總結(jié)需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和成績。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的感受和心情,增加一些感情色彩,使總結(jié)更具魅力和吸引力。接下來是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇一
一、開展寫生創(chuàng)作,提高藝術(shù)水平:正在參與擬草《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開放40周年合肥風(fēng)貌寫生創(chuàng)作》方案,根據(jù)市文聯(lián)要求,派員參與市文聯(lián)主辦、合肥久留米美術(shù)館承辦的合肥“四縣一市”的巡回寫生采風(fēng)活動,舉辦《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開放40周年合肥風(fēng)貌寫生創(chuàng)作展》。
與此同時,加強與正在籌建的xx書畫研究院的合作,參與和支持社會性的畫院創(chuàng)研以及美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)工作。
二、加強學(xué)習(xí)交流,適時舉辦展覽。根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)展事安排,適時主辦《xx縣美術(shù)家協(xié)會會員作品展》,協(xié)辦《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書法作品邀請(巡回)展》。
三、重視社會協(xié)作,強化窗口建設(shè):繼續(xù)辦好微信公共號《xx美術(shù)》,編輯出版會刊《xx美術(shù)》(紙媒版)每年一期,推介xx及兄弟縣市的書畫作者,刊登會員作品,報道本縣文化新聞和美術(shù)動態(tài)。
四、拓寬社會渠道,實現(xiàn)藝術(shù)價值:進一步探索藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的新路子,繼續(xù)加強與社會各界的廣泛聯(lián)絡(luò),通過有償服務(wù)等形式籌措經(jīng)費,保障協(xié)會活動的正常開展。
五、樹立服務(wù)意識,參與文化建設(shè):發(fā)揮好協(xié)會的橋梁紐帶作用,做好文藝為社會服務(wù)的各項工作,參與企業(yè)文化建設(shè),不斷豐富群眾文化生活,為建設(shè)“人文xx”作貢獻。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇二
xx-xx學(xué)期就要結(jié)束了,時間如此流逝,讓人不得不感嘆萬千!通過美術(shù)社團全體社員的共同努力,社團發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。
說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時候,也是我剛剛成為社團負責(zé)人的時候,社團只有十五個人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,社團的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀(jì)律性。針對此點我成立了紀(jì)檢組,專門負責(zé)社團的紀(jì)律,在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當(dāng)然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,雖然喜歡美術(shù),但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心;其二,適應(yīng)不了社團的管理方式,如在社團說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的`以(與青春相關(guān)的日子)為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后,社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財務(wù)組,負責(zé)材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團的學(xué)習(xí)、管理也逐步進入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ),我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度不錯的幾名社員,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,進行了補課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式,從而解決了社團的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓(xùn)樓502,是一間計算機機房,同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一,機房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;其二,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會壞。可以說我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因為這些原因而退出社團,我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。
五月中旬,我們看到了機會,06屆畢業(yè)生皆已離校,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團委孫達孫老師申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,507是“美術(shù)社團繪畫室”,508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機,我們社團首次面向全校招收社員,取得了不錯的反響,報名參加社團的同學(xué),第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后,社團吸納了70多名同學(xué),現(xiàn)在我們社團有92名社員,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團,我們在面試后,擇優(yōu)錄齲但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請團委老師多多幫忙??!
以上幾點,都將是我們下學(xué)期工作的重點。我主要的困惑就是,我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認,一些時候我的表達方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進的地方。
在此,感謝我們的指導(dǎo)老張老師對我們辛勤的教授,無私的奉獻,感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇三
回顧2020年的工作,在全體會員的努力下,xx美協(xié)取得了一些成績。在即將到來的2020年,xx美協(xié)將認真貫徹落實縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署,堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,自覺服務(wù)大局、服務(wù)人民,深入生活、扎根人民,創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時代風(fēng)貌的美術(shù)精品,廣泛開展美術(shù)志愿服務(wù)和社會公益活動,著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才,開拓創(chuàng)新、扎實工作,譜寫xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求,重點做好以下幾項工作:
