在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話（模板15篇）

總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。做好總結可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。這些范文中包含了不同領域的總結，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇一

各位校長、園長：

今天，我們在這里召開“兩長”工作會議，表彰一年來工作業(yè)績突出的先進典型，在回顧2020年教育工作的基礎上安排部署2021年教育工作，剛才，那局長已對全縣教育工作進行了安排部署，希望大家會后積極落實，以努力辦好人民滿意的教育為目標，開創(chuàng)我縣教育發(fā)展的新局面。

一方面，我們以實績推進教育工作發(fā)展。

近年來，縣委、政府堅持“強縣必須強教、興縣優(yōu)先興學”的理念，以辦人民滿意的教育為目標，堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設，推進教育管理創(chuàng)新，教育質量逐年提高，全縣教育事業(yè)取得了較快發(fā)展。

一是辦學條件極大改善。近年來，縣委、政府集中人力、財力、物力加快全縣教育事業(yè)發(fā)展，×年起各中小學教師已告別使用粉筆產生粉塵污染的時代，實現(xiàn)了無塵環(huán)保課堂。全縣×所中小學、×所幼兒園全部接入教育城域網(wǎng)和×兆學習網(wǎng)?！了鶎W校被評為全市精細化先進學校，×所學校被評為全市精細化管理達標學校，所有中小學均達到市級標準化學校建設標準，并走在全市前列，所有中小學實現(xiàn)了“八個全覆蓋、一個統(tǒng)一”，即塑膠運動場、風雨操場、水沖廁所、基層學校教師周轉房、多媒體教學（班班通）、校園安全視頻監(jiān)控、食堂設備電氣化和微型消防站全覆蓋，全縣所有中小學校、幼兒園實現(xiàn)集中供熱，財政統(tǒng)一結算供熱費。

初中、小學、幼兒園專任教師學歷合格率達到×%，專任教師中，研究生學歷×人、本科學歷×人，專科學歷×人，中專學歷×人，教師學歷水平明顯提高。積極創(chuàng)建各學科名師工作室，目前全縣已創(chuàng)建名師工作室×個，其中，中小學×個、幼兒園×個，吸納各校（園）教師×人。

中考a、b+成績×族中學由上一年度的×%上升到×%，提高×個百分點；

第二中學由上一年度的×%上升到×%，提高×個百分點；

高考成績第二中學由上一年度×%上升到×%，提高×個百分點。

四是民族教育優(yōu)先發(fā)展。順利通過市教育局民族教育發(fā)展水平提升工程驗收檢查；

與×族×所學校（幼兒園）建立友好合作關系，廣泛開展教育教學交流活動。

在全市第十九屆中小學生田徑運動會中，我縣初中代表隊以團體總分第二的成績刷新了歷史記錄。

六是文明創(chuàng)建蓬勃開展。深入推進中小學德育課堂教學和各類實踐活動，以“文明校園”創(chuàng)建活動為抓手，推動民族體育、校園足球蓬勃發(fā)展，開齊開足美育課程，加強心理咨詢服務，創(chuàng)造學生健康成長、快樂成長的良好氛圍。開展了“中華經典誦讀”、“三愛”、“國縣下講話”、“學雷鋒日”、“道德講堂”等有益于少年兒童身心健康的主題教育活動，各校、園的德育教育工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。

七是安全管理穩(wěn)步提高。多次召開校園安全專題會議，積極組織開展了“全縣安全生產大檢查百日行動”、“學校安全隱患排查整治年”和“消防應急疏散演練年”等重要活動，確保學校教育教學的正常秩序。

八是惠民政策全面落實。嚴格落實各項助學政策的同時，全力助力教育扶貧工作，精心制作助學政策明白卡以及建檔立卡貧困學生告知書，整理規(guī)范建檔立卡貧困學生檔案，深入各鎮(zhèn)、村講解各類助學政策×余人次，發(fā)放宣傳單×萬余份。

九是激勵機制不斷優(yōu)化。籌資×萬元對上一年度各項工作中做出突出貢獻的學校、個人進行表彰獎勵，重點對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任和在市級以上各類競賽、考試中取得突出成績的單位和個人進行獎勵，進一步激發(fā)了廣大教師和教育工作者的工作熱情。

這些成績的取得，離不開在座各位同志的辛勤工作和教育系統(tǒng)廣大干部職工的艱苦努力，在此，我代表縣委、政府向在座的各位，以及辛勤工作在教育戰(zhàn)線和為教育事業(yè)默默奉獻的同志們表示衷心的感謝和誠摯的問候！

另一方面，我們要以創(chuàng)新謀劃教育工作未來。

2021年對于全國來說是具有歷史意義的一年，對于教育工作也是具有挑戰(zhàn)性的一年。今天的會議是進入新時代以來我們教育系統(tǒng)召開的第一次會議，希望廣大教育工作者以此次會議為起點，始終保持開拓進取的熱情和干勁，求真務實，勤奮工作，為全縣教育改革和發(fā)展做出積極的貢獻。下面我講四點意見。

一是要兜得住底氣?！皟?yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實現(xiàn)教育強國”是中華民族偉大復興的基礎工程，也是提升我縣全民素質的基礎保障?？h委、政府要進一步加強責任擔當，不斷改善辦學條件，全面提升基礎設施建設，由教科部門作為后盾，給足各學校以及校長、園長推進和落實工作的底氣。將教育工作作為全縣發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，真正使教育工作走在前沿，謀為后世。

二是要守得住陣地。十年樹木，百年樹人，教育工作并非是一朝一夕可以促成的，因此需要我們把握好方向，耐得住性子，這就需要我們穩(wěn)住教育系統(tǒng)的“民心”，說到底就是廣大教職工開展工作的信心和恒心，各位校長、園長作為各大學校的管理者、統(tǒng)籌者，把握著全縣教育事業(yè)的核心，不但要落實好上級有關政策，推進好校園基礎保障工作，還要肩負起改革創(chuàng)新的工作，更要帶頭守好陣地，凝心聚力，推動全縣教育工作邁上新的臺階。

三是要抗得起戰(zhàn)縣。教育教學質量是教育工作的命脈，我們一定要勇于創(chuàng)新，善于改革，敢于擔當，不斷推動教育教學發(fā)展進步，固步自封不但不會有發(fā)展，反而會被時代淘汰，被發(fā)展淹沒，我們只有不停地創(chuàng)新，不斷地改革，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能有更大的突破，才能為今后的教育找到發(fā)展的出路。目前我縣的課改工作開展的很有成效，我們要以此為契機，結合我縣教育工作實際，探索出更適宜我縣發(fā)展的教育改革之路，從根本上提升我縣教育教學質量。

四是要帶得好隊伍。無論是從事教育教研工作的各位同志，還是奮斗在一線的各位校長、園長和教職人員，你們都是全縣教育工作隊伍中不可或缺的一員，我們有了這樣一支壯大精良的隊伍，帶好隊伍才是關鍵。我認為，只有責任目標明確了，管理機制健全了，考核考評制度完善了，才能實現(xiàn)上下一心，才能打得了勝仗，守得住戰(zhàn)果。

同志們，新的一年意味著新的開端，我們在這里展望能有新的作為，響應新時代的號召，真正走出一條屬于我縣教育發(fā)展的成功之路！

謝謝大家！

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇二

同志們：

今天的會議議程全部結束。下面，我就做好當前和今后一個時期的黨建工作，再講幾點意見。

今年是2020年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年，是實現(xiàn)第一個百年目標的關鍵之年，大事喜事多、敏感節(jié)點多，加強黨的建設尤為重要。全縣各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，牢牢把握新時代黨的建設總要求，深入貫徹中央決策部署和省市縣委工作安排，堅持問題導向，突出精準發(fā)力，強化責任落實，不斷提高全面從嚴治黨實效，為推動全縣經濟社會高質量發(fā)展提供堅強政治保證。

一、統(tǒng)一思想，堅定不移增強全面從嚴治黨的政治自覺。

習近平總書記在第十九屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議上強調，“黨的十八大以來，我們以前所未有的勇氣和定力推進全面從嚴治黨，推動新時代全面從嚴治黨取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產生了全方位、深層次影響”，總書記的講話充分彰顯了黨中央將全面從嚴治黨進行到底的堅定決心，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志。全縣各級黨組織主要負責人，必須提高政治站位，保持戰(zhàn)略定力，聚焦主責主業(yè)，以更高的標準，更嚴的要求，主動擔當作為，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。全縣各級黨組織要堅持政治引領，牢牢把全面從嚴治黨主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，認真貫徹落實黨中央決策部署和省市縣委工作安排，切實增強管黨治黨的政治自覺;要把牢政治方向，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要提高政治能力，在貫徹執(zhí)行中央和省市縣委決策部署、應對突發(fā)事件、完成急難險重任務中，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，更好擔負起黨和人民賦予的政治責任。

二、突出重點，堅定不移落實全面從嚴治黨的各項任務。

關于今年的黨建工作，中央和省市縣委已作出全面部署，下一步關鍵是要堅持從嚴要求，硬化工作舉措，認真抓好既定任務落實，確保年度目標圓滿完成。

一是從嚴加強政治建設。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅決尊崇黨章，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅守初心使命，勇于擔當作為，狠抓工作落實，始終保持共產黨人的政治本色和前進動力，不折不扣把黨中央決策部署和省市縣委工作安排落到實處。

二是從嚴加強思想建設。持續(xù)深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實開展黨的十九屆四中全會精神理論宣講活動。牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，堅決打好防范化解意識形態(tài)領域重大風險主動仗。大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。扎實推進新時代文明實踐中心(所、站)建設，在企業(yè)、學校、醫(yī)院等領域打造一批示范點。

三是從嚴加強干部隊伍建設。堅持好干部標準，牢固樹立面向基層、突出實用的用人導向，堅決把想干事能干事干成事的干部選拔出來。認真抓好《公務員職務與職級并行規(guī)定》的貫徹落實，充分調動和激發(fā)全縣公務員干事創(chuàng)業(yè)激情。

四是從嚴加強基層黨組織建設。以提升組織力為重點，突出政治功能，統(tǒng)籌推進農村、企業(yè)、機關、事業(yè)單位等各領域黨建。持續(xù)推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設，打造一批示范亮點。圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大部署的貫徹落實，扎實推進“一抓雙促”工程。

五是從嚴加強正風反腐。堅持紀嚴于法、紀在法前，深化運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，最大限度防止干部出問題。用好巡察“利劍”，強化巡察成果綜合運用，充分發(fā)揮震懾遏制治本作用。

六是從嚴加強巡視整改力度。把巡視整改作為重大政治任務，認真抓好省委巡視反饋意見整改工作，做到堅決整改、全面整改、徹底整改。同時注重舉一反三，及時制定完善相關制度規(guī)定，從體制機制上堵塞漏洞，形成制度屏障，推動標本兼治。

三、完善機制，堅定不移完善全面從嚴治黨的監(jiān)督體系。

監(jiān)督是權力正常行使的保證。古人講“外疾之害，輕于秋毫，人知避之;內疾之害，重于泰山，而莫之避”。一是加強權力制約。從嚴對照黨章黨規(guī)黨紀，用好黨紀國法的尺子，填補監(jiān)督領域的空白，加強對權力運行的制約和監(jiān)督。二是嚴格落實民主集中制。各級領導班子要充分發(fā)揚民主，堅持集體領導與個人分工負責相結合，善于集中正確意見，自覺接受黨的監(jiān)督。自覺維護內部團結，做到經常溝通交流、互相理解信任、互相協(xié)調幫助，在此基礎上集中正確意見，集體決策，使人民的意愿和要求得以落實和滿足。三是加強日常監(jiān)督。強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，加強對黨員干部的日常監(jiān)督，進一步完善黨內監(jiān)督制度。不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是堅持抓早抓小。堅持懲前毖后、治病救人，立足于小、立足于早，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差。

四、壓實責任，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

各地各單位要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，把管黨治黨責任作為最根本的政治擔當，著力在抓落實上見真章、動真格、求實效。

一是守土有責種好“責任田”。各級黨委(黨組)要站在政治和全局的高度，夯實抓好黨建的主體責任，扛起主責、抓好主業(yè)、當好主角，把黨建工作作為硬任務來落實、來推進，抓實抓細抓到位;班子成員要嚴格落實“一崗雙責”，抓好分管領域黨建工作，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

二是協(xié)同履責打好“整體戰(zhàn)”?？h委黨建工作領導小組要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，對全縣黨建工作系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調、整體推進、督促落實;縣委黨建領導小組辦公室充分發(fā)揮“參謀部”“智囊團”作用，落實好各項黨建工作部署要求;各成員單位要各司其職、密切配合，形成推進黨建工作的整體合力，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。

三是嚴考促責用好“指揮棒”。要建立健全考核評價制度，科學合理制定黨建考核辦法，把全面從嚴治黨責任落實情況作為領導班子和領導干部考核的重要內容，真正把黨建工作考準考實，確?；鶎狱h建工作不斷加強。要用好問責利器，以剛性問責倒逼全面從嚴治黨各項任務有效落實。

同志們：

這次全縣教科系統(tǒng)2018年全面從嚴治黨工作會議的主要任務是，深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實中央紀委十九屆二次全會和省、市、縣紀委全會工作部署，分析研判全縣教科系統(tǒng)全面從嚴治黨形勢，部署安排2018工作，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，防微杜漸、警鐘長鳴，確保干部職工忠誠、清廉、安全，營造風清氣正的政治生態(tài)。下面，我代表縣委教育工委就進一步抓好2018年教科系統(tǒng)全面從嚴治黨工作講四點意見。

2017年，全縣教科系統(tǒng)認真貫徹落實中央、省、市、縣委的重大決策部署，以奮發(fā)有為的精神和扎實有力的舉措，把全面從嚴治黨貫徹到教科工作的各個方面。按照黨要管黨，從嚴治黨的要求，緊緊圍繞“四個全面”、認真落實“兩個責任”，切實擔負起管黨治黨政治責任，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，層層傳導壓力，齊抓共管，黨組織履行主體責任和紀檢監(jiān)察履行監(jiān)督責任的自覺性、主動性明顯增強。全系統(tǒng)大力開展了“廉潔大教育、作風大整頓，促行風大轉變、形象大提升”專項整治活動，加大了整治“四風”、治理教育亂收費和亂訂教輔資料、清理在編不在崗、嚴肅工作紀律的力度，對違紀違規(guī)問題進行了嚴肅查處。2017年，全系統(tǒng)共有19人次受到政紀處分，其中開出2人；有4人次受到黨紀處分，其中開除黨籍1人；嚴肅查處了長期在編不在崗的教師20名，開除1人、解聘4人、責令辭職15人；對學校問題突出的13名校級領導和19名違規(guī)教師進行了誡勉談話，對2名直屬單位中層干部和22名教師進行了警示約談，對3名違規(guī)經商辦企業(yè)和3名違規(guī)補課的教師收繳違規(guī)所得4.85萬元。在“清源行動”中，有234人主動向組織如實說清問題，上繳違紀所得共計金額24.3萬元，先后有400余名教職工向組織如實交代違紀問題，及時退還違紀所得，累計清退違紀金額近50萬元。通過專項整治和“清源行動”，全系統(tǒng)黨風政風、教風行風明顯好轉，風清氣正，團結奮進的干事環(huán)境正在形成。

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，全縣教科系統(tǒng)管黨治黨“寬、松、軟”的問題依然存在，反腐敗斗爭形勢依然復雜嚴峻，一些問題亟待解決。主要表現(xiàn)在：

1.管黨治黨責任落實不夠到位。有的黨組織領導弱化，黨風廉政建設和反腐敗工作態(tài)度不堅決、工作不扎實；有的黨政關系不夠協(xié)調，缺乏擔當精神，對縣委、縣政府和教科局的重大決策執(zhí)行不力；有的主體責任落實得不好，責任意識不強。

2.黨內政治生活不夠嚴肅。有的黨員干部黨的觀念弱化、理想信念缺失；有的黨員干部政治紀律、政治規(guī)矩意識淡漠；有的黨員干部紀律松弛、脫離群眾，精神懈怠、慵懶散漫等問題依然存在；“三會一課”等基本制度不遵守。

3.黨內監(jiān)督不夠到位。不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督現(xiàn)象不同程度存在，監(jiān)督崗位形同虛設。

4.作風問題依然存在。違反中央“八項規(guī)定”精神的問題樹倒根還在，一些“四風”問題禁而不止，還存在中小學教師有償補課、亂訂教輔資料等師德師風問題，群眾反映強烈。

5.廉政風險依然存在。當前，全縣教科系統(tǒng)存在的廉政風險點主要有七個方面，一是干部選拔任用，有的學校干部選拔不看能力只認親疏；二是物資采購，包括辦公用品、教學設備等物資的采購；三是工程建設，特別是很多投資金額不大、沒有經過招投標的工程建設；四是教輔征訂，一些學校超量征訂教輔、亂收費；五是教師收費補課，已成為一個社會普遍關注的熱點問題（如渠江三小教師收費補課問題）；六是職稱評聘，每年都有不少學校教師反映問題；七是晉級審批，主要是民辦幼兒園的晉級升等和民辦教育培訓機構的審批。

習近平總書記在中紀委十九屆二次全會上強調，要全面貫徹黨的十九大精神，重整行裝再出發(fā)，以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入，開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面。我們必須切實增強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的責任感和緊迫感，直面問題，以旗幟鮮明的政治立場、堅強無畏的政治勇氣、堅韌不拔的政治定力，進一步鞏固全面從嚴治黨成果，抓好2018年全縣教科系統(tǒng)全面從嚴治黨工作。

（一）堅持黨的領導，強化“四個意識”。教育肩負著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須緊緊圍繞為誰辦學校，辦什么樣的學校，怎樣辦好學校，為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的根本問題，堅持黨的教育方針，堅定不移加強黨的領導，這一點任何時候都不容爭論、不能動搖。堅持黨的領導，要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，牢固樹立“四個意識”，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨的團結統(tǒng)一。全縣教科系統(tǒng)各級黨的領導干部要以上率下、做好表率，認真做好職責范圍內的管黨治黨工作，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。

（二）學習貫徹十九大精神，扎實理論之基。當前和今后推進全面從嚴治黨的一項重要任務，就是深入學習貫徹黨的十九大精神，同時要結合學習貫徹十九屆二中、三中全會精神，要原原本本學，反反復復學，學深悟透做實，內化于心，外化于行，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，為渠縣教科事業(yè)跨越發(fā)展奠定理論之基、思想之源。

（三）加強思想整治工作，堅守理想信念。理想信念是共產黨人修身立德和建功立業(yè)的靈魂，必須堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。加強對課堂教學、講座論壇、校報期刊、雜志簡報、校園網(wǎng)站的監(jiān)督檢查，維護好政治安全。正確處理學術研究和理論宣傳、言論自由和政治紀律的關系，真正把學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)則、思想解放不逾矩的要求滲透到思想深處，轉化為自覺行動，嚴肅處理突破政治底線和價值底線的現(xiàn)象。

（四）嚴肅黨內政治生活，強化行動對標。黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)督的重要形式。各級黨組織和全體黨員干部要自覺開展與《準則》的對標行動，從基層黨組織抓起，在嚴和細上下功夫。一要認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議制度，用好批評和自我批評武器，確保黨的組織生活經常、認真、嚴肅。二要嚴格執(zhí)行干部監(jiān)督有關規(guī)定，任何黨員都不能游離于黨的組織之外，脫離黨的監(jiān)督。三要認真執(zhí)行請示報告、黨費收繳、個人有關事項報告等規(guī)定。四要深入推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以“四個合格”為目標，增強黨員干部的政治定力、紀律定力、道德定力、拒腐定力，把黨員標準立起來，把黨組織形象樹起來。

（五）構建完備監(jiān)督體系，強化黨內監(jiān)督。習近平總書記在中央政治局民主生活會上強調，監(jiān)督是“政治醫(yī)生”，是“政治體檢”，是“政治疫苗”。我們要嚴格落實《黨內監(jiān)督條例》，進一步夯實全面監(jiān)督的主體責任，自上而下引領和推動黨內監(jiān)督，紀檢監(jiān)察部門要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，做好專責監(jiān)督，各基層黨組織要落實日常監(jiān)督，廣大黨員要本著對黨和教育事業(yè)高度負責的態(tài)度積極開展民主監(jiān)督，共同構建起黨內監(jiān)督的體系。同時，把黨內監(jiān)督與審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等有機結合起來，形成監(jiān)督合力，構建完備的監(jiān)督體系。

標本兼治是管黨治黨的一貫要求，是全面從嚴治黨的內在規(guī)律，治標是為了治本，治本才能鞏固治標的成果，是內在統(tǒng)一、相輔相成的關系。全縣教科系統(tǒng)各級黨組織要嚴字當頭、實字托底，標本兼治、綜合治理，從懲治和威懾、制約和監(jiān)督、教育和制度等方面綜合發(fā)力，不斷構建教科系統(tǒng)風清氣正的政治生態(tài)。

（一）強化主體責任落實。各級黨組織要嚴格按照黨風廉政建設主體責任清單要求，落實一把手“第一責任”和分管領導“一崗雙責”，做到管行業(yè)也要管行風，管業(yè)務工作也管黨風廉政建設。各學校和直屬單位要明確一名分管領導和兼職工作人員，確保黨風廉政建設有人抓有人管。

（二）強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。大力支持紀檢監(jiān)察部門強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。一是嚴肅查處違反政治紀律和政治規(guī)矩的行為。二是實踐運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加大談話提醒、約談函詢力度，把干部挽回來，防止小問題變成大錯誤。三是盯緊“三類重點人”（即：第一類是十八大后不收斂不收手的干部、第二類是問題線索反映集中、群眾反映強烈的干部，第三類是現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部），把握“三個時間節(jié)點”（即：重點查處黨的十八大后、中央“八項規(guī)定”出臺和開展教育實踐活動后的頂風違紀行為），堅持有腐必反、有貪必肅。四是加大對群眾身邊的不正之風特別是“微腐敗”問題的查處力度，嚴肅查處違反中央“八項規(guī)定”精神以及在教育收費、教輔征訂、學生資助、項目建設、教育扶貧、考試招生、人事調配等方面出現(xiàn)的侵害群眾利益的問題。

（三）強化“五個”專項治理。一是開展教科扶貧領域專項治理，重點針對貧困學生控輟保學、學生資助政策落實情況、貧困地區(qū)教育項目和薄弱學校改造推進情況，查核資金、項目、責任等方面存在的問題，確保教科扶貧政策落到實處。二是開展教育收費專項治理，重點抓好義務教育階段“三免一補”、中職學生免學費政策的落實，規(guī)范學校服務性收費、代收費行為。三是繼續(xù)開展師德師風專項治理，堅決整治中小學在職教師有償補課、亂訂教輔；堅決整治教師收受學生及家長紅包禮金、有價證券和接受宴請；堅決整治在職教師到民辦學校和校外培訓機構兼課兼職，確?！包h員姓黨、教師姓公”。四是開展“黃賭毒”專項治理，重點整治黨員干部、教職工參與賭博、聚眾賭博、開設賭場或賭局、為賭博提供條件，嫖宿暗娼，吸毒、販毒、容留他人吸毒、向他人提供毒品、非法持有毒品等行為，不斷增強廣大黨員干部、教職工的法紀意識，堅決抵制“黃賭毒”等違法犯罪活動。五是開展“不作為、亂作為”專項治理，重點整治在編不在崗問題、“辦事敷衍、推諉扯皮”、“工作不力、監(jiān)管缺位”、“不講規(guī)矩、集中排課”、“只任其職不盡其責”的問題；嚴查基建、維修、采購等方面“不按程序、徇私舞弊、頂風違紀”等問題，切實規(guī)范各項工作秩序，全面提升工作效能和教育質量。

（四）強化黨務政務公開。權力只有在陽光下運行才不會滋生腐敗，各學校、直屬單位要認真抓好黨務、政務和校務公開，自覺接受干部職工、廣大教師和學生家長的監(jiān)督，堅決杜絕暗箱操作、陽奉陰違、上有政策下有對策的行為。

（五）強化制度的約束力。一要與時俱進推進體制機制和制度創(chuàng)新，不斷完善管黨治黨的制度體系，構建系統(tǒng)完備的黨組織建設、干部人事、項目建設、績效工資分配等制度，使管黨治黨有規(guī)可依、有章可循，使制度治黨和依法治黨高度契合、緊密銜接、有機統(tǒng)一。二要健全完善廉政風險防控制度。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，規(guī)范“三重一大”事項決策程序，嚴格執(zhí)行一把手“末位表態(tài)”和“四不直接分管”（即不直接分管本單位人事、財務、工程建設、物資采購工作），進一步完善權力運行制約和監(jiān)督機制，促進科學決策、民主決策。加強重點領域和關鍵環(huán)節(jié)廉政風險防控，盯緊廉政風險易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)，從問題入手，查找制度漏洞，做好制度的廢改釋立。三要形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排，充分發(fā)揮制度的約束力和執(zhí)行力。

（六）強化干部廉潔自律。全縣教科系統(tǒng)各級黨員干部要不忘初心、堅守正道，以文化自信支撐政治定力，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，旗幟鮮明的抵制和反對關系學、厚黑學（宣揚臉皮要厚如城墻，心要黑如煤炭）、官場術、潛規(guī)則等庸俗腐朽的政治文化，不斷培護良好政治生態(tài)的土壤，形成清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系，永葆共產黨人政治本色；要帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，時常接受文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，做到修身慎行、懷德自重，不嫖不賭、不貪不占，廉潔自好。

一要堅持把作風建設引向深入。今年，全縣教科系統(tǒng)將進一步深化“廉潔大教育·作風大整頓”活動，各學校、直屬單位要從一件一件小事抓起，要善于通過新媒體開展思想作風教育，局機關建立了行政工作群和黨建工作群兩個微信群，大家要經常在群內推送一些中央、省、市、縣的有關政治動態(tài)，開展廉政提醒等，要推廣、介紹深化教育整頓活動的好做法、好經驗，看誰做得好，做得活躍。

二要堅決防止“四風”問題回潮?，F(xiàn)在針對“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義問題抓得特別嚴，我們要拿出恒心和韌勁，在整治“四風”問題上，繼續(xù)在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，扎實落實中央“八項規(guī)定”和實施細則精神，以內控操作規(guī)程和綜合績效考評為突破口，嚴肅查處“不作為、慢作為、亂作為”、“吃拿卡要”和私設“小金庫”、違規(guī)發(fā)放津補貼，組織教職工公款旅游等行為，堅決杜絕弄虛作假、搞忽悠；我們要把中央“八項規(guī)定”精神變成一種高度自覺、一種工作和生活的習慣、一種精神的追求。同時，我們要加強對縣委、縣政府和教科局重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，確保政令暢通，要抓好對今年重點工作安排的督查，確保各項工作部署落到實處。

三要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。我們要綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，注重抓早抓小、防微杜漸，強化日常監(jiān)督，對問題線索中帶有苗頭性、傾向性、一般性的問題，對黨員干部身上存在的“小事小節(jié)”，做到早發(fā)現(xiàn)、早遏制、早處理，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；要加大問題線索處置力度，凡是上級交辦的問題線索，都要集中力量開展初核工作，及時反饋匯報，加快節(jié)奏，縮短周期，提高辦事效率。在信訪初核基礎上，嚴格按規(guī)定程序對當事人進行誡勉談話、函詢、警示告誡；對案件多發(fā)以及發(fā)生重大案情的學校和單位，要按照“一崗雙責”和“一案雙查”的規(guī)定，追究相關領導的責任。

四要高度重視和做好信訪工作。認真做好群眾來信來訪和上級交辦的信訪件工作，做到件件有記錄、件件有落實、件件有回復，件件都滿意。要加大矛盾糾紛排查調處力度，暢通教職工和人民群眾表達意愿和反映問題的渠道，尤其在深化教育改革過程中，要嚴格遵守政策和規(guī)范程序，切實維護教職工和群眾的合法權益。

同志們，全面從嚴治黨永遠在路上，從嚴管黨治黨檢驗忠誠擔當，新使命呼喚新作為。希望大家在2018年，以更加過硬的作風，更加積極的工作態(tài)度，抓實抓好本年度全面從嚴治黨的各項工作任務，堅持黨風廉政建設和業(yè)務工作“兩手抓”、“兩手硬”，為實現(xiàn)渠縣教科事業(yè)新發(fā)展、新跨越做出新的貢獻！

謝謝大家！

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇三

同志們：

這次會議是在全市上下深入貫徹學習黨的十八屆六中全會、全國“兩會”、中央紀委七次全會、省紀委十四屆二次全會和市紀委四屆二次會議精神和全國全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作視頻會議精神，推動全面從嚴治黨向縱深方向發(fā)展的新形勢下召開的。剛才，通報表彰了20**年度全市教育系統(tǒng)治理教育亂收費先進單位，等一下，建發(fā)局長、潤發(fā)書記還要作重要講話，請各地認真貫徹落實。根據(jù)會議的安排，下面就治理教育亂收費工作講兩點意見。

一、20**年工作回顧。

20**年,在市教育局的正確領導下，治理教育亂收費工作緊扣全市教育改革發(fā)展，圍繞中心、服務大局，堅持“誰主管、誰負責”“管行業(yè)必須管行風”的工作方針，不斷拓展工作思路，探索方法舉措，狠抓工作落實，圓滿完成了工作任務，較工作有明顯進步。

1.明確責任。20**年年初，市教育局局長與各縣(區(qū))教育(社會事業(yè))局局長、市直各學校校長簽定了《撫州市20**年度教育收費治理工作責任書》，采取簽字背書的形式，倒逼責任落實。為切實做好治理教育亂收費工作，3月9日，印發(fā)了《關于轉發(fā)臨川區(qū)中小學在職教師從事違規(guī)補課行為處理辦法的通知》和《關于轉發(fā)20**年臨川區(qū)師德師風突出問題專項整治活動實施方案的通知》，落實學校師德師風規(guī)章制度建設，進一步明確了治理責任。

2.深化舉措。根據(jù)《撫州市20**年度教育收費治理工作責任書》的規(guī)定，市教育局治理辦堅持每季度對全市各縣(區(qū))、市直學校教育亂收費信訪件進行通報，總結情況、梳理問題、提出要求，對排名倒數(shù)后三位的縣(區(qū))和倒數(shù)第一市直學校主要領導、分管領導進行約談，有力推動了工作開展，全年約談縣(區(qū))教體局、市直學校主要領導、分管領導36人次。

3.從嚴治理。堅持有訪必接、有案必查、有責必究，不斷拓寬群眾的訴求渠道，以零容忍的態(tài)度查處教育“三亂”案件。先后督辦了南城縣徐家鎮(zhèn)初級中學亂收費、資溪一中、東鄉(xiāng)縣北港小學、東鄉(xiāng)縣實驗小學、臨川區(qū)羅針中心小學、崇仁相山中學等一批教育“三亂”案件，對直接責任人、分管領導和主要領導進行了責任追究，2名校長免職、對8名校長(書記)進行誡勉談話，2名校長受到通報批評，2人給予行政警告，解聘1人，取消本年度評先評優(yōu)資格15人，扣發(fā)半年績效工資5人，上繳國庫違規(guī)收入66000元，清退違規(guī)亂收費款152.6959萬元，釋放了從嚴執(zhí)紀問責的強烈信號。

