學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 20:35:08
學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃(精選19篇)
時間:2023-11-28 20:35:08     小編:溫柔雨

計劃可以使我們更好地安排時間和資源,提高工作和學習的效果。制定計劃時,要充分考慮自己的實際情況和能力,制定可行和具體的步驟。下面是一些列出計劃時常用的方法和工具,希望對你的計劃編寫有所幫助。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇一

一、指導思想:

以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指針,貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞市教研室本學期工作重點,認真總結(jié)經(jīng)驗,深化幼教課程改革,加強教育教學專題研究,使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

(一)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實際,開展主題性區(qū)域活動。

(二)以課題研究為載體,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,增強教師的專業(yè)素質(zhì),提高教師教學的主動性。

三、目標與措施:

教師再固守已有知識,遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要,我們應審時度勢,堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代的發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的`教研活動,組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要(試行)》,深刻理解其精神實質(zhì),同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里,在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)。

具體如下:

1、安排一部分時間深入領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。

2、擴大知識面,掌握新知識。當今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負責的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學習人文自然科學知識,不斷充實自己。

3、鼓勵教師通過自學、函授、教師資格認定等形式,不斷提高學歷層次和專業(yè)水平。

(二)以班級課堂為載體,夯實教師致力于教學改革的基礎。

不錯的我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高,要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學計劃到上課再到課后關注學生,努力提高課堂教學質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學,于是就利用教研活動時間進行總結(jié)交流,進一步完善自我,共同提高。

具體內(nèi)容有:

1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動,吸收新經(jīng)驗,取長補短。

2、開設公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內(nèi)容進行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。

3、開展評比檢查活動,我們適時開展各種教育評比的檢查,如教學論文、教育活動案例評比等,通過以上活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。

(三)結(jié)合《綱要》精神,有針對性地開展《科學識字,開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究,促進教育觀念的轉(zhuǎn)變;增強教師的專業(yè)素質(zhì),為全面實施素質(zhì)教育打下堅實基礎。

1、印發(fā)各類識字教學的資料,組織教師認真學習相關的理論,幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學觀念,提高教師對幼兒實施識字教學的自覺性、主動性、科學性。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。

(四)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實際,開展主題性區(qū)域活動。

1、發(fā)揮集體的智慧,設置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料。以年段為單位,積極商討設置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。

2、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況以及本園實際有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導能力。

3、在上學期的基礎上,繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機結(jié)合,以真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”,開展1-2次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設評比活動。

四、行事歷。

1、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。

2、組織教師學習、備課,討論新學期課程內(nèi)容。

3、編排學習幼兒律動操。

1、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。

2、制定本學期數(shù)學等學科計劃。

3、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。

4、根據(jù)課題研究方案進行相關的理論學習,并將一些具體的措施落實到相應教學活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。

5、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

1、收集區(qū)域角材料,全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角。

2、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

3、區(qū)域角設置與幼兒活動情況檢查。

4、對教師的備課筆記等情況進行全面的檢查。

5、課題小結(jié),各教研組成員對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況,并進行分析、修改。

6、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

7、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動。

1、商討醞釀“元旦”園慶活動內(nèi)容。

2、以年段組為單位開設園級公開課。

4、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

5、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

6、區(qū)域活動環(huán)境設置及材料投放評優(yōu)。

1、認真上好各科的復習課,結(jié)合平時的教育教學情況,開展教學評估。幼兒園組成考評小組,對教師的工作進行客觀公正的評價。

2、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

3、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

4、課題實施交流活動,教研組研討。

5、幼教論文評比。一月份:進行學期教研總結(jié)工作,鼓勵大家提出合理化建議,并討論下學期教研工作重點。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇二

指南明確指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作,良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,與其他領域?qū)W習與發(fā)展的基礎,根據(jù)指南的精神制訂了以下計劃:

二、大班健康活動總目標。

1、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,學習簡單的保護方法。

2、認識一些交通標志、安全標志、特殊電話號碼及其作用,學習對付突發(fā)意外的事件方法。

3、熱愛并參加體育活動,初步形成良好的.運動習慣。

4、會運用各種運動器械或廢舊材料,開展不同操作形式的鍛煉活動,并能獨立或合作擺放和整理活動材料。

5、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習;能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,動作有力、到位。

三、健康教育具體實施措施。

2、在體育方面,(1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)續(xù)跑1分鐘。(2)能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。(3)能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。

5、鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力,自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。

6、認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法,指導幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習慣。

7、定期測量幼兒的身高體重,幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

8、指導幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習慣。

9、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。

四、具體安排:

體育活動:踩高蹺、小小旅行家。

生活活動:不和眼鏡交朋友、學習新操《世界真美好》。

體育活動:火眼金睛、

生活活動:眼睛會做操,走在大街上。

體育活動:烏龜一家。

生活活動:保護我的胃和腸。

體育活動:狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移生活活動:保護皮膚。

在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,從而來影響個體行為的形成,做到“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,循序漸進,從而使幼兒獲得全面的健康教育。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇三

指導思想:

為深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)和素質(zhì)教育,必須充分重視現(xiàn)代教育技術(shù),抓住機遇,更新觀念,努力推進現(xiàn)代化教育工程。以科研為先導,電教為抓手,優(yōu)化教育教學過程,提高教育教學質(zhì)量。

一、更新觀念,增強電教意識。

早在20多年前,鄧小平同志就在改革開放以后的第一次全國教育工作會議上指出:“教育部和各地教育行政部門要切實采取措施,加快電視、廣播等現(xiàn)代化教育手段的發(fā)展。”1993年,國務院頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出:“要積極發(fā)展廣播電視教育和學校電化教育,推廣運用現(xiàn)代化教學手段?!爆F(xiàn)代電子和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,引發(fā)了經(jīng)濟活動和社會生活方式的深刻變革,也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學模式、課程教材等面臨的挑戰(zhàn)。為此,我校領導自覺適應形勢的變化,認真學習,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,充分認識電化教育在教育教學乃至整個教育發(fā)展過程中的地位和作用,把電教工作列入教育事業(yè)的規(guī)劃,認真研究、制訂政策措施,切實加以推進。學校專門成立電教領導小組,配備電教專職人員,制訂專門的電教工作計劃。定期召開專題會議和舉行電教專題活動,建立健全的投入、責任、教師培訓和教育實施機制,使學校電教工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

在此基礎上,我校全體教師要做好學校的九五課題結(jié)題工作,籌劃十五課題開題工作。在教學中充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),充分調(diào)動學生思維積極性,發(fā)展學生形象思維,讓學生主動參與教學過程,培養(yǎng)學生獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)造能力。

二、裝備電教技術(shù),充實電教資源。

教育現(xiàn)代化工程的實施,給電教技術(shù)裝備帶來了強大動力。我校領導有強烈的教育現(xiàn)代化意識,本學期,學校將抓住機遇,趁勢而上,進一步加大投入的力度,加快教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。一方面配齊配足常規(guī)電教媒體,另一方面本著積極務實的態(tài)度、效益優(yōu)先的原則,裝備計算機房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng)等現(xiàn)代教育媒體,并不斷充實電教軟件資源,逐步提高電教軟件的配置比例。本學期設想高三教室配置投影機、實物投影、計算機等設備;重新新建校園網(wǎng),節(jié)點聯(lián)接到各教室,總投資50萬元。

三、規(guī)范管理,發(fā)揮最佳效能。

幾年來,我們一直把電教教育工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容,力爭管理上水平,效益呈一流。本學期重點抓好以下幾個工作:

1、抓好資料管理,及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。本學期,我們將不斷積累多媒體。

課件。

資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等,以形成我校的教育教學資源,讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點播多媒體課件、視頻節(jié)目等。

2、加快學校校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫建設,更新學校網(wǎng)頁。

我們的學校網(wǎng)頁在質(zhì)量上存在很大的問題。網(wǎng)頁內(nèi)容不豐富,更新不及時,網(wǎng)頁制作技術(shù)較落后。這學期學校主頁中要求每一門學科有相應的內(nèi)容。教研組長要以本本站頁建設為契機,組織好本學科的教研活動。要及時充實學校數(shù)據(jù)庫,完善校園網(wǎng)建設。