一、適時召開xx美協(xié)第二次理事工作會議,加強美協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo),集思廣益,為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強會員隊伍建設(shè),認真做好各級美協(xié)會員發(fā)展工作。嚴格按照各級美協(xié)規(guī)定的時間和條件,及時組織具備入會條件的人員申報縣、市、省和全國美協(xié)會員。
二、開展多層次、全方位的專業(yè)培訓(xùn)活動,提高會員創(chuàng)作水平。
1、建設(shè)或協(xié)助建設(shè)美術(shù)培訓(xùn)基地一處,開展公益性“書畫大講堂”活動。面向全體會員以及社會各界熱愛美術(shù)或?qū)iT從事藝術(shù)工作的人員,開展各種形式的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動,培訓(xùn)內(nèi)容包括:繪畫、工藝美術(shù)、民間美術(shù)、書法、詩文等方面的專業(yè)知識、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術(shù)鑒賞等。在利用自身資源的前提下,適時邀請高層次專家、學(xué)者參與講課及點評,讓會員拓寬視野,從而提升會員的創(chuàng)作境界,全面提高會員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學(xué)校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術(shù)教育基地。定期組織美協(xié)會員到基地學(xué)校開展藝術(shù)進課堂活動,以點帶面,提高青少年的審美素質(zhì)及創(chuàng)造美的技能,彌補學(xué)校美術(shù)教育上的不足,實現(xiàn)美協(xié)服務(wù)基層、服務(wù)人民的宗旨。
3、向省級、市級等上級業(yè)務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)推薦業(yè)務(wù)培訓(xùn)人才。定期組織推薦美協(xié)會員參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓會員走出去,提高他們的創(chuàng)作水平。培訓(xùn)結(jié)束后,采取匯報展或?qū)W術(shù)匯報等形式,帶動美協(xié)會員的整體提高。
三、繼續(xù)開展藝術(shù)進基層活動,向社會各界奉獻美術(shù)作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針,組織美協(xié)會員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位,把藝術(shù)帶到田間地頭,帶到工廠車間,真正讓藝術(shù)為人民服務(wù),為社會主義建設(shè)服務(wù)。
四、及時興辦各種展覽活動,展示美協(xié)會員的創(chuàng)作成果。上半年適時舉辦山水、花鳥、人物畫精品展。下半年適時舉辦綜合性或?qū)n}性美術(shù)作品展。
五、精心組織2—3次寫生與創(chuàng)作活動,并舉辦中小型創(chuàng)作展評活動。通過寫生創(chuàng)作活動,促進會員相互學(xué)習(xí)和提高。
六、及時傳達上級組織的各類展事活動,組織會員進行創(chuàng)作,按時向上級美術(shù)機構(gòu)或展事活動推薦精品力作,為會員提供更廣闊的舞臺和展示空間。
總之,在今后的工作中,xx縣美術(shù)家協(xié)會將繼續(xù)貫徹習(xí)近平總書記文藝講話和十九大重要講話精神,緊密團結(jié)在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周圍,鼓勵會員努力創(chuàng)作,多出精品,用畫筆描繪美麗的古城風(fēng)貌,同時更要注重會員品德及綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才,共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力,為建設(shè)富強文明的新xx增磚添瓦!
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇四
過去的一年,xx縣美術(shù)家協(xié)會始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局,積極開展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術(shù)展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風(fēng)和暢”張家會、鄭鐵兵、王開杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書畫作品展,共展出五位畫家百余幅精品力作。
2020年10月13日,喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術(shù)作品展覽,在旺角新都匯xx縣美術(shù)家協(xié)會創(chuàng)作中心舉行。此次美術(shù)作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導(dǎo),由xx縣美術(shù)家協(xié)會主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術(shù)家協(xié)會主席張志斌、副主席張元斌、濱州市文化館副館長、市美術(shù)館館長張向軍、東營市美術(shù)家協(xié)會副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長張玉軍、縣機關(guān)黨工委書記馬志忠、濱州交運集團總經(jīng)理胡義亭,以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開幕式并分別致辭、講話,表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時間,征集各類美術(shù)作品200余件,入展100件。此次展覽,將為促進我縣美術(shù)創(chuàng)作水平的提高,以及促進社會精神文明的建設(shè)和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進步產(chǎn)生積極的影響。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇五
我們積極爭取社會力量聯(lián)辦藝術(shù)活動,得到xx縣文化館的經(jīng)費支持,編印《xx美術(shù)》第7期。并在縣文化新館開設(shè)xx美協(xié)會員作品陳列室,作為xx美協(xié)的長期展示窗口。協(xié)會還與本縣建筑商張先生開展合作,在原湯池果樹糧站(老街書畫院)等處,擬建立xx美協(xié)的新創(chuàng)作基地。
此外,我們還注重合作,締結(jié)友好合作單位,爭取協(xié)會外援。年關(guān)期間,我會派出高明、馬茂林、陳雄威、高劍波、張先賦等,協(xié)助xx工商銀行、xx安德利、xx徽商銀行等單位,積極開展志愿服務(wù)。
為培養(yǎng)xx美術(shù)新人,我會陳默、施寒梅、周文等30多位會員,開辦合肥尚美xx分校、百苑藝校以及美術(shù)高考班、少兒美術(shù)培訓(xùn)班等,長期開展社會招生,每年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人數(shù)超過2000人,為xx美術(shù)的后繼有人提供了有力保障。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇六
