名

九、“同舟共濟(jì) ”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

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十、“走方塊” 游戲環(huán)節(jié)（適用：讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)）

道具：·給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。

數(shù)相等的兩組，如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，讓一個(gè)人做你的助手。

2．兩組隊(duì)員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起，每人站在一塊木板上，兩組相對(duì)而立。最后中間只剩下一塊木板。

3．如圖所示：中間一塊閑置木板。每個(gè)人占一個(gè)方塊，方塊中的箭頭代表各個(gè)隊(duì)員應(yīng)該面對(duì)的方向——所以，整個(gè)小組面向同一個(gè)方向。

4．兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊，規(guī)則如下。

5．不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開(kāi)始時(shí)的方向。每次各組只能有一人轉(zhuǎn)身——也就是說(shuō)允許轉(zhuǎn)身時(shí)，每組只能有一人轉(zhuǎn)向。

6．隊(duì)員可以移到自己面前的空木板上，如圖l：方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7．隊(duì)員也可以超越一名對(duì)手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8．隊(duì)員不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他們的后腦勺，就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個(gè)對(duì)手，到達(dá)前面的方塊上。如圖3，方塊l，2，3上的人都不能動(dòng)。

9．如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開(kāi)始游戲。

評(píng)出一二三名

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由評(píng)委根據(jù)每隊(duì)得分評(píng)出大獎(jiǎng)，“最佳團(tuán)隊(duì)”以及根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)出 “最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，并進(jìn)行表彰。

大家一起唱隊(duì)歌，喊口號(hào)

十一、午餐，評(píng)出萬(wàn)人迷

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隨著總公司持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展，“主業(yè)強(qiáng)，輔業(yè)興”的戰(zhàn)略目標(biāo)必然對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求，財(cái)務(wù)部作為企業(yè)管理的核心部門和內(nèi)控制度的重要執(zhí)行部門，必須積極推動(dòng)公司內(nèi)控制度的建設(shè)和實(shí)施，為經(jīng)營(yíng)管理者管好企業(yè)起到重要的參謀作用；在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，做好財(cái)務(wù)管理工作，使財(cái)務(wù)工作緊跟總公司發(fā)展的步伐，適應(yīng)內(nèi)部管理的需要，就成為財(cái)務(wù)部的重要任務(wù)之一。

近年來(lái)，總公司很重視財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化和專業(yè)化，強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)隊(duì)伍委派制的管理。為了更好推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作“三化”進(jìn)程，在今后的財(cái)務(wù)管理中理順關(guān)系，相互配合，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；同時(shí)，隨著我們工作范圍、業(yè)務(wù)量，以及工作強(qiáng)度的加大，以及財(cái)務(wù)隊(duì)伍的不斷壯大，更加需要宣導(dǎo)團(tuán)隊(duì)文化，強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作理念，凝聚員工隊(duì)伍，提升財(cái)務(wù)隊(duì)伍的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，特制定財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的塑造方案。

團(tuán)隊(duì)文化

核心理念：堅(jiān)持以公司效益最大化為工作目標(biāo)

堅(jiān)持以良好的職業(yè)操守為工作準(zhǔn)則

堅(jiān)持以提升個(gè)人價(jià)值為員工個(gè)人追求目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：建立高效率、高素質(zhì)、精算型的專業(yè)隊(duì)伍

團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)協(xié)作 求真務(wù)實(shí) 勇于進(jìn)取 愛(ài)崗敬業(yè)

核心理念是展示我們的使命

我們的首要使命是緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)公司效益目標(biāo)這一核心，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)和管理鏈條中的運(yùn)營(yíng)作用，推動(dòng)效益保障體系的良好運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)公司效益最大化，這也是我們最根本的責(zé)任和任務(wù)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí)守信這一工作準(zhǔn)則，這是我們愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、遵循準(zhǔn)則和客觀公正的基礎(chǔ)和根本。

