良好的開端是成功一半范文(20篇)

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良好的開端是成功一半范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:06:16     小編:雨中梧

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。接下來是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考。

良好的開端是成功一半篇一

細(xì)觀察每一個(gè)成功的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)專一和興趣是他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不二法門。

我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人只要對(duì)哪方面產(chǎn)生了興趣,那么只要在這個(gè)基礎(chǔ)上去努力、去拼搏,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值去奮斗,只要在這條路上堅(jiān)定不移地走下去,成功一定屬于不被外界所屈服的那些人。

我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚可謂是興趣的典范。

有一次,華羅庚的妻子因有急事外出,所以照顧孩子的責(zé)任就落到了華羅庚的身上,在妻子的強(qiáng)行禁止下華羅庚放下手中的工作按照妻子的要求照顧孩子,并且要到妻子回家才能去做別的事,但妻子出門后華羅庚把妻子的話完全拋到腦后,把孩子放到一旁的床上,華羅庚就繼續(xù)開始自己的數(shù)學(xué)研究。妻子回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)孩子在地上躺著,華羅庚這時(shí)才想起妻子上他照顧孩子的事。

華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛以及他的不懈追求讓他成為世界上著名的數(shù)學(xué)大師。

霍金雖然是一個(gè)殘疾人,但是仍然堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)研究,與命運(yùn)抗?fàn)?,?duì)自己的信念不放棄,在自己的興趣基礎(chǔ)之,專注的為自己的理想奮斗。

像在自己的專一的興趣的基礎(chǔ)之上那種永不言棄的事例還有很多,譬如:阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、發(fā)明大王愛迪生等。

這些事例不是向我們揭示了成功的真理了嗎?成功并不是遙不可及,它實(shí)就在我們身邊,只要肯投入,全身心的投入,我們就一定能成功,成功屬于我們每一個(gè)人。

不管做什么,都不能三心二意。今天你想做這件事,當(dāng)你看到這件事要做到幾乎遙不可及,太困難了。于是,把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到另一件事上面,可你看到的只是里面的困難,把希望再次轉(zhuǎn)化為失望,這樣的人面臨的只能是被社會(huì)淘汰。

朋友,全身心的投入到當(dāng)中吧,培養(yǎng)自己的興趣,專心地去做,讓興趣成為通往成功源源不斷的動(dòng)力。

興趣+專一=成功,永恒不變的成功法則!

良好的開端是成功一半篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期開始后,學(xué)校在養(yǎng)成教育方面建立了有效的長(zhǎng)效機(jī)制,積極創(chuàng)建文明、向上、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。同學(xué)們要以此為契機(jī),尤其是七年級(jí)新同學(xué),要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)遵規(guī)守紀(jì)的條文規(guī)定,自我查擺存在的問題,在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)規(guī)范的公民,在家庭做一個(gè)孝敬父母的`好孩子。

希望同學(xué)們按照《十項(xiàng)常規(guī)》的有關(guān)要求,做到衛(wèi)生一天三打掃。每天值日生提前到校,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,將垃圾傾倒垃圾箱內(nèi)。教室內(nèi)應(yīng)做到黑板、講桌、干凈無粉沫,物品整齊有序,門窗干凈明亮。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)做到地面整潔,垃圾箱及時(shí)傾倒,無衛(wèi)生死角。在勞動(dòng)中,班主任要及時(shí)監(jiān)督,班長(zhǎng)要科學(xué)分配值日生,不可敷衍了事,確保打掃衛(wèi)生的及時(shí)、高效、徹底。同時(shí),學(xué)校將嚴(yán)格管理,嚴(yán)格檢查,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校將從本周開始,組織對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格檢查,組織文明監(jiān)督崗的同學(xué)對(duì)破壞校園紀(jì)律、擾亂路隊(duì)正常行進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

“不以規(guī)矩,不成方圓”。首先,嚴(yán)于律己,規(guī)范自我。同學(xué)們都處在青春花季,活潑開朗、爭(zhēng)強(qiáng)是我們的性格,在學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,希望同學(xué)門要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)溝通。解決不了的事情向老師匯報(bào),不要逞一時(shí)之勇,大打出手,否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。其次,努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。但是有些同學(xué)忽視了自身的文明禮儀,身上有著很多不良習(xí)慣,表現(xiàn)在:穿奇裝異服,男生留燙染的頭發(fā),并且說話時(shí)滿口臟話;在課堂上漫罵并頂撞老師等不良惡習(xí);不聽學(xué)校安排,一意孤行騎電動(dòng)車現(xiàn)象,希望這些同學(xué)能夠摒棄不良習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)健康、文明、向上的風(fēng)氣。

“安全第一”。希望同學(xué)們提高安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),在校期間要注意不追逐打鬧,不打架斗毆,上下樓梯不擁擠,文明禮讓。在校外,要注意遵守交通規(guī)則,不在路旁攤點(diǎn)就餐,安全用電,確實(shí)做到事事講安全,處處講安全,時(shí)時(shí)講安全。

同學(xué)們,進(jìn)入棗莊三十九中學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)感到驕傲和自豪?!帮L(fēng)起正是揚(yáng)帆時(shí)”。我們正處于一生中的“黃金時(shí)期”,有著充沛的精力,有著旺盛的求知欲,有著敢于拼搏的斗志。只要我們不懈的努力,可以相信,我們每個(gè)人都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

良好的開端是成功一半篇三

記得冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的候的明艷;當(dāng)初的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,撒滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠恳粋€(gè)人的成功都是經(jīng)過無數(shù)的汗水,我們每一個(gè)人都渴望成功,那么我們無悔的付出,去澆灌那剛剛的萌芽的種子。擁有良好的開端,就是走向了成功的勇氣和力量,因?yàn)橛辛擞職?,才?huì)使我們充滿自信地踏上征途;才會(huì)使我們充滿了力量,才能支撐我們笑到最后。

歷史的長(zhǎng)河,茫茫人海,有多少人的成功的道路上。

人生往往如此,它就像高高階梯,我們還在最底層徘徊,當(dāng)邁出第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,就一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來,就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已晚,到最后,你的努力就只能化作一滴水,慢慢的蒸發(fā),所有的奮斗和努力會(huì)半途而廢。

良好的開端是成功的一半,良好的開端是火,那成功就是水,一個(gè)良好的開端是一柄開山斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功的鋪石路。有一個(gè)良好的開端,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿信心。

良好的開端是成功一半篇四

從大量的校園招聘案例以及校園新人走上工作崗位后的表現(xiàn)來看,假期實(shí)習(xí)是學(xué)生間產(chǎn)生差異性的重要因素之一,相對(duì)于輕漫稀松的假期安閑,渡過一個(gè)緊張有意義的假期實(shí)習(xí),對(duì)在校生而言,產(chǎn)生的深遠(yuǎn)價(jià)值很可能是你現(xiàn)在所料想不到的。

一、為什么假期實(shí)習(xí)是必選課。

近幾年我所在的人力資源部大量使用實(shí)習(xí)生,即在校的大學(xué)生,有本科生,也有碩士研究生。學(xué)生與學(xué)生的差別是非常顯著的。

有一次,為準(zhǔn)備年終的工作總結(jié),我請(qǐng)一位研二的女學(xué)生做ppt,我講思路,寫作的框架和要求,她按照我的想法將總結(jié)和計(jì)劃用ppt來實(shí)現(xiàn)。我們是下午兩點(diǎn)開始談的,談到四點(diǎn),她用兩個(gè)小時(shí)完成40多頁的ppt,這時(shí),正好是六點(diǎn),下班時(shí)間到了,她說學(xué)校有些事,就先回學(xué)校了。

