想要獲取更多的知識，總結(jié)是必不可少的步驟。面對困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？總結(jié)范文可以幫助我們學習和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達技巧，提高自己的寫作水平。
學生珍惜時間的國旗下講話篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好。今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。 小時候，老師曾經(jīng)出過一個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：“時間”。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是什么?農(nóng)民說：“時間是糧食?！惫と苏f：“時間是財富?！避娙苏f：“時間是勝利?！蔽覀冋f：“時間是進步，時間是榮譽”，“時間就是力量。”任何工作都要在時間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創(chuàng)造珍惜時間，就是珍惜生命!
時間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間，就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!
同學們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人!
我的國旗下
講話
結(jié)束了，謝謝!學生珍惜時間的國旗下講話篇二
老師們同學們早上好：
我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關(guān)心，過著幸福快樂的生活。
這個中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結(jié)。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動紅旗的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
同學們，我們的校運動會馬上就要開始了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關(guān)心別人，尊重別人，和同學們共同創(chuàng)建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設(shè)的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。
學生珍惜時間的國旗下講話篇三
親愛的各位老師，同學們：
大家上午好！
我是來自__班的學生__，此次，非常榮幸能給大家?guī)磉@次的講話！我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。
我認為，雖然每個人都是不同的，都有自身的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經(jīng)過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長！在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結(jié)果！
既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜！
時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自身，讓自身珍惜時間中流過的機會，進一步的'加強自身的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間！同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的！如果我們在現(xiàn)在不努力，那在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力！
為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自身變得更加強大，得到更多的成長！同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現(xiàn)在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒！我的講話結(jié)束，謝謝大家！
學生珍惜時間的國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我國旗下
講話
的主題是：珍惜時間，做學習的主人。我國偉大的
思想
家、文學家魯迅先生，非常珍惜時間，他有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、聊天的時間都用在了工作和學習上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留，當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你自己去把握時間。合理地利用時間，才是珍惜時間的好方法，這樣才能不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時期蘇秦懸梁刺股；西漢時匡衡鑿壁借光；偉大的文學家魯迅小時候用一個“早”字提醒和鞭策自己珍惜時間；牛頓為節(jié)省時間，一邊做實驗一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習；我國著名書畫家齊白石90歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學習好而有的人學習成績還不理想呢？那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！
我國著名數(shù)學家華羅庚先生曾講過：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。同學們，讓我們行動起來，分秒必爭，充實過好每一天，作學習的主人。
學生珍惜時間的國旗下講話篇五
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
學生珍惜時間的國旗下講話篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是四一班xx。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧！珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的'人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生珍惜時間的國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時光》
常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以在每時每刻做些有意義的事?！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們，我們應(yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。
在今天有限的時間里努力學習，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時，是否因老師在別的班而不認真?上課時，是否因為知識枯燥而開小差?上自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上?！痹跁r間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，惜時如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個美好的春光吧!
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
學生珍惜時間的國旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好。今天我演講的題目是《珍惜時間 》。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的
思想
得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！時間一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！
