學會感恩班會主持稿(匯總17篇)

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學會感恩班會主持稿(匯總17篇)
時間:2023-11-28 22:46:12     小編:HT書生

總結(jié)是一個人成長過程中不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)應(yīng)當圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。掌握以下技巧,讓你的寫作更加出色。

學會感恩班會主持稿篇一

合:親愛的同學們:

大家好!

杜:我是杜園丹。

杜:今天,我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會活動,主要是讓我們懂得感恩父母,學會孝順,培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì),學會和周圍同學如何友善相處。

陳:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這些我們學過的詩詞,都是對孝敬父母的詮釋。我們要做一個懂得感恩,懂得孝順的人,回報父母,回報老師,回報社會。我宣布:“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會現(xiàn)在正式開始!

陳:現(xiàn)在就請同學們上來展示吧!首先有請第一位同學上場。

陳:謝謝*同學!接下來看看第二位同學給我們帶來什么呢?有請*同學。

杜:你們說得太好了,你也跟他們有一樣感受的同學請舉手!——真好!你們都是好樣的!

請舉手!!

結(jié)束語:

陳:同學們,?樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,我想說,同學們,請對你的父母多一份關(guān)心,盡一份孝心;請對老師多一份尊敬,好好學習,不斷進步;請對你身邊的人多一份友善和關(guān)心,并養(yǎng)成節(jié)儉、誠信的好習慣,因為你的存在而讓世界更加美好!”

杜:謝謝你們!通過這次體驗活動,我們都知道該理解并體諒父母的辛苦,希望同學們牢記父母的恩情,聽父母的話,讓父母為養(yǎng)育了我們而一輩子都感到幸福和自豪!

陳:同學們,我們一定要孝敬父母,尊敬師長,

杜:善待他人,學會感恩。

合:今天的主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

學會感恩班會主持稿篇二

合:親愛的同學們:

大家好!

杜:我是杜園丹。

杜:今天,我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會活動,主要是讓我們懂得感恩父母,學會孝順,培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì),學會和周圍同學如何友善相處。

陳:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這些我們學過的詩詞,都是對孝敬父母的詮釋。我們要做一個懂得感恩,懂得孝順的人,回報父母,回報老師,回報社會。我宣布:“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會現(xiàn)在正式開始!

陳:現(xiàn)在就請同學們上來展示吧!首先有請第一位同學上場。

陳:謝謝*同學!接下來看看第二位同學給我們帶來什么呢?有請*同學。

杜:你們說得太好了,你也跟他們有一樣感受的同學請舉手!——真好!你們都是好樣的!

請舉手?。?/p>

結(jié)束語:

陳:同學們,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,我想說,同學們,請對你的父母多一份關(guān)心,盡一份孝心;請對老師多一份尊敬,好好學習,不斷進步;請對你身邊的人多一份友善和關(guān)心,并養(yǎng)成節(jié)儉、誠信的好習慣,因為你的存在而讓世界更加美好!”

杜:謝謝你們!通過這次體驗活動,我們都知道該理解并體諒父母的辛苦,希望同學們牢記父母的恩情,聽父母的話,讓父母為養(yǎng)育了我們而一輩子都感到幸福和自豪!

陳:同學們,我們一定要孝敬父母,尊敬師長,

杜:善待他人,學會感恩。

學會感恩班會主持稿篇三

二、活動過程:

1.整隊儀式。

報告人數(shù)。

中隊長主持:各小隊匯報人數(shù)。

人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。(互敬隊禮。)小隊長跑回本小隊:稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊長依次匯報完畢后,中隊長:全體立正。跑到輔導員面前,和輔導員互敬隊禮:報告輔導員老師,本中隊應(yīng)到隊員×人,實到×人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會,報告完畢。中隊輔導員:接受你的報告,允許你們開展“學會感恩”主題隊會,并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮。)。

2.出旗,敬禮。(播放出旗曲,少先隊員敬隊禮)

3.唱隊歌。一、親情回報。

中隊長:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。301班“學會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

乙:當?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的?!?/p>

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

乙:當我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。

合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您!

