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實踐勞動報告篇一
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,經濟學院積極開展寒假社會實踐活動?,F總結如下:
今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的十八屆三中精神,按照黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學生的培養(yǎng)目標,突出國情教育和社會責任感教育,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質,落實了科學發(fā)展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神,以“三個代表”重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發(fā)揮了經濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。
(一)社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調研活動。下學期,經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經驗和教訓,對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調研,寫出調查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動,開學后組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
(二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業(yè)和農村經濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就,加深了對科學發(fā)展觀內涵的認識,學習領會了黨的`十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質,通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調查等形式,積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務,把先進文化、先進生產力送到農村基層,在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學習和借鑒新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。
(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動
(2)組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則,充分利用所學知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
(四)“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中國共產黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上,繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動,形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
(五)寒假社會調查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動,增加了大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。
(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調研活動?!疤魬?zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項準備,并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品,以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初,學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經營管理活動,為企業(yè)建設提供智力支持,為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。
3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織,各系、各年級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材。
實踐勞動報告篇二
隨著教育改革的持續(xù)深入,校園文化建設不斷完善,校園勞動實踐逐漸成為一種重要的教育形式和手段。校園勞動實踐不僅可以幫助學生培養(yǎng)勞動精神,增強實踐能力,提高生活自理能力,還可以促進社會主義核心價值觀的落實,培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和社會責任感等。在這次的校園勞動實踐中,我收獲很多,深刻體會到勞動的意義及價值。
在本次校園勞動實踐中,我參加了學校衛(wèi)生清潔和圖書館書籍整理等活動。具體如下:
1、學校衛(wèi)生清潔。
我們小組的任務是負責校園旁的垃圾桶清理。在執(zhí)行任務的過程中,大家團結協作,積極扮演自己的角色,配合順暢,使得整個清理工作順利完成。這次衛(wèi)生清潔工作,讓我更好地認識到環(huán)境衛(wèi)生對我們來說是多么重要。
2、圖書館書籍整理。
在參與圖書館書籍整理的過程中,我學會了整理方法和步驟,充分了解了圖書管理的主要流程。初次接觸圖書館工作,我感受到了一份責任,要把每本書籍拍攝注冊,使每位借閱人能夠更好地體會到服務的.價值。
校園勞動實踐的價值在于它能夠為學生提供一個實踐的平臺,讓學生理解到勞動的艱苦和辛苦,感悟到勞動的美好和卓越。
1、提高了我實踐操作能力。
在學校衛(wèi)生清潔和圖書館書籍整理的任務中,我學到了整體的理論知識和實踐操作方法。主要學習了工作的時間分配、工作的機器使用方法、使用清潔工具的知識技巧,以及操作后設備的保養(yǎng)及安全使用。
2、提升了我對環(huán)境的關注程度。
通過本次實踐,我更加重視環(huán)境保護及清潔衛(wèi)生,并愿意從自己身邊做起,積極維護家園干凈、整潔、美好的環(huán)境。
3、培養(yǎng)了我團隊合作精神。
在整個實踐過程中,為了實現任務的順利完成,我們小組成員互相幫助、協作,在每個環(huán)節(jié)上都進行了分工合作,共同完善了這次實踐。因為這種協作精神,更加明顯地展現出了個人和集體的力量,使我們在團隊合作中成長,提升自己的個人能力,還能與大家共同成就的喜悅。