4.成效初顯。20**年1月1日-12月31日，全市教育收費信訪舉報總量136件，全部辦結，辦結率100%。其中向教育部信訪舉報量為8件，向省教育廳信訪舉報量64件，向市本級信訪舉報量為64件。20**年與20同期相比，信訪舉報總量減少了17件，下降了11.11%。其中部際辦信訪舉報量減少5件，減少率為38.46%，向省教育廳信訪舉報量減少22件，減少率為14.38%，20**年在全省排位第5名，取得近十年來最好的成績。

在取得成績的同時，我們必須清醒地認識到，治理教育亂收費是一項系統(tǒng)工程，全市治理工作正處于爬坡過坎階段，新情況、新問題不斷出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：

1.治理形勢依然嚴峻。少數(shù)縣(區(qū))、學校對治理教育亂收費工作重視不夠，認識不到位，沒有落實好兩個責任，導致我市教育信訪總量下降緩慢。同時，全市教育亂收費投訴出現(xiàn)由城市向農村蔓延的態(tài)勢，越級信訪的問題仍較為突出，尤其是向教育部、省教育廳投訴的信訪件仍然較多，直接影響我市教育信訪在全省的排位。

2.教育“三亂”時有發(fā)生。少數(shù)教師受利益驅動，職業(yè)道德下滑，對學生開展有償補課，個別地方發(fā)生學校集體有償補課行為，部分縣(區(qū))、學校亂收費、亂訂教輔資料現(xiàn)象仍十分嚴重，在群眾中造成較壞的影響。

3.查辦力度有待加強。部分縣(區(qū))、學校對出現(xiàn)的教育“三亂”問題監(jiān)管不夠，查處不力，在處理教育“三亂”案件中，存在寬、松、軟的現(xiàn)象，問責不嚴，導致某些信訪問題被群眾舉報至省教育廳，甚至成“問政江西網(wǎng)”網(wǎng)上頭條。

4.收費政策宣傳不到位。個別縣(區(qū))、學校在收費政策的宣傳中，沒有做過細的工作，沒有取得學生家長的理解和支持。在受理群眾投訴反映問題時，不耐心、敷衍，解決問題不及時，引發(fā)群眾的不信任，出現(xiàn)信訪舉報重信重訪的現(xiàn)象。

上述問題，需要引起各縣(區(qū))教體局、市直各學校的高度警覺，并在今年的工作中，舉一反三，采取切實措施，對標治理。

二、20**年工作安排。

20**年，是黨的勝利召開之年，是推進教育現(xiàn)代化的關鍵之年，全市治理教育亂收費工作總的思路是，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真貫徹落實全國、全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設視頻會議精神和全市教育工作會議精神，進一步規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，進一步完善治理機制，為深化我市教育綜合改革營造風清氣正的政治生態(tài)。

1.加強組織領導，狠抓責任落實。各縣(區(qū))教體局、市直各學校要切實加強對治理教育亂收費工作的領導，不斷深化對治理工作的認識，增強工作的責任感、使命感和危機感，要把治理教育亂收費工作納入落實黨風廉政建設“兩個責任”的重要內容，做到主要領導高度重視，敢于擔當，分管領導盡力盡為，化解矛盾。按照“誰主管、誰負責”“管行業(yè)必須管行風”的工作方針，狠抓治理教育亂收費工作落實，層層壓實責任，加強日常工作的監(jiān)督管理，按照《20**年度教育收費治理工作責任書》的要求，創(chuàng)新舉措，把工作落細、落小、落實。

2.加強宣傳教育，營造廉潔從教壞境。各縣(區(qū))教體局、市直各學校要加強宣傳教育，堅持抓早抓小抓預防，注重源頭治理。一要提高思想認識。要積極組織廣大教師深入學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》、省教育廳印發(fā)的《關于切實規(guī)范中小學辦學行為的若干準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)范性文件，堅持逢會必講，做到學思踐悟，凈化靈魂，使其“內化于心，外化于行”，樹立紀律規(guī)矩意識，不觸碰紀律底線，鎖牢思想防線。二要營造良好氛圍。各縣(區(qū))教體局領導要深入基層調查研究，掌握實情，解決問題。各級各類學校要積極組織廣大教師開展家訪活動，掌握家長、學生的需求。通過家訪，使群眾及時了解學校教育教學工作動態(tài)、收費政策的變化，以取得群眾對學校工作的理解、支持和信任;三要弘揚教育正能量。要深入開展“兩學一做”學習教育，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用和示范引領作用，要運用各種媒體，大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、甘于奉獻的典型事跡，弘揚正能量，進一步厚植廉潔從教的育人環(huán)境。

3.深化舉措，從嚴執(zhí)紀問責。一是要強化教育收費工作的監(jiān)督檢查。做到主要領導親自過問，分管領導親自部署落實，督促學校深入開展違規(guī)補課收費自查，組織督導組開展違規(guī)補課收費專項督導，加強日常教育教學工作的監(jiān)督管理，切實規(guī)范中小學辦學行為，要堅持常抓不懈，堅決克服時緊時松的現(xiàn)象。二是要創(chuàng)新工作方法。針對群眾網(wǎng)上舉報迅速增多的新情況，各縣(區(qū))教體局、市直各學校要主動跟進，建立快速反應機制，及時進行反饋，加大網(wǎng)上信訪辦理力度，堅持疏堵結合，提高信訪辦結效率，積極回應群眾關切，要深化對初始信訪的調查，降低群眾越級上訪，花最大力氣，把反映到省部級的信訪量降下來，以實現(xiàn)我市治理工作穩(wěn)中求進的目標。三是要從嚴查處問責。進一步加大執(zhí)紀問責力度，對頂風違紀者，堅決進行查處，以強有力的問責，鐵腕整治教育“三亂”行為，進一步增強廣大群眾對教育的獲得感。

同志們，讓我們在市教育局的堅強領導下，堅定信心，排除萬難，同心同德，銳意進取，為開創(chuàng)全市治理工作新局面而努力奮斗!

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇四

各位校長、同志們：

今天這個會議，非常重要，既是一次表彰會，也是一次安全衛(wèi)生工作的部署會。剛才，王德才委員作了一個非常全面的工作總結，我完全贊同。安全工作，責任重于泰山，來不得半點馬虎，，我縣教育系統(tǒng)內的安全衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進，成效明顯，安全責任得到了落實，管理制度不斷健全，管理水平不斷提高，全年既沒有發(fā)生重大的安全責任事故，也把學生非正常死亡率控制在規(guī)定的范圍內。王德才委員還就今年的學校安全衛(wèi)生工作進行了周密的部署，希各校一定要認真加以貫徹落實。會議還通報表彰了中小學安全工作目標管理考核先進集體和縣級“平安校園”，并與有關學校簽訂了責任書。下面，我就抓好今年的學校安全衛(wèi)生工作，再強調三點意見：

一、高度重視，警鐘長鳴，安全衛(wèi)生工作必須常抓不懈。

近年來，從中央到地方都十分關注安全穩(wěn)定工作，相繼召開會議，出臺措施，加大了工作力度，特別是省教育廳在今年年初以浙教14號文件印發(fā)《浙江省中小學幼兒園校園治安管理辦法》等六個安全工作制度，下階段，還就執(zhí)行情況對全省進行全網(wǎng)調查。作為全社會安全穩(wěn)定工作的一個重要領域，學校的安全穩(wěn)定關系到兒童、青少年的生命安全和健康成長，關系到學生家庭的幸福，關系教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，關系到教育改革與發(fā)展。確實，我們的責任非常重大，當然壓力也很大，容不得我們有半點的大意和絲毫的懈怠。對此，大家一定要有清醒的認識，切實增強抓好學生安全的責任感和緊迫感，主要在以下三個方面形成統(tǒng)一的思想認識：

1、加強學校安全是當前教育中刻不容緩的工作。近年來，我們始終高度重視學校的安全衛(wèi)生工作，學校安全衛(wèi)生工作取得顯著成效。但是，我們也應該清醒地看到，是玉環(huán)教育事業(yè)邁出“十一五”規(guī)劃步伐的第二年，直接影響著教育事業(yè)發(fā)展的全局。今年“作風建設年”活動的開展，“教育均衡發(fā)展年”、“教育質量提升年”的繼續(xù)推進，人民日益提高的教育需求對我們教育發(fā)展提出了更為嚴格的要求，我們的工作更加繁重。要進一步豐富教育強縣內涵，打造均衡教育、內涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育，辦好人民滿意的教育，必須要全力抓好學校安全衛(wèi)生工作，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。同時，我們也要警惕影響當前學校安全的多種新發(fā)因素，主要為：一是社會治安形勢、社會消極因素及過于寬泛的綜藝、信息傳媒等外部因素，對學校安全的綜合影響越來越大；二是校園安全與社會矛盾交織在一起，學校安全工作的艱巨性在不斷增加；三是學生之間、師生之間以及家長與孩子之間的關系越來越復雜。學校財物失竊案件頻發(fā)，學生交通、溺水事故的高發(fā)性，青少年犯罪的低齡化趨勢都給我們敲響了警鐘。為此，當前及今后一段時間，各校必須把安全工作放到突出位置，作為頭等大事，深入研究、詳細部署、全面自查、立即整改，切實加強管理和防范，務求徹底消除安全隱患。

2、牢固樹立做好學校安全衛(wèi)生工作的責任意識。教育工作牽涉到千家萬戶，學生的安全更是社會矚目。我縣中小學校和幼兒園在校學生8萬多人，占全縣總人口的近八分之一。青少年學生正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力。家長把孩子送到學校，就等于把孩子交到我們手上，如果由于我們的工作沒有做到家，致使學生出現(xiàn)意外，我們無法向家長和社會交代。一個學生出了事故，從比例上說，是幾十萬分之一，但對于這個孩子，對于這個家庭，那就是百分之百。作為教育主管部門和學校的主要領導，我們必須要充分認識肩負責任的重大，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈和麻痹大意。必須深刻認識到：確保學生安全是我們義不容辭的責任和義務，也是辦好優(yōu)質教育的基礎和前提。務必要站在政治的高度，從維護發(fā)展、穩(wěn)定大局的思想出發(fā)，以對廣大師生員工及國家、個人財產安全高度負責的精神，認真落實好學校安全衛(wèi)生工作。

3、充分認識學校安全衛(wèi)生工作作為教育發(fā)展基石的作用。做好教學科研工作，不斷提高教育教學質量和管理水平，是學校的主要任務。但認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，按要求建立健全學校安全衛(wèi)生工作制度，落實領導責任制，排除校園內的安全隱患，提高教師和學校工作人員的安全意識，實施安全教育，是做好教育工作的前提，同樣是學校的責任。各學校要充分認識肩負責任的重大，要牢固樹立正確的發(fā)展觀，確立“安全穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。學校的日常管理，是取得和鞏固改革與發(fā)展成果的基本條件。管理工作水平不到位，已經取得的成果也不能持續(xù)。學校安全衛(wèi)生工作就是最基本的管理工作之一，要放在關系到學校長遠發(fā)展大計的高度來認識。如果一個學校安全衛(wèi)生工作都沒有做好，那這個學校的工作就是不合格的，其他也就是空談。沒有安全，談何教育？談何發(fā)展？希望大家切實負起責任，扎扎實實、行之有效地抓好學校安全衛(wèi)生工作。

以上這些話，年年都講，逢會必講，目的就是讓大家高度重視起來，真正把思想和行動統(tǒng)一和落實到學校安全工作上來。大家必須有十分清醒的認識，做到警鐘長鳴。

二、強化環(huán)節(jié)，狠抓重點，筑牢安全衛(wèi)生預防工作體系。

學校安全衛(wèi)生工作來不得半點虛假，不能只掛在嘴上、貼在墻上，必須時時處處記在心上，落實到工作的每個細節(jié)當中去，各校必須要重點抓好以下幾個方面。

（一）要強化安全管理與責任，建立健全各項管理責任制度。“亡羊補牢，畢竟為時已晚”，學校必須為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境，加強學校安全管理制度建設是全面提高學校安全工作的重要環(huán)節(jié)，各校要切實承擔安全管理的責任。為此，校園安全工作必須實行一把手負責制，學校一把手作為本單位安全工作的第一責任人，要親自關注安全工作，把安全工作擺上學校工作的重要議事日程；分管領導要集中精力抓，切實負起責任。要統(tǒng)籌兼顧，全面設防，絕不能出現(xiàn)絲毫的疏漏和大意，要做到管好自己的門，看好自己的人，做到事發(fā)前有預防；發(fā)生問題及時妥善處理；事發(fā)后要認真總結，汲取教訓，并制訂整改措施，形成一系列標本兼治的行之有效的措施。要建立健全學校內部安全管理工作的規(guī)章制度，制訂、完善學校重大安全事故應急處理預案，要將學校每個崗位的安全責任，逐步細化，分解落實到人，落實到每項工作，每個環(huán)節(jié)，要將學校安全、學生安全管理納入到對學校各個部門、班主任、教師的.考核管理范疇，要逐級簽訂安全責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，努力建立起學校、教師與學生，教師、家長與學生以及學生與學生之間立體網(wǎng)狀的安全防范體系。同時，還要不斷完善日常安全細則和安全事故處理預案，確保安全工作萬無一失。

（二）要強化校內安全教育，提高學生安全意識和防范能力。樹立安全意識，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求，《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》中明確指出：“在大中專院校和中小學開設安全知識課程，提高青少年在道路交通、消防、城市燃氣等方面的識災和防災能力”，因此，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生在緊急情況下的自救能力和應急處理能力，已經十分重要和緊迫了。各校要通過教學計劃的調整，把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，普遍開展交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識、防溺知識、消防知識、有關未成年人保護法律法規(guī)知識、有關中小學安全工作的規(guī)定等教育，增強師生的安全意識。同時，要利用校園廣播、板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳安全方面的基本常識，通過安全工作報告會、安全知識講座、師生大會、安全知識競賽、安全預防和應急自救演練等形式的教育活動，提高中小學生、幼兒自護、自救、防災、逃生能力，增強教師的指導和救助能力。教育的覆蓋面要廣，要讓每個學生都能掌握安全方面的一些常識和規(guī)避風險、自救、自護的防范知識。要結合“安全教育月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內容，切實提高安全教育的效果。

（三）要強化安全隱患梳理措施，有重點有針對性的做好工作。學校安全工作，涉及到方方面面。當前要認真梳理我縣及各學校安全工作存在的突出問題，突出重點，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，增強防范意識和能力。

1、要加強周邊環(huán)境整治。由于多方面的原因，當前學校校園及其周邊環(huán)境仍然存在不少問題，有的還比較突出和嚴重。一是校內流動人口大幅度上升，學校管理和治安難度加大。二是校園周邊密布了一大批以學生為主要營業(yè)對象的網(wǎng)吧、游戲廳和小攤小販等經營網(wǎng)點；三是學校周邊交通環(huán)境不盡如人意，對學校育人環(huán)境造成了不良影響。對此，各校要主動與有關鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門加強聯(lián)系，爭取他們的支持，進一步加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度，努力為學生創(chuàng)造安全、健康的學習、成長氛圍。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

四、緊跟時代發(fā)展，深入推進師生思想道德建設和精神文明創(chuàng)建活動。一是持續(xù)開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。堅持貫穿結合融入、落細落小落實，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。二是進一步加強師生思想道德建設。按照《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》要求，持續(xù)開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”“童心向黨”“把災難當教材與祖國共成長”等主題教育實踐活動，廣泛開展道德模范學習宣傳，特別是要通過道德講堂、校園巡講等方式，大力宣傳疫情防控中涌現(xiàn)出的英雄人物和感人事跡。三是深化文明校園創(chuàng)建。扎實做好第二屆全國文明校園的考核推薦工作，開展×市第三屆文明校園創(chuàng)建工作。持續(xù)開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，開展“塑師德、育新人”校園文化建設活動，營造文明校園創(chuàng)建濃厚氛圍。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇六

同志們：

春節(jié)剛過，在這里給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才，各位局長結合自身分管的業(yè)務，對20xx年工作進行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴格按照各位局長的要求，不折不扣的抓好落實。下面，就新一年的工作，我再講三個方面的意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強加快教育科學發(fā)展的緊迫感和責任感。

近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展，不斷加大教育投入，為全區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅實的物質基礎和政策保障。剛剛過去的20xx年，我們按照科學發(fā)展觀的要求，堅持用改革創(chuàng)新的思維指導教育發(fā)展，用事爭一流的精神加速教育發(fā)展，推進了義務教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會，涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達幼兒園等一大批先進典型。同時，我們又有3所幼兒園升類為省級示范園，總數(shù)達到6所，在全市遙遙領先。二是義務教育全省領先。我們高標準通過了省政府義務教育均衡發(fā)展工作評估，承辦了全國新課程有效教學觀摩研討會，高效課堂建設呈現(xiàn)出區(qū)域性推進的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚的是銀豐學校校長錢洪濤同志，他致力于課堂改革的務實精神、刻苦鉆研業(yè)務的“馬扎校長”精神，值得每一位校長學習。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學校春季招生工作喜人，圓滿完成唐山市下達的招生任務;積極開展各類技能培訓和轉移培訓，為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?！保衲隃蕚溆訌驮u;區(qū)農中通過了省重點校評估驗收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動，取得顯著成績。各成人學校認真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓工作，我區(qū)的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強對新課程高考改革的學習和研究，我區(qū)普通高考重點上線率連續(xù)位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實有效。我區(qū)教研訓中心積極開展干部教師提高培訓工作，極大提高了干部教師素質，并高標準通過了“省級示范性教師培訓機構”的評估驗收。

這些成績的取得，是廣大干部教師共同努力的結果，我代表教育局班子成員對大家，并通過你們對全體教師表示深深地感謝。

在看到成績的同時，按照科學發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在：一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進即滿、小富即安、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強。二是學校財務管理需進一步規(guī)范。從目前情況看，有些學校的財務管理程序上還存在一定的漏洞，學校資金運行不能得到安全保障。個別學校經費支出計劃性不強，盲目支出、重復支出現(xiàn)象嚴重。三是學生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經提前到了小學，導致上初中后兩極分化日趨嚴重。反映出我們在學校管理、教學方法、教育策略、學生評價等方面仍存在一些認識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強。有的學生連最基本的握筆姿勢都不對，往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見到客人連最起碼的禮貌也沒有，今后要加強學生良好的學習習慣、行為習慣、思維習慣的養(yǎng)成，為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學校圖書室，每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣，有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用，能組合成多少種教學手段，都值得我們在教學實踐中認真錘煉。

面對這些問題，需要我們站在為豐南教育負責、為豐南人民負責、為豐南子孫后代負責的高度進行深思，不斷增強工作的緊迫感和責任感，不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。

二、以人為本，改革創(chuàng)新，努力打造富有活力的豐南教育。

目前，我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內部軟環(huán)境，都迎來了前所未有的發(fā)展機遇。從外部硬環(huán)境看，區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入，校舍越建越漂亮，校園建筑與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學設施越來越完善，城鄉(xiāng)學校之間的差距越來越小。特別是近幾年，建設農村學校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進行旱廁改造、建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措，真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項目的確定，破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸，必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機。從教育內部的軟環(huán)境看，我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財務管理、星級學校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經驗，并在省市進行推廣，豐南教育的知名度一路攀升，我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經驗，受到各級領導的高度認可，先后被多家國家級主流新聞媒體報道。

面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應該以更加創(chuàng)新的思想、更加務實的作風、更加昂揚的斗志，抓住機遇，奮勇爭先，努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認識到，當前全國、全省各地都進入了落實教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關鍵時期，都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè)，呈現(xiàn)出百舸爭流、不進則退、慢進也是退的競爭態(tài)勢，如何使豐南教育再上一個新的臺階，早日實現(xiàn)“全省領先、全國一流”的奮斗目標，我們就必須跳出豐南看豐南，對全區(qū)教育重新進行整體的頂層設計。將頂層設計引入教育發(fā)展、學校發(fā)展的戰(zhàn)略中，系統(tǒng)規(guī)劃和設計教育發(fā)展、學校發(fā)展的整體框架，通過“頂層設計”的前瞻性謀劃，產生教育的新的正能量，為教育的科學發(fā)展提供指引。經過科學的論證，我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀，在這一點上，全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想，達成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運籌者和實踐者，想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領。

春節(jié)前，我們向各位法人校長征集了關于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見，教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進行了積極的謀劃。但目前，還沒有形成比較成熟的意見，還需要做進一步的深入思考。下面，就我個人的一些看法，和大家進行交流。

打造“富有活力的豐南教育”，總體框架是：以加強富有活力的隊伍建設、完善富有活力的工作機制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學活動等為支撐，每個方面再形成若干個子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題，著力探索促進我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，最終把學校的特色充分展示出來，讓學校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來，讓教師彰顯活力;把學生的個性充分張揚出來，讓學生釋放活力，把學校辦成師生自主學習、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點談三個問題。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇七

同志們：

今年年初，我們相繼召開了全市教育系統(tǒng)工作會議、全市教育系統(tǒng)作風建設大會，三月份專題召開規(guī)范招生考試工作的全市教育局長會議，今天又召開了全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨紀檢監(jiān)察工作會議，這是第四次工作部署，足以證明市局黨委對黨風廉政建設的高度重視。

過去一年，全市教育系統(tǒng)認真落實中央和省委、市委關于黨風廉政建設的各項決策部署，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入推進黨風廉政建設，行風、師德師風呈現(xiàn)向上向好態(tài)勢。好風氣引領了新發(fā)展，20xx年臺州在全省教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核中榮獲單項優(yōu)秀獎，市教育局獲得市級機關年度綜合目標考核優(yōu)秀、市實干論英雄先進單位，贏得“滿堂紅”。這與今天在座的同志，特別是全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察工作的同志們努力是分不開的。

剛才徐濤寧同志代表教育局黨委和市紀委駐市教育局紀檢組做了全面部署。五家發(fā)言單位作了很好的交流，介紹了各自的工作經驗。請大家認真學習借鑒和貫徹落實。下面，我再強調四點意見：

一、要嚴守紀律。

“不以規(guī)矩，無以成方圓”。人無規(guī)矩則殆，黨無規(guī)矩必亂。管理、治理教育這么大的一個系統(tǒng)，沒有規(guī)矩沒有紀律不行。必須堅持“從嚴治教”，只有紀律嚴明才能形成合力。

一是嚴格尊崇黨章。從嚴治教，首先要從從嚴治黨開始，學習黨章、尊崇黨章。全市教育系統(tǒng)要以開展“兩學一做”教育活動為契機，迅速掀起學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員的熱潮。黨員領導干部要帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

二是嚴守黨紀黨規(guī)。新修訂的《準則》、《條例》是黨章關于黨員的紀律和廉潔自律要求規(guī)定的具體化。嚴明紀律尤其是政治紀律、組織紀律，要切實把紀律和規(guī)矩，特別是政治紀律和政治規(guī)矩立起來、挺起來、嚴起來。

三是強化看齊意識。重點是要強化在政治意識、大局意識、政權意識、核心意識、陣地意識上，向黨中央看齊，向中央、省委、市委的決策部署看齊，努力增強全系統(tǒng)的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信，進一步增強戰(zhàn)略意識和大局觀念。

四是進一步強化規(guī)矩意識。把紀律和規(guī)矩挺在前面，是黨中央的明確要求，辦人們滿意的教育，必須要把規(guī)矩立起來。要強化規(guī)矩，進一步規(guī)范招生考試工作。對市區(qū)普通高中一體化，市委王昌榮書記要求做到“三個講清”和“三個防止”，即講清目的意義、講清任務要求、講清紀律要求，防止做表現(xiàn)文章、防止選擇性執(zhí)行、防止中梗阻。

二、要強化責任。

主體責任與監(jiān)督責任是管黨治黨責任的兩個方面。兩者相輔相成、共同促進，是有機整體。

一是厘清責任清單。全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察部門要制定黨風廉政建設年度主體責任和監(jiān)督責任清單，明確“兩個責任”的具體內容。要建立健全責任體系，使責任層層傳遞、層層壓實。

二是強化主體責任。教育作為大系統(tǒng)，應特別重視抓好黨政同責、一崗雙責要求的落實。各級黨組織書記要帶頭履行“第一責任人”責任，對黨風廉政建設重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調。各級黨組織成員要切實履行“一崗雙責”。要形成上下聯(lián)動、齊抓共管的履職格局。

三是強化監(jiān)督責任。各級紀檢監(jiān)察部門要全面履行黨章賦予的職責，把維護黨章和其他黨內法規(guī)作為首要任務。要在從嚴治教中找準職責定位，強化監(jiān)督、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，把監(jiān)督、執(zhí)紀、問責真正擔負起來。要用好“約談”這個手段，讓校長們、老師們真正體會到什么是嚴、緊，時刻都有如履薄冰、如臨深淵的自覺。在黨風廉政建設方面無小事、無小節(jié)，都是大事、都是大節(jié)。今天會議精神你們必須向黨委黨組作一次認真的匯報，黨委黨組必須認真研究落實，這也是紀委書記、紀檢組長必須履行的監(jiān)督責任。

三、要錘煉作風。

作風建設關乎人心向背，關乎黨的生死存亡。在十八屆中紀委六次全會上強調“堅持堅持再堅持，把作風建設抓到底。要用鐵的紀律整治各種面上的頂風違紀行為，有多少就處理多少?！?/p>

一是強化擔當精神。作風建設首先體現(xiàn)在責任擔當上，每位同志都要自覺肩負起工作的職責。4月12日，市委市政府專題召開“優(yōu)服務、提效能”專項行動動員大會。王書記在會上強調，要“拉高標桿、爭先進位”，發(fā)揚“虎口奪食”、“七加黑”精神，堅持問題導向，破解難題;提高效能，向“庸懶散慢”宣戰(zhàn);堅持創(chuàng)新，創(chuàng)出特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。

二是建設好家風。家風是作風建設的重要內容。家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德內涵和價值觀內涵。修身齊家治國平天下，修身齊家是第一位的。在去年春節(jié)團拜會上要求全黨上下要“重視家庭、重視家教、重視家風”。從近年一些典型案件看，出問題的黨員干部大多存在家風不正、家教不嚴的問題。全市教育系統(tǒng)黨員干部要把家風建設擺在重要位置，既加強黨性修養(yǎng)，廉潔修身，又廉潔齊家，培育好家風。今年，市教育局將聯(lián)合市委宣傳部和市婦聯(lián)，在全市開展“做好家長、樹好家風、傳好家訓、建好家庭”主題活動，進一步弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，引導全社會爭做好家長、樹立好家風、傳承好家訓、建設好家庭，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。希望全市各中小學要認真組織實施好。

三是深化“陽光工程”。深入實施“陽光招生”，在義務教育“零擇校”基礎上，逐步推進幼兒園招生透明公開。加強“陽光工程”建設，全面實施“陽光校務”、“陽光評職”、“陽光食堂”、“陽光校服”、“陽光圖書館”等，讓一切權力在陽光下運行。

四、要加強隊伍建設。

“四個鐵一般”干部隊伍(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?和“四有好老師”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)的要求，不僅對教育系統(tǒng)每個干部、每名教師提出了新的更高要求，也為培養(yǎng)造就新形勢下高素質的干部隊伍、教師隊伍提供了新標準。

一是用好“四種形態(tài)”。全市教育系統(tǒng)各級黨組織要加強日常監(jiān)管，經常開展批評和自我批評，遇到苗頭性、傾向性問題，要及時提醒。各級紀檢監(jiān)察機構也要理直氣壯、大膽糾錯，形成咬耳扯袖、紅臉出汗的常態(tài)，讓黨紀輕處分和組織處理成為大多數(shù)，讓嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整的成為少數(shù)，讓嚴重違紀涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

二是自覺嚴以律己。全市教育系統(tǒng)黨員領導干部和紀檢監(jiān)察干部要帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭嚴格依法辦事，切實做到忠誠、干凈、擔當。全市教育系統(tǒng)廣大教職員工，都要切實增強遵規(guī)守紀的思想自覺和行動自覺，主動接受監(jiān)督。今年要持續(xù)開展治“庸懶散違賭”和“有償家教”、“違規(guī)補課”、“侵害體罰學生”八個專項治理。

三要追求道德“高標準”。古人言“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下;取法乎下，無所得矣”，意思是說：一個人取上等為準則，最后可能只達到中等水平;如果取中等為目標，有可能只能達到低等水平;而取下等為標準，結果可能是一無所有。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部，尤其是黨員領導干部、紀檢監(jiān)察干部、黨員教師首先要守住底線，不越紅線，不碰高壓線，但僅僅守住紀律底線是不夠的，必須追求道德的“高標準”。

同志們，教育是教書育人的圣土，保持教育這一片熱土、凈土、圣地，是我們這一代教育工作者的歷史使命和崇高職責。希望全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察部門努力打造“風清氣正、山清水秀”的教育生態(tài)，為我市“十三五”建成教育現(xiàn)代化市提供堅強的政治保障!

