作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考??偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路,一起來(lái)看看吧;
教師節(jié)的初一篇一
教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!
您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話(huà),我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。
當(dāng)我升到四年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我上初一了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話(huà),要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿(mǎn)分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
教師節(jié)的初一篇二
時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾??粗磉叺睦蠋?,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。
讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌?,陪我走過(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風(fēng)而過(guò),聞到心香一片,陽(yáng)光灑了一地,竟是如此地溫暖。
教師節(jié)的初一篇三
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第二周,也迎來(lái)了第37屆教師節(jié)。
老師是辛勞的,塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可您燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范!
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
老師,我不知道在這神圣的節(jié)日里要說(shuō)些什么。人類(lèi)靈魂的工程師不需要用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,應(yīng)為你們永遠(yuǎn)是最美麗的!華麗的語(yǔ)言永遠(yuǎn)也比不上你們所做的貢獻(xiàn)!
敬愛(ài)的老師,祝你們第37個(gè)教師節(jié)快樂(lè),愿你們桃李滿(mǎn)天下!
教師節(jié)的初一篇四
人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師!是教師培育著祖國(guó)的花朵快樂(lè)成長(zhǎng)!但是,也有人說(shuō)母親是孩子的第一個(gè)教師!正是這樣,如果沒(méi)有父母的艱辛,怎么會(huì)有孩子現(xiàn)在的幸福!父母對(duì)孩子的教育是何等的用心良苦啊!
我的母親是一位長(zhǎng)得非常美麗,非常愛(ài)干凈的農(nóng)村婦女,在家,無(wú)論是哪里,只要被她看見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵,總要全部打掃干凈,擦干凈!她這種愛(ài)干凈的習(xí)慣使我家的屋子變得雪亮雪亮的,真是“表里如一”呀!有時(shí)客人到我家非常奇怪,怎么…還必須我爸解釋一番才行呢!
可是有一次,卻讓我非常吃驚!讓我“看清”了媽媽的另“一面”。
這就是我的母親,她愛(ài)干凈,在我心中,她的心靈更干凈,更美!是我的母親教育了我,使我懂得許多道理!在我心中留下了一連串的腳印,教我慢慢走向美好的未來(lái)!
啊!我愛(ài)我的母親。
教師節(jié)的初一篇五
我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤(pán),在前面指引我們走向正確的道路。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應(yīng)了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的初一篇六
老師,是一盞明燈,用他的智慧武裝了我們的頭腦,用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地道一聲,“老師,您辛苦了!”
“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。這種描述,一點(diǎn)也不為過(guò)。他們就好比春蠶,用畢生的精力帶給學(xué)生聰慧;好比蠟燭,犧牲自己,照亮別人。這種感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心,終生難忘!
今天是9月10日——教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我們用什么方式感謝老師呢?是送貴重禮物,還是……思來(lái)想去,還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花,愿老師像鮮花一樣永遠(yuǎn)年輕!
說(shuō)做就做,我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校小賣(mài)部,進(jìn)去一瞧,小賣(mài)部跟平時(shí)并沒(méi)有什么兩樣,更不用說(shuō)有鮮花了。正在我不知所措的時(shí)候,班長(zhǎng)的身影出現(xiàn)了,只見(jiàn)她手里抱著兩束五顏六色的鮮花,從班長(zhǎng)的話(huà)里得知,這是學(xué)校送給老師的,在我的請(qǐng)求下,班長(zhǎng)交給了我一個(gè)神圣的任務(wù)——由我負(fù)責(zé)將花送給一位老師。
到了下午,天陰沉沉的,并伴有淅淅瀝瀝的小雨,學(xué)校臨時(shí)決定,慶祝教師節(jié)活動(dòng)改為在各班教室里舉行。時(shí)間一秒一秒的接近,我的心也砰砰直跳,不知是哪位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了!”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近,隨著“吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我的頭腦里還在想,怎樣給老師一個(gè)驚喜,老師已走向講臺(tái)。我突然靈光一閃,想到了這樣一句話(huà),“千里送鵝毛,禮輕情義重。”是啊,為何非要重禮呢,有情義才是最重要的,如果沒(méi)有了情義,送再多的禮,也是白搭。這時(shí),我們下意識(shí)地鼓起了掌,全班想起了熱烈的掌聲,我隨即將事先準(zhǔn)備好的花獻(xiàn)給了向老師。向老師的臉上,一下子像花兒一樣燦爛。緊接著,麻津瑋、陶王靜兩位同學(xué)也分別將花獻(xiàn)給了英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師,并一一和老師擁抱,合影。這時(shí),老師們笑了,我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。大家歡呼了起來(lái)。老師與我們一起唱歌,我們?cè)俅纬洚?dāng)粉絲上臺(tái)獻(xiàn)花,全班洋溢著歡樂(lè)喜慶的氣氛。
不知不覺(jué),雨停了,活動(dòng)結(jié)束了,我的心情分外愉悅。
禮物,不一定要貴重,要的是誠(chéng)意!在這里,我真心地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師們,節(jié)日快樂(lè)!”