本學(xué)期開學(xué)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,八年級美術(shù)教學(xué)工作取得了一些成績,也還存在一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、 學(xué)生對美術(shù)課的重視程度有所提高。在開學(xué)之初,反復(fù)對學(xué)生講解美育的重要和美術(shù)課的重要,使學(xué)生認識到樹立正確的審美觀對社會、對人生、對提高學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量都有著重要的意義,而美術(shù)課的任務(wù)正是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀,因而必須認真學(xué)好。認識提高以后,學(xué)生們學(xué)習(xí)美術(shù)的自覺性便大大提高,課堂紀(jì)律也就大大好轉(zhuǎn),教學(xué)效果也就明顯提高。
2、 在美術(shù)教學(xué)過程中注意聯(lián)系生活實際,引導(dǎo)學(xué)生認識我們身邊哪些事物是美的,哪些事物是不美的,懂得如何運用我們所學(xué)的美術(shù)知識去改變那些不美的東西,化丑為美,使我們這個世界更美好。
3、 創(chuàng)造性地運用教材又不被教材所限,把真正健康的能美化生活的有實用價值的美術(shù)知識和美術(shù)技能教給學(xué)生,把真正為大眾所喜聞樂見的美術(shù)作品介紹給學(xué)生欣賞。對那些只能使人產(chǎn)生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術(shù)作品及其創(chuàng)作方法,則堅決予以剔除。
4、 在課堂上注意發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主觀能動性,讓學(xué)生自己動腦筋去思索、去討論,去動手畫、動手做,在討論中分清生活中的美丑和美術(shù)作品的美丑,在實踐中學(xué)習(xí)美術(shù)技能,從而促進學(xué)生正確審美觀的樹立和美術(shù)技能的掌握。
5、 能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的建議,并通過網(wǎng)上搜索和聽課,了解和學(xué)習(xí)同行、同事們的先進的科學(xué)的教學(xué)方法,隨時糾正自己教學(xué)上的不足。
6、 在學(xué)生面前注意努力做到為人師表,嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,
認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
因為做到了上面幾點,所以本學(xué)期來在美術(shù)教學(xué)上取得了較好成績。但是不足之處也還不少。比如教學(xué)方法改革膽子還不夠大,路子還不夠?qū)?;學(xué)生的美術(shù)課外活動開展得還是不夠,美術(shù)還沒有為美化學(xué)校的室內(nèi)室外環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。這些問題在下一學(xué)期都要盡力加以解決,以使美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇七
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了,美術(shù)教師工作總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,爭取更大進步。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇八
重視提升會員創(chuàng)作水準(zhǔn),通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫生采風(fēng)、策展參展、書畫筆會等多種形式,提高會員的創(chuàng)作能力。
今年11月份,協(xié)會骨干教師會員莫勝華、包宇、夏超群、王偉、許麗萍、劉國斌等,自發(fā)組成“我愛xx”寫生團,自付費用,利用業(yè)余時間,在xx本地開展每周寫生活動。寫生團迄今業(yè)為止,已在礬山、萬山、金牛、湯池、盛橋、冶父山白湖等地寫生數(shù)場,寫生創(chuàng)作作品百余幅,取得了豐碩的成果,他們并規(guī)劃將此活動持續(xù)開展下去。
今年7—9月份,會員周曉明一人自費萬元,歷時兩個多月,獨行太行山寫生,風(fēng)餐露宿,完成寫生畫稿數(shù)百幅。此外,他還前往江蘇鎮(zhèn)江,江西婺源,本省黃山、涇縣、肥西等地作短期寫生交流。
協(xié)會還積極配合協(xié)助省內(nèi)外畫家,到xx來進行寫生采風(fēng)活動。今年3月,由中共合肥市委宣傳部、合肥市文聯(lián)主辦,合肥久留米美術(shù)館承辦的《“中國夢湖山情”寫·景——優(yōu)秀美術(shù)家巢畔、徽鄉(xiāng)寫生創(chuàng)作學(xué)術(shù)邀請展》全國著名畫家寫生團,駱根興、孫浩等一行5人,來xx冶父山采風(fēng)寫生,協(xié)會派出高明、張先賦等跟隨服務(wù)。今年2020年9月,由xx縣文聯(lián)主辦,安徽徽商品牌戰(zhàn)略研究院和《水彩在線》承辦的《喜迎十九大·xx山水人文水彩藝術(shù)作品邀請展》畫家寫生團一行,深入我縣多鎮(zhèn)進行為期四天的采風(fēng)寫生,我會派出高家達等陪同引領(lǐng)。
在去年開展“xx山水”寫生、創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)上,今年2月19日,我會在xx縣文化館,舉辦了《xx山水寫生作品展》,并編印專題畫冊《xx山水寫生作品集》,作為宣傳展示xx風(fēng)貌的一張名片。
今年10月,由縣文廣新局牽頭,我們組稿國畫12幅,協(xié)同xx書協(xié),共同參加了《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書法作品邀請(巡回)展》,目前已在明光、肥西等地展出,明年初到我縣展出。本會還協(xié)辦了《生活文墨·全省書畫八人邀請展》,組稿參加了市美協(xié)《“名城墨韻·大美合肥”中國畫小品展》和縣文聯(lián)《xx縣慶祝建軍90周年美術(shù)書法攝影展》。
本年度協(xié)會會員張玥國畫入展中美協(xié)《慶祝香港回歸祖國20周年—全國中國畫作品展》(優(yōu)秀獎)和《中國(南昌)軍事美術(shù)作品展》,徐曉麗國畫入展安徽省美協(xié)《慶祝香港回歸祖國20周年—安徽省美術(shù)作品展》。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇九
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求,于今年5月召開會員大會,并選舉出新一屆理事會及主席團,在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項制度;吸收了一批新的成員,今年來發(fā)展新會員6名,壯大了隊伍,至今為止,協(xié)會會員共計132人;為加強創(chuàng)作條件,成立了瀏陽美協(xié)創(chuàng)作中心,構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺;完善了協(xié)會網(wǎng)站的管理,增進了各方面的信息交流,擴大了對外影響。
1、認真參與各項活動,先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學(xué)碩士美術(shù)研修班設(shè)計教育研討會,共有20多位國內(nèi)知名畫家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動協(xié)會派代表參加,效果良好,認可度高。同時,美協(xié)先后組織,接待全國,省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專家采風(fēng)團4批次。并先后邀請長沙市美協(xié)柯桐枝主席,劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽美協(xié)榮譽主席、湘潭大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長、教授周小愚,湖南師范大學(xué)蔣嘯鏑等專家來瀏陽指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作,對瀏陽美協(xié)的工作來勢、作風(fēng)、成果表示贊賞,也留下了深刻的印象。
