總結有助于思考問題的根本原因，從而更好地解決問題。完美的總結需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結。掌握一些優(yōu)秀的總結范文，可以幫助我們更好地理解總結的寫作風格和技巧。
希望的高中篇一
試問，這世上，有誰曾經沒有過理想？又有誰曾經沒有過希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會因為希望破土而出，從而長成參天大樹！
我是一只毛毛蟲，一只又丑又討厭的毛毛蟲。
白天，我深居簡出，藏在樹葉里，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
直到有一天，被裹在殼中的`我憤怒了：我何必作繭自縛？丑又怎么樣呢？
守住心中的希望，你就會有希望！你就是勝利者！
希望的高中篇二
春天，是一年四季之首，是一個美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺；鳥語花香，一切給人以生機的感受；農民伯伯們也在這個季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢！
春姑娘洗滌了風，讓風變得無雜質，更清了；春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種。看，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的?！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛??！
可這春天到底是在怎么來的呢？她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是，春不負期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春??！我們在父母的期望中一點一點地成長；我們在父母的呵護中一點一點地成長；我們在父母的支持下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎？象春一樣把———————不要辜負父母的期望！
希望的高中篇三
一天，我們特警在執(zhí)行一項非常艱難的人物----512——超大恐/怖/分子劫持案，我曹雨通身為麒麟隊的隊長，麒麟虎，馬上把這個消息告訴了隊員們!
“麒麟龍“”到”“麒麟俠”“到”“麒麟豹”“到”“麒麟獅”“到”“女麒麟”“到”“麒麟狼”“到”麒麟小隊立刻出發(fā)go!go!go!全體都有，立正，稍息?！吧涎b甲車”“是!”
到了目的地，”麒麟小隊下車?！薄艾F(xiàn)場什么情況?”“恐/怖/分子分別劫持了8個人質，分別在3樓5樓7樓6樓9樓2樓11樓15樓!”“麒麟小隊，出發(fā)”“是!”“狙擊組已就位?！薄芭疟M已就位?！薄氨平M已就位?！薄瓣犻L組已就位”“恐/怖/分子聽著你們已經被包圍了，趕快繳械投降!”“不可能!”“麒麟小隊準備行動!”“爆破組3樓炸大門”“爆破組明確”“排爆組去5樓七樓帶著其他警察，狙擊組第二狙擊手派一個人帶著其他警察去6樓，副隊長帶著其他警察去9樓我?guī)еニ烊?樓!”“全體明確!”“很好?！薄按箨犻L?！薄澳俏液屠妆┓謩e帶著其他警察去11樓和15樓。”“謝謝”“麒麟小隊開始行動”彤彤彤!3樓5樓成功干掉恐/怖/分子，pong!pong!pong!狙擊手干掉7樓6樓該我們了，fireinthehole!(小心手雷!)dong!門口的恐/怖/分子死了，彤彤彤!2樓清繳完畢!進9樓!恐不分子怎么跑了，眼看就要逃走了，“啊，兄弟們殺呀!”duangduang!彤彤彤!左路土匪被擒住了!右邊土匪全受傷了，我想是誰幫了我們呢?帶著疑問我下去了，”趙旭!鄒少輝!白永生!仝少杰!(以前的老同學)你們怎么都來了?”他們說：“聽說這有超大案件我們就來了?！?/p>
太好了!執(zhí)行個任務還能遇見老同學!
