接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?總結(jié)是一種積累和沉淀,通過(guò)它,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
國(guó)旗下講話做困難的事篇一
這世上有些能力比學(xué)習(xí)更重要,會(huì)使你更容易走向成功。
第一是忍受孤獨(dú)的能力。
因?yàn)槿耸枪聠蔚貖^斗的。不管有多少人在你身邊,要真正達(dá)到成功,主要還是靠你自己。
第二是忍受失敗的能力。
在我們的生活中失敗太多了,你要能夠經(jīng)受得住失敗,并且從失敗中學(xué)會(huì)奮進(jìn)。所以如果你失敗一次就不能承受這次失敗給你帶來(lái)的壓力,那你也就完蛋了。
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)都知道,諸葛亮打仗的時(shí)候更多的是失敗而不是勝利,但他卻一如既往地鞠躬盡瘁,死而后已。這是因?yàn)樗芯裰е?,他想把蜀?guó)搞好,不辜負(fù)劉備的希望。
好多人失敗以后常常找外在的理由。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責(zé)任的借口,這種行為是非常愚蠢的。從某種意義上說(shuō),這個(gè)社會(huì)對(duì)所有的人都是公平的。盡管機(jī)會(huì)面前人人平等,但是,抓住機(jī)會(huì)的能力是不一樣的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。
第三是忍受屈辱的能力。
我們?cè)谏钪谐3?huì)受到侮辱。但面對(duì)屈辱,有的人能當(dāng)作動(dòng)力,有的人就從此沉淪。韓信之所以能夠成就大業(yè)就是因?yàn)樗腥淌芮璧哪芰?。鉆褲襠是奇恥大辱,但當(dāng)時(shí)的他是不得不鉆的,如果不鉆,他只有兩個(gè)結(jié)果,一是他被那個(gè)人殺掉,從此沒(méi)有韓信了;二是他把那個(gè)人殺掉,他贏得了暫時(shí)的勝利,但從此也沒(méi)有了韓信。任何一個(gè)結(jié)果都會(huì)消滅韓信,歷史上就不會(huì)有韓信這個(gè)人。韓信之所以能以忍辱負(fù)重而成大業(yè)的形象在中國(guó)歷史上千古流傳,就是因?yàn)樗@褲襠的同時(shí)眼睛是看著未來(lái)的。
所以,忍受孤獨(dú)的能力是成功者的必備條件,忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉,忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提?!叭淌堋蹦芰?,在某種意義上構(gòu)成了你背后的巨大動(dòng)力,也是你成功的絕對(duì)要素。
生命中有沒(méi)有困難由不得我們主動(dòng)選擇。我們沒(méi)有自由選擇有困難的生活還是沒(méi)有困難的生活。從出生那天起,我們的成長(zhǎng)就是和困難一起成長(zhǎng)的歷史:我們要學(xué)會(huì)走路,就必須忍受摔倒;我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話,就必須努力重復(fù);我們要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);我們要工作,就有可能面臨失業(yè)的危險(xiǎn);我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就有可能經(jīng)歷失敗的洗禮。
對(duì)于人生的困難和痛苦,任何人都無(wú)可逃避。人與人的不同,并不在于一生遇到困難多少的不同,而在于面對(duì)困難所采取的態(tài)度的不同。對(duì)待困難的不同態(tài)度,造就了不同的人生。
困難就像生命的營(yíng)養(yǎng)劑。我們很難設(shè)想一種既沒(méi)有困難,也不需要勇氣的人生。每個(gè)人都希望擁有心想事成的生活,但如果一個(gè)人想什么就能夠得到什么,他的生命將會(huì)變得毫無(wú)趣味。一種不需要努力奮斗就可以坐享其成的人生,必將成為一種饜足而痛苦的存在,這就是為什么很多富家子弟墮落和無(wú)能的原因。只有經(jīng)過(guò)努力得到的東西才是彌足珍貴的東西,也只有通過(guò)努力得到的收獲才會(huì)使人產(chǎn)生較為長(zhǎng)久的自豪感和幸福感。
如果我們的生命沒(méi)有困難,我們就會(huì)缺乏堅(jiān)強(qiáng),就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉的鋼鐵,會(huì)變得非常脆弱而容易斷裂。每個(gè)人都有成為最強(qiáng)韌的鋼材的潛力,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)淬火、鍛造、去除雜質(zhì),我們永遠(yuǎn)成不了優(yōu)秀的鋼材。每一次遇到困難、克服困難的過(guò)程,就是我們生命被淬火鍛造的過(guò)程,就是我們變得堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。如果生命沒(méi)有困難,我們就會(huì)缺乏渴望,而渴望是生命強(qiáng)大的動(dòng)力。只有在沙漠中行走的人才知道水的珍貴,只有忍受過(guò)饑餓的人才知道食物的重要,只有失去羽毛的鳥最向往天空,只有身陷囹圄的人最向往自由,只有擁有渴望的人才能迸發(fā)出追求燦爛生命的勇氣。
我們?nèi)魏我粋€(gè)人的生命和其他人的生命都不會(huì)相同,但偉大的生命一定會(huì)有相同的地方,那就是偉大的夢(mèng)想、克服困難的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神。
其實(shí),人類一無(wú)所有,唯一擁有的就是克服困難的勇氣。而每一次人類的進(jìn)步,每一次文明的繁榮,都見證了人類克服困難的歷史。人生的意義隱藏于困難之中,人為克服困難而生,只有我們擁有了克服困難的勇氣,我們的生命才會(huì)富有意義,充滿驚喜。
國(guó)旗下講話做困難的事篇二
大家上午好!
