開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會大全(21篇)

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開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會大全(21篇)
時間:2023-11-29 04:39:11     小編:飛雪

心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟,對某一事物或經(jīng)驗進行歸納和總結的文字表達。在寫心得體會時,要注意排比、對比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇一

2020,一聽就是浪漫的一年。是小時候作文中寫到的未來,小時候我們寫人類的殘暴與馬不停蹄的科學創(chuàng)造會毀了這個年頭。果不其然,新型冠狀病毒肆虐在神州大地。勤勤懇懇的中國人,怎么都不會想到因為有寥寥幾人貪吃野味將十四億中華兒女陷入險境。這也給了我們一個警示,敬畏自然,健康就餐?!安⒉皇遣《咀尛h(huán)境變得滿目瘡痍,烏煙瘴氣,只有貪婪和愚昧才是人類的葬禮”。

可這些又算的了什么,肆虐的病毒可以奪走我們的健康甚至生命,但這并不代表他可以奪取中國人民的斗志。

疫情的爆發(fā)起初幾乎無人在意,直到有一天武漢的疫情大肆傳播成為這場戰(zhàn)役的焦點。不斷增加的感染人數(shù)讓人全無理智,聽到封城的消息時我甚至想象不到他們當時的絕望。但是希望就在眼前了,醫(yī)護人員馬不停蹄的救治,醫(yī)院的建造也如火如荼的進行。祖國從未放棄,我們不必心灰意冷。武漢是河流的分支,但絕不會被河流拋棄!可愛的武漢市民們,在封城的九十六小時合唱著國歌,這視頻讓我淚目,是啊,我們?nèi)f眾一心,不論山道再險,我們也一定可以克服難關。我們相信,陽光與櫻花一定會照到武漢。冰封的河面有一天會春光乍現(xiàn)!

賢者不悲其身之死,而憂其國之衰。在大是大非之前,總有人舍小家為大家。“不計報酬,無論生死”這是我今年聽到過最激勵人心的話語。這些一線的醫(yī)護人員,運輸人員還有數(shù)以萬計的為城市正常運轉而奔赴在崗位上的人們都在為病毒中無能為力的我們搭建堅實的城墻!正值春節(jié),家人團聚的時候,他們主動請纓,奔赴在一線。因為防護服脫下便不能再穿,所以即使醫(yī)護人員們知道喉嚨濕潤可以更好的抵御病毒卻也不肯多喝一口水。因為醫(yī)院疫情嚴重,他們只能認認真真穿好防護服,即使口罩在臉上印下一個又一個的印記??煞雷o服也并不能完全阻擋病毒的入侵,他們冒著生命危險也仍在與死神爭奪。他無力的吼著“我不想回家過年嗎,可這些病人怎么辦”,他們嚎叫著這場戰(zhàn)役的可怕,可在病人面前又堅強的像個勇士。這些并不是醫(yī)護人員的本分,這只是他們崇高的責任感和使命感。你看,這世界并沒有想象的那么好,但也絕對沒有那么糟,依舊有人在堅守心底的善良!

非典,我出生了。新型冠狀病毒,我十七了。00后的我們對于這病毒或許做不了什么,但我們能做到的是,相信中國的醫(yī)學,好讓那些挽救生命的人更有力量。我們不用謠言去稀釋真相,不用惡意去揣測善良,用堅定殺死恐慌,用溫柔客服災難!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇二

庚子鼠年,如期而至。然而荊楚大地不聞鞭炮齊鳴,卻見戰(zhàn)鼓頻催。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,舉國上下“既過年關,也過難關”!盡管的春節(jié),因疫情的蔓延而變得冷清壓抑,但在磨難面前,總有無數(shù)堅毅的白衣衛(wèi)士以自己的力量爭分奪秒地挽救生命,總有無數(shù)心懷希望的平凡大眾匯聚點滴捐贈,融匯溫暖大愛,總有無數(shù)青年學子拋除雜念、堅定信心,在家求學。

雖然,我不知道他們的名字,但我記得他們的樣子;我不知道他們是誰,但我知道他們是為了春回大雁歸!

他們是最美逆行者,是燈火守護人,為了春回大雁歸,迎難而上,為民請命!

“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言,擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時,他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后,他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的撐天樹。盡管如此,在疫情猖獗之時,他們初心不忘,義無反顧地為眾人抱薪。

就在疫情爆發(fā)之初,84歲高齡的鐘南山院士時隔再度奔赴一線,堅守前方。無數(shù)醫(yī)護人員按下紅手印,寫下請戰(zhàn)書,風雪逆行,馳援武漢,與人民同舟共濟!他們手挽手,肩并肩,筑起一道堅不可摧的生命防線,讓我們看到病毒陰霾背后希望的曙光!

他們是可親可愛的普通人,是凌冽寒冬中的涓涓暖流,他們?yōu)榱舜夯卮笱銡w,默默支持,奉獻愛心!

“豈曰無衣,與子同袍”,當肺炎疫情席卷而來,口罩,消毒水等普通防護用品被搶購一空,甚至脫銷。一邊是嚴峻疫情,一邊是物資緊缺,一時間人人自危。而就在這時,許多愛心人士伸出了援助之手,不求回報亦不留姓名。在這個冬日,僅山東就向湖北捐贈蔬菜水果超過2300噸,其他省份乃至世界其他地區(qū),如巴基斯坦、俄羅斯、日本等國家都為抗擊疫情融聚了難得的溫暖與力量。

“山川異域,風月同天”,誠哉斯言,武漢與全國人民,中國與全世界都是共處于同一個世界的,我們相互依靠,患難與共。當災難來臨時,人類命運共同體便讓我們緊緊相擁,不再孤單!

疫情洶洶,在祖國與病魔競速,同時間賽跑時,我們青年學子要做“守護者”、“修行者”、“識途者”,為了春回大雁歸,做到“擔使命游有方,宅其身抱道行”。

“疫情就是命令,防控就是責任”,為阻斷疫情向校園蔓延,20春季學期延期開學。在《教育部致全國大學生的一封信》中指出,青年學子應做“守護者”,粉碎謠言,守護健康;應做“修行者”,停課不停學,學習不延期;應做“識途者”,錯峰出行,游必有方!