希望的高中篇四
我希望的生活是農家的，在無所謂寬闊與否，無所謂喧囂與否的公路旁，延伸出一條土路，很自然的彎曲，又沒有人工雕琢過的平整。
站在公路上就可以看見土路的盡頭有間農舍，白色的煙霧自屋頂升騰，裊裊婷婷的，婀娜的象緩緩流淌的山澗的小溪。
有個不大的院落，把門的是沒有鎖的枯樹枝，有幾只雞和鴨，還有一只老貓和老狗。
院子的左邊是晾曬在木架子上的玉米辣椒，右邊是純天然的綠色蔬菜的發(fā)源地，不同的季節(jié)結著不同顏色的果實。
我站在門口，健康的古銅色，粗布的衣褲，看著天邊的晚霞，紅的艷在我的臉上。
我希望的生活是游歷的，紫色的背包大大的，白色的帽子帶沿的，隨便什么衣服都好，只要舒服。
眼睛不眨的看著走過的景色，因為只有這一次，我不會回頭走來時的路。
有錢的時候就繼續(xù)走下去，沒錢了就停在原地想辦法當個服務員以求裹腹，有結余了再啟程。
把自己的感觸寫下來，只用自己的腦子來記錄歷程是完全不夠的。
我希望的生活是隨意的，喝酒跳舞玩通宵，困了就睡餓了就吃，不顧忌是什么時間什么地點。
有自己的.好友圈子，說著不痛不癢的笑話，笑過之后仍舊一片純潔。
偶爾回憶童年，偶爾搞點惡作劇，善意的真誠的。
借著酒訴說思念，吞吐煙吹去煩惱。
不顧忌他人的眼光，只要自己隨心所欲的生活就好!
我希望的生活是安穩(wěn)的，做個賢惠的妻子，有個可愛的女兒，守著三個人的清貧不怕，只要是安逸的。
清晨忙碌的做著早餐，屋內的飯香滿滿，目送家人的背影奔向前程，我的嘴角上揚的無法收回。
然后回到自己的桌前，靜靜的看書寫字，感受古人的苦樂，體會現(xiàn)代的悲歡。
當夜幕降臨，百鳥歸巢，窗外寒風漸起，屋內的溫暖讓我和我的家人不愿走出，不見得有多少歡笑縈繞房梁，卻能帶給人感受到又無需表白的溫馨，還有就是永遠舍不得的離去!
我希望的生活是無論是哪種形式的，現(xiàn)在的我是不可能改變的，得到的同時必定會失去，永遠無法完美的。
那就如現(xiàn)在般的生活好了，最起碼，我可以在自己的空間里寫下來，然后感受不同的生活，慢慢在心里沉淀，釀成酒，陳年的酒，留在夕陽灑在我的臉上，印出我的滄桑時，把酒對著夕陽，小酌一口，蕩氣回腸!
書，給了我希望【2】。
你想知道誰給了我希望嗎?對，是書!
我“very，very”喜歡讀書，看書!在我5歲時，我擁有了第一本書《伊索童話》。
我越來越大，爸爸和媽媽給我買了許多書，有時也去和同學借，或是去圖書館!
我離不開書!記得有一次，我在房間里看著一本有趣的書——《非常女生》。
有兩位客人來到了我家，我跟客人們鞠了一個躬，有禮貌地說：“叔叔，阿姨，你們好!我叫強葳!你們談吧!我先走了!有事叫我哦!”于是，我又靜悄悄地跑回我的房間，又認真地看起了書。
過了一會兒，媽媽突然大聲地喊道：“強葳，快來給我們倒茶!”“我知道啦!”我也大聲地回答道。
我一個手拿著書，一個手拿著水瓶。
我一邊在看書，一邊倒著茶，由于我看書入了神，把茶都滲了出來。
媽媽看了，把我們說教了一頓!叔叔，阿姨連忙說：“沒事的，孩子看書是好事嘛!”
我這個“書呆子”可是爸爸的“克隆”。
咱父女倆每次看到小說，就什么話都聽不進去了。
記得有一次，爸爸，媽媽喊我來吃飯，我沒有理睬他們。
第二次，爸爸，媽媽不耐煩地喊道：“快來，吃飯啦!”“知道了，知道了，等一會兒，就一會兒!”爸爸問媽媽：“今天強葳是怎么啦!她在干嘛呀?”“她在看書，”媽媽好奇回答道，“真不知道是怎么了，以前還沒那么認真呢!”爸爸半信半疑地走到我房間，小心翼翼地來到我房間，看看到底是什么書讓我那么著迷。
可是，過了好久，我們都情不自禁地拍案叫絕：“好，好，好書啊!”最后，媽媽再也忍不住了，大喊道：“你們就別吃飯了!”哈哈!
