真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應僅限于書本知識。寫總結可以增加對所學知識的理解和掌握，幫助我們更好地應用所學。讓我們一起來探索總結的奧秘，共同提高自己的總結能力。
幼兒園防火知識培訓心得篇一
__月__日下午3點，由我公司安全辦牽頭組織，邀請南京市安居防火教育培訓中心的工作人員專程來我公司進行消防教育培訓講座，公司各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對冬季防火的必要性，以及成都公交自燃慘案的警示作用，培訓講師向大家介紹了消防、火災自救等方面的知識，期間還向大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。
通過此次培訓，我覺得一個公司要想做好消防安全，應從以下五點做起：
一、領導要重視。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
幼兒園防火知識培訓心得篇二
1、高溫炎熱，易引發(fā)火災。
隨著高溫天氣的到來，空調、冰箱、電風扇等用電設備大量增加，電氣設備線路超負荷運轉，電源絕緣皮損壞造成短路打火，或電器的電動機進水受潮，使絕緣強度降低，發(fā)生短路燒毀電機著火，還有生產設備升溫等。進入夏季也是汽車火災的多發(fā)期，另外，在炎熱的氣溫條件下，化學危險物品在生產、運輸、儲存過程中稍有疏忽就會釀成火災。
2、溫度高，蔓延快，易形成立體或大面積燃燒。
炎熱天氣易形成強烈的對流天氣，增大了火災發(fā)展蔓延的速度。夏季日照時間長，高溫炎熱，降水少、蒸發(fā)大，天干物燥，燃點降低，遇明火易發(fā)生燃燒，在輻射熱的作用下火勢會向相鄰建筑蔓延，形成立體或大面積火災。
3、易發(fā)生雷擊火災。
炎熱季節(jié)雷雨天氣增多，打雷產生的強雷電易引發(fā)建筑物、可燃氣體、森林等火災的發(fā)生。
4、是撲救困難，易造人員傷亡。
天氣炎熱，被救人員易產生煩躁不安的情緒，在得不到及時救助的情況下易發(fā)生跳樓等，造成人員傷亡。
二、工作內防火安全注意事項。
1、檢修或做衛(wèi)生用的抹布及易燃物品要及時進行回收、處理，如果隨意擱放在高溫條件下極易發(fā)生火災。
2、危險性高的物品要根據(jù)安全規(guī)范予以保存和儲藏，并且要定期進行檢查和清理，以斷絕火源，并按照要求及時進行通風。
3、對老化的電線、電纜及有可能發(fā)生火災、爆炸的機械要按時進行安全檢查，要更換設備的要堅決更換，不能因小失大，易燃品要遠離電線電纜處。
4、加強對消防設施的安全管理，完善消防設施維護保養(yǎng)、巡回檢查制度，確保消防設施完好。
5、及時對辦公區(qū)域、裝置區(qū)域、物品儲存區(qū)等開展夏季專項防火安全檢查。
6、嚴格落實動火安全管理程序。
7、夏季雷電活動頻繁，定期做好防雷專項活動檢查，確保重大危險源、設備和建筑物導地接零設施的完備，有效防止雷電的影響。
三、工作外防火注意事項。
(一)、家庭防火措施。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
6、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
7、不能隨意傾倒液化殘液。
8、家中不可存放超過0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
9、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
10、所有的充電器不能長時間使用，甚至沒有人在場時，讓充電器仍在運作。
11、認真學習消防安全知識，學會使用滅火器，發(fā)生火災自救及救人方法。
(二)、夏季防火常識。
1、裝修材料要慎選，刷漆遠離火災源。
室內裝修要選用難燃或不燃的材料，電器線路的鋪設要合理。刷油漆時，應及時打開門窗，散發(fā)易燃氣體，不要在刷油漆的室內吸煙或用火。裸露的電源線路要用絕緣膠布包好，以免漏電或短路。
2、滅火器材是個寶，機動車輛不可少。
汽車自燃一般是由于車內電線短路或滲油引起的，其中車內電線短路多由人為引起。比如車內的線束經過長時間的高溫烘烤，再加上夏天氣溫的增高，加速了線束絕緣體的老化、變硬和脫落，造成線束裸露，也容易導致電線短路。此外，汽車進油管老化、電動汽油泵的線束老化、繼電器失效等也容易引起汽車自燃。炎炎夏日，機動車輛長時間超負荷，發(fā)動機油污嚴重，加上夏日氣溫升高，天氣酷熱，通風設備不好等原因，自燃頻繁發(fā)生。因此要注意車輛的正常保養(yǎng)和維修，配備專用車輛滅火器，不要在儀表盤上放氣體打火機、空氣清新劑、滅蚊劑等受熱膨脹后容易爆炸引起火災的物品。
3、電器著火莫慌亂，滅火之前先斷電。
夏季生活用電劇增，假如遇到電視、電磁爐等家用電器著火，切勿向電器潑水，應先關掉電源，然后用干粉滅火器或二氧化碳滅火器滅火，情況危急也可用浸濕的被褥等物覆蓋住電器，以達到窒息滅火的目的。
4、電線鋪設要安全，私拉亂接釀禍端。
電氣線路種類繁多、鋪設復雜，任何人都不要隨意拉接電線。如需進行線路維修或改造，應找具有職業(yè)資格的專業(yè)電工操作。電氣管線鋪設時電線均要穿防火管保護，線頭裸露處均要用絕緣膠布包扎好，防止釀成火災。
5、電源線路常檢查，短路起火先拉閘。
夏季高溫多雨，要經常對生產生活區(qū)的電源線路、電源接頭和開關進行檢查，如發(fā)現(xiàn)裸露、松動或發(fā)熱等情況要及時更換或緊固。一旦電源線路短路起火，要先拉下電閘開關斷電，然后再滅火。