甲:父母的愛是遮雨的傘;。

乙:父母的愛是一陣清涼的風;。

甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;。

乙:有了陽光,春芽才會開花;。

合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??。

乙:一起來“跨越代溝”。

甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

二、師恩難忘。

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。

乙:我們行動起來,學會感恩、感恩我們的老師,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》,掌聲有請。

甲:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)。

三、珍惜友誼。

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

甲:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

請欣賞小品表演:《公交車上》。

甲:看完了小品,同學們有什么感想呢?

學生1:撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說聲謝謝啊。

學生2:你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!

學生3:小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀了,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。

學生4:你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

四、感恩宣言。

乙:是啊,對幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對他說聲謝謝,對老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心)。

甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。

乙:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

甲:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。

五、主持人結(jié)束語。

乙:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。

退旗,敬禮。(播放退旗曲,旗手、護旗手原路返回)

中隊長:瑞安市新紀元實驗小學周松校區(qū)301班“學會感恩”主題中隊會到此結(jié)束,謝謝大家。

輔導員講話稿:

隊員們,大家這次主題隊會開展得很成功。記得有位教育專家這樣說。

道,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡。所以,我們每個人都應(yīng)該學會“感恩”。通過此次班隊活動,我們大家要學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,感謝我們成長的大自然。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產(chǎn)生感恩的共鳴,將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動,實踐于生活。

劇本《公交車上》。

場景:擁擠的公共汽車上。

時間:某工作日早上7:05。

人物:司機,老人甲,老人乙,盲人,男青年,女青年,學生甲,學生乙,中年人。

(司機,老人甲,學生甲、乙,盲人在車上,其他人無序地在公交車站等。)司機:高科中路站到了,請先下后上,共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境,請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座,謝謝!

(老人甲正要下車,卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了,好不容易下了車。)老人家(奇怪又無奈):現(xiàn)在這是怎么回事?不是說現(xiàn)下后上的么,可這……唉,算了,算了!

(剛上車的人都找到了座位,老人乙在上車時被擠到后面去了,最后上了車,卻沒了座位,于是他從車前往車后走。)。

男青年[獨白]:我讓座位不好,不讓也不好,不如裝睡吧!

女青年(不屑)[獨白]:哼,反正我不讓座,就當我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝。)。

(學生甲、乙一個想讓座,一個不想讓座,發(fā)生了爭執(zhí)。)。

學生甲:我們兩個擠一擠,讓點位子給他坐下吧!

學生乙:讓什么讓,他又不是不能站,要讓你讓好了。

學生甲:可我不想站著……。

學生乙:那就別讓嘛!

……。

中年人[獨白]:他們年輕人都不讓,憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!

(學生甲、乙的爭執(zhí)被盲人聽到了。)。

盲人[獨白]:有位老人沒座位?嗯……。

盲人(大聲):老大爺,到我這兒來做吧!

(老人感激不盡的坐下了)。

司機:達爾文路站到了,請先下后上,共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境,請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座,謝謝!

(盲人摸索著下了車,車上一片嘩然。)。

所有人(驚訝而愧疚):他原來是一位盲人。

“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會程序。

活動目的:

通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動時間:2007年12月28日。

活動地點:辦公室門前。

活動過程:

大隊長宣布:管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。各中隊整隊報告人數(shù)。(向大隊輔導員老師匯報人數(shù))第一項:出旗。

第二項:唱隊歌。

第三項:活動正式開始。

第四項:輔導員老師總結(jié)本次活動。

第五項:呼號。

第六項:退旗。

大隊長宣布:管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會到此結(jié)束。

管寨小學少先大隊。

“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會串場詞。

甲:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!