我最喜歡一本書，那就是《媽媽走了》。
在《我不是媽媽，我需要媽媽》這章里，媽媽臨去世前和烏娜依依不舍的場面至今浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽拉著烏娜的手，喊著眼淚說：‘我真的想一輩子和你廝守在一起，可是我不得不走了……’烏娜面對媽媽的即將離去，深情而滿含淚水地喊出‘我需要媽媽’。
”那聲音令人撕心裂肺，那呼喊令我潸然淚下。
如今，現(xiàn)在的我有媽媽在身邊，無時無刻地照顧著我，衣食無憂的我在這個溫馨、幸福的家中快樂地成長著，比烏娜幸運得多。
讀了《媽媽走了》我知道了：人生有苦有樂，當遇到困難時，不能只是一味的悲傷，停留在原地，應該要堅強，勇敢地向前走，創(chuàng)造更美好地世界，這樣才是對親人的最好安慰。
書，會讓你難過時變得快樂，讓你煩躁時變得輕松;書，你給了我希望，給了我知識，給了我一切!
希望的高中篇五
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個浪花，也可以萬劫不復。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著，細細的觀著。終于，在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個浪花襲來。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船。可這注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白！于是，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂！
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人，向前向前！可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候，他卻又像一陣風兒似得?；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強的像頭驢子，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去，頭也不回?；蛟S，這就是我們。
我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時，我也不過是笑笑。因為，就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點。因為，真正的考試，未曾有過。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的.不足以享受快樂。真的不會，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑，黑的沒有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……。
希望的高中篇六
希望是溫總理口中的救死扶傷：只要有一線希望，我們就要付出百倍努力。在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。
希望也猶如金斯萊堅持的一生：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。在金斯萊的一生中，希望是給予人一種內心的安慰，一種讓人堅強不放棄的力量。
希望更像是泰戈爾眼中真摯的童真：要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。在泰戈爾眼中，希望是兒童快樂無憂的童年，希望是快樂的，是美好的，是對未來一種向往，追求。
有過這樣的一個故事：
一個成功的商人因為一次生意的失敗變成了一個身無分文的流浪者，他每天沒有目的地的走在大街上。突然有一天走著走著看見一個乞丐，乞丐做在一個角落里顯的很落魄可是這個商人沒有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫的是人生沒有希望商人蹲在字的面前很久很久沒有人知道他當時在想什么，就在乞丐認為這個商人準備施舍他的時候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把沒有兩個字擦掉，用粉筆在上面寫上了充滿兩個字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒有注意到商人什么時候離去，只是用眼睛看著那個商人改完的那句話人生滿希望。
這個故事很平凡，這里卻很深刻
希望是一切真實的根源。希望離你不遠，正如烏云的后面就是陽光，去把握一切，就是希望的一切。
有人問過我：你認為希望是什么呢？