通過這次實踐,我再也不會覺得勞動是一件辛苦的工作,而是一件有價值的行為。實踐收獲讓我從一個全新角度理解勞動的意義。勞動不單是一種能夠掙錢的職業(yè),一種生存所需,更是一種表達自己價值的手段和途徑?!皵]起袖子加油干”,在實踐中得到了完美的呈現。
總的來說,校園勞動實踐活動不僅可以給我們帶來實踐操作能力的提升,更能使我們了解到勞動的價值和意義。在這些看似細節(jié)的過程中,培養(yǎng)出了我們合作、上進、謙虛的精神,也為我們今后人生的道路增添了一份輕盈。希望我們一直能夠“勞動創(chuàng)造了一切”,為自己、為他人、為家鄉(xiāng)做出貢獻,努力成為祖國棟梁。
實踐勞動報告篇三
勞動實踐,是指學生在校內或校外,通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動,鍛煉自身能力,獲取實踐經驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題,對其中所獲得的經驗、感受和收獲進行總結和反思。
二、實踐活動的背景。
通過本次社會實踐,我們走訪了很多社區(qū)和企業(yè)。從中我們能夠發(fā)現,許多企業(yè)的經營理念不夠完善,勞動者的工作環(huán)境有待改善,社區(qū)管理和服務不夠規(guī)范等問題。
三、實踐活動的過程。
1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動,我們需要提前進行一系列的準備工作。首先,我們需要進行市場調研,了解市場的需求和使用情況。其次,調查市場中的競爭情況和消費者對企業(yè)的'看法。最后,確定經營模式和原材料的采購渠道。
2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中,我們需要對生產過程進行管理和控制,以確保產品的質量和生產效率。其次,我們需要關注員工的勞動權益和工作環(huán)境,確保員工的安全和福利。最后,我們需要建立良好的企業(yè)形象和聲譽,在市場中建立信任和口碑,提高企業(yè)競爭力。
3.地方社區(qū)管理和服務工作在社區(qū)管理和服務工作中,我們需要重視居民的權益和需求,與社區(qū)居民建立起良好的互動和溝通,提高服務質量和滿意度。同時,需要積極推動社區(qū)文化建設,豐富居民精神生活。
四、實踐活動的收獲與體會。
通過本次勞動實踐活動,我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時,也更加清晰的了解到市場的運作規(guī)律和競爭背景。在實踐過程中,我們通過溝通合作和實踐經驗,都獲得了很大的提升和成長。
五、結論。
勞動實踐是一種重要的學習方式,它可以為學生提供實踐能力培養(yǎng)和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動,學生可以改善其自身的能力,并且了解社會發(fā)展與市場競爭背景,是一種非常有益的學習方式。
六、建議。
教育部門可以加強實踐教育,為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時,企業(yè)和社區(qū)也可以更積極的接納學生實踐,并在其中發(fā)揮其作用,共同促進社會發(fā)展。
實踐勞動報告篇四
寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務:撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中熬煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
白天寒風刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參與社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,熬煉才能,培育韌性,更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所承認,想通過實踐找出差距與不足所在。
二月x日那天,在接到任務后,我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告,站在公路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的.一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,于是我便有些氣餒,但不服輸的心態(tài)又使我連續(xù)下去,突然,一個場景在我腦海中出現:一個下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙在地上漸漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,于是,我便用這個方法一連干了五天,最終,那一片地方以及四周都不見小廣告的身影,我看了覺的非常的興奮與舒心。
“艱辛知人生,實踐長才能”,通過參與這次社會實踐活動,使我漸漸了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力,我今年十六歲,是一名高一的同學,還有兩年就成年并走向社會,現在就應提早走進社會,熟悉社會,體驗社會,適應社會,為今后的生活做好堅實的預備。
實踐勞動報告篇五
為了總結經驗教訓,以利將來更好的開展工作,特將半年來的勞動教學工作總結如下:
一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程,所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動等方面的內容。通過這門課的教學和勞動實踐,提高了學生對勞動意義的認識,逐步培養(yǎng)了學生的勞動觀點,使學生養(yǎng)成勞動習慣,并掌握了一些簡單的勞動知識和技能。具體說來,本學期帶領學生學習了以下內容:廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。
二、在進行勞動教學時,力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律,方便學生直接從事勞動實踐,突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時,根據本地的實際情況,適當地增加了一些教學內容。
三、在進行勞動課教學時,做到了課上與課下相結合、校內與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合,以求讓每一個學生都有所收獲,都有進步,都獲得成功的體驗,都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績,也有失誤和不足之處,今后將再接再厲,更好的完成教育教學任務。
都沒有跟大家一起,但是我在家里一個半月后,傷口就好的差不多了,只需要勤加鍛煉平時注意就好了,此時我的大學生活已經走過了八分之一,我度過了一個半月的無所事事,可是我不能再把這第一個寒假虛度,于是我想到了寒假實踐活動。要實習就走得遠一點,于是我想到了我最好的朋友王雪力,我去了招遠,開始了我的征程。