我們應該堅信,烏云不可遮日,疫情不可擋春。黑暗有多么讓人咬牙切齒,光明就有多么讓人熱淚盈眶??v然千鈞壓頂,依舊要保持微笑。就像約翰·肖爾斯所說:“沒有不可治愈的傷痛,沒有不可結束的沉淪,所有失去的,會以另外一種方式歸來”。疫情當前,青年先行,共克時艱,責無旁貸!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇三

今天晚上,我們開始觀看《開學啦!---2020年“戰(zhàn)疫復課”直播特別節(jié)目》。首先,我們迎來了一位北京師范大學文學院教練王寧老師和來自美國的理查德·西爾斯——”漢字叔叔”,他們帶領我們領略漢字的魅力與研究,他們分別為我們講述了這樣兩句話:漢字記錄著中國人獨特的思考方式,是中華文化精神價值的源頭;生命轉瞬即逝,我要把有限的時間投入到熱愛的漢字研究中去。

通過觀看《開學第一課》讓我明白:我們要好好學習,體會、了解漢字;一個外國人都在努力學習中國漢字,我們做為中國人又有什么理由不認真學習漢字呢!還讓我懂得了中國博大精深的傳統(tǒng)文化,更多的了解了中國的藝術,我們要好好學習,報答祖國,長大成為祖國的棟梁!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇四

偉大抗疫精神形成于疫情防控阻擊戰(zhàn)。新冠肺炎疫情是新中國成立以來,傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。黨中央統(tǒng)籌協(xié)調,全國人民萬眾一心、眾志成城,醫(yī)務人員積極請戰(zhàn)、精心救治患者。疫情防控阻擊戰(zhàn)形成了偉大抗疫精神,其主要內(nèi)容包括愛國主義的家國情懷、人民至上的政治品格、敢上必勝的斗爭信念、科學求是的實踐精神、團結協(xié)作的社會覺悟、擔當利世的國際意識。對偉大抗疫精神,每位國民都有所感悟。

偉大抗疫精神是“《開學啦》戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目”的生動教材。當前,我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,但我們不能掉以輕心。個別地方依然有疫情發(fā)生的風險,我國還面臨著不小的疫情輸入壓力。中小學生是國家的未來、民族的希望。中小學生能否健康成長,事關中國夢能否如期圓滿實現(xiàn)。開展“《開學啦》戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目”,展開防疫方面的教育,教會學生基本的防疫知識,弘揚防疫精神,可以引導中小學生做好自我保護、向防疫榜樣學習。自我保護搞好了,中小學生的健康成長才有了堅實基礎。

偉大抗疫精神助力中小學生扣好人生第一??圩印H松目圩樱瑥囊婚_始就要扣好。如果扣歪了一個,后面的扣子也會跟著扣歪。讓中小學生的人生航船在正確的航向上行穩(wěn)致遠,應當發(fā)揮好偉大抗疫精神的引領作用。疫情防控阻擊戰(zhàn)中,鐘南山、李蘭娟、王辰、黃璐琦、張伯禮、陳薇、張文宏等人成為公眾耳熟能詳?shù)娜宋?。他們是偉大抗疫精神的代言人,成為了人們心目中的偶像,成為了人們心目中的英雄??挂哂⑿鬯茉炝四贻p一代的偶像觀,可以幫助年輕人扣好人生的扣子。

偉大抗疫精神是奮進新時代的源頭活水。新型冠狀病毒是一種未知的病毒。面對防控難度最大的病毒,國人都挺過來了。我們更加堅信,沒有什么困難可以難倒英雄的中國人民!中國人民在疫情防控阻擊戰(zhàn)中形成了偉大抗疫精神,我們應當認真感悟偉大抗疫精神,將之轉化為奮進新時代的強大動力。今年是全面建成小康社會的收官之年,是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅之年。疫情給完成全年目標任務帶來了一定挑戰(zhàn)。我們應當逢山開路,遇水架橋,想法設法,化危為機。危機化解了,我們將迎來一片艷陽天。

站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,各地中小學生都應認真收看《開學啦》戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目》,弘揚偉大抗疫精神,增強自身本領,奮進美好新時代,為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻智慧、力量!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇五

這一課,讓我懂得了什么是英雄。白衣戰(zhàn)士曹偉叔叔在悶熱的工作環(huán)境下,穿著密不透風的防護服堅持在抗疫一線戰(zhàn)斗,曹偉叔叔和他的戰(zhàn)友們不顧個人安危,勇往直前,他是一個平凡醫(yī)生也是個偉大的戰(zhàn)士!一個心中有信仰,又敢于犧牲自己去救別人的人就是英雄!

這一課,讓我懂得了什么是大愛。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻,他的孩子們?yōu)榱送炀雀嗟娜?,義無反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們,他們的精神堅不可摧,他們的品格純潔高尚,他們用血肉筑成抗疫的長城!奉獻無私、逆行無畏、擔當無言這是就大愛!

這一課,讓我懂得了知識的力量。作為新時代的少先隊員我親身經(jīng)歷了抗疫的全過程,深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛,還要有科學知識,知識才是戰(zhàn)勝病毒的法寶。從今天起我要認真記錄英雄事跡,向他們學習,認真上好每一堂網(wǎng)課,做好每一次練習,打牢學習基礎,長大做一個對社會有貢獻的人!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇六

我看了《開學啦》“戰(zhàn)疫復課”直播特別節(jié)目,我對英雄有了新的認識。什么是英雄呢?以前我以為是像孫行者一樣能斬妖除魔的神仙;或者是像劉備匡扶社稷一樣的英才;或者是像愛迪生一樣能發(fā)明電燈的科學家。我以為英雄都有三頭六臂。當我看了開學第一課后,我對英雄的理解完全發(fā)生了轉變。

當新型冠狀病毒產(chǎn)生后,那些白衣天使,為了守護我們,他們整天跟病毒戰(zhàn)斗;為了守護我們,他們有人犧牲了。我終于明白了,世上沒有從天而降的英雄,只有那些為祖國的事業(yè)而奉獻自己生命的平凡人,他們才是真正的英雄。為了我們可以自由的呼吸空氣。那些醫(yī)生成天只能帶著口罩,穿著厚厚的防護服,臉上勒出很深很深的印記,在一線與病毒斗爭,挽救那些被感染的患者,阻止病毒蔓延。