學生珍惜時間的國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時間的寶貴，我想并不用我來多說，但我想我們也是要去做一個懂得珍惜時間的人而去利用好每一天的時間，無論是在家里，或者在學校都是如此，去珍惜時間，去利用好來學好知識，而不是讓我們浪費了時間。
時間并不會等著我們，反而是會讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的，同時也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時候，不要去開小差，不要覺得還有很多的時間，而是要抓住此刻，去認真的學習，而不能覺得以后也是會復習的，其實如果這堂課沒有去聽好的話，那以后也是沒有了這個機會，同學們，我們在校的日子，其實一天天的過去，回想起來，一個學期，一年的時間，回頭看就會覺得過得好快，可能你會覺得一堂自身聽的不是太懂的課真的好期待下課，但其實回頭看，會發(fā)現(xiàn)，一個學期的時間也是要過去了，而我們學到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自身滿意過好了這一個學期的'，這也是提醒著我們要去珍惜好時間，懂得此時間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時間，同時我們也是要在有限的時間里面去提升學習的效率才行的，像課堂上，我們不但要認真的聽講，同時也是要去做好筆記，把自身的疑問明確提出來才行，這樣的話，自身才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自身聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學們，我們的時間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時間，我們要多學一些，多讓自身有更多的成長。
而不能再繼續(xù)的浪費了，有時候我們自身都是沒有感覺到，我們是在浪費了時間，反而覺得我們是認真的學習，但在課堂上走神，在自習的時間，不去認真的看書，同時也是不能覺得自身的成績不錯了就夠了，其實還有很多的進步空間。
同學們，讓我們一起來珍惜時間，懂得時間是多么的重要，去有效的利用起來，讓我們的學習更好，讓我們在學校是有更大的一個成長的。做一個懂得珍惜時間的人。謝謝！
學生珍惜時間的國旗下講話篇十
老師、同學們：
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時間，做時間的主人》大千世界，最偉大，最公正，最無私的是時間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年，楊柳枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候，然而，一個人的生命卻只有一次。"花有重開日，人無再少年"，時間也是如此，一步步，一年年永不停留，失去了就再不能回來。古人就曾告誡我們，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"、"黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"。
盡管這些至理明言我們早已耳熟能詳，但不是每個人都能真正地做到。有的人雖然成天嚷嚷著時間不夠用，但行動上卻拖拖拉拉，做事情總比別人慢半拍;有的人甚至把時間當成一張可以無限透支的信用卡，隨意地揮霍。荒廢時間的人如果不及時醒悟，必將一事無成，總有一天要被這個競爭激烈的社會所淘汰。
因此，我們，不能只說不做，應(yīng)該合理科學地利用時間，學會做時間的主人，才能事半功倍，學有所成。我們在生活上，要養(yǎng)成守時、惜時的好習慣，定好了什么時間起床、什么時間做功課，就要按照定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次，在學習上，我們要學會制訂一個科學的時間表，把每天要做的事情預先安排好，免得事到臨頭不知道該做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。還有，要善于利用一些零散的時間。例如，我們可以在等待老師來上課的幾分鐘時間里回憶一下上節(jié)課所學的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以再思考一下今天學習內(nèi)容中的疑難之處?？傊?，只要做好科學的規(guī)劃和利用，時間就會像海綿里的水，越擠越多，我們就會成為時間的富翁，成為時間的主人。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在開始，真正地行動起來吧!把握住每一秒，利用好每一刻。讓我們的每一天都過得充實而有意義。相信天道酬勤，終有一天我們能收獲累累碩果!
學生珍惜時間的國旗下講話篇十一
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時間，勤奮學習》同學們，當鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴的國歌聲再次奏響的時候，我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學期開學時同學們第一天到校報到的情景，那一切仿佛就在昨天。然而，事實卻告訴我們：本學期時已過半——今天已是第十三周星期一了！此時，我不得不感嘆：“時間過得太快了！”是呀，時間的確不等人啊，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你們，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，
中國
古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學習階段的同學們，更應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神
。只有這樣，你們才能實現(xiàn)自己的目標，才能在期末考試中獲得理想的成績。同學們，勤奮學習是每個學生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學習最關(guān)鍵是要做到想學、愿學、主動去學，變“要我學”為“我要學、我想學”。若是連學都不想學，吝嗇與害怕付
出自
己的勞動，怎么能學懂知識和掌握好知識呢？又怎么會品學兼優(yōu)、出類拔萃呢？“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。“人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？”“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！边@些道理一聽就懂，但關(guān)鍵是要付諸行動。過去的已經(jīng)沒法改變了，我們只有立足現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，勤奮努力，才能在本學期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，天氣越來越冷了，我們應(yīng)該用頑強的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，努力克服困難，盡心盡力地刻苦學習，珍惜本學期剩下的所有時間。同學們，請牢記：“盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人”?！疤觳懦鲇谇趭^”這些智慧警言，從現(xiàn)在開始，珍惜時光、勤奮學習吧！
學生珍惜時間的國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我
講話
的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間；這個世界上唯一不能復制的就是時間；這個世界上唯一公平的也是時間。魯迅曾說過：時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢？親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！
我的國旗下
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！學生珍惜時間的國旗下講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
??????????????????????????????????????????大家早上好!
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處.