2、今年來,協(xié)會成功協(xié)助組織了:"瀏陽市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風(fēng)作品展等一系列的展事活動。直至20xx年初,協(xié)會已傳承,成功組織了瀏陽市第十八屆迎春畫展,會員參與面廣,選送的作品有油畫,國畫,水彩畫,雕塑,剪紙,創(chuàng)意想象畫等多種形式,內(nèi)容豐富。通過舉辦展覽,激發(fā)創(chuàng)作,涌現(xiàn)了一大批新人新作,藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好,藝術(shù)發(fā)展勢頭令人欣喜,社會影響日漸擴大,展覽受到社會的廣泛好評。
3、堅持三貼近,深入生活,今年來組織部分會員到婺源、岳陽、芷江、洪江,婁底、大圍山等地寫生大小活動共十余次,收集了大量素材,創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展,李亞輝國畫入選第二屆中國當(dāng)代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣會上被拍出,李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎.并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長沙市城建美術(shù)作品展,今年來,協(xié)會新老會員認真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件,參加全國、省市各級展覽、發(fā)表和獲獎的作品20多幅,為推介瀏陽美術(shù)精品力作,繁榮文藝作出了積極貢獻。
在總結(jié)過去成績的同時,我們也清醒得認識到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在:一是有影響的精品力作和有份量的省級、國家級的大獎還不多;二是國家級的大家,國家級的會員還屈指可數(shù);三是活動開展組織,策劃水平還有待進一步提高;四是深入生活,三貼近、采風(fēng)創(chuàng)作工作力度還有待加強;五是信息互通,服務(wù)全體會員,促進全體會員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽市委宣傳部、瀏陽市文聯(lián)、長沙市美協(xié)強有力的的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級各部門和廣大群眾的關(guān)注下,在全體會員的共同努力下,堅持依法、依規(guī)辦會,不斷提升協(xié)會工作含金量,將組織建設(shè)、活動開展、經(jīng)費籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會有機結(jié)合起來,共謀發(fā)展,共獻力量,堅持文藝事業(yè)百家爭鳴,百花齊放的工作方針,繼續(xù)深入群眾,深入生活,努力創(chuàng)作,多出精品力作,為瀏陽文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十
為堅持“二為”方向,我會還積極開展無償奉獻社會的各項活動。今年元月15日,我會利用雙休日時間,協(xié)同xx書協(xié),積極參與縣文聯(lián)組織的金牛鎮(zhèn)“文化下鄉(xiāng)送春聯(lián)”活動。我會派出高明、馬茂林、陳雄威、高劍波、張先賦等參加。他們在金牛大賣場門前濡墨揮毫,整整一個上午,義務(wù)為群眾書寫春聯(lián)600余幅,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和高度好評。
元月18日,我會參與承辦了由xx縣委宣傳部及相關(guān)職能部門主辦《xx縣2020年度文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動》。作為本次活動的承辦單位之一,我們積極配合了盛橋鎮(zhèn)人民政府的籌備工作,并選派高明、馬茂林、陳雄威、張先賦等,參與為群眾義務(wù)寫春聯(lián)。到場的群眾超過千人,人們踴躍參與,取得了良好的社會效應(yīng)。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十一
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的全校11個班美術(shù)教學(xué)工作,經(jīng)過在校師生的共同努力下基本上是比較順利地完成了任務(wù)。在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思認真改進。就這學(xué)期結(jié)束現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待以后的教學(xué)成績更上一層樓。
開學(xué)初,和教研組的老師一起,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,能靈活的結(jié)合地方有限資源開展地方教材學(xué)習(xí),堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課,對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫興趣小組,利用下午課余的時間給他們輔導(dǎo),在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)期中課堂和課外舉行了豐富多彩的寫生練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí),并取得了較好的結(jié)果。特別是初一的學(xué)生,在這一個過程中他們的水平進步很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,按五分之一的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到其他學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織的其它活動。
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力。
2.要貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,
努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中真取更大的進步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,以待來年教學(xué)成績更上一層樓。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,本學(xué)期的國畫興趣小組活動也得以告終。也得好好總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,我們的國畫興趣小組已是校園的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為將來全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德潛力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個學(xué)期的國畫興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很用心努力,在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時,我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會:
在興趣小組的活動中,有一份切實的教學(xué)計劃,能夠使學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何用筆用墨,再到構(gòu)圖章法布局。我個性注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化,用筆的線條變化;意識到國畫的藝術(shù)魅力。