社會實踐,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。因此,過完年后的2月13日我就迫不及待的去了招遠找我的朋友,希望能找一份能實踐自己取得收獲的工作,想到煙臺,想到招遠,就不禁想起了黃金、粉絲、溫泉……這里有必要向大家介紹一下招遠。招遠以“金城天府,銀絲之鄉(xiāng)”的美稱飲譽海內外。金城天府指的是招遠的黃金,招遠的黃金是眾所周知的,這里不再贅述。而銀絲之鄉(xiāng)就是說的招遠粉絲,如果說招遠粉絲大家可能會說沒聽說過,但是說起龍口粉絲大家一定不陌生,其實這是一個美麗的誤會,龍口粉絲不一定是龍口生產的。“龍口粉絲”因從龍口港裝船外運出口而得名。而龍口粉絲的原產地域有招遠,蓬萊,萊陽,萊州。而招遠正是龍口粉絲的發(fā)源地。真正的龍粉絲絲條勻細,純凈光亮,整齊柔韌,潔白透明,烹調時入水即軟,久煮不碎,吃起來清嫩適口,爽滑耐嚼。龍口粉絲在生產過程中不能使用任何添加劑?!褒埧诜劢z”已經成為中國優(yōu)質粉絲的代名詞,它以良好的知名度、美譽度和忠誠度征服了全國的消費者。而招遠粉絲更是其中的“翹楚”。招遠市粉絲企業(yè)先后有十幾個品牌的龍口粉絲,被評為山東省級以上的優(yōu)質名牌產品。煙臺金華粉絲有限公司的雙塔牌龍口粉絲、煙臺大鵬果蔬食品有限公司的六六順牌龍口粉絲兩種產品獲中國名牌稱號。雙塔牌龍口粉絲、冠珠牌龍口粉絲、六六順牌龍口粉絲獲中國馳名商標稱號;絲寶寶、雙塔、六六順、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八種產品獲山東省名牌稱號,雙塔、絲寶寶、塔林、冠珠、石對頭粉絲圖形等五種產品獲山東省著名商標稱號。名牌產品被國內市場認可,已經有近20家粉絲企業(yè)的產品進入北京、上海、南京、廣州等大城市的超市銷售,國內大中城市,取得了較為可觀的'經濟效益。招遠粉絲先后獲省優(yōu)、部優(yōu)、國優(yōu)和國家質量金獎、中國農業(yè)博覽會金獎、國優(yōu)產品復核金獎,并獲國際美食及旅游協會授予的“金桂葉”獎,在世界上被譽為粉絲之王。
最終我和招遠女孩盈盈我們選擇了六六順龍口粉絲廠進行實踐活動,起初為不能進廠而焦急萬分,但我們向廠家講述了我們的來意后,廠里的領導還是破例接受了我們,但要求我們必須要以飽滿的熱情和認真的態(tài)度來對待工作,以一個正式員工的標準嚴格的要求自己,不能因為工作中遇到種種困難而放棄,聽到這里我想到的不是苦不是累,而是作為一個現代的大學生應該有擔當、有責任感、有自信,能吃苦耐勞,我們便自信滿滿的答應下來。
上的毛發(fā)和雜物粘掉,保證衣服不能帶有任何異物。隨后就是洗手,不要小瞧洗手這件事,每天進入車間前必須先用清水將手濕潤,再用洗手液反復搓洗,經清水沖洗后再將雙手放入次氯酸鈉稀釋液中浸泡30秒,最后用清水將手沖洗干凈并用自動干手機將手烘干,然后進入風淋間進行10秒的風淋。一進車間,看到所有的工人都穿著工作服,認真的做手中的工作。隨后我們跟隨我們的領班大致的參觀了一下我們工作的地方。讓我們對粉絲的生產有了大致的了解,看到我們眼花繚亂,車間內機器馬達聲轟鳴,而工人們在認真的做著自己的工作,他們絲毫沒有因為工作服悶熱而減慢工作速度,因為粉絲生產是流水線生產作業(yè)的方式,其中任意一個環(huán)節(jié)稍有懈怠,下一個工序就無法正常工作。這讓我們不禁產生了一種佩服的心情,同時為我們剛剛的想法感到羞愧。
因為我們沒有經過專業(yè)的培訓因此廠里的領導為我們安排了最簡單的工作。我們的工作很簡單,就是把生產出來的粉絲按照要求的重量裝進包裝袋里然后送去封口,雖說簡單但是因為我們是剛開始做不熟悉所以做的不是很快,第一天我只裝了240個袋子的粉絲,相當于正式員工的1/3,一個袋子中要裝4個粉餅,粉絲的凈重是200克加上袋子的重量是6克,所以我們一共要用電子稱稱出206克的重量,同時在裝袋的時候還要注意粉餅的反正,將粉絲的反面對著袋子的反面。這只是第一次稱,在封口前我們還要復稱一遍然后由封口的工人封口,封口以后再進行一次復核,將不合格的產品選出返工。其中最為麻煩的就是將粉餅裝反,還有就是去支取袋子的時候沒有注意到袋子上生產日期噴碼有誤,這樣的話就需要將袋子拆開然后重新裝袋。這就要求我們必須兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的對待每一個環(huán)節(jié),同時還要保持好整體的步伐,不能影響到下一個工序的正常進行。雖然我們已經在很細心的裝袋,但是有些錯誤還是不可避免的發(fā)生了。對于初來乍到的我們無法統(tǒng)籌兼顧質量與速度的統(tǒng)一,以至于經常顧此失彼??吹绞置δ_亂的我們,那些老員工毫不吝惜他們的經驗,將工作的技巧傾囊相授,讓我們頗為感動大受裨益。接下來就需要我們認真地重復每一個環(huán)節(jié),慢慢的在提高自己速度的同時提升質量,以成長為一個合格的臨時員工。
在接下來的幾天里,我們似乎已經融合到大生產中去,每一個環(huán)節(jié)每一個流程都已經算是輕車熟路,一周下來老員工都向我們投來了驚訝的目光。我們也為自己取到的成就而感到自豪,這讓我們更加認真的工作和謙虛的向老員工學習經驗。
時光荏苒,已經接近寒假的尾聲,我們也要告別我們工作了這么長時間的粉絲廠。從第一次騎車進廠,到最后一次向門衛(wèi)道別。這段時間里,我們流過汗水,也留下笑容。
通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
實踐勞動報告篇六
xx。
暑期來臨的一段時間是令人很興奮的時間,也是很重要的一段時間,因為在這兩個月的時間里面我們可以暫時的放下枯燥的學習生活,做我們一直都很想做的事情。所以我們應該很好的把握這一段時間。
在上學期臨近暑期的時候,我已經計劃好了我的暑期生活。一放假我就已經買好了去xx的車票,從7月16日到8月20日我得到了在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx服務行實習的機會,感覺很幸運。在這次實踐活動中我主要負責公司中辦公設備的銷售和售后服務工作。從中學到了不少的社會經驗。
我很慶幸我能得到這個實習的機會,因為這次實踐工作不僅專業(yè)對口而且最重要的是能從中學到很多工作經驗。在這40多天的實習工作中我嚴格要求自己,有不懂的地方及時向有經驗的同事提出并得到了滿意的答案,從而從中學到了知識。認識到工作中不要害怕犯錯誤,不要隱藏自己工作中的缺點,虛心聽從長輩的指教甚至批評,因為這也是一種財富,它能夠讓你學到你很難學到的東西。在實習工作期間我也沒有忘記學習專業(yè)技能,通過查找大量的資料和請教同事我學到了很多技能,并把這些技能應用到實踐中去。
雖然實習工作只有短短的幾十天,我卻覺得學到了很多在大學里面學不到的知識,這都有助于我在以后的大學生活和社會實踐。
在大一的學習生活中,我一向都很注重對專業(yè)技能的學習且忽視了理論知識,所以在剛開始的工作中不是很清楚這個行業(yè)的一些專業(yè)術語,對一些工作無從下手,導致鬧了很多的笑話,最后慢慢明白理論知識同樣也十分重要,只有通過理論結合實踐才能才能有很深的理解,才能從工作中獲取知識積累工作經驗。
在工作中我們會遇到形形色色的問題,有的需要通過別人的幫忙才能解決它,但是有的必須自己獨立完成,這就要求我們有獨立的思維能力,工作中也需要有這種能力,但這種能力不是天生具備的,需要通過后天的學習和培養(yǎng),萬事開頭難,不要認為你沒有做過的事你就一定不會做,這是懦弱的表現,你只有這了第一次以后才會做,沒有經過嘗試你永遠也不會做,做完后你會覺得“原來這么簡單??!”然后就會有一種成就感。
這是我的第一次暑假實踐工作,通過這一次的工作,我認識到以前自己都在虛度光陰,人生短短幾十年,我們應該活得精彩,盡可能創(chuàng)造更多的價值,不要讓每天的生活千篇一律,平淡無奇。
實踐勞動報告篇七
