故事書讀后感心得(專業(yè)14篇)

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故事書讀后感心得(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-28 19:34:07     小編:MJ筆神

讀后感是讀完一本書后對自己的感想和思考的總結和概括。在寫作過程中,可以適當引用書中的經典語句,凸顯思想深度。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。

故事書讀后感心得篇一

在這個暑假里我看了一本名叫伊索寓言的書。這本書通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。一些小故事言簡意核,平易近人。其中的泉邊的鹿與獅子的小故事令我記憶深刻。

一只鹿非??诳?,連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水,望著水里自己的影子,見自己修長而美麗的雙角,得意洋洋,當見到自己細小的腿,又郁郁不樂。正當他看得入神時,有頭獅子疾奔而來。他轉身拼命地逃跑,一下就把獅子遠遠地甩在身后,因為鹿的力量是在腿上,獅子的力量是在心臟上。

在空曠的平原上,鹿總能跑在前頭,保住性命。但當他進入到樹林中時,美麗的雙角被樹枝掛住了,再也無法奔跑了,結果被跟蹤而來的獅子捉住了。鹿臨死之前對自己說:“我真不幸呢!被我所不喜歡的救了命,卻被我所最信賴和寵愛的東西斷送了生命。”

到最后我認為,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞了事,不美的東西卻在關鍵時刻有用出。所以我們不能以貌取人!

故事書讀后感心得篇二

原本以為亞歷山德羅會和大多意大利作家(例如卡爾維諾)那樣的風格類似(也應該是我對歐洲作家了解太少),所以這本一年前就買回來的書直到現在才看完。

書很薄,一半在醫(yī)院等藥看的,一半在去往溫州的高鐵上看的。男主名字大概是我除了亨利之外記得最清楚的歐洲人的名字,可能是我用了奇怪的記憶方法――艾爾維(lv...)。這個市長兒子本來可以安安分分規(guī)規(guī)矩矩地生活,卻為了蠶種跑世界,后來專門跑跑日本,我媽說他跑去了四次(我沒用心記因為我一直在意的是紅玫瑰我媽比我先看完),兩次為了蠶種,兩次為了紅玫瑰,有趣的。是他們不曾說過話,只是眼神,或者是那個紗衣女子先拿了他喝的杯子喝水在先。我和我媽說其實海倫在他第一次(第二次?)回來的時候就知道了,這就是所謂女人的直覺吧,紅玫瑰也好,去找布朗什夫人也好都知道,所以才會和他說一定要回來,這有涉及到很多我對婚姻的看法了怕是說起來寫不完這邊得剎車。

只是我一直不明白為什么海倫為什么要找布朗什夫人寫那封信,她覺得丈夫和那個東方女子已經做過愛同時像布朗什夫人說的那樣她很希望那個女人(信里寫的女人)是自己,可她為什么要這么做呢,我不明白,如果是希望給丈夫一個對東方女人迷戀一個完整的結尾的話。

還有海倫送別巴爾達比烏時的一抱,我有愣一下,如果他們第三個女兒叫安妮絲的話,嗯,我大概懂了什么。

反正一個男人生命中白玫瑰和紅玫瑰都曾有過的話,拋開道義來說其實是一件很完美的事情。

我很喜歡亞歷山德羅什么都沒交代清楚但是你就像主人公那樣去置身感悟體會的感覺,可能這就是他的厲害之處了吧,他最富盛名的是那個《海上鋼琴師》了,但是我沒看過哈哈哈哈,感覺自己總是不看這些名聲在外的,就像我從來沒有想看東野圭吾的《白夜行》過一樣。

故事書讀后感心得篇三

“史家之絕唱,無韻之離騷”?!妒酚洝纷鳛槲覈谝徊考o傳體通史記述了我國三千多年的偉大歷史。而這本《史記故事》則是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有五十九個小故事,其中的人物有:華夏始祖黃帝、荒唐殘忍的商紂王,以及忍辱負重的越王勾踐等等。其中令我感想最大的便是:《臥薪嘗膽》和《將相和》了。

《臥薪嘗膽》講述得是:越王勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽,最后成為了春秋最后一任霸主的故事。其中越王勾踐忍辱負重、刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神令我深受感觸,同時這個故事也告訴我們,即使自己吃了虧或遇到困難,一定要像越王勾踐那樣,忍辱負重、刻苦自勵、發(fā)憤圖強,同時也不能像吳王夫差那樣,剛得了便宜就驕傲起來,不聽人勸。其實生活中也有許多這樣的例子,有一次,我家電腦音響壞了,我一看原來是線斷了,媽媽說要把線接上。緊接著我開始嘗試第一次試接,可惜失敗了,就在我準備放棄時,我突然想起了《臥薪嘗膽》里的越王勾踐,于是我便開始嘗試接第二次,果然功夫不負有心人,音響被我接好了。所以這種例子特別常見,大到國家大事,小到家中的雞毛蒜皮。

