火災(zāi)安全教育的心得體會(模板16篇)

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火災(zāi)安全教育的心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-28 18:15:15     小編:紫薇兒

心得體會不僅是對我們個人成長的記錄,也可以分享給他人,共同成長。采用具體的事例和案例來支撐個人的心得和體會。以下是小編為大家搜集的心得體會,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇一

隨著科技的不斷發(fā)展,安全教育平臺成為了人們重要的學(xué)習(xí)工具之一。這里,我想分享一下在安全教育平臺學(xué)習(xí)火災(zāi)相關(guān)知識的心得體會。

第一段:感悟到火災(zāi)的嚴重性和防范意識的重要性。

在安全教育平臺學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識,深刻地感受到了火災(zāi)的嚴重性和危害性。通過觀看火災(zāi)案例,我發(fā)現(xiàn)很多火災(zāi)是由于不當(dāng)用火或者電器故障等原因?qū)е碌?。因此,平時要特別注意在用電用火的過程中安全使用,并且要保持高度的防范意識。

第二段:了解消防設(shè)備的作用和使用方法。

在學(xué)習(xí)中,我了解到許多種消防設(shè)備以及其作用和使用方法。例如,滅火器、消防栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等。這些設(shè)備都能在火災(zāi)發(fā)生時提供有效的幫助。同時,我也了解到應(yīng)該如何正確地使用這些設(shè)備。學(xué)習(xí)這些知識,提升了我對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)急響應(yīng)能力。

第三段:學(xué)習(xí)應(yīng)急處理和逃生技巧。

一旦發(fā)生火災(zāi),正確的應(yīng)急處理和逃生技巧至關(guān)重要。在安全教育平臺中學(xué)習(xí)到的應(yīng)急處理和逃生技巧能夠幫助我們在火災(zāi)發(fā)生時迅速做出正確的反應(yīng)。例如,如何用濕毛巾捂住口鼻,減少煙氣吸入,如何用濕毛巾把門縫塞住,減緩火勢蔓延等等。這些技巧能夠有效地幫助您在火災(zāi)中保持冷靜,并且有助于自我救助。

第四段:強化安全責(zé)任意識。

在安全教育平臺中,我體會到了企業(yè)防火安全責(zé)任的重要性。一個企業(yè)的每個員工都有安全責(zé)任,不是僅僅由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層承擔(dān)。學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識后,我更加意識到在企業(yè)的日常生活中,自己必須牢記安全責(zé)任,時刻保持安全意識,這對于企業(yè)來說是至關(guān)重要的。

在學(xué)習(xí)過程中,我感受到安全教育平臺對于防范火災(zāi)等事故的重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的飛速發(fā)展,安全教育平臺能夠更廣泛地傳達安全知識,也能夠深入到企業(yè)、家庭、社區(qū)等人員的生活中。同時,我認為,應(yīng)該有更多的人參與到安全教育平臺中來,提升對于安全知識的學(xué)習(xí)效果,進一步提高安全意識。

總之,在安全教育平臺上學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識,不僅僅是單純的獲得知識,更意味著我們要牢記安全意識和安全責(zé)任,時刻生活在安全中。希望通過我的分享能夠?qū)δ兴鶐椭?,也希望更多的人關(guān)注、參與到安全教育平臺中來,共同努力提升防范意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇二

為加強學(xué)生消防意識,拔高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)首先臨床第2黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火警實地中熟知運用組織疏散學(xué)生的根本常識,讓學(xué)生熟知運用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在公寓休息,忽然間,火警信號響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,贊助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教員里當(dāng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個歷程有條不絮,前前后后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個學(xué)生留在實地,也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產(chǎn)生。

隨后xx醫(yī)科大學(xué)捍衛(wèi)處處長xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學(xué)院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色,詳盡具體,分別從預(yù)防火警、治安防治、交通安全3方面給學(xué)友們講解安全自救常識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒學(xué)友們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演練用滅火器滅火的準確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結(jié)束,就傳來了學(xué)友們霹雷般的掌聲。

全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我首先臨床學(xué)院第2黨總支各專業(yè)學(xué)友積極參加,通過實踐真正熟知運用了準確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結(jié)束。