在本學(xué)期的活動中,我引入了兒童想象繪畫這個比較有針對性的資料:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時,我在教學(xué)中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而到達了較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧,我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的潛力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
書畫是我們鋼山小學(xué)的特色,今年我校五年級同學(xué)全國少年兒童美術(shù)書法創(chuàng)新大賽”中,我校孫先國老師榮獲一等優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號;其中國畫10人參加,2人獲獎。此次是很難得的榮譽。
國畫興趣小組的活動是很有好處的,鼓勵學(xué)生參加各種比賽活動為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽和成績的同時,不要沾沾自喜,更就應(yīng)持續(xù)不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前,我將繼續(xù)努力,去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信校園將會有更好的發(fā)展成果。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十三
我負責(zé)美術(shù)室管理工作,盡管工作比較繁瑣,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,美術(shù)室的管理工作做得還是比較好的。我主要是抓了以下幾個方面:
一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項管理,我重點做了:
1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。
2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,儀器、設(shè)備借還記錄。美術(shù)室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。
二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用。
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。還安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在每周的星期三美術(shù)興趣小組活動時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室進行練習(xí),教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。
三、不足:
對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強管理教育力量。
以上是我對美術(shù)室管理工作的一些做法,我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期匆匆而過,這學(xué)期我們美術(shù)學(xué)科的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
學(xué)期初,我們圍繞課堂教學(xué)展開討論,力求發(fā)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的獨特性。我們認為成功的美術(shù)課,它的內(nèi)涵是豐富的,且是多元的。一堂美術(shù)課除了審美教育外,還應(yīng)糅合多種教育因素,讓美術(shù)課的“質(zhì)”有進一步的提高,其中課型與教法的設(shè)計起了決定性的作用。
新課改提的新觀念是“我們學(xué)什么?”開拓了教育教學(xué)的內(nèi)容,提升了廣度和深度:學(xué),既要學(xué)技能學(xué)技巧又要學(xué)理論學(xué)審美。它要求多種能力的培養(yǎng),要求在課堂知識點中體現(xiàn)與之相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu),如美術(shù)繪畫知識,電腦知識,其他文化學(xué)科知識等。
“以學(xué)生為主體”的美術(shù)課堂教學(xué),是學(xué)生在教學(xué)過程中應(yīng)處于主體位置。我們知道,在“教”的過程中,教師是主體,學(xué)生是客體,知識是媒體;在“學(xué)”的過程中,學(xué)生是主體,知識是客體,教師是媒體。因此,“以學(xué)生為主體”的教學(xué),應(yīng)是全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動,可采用“分組討論”、“嘗試探討”、“合作創(chuàng)作”等方法,教師的“教”是起導(dǎo)向和組織作用的,提高學(xué)生的“學(xué)”的求知欲,激發(fā)出學(xué)生的好奇心,從而挖掘出學(xué)生主動積極的自我個性潛能,成為作用于客體的“參與者”和“發(fā)現(xiàn)者”。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,大家還利用電腦查閱進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,20xx.10.12日的區(qū)級六門技能學(xué)科調(diào)研前,李娜老師的《奇特的樹》邢長迎老師的《我喜歡的小動物》夏老師的《畫畫畫我的名字》三節(jié)課分別進行了試教研討,磨課中也互相學(xué)到了很多,兩節(jié)書法公開課,幾位美術(shù)老師也積極參與了磨課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師水平。
教研組的老師們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中,我們美術(shù)組老師積極參加并輔導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)競賽,取得了不少成績。
2、20xx.9在“愛心牽手,共享世博”與百名希望工程和完美馬來西亞小使者活動中,與來校師生探討了剪紙教學(xué),其輔導(dǎo)的學(xué)生參與了剪紙交流 。
3、20xx.9李娜老師榮獲20xx學(xué)年度朱家角鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱號
4、朱洪老師和顧興強老師上的兩節(jié)書法公開課得到專家的一致好評,在美術(shù)組全體教師積極參與申請書法實驗學(xué)校的相關(guān)準(zhǔn)備工作,于20xx.11月順利通過了審核,榮獲“上海市書法教育實驗學(xué)校”的稱號。
5.20xx.10.12區(qū)教育局、進修學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我校進行六門技能學(xué)科綜合調(diào)研工作,美術(shù)老師李娜、夏偉亞、邢長迎精心準(zhǔn)備了三節(jié)公開課,得到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評。
6.本學(xué)期有朱洪、李娜、邢長迎三位老師參加了區(qū)組織的書法教育教學(xué)能力培訓(xùn),收獲很大。
7.邢長迎、李娜老師組織學(xué)生參加全國第十屆“星星河”比賽,9人次獲一二三等獎
8.我校與其他四校一起榮獲“09年度優(yōu)秀聯(lián)片教研組”
9.李娜和邢長迎老師的論文發(fā)表于《09學(xué)年度區(qū)美術(shù)論文經(jīng)驗選》
10.李娜老師剪紙論文獲區(qū)課例論文評比一等獎
11.李娜、朱洪、邢長迎老師的論文在第三屆藝術(shù)教育論文評選中分獲二、三等獎。
12.李娜老師組織學(xué)生參加“手拉手”兒童畫比賽,四人次獲獎
13.李娜和邢長迎老師參加了上海市世博會志愿者工作,李娜老師獲“志愿者之星”和“少數(shù)民族志愿者先進個人”稱號。
14.李娜老師的“我與世博”征文獲區(qū) 二等獎。
今后,我們將會更加努力的工作,為美術(shù)教育、教學(xué)作出更大的貢獻!
