小學生的美德演講稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:06:17
小學生的美德演講稿(精選12篇)
時間:2023-11-29 06:06:17     小編:ZS文王

在演講稿中,必須清晰地陳述主題,并通過有力的論據(jù)來支持和論證觀點。使用簡潔明了的語言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來看看吧。

小學生的美德演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是巖頭小學的xx,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年》。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話:有才有德之人,是正品,培養(yǎng)使用。有才無德之人,是次品,限量使用。無才無德之人,是廢品,堅決不用。各位評委老師,你們聽了這幾句話有什么感想?當時,我很驚訝,驚訝于一個小小的理發(fā)師,一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。

也許,我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動:聽吳孟超的故事,我們知道了要設身處地為別人著想。于是,同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。聊起雷鋒一火車的好事,我們知道了什么是無私奉獻。于是,在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題??疵吓褰艿囊曨l,我們感受到了,堅守清貧,回報母愛,無怨無悔。于是,開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著我們?,F(xiàn)在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個講文明、行美德的好少年吧!

小學生的美德演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明小學生》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習。走在校園里,讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,讓我們認真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上,讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;在學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。

親愛的同學們,讓我們從身邊的點滴小事做起,在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習慣,并使習慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生的美德演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

在我們身邊有許多品德高尚的人,但我認為老師這個職位也是最神圣的,所以老師是一個品德高尚的人。

在我們很小的時候,除了我們的家人,老師就是我們最親的人,無論是我們幼兒園的老師,還是數(shù)學老師,英語老師,班主任,都是我心目中品德高尚的人,最親的人。

老師為我們付出的很多,像我們的吳老師和劉老師,劉老師是數(shù)學老師,在我們五年級是生了一個小寶寶,休產(chǎn)假所以前兩個月就沒給我們上課,老師怕耽擱了我們的課程,就提前回來給我們上課,老師要講課,批作業(yè)、、、真的很累,現(xiàn)在吳老師也生了一個小寶寶,由劉老師和英語孫老師給我們當班主任,我們也惹了不少事,我自己也沒有以前聽話了,我們總讓老師生氣。吳老師很擔心我們,怕我們讓老師生氣,怕我們不好好學習。老師還回來看我們了,讓我們別惹老師生氣,過一段時間老師就回來教我們,除此之外還有給我代課的趙老師,趙老師年紀大了,也教了許多屆的畢業(yè)生,看我們有些散漫,不禁會批評我們,但是我們也不愿意挨罵呀!也會有些看法。

但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對,老師也不愿意說我們呀。老師為我們付出的太多了,尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊,都不能陪她的家人,這一切都是為了我們,老師是我們的好榜樣。

小學生的美德演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx小學x年級x班的xx,感謝老師給我這個機會,讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。

中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。

”人之初,性本善,性相近,習相遠。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!辈灰驗閴氖滦【腿プ?,不要因為好事小就不去做。從點滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單,只要遵守“自覺自律”即可。

雖然這些小事都微不足道,但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。

"香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!"贈人玫瑰,手有余香。"從我做起,從現(xiàn)在做起,讓美德善行永遠伴隨著我們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

我的演講就到這里,謝謝!

小學生的美德演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我們是新世紀的少年,我們同在一片藍天下生活、學習,讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。

誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可那么,要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負責;不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,團結(jié)同學,熱心參與班級、學校工作;有高度責任感和服務意識,班務工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學校,要做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵。責任感要強,自己完成自己應做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

同學們,讓我們一起努力,爭當美德少年,做一個合格的小學生。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生的美德演講稿篇六

親愛的老師、同學們:

有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾,給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個貧困家庭,因為家中有更多的兄弟姐妹要養(yǎng)活,父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她,看著苗苗一天一天長大,養(yǎng)母心中十分高興。但好景不長,苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父,經(jīng)過配型后發(fā)現(xiàn)條件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學以為捐獻骨髓后自己身體會垮掉,照顧不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養(yǎng)母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持,并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲,但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術費卻成了問題。通過媒體報道后,許多好心人紛紛解囊捐款,并且不留姓名。當記者采訪他們時,他們卻說“沒仕么,這只是一點心意?!焙芸炀杩羁倲?shù)就達到了二十萬。可見人間自有真情在。

不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那里,每天都有人排隊等候獻血,有學生、有小伙子、還有中年人。他們無償?shù)孬I出自己那殷紅的鮮血,這其中飽含著人們濃濃的真情。

噢,美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒,給社會提供無限的關懷。它永遠那么溫暖,那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人,他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊,美德就在你我之間。

小學生的美德演講稿篇七

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《弘揚勤勞美德,爭做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來猜個謎,謎底是人們身體的一部分?!耙豢脴渖衔鍌€杈,不長葉子不發(fā)芽,只要不怕勞累苦,吃飯做事全靠它”,同學們能猜出它是什么嗎?“手”,對呀。幸福的生活來自于辛勤的勞動,勞動靠勤勞的雙手。勞動可以創(chuàng)造財富,勞動可以創(chuàng)造幸福,勞動可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個小學生都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭做優(yōu)秀少年。