后來,我想使一個(gè)人員數(shù)據(jù)的分析表更精細(xì)化一些,需要修改一個(gè)餅圖,就請(qǐng)另一位實(shí)習(xí)生稍做改動(dòng)。沒想到,就這樣一個(gè)小小的修改,她用了幾個(gè)小時(shí)也沒有完成。她倆是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)同一個(gè)班的同學(xué),我不明白為什么兩個(gè)人有如此大的差距,后一位女生紅著臉和我說:“她以前在實(shí)習(xí)的時(shí)候做過,我都沒接觸過這些工作。”

實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,尤其是廣大的“草根”人群,有著非常重要的`價(jià)值,總體來說有如下幾大好處:

1.接觸真實(shí)職場(chǎng)。

校園中即使再社會(huì)化,也是虛擬社會(huì),不管是積極的還是消極的,只有走入工作單位,才能真正體會(huì)腳踏實(shí)地的感覺。學(xué)校間除了風(fēng)氣和習(xí)慣不同,其余大同小異,而職場(chǎng)卻差異很大,若想盡早靠近職場(chǎng),就要盡早“潛入”進(jìn)去。

2.體驗(yàn)社會(huì)中為人處事之道。

不能夸大做人處事特點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的影響力,但在工作能力相仿的情況下,個(gè)人為人處事風(fēng)格確實(shí)會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展和職場(chǎng)命運(yùn)產(chǎn)生重大影響。有一位做研發(fā)的小伙子,工作技能不錯(cuò),但就是不會(huì)與人相處,經(jīng)常與項(xiàng)目經(jīng)理吵架,公開揚(yáng)言看不上自己的上級(jí)。有一次他鄰座工位的同事打電話,多說了幾句私人的事情,他便走上前去大聲指責(zé)同事上班時(shí)間打私人電話,結(jié)果與同事大吵了一架。后來,這位小伙子被部門勸退。部門對(duì)他的不滿意,不是工作能力或業(yè)績(jī)不好,完全是因?yàn)樗秽碁槿颂幨轮?,如果這是一個(gè)非常難得的工作機(jī)會(huì),豈不可惜!

3.學(xué)習(xí)工作中必需的基本工作技能。

直接反映到實(shí)習(xí)生身上,就是悟性,就是對(duì)于你不熟悉的通用類事情,能聽懂能很快理解。因?yàn)槿狈?shí)習(xí),即便是名校的研究生,有時(shí)對(duì)最簡(jiǎn)單的工作指令也聽不懂。

4.為找工作而準(zhǔn)備。

當(dāng)一家工作單位需要人的時(shí)候,常常會(huì)從實(shí)習(xí)生中挑選。不要過于迷信所謂的“恨爹不成剛”,似乎自己的爸爸不是“李剛”,就不可能找到一家好單位。有一次,一位名校的小伙子經(jīng)學(xué)校推薦到一家單位做假期實(shí)習(xí),工作內(nèi)容是收拾庫房,這個(gè)工作被他干得有聲有色,用人單位非常滿意,想把他留下來工作。這是位大四的學(xué)生,已經(jīng)被保研,他選擇繼續(xù)上學(xué)。兩年后,這家單位主動(dòng)想到他,希望他來正式工作。要知道,這不但是一份高薪穩(wěn)定的工作,還能解決北京市戶口,而且是多少應(yīng)屆生打破頭也難進(jìn)的地方。這個(gè)小伙子沒有任何關(guān)系,完全憑自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),為自己找到一個(gè)即使有“李剛爸爸”也辦不到的事情。

二、挑選實(shí)習(xí)單位的出發(fā)點(diǎn)。

職場(chǎng)可分為三大類:一是部委公務(wù)員;二是事業(yè)單位;三是企業(yè)。企業(yè)又可分為央企國企、外企、優(yōu)秀的股份制企業(yè)、民營、小私企等,后三類企業(yè)超過企業(yè)總數(shù)量的90%。挑選實(shí)習(xí)單位是一個(gè)技術(shù)活兒,也有部分運(yùn)氣成份在里面。那么,從自我出發(fā),選擇實(shí)習(xí)單位應(yīng)從哪些角度考慮呢?可重點(diǎn)從以下幾個(gè)維度選擇:

專業(yè)匹配;

愿景的行業(yè);

單位的分類;

地域;

入職的可能性。

三、如何打入心儀的實(shí)習(xí)單位。

1.關(guān)注校園招聘。

對(duì)于非應(yīng)屆生而言,可以和來學(xué)校做應(yīng)屆生招聘的機(jī)構(gòu)聯(lián)系,尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.在網(wǎng)上搜索有需求的機(jī)構(gòu)。

很多用人單位會(huì)在大的招聘網(wǎng)站上刊登實(shí)習(xí)生的招聘需求。

3.定向去尋找。

通過挑選,找到心儀的機(jī)構(gòu),即使他們沒有公開的招聘信息,也可以直接發(fā)實(shí)習(xí)申請(qǐng),很多用人單位并不排斥實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生既不占指標(biāo),實(shí)習(xí)費(fèi)也很少,能干的實(shí)習(xí)生還能起到不可忽視的作用,當(dāng)他們正好缺少人手時(shí),一份陌生的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷投遞成功并不少見。

4.有針對(duì)性的自我推薦。

5.動(dòng)員周圍的人脈關(guān)系介紹。

充分重視自己周圍人的人脈資源,借力是最聰明的舉動(dòng)。

四、怎樣渡過實(shí)習(xí)期。

如果能把以下的四項(xiàng)基本原則記牢,則可有不小收獲:

建立觀察的能力,睜大眼睛,豎起耳朵;

虛心學(xué)習(xí),努力工作,豐富自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;

樹立陽光健康的形象,這是年輕人的專屬特點(diǎn),一定不要違背;

學(xué)習(xí)正向的為人處事之道。

良好的開端是成功一半篇五

相信昨天你的計(jì)劃已經(jīng)做好了。今天,應(yīng)該是一個(gè)良好的開端了吧!

第一天開始實(shí)施自己的計(jì)劃,相信會(huì)在一開始的新鮮感中做的很好的。打開自己的作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的把一些題目好好的處理,用一種積極地意識(shí)來完成自己第一天的任務(wù)。內(nèi)心也是十分充實(shí)的吧!

第一:在第一天勾畫自己的將來。

你可以適當(dāng)?shù)哪贸鲆恍r(shí)間,勾畫自己的將來:通過自己假期的努力,無論是自己的成績(jī)還是習(xí)慣、意志,都得到了較好的鍛煉,相信開學(xué)的時(shí)候,自己的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)的狀態(tài),會(huì)讓很多的老師同學(xué)大吃一驚的,更相信自己的將來,會(huì)因?yàn)檫@種充實(shí)而變的更加精彩!那么,你就會(huì)在勾畫將來的同時(shí),為自己的這種目標(biāo)付出最大化的努力,收獲最扎實(shí)的成效!

當(dāng)然,勾畫的同時(shí)不要忘了提醒自己,只勾畫不實(shí)施就等于空想。

第二:把可能的懶惰遠(yuǎn)離。

有的同學(xué)第一天就在被窩里這樣想:反正剛剛放假,開學(xué)還早著呢!時(shí)間還有的是呢!懶惰由此而生;也有的和同學(xué)聊聊天,得知對(duì)方也是無所事事,然后就自覺的模仿了對(duì)方的懶惰;還有的是自身的惰性被放大等等。這些可怕的懶惰,正慢慢的吞噬著你可能用了一學(xué)期才培養(yǎng)起來的勤奮。

遠(yuǎn)離懶惰,其實(shí)就是靠近了成功,最起碼,能證明你是走在成功的路上。

第三:給自己一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

給自己一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),給自己一個(gè)假想的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,想想他現(xiàn)在可能做什么,他會(huì)不會(huì)停下來等你趕超他?這是針對(duì)他人的,一般來說還是容易達(dá)到的。還有一種就是要戰(zhàn)勝自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。你可以想想自己做得比較好的時(shí)候自己是一種什么樣的狀態(tài)!用今天把昨天比下去,再用明天來戰(zhàn)勝今天!

