落花生讀后感字(通用18篇)

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落花生讀后感字(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-28 18:54:07     小編:影墨

讀后感是讀完一本書后,對(duì)其中所涉及的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行的個(gè)人感悟和思考。寫一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

落花生讀后感字篇一

今天我學(xué)了《落花生》這一課感觸頗深。從中我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要踏踏實(shí)實(shí),不能夸耀或者炫耀自己。

這一課讓我印象最深刻是:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、蘋果、石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就心生愛慕之心。

花生是那么樸實(shí)無華,默默無聞。在地底下默默地生長著。從來沒有夸耀過自己。從這我想到自己每取得一點(diǎn)成績都會(huì)洋洋得意,沾沾自喜。

那一次,數(shù)學(xué)考試我考了全班第一名。我望著那鮮紅的一百分,心花怒放,欣喜若狂。覺得走路都輕飄飄的。從此以后,我就覺得自己十分聰明,上課不聽也沒事。很快又到了一次考試,我連題都沒有讀完就志得意滿地寫了起來。沒過幾分鐘我就答完了。

第二天,老師把試卷發(fā)給了我們。我十分興奮認(rèn)為我這次肯定還是一百分。突然老師叫到了我的名字。我看到了老師責(zé)備的目光和失望的表情,我的心一下子緊張了起來。我接過試卷看到了試卷上的分?jǐn)?shù)—-70分。這幾個(gè)數(shù)字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的,連拿試卷的力量都沒有了。從講臺(tái)到座位這幾步我仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)。我十分沮喪,失魂落魄回到座位。我開始查看試卷上的錯(cuò)題,有一題把12看成了21,有兩題的答案寫反了,最后一道應(yīng)用題我竟然沒寫。從那以后,我下定決心一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

我要學(xué)習(xí)花生不夸耀,不炫耀的精神,要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步地走。

落花生讀后感字篇二

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。從母親這句話里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人,母親可以在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動(dòng)來鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),花生的好處有很多,有一樣最可貴它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。我曾經(jīng)在公交站臺(tái)上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。看了這個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比??!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的`阿姨,我敬佩她。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個(gè)收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。

人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。這句話說得好哇!沒錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

落花生讀后感字篇三

《落花生》這篇課文使我受益匪淺。

許地山是一名作家,小時(shí)候,他家種的花生第一次結(jié)果了,他和兄弟姐妹們高興地請(qǐng)父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié)。父親通過花生的好處教導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)高尚的人,做一個(gè)具有落花生品質(zhì)的人。

現(xiàn)在的社會(huì),有些人外表華麗,但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何,名利如何,只要心存善念,就是一個(gè)美麗的人。

希望明天世界里的人都變成美麗的人。

落花生讀后感字篇四

落花生,一種埋在地里,一種不起眼的小東西,卻好處多多。小小的花生里面蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的道理。

《落花生》這篇課文通過作者對(duì)兒時(shí)一家人過花生收獲節(jié)品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖?,告訴了我們一個(gè)道理:“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”。

《落花生》這篇文章,不僅僅告訴我們一個(gè)道理,它更讓我們知道,世間的一切都正用無聲的語言告訴著我們更多的道理,讓我們從中領(lǐng)悟而健康地成長。

落花生讀后感字篇五

《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。通過收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

在我上學(xué)的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下面這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。

那是個(gè)陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服?!芭荆 币晃恍」媚锊恍⌒牟戎憬镀にさ沽??!翱┛边@位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

落花生讀后感字篇六

仔細(xì)閱讀“花生”,文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利,但只是做一個(gè)好人。偉大的理想。

當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣,雖然它看起來不好看,但它非常有用”時(shí),我意識(shí)到雖然花生沒有華麗的外觀,但它們是樸實(shí)無華的,沉默,而不是尋求名利的精神。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的精神嗎?作為一個(gè)人應(yīng)該是真實(shí)的,不應(yīng)該浮華。

當(dāng)我讀下來時(shí),我讀到,“所以,那些想要有用的人,不要做那些只說得體,但對(duì)別人不好的人”,此時(shí),我意識(shí)到我必須這樣做。誠實(shí)守信的人;一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。不要只是注重外表,不說誠實(shí)的人;不為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)的人;甚至是傷害社會(huì)的人。

讀完“花生”后,我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué),一直努力工作;他是如此辛苦,從充滿綠色絲綢到兩個(gè)白點(diǎn),但從來沒有抱怨過!