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十五
時間過得很快,再過一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了進一步提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,促進孩子們的全面發(fā)展,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、深入鉆研教材,努力提高教學(xué)效率。
本期美術(shù)教學(xué)中,我努力做到認真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。提高學(xué)生的合作的意識,讓學(xué)生自由地組合制作,這樣不但可以相互探討、互幫互助,使學(xué)生具有一定的合作意識,學(xué)習(xí)聽取、接納他人的意見,還能集思廣益,整合成為自己的技能技巧。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
通過學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達方式和方法,能夠表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。
三、聯(lián)系生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
在教學(xué)過程中將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。采用多種形式,組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻。
四、下學(xué)期提高的方向。
雖然自己對新課程理念都有一定程度的認識,但是在教學(xué)行為上卻又無法充分體現(xiàn)出來。最關(guān)鍵的原因是理論與實踐的脫節(jié),缺乏了有理論指導(dǎo)的教學(xué)反思。在以后的工作中,要不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新教育理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十六
根據(jù)學(xué)校課程安排情況,我重新整理編排了課程順序和內(nèi)容。低年級以欣賞和簡筆畫為主,兼顧語文課的職能,在低年級美術(shù)課上也帶學(xué)生看畫認字等,幫助學(xué)生擴展知識量。
二至五年級由于混班上課,情況特殊,根據(jù)小學(xué)學(xué)情,我前期以具體造型表現(xiàn)為主,穿插手工設(shè)計運用。鼓勵學(xué)生實踐,運用傳統(tǒng)媒介創(chuàng)作作品,發(fā)展想象。
在課上還通過多媒體讓學(xué)生積累視覺、觸覺等感官經(jīng)驗,發(fā)展感知、形象思維、表達和交流能力。美術(shù)教學(xué)強調(diào)偷悅性,自由抒發(fā)情感,表達個性和創(chuàng)意,増強自信,養(yǎng)成健康人格。
美術(shù)學(xué)習(xí)是一種審美活動,為突出對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中我十分注重多媒體的使用,在教學(xué)備課中我剪輯了大量bbc的紀(jì)錄片片段用于美術(shù)課教學(xué),這有助于直觀展示需要畫的內(nèi)容,也幫助學(xué)生開拓了視野。通過欣賞大量國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)作品也培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神,讓學(xué)生學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美提高了學(xué)生的審美能力,讓學(xué)生感受美術(shù)特有的魅力。使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中,既激發(fā)學(xué)生的興越,調(diào)動學(xué)生積極性,又能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和掌握一定的美術(shù)創(chuàng)作技能。
高年級在有一定美術(shù)基礎(chǔ)的情況下,我試圖追求一些人文性,包括對傳統(tǒng)詩畫的了解和認識一些大師作品等。教會學(xué)生欣賞和尊重不同時代的文化的美術(shù)作品,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象。美術(shù)不僅有助于提高我們的整體美學(xué)素養(yǎng),還培養(yǎng)我們的審美能力和理解力,有助于發(fā)展我們的創(chuàng)造力和想象力。
關(guān)于興趣班的安排,主要培養(yǎng)孩子動手能力,提供范畫和示范。迎合學(xué)生興趣,關(guān)注學(xué)生個體的具體情況進行安排。上課時我出示范畫后,并沒有立即講解,而是讓學(xué)生看畫幾分鐘,讓他們動眼觀察,從美術(shù)作品上獲取更多的信息,邊看邊思考。也可以以討論的形式,再讓我們說說自己對作品的第一印象,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考畫面。在課上我鼓勵學(xué)生多說出自己的看法,只有積極參與進來才能感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在手工課時我把學(xué)生分成多個合作小組,以小組為單位完成美術(shù)創(chuàng)作。要求學(xué)生在課上利用口頭、書面等形式大膽評價欣賞作品,這樣很好地提高了學(xué)生的表達能力及作品鑒賞能力。
這學(xué)期我對美術(shù)課也有了新的認識,美術(shù)不僅僅是教孩子畫畫,提高審美情趣,美術(shù)課是教會孩子美好生活態(tài)度的重要手段,也是愛國主義教育的好手段。
我在十一期間用四個課時帶孩子們領(lǐng)略了祖國的大好河山,以及先輩是如何從一無所有到現(xiàn)在的富足幸福,讓學(xué)生知道了美好生活來之不易。
美術(shù)課是個非常好的平臺,美術(shù)課除了畫畫,還是科學(xué)課、語文課,甚至可以是思品課。
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美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十七
自20xx年9月任堡小學(xué)教務(wù)主任以來已有三年多的時間了。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識?;仡欉@幾年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
20xx年2月我從六寨鎮(zhèn)的一所村小調(diào)到中堡小學(xué),當(dāng)時我的同事有些不解,在中堡很多人努力想辦法找關(guān)系往外調(diào),而我卻要求調(diào)進偏遠的中堡。但我決不后悔,我始終覺得在什么地方都是工作,都能施展自己,在中堡小學(xué)三年多來,我始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結(jié)互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師們做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當(dāng)作是一種歷練。在教學(xué)中,關(guān)愛學(xué)生,一切從學(xué)生的健康成長出發(fā),努力做一個服務(wù)型的教師。