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在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇八

同志們：

今天非常高興參加公司新聞宣傳工作會議，目的有兩個，一是表示公司對新聞宣傳工作的高度重視，二是安排部署今后一個階段新聞宣傳任務，動員廣大新聞宣傳工作者，增強責任感，提升執(zhí)行力，以良好的新聞宣傳工作業(yè)績，營造良好輿論環(huán)境，推動公司創(chuàng)新發(fā)展。

過去的一年，公司新聞宣傳工作取得可喜進步，新聞信息發(fā)稿量逐月遞增，被評為省公司20xx年度新聞宣傳工作先進單位;新聞宣傳人員的素質不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀新聞工作者，采寫出了一篇篇具有影響力的新聞宣傳稿件，較好地發(fā)揮了對內凝心聚力，對外塑造形象的作用，真實地反映了公司發(fā)展過程中的工作亮點，有力促進了公司的內質外形建設。在此，我代表公司領導班子向奮戰(zhàn)在新聞信息宣傳戰(zhàn)線上的廣大干部員工，表示衷心的感謝和誠摯的慰問!下面，我提三點要求，同時，圍繞新聞宣傳工作面臨的形勢和今后一個時期宣傳思路和重點，與大家進行一次思想上的交流和溝通。

一、認清形勢，明確重點，理清新聞宣傳工作思路。

隨著數(shù)字技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，新聞信息傳播呈現(xiàn)出了速度快、范圍廣、信息量大、渠道多、表現(xiàn)手段多等特征，可以說，新聞信息宣傳、媒體信息傳播每天都和我們的工作生活息息相關，影響著每個人的思想與情緒。

在這種復雜的新聞環(huán)境下，對新聞宣傳的輿論引導作用提出了更高的要求，需要我們清醒認識形勢，加強新聞判斷，把握宣傳機遇，強化輿論引導，優(yōu)化公司發(fā)展環(huán)境。

(一)圍繞中心，強化激勵，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

加強新聞宣傳工作是實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標的需要。當前，公司已進入快速發(fā)展的關鍵時期，新的形勢和任務，迫切需要對內把統(tǒng)一思想、協(xié)調步伐、凝聚力量，用正確的輿論引導員工，維護員工隊伍穩(wěn)定，鼓舞員工士氣，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

要充分利用公司網(wǎng)站這一載體，以動態(tài)報道、精彩瞬間等形式，在重點工作的攻堅時期，在完成急難險重任務的關鍵時刻，充分發(fā)揮宣傳報道的鼓動、鼓勵和鼓舞作用，助推攻堅克難。新聞宣傳隊伍不但要及時報道宣傳公司的工作動態(tài)，更要深入生產一線，把筆尖對準現(xiàn)場，鏡頭對準員工，反映最火熱的勞動競賽場面、最無私奉獻的精神，挖掘工作中的先進人物、典型事例，以最快的速度、最真實的感受、最樸實的文字和生動的畫面進行傳播，大力營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，激發(fā)廣大員工全身心地投入到工作中去。

(二)挖掘亮點，總結經驗，為公司發(fā)展鼓勁加油。

加強新聞宣傳工作是為公司發(fā)展營造良好外部環(huán)境的重要途徑。公司的發(fā)展，不僅需要公司廣大干部員工的共同努力，也離不開外部輿論的大力支持。迫切需要通過正面報道、對外溝通，宣傳公司科學發(fā)展新思路、生產經營新模式、推動工作新舉措、開創(chuàng)局面新作為，以此提高公司的美譽度，增強發(fā)展動力。比如在年初的抗冰搶險工作中，通過加大宣傳力度，不僅在系統(tǒng)內展示了公司的應急實力，同時也向社會展示了電力職工敢打硬仗、吃苦奉獻的拼搏精神，取得了良好的宣傳效果。

要圍繞中心加強組織策劃，把總結公司創(chuàng)新和實踐中的新做法、新經驗作為新聞宣傳的重要職責。此次會議已經下發(fā)了20xx年新聞宣傳工作安排，對全年新聞宣傳工作進行了整體部署，各單位、各部門要積極主動開展工作，以專題追蹤，深度報道等形式，撰寫一部分質量高、有深度、有份量的稿件，提升新聞報道稿件的影響力，在培育和塑造公司亮麗形象的同時，也為更好地指導今后工作提供有益的借鑒。

(三)遵守宣傳紀律，強化應急管理，確保輿論安全。

在當今這種形勢下，新聞宣傳做不好就會出現(xiàn)“你不宣傳，有人就會傳播;你不利用媒體，有人就會借用;你不主導輿論，有人就會制造新聞”的被動局面，因此，我們要在把握宣傳主動性的基礎上，有效避免因宣傳不到位或者信息傳遞遲緩或失誤而困擾公司發(fā)展的被動局面。

新聞宣傳工作要有明確的紀律要求，對某些重大事件、敏感話題或可能涉及公司經濟技術秘密的問題，都應十分慎重。要堅持“一口對外”的新聞審核制度，在公司綜合處的統(tǒng)一組織協(xié)調下開展對外新聞報道。進一步加強輿情檢測分析，健全完善新聞風險處置機制，提高突發(fā)事件處置能力，確保公司形象安全。

二、整合資源，系統(tǒng)推進，構建新聞宣傳大格局。

新聞宣傳是公司重要的戰(zhàn)略資源，搞好新聞宣傳工作是系統(tǒng)工程，需要各級領導的高度重視，需要建立起廣泛的網(wǎng)絡團隊，統(tǒng)籌新聞資源，加強協(xié)作配合，強化激勵機制，充分調動起公司上下、系統(tǒng)內外的新聞宣傳力量，強強聯(lián)合，為我所用，促使新聞宣傳工作保持旺盛活力。

(一)加強組織領導，實現(xiàn)集團化運作。

各單位要把新聞宣傳工作同安全生產、標準化管理、“三個建設”等重點工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。一要注重提前策劃，要把新聞宣傳工作與年度月度的日常工作、重點工作、目標管理等進行同步籌劃，在重大活動、重點工作、經常性工作，以及突發(fā)事件宣傳方面，要把新聞宣傳人員與生產、指揮的人員一并通知，讓他們第一時間到達現(xiàn)場，第一時間完成新聞采寫，第一時間發(fā)出新聞稿件;二要注重內部溝通，所屬各單位、各部門遇有重大活動都要提前向綜合處報告，綜合處要根據(jù)活動的情況協(xié)調安排人員到現(xiàn)場采寫，確保每項活動能夠及時報道、及時宣傳，不遺漏每一條新聞線索，不錯過一次展示公司形象的機會。

(二)集中整合力量，實現(xiàn)事半功倍。

僅僅憑借我們現(xiàn)有的人、財、物等資源，開展公司新聞宣傳工作，力量是十分有限的。因此，我們要致力于建立內外協(xié)作配合的機制。一要注重上下配合。要著手建立內部宣傳報道的骨干隊伍，統(tǒng)籌各工區(qū)、班組站的新聞資源，建立信息共享機制，廣大通訊員要及時提供有價值的新聞線索，綜合處要組織力量，對重大事件、重要新聞事件，堅持統(tǒng)一組織，統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一步驟，確保將每一篇新聞稿件都寫成功，以強大的新聞合力，取得最大的新聞宣傳效果。二要注重廣泛合作。深化與系統(tǒng)媒體的聯(lián)系溝通，與其建立深層次的工作關系;加強與從事新聞寫作的知名通訊員之間的合作，通過多搞活動，多交朋友，深化共識，廣辟渠道，建立公司對外常態(tài)協(xié)作機制，促進形成相互理解、相互支持、共謀發(fā)展的良好局面，借助外力提升公司新聞宣傳的傳播范圍、效能和影響力。

(三)嚴格考核管理，實現(xiàn)趕超局面。

要通過科學合理的制度設計、公平公正的考核評價，及時到位的獎懲兌現(xiàn)，激發(fā)單位和個人搞好新聞宣傳工作的積極性和主動性。一要注重管理的嚴肅性。綜合處要及時明確每個階段的新聞宣傳目標管理任務，給大家壓擔子，加壓力。按月在內部網(wǎng)站上通報各單位、各部門的發(fā)稿情況，并將考核結果納入到公司的績效考核體系，對任務完成最差的單位，取消參與公司年終評先評優(yōu)的資格。二要注重管理的激勵性。綜合處要定期開展先進新聞工作者、優(yōu)秀新聞作品評選表彰活動，按時將各項獎勵措施落實到位。各單位、各部門要真正關愛新聞通訊寫作人員，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，要在本單位評先選優(yōu)、人才培養(yǎng)等方面，優(yōu)先考慮為新聞宣傳工作做出成績的人員，真正使文字工作熱起來，使從事文字工作的人紅起來，形成人人搶著寫稿子的“攀比”風氣。

三、自加壓力，履職思成，提高自身素質。

“工欲善其事，必先利其器”。新聞宣傳工作思路再清明，重點再明確，如果沒有一支素質優(yōu)良的通訊員隊伍作為基礎，一切都只能是無米之炊;再先進的管理，再先進的裝備，如果通訊員缺乏生機勃勃的精神狀態(tài)作為支撐，一切都只是笨拙的工具而已。

第一，堅信自己所從事的是一項使命崇高、責任重大、意義非凡的工作。在我們的公司里，沒有不重要的工作，一切取決于我們對工作的態(tài)度和認識。如果把企業(yè)比做水晶體，那么我們每個通訊員好比是一個個的光源，用我們的文字追蹤報道公司發(fā)展進程，使我們的工作中亮點頻頻閃現(xiàn)，干部員工臉上添彩，企業(yè)形象熠熠閃光，要增加對新聞宣傳崗位的認同感，時刻牢記自己在公司發(fā)展中的特殊使命，清醒地認識到自己的文字不僅追蹤報道著公司發(fā)展的步伐，而且影響、引導著廣大員工的思維和行為方式，堅守責任，滿懷熱忱，不但要關注公司發(fā)展進程中的“大事”，而且更要留心身邊容易被人忽視的“小事”，做到“處處留心皆新聞”。

第二，堅持工作付出辛苦，學習做到刻苦，思想學會艱苦。做文字工作有一個代名詞叫做“吃苦”，必須要有吃苦耐勞的精神，耐得住寒暑，守得住寂寞。

要沉到一線，沉到現(xiàn)場，邊采訪，邊寫稿，適應這種高強度、高效率的工作要求。要學著無論是寫消息、特寫，還是寫通訊、言論，都要到現(xiàn)場親身體驗，用心感受，把新聞寫得形象化、立體化、生動化，才能讓讀者身臨其境，感同身受，印象深刻。這幾句話也許有些難為，但必須要有這種意識。要在思想上肯艱苦又會艱苦，寫文章不單純是文字的問題，而是認識客觀世界的水平，以及探討事物發(fā)展規(guī)律的水平。因此，要致力于提高個人的政治責任感、社會活動能力、觀察分析能力、文字表達能力、溝通能力等等，學著把同樣一篇稿子，從不同的角度，不同的主題要求，轉化成為不同文體、適用于不同場合的文章，以厚實的綜合素養(yǎng)創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品。

第三，保持工作激情，增強新聞敏銳感，成為優(yōu)秀的新聞工作者。激情是激發(fā)工作靈感的源頭活水，是成就我們事業(yè)的強大動力。大家面對繁重、煩瑣、重復的工作任務，始終保持陽光的心態(tài)，不計條件，不計代價，始終保持樂觀、自信、激昂、好奇的激情，主動投入到各條工作戰(zhàn)線上去，以超前的眼光、創(chuàng)新的思維、活躍的靈感，寫出一篇篇優(yōu)秀的新聞作品。不斷增強新聞敏銳感，時刻牢記崗位的職責，培養(yǎng)自己深刻的洞察力和隨機應變的反應能力，迅速反映各種新理念、新工作，及時捕捉發(fā)展中的新矛盾、新問題，多側面、多角度、多層次地挖掘新聞的深層價值，使自己所寫的稿件既能反映員工的心聲，又能揭示新聞事件的性質和本質，充滿著深刻的思想性、超前性和啟示性。

同志們，公司已經踏上加快發(fā)展的新征程。新聞宣傳工作任務艱巨，使命光榮。各級領導和廣大新聞工作者一定要切實增強責任感和緊迫感，努力形成人人關心宣傳，人人服務宣傳、人人參與宣傳的良好態(tài)勢。創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品，增強新聞宣傳感召力，為公司晉級發(fā)展搖旗助力、加油鼓勁，做出新的貢獻!

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇九

教育系統(tǒng)各級黨組織、行政班子是抓好黨風廉政建設的責任主體，要擔負起全面領導本單位反腐倡廉建設的政治責任，抓好黨風廉政建設各項任務的落實。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議上的講話，僅供參考。

同志們：

今年年初，我們相繼召開了全市教育系統(tǒng)工作會議、全市教育系統(tǒng)作風建設大會，三月份專題召開規(guī)范招生考試工作的全市教育局長會議，今天又召開了全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨紀檢監(jiān)察工作會議，這是第四次工作部署，足以證明市局黨委對黨風廉政建設的高度重視。

過去一年，全市教育系統(tǒng)認真落實中央和省委、市委關于黨風廉政建設的各項決策部署，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入推進黨風廉政建設，行風、師德師風呈現(xiàn)向上向好態(tài)勢。好風氣引領了新發(fā)展，20xx年臺州在全省教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核中榮獲單項優(yōu)秀獎，市教育局獲得市級機關年度綜合目標考核優(yōu)秀、市實干論英雄先進單位，贏得“滿堂紅”。這與今天在座的同志，特別是全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察工作的同志們努力是分不開的。

剛才徐濤寧同志代表教育局黨委和市紀委駐市教育局紀檢組做了全面部署。五家發(fā)言單位作了很好的交流，介紹了各自的工作經驗。請大家認真學習借鑒和貫徹落實。下面，我再強調四點意見：

一、要嚴守紀律。

“不以規(guī)矩，無以成方圓”。人無規(guī)矩則殆，黨無規(guī)矩必亂。管理、治理教育這么大的一個系統(tǒng)，沒有規(guī)矩沒有紀律不行。必須堅持“從嚴治教”，只有紀律嚴明才能形成合力。

一是嚴格尊崇黨章。從嚴治教，首先要從從嚴治黨開始，學習黨章、尊崇黨章。全市教育系統(tǒng)要以開展“。

兩學一做。

”教育活動為契機，迅速掀起學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員的熱潮。黨員領導干部要帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

二是嚴守黨紀黨規(guī)。新修訂的《準則》、《條例》是黨章關于黨員的紀律和廉潔自律要求規(guī)定的具體化。嚴明紀律尤其是政治紀律、組織紀律，要切實把紀律和規(guī)矩，特別是政治紀律和政治規(guī)矩立起來、挺起來、嚴起來。

三是強化看齊意識。重點是要強化在政治意識、大局意識、政權意識、核心意識、陣地意識上，向黨中央看齊，向中央、省委、市委的決策部署看齊，努力增強全系統(tǒng)的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信，進一步增強戰(zhàn)略意識和大局觀念。

四是進一步強化規(guī)矩意識。把紀律和規(guī)矩挺在前面，是黨中央的明確要求，辦人們滿意的教育，必須要把規(guī)矩立起來。要強化規(guī)矩，進一步規(guī)范招生考試工作。對市區(qū)普通高中一體化，市委王昌榮書記要求做到“三個講清”和“三個防止”，即講清目的意義、講清任務要求、講清紀律要求，防止做表現(xiàn)文章、防止選擇性執(zhí)行、防止中梗阻。

二、要強化責任。

主體責任與監(jiān)督責任是管黨治黨責任的兩個方面。兩者相輔相成、共同促進，是有機整體。

一是厘清責任清單。全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察部門要制定黨風廉政建設年度主體責任和監(jiān)督責任清單，明確“兩個責任”的具體內容。要建立健全責任體系，使責任層層傳遞、層層壓實。

二是強化主體責任。教育作為大系統(tǒng)，應特別重視抓好黨政同責、一崗雙責要求的落實。各級黨組織書記要帶頭履行“第一責任人”責任，對黨風廉政建設重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調。各級黨組織成員要切實履行“一崗雙責”。要形成上下聯(lián)動、齊抓共管的履職格局。

三是強化監(jiān)督責任。各級紀檢監(jiān)察部門要全面履行黨章賦予的職責，把維護黨章和其他黨內法規(guī)作為首要任務。要在從嚴治教中找準職責定位，強化監(jiān)督、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，把監(jiān)督、執(zhí)紀、問責真正擔負起來。要用好“約談”這個手段，讓校長們、老師們真正體會到什么是嚴、緊，時刻都有如履薄冰、如臨深淵的自覺。在黨風廉政建設方面無小事、無小節(jié)，都是大事、都是大節(jié)。今天會議精神你們必須向黨委黨組作一次認真的匯報，黨委黨組必須認真研究落實，這也是紀委書記、紀檢組長必須履行的監(jiān)督責任。

三、要錘煉作風。

作風建設關乎人心向背，關乎黨的生死存亡。在xx屆中紀委六次全會上強調“堅持堅持再堅持，把作風建設抓到底。要用鐵的紀律整治各種面上的頂風違紀行為，有多少就處理多少?！?/p>

一是強化擔當精神。作風建設首先體現(xiàn)在責任擔當上，每位同志都要自覺肩負起工作的職責。4月12日，市委市政府專題召開“優(yōu)服務、提效能”專項行動動員大會。王書記在會上強調，要“拉高標桿、爭先進位”，發(fā)揚“虎口奪食”、“七加黑”精神，堅持問題導向，破解難題;提高效能，向“庸懶散慢”宣戰(zhàn);堅持創(chuàng)新，創(chuàng)出特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。

二是建設好家風。家風是作風建設的重要內容。家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德內涵和價值觀內涵。修身齊家治國平天下，修身齊家是第一位的。在去年春節(jié)團拜會上要求全黨上下要“重視家庭、重視家教、重視家風”。從近年一些典型案件看，出問題的黨員干部大多存在家風不正、家教不嚴的問題。全市教育系統(tǒng)黨員干部要把家風建設擺在重要位置，既加強黨性修養(yǎng)，廉潔修身，又廉潔齊家，培育好家風。今年，市教育局將聯(lián)合市委宣傳部和市婦聯(lián)，在全市開展“做好家長、樹好家風、傳好家訓、建好家庭”主題活動，進一步弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，引導全社會爭做好家長、樹立好家風、傳承好家訓、建設好家庭，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。希望全市各中小學要認真組織實施好。

三是深化“陽光工程”。深入實施“陽光招生”，在義務教育“零擇校”基礎上，逐步推進幼兒園招生透明公開。加強“陽光工程”建設，全面實施“陽光校務”、“陽光評職”、“陽光食堂”、“陽光校服”、“陽光圖書館”等，讓一切權力在陽光下運行。

四、要加強隊伍建設。

“四個鐵一般”干部隊伍(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?和“四有好老師”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)的要求，不僅對教育系統(tǒng)每個干部、每名教師提出了新的更高要求，也為培養(yǎng)造就新形勢下高素質的干部隊伍、教師隊伍提供了新標準。

一是用好“四種形態(tài)”。全市教育系統(tǒng)各級黨組織要加強日常監(jiān)管，經常開展批評和自我批評，遇到苗頭性、傾向性問題，要及時提醒。各級紀檢監(jiān)察機構也要理直氣壯、大膽糾錯，形成咬耳扯袖、紅臉出汗的常態(tài)，讓黨紀輕處分和組織處理成為大多數(shù)，讓嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整的成為少數(shù)，讓嚴重違紀涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

二是自覺嚴以律己。全市教育系統(tǒng)黨員領導干部和紀檢監(jiān)察干部要帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭嚴格依法辦事，切實做到忠誠、干凈、擔當。全市教育系統(tǒng)廣大教職員工，都要切實增強遵規(guī)守紀的思想自覺和行動自覺，主動接受監(jiān)督。今年要持續(xù)開展治“庸懶散違賭”和“有償家教”、“違規(guī)補課”、“侵害體罰學生”八個專項治理。

三要追求道德“高標準”。古人言“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下;取法乎下，無所得矣”，意思是說：一個人取上等為準則，最后可能只達到中等水平;如果取中等為目標，有可能只能達到低等水平;而取下等為標準，結果可能是一無所有。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部，尤其是黨員領導干部、紀檢監(jiān)察干部、黨員教師首先要守住底線，不越紅線，不碰高壓線，但僅僅守住紀律底線是不夠的，必須追求道德的“高標準”。

同志們，教育是教書育人的圣土，保持教育這一片熱土、凈土、圣地，是我們這一代教育工作者的歷史使命和崇高職責。希望全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀檢監(jiān)察部門努力打造“風清氣正、山清水秀”的教育生態(tài)，為我市“十三五”建成教育現(xiàn)代化市提供堅強的政治保障!

同志們：

今天，我們召開教育系統(tǒng)年度紀檢監(jiān)察工作會議。剛才李正同志傳達了全省教育紀檢監(jiān)察工作會議精神，對先進集體、先進個人進行了表彰，安云云同志代表局黨組對20xx年全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設、行風建設等進行了總結，安排了07年的工作任務。我完全同意，請同志們抓好落實。

會上給我準備了一個講話，已印發(fā)給大家，稿子寫得很好，我就不念這個講話了，請同志們回去認真學習。今天，我講以下幾層意思，供同志們參考!

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，增強抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設的自覺性。

我們教育系統(tǒng)是傳授知識、孕育創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的重要場所，承擔著服務經濟、文明社會的重要職能，校長、教師全部工作的意義在于為人師表，塑造人的靈魂。為了落實胡“辦好讓人民群眾滿意的教育”的指示，為了使教育成為得到人民群眾擁護的、朝氣蓬勃的事業(yè)，教育系統(tǒng)應該在黨風、政風、行風建設上有所作為，形成一個好的風氣，創(chuàng)設一方風清源正的育人沃土。但從我們面臨的形勢分析，有三個方面必須引起大家的高度重視!

第一，隨著市場經濟的推進，隨著社會的轉軌變型，價值的多元取向，社會上各種不正之風的影響，使我們教育戰(zhàn)線的同志，尤其是各級領導干部，面臨著權力觀、價值觀和利益觀的新挑戰(zhàn)，接受著拒腐防變的嚴峻考驗。如果我們不重視教育，不重視防范，不高度警惕，我們的同志也有可能被拉下水。

第二，教育系統(tǒng)的黨風、政風、行風建設面臨著新的情況、新的要求。隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的確立和落實，黨中央對我們的要求越來越高，人民群眾對我們的關注越來越多。黨和國家領導人一再強調，沒有一流的教育就不會有一流的國家，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府也確實越來越重視教育，從人、財、物各個角度加大了投入。但同時也帶來兩種傾向。一是黨中央對我們要求越來越高、越來越嚴。明確指出，“要辦好讓人民群眾滿意的教育”，這是多么高的期望和要求啊!第二種傾向是人民群眾對我們的關注程度越來越高。去年“兩會”上，人大代表、政協(xié)委員反映教育亂收費、上學貴、上學難問題，我們教育戰(zhàn)線承受了非常大的壓力。今年的“兩會”，人大代表、政協(xié)委員，又反映高等教育盲目擴張，貸款余額巨大。這說明人民群眾對教育的關注程度確實高了。還有治理商業(yè)賄賂，八大重點行業(yè)，我們教育算一個重點。這說明什么，說明黨和政府關注，人民群眾關注。這是一個方面。

再就是要求我們工作的透明度越來越高?！耙毁M制”收費項目和標準都必須公開;高中的“三限”政策要公開;我們的政務要公開，財務要公開，現(xiàn)在又推行“校財局管”。我們的切身體會是，人民群眾對工作透明度的要求越來越高了。這樣的形勢就要求我們加強教育，加強防犯，不能出任何問題。

第三，盡管我們做了很大的努力，但教育系統(tǒng)在黨風廉政建設和行風建設方面還存在許多不容忽視的問題。近年來，我市教育紀檢監(jiān)察部門在局黨組的領導下，堅持從嚴治黨，不斷加大治理力度，從源頭上預防和治理腐敗，深入推進黨風、政風、行風建設，確確實實取得了較大成效。廣大干部教師的政治思想素質是好的，廉潔自律、克已奉公是我們這支隊伍的主流。但是實事求是地說，我們還存在許多問題。比如脫離實際、弄虛作假，工作標準低、得過且過，亂收費，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，甚至有貪污受賄的，還有更普遍存在的教學水平低、管理水平低、素質教育推進不全面、不深入、發(fā)展不均衡等問題。這些都是人民群眾不滿意的，需要我們大力解決。

總之，我們面臨著嚴峻的形勢和繁重的任務，我們必須與黨中央保持高度一致，認真對待黨風廉政建設和行風建設工作，把這一政治任務，切實抓好、完成好。我們都是黨員干部，必須講政治，凡屬政治的事情，絕不能含糊。黨風廉政建設是政治，學校安全、危房改造也是政治。這不能含糊，必須抓緊，落實到位。

二、解決熱點、難點問題，推進黨風廉政建設工作。

(一)抓教育，增強黨性。

抓好黨風廉政建設，首要是搞好黨員干部的教育，提高他們拒腐防變的能力，而在當前恰恰是比較薄弱的方面。我在思考一個問題，我們的教師、校長，要幾年、十幾年、甚至幾十年堅守在一個工作崗位上，要讓他始終充滿激情、充滿活力，積極工作，要讓他面對這么多誘惑而不動心，怎么辦?必須經常不斷地、堅持不懈地搞好教育引導。所以，各位局長、各位校長要思考黨員干部教育的問題，要經常抓學習，明確黨的要求;要經常抓引導，搞好自律。我們市教育局在制定07年。

工作計劃。

的時候，也把學習教育列入重要內容。這是最重要的一條。

(二)抓制度，完善機制。

抓好黨風廉政建設，靠制度規(guī)范，靠機制防范是至關重要的環(huán)節(jié)。要健全和完善人、財、物管理的操作規(guī)程，堅持民主集中制;要建立和完善局務公開、校務公開制度，堅持定期向職工代表大會報告工作制度;要建立和完善述職和民主評議制度，自覺接受群眾監(jiān)督;要建立和完善黨風廉政建設的考核和評價制度。紀檢監(jiān)察部門還要強化對各項。

規(guī)章制度。

執(zhí)行情況的督查。事實上，健全制度、執(zhí)行制度不光對搞好黨風廉政建設是重要內容，而且對于增強一個班子的團結和凝聚力，對于充分調動干部職工的積極性、創(chuàng)造性，對于樹立一個單位良好形象，甚至對于保護干部都是非常有效的。所以，提請同志們，抓好制度建設。

(三)抓熱點、難點問題，推進黨風廉政建設和行風建設。

1、干部問題。用好干部是個導向。用準一個干部，樹立一個好的導向，能影響、調動一批人的積極性。相反，則不然。在干部問題上，關鍵是兩條。一條是堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢的原則。千萬不要搞小圈子，搞小圈子必然圈子越來越小，最后葬送自己。第二條是必須堅持民主集中制，防止個人說了算。

2、工程建設問題。我們教育系統(tǒng)的建設項目很多，危房改造也好，中心中小學建設也好，包括信息化建設，這些都是大工程。這是最容易出問題、最容易毀干部的方面。所以說，在這方面我們要注意。一定要公開招投標，一定要嚴格預算管理制度，一定要加強質量監(jiān)管。

3、大宗物資采購問題。大宗物資的采購一定要堅持集中采購、陽光操作，這樣不但能夠降低成本，還能保護我們的干部。

4、招生考試、職稱評定、選優(yōu)評模以及學籍管理等問題。核心是堅持程序、嚴格標準、結果公示、收支透明。

5、堅持收支兩條線。干事、收錢絕對不能一個人、一個科全管。

6、教育收費問題。架在我們局長、校長頭上的三把刀是安全、穩(wěn)定和教育收費問題，所以說我們壓力最大的就是安全、穩(wěn)定、治理亂收費。中小學要嚴格執(zhí)行“一費制”的規(guī)定，標準公開，項目公示，不能搭車收費。高中絕對執(zhí)行好“三限”政策，限分數(shù)，限人數(shù)，限錢數(shù)。還要公開舉報電話，接受人民群眾的監(jiān)督。同時要重視來信來訪，有報必查、有查必果。

三、各級領導干部要從自身做起，在黨風廉政建設中爭當表率。

作為領導干部要做到以下三條：

(一)要立黨為公。

要認識到我們各級干部手中擁有的大小權力都是黨和人民賦予的，必須立黨為公、執(zhí)政為民。要以黨和人民的利益為出發(fā)點，慎用權利、用好權利。要認識到，權力越大，職責越重，越不能辜負人民的重托，更不能濫用職權，謀取私利。

(二)要嚴格自律。

領導干部有無號召力，職工群眾有無向心力，很大程度上在于領導干部是否以身作則，嚴格自律。我們要以為人民服務、做人民公仆為榮，從艱苦中品味甘甜，從創(chuàng)造中體驗歡樂，從事業(yè)中體驗價值，把立言和立行統(tǒng)一起來，把言教和身教統(tǒng)一起來，把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。上級做下級的榜樣，正職做副職的榜樣，干部做黨員的榜樣，黨員做教師的榜樣。自覺遵守黨紀國法，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。只有這樣，我們才能搞好黨風廉政建設。

(三)要接受監(jiān)督。

失去監(jiān)督的權力，必然導致腐敗。黨和群眾的監(jiān)督是一面鏡子。能不能、愿不愿接受群眾和黨組織的監(jiān)督，是一種境界，是一種素質。核心是不要搞特殊。

四、加強領導，把黨風廉政建設的責任落實到位。

會后，各單位要結合本單位實際，認真學習會議文件，總結工作，查找差距，研究措施，務必把黨風廉政建設的責任落實好。

1、落實好第一責任人的責任。黨政一把手是黨風廉政建設的第一責任人，所以黨政一把手要管好自己、管好班子，并對整個單位的黨風廉政建設負全面責任。

2、落實好一級抓一級的責任。“手大捂不過天來”，要形成一種機制、網(wǎng)絡，一級抓一級，細化責任，層層分解，層層落實。

3、落實好紀檢監(jiān)察部門的工作責任。要加強學習，改進工作，增強效果，提高效率。

另外：有幾項工作，我再強調一下。

第一項：關于中小學校舍維護長效機制和危房改造問題。

前幾天專門發(fā)了傳真，剛才李局長又講了省的會議精神和我市的要求，已經清楚了，我再說幾句：

1、危房改造，涉及師生的人身安全，這是政治任務，必須嚴肅對待。

2、所需的資金要以縣為主，這是管理體制的要求，省和市拿錢獎勵。

3、按中小學生數(shù)×人均面積數(shù)×3.3%×500元籌集全縣資金。

4、與分管縣(市、區(qū))長搞好溝通，千方百計說服縣(市、區(qū))主要領導在3月底籌集資金到位。

5、6月底前清除05年底前的d級危房，完不成任務的全省通報批評，《大眾日報》公示，同時按比例扣減下年省、市的獎勵資金。

第二項，關于迎接省的綜合督導的問題。

前段30個同志用了9天的時間，對9個縣(市、區(qū))做了全面檢查，結果還未出來，初步的情況分別發(fā)給大家了。總的看問題不少，整改任務很重。同志們，省4月8號集合，已定了。就半月的準備時間了。

1、請同志們一定把縣(市、區(qū))主要領導及財政部門的領導，宣傳好，爭取好，借省里的檢查，督促他們把應該給教育辦的事情辦到位。

2、對照缺項拉出責任部門的單子。屬于教育部門自己承辦的任務，突擊完成;屬于其他部門的任務，我們教育部門要專人盯、專人促。

第三項，關于學校安全、穩(wěn)定問題。

我剛才講了，學校安全、穩(wěn)定這都是政治任務，必須始終繃緊這根弦，絲毫不能馬虎。按照董市長在3月15日會議上的要求，請再詳細排查一次，落實措施，確保安全、穩(wěn)定不出問題。

第四項，關于07年工作詳細計劃問題。

年前在教育工作會上，孟局長已經做了很詳細的安排，07年的工作要點已經下發(fā)到各單位，請各位局長、各位校長務必結合本單位的實際，詳細研究制定各自工作計劃，并逐一抓好落實。

剛才，偉其同志的講話對抓好新形勢下教育系統(tǒng)反腐倡廉建設提出了全面、明確要求，趙康同志具體部署了今年教育紀檢監(jiān)察和治理教育亂收費工作，省財政廳、省審計廳、省物價局等三個部門的領導也就治理教育亂收費問題作了講話，大家講得都很好，我完全贊成，希望各級各有關部門切實抓好貫徹落實。下面，我代表省紀委省監(jiān)察廳，講兩點意見。

一、要堅定不移地推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設。

過去一年，省委教育工委、省教育廳黨組和省教育紀工委全面落實黨風廉政建設責任制，緊緊圍繞全省教育事業(yè)改革發(fā)展大局，認真履行“一崗雙責”，加強對保障教育發(fā)展五大工程落實情況的監(jiān)督檢查，開展廉政風險防控示范點建設，強化對權力運行的監(jiān)督制約，推動廉潔文化進機關進校園，認真治理中小學和幼兒園教育亂收費問題，嚴肅查辦物資采購等領域違紀違法案件，加強教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，取得了明顯成效，得到教育部和省委、省政府、省紀委領導的肯定，為我省爭當全國反腐倡廉建設排頭兵作出了貢獻。借此機會，我代表省紀委省監(jiān)察廳，向各級教育系統(tǒng)的領導和同志們表示衷心的感謝!