第一步是關(guān)鍵的,但后面的步伐同樣十分重要。它們更需要你的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的維持。

第四:做好第一天的總結(jié)。

第一天,無論你擁有多少的收獲,都要積極地進(jìn)行一下反思和總結(jié)。把這一天的生活、學(xué)習(xí)好好的梳理一下,看看和自己的計(jì)劃存在什么樣的出入,是否需要做什么修改?更重要的是看看今天的學(xué)習(xí),有多少知識(shí)留在了自己的記憶深處。

哪怕第一天總結(jié)后不如人意,也要把總結(jié)滲透到假期的每一天。三省其身自有其意。

第一天,會(huì)在你忙里忙外的充實(shí)中度過的,相信當(dāng)你擁有了這樣一個(gè)良好的開端以后,成功會(huì)在不遠(yuǎn)處笑吟吟的等著你的。加油啊!

相信,在中考來臨之際,充實(shí)過好每一天,考出好成績(jī)!

良好的開端是成功一半篇六

3.信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中馬?!ㄋ?。

4.如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話,那么圣潔的心就是份信用卡?!紶栁掷D。

5.噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念。——美國。

7.信念是心靈的良知。——漢沃德。

8.信心比天才重要?!ED。

9.我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來。

11.有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。——希金森。

12.只有信念使快樂真實(shí)?!商铩?/p>

14.堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。

15.發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前行?!蜖栐?。

17.產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的?!经偵?。

18.不可能這個(gè)字,只在愚人的字典中找得到?!闷苼?。

19.地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗(yàn)中保持中立的人準(zhǔn)備的。——但丁。

20.技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊(duì)?!?dú)W洲。

23.人生最大的失敗,就是放棄。

24.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。

25.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

26.很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!

27.恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

28.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

29.想要逃避總有借口,想要成功總有方法!

30.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

31.山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。

32.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

33.擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

34.生命并非孤單,接受自己的能力和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自己和別人的生命。生命是互動(dòng)的,一個(gè)人的生命有一份激情一份快樂,兩個(gè)人的生命,可以交換激情,分享快樂和痛苦,路,可以越走越遠(yuǎn),越走越好。

35.我們不懂得去愛,又如何了解被愛的滋味?學(xué)著主宰自己的生活,即使孑然一身,也不算一個(gè)太壞的局面;不自憐不自卑不怨嘆,一日一日來,一步一步走,那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá),在乎我們自己的修持。

36.貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

37.苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

38.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

40.信念是有益的,但它不具有真理性?!⒚谞枴?/p>

良好的開端是成功一半篇七

漫長(zhǎng)的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我又回到了我那美麗的校園,我那生機(jī)勃勃的班級(jí),我們又迎來了新的一學(xué)期。分享給大家。

同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句。

格言。

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。

不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

“明日復(fù)明日,明日何其多?!笔前?,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命?!比欢?,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧!

同學(xué)們,用你的成績(jī)來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信,你們會(huì)做的更好。

在這里就結(jié)束了,本文章語言優(yōu)美,希望大家能夠從中學(xué)得寫作技巧。

良好的開端是成功一半篇八

在創(chuàng)業(yè)熱的當(dāng)下,80后創(chuàng)業(yè)者張方偉跟很多創(chuàng)業(yè)者不同,他沒有選擇熱門的項(xiàng)目,卻瞄準(zhǔn)比較冷門的漁具行業(yè)。他所研發(fā)的產(chǎn)品不但解決了市面上無法解決的“死魚”和“跑魚”難題,還獲得了兩項(xiàng)國家專利。

今年30歲的張方偉家住磁器口嘉陵江邊。戴著眼鏡、看起來很斯文的他,自稱“身體里其實(shí)一直流著不安分的血”。在讀大學(xué)期間就“倒賣”過mp3補(bǔ)貼零用。,他從重慶交通大學(xué)電子信息專業(yè)畢業(yè)后,應(yīng)聘到了一家臺(tái)資公司干銷售。由于業(yè)績(jī)突出,工作1年后,就從普通的銷售員提拔為銷售部門經(jīng)理,月薪6000元以上。就在干得順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候,張方偉卻毅然辭職自己創(chuàng)業(yè)。

張方偉選擇了比較冷門的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目―生產(chǎn)漁護(hù)、氧氣袋、漁具包、釣桶等漁具產(chǎn)品。他發(fā)現(xiàn)目前我市市面上銷售的漁具產(chǎn)品大都從外地購進(jìn),本地生產(chǎn)漁具的企業(yè)很少,于是就想自己如果能生產(chǎn)出獨(dú)具特色的漁具產(chǎn)品,肯定能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中分得一杯羹。

就這樣,201x年3月,在父母的支持下,他投入5萬多元,在磁器口租了一間20多平方米的房子,辦起了“重慶惠文漁具有限公司”。

起初,公司只有兩名工人,張方偉也只是采購一些材料進(jìn)行簡(jiǎn)單加工。由于產(chǎn)品沒啥獨(dú)特之處,再加上知名度不高,拿去市內(nèi)的漁具店銷售,少有人問津。在經(jīng)過多方調(diào)查后張方偉發(fā)現(xiàn),市內(nèi)漁具店銷售的漁護(hù)產(chǎn)品大都采用高強(qiáng)度聚合物,垂釣者使用時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到死魚和跑魚的情況?!叭绻夷苎邪l(fā)出一種與眾不同的漁護(hù)產(chǎn)品,或許能讓公司起死回生?!苯?jīng)過不斷摸索,,張方偉研發(fā)出兩類主打產(chǎn)品:漁護(hù)和釣箱。新型漁護(hù)采用了高強(qiáng)度全聚合物布料,與傳統(tǒng)漁護(hù)產(chǎn)品相比,通風(fēng)效果好、重量輕、結(jié)實(shí)耐用,魚鱗和魚鰭不易被損傷,可有效防止魚兒受傷和死亡;多功能釣箱不但可以當(dāng)?shù)首幼?還能存放魚,攜帶、使用方便,深受垂釣者喜愛。之后,張方偉對(duì)這兩類產(chǎn)品進(jìn)行了完善創(chuàng)新,并獲得國家專利保護(hù),取得了重慶30%以上的市場(chǎng)占有率。

201x年7月,當(dāng)張方偉在創(chuàng)業(yè)中遇到資金難題時(shí),正巧遇上“泛海揚(yáng)帆”重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)面向全市征集100個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目。他從眾多參賽選手中脫穎而出,順利地取得了泛海公益基金會(huì)給出的3萬元項(xiàng)目款,并獲得了免費(fèi)參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

目前,他的公司已有30多名工人,公司面積增加到150平方米,效益最好的時(shí)候,月利潤在3萬元左右。

“我想建一個(gè)漁具戶外產(chǎn)品大數(shù)據(jù)平臺(tái),可以進(jìn)行資源整合,今后商家也可經(jīng)過我的數(shù)據(jù)分析來整合資源?!睆埛絺ヒ呀?jīng)開始籌劃下一步的發(fā)展規(guī)劃。

1.10個(gè)最成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.小城市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目冷門創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

3.特色創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

4.女性創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2017。

5.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

7.個(gè)人創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

8.必賺的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

9.怎樣選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

10.新興的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

良好的開端是成功一半篇九

1、勤奮,是步入成功之門的通行證。

3、成功者找方法,失敗者找借口。

4、成功者絕不放棄,放棄者絕不會(huì)成功。

5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。--冰心。

6、驕傲是只“攔路虎”,常擋在成功的道路中間。--佚名。

7、高傲自大是成功的流沙。--阿比。

9、一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)成功的女人。

10、不達(dá)成功誓不休。--陳潭秋。

16、成功的秘訣在于恒心。--迪斯雷利。

17、努力是成功之母。--塞萬提斯。

18、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。--莫扎特。

23、對(duì)生活抱持全面性的好奇,仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣。--李?yuàn)W貝納。