暑假社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進學校教育向社會的一種重要手段,對于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力同樣有著重大意義。而在這次活動中,我們體會到了勞動的艱辛,體會到了勞動的快樂,更讓我們感悟到了“勞動最光榮”的真理,也促進了全校師生員工之間的相互溝通與合作,促進了我們青年學生的健康成長。在勞動實踐活動中,我學到了很多課本上沒有的知識,在勞動實踐中,體會到了勞動的辛苦與快樂。我們學到了在課堂中學不到的知識。通過這次的實踐使我們了解了社會,體驗到勞動的光榮與好處,也了解了勞動的光榮與艱辛。這些都促進了我們大學生的綜合素質的提高,培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
社會實踐。
這次勞動實踐的確很辛苦,因為是一些大學生的第一次參加社會實踐活動,所以這次的實踐是比較辛苦的,因為我們是一些大學生,對社會并沒有太多的認識。而且在這次勞動中我學會了很多,比如說一些勞動的艱辛,如打掃衛(wèi)生的艱辛,如打掃衛(wèi)生的艱辛等等,使我們的勞動能力得到了提升,并且在實踐中得到了鍛煉,增加了勞動觀念,體驗到社會的現實。
這次的勞動實踐使我的思想和工作都有了極大的變化,以前都是一個在校的大學生,沒有了大學這個環(huán)境,在學校里學習生活都變得很自由,所以我們一定要努力學習,爭取能夠在畢業(yè)之后找到自己的工作,能夠有自個的工作,能夠有自個的生活,能夠有自個的生活的地方。我相信通過這次的勞動的實踐,我會在以后的工作上有很大的幫助,而不會在學校里面變得很無聊,我可以幫助學校的學生打掃衛(wèi)生和教室的衛(wèi)生了,而且也可以幫助同學們解決一些問題等等。
這次的實踐使我的思想和工作都得到了很大的變化,以前都是一個在校的大學生,沒有了大學這個環(huán)境,在學校里面學習生活都變得無聊,所以在這個暑假里面,我一直都在想著找到自個的工作,能夠有自個的生活,能夠有自個的生活,能夠有自個的生活,不是一件容易就能夠完成的,而是要付出很多的努力,才能夠完成這次的實踐。在這一次勞動實踐過程中,我們的辛苦與勞累都有了很大的改變,這樣也使我們在工作中學到了很多在學校里面學不到的知識,也開闊了視野,鍛煉了自己的能力,也使我的社會實踐能力得到了很大的提高。
在勞動實踐的時候,我們都會有一個小組,我們的組長是大一的學生,在組長的身上我們學到了很多東西,也讓我們在這樣的學習和工作中得到了很多的體驗和收獲,在勞動中我們也收獲了很多的`東西。我們在組長的帶領下,我們每個組員都能夠自己去工作,都能夠做好工作,在一個個小組之間我們彼此間也有了更多的了解,也有了更深的了解,這樣我們在工作的時候就能夠很輕松。
在這次的勞動實踐當中,我們在實踐中增加了我們的勞動觀念,我們的勞動是非常光榮的,我們也在這樣的學習和工作的過程當中收獲了很多的知識,也使我的勞動能力有了很多的提高。
在勞動的過程當中,我們也遇到了不少的事情,但是我們都沒有退縮,而是在這樣的過程當中,我們也收獲了很多的東西,這些都是在學校里面體驗不到的,這些都是在學校里學不到的。雖然在這些過程當中,也遇到了很多的事情,但是這些都是在學校里面體驗不到的,都是在學校里面體驗不到的,而且也是在這些過程當中體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅,這些都是在學校沒有體驗到的。
雖然這次的勞動很辛苦,但是我們都過得了很有意義。在這個過程當中,我們也收獲了很多的東西,讓我們的勞動能力得到很多的鍛煉。
實踐勞動報告篇八
20xx年,“愛心包裹”以“小包裹,大愛心。我們五歲了”為主題。作為xx大學互助協會的成員,我報名成為勸募志愿者?,F將實踐內容及我所獲得的感悟報告如下:
20xx年4月13日——6月2日期間的周末
xxx。
為貧困山區(qū)的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”
xx大學勵行志愿者協會及互助協會成員。
20xx年4月,“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志愿者,我作為互助協會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后,我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解,并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。
在活動期間,我利用周末時間多次到xx廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后,活動負責人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米范圍內進行募捐。在勸募時,為了取信于人,我們先拿出xx扶貧基金會開出的志愿者身份證明,然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,我們會再進行詳細的介紹。
為了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在xx廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募,他們多為年青一代,對公益事業(yè)了解更多,也更支持,并且他們更容易相信大學生志愿者。當天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。
從高中時期,我發(fā)現自己對公益慈善有了更多的關注,也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后,我申請加入了xx大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中,我與協會的同學一起到xx市xx區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。
雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之后獲得的'感謝,更多的是在幫助別人之后自己內心所得到的凈化。從這個層面講,并不只是我?guī)椭怂?,同時我也得到了幫助。
所以,在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后,我有了很大的收獲,尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。
首先,這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時,在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。
第一次在xx廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果,單兵作戰(zhàn)的成績并不理想,我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次,我們來到xx廣場,我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信,所以由她負責取信于人,我負責介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。