我只回答了九個字：希望是你，你就是希望！
希望的高中篇七
在寧靜無人知曉的山谷里，人們幸福快樂地生活著。
湍急的河流奔騰而去，河上有一座搖晃的吊橋，只要踏好每一塊木板就能到達對岸，而不致被河水吞食。
亂石鋪成的不易被人發(fā)現(xiàn)的路，只要走穩(wěn)每一步就能平安地回到村子，而不致摔得遍體鱗傷。
村子在危險的山谷中，卻仍與希望相連。
每天，都有村民走出山谷，去尋找新的生存之地，即使是老人也踉蹌地走出幾里路，只為了尋找希望?？扇サ娜顺３Ｒ蝗ゲ粡头?，回來的也多是血跡斑斑、滿身傷痕。村子里，那些出走危險山谷的村民留下了他們的孩子，而孩子們竟偷偷溜了出去，學著大人的樣子去尋找著。正是無知者無畏，他們竟然不怕野獸的襲擊，他們竟然用藤條蕩過了數(shù)丈寬萬丈深的峽谷，那是成人所懼怕的挑戰(zhàn)。當村民們用著成熟的語氣斥責孩子們的狂妄時，卻不得不承認希望就在孩子們的身上，在他們的無畏中。
這天，一個村婦背著孩子跟隨著大家去尋找新的土地。不料，在經過峽谷時，不慎絆了一跤，嬰孩從背囊滑出往山谷滾去。同行的村人縱身跳下，一把將孩子抓住，抱在懷里，掉入深谷，兇多吉少。村民們奔到谷底，找到了村人和孩子，那村人已毫無生氣。另他們吃驚的是，那小小的孩兒只是在一旁哭，一點傷都沒有。更神奇的是他們在這個地方找到了新的生存之地——要不是為了來尋找村人和孩子，他們還未曾下到山崖來。就在這還在啼哭的孩子身上和已死的村人的遺骸上，村民們看到真實地閃爍著的希望的光芒，這可是用性命換來的。
天災難避，原來的谷地已無法讓人繼續(xù)生存了，但天無絕人之路，因為他們已經找到了新的生存之地。村民們準備全體遷移，前往新家的車已經準備好了，車上坐滿了青年、婦女、孩子，但老人們堅持留下來：“我們已經老了，沒有太多的價值，不要讓我們拖大家的后腿，你們走吧……”留下來的老人們不僅要面對天災的繼續(xù)侵襲，還要抵御他們無法與之對抗的野獸的攻擊。危機四伏，死神隨時都在他們身邊。“死亡并不可怕，”智慧而寬容的老人說，“它只是另一場新的冒險的開始。”就這樣，老人們把軀體留給山谷，把希望給了村民們。
千百年過去了，村民仍舊不斷地挑戰(zhàn)危險，尋找希望，因為他們堅信在危險之后必定有希望存在，那是孩子的無畏、村人的無私、老人的無求。
希望的高中篇八
伊朗德黑蘭郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)上，住著一個名叫艾哈邁迪內賈德的十五六歲的小男孩。他家境不好，幼年喪母，父親也隨著一場瘟疫永遠地離開了他。一個老鐵匠收留了他，但老鐵匠脾氣不好。他受不了鐵匠的“虐待”，賭氣出走。沒有人收留他，寒冷的夜晚，他差點被凍死。老鐵匠輾轉找到他，將他帶回了家。
他向老人說起自己的理想如何偉大。老鐵匠笑著回答：“每個人都有自己的夢想，我也曾有過。孩子，你做得沒錯。只要有一顆燃燒的心，就會有成功的希望。但你要記住，希望如火，失望如煙呀。就像這鐵爐一樣，要想多出成品，你必須加大風箱的風量，火勢越大越穩(wěn)，煙會越少，成功的希望就越大?！?/p>
他記住了老鐵匠的話，開始一心一意跟著他做鐵器生意。他逐漸領悟出了老鐵匠話中的真理。的確，你扇的風越大，爐子里的火苗就會越大越穩(wěn)定，出來的鐵器質量就會越好，而煙霧呢，會隨著火勢的增大而煙消云散。
老鐵匠去世后，他繼承了他的衣缽，卻沒有滿足于制造鐵器。一個偶然的機會，他一躍跳入政壇，經過幾十年摸爬滾打，逐漸成為一顆明星。他聰穎好學，迅速掌握了一套治理國家的方案，參加伊朗總統(tǒng)大選，出乎意料地成為總統(tǒng)。在20xx年的大選中，他又成功連任。
素材解讀
是的，希望如火，失望如煙，生活總是一邊點著火，一邊冒著煙，要想增加成功的勝算，我們就不能停下手中的扇子，火勢越大，煙霧越少，離成功也就越近。
希望的高中篇九
或許在之前我們學校里有很多課程都還沒有對學生開放，所以導致很多畢業(yè)生都快要畢業(yè)了，還沒有看到那些課程，有時候這些選擇就好像是一個遺憾，有時候你見多識廣卻并不一定能夠讓自己的心變到同樣的寬廣，有的人月活躍心胸狹窄，這樣的現(xiàn)實在現(xiàn)實生活當中比比皆是，可是我們該如何讓自己變得更加精彩？還更加豐富，這些都是我們一輩子都要去研究的課題。
也許在大多數(shù)的情況之下，我們都在不斷地去改變自己，改變人生，可是卻并不知道那些細節(jié)的東西究竟怎樣才能夠真正做到改變的意義，我們曾經聽到別人說那么多大言不慚的話，聽他們說外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那個時候我們并沒有自己親眼去看，所以聽到的那些無論是真是假都無法去判定，也許那時候我們去。就輕信了，道聽途說，只是覺得那些值得去探究也值得去憧憬。
夢想對于我們而言始終都有著不一樣的含義，我們可以去一個地方發(fā)炎也可以保持沉默，也許在沉默之后的你會變得更加有魅力，但是這一切都是一個固定的狀態(tài)，并不一定能夠完全暴露出來。
