旅行是一種美妙的體驗，它擴大了我們的視野，豐富了我們的人生。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
母愛深深深幾許篇一
庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。
雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
賞析。
上片開頭三句寫“庭院深深”的境況，“深幾許”于提問中含有怨艾之情，“堆煙”狀院中之靜，襯人之孤獨寡歡，“簾幕無重數(shù)”，寫閨閣之幽深封閉，是對大好青春的禁錮，是對美好生命的戕害?！巴ピ骸鄙钌?，“簾幕”重重，更兼“楊柳堆煙”，既濃且密——生活在這種內(nèi)外隔絕的陰森、幽遂環(huán)境中，女主人公身心兩方面都受到壓抑與禁錮。疊用三個“深”字，寫出其遭封鎖，形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的'孤身獨處，而且有心事深沉、怨恨莫訴之感。因此，李清照稱賞不已，曾擬其語作“庭院深深”數(shù)闋。顯然，女主人公的物質(zhì)生活是優(yōu)裕的。但她精神上的極度苦悶，也是不言自明的。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：此詞簾深樓迥及“亂紅飛過”等句，殆有寄托，不僅送春也?；蛞姟蛾柎杭贰＠钜装捕榱辉~。易安云：“此詞余極愛之?！蹦俗鳌巴ピ荷钌睢睌?shù)闋，其聲即舊《臨江仙》也。毛先舒《古今詞論》：永叔詞云“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！贝丝芍^層深而渾成。何也？因花而有淚，此一層意也；因淚而問花，此一層意也；花竟不語，此一層意也；不但不語，且又亂落，飛過秋千，此一層意也。人愈傷心，花愈惱人，語愈淺而意愈入，又絕無刻畫費力之跡，謂非層深而渾成耶？“玉勒雕鞍”以下諸句，逐層深入地展示了現(xiàn)實的凄風(fēng)苦雨對其芳心的無情蹂躪：情人薄幸，冶游不歸，意中人任性冶游而又無可奈何。
下片前三句用狂風(fēng)暴雨比喻封建禮教的無情，以花被摧殘喻自己青春被毀。“門掩黃昏”四句喻韶華空逝，人生易老之痛。春光將逝，年華如水。結(jié)尾二句寫女子的癡情與絕望，含蘊豐厚。“淚眼問花”，實即含淚自問?！盎ú徽Z”，也非回避答案，正講少女與落花同命共苦，無語凝噎之狀?！皝y紅飛過秋千去”，不是比語言更清楚地昭示了她面臨的命運嗎？“亂紅”飛過青春嬉戲之地而飄去、消逝，正是“無可奈何花落去”也。在淚光瑩瑩之中，花如人，人如花，最后花、人莫辨，同樣難以避免被拋擲遺棄而淪落的命運。“亂紅”意象既是下景實摹，又是女子悲劇性命運的象征。這種完全用環(huán)境來暗示和烘托人物思緒的筆法，深婉不迫，曲折有致，真切地表現(xiàn)了生活在幽閉狀態(tài)下的貴族少婦難以明言的內(nèi)心隱痛。
當(dāng)然，溯其淵源，此前，溫庭筠有“百舌問花花不語”（《惜春詞》）句，嚴(yán)惲也有“盡日問花花不語”（《落花》）句，歐陽修結(jié)句或許由此脫化而來，但不獨語言更為流美，意蘊更為深厚，而且境界之渾成與韻味之悠長，也遠(yuǎn)過于溫、嚴(yán)原句。
母愛深深深幾許篇二
從小，媽媽給予我的愛，就像天上的星星一樣多，我怎么數(shù)也數(shù)不過來。
聽媽媽說，我剛生下來就體弱多病，每天不是哭就是鬧，要么就是不吃東西。為了哄我，媽媽整日整夜的不睡覺，一直抱著我在房間里走來走去。那時我能喝一口奶，吃一點兒餅干糊糊，媽媽就高興的像中了幾百萬大獎似的。
記得那次，媽媽因為太困睡著了，我就踢開了被子，露著肚子睡了半宿。結(jié)果我得了重感冒，后來還發(fā)展成了肺炎。在那段日子里，媽媽自責(zé)的吃不好、睡不著，每天擔(dān)驚受怕，生怕我的病會再加重，所以她為了能好好地照顧我特地請了長假。后來，我的.病好了，媽媽卻因此丟掉了工作。
再后來我長到六七歲時，又被檢查出患了鼻炎，每天鼻子不通氣，都是用嘴巴喘氣，上課讀課文時嘴巴就用不過來了，所以每讀一句就要長長的緩一口氣。老師發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重，就告訴了媽媽。媽媽知道后，帶著我四處求醫(yī)問藥。我們?nèi)ミ^醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，去過中醫(yī)院，去過市中心醫(yī)院，還去看過私人大夫，只要聽說哪里有藥方可以治好鼻炎，媽媽就帶我去，可是都不見效。從那時起，媽媽開始愁的直掉頭發(fā)，最多一次，早上起來，她枕頭上的脫發(fā)撿起來有手指那么粗的一撮兒。后來，還是一個老中醫(yī)采用按摩和針灸療法，緩解了我的鼻炎癥狀。
在媽媽的精心照顧下，現(xiàn)在我的身體比小時候好了許多，我心里非常感激媽媽。在此，我想真誠的對媽媽說一聲:“媽媽，我的好媽媽，您辛苦了！我一定會好好學(xué)習(xí)的，長大以后好好報答您的養(yǎng)育之恩，請您放心！”
母愛深深深幾許篇三
本篇為一首暮春閨怨詞，描寫了暮春時節(jié)深閨女子懷人傷春的苦悶愁怨，是閨怨詞中千古傳誦的名作。
開首即連用三個“深”字，寫出女子與世隔絕形如囚居一般的生活，暗示其孤身獨處、怨恨莫訴的壓抑之感，將女子獨守空房的孤苦落寞之景刻畫得入木三分。李清照《詞序》曾贊曰：“歐陽公作《蝶戀花》有‘庭院深深深幾許’之句，予酷愛之，用其語作‘庭院深深’數(shù)闋?！苯酉聛碓~人對深閨女子的住處進(jìn)行了細(xì)致的描繪，由遠(yuǎn)及近，近處是“楊柳堆煙”，一排排楊柳密密叢叢，霧氣彌漫，好似一幅水墨畫。遠(yuǎn)處是一重重的簾幕，“無重數(shù)”三字描寫出這座庭院的幽深隱秘。下一句詞人筆鋒一轉(zhuǎn)，“玉勒雕鞍游冶處”將視線轉(zhuǎn)到其丈夫那里，而下一句又折筆描寫女子獨處高樓，凝神遠(yuǎn)望丈夫游冶之處。王國維《人間詞話》言：“一切景語，皆情語也”。
詞的下片借寫風(fēng)狂雨暴的黃昏，抒寫出女子無限的傷春之感。末兩句是歐陽修詞中膾炙人口的`名句之一，毛先舒《古今詞論引》曾分析道：“永叔詞云：‘淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。’此可謂層深而渾成。何也?因花而有淚，此一層意也;因淚而問花，此一層意也;花竟不語，此一層意也;不但不語，且又卵落、飛過秋千，此一層意也。人愈傷心，花愈惱人，語愈淺而意愈入，又絕無刻畫費力之跡，謂非層深而渾成耶?”