6、加油加氣易燃地，手機要關閉。
在液化氣站，加油站等易燃易爆場所，不要使用手機等通訊工具，因為接通時手機信號會干擾加油機導致計量不準，更嚴重的是手機信號同電控輸油設備共振感應，電子摩擦，靜電打出的火花容易引爆揮發(fā)油氣氣體。
7、塑料桶易生靜電，充裝汽油很危險。
加油站在給汽車加油時，有的駕駛員常多準備一個塑料桶來盛裝汽油，這樣做非常危險，堅決禁止。因為塑料桶絕緣，和汽油摩擦很容易產生靜電，產生電火花導致起火。
8、蚊香點火溫度高，稍不注意易起火。
夏日的夜晚，點蚊香驅蚊者越來越多。蚊香陰燃時，火點溫度可達700～800℃，火點周圍1厘米處可達130攝氏度高溫，足可將燃點低的蚊帳、衣服、紙張等引燃。因此，人們在驅蚊時應當注意把點燃的蚊香要放在金屬支架上，并將支架置于不燃燒的盒子里，且不要靠近蚊帳、被單、衣服等可燃物。在使用電熱蚊香器時也需謹慎，要注意通電時間，防止因電熱器使用時間過長，燒毀電熱器導致火災事故。
家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。
電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產品，并正確地使用和操作。
1、電器短路:由于線路絕緣層損壞，導線短路產生強烈的火花，引起可燃物起火。
2、超負荷:由于同時開啟的電器用電量超過導線安全值，導線升溫引起火災。
3、漏電:漏電會產生火花，引起火災。
4、線路接觸不良，發(fā)生升溫或打火，引起火災。
提示：
一旦發(fā)生電器火災或觸電事故，要立即實施緊急救援:。
1、關閉電源開關，切斷電源;。
2、用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。千萬不要用水撲救電器火災，以免發(fā)生觸電事故。
水不能撲救的火災有：
1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。
2、碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氫化鎂等遇水能發(fā)生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的乙烯液體，原則上不可以用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救，因鐵水、鋼水溫度約在1600攝氏度，水蒸氣在1000攝氏度以上時能分解出氫和氧，有引起爆炸的危險。
5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲。
(三)、各類滅火器的使用方法:。
1、泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。其使用方法是:一手握提環(huán)、一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材，用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬，嚴防漏氣。每半年檢查一次。每次使用后，要重新裝粉、充氣。
3、二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設備及油類的初起火災。在使用時，應首先將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70—90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，防止手被凍傷。在室外使用二氧化碳滅火器時，應選擇上風方向噴射;在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。
(四)、發(fā)生火災的應急處理措施。
1、一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。若火勢較大應迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
2、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
3、在濃煙中逃生，要盡量放底身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
4、躲避煙火不要往閣樓、床底、木櫥內鉆。
5、充分利用屋內的天窗，陽臺，落水管和竹竿等逃生自救。
6、若逃生路線被火封鎖，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。
7、不要盲目跳樓，可用梯子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗檔或重物上，順勢滑下。
8、不要留戀財物，盡快逃出火場，已經逃出火場千萬不要再返回。
9、樓上如被火圍困，快向室外拋沙發(fā)墊，枕頭等軟物，和其他小物品，夜間則可打手電筒發(fā)出求救信號。
10、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗。
11、火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
12、油鍋著火，不能潑水滅火，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