希望這一份特殊的節(jié)日禮物,您們能喜歡!
教師節(jié)的初一篇七
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第二周和第28個(gè)教師節(jié)。
老師很努力,塑造靈魂的工作很棒;紅燭的燃燒是短暫的,但你燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了做人的榜樣!
花感謝太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)哺育它成長(zhǎng);鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,感謝您給我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,感謝您對(duì)我們青春的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是最偉大的,無(wú)私的,神圣的。
老師,我不知道在這個(gè)神圣的節(jié)日里該說(shuō)些什么。人類(lèi)靈魂的工程師不需要用華麗的文字來(lái)裝飾,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是最美的!華麗的語(yǔ)言永遠(yuǎn)比不上你的貢獻(xiàn)!
各位老師,祝大家28教師節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
教師節(jié)的初一篇八
曾經(jīng)有人這樣對(duì)我說(shuō):“老師是魔鬼的使者,折磨著我們學(xué)生的痛苦。有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們切下病根,只存在于小學(xué)。有人說(shuō),老師是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。還有人說(shuō),老師是一棵參天大樹(shù),時(shí)刻呵護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)。"。
老師們很努力,他們的工作很棒,都是為了祖國(guó)的花朵。難道不應(yīng)該努力嗎?天氣有明有暗,但老師照亮學(xué)生的心靈,不斷地教導(dǎo)我們,他們所獲得的知識(shí)是“唯一的”,這是在給我們樹(shù)立做人的榜樣,這是永恒而執(zhí)著的。
謝謝——老師,讓我們從失敗中吸取教訓(xùn),在黑暗中尋找光明的未來(lái)。同時(shí)要求我們心胸開(kāi)闊,讓我們多動(dòng)腦多練,多教,多看,多想象。
突然有一天,我們發(fā)現(xiàn)你老了,累了,累了,然后你不需要?jiǎng)e人的理解和支持。
親愛(ài)的老師們,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱融合在一起,點(diǎn)燃了祖國(guó)騰飛的燦爛之光!
重慶市彭水縣彭中:心臟控制器首日。
教師節(jié)的初一篇九
教師節(jié),無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記。下面本站小編精心整理了初一教師節(jié)。
作文。
的相關(guān)資料,希望可以幫到你!
人們常說(shuō):老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級(jí)的許老師最值得我贊美。
因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,在知識(shí)的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時(shí),許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
如果有一天,有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師。”
是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨(dú)忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,他們,都會(huì)有一位老師,沒(méi)有老師的教誨,便沒(méi)有他們的成就。
老師就是這樣一種默默無(wú)聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
古往今來(lái),多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)她的無(wú)私與奉獻(xiàn)……。
古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書(shū)而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長(zhǎng)大后我就成了你》贊美于老師。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>
老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。
老師,您對(duì)我們的恩情報(bào)不完,老師,您的功利用一千零一夜也說(shuō)不完……。
老師,世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì)因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會(huì)因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽(yù),永遠(yuǎn)刻在了我們的心里,永不磨滅!
謝謝您老師,謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的付出,我知道,我并不是一個(gè)好學(xué)生,也不是一個(gè)所有老師都喜歡的學(xué)生,也有許多缺點(diǎn),但是,我一定會(huì)努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!