當(dāng)他看到學(xué)生們?cè)诔晒Φ拇髲d里接受訓(xùn)練時(shí);當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時(shí),他默默地站著,當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時(shí),他們從不為自己感到驕傲。

他有多棒!他多喜歡花生——不求名利,沉默奉獻(xiàn)!

落花生讀后感字篇七

這段時(shí)間,我細(xì)細(xì)品讀了《落花生》這篇文章,文中的深刻道理使我受益匪淺。

這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后,一起品嘗花生、討論花生,作者的父親還借著花生引出了自己對(duì)孩子們的希望。

讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后,覺得:一個(gè)人的外表并不是特別重要,盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存,但我仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國是靠我們每個(gè)人的真才實(shí)學(xué)來建造輝煌的,而不是靠一個(gè)人的美麗外表就可以變得繁榮富強(qiáng)。所以,人一定要做對(duì)他人有幫助的人。

在生活中,有人時(shí)時(shí)刻刻都在愛美之中,把自己的工作或?qū)W習(xí)耽擱了,最后就只有變成一個(gè)擁有美麗外表,對(duì)其他人或者國家、社會(huì)毫無幫助、好處的人。而有的人呢,他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中,雖然沒有美麗的外表,可至少他能夠給大家?guī)韼椭?,讓大家都喜歡他。由此可見,內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以,我們大家或者說每一個(gè)人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,不要花太多心思在打扮上,這樣才能夠使大家喜歡你,不會(huì)覺得你很沒用。所以,我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)他人有用的人,為祖國的建設(shè)出一份力!

不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,都這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實(shí)無華。而他們也正因?yàn)橛羞@樣的花生品質(zhì),才會(huì)受到我們的愛戴。

“少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng)……每當(dāng)我聽到這段梁?jiǎn)⒊瑢懙奈恼缕?,都?huì)想起《落花生》帶給我的不少啟示?,F(xiàn)在,我一定要努力勤奮地學(xué)習(xí),將來為祖國效力,因?yàn)椤吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng)!”

《落花生》這篇文章總是會(huì)使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這篇文章中深刻的道理。

落花生讀后感字篇八

我不是什么評(píng)論家,更不是什么批評(píng)家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見的權(quán)利。

許地山寫的《落花生的性格》,看起來似乎很好,贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。

呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過市。那么蘋果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對(duì)于此,要說:不!

文章中說道,人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn),切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)!如今的社會(huì),不把自己的才華展示出來,怎么會(huì)有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識(shí)與贊揚(yáng),或許,還會(huì)被人笑作是無用之人。

落花生,在現(xiàn)在的社會(huì)里,那種謙卑的精神用不上。不然的話,那么,整一個(gè)世界就會(huì)被倒過來運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看,一些默默無聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂嗎?不。更多時(shí)候,他們是浪子,他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過著“混日子”的日子。

人,不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來,把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。

很多時(shí)候,去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……

落花生讀后感字篇九

在所有學(xué)過的課文中,我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,就像花生一樣,默默無聞,不圖虛名。把自己的果實(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無聲無息。

的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?

此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睆默F(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國,為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

落花生讀后感字篇十

人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

題記。

這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田,我像被一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著,初讀《落花生》時(shí),我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了,這段文字不但是給我們看的,而是要求每個(gè)人都做到。

落花生的果實(shí)埋在地下,不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生,奶奶經(jīng)常說:花生渾身是寶?;ㄉ鳛橐环N耐旱,還耐寒的植物,不但營養(yǎng)豐富,價(jià)格便宜,更重要的用途多多,所以受人們的喜愛。

花生這么多用途,卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),不做只講究外表,無德無能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如:我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺,還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊?,他們都是中國的脊梁,默默付出不求回?bào)。再比如:我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人,不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私,為社會(huì),為我們的生活做貢獻(xiàn)。

我也要像他們一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人!