今年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年。年初召開的十一屆省紀委二次全會科學分析了當前我省反腐敗斗爭形勢，指出要實現(xiàn)視察廣東提出的“三個定位、兩個率先”的總目標，必須把反腐倡廉建設作為重大的政治責任和政治任務擺在更加突出的位置，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，既要堅定果斷剎風整紀，堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰(zhàn)思想，逐步鏟除滋生腐敗的土壤和條件，不斷以反腐倡廉實際成效推進廉潔政治建設。教育是社會進步和民族振興的基石，教育系統(tǒng)反腐倡廉建設關系全省反腐倡廉建設的基礎和大局，必須堅定不移地加以推進。一要嚴明黨的政治紀律。切實加強對貫徹教育規(guī)劃綱要、教育綜合改革試點、義務教育均衡發(fā)展、各項教育補助政策等重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保中央和省的教育惠民政策落到實處。二要改進工作作風。認真落實中央和省委關于改進工作作風的各項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，確保有限的財力用在辦學上，有限的精力用在教學上。前不久省紀委省監(jiān)察廳在全省部署了整治庸懶散奢等不良風氣工作，希望教育系統(tǒng)結合實際，深入查找庸懶散奢等方面的突出問題，加強工作作風、學風和師德師風建設，為建設教育強省提供堅強作風保障。三要加大源頭防腐力度。按照中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》以及省的實施辦法，制定具體實施方案，抓好責任分解和檢查考核。要深化教育系統(tǒng)廉政風險防控工作，建成以領導干部為重點、分層次的廉政風險防控基本制度框架。要抓好大中小學廉潔修身教育和校園廉潔文化陣地建設，努力培育有廣東特色的校園廉潔文化。四要加大案件查辦力度。嚴肅查處物資采購、后勤管理、基礎設施建設、招生考試、職稱評定、科研立項等權力集中部門和資金密集領域的以權謀私、貪污受賄、失職瀆職案件，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。五要認真抓好反腐倡廉理論和實踐創(chuàng)新。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的學科和人才優(yōu)勢，切實加強反腐倡廉理論研究和成果轉化，為提高我省反腐倡廉建設科學化水平作出新的貢獻。

二、要下大力氣把教育亂收費問題治理好。

治理教育亂收費是深化教育改革、實現(xiàn)教育科學發(fā)展的客觀要求，是促進教育公平、維護人民群眾切身利益的重要舉措，是推進黨風廉政建設、糾正行業(yè)不正之風的重要內容。中央和省委領導對教育亂收費工作高度重視，中共中央政治局委員、國務院副劉延東多次就治理教育亂收費問題作出重要講話，去年省委書記胡春華、省長朱小丹、省紀委書記黃先耀都對教育收費問題作出重要批示，國務院糾風辦、教育部和國家發(fā)改委多次來我省進行檢查指導?？偟膩碇v，近年來我省教育亂收費問題得到明顯遏制，但也存在不少隱患，從去年的情況看，仍然是“喜憂參半”。“喜”的是去年我省教育亂收費舉報投訴明顯下降，在教育部的排名也首次列在十名以外;“憂”的是一些重點地區(qū)和重點學校的教育亂收費問題糾而不絕，擇校收費、捐資助學、有償補課、教輔資料濫散等問題難以根治，“打擦邊球”、“搭車收費”等亂收費現(xiàn)象屢禁不止，自帶課桌等亂收費花樣迭出，每次國家檢查組來粵檢查時都會發(fā)現(xiàn)一些問題，治理教育亂收費形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。因此，我們不能盲目樂觀，必須始終保持清醒認識，切實增強責任感和使命感，按照中央和省委的部署和要求，下大力氣將其抓緊抓好，以新的更大成效取信于民。

(一)切實加強對中央和省教育投入落實情況的監(jiān)督檢查。教育投入不足和管理使用不到位，甚至截留、侵吞教育經費的問題是導致一些欠發(fā)達地區(qū)教育亂收費的重要因素。近兩年，中央和省財政前所未有地加大了教育投入力度，去年國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例達到4%，超過兩萬億元，成為公共財政第一大支出;今年我省省級財政教育投入289億元，比上年增長20.8%，全省預計超過20xx億元，其中初中、小學生均公用經費分別從去年的750、550元大幅提高到1150、750元，能否管好用好這些資金，改變有的地區(qū)和部門重教育管理輕財務管理的現(xiàn)象，避免財政資金浪費，防止“一邊免費、一邊亂收費”，是擺在我們面前的重要任務。要嚴明黨的政治紀律和財經紀律，以農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃資金、義務教育公用經費補助資金、高中和中職國家助學金、學前教育發(fā)展資金等撥付和使用情況為重點，切實加強監(jiān)督檢查，開展生均公用經費專項審計，嚴厲查處擠占、挪用、截留、貪污教育經費的行為，確保資金管理和使用安全。要完善規(guī)章制度，嚴格教育經費的申請和批準制度，完善各級各類學校財務制度和會計制度，推進高?？倳嫀熚芍贫?，增強決策過程的規(guī)范化、公開化、透明化，做到過程有監(jiān)督，事后有評估。要制定各級各類學校財務公開制度，使經費的使用始終處于社會監(jiān)督之下，始終在陽光下運行。

(二)深入治理義務教育階段擇校亂收費和高收費。義務教育階段擇校問題加重學生家長負擔，加劇教育不公，有的學校及其管理者甚至借擇校斂財，人民群眾反映強烈。據(jù)《20xx年搜狐教育行業(yè)白皮書》的調查數(shù)據(jù)表明，擇校支出列城市家庭教育支出的第2位，僅次于課外培訓與輔導支出。要健全推進義務教育均衡發(fā)展的責任機制，加快中小學校標準化建設，大力實施校長、教師校際流動，促進優(yōu)質教育資源共享。要明確政策界限，城市義務教育階段學校接收學區(qū)內學生比例不得低于招生數(shù)的90%，不得通過任何考試方式招生，未經省級教育行政部門批準不得招收特長生，嚴禁收取與入學掛鉤的任何費用。嚴格執(zhí)行公辦普通高中招生“三限”政策，招收擇校生比例不得超過招生計劃數(shù)的20%，禁止在擇校生之外招收借讀生、自費生。要以地級以上市政府所在城市為重點，抓住一批影響大、擇校人數(shù)多的學校進行跟蹤督辦，力爭義務教育階段擇校亂收費和高收費得到逐步緩解。

(三)堅決糾正違反教育收費政策的突出問題。近幾年我省加大了教育收費巡查和重點監(jiān)測力度，但一些地區(qū)和學校違反收費政策的情況仍時有發(fā)生，其中教輔材料散濫、有償補課、幼兒園亂收費等問題比較突出，占群眾舉報投訴總數(shù)的50%以上，必須著重加以治理。一要加大中小學教輔材料散濫治理力度。以“一科一輔”為核心，把好出版關，加強對出版單位的資質審核管理，嚴格規(guī)范出版發(fā)行秩序;把好推薦關，充分發(fā)揮評議委員會作用，對進入課堂的教輔材料進行評議、公告;把好價格關，對進入評議公告的教輔材料實行政府指導價;把好選用關，堅持自愿購買和無償代購，堅決制止強制購買和進校推銷等行為。二要全面遏制有償補課問題。如何給學生減負是今年全國兩會代表、委員關注的熱點。要將治理中小學有償補課作為減輕學生課業(yè)負擔和家長經濟負擔的重要突破口，將治理有償補課與規(guī)范辦學行為相結合，嚴格執(zhí)行國家教學計劃和課程標準，所有教學內容全部納入正常教學過程，堅決糾正課內教學內容課外收費補、公立學校教師到民營培訓機構有償教學等行為。三要加強對幼兒園亂收費問題的監(jiān)管。堅決糾正以開辦實驗班、課后培訓班、親子班等特色教育為名收取費用，以及向家長收取與入園掛鉤的捐資助學費等問題，全面監(jiān)督幼兒園收費管理各項規(guī)定的落實。四要深入實施高考招生“陽光工程”。加強對自主招生及藝術、體育等特殊類型招生的監(jiān)管，切實解決綜合評價體系不完善、程序不規(guī)范、錄取不透明、收費不合理等突出問題。

(四)嚴肅查辦教育亂收費典型案件。中央政治局、中央紀委書記王歧山指出：反腐敗要標本兼治，但近期的治標可為治本贏得時間。近兩年我省查處教育亂收費案件的力度明顯加大，共處理了146名責任人，清退違規(guī)收費金額1173萬元，教育收費信訪量明顯下降。但從各級糾風暗訪的情況看，貪污和挪用教育經費、教育亂收費、甚至教師詐騙學生家長錢財?shù)陌讣匀粫r有發(fā)生，必須嚴加查辦，絕不能放松。要嚴格執(zhí)行“先免職再處理”的規(guī)定，經查實屬教育亂收費的，對違規(guī)收費學校校長一律先免職再處理，對轄區(qū)教育亂收費問題嚴重且長期得不到有效治理的，要追究分管教育的黨政領導和教育局長的責任。今年各級紀檢監(jiān)察機關將繼續(xù)加大教育收費專題暗訪力度，發(fā)現(xiàn)問題將嚴肅查處，絕不姑息。各地級以上市糾風部門要開展教育收費問題專題暗訪，曝光和查處典型問題，推動專項整治。要將查辦案件與內部通報、外部公開、健全制度結合起來，廣泛開展警示教育，發(fā)揮辦案的治本功能。

(五)建立健全治理教育亂收費工作長效機制。做好治理教育亂收費工作，機制制度建設是關鍵。要健全教育收費項目和標準公開機制。去年國家督查組要求我省盡快修訂和廢止個別與國家不符的收費政策。請省物價局牽頭教育、財政等部門，在今年內對現(xiàn)有教育收費政策進行一次全面清理，并通過媒體對外公開。各級教育部門要借助網(wǎng)絡、櫥窗等多種手段，加大各所學校具體收費項目和標準的宣傳、公示力度，方便群眾監(jiān)督。要繼續(xù)深化教育收費動態(tài)監(jiān)測機制。針對近三年教育收費投訴舉報分布情況，繼續(xù)選擇若干個市、縣(市、區(qū))和學校進行重點監(jiān)測，采取重點檢查、聘請社會人員監(jiān)督、約談政府分管領導、教育部門和所在學校負責人等方式，加大監(jiān)督檢查力度。要探索建立“教育收費規(guī)范縣”動態(tài)管理機制。健全教育收費規(guī)范縣評審、復核、摘牌等工作制度，實行動態(tài)管理，并探索與教育強縣復評工作掛鉤，增強約束力。要健全治理工作的組織領導機制。完善治理教育亂收費工作廳(局)際聯(lián)席會議規(guī)程，教育部門要發(fā)揮牽頭作用，抓好具體工作的統(tǒng)籌安排，糾風部門和教育紀檢監(jiān)察部門要搞好組織協(xié)調和監(jiān)督檢查，發(fā)改、物價、財政、審計、新聞出版等部門要齊抓共管、全面履責;縣級教育部門和各類學校主要領導要落實第一責任人職責，確保治理工作任務落到實處。

同志們，抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設和治理教育亂收費工作意義重大、任務艱巨，讓我們在省委、省政府的堅強領導下，以更強的責任感、更硬的舉措、更好的作風，深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設和治理教育亂收費工作，為維護教育公平、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十

同志們：

一、20**年工作回顧。

20**年，全省各級教育行政部門和各高校認真貫徹落實中央、省委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭決策部署，深入推進全面從嚴治黨，堅持弘揚高線與堅守底線并重、強化責任與監(jiān)督追責并重、糾風治亂與制度固效并重，持續(xù)加壓發(fā)力，取得了黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。

(一)以落實“兩個責任”為抓手，推進黨風廉政建設責任制落到實處。

強化責任意識。全省教育系統(tǒng)各級黨組織切實履行黨風廉政建設主體責任，明確責任目標，分級簽訂責任書，層層傳導責任和壓力，推動主體責任落實，做到黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同部署，同檢查，同落實，同考核。各級領導干部認真抓好分管范圍內的黨風廉政建設工作，做到守土有責、守土盡責。各級紀檢監(jiān)察部門切實擔當監(jiān)督責任，加大正風肅紀和腐敗案件查處力度。呈現(xiàn)出黨政齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實，各司其職，各盡其責，不斷加壓，層層推進的良好局面。

加強責任考核。堅持述職述責述廉、半年檢查、年終考核制度，對廳直屬單位、機關各處室落實20**年度黨風廉政建設責任目標情況、履行主體責任情況，進行檢查考核并通報考核結果。落實“兩個責任”雙報告制度，各省管高校、廳直屬單位(學校)黨組織和紀檢監(jiān)察機構分別以書面形式向省委高校工委、廳黨組和高校紀工委、駐廳紀檢組報告“兩個責任”落實情況，同時報告黨政主要負責人履行“一崗雙責”和個人廉潔自律情況。加強省管高校的作風建設、反腐倡廉建設和“兩個責任”落實情況的調研督查、檢查考核，督促各高校把廉政建設責任制各項規(guī)定切實落到實處。

嚴格責任追究。加強對落實廉政建設主體責任情況的檢查考核和責任追究。對黨風廉政建設責任制考核連續(xù)兩年排名后3位的兩所高校黨委書記、紀委書記實行了誡勉談話。對落實“兩個責任”不力，轄區(qū)出現(xiàn)嚴重違規(guī)問題的1個省轄市和1個直管縣教育局局長和紀委書記進行了約談。

(二)嚴明紀律，堅持不懈糾正“四風”

嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。全省教育系統(tǒng)深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會及系列重要講話精神，認真貫徹落實中央紀委、省紀委全會精神。落實《全省教育系統(tǒng)嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩專項治理工作實施方案》，對違反政治紀律、政治規(guī)矩的十個方面的問題進行重點治理，對有令不行、有禁不止的行為進行了查處，確保黨和國家關于教育的決策部署和各項惠民政策落到實處，保證政令暢通。扎實開展“三嚴三實”專題教育，著力解決黨員干部中存在的不嚴不實問題，使黨員干部真正在思想上、行動上、作風上、工作上向中央、省委看齊。

持續(xù)糾正“四風”。堅持弘揚道德高線和堅守紀律底線并重，緊盯元旦、春節(jié)、五一、中秋等重要節(jié)點，召開會議或下發(fā)文件，提前打招呼，敲警鐘，提醒警示領導干部遵規(guī)守紀，廉潔過節(jié)。加強作風建設、遵守紀律情況的明查暗訪，對直屬單位和省管高校落實八項規(guī)定精神情況進行了專項檢查，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀問題進行了嚴肅處理和通報。轉發(fā)15起違反中央八項規(guī)定、4起吃空餉典型案例通報，組織處級以上干部到省女子監(jiān)獄、鄭州市檢察院，以案為鑒開展警示教育。組織機關和高校黨員干部觀看《全家?！返攘蚯?0場次，發(fā)揮優(yōu)秀藝術作品的教育引導作用。

開展亂收費專項治理，規(guī)范教育收費行為。開展“依法治教年”活動，制定《教育亂收費專項治理工作實施方案》，對“中小學補課亂收費、中小學教輔材料亂收費、服務性收費和代收費不規(guī)范、幼兒園違規(guī)收費、義務教育階段擇校亂收費”等10類群眾反映強烈的教育收費行為進行專項治理。抽查學校198所，查處違規(guī)問題80個，給予黨政紀處理49人，組織處理73人，清退違規(guī)資金170余萬元。

(三)加強制度建設，著力防控廉政風險。

落實《中共河南省教育廳黨組關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見》，緊盯財務、招生、干部人事等關鍵領域，制定《關于建立落實黨風廉政建設主體責任若干制度》、《河南省教育廳省級財政專項資金管理暫行辦法》、《河南省公辦義務教育學校招生及治理擇校管理辦法(試行)》、《河南省農村義務教育階段學校校舍維修改造專項資金管理辦法(試行)》、《省委高校工委、省教育廳干部輪崗交流辦法》等制度，進一步扎緊制度的籠子，確保權力規(guī)范運行。加大政務公開力度，推進陽光政務。

(四)加強執(zhí)紀監(jiān)督，嚴肅查處各種違規(guī)違紀行為。

堅持防微杜漸，抓早抓小，按照監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，綜合運用約談提醒、函詢、誡勉談話、批評檢查、組織處理、立案查處，對群眾信訪舉報進行分類處理。20**年，廳領導共約談69人，其中廳級干部35人，處級干部34人。

20**年，全省教育紀檢監(jiān)察系統(tǒng)共受理信訪舉報3057件，立案1353件，結案1343件，給予黨政紀處分1268人，移送司法機關42人。高校紀工委、駐廳紀檢組共收到信訪舉報388件，其中涉及高校248件，省轄市和直管縣87件，廳機關和廳直屬單位(學校)53件。要求報結果件80件，均已按時上報結果。認真辦理巡視組移交的問題線索125件。收到教育亂收費信訪舉報471件，其中全國治理辦轉來93件,查結452件，給予黨政紀處分130人，組織處理251人，清退違規(guī)資金800余萬元。進一步健全完善信訪舉報相關制度，規(guī)范信訪舉報辦理程序。協(xié)助省紀委建立省管高校辦案協(xié)作區(qū)制度，整合辦案力量，加大對省管高校違紀問題的紀律審查力度。

(五)加強調研培訓，建設高素質紀檢監(jiān)察隊伍。

加強廳直單位和高校紀檢監(jiān)察組織建設情況的調研，認真落實省委關于《省管高校紀委書記、副書記提名考察辦法(試行)》，起草《省管高校紀委副書記提名考察實施細則》，配合省紀委、省委組織部，選好配強省管高校紀委書記、副書記，優(yōu)化班子結構，進一步建立健全紀檢監(jiān)察基層組織和干部隊伍。組織紀檢監(jiān)察干部參加中紀委、省紀委有關政策學習和業(yè)務培訓，不斷提高教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部隊伍的整體業(yè)務能力和綜合素質。

加強熱點問題調研。開展“中小學教輔材料管理使用中存在的突出問題、成因及治理機制”的調查研究，提出對策建議，調研報告在教育部協(xié)作研究結題會上進行了介紹，受到了教育部和兄弟省區(qū)的好評。在高校開展了“強化紀律約束，履行監(jiān)督責任”研討活動，配合省紀委四室對部分省管高校黨風廉政建設情況進行調研，形成了《當前高校紀委履行監(jiān)督責任面臨的問題和困境》課題報告和《部分省管高校黨風廉政建設情況調研報告》，得到省紀委書記尹晉華的肯定。

在肯定成績的同時，必須清醒認識存在的問題和不足：有的黨組織和黨員領導干部落實全面從嚴治黨主體責任不到位，向基層和學校傳導壓力不夠，存在“上熱、中溫、下冷”逐級遞減現(xiàn)象;“四風”問題在面上有所收斂，但樹倒根在，高壓之下花樣翻新，表現(xiàn)形式更加隱蔽;高校科研經費使用方面仍存在漏洞，工程建設方面違紀違規(guī)和學術不端問題時有發(fā)生;侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題仍然易發(fā)多發(fā)，群眾反映強烈;對監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”理解還不深不透，把握不準，有的“三轉”還不到位，定位不準、監(jiān)督缺失、問責不力。對此，必須高度重視，切實加以解決。

二、工作體會。

黨的以來，我省教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效，主要得益于省委、省紀委、高校工委、廳黨組的堅強領導，得益于全省教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部的共同努力，得益于人民群眾和社會各界的大力支持，得益于廣大教育紀檢監(jiān)察干部的辛勤工作。隨著黨風廉政建設的不斷深入，我們立足工作，學思踐悟，主要有以下體會：

一是必須正確判斷形勢，保持政治定力，向中央、省委看齊。全面從嚴治黨任重道遠，黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上。中央判斷，當前反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，必須堅持有腐必反、有貪必肅的立場方向不變，遏制腐敗蔓延、防止“四風”反彈的目標任務不變，懲治腐敗和糾正“四風”的工作重點不變。省委、省紀委全方位向中央看齊，立場堅定、旗幟鮮明，持續(xù)推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決心不變。只要我們保持政治定力，堅定向中央、省委看齊意識，把握教育系統(tǒng)特點規(guī)律，堅決落實省委、省紀委的統(tǒng)一部署和要求，就一定能夠取得黨風廉政建設新的更大成效。

二是必須全面落實“兩個責任”，層層傳導壓力，解決“上熱中溫下冷”問題。全面從嚴治黨是黨章賦予各級黨組織的重要政治責任，是義不容辭的主體責任。全面從嚴治黨要靠全黨、管全黨、治全黨，各級黨組織切實擔負起主體責任，發(fā)揮領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，通過一級抓一級、上級帶下級，把壓力向基層傳導，當好黨風廉政建設的領導者、執(zhí)行者、推動者，就能有效組織和動員各方面力量，營造上下思想同頻、步調一致、共同發(fā)力的良好氛圍。各級紀檢監(jiān)察部門堅守監(jiān)督執(zhí)紀問責定位，維護黨章，嚴明紀律，持續(xù)深化“三轉”，以問責倒逼主體責任落實，就能保持正風肅紀的強勁勢頭，就能實現(xiàn)遏制腐敗蔓延的目標。

三是必須把紀律挺在前面，讓紀律成為管黨治黨的尺子，不可逾越的底線。國家法律是任何組織和個人必須遵守的底線。我們黨的性質和執(zhí)政地位決定了黨規(guī)黨紀必然嚴于國家法律。如果混淆了紀律和法律的界限，把違紀當成“小節(jié)”，黨員不違法就沒人管、不追究，就會造成“要么是好同志，要么是階下囚”的局面。把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持紀嚴于法、紀在法前，實現(xiàn)紀法分開，是管黨治黨的新理念。只要以紀律為戒尺，發(fā)現(xiàn)苗頭就及時提醒，觸犯紀律就立即處理，使紀律真正成為各級黨組織和黨員必須堅守的底線，就能扎實落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略任務。

四是必須切實解決群眾身邊的腐敗問題，爭取廣大人民群眾的信任支持。教育系統(tǒng)存在的亂辦學、亂招生、亂收費等侵害群眾利益的行為，影響著黨和政府在人民群眾中的形象。解決好群眾身邊的腐敗問題，破解群眾最關心、最關注的熱點難點問題，維護人民群眾的切身利益，提高群眾的“獲得感”，就能贏得人民群眾的信任和支持，為反腐敗斗爭注入強大的力量源泉。

五是必須建設一支忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。打鐵需要自身硬，在全面從嚴治黨的新形勢下，紀檢監(jiān)察部門的責任更大，任務更重，人民群眾的要求更高。必須堅持“嚴管就是厚愛”的理念，嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。強化重要崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，零容忍嚴查紀檢監(jiān)察干部違紀行為，就能建設一支忠誠、干凈、擔當、有戰(zhàn)斗力的紀檢監(jiān)察隊伍，更好地發(fā)揮在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的主力軍作用。

三、20**年主要任務。

20**年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，黨風廉政建設和反腐敗工作任務更加繁重，中央和省委堅定不移反對腐敗的決心沒有變，堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延的目標沒有變。我們要按照協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，貫徹落實“五大發(fā)展理念”，始終保持“四個足夠自信”，牢固樹立“四種意識”，自覺向中央和省委看齊，以頑強的毅力和決心把教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

20**年工作的總體要求是：全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會，省委九屆十次、十一次全會精神，深入學習系列講話精神，按照十八屆中央紀委六次全會、省紀委六次全會和教育部黨風廉政建設工作視頻會議的部署，保持堅強政治定力，堅持全面從嚴治黨、依規(guī)治黨，堅持尊崇黨章、把紀律挺在前面，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責，著力在嚴明黨的紀律和規(guī)矩、落實中央八項規(guī)定精神、加強執(zhí)紀審查、整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題、打造忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍上下功夫、求實效，努力營造風清氣正的教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。

(一)尊崇黨章，嚴明黨的紀律規(guī)矩。

嚴肅政治紀律。在黨的所有紀律中，政治紀律永遠排在第一位。全省教育系統(tǒng)各級黨組織要認真落實全面從嚴治黨主體責任，牢牢抓住“關鍵少數(shù)”，緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守黨章和紀律規(guī)矩等方面，加強對黨員領導干部尤其是一把手的監(jiān)督。加強對黨的教育路線方針政策貫徹情況的監(jiān)督，加強對省委省政府教育重大決策部署落實情況的監(jiān)督，嚴肅查處違背黨的教育方針和辦學方向的行為。加強對教育工作紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止行為，確保政令暢通;堅決查處拉幫結派、各行其是、陽奉陰違、政治利益和經濟利益相互勾連、對抗組織審查等行為。特別要堅持黨管意識形態(tài)原則，加強陣地建設。各級黨組織要認真貫徹落實教育系統(tǒng)黨委意識形態(tài)工作責任制，強化政治引領，教育引導干部師生增強政治敏銳性和政治鑒別力，把黨管意識形態(tài)責任扛在肩上，落到實處。完善課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡管理辦法，嚴把人才引進、學術交流、科研資助中的紀律關，加大對教育領域涉外資金、涉外項目、涉外活動的審批和監(jiān)管力度，加強對教育報刊、雜志、網(wǎng)站等傳媒的監(jiān)督檢查，堅決維護政治安全和教育穩(wěn)定。建立領導干部聽課制度，開展高校授課紀律執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，對在課堂教學中傳播違法、有害觀點的，嚴肅處理。對散布反動言論、編寫制作政治性非法出版物或從事非法活動的，堅決嚴肅查處。

嚴明組織紀律。用好批評和自我批評這個武器，讓其成為黨內生活的常態(tài)，遇到重要問題或普遍性問題，及時召開民主生活會，開展批評和自我批評;對有群眾來信反映的同志，經查核確有輕微違規(guī)違紀行為的，要在民主生活會上自我檢討，批評幫助，敲響警鐘;對巡視、審計發(fā)現(xiàn)領導干部“四風”問題和違反廉潔紀律問題的，要在民主生活會上剖析批評，提出整改措施。認真落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，加強對選人用人工作的監(jiān)督檢查，著力整治選人用人上的不正之風。嚴肅查處跑官要官、買官賣官、在干部推薦測評中拉票等行為;嚴肅查處違反民主集中制原則、不按組織程序醞釀考察任免干部、違規(guī)進人等問題;嚴肅查處不按規(guī)定請示報告、不如實申報個人事項、學歷年齡檔案造假、違規(guī)兼職取酬等問題。積極推進干部輪崗交流，把好“黨風廉政意見回復”關，確保選用的干部清正廉潔。

嚴格執(zhí)行黨規(guī)黨紀?！饵h章》是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》是對黨章規(guī)定的具體化，是黨中央加強黨內法規(guī)制度建設的重要成果，是新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉。要把《黨章》、《準則》、《條例》和系列講話作為黨委(黨組)中心組學習和廣大黨員政治學習的重要內容，納入干部和教師培訓計劃。要在全省教育系統(tǒng)扎實開展好“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員”學習教育活動，使教育系統(tǒng)廣大干部職工銘記“四個必須”“八條規(guī)范”、“六大紀律”，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，做到追求道德高線、堅守紀律底線，形成尊崇黨章、遵守黨規(guī)黨紀的良好風尚。對違反“六大紀律”的行為，敢于動真碰硬，動輒則咎。堅決把紀律挺在前面，堅決維護黨章黨規(guī)黨紀的權威。

(二)加強監(jiān)督檢查，持之以恒糾正“四風”

強化監(jiān)督檢查。加強落實中央八項規(guī)定精神、省委省政府若干意見和教育廳有關規(guī)定的日常檢查和年節(jié)假期的重點抽查，嚴防“四風”反彈回潮。加大懲處力度，重點查處后、中央八項規(guī)定出臺后、黨的群眾路線教育活動后仍然頂風違紀不收手、不知止，變換花樣規(guī)避組織監(jiān)督，出入私人會所，組織隱秘聚會的問題，對參加聚會的要找本人談話，令其在民主生活會上作出深刻檢查。對違規(guī)收受禮品禮金、公款吃喝、變相公款旅游、違規(guī)出國(境)、參加謝師宴和升學宴的問題一律從嚴查處。對在執(zhí)紀審查中發(fā)現(xiàn)的“四風”問題線索，要深挖細查不放過;對隱形變異的“四風”問題，要從嚴查處不手軟。暢通監(jiān)督渠道，加大點名曝光力度，激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。

弘揚清風正氣。各級黨組織要抓緊抓實黨風廉政宣傳教育，加強思想理論、形勢任務、傳統(tǒng)文化、先進典型的宣傳，用好警示教育手段，引導黨員領導干部培養(yǎng)高尚道德情操和良好家風，崇尚廉潔修身齊家，自覺抵制不良風氣。堅持文化引領，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)以德育人、以文化人的優(yōu)勢，用好高校廉政研究中心平臺，深挖我省豐富的廉政文化資源，大力弘揚清風正氣，引導廣大教育工作者講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，推動校風、教風、學風、師德師風和工作作風持續(xù)好轉。

(三)實踐“四種形態(tài)”，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

正確運用“四種形態(tài)”。要清醒認識依然嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢，保持高壓態(tài)勢不放松，堅持紀挺法前，“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”懲治腐敗。各級黨組織要正確理解、把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”：讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為常態(tài);讓黨政紀輕處分、組織調整成為大多數(shù);重處分、重大職務調整的是少數(shù);而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只是極極少數(shù)。嚴格分類處置問題線索，擴大談話函詢覆蓋面，清理暫存線索，堅決把存量減下來;紀律處分、組織處理要經常使用，堅決把增量遏制住。

突出監(jiān)督執(zhí)紀重點。重點查處后不收斂、不收手，問題嚴重、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導干部。重點治理院校設置、民辦學校辦學權轉讓審批中的權力尋租問題。重點關注政治問題和腐敗問題交織、行政權力和學術權力交織問題。加強風險預警和管控，嚴格防范高校特殊類型招生、工程建設、科研經費、校辦企業(yè)、招標采購領域利益輸送問題。

把握監(jiān)督執(zhí)紀特點。堅持懲前毖后、治病救人的方針。把握政策界限，把個人私欲與工作失誤區(qū)別開來。一般性問題要與本人見面，談話提醒、函詢核實，讓黨員干部相信組織、忠誠組織，把問題主動向組織講清楚，防止小錯釀成大錯，把握好“樹木”與“森林”的關系;巡視、司法、審計、信訪發(fā)現(xiàn)的問題線索，是執(zhí)紀審查的重要源頭，要以紀律為尺子，提高分析研判質量。對指向性明確的問題要扎實做好初核，審查談話要體現(xiàn)思想政治工作水平、對事實深入細致的把握，在確保質量的前提下快查快結，快進快出;審查和審理報告不僅要列明違紀事實，還要反映審查對象對所犯錯誤的認識，附上懺悔錄和違紀事實見面材料。