我想:這世上沒有超級英雄,不過是無數(shù)平凡人發(fā)出的點點光輝,然后這些螢螢光輝匯成璀璨星河。致敬你們,我可愛的英雄們。萬州加油,重慶加油,武漢加油,中國加油!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇七

我們每個人的心里,或許都有一個關于春節(jié)里的美好愿望清單,但因為疫情的原因,這些清單被推遲、被擱置,有一些也會被腐爛。但是有多少醫(yī)護人員,為了和病毒作戰(zhàn),為了不浪費防護服需要穿著成人尿不濕、因為丟了一個口罩會難過的痛哭、同為一線的醫(yī)生,在隔離病房前需要詢問姓名才能確認全副武裝的另一半…他們的清單大概就是疫情結束后想穿著睡衣睡到自然醒吧。而我們有什么理由不珍惜被他們保護可以宅在家里的幸福。

我們所謂“無聊”的家,是多少人想回卻回不去的地方。不僅醫(yī)護人員,還有深夜里小碎步取暖的民警,我們躺膩了的被窩是他們奢求的溫暖;在高速路口執(zhí)勤的防疫站人員也只能在路邊蹲著吃口泡面,如有車下來趕緊放下泡面跑去量體溫;還有24小時吃喝睡都在樓梯口的監(jiān)控被隔離的工作人員。在這場戰(zhàn)役中,一個個不起眼的位置,都發(fā)揮著自己微弱的光,照亮哪怕一小塊地方,足以戳中我們的淚點。正是因為他們的堅守、他們?yōu)槲覀兊呢撝厍靶?,才使得我們可以安心的宅在家里?/p>

在我給兒子讀一篇關于疫情的文章時,他從起初的躺著聽、到坐著聽,再到站著聽完,我想,此刻兒子小小的心靈是震撼的,聽完后他舉著小拳頭說:中國加油、武漢加油。他知道了有一群可敬的人沖在前面保護我們,希望這個特殊的農(nóng)歷年,能給他留下成長中不能磨滅的印記。

現(xiàn)在只想期盼疫情早點結束,愿這群最美的逆行者們早日回家。

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開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇八

疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,讓我們只能宅在家中,此時,我再次翻開《小王子》,讀著簡潔的文字,思緒就跟隨著小王子到不同的星球旅行了。

跟隨他,在宇宙中行走,我們遇到了妄自尊大的愚蠢國王,遇到了驕傲虛榮的笨拙明星,遇到了苦悶沉郁的酒鬼,遇到了狂妄自大的實業(yè)家,還有一個辛苦但是從來不休息的點燈人。這些奇遇是那么怪異,又是那么美妙。

回過神來,這一場場奇遇又讓我有些警醒,那個國王,明星,酒鬼,點燈人像極了有時候的自己。作為一名老師,拿著作文紙,沒有詢問孩子想表達什么,而是直接指責其語句不通,不知所云時,我又何嘗不是妄自尊大呢?當孩子成績不好,我粗暴地指責其不努力時,我又何嘗不是驕傲虛榮呢?當......。原來,我們這些大人,看似擁有很多,卻還沒有小王子僅僅擁有自己的玫瑰朋友內(nèi)心富足。

所幸的是,像小王子那樣的孩子們,向來沒有對他們覺得怪異的人感到厭惡,他們依然內(nèi)心溫暖,純真,只是覺得有些怪異罷了,不去指責,又不去干涉。他們的世界也真是美好。

2020新年伊始,突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了人們歡度春節(jié)的腳步,原本熱鬧的春節(jié)一下子變得靜悄悄的,大街小巷也空蕩蕩的。從1月23日起武漢封城,很多地方相繼施行嚴管控,自上而下,地區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小區(qū)及村莊,均陸續(xù)執(zhí)行嚴防嚴控、封閉管理、阻斷人員流通車輛通行。

疫情時刻牽動著每個人的心,疫情期間,我們每天都只能依照專家說的,待在屋里,不敢出門,不聚餐、不走親戚、電話微信拜年。但在疫情面前,依舊有許多的勇士,冒著被感染的風險堅守在一線;也有很多的逆行者,不懼危險,馳援武漢。諸如鐘南山、李蘭娟等很多的醫(yī)學專家,還有北和協(xié)南湘雅西華西東齊魯四大王牌醫(yī)院的醫(yī)生和護士,甚至各大軍區(qū)也派駐了很多的軍醫(yī)參與其中。

在這場持久戰(zhàn)中,英雄們站得出來、豁得開去,時刻繃緊思想之弦,以無堅不摧的“磐石志”消融“百丈冰”、驅散“刺骨寒”,堅定掃除疫情寒冬的決心,激蕩奔向勝利的波瀾浩蕩,重重難關嚇不退英雄們決勝的斗志,艱難險阻壓不垮英雄們挺立的脊梁。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地奔赴武漢,在研究室、手術臺、病人面前從不曾有絲毫松懈,始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,用決勝疫情的“磐石志”與病毒作斗爭,不舍晝夜;白衣天使李蘭娟忙于重癥患者救助,不顧護目鏡在臉上壓出的深深勒痕,只為“加時”與疫賽跑,“不松勁”地與病魔較量,積力為功,他們的“磐石志”沒有驚天動地的豪言壯語,只有踏石留印、抓鐵留痕的行動。正是英雄們這種“不獲全勝,決不收兵”的頑強意志,使得疫情防控形勢向好、成績喜人。作為學生,我要在新學期里努力學習科學文化知識,相信在不久的將來就能夠加入到白衣天使的行列,可以治病救人。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇九

今天晚上,我們開始觀看《開學啦!---2020年“戰(zhàn)疫復課”直播特別節(jié)目》。首先,我們迎來了一位北京師范大學文學院教練王寧老師和來自美國的理查德·西爾斯——”漢字叔叔”,他們帶領我們領略漢字的魅力與研究,他們分別為我們講述了這樣兩句話:漢字記錄著中國人獨特的思考方式,是中華文化精神價值的源頭;生命轉瞬即逝,我要把有限的時間投入到熱愛的漢字研究中去。