在很久以前你和同學們一起拍了照片做留念，可是到后來你們分散式四處個天涯海角，可是卻并沒有發(fā)現(xiàn)那些回不去的時光變得越來越讓人懷念，只是因為你一直都在努力，你的未來也會變得更加美好。
對未來充滿希望，以后你也要如此堅強。
希望的高中篇十
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的"朋友們"，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
初升太陽給人以希望。抓住這一點，以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛，如初升太陽般充滿希望。不僅如此，"我們"還要"看看歷史，望望未來"，青年一代肩負"傳承"的使命，可見小的思考是有一定深度的。的字里行間流露出寫一定的文學底蘊。多讀書，的確有利于寫作。
希望的高中篇十一
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!
雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。
哪怕此刻的生活有多糟糕，也總會有好轉的一天。走過的生活并不完美，太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情：為了未來而奮斗!固然結果不同，皆因我們平時的努力，每個今天我們都盡十分的努力，未來的成功就是必然!
花草的怒放，在風雨交加烈日炙烤的大自然，魚兒的翱游，在波濤洶涌遼闊無垠的海洋，鳥兒的飛翔，在閃電雷鳴浩瀚遼遠的天空，人生的綻放，只能在風雨兼程苦辣酸甜的漫長攀爬中，這是不可改變的定律。
有些習慣，無論如何都改不了。人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。想的太多人生只會復雜，說的太多生命只會外流。我不該想太多說太多。我該只做自己充實自己保持自己心回自己化解復雜看淡人生過好當下認真生活，簡單美好淡然充實的過完人的一生!
理解，當你意識到是你決定了自己的未來時，你就能更充分地體驗人生。當你不要把自己的缺點失敗或膽怯歸罪于他人，你就會為未來的圓滿人生打下了基礎。
如果說成功是那陽光明媚的頂峰，到達成功的路途中就一定布滿荊棘陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。
希望的高中篇十二
此時此刻，手機就剩下2%的電，可是自己又坐在車上，沒有帶充電器，雖然某人帶著小臭已經出去玩了，身邊也沒有旁人，這是自己寫作文的最佳機會，可是手機馬上就要沒電了，不知道能不能堅持到這篇作文寫完！
有的時候得感謝高科技給我們帶來的好處，一個小小的手機，能讓我們隨時隨地的了解到自己想要了解的信息，也能夠讓我們隨時隨地的做自己想要做的事情，比如寫作文！
可是手機唯一不好的一點就是，電池如果要是不在家里充好的話，走到半路就會沒電。而且如果不隨身攜帶充電器的話，真的是一件特別麻煩的事情！
然后自己想的就是，現(xiàn)在的各種太陽能板，太陽能發(fā)電都已經算不上是新聞了，自己希望的就是，手機也可以自帶那種太陽能充電功能就好了！
自己也知道國家好像都有研發(fā)出來這樣的手機，但是并沒有做到人人都普遍！
雖然手機充電并費不了多少電，但是必須得隨身攜帶充電器，而且還得有充電的地方，給我們的生活或者工作，有的時候就會造成很大的不方便！
雖然現(xiàn)在各大商場什么的也都提供著充電器，但是想一下，如果手機要是能夠曬一曬太陽，就能夠自動充好電的話，那真的會給我們的學習生活帶來很大的方便！
當然自己也清楚地知道科技都在向前發(fā)展，自己的希望總有一天都能夠實現(xiàn)！
自己只是希望這樣的充電方式能夠盡快實現(xiàn)，畢竟現(xiàn)在好多人，無論做什么事情都離不開手機？然后就是自己希望的事，太陽能充電落實在手機上面，這一種充電方式能夠盡快實現(xiàn)！那將是科技的又一大進步！
希望的高中篇十三
圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那時希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠大目標，更是平凡生活中的一個期待。
是希望，又使我重燃心火，去照亮平凡年華。
突然——我上空灰暗的色彩怎么不見了？是哪位畫家把它涂染成了粉色了？我肩頭怎么不再滴水了？抬頭一看，一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方?！霸趺戳?，競競，不打傘會凍感冒的！”“老師，這次考試我……您……“這事呀，老師問你，偉大的物理學家愛迪生發(fā)明電燈的時候經歷失敗了嗎？““經歷了，而且還是幾萬次?！薄皩ρ剑洑v了那么多次失敗還會成功，這一次考試失利你就經受不住了嗎？沒事的，老師相信你！你能明白嗎？沒事的，啊。”“恩”我低聲應答著，心里卻已海闊天空。