落花生讀后感字篇十一

當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。

我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中“梨花”后,我又學(xué)會(huì)了一種寫法,用不一樣的人對(duì)待同一植物的態(tài)度,也能夠把一種植物寫得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像“梨花”中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,十分壯觀,十分好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處。

春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中”春的林野“后,我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)a+。

看了書中的“我的童年”,從作者母親對(duì)兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的“牛津書”中,作者的話:“讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!弊屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是大人們看的資料。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有“導(dǎo)讀”和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀“落花生”需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。

落花生讀后感字篇十二

《落花生》的作者許地山是我國現(xiàn)代著名作家,他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。《落花生》這篇散文寫了許地山用“落花生”的品性來教育子女,給我留下了深刻的印象。

的確是呀,花生的好處有很多,但最可貴的是它雖然不好看,可是很有用。讀到這里,讓我想起六身邊的一些人來。你們看,食堂做飯的阿姨,我們每天吃的飯都是她們做的,可是,我們想過她們的好,想過她們的付出嗎?還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人,干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口,這些都是他們的功勞,可是,我們關(guān)注過他們的手,關(guān)注過他們的辛勞么?還有為學(xué)校值班的保安叔叔,我們的安全是被他們維護(hù)的,他們就這樣一天天、一年年地看守著,校園的大門,默默地奉獻(xiàn)著。可是,我們?cè)谝膺^他們的美丑,在意過他們的品行么?有多少人,平凡得不能再平凡,雖然并不出人頭地,可正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢懦闪松钪斜夭豢缮俚囊环葑影?這些平凡又普通的人,正像一顆顆落花生,雖然不好看,但是很有用。

文章中還寫道:做人,不要像蘋果、石榴那樣引人注目,而要做花生那樣,長相不好看,但卻很有用的人。你看,我們班的小趙吧!長相平平、成績又差,再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭。可是,他一直在班上默默無聞,卻無人關(guān)注。在我眼中,他十分負(fù)責(zé),班上的牛奶都是由他一個(gè)人管理,他奉獻(xiàn)自己,快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小的人,但他改變了許多人的生活方式,也改變了一個(gè)中國。馬云最大的功績是用科學(xué)技術(shù)來改變世界,讓我們每一個(gè)人都可以享受到他的恩惠。

散文中最有意思的一句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!蔽乙哺惺茴H深??稍谥袊?,西漢史學(xué)家司馬遷,受盡宮刑,痛苦不堪,誰會(huì)想到,他會(huì)成為“”紀(jì)傳體“史學(xué)家第一人,被魯迅先生稱為“史家三絕唱”。司馬遷算得上是一個(gè)奇人、偉人,為中國的歷史做出了巨大的貢獻(xiàn),他是一個(gè)有用之人。

人,為什么而活著?讀了許地山的《落花生》,我似乎有了答案。一個(gè)人,不管他相貌堂堂,或是平庸弱小,只要他腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn),只要他有益于別人和社會(huì),他的人生就有價(jià)值。我,愿意書寫有意義的人生。

落花生讀后感字篇十三

它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人,為,為社會(huì)帶來更多的好處。

落花生讀后感字篇十四

今天語文課,我們朗讀了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

學(xué)了這篇課文,我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

在獲得成績時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實(shí)自己的內(nèi)心,就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍,得到了榮譽(yù),這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個(gè)不求表面榮譽(yù),而是默默無聞、努力工作、對(duì)國家和別人有用的人。

落花生讀后感字篇十五

《落花生》這篇課文通過作者對(duì)兒時(shí)一家人過花生收獲節(jié)品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖拢嬖V了我們一個(gè)道理:做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

一個(gè)人雖然長相美可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她?!叭艘霆q豫的人,不要做只講體面的人,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真實(shí)本領(lǐng)的人,只要兢兢業(yè)業(yè)地有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的`人。同時(shí)告訴我們做人要像落花生人一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語言美、品德美、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要。