(四)維護教育公平，切實解決侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題。

堅持用制度規(guī)范行政權力運行，推動教育管理部門廉潔從政;健全以廉政風險防控為重點的內部控制機制，推動直屬單位廉潔從業(yè);完善管理制度，健全議事規(guī)則，推動高校廉潔辦學;按照好干部“五條標準”、好老師“四有標準”，推動干部教師廉潔修身。堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，加強對教育領域突出問題的治理力度，維護教育公平。

加強科研經費監(jiān)管。嚴格執(zhí)行科研項目和資金管理有關規(guī)定，加強政策宣傳和科研誠信教育。堅持明制度于前、重懲戒于后，各高校要建立完善科研經費管理使用各項制度，通過自查、整改、制度固化成果，逐步建立科研經費管理長效機制。加強突出問題專項檢查和日常監(jiān)督檢查，對套取、挪用、貪污科研經費行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。

治理高校違規(guī)辦學招生行為。規(guī)范mba、emba教育教學。大力整治違規(guī)招生、轉學等突出問題，保障考試招生制度改革順利推進。加強對自主招生和特殊類型招生的監(jiān)督檢查，維護公平公正。嚴肅查處違規(guī)辦學、虛假宣傳、欺詐招生等侵害學生權益的行為。進一步規(guī)范普通高等學校轉學工作，嚴格轉學條件資格、審批程序和信息公開等環(huán)節(jié)，嚴肅查處轉學過程中降低標準、違反程序、弄虛作假、以權謀私等問題。

治理虛報冒領教育民生資金問題。健全“精準助學”工作機制和措施，杜絕重復注冊和虛假注冊問題。加強教育民生資金落實情況的監(jiān)督檢查，對資金使用管理關鍵環(huán)節(jié)加強監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，及時足額撥付。嚴肅查處套取、擠占、挪用、貪污教育民生資金等違紀違法行為，讓民生資金真正惠及急需資助的困難群體。

重點治理中小學有償補課。嚴格執(zhí)行教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》，嚴格執(zhí)行省教育廳《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》，以省轄市和直管縣為單位開展集中整治。把違規(guī)補課亂收費問題納入教育督導和責任督學掛牌督導，將中小學校、在職教師是否組織或參與有償補課，作為評先評優(yōu)、職稱晉升、考核獎懲的重要依據(jù)。緊盯寒暑假和周末等重要時間節(jié)點，重點查處教師在校外租房辦班和參與社會培訓機構輔導等較為隱蔽的補課亂收費行為，嚴肅追究直接責任和領導責任，加大公開實名曝光力度。

鞏固教育熱點難點問題治理成果。深化義務教育階段擇校亂收費問題治理。落實教育部《關于做好20**年城市義務教育招生入學工作的通知》，不斷完善劃片就近入學機制，加強中小學生學籍管理系統(tǒng)應用，監(jiān)控各地入學情況，做到人籍一致，實現(xiàn)學籍管理全覆蓋、無死角。深入推進中小學教輔材料散濫問題治理。認真落實教輔材料管理使用各項要求，嚴禁任何部門、單位和個人違規(guī)干預、插手教輔材料評議推薦和選用。不得在選用目錄之外向學校、學生推薦征訂、強制訂購圖書、報刊、雜志等。嚴肅查處違背自愿原則訂購教輔材料和以指定參考、暗示誘導等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。規(guī)范普通高中辦學收費行為。20**年全面取消普通高中擇校生“三限”政策，停止招收擇校生。對普通高中國際班、國際部進行清理規(guī)范，在滿足人民群眾合理需求的基礎上，推動高中涉外辦學健康發(fā)展。規(guī)范服務性收費和代收費行為。不得將教育教學活動、教學管理范疇內應免費提供服務的事項，國家已明確規(guī)定納入公用經費開支或已明令禁止收取的項目列為服務性收費或代收費項目。嚴禁越權設立收費項目、未經審批收費或突破已經審批的標準收費。

(五)加強體制機制建設，推動責任落地生根。

落實全面從嚴治黨主體責任。主體責任是政治責任，是各級黨組織職責所在、使命所系。今年是省委確定的“主體責任深化年”，教育系統(tǒng)各級黨組織要認真貫徹中央、省委全面從嚴治黨要求，扎實推進“4+4+2”黨建制度落實，切實加強黨的領導，加強基層黨組織建設。堅持“黨政同責、一崗雙責”，黨政主要負責人要切實履行第一責任人職責，黨政副職要履行好分管領域的主體責任，黨員領導干部要以上率下，帶頭守紀律講規(guī)矩。對執(zhí)行黨的路線方針政策不力，管黨治黨主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、給黨的事業(yè)造成嚴重損害，“四風”和腐敗問題多發(fā)頻發(fā)，選人用人失察、任用干部連續(xù)出現(xiàn)問題，巡視整改不落實的，都要嚴肅追究責任。堅持“一案雙查”，既追究主體責任又追究監(jiān)督責任，既追究領導的責任又追究黨組織的責任，使問責形成制度、成為常態(tài)。省委巡視反饋意見是省委的要求，落實巡視整改意見是廳黨組、廳機關各處室、直屬單位(學校)、省管高校和各級領導干部的重要責任和任務，要將巡視問題的整改落實與年度黨風廉政建設責任目標結合起來，針對巡視發(fā)現(xiàn)的問題，查漏糾偏，制定完善規(guī)章制度，扎緊制度籬笆。積極探索巡察制度，對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)開展專項巡察，推進“兩個責任”落地生根。

落實全面從嚴治黨監(jiān)督責任。各級教育行政部門紀檢監(jiān)察機構是紀委的派駐機構，不是同級監(jiān)督，是上級紀委對下級黨組織和黨員領導干部的監(jiān)督。要聚焦主業(yè)主責，真正把“派”的權威和“駐”的優(yōu)勢發(fā)揮出來。高校紀委要切實履行監(jiān)督責任，加強對學?！叭匾淮蟆笔马椇驼猩浫?、基建工程、物資采購、財務管理、科研經費、后勤服務、學術誠信等關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，為學校的健康發(fā)展提供保障。各級紀檢組織要突出監(jiān)督重點，加強對黨政一把手的監(jiān)督。提高發(fā)現(xiàn)和處置問題能力，延長監(jiān)督觸角，伸長耳朵、瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)苗頭就及時提醒，有了問題就談話誡勉，嚴重違紀就要立案查處。對重大問題該發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)就是失職，發(fā)現(xiàn)問題不報告、不處置就是瀆職，都要追究責任。紀檢組長(紀委書記)要聚精會神干紀檢，要經常與黨組(黨委)書記交換意見、通報情況。紀檢監(jiān)察干部要強化監(jiān)督意識，敢字當頭、無私無畏、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。要嚴肅審查紀律，執(zhí)紀審查是嚴肅的政治任務，審查紀律就是政治紀律。對私存線索、以案謀私、跑風漏氣、違規(guī)使用審查措施的，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。加強涉案資料和款物管理，規(guī)范借用人員管理，按規(guī)定使用審查場所。確保審查人員零違紀，審查安全零事故。

完善黨風廉政建設制度體系。今年將制定《進一步推進高等學校黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任落實的實施意見》、《省管高校紀委向高校紀工委報告線索處置和執(zhí)紀審查情況辦法》、《省管高校紀委副書記提名考察實施細則》;指導督促高校和直屬單位完善領導干部辦公用房、公務用車、公務接待、兼職取酬、因公出國(境)等制度。強化制度的約束力執(zhí)行力，大力推進權力清單、責任清單、問題清單制度建設，更加突出對教育行政審批權、行政執(zhí)法權、干部人事權、資金分配權和評審評估評比等行為的制度監(jiān)管。加強對廉政風險點的動態(tài)監(jiān)控。

(六)持續(xù)深化“三轉”，建設忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察隊伍。

各級紀檢監(jiān)察組織要緊緊圍繞監(jiān)督執(zhí)紀問責、實踐“四種形態(tài)”，持續(xù)深化“三轉”。要在學思踐悟中把握精神實質、提升履職能力。全面落實“兩個為主”，加強省管高校紀委領導班子建設，把政治強、作風硬、德才兼?zhèn)洹⒏矣趽數(shù)母刹窟x拔進紀委領導班子。加強直屬單位紀檢監(jiān)察隊伍建設，配齊配強專兼職紀檢監(jiān)察干部。加強省轄市和省直管縣教育紀檢監(jiān)察隊伍建設，加大交流力度，不斷增強干部隊伍的生機活力。加強調查研究，增強工作的主動性和前瞻性。各級教育紀檢監(jiān)察領導干部要管好班子、帶好隊伍。紀檢監(jiān)察干部要加強自身修養(yǎng)，自覺接受各方監(jiān)督。對執(zhí)紀違紀、以案謀私行為，要發(fā)現(xiàn)一起、嚴肅查處一起，努力建設一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察隊伍。

同志們，黨風廉政建設和反腐敗工作光榮而艱巨，我們要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全面貫徹中央和省委決策部署，認真落實中央紀委、省紀委六次全會和教育部黨風廉政建設工作會議精神，勇于擔當，攻堅克難，全力做好今年黨風廉政建設和反腐敗工作，為河南教育改革發(fā)展提供堅強紀律保證。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，*、*和*三位局長，分別就學校安全、師德建設和*督導檢查工作，進行了安排部署，我完全同意，希望大家按照要求嚴格抓好落實。下面，我講三個方面的意見：

一、高點定位，厚積優(yōu)勢，增強新時代*教育品牌建設的自豪感和責任感。

*年全區(qū)教育工作圍繞“打造品牌教育，建設教育強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，科學謀劃、精準施策、定向發(fā)力，實現(xiàn)了教育資源的擴容增值和教育質量的提檔升級。在在*年*市教育工作表彰會上，我區(qū)囊括了學前、義務、普通高中各類教育的所有獎項。去年*月，省政府教育履職評價督導組深入到我區(qū)*所學校進行了實地查驗，最后做出結論，認為我區(qū)的教育工作已經走在了全省乃至全國前列，尤其是全國義務教育均衡發(fā)展示范區(qū)、全國職成教育示范區(qū)、全國學前教育實驗區(qū)、全國特殊教育實驗區(qū)、全國社區(qū)教育實驗區(qū)等*個國家級實驗區(qū)和示范區(qū)的創(chuàng)建，涵蓋了各級各類教育，這在*絕無僅有，最終我區(qū)以全省最高標準通過了*省政府的督導驗收，并被省政府評為全市唯一的“履職評價先進區(qū)”。過去一年的工作，主要實現(xiàn)了“五個更”：

(一)扎實夯基礎、促發(fā)展，品牌建設的綜合實力更強。一是辦學條件持續(xù)改善。為加快推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們高質量完成了……等項目建設?？偼顿Y*億元的新一中遷建工程，經過積極跑辦，現(xiàn)正在進行施工圖紙設計，計劃今年*月份開工。二是裝備水平不斷提高。為提高教育現(xiàn)代化水平，我們不斷加強裝備的補充和更新，目前已實現(xiàn)互動多媒體班班通，每位教師辦公計算機桌面都有網(wǎng)絡終端，常規(guī)實驗開出率達到*%，特色實驗室建設取得初步成效，加速了教育現(xiàn)代化的進程。三是育人環(huán)境日益優(yōu)化。完成了全區(qū)*%學校的文化綠化提升工程，尤其是打造了……等一批“小而優(yōu)、小而美”的農村特別是邊遠農村亮點學校，激發(fā)了全體師生以校為家的責任感和對學校發(fā)展的認同感，促進了教育教學成績的穩(wěn)步提升。正如省政府督導組專家給出的定論：*學校管理的精細程度、在全省堪稱一流、首屈一指，所到的每一所學校都是書香型、花園式、景觀化的校園。受省廳推薦，我區(qū)先后接待了北京、天津、石家莊等地校園文化綠化考察*余人次，提高了*教育的知名度。

(二)積極破難題、激活力，品牌建設的改革效果更實。一是人事分配制度改革成效顯著。我們從*年開始利用三年時間完成了分配制度改革，目前以“超崗低聘、重崗重酬、從義務教育學校調往其他類學校的教師停發(fā)績效工資、禁止升檔晉級”等改革措施已經成熟，班主任津貼根據(jù)學段及班容量提高到每月*元-*元，教師間年績效工資差距最高達到*萬元，真正發(fā)揮了績效工資的杠桿作用，激發(fā)了干部教師敬業(yè)創(chuàng)新的熱情。二是課堂教學改革扎實推進。初步形成了“校校有模式、科科有模式、人人有模式”的教學改革新格局，整體教學質量顯著提升，打造了……等一批省市知名的課改典型校，并涌現(xiàn)出實驗學校的雙有效六環(huán)節(jié)學案導學、經安中學的主題教研沙龍、四中的校本教研專題化等教研教改模式，提升了學校教研工作水平。高質量的教學管理，吸引了香港理工大學、青島、秦皇島、邯鄲等地先后五批、共*余人次干部教師來我區(qū)學習考察，擴大了我區(qū)教改經驗這一品牌在全省、全國的影響力。三是素質教育碩果累累。在省市創(chuàng)新實施了“音體美質量監(jiān)測機制”并開設開齊了國家課程，提高了音體美學科的教學質量，使每個孩子的潛能都得到有效開發(fā)。同時，大力實施了“一校一品牌、一生雙愛好”工程，在教育部評出的**所“全國優(yōu)秀文化傳承學?！敝?，我區(qū)就有……個項目入圍。四是德育工作扎實推進。堅持以立德樹人為根本任務，創(chuàng)新實施了*網(wǎng)格化、節(jié)點活動序列化、志愿服務品牌化、家校聯(lián)誼經常化的德育工作模式，提高了德育工作的針對性和實效性，在*年省級文明城區(qū)創(chuàng)建中，我區(qū)未成年人思想道德建設工作在全省各縣區(qū)中位列第二，去年*月份以來，典型事跡先后被省市*余家媒體連續(xù)報道。

區(qū)一中應屆一本上線率*%，超出全市排名第二的縣區(qū)*個百分點；

區(qū)二中在全市二中系列綜合考評中排名全市第一；

唐坊高中綜合排名居全市區(qū)片類高中上游。四是職業(yè)教育做大做強，深入推進“校企合作、工學結合”培養(yǎng)模式，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到*%。區(qū)職教中心堅持面向市場、面向需求辦學，重點培育機電、汽修等特色專業(yè)，為*經濟社會發(fā)展提供了人才保障。區(qū)職教中心以全省第一的成績榮獲全國職業(yè)教育最高獎——黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎，填補了*在此獎項上的空白。區(qū)電大完善了區(qū)鎮(zhèn)村三級社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡，今年被國家開放大學評為全國開放教育先進集體。區(qū)農中與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校積極開展了新型職業(yè)農民培養(yǎng)培訓工作，尖子沽成人學校推廣的“平原駱駝養(yǎng)殖”技術，促進了農民致富增收，不久前在央視七套播出，實現(xiàn)了現(xiàn)代科技向農業(yè)實踐的轉化。

(四)著力固根本、樹形象，品牌建設的發(fā)展后勁更足。重點實施了三大工程，加強教師隊伍建設：一是師資引進工程。按照“退補相當”的原則建立了師資引進長效機制，創(chuàng)新推行了“定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定學校、定學科”的教師招聘方式，并將素質強、含金量高的*、*院校畢業(yè)生納入重點招聘范圍，有效解決了農村缺編學校教師的年齡、學科等結構性問題，作為*省人事工作的典型經驗，在教育履職評價中受到了高度肯定，并將*的這一做法推向了全省。二是師德師風建設工程。為提高師德素養(yǎng)，我們大力開展了師德師風建設活動，打造了……等一大批德藝雙馨的優(yōu)秀教師，劉萬金校長被評為*市十佳教師，我區(qū)成為全市唯一的連續(xù)*年十佳教師評選榜上有名的縣區(qū)?！?，在*市教師節(jié)慶祝大會上作為*的教師代表，作了典型發(fā)言，彰顯了我區(qū)教師隊伍的優(yōu)良素質。三是名師鍛造工程，大力實施了名師、名校長工程，全面提升了教育的內在品質。黑沿子、小集等中心校組織干部教師走出去開展交流等活動，促進了教師專業(yè)成長。一年來，全區(qū)共有*名教師在國家、省級教學比賽中摘金奪銀，總數(shù)居省市前列。

(五)從嚴抓安全、保穩(wěn)定，品牌建設的發(fā)展環(huán)境更優(yōu)。一是營造安全環(huán)境。在省市創(chuàng)新推廣了安全管理雙控機制等措施，強化了校園安全工作的應對能力，我們實現(xiàn)了連續(xù)*年校園安全“零事故”，去年*月份，*代表*高標準通過了國務院安委會的督導檢查驗收。另外，堅持“隱患在校內消除、矛盾在局內化解”，從解決師生實際困難入手，善于化解矛盾，從源頭上減少信訪隱患，一年來沒有形成越級上訪案件。二是優(yōu)化法治環(huán)境。為了提高師生的法治意識、規(guī)范師生的法治行為，我們在省市率先建成了高標準學校禁毒展室，在實施“六個一”法治教育活動的基礎上，依托區(qū)警示教育基地完成了全區(qū)中小學生*余人次的輪訓，提高了法治教育工作水平。三是建設公平環(huán)境。嚴格執(zhí)行“劃片招生、免試就近入學”的規(guī)定，做到了無縫隙溝通、無門檻準入，營造了公平有序、良性互動的入學環(huán)境。嚴格落實教育扶貧政策，并創(chuàng)新實施了免收建檔立卡貧困家庭幼兒餐費、中小學生午餐補貼、中職春招新生生活補貼等特殊資助，不讓一個孩子因貧失學，促進了入學機會的平等，為城鄉(xiāng)孩子劃了一條公平的起跑線。

二、快馬加鞭，沖鋒沖刺，豐厚新時代*教育高質量發(fā)展的品牌內涵。

*年是深入貫徹落實國家和省市教育大會精神的奮進之年。新學年，全區(qū)教育工作的總體思路是：以國家省市教育大會精神為指針，以高質量發(fā)展為主題，鞏固和擴大五個國家級示范區(qū)創(chuàng)建成果，推進學前教育普及普惠、義務教育高位均衡、高中教育提質升級、職業(yè)教育產教融合，向*教育的高質量發(fā)展邁進。

我們今天提出教育高質量發(fā)展，和教育品牌建設是一脈相承的。教育品牌的核心要義，就是教育的高質量發(fā)展，目標指向就是*教育要走在全省、全國前列。教育高質量發(fā)展是品牌建設的延續(xù)和提升，二者并不矛盾，而且我們在品牌建設過程中，已經打造了一批享譽國家省市的品牌學校，有力提升了區(qū)域教育的整體水平，為全國教育改革發(fā)展探索積累了許多成功的經驗，已經具備了向高質量發(fā)展沖鋒沖刺的能力，所以推動我區(qū)教育高質量發(fā)展走在全國、全省前列，既是時代要求，更是*教育的責任和擔當。

*教育的高質量發(fā)展，就是要以高位優(yōu)質均衡發(fā)展為努力方向，在持續(xù)改善辦學條件、優(yōu)化教育結構、促進教育公平的同時，把全面發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展擺在更加突出的位置，落實“立德樹人”的根本任務，增強教育服務經濟社會發(fā)展的能力，逐步破解教育發(fā)展不平衡、不充分的問題、不斷滿足人民日益增長的對更加公平、更高質量、更富內涵高質量教育的需求。

下一步將從打造“六個校園”入手，實現(xiàn)*教育高質量發(fā)展。

(一)狠抓教育教學改革，打造優(yōu)質校園。在推進教育高質量發(fā)展的過程中，各級各類教育要堅持教學的中心地位不動搖。學前教育要擴大普惠性資源，盡快編制完成*-*區(qū)幼兒園布局規(guī)劃，為今后工作舉旗定向。以省級示范園升類達標為抓手，深化園本教研，提高保教質量，切實形成“一園一模式，園園有特色”的良好局面，創(chuàng)造更多更好的經驗向全國推廣。義務教育要著力消除大班額，確保大班額比例控制在市達*%以內的標準，解決學生兩極分化問題，杜絕厚愛優(yōu)生、漠視差生的現(xiàn)象。

不斷深化教育共同體建設，發(fā)揮強校輻射帶動作用，擴大優(yōu)質資源覆蓋面，促進義務教育的高位優(yōu)質均衡發(fā)展。特殊教育要完善特教學校建設，發(fā)揮龍頭作用，加強學生的個別化管理和對隨班就讀學校教師、資源教室的指導使用，對重度殘疾兒童要送教上門，全面提高全區(qū)特殊教育水平。區(qū)職教中心要堅持面向社會和市場辦學，提高人才培養(yǎng)質量。做好與京津院校的深度融合，培育*-*個品牌特色專業(yè)，進一步深化“訂單培養(yǎng)”，為*經濟社會全方位的發(fā)展打造技能型實用人才。區(qū)農中要依托農牧實驗基地，完善農業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展模式，探索中高職銜接、對口升學等辦學思路。區(qū)電大要在做好開放教育管理的基礎上，不斷加強城鄉(xiāng)社區(qū)教育基地建設，引領鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育活動的蓬勃開展。各成人學校應完善陣地建設，探索新型職業(yè)農民培訓模式，帶動農民增收致富。區(qū)教研訓中心要落實好國培、省培和自主培訓等項目，提高教師培訓效果，促進教師的專業(yè)成長。區(qū)一中要再鼓干勁，繼續(xù)發(fā)揚拼搏實干、擔當奉獻的精神，確保今年高考應屆成績繼續(xù)位居全市前列，并通過實施尖子生計劃，力爭雙一流大學上線率再創(chuàng)佳績。區(qū)二中要再接再厲，加強特*和文化課考生的培養(yǎng)，保證今年高考特*和文化課考生成績再獲雙豐收。唐坊高中要抓好文化課尖子生和音體美特*培養(yǎng)，做到今年高考再有新突破。

為了實現(xiàn)上述目標，一是要營造校長抓教學的濃厚氛圍。今后各位校長要更加突出教學的中心地位，深入課堂指導教學，做學者型、專家型校長，每學期為教師至少上一節(jié)示范課、搞一次專題業(yè)務講座。各中心校每學期要至少組織一次不同層面的學校領導干部優(yōu)質課評比。教育局年內也將按時間節(jié)點、分批次組織全區(qū)校長的優(yōu)質課評比活動，把學校領導干部推到教學教改一線，從而能夠靜下心來謀發(fā)展，塌下心來抓教學。二是狠抓教學常規(guī)管理。各學校要建立健全教學常規(guī)檔案，進一步修訂教師教學檢查評估方案，促進教學管理的規(guī)范化、精細化。教育局每學期將對各校的教學常規(guī)進行督導檢查，建立起教育局、中心校、學校層層檢查評比通報制度，促進教學質量的穩(wěn)步提升。三是積極開展新高考改革研究。教育部確定*從*年暑期后開始、在全國先行一步，推行新高考改革。各高中學校要進一步加強高考改革前瞻性、適應性、過程性研究，主動適應*省高考改革要求，鞏固高考成績全市領先位置。這里需要強調的是，新高考改革不單純是普通高中的工作，各中小學也要深入研究與之相對應的新高考政策，提高每一個學段學生的綜合素質，為新高考奠基。四是加強與京津名校的對接交流。作為全市十項重點工作，已納入*市政府督導各縣區(qū)的主要內容。各中心校、各學校都要主動加強與京津名校的合作交流，力爭*月底前條件成熟的學校先期與京津名校建立合作關系。通過對接京津名校，吸納先進理念，挖掘現(xiàn)有教改經驗，形成*教學特色體系。

(二)狠抓師生思想工作，打造文明校園。教育的高質量發(fā)展，要堅持以樹人為核心、以立德為根本，做好師生的意識形態(tài)工作。一是推進德育工作。充分發(fā)揮思想課程的主渠道和實驗學校、小集小學等*所“二十大精神進校園示范校”的帶動作用，實現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。推行*四季行活動，加強生態(tài)文明、理想信念、傳統(tǒng)文化、心理健康等方面的教育，有條件的學校要組建心理教育學科組，常態(tài)開展心理健康教育的研討和成果推廣。二是關注養(yǎng)成教育。各學校幼兒園要研究制定養(yǎng)成教育的工作方案，讓孩子們在坐立行走、說話禮儀等方面形成正確的姿勢和良好的習慣。尤其是要嚴格落實*省學生視力健康干預工程，確保達到省規(guī)定的近視率每年下降*個百分點的要求。杜絕幼兒園小學化傾向，實施小學一年級零起點教學。各中心校要建立科學的檢查機制，督促指導轄區(qū)內的學校將養(yǎng)成教育貫穿于學校管理始終，來全面提高孩子素質、促進良好行為習慣的形成。三是加強師德建設。*月*日，*市師德建設現(xiàn)場會在我區(qū)銀豐學校召開，推廣了我區(qū)教師隊伍建設的先進經驗。按照*市統(tǒng)一部署，下步，將在全區(qū)各級各類學校廣泛開展“承諾、亮諾、踐諾”師德教育活動，剛才*局長已經就此項工作進行了安排部署，大家要認真抓好落實。昨天，*市教育局召開了教育系統(tǒng)從嚴治黨工作會議，將有償補課、違規(guī)招生和中小學生課業(yè)負擔等作為會議的主要議題，并要求從*月份-*月份集中*個月的時間、開展專項整治活動。今后，我們要在強化正面宣傳和規(guī)范管理的基礎上，重點加強對有悖師德行為的現(xiàn)象、進行監(jiān)督和懲戒，并實行“一案雙查”，既追究當事人的責任，也追究相關領導的責任。各校、各中心校要制定師德建設工作方案，*月底之前上報教育局。四是做好教育扶貧。進一步完善局長、中心校長、學校校長、愛心園丁四級責任網(wǎng)絡，層層壓實責任，強化工作落實。加強控輟保學工作和實施人文資助，確保不讓一個孩子失學掉隊。

(三)狠抓黨風廉政建設，打造廉潔校園。教育的高質量發(fā)展離不開一支清正廉潔、干凈干事的干部教師隊伍。一是開展黨風廉政教育。要開展經常性的警示教育，把黨紀黨規(guī)學習擺在首位，在認真落實中央八項規(guī)定精神和區(qū)紀委《*年深化糾正“四風”和作風紀律專項整治工作方案》要求的基礎上，教育局將加大監(jiān)督檢查力度，堅決防止“四風”問題反彈，從而營造風清氣正的廉潔教育環(huán)境。二是加強廉潔文化建設。各校要以全面推進素質教育為目標，精心組織“清風校園”行動，通過主題班會、誠信考場、廉潔故事會等形式，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，使青少年在潛移默化中從小接受廉政教育，讓清正廉潔、真正走入青少年的心中并落地生根。三是規(guī)范學校財務管理。各學校要嚴格落實財務管理辦法，堅決做到“無預算不開支、有預算不超支”，全面清理“小金庫”“賬外賬”。對過來遺留的債務，要做出規(guī)劃盡快償還。各學校的財務開支要遵循量入為出的原則，在切實保障學校正常運轉的前提下，今后不得再產生新的債務。從現(xiàn)在起，各位校長在財務管理、物品采購、食堂管理等敏感問題上要強化公開透明，以忠誠之心踐行黨的宗旨，以敬畏之心對待手中權力，以感恩之心服務廣大師生。

(四)狠抓辦學環(huán)境改善，打造生態(tài)校園。教育的高質量發(fā)展，硬件設施是重要保障。一是優(yōu)化教育布局。為擴大普惠性學前教育資源，今年將完成新建……等項目工程，并認定民辦普惠性幼兒園*所，配合區(qū)政府將小區(qū)配建幼兒園辦成公辦園或普惠性民辦園。為促進教育均衡，年內擴建銀豐學校、改建實驗小學西校區(qū)，謀劃啟動新建……等項目。新建區(qū)一中工程已經列入*市一港雙城的建設范圍，預計*年*月竣工。二是美化育人環(huán)境。各學校要不斷完善文化綠化布局，各中心校要統(tǒng)籌轄區(qū)內學校文化綠化工作的督促、指導，年內每個中心校要至少打造一個典型樣板校，通過典型帶動實現(xiàn)整體提升。各學校要增強文化綠化的主觀能動性，在現(xiàn)有基礎上進一步做好查漏補缺，該補充的補充、該養(yǎng)護的養(yǎng)護，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到正面的、積極向上的感染與熏陶，用以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明等行為，提高師生的綜合素養(yǎng)。三是凈化生態(tài)文明。無論是學校的建設管理還是文化綠化，我們都要融入學校的核心理念及文化元素，圍繞為學生創(chuàng)造溫馨舒適的學習環(huán)境和綠色發(fā)展，進行設計和施工。通過打造生態(tài)校園，促進現(xiàn)代文化與生態(tài)環(huán)境的有機結合，營造“生態(tài)環(huán)保、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的精神文化氛圍。

(五)狠抓教育裝備建設，打造智慧校園。教育信息化是推動*教育高質量發(fā)展的必由之路，也是國家和省廳復檢驗收的重點內容，剛才*局長就今年迎檢工作進行了具體安排和部署，希望大家按要求認真完成。這里我再強調三點：一是夯實裝備設施建設基礎。*年，區(qū)政府將教育裝備工作納入了實事工程，重點加強更換老舊計算機、多媒體班班通、校園網(wǎng)絡升級等基礎設施和比特、塔米、機器人等特色實驗室建設。各中小學幼兒園要不等、不靠，像錢營學校、大新莊中學等學校那樣，積極挖掘自有資金增強裝備建設的主動性，并利用裝備設施，廣泛組織各種活動，培育學生的實踐和創(chuàng)新能力。二是加強優(yōu)質資源統(tǒng)建共享。對優(yōu)質教育教學資源要及時進行更新補充。發(fā)揮名師帶頭作用，利用智能學習系統(tǒng)，對全區(qū)教師進行培訓。建設名校網(wǎng)絡課堂，通過網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡結對等多種方式，推動優(yōu)質資源的快速共享，重點幫助農村學校及農村邊遠學校提高教育質量。三是嘗試智慧教育云平臺技術。推進教育資源、教育管理等方面的信息化進程，深入探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”途徑，提升教育教學創(chuàng)新能力和管理水平，實現(xiàn)教育信息化工作的新突破。