乙:滴水之恩當涌泉相報。知恩圖報,善莫大焉。喝水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。投之以桃,報之以李。誰言寸草心,報得三春輝。多么富有深刻內(nèi)涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。

甲:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。(請欣賞三年級中隊表演的詩朗誦《感恩父母》)。

乙:居里夫人有這樣一句名言:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。是啊!是老師教育我們讀書、明理,是老師教會我們生活、做人。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。(請欣賞六年級中隊的詩朗誦《感謝師恩》)。

甲:一年一年,我們逐漸長大,懂得了學習,也懂得了感恩。(下面請一年級小朋友為大家獻上詩歌《我長大了一歲》)。

乙:集體是一個大家庭,生活是一個大舞臺,在集體中生活,我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼,我們還要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。(下面請四年級中隊展示他們的感恩成果)。

甲:父母是孩子的第一任老師,從小我們就在父母博大而深沉的愛中長大。(請欣賞五年級中隊帶給大家的詩朗誦《母愛博大、父愛如山〉〉)。并匯報他們在感恩方面的一些具體做法。

甲:你說感恩,我說感恩,那到底怎樣去做呢?(請欣賞一年級小朋友帶給大家的歌曲〈我的好媽媽〉。

甲:接下來請三年級中隊表演合唱〈只要媽媽露笑臉〉。

乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面請欣賞六年級中隊的表演合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

乙:下面請各中隊輔導員總結(jié)本中隊在這次感恩教育活動中的情況。甲:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這也是感恩。同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

乙:細數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn),我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了,在父母的呵護下,我們長大了在老師的關(guān)愛下,也學會了很多……那就讓我們用行動去回答,去證明,銘記恩情,回報恩情。

合::同學們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!

學會感恩班會主持稿篇四

合:親愛的同學們:

大家好!

杜:我是杜園丹。

杜:今天,我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會活動,主要是讓我們懂得感恩父母,學會孝順,培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì),學會和周圍同學如何友善相處。

陳:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這些我們學過的。

詩詞。

都是對孝敬父母的詮釋。我們要做一個懂得感恩懂得孝順的人回報父母回報老師回報社會。我宣布:“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會現(xiàn)在正式開始!

陳:現(xiàn)在就請同學們上來展示吧!首先有請第一位同學上場。

陳:謝謝*同學!接下來看看第二位同學給我們帶來什么呢?有請*同學。

杜:你們說得太好了,你也跟他們有一樣感受的同學請舉手!——真好!你們都是好樣的!

請舉手!!

結(jié)束語:

陳:同學們,?樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,我想說,同學們,請對你的父母多一份關(guān)心,盡一份孝心;請對老師多一份尊敬,好好學習,不斷進步;請對你身邊的人多一份友善和關(guān)心,并養(yǎng)成節(jié)儉、誠信的好習慣,因為你的存在而讓世界更加美好!”

杜:謝謝你們!通過這次體驗活動,我們都知道該理解并體諒父母的辛苦,希望同學們牢記父母的恩情,聽父母的話,讓父母為養(yǎng)育了我們而一輩子都感到幸福和自豪!

陳:同學們,我們一定要孝敬父母,尊敬師長,

杜:善待他人,學會感恩。

合:今天的主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

一句話,一個行動,一顆感恩的心。

一:

開場白。

a:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關(guān)懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

b:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,讓我們充滿自信地放飛理想。

a:一顆感恩的心,感謝朋友,我們在這個塵世間不再孤單。

b:一顆感恩的心,感謝同學,我們在五年級二班有家的溫暖。

2:請給你最感恩的人說一句話。

b:聽了同學們的回答,我們非常感動。那么,什么是感恩呢?二:感恩,是什么?

a:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。b:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。

a:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)。

b:聽了同學們對感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請同學們給自己設(shè)計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。

三:人間感恩情。

a:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

b:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。

a:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

b:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

b:一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節(jié)活動主題班會到此結(jié)束!

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學,朋友們.

ab:大家晚上好.

a:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團日活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進步的動力.

b:沒錯,a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動的主題:”心存感恩,。

勵志。

奮進”

a:上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)。

b:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)彩虹b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

a:嗯,接下來請大家搶答幾個問題?!竞芎唵蔚呐丁?。

(ppt;搶答、隨機說說,稍作總結(jié))。

感恩父母a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。

b:當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

a:當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

b:當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

a:當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。

感恩老師。

ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字。

(同學講故事)。

b:謝謝的感人故事,同學們是否也有所共鳴,有所收益呢?

播放ppt,

a:我們的活動接近尾聲了,此次活動要感謝班主任輔導員的支持與幫助.同時感謝各位同學的到來.

b:在這里,國貿(mào)1101班的團日活動”心存感恩,勵志奮進”完滿落下帷幕.

a:請懷著期待的心情,讓我們下次再見.