24、廣告沒有永恒的成功。--李?yuàn)W貝納。

25、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書。

良好的開端是成功一半篇十

一片落葉的凋零,就意味著一個(gè)牽掛有了回歸……。

凡事都有一個(gè)開端,有人曾經(jīng)說過:“良好的開端就是成功的一半?!蔽液苷J(rèn)同,一個(gè)好的結(jié)果,背后總有一個(gè)好的開始,做一切事情也同是如此。

盤古的開天辟地,使天地間有了一個(gè)分明,女媧造人,使地球有了生命,從而,所有的生命就從那時(shí)候開始,蔓延,蔓延……直到今天,延續(xù)到了二十一世紀(jì),人類文明的今天,我們可曾回憶過——我們的開始。

可惜,我由于多方面的因素,我不了我們的開始,但是,我深刻地懂得成功的開始。

詩歌中說道:“成功的花,人們只知道它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初他的芽,浸透了奮斗的汗水……”

我們要想獲得成功,就以恒心為導(dǎo)師,勤奮為良友吧!

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@_@我是分割線@_@。

良好的開端是成功一半篇十一

在一次擁擠不堪的招聘會(huì)上,“哎!問一下,你們要金融管理專業(yè)的嗎?”一名男學(xué)生捧著簡(jiǎn)歷,擠到一家大型企業(yè)招聘單位的攤位前,向正在收拾簡(jiǎn)歷的工作人員大聲詢問。接下來,還沒等招聘人員抬頭回話,這名學(xué)生就將簡(jiǎn)歷放到攤位桌上。招聘人員抬起頭,看了他一眼,笑著說:“金融專業(yè)的,我們要很多,可是不敢要你,對(duì)不起?!?/p>

“為什么?你還沒看過我的簡(jiǎn)歷呀!”這名學(xué)生很疑惑。招聘人員指著招聘公告道:“我們招聘的是客戶服務(wù)人員,是服務(wù)行業(yè),不懂禮儀的學(xué)生,條件再好我們也不會(huì)要。你連起碼的問候語都不會(huì),你覺得我們會(huì)放心地讓你和客戶打交道嗎?”

同樣都是大學(xué)畢業(yè)生,同樣都有著驕人的學(xué)歷和豐富的學(xué)識(shí),然而,站在同一個(gè)面試官面前,有的人一出馬就成功,有的人卻不到兩分鐘便被面試官“pass”掉,很多人猜不透里面的玄機(jī),其實(shí)秘密主要就在于“第一印象”。

在面試官的心里,并不是他和你交談完之后才確定你這人怎么樣,往往是在第一眼見面的時(shí)候,就對(duì)你下了個(gè)判斷。第一眼這一秒鐘,很大程度上決定了面試的成敗。

可能有不少求職者會(huì)想,用人單位看中的是我的學(xué)識(shí)、能力,而不是挑選一個(gè)“花瓶”,所以,我只要努力表現(xiàn)出我的工作能力就行了。這句話大道理上是沒有錯(cuò)的。但是,面試官也有自己的喜好傾向,他其實(shí)是在給自己挑選同事,誰也不愿意招聘到一個(gè)連自己都不喜歡的同事,“看得順眼”往往是面試官挑選員工的首要條件。

有經(jīng)驗(yàn)的面試官會(huì)在第一眼,將看到的第一印象和他本人心目中想要招聘的形象去比較,衡量比較你跟他心目中想招到的員工有什么不一樣。這不僅僅是天生的外貌,還包括一個(gè)人的穿著、修飾、舉止、氣質(zhì)等等,而這些,可以說會(huì)直接影響到你被錄用的幾率。

公平地說,并不是所有的面試官用這一秒鐘就會(huì)完全否定求職者。你的困難就在于,面試的時(shí)間一般不超過30分鐘,如果在這0。01秒里,你給面試官留下的印象并不那么靠譜,那你可能在接下來的29分59秒鐘之內(nèi)要扭轉(zhuǎn)這一不利局面,改變面試官的印象,說服面試官接受自己,“翻盤”的難度之大可想而知。

如何讓面試官在見到你第一面時(shí)就覺得你是可以和他共事的人呢?在你推開門,微笑著面對(duì)面試官的時(shí)候,展現(xiàn)在他面前的你,如果衣著整潔,干凈利落,氣宇軒昂,足以讓你還沒有開始工作就已經(jīng)呈現(xiàn)出一副已經(jīng)走馬上任的自信氣勢(shì)。這時(shí),你傳達(dá)給面試官的信息是“我認(rèn)為我絕對(duì)能夠勝任這份工作”。相反,如果求職者衣冠不整、萎萎縮縮,眼睛四處躲閃,面試官可能連例行的問話都不想和他談。

利紅到某公司應(yīng)聘行政助理,由于剛走出校門,社會(huì)閱歷、人生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,她總是顯得小心膽怯,害怕自己出錯(cuò)。面試官招呼她進(jìn)屋后,主動(dòng)和她握手,她把手伸出來輕握了一下,馬上縮了回去,低頭時(shí)不時(shí)搓一搓衣角。

最后她被禮貌地打發(fā)走了。主考官說,其實(shí)利紅的專業(yè)學(xué)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還有對(duì)未來工作的規(guī)劃和安排等,都是不錯(cuò)的,很適合這個(gè)工作,唯一美中不足的是不夠大方,舉止不得體,這雖然是小問題,卻會(huì)影響公司整體形象。

對(duì)女孩子來說,有些人參加面試,基礎(chǔ)的妝不化,甚至頭發(fā)都沒有梳好,一臉倦容地去應(yīng)聘,這足以表明你壓根就不重視這份工作,面試官更加不愿意看到一個(gè)對(duì)自己滿不在乎的女員工。

所以,當(dāng)你有了面試機(jī)會(huì)的時(shí)候,一定不要忽視第一形象的塑造,不妨穿套正式點(diǎn)的服裝,頭發(fā)梳理得整整齊齊,滿面笑容地面對(duì)面試官。第一眼就讓面試官有了眼前一亮的感覺,下面的工作就好做多了。

另外,求職就是求職,要有一種“求”的心態(tài),無論自己條件多么好,都不能擺出一副舍我其誰的架勢(shì),自始至終要保持謙虛、謹(jǐn)慎的作風(fēng)。

不管你在學(xué)校里是如何大大咧咧,一進(jìn)門,就要把自己當(dāng)成公司的正式員工,著力于表現(xiàn)禮貌、親切、坦率的一面。很多情況下,求職者進(jìn)門后,主考官會(huì)很熱情地問候“你好”或“很高興見到你”等等,這一般是面試官扔出來的一個(gè)“地雷”。這時(shí)候,千萬別呆站著不動(dòng)或傻笑,應(yīng)該馬上視情況回答“你好”或“見到您我也很高興”“感謝您給我這次面試的機(jī)會(huì)”之類的話,這不但是一種禮節(jié),更是一種需要。如果面試官?zèng)]問,你也應(yīng)該主動(dòng)打招呼,禮貌地問候“您好”或“大家好”。

可別小瞧這幾句口頭語,它可是至關(guān)重要的開場(chǎng)白。如果氣氛較輕松,你還可以和面試官們寒暄幾句,例如天氣、一路的交通、辦公室附近的建筑物、體育以及近日的熱門話題等等。