《將相和》講的是趙國大將廉頗與藺相如是如何從一對冤家從而變成好兄弟的故事。其中兩人的性格分別是:藺相如顧全大局、始終以國家的利益為主,廉頗耿直真誠、勇于承認錯誤。所以他們都是值得我們去學習的好榜樣。

《史記故事》通過對人物特點的描寫,給我們傳達了許多人生道理,是一本非常好的課外書。

故事書讀后感心得篇四

在這個暑假里我讀了一本叫《感動中國學生的品德故事》的書。在這本書里讓我感覺印象最深的是一篇叫《騙子的悲哀》。

張山出生在一個很窮的家里,當他38歲時,他再也不想在這樣的環(huán)境中生活了。于是,他開始了自己的行騙生活,在四個月里他已經騙到了11萬,他覺得到大城市騙錢會多一點。

于是,他來到大城市,打扮成生意人,繼續(xù)騙錢。他騙過學生、商人、老師、政府官員等。

當他被捕的時候,他的個人財產已經有300多萬元。在監(jiān)獄的接待室里,他的母親來看他時,他用好像不認識她的眼神看著母親。

這篇文章讓我認識到騙子的悲哀不僅在于他得不到別人的行人信任,更在于他難以相信任何人,甚至是自己的母親。陰暗的心情籠罩了他的整個天空,他可能永遠生活在焦慮和不安中。

故事書讀后感心得篇五

今天,我讀了一篇成語故事叫《熟能生巧》,故事講了北宋有一個射箭高超的人叫陳堯咨,他很驕傲和得意,可是,有一個賣油的.老人對他的箭術不以為然,老人說:“你這也沒什么奧妙,只不過是手法熟練而已?!闭f著老人把一個銅錢蓋在盛油的葫蘆口,又取勺油向葫蘆里倒,整勺油都倒完了,銅錢中間的孔外沒有沾一滴油。老人對陳堯咨說:“我這也沒什么奧妙,只不過是熟練而已?!?/p>

讀完這篇故事,我深深的感到做任何事情都要勤學苦練才能熟能生巧,我這幾天寫數字‘8’老是寫不好,我相信只要我堅持天天練習,肯定能把數字‘8’寫得非常漂亮。

故事書讀后感心得篇六

前幾天,我和媽媽一起去新華書店買書。

到了那里,我千挑萬選終于選中了我心儀的名人故事,可媽媽說:“名人故事不好看,還是童話故事好看。”我反駁說道:“童話故事里面沒有蘊含著知識,在這說了,童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的!”媽媽聽了,只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了,里面講了很多的成功人士,其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時刻的是茅以升。

茅以升是我國的橋梁專家。幼年時他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了,這病剛好就生在端午節(jié)。他只好待在家里。可他的心卻像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著小伙伴回來給他講劃龍舟的場景。突然,一個小伙伴跑過來說:“秦淮河出事了!因為人太多所以大家把橋給撞塌了,好多人都掉到水里淹死了!”茅以升聽了心了暗暗發(fā)誓:我將來一定要造一個又大又堅固的橋。從此,茅以升努力學習,終于長大成人了,他就讀一些橋類的書,終于他造出了錢塘江大橋。

像茅以升這樣的人還有很多,說不定你也會成為其中一個哦!

故事書讀后感心得篇七

《絲綢之路》這篇文章描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的生動一幕,展現了西部燦爛輝煌的歷史文化。絲綢之路的貿易給東西方帶來的巨大影響,讓人驚嘆。

“絲綢之路”,一條貫穿東西方貿易的交流之路,從兩千多年前到現在,絲綢之路一直擔任著重要角色。在古代,他讓文明上升了一個新的高度,在現代,像絲綢之路一樣的開放之路也讓世界變得更加繁榮。我國的改革開放就給世界各國人民帶來了好處。

在遙遠的西方,大量的中國商品涌向國外市場,隨處可見:“madeinchina”。在中國,文化交流,商品貿易也給我國帶來了巨大的利益。比如電腦、電影、汽車等各種商品貿易,都為中國人民創(chuàng)造了更好的生活條件??偠灾瑹o論是古代的絲綢之路,還是現代的改革開放所獲得的成就,都是各國人民溝通、來往、貿易的功勞,可見不論是在古代還是在現代,開放交流之路都是社會進步必不可少的。