3、進行電教培訓,努力提高師生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)??茖W技術(shù)日新月異。能不能培養(yǎng)適應這個時代的學生,關鍵是我們教師是否適應這個時代。信息爆炸、知識爆炸的時代,我們閉塞守舊,必將成為朝代的落伍者。但是對信息也有一個取舍的問題。引導師生正確地使用電腦是我們的義務和責任。組織好高二信息技術(shù)考試,做好區(qū)電教中心的各項任務和工作。

用好電教設備,將大大提高教學效率。隨著校園網(wǎng)建設的加快。今后,多媒體課將很頻繁,逐步成為常規(guī)課。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓、自制投影片等活動,在青年教師中普及電教常識,使全體教師掌握常規(guī)電教媒體的操作技能,人人做到“四會”。繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓的組織工作,分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨干教師的培訓,校園網(wǎng)絡的培訓,努力調(diào)動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性,提高他們從事電教和應用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。

去年,我們已逐步建立了課件制作小群體,今年的工作重點將是擴大制作群體,要使全校教師人人會使用課件,熟悉課件制作過程,并積極參與。

4、推進辦公現(xiàn)代化,逐步試行電子政務,走無紙化辦公之路。

通知、通報、工作安排等,都要逐步在校園網(wǎng)上發(fā)布。辦公現(xiàn)代化能降低教育成本,提高工作效率。

4、建立電教設備使用臺帳。

5、定期檢查、維修電教設備。

四、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,做好電教課題的開題工作。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇四

【導語】本站的會員“hjh0651”為你整理了“第一學期教育。

教學。

工作計劃”范文,希望對你有參考作用。

本學期,全園的教育教學工作將以我局薊縣會議提出的“增強法規(guī)意識,強化民主管理,全面提升辦學水平”的主報告為中心內(nèi)容,進一步加強教學管理工作的方法和力度,實現(xiàn)教育教學管理的規(guī)范化、科學化。同時緊緊圍繞全面落實《幼兒園教育指導綱要》試點工作方案及我區(qū)教研的工作重點及全園的工作要點,開展教育教學的各項工作。進一步加強全面提高辦園質(zhì)量,爭創(chuàng)天津市示范幼兒園。

具體計劃:

在本學期的教學管理工作重要突出以下幾個工作特點:

1、嚴格規(guī)范教師師德,以師德引領教師思想成長。

師德建設是教師成長的基礎,是教育工作的關鍵,是現(xiàn)實的迫切要求。為此,我們首先將依據(jù)區(qū)教育局提出的“十禁、十忌、十提倡”,并結(jié)合我園的有關規(guī)章制度,進一步強化師德修養(yǎng)的提高,借第二十個教師節(jié)到來的契機,在全園開展“以良好師的匯報社會”的活動中,做好一線教師的“綠色溝通工程”工作。

其次,以《綱要》為依據(jù),整理并確立“師德規(guī)范條例”,以“師德違紀,一票否決”為原則,以加強日常檢查、量化考核為主要途徑,切實貫徹師德條例的落實。

2、明確教學崗位職責,以職責引領教師基本素質(zhì)成長。

崗位職責是每名教師開展工作的硬條件,也是一線教師應具備的基本素質(zhì)。本學期,我們將以層層管理為主要管理手段,進一步強化部助理的工作職責,提高部助理工作水平,并以平行班部為單位,開展日常教育教學活動。同時,結(jié)合每位教師的自身情況,開展與職責對標的工作,找出自身的切實不足,并寫出提高方案。

3、開展參與式的研究,以民主引領教師個性成長。

通過對參與式教研活動的不斷嘗試,我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動教師的研究與思考的積極性。因此,在本學期的工作中:

(1)參與計劃。

在整個教學工作計劃的制定過程中,由教學分管領導提出實施。

細則,由部助理進一步研究、修改,交由全體教師共同討論、定稿,這樣使整個計劃的制定更加民主,保證順暢實施。

(2)參與教研。

本學期,我們?nèi)試@貫徹落實《綱要》試點工作方案,把落腳。

點放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動”上。在教研活動中,大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動的形式,充分發(fā)揮教師參與教研活動的積極性,為青年教師搭舞臺。讓教研活動成為教師暢所欲言的場所,成為青年教師個性不斷施展的大課堂。

(3)特色建設。

在本學期的班級建設工作中,我們堅持從本班幼兒實際興趣和。

發(fā)展需要出發(fā),同時嘗試從教師的自身特長出發(fā),師幼共同構(gòu)建本班的教育特色。

(4)自主研究。

在建立本班的特色的`基礎上,在了解園內(nèi)的課題研究進展狀況。

的前提下,結(jié)合自己的研究經(jīng)驗和研究專長,確立自己的研究小專題,以便使研究工作的開展更具人性化、個性化,最終保證研究的可行性。

二、努力提高教研的實效性,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

1、進一步加強教師基本教育方法的培訓,積極鼓勵教師參加。

市區(qū)級培訓活動及開學初的園級培訓活動。同時做好園內(nèi)的教師二級培訓,從我園實際出發(fā),加強對青年教師的基礎理論的培訓和學習,使其不斷成長;同時,抓好理論學習、轉(zhuǎn)變觀念、教育實踐三個環(huán)節(jié)的不斷轉(zhuǎn)換和有效實施,盡快提高教師教育行為的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師的理論水平。

2、進一步加強園內(nèi)教科研專題的研究,力爭通過研究工作解決教師在教育過程中最亟待解決的問題,從中提高教師的教科研能力,促進教學水平不斷提高。(具體方案見教研專題計劃)。

3、進一步開展園內(nèi)各課題研究及成果推廣活動。堅持以教科研引路,繼續(xù)深入開展《建構(gòu)積極有效的師幼互動策略的研究》、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,促進幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》,《關于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動的研究》等課題的實施與研究。在研究的過程中要力求使教師逐步明確這是教師成長、提升的過程。進一步推廣以結(jié)題客體的研究成果,使其真正服務于教學工作。做好網(wǎng)絡德育的推廣展示活動。

4、進一步研究小幼銜接中存在的問題。面對現(xiàn)實,立足長遠,切實做好家長的思想工作。一方面要繼續(xù)加強對家長的宣傳工作;另一方面要認真為大班幼兒做好入學前的各方面準備。除了增設幼兒書法學習、參觀小學等活動外,教師在日常教學活動中還應加強對幼兒心理、能力、智力三方面的培養(yǎng),為幼兒入學奠定良好的基礎。

三、

提高家長工作水平,尋求有效的家長工作方法。

家長工作越來越為我們教育工作重視,在本學期的工作中,我們將重點實施“綠色溝通工程”,以提高我園整體家長工作上水平:

1、教師節(jié)“以良好師德回報社會”主題系列活動。

2、每班制定切實可行的家長工作實施方案。包括新生工作、個別家長工作、插班生工作等內(nèi)容的方案。

3、園長每月一次的重點班家長會聽會制度。

4、每兩月召開一次家委會。重點向家長介紹園所的工作狀況;征求家長對幼兒園各項工作的意見和建議;宣傳學前教育的先進理念、教育方法;營造家園共育的良好氛圍,使家委會真正發(fā)揮橋梁作用,使我們的工作最終得到家長的認可。

5、舉辦家長學校。聘請有關幼兒教育專家進行講座、家長參與講座的家教經(jīng)驗座談會。

6、堅持每月一次的家長開放日活動。注重開放前的準備、過程中的管理、開放后的問卷工作,使家長能夠進一步理解教師的工作,成為實現(xiàn)家園共育的有效舉措。

7、增加園內(nèi)重要活動后的信息反饋,廣泛征詢家長的意見和建議。

四、組織豐富多彩的教育教學活動,促進幼兒全面發(fā)展。

1、通過組織有計劃的參觀活動、滿足幼兒興趣需求,在各項活動中注意幼兒的生成活動,開闊幼兒眼界,豐富幼兒經(jīng)驗,使幼兒充分體驗集體活動的樂趣。

2、加強未成年人的思想道德建設工作在幼兒園的扎實落實。開展以“好孩子在行動”為主題的系列教育活動。

3、開展“寶寶秀”家庭dv大賽,推進我園“金寶貝”電視臺活動的開展。

4、不斷調(diào)整和完善升旗活動的形式和內(nèi)容,使升旗活動成為真正促進幼兒良好行為習慣養(yǎng)成及優(yōu)秀品質(zhì)形成的最佳手段。