有時(shí)候,面試官會(huì)主動(dòng)離開座位和求職者握手,這是一個(gè)特意安排的“重頭戲”,有的求職者當(dāng)場(chǎng)手足無措,手都不知道該往哪兒放。如果你先前沒有太多和別人握手的經(jīng)驗(yàn),可以事先練習(xí)一下。需要注意的是,握手不要有氣無力,而要讓對(duì)方感受到你的熱情,要有感染力。

俗話說:良好的開端,是成功的一半。雖然面試時(shí)間很短,但一個(gè)好的開頭仍然不可忽視。當(dāng)你確定在這0.01秒鐘內(nèi),給面試官留下了最佳印象時(shí),就能放松下來,集中注意力準(zhǔn)備進(jìn)入面試的正題了。

良好的開端是成功一半篇十二

在這個(gè)無暇的世界里,自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里,不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對(duì)我說過:“一片葉子落了,并不代表樹就枯了,試著走出來,這個(gè)世界沒有人和你作對(duì)。”

不知哪位名人說過:“自信是成功的一半。”我覺得這句話很好。自信,成功的一半。不是嗎?面對(duì)人生一個(gè)接一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和岔道口,如果缺乏自信談何容易。從近處說,有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮,幾次想放棄,但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時(shí)候,頓時(shí)心中充滿喜悅,還悟出了一個(gè)道理:面對(duì)人生的困難,如果對(duì)自己說:“算了,反正不會(huì)?!睂?duì)自己沒有了信心,就這樣放縱自己才是真正的失敗,這才是弱者,如果想:“我一定行的”那么結(jié)果就會(huì)大大不同。我們必須記住,人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗,只要你努力了,就會(huì)做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人,羨慕出口成章的文人們。然而,他們并不在乎作品的銷量,而是堅(jiān)信是金子早晚會(huì)發(fā)光。

我開始向完美努力,向快樂出發(fā),努力改變自己,對(duì)自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒,其實(shí)認(rèn)識(shí)自信,也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。

人嘛!就活一次,當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚(yáng)、自信一點(diǎn)。

良好的開端是成功一半篇十三

我了解到了,是那種在艱苦軍旅生活中不屈不撓,接受烈日之考驗(yàn),風(fēng)雨之洗禮而錘煉成的毅力,就像一塊經(jīng)過千錘萬鑿而浴火而出的鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?只有在風(fēng)雨之中接受磨練,在失敗中不懈追求,才能迎來彩虹般的絢麗!在這塊升華自我的沃土上,我相信我一定能在成功和失敗中綻放出生命的光彩!

——題記踏進(jìn)向往已久的金園實(shí)驗(yàn)中學(xué),一幢美麗壯觀的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前,齊全的多功能設(shè)備,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,高大挺拔的樹木透徹出一派生機(jī)。我有幸成為金實(shí)這個(gè)大家庭的一員:我是自豪的,我是幸運(yùn)的,我將會(huì)在這兒享受學(xué)習(xí)!三天的軍訓(xùn),對(duì)我們這些生活在溫室中的嬌嫩花朵來說,將會(huì)是一次巨大的挑戰(zhàn)。沒想到,我們都堅(jiān)持下來了。讓我更為肯定“這是個(gè)育人的圣地,升華自我的沃土!”

軍訓(xùn)篇教官那洪亮有力的聲音中,堅(jiān)定的步伐中,那一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的動(dòng)作中,我看到的不僅僅是動(dòng)作,而是那種堅(jiān)韌,那種嚴(yán)肅,那種認(rèn)真,使我深深折服。是什么使他們有著這一種種頑強(qiáng)的精神?在訓(xùn)練中,我看到了,我了解到了,是那種在艱苦軍旅生活中不屈不撓,接受烈日之考驗(yàn),風(fēng)雨之洗禮而錘煉成的毅力,就像一塊經(jīng)過千錘萬鑿而浴火而出的鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我的心被這種力量所感染,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,在堅(jiān)持中磨練自己的意志;學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),在風(fēng)雨中齊心協(xié)力。我相信,這將會(huì)讓我一生受益。

教育篇金實(shí)的獨(dú)特教育方法早已聞名遐邇,幾場(chǎng)講座就使我為之感嘆,果然名不虛傳。

陳校長(zhǎng)的講座《學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)做人》,在我童稚的心靈上埋下一顆種子。讓我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更使我刻骨銘心的是我認(rèn)識(shí)到行為習(xí)慣,素質(zhì)修養(yǎng)將直接影響我的一生。這顆種子將會(huì)成為我一生中最寶貴的財(cái)富。

政教處黃主任的《‘三情’教育》報(bào)告會(huì)更是感人肺腑,使我感悟至深,在頃刻間被深深震撼了。父母之恩是多么偉大,原來視父母的付出為理所當(dāng)然的我,在瞬間得以醒悟,讓我深深的為過去的任性而感到慚愧;互相容忍的同學(xué)情將會(huì)是和諧美好的,我將會(huì)放開心懷,用一顆豁達(dá)的心去與同學(xué)相處交流,在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中增進(jìn)友誼;站著與坐著的師生,讓我感到昔日那一位位引路人無私的愛,使我受益匪淺。

《法制安全教育報(bào)告會(huì)》使我深深了解到法律與我們的生活息息相關(guān),也使我懂得法律是公正的,法律面前人人平等。作為一個(gè)新時(shí)代的少年,更要懂法,守法。時(shí)刻警惕自己要做一個(gè)富有正義感的人,學(xué)會(huì)冷靜處理事情,才不會(huì)迷失自我。

軍訓(xùn)讓我們這些來自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)不僅在汗水中挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,更讓我們?yōu)榭赐粋€(gè)目標(biāo)“立正稍息”團(tuán)結(jié)起來,教育講座讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,它們將成為我們靈魂的導(dǎo)師,指引我們向前進(jìn)。

“良好的開端是成功的一半”金實(shí)已經(jīng)成為我的人生道路上一道即將開啟的大門,在門的'另一邊,將會(huì)是金色陽光照耀的人生。我會(huì)將人生的詩篇在這兒續(xù)寫,連接著美好的未來生活。

良好的開端是成功一半篇十四

“天哪!太厲害了!”我讀完文章后,不禁發(fā)出這樣的感嘆,小小的水珠竟能把石頭滴穿,簡(jiǎn)直是一個(gè)世界奇跡嘛!靜下心來我又想:其實(shí)也沒有什么,只不過水珠能堅(jiān)持下來,沒有退縮而已。

讀完了這篇文章,我受益匪淺,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。說實(shí)在的,我沒有聽說過哪一個(gè)人是沒有努力就白白獲得成功的,也沒有哪一個(gè)人是沒有經(jīng)過挫折成功的,既然不可能,就要努力;既然有挫折,就要面對(duì)!這才是作者的本意,不是僅僅滴水穿石那么簡(jiǎn)單。

看看文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……哪個(gè)不是這樣過來的。古今中外,這樣的例子舉不勝舉,如天上星星一樣多。俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)?!贝嗽捳f的好,雖然不過十五個(gè)字,可見其中玄機(jī)無窮。再說雨水,與太極洞的水滴簡(jiǎn)直不可同日而語,可是雨水不能,因?yàn)樗鼪]有目標(biāo)!

“哼,這都是名人的事,與我們有什么干系?簡(jiǎn)直是無稽之談嘛!”一定有同學(xué)會(huì)這樣說。不,他錯(cuò)了。其實(shí),持之以恒的例子,處處都有。并不僅僅是名人的事,在我們身邊也有。不過,在這里,我來舉個(gè)“反面教材吧!”讓大家看看不持之以恒的下場(chǎng)。就拿我來說:有一次,我參加了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,可是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng),又是在晚上,便怕苦,常常抱怨,說著“太苦了”之類的話,不想學(xué)了。從此以后,我的英語成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)在那堅(jiān)持學(xué)下去的人,個(gè)個(gè)成績(jī)頂呱呱!早知今日,何必當(dāng)初啊!