這次逃生演練從學(xué)生人身和利害起程,以模擬火警實地的模式幫到學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防常識起到指導(dǎo)干用。趙老師的動情演說讓學(xué)友們從中獲益匪淺,學(xué)會了一些根本的防火自救技藝,拔高了消防意識,切實作到了防患于未然。

最寶貴的是性命、是幸福、是安全。

人的性命高高在上,然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從首先臨床學(xué)院2總支對我們開展逃生疏散演習(xí)到安全教育演說中,讓我們感遭到學(xué)校準安全的重視,以及演說中講到的例證,讓我們感遭到性命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有好多不測和不幸,因此我們每個學(xué)友都要樹立安全首先的思想,與此同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴于嚴以律己,切實履行安全天職,保障安全。

干為一名合格的大學(xué)生,我們要加強安全防護意識,化除安全隱患,與此同時還要嚴守校紀校規(guī),加強政治明銳性、拔高防護能力,更主要的是要熟知運用安全常識拔高防護技藝。性命有如鮮花一樣嬌樣嬌艷怒放著性命,美麗的性命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只怒放一次,怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此我們要以安全牽頭,敲響安全的警鐘,奏響性命的樂章,讓生命之花開得愈加絢爛。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇三

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是--二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇四

近日,在本市某高校發(fā)生了一起宿舍火災(zāi),造成了嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。為了加強學(xué)生的安全意識,該校開展了安全教育平臺火災(zāi)心得體會交流活動,讓學(xué)生們從中吸取教訓(xùn),提高自我防范能力。在此,筆者也來分享一下自己的體會。

二、火災(zāi)原因及危害。

首先,了解火災(zāi)的原因十分重要。筆者在活動中了解到,宿舍火災(zāi)的原因可能是電器故障、明火、吸煙、亂扔煙蒂等因素。火災(zāi)的危害也是不容忽視的,既會對人員造成生命危險,也會對財產(chǎn)造成嚴重損失。因此,我們要充分認識到火災(zāi)的危害性,切勿掉以輕心。

三、預(yù)防措施。

為了避免火災(zāi)的發(fā)生,我們需要采取一些有效的預(yù)防措施。首先,要加強電器安全管理,不隨意亂接電線,不超負荷用電。其次,在利用明火時要注意安全,特別是烤火和燒烤時。還要杜絕吸煙等不文明行為,保持公共場所衛(wèi)生清潔。此外,應(yīng)定期檢查家庭和單位的消防設(shè)施和器材,保持消防通道暢通。

四、遇災(zāi)處置方法。

在火災(zāi)發(fā)生時,我們也需要掌握一些靈活的處置方法。首先,要盡量保持鎮(zhèn)靜,迅速撤離危險區(qū)域。其次,要迅速向消防部門報警,并協(xié)助消防人員進行滅火救援。另外,攜帶緊急逃生工具,如逃生繩、滑梯等,能大大提高自救能力。

五、切實加強安全意識。

最后,我們要切實加強安全意識,提高自我防范能力。要不斷強化消防安全知識的學(xué)習(xí),定期參加消防演練和應(yīng)急疏散演練。此外,要加強安全檢查和整治,增強自身的安全防范意識。只有始終保持警惕,才能避免火災(zāi)的發(fā)生,保證生命和財產(chǎn)的安全。

結(jié) 論:通過此次安全教育平臺火災(zāi)心得體會交流活動,筆者深感火災(zāi)對人員和財產(chǎn)造成的危害。我們要積極采取預(yù)防措施,靈活掌握遇災(zāi)處置方法,切實加強安全意識,以確保生命和財產(chǎn)的安全。希望廣大讀者也能從中獲得啟示,共同維護我們的生命、財產(chǎn)安全。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇五

通過這次對火災(zāi)

安全

教育和消防實用知識的

學(xué)習(xí)

,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防火災(zāi)安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在社會大環(huán)境中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),整個社會對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但是具體到一些細小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠遠不夠的。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”,第二是要“抓薄弱”,第三是要“抓細節(jié)”。

水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取,火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘,而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識學(xué)習(xí)中,我們深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火是人類

生活

中不可缺少的一種能源,生活中處處需要火。若對火不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡軙l(fā)生火災(zāi),造成可怕的'后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的,這就需要在火災(zāi)中學(xué)會自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,需要做些

什么

呢?萬一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次,掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的時候,可用滅火器來自救。當(dāng)火勢較大時,首先保持冷靜,撥打119火警救助。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的

話題

;“

幸福

”一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,新一代的高素質(zhì)人才,未來的建設(shè)者,我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時往往忽略了身邊的安全生日祝福#url#問題,這也就造成了迄今為止數(shù)以萬計的社會安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢 還會再有嗎,生命沒有彩排,所以對于每個人來說,生命只有一次,是十分寶貴的.我們的安全時刻都受著威脅.近年來,社會娛樂場所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā),各種案例屢見不鮮。

“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),給國家和人民造成了嚴重單損失,每年因為火災(zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù),在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊.多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望.