堅(jiān)持“以人為本”是我們的另一個(gè)重要使命。要發(fā)揮員工的潛力必然要提升員工的才能，使員工在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。讓員工和公司共同發(fā)展，從而產(chǎn)生能夠長(zhǎng)久激勵(lì)工作熱情的“使命感”。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是對(duì)我們工作的最高要求

為了實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值最大化，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,我們必須精打細(xì)算，為公司算好每一筆賬，為公司的每一個(gè)決策提供重要依據(jù)；而且隨著企業(yè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)型，我們財(cái)務(wù)工作同樣要提高其執(zhí)行力和創(chuàng)新力，那么，我們還必須對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，以提高自身的綜合能力。也就是說(shuō)，我們財(cái)務(wù)工作要從財(cái)務(wù)核算逐步向財(cái)務(wù)控制轉(zhuǎn)變，進(jìn)而向財(cái)務(wù)管理方面轉(zhuǎn)化，使我們團(tuán)隊(duì)成為一支高工作效率、高專業(yè)素質(zhì)、精算型的優(yōu)秀財(cái)務(wù)隊(duì)伍。

團(tuán)隊(duì)精神就是我們的價(jià)值觀，是協(xié)作精神和敬業(yè)精神的集中體現(xiàn)

團(tuán)結(jié)協(xié)作：體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的核心，是形成全體成員向心力、凝聚力的基礎(chǔ)，是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，能夠保證我們團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

求真務(wù)實(shí)：求真，就是不斷探索和認(rèn)識(shí)企業(yè)事務(wù)（業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)）的規(guī)律；務(wù)實(shí)，就是按照法規(guī)辦事，注重實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。結(jié)合我們財(cái)務(wù)工作，那就是：不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)真實(shí)反映和有效促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

勇于進(jìn)取：體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力，就是用一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，樹(shù)立善于總結(jié)、勇于學(xué)習(xí)的勤奮態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)的刻苦精神，積極向上的心態(tài)，永遠(yuǎn)保持旺盛的工作干勁。 愛(ài)崗敬業(yè)：體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)業(yè)精神，就是接受自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作；用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待自己的職業(yè)，對(duì)本職工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。

為了打造一支優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，形成具有特色的團(tuán)隊(duì)文化，我們必須做好以下幾個(gè)方面工作：

一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，講究原則性和責(zé)任感。

誠(chéng)信是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的根本，良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德是一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)。這需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，對(duì)于公司精心制定的制度和工作計(jì)劃，我們要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去，對(duì)于過(guò)程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)業(yè)務(wù)流程都要落到實(shí)處，因此，財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德水平的高低，直接決定著其工作的原則性和責(zé)任心，它最重要的體現(xiàn)就是“操守為重，堅(jiān)持原則”。

目前，總公司本部財(cái)務(wù)是分賬核算，所屬單位財(cái)務(wù)基本上是獨(dú)立核算或半獨(dú)立核算，財(cái)務(wù)人員有相對(duì)獨(dú)立的權(quán)責(zé)，有對(duì)所在單位進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的職能，這必然面臨自我約束、自我管理的要求，為此，我們財(cái)務(wù)人員更要不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為總公司把好財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格抓好財(cái)務(wù)工作尺度，明白什么事可以做，什么事不能做，樹(shù)立正確的思想觀念，堅(jiān)持原則性，體現(xiàn)責(zé)任感。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)守各項(xiàng)國(guó)家法規(guī)和總公司的規(guī)章制度，熱愛(ài)本職工作，盡職盡責(zé)，勤奮工作，如實(shí)反映，正確核算，當(dāng)好參謀，嚴(yán)格監(jiān)督，勤儉理財(cái)，講究效益，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

對(duì)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德教育，是我們財(cái)務(wù)部必須長(zhǎng)抓不懈的工作之一，主要包括：

2、利用各種途徑和方式對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn)，每年不少于兩次，通過(guò)歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)來(lái)警示大家，樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念，是我們?cè)诼殬I(yè)道路上任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的精神支柱。