通過這篇課文,我知道了國家之間只有互相交流,取長補短,才能互相發(fā)展,,吸收豐富的文化長處,讓國家強大起來,如果你把自己的長處藏起來,不跟別人交流,那你永遠也不會發(fā)展。

故事書讀后感心得篇八

有關小學生故事書,趣味橫生,淺顯易懂。那么,來看看本站小編精心為你整理小學生故事書讀后感,希望你喜歡。

關于企鵝的故事是非常少的。最近,我讀了一本書,名叫《企鵝的故事》這本故事書有時非常搞笑,有時非常感動。每當看完一章都會反復品味,甚至還會讀上好幾遍。

故事的大體內容是:故事的主人公埃馬努爾想要收養(yǎng)一只小企鵝,但是企鵝可不是很好養(yǎng)的,這都花費了愛瑪的精力。當企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓,就又惹出了許許多多的麻煩事兒,在一旁的人也都被牽扯進來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。

每一章和每一章都是有聯(lián)系的。我非常喜歡小企鵝,搖搖擺擺的小企鵝,姑奶奶喜歡叫它:肥鵝、還有大發(fā)糕。

我最喜歡看的是講埃馬努爾上學的那一章:他很討厭自己的班主任,那位胖胖的女老師,她身上的肉都是軟嘟嘟的,像果凍一樣來回搖晃,隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。

但在星期四,班主任突然請假了,一個身材苗條,長著金黃色的頭發(fā)和天藍色的眼睛,在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師,整個上午連小差都沒開,而且還忘記了自己的企鵝。

但班主任換回來的時候,埃馬努爾就不高興了,飯也吃不下去,過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時候,他一連反了好幾個跟頭。

我今天看了一本《小學生。

勵志。

故事書》,里面的故事激勵人心,非常讓人難忘。

這本書里向我們講了許多勵志的故事,最讓我記憶猶新,最刻骨難忘是《宋應星千里尋書》這個故事,里面的宋應星聰明伶俐,很小的時候就被送到學堂讀書了。他在學堂里學習十分刻苦,老師布置的作業(yè)總是第一個完成。他特別愛看書,還經常跟老師借書。老師看他那么喜歡讀書,就介紹他去讀一本叫《夢溪筆談》的書。就此,小應星到處去借,可是就是借不到。小應星很失望。有一次,他經過一個賣餅的小攤,看到一張包餅的紙上寫著《夢溪筆談》的字樣,他就問賣餅的老漢那本書哪里來的,老漢告訴了他。他喜出望外,最后,他如愿以償地找到了書,并非常認真地閱讀了那本書。長大后,宋應星寫出了世界上最早的百科全書《天工開物》,成了著名的科學家。

我以后要向他那樣愛讀書、愛學習。只有博覽群書后,才能變得像宋應星一樣聰明能干,學識淵博。當然,《小學生勵志故事書》中還有許多故事讓我受益,小朋友們也要去看一看哦,你會有很多收獲的!

我讀完了這本《小學生必讀感恩故事》,有許多的感想。

這本書里面的故事都很感人,我最喜歡其中的三篇,分別是,李白不忘師恩,霍金的動力和黃香的故事。這幾篇文章告訴我,怎么報答師恩,祖國之恩和父母之恩的,怎樣做一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

我是一名機關一小的三年級的學生,正是吸取養(yǎng)分,茁長成長的時期,好的書會給我好的啟示和指引,是我在以后的學習生活中,知道怎樣學習做人,成為一名各方面都優(yōu)秀的好孩子,這本《小學生必讀感恩故事》正式給我們看的,我不僅讀它,還要學是上面的故事中主人公的高貴品質。

學習他們刻苦求學,積極向上,并擁有一顆感恩的心的高貴品質,我一定能做到!

從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀,我被書中曲折生動的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。

這本書主要講了調皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。

合上書本,我眼前仿佛出現了他歷險時的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災,變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄,是因為他勇敢,最重要的是,他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個調皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?,是多么艱苦,多么辛勞,付出了多么大的代價啊!

他是如此堅強勇敢,而我在平時的生活學習中,每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚,經受不了一絲絲的挫折,對比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱啊!