珍惜

生命,從我做起,規(guī)范用電,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)。

面對各種各樣的火災(zāi)事故,在我們感慨與震驚的同時,要牢記教訓(xùn),警惕自己,避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜.隨著生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑. 增強安全意識,從自己做起。

安全,是老師和家長共同關(guān)注的問題,讓孩子能夠高高興興、平平安安,是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、

旅游

、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識,嚴密防范,居安思危。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠伴我們前行!

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?;饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?;鸾o人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時,

同學(xué)

們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消-防-隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢

怎樣

。4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇六

森林這個詞對于我們并不生疏。森林嘛,就是有許多樹??墒乾F(xiàn)在,我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%,居世界第130位。這個結(jié)果是由什么緣由造成的呢?最干脆的緣由就是防止森林火災(zāi)措施沒有做全面。

每年,都有森林火災(zāi)的發(fā)生,比如,在某山場。因有一個農(nóng)夫在菜地里燒雜草,不當(dāng)心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達28公頃,火災(zāi)持續(xù)19小時,撲火干脆費用2.6萬元!這是多么可怕的`教訓(xùn)!

假如沒有樹木,我們就呼吸不到簇新的空氣;如沒有樹木,那么世界各個角落都有噪音;假如沒有樹木,就沒了固定土地的主力,大部分大地就會變成沙漠;假如沒有樹木,就意味著滅亡。

未熄的小煙頭。一點小火也樹木生氣的,它們生氣了,對我們的華蜜生活也會有干脆或間接的影響,所以在此,我要向各位叔叔阿姨呼吁:“防止森林火災(zāi)人人有責(zé)!防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防!”

火災(zāi)安全教育的心得體會篇七

近日,我觀看了一部火災(zāi)安全教育短片,這部短片講述了火災(zāi)的危害以及如何發(fā)生火災(zāi)時采取正確的應(yīng)對措施。通過觀看這部短片,我深刻意識到了火災(zāi)的危害性以及自我保護的重要性。以下是我對這部短片的心得體會。

首先,火災(zāi)的危害遠大于我們想象。短片中展示了火勢蔓延迅猛的速度,幾乎在瞬間就能將整個房屋燒成一片廢墟。許多無辜的生命因火災(zāi)而喪生,這讓我深感震驚和痛心。火災(zāi)不僅會帶來人員傷亡,還可能引發(fā)爆炸、煙霧等其他危險,對我們的生活財產(chǎn)帶來極大的損失。因此,在平時生活中我們必須高度重視火災(zāi)安全,增強火災(zāi)防范意識。

其次,有效的火災(zāi)應(yīng)對措施至關(guān)重要。短片中指出,發(fā)生火災(zāi)后,我們應(yīng)該第一時間報警并逃離火災(zāi)現(xiàn)場。在逃生的過程中,要保持冷靜,盡量利用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入有害煙霧。同時,要避免亂闖,尋找安全出口,并遵循疏散通道逃生,以確保自己的安全。這些簡單的應(yīng)對措施可以最大限度地降低傷亡風(fēng)險,因此,我們必須時刻記住并牢記這些重要的火災(zāi)應(yīng)對原則。

另外,火災(zāi)安全教育需要廣泛普及。通過觀看這部短片,我意識到許多火災(zāi)事故常因不知如何正確處理而造成更大的損失。因此,我們應(yīng)該加強火災(zāi)安全教育的宣傳力度,提高大眾對火災(zāi)危害的認識和應(yīng)對能力。尤其是在學(xué)校,應(yīng)該將火災(zāi)安全教育納入課程中,讓學(xué)生在課堂上學(xué)到正確的應(yīng)對措施,并組織火災(zāi)演練活動,使他們能夠在真實的情境中得到實踐和檢驗。