《落花生》這篇文章,是我最喜歡最愛讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢蚊恳痪涠及羁痰恼芾怼?/p>

文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:他的果實(shí)埋在地里,不像桃子石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來他有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!边@句話表面上是在說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是吃苦耐勞、實(shí)干精神的體現(xiàn)。有的人做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天跟蟬一樣叫炫耀自己;而有的人,雖然不善于言談卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,要做不圖名利,只求于有益社會(huì)的人。

“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?!边@句話說明了花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而沒有實(shí)用的東西。

還說明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人的外表長得丑了一些,可是只要心靈美就可以感化大家,成為讓人們尊敬的人。

一個(gè)人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚,知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,社會(huì)需要祖國需要。

落花生讀后感字篇十六

我讀了課文《落花生》,學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。

《落花生》寫的是作者全家一起過花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們:“花生有一樣最可貴,它不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn),它的味道美,可以榨油,價(jià)錢也很便宜。”作者的爸爸教育他們要像花生那樣,它雖不好看,可是很有用。

我想,花生從來不向別人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地為人們做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。

生活中有很多像花生一樣的人,農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑,每天都為我們種莊稼;我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道,美化環(huán)境;老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè),用心培養(yǎng)學(xué)生。

我們都要像他們一樣,不做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

落花生讀后感字篇十七

今日,教師給我們上了《落花生》這一課,對(duì)我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最終我們議花生的好處和品質(zhì)。

學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個(gè)風(fēng)光無限的春天,我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識(shí)女性。

于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識(shí)人,有機(jī)會(huì)必須向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切,卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時(shí)地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,立刻將一袋食品吃了幾口,若無其事地走了,不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)??墒撬f萬沒有想到,這一切都被我見到了。

我就連忙去找商場(chǎng)經(jīng)理,向他訴說了整個(gè)事件的過程。經(jīng)過我們的不懈努力,我們最終將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問她的時(shí)候,她卻不承認(rèn),總是狡辯她沒有過錯(cuò)。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實(shí)低下了頭。

這個(gè)阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻十分丑陋和骯臟。我們必須要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實(shí)無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。

最近,我讀了《落花生》這本書,令我感觸很深,受益匪淺。

這本書的主要資料:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個(gè)故事。在這幾個(gè)故事里,我們能夠感悟到作者自我的生命體驗(yàn),對(duì)社會(huì)人生思考以及對(duì)愛與美的追求。

許地山爺爺給我們分享了許多故事,可是最讓我印象深刻的故事是—落花生!聽到這個(gè)名字大家都很熟悉,這不就是四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文嗎?今日就讓我們?cè)僖淮纹肺端?/p>

《落花生》這個(gè)故事,全篇文字樸實(shí),蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息,給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個(gè)意蘊(yùn)悠長的道理—“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@是多么樸實(shí)的語言?。≡谖议喿x到這句話時(shí),心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人!

是呀!落花生美在樸實(shí),美在無私,美在奉獻(xiàn)!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會(huì)經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目!

啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》。

從課文中,我體會(huì)到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包??粗饷嬉簧睃S金,打開里面來看卻僅有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!

《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵(lì)自我,做一個(gè)落花生一樣的人。

也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎樣愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草?!堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊?。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時(shí)候,它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

有時(shí)我總覺得自我像一個(gè)模板模特。沒有頭腦,不會(huì)思考,對(duì)世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會(huì)兒穿紗裙,一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。

雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。

應(yīng)當(dāng)像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點(diǎn)也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它能夠炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻(xiàn),是多么樸實(shí)。

所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對(duì)別人沒有好處的人。所以,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學(xué)更多地知識(shí),做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。

讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中,講述了花生的優(yōu)點(diǎn),教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場(chǎng)的路上,看到一個(gè)穿著時(shí)髦,提著名牌包包,連褲子也是價(jià)值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言,那個(gè)人穿著時(shí)髦,卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

大家都明白包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個(gè)月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點(diǎn),懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

在文中,父親是這樣描述花生的好處的,他說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才明白?!痹谖铱磥恚@句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章,我也懂得了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí),無論是植物還是動(dòng)物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。荷葉沒有婀娜多姿的風(fēng)采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)教師真心地贊美,我們的教師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。

作為一個(gè)小學(xué)生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自我,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的資料表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!

