10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
消防安全講座新聞稿篇一
本次講座以“關(guān)愛你我，感恩生命”為主題，意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學(xué)們講述了cpr人工復(fù)蘇的相關(guān)知識，介紹了由于各種原因?qū)е碌男牟E停，在4～6分鐘內(nèi)所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學(xué)們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后，鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進(jìn)行了相應(yīng)的介紹。講座過程中，同學(xué)們的廣泛興趣，大家積極踴躍地參與其中，學(xué)習(xí)到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學(xué)們搭建了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識的平臺。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時，還應(yīng)加強(qiáng)對急救知識的了解，以便在危機(jī)時刻保護(hù)自己，救助他人。
消防安全講座新聞稿篇二
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁—下樓）；有消防隊(duì)講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
5月30日上午12：30，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全講座新聞稿篇三
為切實(shí)做好節(jié)前及節(jié)后安全生產(chǎn)工作，蘭庭社區(qū)根據(jù)轄區(qū)安全生產(chǎn)情況和季節(jié)性特點(diǎn)，結(jié)合“清剿火患”繼續(xù)深化落實(shí)在春節(jié)前分別組織人員進(jìn)行的消防安全生產(chǎn)檢查。行動中我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域和行業(yè)的專項(xiàng)整治和管理。
為了防止各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，蘭庭社區(qū)按照街道的通知要求，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，于9月28日由社區(qū)書記帶隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)針對性的開展了安全大檢查，重點(diǎn)檢查了超市、娛樂場所的安全衛(wèi)生，如天庭網(wǎng)吧、星雨網(wǎng)吧等，受檢單位大多數(shù)正常，其中有部分餐館生熟食物混存，滅火器有的過期，有的擺放位置不合理，已對其要求進(jìn)行限期整改。
隨后又到轄區(qū)2家小區(qū)物管進(jìn)行檢查。了解電梯是否定期檢查、定期保養(yǎng)、并查看了記錄。檢查了小區(qū)內(nèi)的消防栓、滅火器的擺放，消防通道是否通暢，要求他們定期自檢自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，落實(shí)了火災(zāi)自動報警，自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施及消火栓系統(tǒng)運(yùn)行情況。通過這次檢查，提高了大家的安全意識，達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防安全講座新聞稿篇四
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全講座新聞稿篇五
貴州新華印刷二廠為了落實(shí)進(jìn)一步健全消防安全責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》，深入解讀《貴州省消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》、《省消防安全委員會辦公室關(guān)于加強(qiáng)單位用火用電安全管控的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強(qiáng)基層消防安全網(wǎng)格化管理的指導(dǎo)意見》，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，保障生命財產(chǎn)安全。開展構(gòu)建全民“防火墻”工程。為了切實(shí)做好防火工作，避免發(fā)生火災(zāi)隱患，強(qiáng)化消防安全意識，積極參與消防“四個能力”建設(shè)，確保消防工作措施到位，為消防安全工作的順利開展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年4月6日在貴州新華印刷二廠召開20xx年消防安全知識培訓(xùn)會。公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、員工參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會由貴州新華印刷二廠組織，全民消防安全教育網(wǎng)消防安全知識宣講員全程參與講課。