此外,火災(zāi)安全教育要與現(xiàn)代科技相結(jié)合。短片中使用了一些3D動畫和虛擬現(xiàn)實等技術(shù),生動形象地展示了火災(zāi)的過程以及應(yīng)對措施。這種方式不僅能夠吸引觀眾的注意力,更能夠使觀眾深入感受到火災(zāi)的可怕和應(yīng)對的緊迫性。因此,我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新火災(zāi)安全教育的形式和內(nèi)容,使其更加貼近實際,富有趣味性和有效性。

最后,火災(zāi)安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù)?;馂?zāi)是一種災(zāi)害,它時刻都在我們身邊潛伏著,并且其危害無法被輕視。因此,火災(zāi)安全教育不能只停留在宣傳教育的階段,我們應(yīng)該將它內(nèi)化為我們的自覺行為。只有通過長期的宣傳教育,加強火災(zāi)防范意識,提高應(yīng)對能力,才能最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障人們的生命財產(chǎn)安全。

總而言之,觀看了這部火災(zāi)安全教育短片后,我從中獲得了很多寶貴的知識和體會。我深刻認識到火災(zāi)的危害性以及正確應(yīng)對火災(zāi)的重要性。有效的火災(zāi)應(yīng)對措施、廣泛的火災(zāi)安全教育、與現(xiàn)代科技相結(jié)合的教育手段以及長期的火災(zāi)安全教育任務(wù),這些都是我們在平時生活中應(yīng)該重視和積極實踐的。只有這樣,我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)事故,保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇八

火災(zāi)是一種極其危險的災(zāi)難,它不僅會毀掉財產(chǎn),更會奪走無辜的生命。為了提高人們的火災(zāi)安全意識,不久前,我們學(xué)校組織了一次火災(zāi)安全教育視頻觀看活動。通過觀看這些視頻,我深刻地意識到火災(zāi)的危害和防范火災(zāi)的重要性。本文將圍繞這次觀看經(jīng)歷,分享我的心得體會。

第二段:明確火災(zāi)的危害。

在觀看火災(zāi)安全教育視頻的過程中,我看到了許多火災(zāi)慘狀的實際拍攝,這些畫面令我觸目驚心?;馂?zāi)爆發(fā)時,熊熊大火吞噬房屋和財產(chǎn),黑煙滾滾彌漫,火勢迅速蔓延,人們被困在樓上,驚恐地大喊求救。這些場景深深地刺痛了我的心,也讓我更加明白火災(zāi)的可怕和不可預(yù)測性。

第三段:提高火災(zāi)防范意識。

通過觀看這些火災(zāi)安全教育視頻,我認識到預(yù)防火災(zāi)的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生往往是由于疏忽大意或不當(dāng)用火而引起的。我們應(yīng)該始終保持警覺,警惕各種潛在的火災(zāi)隱患,遵守消防安全規(guī)定,正確使用電器、燃氣等,不亂扔煙蒂或亂堆垃圾,避免火源和易燃物品接觸。只有提高火災(zāi)防范意識,每一個人才能成為火災(zāi)預(yù)防的守護者。

第四段:掌握火災(zāi)逃生技巧。

觀看火災(zāi)安全教育視頻還讓我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)逃生的技巧。我們應(yīng)該在火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜,迅速判斷火源及火勢,選擇最安全的逃生路線,盡量避免煙霧區(qū)域,用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上盡量避開熱氣和煙氣。如果樓梯被火封住,請利用窗戶或陽臺的逃生通道,用床單、衣物等做成的緊急滑梯。只有掌握了這些逃生技巧,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時保護好自己,迅速撤離危險區(qū)。

通過觀看火災(zāi)安全教育視頻,我深切感受到了防火安全的重要性。作為一名學(xué)生,我們要以身作則,成為家庭和學(xué)校的消防宣傳員,將所學(xué)知識傳達給家人和同學(xué),提高他們的火災(zāi)安全意識。同時,我們還要積極參加學(xué)校組織的火災(zāi)演練,提高逃生反應(yīng)能力。只有將火災(zāi)安全教育融入我們的日常生活,才能更好地預(yù)防火災(zāi),保障自己和他人的生命安全。