其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說:“現在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的?!睕]錯,現在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業(yè)的xx紅十字會“xx事件”。
這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業(yè)呢?只有在一個互相信任的社會環(huán)境下,才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。
再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。
我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。二來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。
三來能夠使更多人相信勸募的志愿者,使他們不至于被人誤認為是騙人的。
然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認識公益,參與公益。
實踐勞動報告篇九
三月,萬物復蘇,春天就這么悄然而降,我們男生也決定在這春日翻身,將自己的宿舍美化美化。前人告訴我們不要做語言的巨人,行動的矮子,更何況我們是機電的佼佼男子,動手能力必須是超強的!
我們秉著“寢室是我家,安靜、干凈、和諧全靠我、你、他”的真理為自己創(chuàng)造一個綠色健康的“家”。為此,必須堅持以為人本,實行人性化管理,堅持通過自己的雙手,用汗水和一顆時刻向上的心來完成宿舍打掃這件事,正所謂“一屋不掃,何以掃天下”。
針對我們的工作,我做出以下幾點主要總結,即:
第一、宿舍各成員的打掃態(tài)度相對較認真,時間觀念很強,工作相對來說相當到位,工作勤勤懇懇,應當繼續(xù)保持和進一步改善、發(fā)揚。
第二、我們機電系的男生寢室衛(wèi)生整體較好,應當繼續(xù)保持,真正做到把寢室當成為自己的家去整理,把寢室成員真正當成為自己的兄弟禮遇。
第三、針對我們男生宿舍的衛(wèi)生工作,我提出以下建議:
(1)、為保證各寢室的衛(wèi)生,對寢室衛(wèi)生的檢查應當更為嚴格。
(2)、宿舍各成員特別是舍長必須做好帶頭作用,把寢室衛(wèi)生打掃干凈,按照寢室衛(wèi)生檢查的要點,把各個部分以及角落收拾到位,真正使臨近寢室的同學信服并且效仿,各成員也要為自己的寢室爭光等。
生活在寢室這樣一個集體中,大學生們最需要的就是一種集體認同感,克服獨立獨行,唯我獨尊的心理,要懂得我甚或在寢室中,大家離不開我,我也更離不開大家。每個人積極的融入這個集體中,具有了集體概念,做事才能從大家的角度考慮,奉獻出熾熱的心,那么就能擁有一個團結友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
實踐勞動報告篇十
此次調查范圍涉及全市99個鄉(xiāng)鎮(zhèn),6個經濟開發(fā)區(qū),調查對象男16周歲至60周歲,女16周歲至55周歲農村勞動力,共調查農村勞動力總數1932766人,女性860804人,其中:可輸出135785人,占農村總勞動力7.02%;已輸出1360574人,占農村總勞動力70.4%;不可輸出436407人,占農村總勞動22.58%。
(一)全市可輸出農村勞動力資源135788人,其中:女性65744人,占總數48.42%。從技能培訓上看:已參加各類培訓17202人,占總數12.67%;從文化程度上看:大專及以上384人,占總數0.28%,中專(職、技校、高中)11564人,占總數8.52%,初中及以下123840人,占總數91.2%;從年齡結構上看:16-25周歲18577人,占總數13.68%,26-40周歲68600人,占總數50.52%,41周歲48611人,占總數35.8%。
(二)全市已轉移農村勞動力(含輸出)1360589人,其中:女性506663人,占總數37.24%。從技能培訓上看:已參加各類培訓254156人,占總數18.68%。從去向上看:就地轉移493164人,占總數36.25%;縣內153419人,占總數11.28%市內119175人,占總數8.76%;省內277082人,占總數20.36%;國內314317人,占總數23.1%;境外3432人,占總數0.25%。從行業(yè)上看:建筑業(yè)327337人,占總數24.06%;機械業(yè)149303人,占總數10.98%;電子業(yè)24730人,占總數1.82%;商服業(yè)192237人,占總數14.13%;家政業(yè)11722人,占總數0.86%;;輕紡業(yè)99514人,占總數7.31%;其它行業(yè)555746人,占總數40.84%。
(三)全市不可輸出農村勞動力439241人,其中女性288398人,占總數65.66%。因身體原因不可輸出72832人,占總數16.58%;因家庭原因不可輸出273721人,占總數62.32%;因本人不愿意外出92688人,占總數21.1%。
(四)今后3年預測新成長農村勞動力總數93977人,其中:05年32284人、06年30774人、07年30919人。
一是我市農村勞動力資源可輸出人數相對較少。全市僅135788人,主要是近年來我市小城鎮(zhèn)建設速度加快,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展迅速,促進了農村勞動力就地轉移。
二是農村勞動力素質偏低??奢敵鋈藛T中參加培訓僅為17202人,占總數12.67%,而文化程度初中及以下123840人,占總數91.2%。
三是就業(yè)半徑小。大多數農民跨出農門并沒有走出市門,從已輸出的情況看,就地轉移或縣內、市內轉移765758人,占總數56.28%;而境外就業(yè)僅有3432人,占總數0.25%。
四是就業(yè)層次偏低。從已輸出的農村勞動力從業(yè)情況看,由于文化程度較低,又未曾參加職業(yè)技能培訓,從事建筑、輕紡、家政、商服等行業(yè)的簡單體力勞動者占46.36%,而從事機械、電子等技術工作的僅占12.79%。
五是就業(yè)觀念尚未根本轉變。不少農民思想不解放,害怕離開家鄉(xiāng)和土地,認為“在家萬事好,出門難上難”,外出務工致富的觀念不夠強,只愿在家門口打季節(jié)工,缺乏創(chuàng)業(yè)意識。從調查情況看,因家庭原因和本人不愿意外出占不可輸出勞動力的83.42%。
目前,全市尚有135788人農村勞動力有待輸出,總體狀況年齡偏大,文化偏低,缺乏技能。已轉移輸出的農村勞動力,隨著產業(yè)結構調整和國家宏觀經濟調控的影響,輸出人員的波動性和流動性較大,加之文化程度、技能狀況、市場就業(yè)竟爭能力等不確定因素,返鄉(xiāng)回流的機率大大增加。針對可供輸出的勞動力和已輸出勞動力的狀況,應采取以下幾方面措施擴大勞務輸出,促進富民創(chuàng)業(yè)。