可在我們生活中,不愛勞動,不珍惜勞動的同學還真不少:有的同學在家里不愛勞動,只知道“衣來伸手,飯來張口”。自己能做的家務事一點也不過問。這些人是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校里也不愛勞動。平時值日總不肯按時做,搞到班級大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場的事來講吧,當老師宣布下午兩節(jié)課義務掃商場的時候,同學大發(fā)不幸之聲,在聽到老師說:“誰愿意去就舉手,”班上有56人,只有27人舉手。唉,不舉手的同學竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實的“大懶蟲”。

有些同學不知道珍惜別人的勞動,拿著爸媽用辛勤的勞動換來的錢上網(wǎng),抽煙,抽獎等;剛掃干凈的校園,馬路,一會兒就成垃圾場,這些人是名副其實的“小害蟲”。

也許有同學會說:“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務,只要我認真學習”;也許有的同學會說:“我家有很多錢,不需要我勞動。”可是你們明白嗎?丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,你也只是“行動的矮子”,只會享受到別人勞動成果而不愿勞動的人,遲早會淪為生活的“低能兒”。

勞動使我們雙手更靈活,勞動使我們的心更純潔,勞動使我們的生活更加幸福,勞動使我們的未來更美好。

同學們,讓我們繼承中華美德,弘揚民族精神,構(gòu)建我們和諧的花垣;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們心靈永遠在中華美德中棲息、成長;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個花垣縣的小學生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!

小學生的美德演講稿篇八

當春雨落在了種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在了田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!

感恩在于回報,回報,是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起,便暢游在老師賦予我們的知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學習生活時,便分享著同學間的團結(jié)友愛。我們成長的每一步都離不開社會,親人,師長,同學的愛。

感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好,當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學捐送自己的零花錢,我們感恩幫助的愛心;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管還色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。

感恩父母是父母給了我們生命,感恩老師是老師給了我們知識,感恩同學是同學給了我們友誼,感恩學校是學校給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境,感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷,我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關愛,在你、我、他的生活中,便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光,溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆,讓我們描繪出平凡生活的美麗!

同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛,給予著愛,感恩著愛,從而勵志奮發(fā)向上,做一個擁有感恩情懷,具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!

謝謝大家!

小學生的美德演講稿篇九

所謂中華民族傳統(tǒng)美德,是中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,崇高的民族氣節(jié),高尚的民族情感,良好的民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼,做到禮貌待人;它讓人孝順父母,對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,盡心盡力幫助別人,而不求得回報。它感化了身邊的一切,讓身邊的人明白真正的美是由內(nèi)至外的,發(fā)自內(nèi)心的美—中華美德。

中華的傳統(tǒng)美德包含孝、悌、謹、信、仁 、禮 、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中以“孝”為先。

很多人都說,一個不孝的富人比不上一個一無所有卻充滿孝心的窮人。最近在我們小區(qū)有這樣一位老人:她住在一個角落的車庫里,家里有一個衣柜里,幾張桌子,一個衛(wèi)生間和兩張床,其中一張床還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩,就連個廚房都沒有呢。聽小區(qū)里的人說她有一個兒子和一個女兒,前年還生了一個孫女,不過他們一年中差不多只來看她一兩次。他們?yōu)榱朔奖?,便把她扔給了別人,自己只要付錢就好了。不知道何時那位老人就得了老年癡呆癥整天處于半癡半醒的'狀態(tài),見到四處奔走的人群,她就時不時的上去拉住一個人,有時會叫媽媽,有時便痛罵自己的兒子,看到8、9左右的小孩便硬拉著人家說:“奶奶給你買糖吃?!?/p>

所有的人看到只一幕心中都會不約而同地遣責那個老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗,開著奔馳,和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對比,不知道的人還以為他們莫不相識呢。兒子這么有錢,而母親卻過得這么寒酸。自從母親得了老年癡呆癥,兒子來的次數(shù)就越來越少了。沒到看到這位母親,人們便會議論上兩句。沒過多久整個小區(qū)的人都知道她生了個不孝子。我媽媽還老拿這個例子做教育我的反例??梢姲偕菩橄饶?。