今后,我一定要向皮諾曹學習,學習他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質,做一個全面發(fā)展,堅強勇敢的學生。

故事書讀后感心得篇九

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話,發(fā)表于19,是以動物為主角的童話,文筆典雅,描寫細致,富含哲理。書中塑造了幾個可愛的動物形象:膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠,熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠,俠義十足、具有領袖風范的老獾,喜歡吹牛、炫耀、追求時髦的蛤蟆,敦厚老實的水獺——他們生活在河岸或大森林里,有樂同享,有難同當。

愛德華的奇妙之旅。

該書以一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子的視角,講述了講述了一個個動人的溫情童話故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子活的很快樂、溫暖,他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關懷備至,崇敬有加。

可是后來,有一天,他一不小心被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網,從垃圾堆的'頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛,這不僅僅是一本普普通通的童話。

彼得·潘。

《彼得·潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的長篇小說,該故事原本為舞臺劇,作者將劇本小說化于19首次在英美出版,原名《彼得·潘與溫迪》。小說講述一個會飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險故事,同他相伴的還有溫蒂·達令(wendydarling)及她的兩個弟弟、精靈婷科·貝爾(tinkerbell,或譯奇妙仙子)、迷失少年們(lostboys),以霍克船長(captainhook)為首的一群海盜是他們最大的威脅。

雨街的貓。

《雨街的貓》是著名兒童文學作家王一梅的長篇童話代表作,講述了發(fā)生在神秘雨街上的一個感人故事。作者在這個故事中巧妙地穿插了女巫雷莎太太和她的貓咪阿洛兩條線索,使得情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。作品文句優(yōu)美,境界高遠,是不可多得的原創(chuàng)抒情童話,彌足珍貴。

女兒的故事。

該書作者是著名兒童文學家梅子涵,這是一本講述成長喜悅和苦惱的書。作者文筆實在很特別。第一頁即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長很長時間里的記憶。這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。

一個爸爸看見的女兒的故事。

一個女兒講給爸爸聽的故事。

一個有很多快樂也有許多憂傷的故事。一個十分日常卻講述得無比風趣的故事。

一個爸爸想起的自己的故事。

一個應該講給很多爸爸媽媽聽的故事。因為,孩子的童年和長大,也參與、見證了父母的生命。因為,愛需要教育,也需要智慧和策略。

故事書讀后感心得篇十

在希臘神話中,傳說好色的宙斯經??吹矫琅颓椴蛔越幸淮嗡挚吹剿拱瓦_的妃子葉達,她長得美艷動人,宙斯經不住誘惑,于是故技重施,他變成一只天鵝飛進葉達的寢宮,而葉達和這只天鵝互通款曲之后,又和國王溫存。

不久后,她生了兩對雙胞胎,和宙斯所生的叫玻里得凱斯和海倫,跟斯巴達所生的叫卡斯特耳和可麗塔。有一天,玻里得凱斯和卡斯特耳與另外兩個人發(fā)生一場爭斗,戰(zhàn)況激烈。后來卡斯特耳不幸被擊倒而身受重傷,不停地痛苦低吟著,這時玻里得凱斯很焦急,不知所措的他流著淚向天上的諸神求救,如果沒有人肯救他弟弟,他愿意和弟弟一塊死去。

在天上的宙斯聽見了他的請求,突然出現,對玻里得凱斯說:“你是我的兒子,也就是人類的神,只要你答應跟我一塊回奧林匹克去,我就答應你的條件,可是如果你要和弟弟一起生活的話,那我只好將你一半的時間留在天上,另一半留在地上,你自己選擇一條路吧!”

結果,玻里得凱斯毫不猶豫地選擇了后者,也就是一段時間在天上、一段時間在地上陪著他的弟弟卡斯特耳。后來,宙斯為了紀念這件事,就把他們兄弟放置在天上成為雙子座。

雙子座是十二星座中的第三個星座,守護星是水星,守護神是希臘神話中的天使?jié)h密斯,他是眾神的傳信者。這個星座出生的人,有很好的機智與反應能力,好奇心旺盛,有收集情報的能力。

故事書讀后感心得篇十一

這個寒假我讀了《成語故事》這本書。這本書有許許多多的故事,十分有趣。讓我印象最深的`是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。

螳螂捕蟬,是講春秋時,在王宮的后花園里有一只螳螂準備捕食一只蟬,但是這只螳螂沒有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂,卻不知道侍衛(wèi)正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處,而沒想到后面隱藏的危險。這個故事告訴我們做事情只顧眼前的利益,不顧后果是不對的。

一葉障目,是講古代有一個窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個故事比喻為局部現象迷惑,看不到大局。我還知道了偷東西是不對的。

通過閱讀,我增加了知識。

故事書讀后感心得篇十二

在希臘神話中,傳說天神宙斯和很多女人都發(fā)生戀情,而且生下不少孩子。這次,宙斯又看上人間的美女雅可美娜,于是他又前去引誘她,后來還生了個兒子叫做海格立斯,他是一位大力士。