學會感恩班會主持稿篇五

合:大家好!

張:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午。

欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

張:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

欒:對老師心存感恩,因為他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。

張:對同學心存感恩,因為他們給了我友愛。

張:感謝曾幫助過我的人。

下面請欣賞小品《上學》。

欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

欒:同學們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子。

欒:同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師。

欒:聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?

下面請同學們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

學會感恩班會主持稿篇六

“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不要在失去當前,才想再領(lǐng)有。同學們,面對這份博大忘我的愛,我們該如何回報母親的蜜意?宋朝朱壽昌年青時和母親失散,到暮年才探聽到母親著落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代出色的地輿學家徐霞客畢生游歷山水,但每次遠游都深沉思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;巨大的無產(chǎn)階層革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他天天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心激動了良多人。

同學們,讓我們從今天開端,從孝敬母親開始,學會感恩吧!不要再給母親增添額定的擔憂和發(fā)愁,不要讓母親為你寢食難安,不要再抱怨母親怎么賺得錢那么少,讓我們記住天下母親獨特的誕辰,給母親一個祝愿的##,給母親一份寬慰的笑顏。

孩兒的成長,是母親再生的盼望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利,是母親幸福的微笑。同窗們,為了母親的微笑,為了來日的播種,就讓你我壯志而不言吧!

祝天下所有的母親節(jié)日快活!

請聽《懂你》這首歌。

今天晚上的主題班會請各班以母親節(jié)為話題召開。請同學們做好上課籌備。

學會感恩班會主持稿篇七

劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)。

劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。

合:親情回報。

郝:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者xxx。

郝:調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》。

劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》。

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

學會感恩班會主持稿篇八

齊:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

靳:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛。

李:世界上,有一個深沉的稱號是父愛。

靳:當你叫媽媽時,只有一個人會答應(yīng)你,因為她是母親。

李:當你叫爸爸時,只有一個人會答應(yīng)你,因為他是父親。

靳:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。

李:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。

齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。

靳:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。

靳:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

李:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

靳:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?

李:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!

靳:同學們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

李:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時去懺悔。

李:不要再等到那時去自責。

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學會感恩班會主持稿篇九

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學,朋友們.

ab:大家晚上好.

a:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團日活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進步的最大動力.

b:沒錯,a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”

a:上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)。

b:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)彩虹b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

a:嗯,,,接下來請大家搶答幾個問題?!竞芎唵蔚呐丁?。

(ppt;搶答、隨機說說,稍作總結(jié))。

感恩父母a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。

b:當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

a:當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

b:當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

a:當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。

感恩老師。

ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字。

(同學講故事)。

b:謝謝()的感人故事,同學們是否也有所共鳴,有所收益呢?

播放ppt,

a:我們的活動接近尾聲了,此次活動要感謝班主任輔導員的支持與幫助.同時感謝各位同學的到來.

b:在這里,國貿(mào)1101班的團日活動”心存感恩,勵志奮進”完滿落下帷幕.

a:請懷著期待的心情,讓我們下次再見.

學會感恩班會主持稿篇十

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學們!

主持人(合):大家晚上好!音樂響起主持人(男):下面有請我們的班主任講話。講話完畢后主持人(合):謝謝我們班主任,現(xiàn)在宣布,篤實好學,愛校如家主題班會正式開始。

主持人(男):時間過得真快,眨眼間,這個學期的時間已經(jīng)過了一大半了。

主持人(男):自古以來,關(guān)于學習,先哲的箴言猶如燈塔指引,尊師的教誨仿佛雨露春風。主持人(女):我們蕩舟無涯學海,我們揮汗寒窗十年,為了心中花開的彼岸。

主持人(男):有人說過,“愛學習的人,學習好的人,不是因為他們有著超越一般人的天賦,而是擁有了好的學習方法”。

學會感恩班會主持稿篇十一

男:每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。

女:今天,就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上,用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

男:首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。

女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。

女:下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。

男:真是感人?。∮腥苏f,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,讓我們喊一聲:

齊:感謝您,老師!