今天我講話的題目是《牢記責(zé)任,勤奮
學(xué)習(xí)
,戰(zhàn)勝困難》。同學(xué)們,近段時(shí)間,“甲流”肆虐,盡管我們采取了大量措施防控,體測(cè)喝藥、居家觀察、隔離治療、放假休息,盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男Чl(fā)燒人數(shù)明顯回落,教學(xué)秩序基本恢復(fù)正常,但是“甲流”因其傳染容易、傳播迅速,仍給我們的
生活
帶來(lái)了不少困難,使我們的教學(xué)秩序受到較大沖擊,甚至使我們的心態(tài)受到影響,使部分同學(xué)心浮氣躁,未能很好安心學(xué)習(xí)。那么,在此之際,我們?cè)撛趺醋霾攀钦_的呢?我認(rèn)為,那就是“牢記責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難”。一方面,我們要強(qiáng)化自我責(zé)任意識(shí)。首先是增強(qiáng)防“甲流”的責(zé)任意識(shí)。防“甲流”靠我們每一位師生。避免自己感染是對(duì)自己負(fù)責(zé),避免傳染他人是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)自覺配合學(xué)校與
班級(jí)
的各項(xiàng)防控行動(dòng),為我們的校園
衛(wèi)生安全
,為我們學(xué)習(xí)環(huán)境的安寧,盡夠自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn),而絕不能做不負(fù)責(zé)的人,做不合作的人甚至是擾亂秩序的人。其次是增強(qiáng)學(xué)習(xí)發(fā)展的自我責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是社會(huì)的需要,更是個(gè)體人生的未來(lái)保障。我們每一位同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,爭(zhēng)做岳飛那樣拯救民族危難的人,爭(zhēng)做周恩來(lái)那樣獻(xiàn)身中華騰飛的人,爭(zhēng)做錢學(xué)森那樣促進(jìn)科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的人,爭(zhēng)做我們的'校友郭沫若、歐陽(yáng)予、昝云龍、陳常慶、黃尚廉等那樣事業(yè)成功的人。我認(rèn)為,一個(gè)真正的人,就應(yīng)該早立志,早奮發(fā),迎著困難,背著精神的行囊堅(jiān)定前行。另一方面,我們要勤學(xué)善思,努力發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝“甲流”,戰(zhàn)勝一切困難。同學(xué)們,“甲流”傳播雖快,但可防可治,因而并不可怕;困難讓我們?cè)庥龃煺郏畈豁槪щy也同樣有法可想,有法可解。——真正可怕的是
心靈
的空虛、意志的軟弱,真正可怕的是迷失了人生的方向,喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,或者說(shuō)是雖有前進(jìn)的方向,卻沒(méi)有戰(zhàn)勝困難、一往無(wú)前的堅(jiān)強(qiáng)意志,雖有實(shí)現(xiàn)理想的愿望,卻沒(méi)有承受挫折、磨難的勇氣
與毅力。同學(xué)們,高中是人生一場(chǎng)中長(zhǎng)跑,只有目標(biāo)明確,信心堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),方能戰(zhàn)勝途中的種種困難,最終取得成功。最后,讓我們以尼日利亞作家奧克瑞在《非洲挽歌》中的一段詩(shī)句來(lái)共勉吧:
我們是上蒼造就的奇跡,
注定要品嘗時(shí)間的苦果。
我們珍貴無(wú)比。
終有一天,我們會(huì)
成為世間美妙絕倫的事物。
國(guó)旗下講話做困難的事篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:《愛護(hù)校園公物,爭(zhēng)做校園主人》。同學(xué)們,你知道什么是學(xué)校的公共財(cái)物呢?我們來(lái)了解一下,在我們學(xué)校里,房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,每年都要花費(fèi)不少的資金進(jìn)行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個(gè)別同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。
學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級(jí)內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進(jìn)下水道的有之。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,管理好班級(jí)所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里,我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)。同時(shí)借此機(jī)會(huì),希望大家:愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無(wú)人電燈和電扇;愛護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們,校園是我家,愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣,愛護(hù)公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇四
老師、同學(xué)們,早上好!