1、大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場建設。在城區(qū)建設融職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、職業(yè)指導、勞動保障事務代理、勞務派遣為一體的示范性勞動力市場。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村,努力實現勞務輸出信息資源面向廣大農民群眾,全方位實時提供。加大信息網絡建設,在全市全面形成城鄉(xiāng)一體的分層次、網絡型、綜合型勞動力市場,為勞務輸出大開方便之門。同時,大力培育社會職業(yè)中介機構和勞務輸出經紀人,形成一批潛力大、輸出總量大的輸出基地和勞務輸出、勞務派遣機構,提高農村勞務輸出組織化程度。
2、進一步加強農村勞動力技能培訓。加快制定《2004-2010年農民工培訓規(guī)劃和職業(yè)技能鑒定工作目標任務》和《泰州市農村勞務輸出專項資金管理辦法》,并著手組織就業(yè)培訓機構、各類職技校和社會辦學力量認真實施“百萬農民培訓工程”,力爭經過5年左右的努力,使全市青壯年農民掌握1—2項專業(yè)技能,實現由單純憑力氣掙錢,向主要憑技術、技能掙錢的轉變。同時,積極推行農民職業(yè)技能鑒定制度,努力提高農村勞動力的就業(yè)資格證書持有率,提高農民持有高級工和技師、高級技師證書的覆蓋率,提高勞務輸出效益。
實踐勞動報告篇十一
宿舍勞動報告是大學生活中常見的一種形式,通過這種形式,學生可以分享自己在宿舍勞動中的收獲和心得。下面將以宿舍勞動報告為話題,探討宿舍勞動對大學生的影響,通過勞動獲得的收獲,以及如何改善宿舍勞動等方面展開論述。
首先,宿舍勞動對大學生有著重要的影響。宿舍勞動既是對個人的一種鍛煉,也是培養(yǎng)集體意識和團隊合作能力的途徑之一。通過參與宿舍勞動,我們可以體驗到家庭和社會中常見的各種勞動形式,增強勞動意識和勞動技能。此外,宿舍勞動還能促進宿舍成員之間的交流和互助,增進彼此之間的感情,形成和諧宿舍氛圍。
其次,通過宿舍勞動,我們可以獲得很多收獲。首先,宿舍勞動讓我們感受到了勞動的辛苦和付出的價值,增強了對別人勞動的尊重和感激之情。同時,宿舍勞動也是一種實踐鍛煉的機會,在實際操作中我們可以學到很多東西,提高自己的動手能力和解決問題的能力。最后,宿舍勞動還能帶來一種成就感和滿足感,看到自己的努力和付出換來宿舍環(huán)境的改善,會讓我們倍感欣慰和開心。
然而,宿舍勞動在實際執(zhí)行過程中也存在一些問題。首先,宿舍成員之間分工不明確,導致工作進展緩慢,效率低下。有些同學可能只做了自己分內的工作,而不愿意主動幫忙或承擔更多的責任,這樣會給其他室友帶來不公平感。其次,宿舍勞動的可持續(xù)性問題也需要重視。有時候,大家會沉迷于完成一次性任務,而忽視了宿舍的日常清潔和維護工作,導致宿舍環(huán)境惡化。此外,宿舍勞動也需要有一定的統(tǒng)籌和協調,以保證各項工作的順利進行。
為了改進宿舍勞動,我們可以采取一些措施。首先,宿舍成員之間要加強溝通和協作,明確分工和責任。每個人都應盡到自己的本分,同時也要提醒和幫助其他室友,形成一種相互支持的氛圍。其次,宿舍勞動需要有一定的計劃和安排,可以設立定期的例會,討論和協商宿舍勞動的事項,明確各項任務的權責。此外,宿舍勞動的意義和價值也需要得到承認和肯定,可以設立一些獎勵機制,鼓勵大家積極參與。
總之,宿舍勞動對大學生的影響是巨大的,不僅可以讓我們學到實際操作技能,培養(yǎng)自我意識和團隊合作能力,還能增強勞動意識和感激之情。同時,宿舍勞動還能給我們帶來一種成就感和滿足感。然而,宿舍勞動也存在一些問題,如分工不明確和可持續(xù)性問題等。為了改善宿舍勞動,我們可以加強溝通和協作,明確分工和責任,并設立相應的獎勵機制。相信通過大家的努力,宿舍勞動會取得更好的效果。
實踐勞動報告篇十二
隨著經濟的不斷發(fā)展,實踐已經成為高校教育的重要組成部分。而勞動實踐是實踐教育的重要部分之一。勞動實踐是指通過動手操作,力所能及的勞動來練習體力、技能以及提高自身綜合素質的一種教育。通過勞動實踐,學生能夠更好地將理論知識應用到實踐中,了解社會、了解自己。因此,本文將探討的意義與寫作技巧。
一、的意義。
是學生對所參加勞動實踐活動的周期性總結和反思,是對實踐過程中所學習和收獲的一份記錄和總結。的意義在于:
1.實踐結果的總結。不僅可以將自己在勞動實踐中所學習的技能、知識和經驗進行總結和反思,還可以將個人對勞動過程的感悟以及對工作與生活的認識進行歸納、整理和總結。
2.培養(yǎng)寫作能力。是一種寫作形式,可以培養(yǎng)學生的寫作能力。通過使用句子、段落、篇章組織等寫作手法,提高文筆能力。
3.培養(yǎng)獨立思考能力。撰寫需要對所學的內容進行思考、分析和反思,可以培養(yǎng)學生的獨立思考能力。
4.傳遞經驗和收獲。的內容涵蓋自己在實踐過程中的學習經驗和收獲,可以給其他同學以參考和借鑒。
二、如何撰寫。
需要涵蓋以下要素:
1.實踐活動概述:要簡要具體地介紹所參加的實踐活動,包括主要內容、時間、地點以及相關背景和活動安排。
2.個人體會與感悟:要結合所參加的實踐活動,歸納自己所學到的東西,并簡單地闡述自己的思考、體會和感悟。
3.實踐成果的總結:對于一個好的,需要對所學到的技能、知識和經驗進行總結、概括和反思,以便自己的未來學習。
4.實踐過程中的問題和解決方案:需要具體地描述自己在實習過程中所遇到的問題以及采取的解決方案,以便自己在未來的學習中更好地處理問題。
5.注意事項和建議:最后,可以提出一些改進建議和注意事項,以便活動組織者完善活動內容和提高實踐效果。
三、撰寫技巧。
1.要掌握正確的寫作方法:撰寫應該避免過于散漫,需要結合所做的`實際活動而有針對性地展開敘述。此外,注意排版書寫的規(guī)范,例如段落分明、字跡清晰等。
2.條理分明:應遵循“三點一線”原則,即一個段落只講一個內容或者從一個角度講一個內容。這樣才能做到條理清晰,便于讀者閱讀和理解。
3.注意語言簡練:在寫作過程中,語言要簡練清晰,不能太過單調。同時,還要注意使用標點符號,以及使用一些生動活潑的比喻語言,鮮明地描述實踐的細節(jié)和感受。
四、結語。
是學習中很重要的一環(huán),它可以讓我們把自己所從事的勞動活動進行總結和反思,使我們清楚認識到所學的知識、技能和經驗。因此,在撰寫時,需要注意各個方面的要素,使更加清晰,準確,生動,形式更為規(guī)范。同時,撰寫是一種不斷學習和思考的過程,也是個人綜合素質的提升過程,因此我們要認真對待,重視學習。
實踐勞動報告篇十三
本次啟動儀式調動了銷售人員的用心性,鼓舞了隊更加有凝聚力,構成了一種內部相互競爭、相互比拼的良好氛圍,參與競賽的選手中都是多年在經營戰(zhàn)線上脫穎而出的銷售精英,他們把多年來積累的銷售管理經驗與技巧透過競賽發(fā)揮表現出來,最終體現了本次競賽全面參與的精神!舞臺已在你的眼前展開,秀出你的實力!你必將成為金沂蒙化工事業(yè)的銷售典范!
今年是“十二五”和新一輪西部大開發(fā)的開局之年,也是省咨詢監(jiān)理公司三年集中建設攻堅的“鞏固提高、重點突破”年。目前公司在建監(jiān)理項目40個,其中重點監(jiān)理項目23個,在建監(jiān)理總里程1810公里,監(jiān)理合同總額4。58億元。面臨監(jiān)理任務艱巨、技術難度高、施工環(huán)境差、管理難度大、工期壓力重、安全控制難等突出問題的嚴峻挑戰(zhàn)。為切實貫徹落實省總工會、省交通運輸廳工會《關于開展四川省交通“集中攻堅建樞紐,水陸交通上臺階”勞動競賽活動的通知》、《關于20xx年度在全省交通系統(tǒng)開展“安康杯”競賽活動的通知》精神,確保超額完成各項目標任務,以“監(jiān)理企業(yè)樹品牌,監(jiān)理人員講職責”為載體進一步推動公司精細化、規(guī)范化、程序化的管理,秉承“服務交通、奉獻社會”的企業(yè)宗旨,爭創(chuàng)“雙a”監(jiān)理企業(yè),省咨詢監(jiān)理公司決定全面開展“創(chuàng)新思路抓服務,攻堅破難上臺階”安康杯勞動競賽。