緊接在“孝”后面的就要數(shù)“誠”、“信”了。 顧名思義“誠”就是誠實正直,言行一致,表里如一。“信”就是遵守諾言,不虛偽欺詐。

在當代中國誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠老實。

對照著這些要求,我覺得我還是做到了。比如:班上做到言行一致,表里如一。

記得上個學期,每天的最后一節(jié)課都是自習課,一般老師都不在教室。所以自習課就相當于課間了吧。幾乎班上十有八九的同學都十分享受這段美好時光,雖然老師隨時會過來查看,但同學們還是近乎瘋狂的玩。不過我可不會參與這種無聊透頂?shù)挠螒?,現(xiàn)在學習才是最重要的。只聞一聲“低頭”,從我身后傳來,我沒有理會,逼自己專心看書,不要管別人的事,正當我看書看得正入神時;只覺,后腦勺一震,我下意識的回頭,身后的慫恿者們,都假裝一本正經(jīng)的讀書,還時不時抬起頭來心虛的看我一眼,手指還不停的指向他人。因為在上課,我也不好意思發(fā)火。正要專心讀書,余光卻瞄到旁邊的兩個女生,這是在上自習課吖,又是在五樓,居然在上面跳“一米一米三”,旁邊的一個胖胖的女生居然也跟著跳,只見她一個隔空跳躍,身上的肥肉連續(xù)也抖了兩三下,落腳時“嘭”的一聲,整個班級都安靜了,全班30個人,29道目光直直地射向那個胖女生。3,2,1,“哈,哈哈,哈哈哈。。。。。?!币魂嚭逄么笮?,只是笑就算了居然還那么夸張,身邊的小明左手捂著肚子趴在桌子上,右手不斷敲打桌面,小軍笑的都直不起腰桿了,用手扶著窗,五官都糾集在一起了。小紅更是夸張,直接捂著肚子在地上打滾,好幾次撞到桌角,桌子和桌角都快身首異處了。前面偷偷喝水的小圓,一個激動把剛喝進的水一口噴到了小紅的身上。那胖胖的女生也笑的不亦樂乎。不過我可不會和他們一樣瘋狂,我一個勁的看書,學習。就在這一次驚天動地的一次狂歡進行時,只聽門后的“門衛(wèi)”突然來了一句“有情況?!苯?jīng)驗豐富的同學們便立刻埋頭讀書。沒到兩秒,整個教室都沉浸在朗朗的讀書聲中。說是遲那時快,老師一聲河東獅吼:“小軍,不看書,看著窗外張望什么?不要以為我什么都不知道。。。。?!痹瓉砝蠋煹慕?jīng)驗更是豐富地驚人。不一會兒就糾去了若干位。同學們都把頭埋得很低,之差鉆到桌肚子里去了。可我就把頭抬得高高的,背挺得直直的。而其他同學就是對他們表里不一的懲罰。事后,我也為我能做到言行一致,表里如一而高興。

中華上下五千年的歷史中孕育出的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德遠不止我說的這些,還有尊敬師長、孝順父母、公正無私、嫉惡如仇、戒奢從儉、助人為樂、拾金不昧、自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢......讓我們傳承中華美德,幸福成長。

小學生的美德演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是巖頭小學的xxx,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話:有才有德之人,是正品,培養(yǎng)使用。

有才無德之人,是次品,限量使用。

無才無德之人,是廢品,堅決不用。

各位評委老師,你們聽了這幾句話有什么感想?當時,我很驚訝,驚訝于一個小小的理發(fā)師,一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。

難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。

我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱,從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。

也許,我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動:

聽吳孟超的故事,我們知道了要設身處地為別人著想。

于是,同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

聊起雷鋒一火車的好事,我們知道了什么是無私奉獻。

于是,在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題。

看孟佩杰的視頻,我們感受到了,堅守清貧,回報母愛,無怨無悔。

于是,開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著我們。

現(xiàn)在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個講文明、行美德的好少年吧!

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。

胡爺爺?shù)?號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。

他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳⒗硐脒h大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少 年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強則國強。

青少年學生是祖國的未來,民族的希望。

這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。

爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。

我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。

在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。

讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》。

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

同學們,作為祖國未來的建設者,我們應該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。

弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在,這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。

弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

中華民族是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化勇于創(chuàng)新的民族。

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學好問是分不開的,杜甫的“讀書破萬卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學的道理,讀書還要善疑好問,不學不問怎能有所提高?不恥下問、大膽質(zhì)疑、多思考,才能有所超越,由此看來,勤學好問對我們來說尤為重要。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德,不為金錢和物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,這就要求我們從一點一滴的小事中學會勤儉,培養(yǎng)廉政美德。

弘揚中華傳統(tǒng)美德還要敬長、知禮、誠實守信,對人彬彬有禮體現(xiàn)了對他人的尊重,當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人、一個民族來說是至關重要的。

隨著胡驚濤主席的構(gòu)建和諧社會、樹立八榮八恥,為我們帶來了民族的希望。

同學們,當你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你向父母表達自己的一份孝心的時候,當你學會“寬于待人、嚴于利己”的時候;當你敢于承認自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信!

小學生的美德演講稿篇十一

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學生。

在學校里我尊敬老師,團結(jié)同學,遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,它可是一個班級榮譽的象征。為此,我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛?cè)胱?,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀,摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

在家里,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

同學們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。

小學生的美德演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的xx。

很高興能參加“美德少年”的競選演講!

自從進入小學以來,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學習生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂于助人的好學生,同時,還積極融入社會,參加各種有益的社會活動。

在家里,我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,我從幼兒園開始,就獨自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務,比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學會了洗碗。在學校里,我認真學習,積極完成各項作業(yè),作為值日干部,我努力爭取在各方面做好同學們的榜樣,我很早就學會了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫?,還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動,學習武術、圍棋,我都能認認真真和別的小朋友友好相處。

爸爸媽媽從小教導我,要做一個快樂的孩子,快樂是來自美好的品德,來自樂善助人的心,我要努力做一個快樂的美德少年!

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