當海格立斯還沒出生之前,他就被宙斯愛吃醋的老婆赫拉詛咒說:“將來這個孩子一生下來,注定要背負沉重的罪孽,以及承受十二種危險的挑戰(zhàn),直到他死去才能停止?!?/p>

長大后,有一次海格立斯遇上十二種挑戰(zhàn)之一的九頭蛇,于是展開一場大戰(zhàn),這時赫拉為了妨礙海格立斯,就施展法術變出一只巨大的螃蟹來幫助九頭蛇作戰(zhàn)。雖然巨蟹用螯夾住希臘第一英雄海格立斯的腿,但馬上被海格立斯一腳踩死了。后來,赫拉就把這只螃蟹安置在天上成為巨蟹座。

巨蟹座在十二星座中排行第四位,巨蟹座的守護星是月亮,守護神是希臘神話中的阿爾忒彌斯,也就是羅馬神話中的狄安娜,代表了母性與豐收的象征。這個星座出生的人,渴望追求家庭的安全感,有強烈的母性精神。

故事書讀后感心得篇十三

在這個暑假里我讀了一本叫《感動中國學生的品德故事》的書。在這本書里讓我感覺印象最深的是一篇叫《騙子的悲哀》。

張山出生在一個很窮的家里,當他38歲時,他再也不想在這樣的環(huán)境中生活了。于是,他開始了自己的行騙生活,在四個月里他已經騙到了11萬,他覺得到大城市騙錢會多一點。

于是,他來到大城市,打扮成生意人,繼續(xù)騙錢。他騙過學生、商人、老師、政府官員等。

當他被捕的時候,他的個人財產已經有300多萬元。在監(jiān)獄的接待室里,他的母親來看他時,他用好像不認識她的眼神看著母親。

這篇文章讓我認識到騙子的悲哀不僅在于他得不到別人的行人信任,更在于他難以相信任何人,甚至是自己的母親。陰暗的心情籠罩了他的整個天空,他可能永遠生活在焦慮和不安中。

故事書讀后感心得篇十四

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且通過寓言故事教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》文中的主人公個性鮮明善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝??偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中自然與神奇現實主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里有些人迷失了方向有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候不妨看一下《格林童話》在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯??础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己。

[知識拓展]。

在一個春天的早晨,陽光明媚,小白兔提著籃子,高高興興地去采蘑菇。

她走啊走,走到一條小河邊,看到河上有一座獨木橋。小白兔知道蘑菇就長在對岸的樹林里,于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

正當她走到橋中間的時候,她突然抬頭看到對岸走來一位山羊伯伯,只見他撐著拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準備上橋。

小白兔就揮著手大聲喊:“山羊伯伯,您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說:“我要到河對岸的綿羊阿姨家做客去?!?/p>

小白兔聽了心想:這座橋很窄,山羊伯伯要是不小心掉到河(/wenxue/)里那可怎么辦?想到這里,她快步走上前去,笑瞇瞇地說:“山羊伯伯,這座橋太窄了,讓我來扶您過橋吧。”

說完,她就拿起拐杖的另一頭,開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說:“謝謝你,你真是一個熱心腸的好孩子?!?/p>

森林服裝店開業(yè)了,狐貍是老板,青蛙蹦蹦跳跳地來到服裝店。

青蛙說:“老板,我要買衣服。”狐貍老板問:“你想要什么樣式什么顏色的衣服呢?”青蛙說:“我要買一件既寬松又舒適的衣服,顏色嗎,就要綠色帶黑色條紋的吧,因為這是我的保護色?!焙偫习灏粗囊竽脕砹艘患弦?。青蛙穿上衣服在鏡子前面照了照,直夸很漂亮。它問狐貍老板:“這件衣服多少錢呀?”狐貍老板說:“看在咱們多年鄰居的份上,就不要一百二十元了,就一百元吧?!鼻嗤苷f:“太感謝你了,以后我還會來你這買衣服?!闭f完給了狐貍一百元。

青蛙買了一件新衣服,又漂亮又便宜,十分高興地回家了。

寒冷的冬天快到了,北風呼呼地吹著,樹上干枯的葉子落了下來,就像給大地鋪了一層地毯,森林里唯獨松樹披著一身綠外套,樹上像皮球一樣的松果,掛滿了枝頭。

結果小偷是狐貍,松鼠媽媽趕忙打了110,不一會兒警察就把狐貍帶走審問,它們又高興地去采松果了。

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