全詞語言優(yōu)美，淺顯易懂，然意境深遠(yuǎn)，深沉細(xì)膩，遠(yuǎn)勝花間詞之清韻。
母愛深深深幾許篇四
本詞描寫閨中少婦的傷春之情。上片寫深閨寂寞，阻隔重重，想見意中人而不得，下片寫美人遲暮，盼意中人回歸而不得，幽恨怨憤之情自現(xiàn)。此詞寫景狀物，疏俊委曲，虛實相融，辭意深婉，尤對少婦心理刻劃寫意傳神，堪稱歐詞之典范。上片開頭三句寫“庭院深深”的境況，“深幾許”于提問中含有怨艾之情，“堆煙”狀院中之靜，襯人之孤獨寡歡，“簾幕無重數(shù)”，寫閨閣之幽深封閉，是對大好青春的禁錮，是對美好生命的戕害?！坝窭铡倍鋵懸庵腥巳涡砸庇味譄o可奈何，女子怎能不怨?下片前三句用狂風(fēng)暴雨比喻封建禮教的無情，以花被摧殘喻自己青春被毀。“門掩黃昏”四句喻韶華空逝，人生易老之痛。結(jié)尾二句寫女子的癡情與絕望，含蘊豐厚。“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！边@兩句一直為后人激賞?！盎ú徽Z”正講少女與落花同命共苦，無語凝噎之狀?！皝y紅”飛過青春嬉戲之地而飄去、消逝，正是“無可奈何花落去”也?！皝y紅”意象既是下景實摹，又是女子悲劇性命運的象征。
“庭院”深深，“簾幕”重重，更兼“楊柳堆煙”，既濃且密——生活在這種內(nèi)外隔絕的陰森、幽遂環(huán)境中，女主人公身心兩方面都受到壓抑與禁錮。疊用三個“深”字，寫出其遭封鎖，形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的孤身獨處，而且有心事深沉、怨恨莫訴之感。因此，李清照稱賞不已，曾擬其語作“庭院深深”數(shù)闋。顯然，女主人公的物質(zhì)生活是優(yōu)裕的。但她精神上的極度苦悶，也是不言自明的。
“玉勒雕鞍”以下諸句，逐層深入地展示了現(xiàn)實的凄風(fēng)苦雨對其芳心的無情蹂躪：情人薄幸，冶游不歸;春光將逝，年華如水。篇末“淚眼問花”，實即含淚自問?；ú徽Z，也非回避答案，“亂花飛過秋千去”，不是比語言更清楚地昭示了她面臨的命運嗎?在淚光瑩瑩之中，花如人，人如花，最后花、人莫辨，同樣難以避免被拋擲遺棄而淪落的命運。這種完全用環(huán)境來暗示和烘托人物思緒的筆法，深婉不迫，曲折有致，真切地表現(xiàn)了生活在幽閉狀態(tài)下的貴族少歸難以明言的內(nèi)心隱痛。
當(dāng)然，溯其淵源，此前，溫庭筠有“百舌問花花不語”(《惜春詞》)句，嚴(yán)惲也有“盡日問花花不語”(《落花》)句，歐陽修結(jié)句或許由此脫化而來，但不獨語言更為流美，意蘊更為深厚，而且境界之渾成與韻味之悠長，也遠(yuǎn)過于溫、嚴(yán)原句。
母愛深深深幾許篇五
巷子，應(yīng)該屬于江南吧！
杏花，春雨，小橋流水，勾勒出我的江南夢。漫步行走在古樸的江南小城，走進(jìn)一條悠長的巷子，雙腳踩踏在青石板上，發(fā)出咔咔的聲響，震顫出清脆的回音。
巷子，是歷史和古老文化的凝聚地，它融合了塵世百態(tài)，風(fēng)情萬千。試想，長長的巷子口，穿梭著南來北往的過客，或擦肩而過的驚喜，或并肩前行的溫情，或不經(jīng)意的回眸莞爾一笑，都處處蘊藏著詩意的美好吧！
如此，用一個字形容，妙，妙得恰到好處呢！
走進(jìn)了巷子，就走近了人間煙火。輕輕撫摸這斑駁的古墻，細(xì)細(xì)觸碰時光的脈絡(luò)，眼前瞬間就會出現(xiàn)一幅幅富有生活氣息的畫面。“賣杏花，賣杏花嘍！”清脆的聲音從巷子深處傳出，涌進(jìn)了春色里，潔白的杏花綴滿枝頭，淅淅瀝瀝的春雨從天空飄落，吹落了一樹杏花雨，鋪滿曲徑，香氣兒怡人。巷子深處跑來手提竹籃賣杏花的孩童，身著布衣，眸子清澈，那脆生生的童音，在空氣中回蕩，沒有憂傷。
有人說:每一個多情的女人，身體里都包裹著一顆古典的心。巷子對感性的女人來說，有種特殊的情愫，她們天生多情，愛幻想，并對深巷子里萌發(fā)出的無數(shù)愛情故事深信不疑，心馳神往。
試想，暮色西沉?xí)r，細(xì)雨凄迷，春色瀲滟，幽深的巷子里，一座四合院，緊閉的朱漆大門里，種滿了花花草草。古色古香的雕花窗內(nèi)，一位面容清秀的女子，獨守深閨，靜靜地倚靠在窗臺上，含情脈脈凝視著窗外，眉眼兒里流露出的柔情，似水般流淌在春光中。雨絲飄逸，輕輕敲打窗欞，將一份柔情鎖在春色里，原來，她在等待愛情。
客居嶺南，雖與江南相隔不遠(yuǎn)，但依舊對這些羊腸子一樣的巷子，有些特殊的情愫，說不清，道不明。
嶺南的巷子，少了烏鎮(zhèn)的夢幻，缺了蘇杭的唯美，卻有著不同的韻味。獨自修建的角樓，青灰色的古墻，布滿了苔蘚，走進(jìn)幽長的巷子，七拐八拐的彎彎道，充滿了神秘感。
偶然的機會去嶺南水鄉(xiāng)小州村游玩兒，終于與古巷子邂逅。
當(dāng)夕陽西下，天色已黃昏，一抹斜陽倒掛在狹窄的巷子口，發(fā)出金燦燦的光暈。整條巷子曲折蜿蜒，房屋參差交錯，古樸的氣息，撲面而來。信步前行，一排排店鋪在巷子兩側(cè)排列，手工藝制作的作坊，琳瑯滿目，精美的手工刺繡，凝聚了嶺南的風(fēng)土人情，各式各樣的西關(guān)美食，甜品，操著客家話的生意人，優(yōu)雅的粵劇段子，天后宮媽祖廟內(nèi)香煙縈繞，南粵的古老文化，被發(fā)揮的淋漓盡致。
人們說，巷子是人生百態(tài)，是地域文化的心肝腸肺。我想，巷子和高樓大廈相比，更具有人情味。
走出清幽的古巷子，剎那間被吸引住。巷子口，高大的木棉樹，枝頭綻放著紅色的花朵兒，微風(fēng)輕哨，火紅的花蕾紛紛揚揚的落下，真真的下了一場花瓣雨呢！
樹下的青石板上，坐著年邁的阿公，阿婆，提著竹籃，撿拾著木棉花瓣兒，談笑風(fēng)生。他們笑容可掬，一邊拉著家常，一邊與來往的街房們打著招呼。巷子里，跑來跑去追逐的孩童，手里拿著五顏六色的風(fēng)車，追趕著斜陽，嘰嘰喳喳的笑聲在巷子口回蕩。
懶散的家貓佝僂著腰，蹭著阿婆的衣襟兒，阿公提著籃子，攙扶著阿婆在最后一抹夕陽墜落下，蹣跚前行，構(gòu)成了一幅溫馨的畫面。
母愛深深深幾許篇六
悄悄，是離別的笙簫；沉默，是今晚的康橋。
漫長的時光，繁華盡落，不過是一個人度過，孤單久了，寂寞越來越濃。一日日的日升日落，一天天的'草長鶯飛，所有的年華都是一場夢；一次次的回想，一次次的遠(yuǎn)離，最終才看清，漫長的歲月，從來都只是我一個人。
在人流擁擠的偌大城市，固執(zhí)地選擇孤單，幸福，遙不可及，現(xiàn)實的悲哀確寸步不離。這些日子里的憂傷，越來越沉重，腦海里的記憶，和情感迷離而洶涌，胸口像被緊緊擠壓著，心跳無法平靜，感覺不到自己心里的感覺，好像也看不到自己的身體，心里好像有一種恐懼和緊張，燃燒著讓我不能呼吸。瞬間，這世界如白晝般空白。想說的話，無處投遞，想象自己是一個浮游與天地間的幽靈，悲哀不已。