(六)狠抓安全法治工作，打造平安校園。教育高質量發(fā)展離不開安全穩(wěn)定的法治環(huán)境。一是強化校園安全。安全工作要年年講、月月講、天天講，常講常新，警鐘長鳴。剛才，*同志對校園安全工作提出了明確要求，大家要不折不扣的認真落實，尤其是要確?；?、電、食堂、校車等關鍵部位、關鍵環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何瑕疵和紕漏。特別要重點關注暴力傾向、抑郁自閉、迷戀游戲等問題學生和單親家庭、服刑人員子女、外來務工人員子女等特殊家庭學生，對這個群體我們要實行“首發(fā)制”，就是要第一時間重點關注這類學生，并及時建立一人一檔、制定一對一幫扶措施，確保每一孩子都健康成長。二是確保信訪穩(wěn)定。各位校長要以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，提高責任意識，強化矛盾隱患排查并提高矛盾化解能力，防微杜漸、未雨綢繆，及時將矛盾消滅于萌芽狀態(tài)，絕不能讓矛盾激化、蔓延，確?！靶∈虏怀鲂?、大事不出鎮(zhèn)”，堅決避免集體、越級、進京赴省上訪事件的發(fā)生。三是突出依法治教。各校要健全教職工代表大會和財務監(jiān)督小組制度，凡“三重一大”事項，必須經教代會表決、報同級黨組織通過、由監(jiān)督小組全程參與，并全部按照要求定期如實公布、接受監(jiān)督。要大力規(guī)范辦學行為，嚴格落實小學在校學習時間不超過*小時，初中不超過*小時的規(guī)定。同時，著力開展法制教育，與區(qū)司法局、檢察院等聯(lián)合開展“青少年法治宣傳教育進百校”活動，提高師生學法、遵法、用法的能力。

三、凝神聚力，擔當作為，營造新時代*教育高質量發(fā)展的濃厚氛圍。

推進*教育高質量發(fā)展，各位校長責無旁貸。我們要向高標準看齊、高水平努力，學校再小也要創(chuàng)造出經驗，基礎再弱也要呈現(xiàn)出亮點，努力形成“校校有特色、校校出品牌”區(qū)域性推進*教育高質量發(fā)展的生動局面。

一要制定學校發(fā)展規(guī)劃。教育的高質量發(fā)展，是一個永恒的主題，需要一個長期堅持和積淀的過程。因此，我們要牢固樹立自覺踐行高質量發(fā)展的意識，深挖吃透國家省市教育大會和本次系統(tǒng)會精神，并著手制定學校*-*年高質量發(fā)展的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，*月底前完成上報教育局。已經有了一定影響力的品牌學校，要充分發(fā)掘品牌特色價值并進一步做大、做強、做精，推動高質量發(fā)展向全省、全國一流邁進?；A條件薄弱的學校，要發(fā)現(xiàn)閃光點，找準高質量發(fā)展的定位，明確高質量發(fā)展的方向目標和時間節(jié)點，盡快形成自己的模式和特色。

二要凸顯責任勇于擔當。習近平總書記多次強調，干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)。不忘初心，方得始終。學校一把手的初心和使命，就是為師生謀幸福，為學校謀發(fā)展，必須做到一日三?。阂皇∥夷茏鍪裁?？二省我已經做了什么？三省我還能為學校發(fā)展做些什么？在不斷反思中謀劃學校的定位、格局、特色和辦學理念。一名敢于擔當?shù)男ｉL要勇于直面矛盾，善于解決問題，面對工作中出現(xiàn)的突發(fā)和不確定因素，要勇于擔當作為，始終為牢記教育興則國興、教育強則國強的使命而努力前行。

三要強化工作執(zhí)行能力。落實教育高質量發(fā)展的要求，各位校長一定要強化率先、領先、爭先意識，做到事事爭高、處處爭好。對安全穩(wěn)定、黨風廉政、師德師風、教育扶貧等各項工作，一定要有積極的工作態(tài)度、前瞻的決策高度、強大的落實力度，一門心思想事、干事、成事，真正干出成績、干出亮點。教育局將對各學校的落實情況進行督導檢查，瞄準不落實的事、盯住不落實的人、找出不落實的原因，追究不落實的責任，確保*教育高質量發(fā)展工作落到實處。

四要提高學校黨建水平。學校黨組織書記要切實履行黨建工作第一責任人的職責，推進黨組織領導下的校長負責制，圍繞黨支部工作手冊的使用，抓好政治、思想、組織、作風、紀律、制度等六個方面的建設。開展黨建示范點創(chuàng)建活動和各級學校領導干部、黨員教師學習、教育提升專項行動，努力增強基層黨組織在學校發(fā)展和管理中的戰(zhàn)斗力。強化把黨員培養(yǎng)成骨干、把骨干培養(yǎng)成黨員的“雙培養(yǎng)”工作，通過“黨員示范課、黨員示范崗、黨員傳幫帶”等活動，在教育高質量發(fā)展進程中爭先鋒，當表率。

同志們，歷史在傳承、時代在召喚。完成新使命、開拓新征程，關鍵在領導，力量在教師，出路在實干。希望大家按照今天會議的部署，務實篤行、善作善成，再立創(chuàng)先爭優(yōu)之宏志、再鼓攻堅克難之干勁，不忘初心、堅定信念，為加速推進*教育的高質量發(fā)展做出我們新的更大的貢獻！

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十二

各位老師、同志們：

湖北是教育大省。湖北的基礎教育在全國是有地位的，湖北的教師隊伍建設在全國也是有影響的?！啊逼陂g，我省出臺了一系列教育政策，創(chuàng)新了教師隊伍建設的體制機制，優(yōu)化了教師管理工作的制度環(huán)境，提高了教師的地位和待遇，營造了全社會尊師重教的良好氛圍。去年，在黨中央、國務院召開的“全國教育工作會議”上，湖北作為六個發(fā)言省份之一，李鴻忠書記介紹了我省中小學教師隊伍建設的做法和經驗。全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻，為培養(yǎng)高素質人才和勞動者做出了巨大貢獻，先后涌現(xiàn)出了一大批先進典型。去年，蘄春四中汪金權老師榮獲全國首屆十大“教書育人楷?！狈Q號，在北京受到親切接見;今年，鐘家村小學桂賢娣老師榮獲全國第二屆十大“教書育人楷?！狈Q號，中共中央政治局親自為她頒獎。這兩個“教書育人楷模”真是來之不易，他們是從全國的教師隊伍遴選中的杰出代表。全國有1700萬教師，中小學教師也有1300萬，我們連續(xù)兩年都有老師入選，這不僅是對這兩位老師的肯定，也是對我們教師隊伍的肯定;不僅是他們兩人的光榮，也是我們廣大中小學教師、教育戰(zhàn)線的光榮。這些成績的取得，是省委、省政府重視和關心的結果，也是全省廣大教師和教育工作者團結一心、努力奮斗的結果。我代表省教育廳向全省中小學教師和教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

要保持和發(fā)揚成績，我們必須不斷進行體制、機制創(chuàng)新，建立科學的教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范制度;在外部環(huán)境和條件不斷改善和優(yōu)化的情況下，教育內部必須不斷提高自身素質，提高教師隊伍的專業(yè)化水平。圍繞這個目標，我們在全省開展了“比教學訪萬家”活動。

6月15日，省教育廳印發(fā)了《關于在全省中小學開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》(鄂教師【20xx】7號)。6月28日，省政府召開了“課內比教學、課外訪萬家”(以下簡稱“比教學、訪萬家”)工作部署會。各市、州按照省教育廳的統(tǒng)一部署，積極行動，成立了“課內比教學、課外訪萬家”活動領導小組，并在認真研究的基礎上，根據(jù)本地實際情況，制定了。

活動方案。

這項活動還得到新聞媒體的關注和好評，《中國教育報》在頭版以“老傳統(tǒng)煥發(fā)新魅力”為題，大篇幅予以報道。

為了解各地工作進展情況，9月初，我和分管廳長、相關處室一起，七次召開市、州、縣教育局長，城鄉(xiāng)各類學校負責人、教師參加的座談會。從調研了解的情況來看，在肯定成績的同時，還有一些方面需要進一步加強：一是進一步重視這項活動的開展。二是制定的活動方案怎樣更結合本地、本校的實際，更具體、更具有操作性。三是目標要求上體現(xiàn)教師全員參與、全過程參與、全員提高。不能把“比教學”當作優(yōu)質課比賽對待，不能只組織少數(shù)教師或青年教師參加;不能把“訪萬家”僅作為班主任的任務。四是怎樣進一步加強地方制度保障方面的政策措施。不能只有目標要求和實施理念，沒有政策激勵和約束。五是如何把教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價統(tǒng)籌考慮，探索建立科學公正的評價體系。

9月15日，省教育廳召開了全省市(州)教育局長座談會。聽取了17個市(州)“比教學訪萬家”活動進展情況和下一階段工作打算的匯報。9月22日，省教育廳召開了直屬5所中小學“比教學訪萬家”動員大會，5所中小學近600名教職員工參加動員會。5所中小學校長在大會作了積極表態(tài)發(fā)言，全體教師作了教師職業(yè)宣誓。

為在全省范圍內更好地推進“比教學訪萬家”活動，建立教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價制度，我們決定召開今天的視頻會議。目的就是為了進一步規(guī)范、進一步深化、進一步完善和推進“比教學訪萬家”活動，從而建立教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價體系。

在這次視頻會上，我們請武漢實驗外國語學校小學部、襄城區(qū)實驗小學、武漢二中介紹了他們的做法和經驗。他們的經驗，很重要的一條就是教師全員參與、全過程參與、全員共同提高，抓落實、動真格，真比、真訪、真管。他們的經驗和做法，各地在完善。

工作方案。

推進實施過程中可以借鑒和學習。

下面，圍繞會議主題，我針對工作中需要進一步明確的問題，講二點意見，供大家參考。

一、進一步統(tǒng)一思想，提高認識。

統(tǒng)一思想是一切工作的前提。只有思想認識的一致，才能確保目標效果的一致。

2月下旬，省委部署開展了“萬名干部進萬村入萬戶”活動，著力解決脫離群眾、脫離實際、違背群眾意愿的突出問題，著力構建密切聯(lián)系群眾、促進農業(yè)農村發(fā)展的長效機制。我個人認為，這些問題確實存在。我多次在廳里強調，我們制定任何一項政策，都要先下去了解情況再提框架，拿出措施后還要再征求基層和群眾的意見。沒有這兩個程序，不提交廳長辦公會研究。我們這樣做就是為了避免脫離實際、違背群眾意愿。在“三萬”活動中，全省教育戰(zhàn)線高度重視，機關干部共同參與，很多市、縣組織中小學教師開展家訪活動，加強家校溝通、交流和合作，營造家校攜手育人環(huán)境。在進一步總結“三萬”活動成功經驗的基礎上，省委要求建立長效機制，扎實推進活動向縱深方向發(fā)展，我們提出了在全省中小學組織開展“比教學、訪萬家”活動，要求實現(xiàn)“學校全覆蓋、教師全覆蓋、學生家庭全覆蓋”，旨在構建教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價科學體系，進一步提高教師職業(yè)核心能力，進一步增強同家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會對教育、對教師工作的理解和支持。

我們這項活動也是“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“治庸問責”的一項具體工作措施，是長效機制，都可以歸結為改進作風，增進學校與社會的和諧。

2、開展“比教學、訪萬家”是貫徹落實國務院常務會議精神的具體行動。

就在新學期開學的前一天(8月31日)，溫家寶主持召開國務院常務會議，會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點，提出要“遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長規(guī)律，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接、符合中小學教師職業(yè)特點的職稱制度，形成以能力和業(yè)績?yōu)閷?、以社會和業(yè)內認可為核心、覆蓋各類中小學教師的評價機制?！薄鞍凑兆⒅貛煹滤仞B(yǎng)、教育教學工作實績和一線實踐經歷的要求，完善教師專業(yè)技術評價標準條件。國家制定基本評價標準，各地區(qū)制定具體評價標準?！?/p>

我省開展“比教學、訪萬家”的目標和要求，完全符合國務院常務會議的精神。這不僅增加了我們深入推進“比教學、訪萬家”的信心和決心，而且對我們的工作提出了更高的要求。

3、開展“比教學、訪萬家”是貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》精神的重要舉措。

《教育規(guī)劃綱要》指出，“遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學方式，探索多種培養(yǎng)方式，倡導啟發(fā)式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習?！?/p>

《教育規(guī)劃綱要》提出，“加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。將師德表現(xiàn)作為教師考核聘任的首要內容?！?/p>

這個活動的基本宗旨，概括起來就是“四新”，即“新目標、新機制、新課改、新技能”。

——新目標?！督逃?guī)劃綱要》提出，“努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍”的目標。圍繞這個目標，我們把中小學教師隊伍建設的重點放在提高專業(yè)素質和加強職業(yè)規(guī)范上，“比教學”就是比專業(yè)素質，“訪萬家”就是加強教師職業(yè)規(guī)范。從這兩個方面切入，探索和構建遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長規(guī)律的教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價體系。

——新機制。這個新機制指的就是國務院常務會議提出的“形成以能力和業(yè)績?yōu)閷颉⒁陨鐣蜆I(yè)內認可為核心、覆蓋各類中小學教師的評價機制”。國務院常務會議已經進行了部署，提出要“按照注重師德素養(yǎng)、教育教學工作實績和一線實踐經歷的要求，完善教師專業(yè)技術評價標準條件。國家制定基本評價標準，各地區(qū)制定具體評價標準?！蔽覀冃枰獮榈胤健爸贫ň唧w評價標準”先期進行試驗和探索，把構建教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價體系提到議事日程。

這種新機制特別強調全員參與、全科覆蓋和全過程評價，特別強調業(yè)內同行和社會的認可，并要求把他們作為“比教學、訪萬家”頂層設計和實施的重要環(huán)節(jié)認真抓好。

——新課改。自20xx年開始在全國中小學推進的基礎教育新課程改革，今天正好是第10個年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的“把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點”。在課堂教學中，要求從“以教師為中心”轉變?yōu)椤耙詫W生為中心”的教學模式。通過“比教學”，繼續(xù)探索和推進“學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式;通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能?？梢哉f，我們這項活動是在新課改的背景下，按照新課改的理念來實施的。

——新技能。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內容，從“教會知識”轉向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉變。要凸顯教師專業(yè)技能的時代特征。把“比教學”活動導向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師、有湖北特色的教學法。

“比教學”不是一節(jié)集中各種優(yōu)質資源和教師全部精力的優(yōu)質課、示范課，不是包裝的、精心準備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平?；嬲寖?yōu)秀成為習慣。我們特別強調不要因為開展這項活動，打亂學校正常的教學秩序。省級“比教學”，主要形式是說課、講課，考核的主要內容是基本功。社會各界對這項活動給予較多肯定鼓勵，都認為是教育的返樸歸真。希望我們出臺政策，引導教師回到教學本身，以課堂教學為根本，做學生健康成長的指導者和引路人。

前面的“四新”中都提到了教師的專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范。關于教師的專業(yè)素質，我個人認為至少應包括教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能。“比教學”比的是教師的“能力和業(yè)績”。通過“比”來“打破平衡、引入競爭，促進專業(yè)成長”。要建立“校內同行教師評價”和“授課班級學生評教”、“家長評教”機制，包括講課、說課、工作量、學生評價、備課組評價、年級評價、考試成績、科研水平等。這個比武之后，呈現(xiàn)出來的是分數(shù)和排序，與評價體系掛鉤。在“比教學”活動中，我們要求各校認真抓好課堂教學的崗位練兵，把教師參與“練兵”的過程也納入評價體系中，并希望學校為每位教師建立“教師專業(yè)發(fā)展檔案袋”。我們將結合這項活動，探索建立中小學教師專業(yè)素質評價體系。

關于教師職業(yè)規(guī)范。職業(yè)規(guī)范即職業(yè)行為的基本依據(jù)和參照。職業(yè)規(guī)范應規(guī)定特定職業(yè)的職責與使命、工作方式和工作特點等。職業(yè)規(guī)范在規(guī)范和監(jiān)督行業(yè)行為中所起到的作用，介于國家相關法律和社會道德監(jiān)督體系之間，對于成熟行業(yè)來說，它的作用決定了它是二者之間必不可少的必然存在物。教師遵從職業(yè)規(guī)范，就如同工廠里的工人遵守安全生產規(guī)程一樣，是基本的“要求”，做到了是應該，做不到就需要懲處。“家訪”是提升教師師德素養(yǎng)，加強教師職業(yè)規(guī)范的一項重要內容。國家還沒有出臺“教師職業(yè)規(guī)范”，我們將結合這項活動，著手研究教師的職業(yè)規(guī)范。

根據(jù)上述“四新”的定位，“比教學、訪萬家”活動既不是一次簡單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們在新課改背景下，掌握新技能、構建新機制、實現(xiàn)新目標的載體和重要抓手，是教育本質的回歸，是我們加強教師隊伍建設的一項長期任務。我這里特別強調這項活動的長期性、持久性，我們將在推進的過程中不斷深化、不斷完善。

4、開展“比教學、訪萬家”活動的內容將成為教師資格定期注冊信息的重要內容。

《教育規(guī)劃綱要》提出：“建立教師資格證書定期登記制度?！苯逃繘Q定今年開始組織實施教師資格考試和定期注冊試點。我省是教育部確定的全國首批進行教師資格考試和定期注冊試點的兩個省份之一。注冊制度規(guī)定，今后新進教師必須經過全國統(tǒng)考，取得教師資格才能被聘用。已取得資格的教師都要接受每五年一次的定期注冊考核，未經注冊的教師，不得再從事教育教學工作，不得晉升高一級教師職稱(職務)。

我們正在按照教育部的統(tǒng)一要求，研究制定教師資格注冊的具體條件。教師資格注冊條件，將凸顯教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范，教師參加“比教學、訪萬家”活動的很多信息將納入教師資格注冊的內容。

5、開展“比教學、訪萬家”活動是搭建教育和社會溝通的橋梁。

我相信家長都是歡迎我們教師去家訪的。剛才武漢外國語學校小學部介紹的家訪情況很讓人感動，學校還沒開學就把所有的家長全部訪遍了，它強調百分之百的全覆蓋。開展“課外訪萬家”活動，老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育中形成合力。我看了天門市凈潭小學嚴玲老師寫的一首詩，是關于家訪的一首抒情詩，我很受感動，已經登載在我們教育廳的網(wǎng)站上，還印發(fā)了一期簡報：“為著共同的理想，我們同學生攜手同行，你是否曾耐心等待一朵小花的綻放，你是否悉心傾聽了一粒種子破土的脆響……”非常有文采，充滿詩情畫意，讓你去享受教育。當你把工作作為樂趣的時候，你一定會主動地、全身心地投入，一定能超出你自身的能力，迸發(fā)出更耀眼的火花。我相信，有全省教師的共同參與，教育會得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會得到優(yōu)化，這為教育的改革發(fā)展打下了更好的社會基礎。

“比教學、訪萬家”活動不是一次簡單的應景活動。它是由省級教育行政部門推動，在全省范圍內開展的探索建設高素質教師隊伍的新機制。希望地方教育行政部門和中小學校的領導，具有強烈的機遇意識，以這個活動為契機，把活動作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推動教育教學改革的重要抓手。

二、加強領導，強化措施，確保實效。

1、加強領導。加強領導有三個層次，一是市、州、縣教育行政部門，要成立由主要負責人任組長的領導小組，關鍵的是主要領導要親自抓，對本地“比教學、訪萬家”活動負總責，制定方案，統(tǒng)籌協(xié)調，領導督促。二是教育局的有關科處室，是具體組織部門，要切實負起責任，這是行政責任?；獭⒔處?、人事、督導等部門都要共同參與。三是學校，是活動的重心，校長是活動的具體承辦者，是活動的關鍵。學校校長要有強烈的機遇意識，確?；顒淤|量。

2、完善方案。一是方案要具體。方案是活動的指南，是前進的路徑。制定方案的過程，是統(tǒng)一思想、完善措施、凝聚智慧的過程。只有方案具體，才能便于操作，才能便于監(jiān)督，才能便于檢查，才能保證質量。說到“具體”，我和大家分享一下我看到的一個材料：沃爾瑪是零售業(yè)巨頭，零售業(yè)有一個特點，就是要有很好的服務態(tài)度，通過好的服務態(tài)度來感化客戶購買商品。沃爾瑪提出什么是“對顧客的熱情”?它提了三條標準：第一個是3米線——當顧客和營業(yè)員距離3米時，營業(yè)員要表現(xiàn)出熱情來;第二個是營業(yè)員要對顧客微笑;第三個是微笑要露出8顆牙齒。3米線、8顆牙，這兩個數(shù)字表達對顧客的熱情。所以，要盡量做到目標數(shù)字化，因為沒有具體化就沒有辦法衡量，沒有辦法考核。二是要確保全員參與。制定的方案要體現(xiàn)“三全”的要求，即學校全部參與、教師全部參與、學生家庭全部進行家訪。三是方案要公開透明。教育行政部門制定方案要征求學校的意見，學校制定活動和評價方案要征求教師的意見，要公開透明，這是必須的環(huán)節(jié)。四是比例要合理。這里主要是指評比活動中，優(yōu)秀名額中農村教師要占有一定的比例，各個比賽層面都要參照農村教師人數(shù)的比例確定獲獎比例。五是評價體系要科學。要突出業(yè)績和能力評價。既要有業(yè)內評價，也要有學生評價和家長、社會的評價，建立科學完善的評價體系。

3、常態(tài)與比武。要把比教學常態(tài)化，不以一次論英雄。比武要隨機隨堂，不打亂正常的教學秩序，形式可以創(chuàng)新。省教育廳提出了目標、要求，各地實踐時要根據(jù)要求、結合各地實際，積極探索創(chuàng)新。

4、做好家訪。一是要建立校領導訪教師、教師訪學生的制度。二是對家訪分類，要根據(jù)學生學習情況，進行報喜、溝通、“療病”等多種類別的家訪，要更多的積極鼓勵，對問題也要客觀地指出來，并注意方式方法。三要做好訪前培訓。學校要對教師進行家訪培訓，使教師理解家訪的目的意義和工作要求，掌握正確的家訪方式和方法。四要做好社會宣傳。建議各級教育行政或學校要向家長發(fā)一封家訪公開信，向家長宣傳家訪的目的、意義和家訪方案，爭取家長的支持和合作。這也是溝通感情很好的形式。五要教師學生全覆蓋。以班主任為主，科任教師全部參與，做好合理安排。以走訪為主，面對面溝通，覆蓋全部學生家庭。

5、落實督辦。落實督辦是最難的。我最近看了朱镕基同志回憶錄中的一段講“落實”的話，印象很深，朱镕基同志說：“我到國務院工作八個年頭了，深刻地感到，出個主意是非常容易的。主意可以出得很多，可以天上地下，博古通今，引經據(jù)典;定個政策也不是很難，只要你虛心聽取各部門的意見，群策群力，也可以出臺一個好政策，但是要落實就難得很。那不是你寫一大篇批示，下面就會照著做，根本不是那么回事，最難就在于落實。如果發(fā)一個文件，能兌現(xiàn)20%就算成功了，不檢查落實根本不行。所以，同志們，要落實、落實、再落實，你的文件發(fā)下去以后，你不下去跟著檢查，沒有多少人理你?！敝扉F基同志的這段話，我和大家共勉，因為我們這個工作也是落實的問題。關于“比教學、訪萬家”活動，我們還要通過督辦抓落實。一是領導督辦，各級教育行政部門和督導部門主要領導要親自檢查督辦活動開展情況，定期召開專題會議進行研究。二是專班督辦。省政府教育督導室已擬定全省“比教學訪萬家”活動督查方案，即將下發(fā)。下一步將開展高密度、突擊性的檢查，使檢查常態(tài)化。各級督導部門要加大力度，從督導部門和有關科室抽調干部，組成檢查督辦組，對各地、各學?；顒娱_展情況進行明查暗訪。本次工作的督導將與義務教育均衡發(fā)展縣的檢查驗收結合起來。督導結果要通報、要排名。三是簡報督辦。省教育廳開辦了“比教學、訪萬家”活動專題《工作簡報》，既對好的經驗進行介紹，也對活動檢查情況進行通報。各地要把好的做法和經驗提供給我們，各地上了幾期簡報，自己的簡報辦得怎么樣，到時候我們都會有評價。四是專題督辦。對存在問題、責令整改的地方和學校，進行專題督辦。

6、加強考核。一是省教育廳對市、州進行考核。省教育廳將把市、州“比教學、訪萬家”工作情況納入對市、州年度目標考核體系，予以考核;二是市、州教育局對縣(市、區(qū))進行考核。市、州教育局要把縣(市、區(qū))“比教學、訪萬家”工作情況納入年度工作考核指標體系。三是縣級教育行政部門對學校和校長進行考核。縣級教育行政部門要把學校開展“比教學、訪萬家”活動情況，作為學校和校長年度考核的重要內容，作為評優(yōu)表彰的必要條件。四是學校對教師進行考核。學校要把教師“比教學、訪萬家”活動納入教師年度績效考核，作為教師資格定期注冊、評先表彰、晉升專業(yè)技術職務、提供專業(yè)成長的機會的必備條件之一，并和學校人事制度改革掛鉤。教師教學比武活動記入繼續(xù)教育校本培訓學分。未做到教師全員參與的學校，不得推薦教師參加更高一級的比武活動。未參加活動的教師，就沒有教師資格注冊的信息。五是開展教師技能團體比賽。主要是區(qū)域間開展教師技能團體比賽。參加團體比賽的教師，一部分由參賽單位推薦，一部分由組織或競爭單位抽選。六是表彰先進。我們將對活動開展的好的單位、個人進行表彰獎勵。

7、加強宣傳。一是媒體宣傳。省教育廳將加大“比教學、訪萬家”的宣傳力度，在國家級和省級媒體上進行宣傳。在湖北衛(wèi)視、中國教師報、湖北教育信息網(wǎng)上開辟專欄，宣傳“比教學、訪萬家”活動的目標、方案、措施，宣傳各地好的做法和經驗，宣傳各地的典型人物，爭取全社會、全體家長、全體教師的理解、支持和配合，營造良好的環(huán)境和氛圍。二是簡報宣傳。我們已編發(fā)活動專題簡報，重點推介各地的做法、經驗和典型。三是基層宣傳。各級教育行政部門和學校要加大宣傳力度。各個學校要設立標語、專欄、網(wǎng)站，要靈活運用多種宣傳形式，大力宣傳“比教學、訪萬家”活動的先進事跡和典型經驗、活動的作用和效果。四是上報信息。各地在充分利用本地媒體宣傳的基礎上，要把活動的經驗和典型事跡上報省教育廳。宣傳很重要，教育部評選的全國教書育人楷模，第一屆湖北有汪金權，第二屆我們有桂賢娣，明年第三屆湖北的典型在哪里?也要請各地積極推薦師德和職業(yè)素養(yǎng)都很好的教師，我們積極向全國推薦。這是教育部門的責任。五是舉辦論壇。從明年起，定期舉辦“比教學訪萬家”活動論壇。參加論壇的主體是中小學校長，中小學校長由各地教育行政部門推薦產生。推薦那些參與率高、制度創(chuàng)新成效顯著學校的校長，為他們搭建一個交流、展示的平臺，這將和對學校的評價掛鉤。六是征文比賽。在活動開展一段時間后，我們將開展征文比賽，積極鼓勵廣大教師總結經驗，宣傳先進事跡。七是宣傳考評。省教育廳將對各地“比教學、訪萬家”活動的宣傳工作進行評比考核。

開展“比教學、訪萬家”活動，這項工作是一個機制、制度的探索、建立和完善的長期工作。它的意義是重大的，目標是明確的。它既是一個艱苦的過程，也是一個充滿樂趣、不斷向真理靠近的過程，我們要堅持不懈，潛心研究制度，扎實推進活動，從一線獲得幸福，與基層分享成功，共同為我省教師隊伍煥發(fā)出新時代的光彩作出新的貢獻!

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在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十三

同志們：

昨天我們召開了全區(qū)學校文化建設現(xiàn)場會，參觀了9所顯性環(huán)境文化已經基本做完的學校，相信大家受益匪淺。其他學校正在緊鑼密鼓的進行，做完后全區(qū)將會出現(xiàn)更多的亮點。今天我們召開系統(tǒng)工作會議，既是對上半年工作進行總結、對新學年工作進行部署，同時，也是為迎接省政府教育工作督導評估進行再動員。新學年開學在即，開學前各項準備工作也是千頭萬緒，我們一定要開一個好頭，以良好的精神狀態(tài)投入到新學年工作中去。今年暑假，幾乎所有的校長都沒有休假，都在為迎檢做準備，大家辛苦了!

回顧上半年工作，我們以科學發(fā)展觀為指導，以建設現(xiàn)代化教育強區(qū)為目標，著力豐厚教育內涵、打造豐南教育品牌，教育教學的各個領域都取得了顯著成績。我們高標準通過了市政府教育工作督導評估和省政府教育工作過程性督導評估，而且各項成績綜合排名位居唐山市榜首;先后承辦了“全國圖書館管理工作現(xiàn)場會”、“唐山市推進義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會”，并被唐山市政府命名為唯一的“義務教育均衡發(fā)展示范區(qū)”;省教科所對我區(qū)基礎教育教學改革實驗項目進行階段性驗收，并給予高度評價;高考成績再創(chuàng)歷史新高，重點和二本上線率及上線人數(shù)均居唐山市前列;區(qū)職教中心在“河北省職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”中榮獲團體一等獎;區(qū)電大在“全省電大系統(tǒng)經驗交流會”上作為全省唯一的縣級電大做典型發(fā)言。

這些成績的取得，是科學發(fā)展觀在我區(qū)教育戰(zhàn)線成功實踐的生動體現(xiàn)，是全區(qū)廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結果。在此，我代表教育局向大家表示衷心地感謝!并通過你們向全體教師表示誠摯的謝意!

