外國(guó)名著飄的讀后感(通用15篇)

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外國(guó)名著飄的讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:17:28     小編:琉璃

讀后感是在閱讀一本書(shū)、一篇文章或者一部影視作品之后,對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解作品的主題和內(nèi)涵,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和吸收新知識(shí)的能力。讀后感的寫(xiě)作需要結(jié)合自己的觀(guān)點(diǎn)和切身感受,以及作品本身的內(nèi)容和風(fēng)格,從而形成一篇具有個(gè)人特色和獨(dú)立思考的作品。讀后感的寫(xiě)作需要有邏輯性,因此可以按照書(shū)中的主要內(nèi)容和線(xiàn)索進(jìn)行分段,并進(jìn)行合理的組織。請(qǐng)大家閱讀以下的讀后感,或許會(huì)讓你對(duì)作品有不同的認(rèn)識(shí)和觀(guān)點(diǎn)。

外國(guó)名著飄的讀后感篇一

暑假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《假如給我三天光明》。

這本書(shū)說(shuō)的是海倫.凱勒這個(gè)殘疾人在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)病,失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她聽(tīng)不到別人怎么說(shuō)話(huà),漸漸的她也不會(huì)說(shuō)話(huà)了。當(dāng)她7歲時(shí),莎莉老師來(lái)到了她的身邊,在莎莉老師的幫助下,她通過(guò)自已的努力進(jìn)了女子劍橋?qū)W校,后來(lái)考入了哈佛大學(xué),最后成了博士。讀了這本書(shū),我想:海倫.凱勒在又盲又聾又啞的情況下,學(xué)習(xí)能學(xué)得那么好,我是一個(gè)健全的人,我應(yīng)該學(xué)得比她更好。

海倫.凱勒還假想:假如給她三天光明,第一天,她要看人,看他們的善良、溫柔和友誼。第二天,她要在黎明起床,去看黑夜變白天的動(dòng)人奇跡。第三天,她要去人們經(jīng)常去的地方。三天過(guò)完后,她又陷入了黑暗。看了這些,我想:假如三天后,我就失明了,我要去看戲、去劃船、學(xué)習(xí)、去公園玩、玩一次電腦——??!我有好多事想干,所以,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),也要保護(hù)好眼睛。

海倫.凱勒雖然殘疾了,但是,她比我堅(jiān)強(qiáng)多了。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒?!焙?凱勒真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

外國(guó)名著飄的讀后感篇二

前幾天,我剛剛讀完《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說(shuō),主要講了美國(guó)作家海倫·凱勒在剛出生時(shí),就又聾又盲,也沒(méi)了說(shuō)話(huà)的權(quán)利,但她的老師安妮·曼斯菲爾德·沙利文小姐來(lái)到了她的身邊,對(duì)她不離不棄,開(kāi)始教她摸盲文、拼單詞。

一次,她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師把凱勒的一只手放在水管上,這時(shí)一股清涼的'水在她的手上流過(guò),沙利文老師在凱勒的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞,凱勒猛然醒悟,原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!

還有一次,沙利文老師給她講了許多故事,海倫·凱勒突發(fā)奇想編寫(xiě)了《霜王》,然后把故事交給了親愛(ài)的校長(zhǎng),結(jié)果別人認(rèn)為這是摘抄《霜仙》的,但校長(zhǎng)相信海倫·凱勒,不但沒(méi)有質(zhì)疑她,還夸她寫(xiě)得很好。從此海倫·凱勒便開(kāi)始努力編寫(xiě)各種故事。

讀了這本書(shū)之后我深有感觸,海倫·凱勒與我們正常人相比,其實(shí)相當(dāng)?shù)牟恍遥焐鷼埣?,生活在一片黑暗而無(wú)聲的世界中,但她沒(méi)有被這些困難打倒,反而更加努力地學(xué)習(xí)創(chuàng)作,她真的讓我無(wú)比佩服,也讓我深深地意識(shí)到:無(wú)論遇到多大的困難我們都不應(yīng)該放棄,要克服困難,勇往直前。要牢記:只要有勇氣,只要有決心,沒(méi)有什么能打垮我們,即便老天給你關(guān)了一扇門(mén),但它一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

同學(xué)們,你們也趕緊來(lái)讀讀《假如給我三天光明》吧,相信你的收獲一定也很豐富。

外國(guó)名著飄的讀后感篇三

不怕別人閑言碎語(yǔ)!

簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大后來(lái)到一座莊園做家庭教師,男主人羅切斯特雖然風(fēng)流倜儻,身邊美女如云,但生活并不像想象的那么美好,因?yàn)橛刑嗟目嚯y圍繞著他,只有簡(jiǎn)愛(ài)能理解他,給予他無(wú)私的幫助。他深深的愛(ài)上了簡(jiǎn)愛(ài)。

一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向人生低頭、堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)深深的打動(dòng)了我。人可以貧窮,但不可以卑微;可以放棄,但不可以沒(méi)有追求;可以任別人說(shuō),但一定要問(wèn)心無(wú)愧!

外國(guó)名著飄的讀后感篇四

學(xué)完《魯濱孫漂流記》,老師告訴我們要向魯濱孫那樣學(xué)會(huì)生存。

魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn),有一次,他和幾個(gè)朋友出海遠(yuǎn)航,但碰上風(fēng)暴,船翻了,朋友都遇難了,只有他自己被大浪推上了沙灘。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)人居住的小島。他從撞破的船上帶下一條狗、兩只貓,還搬下一些吃的,里面還有一些錢(qián)。很快,東西都被吃光了。但是。之前他灑了一些麥子在地里。第二年,麥子長(zhǎng)出了,麥子成熟后,他收獲了麥子。每天他還出去捉山羊、捕魚(yú)。在島上,魯濱孫看到幾個(gè)野人在互相殘殺。其中有一個(gè)野人逃到魯濱孫的住處。魯濱孫救下了這個(gè)野人,并給他起名為“星期五”。他教化“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?。有一天,他把熟睡的魯濱孫叫醒,魯濱孫看見(jiàn)一艘英國(guó)船停在海邊,他們發(fā)現(xiàn)有人綁架了船長(zhǎng),魯濱孫和“星期五”機(jī)智的'救出了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)。

讀完這篇課文后,魯濱孫的生存能力還有他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì)真是值得我學(xué)習(xí)。我希望今年能參加夏令營(yíng),我要學(xué)會(huì)沒(méi)有爸爸、媽媽的陪伴也能獨(dú)立生活,鍛煉自己。

外國(guó)名著飄的讀后感篇五

美麗的瑪格麗特,夜幕已經(jīng)降臨,我聽(tīng)到馬車(chē)急弛的聲音,似乎已經(jīng)嗅到幽幽茶花的香味。

面對(duì)瑪格麗特的一片真情,阿爾芒卻始終不肯相信妓-女也會(huì)有真正的愛(ài)情,所以從占有瑪格麗特的第二天起,就讓猜疑占據(jù)了他的心頭,第三天就認(rèn)定瑪格麗特欺騙了他而發(fā)出了一封羞辱和譴責(zé)她的絕交信。然而,當(dāng)他聽(tīng)到朋友祝賀他得到了“可以替他爭(zhēng)面子的不容易到手的漂亮情-婦”瑪格麗特之后,在虛榮心的作用下,立刻后悔起來(lái),并給瑪格麗特發(fā)出了請(qǐng)求寬恕的信。

所以我們有理由相信,在阿爾芒心目中,占有巴黎名妓的虛榮心的分量要比對(duì)瑪格麗特的愛(ài)情的分量重得多。也就是說(shuō)他真正想要的是一份擁有名妓的虛榮而不是一個(gè)普通女人的愛(ài)情。正如書(shū)中瑪格麗特當(dāng)面怒斥阿爾芒時(shí)所說(shuō)的那樣:

“你,你不愿意讓我知道你的景況,你要我保留我的虛榮心來(lái)滿(mǎn)足你的虛榮心,你想保持我過(guò)去的奢侈生活,你想保持我們思想上的差距,你,總之,不相信我對(duì)你的無(wú)私的愛(ài)情,不相信我愿意和你同甘共苦,有了你這筆財(cái)產(chǎn)我們本來(lái)可以一起生活得很幸福,但你寧愿把自己弄得傾家蕩產(chǎn),你這種成見(jiàn)真是太根深蒂固了。你以為我會(huì)把虛榮當(dāng)著幸福嗎?一個(gè)人心中沒(méi)有愛(ài)情的時(shí)候可以滿(mǎn)足于虛榮,但是一旦有了愛(ài)情,虛榮就變得庸俗不堪了。”

小說(shuō)中的瑪格麗特是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的女人,可是遭到的只是傷害和凌-辱的妓-女,別人的異樣眼光。她為了能和阿爾芒在一起過(guò)上寧?kù)o的生活,變賣(mài)了自己所有的財(cái)物,甚至斷絕了與公爵的關(guān)系,失去了唯一的生活資源。可她為了阿爾芒一家的利益和名譽(yù)放棄自己的幸福感人至深。她的高尚情操令人佩服。最為感動(dòng)的是她死前最后的幾封信,簡(jiǎn)直是催人淚下。這樣的一個(gè)故事,讓我感到主人公愛(ài)情故事的悲涼和凄慘,對(duì)她的同情;對(duì)時(shí)代的不滿(mǎn)和痛恨;對(duì)資本主義家的虛偽和對(duì)利益的渴望感到惡心、討厭。

而上帝似乎對(duì)這段感情埋入一無(wú)情的懲罰。老迪瓦爾的出現(xiàn),斬?cái)嗔诉@對(duì)真誠(chéng)相愛(ài)的戀人?,敻覃愄貫榱硕欧柤易宓穆曌u(yù),犧牲了這段尋求已久的真愛(ài),心中悲痛欲絕,于是返回那奢侈的交際圈中?,敻覃愄卦蛏系燮砬竽芊褚运拿烂矒Q取懺悔的機(jī)會(huì),可惜最后在貧病中死去,如同一美麗的藝術(shù)品,被狠狠毀碎般的失望。

瑪格麗特處于的資本主義社會(huì)是造成悲劇的根本原因。在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的`社會(huì),沒(méi)有人性可言,只有金錢(qián)。那些在瑪格麗特身上曾尋歡作樂(lè)滿(mǎn)足虛榮的公爵、伯爵、花-花-公-子,看到她已病入膏盲,不能再和他們玩樂(lè),便不再理睬她。就連以前完全依靠她生活的所謂朋友迪韋爾努瓦夫人,看到這位女鄰居已無(wú)任何利用價(jià)值,不再有用時(shí),也狠心地拋棄了她。當(dāng)時(shí)的時(shí)代資本主義制度的陰暗。資本主義家自私的面目已殘酷地暴露了出來(lái),用他們敲詐來(lái)的錢(qián)財(cái)過(guò)著極為奢侈的生活,可是無(wú)產(chǎn)階級(jí)卻是窮困潦倒。社會(huì)是冷酷無(wú)情的,在那里沒(méi)有親情,人與人之間的關(guān)系只是金錢(qián)而已,甚至錢(qián)是萬(wàn)能的,無(wú)疑是造成悲劇的根本原因。

外國(guó)名著飄的讀后感篇六

今日,我最喜愛(ài)的書(shū)竟是《夏洛的網(wǎng)》,每次聽(tīng)到這個(gè)名字,頓然激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情!它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?!肮獠蕣Z目”、“王牌豬”……這些不起眼的`字眼,卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的命運(yùn),讓它在市場(chǎng)的比賽中贏(yíng)得了特別獎(jiǎng),而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊,這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂(yōu)傷,享受快樂(lè),絲毫沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

不過(guò),真誠(chéng),讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后,“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵,也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的報(bào)達(dá)吧!從此以后,“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧?讀完了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn),友誼是最可貴的東西,而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前!