結(jié)語:

通過觀看火災(zāi)安全教育視頻,我不僅了解了火災(zāi)的危害,還學(xué)到了防火逃生的技巧。在以后的生活中,我會注意隨時關(guān)注火災(zāi)安全,學(xué)會正確處理火源和火災(zāi)隱患,做到防患于未然。同時,也會將所學(xué)知識傳遞給周圍的人,呼吁大家提高火災(zāi)防范意識,共同維護社會的安全穩(wěn)定。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇九

火災(zāi)安全教育是一項重要的公共安全教育活動,通過火災(zāi)安全教育視頻,我們可以了解到如何識別火災(zāi)的危險性、如何正確使用滅火器以及如何自救逃生等重要知識。近日,在觀看了一部火災(zāi)安全教育視頻后,我深受觸動。下面,我將從視頻內(nèi)容、教育意義、個人思考、實踐應(yīng)用和呼吁行動五個方面來談一談我的心得體會。

首先,火災(zāi)安全教育視頻主要針對火災(zāi)的危害性進行介紹。在視頻中,我了解到火災(zāi)不僅能給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失,還會引發(fā)大規(guī)模的災(zāi)難和不可挽回的傷亡。在火勢突發(fā)時,火勢可在短短幾分鐘內(nèi)蔓延到整個樓層,給人們逃生造成巨大的阻礙。因此,了解火災(zāi)的危險性并提高警覺意識,是我們在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時做出正確反應(yīng)的基礎(chǔ)。

其次,火災(zāi)安全教育視頻給我?guī)砹松羁痰慕逃饬x。由于火災(zāi)發(fā)生時時間緊迫,處理不當(dāng)會給自己和他人帶來極大的傷害。通過學(xué)習(xí)視頻中的安全知識,我了解到相對安全的逃生通道、正確的滅火器使用方法以及在火災(zāi)中保護自己的措施等。學(xué)習(xí)這些知識可以幫助我們在危險情況下保持冷靜,并且能夠應(yīng)對突發(fā)狀況,保全自己和身邊的人。

第三,這部火災(zāi)安全教育視頻激發(fā)了我的思考。在視頻中,我看到很多人在火災(zāi)發(fā)生時因為驚慌失措而沒有及時采取正確的逃生措施,甚至造成了更為嚴重的后果。我開始反思自己是否具備面對突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和處置能力。我意識到,災(zāi)難永遠不會提前通知我們,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,才能使自己在危險到來時不慌亂、能夠冷靜應(yīng)對。

第四,學(xué)習(xí)到的知識要落實到實踐中去。紙上得來終覺淺,通過學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識,我深感將所掌握的知識轉(zhuǎn)化為行動至關(guān)重要。在日常生活中,我著重培養(yǎng)了自覺關(guān)注消防設(shè)施,定期檢查電器線路,加強家庭安全防范意識等好習(xí)慣。同時,我還積極參與消防演練,通過實踐鍛煉自己在緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

最后,我呼吁行動,將火災(zāi)安全教育延伸到更多的人群中?;馂?zāi)是我們每個人生活中可能會遭遇到的危險,因此,具備火災(zāi)安全知識是每個人的應(yīng)有之義。我希望政府、學(xué)校和社區(qū)等組織能夠加強火災(zāi)安全教育的宣傳力度,通過火災(zāi)安全教育視頻等形式向更多人普及相關(guān)知識,提高公眾的火災(zāi)安全意識。只有大家充分了解火災(zāi)的危害性并學(xué)會正確應(yīng)對,才能為自己和他人的安全做出貢獻。

綜上所述,通過觀看火災(zāi)安全教育視頻,我深刻認識到火災(zāi)對人們造成的巨大危害,并且意識到提高火災(zāi)安全意識和應(yīng)急能力的重要性。我將學(xué)習(xí)到的知識落實到實踐中,并發(fā)出呼吁,希望火災(zāi)安全教育能夠得到更廣泛的推廣,為公眾的生命財產(chǎn)安全提供更加堅實的保障。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十