謝謝您老師,謝謝對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有知識(shí)。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。
記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問(wèn)題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們考得不好時(shí),你并沒(méi)有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對(duì)您說(shuō)句話(huà);“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)的初一篇十
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在一次測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅俗罡叻?,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表?yè)P(yáng)我了,那時(shí)就覺(jué)得自己很了不起,最聰明就只有自己,無(wú)人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來(lái),以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽(tīng),玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師您講課而答起題來(lái),不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。
于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說(shuō):“像您的學(xué)生有很多,以為第一次第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞?,變得驕傲起?lái),也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說(shuō),學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問(wèn),問(wèn)到明白才行,不要因?yàn)橐淮胃叻殖煽?jī)而變得驕傲起來(lái),這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說(shuō)的話(huà),記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧”!說(shuō)完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)課,漸漸的成績(jī)上升了。
老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁(yè)P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。
老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!
教師節(jié)的初一篇十一
今年的教師節(jié)是個(gè)難忘的日子,今年也是第二十七屆教師節(jié),我們學(xué)校給每個(gè)老師都送了一束花。
到了校室,很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花,不過(guò)只有我送了賀卡,為什么要送這么多的東西給老師呢?因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人,是老師讓我們學(xué)到了很多的.知識(shí),我們要感謝老師。老師收到禮物后,露出了開(kāi)心的笑容!
我的愿望就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師,所以媽媽也送給我一朵花,是給未來(lái)的張老師的,我好高興呀!今天真是一個(gè)難忘的日子。
教師節(jié)的初一篇十二
今天是9月10日教師節(jié),同學(xué)們給老師送來(lái)了一束束鮮花,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,慶祝老師的節(jié)日,我們站好了自己的隊(duì)伍,不一會(huì)就準(zhǔn)備開(kāi)始慶祝了,為了慶祝老師的這一節(jié)日,我們把學(xué)校打扮的更漂亮了,鑼鼓聲聲,彩旗飄飄,氣球也隨風(fēng)舞動(dòng),很熱鬧。小鳥(niǎo)、白鴿也來(lái)湊熱鬧。
教師節(jié)的初一篇十三
教師節(jié)就快要到了,在此,我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節(jié)日快樂(lè)。
在學(xué)前教育的第一天,我認(rèn)識(shí)了袁老師。當(dāng)我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖,讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時(shí)光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時(shí)當(dāng)了我們幾天“媽媽”,我對(duì)袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥,笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。
在宿舍里,我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí),和顏悅色地指出問(wèn)題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會(huì)來(lái)我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù),如果有做得不好的地方,她便會(huì)拋開(kāi)眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來(lái)的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,愿我們青春的歡樂(lè)一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,親愛(ài)的袁老師,我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕,節(jié)日快樂(lè),也祝天底下所有對(duì)學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的初一篇十四
今天9月10日是一年一度的教師節(jié)。天空陰沉沉的,下著綿綿細(xì)雨。我們興高采烈的來(lái)帶到學(xué)校,見(jiàn)到老師,大家都一個(gè)個(gè)高興的跑到了老師身邊,迫不及待的祝老師節(jié)日快樂(lè)。有的同學(xué)送給老師一束五顏六色的鮮花,有的同學(xué)制作了精美的賀卡送給了老師,還有的同學(xué)送給老師溫馨的祝福語(yǔ)。我送給了老師了一朵紅色的康乃馨,祝她節(jié)日快樂(lè)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,她辛苦教育我們,就像蠟,點(diǎn)亮我們,燃燒自己。老師你辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的初一篇十五
時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾??粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感?,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。
讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌?,陪我走過(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風(fēng)而過(guò),聞到心香一片,陽(yáng)光灑了一地,竟是如此地溫暖。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教師節(jié)的初一篇十六
多少個(gè)日日夜夜,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨,多少個(gè)泥濘坎坷。是誰(shuí),把知識(shí)留下,把精彩送給別人?是我們的靈魂導(dǎo)師——教師。不管一個(gè)人有多少成就,總歸離不開(kāi)一位好老師。我是多么幸運(yùn),也有一位偉大的老師。