13、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
14、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
15、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
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幼兒園防火知識培訓心得篇三
教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的，人們越來越深刻地體會到保教質量是幼教工作的生命線。本學期我們在保教主任李梅老師的組織下學習了教育部印發(fā)的《幼兒園保教質量評估指南》。
《評估指南》對于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與利用、與家庭、社區(qū)的互動等方面做了細致明確的說明。第32條：幼兒園與家長建立平等互信關系，教師及時與家長分享幼兒的成長與進步，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，認真傾聽家長的意見。第33條：家長有機會天眼幼兒園的生活，參與幼兒園管理，引導家長理解教師工作對幼兒成長的價值，尊重教師的專業(yè)性積極參與并支持幼兒園工作，成為幼兒園的合作伙伴。第34條：幼兒園通過家長會、家長開放日等多種途徑，向家長宣傳科學育兒理念和機會，幫助家長解決育兒困惑。第35條：幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，積極構建協(xié)同育人機制，充分利用自然、社會和文化資源，共同常設良好的育人環(huán)境。通過學習，我有了深刻的認識。在平時的工作中，我們正在努力踐行，鼓勵家長通過多種途徑積極參與各類活動，并支持幼兒園工作。做為分管家園共育工作的我，在開展主題活動前，我們要先召開家委會，向家長進行主題的說明，明確我們主題活動的目的，為幼兒發(fā)展提供了哪些支持，活動開展過程中哪些方面需要家長提供材料和幫助，與家長進行溝通，從而為幼兒的發(fā)展提供、創(chuàng)設良好的條件，同時讓家長也切實的參與到主題活動中來。比如：我們已經開展的家長好書推薦活動，每班家長都是踴躍報名，認真閱讀，用心分享育兒經驗。還有集集小站資源庫，家長與孩子們一起整理家里的廢舊物品，清洗、消毒后拿來幼兒園變廢為寶，孩子們在這些廢舊材料改造成的游戲材料中玩的不亦樂乎，這就是我們想要的。
在家長助教活動方面，我們做的還不是很扎實，目前只停留在建立了家長資源庫，沒有實際運用家長資源，在后期我們會統(tǒng)籌安排，定期進行家長助教活動。
在平時我們還應利用各種機會與家長密切聯(lián)系，在活動中充分利用家長資源，讓家長了解幼兒教育，從而參與到教育中，使家園共育工作做的更好。
幼兒園防火知識培訓心得篇四
為了提高全園師生的安全防范意識，加強防震減災宣傳教育，普及地震應急避險知識，提高師生應對突發(fā)地震事件的自救自護能力，我園于20xx年x月x日下午進行了地震應急疏散演練.
演練前，組織全體教職工學習《地震應急演練預案》，提高認識、明確職責；各班教師向學生介紹了地震的相關知識、應急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調了在家、在幼兒園如何防震的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作.同時指導學生在教室內熟悉就近的安全三角空間，掌握應急避震的正確方式.
當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預案程序，引導學生進行正確的應急避震，并組織學生有序地安全疏散.學生在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地組織學生疏散到了操場.疏散中，學生之間沒有發(fā)生推擠、踩踏事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生意外.演練過程中，教師能及時有效的幫助學生糾正不當措施和姿勢，但小小班的個別幼兒逃生安全意識不強，緊急疏散時較為拖拉，總共歷時2分鐘59秒完成本次的地震應急演練.隨后，各班帶班老師迅速清點人數(shù)，并向園長匯報.
應急防火演練時，應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩.演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真，用時三分十三秒.通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識.
通過此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風，真正做到與安全同行.
最后，園長針對本次演練進行了分析和總結，也針對個別班級存在的問題進行了再教育.
通過此次的地震應急演練，讓全體師生了解了地震發(fā)生時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進一步增強了全園師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標.