5、搞好我園“第九屆藝術(shù)節(jié)”,突破以往藝術(shù)節(jié)的舉辦模式,為全園幼兒搭設舞臺,充分展示幼兒的藝術(shù)才能,創(chuàng)設濃郁的藝術(shù)氛圍。

6、開展園內(nèi)的新年慶?;顒印?/p>

各月具體工作安排。

1、全園教師集中培訓。

2、依據(jù)總目標,制定各班組新學期工作計劃、學期計劃、月計劃、周預想。

3、各課題組組長做好課題的計劃工作。

4、各班組進行環(huán)境、創(chuàng)設及評比活動。

5、結(jié)合慶祝教師節(jié)20周年,開展“以良好師德回報社會”系列活動。(通過召開家委會、伙委會、家長座談會、發(fā)放家長問卷、教師家訪等形式進行)。

6、開展本學期“好孩子在行動”系列活動之一,以“九九重陽節(jié)”為教育契機,開展以“做爺爺奶奶的愛心小精靈”為主題的活動。

7、參加區(qū)級的活動區(qū)材料展示。

8、以班為單位的園內(nèi)教研活動觀摩。

9、每月一次的家長開放活動。

1、“好孩子在行動”系列活動之二,以慶祝國慶節(jié)為教育契機,開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動。

2、做好迎接全國健康教育基地開放活動的準備。

3、幼兒的季節(jié)性參觀活動。

4、課題“從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,促進幼兒創(chuàng)新能力發(fā)展的策略研究”階段性觀摩研討活動。

5、參加河北區(qū)“十佳”優(yōu)秀教育活動評選。

1、“好孩子在行動”系列活動之三,結(jié)合冬季的到來,開展“和冬爺爺交朋友”為主題的教育活動。

2、參加河北區(qū)幼教系統(tǒng)課程改革論壇會。

3、參加河北區(qū)幼兒園教研活動現(xiàn)場會。

4、參加全市科學制作活動、美術(shù)繪畫單項教育活動的評選。

1、開展“好孩子在行動”系列活動之四,以迎新年活動為契機,開展“我長大了”為主題的教育活動。

2、開展本園第九屆藝術(shù)節(jié)。

3、學期末幼兒終結(jié)性評估。

4、做好年各班組工作。

總結(jié)。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇五

一、指導思想:

二、工作任務及目標。

1、抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備的使用和管理,使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發(fā)揮其應用的作用。

3、全面落實《寧城縣中小學實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中小學教育技術(shù)管理規(guī)范學校的創(chuàng)建工作,全面推進教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應用。

4、全面開展中小學實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學校全面實施操作考試,繼續(xù)對各校實驗室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進行評估。

5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。

6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。

7、整合教育資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用,中小學演示實驗開出率達95%以上,分組實驗開出率達90%以上。培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。

8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

9、根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

三、主要工作措施。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇六

播種行為,可以收獲習慣;收獲習慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格,可以成就未來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習慣,是學生健康成長的根本保證。新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德:逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結(jié)合學生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

1.結(jié)合數(shù)學教材內(nèi)容的豐富性,對學生進行愛祖國愛科學教育。

2.結(jié)合數(shù)學在日常生活和生產(chǎn)建立中的廣泛應用對學生進行學習目的教育。

3.結(jié)合數(shù)學教學的常規(guī)性,培養(yǎng)良好習慣。

(1)注意培養(yǎng)學生專心聽講的習慣。

(2)認真書寫作業(yè)的習慣。

(3)積極合作、努力探究的習慣。

(4)培養(yǎng)學生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學習精神。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇七

第一,要有愛國主義精神,要先凈化自己的靈魂,要有一種健康向上的積極精神,有一種熱愛生活的樂觀情緒,用陽光的形象去鼓舞、感染學生。

第二,業(yè)務上應有明確的努力方向,要有上進心,站穩(wěn)三尺講臺。要虛心學習,多借鑒一些別人的先進經(jīng)驗。

第三,尊重、關愛每一位學生。熱愛學生是師德的基本要求。教師熱愛學生、尊重學生,把自己的知識、才能和畢生精力無私地奉獻給學生,學生也一定會熱愛教師,把教師的教導內(nèi)化為自己的思想和行為,每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴。

第四,以身作則,為人師表。要注意自己的師德形象,教師一言一行、一舉一動都很容易被學生模仿。教師的言談舉止、服裝發(fā)式、教師的行為習慣都會對學生產(chǎn)生影響,所以時時提醒自己不要忘記自己是教師,是人類靈魂的工程師。

第五,要顧大局,識大體,服從學校的工作安排,圓滿完成各項任務。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇八

(1)第一單元“除法”

結(jié)合具體情境初步理解除法的意義,能計算除法;感受除法計算的過程;會進行幾位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計算,能解決一些相關的簡單問題。

(2)第三單元“乘法”

(3)第六單元“認識分數(shù)”

能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分數(shù)的意義,能認、讀、寫簡單的分數(shù),感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算,能解決一些相關的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進行交流。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇九

1.重視引導學生自主探索,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。

2.讓學生有足夠的時間通過獨立思考、探索和建構(gòu)自己的數(shù)學意義,使學生有機會討論交流他們彼此的想法。

3.重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。

4.加強估算(測)能力的培養(yǎng),鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。

5.重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識與獨立解決問題的能力。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十

xx年,學生處在黨委、校長室的領導下,堅持德育為首,以人為本的工作思路。突出對學生的職業(yè)道德教育,愛國主義教育,行為規(guī)范教育,全面落實《關于加強未成年人思想道德建設若干意見》,深入貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》,狠抓德育隊伍建設與培訓,落實常規(guī)管理,大力開展德育活動,取得了可喜的成績。學校被評為"岳陽市德育工作先進集體",組織學生參加全國中職生"文明風采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎,10級英語1班xx同學作為xx市學生代表赴京受獎,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生標兵,先進集體等典型個人和群體,有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任",有劉依、卓海龍、楊望等12位同學被評為岳陽市"德育標兵",學校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。

xxx年的學生管理工作,有成績,但問題也不少,集中表現(xiàn)在:班主任隊伍參差不齊,工作積極性不高,班級常規(guī)管理不到位,學生行為禮儀、衛(wèi)生習慣差,打架斗毆時有發(fā)生,厭學情緒濃,個別班級學生流失嚴重。xx年,學生科全體工作人員積極響應校長室的號召,以校長室提出的"翻開教育教學改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學思想為指引,進一步端正工作態(tài)度,改進工作方法,為鑄造學校德育品牌,創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。

以《愛國主義教育實施綱要》和為依據(jù),不斷完善"三全"德育模式,加強德育工作的針對性、實效性,一切以學生利益為出發(fā)點,關心愛護學生,服務學生,大力開展德育活動,加強法紀教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育,做好德育課題和學生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究,大力推進校園文化建設,營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍,最終達到教會學生做人、做事。

1、思想品德評價合格率99%。

2、犯罪率為零。

3、安全事故率為零。

4、班主任100%參加德育工作研討,100%進行培訓。

5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。

6、立足全國德育實驗基地學校,進一步探索與完善"三全"德育模式,鑄造學校德育品牌。

7、以特色校園文化建設為抓手,全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化,打造有職校特色的校園文化品牌。

8、全面融入課改,改革學生評價體系,逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學生評價體系。

1、進一步完善管理機制,建設好家長學校,充分發(fā)揮家長學校參與德育的功能。

2、認真抓好德育隊伍建設(班主任、學生干部、校外輔導員),加大培訓力度,請德育專家、企業(yè)老總來校講課,以《班主任培訓大課堂》為基礎,著力推進班主任培訓工作,努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。

3、創(chuàng)新手段,大力開展內(nèi)容豐富、貼近學生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動,突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活,促進學生思想道德品質(zhì)的提升。

4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機,打造特色校園文化,xx年學校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化,營造"仿真式"的職場環(huán)境,使學生盡快適應企業(yè)、適應社會、適應市場,為學生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。

5、樹立一批學生德育典型和干部典型,搞好班主任的培訓工作,優(yōu)化德育隊伍,全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來校專題講座,加強學生干部隊伍建設,協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。

6、進一步落實德育常規(guī),結(jié)合學校與學生實際,對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善,形成具有本校特色、科學合理、操作性強的德育工作評價體系。