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間的國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。
有人把時間比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價值!金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
在時間的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發(fā)早生，無為而終。時間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
學生珍惜時間的國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時間是多么寶貴呀!一去不返。
當我看到弟弟妹妹不用上學，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢?？墒乾F(xiàn)在一放學就是寫作業(yè)，上補習班，一點玩的時間都沒了。
時間是多么寶貴呀!同學們最常聽到的關(guān)于時間的名言應(yīng)該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計在于晨，一年之計在于春”吧?？墒俏覀兪欠裼凶龅侥匚覀儼嘤性S多珍惜時間的同學，她們都是在課間的.時候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時間的人，比如巴赫。一開始他生活很好，因為父母雙亡，就在哥哥家住著。他早上上學，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應(yīng)該都很熟悉吧，那我就不說了。
時間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)。可是因為作業(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個時間作息表，讓我在制定的時間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個個消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個時間安排表哦!
花開在春天，勤學在少年，大家一定要好好珍惜時間哦!
謝謝大家。
學生珍惜時間的國旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生珍惜時間的國旗下講話篇十七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
我是初三的_同學。我很高興能站在講臺上給初三最后一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。我提前花了一周時間準備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講，能有所感悟，有所行動，這就是我今天演講的意義。
個人的平均年齡是80歲，除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎(chǔ)，我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
學生珍惜時間的國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是一個古老而永恒的話題“珍惜時間，勤奮學習”。
20__年春晚，一首《時間都去哪兒了》為我們帶來溫暖的同時，也讓億萬觀眾嘆惋：“是啊，我們的時間都去哪兒了?”靜下心來想一想：我們常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會抱怨時間不夠用，但這真的怪時間嗎?表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽每天都會升起，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同：勤奮者抓緊時間，求知者利用時間，只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒完成，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。
今天，我要和大家分享一個在四川地震災區(qū)流傳著的感人故事：名叫鄧清清的女孩，家里很貧困，但是她很愛學習，常打著手電筒看書。地震發(fā)生后，清清和同學們被壓在下面，當這個女孩被救出時，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”同學們，相比之下，身處安全一方的我們帶著父母的牽掛，在美麗的七中接受知識的熏陶，三餐無憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進去父母的勸告，受不了老師的批評?又哪有理由浪費時間，不認真學習?對我們來說，勤奮學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。
著名文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人?！笆⒛瓴辉賮?，一日難再晨。即時當勉勵，歲月不待人?！比说囊簧嵌虝旱?，沒有人可以讓時間重來。在我們揮霍青春的時候，已經(jīng)開啟了一扇通往灰色未來的大門;在我們深陷玩樂的時候，殊不知在未來我們也會陷于生活的水深火熱之中。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍七中校園的時候，同學們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開始，勉勵自己，珍惜時間，做時間的主人，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
學生珍惜時間的國旗下講話篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
比如說，你可以定下一天的學習目標：在這一天里我要學到哪些數(shù)學知識，哪些語文知識?我要學會唱哪首歌?我要學會哪幾個英語單詞?……當然我們不可能一天的時間都用來學習，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時間段(從幾點到幾點)是用來休息的時間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準備的目標：我打算期中考考幾分，為了達到這個目標我應(yīng)做哪些準備。
等等，各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個方向走，它就會一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>
當然，當我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W習目標，還應(yīng)該付出自己的`努力，空有目標，而沒有行動，那是永遠也不可能成功的，只有把目標和行動統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標，努力地學習吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時間的主人，永遠走在時間的前面!
學生珍惜時間的國旗下講話篇二十
同學們：
你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的。它不會因為你的富有而多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么人會同時得到不同的結(jié)果呢？比如我們班48個學生，每天一起生活學習，在同一個環(huán)境，同一個課程，同一個老師，那么為什么有的學生學習好，有的學生學習差呢？那是因為一個好學生充分利用自己的'時間，把別人的休息和玩耍時間都花在學習上，才能取得好成績。我們班的王力可杰，很多人羨慕她小小年紀就有優(yōu)異的學習成績，甚至還羨慕她的升學。但這僅僅是因為她比別人聰明嗎？沒有！因為她懂得珍惜時間。記得前幾天中午，我們以前的七八個同學來我家吃飯。他們有的玩電腦游戲，有的下棋，有的玩橡皮筋樂此不疲，但她躲在我的小房間里一直沒出來。我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專心寫作業(yè)。我說大家都在玩。晚上不能寫嗎？她說晚上要學跳舞，我聽了之后很佩服她。
聽說她二年級的時候，用整個暑假自己完成了三年級的課程。開學的時候直接跳到四年級，成績還是名列前茅。想想看，她一個暑假就完成了我們一年的課程，而我們暑假在玩的時候，她卻在搶著爭取時間。我現(xiàn)在快12歲了，她還不到10歲，所以從這件事我明白了：珍惜時間就是延長生命！
學生珍惜時間的國旗下講話篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的'時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
學生珍惜時間的國旗下講話篇二十二
老師們、同學們：
今天我講話的題目是“珍惜時間”。
今天已經(jīng)是4月14日了，初二、初三的同學們距離會考只剩66天了，你準備好了嗎?
