一次游戲作文150字(五篇)

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一次游戲作文150字(五篇)
時(shí)間:2023-03-16 08:01:37     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

一次游戲作文150字篇一

老師宣布游戲規(guī)則:每人拿一個(gè)信封,保管五分鐘,在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)離開教室,而信封我們不能拆開。

老師分發(fā)信封之后,便帶著意味深長(zhǎng)的笑容走出教室。

我拿到信封后,按捺不住好奇心,便搖了搖信封,看看正面,又看著背面,覺(jué)得里面好像沒(méi)有東西便十分失落地望了望別人。只見小蔡同學(xué)對(duì)信封也表示極大的好奇,他左看右看,想偷偷看信封里究竟藏有什么禮物;而小明同學(xué)卻毫不感興趣地把信封壓在課本底下,從書包里掏出手機(jī),偷偷地玩了起來(lái);小跳平時(shí)對(duì)神秘的事十分好奇,他左顧右盼偷偷地把信封拆了出來(lái),這一系列動(dòng)作全被“小廣播”小陳給看見了,他把這一消息告訴了全班,“機(jī)靈鬼”小添聽見了,便萌生了一個(gè)計(jì)謀,他帶著信封走出了教室,告訴了老師,在回來(lái)的路上他也偷偷打開了信封。

五分鐘過(guò)去了,老師笑著回到教室,她環(huán)視一圈,說(shuō):“現(xiàn)在你們可以打開信封,拿走屬于你們的禮物!”我們聽了迫不及待地打開了信封,有些人拿到心儀的禮物大聲地歡呼起來(lái);而有些人跟我一樣失望極了,因?yàn)樾欧饫锩媸裁礀|西也沒(méi)有!正當(dāng)我們大失所望時(shí),老師笑瞇瞇地從袋子里拿出了許多獎(jiǎng)品,對(duì)我們說(shuō):“這是你們能堅(jiān)持下來(lái)的獎(jiǎng)品?!蔽覀兟犃硕几吲d得一蹦三尺高。

通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了原來(lái)老師是在鍛煉我們的意志力和耐心,讓我們記住做事不能太沖動(dòng),這是我今天收到的最好的禮物。

一次游戲作文150字篇二

“加油!加油!”是哪兒傳來(lái)這響亮的加油聲?喔,原來(lái)是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩?!我們一起去看看吧?/p>

老師在1、2組選了一個(gè)代表,3、4組也選了一個(gè)代表,兩個(gè)隊(duì)員便開始熱身,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“預(yù)備,開始!”

“加油!加油!”,加油聲響了起來(lái),兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來(lái)了!第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的力氣!

比賽激烈地進(jìn)行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了,我們也很開心,便交頭接耳,有的說(shuō):“哇!我們快贏了!”有的說(shuō):“太好了!我們快勝利了!”可不料,對(duì)手突然一用力,又把我們隊(duì)員的手給掰了過(guò)去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!

經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我們終于贏了!大家心里不知有多高興!勝利的對(duì)手紅光滿面,而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了,但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……

這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!

一次游戲作文150字篇三

今天,我們來(lái)到“佳客來(lái)”吃牛排。吃后,大人聊天,我與曉雯一起到“歡樂(lè)豬”——游戲廳逛逛。

游戲廳里有不少人。有的在津津有味地玩游戲,有的在閑逛。我就是第二種。因?yàn)槲抑劳嬗螒虿缓?,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還浪費(fèi)錢。因而我從來(lái)沒(méi)真正玩過(guò)這種游戲。不過(guò),我真想過(guò)過(guò)癮。因?yàn)檫@些游戲與電腦上是完全不一樣的。

我看見一種游戲機(jī)挺有趣。只要把錢投進(jìn)去,掉進(jìn)哪個(gè)數(shù)字洞里,就能得到幾張游戲紙。擁有一定數(shù)量的紙,可以交換東西。我看見有人拿了很多紙換了很多東西,心里真是癢癢的。

我來(lái)到吃飯的地方,想和媽媽說(shuō)玩游戲的事,可是怕媽媽說(shuō)我,就把話又咽了下去。這時(shí),曉雯說(shuō):“只要1元錢?!眿寢屢宦牐@么便宜,就給我一些錢。

我們一臉茫然,怎么這么容易就把錢拿到手了。我嗎馬上把錢換成游戲幣,到處逛,看看有沒(méi)有什么好玩的。我們先看中了是桌上冰球,可是要投幣是發(fā)現(xiàn)投幣處有兩個(gè)洞,我們不知道投哪個(gè)洞,要是投錯(cuò)了,可就虧了。我只好去問(wèn)柜臺(tái),才知道是投上面那個(gè)。

我們開始玩了,冰球被我們推來(lái)推去,看看誰(shuí)的技術(shù)好,把球打到對(duì)方的洞里。哈哈,兩人的防御都不錯(cuò),不分上下。我的個(gè)子高,經(jīng)常把在曉雯地盤里的冰球拉到自己的地盤,再進(jìn)攻,讓對(duì)方?jīng)]有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。比賽進(jìn)行到白熱化的階段,我開始用巧招。我假裝要往左邊進(jìn)攻,對(duì)方也往左邊防御,我趁機(jī)把冰球往右邊攻進(jìn),進(jìn)了對(duì)方的洞。曉雯很失落,我可著急了:“快點(diǎn),有時(shí)間的,還有50秒!”