通過觀看《開學第一課》讓我明白:我們要好好學習,體會、了解漢字;一個外國人都在努力學習中國漢字,我們做為中國人又有什么理由不認真學習漢字呢!還讓我懂得了中國博大精深的傳統(tǒng)文化,更多的了解了中國的藝術,我們要好好學習,報答祖國,長大成為祖國的棟梁!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十

說起疫情,只要擁有自主意識的人都知道新冠肺炎病毒帶給全國人民甚至是全球人類的影響有多嚴重。截止8月27日,中國累計確診病例90292例,死亡人數(shù)累計4722例,病死率達到5.22%,而疫情最嚴重的美國累計確診病例更是達到了5823923例,共計死亡人數(shù)179743例……也許這只是一串冰冷的數(shù)字,但從疫情爆發(fā)后,為了有效控制病毒的傳播,包括中國在內(nèi)的各個國家停工停產(chǎn)就可以很直觀地感受到新冠肺炎病毒的傳染有多迅猛、對生命的威脅有多大。

不幸中的萬幸是,中國雖然是最早爆發(fā)疫情的國家,但我們的中央政府依然臨危不亂,迅速又堅決地下達“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區(qū)積極響應,層層下達,嚴防死守,控制人員的流動。各地抗疫英雄紛紛挺身而出,奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這種危急的情況下,全國人民身不在一起但心卻緊緊聯(lián)系著,眾志成城,在不同的空間里齊心協(xié)力擰成一股繩。最終我國在短時間內(nèi)壓制了病毒的大規(guī)模傳播。

因為疫情,不管是上班族還是學生黨,都開始了前所未有的超長假期。那段時間,我每天都會關注病例的確診情況??吹酱_診病例上升時,心情如同遭遇暴風般不安;看到確診病例下降時,又如同藍天白云般晴朗。我相信那段時間,很多人的心里都是這種感受??烧l能想到,自己曾經(jīng)夢寐以求的超長假期竟然這么不讓人待見?不過說實話,因為這次疫情,我第一次真正地感覺到我們的祖國有多強大,我們的英雄有多偉大,我們的人民有多團結。

目前,疫情雖說已經(jīng)基本被控制住,但國外疫情依然嚴峻,我國部分地區(qū)也有境外輸入和本地病例,我們?nèi)匀恍璐蚱鹗志?,牢記防疫知識并積極落到實處。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十一

抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的先進人物與事跡是中華民族偉大復興征程上的巨大精神物質財富,應及時保存“戰(zhàn)疫”中具有紀念意義的實物、人物事跡和影像,以豐富的第一手資料展示和弘揚民族精神。

“在這場嚴峻的抗擊疫情斗爭中,很多人用實際行動踐行了新時期的愛國主義精神?!卑餐フf,面對突如其來的新冠肺炎疫情,全國上下協(xié)力同心,白衣天使、部隊軍人、社區(qū)工作人員等各行各業(yè)的群體都立足本職,舍小家為大家,用自己的臂膀撐起了“抗疫”的重要防線,體現(xiàn)了中華兒女對祖國的深厚感情。

“這次抗擊疫情的寶貴經(jīng)驗和時代精神值得永久傳承?!卑餐フf,愛國主義精神就是民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力,也為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了強大精神支柱?!翱挂摺边^程中涌現(xiàn)出的英雄應該被銘記,他們的業(yè)績應該被固化為一系列可識別可傳播的佐證,昭告后世。

設立紀念館,搜集和保存本次“戰(zhàn)疫”過程中具有紀念意義的實物、人物事跡、影像,以豐富的一手資料,用可見、可感、可學的人物事跡、科研成果、數(shù)據(jù)資料薈萃為民族精神?!霸谡蛊分?,應特別注意收集全球科學界對于本次疫情的科學認知、科研成果等資料,真實體現(xiàn)出中國對全球‘抗疫’進程中所發(fā)揮的獨一無二的貢獻?!?/p>

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十二

開學啦!新學期,新氣象!大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進教室,看到了分別了兩個月的同學們,心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

但是,今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在,所以我們班一定會與眾不同!

我很快樂,你快樂嗎?

今天,我們喜氣洋洋地來到學校報到,心想早點拿到新書,回家預習新的一課。我又見到了班里的同學和老師,甭提有多高興了。

我早早地來到教室,只見講臺上已經(jīng)放九大堆新書,原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已,心里想新學期要給大家做個好榜樣,好好學習,好好表現(xiàn),給班級爭一面流動紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時,“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課文?!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊暗下決心,一定要上課認真聽講,回家多復習鞏固,爭取克服困難,把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>

回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等拿出來預習,我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺特別想快點上到這些課程,一種強烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本,不能把書本破壞了。

新學期開始了,我們要珍惜時間,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,更加努力學習,把高貴的時間都用在學習上,學更多的知識,長大了做一個對社會有用的人。

終于開學了,懷著激動的心情來到了學校。算起來,已經(jīng)有兩個月沒與尊敬的老師和親愛的同學們見面了,我異常的興奮。

一進教室,就看到了王曉和李佳裕。老朋友見面,當然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè),聊暑假的見聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn),我們才安靜下來?!巴瑢W們,好久不見!”黃老師大聲的說。我們異口同聲的回答:“黃老師好!”接著,黃老師笑瞇瞇地說:“同學們,我們要發(fā)新書了!”頓時,全班歡呼起來。當我領到新書,聞著那特有的墨香便不知不覺的陶醉了。

幾天新課下來,新來的英語老師給我的印象最深刻。她雖然很嚴厲,但是講課真的是很風趣。我們大家都愛上她的課??赡苁俏覀儼嗟狞S老師和宋老師都很和藹可親,導致我們班上這學期來了十一個插班生。因此,我們成為了年級人數(shù)最多的一個班。真是要辛苦老師了。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十三

庚子鼠年,一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國,這場空前的疫情防控阻擊戰(zhàn),生動體現(xiàn)了中國特色社會主義制度優(yōu)勢,深刻詮釋了中華兒女愛國力行的家國情懷。面對始料未及的疫情,全國上下,眾志成城,共同抗疫。這場戰(zhàn)疫是黨中央領導下的全民抗疫的一次偉大實踐,對所有人,特別是中小學學生而言,這不僅是一堂生動的愛國主義教育理論課,也是一堂感人至深的愛國主義教育實踐大課。廣大中小學老師和學生家長應積極弘揚抗疫精神,深化愛國主義教育。