外國(guó)名著飄的讀后感篇七

陸陸續(xù)續(xù)的最后讀完了《親愛(ài)的安德烈》,給我的震撼是書(shū)中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述,那些在我這樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見(jiàn)解獨(dú)到的方式,令我耳目一新,那個(gè)既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。

中國(guó)人之因此不肯尊稱(chēng)一個(gè)14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說(shuō):“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”諸如此類(lèi),真是可笑,這到底在夸誰(shuí)呢?別以為對(duì)方是“小孩”就能夠剝奪他的發(fā)奮和成就!“小孩”也是人,也是有資格獲得尊重的人,也需要平等的對(duì)待,難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來(lái),在東西方在對(duì)待孩子的觀(guān)念真的有著巨大的反差。

外國(guó)名著飄的讀后感篇八

故事講述了因一次疾病使一個(gè)健康的小女孩生活在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的生活中,遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對(duì)生活沒(méi)有去信心,沒(méi)有被困難打倒,而是通過(guò)自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下,最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉,給了海倫無(wú)限的希望。對(duì)于從小的這段經(jīng)歷這樣寫(xiě)道:“那時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的手緊緊抓住。于是,我拼命的想掙脫種束縛!”

海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻,也突出了海倫對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了:“?。≡瓉?lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng),每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度,用心的'眼光去審視每件事物的內(nèi)在。”

莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈,她引領(lǐng)海倫在光明的道路,即使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)辛酸,但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。

外國(guó)名著飄的讀后感篇九

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了。

海倫是不幸的,但又是幸運(yùn)的,她19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封閉,那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理,直到莎莉文老師來(lái)教她識(shí)字、說(shuō)話(huà),她才能與其他人交流,當(dāng)她知道”水“——她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字的時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng),她就想平明的學(xué)會(huì)許多知識(shí),這種強(qiáng)烈的指引下,她居然在枯燥、乏味的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓,最終如愿以?xún)數(shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。

海倫用一本書(shū)寫(xiě)出了她的一生,在這本書(shū)里我讀到了她的堅(jiān)強(qiáng),世界是美好的,一切都有著自己的奇妙之處,即便是黑暗和死寂也是如此,我學(xué)會(huì)了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。

外國(guó)名著飄的讀后感篇十

她六歲那年,莎莉老師的出現(xiàn)給她帶來(lái)了希望,點(diǎn)燃了這位不幸女孩的燭火。她在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí),只能用觸覺(jué)去領(lǐng)會(huì)老師的嘴型,這對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是何等的困難,但她卻憑著不屈不撓的精神以及堅(jiān)持不懈的毅力學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,以她的勤奮刻苦順利的從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)?!都偃缃o我三天光明》一書(shū),展現(xiàn)了海倫堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。她的態(tài)度告訴我們:一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀(guān)向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

她為我們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有很好的學(xué)習(xí)壞境,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。海倫·凱勒是一個(gè)身體有困難的人,但她以驚人的毅力,戰(zhàn)勝了困難,取得了輝煌的成就。海倫的經(jīng)歷告訴我們:對(duì)成功的強(qiáng)烈愿望和艱苦歷程,是戰(zhàn)勝困難的法寶。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”人生沒(méi)有平坦的大道,每位成功者的背后都付出了無(wú)數(shù)的心血。無(wú)論你做什么事情,只要抱著堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。我們要學(xué)會(huì)在磨煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨煉。

只要有不屈不撓的精神,就能成為國(guó)家的棟梁。海倫·凱勒五彩繽紛的人生道路是用勝利的微笑與失敗的淚水鋪設(shè)的。作為健全的我們要相信自己,戰(zhàn)勝自己,珍惜現(xiàn)在所有,努力追尋夢(mèng)想.