勞動競賽考核資料為“六比六賽”。一是比監(jiān)理工作效率、賽工程施工進度;二是比優(yōu)質監(jiān)理服務、賽工程質量水平;三是比依法嚴格監(jiān)理、賽安全監(jiān)管成效;四是比按章辦理變更和計量,賽造價和費用監(jiān)理到位;五是比禮貌監(jiān)理,賽內部科學管理;六是比遵紀守法、賽廉潔監(jiān)理。為確保勞動競賽順利實施,省咨詢監(jiān)理公司要求在競賽活動中結合本部門、本項目的工作實際,切實把勞動競賽與監(jiān)理工作“四管一建”、“監(jiān)理企業(yè)樹新風、監(jiān)理人員講職責”、“提高全員素質、樹立先進典型”、“比學趕幫超,提高工作效率”緊密結合起來,推進公司又好又快發(fā)展。
各參賽部門、監(jiān)理項目要進一步加強工程進度、質量、安全、投資管理和廉政建設。一是工程進度管理。要切實加強項目前期工作的監(jiān)管,加快推進施工技術咨詢工作,縮短咨詢成果報告交付時間,建立完善監(jiān)理項目進度管理體系,嚴格實行監(jiān)理項目進度目標化管理,加強在建監(jiān)理項目進度監(jiān)督檢查,實行月進度計劃考核通報制度,以優(yōu)質高效的服務為工程建設帶給決策依據。二是工程質量管理。健全監(jiān)管體系和工作機制,執(zhí)行質量職責登記制度和質量終身職責制度,嚴格執(zhí)行質量事故職責追究制度;認真編制監(jiān)理工作指南,推進項目精細化管理;要落實監(jiān)管職責,抓好“事前預防、事中控制、事后驗收”三個關鍵階段,對工程項目關鍵部位、主要工序實施全方位、全過程的嚴格監(jiān)控;圍繞建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會,加強對施工環(huán)境、施工條件、施工強度等方面的監(jiān)控,加強對施工管理體系、安全保證體系及禮貌生產、環(huán)保健康措施等資料的審查。三是工程安全管理。堅持統(tǒng)一監(jiān)管、分級負責的原則,進一步完善安全生產監(jiān)督體系,全面落實安全生產監(jiān)督職責,加快推進安全生產管理制度建設,督促各業(yè)務部門、項目建立健全安全生產管理體系。加強事前對施工的部位、條件、環(huán)境、氣候、難度的風險評估,完善安全質量評價體系,抓好各類安全質量事故應急處理預案的制定、實施和安全隱患的組織排查工作,盡力減少人為因素給工程或人員帶來的安全質量風險。要開展“平安工地”建設活動,協助施工單位加強對橋梁、隧道、高邊坡等重點工程施工安全的監(jiān)督與指導,認真落實高空作業(yè)安全措施,確保高空作業(yè)安全萬無一失,建立健全相應的生產安全預警和應急救援機制。各參賽監(jiān)理項目按公司規(guī)定從20xx年3月起,每月1日至3日內,在施工現場公示上一月的安全指數評價結果并報送技術安全部備案。四是工程造價控制管理。嚴格設計變更的監(jiān)理審查、把關,加強工程變更的簽字審批,密切配合業(yè)主單位加大工程造價控制。五是工程廉政建設。繼續(xù)扎實推進懲治和預防腐朽體系建設,深入開展治理工程建設領域突出問題專項活動;要健全項目管理廉政保障制度,層層落實廉政職責制,加強對重點部門、重點項目、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,有效防止商業(yè)賄賂和不正當交易行為,加大違紀違法行為查處。
把勞動競賽與樹新風活動有機地結合起來,落在監(jiān)理工作實處,抓好勞動競賽中“監(jiān)理企業(yè)樹新風、監(jiān)理人員講職責”專項活動的開展,從公司管理部門一向延伸至各監(jiān)理項目、每位現場監(jiān)理人員,建長效工作機制,制定競賽具體實施方案,強化職責意識、品牌意識、創(chuàng)新意識、全局意識和憂患意識,在交通建設監(jiān)理項目上努力營造“樹新風、講誠信、創(chuàng)品牌”的良好氛圍,樹立監(jiān)理對外良好形象,使監(jiān)理行業(yè)新風建設活動成效顯著,將勞動競賽、樹新風活動與日常監(jiān)理工作考核有機結合,每月考核一次,透過強化監(jiān)理人員工作考核,不斷提高廣大干部職工的工作職責心,確保20xx年度各項目標任務完成。
進一步加強監(jiān)理人員隊伍建設,不斷提高全員業(yè)務素質和職業(yè)修養(yǎng),嚴格履行監(jiān)理服務合同,確保要求的資質資格標準人員到位和正常開展工作,杜絕監(jiān)理人員的無序更換,做到人盡其才合理分工,明確職責,簽訂質量職責卡,做到專業(yè)結構、梯隊建設相結合,對監(jiān)理人員崗位進行動態(tài)管理,適時調整,以滿足監(jiān)理工作需要;在勞動競賽過程中,將綜合業(yè)務的提高作為大事來抓,鼓勵大家用心參加業(yè)務學習和執(zhí)業(yè)資格考試,扎實的業(yè)務素質將推動質量管理的提高;在開展勞動競賽的過程中培養(yǎng)、選送優(yōu)秀總監(jiān)、監(jiān)理工程師,樹立一批先進典型,大力提升職工隊伍的整體素質;要充分發(fā)揮典型的帶動作用,引導全員學習新知識、掌握新技術、熟悉新規(guī)范規(guī)程,不斷掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的競賽熱潮。
廣泛宣傳開展勞動競賽的目的和好處、爭創(chuàng)一流的拼搏精神、勤奮學習的良好風氣,勇于創(chuàng)新的科學理念,用心投身工程監(jiān)理事業(yè);要在競賽過程中加強輿論引導,充分利用監(jiān)理工作簡報等方式,采用多種形式開展勞動競賽活動;在競賽活動中,監(jiān)理項目部每月至少構成一篇新聞通訊稿件或一條工程信息,及時將競賽中的先進事跡、優(yōu)良做法宣傳出去,鼓勵大家及時總結個人工作得失,從工作職責心上不斷反省、不斷進步;要利用工地會議、監(jiān)理例會學習傳達相關文件,不斷提高勞動競賽的思想認識。要利用互聯網,建立宣傳欄,及時發(fā)布相關信息,為勞動競賽活動營造濃厚氛圍。
實踐勞動報告篇十四
近年來,隨著城鎮(zhèn)化建設的快速推進,空調普及率不斷提高,空調安裝維修工隊伍也在逐年不斷壯大,一些涉及職工切身利益、影響職工隊伍穩(wěn)定的問題也日益凸顯。為了解掌握空調安裝維修工隊伍的整體情況,推動解決相關問題,切實維護職工合法權益,xx區(qū)總工會在接到市財貿工會轉發(fā)自治區(qū)財貿工會工作委員會《關于對空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研的通知》文件精神后,對當前我區(qū)空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研,調研匯報如下:
此次調查了10家民營空調門面店,分為有:格力空調4家,松下2家,志高、海爾、日立、蘇寧易購各一家。
xx區(qū)總工會組成了1個調查組,到xx區(qū)10家空調安裝維修店,采取聽取店老板工作情況介紹、召開空調安裝維修工座談會、并組織了問卷調查和商家情況調查、實地查訪等形式,對空調安裝維修工勞動經濟權益保障情況進行了一次大檢查、大調查、大排查。
1.空調安裝維修行業(yè)現狀和發(fā)展趨勢。
