學(xué)生慶元旦活動方案(模板14篇)

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學(xué)生慶元旦活動方案(模板14篇)
時間:2023-11-28 18:08:05     小編:文鋒

方案的實施需要有清晰的目標(biāo)和策略,以確保最終的效果和預(yù)期一致。制定方案的過程中,我們需要多方面的思考和討論,以確保我們能夠考慮到所有的可能性。下面是一些成功方案的案例,供大家借鑒和參考。

學(xué)生慶元旦活動方案篇一

開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。

20中國成都?天府水城金堂黑山羊節(jié)

即日起至明年1月16日

金堂縣趙鎮(zhèn)

1、與羊共舞,財富金堂啟動儀式;

2、與羊共舞,財富金堂開幕式;

3、與羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;

4、吃遍金堂黑山羊美食活動;

5、玩轉(zhuǎn)金堂活動。

學(xué)生慶元旦活動方案篇二

即日起至20年3月。

西嶺雪山滑雪場。

開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。

20中國成都·天府水城金堂黑山羊節(jié)。

即日起至明年1月16日。

金堂縣趙鎮(zhèn)。

1、與羊共舞,財富金堂啟動儀式;。

2、與羊共舞,財富金堂開幕式;。

3、與羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;。

4、吃遍金堂黑山羊美食活動;。

5、玩轉(zhuǎn)金堂活動。

學(xué)生慶元旦活動方案篇三

為迎接20xx年春節(jié)的到來,弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的-§民俗魅力,展現(xiàn)xx景區(qū)的活力,同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環(huán)境,特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

時間:20xx年1月1日—1月2日。

1、假山廣場:花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)。

xx內(nèi):xx道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)。

2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年。

表演地點:xx廣場。

表演時間:年初一上午:9:00—11:00。

表演方式:大年初一早上在xx廣場燃放鞭炮,隨即進(jìn)行舞獅。

(二)金牛犇犇鬧新春。

活動形式:卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xx內(nèi)走動,與游客互動)。

活動規(guī)模:8人。

活動時間:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—16:00。

(三)xx河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)。

活動區(qū)域:環(huán)城河。

活動方式:環(huán)城河游,在xx售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。

活動時間:初一至初六每天9:30——16:30。

學(xué)生慶元旦活動方案篇四

堅持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每一個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者,豐富校園文化生活,充分展示我中心小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果。

組長:

副組長:

成員:各校校長。

1、活動時間:20xx年12月30日下午2:00(如有變動,另行通知)。

2、地點:中心小學(xué)。

3、參加人員:中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學(xué)生及中心本部全體師生。

4、節(jié)目安排:中心12個節(jié)目(聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4),完小校11個節(jié)目,教學(xué)點2個節(jié)目,軍民幼兒園3個節(jié)目。

5、獎勵事項:評出一、二、三等獎。

1、各校指導(dǎo)教師要利用早讀前、大課間等時間進(jìn)行排練。

2、加強節(jié)目排練期間的安全教育。

3、舞蹈服裝、道具各校自備。

4、化妝工作由各校指導(dǎo)教師自理。

1、聲樂類:獨唱、二重唱、小組(合唱)唱。

時間:不超過5分鐘,如果是合唱不超過15人,內(nèi)容健康向上,富有時代氣息。

2、器樂類:獨奏、二重奏、小合奏。

合奏節(jié)目不超過10人,內(nèi)容文明健康、積極向上、感人、喜慶,突出傳承與創(chuàng)新,時間不超過5分鐘,所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。

3、舞蹈類:分獨舞、雙人舞、三人舞和群舞。

群舞節(jié)目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞、三人舞,節(jié)目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,鼓勵原創(chuàng)的舞蹈。

4、語言類:相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節(jié)目。

內(nèi)容文明健康,積極向上,感人、喜慶,突出傳承與創(chuàng)新。可結(jié)合獨具特色的地方文化,如:薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創(chuàng),原創(chuàng)的節(jié)目,能反映當(dāng)今中小學(xué)生的校園文化生活。

學(xué)生慶元旦活動方案篇五

為豐富校園課外文體生活,讓學(xué)生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

喜迎元旦,快樂游園

全體師生

學(xué)校運動場

12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

1、年12月30日下午13時游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動方案2、13時――15時30分,進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學(xué)生才可以開始活動。

(一)海獅頂球

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、設(shè)4個賽道,每組2人。

2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩

組獲勝,組員各獲一顆星。

4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿

回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

(二)摸鼻子

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、設(shè)1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不

得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲。

3、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,

比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的。謎語種類豐富,動

物、植物、地名、等。

2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不

能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意:

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達(dá)終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學(xué)將一

個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動中的,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

每個同學(xué)玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領(lǐng)取一份新年禮物,并領(lǐng)取和自己“活動總分”相對應(yīng)的活動獎品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個。

2、攝像攝影:譚書志

3、兌獎:

總負(fù)責(zé):譚書志

各組負(fù)責(zé)兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負(fù)責(zé)人領(lǐng)取獎品并擺放完畢:

學(xué)生慶元旦活動方案篇六

喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發(fā)揚閃客啟航團結(jié)向上的特點。

1、特色統(tǒng)一性:

這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。

2、加強互動性:

以節(jié)目單為主,也就是說:先報上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。

固定節(jié)目報名方式:在本帖回復(fù),報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性:

邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

閃客啟航一室兩個固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?!峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項:

為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進(jìn)入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻(xiàn)花,打字聊天。

請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關(guān)好您自己的麥。

1、開場:

男:親愛的各位老師同學(xué)們,大家晚上好!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》

6、晚會正式開始中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走。

7、嘉賓演唱《難忘今宵》

8、結(jié)束語

9、整場晚會結(jié)束

學(xué)生慶元旦活動方案篇七

20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風(fēng)發(fā)的我們早已準(zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺,而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚的'情懷,弘揚健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強團隊文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。