男:感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

學會感恩班會主持稿篇十二

主持稿。

(開場白)。

親愛的同學們:

大家下午好!

五月是開滿鮮花的日子,五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日,你們知道是什么節(jié)日嗎?對了——母親節(jié)。我們知道:

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節(jié)來展開,題目是:媽媽的愛有多深。

首先,我向大家介紹一下活動的主要流程:

1、說一說——介紹母親節(jié)。

2、讀一讀——感受母愛。

3、考一考——我有多愛媽媽。

4、講一講——怎樣愛媽媽。

5、唱一唱——表達對媽媽的愛。

(主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來。

母親節(jié)(mother'sday),是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個星期日,起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

當然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的`親情,在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。在母親節(jié)這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節(jié)日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優(yōu)秀母親等。

(主持人)下面進入到第二個環(huán)節(jié):讀一讀,感受母愛。

有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對了,是《游子吟》,現(xiàn)在請同學們?nèi)w起立,讓我們一起來朗誦這首詩。

1、集體朗誦古詩《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉!

2、接下來請xxxxxx為大家朗誦詩歌《xx》。

3、下面請xxxxxx為大家朗誦詩歌《xx》。

剛才同學們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

接下來這個環(huán)節(jié)就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認真填寫。

調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

班級:姓名:

1、你媽媽的生日是。

2、你媽媽的體重是。

3、你媽媽的身高是。

4、你媽媽穿的鞋子是碼。

5、你媽媽喜歡的顏色是。

6、你媽媽喜歡的水果是。

7、你媽媽喜歡吃的菜是。

8、你媽媽的特長是。

填好以后我會請同學們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

等會兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。(請小組長來發(fā)調(diào)查表,同學們填寫,時間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)。

(主持人)媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽?,F(xiàn)在進入到第四個環(huán)節(jié):講一講——怎樣愛媽媽。等會兒,請同學們四個人一組,先分組討論,然后每組派一個代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論:

1、你想為媽媽做一件什么事情?

2、你想對媽媽說一句什么話?

3、你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

(主持人)剛才同學們討論的非常熱烈,現(xiàn)在就請小組代表來分享你們的想法。請4——5個代表講講。

主持人:同學們說得真好,最后就讓我們進入到最后一個環(huán)節(jié):唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

附:歌曲《媽媽的愛有多深》。

媽媽的夢有多美。

媽媽的情有多真。

你去問那淚花泡圓的月亮。

他會告訴你。

誰是最疼你的人。

啊媽媽的夢最美。

啊媽媽的情最真。

任它金山銀山千斤重。

也比不上媽媽那顆慈母心。

媽媽的歌有多甜。

你去問那汗水澆亮的星星。

他會告訴你。

誰是最疼你的人。

啊媽媽的歌最甜。

啊媽媽的愛最深。

任它東海南海波連波。

也比不上媽媽那顆慈母心。

結(jié)束語:

媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。最后,請我們班主任老師給大家講話。

學會感恩班會主持稿篇十三

1、主持人開場白:

尊敬的各位老師,親愛的同學們,下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!通過本次活動,讓同學們認識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心,增加同學們的社會責任感,讓同學們充分體驗到愛的存在和感恩的必要性,讓同學們學會感恩,學會用實際行動回報家人和社會。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放ppt)。

2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解,那么下面有請xxx給我們講述關(guān)于母愛的故事。

(小結(jié)語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的,無形的滲透在生活中的點點滴滴,有時會被我們忽略,有時甚至我們當做理所當然的,但其實我們都深愛著自己的父母,對父母充滿感激。)。

3.感念親恩:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

設(shè)計意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學生對父母逐步有了感恩的意識。

父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們,很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。

4.體驗親恩:【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》。

我們來做一個游戲,拿出一張紙,在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”,現(xiàn)在你們思考,將這5個選項在心里排序,依次劃去你認為可以先舍棄的,直到最后只留下其中的一項。

5.如何感恩(背景音樂天亮了)。

【體驗感恩】下面請看這樣一個故事,汶川地震中的感人母親。

1.故事1:當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

在被子里面有一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

2.故事2:5月12日下午2點,蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車。“我去送貨了!”與妻子、女兒打了招呼后,他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到,這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當他趕回店鋪時,眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。

地震發(fā)生時,媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天,左腳被截肢的孩子從小聽慣了爸爸媽媽說的閩南語,聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻:“乖乖,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話,小菲菲終于有了意識!