我考試沒(méi)考好,作文跑題。我望著試卷上一個(gè)大紅叉,不自覺(jué)地滿(mǎn)臉通紅,小聲抽泣起來(lái)。您看見(jiàn)了滿(mǎn)臉都是心疼,低下頭,跟我講解起了作文。一遍完了又一遍,直到我說(shuō)“會(huì)了”的時(shí)候,心里的石頭才落了地。
“叮鈴鈴”數(shù)學(xué)課下課了。我迫不及待地想問(wèn)下這道難題。可我看到了這一幕:她坐在窗前,手里拿著紅筆,用心判著每道題。丹鳳眼中透出一種說(shuō)不出的驚訝,似乎在思索這道題為什么還會(huì)錯(cuò)。秋風(fēng)吹起老師的頭發(fā),頭發(fā)中還摻著幾根白發(fā),眼角的皺紋足以證明她的疲倦。我不禁眼角有些濕潤(rùn),立馬走上去,對(duì)老師哽咽道:“老師,您沒(méi)必要那么辛苦,休息一會(huì)兒吧!”老師愣了一下,微微一笑:“這是下午要用的,上午我必須要判完。”
一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
唐代李商隱曾說(shuō)過(guò):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鼻宕嵃鍢蛞苍袊@:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!崩蠋煟銈兩砩系钠返轮档梦覀?nèi)W(xué)習(xí),去贊揚(yáng),去傳播。老師,您辛苦了。
教師節(jié)的初一篇十七
有人說(shuō),老師是辛苦的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯;還有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我們成長(zhǎng)的旅程中,不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛(ài)。
多少次,我們從老師那充滿(mǎn)期待的眼光中找到了勇氣;多少次,我們從老師那親切的話(huà)語(yǔ)中,看到勝利;多少次,我們從老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)中,品味到了做人的真諦。
老師,您把自己的光輝化成縷縷陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心田。您用自己的智慧,教我們知識(shí)和做人的道理。冬去春來(lái),您那顆滾燙的心始終如一。
感謝您,老師,是您讓我們成為自信的人,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢猓梢园岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨,見(jiàn)識(shí)和理想,由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您,老師,您總是殷切關(guān)注著我們,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每次體驗(yàn)都令我們著迷,讓我看到了智慧和知識(shí)海洋中的閃爍。
老師,我們感謝您。
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在一次測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅俗罡叻?,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表?yè)P(yáng)我了,那時(shí)就覺(jué)得自己很了不起,最聰明就只有自己,無(wú)人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來(lái),以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽(tīng),玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師您講課而答起題來(lái),不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。
于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說(shuō):“像您的學(xué)生有很多,以為第一次第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞耍兊抿湴疗饋?lái),也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句。
名言。
的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說(shuō),學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問(wèn),問(wèn)到明白才行,不要因?yàn)橐淮胃叻殖煽?jī)而變得驕傲起來(lái),這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說(shuō)的話(huà),記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧”!說(shuō)完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)課,漸漸的成績(jī)上升了。
老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁(yè)P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。
老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!
夜,靜靜的。樹(shù)葉兒不再沙沙搖曳,小蟲(chóng)兒不再發(fā)出低鳴,天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,那閃閃的星星就像老師的眼睛,滿(mǎn)載溫暖和慈祥。啊!老師,今天是您的生日。
在這靜靜的夜里,我思緒綿綿,重回往昔。
四周一片朦朧,我被困其中,四處張望,周?chē)摶蔑h渺,何去何從,哪里是通往理想的大道,這讓我迷惘,讓我驚恐,不知如何向前邁步!
途中,因?yàn)橛心亩卮伲也桓业÷?,在您的光和熱中,我走得很順利。每?dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,您不斷地鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣;每當(dāng)我取得了好成績(jī),尾巴翹起來(lái)的時(shí)候,您不斷地教育我,讓我認(rèn)識(shí)了虛心和驕傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母產(chǎn)生代溝時(shí),是您細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,讓我分清是非黑白,寬容與孝順。慢慢地,在您的指引下,我長(zhǎng)大了,踏上理想之路的腳步更加堅(jiān)定,絕不再彷徨徘徊。
親愛(ài)的老師,因?yàn)槟恼佌伣陶d,在以后漫長(zhǎng)的路上,我會(huì)更加努力,更自信地走下去。老師,是您賦予了我一雙隱形的翅膀,我將展開(kāi)這雙翅膀,勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊,讓剪尾劃過(guò)彩虹,飛向可愛(ài)的藍(lán)天。
人們都說(shuō),比金迎接還要璀璨的是學(xué)子的心靈,比太陽(yáng)還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,我們的老師甘愿犧牲自己,燃燒自己。老師啊,您的崇高將與日月?tīng)?zhēng)暉,與天地同在。您的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!
今夜,我要祝福您,我親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
人們通常把童真的孩子比喻為幼苗、花朵、小樹(shù)草等,而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣,用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌,培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使它們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退闶沁@不朽的佳句也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬!