眼淚從來都不能改變一切，我只是用哭泣讓自己暫時忘記，以度過這些最脆弱的時候。
寂寞，是一場沒有盡頭的旅行，一路的冷清，看著身邊匆匆擦身而過的身影，再看看冷靜光潔的天空，和那寂靜的路廖然的飄向遠(yuǎn)方，將那些自己也不知道問題的答案，反反復(fù)復(fù)的，想了一遍又一遍，直到所有的失望和頹廢都變得灰暗，知道沖動給這個世界注入了新的活力，直到它了無聲息的再次降臨。
母愛深深深幾許篇七
和風(fēng)，云淡。
別樣的日子，別樣的天氣，還有別樣的心情和著春的`氣息，我們相聚在綠韻山莊。
樹影重疊，山岡依依，雞鴨躑躅，蝶舞紛飛，燕語呢喃，天地被驚擾，空氣被揉脆。
久違的鄉(xiāng)村氣息，久違的農(nóng)家樂園！
閑適。怡情。自得。無忌。
果樹婆娑，人影卓卓。你如頑猴爬上爬下，我似投籃高手躍上跳下，無拘無束，笑聲滿園，驚落一地春花爛漫。
時光與春色交替，不問性別，不分年齡，文字為媒，友情之手永遠(yuǎn)相握。
金色童年再度澄澈，繼續(xù)明亮。
我聽到時間的腳步，在園間頓足，晃動，散落在果園的每個角落，潤育著一簇簇綠的生命。蒼老的是時間，年輕的依然是這一園綠韻！
這綠，生命的綠，在蔓延，在篤定經(jīng)年的歲月！
這綠呀，盈盈著心靈的夢幻，栩栩著天地的無私，也無垠著我們的心境……。
午后，有風(fēng)，舞成一園的綠色探戈！
或站圍閑聊，或載歌載舞，或繼續(xù)園中尋寶……輕松，愉悅。
處身園中，無需找尋方向，無需望到天的盡頭，只需讀懂這園的綠，讀懂這園綠浸潤的寂靜和悠悠的記憶，足夠了！
我們也只需記得：這一園的綠，為我們守住聲聲呢喃燕語，守住曾經(jīng)的鄉(xiāng)村夢，足夠了！
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母愛深深深幾許篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”每當(dāng)我聽起這首歌，我總是驕傲的熱淚盈眶，因為我的身邊充滿了母愛。
時間過得好快！一眨眼之間，我都14歲了，在你的心目中我永遠(yuǎn)都是一個長不大的孩子，我就像是一棵幼苗，在你的呵護(hù)下健康的成長，人世間有好多好多的愛，而母愛是任何一件東西都無可替代的，就如流水般滔滔不絕，媽媽，謝謝你！
小時候身體弱，剛生下來就經(jīng)常的生病，日子過的并不好，爸爸又在北京，只有媽媽一個人帶著我，那是一個寒風(fēng)呼嘯的大冬天，我吵得你難以入睡，你用嘴唇吻了吻我滾燙的額頭，我又發(fā)燒了！你連忙起來，把我用衣服裹起來，自己卻不顧一切的爬起來，刺骨的寒風(fēng)吹著你的面頰，你卻一點都不退縮，越跑越快，地上非?；阋辉俚男⌒?。到來診所，你敲著診所的門，除了那呼嘯的風(fēng)聲，就只有那重重的敲門聲，等大夫開了門，你自己也快暈倒了！
那時候是九幾年，一樣有著重男親女的思想，生下的是女孩，有些人就直接丟在了路邊，放在籃子里，等著好心人來收留。因為小時候針?biāo)虻奶啵t(yī)生說這對我的神經(jīng)會有很大的影響，連算命的爺爺們都說即使我長大了，我會有缺陷，就連奶奶也非常討厭我，這對媽媽是一個又一個重重的打擊，可是您一點都沒有放棄我，一把屎一把尿的把我一點點的拉大。媽媽寧愿放棄一切，也讓我感到幸福！媽媽，謝謝您！
漸漸的，我長大了，日子過得好了，但是這并不意味著我就懂事了！從你生下弟弟來，我對你就沒有以前的那么愛戴，感覺你處處都向著弟弟，不管誰對誰錯，挨打挨罵的人總是我，每次受冤枉的我，就總是躲在角落里面哭?？偸钦f你重男輕女，一點都不愛我，甚至還有點討厭你，但是我并沒有想到弟弟比我小。12歲的時候，我一個在信陽，你們都在息縣，之前聽說是這樣，我都高興的不得了，可是事實并不是這樣。開學(xué)的第一天，也是你們走的第一天，放學(xué)回來，就感覺屋子里空蕩蕩的，這是你第一次離開我，晚上，我怎么都不敢睡，一個人越來越害怕。突然就有一種好像是被拋棄的感覺，鼻子一酸，就哭了，就這樣我才慢慢的睡著了，以后的每天晚上都是這樣子！有一次，你來電話了，這一百多里的距離似乎變得近了許多，我們都哭了，頓時，我就感覺真的好對不起媽媽，其實媽媽是很愛我的，以前真的不應(yīng)該和媽媽犟嘴。頭一回來息縣，媽媽就給了我一大補，每次都是好吃的，媽媽說我一個人在哪里吃得不好，說我變瘦了！如果時間能夠停留在那一刻，那該有多好?。【椭挥袃商?，星期日的下午，我就要回信陽了，我怎么都舍不得，媽媽也是一樣，我看見媽媽哭了，這是頭一回，媽媽為了我哭的吧！我一瞬間長大了不少！現(xiàn)在又和媽媽在一起了，那種感覺真狠的好幸福啊！現(xiàn)在叔叔們都說爸爸媽媽是重女輕男！
每次的三八婦女節(jié)，你都沒有好好的過過，這一次，我一定要給媽媽一個大大吻，媽媽，我好愛你！
母愛深深深幾許篇九
一月前，他還在說“一切傷病痛都是快樂的”，還腳步沉重“一個人艱難地吃飯睡覺”，還覺得“怎么樣都不要緊，傷了，殘疾了，都不要緊，我只要她活著”。
我給他留言：“老師，要堅強。許許多多的人給他留言：“要堅強?！蔽页３肫鹚胗浰?，祝福他，愿他遺忘，愿他快樂，愿他幸福。可是，當(dāng)一個月后，我看他寫“如今，我已經(jīng)可以和當(dāng)初的她一樣完全樂觀面對這個世界。新的生活開始了，當(dāng)他真的準(zhǔn)備好重新開始時，我卻懵了，內(nèi)心酸澀難忍，總怕想起那一句：情深一朝淡。
千年紅塵總是涼啊！看時光掠影里那些個口口聲聲為情生為情死的男子們，轉(zhuǎn)身間，就將一樁樁情事遺落在了世間。當(dāng)時的愛，是真的愛；當(dāng)時的痛，是真的痛；但淡忘，也是真的淡忘了。奈何情深，緣來薄淺。元稹為妻寫詩：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！比豁f從過世不過兩年，他便納了安氏為妾。“唯將終夜長開眼，報答平生未展眉”的'誓言，定也被塵土掩了，朽了吧。
當(dāng)日那般纏綿悱惻，痛入心髓的誓言，不過春秋兩度，便人間又逢春。要青燈古佛渡余生的話，想來也是說給旁人聽的吧。祭奠總是要有的，形式也總是要講究的。于是，真真假假，不過是入了戲的凡人和出了戲的戲子們上演的一場鬧劇。觀眾在，這戲就要演下去。初中時，第一次讀蘇軾的《江城子》：“……不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”是真真?zhèn)€把自己讀到“惟有淚千行”。千般唏噓，萬般搓嘆，都覺得不夠。甚至幻想，若這世間有一鐘愛之人如此念我，縱使生死兩蒼茫，亦無可憾。然，蘇軾與其再娶之妾仍讓人倍感琴瑟相合。在其妾王朝云過世后，蘇軾不僅建了“朝云亭”以念之，還揮毫撒淚寫下了：“不合時宜，惟有朝云能識我；獨彈古調(diào)，每逢暮雨倍思卿?！焙靡粋€用不完的情深意重！還有我一直傾心往慕的納蘭，也是個眉間情愁多的公子。