幼兒園防火知識培訓心得篇五
通過這次的幼兒園保育教育質量評估指南的學習，我收獲滿滿，受益匪淺，這次的學習為我今后的幼教工作中起到非常重要的指導作用，其中非常重要的收獲就是，教師對孩子的愛不應是拔苗助長，應以指南為指導，以政策為依據(jù)，尊重幼兒個體差異，以及不同家庭背景孩子的性格發(fā)展，重新審視一些以往看似正確，但隨著社會發(fā)展和人們思維方式的變化而不符合現(xiàn)今教育發(fā)展方向的教育理論和方法。
《指南》中總體要求、評估內容、評估方式和組織實施這幾方面的闡述和解讀，指導我從以往看重工作結果專為更加重視過程評價，以自評和他評相結合的方式來強化自我評估工作，做好自我評估、班級半日、過程觀察等，堅持以兒童為本的教育理念。今日關于指南的學習內容都是緊密關系著我們現(xiàn)在的日常工作，通過學習和討論，我認識到指南中的每一項要求都應落實到位、認真負責完成，才能使得我們的自身素質、工作經驗有所提高，更好的完成保育教育工作。
通過本次學習，讓我在教育工作上有了很多更深的認識，在實際的工作中我們遇到的孩子是往往的各不相同的，能力、愛好、習慣和教育背景等都有很大差異，老師應做到的是尊重孩子們原有的水平，不做橫向比較，不給孩子貼上任何形式的“個人標簽”，而應該是依據(jù)不同幼兒特點，引導其不斷地向更高一層的水平發(fā)展，因而教師必須始終堅持尊重幼兒年齡特點和成長規(guī)律，注重幼兒發(fā)展的整體性和連續(xù)性，堅持保育教育結合，以游戲為基本活動，以兒童為伴有效促進幼兒身心健康發(fā)展。反思自己以前，也曾經好大喜功，經驗主義，過度追求班級常規(guī)穩(wěn)定，而忽略個體差異。就離園整理孩子衣服書包為例，小班的孩子動手能力較差，以往我經常為了圖工作一時之，讓老師們包辦，讓孩子失去了每一次的鍛煉機會，以后的工作，應以教師幫助為主，讓孩子在教師幫助下也微微參與，增加一份動手的意識，從而讓孩子獲得成就感。
總之，學習《幼兒園保育教育質量評估指南》，給了我很大的啟發(fā)，在今后的工作中，不斷充實自己的理論，讓孩子們能夠得到真正的全面發(fā)展。
幼兒園防火知識培訓心得篇六
在日常生活和工作中，火災隨時可能發(fā)生，給人們的生命和財產造成巨大的損失。為了提高人們的火災防控意識，保障人們的生命安全和財產安全，我單位開展了一次關于防火知識的培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了防火意識的重要性，掌握了一些防火知識和技能，對于日常生活和工作中的火災防控有了更加清晰的認識和安全防范措施。以下是我關于“防火知識培訓”的心得體會。
首先，在這次培訓中，我明確了防火意識的重要性。火災的發(fā)生往往出乎意料，特別是在我們生活的家庭和工作的辦公室，經過了長時間的使用和維護，我們可能對它們的火災隱患產生了一定的麻痹和忽視。但是，火災一旦發(fā)生，后果就是嚴重的，甚至失去生命的危險。因此，我認識到了防火意識的重要性，我們應該時刻保持警惕，通過平時的維護和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。
其次，在培訓中，我學到了一些實用的防火知識和技能。例如，我明白了火災的發(fā)展過程，分為起火階段、擴散階段和成災階段，而事先了解火災的發(fā)展過程，能夠及時采取相應的應對措施，避免火勢蔓延。另外，培訓還教會了我如何正確使用滅火器和滅火器的使用步驟。火災發(fā)生時，如果我們掌握了滅火器的使用技巧，就能夠迅速有效地撲滅初起火災，防止火勢向更大范圍蔓延，保護自己和他人的安全。
再次，在交流和討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些火災防控中常見的問題和不足。例如，培訓中有同事提到自家門口的消防通道被堵塞的情況，還有同事提及工作場所電線的亂接亂拉現(xiàn)象，這些都是火災防控工作中的常見問題。通過這次培訓，我認識到了火災防控工作中的重要性，也看到了我們在平時生活和工作中，對于火災防控的輕視和忽視。我相信只有將火災防控視為自己的責任，才能夠真正做到實施，將防火工作落到實處。