《感念親恩》詩朗誦:

有一個詞語最親切,有一句呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最要感恩,她就是母親,他就是父親,媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的.雙眼花了,她把明亮的眼眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽媽媽殷切的話語,面對爸爸深沉的目光,我們早已習慣了這種關(guān)愛,并且認為是理所當然,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,感恩父母,感謝親恩,親愛的爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂,你們辛苦了!

主持人啟示:其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?

學生討論:我們還想感恩誰?還應(yīng)感恩誰?

親人、朋友、同學、老師、社會等等。

主持人總結(jié):我們所擁有的一切,所處的環(huán)境,都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的,也許你會說這并不是我想要的,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以,我們要感恩,感恩父母,感恩社會,感恩你所擁有的一切!

播放ppt,一起回顧與父母、家人、同學、各老師一起的照片,感恩老師的教育(可以是和父母(家人)的照片、老師給同學們上課的照片、活動照片、宿管阿姨對同學的照顧、學校清潔阿姨做清潔的照片、學校領(lǐng)導對同學們的關(guān)心、同學間相互幫助的照片)。

7、感恩父母,因為是他們養(yǎng)育了我們,感恩老師,因為是他們,在我們迷失方向的時候,給我們指引方向,感恩朋友,因為是他們陪伴著我們走過風雨,感恩祖國,因為祖國給我們的成長提供了機會,下面進入互動環(huán)節(jié),“我想對您說……”,請同學們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。

(小結(jié)語:在這個充滿愛的國度里,我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用愛去溫暖他人,用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導我們的良師益友。)。

(循環(huán)播放ppt照片或視頻)。

(小結(jié)語:感恩是一種外在哲學,感恩是一種智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點,感謝六班全體同學的精彩表演。)。

建議:

1)可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友。

2)織一張圍巾送給家人。

3)如有父母不在身邊,可打電話表示感謝。

學會感恩班會主持稿篇十四

班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

甲: 你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個人就是娘呀!

乙: 這個人就是媽。

甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。

乙: 不管你走多遠,

甲: 無論你在干啥。

乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

乙:父母為我們付出了無私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布西六路小學六年級三班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始!

甲:我是主持人盛路揚 乙:我是主持人秦梓祿

乙:同學們,此時此刻,有什么感受想說 (邊聽邊評)

甲:同學們天下的父母都是一樣的,在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖,就為我們起好了名字,那誰知道你名字的含義呢?(學生交流 邊聽邊評)

乙:簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛,可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些,現(xiàn)在就請同學們做好,閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙:同學們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了,說給同桌聽聽吧;

乙:同學們,誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續(xù)交流吧

甲:誰還想說?邊聽邊評

乙:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,學習上給了你正確的引導,我們真的是該感謝他們!)

焦子嫣講述結(jié)束

甲:同學們,此時,你有什么說的呢?邊聽邊評

甲:讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏蕜t吧!再來讀

乙:同學們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯,多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸??鞓返某砷L,下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》,如果大家會唱也可以跟著唱,也可以跟著做動作.

甲:看到同學們剛才那幸福的樣子,好開心,下面請同學們來看一小品《千萬別學他》

甲:看完了小品,你想說點什么?邊聽邊評

乙:今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲:誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評:同學們都想做一個聽話懂事的好孩子

陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

甲:同學們一位名人說,許多事我們年輕時不懂,當我們懂時已不再年輕,說的就是一種無法彌補的遺憾,為了我們成長的旅途中少一些遺憾,就學會知恩圖報,學會感恩父母吧!

下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言:親愛的爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學習上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們絕不辜負父母心!

乙:下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)

曹老師講話

甲:學會感恩,就要學會尊重他人。

乙:學會感恩,就要有奉獻精神。

甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

甲:是一種責任、自立、自尊。

乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。

合:我宣布六年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!