唉。韶光易逝，人事易遷。原來，真的如網(wǎng)上所說：人生一世，會遇上很多人，也會有許多次的真愛。可我更覺得現(xiàn)在的愛情，貌似火車上的便當(dāng)盒飯，簡白直了，怕回合太多繁瑣太多，所有的鋪墊都省略了去，完全的“結(jié)婚主義”、“現(xiàn)實主義”或者“虛無主義”。如公文，如白蠟。于是，越來越懷念老戲里的才子佳人，收放含蓄，一舉手，一回眸，深情無限。慢吞吞，溫吞吞，似不怕時光老去，卻生生拽出排江倒海的情緒和眼淚來。想來，我也是受“表現(xiàn)主義”的遺毒，迷戀愛情繁華光鮮的外表，迷戀一詠三嘆的調(diào)子，迷戀纏綿悱惻的章回。一直，愛情是只候鳥，不是消逝，只是遷徙。從一個時代，到另一個時代；從一個人身上，到另一個人身上。翩翩而來，求一絲溫暖；匆匆而去，不過是耐不住薄涼。于是，很多愛情都這樣飛來飛去，拖著記憶的影子，裝飾了空虛的天空。然而，再美好的記憶也不過是拿不起的過去時。
其實，我也知道，我只是對愛情太挑剔了。嘆一句，莫道情深深幾許，怨一句，再回首時總枉然。
母愛深深深幾許篇十
和風(fēng)，云淡。
別樣的日子，別樣的天氣，還有別樣的心情和著春的`氣息，我們相聚在綠韻山莊。
樹影重疊，山岡依依，雞鴨躑躅，蝶舞紛飛，燕語呢喃，天地被驚擾，空氣被揉脆。
久違的鄉(xiāng)村氣息，久違的農(nóng)家樂園！
閑適。怡情。自得。無忌。
果樹婆娑，人影卓卓。你如頑猴爬上爬下，我似投籃高手躍上跳下，無拘無束，笑聲滿園，驚落一地春花爛漫。
時光與春色交替，不問性別，不分年齡，文字為媒，友情之手永遠(yuǎn)相握。
金色童年再度澄澈，繼續(xù)明亮。
我聽到時間的腳步，在園間頓足，晃動，散落在果園的每個角落，潤育著一簇簇綠的生命。蒼老的是時間，年輕的依然是這一園綠韻！
這綠，生命的綠，在蔓延，在篤定經(jīng)年的歲月！
這綠呀，盈盈著心靈的夢幻，栩栩著天地的無私，也無垠著我們的心境……。
午后，有風(fēng)，舞成一園的綠色探戈！
或站圍閑聊，或載歌載舞，或繼續(xù)園中尋寶……輕松，愉悅。
處身園中，無需找尋方向，無需望到天的盡頭，只需讀懂這園的綠，讀懂這園綠浸潤的寂靜和悠悠的記憶，足夠了！
我們也只需記得：這一園的綠，為我們守住聲聲呢喃燕語，守住曾經(jīng)的鄉(xiāng)村夢，足夠了！
母愛深深深幾許篇十一
歐陽修。
庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。
雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
上片開頭三句寫“庭院深深”的境況，“深幾許”于提問中含有怨艾之情，“堆煙”狀院中之靜，襯人之孤獨寡歡，“簾幕無重數(shù)”，寫閨閣之幽深封閉，是對大好青春的禁錮，是對美好生命的戕害?！巴ピ骸鄙钌睿昂熌弧敝刂?，更兼“楊柳堆煙”，既濃且密——生活在這種內(nèi)外隔絕的陰森、幽遂環(huán)境中，女主人公身心兩方面都受到壓抑與禁錮。疊用三個“深”字，寫出其遭封鎖，形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的孤身獨處，而且有心事深沉、怨恨莫訴之感。因此，李清照稱賞不已，曾擬其語作“庭院深深”數(shù)闋。顯然，女主人公的物質(zhì)生活是優(yōu)裕的。但她精神上的極度苦悶，也是不言自明的。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：此詞簾深樓迥及“亂紅飛過”等句，殆有寄托，不僅送春也?；蛞姟蛾柎杭贰＠钜装捕榱辉~。易安云：“此詞余極愛之。”乃作“庭院深深”數(shù)闋，其聲即舊《臨江仙》也。毛先舒《古今詞論》：永叔詞云“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！贝丝芍^層深而渾成。何也?因花而有淚，此一層意也;因淚而問花，此一層意也;花竟不語，此一層意也;不但不語，且又亂落，飛過秋千，此一層意也。人愈傷心，花愈惱人，語愈淺而意愈入，又絕無刻畫費力之跡，謂非層深而渾成耶?“玉勒雕鞍”以下諸句，逐層深入地展示了現(xiàn)實的凄風(fēng)苦雨對其芳心的無情蹂躪：情人薄幸，冶游不歸，意中人任性冶游而又無可奈何。
下片前三句用狂風(fēng)暴雨比喻封建禮教的無情，以花被摧殘喻自己青春被毀。“門掩黃昏”四句喻韶華空逝，人生易老之痛。春光將逝，年華如水。結(jié)尾二句寫女子的癡情與絕望，含蘊豐厚?！皽I眼問花”，實即含淚自問?！盎ú徽Z”，也非回避答案，正講少女與落花同命共苦，無語凝噎之狀?！皝y紅飛過秋千去”，不是比語言更清楚地昭示了她面臨的命運嗎?“亂紅”飛過青春嬉戲之地而飄去、消逝，正是“無可奈何花落去”也。在淚光瑩瑩之中，花如人，人如花，最后花、人莫辨，同樣難以避免被拋擲遺棄而淪落的命運?！皝y紅”意象既是下景實摹，又是女子悲劇性命運的象征。這種完全用環(huán)境來暗示和烘托人物思緒的筆法，深婉不迫，曲折有致，真切地表現(xiàn)了生活在幽閉狀態(tài)下的貴族少婦難以明言的內(nèi)心隱痛。
當(dāng)然，溯其淵源，此前，溫庭筠有“百舌問花花不語”(《惜春詞》)句，嚴(yán)惲也有“盡日問花花不語”(《落花》)句，歐陽修結(jié)句或許由此脫化而來，但不獨語言更為流美，意蘊更為深厚，而且境界之渾成與韻味之悠長，也遠(yuǎn)過于溫、嚴(yán)原句。
這首詞亦見于馮延巳的《陽春集》。清人劉熙載說：“馮延巳詞，晏同叔得其俊，歐陽永叔得其深?！?《藝概·詞曲概》)在詞的發(fā)展史上，宋初詞風(fēng)承南唐，沒有太大的變化，而歐與馮俱仕至宰執(zhí)，政治地位與文化素養(yǎng)基本相似。因此他們兩人的詞風(fēng)大同小異，有些作品，往往混淆在一起。此詞據(jù)李清照《臨江仙》詞序云：“歐陽公作《蝶戀花》，有‘深深深幾許’之句，予酷愛之，用其語作‘庭院深深’數(shù)闋?！崩钋逭杖W陽修未遠(yuǎn)，所云當(dāng)不誤。