火災(zāi)是一種極其危險的災(zāi)害,無論在家中還是在公共場所,我們都應(yīng)該時刻保持對火災(zāi)安全的警惕。為了提升廣大群眾的火災(zāi)安全意識,近段時間,我參加了一次火災(zāi)安全教育活動,并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,我認識到火源的重要性?;馂?zāi)大多數(shù)是由于火源引起的,因此,我們要嚴格控制火源的使用。在家中,燃氣灶、燒烤爐等火源設(shè)備的使用必須十分小心,要確保火源安全,離開時要及時關(guān)掉火源。在公共場所,尤其是人員聚集密集的地方,如劇院、會堂等,要加強對火源設(shè)備的管理,確保設(shè)備完好,減少火災(zāi)發(fā)生的可能。

其次,我認識到消防設(shè)施的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時,消防設(shè)施是保障人員安全的關(guān)鍵。在火災(zāi)安全教育活動中,我了解到,應(yīng)急疏散通道、防火門、滅火器等設(shè)施的建設(shè)是防范火災(zāi)的重要環(huán)節(jié)。我們要熟知火災(zāi)疏散路徑,熟悉疏散通道的位置,并確保通道暢通。此外,滅火器的使用也是至關(guān)重要的,我們要掌握滅火器的使用方法,以便在火災(zāi)發(fā)生時迅速進行滅火。

第三,我認識到火災(zāi)逃生的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,逃生是最重要的?;馂?zāi)安全教育活動中,專家強調(diào)了正確的逃生方法:首先要冷靜,切勿恐慌,迅速用濕毛巾捂住口鼻,以防吸入煙霧;然后尋找最近的疏散通道,途中遇到濃煙要蹲下前行,避免吸入過多煙霧;最后,迅速撤離危險區(qū)域,盡量不要返回已經(jīng)失火的地方。通過這次活動,我明白了正確的逃生方法可以最大限度地保障人身安全,避免火災(zāi)造成更大的傷害。

第四,我認識到疏散演練的重要性?;馂?zāi)安全教育活動中,我們還進行了疏散演練,通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場,讓我們學(xué)會了如何在火災(zāi)發(fā)生時快速、有序地疏散。在演練過程中,大家秩序井然地排隊依次逃生,以真實場景提醒大家應(yīng)對火災(zāi)時的行動方式。通過這次演練,我熟悉了疏散規(guī)程,也增強了對火災(zāi)逃生的信心。

最后,我認識到火災(zāi)安全教育的重要性。通過這次活動,我深刻認識到了火災(zāi)的危害性以及火災(zāi)安全的重要性,明白了預(yù)防火災(zāi)的措施和逃生的方法。作為一個公民,我將把這些知識傳播給身邊的人,幫助他們提高火災(zāi)安全意識。同時,我也意識到自身的火災(zāi)安全意識仍需不斷加強,我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識,不斷提高自己的防范火災(zāi)能力。

總之,這次火災(zāi)安全教育活動給了我很多啟示和警醒,讓我認識到了火災(zāi)安全的重要性,也讓我明白了掌握火災(zāi)安全知識對我們的生活和財產(chǎn)安全有著至關(guān)重要的作用。希望通過持續(xù)的火災(zāi)安全教育活動,讓更多的人掌握火災(zāi)安全知識,提高自身火災(zāi)防范和處置能力,共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十一

我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級小組活動,利用一切機會與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經(jīng)驗總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實際工作,目的明確,知識結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對消防中控有了一個全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括:

2、消防控制室監(jiān)控;

3、建筑消防設(shè)施操作與維護;

作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作。

在基本知識方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識;危險化學(xué)品常識;消防水力學(xué)基本知識;電氣消防基本知識;建筑消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災(zāi)處置常識;相關(guān)法律法規(guī)知識等。

除了理論知識,老師還為我們安排了實踐操作課程,內(nèi)容主要包括:

1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;

2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報警;

3、建筑消防設(shè)施操作與維護,即滅火器材火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結(jié)合為一體,真正實現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場所,對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認識,在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實際操作水平,對我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅實基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實際的進步,我們的工作才有實質(zhì)性的提高。

總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機會參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十二

安全無小事,這是一種責(zé)任更是當(dāng)今社會的主題。它關(guān)系到廣大員工的生命財產(chǎn)安全,關(guān)系到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,公司每次周例會都必講安全必強調(diào)安全。企業(yè)想要獲得更廣闊的市場就必須抓好安全生產(chǎn)工作,使安全理念深入人心,使意外事故的發(fā)生率降到最低,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。