愛國是明知險境,無所畏懼的忠于職守。

在此次戰(zhàn)疫斗爭中,涌現(xiàn)了無數(shù)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員、科研人員、解放軍戰(zhàn)士、基層工作人員……這些“最美逆行者”在疫情面前毫不退縮,義無反顧地奔赴前線,舍小家為大家,不忘初心,積極主動地扛過重任,當先鋒做表率,留下了無數(shù)可歌可泣的故事。

我們應善于利用身邊的先進典型,引導學生樹立和弘揚社會主義核心價值觀,培養(yǎng)不畏艱苦、不怕困難、忠于職守的精神,強化人民至上、天下為公的家國情懷。

愛國是一方有難,八方支援的守望相助。

疫情爆發(fā)以來,一批又一批的醫(yī)療隊伍馳援湖北;全國各地的醫(yī)療和生活物資陸續(xù)發(fā)往湖北;19個省份對口支援湖北省武漢市以外地市,攜手共同打贏這一場湖北保衛(wèi)戰(zhàn);火神山、雷神山醫(yī)院順利交付的背后是舉全國之力的中國力量和大國擔當。

眾多企業(yè)站了出來,不計代價轉產(chǎn)疫情防控所需的重點醫(yī)療物資。在嚴格落實疫情防控措施前提下,通過引入防護用品生產(chǎn)設備,建立起包括醫(yī)用外科口罩、防護口罩、醫(yī)用一次性防護服等產(chǎn)品的生產(chǎn)線,實現(xiàn)防疫物資增產(chǎn)轉產(chǎn)。這些防護用品不僅助力國內(nèi)疫情防控,還出口國外,協(xié)助全球應對新冠肺炎疫情。

病毒無情人有情,守望相助克時艱。我們應教育引導學生深刻認識守望相助的愛國主義精神,體會面對疫情時中華民族生生不息的偉大力量,感受“中國”這兩個字的自信和驕傲,激發(fā)學生的愛國熱情,樹立了戰(zhàn)勝疫情的堅定信心與決心。

愛國是天下興亡,人人有責的擔當使命。

疫情之下,我們?nèi)巳耸鞘芡{者,亦是抗擊疫情的行動者、他人健康的守護者。我們應做到協(xié)助、配合、服從政府部門組織開展的防控工作,如實提供有關信息;積極學習疾病防護知識和技能,培養(yǎng)健康生活方式;避免接觸、食用野生動物;做好防護,盡量不參加聚集性活動;這不僅是對自己負責,也是對家人和社會負責。同時,要做到不信謠、不傳謠,增強科學素養(yǎng),提高辨別意識。熄滅謠言,安定人心;擊破謠言,增強信心。

這是一場沒有旁觀者的戰(zhàn)爭,沒有人可以置身事外,學生作為國家發(fā)展的未來,更應該接受愛國主義教育,我們應引導學生以科學知識積極防護,以陽光心態(tài)相互鼓勵,牢記自己的擔當和使命,傳播同舟共濟的正能量。

我們應積極利用疫情帶來的思想沖擊,及時開展生動鮮活的愛國主義教育,增強學生的家國意識,強化民族精神,使愛國主義精神融入學生的心靈,使教育效果真正入耳、入腦、入心。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十四

《開學啦》大型直播節(jié)目除了在中國教育電視臺一頻道、中國教育網(wǎng)絡電視臺、長安書院app及“cetv新聞”等平臺直播外,還將在多加主流新聞網(wǎng)站、新聞直播平臺實時同步直播。

作為學生,往年的這個時候,我們本該在校接受假期檢測,開展新一輪的學習,但由于疫情的需要,在教育局“停課不停學”的號召、各自學校的引導下,我們開啟了高效自主學習的宅家生活。在新歌《2020》的曲調中,我們加快步伐,張弛有度,緊跟時間規(guī)劃表,開展網(wǎng)課學習,明確自身目標,展現(xiàn)了2020堅韌自強的學生風貌。與此同時,我們不離家,不走訪,按要求完成健康情況上報,量力慈善捐款為湖北助力,這是展現(xiàn)了我們作為社會一份子的擔當。

在這個不平凡的春日里,我們以不小的代價,明白了“自然需敬畏”的道理,也受到了來自外界——不管是本國的抗“疫”英雄,還是海外人道主義的人員深深的感動?!伴L歌之行”在腳下,只要眾志成城,再凜冽的寒風,我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里,我們也能發(fā)出光和熱。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十五

庚子鼠年,如期而至。然而荊楚大地不聞鞭炮齊鳴,卻見戰(zhàn)鼓頻催。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,舉國上下“既過年關,也過難關”!盡管2020年的春節(jié),因疫情的蔓延而變得冷清壓抑,但在磨難面前,總有無數(shù)堅毅的白衣衛(wèi)士以自己的力量爭分奪秒地挽救生命,總有無數(shù)心懷希望的平凡大眾匯聚點滴捐贈,融匯溫暖大愛,總有無數(shù)青年學子拋除雜念、堅定信心,在家求學。

雖然,我不知道他們的名字,但我記得他們的樣子;我不知道他們是誰,但我知道他們是為了春回大雁歸!

他們是最美逆行者,是燈火守護人,為了春回大雁歸,迎難而上,為民請命!

“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言,擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時,他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后,他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的撐天樹。盡管如此,在疫情猖獗之時,他們初心不忘,義無反顧地為眾人抱薪。

就在疫情爆發(fā)之初,84歲高齡的鐘南山院士時隔17年再度奔赴一線,堅守前方。無數(shù)醫(yī)護人員按下紅手印,寫下請戰(zhàn)書,風雪逆行,馳援武漢,與人民同舟共濟!他們手挽手,肩并肩,筑起一道堅不可摧的生命防線,讓我們看到病毒陰霾背后希望的曙光!

他們是可親可愛的普通人,是凌冽寒冬中的涓涓暖流,他們?yōu)榱舜夯卮笱銡w,默默支持,奉獻愛心!