在看到成績的同時，按照科學發(fā)展觀的要求，客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到破解。主要表現(xiàn)在五個方面：一是推進義務教育均衡發(fā)展任重道遠。近年來，盡管我區(qū)加大了對農村學校和相對薄弱學校的扶持力度，但學校與學校及不同階段教育的發(fā)展之間仍存在很大的不均衡。尤其是城區(qū)學校與農村學校之間，在辦學理念、辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質量方面仍然存在著較大差距，影響了城鄉(xiāng)教育水平的整體提升，推進城鄉(xiāng)等值化任務艱巨。二是普通高中教育亟待加強。受辦學條件制約，我區(qū)普通高中教育總體水平在省、市還缺乏強勢競爭力，難以滿足人民群眾對優(yōu)質高中教育資源的渴求，導致高中教育成為制約我區(qū)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的瓶頸。三是師資隊伍建設后勁不足、活力不夠。教師隊伍年齡老化，結構性缺編;部分干部教師存在小進即滿、小富即安、拖沓懶散、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強;績效工資的杠桿作用、激勵作用沒有得以充分發(fā)揮，沒有形成科學完備的評價體系。四是高中課改任務艱巨。五是幼兒教育管理體制亟待改革。

以上種種問題的存在，嚴重制約了教育內涵的提升，制約了教育教學水平的提升，我們必須按照“以人為本”的科學發(fā)展理念認真反思，下大力氣重點解決。

20xx-20xx學年度工作部署。

新學年，全區(qū)教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，全面實施素質教育，全面提升教育內涵，全面推進豐南教育的高位均衡發(fā)展。我們確立的目標是：一是按照我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體規(guī)劃，按照“高中向城區(qū)集中、初中向中心鎮(zhèn)聚合、小學建在中心村以上、幼兒園建在基層村以上”的總體思路，謀劃實施重新定位的學校戰(zhàn)略布局。二是整合職業(yè)教育資源，對各職業(yè)學校進行科學定位，做強做亮職業(yè)學校，努力形成“校校建精品專業(yè)、校校是精品學?！钡穆殬I(yè)教育發(fā)展新格局。三是以學校文化建設為統(tǒng)領，努力呈現(xiàn)“校校有校魂、校校出特色”的生動辦學局面，努力打造一批在省市乃至全國有一定影響的名校。四是堅持以人為本，創(chuàng)造有利條件，鼓勵干部教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，努力造就一批名師、名校長。

關于新學年整體工作的鋪排，教育局已經出臺了20xx-20xx學年度工作要點，各職能科室也出臺了。

工作計劃。

希望各學?；厝ズ笳J真學習領會全面貫徹落實。下面我就如何推進新學年的各項工作講三點意見：

一、以迎接省政府教育工作督導評估為契機，全面提升豐南教育發(fā)展內涵。

為確保高標準通過省政府教育工作督導評估，從年初到現(xiàn)在，我們一直在不懈的努力，就迎檢準備工作我們確定了常規(guī)儀器器材的配備、校園環(huán)境整治、圖書館管理使用、常規(guī)實驗室管理與探究實驗室建設、學校文化建設與特色建設、電子檔案的管理使用、突顯學校工作亮點等七個方面的重點工作，希望大家嚴格按照要求認真搞好對標達標。在這七項工作中，我想重點強調三方面工作。

(一)關于各種儀器、器材的添置。這次省政府教育督導評估組已經是第二輪，依據(jù)上次的經驗，督導評估是督政和督學相結合，督政檢查的是投入和裝備，就目前情況看，當務之急是配備齊全各種常規(guī)儀器器材。城區(qū)學校的各種實驗儀器、音體美器材的配備都是高標準的，應該沒什么問題，而農村學校的音體美器材短缺問題還比較突出。因此，各校回去之后，一定要嚴格對照標準配齊常規(guī)實驗儀器器材、音體美衛(wèi)器材和圖書，更換陳舊破損的學生課桌凳，確保常規(guī)儀器器材達到標準，對于這些裝備，教育局不再統(tǒng)一購置，對各校購置器材的資金給予50%的補貼。

(二)關于探究實驗室建設。目前我區(qū)大語文已經形成了一定規(guī)模，而且在全區(qū)轟轟烈烈的全面推開，取得了顯著成績，在全市、全省都是一流的。但由此帶來的是重文輕理的傾向比較嚴重，一定程度上削弱了學生科學探究能力的培養(yǎng)，相對來說學生的科技創(chuàng)新、動手操作能力明顯不足，在各級各類科技發(fā)明比賽中獲得知名度較高大獎的很少，這說明我區(qū)在學生科學探究、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還有待進一步加強。

就目前而言，傳統(tǒng)的實驗室對滿足學生探究學習已經力不從心，在保證實驗安全、有序的前提下，條件較好的學校應該積極建設探究式實驗室，要堅持“建”和“用”并舉的原則，努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。在這方面，我們已經有了一些成功的典范，譬如一小的科技實驗室，里面天文地理無所不有，所體現(xiàn)的科技知識異常豐厚，徜徉其間，仿佛置身于宇宙空間，去感受宇宙空間的奧妙無窮。再比如大齊學校的探究實驗室，立足本土，結合當?shù)赝寥?、氣候實際，讓學生在玩中學到了很多知識。

(三)關于學校文化建設。學校文化建設是推進我區(qū)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略性決策、是推動學校內涵發(fā)展新的增長點。學校文化建設，一言以蔽之，就是形成師生共同的價值取向。隨著教育投入的不斷加大，各校校舍越建越漂亮，校園建筑的造型與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學設施越來越完善，校園的美化綠化凈化也做得越來越好，但作為學校精神的集中反映，各校的辦學理念、價值追求等，離現(xiàn)代教育對學校的要求還有不少距離。就目前情況來看，加強學校文化建設要重點解決兩個方面的問題。

第一，進一步提高對學校文化建設的認識。目前，我區(qū)學校文化建設如火如荼、蒸蒸日上，已經呈現(xiàn)遍地開花的局面。但對學校文化建設的認識上，少數(shù)校長還有差距，還沒有把學校文化建設當做內涵發(fā)展的重頭戲，而且對什么是內涵也比較模糊。形成什么樣的管理狀態(tài)、精神狀態(tài)，用什么樣的模式管理學校，反映出來的是你這個校長有無思想。在學校管理中，經驗管理是不可取的，僅有規(guī)范化也是不夠的，必須用思想去管理學校。一個學校管理者如果沒有思想，只是滿足于完成上級交給的任務，也許能把單項工作做好，但最終不能形成特色，不能體現(xiàn)思想，沒有自己的靈魂。文化管理，就是用思想管理學校;文化管理模式，是學校管理的最高境界和層次，是用師生共同的價值取向凝聚學校，從而最終形成一種學校精神。

“善奕者謀勢，不善弈者謀子”，我們的校長心中必須要有一個長遠的謀劃，而不能拘泥于眼前的小成績、小收獲。我們校長要有前瞻性、時代性、先進性的教育思想和教育理念，要具有戰(zhàn)略家的眼光、教育家的風范，要能夠敏銳地抓住教育的未來走向和社會發(fā)展提供的機遇，構建本校發(fā)展的藍圖，并且敢于突破和超越環(huán)境，突破和超越自己，做到超前規(guī)劃，超前發(fā)展。校長要有全新的教育觀念，要把學校特色建設和辦學理念融為一體，這樣才能獨樹一幟，立足于時代發(fā)展的潮頭。比如一小西校區(qū)，李懷志校長過去就很有思想，但只是零碎的，沒有清晰的主線。自從核心理念搞出來以后，全體干部師生都參與其中，最終形成了師生共同的價值觀，真正形成了文化落地、理念生根的狀態(tài)。再比如石各莊小學，學生成績一直都很落后，方方面面都上不去，自從確定了“體驗成功、超越自我”的核心理念之后，充分發(fā)揮激勵的作用，讓每個學生在激勵中找到自信、健康成長。通過開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型競賽活動，每次活動后都給學生發(fā)獎狀，為學生搭建了潛能得以充分發(fā)揮的平臺，讓學生發(fā)現(xiàn)了自身的閃光點，找到了自信，提高了學習的積極性，見效很快。有的家長說，自家孩子從上學都沒得過獎狀，家長對孩子都沒有信心，現(xiàn)在經常得獎狀，孩子很高興，學習積極性也被極大地調動起來。

第二，用核心理念指導環(huán)境文化、制度文化和活動文化。概括的講，校園文化有四個要素，即核心理念、環(huán)境文化、制度文化和活動文化。核心理念是校長基于“辦什么樣的學?！焙汀霸鯓愚k好學校”深層次思考的結晶。一個學?？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進的設備，但是不可以沒有辦學理念這個“魂”。這個“魂”就是學校一切工作的出發(fā)點、落腳點和指導原則，學校方方面面的工作都要圍繞這個“魂”展開。核心理念確立后，才可以按照“環(huán)境熏陶、制度約束、活動引領”的思路全面推進文化建設。

環(huán)境文化熏陶是體現(xiàn)核心理念的基礎。環(huán)境文化對人的影響主要是通過客觀環(huán)境對人的心理產生影響。整潔優(yōu)美的校容校貌，充滿生機活力的花草樹木，實用美觀的物質設施，不僅可以給人以情感的陶冶，而且可以增強學校的向心力、凝聚力，因為在同一環(huán)境中生活的人，每個人所受到心理影響大致相同，這種群體中每個成員心理環(huán)境的一致性，可以成為影響整個群體生活的一種規(guī)范力量，形成一種具有心理制約作用的行為風尚。這就要求我們在布置環(huán)境文化時，不僅要做到一草一木都會說話，更重要的是每一面墻壁、每一層樓道都要形成文化體系，要通過。

詩詞。

歌賦、歷史典故、

名言警句。

等形式規(guī)劃出多個教育點，對學生時時處處進行潛移默化的教育。

制度文化是落實核心理念的紐帶?？茖W合理的校園制度對師生的行為具有規(guī)范約束作用，為師生在評定自己的品質、行為和人格等方面提供了內在的尺度。核心理念的落實，除了體現(xiàn)在外顯文化上，更重要的是在制定各種制度時要充分體現(xiàn)核心理念，并能讓師生把剛性的制度、外在的約束，內化為自己的自覺行為。譬如，輝坨小學地處革命老區(qū)，曾出現(xiàn)很多的革命烈士，經過反復研究、凝練，特色鮮明的紅色文化終于應運而生，立足本土、獨具匠心。那么隨之而來的就是要制定與理念配套的相關制度和校本教材，這樣才能真正把理念落實到位。

活動文化是實現(xiàn)核心理念的載體。積極健康、形式多樣的校園活動，包括課堂活動、課外活動、教學活動、德育活動，都是落實核心理念、對學生進行教育的有效載體，使學生在活動中教育自己、影響他人，陶冶情操，改善行為，形成良好的品質。近年來，我們積極倡導開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型校園活動，為學生提供了發(fā)揮特長、發(fā)現(xiàn)才能、發(fā)展個性的條件和機會。在此基礎上，我們要進一步圍繞核心理念設計校園活動，真正把核心理念轉化為實實在在、看得見、摸得著的活動，通過活動的開展提升學生綜合素質。

從目前情況看，各校在校園文化建設上都進行了積極的探索和實踐，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，但總體上看還是不均衡，核心理念的確立參差不齊。下一步，理念系統(tǒng)已經理清的，要用核心理念去指導顯性的環(huán)境文化、制度文化和活動文化。對一些已經有了一些文化基礎，但理念系統(tǒng)沒有特色、拿捏不準的，有了簡單的布置后，可以先停下來，為以后的深入挖掘預留空間。

二、強化管理，銳意創(chuàng)新，著力推進豐南教育的高位均衡發(fā)展。

近年來，我區(qū)致力于推進教育的高位均衡發(fā)展，通過“造鋒揚谷”，一手抓示范校建設，一手抓薄弱學校改造，在“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評價均衡、師資均衡、內涵均衡、質量均衡、機會均衡”等八個方面均衡上積累了一定的經驗。這些經驗都是實實在在做出來的，是豐南教育工作者智慧和汗水的結晶。去年11月4日，20家國家級新聞媒體到豐南采訪推進義務教育均衡發(fā)展工作，中央電視臺、中國新聞網(wǎng)、中國教育報等媒體陸續(xù)進行了宣傳和報道;今年7月15日，省教育廳專門刊發(fā)了名為《唐山豐南區(qū)“造峰揚谷”深入推進義務教育均衡發(fā)展》的信息快報;8月16日的《河北日報》第9版以《豐南力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題進行報道，極大提升了豐南的社會知名度和影響力，標志著我區(qū)教育均衡發(fā)展工作已經走在了全省前列。

我們所說的“高位”均衡，橫向是指剛才提到的“八大均衡”，涉及到學校建設的體制機制和學校管理的方方面面;縱向是指普成職幼特各類教育的協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展。概括的講，我們所謂的均衡發(fā)展，無非就是硬件建設和內涵發(fā)展兩個方面的均衡。硬件建設的均衡，主要是依靠追加外部教育資源投入的方式，來促進教育的外部均衡，也就是政府投入，無需校長們再去發(fā)愁，而且近年來隨著投入的不斷增加，硬件建設方面已有很大改善，在“”期間應該能夠基本實現(xiàn)硬件的均衡。現(xiàn)在需要校長們用心謀劃的重點是內涵上的均衡，因為內涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的，也不是靠增加投入這么簡單就能解決的?？梢哉f，學校之間真正的不平衡就是內涵發(fā)展的不平衡，這是我們今后工作的重點。

(一)創(chuàng)新體制，推進義務教育均衡發(fā)展。

當前推進義務教育均衡發(fā)展，當務之急還是努力縮小城鄉(xiāng)學校之間、校際之間的差距。今年我謀劃了一些措施：

1、創(chuàng)新“城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體”模式，促進優(yōu)質學校與薄弱學校深度融合發(fā)展。教育均衡發(fā)展的內涵是辦好每一所學校，既要鼓勵強者再接再厲，又要幫助弱者盡快地迎頭趕上，通過教育的梯度發(fā)展，逐步消除教育差距。這其中的關鍵就是如何弱勢扶強。本學年，我們將本著“理念共享、資源共享”的合作辦學理念，搭建城鄉(xiāng)學校交流平臺，形成“學校管理一體，教師調度統(tǒng)一”的城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體。今年，擬確定“實驗學校與爽坨中學”、“實驗小學西校區(qū)與畢武莊小學”等為首批城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體試點單位。要求各試點單位要在骨干教師交流、辦學理念互動等方面進行積極的探索和實踐，出經驗、出模式，為我們今后大面積推開積累經驗。

2、提升學校發(fā)展內涵，必須堅持日常管理工作的高標準。高標準，就是追求卓越，追求完美的執(zhí)行力。一件工作只有做好了，才叫做完了;追求卓越了，才能獲得成功。時刻堅持用高標準來要求我們自己、要求我們的工作，它會讓我們在不知不覺中超越自我，不斷地取得進步。如果學校管理層次不清、標準不高，就很難躋身先進行列，很難做出卓越成就而出類拔萃，那么學校的內涵發(fā)展就更是無從談起。你連最基本的日常管理都不能做到高標準、嚴要求，那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理，就只能是緣木求魚，無果而終。而文化管理、思想管理又是豐厚發(fā)展內涵的必要途徑，是實現(xiàn)學校之間的內涵均衡、推動教育均衡發(fā)展的關鍵所在，只有把基礎的日常管理做到了高標準，才會登堂入室，實現(xiàn)文化管理、思想管理。比如觀看國旗班的儀仗兵舉行升旗儀式，是一種享受，已經成為一道風景。如果沒有平時的高標準要求和嚴格的訓練，是很難達到這種效果的。衡水一中的“零距離跑操”，我們可以在視頻中看到，數(shù)以千計的學生從四面八方奔向操場，每個人手捧著書大聲朗讀，然后，幾十個方隊整齊的排列，氣勢恢弘的步伐堪比國慶閱兵，那整齊的步伐、嘹亮的。

口號。

抖擻的精神昂揚的斗志深深地感染著人們，這就是高標準。面對這些典型事例，回首我們自己的工作，可以說在教育教學的很多領域都大有文章可做，因此要求我們的校長要堅決摒棄粗放的管理模式，要選準突破點，高標準實施管理，使我們的校園也呈現(xiàn)出異彩紛呈的亮點。

3、強化德育的實效性是推動教育均衡發(fā)展的本質要求。在《全國教育工作會議上的講話》中指出，“堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。這充分體現(xiàn)了黨和國家對學校德育工作的重視。推動教育的均衡發(fā)展，歸根結底也是為了促進學生的全面發(fā)展，為學生終生發(fā)展奠基。而就目前情況看，很多時候德育卻處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬狀態(tài)，德育實效性無從提高則在所難免。

對于德育的實效性，我強調兩個觀點。一是德育過程是實踐活動。德育的本質是實踐，德育不同于智育，智育的任務是傳授知識兼培養(yǎng)能力，它主要解決知不知、會不會的問題;而德育更要解決信不信、行不行的問題。在目前學校德育工作中，普遍采用的德育方法主要有榜樣示范、說理疏導、自我教育、品德評價等方法，而情感陶冶、品德實踐等課外活動或校外社會實踐活動則使用很少，究其原因還是觀念問題，在升學指揮棒下，根本擠不出更多的時間和精力來搞各種形式的活動。如果開展的課外活動、文娛體育活動少的話，學習中積累的壓力和負面情緒得不到釋放，特長得不到發(fā)揮，自我價值得不到認可，他們就感覺不到學校生活的意義，就可能大錯不犯，小錯不斷，讓老師頭痛不已。二是德育工作要與學校文化建設緊密結合。校園是學生學業(yè)漸長、品德漸成的重要場所，學校文化是學校教育的有機組成部分，它對于學生的健康成長和全面發(fā)展具有促進、導向、約束、規(guī)范和教育的功能，直接或間接地影響著學生的思想觀念、道德品質、心理人格、生活方式和行為習慣等各個方面。校園文化建設的目標之一在于創(chuàng)設一種氛圍，以期陶冶學生的情操，構建學生健康的人格，全面提高學生的素質。因此，校園文化與學校德育有著極為密切的關系，德育工作也要緊緊圍繞核心理念去開展。

(二)深化改革，普通高中提質量。一是深扎實推進高中新課程改革。目前普通高中的教學方式、學習方式基本還是靠延長學習時間、增加作業(yè)量來提高成績的應試教育模式。國家之所以推進高中的課程改革，就是為了提高普通高中課堂教學效率，改變題海戰(zhàn)術、師生摸爬滾打的局面，為高中師生減負。本學期高一、高二年級全部進入新課程改革，各普通高中要切實增強實施高中新課程實驗的自覺性和責任感，嚴格落實《豐南區(qū)普通高中課程改革實施意見》，堅持以課堂教學改革為重點，以課題研究為抓手，以課程實施和教學質量的評估為手段，促進新課程理念向教學實踐的轉化，初步實現(xiàn)學生學習方式的轉變，全面提高高考成績。二是加大普通高中控輟保學力度。近年來，我區(qū)嚴格貫徹落實《義務教育法》，義務教育階段學?？剌z保學工作取得顯著成效，鞏固率位居唐山市前列。但普通高中的鞏固率偏低的問題還沒有引起我們的高度重視。普通高中的任務不僅僅是為高等學校輸送高質量人才，更是為提高普通勞動者素質奠定基礎。必須讓學生進得來、學得好、留得住，這樣我們才能按照國家省市提出的高中階段普及率達到90%以上的要求很好的普及十二年教育。

(三)深挖內潛，職業(yè)教育增活力。當前，我區(qū)的工業(yè)化進程不斷加快，需要大批高素質、懂技術的勞動者，職業(yè)教育對于我區(qū)經濟的持續(xù)發(fā)展以及加快城市化進程至關重要。在這樣的大背景下，我區(qū)的職業(yè)教育卻由于生源不足等問題，呈現(xiàn)出亞健康狀態(tài)，需要我們采取有力措施擺脫困境。一是著力解決招生問題。未來5年，我區(qū)每年只有5000多名初中畢業(yè)生，在校生總量減少的現(xiàn)狀是無法改變的，在這樣的前提下，我們必須嚴格控制生源外流。目前，唐山勞動職業(yè)技術學校建在了我們的新城區(qū)，給我們的職業(yè)學校招生帶來了一定的沖擊，另外每年外流到其他中職類學校的學生也有幾百人。那么，是不是這些學校就一定比我們區(qū)內的職業(yè)學校辦得好呢，回答肯定是否定的，學生選擇什么樣的職業(yè)學校關鍵還是在我們的宣傳引導，因此，要求各初中在職業(yè)學校宣傳上，要加大我區(qū)職業(yè)類學校的正面宣傳力度。同時，教育局也將把“區(qū)內職業(yè)學校升學率”納入到對各初中的星級評價之中，考核各初中的高中階段升學率，重點看區(qū)內職業(yè)學校的招生任務完成得怎么樣。二是加強內涵建設，增強自身吸引力。我認為，導致生源外流的主要因素還是職業(yè)學校的內涵不夠豐厚，自身吸引力不強。因此，職業(yè)學校要致力于把每個專業(yè)辦成精品、把學校辦成精品學校，下大力量抓專業(yè)建設，抓學生綜合素質的提升，用良好的辦學聲譽提升自身的吸引力。同時，我們要正確處理好規(guī)模與效益的關系。職教中心是我區(qū)職業(yè)學校的龍頭，農中是農字號專業(yè)的唯一學校，必須保規(guī)模、保發(fā)展。胥各莊成人學校和電大雖然也開設中專班，但其承擔的職責重點是崗位培訓和學歷教育。因此，在今后工作的定位上，我們要各有所重、各有所長，胥各莊成人學校和電大中專班的招生要控制在一定規(guī)模，不能突破自身的承受能力，也只有這樣才能保證把學校辦成精品。三是加大和企業(yè)的結合力度。職業(yè)學校一頭連著市場的需求，一頭連著學生的就業(yè)，家長讓孩子上職業(yè)學校，最基本的出發(fā)點就是能通過職業(yè)學校有一份滿意的工作。只有實行實質性的訂單式培養(yǎng)，才能時時把握市場的脈搏，確保“學”與“用”的緊密對接。目前，隨著我區(qū)“建設生態(tài)水城，打造經濟強區(qū)”宏偉戰(zhàn)略的深入實施和曹妃甸工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)區(qū)、小集開發(fā)區(qū)的建設，必然會給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶來新的機遇。大量的實用型技能人才需求，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。各職業(yè)學校一定要抓住有利時機，密切和企業(yè)的關系，讓學生學有所用。唐鋼技校知名度為什么很高，家長都爭先恐后的想把孩子送到那里上學，而且還要托關系、找人情，就是因為就業(yè)率非常高。

(四)強化服務，成人教育創(chuàng)品牌。我區(qū)的成人教育處于全省領先位置，被評為“全國百所農村成人教育先進單位”，被確定為“教育部新型農民培養(yǎng)培訓工作聯(lián)系點”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學?；亟ㄔO，向區(qū)域化、規(guī)?；推放苹l(fā)展，形成了以東部大新莊成人學校特種野豬養(yǎng)殖、南部農中生態(tài)立體循環(huán)養(yǎng)殖和黑沿子成人學校河蟹池塘孵化、東部錢營成人學校雪蓮果套種甘蘭連作糯玉米的高效栽培等項目為重點的示范基地建設格局，實驗項目取得了顯著的社會效益和經濟效益。但目前的情況是，重養(yǎng)殖、輕銷售。雖然我們特種野豬養(yǎng)得好，但銷售仍然只是普通市場化運作，養(yǎng)的是“特種”，但銷售不是“特種”，沒有形成品牌，也沒有形成老百姓爭相引種養(yǎng)殖的良好態(tài)勢。因此，要在品牌上下功夫，在產品深加工和拓展銷售渠道上下功夫，切實起到“引領、示范、推廣”的作用，提高社會效益，讓老百姓得到實惠。

(五)加大投入，幼兒教育上檔次。應該說我區(qū)幼兒教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢，由原來的唐山市中游上升到唐山市上游，發(fā)展速度是很快的。但目前需要重點解決的有兩個問題。一是實現(xiàn)農村示范園的日托化，解放農村生產力。應該說，我區(qū)幼兒教育升類達標工作做得很好，但農村幼兒園日托化建設卻進展緩慢。好多農村幼兒家長忙于接送孩子而無暇顧及生產，早上送去，上午10點又接回來，中午送去，下午4點又需要去接。農村幼兒上下學的接送任務需要一個整人來專門完成，一個大人一天的事情就是候著接送幼兒，其他事情根本做不了。我們倡導實現(xiàn)幼兒園日托化，就是為了讓農村勞動力能從頻繁接送幼兒的重負下解放出來，去從事生產勞動，滿足群眾需求，讓群眾滿意。要求各農村幼兒園一定要在實現(xiàn)日托上多做文章，教育局現(xiàn)在也形成了一定的規(guī)劃，計劃利用2-3年時間完成日托化改造。同時，按照上級要求，要逐步建立“托幼一體化”發(fā)展機制。這項工作全面推開時機還不成熟，一幼可以先搞一下嘗試，成立0—3歲早期教育研究中心，探索“托幼一體化”發(fā)展模式，為全區(qū)創(chuàng)造經驗。

二是治理私立園，使其成為公辦園的有機補充。出于幼兒安全考慮，截至目前，我們共查封不合格私辦園36所，審批注冊8所，遏制了未審批私辦園泛濫的現(xiàn)象。但隨之而來的是公辦園接收能力不足，不能滿足幼兒入園需求的問題。為了盡快破解這個問題，下一步我們將對審批注冊幼兒園依法加強管理，彌補公辦園不足的缺陷，使規(guī)范的民辦幼兒園成為公辦園的有機補充。同時，出臺民辦幼兒園評估方案，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為;積極挖掘幼兒園資源，鼓勵引導社會力量舉辦符合標準的幼兒園。對辦學規(guī)范的私立園，引導其升類達標，與公辦園形成資源互補、機制競爭的局面，促進公辦園提高自身水平。

三、以人為本，提高干部教師隊伍素質。

《國家中長期教育改革與發(fā)展實施綱要》明確提出了今后一個時期我國教育的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、推進素質教育。而實現(xiàn)這一戰(zhàn)略主題的前提，是建設一支高素質的干部教師隊伍。

(一)轉變干部工作作風，創(chuàng)新干部評價機制。干部的工作作風如何、精神狀態(tài)如何，直接關系著一所學校的健康快速發(fā)展，沒有好的作風辦不出品牌學校，沒有昂揚的精神狀態(tài)學校就沒有活力。就干部作風建設，今年我們唱響三個旋律。一是“正氣、生氣和書卷氣”。正氣就是加強廉政和行風建設。我們的干部尤其是各位校長，要大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，要堅決摒棄官僚主義，加強民主建設，要拒腐防變，提升自身政治素質。近年來，隨著教育經費的不斷提升，反映校長經濟問題的信訪越來越多，因此受到處罰的校長也不乏其人，因此，我們必須把拒腐防變必須提到重要的高度去認識。另外，在日常的考核、評優(yōu)、評先工作中，“一言堂”的現(xiàn)象還是存在的，因此，一定要加強民主建設，提高工作的透明度，要讓老師們順心、順氣、服氣。生氣就是精氣神。講究養(yǎng)生的人，都把“精、氣、神”稱為人身的三寶，如人們常說的“天有三寶日、月、星;地有三寶水、火、風;人有三寶神、氣、精?！保珰馍袷侨梭w生命活動的根本。從這引發(fā)開來，我們要在工作中有生氣，就是要致力于把學校辦得紅紅火火，把隊伍錘煉得朝氣蓬勃，把氛圍營造得奮發(fā)向上。這就要求我們的干部、尤其是校長，在工作中要身先士卒、率先垂范，要敢于爭先、事爭一流，要果敢敏銳、虎虎生威。書卷氣就是要加強修養(yǎng)，爭當學者型校長?！案褂性姇鴼庾匀A”。我們多年來一直倡導校長要爭當學者型、專家型校長，國家也在《綱要》里明確倡導教育家辦學。這就要求我們的校長要不斷地學習、不斷地充電，要養(yǎng)成讀書思考的習慣，要掌握現(xiàn)代教育技術，把握現(xiàn)代教育前沿理論，爭當讀書工程的帶頭人，爭當課堂教學的明白人，教師的引路人。

二是謀戰(zhàn)略、善戰(zhàn)術。作為校長，要有戰(zhàn)略思想，要善于謀大事、干大事，要把學校方方面面的工作統(tǒng)籌好、擺布開。學校硬件建設怎么抓、隊伍建設怎么推，管理的重點在哪、教學的重點在哪，都要有清晰地線條、明晰的思路，不可顧此失彼、頭重腳輕。所謂戰(zhàn)術，就是工作中要有點子、有辦法、有招數(shù)。如果學校哪一方面薄弱，就說明你在哪一方面缺招數(shù)、缺辦法。就現(xiàn)在個別學校出現(xiàn)的學生打架斗毆、匪氣霸氣嚴重這一問題來說，就說明我們的校長在德育領域缺乏戰(zhàn)術，實際上我們可以采取典型帶動、案例分析、主題班會、校會、校園活動等多層面多角度的去教育引導學生，關鍵是校長能不能想得到這些招數(shù)，這些招數(shù)怎么用才能真正發(fā)揮教育作用。

三是改革評價機制，實施末位淘汰制。近年來我們逐步建立健全了干部考核、行風評議、星級評價等考評機制，對推進學校發(fā)展、加強干部隊伍建設起到了很好的引領和導向作用。但是出于對干部的培養(yǎng)、鍛煉甚至是保護，黃牌警告制、末位淘汰制始終沒有堅決執(zhí)行，但姑息帶來的是個別領域、個別學校發(fā)展的停滯不前。所以，今年暑期的干部調整，我們就下決心實施了末位淘汰，對那些無所作為、庸庸碌碌的校長進行了撤換，在今后的工作中我們將不斷地改革和深化評價機制，堅決實施末位淘汰，希望引起各位校長的警醒。

(二)改革干部培訓形式，采用高端專家引領，全力打造學校品牌效應。近年來，我們一直都把學校領導干部的培訓工作納入重要議事日程，每年都派出一定數(shù)量的干部到教育發(fā)達地區(qū)參觀考察、掛職學習，并請專家來豐南搞講座。但是在運作過程中，我們發(fā)現(xiàn)想要聯(lián)系到真正的名校，也不是很容易的事情。而且我們自己在全國范圍內找名校，也存在很大的盲目性。為此，本學年計劃與北京師范大學聯(lián)誼，全面啟動“勵耘計劃---名師、名校長、名校培養(yǎng)工程”。北師大負責幫我們聯(lián)系國內名校的掛職考察等事宜，并承擔干部教師的培訓?！皠钤庞媱潯眴雍螅瑢ξ覅^(qū)學校領導干部的培訓工作起到極大的推動作用。

(三)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，調動教師工作積極性。20xx年義務教育績效工資以粗線條方式平穩(wěn)落實，目前已經完成了《績效考核分配的實施辦法》(試行)征求意見和模擬測算工作。開學初，將對20xx年上半年績效分配進行全面實施。應該說，實施績效工資，對推進學校管理、調動教師積極性、促進教師發(fā)展應該有著積極的作用。但就目前情況看，效果并不是很明顯，教師的工作積極性并沒有因為績效工資的實施而明顯好轉。這就要求我們更應注重的是績效工資的杠桿作用和如何發(fā)揮好這種作用，利用它的杠桿作用來興利除弊。為什么國家先從義務教育階段實施績效工資呢，就是考慮到義務教育階段學校教師比較辛苦，實行績效工資不光是漲錢、提高待遇的問題，重要的是提高義務教育階段學校教師的工作積極性。因此，對績效工資的分配，必須加強領導，高度重視;必須堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜等原則;必須堅持公正、公平、公開的基本方法;必須結合校情，遵循程序，制定方案?？冃ЧべY實施工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也是對校長管理能力的考驗，特別是對民主管理能力的考驗，是對平時基礎性工作的檢驗，對分析問題和解決問題能力提出了新的挑戰(zhàn)?？冃ЧべY是涉關幾千名教師切身利益的問題，我們一定要把好事辦好，真正把教師的工作積極性調動起來;否則不僅不能調動積極性，還會引發(fā)上訪。因此，我們必須正確對待、謹慎行事。