作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,立足課堂,抓實常規(guī),嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,嚴格執(zhí)行考勤制度,抓實對教學(xué)工作的檢查與評價,對教師的備課、作業(yè)、聽課等常規(guī)工作定期或不定期檢查。做好日常教務(wù),當(dāng)好調(diào)度員、管理員和指導(dǎo)員。
(1)當(dāng)好調(diào)度員,及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動,確保學(xué)校教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
(2)當(dāng)好管理員,做好教輔資料、音像教材等征訂和管理工作,做好學(xué)校檔案的收集、整理和歸檔工作。
(3)當(dāng)好指導(dǎo)員,在校長的指導(dǎo)下,組織、指導(dǎo)、審查各教研組教學(xué)教研工作計劃和教師的教學(xué)工作計劃。組織期中和期末檢測及做好質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。健全制度,規(guī)范了學(xué)籍管理。
(4)組織好教師的備課、公開課、示范課、聽課、評課等教研工作;組織好學(xué)生的競賽活動。
(5)組織和開展好我校“誦讀經(jīng)典詩文,提高雙文素養(yǎng)”和“怎樣提高農(nóng)村小學(xué)生計算能力”兩個課題的'研究。
作為一個教務(wù)主任,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔(dān)子的份量。只有不斷加強自身的學(xué)習(xí),才能不落后,才能更好地服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師。因此,我時時提醒自己要及時“充電”,積極要求外出培訓(xùn),多讀一些教育教學(xué)的書籍,摘記有方向、有實用價值的東西,吸收新的教育理念,領(lǐng)會新的教學(xué)模式和方法。深入第一線,在教學(xué)實際中摸索、探究、交流、反思;向有經(jīng)驗的教師請教??傊?,學(xué)習(xí)讓我充實、學(xué)習(xí)讓我成長、學(xué)習(xí)讓我自信。
課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。20xx年9月親自參加南丹縣“信息技術(shù)與學(xué)科整合”賽課課堂教學(xué)比賽,榮獲二等獎,教學(xué)論文淺談小學(xué)低年學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)獲市級二等獎,做了帶頭表率作用。后來分別于20xx年10月、20xx年4月、20xx年4月指導(dǎo)韋思佳老師、曹游畦老師、黃鳳老師參加南丹縣課堂教學(xué)比賽,都獲得了二等獎。配合學(xué)校通過了合格學(xué)校和常規(guī)管理驗收。我個人還被評為南丹縣教學(xué)常規(guī)管理“先進個人”。
回顧三年多的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
三年多的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十八
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期又一個學(xué)期快結(jié)束了,而這學(xué)期卻是那么與眾不同,疫情雖然阻隔了道路,卻阻隔不了我們對興華學(xué)子的愛。
二月份,我們體音美組老師也開始通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生上直播課。剛開始,因為對釘釘平臺的不熟悉,我積極向其他老師學(xué)習(xí)釘釘操作流程,找組內(nèi)老師探討,并不斷摸索。呂校長會在百忙之中聽我們每一節(jié)課并為我們指導(dǎo)。每次課前我們美術(shù)組三位老師都會一起研討、試課,課后我們會在一起總結(jié)經(jīng)驗、反思不足,確保上好每節(jié)直播課。在校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師的幫助和支持下,我在課堂教學(xué)和語言組織上都取得了很大的進步。通過網(wǎng)絡(luò)為孩子們上了近20節(jié)美術(shù)直播課,包括不同形式的繪畫和多種多樣的手工,每節(jié)課后會為學(xué)生發(fā)布作業(yè)打卡,對每一幅作業(yè)都認真批改,寫上合適的評語,并把每次的優(yōu)秀作品都整理成視頻,便于學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí),每個月評選出美術(shù)作業(yè)明星,在線上為他們頒發(fā)獎狀,以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情。
工作之余,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們把教科書送到每一個孩子手中,來到校園進行復(fù)學(xué)演練。終于在5月11日,孩子們成功復(fù)學(xué)了,看到這些可愛的學(xué)生,我深知他們學(xué)習(xí)的不易。我依據(jù)網(wǎng)課的基礎(chǔ)又制定了新的教學(xué)計劃,更加注重手工的教學(xué)以提高學(xué)生的動手能力,增加他們在學(xué)校的樂趣。關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,保證每個學(xué)生都有好的作品。
在課下,我最關(guān)心的還是學(xué)生的健康和安全。在一六班女生寢室,我每天都會根據(jù)天氣查看學(xué)生所穿衣服是否合適,為學(xué)生梳理頭發(fā),整理衣服,書包,學(xué)生流鼻血或沒有替換的衣服時,我也會幫他們及時的洗出來。
本學(xué)期還是有一些不足之處:拖拖拉拉是我的`缺點,每日練字的計劃也沒有堅持,看到老師們的高效率,我也有很大的啟發(fā),我會向老師們學(xué)習(xí),把各項工作都提前完成,把節(jié)省出來的時間用來提升自己的專業(yè)水平,我相信自己一定可以的。接下來的時間,我會每天到一六班跟班,輔助正副班主任更好地開展工作,為本學(xué)期畫上圓滿的句號。
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇十九
-----學(xué)期就要結(jié)束了,時間如此流逝,讓人不得不感嘆萬千!通過美術(shù)社團全體社員的共同努力,社團發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。
說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時候,也是我剛剛成為社團負責(zé)人的時候,社團只有十五個人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,社團的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀(jì)律性。