其實(shí),正如文章中所說的:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!相信自己,你一定能夠克服困難,取得成功,有人生旅途中,更上一層樓!

良好的開端是成功一半篇十五

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?只有在風(fēng)雨之中接受磨練,在失敗中不懈追求,才能迎來彩虹般的絢麗!在這塊升華自我的沃土上,我相信我一定能在成功和失敗中綻放出生命的光彩!

——題記。

踏進(jìn)向往已久的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué),一幢美麗壯觀的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前,齊全的多功能設(shè)備,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,高大挺拔的樹木透徹出一派生機(jī)。我有幸成為xx這個(gè)大家庭的'一員:我是自豪的,我是幸運(yùn)的,我將會(huì)在這兒享受學(xué)習(xí)!三天的軍訓(xùn),對(duì)我們這些生活在溫室中的嬌嫩花朵來說,將會(huì)是一次巨大的挑戰(zhàn)。沒想到,我們都堅(jiān)持下來了。讓我更為肯定“這是個(gè)育人的圣地,升華自我的沃土!”

軍訓(xùn)篇。

教官那洪亮有力的聲音中,堅(jiān)定的步伐中,那一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的動(dòng)作中,我看到的不僅僅是動(dòng)作,而是那種堅(jiān)韌,那種嚴(yán)肅,那種認(rèn)真,使我深深折服。是什么使他們有著這一種種頑強(qiáng)的精神?在訓(xùn)練中,我看到了,我了解到了,是那種在艱苦軍旅生活中不屈不撓,接受烈日之考驗(yàn),風(fēng)雨之洗禮而錘煉成的毅力,就像一塊經(jīng)過千錘萬鑿而浴火而出的鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我的心被這種力量所感染,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,在堅(jiān)持中磨練自己的意志;學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),在風(fēng)雨中齊心協(xié)力。我相信,這將會(huì)讓我一生受益。

教育篇。

xx的獨(dú)特教育方法早已聞名遐邇,幾場(chǎng)講座就使我為之感嘆,果然名不虛傳。

陳校長(zhǎng)的講座《學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)做人》,在我童稚的心靈上埋下一顆種子。讓我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更使我刻骨銘心的是我認(rèn)識(shí)到行為習(xí)慣,素質(zhì)修養(yǎng)將直接影響我的一生。這顆種子將會(huì)成為我一生中最寶貴的財(cái)富。

政教處黃主任的《‘三情’教育》報(bào)告會(huì)更是感人肺腑,使我感悟至深,在頃刻間被深深震撼了。父母之恩是多么偉大,原來視父母的付出為理所當(dāng)然的我,在瞬間得以醒悟,讓我深深的為過去的任性而感到慚愧;互相容忍的同學(xué)情將會(huì)是和諧美好的,我將會(huì)放開心懷,用一顆豁達(dá)的心去與同學(xué)相處交流,在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中增進(jìn)友誼;站著與坐著的師生,讓我感到昔日那一位位引路人無私的愛,使我受益匪淺。

《法制安全教育報(bào)告會(huì)》使我深深了解到法律與我們的生活息息相關(guān),也使我懂得法律是公正的,法律面前人人平等。作為一個(gè)新時(shí)代的少年,更要懂法,守法。時(shí)刻警惕自己要做一個(gè)富有正義感的人,學(xué)會(huì)冷靜處理事情,才不會(huì)迷失自我。

軍訓(xùn)讓我們這些來自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)不僅在汗水中挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,更讓我們?yōu)榭赐粋€(gè)目標(biāo)“立正稍息”團(tuán)結(jié)起來,教育講座讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,它們將成為我們靈魂的導(dǎo)師,指引我們向前進(jìn)。

“良好的開端是成功的一半”金實(shí)已經(jīng)成為我的人生道路上一道即將開啟的大門,在門的另一邊,將會(huì)是金色陽光照耀的人生。我會(huì)將人生的詩篇在這兒續(xù)寫,連接著美好的未來生活。

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良好的開端是成功一半篇十六

新的一天總會(huì)伴隨初升的太陽開始,新的一學(xué)期也會(huì)伴隨著太陽一天天消失。在往后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)太陽,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致。努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,互相幫助,朝夕與共。太陽會(huì)見證我們的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)激勵(lì)我們努力奮進(jìn),創(chuàng)造佳績(jī)。

做事、做人要實(shí)在,只有那實(shí)在的人,才無懈可擊?!傲己玫拈_端是成功的一半!”它將不斷回蕩于我的耳畔,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我促使我拼搏、奮進(jìn),以致成功。

良好的開端是成功一半篇十七

曾有學(xué)生私下聊到“喜歡信息課,老師風(fēng)趣,有才”,也聽到學(xué)生說“聽了陳老師的第一堂課,我知道了高中的信息課會(huì)學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)與技能”。究其原因是我的第一堂課給學(xué)生留下了深刻的印象。

萬事開頭難,但只要頭開好了,往往能起到事半功倍的效果。始業(yè)教育是每一門課程的第一節(jié)課,它的成功開展對(duì)今后的教學(xué)會(huì)帶來意想不到的驚喜效果。因此我非常重視始業(yè)教育這堂課,下面結(jié)合我的案例來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)做法。

【案例描述】。

師:hello,etoruianno7middleschool.

fisrt,letmeintroducemyself,mynameischenjinhua.

soyoucancallmemrchen.

生:areyouenglishteacher?

生:computer。

師:subjectwelearnthistermiscalledinformationtechnology.

itisshortforinformationtechnology.

soiamyouritteacher。

(一段非常簡(jiǎn)短的英語對(duì)話把學(xué)生的注意力全部吸引了過來,給下面的教學(xué)帶來了極大的方便)。

師:信息技術(shù)與英語這門課有著密切的關(guān)系,因?yàn)楹芏嘬浖恼f明書的第一手資料全是英文版的,而且計(jì)算機(jī)的很多操作提示也都是英文。真正的計(jì)算機(jī)高手,他的英語肯定也不錯(cuò),希望大家把英語也學(xué)好。

師:當(dāng)今是個(gè)信息時(shí)代,大家知道現(xiàn)代處理信息最重要的工具是什么嗎?

生:電腦。

師:正確。請(qǐng)大家說說電腦能做些什么?

(學(xué)生思考后發(fā)言)。

生:打字。

師:用什么軟件。

生:記事本或word軟件。

師:good!接下來大家用什么軟件來做什么事來造句。

生:用畫圖軟件繪畫。

生:用千千靜聽來聽歌。

生:用realplayer來播放電影。

……。

生:肯定能。

師:你會(huì)操作嗎?

(學(xué)生們竊竊私語后,搖搖頭)。

(一連串的問題問得學(xué)生目瞪口呆,它們不是被嚇傻了。而是覺得電腦太神奇了,可以幫助我們做很多的事情)。

生:老師,我們學(xué)了這門課程以后,是不是就會(huì)掌握這些技術(shù)啊?

師:只要大家認(rèn)真學(xué),不但會(huì)掌握這些技術(shù),還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)與技能。

生:太好了,我正想學(xué)習(xí)處理圖片的技術(shù)。我姐開了一家淘寶店,賣衣服的。她想把網(wǎng)絡(luò)中載下來的圖片放到自己的網(wǎng)絡(luò)店中。但圖片背景不適合,想換成自己準(zhǔn)備好的背景圖,可惜她不會(huì)?,F(xiàn)在我可以幫她了。

生:我喜歡唱歌。學(xué)了信息技術(shù),我可以把我的歌聲與網(wǎng)絡(luò)下載過來的伴奏合在一起,就是一首完美的歌曲了,太好了,可以出個(gè)人專輯,呵呵!