當(dāng)他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。

春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)a+。

書中的‘我的童年’,從作者母親對(duì)兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是大人們看的資料。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。

夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。

在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的情景。經(jīng)過父親的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實(shí)的人。

花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時(shí)候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。

我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻(xiàn)給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻(xiàn)精神。

今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

經(jīng)過學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

今日,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來才明白。

這段話留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長的丑。可是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對(duì)別人沒有好處的人。

我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來回報(bào)人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。

落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個(gè)收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,樸實(shí)無華,為他人和社會(huì)帶來好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個(gè)收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,樸實(shí)無華,為他人和社會(huì)帶來好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人,母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動(dòng)來鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!拔乙酝诠徽九_(tái)上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。看了這個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人,母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動(dòng)來鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。“我以往在公交站臺(tái)上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶??戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比?。〈┑脑俸糜钟惺裁从?,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。

我看完《落花生》這一課,里面有一句話,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”就是這句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不幫忙別人的人。

每當(dāng)我想起這句話就想起了自我,想起了自我以前所做的一些事,我每次想起來都要責(zé)備自我一番。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

昨日晚上,媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,就問媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒有題目呢?是不是讓我自我取呀?“媽媽回答說:”是的?!拔疫x了一篇,讀了一遍,原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的期望“這5個(gè)題目。

從那里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人的道理,明白了該怎樣做人。

在今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

這個(gè)故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面,對(duì)整個(gè)社會(huì)卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個(gè)人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……。

有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對(duì)自我身上的這些渾然不知。過了好長時(shí)間,在他的努力下,下水道最終又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。

在今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

這個(gè)故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面,對(duì)整個(gè)社會(huì)卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個(gè)人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……。

有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對(duì)自我身上的這些渾然不知。過了好長時(shí)間,在他的努力下,下水道最終又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。

今日,我讀了一篇名叫《落花生》的文章,主要寫了姐弟三人與父母一齊過花生收獲節(jié)的情景,經(jīng)過談?wù)摶ㄉ暮锰?,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的精神。

文中父親說的對(duì):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才明白?!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實(shí),實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天到處炫耀。而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。這句話告訴我們,做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,有益于社會(huì)的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。

有一次,早晨天還沒亮我就起床了,一看鐘還不到六點(diǎn),正想再睡一會(huì)兒,外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地,他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),給城市一個(gè)整潔的容貌,給街道一個(gè)干凈的衣著。

人要做有用的人,不做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。要像花生一樣不求虛榮,只求有益于社會(huì)的人生夢(mèng)想與價(jià)值觀。

今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

經(jīng)過學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

蘋果桃子總會(huì)把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭,而和那看上去不起眼的花生相比,的確優(yōu)越很多,但向內(nèi)發(fā)現(xiàn),花生卻有著樸實(shí)無華的內(nèi)在美。

我心里暗暗想到:“一個(gè)人的.外表再光鮮亮麗,也比不上一顆樸實(shí)無華的心。我們要學(xué)習(xí)花生,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,默默奉獻(xiàn)、毫無怨言的去努力,給他人帶來更多的好處,這才是有用的人。”

花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧???墒腔ㄉ谀軌虺缘募竟?jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才明白是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。

紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營養(yǎng)價(jià)值卻十分高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,紅薯中豐富的營養(yǎng)對(duì)堅(jiān)持血管彈性,對(duì)防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。

紅薯和花生一樣,雖然沒有好看的外表,沒有昂貴的價(jià)錢,但他們卻都很有用,正想課文中父親說的那樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白作者借花生來證明自我要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,經(jīng)過果實(shí)的顏色、樣貌以及果實(shí)生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服?!案赣H”就期望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。經(jīng)過收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自我的果實(shí),從不夸耀自我。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自我身邊的一件事。

在我上學(xué)的路上,每一天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下頭這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。