時(shí)間到了,我們?nèi)ネ嫱痘@。我學(xué)過(guò)籃球,投籃還是不錯(cuò)的。球滾下來(lái),我們趕緊投,你一個(gè)我一個(gè),要配合好,要不然就碰在一起,誰(shuí)都投不進(jìn)。突然,它就不把球放出來(lái),不會(huì)這么快就停了吧,我有點(diǎn)掃興。突然,球又出來(lái)了。原來(lái),這有分分?jǐn)?shù)段,我們超過(guò)一個(gè)分?jǐn)?shù),它就讓我們休息一下。后來(lái),我們沒(méi)超過(guò)分?jǐn)?shù)段,就輸了。

剩下的錢不夠,我們就玩那個(gè)能得游戲紙的游戲,我一下得了50張,可是要80張才能換東西,于是我把游戲紙給媽媽看,和媽媽商量一下,媽媽和曉雯媽媽共給我們20元。我又去玩,終于弄到100多張紙,換了筆。

我們又玩了一些游戲,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,就玩玩過(guò)的游戲,在打籃球時(shí),我們?cè)诘?個(gè) 洞里發(fā)現(xiàn)了很多幣,真是踩到狗屎運(yùn)了,把剛才浪費(fèi)的錢都“賺”回來(lái)了。我們又玩了很多游戲,最后還剩下一些錢。在媽媽的催促下,我回家了。這是大人休閑的地方,我來(lái)著玩,是第一次,也可能是最后一次。

一次游戲作文150字篇四

禮拜天上午,暖陽(yáng)高照,我與爸爸媽媽、外婆在陽(yáng)臺(tái)上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。

這個(gè)游戲很有趣。在場(chǎng)4個(gè)人中3個(gè)人拿到相同的詞,另外1個(gè)人拿到與之相關(guān)的詞,每人每輪說(shuō)一句話描述詞語(yǔ),不能說(shuō)出詞里的字,最后找出臥底。

游戲開始了。我的詞是“蜘蛛俠”。我是1號(hào),我先描述:“它可以飛檐走壁!”媽媽瞥了我一眼,說(shuō):“它是美國(guó)大片里的英雄人物?!蓖馄潘伎剂似蹋f(shuō):“它與一種動(dòng)物有關(guān)?!卑职智辶饲迳ぷ诱f(shuō):“它穿的服裝很帥氣!”

一輪下來(lái),我們好像沒(méi)有找到臥底的蛛絲馬跡,大家都在仔細(xì)觀察誰(shuí)才是臥底,于是第二輪大戰(zhàn)開始了。

“它紅藍(lán)相間、眼珠狹長(zhǎng)、吐出絲網(wǎng)?!蔽乙豢跉馔鲁隽巳齻€(gè)詞語(yǔ)。媽媽冥思苦想,終于擠出一句話:“它是被感染的昆蟲咬傷,由人變異而來(lái)。”外婆接著說(shuō):“它是一個(gè)黑暗騎士。”話音剛落,我就蹦起來(lái)說(shuō):“外婆是臥底!”原來(lái)啊,外婆的詞是“蝙蝠俠”。

這個(gè)游戲太有意思了,有一種“警察抓小偷”的感覺(jué)。它既能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,又能豐富知識(shí)面,還能提升想象力,真是一舉多得呀!

一次游戲作文150字篇五

今天班會(huì)課上,我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

剛開始很順利,我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮?,忙得不亦?lè)乎??墒?,眼看要搭到第四層時(shí),高塔突然倒了。

我們的第一個(gè)高塔失敗了,怎么辦呢?我環(huán)視了一下其他小組:有的小組在討論,怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊,有的小組鴉雀無(wú)聲。我們也不灰心,重整旗鼓再疊,我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子,盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來(lái),放在手掌心里,捏啊捏,搓啊搓,揉啊揉,哈哈!一個(gè)小丸子從我的手中誕生了!再看看林惜晨,她捏得龐大而又不圓,我捏得小巧但玲瓏。啊,不好,高塔要倒了,我們圍過(guò)去扶住高塔,只聽見“啪!”地一聲,高塔最后還是倒了,“唉!”我們唉聲嘆氣,信心有些減少了。

這一次,我們做成了一個(gè)四邊形,先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥,上面再戳一塊。就這樣,我們一層一層地疊到了第四層,終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽,一放乒乓球,呀!還真能夠招架的`住,但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘,生怕塔倒了。過(guò)了三秒鐘后,才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固,我們高興得想歡呼出來(lái)……可是下課鈴像魔鬼般地響起來(lái)了,比賽也已經(jīng)結(jié)束了。

我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候,無(wú)論是正方形,三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣,“變形塔”從我們的手中正式誕生了。

這一次疊高塔真是開心!也讓我明白了“差之毫厘,謬以千里”的道理。

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