針對此點我成立了紀(jì)檢組,專門負責(zé)社團的紀(jì)律,在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當(dāng)然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,雖然喜歡美術(shù),但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心;其二,適應(yīng)不了社團的管理方式,如在社團說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團的第一次活動――承辦團委記者站的以(與青春相關(guān)的日子)為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后,社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財務(wù)組,負責(zé)材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團的學(xué)習(xí)、管理也逐步進入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ),我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度不錯的幾名社員,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,進行了補課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式,從而解決了社團的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團――畫室問題。我們的畫室在實訓(xùn)樓502,是一間計算機機房,同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一,機房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;其二,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會壞。可以說我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因為這些原因而退出社團,我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。
五月中旬,我們看到了機會,06屆畢業(yè)生皆已離校,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團委孫達孫老師申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,507是“美術(shù)社團繪畫室”,508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機,我們社團首次面向全校招收社員,取得了不錯的反響,報名參加社團的同學(xué),第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后,社團吸納了70多名同學(xué),現(xiàn)在我們社團有92名社員,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團,我們在面試后,擇優(yōu)錄齲但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請團委老師多多幫忙啊!
以上幾點,都將是我們下學(xué)期工作的重點。我主要的困惑就是,我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認,一些時候我的表達方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進的地方。
在此,感謝我們的指導(dǎo)老張老師對我們辛勤的教授,無私的奉獻,感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!
美術(shù)協(xié)會工作總結(jié)篇二十
不知不覺中,飛快而過,本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期工作中的點點滴滴,有讓人歡喜的地方,也有不盡如人意的地方,在那里,我就對本學(xué)時間總在不期的工作進行簡單的總結(jié)。
這一學(xué)期在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了二年級七個班的.美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改善和反思的地方。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。作為一名教師,我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,自我就得一桶水”的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。僅有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學(xué)的青春活力。所以,本學(xué)期以來我都能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實際,主動向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的教師請教。利用書籍、認真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,以及相關(guān)書籍。經(jīng)過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹立更為切合實際的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展資料的不斷更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)過團體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識,為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
業(yè)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,已積累教學(xué)經(jīng)驗。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改善教法,突破學(xué)法,使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲??傊?,在美術(shù)課堂教學(xué)中,我都以提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生本事、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)期,我校舉行了一系列活動,如:創(chuàng)強驗收、教室布置、隊列隊形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。其中,涉及到我需要做的工作:為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收,補充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報、班級標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎狀等,對于學(xué)校分配下來的每一項任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我與李萱教師的微型課題“構(gòu)建生動趣味的美術(shù)課堂研究”,獲陜西省教科所立項課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。
反思本學(xué)期來的工作,在看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考的還不夠多,不能及時將一些想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做的不夠細和實,沒到達自我心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)本事。
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