那是個(gè)陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原先是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了十分的不舒服?!芭?!”一位小姑娘不細(xì)心踩著香蕉皮摔倒了?!翱┛边@位阿姨笑得更歡了,她是為自我的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自我,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么完美,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

有時(shí)候,花生也是美麗的,美得觸人心扉。

——題記。

烈日當(dāng)頭,心中浮躁,閑來無事,隨手?jǐn)y起一本《語文閱讀》,無意翻到《落花生》一文,便細(xì)細(xì)讀來。

文章里的一句話使我倍感難忘:花生外表雖不好看,卻很有用?;ㄉ?,一個(gè)多么平凡的事物,若人們不吃它絕不會(huì)想到它的存在。嫩白的果實(shí)外裹著一層難看的硬殼,更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常,人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然,花生能夠用來吃、榨食用油,價(jià)格也便宜。只是這一切,人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了—其實(shí)花生也美麗。

花生也美麗,人固然如此。在生活中,有多少人像花生一樣外表不美,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。

縱古觀今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,靈魂中熠熠生輝,得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,在沉重的打擊下,他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自我生命的那一剎那,他頓時(shí)領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后,他便振作起來,用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學(xué),向世人展示了一個(gè)生命的奇跡。此后,他開始了他的世界巡回演講,向世界傳遞生命的真諦。在每一場(chǎng)演講中,他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出此刻人們面前,望著臺(tái)上他那殘缺的身軀,卻覺得他異常地美麗,他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個(gè)中國盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個(gè)月的他便徹底失去了視力,失去了眼中的光明,可是28年來,無論命運(yùn)給他帶來怎樣的考驗(yàn),他從未放棄以自我的內(nèi)心去描繪生命的色彩,不僅僅為自我也為別人的生活灑滿陽光。楊光把音樂當(dāng)做生命,為了登上《星光大道》的舞臺(tái),他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過不懈努力,楊光最終帶著一首深情的《期待》,打動(dòng)了電視機(jī)前的無數(shù)觀眾。舞臺(tái)上的他,散發(fā)著迷人的陽光。他雖看不見陽光,卻傳遞著生命的陽光。此時(shí),他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價(jià)值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,內(nèi)心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):花生也美麗,美得動(dòng)人。

落花生讀后感字篇十八

烈日當(dāng)頭,心中浮躁,閑來無事,隨手?jǐn)y起一本《語文閱讀》,無意翻到《落花生》一文,便細(xì)細(xì)讀來。

文章里的一句話使我倍感難忘:花生外表雖不好看,卻很有用。花生,一個(gè)多么平凡的事物,若人們不吃它絕不會(huì)想到它的存在。嫩白的果實(shí)外裹著一層難看的硬殼,更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常,人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然,花生可以用來吃、榨食用油,價(jià)格也便宜。只是這一切,人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了—其實(shí)花生也美麗。

花生也美麗,人固然如此。在生活中,有多少人像花生一樣外表不美,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。

縱古觀今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,靈魂中熠熠生輝,得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,在沉重的打擊下,他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自己生命的那一剎那,他頓時(shí)領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后,他便振作起來,用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學(xué),向世人展示了一個(gè)生命的奇跡。此后,他開始了他的世界巡回演講,向世界傳遞生命的真諦。在每一場(chǎng)演講中,他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前,望著臺(tái)上他那殘缺的身軀,卻覺得他異常地美麗,他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個(gè)中國盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個(gè)月的他便徹底失去了視力,失去了眼中的光明,但是28年來,無論命運(yùn)給他帶來怎樣的考驗(yàn),他從未放棄以自己的內(nèi)心去描繪生命的色彩,不僅為自己也為別人的生活灑滿陽光。楊光把音樂當(dāng)做生命,為了登上《星光大道》的舞臺(tái),他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過不懈努力,楊光最終帶著一首深情的《期待》,打動(dòng)了電視機(jī)前的無數(shù)觀眾。舞臺(tái)上的他,散發(fā)著迷人的陽光。他雖看不見陽光,卻傳遞著生命的陽光。此時(shí),他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價(jià)值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,內(nèi)心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):花生也美麗,美得動(dòng)人。

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