此詞寫閨怨。詞風(fēng)深穩(wěn)妙雅。所謂深者，就是含蓄蘊藉，婉曲幽深，耐人尋味。此詞首句“深深深”三字，前人嘗嘆其用疊字之工;茲特拈出，用以說明全詞特色之所在。不妨說這首詞的景寫得深，情寫得深，意境也寫得深。
先說景深。詞人像一位舞臺美術(shù)設(shè)計大師一樣，首先對女主人公的居處作了精心的安排。讀著“楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”這兩句，似乎在眼前出現(xiàn)了一組電影搖鏡頭，由遠(yuǎn)而近，逐步推移，逐步深入。隨著鏡頭所指，讀者先是看到一叢叢楊柳從眼前移過?！皸盍褵煛?，說的是早晨楊柳籠上層層霧氣的景象。著一“堆”字，則楊柳之密，霧氣之濃，宛如一幅水墨畫。隨著這一叢叢楊柳過去，詞人又把鏡頭搖向庭院，搖向簾幕。這簾幕不是一重，而是過了一重又是一重。究竟多少重，他不作瑣屑的交代，一言以蔽之日“無重數(shù)”。“無重數(shù)”，即無數(shù)重。秦觀《踏莎行》“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)”，與此同義。一句“無重數(shù)”，令人感到這座庭院簡直是無比幽深?？墒窃~人還沒有讓你立刻看到人物所在的地點。他先說一句“玉勒雕鞍游冶處”，宕開一筆，把讀者的視線引向她丈夫那里;然后折過筆來寫道：“樓高不見章臺路”。原來這詞中女子正獨處高樓，她的目光正透過重重簾幕，堆堆柳煙，向丈夫經(jīng)常游冶的地方凝神遠(yuǎn)望。這種寫法叫做欲揚先抑，做盡鋪排，造足懸念，然后讓人物出場，如此便能予人以深刻的印象。
再說情深。詞中寫情，通常是和景結(jié)合，即景中有情，情中有景，但也有所側(cè)重。此詞將女主人公的感情層次挖得很深，并用工筆將抽象的感情作了細(xì)致入微的刻畫。詞的上片著重寫景，但“一切景語，皆情語也”(王國維《人間詞話》)，在深深庭院中，人們仿佛看到一顆被禁錮的`與世隔絕的心靈。詞的下片著重寫情，雨橫風(fēng)狂，催送著殘春，也催送女主人公的芳年。她想挽留住春天，但風(fēng)雨無情，留春不住。于是她感到無奈，只好把感情寄托到命運同她一樣的花上：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！边@兩句包含著無限的傷春之感。清人毛先舒評曰：“詞家意欲層深，語欲渾成。作詞者大抵意層深者，語便刻畫;語渾成者，意便膚淺，兩難兼也?；蛴e其似，偶拈永叔詞云：‘淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！丝芍^層深而渾成?！?王又華《古今詞論》引)他的意思是說語言渾成與情意層深往往是難以兼具的，但歐詞這兩句卻把它統(tǒng)一起來。所謂“意欲層深”，就是人物的思想感情要層層深入，步步開掘。且看這兩句是怎樣進(jìn)行層層開掘的。第一層寫女主人公因花而有淚。見花落淚，對月傷情，是古代女子常有的感觸。此刻女子正在憶念走馬章臺(漢長安章臺街，后世借以指游冶之處)的丈夫，可是望而不可見，眼中惟有在狂風(fēng)暴雨中橫遭摧殘的花兒，由此聯(lián)想到自己的命運，不禁傷心淚下。第二層是寫因淚而問花。淚因愁苦而致，勢必要找個發(fā)泄的對象。這個對象此刻已幻化為花，或者說花已幻化為人。于是女主人公向著花兒癡情地發(fā)問。第三層是花兒竟一旁緘默，無言以對。是不理解她的意思呢，還是不肯給予同情，殊令人納悶。緊接著詞人寫第四層，花兒不但不語，反而像故意拋舍她似的紛紛飛過秋千而去。人兒走馬章臺，花兒飛過秋千，有情之人，無情之物對她都報以冷漠，她不可能不傷心。這種借客觀景物的反應(yīng)來烘托、反襯人物主觀感情的寫法，正是為了深化感情。詞人一層一層深挖感情，并非刻意雕琢，而是像竹筍有苞有節(jié)一樣，自然生成，逐次展開。在自然渾成、淺顯易曉的語言中，蘊藏著深摯真切的感情，這是此篇一大特色。
最后是意境深。詞中寫了景，寫了情，而景與情又是那樣的融合無間，渾然天成，構(gòu)成了一個完整的意境。讀此詞，總的印象便是意境幽深，不徒名言警句而已。詞人刻畫意境也是有層次的。從環(huán)境來說，它是由外景到內(nèi)景，以深邃的居室烘托深邃的感情，以灰暗凄慘的色彩渲染孤獨傷感的心情。從時間來說，上片是寫濃霧彌漫的早晨，下片是寫風(fēng)狂雨暴的黃昏，由早及晚，逐次打開人物的心扉。過片三句，近人俞平伯評日：“‘三月暮’點季節(jié)，‘風(fēng)雨，點氣候，‘黃昏’點時刻，三層渲染，才逼出‘無計’句來。”(《唐宋詞選釋》)暮春時節(jié)，風(fēng)雨黃昏;閉門深坐，情尤怛惻。個中意境，仿佛是詩，但詩不能寫其貌;是畫，但畫不能傳其神;惟有通過這種婉曲的詞筆才能恰到好處地勾畫出來。尤其是結(jié)句，更臻于妙境：“一若關(guān)情，一若不關(guān)情，而情思舉蕩漾無邊?！?沈際飛《草堂詩余正集》)王國維認(rèn)為這是一種“有我之境”。所謂“有我之境”，便是“以我觀物，故物皆著我之色彩”(《人間詞話》)。也就是說，花兒含悲不語，反映了詞中女子難言的苦痛;亂紅飛過秋千，烘托了女子終鮮同情之侶、悵然若失的神態(tài)。而情思之綿邈，意境之深遠(yuǎn)，尤令人神往。
[仄]仄平平，楊柳堆煙，
[仄]仄平平【仄】。簾幕無重數(shù)。
[仄]仄[平]平平仄【仄】，玉勒雕鞍游冶處，
[平]平[仄]仄平平【仄】。樓高不見章臺路。
[仄]仄[平]平平仄【仄】，雨橫風(fēng)狂三月暮。
[仄]仄平平，門掩黃昏，
[仄]仄平平【仄】。無計留春住。
[仄]仄[平]平平仄【仄】，淚眼問花花不語，
[平]平[仄]仄平平【仄】。亂紅飛過秋千去。
母愛深深深幾許篇十二
老師，是您給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，使我們健康地成長！老師，我們感謝您！老師，今天，我想對你說說心里話，這些話藏在我心里很久了！
老師，您知道嗎？你已經(jīng)很久不在課堂上對我們微笑了，你對我們越來越嚴(yán)厲，每件事情都要求我們做得完美！有同學(xué)字寫潦草了，你立馬會沉下臉，把他叫到講臺上訓(xùn)斥一頓，有時還會把他的`作業(yè)撕下來叫他重寫！哪個字寫錯了，你會火冒三丈，罰他抄寫一頁！誰上課不認(rèn)真聽講，不能準(zhǔn)確地回答問題，您會大發(fā)雷霆，叫他罰站！
老師，我們還是孩子，我們偶爾會貪玩，會犯錯，事后我們自己也知道錯了！老師，我們希望你嚴(yán)格要求我們時，不要那么生氣，這樣對身體不好！每次見你生氣的樣子，全班同學(xué)都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個個如驚弓之鳥！