培訓(xùn)會上，宣講員圍繞消防法律法規(guī)、消防三級責(zé)任制;消防“四個能力”、學(xué)習(xí)《20xx年貴州省消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》;消防器材使用規(guī)范與注意事項(xiàng);消防隱患排查及發(fā)生火災(zāi)意外的逃生與自救;經(jīng)營場所火災(zāi)防范;單位防火巡查和檢查的具體要求等進(jìn)行了重點(diǎn)講解。宣講員剖析近期火災(zāi)案例，了解火災(zāi)發(fā)生的原因，造成的人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失，牢記災(zāi)難發(fā)生的教訓(xùn)，還結(jié)合近年來的火災(zāi)案例特別是電氣火災(zāi)案例，就單位及公共場所消防安全隱患如何排查，消防器材的使用方法、維護(hù)檢查及配置常識、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防進(jìn)行了深入淺出的講解。通過大量的消防實(shí)例剖析和火災(zāi)圖片警示，展示缺乏消防意識和消防知識的嚴(yán)重危害，大大強(qiáng)化了“安全第一、防患未然”的消防安全意識。
宣講員還就火災(zāi)特點(diǎn)、高樓層逃生自救技能技巧，樓層疏散通道、安全出口數(shù)量、設(shè)置形式符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，保持暢通，無鎖閉、封堵、占用等現(xiàn)象進(jìn)行了講解，傳授了防范措施和如何對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救，以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。通過現(xiàn)場滅火器材演練和視頻觀看，普及了科學(xué)實(shí)用的防火、救火、逃生知識。對在場的員工代表起到了深刻、有效的消防安全警示教育，為消防安全工作的順利開展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)結(jié)束后，貴州新華印刷二廠在宣講員的指導(dǎo)下還組織開展消防滅火演練。提前設(shè)置火災(zāi)模擬場景，配置消防器材，安排演練人員，公司領(lǐng)導(dǎo)到場并強(qiáng)調(diào)，消防演練是為了提高自救能力，要求會使用滅火器器材，增強(qiáng)職工安全意識和消防觀念，狠抓工作落實(shí)，確保安全工作萬無一失，宣講員講解并演示了滅火器材的使用方法。演練過程中，參與工作人員反應(yīng)迅速，積極學(xué)習(xí)使用消防器材，演練有條不紊進(jìn)行，圓滿完成了此次消防滅火演練任務(wù)。
通過此次消防知識培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了貴州新華印刷二廠的消防安全意識，增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力和自我保護(hù)能力。使全體員工了解了消防法律法規(guī)的基本內(nèi)容、掌握了滅火器材的使用和維護(hù)保養(yǎng)方法、以及如何撲救初起火災(zāi)和火場逃生，為有效實(shí)施消防安全管理，強(qiáng)力排查火災(zāi)隱患，預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)的發(fā)生奠定良好的基礎(chǔ)。
消防安全講座新聞稿篇六
10月24日下午，“抓消防安全保高質(zhì)量發(fā)展”消防安全知識專題講座在修水縣義寧小學(xué)舉行，全校教師參與本次培訓(xùn)。
講座中，九江消防消安咨詢服務(wù)中心的講師黃朝發(fā)結(jié)合典型火災(zāi)案例，從提高消防基礎(chǔ)知識、消防應(yīng)急器材的配備和使用、消防應(yīng)急逃生方法等方面展開，并以圖文展示、短視頻播放等方式，向全體教師講解了常見火災(zāi)的'起因、重點(diǎn)部位防火常識、逃生知識誤區(qū)、火災(zāi)救援等消防安全知識和自防自救常識，讓老師們認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，有效掌握消防基礎(chǔ)知識。
通過此次學(xué)習(xí)，該校全體教師深刻認(rèn)識到在消防安全問題上不能抱有僥幸心理、不能麻痹大意，要堅持以預(yù)防為主，養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，提高風(fēng)險意識和自救能力，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為全力創(chuàng)造平安校園、平安社會提供安全保障。
消防安全講座新聞稿篇七
又到了一年一度的學(xué)生畢業(yè)季，炎炎夏日，也是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)，學(xué)生宿舍火災(zāi)隱患如不及時消除，就會患養(yǎng)成災(zāi)。消防安全問題一直是學(xué)校安全管理的重中之重。近期，校領(lǐng)導(dǎo)組織全校消防安全大檢查。6月19日下午3點(diǎn)，院保衛(wèi)處杜方明處長帶領(lǐng)第七檢查小組來學(xué)生公寓中心檢查消防安全工作。
在檢查中，杜處長先后查閱了公寓中心各項(xiàng)安全記錄：消防檢查記錄、消防器械檢查記錄、學(xué)生使用違規(guī)電器等。實(shí)地考察了學(xué)生公寓消防器材配備及平時的日常保養(yǎng)。在聽取公寓中心有關(guān)人員安全匯報后，杜方明指出，公寓中心日常消防安全檢查做的很好，記錄很詳細(xì)，消防設(shè)施也很完善。對公寓中心消防安全檢查工作予以充分的肯定。
就做好下一階段消防安全檢查工作，杜方明要求，根據(jù)消防安全法的規(guī)定，作為消防安全高危單位(學(xué)生公寓屬于這一范疇)，必須增加安全檢查次數(shù)，實(shí)行2小時一次檢查頻率，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時做好解決、反饋工作。使得公寓消防安全工作更加完善，更好的保障同學(xué)們生命財產(chǎn)安全!