3、要求主要的財(cái)務(wù)人員參與編寫(xiě)職業(yè)道德案例，定期形成內(nèi)部和外部的案例庫(kù)，利用已開(kāi)通的新浪網(wǎng)“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”的博客論壇平臺(tái)進(jìn)行交流討論，倡導(dǎo)我們公司的價(jià)值觀念和社會(huì)道德觀念，形成內(nèi)部文化，為長(zhǎng)期的職業(yè)道德教育儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)。

二、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感和歸屬感

加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的合作意識(shí)，形成一種相互協(xié)作的作風(fēng)，能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率，在工作過(guò)程中創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍，使它與自己有感情上的聯(lián)系，有個(gè)人利益的聯(lián)系，有助于更好地利用員工的才能；同時(shí)還要提供能夠激勵(lì)員工的動(dòng)力，給員工一個(gè)發(fā)展的前景，幫助他們尋找到對(duì)公司有益同時(shí)能拓展個(gè)人能力的位置，使員工對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有集體榮譽(yù)感和歸屬感。

我們公司的財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)上是并聯(lián)的工作方式，既明確財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)各崗位會(huì)計(jì)人員具體職責(zé)和權(quán)限，要承擔(dān)什么樣的工作責(zé)任，又由多個(gè)部分進(jìn)行單獨(dú)核算后，進(jìn)行復(fù)核、匯總、合并等，它是一個(gè)整體性的工作，任何一個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作不到位都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量，更會(huì)影響集體利益、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的利益，因而我們要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員的合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。

為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們的措施是：

1 、嚴(yán)格執(zhí)行“崗位責(zé)任制”和“會(huì)計(jì)委派制”等管理制度，進(jìn)一步細(xì)化各工作環(huán)節(jié)之間的財(cái)務(wù)流程，采用“財(cái)務(wù)工作秩序表”的方式，將財(cái)務(wù)日常發(fā)生的事項(xiàng)明確到每一位財(cái)務(wù)人員，在規(guī)定的期間內(nèi)保質(zhì)、保量的完成，從而保障財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

2、將公司涉及財(cái)務(wù)活動(dòng)的策劃管理確定為一個(gè)個(gè)專項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)員工的專業(yè)特長(zhǎng)和崗位特點(diǎn)組成專項(xiàng)小組，確定小組負(fù)責(zé)人及小組分工，發(fā)揮集體智慧，集體商議，共同完成，但又責(zé)任到人，考核到人，將個(gè)人主動(dòng)性與集體智慧有機(jī)結(jié)合，提高我們財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和整體實(shí)力。

3、拓寬員工參與渠道，財(cái)務(wù)人員都能夠參加總公司組織召開(kāi)的大會(huì)和活動(dòng)，使員工更好地了解公司發(fā)展情況，感受公司文化活動(dòng)的內(nèi)涵；在新浪網(wǎng)開(kāi)設(shè)“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”的博客欄目，全體員工都可以在網(wǎng)上發(fā)布傳遞各種信息，提供資源共享，同時(shí)加快溝通速度、拓寬溝通途徑、推動(dòng)我們各項(xiàng)工作更深入的開(kāi)展；財(cái)務(wù)部經(jīng)理每星期召開(kāi)例會(huì)，及時(shí)了解各個(gè)小組的活動(dòng)及員工的工作狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)員工提出的合理需求加以支持。

4、加強(qiáng)員工的政治思想教育工作，增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)與歸屬感。財(cái)務(wù)部黨、團(tuán)、工會(huì)等小組以建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化為切入點(diǎn)，組織員工進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，傳遞積極向上的生活理念，并積極在員工中發(fā)展新黨員，對(duì)于新入職的員工進(jìn)行公司歷史的教育，以更好地了解公司的發(fā)展歷程，增強(qiáng)員工的榮譽(yù)感，逐步培養(yǎng)一支具有凝聚力的、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀員工隊(duì)伍。