最后，通過這次培訓，我深刻認識到“安全第一”的道理。無論是在家庭還是工作單位，安全永遠是第一位的。我們每一個人都應該樹立安全意識，時刻關注身邊的安全問題，主動學習和應用相關的防火知識和技能，提高自身的安全防護能力。同時，作為身邊的一員，也應該積極參與和宣傳相關的防火知識，讓更多的人認識到防火的重要性，并共同參與到火災防控的工作中。
總之，“防火知識培訓心得體會”這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我深刻認識到了火災防控工作的重要性。我將會將這次培訓的心得體會付諸實踐，時刻保持警惕，遵守防火安全規(guī)定，增強自身的安全防范能力。我也將積極參與到火災防控工作中，宣傳防火知識，讓更多的人認識到火災的危害，并共同努力，營造一個安全穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境。
幼兒園防火知識培訓心得篇七
在學習《幼兒園保育教育質量評估指南》后，讓我對保育教育有了更多的了解，明白保教同行的重要性。
在幼兒園教育質量中，最核心的是過程質量。過程質量指的是什么？我們天天和孩子打交道，做保育教育工作，從某種意義來講，我們就是教育過程的參與者。過程質量是兒童在幼兒園里與人、事、物相互作用的活動與經驗。教育過程是我們教師為滿足幼兒的學習與發(fā)展需要而進行的各類保育和教育活動的過程。從幼兒的角度看，則是他們在幼兒園班級情境中生活與學習的經歷或經驗獲得的過程。幼兒活動的對象可以是人（如教師、幼兒同伴），也可以是事（如活動材料、課程內容），也可以是物（如設施設備、游戲材料、圖書等）。
當幼兒與人事物相互作用時就會像形成其學習經驗，繼而影響其發(fā)展。過程質量直接影響著幼兒的學習與發(fā)展，是幼兒園教育質量的核心。同時更要注重過程評估，重點關注保育教育過程質量，關注幼兒園提升保教水平的努力程度和改進過程；強化自我評估，幼兒園應建立常態(tài)化的自我評估機制，每學期開展一次自我評估，加強對幼兒園保育教育工作和自評；聚焦班級觀察，通過不少于半日的連續(xù)自然觀察，了解教師與幼兒互動情況，準確判斷教師對促進幼兒學習與發(fā)展所做的努力與支持，全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質量。
做到以“幼兒為本”、尊重每個幼兒、保障日常教學質量的同時，注重幼兒的衛(wèi)生保健。從衛(wèi)生消毒、疾病預防、健康檢查等方面認真抓好落實，確保孩子擁有一個安全健康的生活環(huán)境。堅持孩子的戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時，讓孩子加強體育鍛煉，增強體質。注重師幼互動，關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，關注如何做好一日生活皆課程。從家園共育的角度出發(fā)，我們需要了解家長的教育需求，整合自己園所的教育資源，為家長提供一個良性的教育供給。盡量達到家園之間資源的供需平衡，鼓勵幼兒園與家長構建平等互助的關系。幼兒園不僅需要滿足幼兒所需要的高質量物質生活的需要，也需要滿足幼兒以及附加給家長的高質量精神文化的需要。我們需要與家長建立起平等互信，參與合作，協(xié)同育人的關系。
一線教師除了發(fā)布消息，把微信溝通群/qq群作為一個發(fā)布消息的媒介，也需要關注與家長之間的有效互動，例如家園共育欄應該成為家長與教師的雙向互動溝通的工具或場所，家長留言教師回復，關注后續(xù)問題解決等等，讓它不僅僅作為一個信息中轉站，也成為一個溝通的橋梁。告知家長有效的教育方法，幫助協(xié)調解決幼兒的行為問題或者心理問題，為家長提供高質量的教育服務。
幼兒園防火知識培訓心得篇八
今天，老師讓我們看消防安全的新聞和錄像，看了這個節(jié)目后，我才明白，火的殺傷力很強，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學習消防安全知識尤其重要。
下面我來給大家講幾個消防安全要注意的幾點，你們可要認真聽哦!