(四)繼續(xù)實行教師業(yè)務考試制度，提升業(yè)務素質。我們考試的目的是為了促進教師學習，推動教學改革，全面提升教師素質。我們每年都投入大量資金為干部教師購買專業(yè)書籍，目的是讓讀書成為廣大教師的習慣，提高教師的專業(yè)理論和綜合實踐素質。那么讀書的效果如何，這些錢花的值不值，就要通過考試來檢驗。通過考試可以進一步增強廣大教師轉變思想觀念的緊迫感和危機感，提高廣大教師學習的主動性和自覺性，同時，也可以檢驗教師隊伍的基本素質狀況。由于舉行全區(qū)性的考試很復雜，現(xiàn)在我們的要求是以中心校和區(qū)直學校為單位組織教師業(yè)務考試，要求各校抓實抓好。

(五)加強骨干教師的培養(yǎng)，深入實施“三名工程”。骨干教師是教師隊伍中的主要組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學生產生更新的影響。因而，對骨干教師的培養(yǎng)至關重要，是關系教育未來發(fā)展和教改有無后勁的關鍵。因此，我們要創(chuàng)設以教師為本的教學氛圍，促進青年教師盡快成長，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。一是適時加壓，給骨干教師添碼。創(chuàng)設多途徑發(fā)展的空間，給教師健康個性的張揚提供足夠的舞臺，對一些教學基本功扎實、業(yè)務能力較強的青年教師，我們要適時加壓，讓他們挑起教學改革的擔子，獨擋一面地開展工作;對有一定教學研究的青年骨干教師，我們應及時讓他們參與有關課題研究，使之挑起教學科研的重任。這樣才能使他們看到自身存在的價值。二是開展競賽，使優(yōu)秀教師冒尖。競爭是一種催化劑，它激發(fā)人們勤學苦練，奮發(fā)向上，多作貢獻。正是通過競爭，一大批能人脫穎而出，茁壯成長。因此，學?？赏ㄟ^有計劃地組織教學基本功、教學能力、教學質量、教學管理等方面的各種競賽或比賽活動，創(chuàng)設競爭向上的氛圍，促使青年教師在競賽中脫穎而出。三是強化科研，促進骨干教師全方位成長。隨著社會的不斷發(fā)展，培養(yǎng)專家型、科研型教師已成為世界教育發(fā)展的共同趨勢，只有激勵青年教師涉足科研，向科研型教師發(fā)展，創(chuàng)出教育科研新成果，學校才能有生命力，才能適應世界教育發(fā)展的趨勢。每個中心校和區(qū)直學校都要培養(yǎng)出一定數(shù)量的，具有較強科研能力、業(yè)務水平的骨干教師，并通過他們之間的互相影響，形成一種學術氛圍。同時，培養(yǎng)教師持續(xù)發(fā)展的能力，要重視對青年教師的培訓工作，尤其是今年聘用的80名見習生，可以通過實施名師帶徒及“青藍工程”，促進他們盡快成長。只有這樣，才能構建梯次化的人才結構，建立發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才的長效機制，為“三名”創(chuàng)建工程進行人才儲備。

(六)加強教師繼續(xù)教育，樹立終身學習理念。我們經常用“桶水”與“杯水”這一辨證關系來比喻教師與學生知識含量的關系，表面看起來似乎再恰當不過。其實，事實并非如此，現(xiàn)實存在的根本問題恰是如何“注水”——隨時注入活水，跟上時代步伐!這就要求我們必須高度重視繼續(xù)教育工作，樹立終身學習理念。因為當今社會，追求教育高品質、內涵式發(fā)展已經成為基礎教育界的共識，而實現(xiàn)這一目標首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。轉變學習方式的根本是教師要有全新的課程理念和不斷形成新的技能做支撐,促使教學方式的轉變服務于學習方式的轉變。因此,我們把建設具有高素質的教師隊伍作為轉變學習方式的根本保證，結合我區(qū)實際,在教師隊伍建設中,我們將圍繞“以教師發(fā)展為核心,以學習方式轉變?yōu)橹黝},以培訓、教研、課題研究為途徑,提高教師實施課改能力”的工作思路，著力開展好教師的繼續(xù)教育工作。這就要充分發(fā)揮教師進修學校的職能，加大教師繼續(xù)教育力度，使新課程的實施從觀念的轉變到行為的落實,每一個環(huán)節(jié)都扎實推進。進修學校本身也要轉變觀念，從以前的學歷補償教育為主走向以提高教師整體素質為主的目標。比如說網(wǎng)絡研修，這是一種很好的繼續(xù)教育手段和形式，如果認真按照要求去做，去聆聽名師教誨，去認真完成作業(yè)，對教師自身的專業(yè)化成長確實能起到促進作用。進修學校必須想辦法進一步完善網(wǎng)絡研修這一教育形式，讓教師真正想學、愛學、必須學。

同志們，20xx-20xx學年度的工作目標和任務已經明確，讓我們改革創(chuàng)新，開拓進取，以拼搏進取的昂揚銳氣和奮發(fā)向上的蓬勃朝氣，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，去譜寫豐南教育的新篇章。

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在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十四

同志們：

春節(jié)剛過，首先，我代表教育局給大家拜個晚年，向大家表示親切的問候和衷心的祝福!“一日之際在于晨，一年之際在于春?！贝汗?jié)后一上班就召集大家來開這次會議，主要是收心聚心，部署任務，動員大家從濃厚的節(jié)日氣氛中，將精力迅速轉化到新學期工作上來。年初工作的安排情況，尤其是開展情況和落實情況，將直接影響到全年的工作成效。2月7日，市委、市政府召開抗旱部署會，單書記和張市長分別對新一年的工作進行了再部署和再動員。可以說，今天這個會既是一個年后收心會，又是一個對市委、市政府部署工作的落實會，更是干好新年工作的再動員會。希望大家積極行動起來，立即進入狀態(tài)，做到思想早到位、工作早謀劃、行動早起步，確保各項工作早啟動、開好局，全面奪取新年工作的開門紅。下面，根據(jù)這幾天局班子研究的意見，我講六個方面的問題。

一、收心歸位，切實把全部精力轉移到工作上來。

一年一度的新春佳節(jié)已經過去，新學年的任務和挑戰(zhàn)迫在眉睫。20xx年是“”發(fā)展的開局年，是邁向教育強市的奠基年，是打贏高考攻堅戰(zhàn)的考驗年，是促進教育均衡發(fā)展的關鍵年。今年，大事硬事多，目標任務重，面對各項硬任務，我們要有硬思想、硬作風、硬措施。為把年初確定的“1238”的工作思路貫徹好，從今天開始，大家就要從節(jié)日的氣氛中走出來，真正進入工作狀態(tài)，把思想轉移到工作上來，把精力恢復到常態(tài)上來，認認真真，全心全意地履行好工作職責。一是要嚴格工作紀律。要立即恢復正常的工作秩序，確保人員在崗在位、盡職盡責，確保年前布置的各項工作開展得有條不紊、扎實高效。要嚴格上下班紀律，杜絕工作期間忙于吃喝應酬，或者人雖到崗，但心不在焉、思想不集中的現(xiàn)象。特別要嚴禁工作期間中午飲酒。二是要率先垂范。各教辦主任和校長，要從自身做起，帶領一班人，集中精力搞好當前的各項重點任務和開學前的準備工作。三是要切實增強緊迫感。鑒于今年大事多、難事多、急事多的特殊情況，各單位要做好動員工作，強化奉獻精神，能早上班的要早上班，能往前趕的工作要往前趕，搶時爭日，贏得主動。這幾天，局機關要下去對假期安排的各項工作進行一次督查調度。到目前，20xx年已過去一個多月了，如果我們稍有松一松、放一放的思想，預先謀劃的任務就很難完成，勢必會影響整個教育的大局。因此，我們每個同志都要有一種緊迫感、責任感，快速走出過節(jié)氣氛，積極投入到工作當中，保證機關、學校各項工作的正常有序運轉。

二、抓牢質量，切實做精做實管理文章。

一是要督促抓好抓實家訪工作。家訪活動是我們的一個工作創(chuàng)新，也是一個亮點特色，更是一個非常必要的民生工程。通過這一活動的開展，進一步搞好家校聯(lián)合、凝聚育人合力?？偟囊笠淠_到“實”字上。經過了解，不少學校年前已開展了部分家訪活動，但家訪的層面和關注的對象不盡人意，只注重學習成績好的學生，忽視學有問題的學生;在家訪方式上將家訪活動大而化之，利用電話、網(wǎng)絡家訪多，實地走訪少;有的僅滿足于教師家訪，校長和其他領導干部沒有跟上靠上等等?？傊?，整個家訪工作做得還不夠細，不夠實。春節(jié)是家訪的有利時機，家長、尤其外出務工返鄉(xiāng)的家長更是急于了解孩子在校情況，急切盼望我們家訪。因此，各單位要加大力度、強化調度，利用正月十五前的有限時間進一步做實家訪工作。教研室、政工科、各教辦和學校要密切關注正在開展的家訪活動，搞好跟蹤調查，及時進行調度，確保家訪實效。尤其是要督促落實好學生作業(yè)完成情況，真正把學生的學習干勁激發(fā)出來，為新學期教學質量的提升提供內在的動力。同時，要及時發(fā)現(xiàn)、總結好經驗、好做法，并對涌現(xiàn)出的好典型進行及時報道宣傳。今年，我們要下大力氣抓實家訪反饋調查，并進行表彰。二是要在開學前召開年假收心會?，F(xiàn)在寒假時間比較長，師生容易思想放松，干勁消減。各學校要在開學前召開一次干部教師參加的收心鼓勁會，督促完成寒假期間的各項工作，尤其要講清今年工作的重要性、關鍵性、嚴峻性和挑戰(zhàn)性，鼓勵大家樹立必勝的信心和攻堅克難的勇氣，高標準完成各項工作;學生開學后，要立即召開收心加油主題班會、有關家長會等，把全體干部師生的精力集中投入到教育教學中來，推動各項常規(guī)工作有序展開，為新學期教學質量實現(xiàn)新突破打好基礎。三是要做好各項常規(guī)準備工作。各單位要對新學期常規(guī)管理、教學、后勤等方面的工作進行梳理排查，提前謀劃，全盤考慮，確保一開學就正常、有序、高效運轉起來。教研室、督導室要在開學初進行教育教學巡視，尤其要開展好對高三的教學視導，早安排，早部署，早備戰(zhàn)，爭取主動，搶占先機，確保實效。四是要迅速掀起“春教春學春練”熱潮。各學校要提前制定好新學期“春教春學春練”實施方案，并以此為契機開展好各類教育教學活動。教研室要繼續(xù)創(chuàng)新方式方法，積極深入教學一線，搞好學科調研，做好業(yè)務指導，扎實開展好每次教育教學巡視活動，嚴密組織好開學后的質量抽測活動，及時反饋，跟蹤問效，切實做到以活動促工作、上水平、提質量。五是要啟動和開展以“五揚五棄”為抓手的師德建設年活動。單書記在去年教師節(jié)慶祝大會上提出了揚奮進之風，棄靡廢之氣;揚勤勉之風，棄浮躁之氣;揚樸實之風，棄奢妄之氣;揚清新之風，棄庸腐之氣;揚平和之風，棄郁憤之氣的“五揚五棄”要求。這是針對教育系統(tǒng)思想作風、道德追求、工作態(tài)度、學習態(tài)度等方面提出的全面具體、客觀實在的師德師能要求。新的一年，各單位要堅持做好落實“兩個面對”、“四好要求”等一系列師德建設活動，尤其要把以“五揚五棄”為主題的師德建設活動融入師能建設之中，融入學校文化建設之中。要把師德建設融入教育教學管理的每一個環(huán)節(jié)，立足備好每節(jié)課、上好每堂課、批好每次作業(yè)、教好每個學生、值好每次班等細節(jié)進行師德教育，給師德建設以豐富充實的載體，堅決杜絕空無一物的口頭式學習。要把師德建設與考核評價有效結合起來，切實關注每位干部教師的一言一行，認真組織每次民主評議，真正加大考核評價比重，努力做到師德、師能建設的同步進行，同步提升。六是要抓實抓細高三教學。第一，要組織好教學質量分析會。各高中學校要結合年前考試，立足于排查問題、改進教學，繼續(xù)進行知識質量分析，扎實搞好一輪復習。

第二，要全力迎接泰安市模擬考試。這次考試，既是一次高考模擬，也是對我們前期工作的大檢驗，大家必須要高度重視，積極備戰(zhàn)。第三，要超前謀劃好后期復習。針對部分學科復習較晚的實際，今年的備考策略、時間安排，要進一步研究、論證并不斷完善，從現(xiàn)在到高考，級部工作、各學科教學都要細化到天。第四，要高度重視名生培養(yǎng)和自主招生工作。要安排專人強化研究，跟上指導，搞好服務。第五，要精心籌備并盡快召開各學校的高三教學工作會及全體學生誓師會。教育局將安排有關人員參加部分學校的高三教學工作會。第六，要切實加強學科組建設。要支持學科組長和骨干教師外出參加復習研討會議。要定期召開學科調研會，領導干部必須深入一線聽評課、參加教研活動，真正把研究抓在手上、落到實處。第七，要做好藝體特長生的指導工作。班主任和專業(yè)課教師要集中精力組織好、指導好近期的專業(yè)考試，文化課教師要超前準備，形成符合學生實際的文化課補習方案。七是關于初中、小學的視導和抽測。各街鎮(zhèn)、學校要結合上學期的教學視導和抽測，進行深入、全面的總結與反思，針對發(fā)現(xiàn)的問題，形成整改方案;要切實抓好教風純、考風正、學風濃的“三風”建設;教研室要結合市縣兩級教學工作會議要求，完善視導方案和質量監(jiān)控辦法，杜絕弄虛作假，全面落實兩級會議精神。八是要從嚴治教。從嚴治教與以人為本不矛盾，不沖突。從嚴治教就是必須要從嚴治校，在以人為本、尊重他人的基礎上，以德立校，依法治校。要靠科學的制度約束人，靠公正的考核激勵人，靠有效的機制推進人，靠自身的示范帶動人。要與“三風”建設和作風效能建設相結合，把學校辦成規(guī)范有序的精品學校，把隊伍建成嚴謹而富有活力的育人隊伍。

三、加快推進，切實做好示范市創(chuàng)建的各項工作。

圍繞示范市創(chuàng)建工作，年前我們沒少開會，也沒少做工作。應當說，大家都能夠按照上級要求，積極配合，主動籌劃，攻堅克難，連續(xù)作戰(zhàn)，整個創(chuàng)建工作取得較大進展。為高度關注創(chuàng)建工作，肥城電視臺、教育局網(wǎng)站專門開辟了示范市創(chuàng)建專欄，及時對創(chuàng)建情況進行了宣傳報道。大家要嚴格按照張市長在示范市推進會上的講話要求和《創(chuàng)建山東省教育工作示范市實施方案》以及《關于進一步明確省教育示范市創(chuàng)建工作領導職責的通知》精神，認識再強化，力度再加大，掀起春節(jié)后的更大創(chuàng)建熱潮。要嚴明一個責任。市委單書記、市政府張市長對創(chuàng)建工作給予了很大期望。年假期間，兩位領導在多個場合給省市領導進行了承諾，表示一定會高質量地完成省教育示范市創(chuàng)建任務。對我們來說，絕對沒有任何退路，貽誤工作就是貽誤全局，就是貽誤自己，就是沒有經受住組織的考驗，所以大家要切實增強壓力感和緊迫感。局里將把各單位的創(chuàng)建情況直接納入今年的工作考核，創(chuàng)建工作的實效還要與今年的干部調配使用結合起來。對于貽誤創(chuàng)建工作的，市里也要嚴肅追究相關單位和相關責任人的責任。要卡死兩個階段后限。第一階段后限是正月二十。在此之前，必須全面完成內設裝備和省市督導評估檔案資料的整理籌備工作，要調整完善好功能用房，要全面鋪開操場建設、墻壁粉刷、綠化硬化、校園文化建設等工作。第二階段后限是4月底。必須要全面完成軟、硬件的建設任務。要抓好四個載體。要抓住剛開春、剛開學的有利時機，認真開展好校園綠化硬化和校園文化建設評比活動、檔案建設模擬驗收和現(xiàn)場推進活動、內設裝備達標驗收活動、辦學行為(師德規(guī)范)專項督查活動，以此來加快推進創(chuàng)建工作步伐。要落實好五項制度。創(chuàng)建過程中要嚴格落實專項督查、通報、定期調度、現(xiàn)場推進和責任追究制度。各單位要根據(jù)下發(fā)的《任務形象進度一覽表》，堅持分管街鎮(zhèn)長、包街鎮(zhèn)工作組組長、教辦主任或市直學校校長會簽認證制度，一周一匯總上報，確保高標準完成各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建活動辦公室及有關科室要充分做好上下聯(lián)絡、業(yè)務指導和組織協(xié)調工作。包街鎮(zhèn)包學校工作組，要嚴格落實“包保責任制”，相關責任人要盯上靠上，親自督查落實，逐校排查整改，督促各項工作加快進度，尤其是查看學校的軟件建設情況，確保提前圓滿完成任務。

四、嚴格標準，切實做好省市督導迎評工作。

迎接省市督導評估和創(chuàng)建示范市是相輔相成、相互促進的。這兩項工作，都是政府行為，都是政府督導室組織實施的。因此，迎接好省市督導評估是對我們示范市創(chuàng)建工作的大檢閱。去年我市評估成績不很樂觀，市委、市政府要求我們今年評估要“進位次、爭先進”。泰安市評估正月二十進行，省政府評估4月中旬進行。時間緊、任務重，各單位、各科室要竭盡全力，搞好準備工作，確保督導評估少失分，不失分。一方面要全力抓好軟件管理。主要是文字材料和檔案資料。所有的文字材料要精益求精，絕對不能出現(xiàn)一絲紕漏。接待方案要根據(jù)省市要求，精心謀劃，周密安排，責任到人;自評匯總表要全面反映我市去年以來的發(fā)展變化;自評報告和工作匯報，既要全面反映整體發(fā)展水平，又要突出全市上下務實高效、追求卓越的大好形式。特別要精心選派評估陪同人員，每個陪同人員都要做到五個熟悉：熟悉整體工作、熟悉單項細則、熟悉檔案資料、熟悉迎評現(xiàn)場、熟悉人員分工。檔案資料是驗證各項指標、體現(xiàn)管理水平的重要依據(jù)，各單位要把檔案資料整理放到突出位置，做到分門別類、精細詳實。要在省市督導前集中搞好校園綠化、美化和墻壁粉刷，確保校容校貌煥然一新。要凝煉升華辦學理念，精細設計學校文化，做到特色鮮明。要本著“設備管理抓使用”的原則，提高儀器設備和圖書報刊的使用效益。要認真進行文明禮儀教育，規(guī)范教師、學生言行，展現(xiàn)廣大師生昂揚奮進的精神面貌。另一方面，要繼續(xù)完善硬件建設。要把迎接省教育工作督導作為推進省教育工作示范市創(chuàng)建的有利契機，所有工作要在省督導前看出效果。師生用機、音體美衛(wèi)器材、圖書報刊等內設裝備的配備率必須在正月二十前達到100%，不留任何尾巴。要把食宿設施建設與校舍安全工程和“211”工程緊密結合起來，對上積極爭取，市鄉(xiāng)兩級承擔，抓緊組織實施;要高度重視功能用房建設，確保4月10日前投入使用;要全力以赴完成運動場地建設任務，完全小學以上學校全部鋪設爐渣跑道，教學點鋪設簡易爐渣跑道，務必于3月底前完成擴建任務;還沒有完成中心幼兒園建設任務的街鎮(zhèn)，必須在4月10日前全部建成政府舉辦的標準化幼兒園，所有中心幼兒園都要達到20xx年省政府教育工作綜合督導評估提出的“六項”指標要求;要改善成教中心校辦學條件，校舍達標，獨立設置。操場建設和中心幼兒園建設都是一票否決的硬性指標，各街鎮(zhèn)要高度重視，想盡千方百計，全面完成建設任務。同時，要高度重視宣傳引導，及時宣傳創(chuàng)建工作中的好典型、好做法，進一步濃厚創(chuàng)建氛圍。在建的西區(qū)小學，各項工作都已進入倒計時階段，招生計劃、教師配備等問題都要提前謀劃，早拿盤子，盡快上報。西區(qū)初中建設規(guī)劃要盡快完善，確保正月十五前拿出科學詳實的建設方案。

五、持之以恒，切實做好各項安全工作年前，湖南校車事件死亡14人的慘案還令人驚魂未定，今年2月7日，湖北又發(fā)生農用三輪車非法載客側翻事故，造成了10死9傷的惡果。另外，今年天氣十分干旱，極易發(fā)生火災事故。因此，對于安全工作，我們絕不能掉以輕心、麻痹大意、心存僥幸，必須要警鐘長鳴、高度警惕、嚴防死守，時刻把安全掛在心里、抓在手上。第一，目前離正常開學還有十幾天的時間，各單位要嚴格落實好值班制度，確保24小時信息暢通。第二，要利用開學前的時間，對學校的水、電、暖等各類生活、教學設施進行一次全面細致的安全隱患大排查，杜絕漏洞，消除隱患。第三，要廣泛利用各種宣傳媒體，采取多種形式，全面宣傳學校安全工作的重要性，尤其要按照市公安局和交通局聯(lián)合下發(fā)的《通告》要求，切實加大學生返校時乘車安全的監(jiān)管和宣傳力度，確保高高興興出門、平平安安進校、穩(wěn)穩(wěn)當當開學。局機關有關科室要繼續(xù)按照分工細則，到包保街鎮(zhèn)和學校進行返校生乘車安全督查，并及時通報情況。第四，各學校開學后，安全工作的壓力會更大。要在相繼召開的各類收心會上，把安全工作放在重中之重的位置，講細講實講嚴，緊緊抓好，絲毫不能放松。要求各班主任組織召開好各班的開學后第一堂安全教育主題班會，并強化盯靠自習、午休、晚休值班，確保開學后秩序穩(wěn)定、各項常規(guī)管理立刻步入正軌。

六、突出落實，切實抓好作風效能建設。

這任務那目標，關鍵靠落實;這部署那調度，最終看落實。今年，我們要按照單書記在市委第十二屆四次全體會議上提出的“務實、高效、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的八個字的總體要求，圍繞建設教育強市的總體目標，尊重客觀規(guī)律，加大執(zhí)行力度，提高落實速度，加快工作進度，提高工作質量，追求最佳效果。要以敏銳的政治頭腦抓落實。新上任的市委、市政府的主要領導都十分關心教育，對我市教育事業(yè)期望高、要求嚴，尤其關注今年的省教育工作示范市創(chuàng)建工作和教育教學質量。面對今年嚴峻的發(fā)展形勢，大家要切實增強政治敏銳性，以清醒的頭腦干好工作、抓好落實。要以高度的責任情懷抓落實。高度的責任情懷，就是完不成工作就羞愧難當，干不好工作就寢食難安。每個人都要強化責任意識，把工作好不好當做到不到位的檢驗標尺。要以立說立行的作風抓落實。立說立行，就是說了算，定了干，一切工作往前趕，不拖延、不應付。要以高質高效的標準抓落實。高質高效，就是強化創(chuàng)優(yōu)意識、效率觀念，善于把握主攻重點，提升短板弱點，打造工作亮點，培植創(chuàng)新點，找準突破點。要以嚴格獎懲抓落實。把我們確定的工作目標、工作任務、工作措施落到實處，必須建立起責任保證體系。工作任務完成好的，要給以獎勵;落實不到位的，要負連帶責任。落實工作抓得如何，都要有個說法，防止出現(xiàn)“拾到柴禾交柴禾、拾不到柴禾就交筐”的現(xiàn)象存在，以最優(yōu)異的成績向上級領導和人民群眾交一份滿意的答卷。

同志們，新學期的各項工作已經全面鋪開，我們一定要牢記職責，抓住機遇，突出中心，重點用力，確保在新的起點上取得新突破、實現(xiàn)大跨越，為做大做強肥城教育再立新功，做出我們應有的積極貢獻。

在教育系統(tǒng)兩長工作會議上講話篇十五

這次全區(qū)教育系統(tǒng)的黨建工作會，是在學習貫徹落實十七大精神的重要時期召開的。剛才，幾個先進單位作了經驗發(fā)言，**同志和**同志講了很好的意見，我都完全贊成。在此，向受表彰的十佳法制校長表示祝賀，并借此機會談幾點意見。

一、培養(yǎng)青少年是教育工作者的重大責任。

青少年是國家的未來。無論你贊成還是不贊成，愿意還是不愿意，滿意還是不滿意，他們始終都是祖國的未來，以后將是國家的當家人。雖然有人也曾有過擔心，現(xiàn)在的年輕人比較貪玩，缺乏社會責任感，能否擔當未來社會建設的重任。但是，社會總是在不斷進步，新老交替是不可抗拒的歷史規(guī)律，青少年一代是祖國的希望。廣大教育工作者就是在培養(yǎng)祖國的希望和未來，因此，肩負的責任十分重大。

二、加快建設一支高素質的教師隊伍。

要辦好中國的事情關鍵在黨、關鍵在人。地區(qū)的發(fā)展關鍵依靠人才，地區(qū)之間的競爭也主要是人才的競爭。在競爭日趨激烈的今天，搞好教育系統(tǒng)的黨建工作就顯得尤其重要。有的地區(qū)條件較好但未必發(fā)展很快，有的地區(qū)雖然條件艱苦但經常能處于發(fā)展的前列，出現(xiàn)這種狀況這就是人才因素發(fā)揮了根本作用。教師是教育工作的重要主導力量，人才是地區(qū)發(fā)展的根本要素條件，要培養(yǎng)人才，作為教育系統(tǒng)就必須下大力氣搞好教師隊伍建設。

三、進一步提倡尊師重教的傳統(tǒng)美德。

教師是十分神圣而光榮的職業(yè)，教育是備受關心和關注的事業(yè)。中國人有別于其他國家的重要一點，就是非常注重對孩子的培養(yǎng)和教育。有的家長自己省吃儉用，也要保證孩子接受最好的教育，有的企業(yè)家在功成名就以后，還想著要辦教育，并以開辦學校、培養(yǎng)人才作為驕傲。這是人民對教育事業(yè)的期望，也是社會對教育事業(yè)的支持。但是要辦人民滿意的教育卻不是一句空話，教育系統(tǒng)要進一步研究科學的教育制度，學校教師也要進一步探索靈活的教學機制，全社會更要進一步形成尊師重教的社會氛圍。

四、著力培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人。

十七大提出要高舉中國特色社會主義偉大旗幟、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)“科學發(fā)展，共建和諧”、建成全面小康社會，這一系列的奮斗目標，都對教育事業(yè)的發(fā)展提出新的更高要求。那么，今后教育發(fā)展的方向是什么，應該培養(yǎng)什么樣的人才，值得我們思考和研究。

一是學校要從應試教育轉向素質教育。應試教育注重對科學知識的傳授是正確的。但僅僅注重知識的教育，而不注重素質的教育卻是膚淺的。知識教育只是教學生“是什么”，而忽視教學生“為什么、怎么做”。縱觀全世界的發(fā)明創(chuàng)造、著名的企業(yè)家和改革者很少有中國人，為什么呢?因為應試教育制度培養(yǎng)下的孩子不能很快適應社會的變化，不能解決發(fā)展中的問題。因此，作為學校要注重對學生素質的培養(yǎng)。社會需要的人才必須是有健全的人格、良好的心態(tài)、健康的身體、豐富的知識和較強的能力。對于學生而言能力主要包括學習能力、思維能力、實踐能力、審美能力、表現(xiàn)能力以及抗挫折能力等等。我們提倡學校要開展形式多樣、豐富多彩符合青少年特點的校園活動，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，堅決反對學校擅自取消業(yè)余課程，剝奪學生活動的權利。以后對于全區(qū)性優(yōu)秀教師表彰，我們也將更加多元，要涵蓋一定數(shù)量的體育、音樂教師代表等，以此作為發(fā)展素質教育的一種導向。

二是教師要從培養(yǎng)知識分子轉向培養(yǎng)能力分子?，F(xiàn)在許多大學生畢業(yè)后找不到工作，而技校職校學生就業(yè)率卻很高。主要是因為職業(yè)技術學校的學生心態(tài)比較平和，且實踐能力、動手能力較強，符合現(xiàn)代企業(yè)制度對員工的要求。所以作為教書育人的教師，要注重傳授學習和應試的方法?！皯嚱逃?、考試優(yōu)先”，大量的做題訓練有其必要性，但是要分階段進行，不能一味采取題海戰(zhàn)術，要重視培養(yǎng)學生的學習力和應試力。要注重培養(yǎng)學習和實踐的精神。世界各地都有做生意的溫州人，他們無論是高層還是普通人都勤于學習，也善于學習，我們也要培養(yǎng)學生“不會就學、不懂就問、反復實踐，勇于交流”的學習精神。要著力改進教師的教風和作風。一個好的班主任，能夠影響一個學生的一生。特別是在中學階段，學生們正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的初期，變數(shù)較大，班主任的行為和作風直接給孩子示范。老師對學生嚴厲的批評是應該的，嚴格的要求是正確的，但是要注意方式方法。同時，作為老師也要更加誠實、嚴謹，并忠誠于人民教育事業(yè)，不容許再出現(xiàn)利用學校設施設備市場化賺錢的現(xiàn)象，為學生樹立良好的榜樣。

三是家長要從保姆式教育轉向朋友式教育。有的家長對孩子付出了太多的愛，習慣于什么都安排好，害怕孩子碰到挫折、走了彎路，結果好心辦了壞事，努力把自己的孩子培養(yǎng)成一個“蠢材”。他們缺乏團結協(xié)作的精神、生活自理的能力，甚至于交朋友都不會，遇到任何矛盾和挫折都無法回應，在群體當中他們非常孤獨。家長要善于和孩子建立平等的朋友關系，注重相互溝通而不是一味的只看重學習成績;要適當?shù)慕o孩子一點坎坷，提高他們抗挫折的能力;要支持孩子參加各類業(yè)余活動，保持健康的身體和平和的心態(tài);更要鼓勵孩子參與到班級管理和服務中去，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。

四是全社會要形成尊重知識更注重能力的良好氛圍。在現(xiàn)行的教育制度和用人制度之下，社會比較重視一個人的學歷，并在一定程度上作為衡量人才的標準。但是，成績好的學生不一定就是合格的人才。原來合川有一名學生，家庭很困難，但是他通過撿破爛來掙錢上學，我相信這樣的學生就能成為人才，畢業(yè)后不愁找不到工作。所以社會要通過正確的輿論導向宣傳各類成功的、有特色的人才，在全社會形成尊重知識更注重能力的良好氛圍。

今天，借此機會談了一下辦學理念和如何培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人。盡管要求高，但是我們必須要一直朝著這方面努力。希望各位教育工作者、黨建工作者共勉，共同努力做好工作，真正把合川的教育辦成人民滿意的教育。

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