突然，頭頂?shù)姆凵灰娏?，一片無邊的湛藍出現(xiàn)了。天，放晴了！告別了老師，我背著我可愛的書包回家去了！坐在書桌前，只感覺希望在燃燒，一陣微風從紗窗里透進來，撫摸著我的臉頰，我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽！
是呀，人生不能沒有希望，就如同生命里不能缺少陽光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船，載滿了千百年的沉重和明天的輝煌；希望就像茫茫黑夜中那盞明燈，指引著我走向光明！擁抱希望，光明就在前方！
希望的高中篇十四
哈哈，都在嘲笑你，都在鄙視你，你不是男人，你沒有勇氣！你就不能抬起頭來，看看現(xiàn)在的生活，它不是欺負你嗎？拿起你的拳頭來，揮過去，記?。阂蝾^部，弄死丫的，你敢嗎？還記得那句話嗎？你站直了，別趴下！
對，就是這樣！就是這么囂張的活著。活著，就是對所有人最好的報復！我們從來不會失去自己的激情，只是你用那些麻木的表情把它埋藏起來了而已。撫去灰塵，拿好自己的劍，用自創(chuàng)的招式來征服世界，其實就是這么簡單！
你還渾渾噩噩嗎？你還焦灼不安嗎？你還不知所措嗎？你還迷茫無奈嗎？
別折騰了，別磨蹭了，時間不多了，快點行動吧。生活那家伙又來了，趕快去決斗吧！
那么，希望就會來了吧！
謹以此文送給和我一樣迷茫的人們！
希望的高中篇十五
憑窗眺望，遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢里織著自己的希望，希望她們底下積蓄著活力的種子，在某一天像聽了號子一樣一起萌芽，在藍的可以讓人忘記什么的天空下，汲著她們化的雪水，嗅著陽光里花開的味道。這些雪永遠是單純地做著夢發(fā)笑。單純地快樂著。
至少你應見過孩子的涂鴉，樸拙的線條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂。他們在畫紙或自家的墻壁上信馬由韁，將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無顧忌地涂抹出來，然后滿意地欣賞著它們并快樂著，用我們的話說，就是“簡單很快樂”。從這個角度來說，單純是上帝賜給人類最珍貴的`禮物，單純是快樂的源泉。然而隨著年歲的的增長，那一點點屬于自己的單純也消失殆盡，不知從何時開始，我發(fā)現(xiàn)我也學會了惺惺作態(tài)。這樣的生活，很假很痛苦。
轉眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒了枯草的痕跡，也淹沒了“去年”的痕跡。新年之前漫長的不眠夜，我在長明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經歷的漸漸失去快樂的種種，在爆竹喧囂中平添了一點淡淡的冰涼?？諝馊缤冋目嗫Х燃恿吮鶋K，透著股怪怪的味道，讓人在快樂里憂傷。
透過窗子，我看見新下的雪快樂地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂。
那種單純一瞬便驅散了我心頭的陰霾，細細回想，這半年我也與朋友一起度過了不少快樂的時光，猶記起學校的林蔭下說笑，課堂討論時避過老師的目光說笑話以及種種糗事。過去已經在爆竹聲中清零，未來如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時候該為自己添加一些正能量了。我希望我會單純的快樂著，今年。
假如有無所不能的阿拉丁神燈，我希望離開我的好朋友會回到我的身邊，我希望我有時可以小小的單純一下，可以在自己的房間里為別人看起來單純到弱不禁風的文字唏噓感嘆，可以在唯美的漫畫里浸上一整天，可以在某個并不熟悉的人面前開懷大笑，可以無時無刻讓自己顯得輕松，可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到，我也希望我會很快樂。
希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會串上我小小的希望。
希望就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望著那一點小苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過一個又一個陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的欲念而不自知吧!或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧!