隨著家電業(yè)競爭的激烈,家電商家在借維修服務打造良好品牌形象的同時,家電維修業(yè)巨大的市場潛力也成了商家利潤的新源泉,而緊接著夏天的到來,空調安裝維修行業(yè)就成為了當下時代主流。然而我國gdp的總體上升,幾乎人人都能購買空調,家家戶戶裝有空調,空調成了生活中必不可少的家用電器,也使得了空調安裝維修工的發(fā)展前景很可觀。
2.空調安裝維修工從業(yè)人員數量與成因情況。
夏季的來臨,也是空調熱銷季的來臨,可熟練的空調安裝維修工缺口卻越來越大。據調查顯示,目前我區(qū)有50%的維修店存在用工缺口,在20人左右,其中家電廠商的特約維修點用工缺口約為15人,社會維修網點缺口約為5人,空調安裝維修工越來越緊缺。造成目前空調安裝工大量流失的原因主要是收入低:一方面是物價水平升高了,而空調安裝結算費用沒有相應提高;另一方面,空調安裝工的工種受季節(jié)性影響明顯。業(yè)內人士表示,根據空調的銷售和用戶使用情況,市場分成很明顯的淡旺季:旺季時,安裝工的工作時間長,勞動強度大,收入也有保障;而到了淡季,又形成“吃不飽”的狀態(tài),安裝工收入也明顯下降。此外,空調安裝行業(yè)很難吸引年輕人加入,致使人員短缺。
3.空調安裝維修工勞動權益情況。
經調查顯示,近年來,我我區(qū)空調安裝維修服務行業(yè)簽訂勞動合同及繳納社會保險取得明顯進展。在被調查的維修服務部中,勞動合同簽訂率達50%,比去年提高20%。商家為員工上養(yǎng)老保險的比率為48%,比去年提升了11%;醫(yī)療保險上險率48%,比去年提高了12%;工傷險參保率達到了50%,比去年提高了18%。與此同時,家電維修服務行業(yè)勞動安全衛(wèi)生狀況有了明顯改觀。接受調查的50%的職工認為商家的勞動條件、勞動保護措施、工作環(huán)境比較好,勞動條件的認可率比去年提高10%以上。
4.工會組建及作用發(fā)揮情況。
空調安裝維修服務行業(yè)員工自身安全意識薄弱是影響其職業(yè)安全的原因之一,工會組織將在班組和安裝小組中開展群眾性的安全衛(wèi)生教育,不斷增強職工安全防護意識和自我保護能力,建立相互監(jiān)督檢查、執(zhí)行安全操做規(guī)程制度,充分發(fā)揮職工群眾對安全生產的參與和監(jiān)督作用。為此,xx區(qū)總工會呼吁相關產業(yè)工會與行業(yè)協會全方位加強合作,并表示進一步加強工會組織建設。針對該行業(yè)工會組建率依然較低的狀況,我會將積極組織吸引包括農民工在內的廣大職工加入工會,有組織的維護其合法權益。
5.空調安裝維修服務行業(yè)發(fā)展和職工權益保障面臨的突出問題和意見建議。
由于空調安裝維修行業(yè)店面規(guī)模小、投入資金少、需求量大,促使我區(qū)空調安裝維修行業(yè)正處于全面發(fā)展的上升時期,民營商家不斷進入家用電子電器維修服務行業(yè),調查顯示,民營商家占89.6%。但同時,也使得了這個行業(yè)的不規(guī)范化,農民工多、從業(yè)人員流動性大等特點,導致該行業(yè)員工勞動強度較大、工資低等長期困擾商家發(fā)展的問題凸顯。除此之外,工作時間超長、休息時間較少,其平均日工作時間為10小時以上的占5%,8~10小時的占20%~25%,8小時的占60%~70%;每周休息1天的占70%,無法定休息日的占30%。在空調安裝及維修旺季,安裝工(2人一組)一天要安裝六七臺空調機,工作時間在13小時以上。有50%的職工對工作時間長最不滿意,51%的職工認為迫切需要解決合理安排工作時間問題。
應科學合理地確定勞動合同定額和薪酬制度,限制過多加班和超時勞動,是維護空調安裝維修工勞動經濟權益的基本要求。對勞動時間過長、勞動定額過高、加班加點過多、休息休假過少等不符合勞動法規(guī)、侵犯空調安裝維修工合法權益的問題,要堅決予以糾正。要在認真測算的基礎上,確定職工勞動定額標準和必須達到的工資標準,并將此作為工資集體協商談判的重要內容。店老板長期安排職工加班加點,必須按照勞動法規(guī)的要求,征得工會和空調安裝維修工的同意,不能以“上面有要求”、“訂單要得急”為理由或借口,侵害空調安裝維修工的休息休假權利。
實踐勞動報告篇十五
經過這三周的生產實習,讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把生產實習作為一個重要的學習環(huán)節(jié),其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時生產實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
在這里我明白了什么叫做效率,什么叫做工作經驗,在機械廠偌大的車間工人們在有條不紊的進行生產操作,盡管我們平常的理論學習的十分深刻,但只在這里還是什么也不懂,我認為我們平常就應該把理論和實習緊緊地聯系在一起。汽車的制作過程十分復雜,但是他們嚴把質量關,毫不疏忽,室內的噪音十分大,但是他們還能一絲不茍的進行工作。
將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產單位。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產線,擁有完備檢測設備,具備年產1000噸精密鑄件的生產能力;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺,具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合生產的能力。
精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經營,與客戶共贏是我們的經營理念;實業(yè)報國,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標。
實踐勞動報告篇十六
為了總結經驗教訓,以利將來更好的開展工作,特將半年來的勞動教學工作總結如下:
一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程,所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動等方面的內容。通過這門課的教學和勞動實踐,提高了學生對勞動意義的認識,逐步培養(yǎng)了學生的勞動觀點,使學生養(yǎng)成勞動習慣,并掌握了一些簡單的'勞動知識和技能。具體說來,本學期帶領學生學習了以下內容:廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。
二、在進行勞動教學時,力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律,方便學生直接從事勞動實踐,突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時,根據本地的實際情況,適當地增加了一些教學內容。
三、在進行勞動課教學時,做到了課上與課下相結合、校內與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合,以求讓每一個學生都有所收獲,都有進步,都獲得成功的體驗,都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績,也有失誤和不足之處,今后將再接再厲,更好的完成教育教學任務。
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