(女)你入學的新書包有人給你拿,

(男)你雨中的花折傘有人給你打,

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

(女)這個人就是娘,

(男)這個人就是媽,

(女)母親永遠給我們擋風雨,

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來,我們習慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。

(女)七年級(8)班《走進父母,我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.

(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。

(男)聽完了這個故事,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

(女:)父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。

父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》。

男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意

女:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情

男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護

男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛

合:下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓:當我們年輕的時候不懂事

當我們懂事的時 候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補,

但有些東西卻永遠無法 補償

所以趁我們父母健在的時候,

多一份關(guān)心,盡一份孝心。

謹記三點

1.學會做人

2.學會孝順

3.學會學習

(女)今天的班會到此結(jié)束,

(男)我們期待下一次相逢。

甲:各位同學們,大家好!

乙:五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了,請同學們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!

甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵?

合::是父母

甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?

乙:沒有父母我們又怎能幸??鞓返爻砷L?

甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,她溫柔細膩

合:五(3)中隊感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們走進第一環(huán)節(jié) 回顧親情

甲:有這樣一首詩,大家可能都還記得,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春暉。(學生跟讀營造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

甲: 古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,又有多少演繹父母親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。

甲:在我們的一生中,父母的關(guān)愛是最博大、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

乙:父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學花去多少心血;對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環(huán)節(jié) 擁抱篇體驗親情 甲:下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規(guī)則。

甲:父愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。

甲:現(xiàn)在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》

男:是您,給予了我生命,哺育我一天天長大,讓我品嘗到生命的歡樂!

女:是您,教會了我走路,引導我一步步遠離家門,讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男:是您,在一個又一個夜晚,為我蓋好被子!

女:是您,在一個又一個傍晚,翹首門口,盼我回家!

男:我外出玩耍,您心神不寧,牽掛的心始終放不下,

女:我生病臥床,您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學校,

女:多少次,您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。

男:又有多少次,您為我的學習成績,或喜或憂,難以釋懷,

女:還有多少次,您為我的任性固執(zhí),又急又愁,頻添白發(fā)。

男:媽媽,為了我,您品嘗了太多生活的苦澀,容顏不再秀美如花,

女:爸爸,為了我,您承擔了太多生活的重壓,脊背開始不再挺拔!

(合)可是,爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說:

男:媽媽,不必擔心,在我的眼中,您永遠都是最美,

我將用我日益有力的臂膀,為您支撐一片湛藍的天空!

女:爸爸,不必憂慮,您永遠都是我人生路上最有力的助手, 我將在您的目光里,大步向前,勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽,放心吧!您的孩子不會讓您失望!

(女)我會發(fā)奮讀書,刻苦學習,讓您為我而驕傲!

(男合)我會積極進取,拼搏向上,用美好的人生,作為對您最好的報答!

(眾合)謝謝您,爸爸!謝謝您,媽媽!

甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;

甲:感恩是一首動人的歌,使人生快樂!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴宣誓:

(請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言) 親愛的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開始,

在思想上讓你們安心;

在學習上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩; 我決不辜負父母心!

學會感恩班會主持稿篇十五

a:沒有父母,就沒有我們;。

b:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

a:我們沐浴著愛的陽光長大,

b:我們滋潤著人間的真情成長。

a:享受溫馨快樂中我們心存感激。

b:就讓我們共譜一曲——。

第一篇章:感恩父母。

1、a:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;。

b:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表。

b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a:有一種愛,他讓你肆意地索取。

b:有一種愛,他讓你肆意地享用。

a:這種愛是什么?

b:這就是父母那深深的愛!

a:請聽詩朗誦《感恩父母》。

2、b:謝謝同學們精彩的朗誦。

a:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?!菊埲齻€同學來分享】謝謝你們!

b:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

a:但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛,請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。

a:下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查,看看你對父母的了解:【隨意問幾個同學】。

1、你知道媽媽的生日嗎?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

4、你知道父母的結(jié)婚紀念日嗎?