1、平時不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發(fā)生火災時不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場。
2、及時報警，尋求消防警察的幫助，報警時要講清楚著火的具體地點，火勢情況，并有人在路口接應。
3、平時在家中最好配備一個滅火器。
現(xiàn)在大家知道關于火災的知識了嗎?如果你們以后碰到火災，會使用這些方法嗎?生命是最重要的。
通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經濟效益。
幼兒園防火知識培訓心得篇九
20_年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
幼兒園防火知識培訓心得篇十
在幼兒園里，我有幸參加了一次小知識培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅讓我學到了很多有關幼兒教育的重要知識，也讓我更加深入地了解了幼兒的成長和發(fā)展需求。以下是我在這次培訓中的心得體會。
首先，通過這次培訓，我進一步認識到幼兒期是孩子成長的重要階段。幼兒期是從0-6歲的發(fā)展階段，是孩子們學習和發(fā)展的黃金時期。在這個時期，孩子的大腦發(fā)育迅速，對外界信息的接受和吸收能力非常強。因此，我們作為幼兒教育者必須趁勢引導他們學習和成長，為他們提供良好的成長環(huán)境。
其次，培訓中提到的“學習通過玩?！弊屛疑钏?。孩子們最直接的學習方式就是通過玩耍。他們通過觸摸、感知、模仿等方式來學習和認知世界。因此，我們在幼兒園教育中，應當積極引導孩子們通過游戲和玩耍來學習。通過游戲，孩子們能夠體驗到成功和失敗，養(yǎng)成探索和創(chuàng)新的習慣，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
第三，與幼兒友好溝通是培養(yǎng)他們良好人際關系的重要手段。在培訓中，我們也學到了如何與幼兒進行友好有效的溝通。幼兒的語言能力還不完善，他們并不懂得如何表達自己的需求和想法。因此，我們應當耐心傾聽，用簡單明了的語言與他們溝通，幫助他們表達自己的情感和需求。同時，我們還需要鼓勵幼兒主動表達自己的想法，幫助他們建立自信心和良好的人際關系。
第四，培訓中提到的幼兒藝術教育對他們全面發(fā)展至關重要。藝術教育是幼兒教育中不可或缺的一部分，它能夠幫助孩子們培養(yǎng)審美能力、提高創(chuàng)造力和想象力。在培訓中，我們了解到給幼兒提供多樣化的藝術體驗是非常重要的，應當鼓勵他們自由發(fā)揮、展示自己的創(chuàng)造力。通過繪畫、音樂、手工等藝術活動，幼兒能夠培養(yǎng)自己的審美情趣和創(chuàng)作能力，達到全面發(fā)展。
最后，這次培訓也讓我明白了家庭與幼兒園的合作互動的重要性。在幼兒的教育過程中，家庭和幼兒園是密不可分的。家庭是孩子的第一任教師，而幼兒園則是他們的第二個家。雙方的密切合作和互動能夠更好地促進孩子的發(fā)展和學習。因此，我們應當與家長保持良好的溝通，及時了解孩子們的需求和進步情況，并與家長共同合作，共同關心孩子的成長。
通過這次小知識培訓,我進一步了解到幼兒園教育的重要性和幼兒成長的需求。通過游戲和玩耍來學習、與幼兒友好溝通、重視幼兒藝術教育以及與家庭保持良好互動是我在此次培訓中所學到的重要觀點。我相信只有在不斷學習和實踐中，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為幼兒們的成長盡一份力量。
幼兒園防火知識培訓心得篇十一
近日，我有幸參加了一場幼兒園小知識培訓，旨在提升我的教育專業(yè)技能和知識水平。作為一名幼兒園教師，我深知幼兒教育的重要性，因此積極參加各種培訓，并將培訓后的心得與同事們分享，以提升整個園所的教育質量和服務水平。
第二段：詳細介紹培訓內容和形式，以及自己的感受和收獲（約300字）。
這次幼兒園小知識培訓主要涵蓋了幼兒教育心理學、游戲教育以及啟發(fā)式教學等方面的知識。培訓采取了講座、小組研討和實踐操作相結合的方式，使我在短時間內全面了解了幼兒教育的最新理論和實踐方法。通過講座，我明白了幼兒教育的特點和要求，以及如何在教學中更好地滿足幼兒的成長需求；小組研討讓我與其他老師交流經驗，發(fā)現(xiàn)了自己教學中的不足之處，并得到了解決方案；實踐操作環(huán)節(jié)則讓我親身體驗了教學方法的有效性，提高了自己的教育技能。
在這次培訓中，我最大的收獲是學會了如何利用游戲教育培養(yǎng)幼兒的興趣和自主學習能力。游戲是幼兒最喜歡的活動，通過游戲，他們可以主動地參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。而我作為教師，可以通過設計游戲活動，滿足幼兒的學習需求，并培養(yǎng)他們的社交能力、合作精神和解決問題的能力。這一理念對我來說是一種啟示，我深刻體會到了學習與游戲的緊密結合對幼兒教育的積極影響。
第三段：分享培訓中遇到的困難和解決辦法（約250字）。
在培訓過程中，我也遇到了一些困難，特別是在實踐環(huán)節(jié)。由于時間有限，我需要在短時間內設計一個適合幼兒的游戲教學活動，并在同事面前展示。一開始，我感到有些迷茫和擔心，怕自己的設計不夠完善，也不知道如何開展課堂實踐。經過與同事們的討論和老師的指導，我逐漸明確了自己的設計思路，并將其落實于實際操作中。最終，在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們對我的游戲活動非常熱情，積極參與并獲得樂趣。這讓我對自己的能力和教學效果有了更大的自信，并且意識到在困難面前，與同事們的合作和老師的指導是非常重要的。
第四段：總結心得和體會（約200字）。
通過這次幼兒園小知識培訓，我不僅掌握了一些新的教學理念和方法，更重要的是體會到了教師的重要性和責任。我們教師對幼兒的教育影響非常大，我們的教育方式和態(tài)度將直接影響幼兒的成長和發(fā)展。因此，我們教師需要不斷學習和進步，提升自己的教育水平，以更好地服務于幼兒和家長。同時，在困難和挑戰(zhàn)面前，我們要保持積極的心態(tài)，與同事們互相支持和合作，共同進步。