人的欲望總是貪婪的希望著這個又希望著那個。就像我小時候，總是天真的以為一切都可以用希望來表達。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想干卻無能為力的事時候。我總在心里希望著自己可以像大人一樣想干嘛就干嘛!那該多自由啊!長大后，我卻實有了一定自由的決定權，可是我卻不像小時候覺得的那么好。在一些有形和無形的責任壓迫下，我沒來由的懷念孩童時代的天真爛漫，這是我是希望時間是可以重來的。我們所希望的，有時并不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實它是我們燃起的希望。在家人眼里我們就是他們未來的希望。學習不如意時，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時并不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無奈和無能，就像蠟燭并不能自己燃燒起來。
在這個弱肉強食的社會，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換著不同的面具去面對不同的人，來保護面具下那個最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的說這就是社會的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎?每天活在人與人之間的謊言里不痛苦嗎?回答是：累的，并痛苦著。但為什么還要這樣維持下去呢?也許并不沒有希望過改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒想過你并不會一個人去面對。希望并不是只有你能完成的事，有時也必須依靠整體的力量才能實現(xiàn)更偉大的希望。就像這整個社會的和諧乃至整個世界的和平。
喜歡清晨獨自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風聲，留下的，也只是漸行漸遠的車影。
一個人靜靜的走在街上，似乎遠離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。
這個時候，也難免觸景生情，竟想學詩人一把，吟詩作賦，可惜不才，也只好不得而終。
抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠方，會升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢想奔跑吧，在那遠方，是自己的渴望。
靜下心，仔細地感受著周圍，感受這個世界。時間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個世界。
思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風光，享受它帶給自己的種種。
天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。
我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
希望的高中篇十六
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神袐的獅身人面像，這一切使我著迷。
不知從何時起，我就對所有關於古埃及的事物感興趣，或許應該說迷上了古埃及。我真希望時光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對這一切充滿著期盼，當然，時間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實的方式來實現(xiàn)我的希望。所以，我理想成為一個考古學家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關於考古學，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當我對身邊的人說我要成為一個考古學家時，他們的反應使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……。
在學走路的過程中，總有跌倒的時候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學家后，全都變臉了。家人說：“中學還沒讀完，想得那麼遠干什麼這麼多工作為什麼偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途”朋友的反映是：“別說笑了，你要當考古學家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了。”
不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！
為了理想，我要堅守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實現(xiàn)理想的日子會越來越來近。
要走的路還很長，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨；有平坦，也有崎嶇；有順境，也有逆境，但它終會向著未來的遠方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著理想進發(fā)！
希望是理想的基礎，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
希望的高中篇十七