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
轉(zhuǎn)眼間本學期已過半，期中考試臨近，你是否已經(jīng)有了自己的目標和計劃了呢?每個同學都渴望成功，有些時候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。所以每個同學要制定好一個切實可行的期中考試目標。
時間是最公正的裁判，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個班的同學，每天在一起學習、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
同學們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們只有把握住了每個時刻，將它緊緊抓牢，才能共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
學生珍惜時間的國旗下講話篇二十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間流逝的過程不可逆自然意味著失去的時光難以挽回，回顧以往的生活讓我們留下過許多遺憾，若是不懂得珍惜時間以至于在造成遺憾以后再來后悔就有些太遲了，因此要懂得做一個懂得珍惜時間的人并好好把握擁有的現(xiàn)在，畢竟時間的珍貴之處難以用財富來衡量自然要予以重視才行。
首先我們應(yīng)該明白時間的流逝意味著每個人都在成長，也意味著一旦不小心留下遺憾的話則很難得到彌補，捫心自問我們在成長的道路上是否因為自身的疏忽而留下過遺憾呢，也許現(xiàn)在會感嘆當初的不懂事卻不可否認我們在珍惜時間方面是做得不夠好的，須知浪費時間的做法只會導致我們的生命變得毫無意義罷了，作為有追求的人又怎能不在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)自己的理想抱負呢？真正優(yōu)秀的人才懂得利用自己的每一分鐘時間并讓生命變得更有意義，正如我們在校學習的時光蘊含著十分珍貴的回憶，因為我們曾在這里付出過汗水并收獲過成就。
其次時間流逝的過程中身邊的人和事物都在發(fā)生變化，無論是課本上更加深奧的知識還是老師和家長的囑咐都讓我們意識到自己已經(jīng)不再是孩子了，至少應(yīng)該要懂事些并努力學習才不會辜負老師和家長的期望，但是我們是否有合理安排過自己的時間并用來提升自己的成績呢？在其他同學都在努力學習的時候我們是否也有這樣去做呢？我們應(yīng)該明白成績的下滑與自己在學習方面的不作為有著很深的聯(lián)系，但是學習的機會也是十分難得又怎能做出這種浪費時間的舉動。
為了不在時間的流逝中留下遺憾還是把握好現(xiàn)在才行，畢竟過去的事情已經(jīng)無法改變自然要將內(nèi)心的遺憾轉(zhuǎn)化為前進的動力，而未來又離我們太遙遠自然不能夠在學習方面變得好高騖遠，要認清實際并牢牢把握住現(xiàn)在才能夠成為懂得珍惜時間的人，因為能夠做好現(xiàn)在的自己意味著不會出現(xiàn)浪費時間的狀況，我們應(yīng)該向成績優(yōu)異的'學生學習并確保自己的在校時光不會許多光陰，若是不予以重視的話只會在將來碌碌無為的時候再來為當初的不努力感到后悔，可想而知我們記憶中的遺憾基本都是因為不懂得珍惜時間造成的，而且類似于如果能夠回到過去的想法并不能夠改變曾經(jīng)發(fā)生過的現(xiàn)實。
想要獲得成功便要懂得珍惜時間并努力去爭取才行，珍惜時間的方法以及這樣去做的原因早已通過老師的教導而心知肚明，我們要做的就是認清現(xiàn)實并明白珍惜時間的重要性，做一個懂得珍惜時間的人從而不要在未來因為過去的遺憾感到后悔。
學生珍惜時間的國旗下講話篇二十四
老師們，同學們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的'材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學習關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
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