通過近期公司舉行的“安全培訓(xùn)大會”深刻認識到安全的重要。因此在以后的工作中將從自身出發(fā)樹立起“安全第一”的正確理念,努力培養(yǎng)生命價值意識,自身保護意識,安全常識意識和學(xué)習(xí)意外事故急救措施,為今后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

總之,安全生產(chǎn)大于天這是用生命鑄就的事實,我們必須要時時刻刻牢記,才能保證工作的順利進行,才能保證企業(yè)的長遠發(fā)展。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十三

近日,我們學(xué)校組織了一次火災(zāi)安全教育短片觀看活動。通過這次觀影,我對火災(zāi)的危害性有了更深刻的認識,同時也意識到了做好火災(zāi)安全防護的重要性。下面我將從短片內(nèi)容、危害感知、防火知識、行動自救和培養(yǎng)生活習(xí)慣五個方面,來分享我對火災(zāi)安全教育短片的心得體會。

首先,短片內(nèi)容生動有趣,引起了我們的關(guān)注。短片通過豐富多彩的場景和形象,讓我們更加深入地了解了火災(zāi)的形成原因,以及火災(zāi)的蔓延速度和危害。在短片中,它將我們帶進了火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場,讓我們親身感受到火勢瞬間蔓延的恐懼和巨大威力。同時,配以逼真的畫面和音效,短片給我們帶來了視覺和聽覺上的震撼,讓我們更加深入地認識到了火災(zāi)的可怕。這種生動的表現(xiàn)形式,讓我們對火災(zāi)危害產(chǎn)生了更深刻的認識。

其次,短片使我們產(chǎn)生了強烈的危害感知。通過短片中展示的火災(zāi)發(fā)生過程,我們深刻認識到了火災(zāi)的快速蔓延和瞬間造成的巨大破壞力?;馂?zāi)不僅會使我們家庭、學(xué)校、社區(qū)等場所遭受嚴重損失,更會造成人員傷亡。在短片中,看到因火災(zāi)造成的慘狀和傷亡情況,我們深深感到了火災(zāi)給人們帶來的恐懼和悲痛。因此,我們對火災(zāi)的危害性有了更加清晰的認識,增強了防范火災(zāi)的決心。

接著,短片給我們普及了豐富的防火知識。短片詳細介紹了火災(zāi)的發(fā)生原因和預(yù)防措施,使我們明白了火災(zāi)的防范是非常重要且必要的。短片特別強調(diào)了電器使用安全,明確告訴我們使用電器時要注意斷電斷火,以及隨時檢查燃氣設(shè)備是否正常。同時,短片也教授了我們?nèi)绾握_使用滅火器,并強調(diào)日常生活中的火源安全。通過短片的講解和示范,我們學(xué)習(xí)到了具體的防火措施,增加了我們應(yīng)對火災(zāi)的能力。

然后,短片告訴我們行動自救的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,不要慌亂,要冷靜判斷形勢。在短片中,我們看到有些人因為慌亂而無法順利逃生,甚至付出了生命的代價。所以,短片強調(diào)了逃生時要保持冷靜,盡量利用各種逃生通道,注意避免煙氣中毒,及早報警和尋求幫助。這些行動自救的方法,使我們對遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生有了更清晰的認識。

最后,短片強調(diào)了培養(yǎng)生活習(xí)慣的重要性。在短片中,我們了解到大部分火災(zāi)是由人為疏忽引起的,例如抽煙、亂扔煙蒂、私拉亂接電線等行為都是火災(zāi)的潛在危險。短片通過案例警示我們不要玩火,要樹立正確的用火觀念并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。以此來提醒我們平時要注意火源的控制和用火的安全,從源頭上防范火災(zāi)的發(fā)生。

通過觀看火災(zāi)安全教育短片,我深刻認識到了火災(zāi)的危害性和防范的重要性。同時,短片也告訴我們應(yīng)當(dāng)如何行動自救,并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我相信,在學(xué)習(xí)這些防火知識的指導(dǎo)下,我們將能正確應(yīng)對火災(zāi),盡可能地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,使我們的生活更加安全。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十四

有幸于20__年__月__號到__消防技能培訓(xùn)學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)消防知識并取得“初級建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。