7、大力開展德育活動。本期學生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度,學生科牽頭,專業(yè)組具體實施,每月定好主題,每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生"文明風采"大賽為平臺,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)與能力為目標,分四條主線開展好德育活動,做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。

8、加強校園綜合治理,進一步強化安全保衛(wèi)工作,突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理,預防事故發(fā)生,是學生科工作重要內(nèi)容之一,本學年度將進一步強化安全措施,大力開展學生自救自護安全知識教育活動與培訓;加大法制宣傳力度,開展法制知識講座,搞好校園安全隱患排查,整合好校園周邊關系,營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動,建設好心理咨詢室,讓心理輔導進課表,確保校園秩序穩(wěn)定。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十一

新一年,我校要繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持依法治教,以教育創(chuàng)強和義務教育均衡區(qū)評估為契機,根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,扎實開展各項教育、教學活動,進一步改善辦學環(huán)境,提高辦學質(zhì)量,全面提升教育的綜合實力。

1、全面加強校園安保工作。

我校要進一步建立健全各項制度,制訂安全工作應急預案,進一步落實學校門衛(wèi)值班、守夜制度,添置必要安防器材,及時消除校園內(nèi)各種安全隱患,保障師生人身和學校財產(chǎn)安全。

2、加強安全教育,提高安全意識。

我校要繼續(xù)開展交通安全、防騙、防搶專項教育活動,于開學第二周要組織全體師生進行一次安全應急疏散演練,切實提高師生的安全防范意識和應變能力。

3、加強法制宣傳教育。

我校要通過開學典禮等途徑,結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利70周年一系列活動,認真開展愛國主義、普法、感恩等專項教育,切實提高全體師生遵紀守法的自覺性,加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引導學生自尊、自愛、自強、自律,健康成長,不斷深化學校教育的綜合功能。

1、做好教育創(chuàng)強正式驗收各項工作。

我校要繼續(xù)查漏補缺,重點做好運動場地及教師辦公室環(huán)境升級配套、教室教學平臺建設、學生課桌椅更新、校園文化環(huán)境布置、功能場室的使用記錄跟進等工作,進一步優(yōu)化學校辦學條件,隨時做好各項迎檢準備,以嶄新的面貌迎接上級督導驗收。

2、做好全國義務教育基本均衡區(qū)評估工作。

我校要按照區(qū)局的統(tǒng)一部署,認真做好相關資料整理、建檔,按時完成各項上交材料,全面整治校園硬軟件環(huán)境;全國義務教育基本均衡區(qū)評估是以相對薄弱學校為檢查重點,相關學校要積極準備,確保順利通過省評估驗收。

3、全力做好組織入學工作。

防流控輟是當前一項事關全區(qū)大局的政治任務,按照上級相關文件要求,我校年輟學率要控制在0.2%以下。我校要明確目標,落實責任,繼續(xù)加強各項法律法規(guī)的宣傳力度,提高家長的法制觀念,采取各種行之有效的措施,盡力做好未入學學生的勸學工作,降低學生非正常流動率,提高學額鞏固率。

4、加強教學常規(guī)管理。

(1)繼續(xù)規(guī)范學籍管理工作。學校要按照上級相關要求,做好新生信息的采集、上傳工作;同時,要進一步規(guī)范學生轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù),確保籍隨人走,逐步完善學籍管理,從今年秋季開始,學生因病等連續(xù)停課三個月以上的才能辦理休學;區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學只需相關學校辦理手續(xù)、無須任何行政管理部門審批,跨區(qū)轉(zhuǎn)學則必須由區(qū)教育局(基礎教育股)審批;外來務工人員學生轉(zhuǎn)學比較頻繁,要做足備齊轉(zhuǎn)學學生相關作證材料。

(2)進一步規(guī)范辦學行為。我校要克服實際困難,嚴格按照省教廳相關文件的要求,開齊課程、開足課時,特別是要開足“小三門”的課程、課時,確保中小學生每天有一小時以上的體育活動時間;要嚴格按照常態(tài)編班,杜絕開設重點班、實驗班,并按照省標準化學校要求控制班額:小學每班學生人數(shù)不得超過45人,教室緊缺的學校要提前做好應對預案,確保創(chuàng)強、均衡區(qū)驗收不出紕漏。

(3)認真落實聽評課制度。學校領導要深入課堂聽課,全面了解各學科教學動態(tài),采取有效措施,加強對新任教師的業(yè)務指導,引導他們充分利用學?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備,盡快提高現(xiàn)代化教育、教學技能。

5、組織師生參加各級舉辦的教育、教學活動。

(1)認真配合區(qū)教育局開展中小學教學調(diào)研、督查。

(2)組織、遴選教師參加各級的學科研討、比賽活動。

(3)組織學生參加上級教育部門主辦的各類競賽活動。

(4)組織五年級學生參加期末區(qū)性教學質(zhì)量監(jiān)測。

(5)教育組擬于期末舉行四年級鎮(zhèn)性質(zhì)檢。

(6)學校定于期中、期終對各年級主科進行統(tǒng)一測試,并按制度兌現(xiàn)獎勵。

6、扎實開展各項教研活動,提高教研實效。

(1)我校要建立健全各學科的教研機構(gòu)和教研制度,各教研組要務實工作,抓緊落實各項計劃和措施,要盡一切可能改善學校的教學環(huán)境,激發(fā)全體師生勤教樂學的積極性,全面提高學校教育教學水平。

(2)學校要因地制宜,集中優(yōu)勢人力、物力,加強對畢業(yè)班學生的教育引導,加大“培優(yōu)扶差”的力度,促進全體學生平衡發(fā)展。全體師生共同努力,爭取今年各班成績有所突破。

(3)成立本校語文、數(shù)學、英語教研小組,分別以盧曉燕、盧輝亮、盧燕群為組長,在教務處的領導下,制訂好教研計劃,積極開展教研活動。計劃于第七周舉行六年級語文盧曉燕老師校內(nèi)公開課;第十二周舉行五年級數(shù)學科盧輝亮老師校內(nèi)公開課。

三、人事工作。

1、加強職業(yè)道德教育:繼續(xù)開展師德建設主題教育月活動,倡導敬業(yè)愛崗、無私奉獻的良好風尚,提高教師以身立教、教書育人的社會使命感,不斷提高教師的綜合素質(zhì);學校領導班子要率先垂范、帶頭任主課、挑重擔,關心教師生活,努力營造團結(jié)向上、積極進取的良好氛圍。

2、我校要認真組織教師參加各類職后培訓、進修等工作,并逐步建立教師職稱資料檔案,切實做好教師申報職稱、教師資格認定等相關工作。

3、配合上級相關部門做好中小學崗位定編、核編工作。

四、計生工作。

1、進一步加強教師的計劃生育工作管理,教師到教育組辦理各項計生手續(xù)要由教師所在學校出具相關書面證明和其他證件的原件、復印件。

2、我校要繼續(xù)做好教職工計生情況的跟蹤、登記、統(tǒng)計、上報工作,完善教師婚育報告制度,進一步完善教師個人計生檔案。

五、體衛(wèi)工作。

1、加強衛(wèi)生安全教育。學校配合相關部門開展常見病和傳染病防治工作,建立健全傳染病疫情防治、報告制度;認真做好新生入學查驗“預防接種證”工作,逐步提高兒童預防接種率;落實潮陽區(qū)食品安全專項整治工作方案,加強食堂食品安全的檢查,確保校園內(nèi)不出食品安全事故。

2、扎實開展文體活動。我校要繼續(xù)落實“大課間體育活動”制度,即組織學生進行體育鍛煉,并將其列入教學計劃;要繼續(xù)開展“兩課”、“兩操”活動,定期開展各項文體競賽活動,活躍師生的.文化生活。

3、按照新的《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求,認真做好中小學生體能測試工作,依時上報測試數(shù)據(jù)。

1、學校要鼓勵青年教師參加各種學歷進修、培訓,配合相關部門做好本科函授各項工作,切實提高教師的學歷層次和專業(yè)素質(zhì)。

2、加強學前教育的各項管理,教學設備的投入,進一步規(guī)范學前兒童各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高教育質(zhì)量,為小學教育奠定良好的基礎。

七、財務工作。

1、我校要認真落實免費義務教育制度,切實加強學校服務性收費和代收費管理,進一步規(guī)范收費行為,嚴禁“一邊免費,一邊亂收費”,堅決抵制在學生入學時的各類“搭車收費”;進一步完善收費公示制度,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,對群眾咨詢的問題要及時做耐心細致的解釋工作。