想想以前，您是多么溫柔可親！那時的你就像我們的大姐姐。上英語課你會跟我們做游戲，下課教我們跳舞，作文課你帶我們?nèi)W(xué)校的大樹旁觀察螞蟻、蝸牛！節(jié)假日我們還會跑到你家里玩，你會領(lǐng)著我們?nèi)ヌ镆罢盎?，抓螞蚱，去小河邊抓蝦米。有兩次，你還組織全班去郊游呢！我們多么喜歡和你待在一起！
還記得去年，縣城里的小型海洋館開業(yè)了，他們到學(xué)校發(fā)了一些傳單，我們幾個很想去，可父母都沒有空，我們就跑到您家里，是您開著車，帶著我們五個同學(xué)一起去參觀海洋館，您教我們觀察海龜游泳，向我們介紹許多海洋生物，還讓我們與鱷魚合影。最后，您帶著我們?nèi)ヤ厮珗@玩，我們坐在草地上，你請我們吃零食，帶著我們玩耍嬉戲，那美好的時光真令人難忘呀！
老師，我們雖然長大了一歲，你對我們要求是應(yīng)更嚴(yán)一些，可我們那顆貪玩的童心還沒有泯滅！我多么希望老師您還能像以前一樣，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)，那樣，我們學(xué)得輕松，您教得也輕松！
老師，多么希望那久違的甜甜的微笑會時常出現(xiàn)在您的臉上，請您相信，我們一定會更努力，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，來回報您對我們深深的愛！
母愛深深深幾許篇十三
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母親的愛是平凡的，更是偉大的，母愛似高山，似大海。母親對我的愛，我沒齒難忘。
母愛是難忘的，記得在六月的一個晚上，我高燒9度，母親急壞了，自己憑著簡單的醫(yī)術(shù)，給我喝了幾顆感冒藥，艱難的背起我，一步一步朝醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我留下來住院，在母親精心的照料下，我的病一天一天的好轉(zhuǎn)，而母親卻一天一天的消瘦，微笑的臉龐沒有絲毫的血色。霎時，淚水流進(jìn)了我的嘴里，不知是咸還是甜，那一天，我才真正懂得了母愛的真諦。
我為有這樣慈祥的母親而感到自豪，母親，我祝您：天天開心，身體健康。最后，再送您一首小詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
指導(dǎo)老師：向世榮。
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母愛深深深幾許篇十四
歐陽公作《蝶戀花》，有“深深深幾許”之句，予酷愛之。用其語作“庭院深深”數(shù)闕，其聲即舊《臨江仙》也。
庭院深深深幾許？云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵樹，人客建安城。 感月吟風(fēng)多少事？如今老去無成。誰憐憔悴更凋零。試燈無意思，踏雪沒心情。
這首詞因各本文字有異，有作于“遠(yuǎn)安”、“建康”、“建安”三種說法。遠(yuǎn)安，在今湖北省，李清照生平足跡未至此地，可排除。建康，李清照曾從其丈夫趙明誠寓居過，時為建炎元年（1127）秋至建炎三年（1129）五月，趙明誠知江寧府期間。當(dāng)時夫妻團(tuán)聚，生活雖不如南渡前在汴京時，然仍有踏雪賦詩之豪情逸興，與本詞所寫“如今老去無成。誰憐憔悴更凋零”等詞意不甚相符，不似居建康時作。今從《詞學(xué)叢書》本《樂府雅詞》作建安。建安，宋屬建州，今福建建甌。李清照曾途經(jīng)此地。其時趙明誠已逝世多年，李清照年老無依，在動亂歲月里，顛沛流離，作客異鄉(xiāng)，當(dāng)春歸大地之時，觸景生情，遂寫了這首《臨江仙》，抒發(fā)感舊傷今的悲凄之情。
詞作上片寫春歸大地，詞人閉門幽居，思念親人，自憐飄零。“庭院深深深幾許？云窗霧閣常扃”，首二句寫詞人閉門幽居。首句與歐陽修《蝶戀花》詞一樣，連用三個“深”字，前兩個“深”字為形容詞，形容庭院之深；后一個“深”字為動詞，作疑問句，加重語氣，強調(diào)深。次句是對庭院之深的具體描寫：云霧繚繞著樓閣，門窗常常緊閉，雖不深而似深。云霧繚繞是自然狀況，是地處閩北高山地區(qū)建安所特有的，而門窗“常扃”，則是詞人自己關(guān)閉的了。這表明詞人自我幽閉閣中，不愿步出門外，甚至不愿看見外面景況，所以不僅閉門而且關(guān)窗。第三句寫的就是詞人所不愿見到的景物：“柳梢梅萼漸分明?！绷彝戮G，梅萼泛青，一片早春、大地復(fù)蘇的風(fēng)光。李清照是位感情十分豐富細(xì)膩的詞人，對大自然的細(xì)微變化，有著敏感的悟性?！把├镆阎盒胖痢保ā稘O家傲》）、“春到長門春草青，江梅些子破，未開勻”（《小重山》），在這些早期作品里，表現(xiàn)的是喜春之情。可如今卻怕見春光，為什么呢？結(jié)二句寫的就是回答：“春歸秣陵樹，人客建安城。”“秣陵”，即金陵、建康。建康，是詞人與丈夫趙明誠共同生活過的地方，也是他們恩愛夫妻死別的地方（趙明誠于建炎三年八月病死建康），至今丈夫還埋葬在那兒。詞人想象春天回到建康，春風(fēng)吹綠了那兒的樹，可是她再也不能與丈夫一起觀賞那兒的春光了。她只身飄泊，暫時客居建安，千里迢迢，戰(zhàn)亂頻仍，連親自去他墳上祭奠也不可能，怎能忍心看到這春光呢？這兩句內(nèi)涵極其豐富，所蘊含的痛楚情懷是相當(dāng)深沉的。
詞作下片，承上片怕觸景傷懷，進(jìn)而追憶往昔，對比目前，感到一切心灰意冷?！案性乱黠L(fēng)多少事？如今老去無成”，“感月吟風(fēng)”，即“吟風(fēng)弄月”，指以風(fēng)月等自然景物為題材寫詩填詞，形容心情悠閑自在。李清照與趙明誠是一對有較高文化修養(yǎng)的恩愛夫妻，他們共迷金石，同醉詩文，烹茗煮酒，展玩賞鑒，沉醉于富有詩意的幸福生活之中。李清照以其女性的'獨特敏感和文學(xué)修養(yǎng)，以春花秋菊為題材，曾寫過不少好詞。“多少事”，以強調(diào)語氣，表示很多，記也記不清了?？扇缃窆律硪蝗耍昀巷h零，心情不好，什么事也做不成?！盁o成”，這里并不是一般意思上的事業(yè)無成，而是承上詞意，指對“風(fēng)月”不感興趣，也不敢去接觸，什么也寫不出來。至此，詞人情緒極為激動，不禁呼出：“誰憐憔悴更凋零”！詞人在《永遇樂》中曾以“風(fēng)鬟霧鬢”描繪她的“如今憔悴”?！罢l憐”二字，表明詞人身處異鄉(xiāng)，孤身一人，無人可訴。