師生聯(lián)歡晚會。

:20xx年12月30日星期一(暫定)。

:運動場。

:全校師生。

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)。

(5)樂器演奏。

(6)配樂詩朗誦。

(7)其他形式。

(一)第一階段(20xx年11月29日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(20xx年12月16日—20日):各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的彩排。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負(fù)責(zé))。

(四)第四階段(20xx年12月29日—30日):匯演場地的準(zhǔn)備。

1、各項工作進(jìn)入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

(五)活動現(xiàn)場組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。

2、會場安全:各班主任、保安。

(一)要求:各班申報1個節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的,可申報2個),內(nèi)容自定,形式不限,內(nèi)容健康有新意。

(二)各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

學(xué)生慶元旦活動方案篇八

20__年已漸漸悄然而去,嶄新的20__年即將到來。在這辭舊迎新的日子里,為了活躍同學(xué)們的身心,豐富大家的課余生活,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓小學(xué)將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

(一)活動主題:“慶元旦,共圓中國夢”

(二)活動內(nèi)容。

1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選。

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯(lián)歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學(xué)生代表拜年的有關(guān)事宜。20__年12月31日早上8點30分聯(lián)歡準(zhǔn)時開始,10:00點前學(xué)生離校。請班主任老師提前通知家長,準(zhǔn)時接送孩子。

(三)活動要求。

1、自方案發(fā)布之日起,各班要著手進(jìn)行安排。學(xué)校每班發(fā)200元活動資金,請班主任老師合理利用。

2、聯(lián)歡活動形式力求新穎,做到文藝與游戲相結(jié)合,學(xué)生樂于參與(主持人、串聯(lián)詞、節(jié)目、道具等提前做好準(zhǔn)備)。

3、聯(lián)歡活動完畢后,各班把教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結(jié)束后,給學(xué)生強調(diào)好假期安全。

學(xué)生慶元旦活動方案篇九

為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生。

思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

一、活動目的:1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位:以班為單位。

三、比賽時間:12月28日前完成。

四、比賽地點:各班教室,自行設(shè)計布置。

五、比賽內(nèi)容:

1、造型與色彩2、分區(qū)與特色3、教育作用4、清潔。

六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、整體設(shè)計30%2、造型色彩20%。

3、班級特色20%4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

八、評獎辦法:

學(xué)生慶元旦活動方案篇十

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神,認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。

二、組織機構(gòu)。

總顧問:譚建能、任崇華。

總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。

策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術(shù)總監(jiān):譚琦。

藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。

舞臺監(jiān)督:團委。

三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。

四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。

五、匯演時間:1月1日(待定)。

六、匯演地點:內(nèi)操場。

七、節(jié)目準(zhǔn)備:

1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節(jié)目征集須知。

1)、節(jié)目來源。

(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練,班。

主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.

3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負(fù)責(zé))。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備。

1、各項工作進(jìn)入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現(xiàn)場組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:雷小波老師等及學(xué)生會成員。

2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。

九、節(jié)目要求及上報時間:

1、各班根據(jù)班級特色,積極準(zhǔn)備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。

2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。

3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。

4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法:

1、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件。

2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。

十一、活動程序:

(一)進(jìn)行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

十三、附件。

評分表。

安全預(yù)案。

工作人員具體安排。

節(jié)目注意事項。

學(xué)生慶元旦活動方案篇十一

為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的.教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室,自行設(shè)計布置

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

1、整體設(shè)計30%。

2、造型色彩20%。

3、班級特色20%。

4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎。

學(xué)生慶元旦活動方案篇十二

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、***的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,布滿活力的小學(xué)生。

20xx年12月xx日

地點:

甌海區(qū)郭溪一小操場

1-3年級:1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;

4—6年級:跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:

一年級:每班報:44人(男女不限)

二年級:每班報:40人(男女不限)

三年級:每班報42人(男女不限)

四年級:每班報44人(男女不限)

五年級:每班報48人(男女不限)

六年級:每班50人(男女不限)

1.1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

c、比賽時,須有二人記數(shù),然后互報數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績。

名次設(shè)定:全班成績總和除以人數(shù),求出均勻數(shù),由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

a、由12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,其余10人進(jìn)行跳繩。

b、比賽開始,先由裁判員提示做比如賽預(yù)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊員開始運作,比賽正式進(jìn)行。

c、比賽方法以8字接力。

d、比賽跳繩進(jìn)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設(shè)定:

全班成績的總和除以小組數(shù),求出均勻數(shù),由高到低取一位

本次活動各班需全員參與,如身體緣由不能參加者,提早給老師說明。

未盡事宜,另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,順次進(jìn)行,直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)目順減一位錄取。

學(xué)生慶元旦活動方案篇十三

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標(biāo):

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

四、活動延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動準(zhǔn)備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動過程:

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四:慶祝元旦——假面舞會

活動目標(biāo):

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

活動準(zhǔn)備:

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:

活動過程:

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

學(xué)生慶元旦活動方案篇十四

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進(jìn)同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活動內(nèi)容:

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間:8:30-9:20。

活動負(fù)責(zé)人:xxxx。

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法:參加人員獲活動紀(jì)念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室。

活動負(fù)責(zé)人:xxxx。

2、羽毛球。

活動地點:塑膠操場。

活動負(fù)責(zé)人:xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點:大一班活動室。

活動負(fù)責(zé)人:xxxx。

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。

(二)活動人員安排:

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、獎品組:

負(fù)責(zé)人:xxxx領(lǐng)獎地點:保健室。

3、后勤組:

負(fù)責(zé)人:xxx。

人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

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