2、加強免費義務教育補助資金和學校支出的管理,嚴格按照預算批復的支出項目和規(guī)定的標準執(zhí)行,把好支出審核關,各項支出要據(jù)實列支,嚴禁虛列虛支、虛報冒領和擠占挪用,不得以“白條”以及其他不規(guī)范票據(jù)充抵支出。加強學校貨幣資金的管理,嚴禁私設“小金庫”,公款私存,學校的一切收入要納入總帳管理由財務部門統(tǒng)一核算。免費義務教育補助資金必須按照規(guī)定用于學校公用開支,公用支出范圍包括:教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電,儀器設備及圖書資料等購置,房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。學校要安排學年度公用經(jīng)費總額的10%以上用于購買儀器設備、圖書資料;5%以上用于教師培訓。免費義務教育補助資金及事業(yè)收入資金不得用于教職工工資、津貼、福利、社保、醫(yī)保,不得用于基建開支,不得用于償還歷史欠債以及上繳各級政府行政部門。

3、切實加強和規(guī)范教育創(chuàng)強獎補資金等專項資金的管理,提高資金的使用效益。各單位要按相應的專項資金管理辦法,規(guī)范資金的使用,屬工程招投標和政府采購范圍的,因嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。

4、加強固定資產(chǎn)管理。建立固定資產(chǎn)臺帳,做到帳帳相符、帳實相符,固定資產(chǎn)減少要按管理權(quán)限,報上級批準。

5、學校財務人員要認真學習《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《潮陽區(qū)中小學校財務管理規(guī)定》和國家有關財經(jīng)制度,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。

1

8月30日―9月5日。

9月1日開學上課;9月3日抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利70周年,放假1天,組織入學;

2

9月6日―12日。

上課;制定各項工作計劃;繼續(xù)完善創(chuàng)強各項資料;舉行安全應急演練;

3

9月13日―19日。

4

9月20日―26日。

上課;語文組開展教研活動;迎接均衡區(qū)檢查;

5

9月27日―10月3日。

上課,中秋節(jié)放假1天;國慶節(jié)放假3天。

6

10月4日―10日。

上課;做好創(chuàng)強正式驗收各項迎檢工作;

7

10月11日―17日。

上課;參加鎮(zhèn)青年教師教學基本功評比并遴選教師參加比賽;

8

10月18日―24日。

9

10月25日―31日。

上課;小結(jié)教學常規(guī)檢查,做好期中復習工作;

10。

11月1日―7日。

上課;舉行期中考試工作;

11。

11月8日―14日。

上課;小結(jié)期中考試;

12。

11月15日―21日。

上課;數(shù)學組開展教研活動;

13。

11月22日―28日。

上課;舉行安全應急演練;

14。

11月29日―12月5日。

上課;舉行大掃除,凈化校園;

15。

12月6日―12日。

上課;英語組開展教研活動;

16。

12月13日―19日。

上課;第二次教學工作常規(guī)檢查;

17。

12月20日―26日。

上課;小結(jié)教學常規(guī)檢查;

18。

12月27日―新年1月2日。

上課,元旦節(jié)放假1天;動員教師撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié);制訂復習計劃;

19。

1月3日―9日。

上課;做好期末鎮(zhèn)性質(zhì)檢各項準備工作;

20。

1月10日―16日。

小學、初中復習考試;四年鎮(zhèn)性質(zhì)檢;

21。

1月17日―23日。

五年區(qū)性質(zhì)檢;1月22日結(jié)業(yè)典禮;

說明:1、上述安排如有調(diào)整、補充,以具體通知為準。

2、寒假起始時間:1月24日;新學期開學時間:2月22日。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十二

在團市委和團區(qū)委的工作意見的指導下,從我校實際出發(fā),以素質(zhì)教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致地開展團員工作。以增強共青團凝聚力為核心目標,結(jié)合我校學生的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動。加強團的自身能力建設,深化團的常項品牌工作,努力提升工作品位,服務學生成長成才,團結(jié)帶領全校團員青年樹立優(yōu)良學風、構(gòu)建和諧校園、真誠奉獻社會,為我校發(fā)展建設再立新功。

二、工作宗旨。

本學期,我校團委工作將緊緊圍繞學校中心工作,貫徹落實校黨委和上級團委的任務要求,配合協(xié)同學校各部門,務實認真工作,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、豐富性,提升教育品質(zhì),努力構(gòu)建“團的建設規(guī)范化、團的活動特色化、團隊一體化”工作模式,卓有成效地推進我校團委工作向前發(fā)展。

三、工作內(nèi)容。

工作主要分三大部分展開,分別是我校團員檔案的整理、學生會、廣播站和日常團務工作。其中本學期最重要的工作是高一年級新生團檔案的轉(zhuǎn)入、高二、三團員檔案整理和學生會、廣播站成員任職調(diào)整。

1、團員檔案整理工作。

高一團員檔案轉(zhuǎn)入。

高一新生進入高中,待分班情況相對穩(wěn)定后,由團支書收齊團員檔案統(tǒng)一交至團委。由學生會干事配合各班團支書進行查缺補漏工作,并在指定時間內(nèi)把缺漏資料填寫完畢,收至團委辦公室,由責任人登記簽名,團員證在統(tǒng)一注冊后下發(fā)。

高三檔案團員檔案整理。

本學期高三團員檔案的整理將圍繞重新分班、檔案補缺漏、校對和復核四個部分展開。

2、學生會。

對學生會、廣播站成員任職調(diào)整。主要工作是協(xié)助政教處做好每周行為規(guī)范、宿舍檢查和學校及團委的活動等的`評分和監(jiān)督。流程依次為:收取各項評分表、統(tǒng)計分數(shù)、交至團委白雅琴老師處審核、經(jīng)核實后在廣播上于每周一班會時間進行通報。

3、常務工作。

定期收取團費。

適時擇優(yōu)發(fā)展新團員,宣誓活動(暫定于12月初完成新團員發(fā)展工作)。

參與優(yōu)秀團支部的評選活動。

4、食堂寢室。

新年之時進行迎新寢室評比。制作并進行食堂問卷調(diào)查。擬安排每周12名干事到食堂值班,尋找食堂有哪些缺點并及時向部長報告,部長再向團委提出意見,協(xié)助學校的食堂管理工作。

2、第二屆學生會籌備會。

3、招聘廣播站播音員,編輯部。

4、“尊師愛生”專題黑板報。

5、各班團支部書記會(分年級)。

6、學生干部登記。

7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、團干培訓。

2、高一新生團組織關系轉(zhuǎn)入、整理注冊工作。

3、高二、三檔案團員檔案材料整理注冊。

4、“慶國慶”專題板報。

5、舉辦“弟子規(guī)”新生朗誦比賽。

6、學生會會議。

7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、組織各支部學習新團章。

2、“學團章,溫誓詞”主題板報。

3、發(fā)展新團員,團員培訓(團課)。

4、學生會會議。

5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、建立新團員入團團務知識考試制度。

2、新團員宣誓活動。

3、“尋找先輩足跡,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題板報。

4、學生會會議。

5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

20xx年1月:

1、學生會、各團支部小結(jié)。

2、校園廣播站小結(jié)。

3、團委工作總結(jié)。

4、各種材料整理、存檔。

5、布置假期工作。

金臺高級中學團委。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十三

2009第一學期一(2)苗苗中隊工作計劃一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。二、班級概況本班有學生22人,其中男生12人,女生10人,學生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。三、工作思路(一)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二)、對學生進行思想品德教育1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。(三)、教育學生努力學習1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。(四)、關心學生身心健康1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。(五)、加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。四,具體安排九月份1、打掃教室衛(wèi)生,布置好教室墻面,做好新生入學前的準備工作。2、安全教育,小學生日常行為規(guī)范教育,法制教育。3、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。4、慶祝第24個教師節(jié)活動,教學生對每位任課教師說一句祝福的話。5、做好愛心捐款活動發(fā)動工作和各類收費工作十月份1、做好國慶節(jié)前的安全教育工作,出好國慶特刊。2、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。3、國慶60周年系列主題活動,學唱國歌。4、鞏固學生的學習習慣,指導學生做好眼保健操。5、培養(yǎng)班干部隊伍。6、中國傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)系列活動,重陽節(jié)。7、結(jié)合建隊節(jié)活動,做好新隊員的入隊選拔工作。十一月份1、培養(yǎng)學生的自理能力。2、心理健康教育活動。3、組織開展消防模擬演練活動(11月9日)。4、開展“分享歡樂分擔責任”感恩節(jié)主題活動。十二月份1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。4、感恩教育主題活動。5慶祝元旦活動。一月份1、迎新慶元旦,組織復習,迎接考試。2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、黑板報“學習好榜樣”。5、做好期末工作總結(jié),資料歸檔。6、安排好寒假生活。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十四