生:我爸爸上次把我生日聚餐的整個(gè)過程都拍下來了,可惜有很多沒用的鏡頭,而且背景聲音嘈雜,學(xué)了信息技術(shù)我就可以處理這段視頻了,好期待哦!

(一系列的問題激起了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)這門課程的極大興趣,使他們對(duì)學(xué)習(xí)這門課充滿了期待)。

師:大家在初中都學(xué)過這門課,哪位同學(xué)能講講你認(rèn)為高中信息技術(shù)與初中會(huì)有什么不同?

生:老師,聽你剛才的講解后,我覺得高中的信息技術(shù)更難些,但更實(shí)用。

師:說的很對(duì),還有誰補(bǔ)充?

生:聽說高中信息技術(shù)有考試。

師:是。

(下面學(xué)生噓聲一片)。

師:對(duì),高中信息技術(shù)不同于初中的信息技術(shù),它有一年一度的會(huì)考。會(huì)考通不過的,來年還得補(bǔ)考。所以大家必須認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,掌握好每一項(xiàng)知識(shí)與技能。

生:老師,會(huì)考難嗎?

師:難,但又不難。如果你上課不認(rèn)真,還是以初中學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度來對(duì)待它,認(rèn)為上信息課就是為了玩。那么會(huì)考對(duì)你而言,簡(jiǎn)直就是痛苦,你會(huì)坐在試題前發(fā)呆,等待你的就是來年的補(bǔ)考,而且補(bǔ)考通過率很低。但如果你上課認(rèn)真學(xué)習(xí),都按老師的要求去做的話,會(huì)考也是件非常容易的事。你們是我的第四屆學(xué)生,我可以把前三屆學(xué)生的成績(jī)講給大家聽。前三屆學(xué)生信息會(huì)考及格率都是100%,平均分都在90分以上,及格率,優(yōu)秀率和學(xué)科水平都是一等。成績(jī)連續(xù)三年排在瑞安前三甲。

(這一段話極大鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息的自信心)。

生:老師,你好厲害哦!

生:好!

師:很好,我們共同努力,再創(chuàng)輝煌,預(yù)祝我們成功!

師生:yeah!

(把氣氛推向高潮)。

師:信息不僅有會(huì)考,還有高考。

(學(xué)生愕然,更加認(rèn)真地聽講)。

師:從你們這一屆開始,考??频耐瑢W(xué),信息是高考的一門??急究频耐瑢W(xué)不需要考。但我們七中學(xué)子大部分是考??频模源蠹乙欢ㄒ獙W(xué)好信息技術(shù)這門課程。

生:原來信息還要高考,看來不學(xué)好也不行了。

(這一段話,使學(xué)生更加堅(jiān)定了學(xué)好信息技術(shù)這門課的信息,更加重視了信息這門課的地位)。

師:剛才老師向你們介紹了歷屆學(xué)生的會(huì)考成績(jī),你們想知道他們是怎么做到的嗎?

生:當(dāng)然,老師快說。

師:這其實(shí)是老師嚴(yán)格要求與他們的配合共同作用的成果。我平時(shí)管理較嚴(yán),規(guī)定了一些制度與要求,大家一定要做到:

1、上課不遲到。

2、上課要帶書本與紙筆。

3、上課認(rèn)真聽講,該作筆記時(shí)一定要作好。

4、不懂的知識(shí),要在盡快的時(shí)間內(nèi)解決。如下課后或在下一節(jié)上課前。

5、老師認(rèn)為你在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好,需要補(bǔ)差的話,要隨叫隨到,不遲到。

另外還有兩個(gè)規(guī)定:

1、每人一臺(tái)機(jī)子,按照老師指定的機(jī)子入座,不得換位置,特殊情況例外。

2、不得帶零食,飲料和mp3,u盤等通訊設(shè)備進(jìn)機(jī)房。

師:以上就是學(xué)習(xí)信息的五要素與進(jìn)機(jī)房的兩個(gè)規(guī)定。其實(shí)是在幫大家如何學(xué)好信息這么課,請(qǐng)大家銘記于心。

生:好!

(對(duì)學(xué)生的情感進(jìn)行升華,引起共鳴)。

【案例反思】。

以上是我的一堂信息技術(shù)始業(yè)教育課,熏陶了一大部分學(xué)生。本堂課主要的教學(xué)任務(wù)就是讓學(xué)生重視信息技術(shù)這門課。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目標(biāo)落實(shí)地非常好。后來我反思了一下,我主要運(yùn)用了“夸夸自己”,“提問恰倒好處”和“下馬威”三種手段。

一、老師有才,讓學(xué)生敬佩你。

第一堂課教師一定要精神飽滿,滿懷激情,盡量發(fā)揮自己的全部才能來征服每一位學(xué)生,使他們信服你,敬佩你,給他們留下深刻的印象。我一開始用一段英文也是出于這個(gè)目的,在不“失真”的情況下,盡量突出自己,讓學(xué)生覺得你有才,有本事,下面就好辦事。這一段話如果出現(xiàn)在英語課堂上,學(xué)生們一點(diǎn)都不覺得奇怪,早就見怪不怪了。但出現(xiàn)在非英語課堂上,學(xué)生們就會(huì)感到新鮮。這段話雖然對(duì)今后教學(xué)沒什么用,但至少在這節(jié)課堂上發(fā)揮了很大的作用,因?yàn)樗勾蟛糠謱W(xué)生的注意力吸引到了我身上,為下面的教學(xué)鋪平了道路,學(xué)生們會(huì)想,這么有才的老師,下面肯定還有精彩的環(huán)節(jié)。第一堂課,學(xué)生們還不了解你,所以你可以在盡短的時(shí)間內(nèi)使出額外的本領(lǐng)讓學(xué)生佩服你,喜歡你,從而喜歡你的課。

二、信息實(shí)用,讓學(xué)生掌握它。

根據(jù)前蘇聯(lián)教育家維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論。我從學(xué)生已經(jīng)掌握使用電腦的基本操作入手,提出了學(xué)生還未掌握如何使用電腦處理圖象、聲音、視頻等的相關(guān)問題。而這些多媒體信息在日常生活中又是隨處可見的,但這些第一手資料并不是我們要的最終結(jié)果。因此懂得如何處理這些多媒體信息就顯得尤為重要了。這些問題的提出引起了他們的興趣,激發(fā)了他們探究的欲望,于是學(xué)生們就會(huì)在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)動(dòng)下,主動(dòng)去學(xué),積極探索。

三、會(huì)考高考,讓學(xué)生重視它。

在案例中,兩次提到“上課要認(rèn)真聽講,否者來年準(zhǔn)備補(bǔ)考”,有點(diǎn)夸大其詞的感覺。那么這么做是不是合理呢?有沒有效果呢?根據(jù)我這三年的經(jīng)驗(yàn),我覺得有。前三屆學(xué)生都是給我“嚇”過去的。他們覺得補(bǔ)考是件可怕的事情,我曾講過“補(bǔ)考通過率很低”,“補(bǔ)考我不幫”之類的話,其實(shí)這是善意的謊言。所以我覺得在始業(yè)教育課上給學(xué)生來個(gè)下馬威,也是一種促進(jìn)成績(jī)的有效手段。

良好的開端是成功一半篇十八

“一年之季在于春,一日之季在于晨,一生之季在于青少年?!边@句話的意思是:春是一年中第一個(gè)季節(jié),也是播種的最佳時(shí)節(jié)。

早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時(shí)候。如果你在小時(shí)候培養(yǎng)出好習(xí)慣,那么你將終生受益。良好的開端是成功的一半,不是嗎?如果你有了一個(gè)良好的開端那么你已經(jīng)成功了一半。比如說,你要在空白的之上寫一列詞,如果你第一個(gè)詞寫正了,那么那么你下面的詞也會(huì)跟著寫正,但是如果你第一個(gè)詞就寫歪了的話,那下面的詞還會(huì)寫正嗎?假設(shè)你的前面有一條很寬的大河,河上面有一座很窄很窄的小獨(dú)木橋,橋下河水洶涌,但你必須要從這里過去,沒有其他的路可以選擇。站在橋前,心里充滿了恐懼,這時(shí),如果你成功的邁出了第一步,那么你已克服了恐懼,已經(jīng)成功了一半。良好的開端是成功的一半,不是嗎?新學(xué)期的開始,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做好新的開端,為期末的成功墊下牢固的基石。

良好的開端就像結(jié)實(shí)的地基,只有地基堅(jiān)固才能建好高樓大夏。同學(xué)們,讓我們用良好的開端為人生打下堅(jiān)實(shí)的地基吧!