而一個“更”字，道出了詞人的心境日漸一日的悲凄。結(jié)末，“試燈無意思，踏雪沒心情”。這二句并非寫實，而是舉出她一生中印象最深、與她夫妻生活最有關(guān)系，作為“感月吟風(fēng)”絕佳題材的事件。“試燈”，宋人最重元霄節(jié)。每逢元霄，燈市總是熱鬧非常，往往在節(jié)前幾天就陸續(xù)張燈，稱之為試燈。詞人在《永遇樂》中曾回憶當(dāng)年：“中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，撚金雪柳，簇帶爭濟(jì)楚?！薄疤ぱ保沃茌x《清波雜志》卷八載：“頃見易安族人言，明誠在建康日，易安每值天大雪，即頂笠披蓑，循城遠(yuǎn)覽以尋詩，得句必邀其夫賡和，明誠每苦之也。”這兩件事，在空間上，從北（汴京）到南（建康）；在時間上，從詞人青年時期到中年時期。當(dāng)年，她對這兩件事都很感興趣，可如今，卻認(rèn)為“無意思”、“沒心情”，與上片的怕見春光遙相呼應(yīng)，進(jìn)一步表露了詞人對一切都感到心灰意冷。下片以對往昔生活的追懷、眷戀與如今飄零異地、悲凄傷感相對比，寫出一位年老憔悴、神情倦怠的女詞人形象。
整首詞作幾乎是以口語入詞，明白曉暢，又極準(zhǔn)確、深刻地表達(dá)了詞人彼時的心理狀態(tài)，對比手法的運用，情感抒發(fā)的深沉，都給人留下極深的印象。
母愛深深深幾許篇十五
深深的庭院不知有多深？一排排楊柳堆起綠色的云，一重重簾幕多得難以計數(shù)。華車駿馬如今在哪里游冶，被高樓擋住，望不到不見章臺路。
風(fēng)狂雨驟的暮春三月，時近黃昏掩起門戶，卻沒有辦法把春光留住。我淚眼汪汪問花，花默默不語，只見散亂的落花飛過秋千去。
母愛深深深幾許篇十六
蝶戀花，原為唐教坊曲，后用為詞牌，又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”?！稑氛录贰稄堊右霸~》并入“小石調(diào)”，《清真集》入“商調(diào)”。趙令畤有《商調(diào)蝶戀花》，聯(lián)章作《鼓子詞》，詠《會真記》事。雙調(diào)，六十字，上下片各四仄韻。
格律對照。
中仄中平平仄仄。
楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。
中仄平平，中仄平平仄。
玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。
雨橫風(fēng)狂三月暮，
中仄中平平仄仄。
門掩黃昏，無計留春住。
中仄平平，中仄平平仄。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。(說明：平，表示填平聲字;仄，表示填仄聲字;中，表示可平可仄;加粗體字為韻腳所在。）。
母愛深深深幾許篇十七
如果可以，我愿意預(yù)支二十年的時光，來償還我永生無法報答的恩情，因為我知道，你若安好，便是晴天。
童年像天上的星星，一眨一眨，忽閃忽閃，又如向東的一江春水，無聲無息地逝去，回憶就是那歲月長河中的一粒粒貝殼，我輕輕地拾撿起來，拾撿起那一段刻骨銘心的記憶。
心血來潮的一天，我忽得想學(xué)騎自行車。于是哭著喊著求媽媽給我買一輛，媽媽最開始是拒絕的，但因我平時的乖巧懂事，最終還是順利地贏得了這一份禮物。媽媽買來一輛自行車，可膽小的我，看見比我還高的龍頭，心里瞬間打起了退堂鼓。媽媽安慰我說，孩子，別害怕，來，媽媽扶著你，別怕……說完，把我抱上了坐墊。
我腳踩著兩個踏板，從小小的奔跑開始，穿過巷口的面館和街邊的綠化帶，在身后灑下一路細(xì)碎的陽光。風(fēng)景優(yōu)美的地方，我駐足欣賞，左腳踮地，斜倚著靜靜地享受這季節(jié)特有的味道。風(fēng)，帶來了白玉蘭的香，也帶來了青蔥翠綠的模樣。如果有人問，誰是人間第一親？我會毫不猶豫的回答，是母親；如果有人問，誰是人間第一情，我更會斬釘截鐵的回答，是母親。
時光荏苒，。
母愛深深深幾許篇十八
母親是最偉大的，她給予了我許多無私的愛。從我呱呱落地時起，我就依偎在媽媽的懷里，在她無微不至的關(guān)懷下漸漸長大。
記得我三歲的時候發(fā)生了一次意外。那一天，我和哥哥在院子里玩滑板車。剛開始，我們是在平路上騎，后來覺得不過癮，就嘗試著從一條斜坡上滑下去。我先去滑，但不幸正悄悄地向我襲來。因為坡太陡，加上我滑得并不熟練，而且速度太快，一下子撞到了路邊的水泥樁上……我只感覺右腳一陣劇痛，接著就只有撕心裂肺的痛苦聲。這哭聲驚動了正在家里專心做課件的媽媽，她立刻趕來，抱起我就往醫(yī)院跑，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)我右腳拇指和食指之間骨裂，需要住院治療。那一夜，媽媽沒合眼地守著我。接下來的兩個月里，媽媽就成了我的右腳。
還有一次是發(fā)生在我上一年級時候的事。那天上學(xué)時班里有一個男生帶了一個很特別、很漂亮的削筆刀，我可見不得人家有新東西，于是就提出用自己的跟他換，不過他不答應(yīng)；我心里拗不過那股強烈的想要得到那個削筆刀的欲望，就趁他不注意，在課間時偷偷拿來裝在自己的書包里。沒想到，剛放學(xué)到家這事就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她用那嚴(yán)厲的目光盯著我，希望我承認(rèn)，可我非但不承認(rèn)，還裝作很肯定地說我是撿到的。媽媽很快弄清楚了事實……那一天，是我有生以來第一次看到媽媽發(fā)那么大火，我第一次被媽媽打得那么慘……可是事后，媽媽心疼地告訴我，她其實根本不舍得打我，只因為我犯了個很大的錯誤，打我就是為了讓我記住，以后不能再犯這樣的錯誤。說完這些，媽媽又給我包扎傷口，看到媽媽充滿淚水的眼睛，我羞愧地低下了頭。
這兩件事，讓我深深感受到母愛。它是偉大的，更是無私的！它無處不在，我此時此刻只想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”
母愛深深深幾許篇十九
這首詞亦見于馮延巳的《陽春集》。清人劉熙載說：“馮延巳詞，晏同叔得其俊，歐陽永叔得其深。”（《藝概·詞曲概》）在詞的發(fā)展史上，宋初詞風(fēng)承南唐，沒有太大的變化，而歐與馮俱仕至宰執(zhí)，政治地位與文化素養(yǎng)基本相似。因此他們兩人的詞風(fēng)大同小異，有些作品，往往混淆在一起。此詞據(jù)李清照《臨江仙》詞序云：“歐陽公作《蝶戀花》，有‘深深深幾許’之句，予酷愛之，用其語作‘庭院深深’數(shù)闋?！崩钋逭杖W陽修未遠(yuǎn)，所云當(dāng)不誤。