外國(guó)名著飄的讀后感篇十一

最近,我讀了一本名叫假如給我三天光明的書(shū),讀完了這本書(shū),我受益匪淺。

海倫·凱勒是這本書(shū)的作者,她是個(gè)盲聾人,是一位度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué),我不得不敬佩她!然而,像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn),一個(gè)盲聾人卻真正地做到了,難道我們就不覺(jué)得羞辱嗎?所以,從這開(kāi)始,我下定決心:要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人!就在此時(shí),“愿望苗”在我的心中漸漸地開(kāi)始發(fā)芽了。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小書(shū),就給了我很大的啟迪。它告訴我們:人生總會(huì)遇到一些坎坷,這些坎坷時(shí)常會(huì)阻擋我們前進(jìn)的去路,遇到它時(shí),我們不應(yīng)該向它低頭,應(yīng)該勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。

本書(shū)分五個(gè)章節(jié),其中令我深有感觸的是第五個(gè)章節(jié):假如給我三天光明。海倫凱勒在第一天要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點(diǎn)事情,但這些事情卻是她的愿望呀。

同學(xué)們,在人生的道路中,我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰(zhàn)??梢哉f(shuō),海倫是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

外國(guó)名著飄的讀后感篇十二

今年暑假,自從,我看了《魯賓遜漂流記》,我深深地感受到:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!花要凋謝,草要枯萎,但春天又給它們生機(jī)。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍(lán)天,有沒(méi)有一帆風(fēng)順我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯!”

看完這本書(shū),我深深的感到了。無(wú)論有多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難。才能成功。

外國(guó)名著飄的讀后感篇十三

這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

外國(guó)名著飄的讀后感篇十四

美國(guó)作家海倫。凱勒可以說(shuō)是帶著一種恐懼開(kāi)始寫(xiě)自己的歷史的。在撩開(kāi)如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活上的幕幔時(shí),她心中懷著因迷信而生的躊躇。

堅(jiān)強(qiáng)成為了她的動(dòng)力,努力成為了她的意志,開(kāi)始了自己難以忘卻的生活……1880年,她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽(tīng)力和視力,可,她在老師沙利文的幫助下,打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書(shū)面語(yǔ)言后學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。

奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人是一個(gè)封閉的世界,但是她以求不言的精神堅(jiān)持按照正常人的表追要求自己,決不因殘疾而降低自己的要求,于是,她加倍努力一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)做,不達(dá)到目的決不罷休。

這個(gè)女孩兒與眾不同,她追求完美,永不放棄,堅(jiān)信失敗是成功之母,海倫。凱勒,一個(gè)盲人,能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告:想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼,一定一定!

外國(guó)名著飄的讀后感篇十五

今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書(shū)的小主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船,鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功,一事無(wú)成!

朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《百年孤獨(dú)》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開(kāi)描寫(xiě),深刻的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作者非常巧妙的運(yùn)用了神話(huà)故事及民間傳說(shuō)展現(xiàn)出一個(gè)神奇的想象世界,成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一,被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

我無(wú)法像他們一樣,那么深切的去歌頌《百年孤獨(dú)》。任何一本書(shū),在我這里,就是一面鏡子,照見(jiàn)自己的同時(shí),也照見(jiàn)了我們習(xí)慣漠視不見(jiàn)的事實(shí)。我在想,那些人他們悲戚的命運(yùn)。他們?cè)?jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目,卻有一個(gè)那么荒誕和無(wú)聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕,怕我有生之年,來(lái)不及真真切切的保護(hù)我的父母,在物質(zhì)上滿(mǎn)足他們,在精神上支撐他們。

我也深深的了解到一個(gè)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人,在有了愛(ài)和理想的時(shí)候,就有了孤獨(dú)。我們愈愛(ài),便愈發(fā)孤獨(dú)。

那么,今天這個(gè)日子,于我,雖然是一年中的唯一,但終歸不會(huì)圓滿(mǎn)。《百年孤獨(dú)》的布恩迪亞家族的每一個(gè)人,他們的人生全部由童年決定,某一幕某一瞬間,就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長(zhǎng)的一生。走到最后,能憶起來(lái)的,也不過(guò)是那一瞬間的景象,只不過(guò)那一刻,已不帶任何情感,就好像,那一刻一直跟在他身邊,而他,才是一直迷失的人。

我希望我能不像他們一樣,在生命的進(jìn)程中,執(zhí)著于最初的不圓滿(mǎn),一直迷失下去。

打開(kāi)那顆心,擁抱這世間的好,做個(gè)注定不圓滿(mǎn),卻滿(mǎn)足幸福的人。

這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂(lè),卻祝自己豁達(dá)知足。

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