“豈曰無衣,與子同袍”,當肺炎疫情席卷而來,口罩,消毒水等普通防護用品被搶購一空,甚至脫銷。一邊是嚴峻疫情,一邊是物資緊缺,一時間人人自危。而就在這時,許多愛心人士伸出了援助之手,不求回報亦不留姓名。在這個冬日,僅山東就向湖北捐贈蔬菜水果超過2300噸,其他省份乃至世界其他地區(qū),如巴基斯坦、俄羅斯、日本等國家都為抗擊疫情融聚了難得的溫暖與力量。

“山川異域,風月同天”,誠哉斯言,武漢與全國人民,中國與全世界都是共處于同一個世界的,我們相互依靠,患難與共。當災難來臨時,人類命運共同體便讓我們緊緊相擁,不再孤單!

疫情洶洶,在祖國與病魔競速,同時間賽跑時,我們青年學子要做“守護者”、“修行者”、“識途者”,為了春回大雁歸,做到“擔使命游有方,宅其身抱道行”。

“疫情就是命令,防控就是責任”,為阻斷疫情向校園蔓延,2020年春季學期延期開學。在《教育部致全國大學生的一封信》中指出,青年學子應做“守護者”,粉碎謠言,守護健康;應做“修行者”,停課不停學,學習不延期;應做“識途者”,錯峰出行,游必有方!

我們應該堅信,烏云不可遮日,疫情不可擋春。黑暗有多么讓人咬牙切齒,光明就有多么讓人熱淚盈眶??v然千鈞壓頂,依舊要保持微笑。就像約翰·肖爾斯所說:“沒有不可治愈的傷痛,沒有不可結束的沉淪,所有失去的,會以另外一種方式歸來”。疫情當前,青年先行,共克時艱,責無旁貸!

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開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十六

新年伊始,一場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情席卷而來,嚴重地威脅著廣大人民群眾的生命安全,現(xiàn)有確診病例、累計確診病例、現(xiàn)有疑似病例、累計治愈病例、累計死亡病例,每天一組組數(shù)字,告訴我們一個實事,那就是疫情非常的嚴重。但是對于從滾滾硝煙中走來的我們偉大的黨、偉大的中國人民來說,絕不會被這點困難所嚇倒,面對這嚴峻的形式,黨和政府果斷決策,一場沒有硝煙的新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)全面展開,在最短的時間內(nèi)形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的良好局面。

逆襲而上。廣大人民群眾生命健康是第一位,疫情就是命令,面對這突如而來的疫情,黨中央和各級政府高度重視,向社會發(fā)出了發(fā)出進軍湖北、進軍武漢的命令。從大年三十晚上第一批軍隊醫(yī)療隊集結開始,一批又一批的醫(yī)務工作者至今3萬多人緊急行動、逆襲而行,全力奮戰(zhàn)、救治醫(yī)患,社會廣大人民群眾也積極地以不同形式參與進來,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭,打響了疫情防控的全面阻擊戰(zhàn)。

中國速度。自疫情發(fā)生以來,我們每個人感受到最多的就是中國速度,年三十第一批醫(yī)療隊伍集結奔赴武漢疫區(qū)無畏前進、2月3日火神山醫(yī)院交付使用、2月5日雷神山醫(yī)院交付使用、全國各醫(yī)院嚴陣以待做好了各種應對的準備、湖北各地疫情救治“方倉”迅速組建、全國各村社區(qū)擴黨員干部群眾不舍晝夜筑起嚴密的防線、國家的醫(yī)療撥款醫(yī)療用品緊急到位、各企業(yè)跨行業(yè)轉型2-3天投入醫(yī)療防護用品的生產(chǎn)……。面對迅猛的疫情我們每一個人都是參與者,尤其是我們的黨員干部用自己的實際行動第一時間馳援奮戰(zhàn)在一線,沖鋒在前,守護著廣大人民群眾的生命健康,譜寫一曲曲動人的贊歌,共同構筑起了疫情防控的“鋼鐵長城。

社會擔當。疫情發(fā)展至今,我們從相關部門公布的數(shù)據(jù)來看,成效特別顯著,確診、疑似、死亡的人數(shù)在不斷的減少,治愈出院的數(shù)字在不斷的增長,這些成績的取得與黨和政府的正確決策領導是分不開的,與我們廣大醫(yī)務工作的無私奉獻分不開的,但同時也與我們社會各屆的努力分不開的。面對疫情們大多的社會各屆所做的都“雪中送碳”的事情:部隊接管武漢所有的運輸保障任務、餐館為醫(yī)護人員提供免費的飯菜、企業(yè)緊急召回休假的員工加班加點生產(chǎn)防護消毒用品、賓館運動場所毫無條件地提供病人救治的場所、山東蔬菜馬不停蹄地運進武漢、黑龍江最好的大米快速到達了武漢,更多的企業(yè)雖然不能直接地幫上什么忙,但捐款、捐物也成了一種常態(tài)。這一個個事例充分展現(xiàn)了企業(yè)的社會責任和擔當,不僅讓我們感動,更讓我們感受到社會的責任和擔當。

傳遞正能量。通過媒體讓我感受到最多的是社會的正能量,數(shù)不清的正能量感動著我,最讓我感動的是武漢的一位司機,當聽到醫(yī)護人員下班沒有人敢接送時,瞞著家人當起了義務專車司機,并動員社會力量組成了接送醫(yī)務人員的專車團隊;當看到部分醫(yī)務人員晚餐、午餐、夜餐就餐困難時,便多方求援,與多家餐館協(xié)調將問題得到很好地解決;當?shù)弥t(yī)務人員口罩緊缺時,便多方協(xié)調,連夜到外地拉回來多個口罩……。類似的故事每天都在發(fā)生,愛的力量每天都在匯集,正能量每天都在傳遞,這就是民族精神、中國力量。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十七

對于一個偉大的國家,疫情不僅帶來挑戰(zhàn),也歷練國家能力;對于一個堅強的民族,疫情不僅意味風險,也砥礪民族精神。

面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,2月5日下午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央全面依法治國委員會主任習近平主持召開中央全面依法治國委員會第三次會議,審議通過了《中央全面依法治國委員會關于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情、切實保障人民群眾生命健康安全的意見》、《關于深化司法責任制綜合配套改革的意見》、《關于加強法治鄉(xiāng)村建設的意見》、《行政復議體制改革方案》和關于上海市推進法治化營商環(huán)境建設情況的報告、關于推進綜合行政執(zhí)法體制改革情況的報告。