6、財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)要多關(guān)心員工，想盡辦法幫助他們解決困難和問(wèn)題，利用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)護(hù)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。

7、委派到配送公司的會(huì)計(jì)人員身處基層第一線，有時(shí)會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)，為保障他們的切身利益，將提供人身意外保險(xiǎn)。

三、完善財(cái)務(wù)人員個(gè)人價(jià)值提升機(jī)制，激勵(lì)員工不斷進(jìn)步

財(cái)務(wù)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，每個(gè)員工都必須不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能為公司發(fā)展不斷地體現(xiàn)自己的價(jià)值。為了激勵(lì)員工勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，我們的激勵(lì)措施是：

1、鼓勵(lì)員工參加提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，凡通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一入學(xué)考試，并取得國(guó)家認(rèn)可的大專、本科等以上學(xué)歷（學(xué)位）的，可報(bào)銷學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)，并結(jié)合其個(gè)人工作績(jī)效等實(shí)際情況調(diào)整工資級(jí)別。

2、凡通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試取得專業(yè)技術(shù)職稱的，可報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)，并結(jié)合其個(gè)人工作績(jī)效等實(shí)際情況調(diào)整工資級(jí)別。

4、若員工能夠積極反映工作中發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題和不足，并提出自己切合實(shí)際的合理化建議，財(cái)務(wù)部將酌情給以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工不斷進(jìn)步。

四、推進(jìn)財(cái)務(wù)工作和財(cái)務(wù)管理的制度化、規(guī)范化，提高財(cái)務(wù)精細(xì)管理效率

為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序，提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量和財(cái)務(wù)管理水平，2015年總公司制定了一系列的內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，已經(jīng)形成了一套良好的體系，為推進(jìn)財(cái)務(wù)工作和財(cái)務(wù)管理的制度化、規(guī)范化、專業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。高效落實(shí)這些制度，給財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求，我們必須充分理解和熟悉制度，規(guī)范今后的工作程序，從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算逐步向財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)管理方面轉(zhuǎn)化，以有力推動(dòng)公司的發(fā)展。

為確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，規(guī)范總公司財(cái)務(wù)制度體系，奠定堅(jiān)實(shí)的、有效的資本運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中能發(fā)揮更大的效力，特提出如下的措施：

3、加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、使用的預(yù)算管理，實(shí)施資金風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，提高使用效率，充分利用現(xiàn)有的籌融資渠道，拓寬新的籌融資方式，優(yōu)化籌資結(jié)構(gòu)，降低籌資成本，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，逐步建立可持續(xù)發(fā)展的資金保障機(jī)制。

4、加快財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)信息化建設(shè)，全面開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)信息資源，建立和完善財(cái)會(huì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，健全會(huì)計(jì)核算、資金管理等信息化管理體系，為總公司提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的財(cái)會(huì)信息。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，規(guī)范會(huì)計(jì)核算行為，提高財(cái)會(huì)工作質(zhì)量和服務(wù)效率，保障會(huì)計(jì)信息資料的真實(shí)、完整，不斷提高我們財(cái)會(huì)工作質(zhì)量和工作水平。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和管理水平，打造專業(yè)化職業(yè)團(tuán)隊(duì)

隨著國(guó)家新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施，與現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有較大的區(qū)別，以及公司發(fā)展面臨轉(zhuǎn)型機(jī)遇，這勢(shì)必給我們財(cái)務(wù)工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。這就要求我們必須堅(jiān)持對(duì)新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討，財(cái)務(wù)人員自身也要積極主動(dòng)熟悉，吃透現(xiàn)有的管理制度和學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新的.財(cái)經(jīng)制度，進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì)變換，為公司全新概念的財(cái)務(wù)管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 為了使員工能夠在團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)、專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、管理知識(shí)培訓(xùn)形成層次，提高財(cái)務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化水平，我們的計(jì)劃如下：

1、進(jìn)一步完善“財(cái)務(wù)教育培訓(xùn)管理制度”，逐步形成較為完備的員工培訓(xùn)體系，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建。