良好的開端是成功一半篇十九

一堂新課的導(dǎo)入如同戲劇的序幕,預(yù)示著主題的高潮和結(jié)局,特別對(duì)于思想品德課來說,導(dǎo)入效果如何,更是直接關(guān)系到課堂教學(xué)的成敗。恰當(dāng)?shù)囊邮墙虒W(xué)藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分,是教師的學(xué)識(shí)、智慧、口才的綜合體現(xiàn)。精心設(shè)計(jì)的開場(chǎng)白,會(huì)像磁石一般深深地吸引住學(xué)生,有利于學(xué)生啟動(dòng)思維的齒輪,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)意境。

一、設(shè)置疑點(diǎn),制造懸念。

“學(xué)起于思,思源于疑”,疑常常是獲得真知的先導(dǎo),是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。設(shè)疑就是教師投放誘餌,吸引學(xué)生注意,誘發(fā)其求知欲,即“創(chuàng)設(shè)問題情境”。例如,在講到保護(hù)環(huán)境知識(shí)時(shí),首先介紹近幾年我國北方多次受到沙塵暴襲擊的例子,然后向同學(xué)們提出四個(gè)問題:第一,這個(gè)案例反映了我國目前存在什么問題?第二,北方多次沙塵暴襲擊的原因是什么?第三,你認(rèn)為國家應(yīng)采取什么措施來解決這個(gè)問題?第四,面對(duì)這個(gè)問題,青少年學(xué)生應(yīng)做些什么?這一設(shè)疑導(dǎo)學(xué),不僅有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和思考的積極性,也為后繼教學(xué)埋下了伏筆,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)出來,為教學(xué)的深入發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這樣的導(dǎo)入既活躍課堂,又留下空白,調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽課的情緒。

二、運(yùn)用實(shí)例,引起共鳴。

理論聯(lián)系實(shí)際是思品課生命力所在,親身經(jīng)歷過或親眼目睹的事實(shí)學(xué)生印象特別深刻,且這些材料自然,可信度高,在情感上容易接受,極富教育意義。在新課導(dǎo)入時(shí)運(yùn)用實(shí)例,容易引起學(xué)生的共鳴,課堂氣氛一下子活躍起來,學(xué)生爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的見解,把實(shí)例融入深?yuàn)W、枯燥的理論中便于突破教材難點(diǎn),突出重點(diǎn),既增強(qiáng)了說服力,又極大豐富了教材的內(nèi)容。例如,在學(xué)習(xí)“財(cái)產(chǎn)留給誰”一框內(nèi)容時(shí),可引用山東電視臺(tái)《說事拉理》、中央電視臺(tái)《今日說法》等節(jié)目中關(guān)于遺產(chǎn)繼承糾紛案例,分析講解遺產(chǎn)繼承權(quán)等相關(guān)問題,這樣就會(huì)大大增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性和說服力。

三、時(shí)政導(dǎo)入,引起思考。

時(shí)事政治教學(xué)是中學(xué)思品課程的重要組成部分,在導(dǎo)入部分設(shè)置時(shí)政熱點(diǎn),既可體現(xiàn)思品課的時(shí)效性,讓學(xué)生了解人類文明的最新進(jìn)程,又可通過熱點(diǎn)問題的剖析,使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),提高理解黨的方針、政策的自覺性,拓展了思品課的外延,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。例如學(xué)習(xí)《在集體中成長(zhǎng)》內(nèi)容時(shí),可結(jié)合地震、洪水等自然災(zāi)害面前,兵民一家,共克時(shí)艱的圖片和資料,讓學(xué)生感受到:“一方有難,八方支援”的集體力量之偉大。授課時(shí)添加此類內(nèi)容,一方面會(huì)激發(fā)學(xué)生更加熱愛集體、熱愛國家的高尚情操,從中懂得眾人拾柴火焰高的道理,從而培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,另一方面又很自然的導(dǎo)入新課,同時(shí)也提高學(xué)生的理解、應(yīng)用能力。在教學(xué)中,每遇到重大的國內(nèi)國際事件,都要充分利用課前幾分鐘,如召開新聞發(fā)布會(huì),把最新的動(dòng)態(tài)告知學(xué)生,讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏,同時(shí)也有利于新課導(dǎo)入和課堂教學(xué)的組織。

四、利用多媒體手段,激發(fā)興趣。

在教學(xué)中要正確應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)的效率,促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。為使學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上對(duì)所要學(xué)的知識(shí)問題再進(jìn)行分析與綜合、抽象與概括、演繹與歸納,培養(yǎng)和發(fā)展其創(chuàng)造思維,設(shè)法運(yùn)用多種多媒體手段導(dǎo)入新課。比如,音樂欣賞導(dǎo)入:如在學(xué)習(xí)“同學(xué)·朋友”時(shí)播放《永遠(yuǎn)是朋友》或者《友誼地久天長(zhǎng)》等歌曲,一下子抓住學(xué)生的心,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)歌曲的內(nèi)容。再比如,錄像畫面導(dǎo)入:譬如,在學(xué)習(xí)“實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”時(shí),可先播放我國在人口、資源、環(huán)境等方面的相關(guān)錄像資料,接著問:“我國面臨著這樣一種嚴(yán)峻形勢(shì)?我們應(yīng)該怎么辦?”學(xué)生興致很高地結(jié)合教材分析、思索,很快得出“要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?!钡慕Y(jié)論。恰如其分地運(yùn)用多媒體手段導(dǎo)入,使學(xué)生獲得更強(qiáng)烈的心理體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的求知欲,使之以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

當(dāng)然,教學(xué)有法,但無定法。如何發(fā)揮思品學(xué)科優(yōu)勢(shì),如何導(dǎo)入新課的方法多種多樣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),不斷研究新方法,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索,大膽創(chuàng)新,才能優(yōu)化思品新課導(dǎo)入效果,提高思品課堂教學(xué)效率。

良好的開端是成功一半篇二十

新的一天總會(huì)伴隨初升的太陽開始,新的一學(xué)期也會(huì)伴隨著太陽一天天消失。新的一學(xué)期又開始了,我們要學(xué)習(xí)太陽,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致。努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,互相幫助,朝夕與共。太陽會(huì)見證我們的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)激勵(lì)我們努力奮進(jìn),創(chuàng)造佳績(jī)。

開學(xué)已經(jīng)四天了,在這幾天當(dāng)中我總聽到老師對(duì)我的表揚(yáng):作業(yè)的質(zhì)量高了許多,得了a+,上課更加專心了,學(xué)習(xí)更加自覺了。說到了這里我就想到了大人常說的一句話:良好的開端是成功的一半。我也相信這句話,只有從一開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能取得成功。

有句話說得好:萬事開頭難。只有開好了頭,一個(gè)學(xué)期就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^去。因此我會(huì)在開學(xué)的前一段時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng),敏學(xué)多思,讓新的學(xué)期有新的起色。

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