此詞寫閨怨。詞風(fēng)深穩(wěn)妙雅。所謂深者，就是含蓄蘊藉，婉曲幽深，耐人尋味。此詞首句“深深深”三字，前人嘗嘆其用疊字之工；茲特拈出，用以說明全詞特色之所在。不妨說這首詞的景寫得深，情寫得深，意境也寫得深。
詞上闋以“庭院深深深幾許”起句，點明女主人所處環(huán)境“庭院”，而三個“深”字的疊字運用更形象地描繪出女主人所處環(huán)境之“深幽”。這三個字不僅寫出“庭院”之幽深更寫出了女主人內(nèi)心的幽深孤寂。詞人緊接又用“楊柳”、“堆煙”、“簾幕”這些意象將女主人內(nèi)心之凄之怨刻畫的淋漓盡致。其中“堆”字盡道楊柳之密，煙霧之濃。試想女主人在庭院獨上高樓放眼遙望茂密的楊柳縈繞著濃濃的霧靄仿似一幅水墨畫。奈何如此美景卻尋不見丈夫的蹤跡，眼前景物狠心地阻隔了她的視線，內(nèi)心無端升起無限悲涼來。虛數(shù)“無重數(shù)”與“幾許”相呼應(yīng)，暗示阻隔視線的豈止是“楊柳”、“堆煙”、“簾幕”那么簡單。女主人因何望夫？丈夫到哪里去了呢？既不當(dāng)兵也不從商而是“玉勒雕鞍游冶處”。丈夫在外風(fēng)流快活而自己卻只能獨上高樓凝眉空望，嘆息樓臺之高讓自己看不見章臺路。后兩句點名女主人內(nèi)心凄婉、空怨的原因。女主人明知丈夫在外風(fēng)花雪夜，但內(nèi)心還是懷有期盼，哪怕只看見丈夫離去的背影也好，奈何這點要求也能以滿足，只得獨自忍受著深院的冷漠寂寥。
下闋則是女主人內(nèi)心世界引發(fā)的感傷。“雨橫風(fēng)狂三月暮”，其中“橫”和“狂”直接點破女主人那異常不平的內(nèi)心世界。三月的春風(fēng)細(xì)雨原本極其溫柔，然而這里雨不是“斜雨”而是“橫雨”，風(fēng)不是“煦風(fēng)”而是“狂風(fēng)”，原本美麗的“三月”卻飽含著一份無情?！澳骸弊肿阋娕魅说却茫蛟S一天，或許一年，或許一輩子。多情的等待換來的卻是無情的`深深庭院里的不盡的黑夜?！跋﹃枱o限好”，女主人已無意黃昏，一個“掩”訴盡她內(nèi)心的凄涼?！盁o計留春住”看似“無計留春”實則是感嘆女子容顏易逝?！笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷荨?，青春未逝況且如此，青春流逝那還有什么盼頭呢？此情此景我們完全可以想象得出：一位獨處深閨的女子日日期盼著良人，奈何良人卻無意家中，成天風(fēng)花雪夜在外頭鬼混；日子一天天過去，自己的青春也一天天消逝，自己又憑什么期盼良人回心轉(zhuǎn)意呢？內(nèi)心油然升起無限寂寥、感傷、無奈之情來。女主人公最后只能寄情于“落紅”，自己恰如那凋謝的落花一去不復(fù)返，再無人想起她那令人憐愛的容顏?！皽I眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，淚即是為花也是為己，或許是花的殘敗觸動了女子的心事，或許是女子自感身世憐花垂淚?！安徽Z”則表現(xiàn)女主人內(nèi)心孤寂無人理解的愁苦?！皝y紅飛過秋千去”更是一種無可奈何的感傷。
詞中寫了景，寫了情，而景與情又是那樣的融合無間，渾然天成，構(gòu)成了一個完整的意境。讀此詞，總的印象便是意境幽深，不徒名言警句而已。詞人刻畫意境也是有層次的。從環(huán)境來說，它是由外景到內(nèi)景，以深邃的居室烘托深邃的感情，以灰暗凄慘的色彩渲染孤獨傷感的心情。從時間來說，上片是寫濃霧彌漫的早晨，下片是寫風(fēng)狂雨暴的黃昏，由早及晚，逐次打開人物的心扉。過片三句，近人俞平伯評日：“‘三月暮’點季節(jié)，‘風(fēng)雨”點氣候，‘黃昏’點時刻，三層渲染，才逼出‘無計’句來。”（《唐宋詞選釋》）暮春時節(jié)，風(fēng)雨黃昏；閉門深坐，情尤怛惻。個中意境，仿佛是詩，但詩不能寫其貌；是畫，但畫不能傳其神；惟有通過這種婉曲的詞筆才能恰到好處地勾畫出來。尤其是結(jié)句，更臻于妙境：“一若關(guān)情，一若不關(guān)情，而情思舉蕩漾無邊?！保ㄉ螂H飛《草堂詩余正集》）王國維認(rèn)為這是一種“有我之境”。所謂“有我之境”，便是“以我觀物，故物皆著我之色彩”（《人間詞話》）。也就是說，花兒含悲不語，反映了詞中女子難言的苦痛；亂紅飛過秋千，烘托了女子終鮮同情之侶、悵然若失的神態(tài)。而情思之綿邈，意境之深遠(yuǎn)，尤令人神往。
母愛深深深幾許篇二十
多想告訴母親，其實一直都懂她。懂她的關(guān)心，懂她的付出，懂她的苦與樂。多想感謝母親，感謝她把一切都給了兒女，自己卻不索取一分一毫。全世界最該感謝的莫過于母親，這個給予我們生命陪伴我們成長的人。我們應(yīng)該花更多的時間陪伴她，依偎在她溫暖寂寞的懷里。淡淡的語言，我卻感動得淚流滿面。
在我有記憶時候，就是您在照顧我，因為工作的原因父親常年在外，一年只有一次機會回來看望我們。您就需要一邊上班一邊照顧我，您的身體日漸消瘦，而我卻是生龍活虎…..
就這樣我步入了小學(xué)，小學(xué)四年級的時候，你生了一場大病，當(dāng)你回家的時候發(fā)現(xiàn)我性情大變，曾經(jīng)的尖子生變成了下等學(xué)生，成績一落千丈，還認(rèn)識了社會上的“朋友”，于是在你回家后的第一天，你把我痛打了一頓，我還清晰的記得，你打了我一個耳光，那是我平生第一次“記憶深刻”，那一刻我驚秫了，不解為什么？以往犯了錯誤的您也就是罰站，教育教育我。那時，我一氣之下沖出了家門，發(fā)誓再也不回來了?？墒亲叱隽诵^(qū)門口，我后悔了，因為我還有一絲良知，媽媽還在病中，我意識到一旦我走出了這個小區(qū)，意味著什么？可是我該怎么辦？年少氣盛的我不肯低頭，你會出來找我回去嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備橫穿馬路的時候，你笨拙的向我跑來，把衣服困難的脫下，披在我的身上…..
我斷絕了和外面朋友的交往，努力做回了一個好學(xué)生，可是四年級時候差的那幾塊“磚頭”仍然讓我處于中游，您卻說：只要你努力就行，盡力就好！
如今我已經(jīng)升入初中三年級了，壓力與時劇增，我擔(dān)心會在戰(zhàn)場上“滑鐵盧”，而你依然說“只要你盡全力就好，不要有壓力?！蹦赣H啊，因為你的理解，我從泥潭中爬出，因為你的諒解我沒有走彎路，因為你的教誨，我要勇往直前，開創(chuàng)自己的理想未來！
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