2010---度第一學期教育教學工作計劃-01-0417:48本學期,我擔任一年級兩個班的數(shù)學教學工作,為了能將工作做得更扎實,更明確,特制定如下計劃:

一、班級現(xiàn)狀分析:

一年三班有學生53人,一年四班有學生52人,學生基本上過學前班,接受過學前教育,但成績參差不齊,對于事物的理解接受能力存在一定的差異。剛進入學校學習,孩子活潑好動,天真爛漫,大多數(shù)學生思維活躍,學習數(shù)學的興趣較濃,有著良好的家庭教育和學習愛好。雖然他們有著強烈的好奇心和求知欲。但是他們不懂得怎樣去學習,也不會學習;有些同學學習能力差,注意力容易分散,所以需要老師有層次、有耐心地進行引導,教給學生們學習的方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成愛好學習的習慣,使每個學生都能夠順利地完成本學期的學習任務。

二、教材分析:

這冊教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法,認識圖形,分類,11~20各數(shù)的認識,認識鐘表,20以內(nèi)的進位加法,用數(shù)學,數(shù)學實踐活動。

這一冊的重點教學內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內(nèi)容,是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。除了認數(shù)和計算以外,教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多,但是都很重要,有利于學生了解數(shù)學的實際應用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。這一冊教材的教學目標是,使學生能夠:

1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0~20各數(shù)。

2.初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3.初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4.認識符號“=”、“”、“”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6.初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

7.初步認識鐘表,會認識整時和半時。

8.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

9.認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

三、教學措施。

1、學生學習的常規(guī)的培養(yǎng)和訓練是保證教學質(zhì)量的前提。

良好的課堂常規(guī)是保證我們教學質(zhì)量的前提,對于一年級新生來說,對其進行學習常規(guī)的培養(yǎng)和訓練是首要工作。怎樣擺放學習用品,怎樣聽講、怎樣回答問題、怎樣書寫、怎樣記作業(yè),以及簡單的檢驗作業(yè)的方法等等,都是課堂常規(guī)的內(nèi)容。課上,我將耐心地有意識的對學生進行指導和訓練,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、熟讀教材教參,按要求認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

我將認真熟讀教材教參,了解每一節(jié)課的教學內(nèi)容、教學目標、重點、難點,并結(jié)合本班實際和我個人的特點設計切實可行,易教易學的教案,力求做到教案與課堂教學基本一致,要融入自己的教學思想,要有新意,具有個性化,力爭把每一堂課上得生動有趣,讓每一位學生都喜歡上數(shù)學課。

3、培養(yǎng)學生良好的學習興趣。

興趣是學生最好的老師,是開啟知識大門的金鑰匙。小學生如果對數(shù)學有濃厚的興趣,就會產(chǎn)生強烈的求知欲望,表現(xiàn)出數(shù)學學習的一種特殊情感,學習起來樂此不疲,這就是所謂的“樂學之下無負擔”。教學中,我將根據(jù)學生的生理、心理年齡特點,充分利用直觀教具、電教化手段,采用形式新穎、靈活多樣的游戲活動,喚起學習的興趣,使之保持旺盛的求知欲望。

4、采用多元評價的方法,以激勵學生更好的學習。

具體的方法是把數(shù)學分為兩方面,作業(yè)方面和課堂方面,對于作業(yè)方面,如果全對,寫得又干凈又工整的,就獎勵學生一張一分的積分卡。課堂方面,根據(jù)學生回答問題、課堂練習、以及計算能力的情況,適當獎勵積分卡。另外,對于進步特大的學生,也發(fā)放積分卡,對于表現(xiàn)非常糟糕的可以適當扣分。當學生累積到10分時,就可用積分卡換一個小禮物。

5、抓好“培優(yōu)輔差”工作,關注每一個孩子的成長。

課堂上要注意抓兩頭,帶中間。尊重學生的`個體差異,保護孩子的自尊心,對學習有困難的學生要有耐心、多輔導、多提問、多鼓勵,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心。對于學習優(yōu)異的學生,要使之在課堂上吃飽,充分開發(fā)其智力潛能,實現(xiàn)不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。同時要注意激發(fā)學生的上進心,形成你追我趕的熱烈的學習氛圍。

四、專題研究。

(一)專題的提出。

“主題圖”是“人教社”義務教育課程標準數(shù)學實驗教材編寫的一大特色。教材設計了許多富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發(fā)學生學習的濃厚興趣與動機;設計了許多具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學探索活動,激發(fā)學生的主動探究愿望。然而,“主題圖”以“場景”的形式來呈現(xiàn)學習素材,雖然富有兒童情趣和豐富的顯示意義,“主題圖”中設計的情境、插圖的內(nèi)容又貼近學生的生活實際,但其豐富的內(nèi)涵有時也會使學生和教師難以理解和把握。而一些靜態(tài)的主題情境又難以引起學生的探究欲望,特別對“教學材料的豐富性和教學目標的多元化”的關系處理上等等,這些都給教學的組織和實施帶來了一定的困難。難么,如恒更好地發(fā)揮主題圖的功能?如何有效地處理教材中的“主題圖”,讓主題圖更好地的服務我們的數(shù)學課堂呢?我們決定圍繞“活用主題圖,激活學生思維”這個專題,來開展這學期的教學研究工作。

(二)實施方案。

1、充分挖掘內(nèi)涵,拓展主題圖的“量”。

低年級教材中,有很多豐富的主題圖,圖中呈現(xiàn)了很多的數(shù)學信息,比如在進行計算教學時,往往是先讓學生找到數(shù)學信息、提出數(shù)學問題,解決數(shù)學問題,再進行計算的教學。針對這樣的主題圖,有時直接出示,會讓學生進入繁雜的主題圖中尋找對應的數(shù)學信息并思考這如何提問題,大部分時間放在了解決問題上,而沒有落實計算的教學目標上。那么教師可以在教學時進行適當調(diào)整,可以引用其它的教學材料先進行計算的教學,當算理掌握以后再處理主題圖,更有利于學生開展活動及理解知識,有利于聯(lián)系學生已有的知識經(jīng)驗,提高學生探索發(fā)現(xiàn)的興趣。對主題圖的處理,應該是在把握教材本質(zhì)的基礎上合理、靈活地進行,并作適當?shù)难a充,以最大限度地拓展主題圖的“量”。

2、處理現(xiàn)有資源,提高主題圖的“質(zhì)”。

有些主題圖創(chuàng)設的情境非常豐富,教師可以先用主題圖創(chuàng)設情境引出例題,解決問題后,再用主題圖引出檢驗,最后又用主題圖編排練習,使主題圖的作用得到最大限度的發(fā)揮。但是,對主題圖再加工時,一定要理解教材的編排意圖,充分利用和處理現(xiàn)有資源,才能真正創(chuàng)造出更適合學生發(fā)展情境,提高主題圖的“質(zhì)”。

3、選擇呈現(xiàn)時機,突顯主題圖的“效”。

有些知識對于學生來說不算陌生,這時主題圖就不適宜放在課的開始作為情境引入。奧蘇泊爾曾說過:“影響學習的唯一重要因素,就是學習者已經(jīng)知道了什么,要探明這一點,并應據(jù)此進行教學。”看來學生的知識起點對主題圖的呈現(xiàn)時機有著很大的影響。那么教學可以從學生的生活經(jīng)驗和已有是指出發(fā),創(chuàng)設又意義的情境,給學生提供充分從事數(shù)學活動和交流的時間。而主題圖并不一定放在開始,而是作為練習材料。當然,主題圖教學放在哪個環(huán)節(jié)哪段時間根本沒有好壞定論,它是根據(jù)學生的生活經(jīng)驗、心理起點及材料的特點綜合決定的,教師可因時、因人、因材進行選擇教學。