消防安全講座新聞稿篇八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握消防安全知識，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實(shí)處，我校召開了專門的工作會，制定詳細(xì)的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險方案，聘請省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識培訓(xùn)，聘請省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災(zāi)安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學(xué)樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全講座新聞稿篇九
3月28日下午，在老師的帶領(lǐng)下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學(xué)校開展的消防講座培訓(xùn)活動。參加活動的還有有學(xué)校保安隊(duì)，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。
在消防人員的詳細(xì)講解下，我們掌握一定的消防知識，學(xué)習(xí)了滅火器和是室內(nèi)消防栓的使用。
并且我們也通過親身實(shí)際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓(xùn)圖書館人員的安全意識得到了提高，應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護(hù)圖書館的安全和保護(hù)自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
消防安全講座新聞稿篇十
xx月12日晚上6點(diǎn)，山xx澳商貿(mào)xxx電子商務(wù)20xx班組織了一場名為“消防安全教育活動”的主題班會，主講人為王鑫老師，地點(diǎn)為k318。
整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。
會后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學(xué)生的消防安全教育借貸和消費(fèi)都有了更加深刻的認(rèn)識。
消防安全講座新聞稿篇十一
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個別高年級學(xué)生，個別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對師生多要求，多指導(dǎo)，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全講座新聞稿篇十二
為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全防火意識，有效地提高同學(xué)們在火災(zāi)意外發(fā)生時的自救互救能力，電氣學(xué)院團(tuán)委于xx年x月x日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火，有你有我”為主題的公寓防火安全專題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行消防安全的培訓(xùn)，電氣學(xué)院各個寢室的安全負(fù)責(zé)人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的講解，并對滅火器、水帶等消防工具的的.使用進(jìn)行了詳細(xì)的說明。
通過此次講座，與會的各個寢室安全負(fù)責(zé)人都表示深受教育并表示會將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達(dá)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身消防知識學(xué)習(xí)，從平時的細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴做起，堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生！
消防安全講座新聞稿篇十三
為進(jìn)一步提高我院師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，20xx年11月10日，我院分別在3601多功能報告廳和學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場開展系列安全知識講座暨消防演練活動。校保衛(wèi)處副處長馬祥玉，學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作部副部長李晶晶，計算機(jī)與信息工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）黨總支副書記徐章出席本次活動?；顒佑衫罹Ье鞒?，各二級學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生代表近400余人參加本次活動。
上午10:00，關(guān)山消防中隊(duì)副隊(duì)長李家軒在3601多功能報告廳為大家做消防安全知識講座。李家軒結(jié)合我院校園環(huán)境及學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行校園火災(zāi)案例分析，具體闡述了火災(zāi)的危險性、危害性和加強(qiáng)消防安全管理的重要性。通過豐富的資料，詳細(xì)講解了學(xué)生在校期間如何做好消防安全防范、面對火災(zāi)如何使用消防設(shè)施、身處火場時如何逃生自救等知識點(diǎn)，并對如何加強(qiáng)日常消防安全做了強(qiáng)調(diào)與提醒。
下午14:00，消防演練在2棟學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場舉行。關(guān)山消防中隊(duì)消防員向同學(xué)們介紹了各類消防器材及其使用方法，并現(xiàn)場指導(dǎo)同學(xué)們使用滅火器進(jìn)行實(shí)操演練。同學(xué)們就校園消防安全知識問題進(jìn)行提問，消防員進(jìn)行了詳細(xì)解答并對大家在消防演練中的表現(xiàn)給予了肯定。
校保衛(wèi)處副處長馬祥玉對此次活動進(jìn)行總結(jié)。他表示，星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍，防范火災(zāi)必須要從根源抓起。消防安全排在校園安全首位，要牢記校園火災(zāi)事件的深刻教訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識，他希望通過消防演練增強(qiáng)師生的安全意識，掌握逃生、自救本領(lǐng)，防患未然，共同保護(hù)校園的和諧安寧。
本次校園安全教育活動的成功開展，不僅豐富了校園消防宣傳教育的形式和內(nèi)容，也提高了同學(xué)們的消防防范意識和火情自救能力，用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)鞏固安全常識，以知識普及深化安全意識，達(dá)到了消防宣傳教育效果，切實(shí)筑牢了校園消防安全的“防火墻”，為全院消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為學(xué)院文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
消防安全講座新聞稿篇十四
xx大學(xué)圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”主題，聯(lián)合消防救援單位，開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動，提升師生消防安全能力和自防自救意識，營造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)心消防的校園氛圍。
強(qiáng)化平臺建設(shè)，提升消防知識學(xué)習(xí)效果。學(xué)校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設(shè)安全學(xué)分項(xiàng)目，開發(fā)上線“南郵安全學(xué)分”小程序，20xx級新生全員注冊。學(xué)生通過小程序完成安全知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等環(huán)節(jié)，獲得安全素養(yǎng)培訓(xùn)等級證書和對應(yīng)的安全教育類自主學(xué)分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號開展線上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護(hù)知識等推送12期，做到消防安全教育信息精準(zhǔn)投放。
注重學(xué)練結(jié)合，提高消防處置應(yīng)對能力。召開新生安全員培訓(xùn)會議，邀請消防專家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專題講座，結(jié)合實(shí)際案例，深刻剖析火災(zāi)事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴(yán)峻形勢，增強(qiáng)師生消防安全意識。組織新生、新進(jìn)教職工開展高層建筑消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實(shí)操訓(xùn)練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災(zāi)能力，參與人數(shù)近7000人次。
深入排查隱患，夯實(shí)校內(nèi)消防管控基礎(chǔ)。成立專項(xiàng)檢查組，開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專項(xiàng)檢查和夜查。重點(diǎn)對實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)試劑、氣體管理，安防、消防設(shè)施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查，督促指導(dǎo)落實(shí)整改。進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系，完善各項(xiàng)安全管理制度建設(shè)，建立安全隱患自查和整改的長效機(jī)制，全力保障廣大師生人身和財產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。
創(chuàng)新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學(xué)生開展消防文學(xué)大賽、消防郵品收集比賽，促進(jìn)消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識講解活動，設(shè)置消防安全知識展區(qū)，學(xué)生消防協(xié)會科普志愿者分組講解校園火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)隱患、實(shí)驗(yàn)室消防安全、如何撲救初起火災(zāi)、如何自救逃生等知識和技能，共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
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