當前,疫情防控正處于關鍵時期,依法科學有序防控至關重要。疫情防控越是到最吃勁的時候,越要堅持依法防控,在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作,保障疫情防控工作順利開展?!叭齻€意見”和“一個方案”的出臺,正體現(xiàn)了我國國家制度和國家治理體系具有顯著優(yōu)勢,從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力,全面提高依法防控、依法治理能力,為疫情防控工作提供有力的法治保障。

疫情見證的,是依法治國的國家精神。面對嚴重的新型冠狀病毒,我們必須要完善疫情防控相關立法,加強配套制度建設,完善處罰程序,強化公共安全保障,構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的疫情防控法律體系?!叭齻€意見”和“一個方案”,凝聚著我們黨治國理政的理論成果和實踐經(jīng)驗,是制度之治最基本最穩(wěn)定最可靠的保障,是20這個春天的及時雨。

疫情見證的,是尊重科學的時代精神。從“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,到“堅持全國一盤棋,全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作”;習近平總書記運籌帷幄,親自指揮了這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。堅持全國一盤棋,就要上下連成一條心、擰成一股繩,勁要使好,力要用全;“三個意見”和“一個方案”的出臺,使各級黨委和政府全面依法履行職責,堅持運用法治思維和法治方式開展疫情防控工作有了行動指南。

疫情見證的,是同舟共濟的民族精神。面對嚴重的新型冠狀病毒,全黨全軍全國各族人民在以習近平同志為核心黨中央統(tǒng)一領導下,上下一心、干群一心、黨群一心、軍民一心、凝聚起無難不克、無往不勝的強大力量。無論是八方馳援的人間大愛,還是舍己為人的堅定從容;無論是忠于職守的高度責任,還是共克時艱的戮力同心,都是偉大中華民族精神的體現(xiàn)和升華。

我們堅信,國家精神、時代精神和民族精神,就是偉大的中國精神。這種精神,是從風雨中錘煉出來的,不僅在應對災難時顯示出磅礴的力量,同樣會在更為漫長的推進全面依法治國道路上,提高黨依法治國、依法執(zhí)政能力,并且用法治來保障人民當家作主,更好地發(fā)揮法治對改革發(fā)展穩(wěn)定的引領、規(guī)范和保障作用,逐步實現(xiàn)國家治理制度化、程序化、規(guī)范化和法治化。

我們完全有理由相信這場全世界都關注的新型冠狀病毒防疫之戰(zhàn)一定能提前取得全面勝利。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十八

“戰(zhàn)疫復課”直播特別節(jié)目,屆時,多路記者將分赴全國各地特別是全國52個未脫帽貧困縣,深入各教學點開學現(xiàn)場,全景式、行進式、互動式,多點位、多角度深入呈現(xiàn)精彩開學季,為廣大觀眾和網(wǎng)友報道常態(tài)化疫情防控下的大中小學錯峰開學。

憶往昔,無數(shù)的革命__拋頭顱灑熱血,為了中華民族的偉大復興,多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從三大戰(zhàn)役到新中國成立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應忘記,是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史,是一部辛酸的血淚史:從1840年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷,被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱,中國人民頂著無數(shù)的壓力,奮起反抗,向世人展示了中國的百折不撓:抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來,發(fā)出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日,鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起,那位東方的偉人,自豪地站在_宣布:中華人民共和國成立了,同時也在向世人宣告:中華民族站起來了!

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇十九

學者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育?!庇^看了央視《戰(zhàn)疫復課》專題節(jié)目之后,我才真正懂得了這句話的涵義。

《戰(zhàn)疫復課》作為一檔有著歷史的老節(jié)目,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習,在九月份這個新的節(jié)點領悟新知識,帶著希冀重新出發(fā)。

“它有什么?”

首先,《戰(zhàn)疫復課》有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓,知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”,這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下,在爸媽的陪同下,我觀看了《戰(zhàn)疫復課》。我想,我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育,才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強,中國強”,與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關。

親自看了節(jié)目,親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷,在民族大義面前,舍己為國。在苦難面前,全國人民永遠在一起,共同抗擊疫情,我們應該學習這種抗疫精神。

“我又學到了什么?”

《戰(zhàn)疫復課》讓我學到了理論知識外的東西,它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞,有的只是處于當前國家背景下,做好自身,投身學習教育,普及放疫知識,向所有優(yōu)秀人物學習抗疫精神。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇二十

“大家好!特殊時期,別樣成長。歡迎大家來到……”隔著屏幕,宅居家中的北師大實驗中學教育集團的學生們依然能感受到老師們溫暖的鼓勵和諄諄教誨。

面向屏幕上的國旗,唱國歌,莊重的敬禮,專注的目光,一種無以言說的強大力量,樂觀與篤定,深深地根植在孩子心中。

在疫情特殊時期,教育能做些什么?

在廣泛調研學生需求及社會熱點的基礎上,北京市商業(yè)學校開發(fā)線上戰(zhàn)“疫”十課,通過挖掘教育的主體功能,凝練為10個主題:信念教育、生命教育、科學教育、公德教育、法治教育、健康教育、責任教育、感恩教育、勞動教育和媒介素養(yǎng)教育。

“這一課是特殊的,是課程思政的一部分。我們要教會學生們擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國共奮進、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。”北京市商業(yè)學校黨委書記程彬說。

上課方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”

疫情改變了學習的方式,但阻擋不了成長的腳步。

在這個特殊時期,上課的方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”,同學們的交流從“線下”轉移到了“線上”,教師們以“生命守護者”的專業(yè)職責和敬業(yè)精神,科學有序地組織學生延期開學期間的每日學習、生活、健康。

一場疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。

“關注現(xiàn)實,把中國放入世界,把實踐融入學習。今天你把世界當教科書,明天社會就可能把你當教科書。今天你把疫情當教科書,明天人類就可能少一點災難!”延期開學,北京五中教育集團校長張斌平這樣告訴學生。

“它讓我們真切地體會到,生活是的課堂。這個課堂中有國事、家事、天下之事,有社情、民情、人間真情,有你,有我,有我們大家。真的希望通過這場疫情,同學們能有更多的思考和成長,也希望你們每一個人都能在擁有更多的勇氣和力量?!毖悠陂_學,北京市第一六六中學、北京市第一六六中學附屬校尉胡同小學王蕾校長以書信的方式,通過網(wǎng)絡寄達給學生。