“同學們，我是新來的語文老師，兼你們的班主任，我姓吳。從今天開始，我將和你們一起來學習、探討。希望我們能共同度過一段美好的時光……”
“這位年輕的女老師，笑容甜美，有著一頭飄逸的長發(fā)，一雙雖小卻那樣有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充滿著一種我從沒看到過的神采。那是一種怎樣的神采呢？”他看到新老師，腦子在飛轉著。
哦，原來她跟別的語文老師并沒兩樣，一樣的認生字，解生詞，一樣地分析課文。他好失望，于是，漸漸進入了他上課的一貫狀態(tài)。
恰好就在這天晚上，有一節(jié)語文自習課，他早有準備，今晚要看那本新到的雜志。上課了，她卻并不像原來的語文老師那樣讓大家自己學習，而是在課堂上搞起了什么“互動游戲“游戲？聽起來倒蠻新鮮的?！彼??？伤恢肋@位老師葫蘆里賣的什么藥，管她呢，反正也與他不會有啥關系的。
他正準備把事先帶來的雜志拿出來時，聽到老師開始提問了。哦，原來都是一些很簡單的問題，連他都基本上能回答。同學們積極地舉著手，爭相回答老師的問題，可他卻好像局外人一般，只是靜靜地看著一個個同學盡情“表演”。
“第四大組最后一排那位男同學，請你回答一下這個問題好嗎？全班同學的目光一下子全集中到他的身上，他壓根就沒想到老師會請自己回答問題，毫無思想準備，甚至連是啥問題都沒聽清楚，看到大家都盯著自己，只好機械地站了起來，低著頭，默不作聲。
“看著我回答問題，好嗎？與別人交談時看著別人的眼睛是一種禮貌。”依然是那甜美的聲音，聲音里充滿一種不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起頭。他看到了老師的眼睛，那眼神好復雜：既有關切，又有期待；既有信任，又有責備。他仿佛突然讀懂了老師眼光的含義，循著那眼光，他找回了久違了的回答問題的勇氣。
希望的高中篇十八
希望，蟄伏在腳下。
真正的人生是不斷向前，充滿希望的。希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。美國五星上將麥克?阿瑟曾對希望作過如此詮釋：“你若希望，你就年輕;你若絕望，你就衰老?！泵刻旖o自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一份信心。
在人生茫茫征途中，我們似乎總想找尋一份永恒的快樂與幸福，總期盼自己付出的努力得到回報。然而，生活并非一帆風順，而是充滿了挫折與痛苦。當我們的努力被無情擊得粉碎的時候，我們會陷入極度的失望與痛苦之中，脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息，希望將成為拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要湮沒的光亮，又被重新擴張，彌漫整個心房，因此，每天給自己一個希望，讓這顆承載美好的種子，不斷地得以滋養(yǎng)，直至碩果累累。
希望正如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。
希望給了灰暗的人生一盞油燈，照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明，拯救了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線生機，讓我們在深邃的黑暗中，仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強的小草。
是的，生命有限，希望無限，每天生活在希望之中，我們的人生一定會輝煌燦爛，韻味無窮。
希望的高中篇十九
曾幾何時，我們被這樣無禮地叫來叫去，“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計算單位。一句“聽話”，就代表他們說過了很多正確的話，而我們的努力只是聽他們的話并進行實踐而已。所以，當他們看見自己的孩子碩果累累時，很自然就認為是自己教育有方，而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚，別人夸獎我們的時候，也都近似于這樣：“這孩子真聽話，肯定是父母教育有方?！笨涫强淞耍娴氖窃诳湮覀儐?？恐怕也是別有深意吧；而一句“不聽話”，似乎是我們連話都不會聽，不是聾子就是呆子，是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平，推卸了自己的責任：看，早就教了你們，問題只是出在你們的身上，是你們自己沒學好嘛！
在成功時，當自己沉浸在“豐收”的喜悅里，一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的全盤努力，要是換成了像“你真棒！”之類的話，就會讓我們快馬加鞭，更加有百分之兩百的勇氣向前沖，同時成就的快樂也會永遠銘記于心，在記憶中留下一片黃金地帶，一舉兩得，豈不妙哉？在犯錯或失敗時的心灰意冷中，一句“不聽話”同樣如期而至，本來還些許流動的水，在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊，堆積在心靈的深處里，成倍地消耗我們的'勇氣和希望；而同一種情況下，如果能說一點鼓勵的話，或干脆少說點話，我們也會覺得好受多了。比如：有一次，我在客人面前缺少了點禮貌，又不小心拿錯了客人的水喝，導致客人悶悶不樂地走了，我本以為老爸會把我罵得狗血淋頭，結果老爸只是指出了我的錯誤和導致的后果，并告訴我下次該怎么做，就結束了，異常簡單，于是，我的心情又像平常一樣開朗了，同時也確實記住了這次小小的教訓。
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