4、通過(guò)公司網(wǎng)頁(yè)論壇或“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”博客等方式，讓全體財(cái)務(wù)人員都參與到部門的建設(shè)中來(lái)，讓大家以“開(kāi)放、坦誠(chéng)、包容”心態(tài)去討論、關(guān)心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

六、實(shí)施“人才計(jì)劃”，保障財(cái)務(wù)隊(duì)伍的穩(wěn)定

員工是公司發(fā)展的重要保障，人才專業(yè)化是我們參與內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的重要籌碼，是公司的生命線。培養(yǎng)人才不只是重視知識(shí)技能方面，還要考慮品德、情感、志趣等精神層面，考慮企業(yè)文化、考慮人才隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

吸收人才、培養(yǎng)人才和留住人才是財(cái)務(wù)部的重要任務(wù)之一，為了落實(shí)“人才計(jì)劃”，我們的具體措施是：

4、為員工進(jìn)行終身的職業(yè)規(guī)劃，通過(guò)培訓(xùn)、崗位調(diào)整、指導(dǎo)和輔導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，使員工專業(yè)素質(zhì)逐步提高，充分發(fā)揮潛能，激勵(lì)員工成為正直、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任感的專業(yè)人士和職業(yè)經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，提升公司價(jià)值。

七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織實(shí)施

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要組織保障，也離不開(kāi)大家的共同努力，因此我們將成立團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理小組，組長(zhǎng)：王小松；副組長(zhǎng)：夏煌輝、柯英超；組員：唐靜文、歐春常和鄒陽(yáng)。管理小組的職責(zé)是：擬定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案、落實(shí)措施、檢查情況、收集合理化建議和階段性的總結(jié)；管理小組每個(gè)季度召開(kāi)一次例會(huì)，通報(bào)有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)落實(shí)情況并商討相關(guān)的改進(jìn)措施。 全體財(cái)務(wù)人員將分為廣州片、粵東片、粵西片和粵北片。

粵東片包括：深圳、惠州、梅州、河源和惠來(lái)。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助；

粵西片包括：江門、陽(yáng)春、茂名、海南、湛江。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助；

粵北片包括：肇慶、清遠(yuǎn)、韶關(guān)、永州和長(zhǎng)沙。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助。

八、愿望

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們將在三年內(nèi)理順總公司財(cái)務(wù)管理體制，完善總公司財(cái)務(wù)管理制度，夯實(shí)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，提高資產(chǎn)使用水平和資金監(jiān)管水平；加快總公司財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)信息化建設(shè)，全面開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)信息資源；加強(qiáng)對(duì)各控股公司的財(cái)務(wù)管理，提高資本運(yùn)營(yíng)效率；委派的會(huì)計(jì)人員都是大專以上學(xué)歷、初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

從某種角度上說(shuō)，財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)不是一朝一夕的工作，這是一項(xiàng)持續(xù)永恒的工作，需要各位財(cái)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，在團(tuán)隊(duì)中建立起共同愿景，所期待的是通過(guò)大家的不斷努力將財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一個(gè)真正有實(shí)力、高效的團(tuán)隊(duì)，這對(duì)我們自身，對(duì)企業(yè)都是有極大好處的，讓我們一起努力吧！

通過(guò)團(tuán)隊(duì)塑造的歷煉，我們財(cái)務(wù)部將打造成鷹一樣的個(gè)人、雁一樣的團(tuán)隊(duì)——財(cái)務(wù)部員工，應(yīng)具有鷹一樣的個(gè)性——?jiǎng)傄?、?jiān)強(qiáng)、精準(zhǔn)、進(jìn)取，看待問(wèn)題要有高度；要像雁一樣擰成一股繩，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)互助。同時(shí)，我們財(cái)務(wù)部還要成為公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范者，財(cái)產(chǎn)資金的守護(hù)神，公司重大決策的咨詢者，先進(jìn)管理理念的導(dǎo)入者。

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