5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

4、b:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切都記憶深刻!

b:謝謝汪鷺飛的精彩表演。

學會感恩班會主持稿篇十六

(一)

有一種呼喚最動聽,有一個詞語最親切,它就是——“父親 母親”

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母

而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著父母的恩澤而來,感恩是我們一生的使命

今天讓我們懷一顆感恩之心,走進93班主題班會《感恩的心》 班會開始。

(二) 同學們! 父母給予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長,無論我們在哪里,牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在,父母給予我們太多的愛,在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事,請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥:好偉大的母親,有她的陪伴好幸福。冀亞男:是呀,暫時的落后并不代表永遠的失敗,相信有他的愛,你定能勝利,亞男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的進步。

下面請同學們跟我一起說:爸爸,你辛苦了!媽媽,你辛苦了!爸爸,我愛你!媽媽,我愛你!

四 同學們,我們的學校是寄宿學校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!

清晨,當月亮還掛在天上時,

我們老師的身影,

已出現(xiàn)在校園的長廊;

深夜,當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時,

我們老師的身影,

還伴隨著淡淡的燈光。

一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,

一天一天,一年一年,

你們皺紋伸展,

你們鬢發(fā)添白,可是,你們無怨無悔.

你們那顆愛我們的心,

還是那樣的年輕活潑,永遠不變.

永遠不知疲倦,

老師,您辛苦了!

再過幾年,十幾年,

當我們已經(jīng)建功立業(yè),

手捧著證書、金牌、獎狀,

我們一定不會忘記,

是誰為我們付出辛勤的汗水,

引導我們追求理想之光。

到那個時候,

我們一定回到雙語母校,

向親愛的老師們,說聲:老師您辛苦了!

下面請同學們跟我一起說“老師,您辛苦了!老師,我們愛你. 我們永遠愛你!

五 同學們,叔叔阿姨們:不知不覺,兩個月已過,回憶往事,歷歷在目。。。

1、九年級面臨中招就,面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學,愛學習的多了,愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我們上早讀、到操場上練習體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習已成規(guī)律。下午下學后等我們吃完飯來教室后,方才離開已成習慣等等,師生的心緊緊的相連,一份耕耘,一份收獲。在這次的期中考試中,我班取得了優(yōu)異的成績。在本次考試中,全年級前128名,我們班有17位,他們是……,請同學們上臺接受大家的掌聲,愛的力量是偉大的,也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量,讓孩子下次取得更好的成績。

2、進步大的學生有……請這些同學到講臺上來接受鼓勵,也請父母走上臺來和孩子擁抱,讓孩子下次取得更大的進步。

學習是我的本職,說得真好。學習的三種境界:要我學、我要學、要我學。希望大家都向程若軒同學學習,成為大家學習的榜樣。

4、在這次考試中,一多半同學都在進步,下面請進步大學生代表發(fā)言。

耿龍妹,發(fā)言的題目:進步是我的追求

進步是我的追求,永爭第一是我永遠的目標,真好。

王琦,題目:我要做個爭氣的男子漢

祝怡心,題目:消滅差科,我是強者。

九年級面臨中招,面臨人生的第一次選擇,七門包括體育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心學習消滅差科,你定是強者,加油,同學們。

六同學們:過去屬于歷史,未來需要創(chuàng)造。期中考試已經(jīng)過去,期末考試即將到來,作為學生,我們目前能回報老師和父母的只能是成績,請同學們舉起右臂跟我宣誓:

我以青春的名義宣誓:

我是九三班的一員

我不負父母的期盼

我不負恩師的厚望

我不負天賜的智慧

我不負青春的理想

課堂聚精會神

課下惜時如金

背水一戰(zhàn) 迎接期末

我堅信:

我會成功 我一定能夠成功

七同學們,叔叔阿姨們:看教室門上我們班級的名字---葵花苑。愿每個同學和家長像向日葵那樣,永遠向著太陽,幸福快樂的學習與工作,謝謝大家,九三班感恩主題班會到此結(jié)束。

學會感恩班會主持稿篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好,我是尹樹玉。

有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),所以我們必須學會感恩。

不僅人會感恩,連動物都會。

感恩并非是口頭上說的,而是要發(fā)自內(nèi)心,并且付諸于行動。

有一個高中生,一個人要上學,還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。

有些人可能要問,我們?nèi)绾尾拍軐W會感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡單明了的事。

感恩是一汪清泉,滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。

感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?

謝謝。

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