實驗中學空中校園在線學堂開啟“師者論道”環(huán)節(jié)。政治教師何志攀為同學們講述“科學精神”,即:要實事求是,堅持科學精神;求真務實要全面、客觀,具體問題具體分析;全面看問題需要“立體思維”;立體看問題,要落實到一個個具體問題的解決。何志攀深入淺出分析疫情中的新聞熱點,并告訴同學們,沒有理性的認同是盲目的,沒有理性的熱情是危險的。他希望大家都能秉持公正無私之心,行正大光明之事。

“這一課是特殊的,是課程思政的一部分。我們要教會學生們擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國共奮進、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷?!北本┦猩虡I(yè)學校黨委書記程彬說。

上課方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”

疫情改變了學習的方式,但阻擋不了成長的腳步。

在這個特殊時期,上課的方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”,同學們的交流從“線下”轉移到了“線上”,教師們以“生命守護者”的專業(yè)職責和敬業(yè)精神,科學有序地組織學生延期開學期間的每日學習、生活、健康。

一場疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。

“關注現(xiàn)實,把中國放入世界,把實踐融入學習。今天你把世界當教科書,明天社會就可能把你當教科書。今天你把疫情當教科書,明天人類就可能少一點災難!”延期開學,北京五中教育集團校長張斌平這樣告訴學生。

“它讓我們真切地體會到,生活是的課堂。這個課堂中有國事、家事、天下之事,有社情、民情、人間真情,有你,有我,有我們大家。真的希望通過這場疫情,同學們能有更多的思考和成長,也希望你們每一個人都能在20擁有更多的勇氣和力量?!毖悠陂_學,北京市第一六六中學、北京市第一六六中學附屬校尉胡同小學王蕾校長以書信的方式,通過網(wǎng)絡寄達給學生。

實驗中學空中校園在線學堂開啟“師者論道”環(huán)節(jié)。政治教師何志攀為同學們講述“科學精神”,即:要實事求是,堅持科學精神;求真務實要全面、客觀,具體問題具體分析;全面看問題需要“立體思維”;立體看問題,要落實到一個個具體問題的解決。何志攀深入淺出分析疫情中的新聞熱點,并告訴同學們,沒有理性的認同是盲目的,沒有理性的熱情是危險的。他希望大家都能秉持公正無私之心,行正大光明之事。

云端課堂,讓學子們投入到家國情懷、社會擔當?shù)乃伎贾腥?。北師大實驗中學高二(16)班史鏡琪同學向全體實驗學子發(fā)出倡議:要明確自己肩上的責任,在危機面前應有惻隱之心和浩然正氣;要增強勇?lián)厝蔚哪芰Γ弥R充實自我;應該正直誠實,做一個有良知的人。

體悟人生道理領會生命價值。

“停課不停學”,既有知識的“學”,更有生命健康的“學”,公共安全的“學”,心理健康的“學”,責任擔當?shù)摹皩W”,是情趣愛好、拓展研究、體悟人生等多方面的學習提升。

非常時期、特殊背景下的“延期開學不停學”,重在引導學生養(yǎng)成科學的生活起居方式,掌握勇于探究、深入鉆研的學習方法,通過閱讀經(jīng)典提升文化素養(yǎng),加強體育鍛煉增強身體素質,直面疫情傳承民族精神……北京史家學校集團構建了以“博·悟”為定位的課程框架,讓學生在博覽、博學、博物的過程中悟人生道理、悟生命價值。

“鄰居的平頭叔叔離開了,同學的白衣媽媽告別了,給我打過針的大姐姐也走了……都說他們是最美的逆行者,我覺得,他們都是春天的使者,要去把春天帶回來。”重慶市謝家灣小學學生曾子令的詩,讓人無限感慨。

在“網(wǎng)課潮”中,中山大學中文系鼓勵本科生、研究生們在家閱讀與寫作,顯得與眾不同。

為不辜負寶貴的學習時光,中山大學中文系向同學們提出了三點學習建議:將寫作類學習計劃向前調整,完成“大一作文”“大二書評”“大三學年論文”“大四畢業(yè)論文”;集中落實“中山大學中文系推薦閱讀書目”。

中大中文系主任彭玉平在接受記者采訪時表示,不開設網(wǎng)課的考慮出于遵循人文學科的特點,讓學生通過這段特別的時光自我閱讀、思考,“相對于以前的課堂教學可能還有意想不到的收獲”。

“我理想中的‘停課不停學’,不是對焦慮家長的安慰,不是對特殊空檔期的填補,也不是‘課堂內(nèi)容’向‘網(wǎng)絡教學’的簡單復制,而是讓這場疫情成為學生的大課堂,讓一代人在危機現(xiàn)實中學習、反思、銘記。不停學,應該是跟著這個國家、這個社會、這些流著淚的人們?nèi)诤显谝黄穑}搏一起跳動,思考保持同步,情感保持共鳴。”不久前,《中國青年報》曹林在公眾號“曹林的時政觀察”中這樣表達。

開學啦戰(zhàn)疫復課直播特別節(jié)目心得體會篇二十一

開學啦,央視《戰(zhàn)疫復課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強,中國強”?;仡^想一想,今年竟然是《戰(zhàn)疫復課》播出的第十三個年頭。

人生當中能有多少個十三年?十三年,可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十三年,可以讓一個意氣風發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個人的生命凋零……十三年來,《戰(zhàn)疫復課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時,又與一代又一代的青少年共同成長。

《戰(zhàn)疫復課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關系,但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中,《戰(zhàn)疫復課》告訴孩子們:人的起點是生命,生命誠可貴,要用知識守護生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《戰(zhàn)疫復課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年,實現(xiàn)中華民族偉大復興之路剛起步,《戰(zhàn)疫復課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當?shù)呢熑巍?/p>

……。

后來,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識是非常深刻的,至于如何消化這些知識,更需要父母帶領孩子慢慢去品嘗、去領會當中的意義,然后轉化為屬于自己的東西。我想,其實這也是《戰(zhàn)疫復課》的意義所在。

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