多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是那么的關(guān)懷。天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,而您卻只希望我們能夠好好地聽(tīng)老師的話(huà),這就是我們給你最好的回報(bào)。
老師,您總是那么親切,那期盼地眼神,穿過(guò)我們荒蕪的心,留下一片綠意,您那滿(mǎn)載溫暖的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍;又有多少辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的土地。
教師節(jié)到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,新的開(kāi)始,向老師獻(xiàn)上新的祝福,并說(shuō)一句:“感謝您,老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大概還是低矮的小草,我們都以生命的翠綠向您祝福,感謝你們,我們的老師,我為你們歌唱!”
教師節(jié)的初一篇十八
長(zhǎng)大后我成了你……每當(dāng)聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又熟悉的歌曲時(shí),我就會(huì)想起我高中時(shí)的體育老師————李老師————我的恩師。是他,改變了我的人生;是他,讓我成為了他,成了一名光榮的人民教師。
記得剛上高中時(shí),我身材瘦小,并不是以一名體育特招生的身份進(jìn)入當(dāng)時(shí)我們縣唯一的這所重點(diǎn)高中的。在剛?cè)胄2痪玫囊淮螌W(xué)校大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,李老師很快地發(fā)現(xiàn)并找到了我,希望我加入當(dāng)時(shí)學(xué)校的體育代表隊(duì)?;蛟S是對(duì)體育的偏見(jiàn),也或許是認(rèn)為一個(gè)女孩子學(xué)體育太辛苦,我的爸爸媽媽堅(jiān)決不同意我參加學(xué)校體育代表隊(duì)。是您————可親可敬的李老師,做了兩次家訪(fǎng),給我的爸爸媽媽講體育特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì),講我的特點(diǎn)……我的爸爸媽媽被您的真誠(chéng)所打動(dòng),爸爸握著您的手說(shuō):“李老師,你這樣年青卻又如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的體育老師,我的女兒可以放心地交給您了。”就這樣,我成了學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。
體育訓(xùn)練的日子是艱苦而枯燥的,尤其對(duì)于我這個(gè)半路出家的學(xué)生,很多很多的動(dòng)作都要從頭學(xué)起。許多時(shí)候,我都趕不上那些老隊(duì)員。
記得有一次,我因?yàn)橐粋€(gè)“虛晃過(guò)人”的動(dòng)作,兩堂課下來(lái)我還是做不好,或許是您當(dāng)年的年青氣盛,或許又是您“恨鐵不成鋼”的心理,你終于也輕輕地責(zé)備了我?guī)拙?。委曲和著急讓我的淚水奪眶而出,“我怎么這么笨呢?”“我怎么還是做不好這個(gè)動(dòng)作呢?”終于,我丟下籃球沖出了籃球館。兩天下來(lái),我不去訓(xùn)練,甚至不去上您的體育課。兩天后,你找到了我,拍拍我的肩,輕輕的地說(shuō):“想通了沒(méi),我的小妹妹?”聽(tīng)到這句輕輕的問(wèn)候,委曲、感動(dòng)……一齊涌上我的心頭,我撲到您的懷里大聲地哭了起來(lái)?!帮L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹”經(jīng)過(guò)這件事后,我更加努力地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,我們師生也變得更加地默契。是您一次又一次地鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我,教訓(xùn)后又給我加班加點(diǎn),耐心地指導(dǎo)我……終于,我趕上了老隊(duì)員并成為了籃球隊(duì)的主力兼隊(duì)長(zhǎng)。
“功夫不負(fù)有心人”。終于,我在李老師的諄諄教導(dǎo)和激勵(lì)下,通過(guò)自己的努力,我的體育專(zhuān)項(xiàng)和文化成績(jī)都通過(guò)了大學(xué)錄取線(xiàn)。金秋十月,我走進(jìn)了理想的大學(xué)校園,成為了益陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校體育系的一名學(xué)生。如今,我大學(xué)畢業(yè)已從教數(shù)十年,李老師對(duì)待工作的那份認(rèn)真的態(tài)度一直在激勵(lì)我、鞭策我、影響我。同時(shí),同為人師的我也已理解了恩師當(dāng)年對(duì)待學(xué)生的那份執(zhí)著、熱情……它將激勵(lì)、鞭策、影響我一生,讓我在教師這條路上堅(jiān)定地走下去。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16235332.html】