通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認識到火災(zāi)的嚴重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強化學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識和消防法律法規(guī),還了解并掌握了火災(zāi)報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。

安全是企業(yè)的生命線,消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度,狠抓落實消防安全責(zé)任制,嚴格管理火源、電源和可燃物品,在重點部位設(shè)置臨時消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,并配備必要的消防器材。

其實很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的。現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識以簡單實用介紹給大家,總結(jié)為以下六個方面:

一、不斷強化消防安全意識,將被動意識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右庾R。

消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?;馂?zāi)的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視?,F(xiàn)實生活中,因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。

二、加強防火巡查,及時消除火災(zāi)隱患。

防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人,在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時,多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,希望大家一起用心留意,可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。

防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點:

1.用火、用電有無違章情況;

2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;

3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;

4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物品;

5.消防安全重點部位的人員在崗情況;

6.是否存在危害消防安全其他情況。

三、會正確使用消防設(shè)施并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)。

對于常用的消防設(shè)施和器材都要會正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。

學(xué)習(xí)期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災(zāi)事故的場景,其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時,消防控制室的值班人員居然不會操作,火勢快速蔓延的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢早已無法控制,最終釀成大禍。

四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材。

火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別:

1.a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機物性質(zhì),一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.c類火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.d類火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

5.e類火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。

6.f類火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災(zāi)。

滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類:

1.水劑型滅火器。

清水滅火器:主要用于撲救a類固體火災(zāi),采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。

泡沫滅火器:主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi);也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。

2.干粉滅火器。

干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器,主要分為兩種類型:一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器),用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi);另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi),不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。

4.潔凈氣體滅火器。

潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

五、熟悉基本消防通道,消防設(shè)施、器材。

加強消防安全崗位意識,誰主管誰負責(zé),誰在崗誰負責(zé)。

1、在工作范圍內(nèi),了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口;

2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個,具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。

六、會正確撥打119電話報警。

拿起電話,聽見撥號音后撥打119;對方接通后,首先詢問對方是否119臺;告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位;告知對方燃著物的性質(zhì),火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險;留下自己的姓名及聯(lián)系方式;安排人去路口迎接消防車。

通過消防知識培訓(xùn),不僅提升了我的消防意識及業(yè)務(wù)技能,同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好消防工作,是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事,隱患釀大錯,只有對火災(zāi)危害性有深刻認識,才能更好的做到防患于未然。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十五

(1)2004年10月2日晚8時25分許,某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價值5000余元的學(xué)生個人財物被燒毀。經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時而造成的(寢室當(dāng)時無人)。具體原因是:插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層,水燒干后自燃,并引燃臨近的易燃品,如箱子架上所放的書籍、衣物、被子等,最終釀成火災(zāi)事故。

(2)讓學(xué)生分組討論(5、6人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(3)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(4)人身著火時如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)。

(四)總結(jié)并引出火災(zāi)的預(yù)防知識。

1.家庭防火。

(1)安全使用液化石油氣。

(2)安全用電及家電器。

(3)安全使用爐火。

2.學(xué)校防火。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校,實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

(2)要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。在有寄宿生的學(xué)校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3、山林防火。

(1)要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會。

(2)要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)。

(五)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。

1.報警。

記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名,電話號碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施。

1)若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

2)火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火。

3)救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

4)消防隊到達后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。(六)火場自救與逃生:

在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。

面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊?,不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯。

(2)“不”輕易跳樓。

跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財物。

火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。

(七)實踐活動:演示滅器的使用。

(八)小結(jié):火給予人類帶來了文明,給予每個家庭帶來了方便。但用火不慎,就會給人們造成災(zāi)害。因此,我們應(yīng)該人人學(xué)習(xí)消防知識,掌握防火滅火的基本技能,最大限度地預(yù)防上升減少火災(zāi)發(fā)生。

火災(zāi)安全教育的心得體會篇十六

20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災(zāi)的活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

通過此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴密,員工參與性強,消防知識培訓(xùn)跟進及時有效;員工在發(fā)生緊急情況下,能迅速的做出反應(yīng),以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng),積極主動的救助傷員,撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù)。

通過演習(xí)反映出有的員工在疏散逃生中思想松散,沒有用濕毛巾捂鼻,只有自己疏散逃生,沒有舍己救人的精神,演習(xí)的程序不夠緊湊,需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進。

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