第五段：展望未來和對幼兒教育的期待（約300字）。
培訓結束后，我深感幼兒教育是一項長期而艱巨的任務。我希望能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，更好地指引孩子們的成長。我期待著未來，期待看到幼兒園每一個孩子的成長和進步，期待在他們的眼睛中看到靈光一閃的時刻。我相信，通過不斷的學習和實踐，我們教師們一定能給每個孩子帶來更多的歡笑和成長的機會，讓他們茁壯成長，成為有知識、有激情和有擔當?shù)男聲r代的公民。
（總字數(shù)：1200字）。
幼兒園防火知識培訓心得篇十二
20xx年4月19日，我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責任“重于泰山?！?/p>
先是婦幼xxx醫(yī)師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的xxx主任，她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙，這是我們老師們都會煩惱的一個問題，很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時，中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經驗，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分；衛(wèi)生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作；衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者；衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%；賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋嗔?，衛(wèi)生保健工作會得到很大提升；幼兒園領導應該關注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作?！?/p>
確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義，這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實際，探索衛(wèi)生保健工作精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平，使園所保教質量穩(wěn)步提高。
首先，抓自身學習，樹立責任意識。作為單位的一把手，應是衛(wèi)生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務，更要清楚衛(wèi)生保健工做的內容構架，即包括兩大方面內容，保健管理（環(huán)境管理、健康管理、生活管理），保健教育指導（保健指導、安全指導）。在學習過程中，還要對照標準反思園內工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的衛(wèi)生保健工作要求，將其納入園務工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行。
其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是非常重要的，保健員應該做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多記錄）腿勤（多指導）；三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經常深入保教一線，定期檢查指導，做到不走過場，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。
幼兒園防火知識培訓心得篇十三
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗。
幼兒園防火知識培訓心得篇十四
但是一不小心，就會引發(fā)大火災。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場特大火災，造成54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，頃刻間無數(shù)的家庭陷入了無限的哀痛中，而這起事故的罪魁禍首竟是一個帶有火星的煙頭!當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上，他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽，引發(fā)了一起特大的火災事故。
那么，當火災發(fā)生時，我們該如何自救呢?
在逃生過程中，用濕毛巾或手帕捂住口和鼻，然后彎腰或匍匐前進。
2.將浸濕的棉大衣、棉被等蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，同時也按照上一步驟。
3.如果火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，將門縫用濕毛巾等封死，不斷往上澆水，并用顯眼的東西來進行求救。
4.當房門、樓梯或過道被濃煙烈火封鎖，可利用麻繩順著滑下。
5.當被迫跳樓時，低層樓可以用這種方法逃生，但首先向地面上拋下一些又厚又軟的棉被、沙發(fā)墊子，然后手扶窗臺往下滑，保證雙腳首先落地。
為了讓我們的世界更加美好，讓天空更加湛藍，請關注消防吧!
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