4、深入了解學生,增加主題圖的“趣”。

“興趣實學習最大的動力”這個道理人人皆知,可為何一上課學生就是沒興趣參與學習呢?這說明教師對學生還不夠深入了解,學生的確很喜歡去游樂園、動物園,可當老師出示掛圖時性質(zhì)就變成了看圖,難怪學生沒興趣。那么怎樣深入了解學生呢?我們的學生到底對什么感興趣呢?教師又如何找到興趣和數(shù)學之間的結(jié)合點呢?首先教師應該和學生平起平坐,位于孩子的高度看數(shù)學,多從孩子的角度觀察事物。還可以在班級中做調(diào)查,看看學生對什么樣的學習素材、學習方式最感興趣,然后對主題圖進行適當處理和改進。

總之,主題圖的樣本是教材的編寫者提供的,他們把教學目標具體化為學習素材,以一個個豐富生動的生活場景呈現(xiàn)于教材,這也正體現(xiàn)了“數(shù)學生活化,生活數(shù)學化”的新課程理念。但教材畢竟只是作為教課的一句,真正要教得好,使學生受益,還要靠教師的善于運用。而教師又有著先于學生理解、挖掘“主題圖”的機會和研究學生的權(quán)利,只要我們認真鉆研教材,深入理解學生,具體分析,因材施教,主題圖教學必將更加實、活、精、新。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十五

本學期我園教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為指導,并立足中心校幼教工作計劃和園務工作計劃及本園實際情況,繼續(xù)深入學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,加強理論學習和專業(yè)研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為促進教師的專業(yè)成長和幼兒全面、和諧發(fā)展,全面提高我園的保教工作質(zhì)量。

1.加強教職工的培訓、培養(yǎng)力度,多形式的開展培訓活動,加強新教師的引導,提供多種平臺讓新教師有多種學習的機會,從而不斷的提高保教質(zhì)量。

2.加強教育教學常規(guī)管理,深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日活動管理。落實教師一日活動操作規(guī)范,注重教育過程,實現(xiàn)一日活動皆教育的理念,進一步優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

3.本學期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不同特點和需求,以園本教研為載體,開展各項教研活動。

4.繼續(xù)深入開展市級課題“幼兒園沙龍式園本教研活動的實踐研究”及縣級課題《剪紙集體活動與美工區(qū)相結(jié)合的實踐研究》、《小班幼兒午餐活動的有效組織與指導策略的實踐研究》研究工作。

(一)加強學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1.我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平和師德修養(yǎng),明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。

2.定期開展集體備課、業(yè)務學習等園本培訓,提供學習理論和實踐經(jīng)驗的機會,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

3.以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依托,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,經(jīng)常反思自己的教育行為。促使教師將經(jīng)驗提升為理論。

4.鼓勵教師通過閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育學》等幼教讀物加強自我學習。在學習內(nèi)容上做到三個必須:必須是先進的教育思想,必須是科學的教育理論,必須是與教學實際相結(jié)合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念并適時交流。

5.通過參加繼續(xù)教育培訓、自學、函授學習等不斷提升自己的專業(yè)水平。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

6.以賽代培,組織教師積極參加各類比賽活動,努力提高自生的專業(yè)修養(yǎng)。

(二)加強教育教學常規(guī)管理,落實教師一日活動操作規(guī)范,注重教育過程,實現(xiàn)一日活動皆教育的理念;進一步優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

1.進一步優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。引導教師積極研究和探討在幼兒一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,幫助教師有效地將《綱要》精神轉(zhuǎn)化為教育行為。

2.細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,各項教育教學工作要規(guī)范有序地進行,隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

3.落實推門聽課制度,采用不定期與定期抽查。及時了解教師制定計劃、組織活動、游戲開展、戶外活動開展等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,進一步討論、反思、提升,認真做好小結(jié)提高教師的教育能力。

4.要求每位教師都能認真總結(jié)工作經(jīng)驗,挖掘工作中的問題,對照《綱要》中的理念去分析日常教育現(xiàn)象,反思教育行為。高質(zhì)量完成各種計劃、教學反思、教育筆記、幼兒個案分析等,定時檢查與記錄,并及時討論和反饋,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。同時指導班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。并及時檢查實效,總結(jié)經(jīng)驗改進不足。

(三)以班級和課堂為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。

1.根據(jù)我園教師的實際,為了幫助新教師快速成長起來,本學期將開展新教師匯報課活動,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用,實行小組研修幫扶制度,通過一課多研,集體研討等活動解決教學中的關鍵問題,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。做到人人參與,共同進步。

2.鼓勵骨干教師帶年輕教師;積極爭取各類公開課活動和競賽活動,為教師提供展示才華的舞臺。

3.觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)質(zhì)課的視頻,吸取新經(jīng)驗,取長補短。

4.開展論文、經(jīng)驗總結(jié)評比活動,激發(fā)教師的教學研究潛能,提高教師的研究意識。

5.加強游戲和區(qū)域管理,組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動,要求區(qū)域活動投放適宜的材料,提高教師區(qū)域游戲活動的開展和指導能力。幫助幼兒提高區(qū)域活動水平,讓區(qū)域活動真正成為促進幼兒全面發(fā)展的重要途徑。

(四)打造園本教研特色。

以市級課題《沙龍式園本教研活動的實踐研究》為抓手,以沙龍研討的形式著力解決教師在實際教育工作中遇到的教育問題,在實踐中探索沙龍式園本教研活動的問題及解決的策略,形成沙龍式園本教研目標體系,形成我園園本教研特色。

1.室內(nèi)外環(huán)境的布置和維護工作。

2.以年級組為單位扎實開展集體備課。

3.各項園本培訓。

4.協(xié)助開展新學期家長會活動。

1.新教師匯報課活動。

2.組織參加教師美術(shù)基本功比賽活動。

3.課題研究組沙龍研討活動。

4.組織教師參加自主游戲評比活動。

5.開展集體備課。

6.開展足球特色課程專題培訓活動。

7.開展幼師講壇活動。

1.開展園內(nèi)教研公開課活動。

2.開展幼師講壇活動。

3.開展集體備課活動。

4.沙龍園本教研活動。

1.繼續(xù)開展園內(nèi)教研公開課活動。

2.開展幼師講壇活動。

3.開展“學習故事”分享活動。

4.開展集體備課活動。

5.開展沙龍園本教研活動。

1.開展推門聽課活動。

2.各小教研組開展主題沙龍教研展示活動。

3.撰寫各類總結(jié)、教育論文。

4.開展幼師講壇活動。

5.開展集體備課活動。

6.協(xié)助開展幼兒園“親子運動會”工作。

7.根據(jù)常規(guī)要求評價教師的教學成效。

一、二月份:

1.幼兒期末能力發(fā)展水平測試。

2.各班評選“好孩子”。

3.各項教研工作資料的收集和整理、歸檔。

4.總結(jié)市縣級課題研究開展情況,及時調(diào)整計劃。

5.自學教育專著,并撰寫學習筆記。

6.開展集體備課。

xx中心幼兒園教研室xx。

二〇二〇年八月二十五日。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十六

一、本學期主要工作目標:積極組織聯(lián)系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質(zhì);同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的個性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學生的整體素質(zhì);進行安全教育和心理素質(zhì)教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發(fā)展。

二、本學期主要任務:

1、加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風。

2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系。

3、建立學生檔案——客觀評價學生。

4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

三、采取的措施:

1、加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設計的路子走。

2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。

3、建立學生檔案——客觀評價學生制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據(jù)學校六化管理,實行周結(jié)制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質(zhì)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。

4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

(1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的積極性和主動性。

(2)做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。

(3)開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩(wěn)定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。

5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。

6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:

(1)要細心,洞察一切,先做后說:首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。

(2)要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作,要準備打持久戰(zhàn)。

(3)要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。

7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全,實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務處以協(xié)調(diào)處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故。

四、附工作安排表:

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十七

1.加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。

2.完善檢查制度,抓好教學常規(guī)。

(1)加強每月常規(guī)的檢查力度。

(2)加強隨堂聽課的`檢查力度。協(xié)助上級主管部門、校教導處,將隨堂聽課做到經(jīng)?;?。

3.開展實踐活動,促進教師成長。

(1)通過教師上課、聽課、評課等過程,幫助教師更新教學理念,尋找差距,分析困惑,改善教學環(huán)境。

(2)教學中認真鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。

活動安排:

1.制定通過思品組教研工作計劃。檢查年級思品教學計劃;

2.教研組長會議。

3.備課組活動。

1.市思想品德“精品百科”展示活動。

2.教研組聽課評課活動。

1、期中考試。

2.縣基地學校活動七年紀教研活動。

3.教研組聽課評課活動。

1.教研組聽課評課活動。

2.期末教學常規(guī)檢查。

1、期末考試。

教案。

道德與法治。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十八

1、改革考核機制,推行全員育德。

2、整合德育資源,強化課程管理。

3、夯實養(yǎng)成教育,提升文明素養(yǎng)。

4、緊密家校聯(lián)系,拓展育人時空。

(一)規(guī)范隊伍建設,優(yōu)化德育成效。

1、加強師德師風建設。以組風建設帶動師風建設,結(jié)合教師節(jié)開展師德師風教育,要求老師能夠遵紀守法、廉潔從教,關愛學生,服務學生。

2、營造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個教師都應該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔起對學生的品行教育和習慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先,育人為本”的教育理念,把教書和育人緊密地結(jié)合起來。

3、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,加強落實措施;二是實行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度,加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強跟蹤指導,走進晨會、班隊課堂,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務水平。

4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過考核評比進一步增強副班主任工作的主動性和責任心。

(二)整合德育資源,強化課程管理。

1、充分利用好德育課程資源。認真上好晨會、班隊、綜合實踐活動、品德與生活(社會)課,努力做到有計劃、有內(nèi)容、有實效。本學期,晨會課以八禮四儀和班級實際為主要教育內(nèi)容。班隊課單周為年段目標養(yǎng)成教育,雙周為專題系列教育。綜合實踐課與勞動技術(shù)教育相機結(jié)合開展。品德與生活(社會)課認真?zhèn)湔n、認真上課、并組織學生及時完成相應作業(yè)。

2、進一步加強課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關注課堂成效。另一方面加大巡課力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

(三)夯實養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。

1、以年級組考核改革為抓手,切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期將學生素養(yǎng)納入年級組考核,行政、教師、學生全員參與檢查,每日公布,每月反饋。

3、進一步加強年段目標達成過程管理,在上學期的'基礎上繼續(xù)精選教育點扎實開展活動,形成教育系列,并且隨機對學生行為進行檢測。

4、充分調(diào)動學生參與班級、學校管理的主人翁意識,大力開展學生志愿者行動。改革原來的班委會制度,讓更多的學生主動參與到班級的管理工作之中,自主申請崗位,自主管理。

5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀念、慶?;顒蛹氨匾膬x式,通過開展“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的感恩之情。

6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育。

讀書活動等專題教育活動。

(四)緊密家校聯(lián)系,拓展育人時空。

1、緊密家校聯(lián)系,要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作,形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺,改革探索家長會的內(nèi)容和形式,進一步加強學校與家長的溝通。

2、充分利用社會資源。認真開展校外德育基地和校外實踐活動,開闊學生視野,豐富學生生活,鍛煉學生實踐能力,提高學生綜合素養(yǎng)。同時進一步開展好“生活大課堂”教育實踐活動。

八月份:開學前的準備工作。

3、路隊牌制作。

4、一年級入學儀式。

5、副班主任聘用工作。

活動主題:“文明守紀,尊敬老師”

八禮教育主題:儀表之禮、餐飲之禮。

1、開學典禮。

2、收看開學第一課;常規(guī)教育周活動。

3、“教師禮贊”系列主題活動。

4、班級文化創(chuàng)建活動。

5、新一屆大隊委改選。

活動主題:“愛我祖國,愛我校園”

八禮教育主題:言談之禮、待人之禮。

1、“心中有祖國”系列活動。

2、新生入隊儀式。

3、“愛我校園”微故事征選活動。

4、分年段開展八禮四儀主題教育活動。

活動主題:“安全出行,文明出行”

八禮教育主題:行走之禮、游覽之禮。

1、各年級社會綜合實踐活動。

2、交通安全教育專題講座。

3、期中班風問卷。

4、班級文化布置。

活動主題:“知法懂法,誠實守信”

八禮教育主題:觀賞之禮、儀式之禮。

1、法制教育專題講座。

3、班主任經(jīng)驗交流會。

4、安全自護教育。

5、根據(jù)年段特點開展八禮四儀知識競賽。

活動主題:“快樂學習、健康成長”

1、“心靈手巧送祝福”迎新年賀卡制作比賽。

2、期末班風評比。

3、班級管理問卷調(diào)查。

4、四好五有班隊創(chuàng)建小結(jié)。

5、優(yōu)秀年級組考核。

6、“爭先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評比。

學年度第一學期教育技術(shù)裝備工作計劃篇十九

本學期我們小學英語備課組總體工作以市、區(qū)、校總體教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,力爭全面提高我校英語備課組教研工作水平。

(一)扎實日常教研工作。

小學英語備課組活動時間為每周三第六節(jié)課,地點是教師發(fā)展中心,參加人員為英語組全體成員,主題如下:

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng):

1)繼續(xù)學習《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;積極開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文和案例,從實踐上升到理論。認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。

2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。

2、主抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革。

1)抓課堂教學。

課堂是教學的主陣地,開學初教研組積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要上2節(jié)研究課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。

智慧課堂589要求:

(1)、智慧課堂標準(五):傳授知識有新招,培養(yǎng)技能有巧招。

調(diào)動學生有妙招,活躍思維有實招,價值引領有真招。

(2)、智慧課堂要求(八):有講有練,有聽有說,有想有看、有動有靜。

(3)、智慧九環(huán)節(jié)(九):導學前置、導入新課、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能、

聯(lián)系生活、有所感悟、練習跟進、課堂小結(jié)、完成作業(yè)。

本學期英語備課組計劃從導入新課和知識拓展兩方面重點展開研究。

2)學科節(jié)活動有創(chuàng)新。

英語學科節(jié)中加強教師做研究課的水平,大力提高學生的朗讀能力。高年級學生活動以區(qū)英語戲劇展演為契機,展開校戲劇展演活動。低年級以表演歌曲童謠為主。

3)抓作業(yè)批改。

進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,倡導分層作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。

4)抓教學質(zhì)量。

關心學困生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析問題,及時總結(jié)和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質(zhì)量。

5)抓課題研究。

圍繞本組研究課題《小學教學評價中積分卡使用的實踐研究》,通過查閱資料,學習理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。努力通過開展一系列的教學研究活動,探索提高教與學效率的途徑,推進課堂教學素質(zhì)化,努力提高教學質(zhì)量。積極參加多層面的課堂教學展示研討、觀摩活動,摸索行之有效的課堂教學操作行為,關注常態(tài)下的課堂教學,尋求全面提升教學質(zhì)量的途徑和對策。

6)繼續(xù)完善小學英語公眾號和每日行動派。

3、重視學科能力,提高學習興趣:

為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,重視英語的朗讀,本學期抽測2次朗讀,學期中和學期末,并組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

(三)備課組教研安排:

2、認真學習“小學英語課堂教學常規(guī)”和學生“英語學習常規(guī)”,并在組內(nèi)進行交流,用以指導教師的教學實踐。

3、根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學計劃,使教學工作有條不紊。

4、組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,取長補短,提高教學質(zhì)量。

5、學科節(jié)準備。

1、研討:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?;ハ嗳¢L補短。開展討論“什么是高效的課堂教學”。

2、邀請領導聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學質(zhì)量。畢婧怡二年級研究課,胡雨蘇三年級研究課。張金花五年級研究課,張晗六年級研究課。

3、落實期中質(zhì)量監(jiān)控。

4、學習《課標》。

5、學科節(jié)學生活動:作品展評,英語節(jié)目展評,課文朗讀能力抽測。

1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

2、邀請領導聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學質(zhì)量。張晗六年級復習課。

3、認真做好日常教學工作中的反思。

4、開展教學設計評比活動。

5、教研網(wǎng)絡研修(詞匯、對話、閱讀課堂教學基本模式)。

1、學習《課標》。

2、畢婧怡二年級研究課。

3、組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。

4、完成新授課內(nèi)容,準備復習,迎接期末考試.

5、撰寫教學反思。

6、期末考試期末質(zhì)量分析。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16161715.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