今天我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,和大家談?wù)勑W(xué)生如何面對(duì)挫折。
挫折,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是碰釘子、失敗、不如意。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只是大小不一、多少不同而已。古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?!邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利?!?/p>
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因繳不起學(xué)費(fèi)而中途退學(xué),他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,致左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。他用了一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文,先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學(xué)論文,引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。
我們小學(xué)生遭受的挫折主要有:老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)罵、同學(xué)不和、作業(yè)做不好、考試成績(jī)差等。
作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績(jī)差,我們就要自己反省自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)癥下藥,制定一些計(jì)劃以提高成績(jī);與同伴發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜的分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的,同時(shí)自己也改變不了什么的事,應(yīng)及時(shí)走出不良情緒的陰影。
挫折并不可怕,可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创?。遇到挫折時(shí),該做的不是傷心落淚而是盡可能的調(diào)節(jié)自己的情緒,認(rèn)真分析原因,在挫折中吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中正確對(duì)待挫折,增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇五
各位老師、同學(xué)們:。
大家早上好!今天我講話的主題是“安全無(wú)小事,人人講安全”。校園安全是一個(gè)非常重要的話題,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長(zhǎng),在此我向大家發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
國(guó)旗下講話做困難的事篇六
同學(xué):。
寒假快樂(lè)嗎?是的,春節(jié)是我們中國(guó)人一年中最熱鬧的節(jié)日。時(shí)間最長(zhǎng),從臘月二十三小年祭送灶神開始,經(jīng)歷大年夜、年初一的慶祝,到正月十五元宵節(jié)結(jié)束。活動(dòng)最多,此起彼伏的爆竹響徹夜空,絢麗多姿的禮花照亮夜空,吃餃子、團(tuán)子、團(tuán)圓飯,穿新衣新鞋,走親訪友,贈(zèng)送禮品慰問(wèn)長(zhǎng)輩,我們也得到了或多或少的壓歲錢,吃了些美味佳肴,見識(shí)了好多社會(huì)現(xiàn)象??梢哉f(shuō),沒(méi)有那個(gè)節(jié)日有春節(jié)這么熱鬧,尤其是我們學(xué)生和老師,還享受了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假。
正月十五鬧元宵,元宵節(jié)過(guò)后,各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng),用勤勞和智慧去開創(chuàng)新的一年,追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿懷激情,充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷,在春節(jié)里聆聽了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福,現(xiàn)在還想念得起那些話嗎?默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心,新年一定要有個(gè)新樣子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),作出新成績(jī)。是的,不管大人還是孩子,新年伊始,都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們,我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主,要真心誠(chéng)意地聽取老師和家長(zhǎng)的'談話,做一個(gè)待人熱心誠(chéng)懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真,做好作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;主動(dòng)思考,大膽發(fā)言,活躍地參加好課堂交流,敢于向老師提問(wèn)。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂(lè)。還有要積極參加文體活動(dòng),特別是跳繩、踢毽、書法、繪畫、手工等等要積極訓(xùn)練比賽,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。也許同學(xué)們覺得我講的羅嗦,但是人的生命短暫,要想做事業(yè)不容易,我們從幼兒園起,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作,其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊,人生沒(méi)有回頭路,有的同學(xué)喜歡玩樂(lè),沒(méi)用心學(xué)習(xí),到你們真正體會(huì)到時(shí),往往太晚了。
春節(jié)的念想,不能不提到安全。春節(jié)里,到處都是繁榮喜慶的景象,但是,我想你們也聽說(shuō)了,30多層的沈陽(yáng)五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃,變成了廢墟;浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩,結(jié)果引起了山林大火,有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命;還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車禍中流血致殘,甚至失去生命,網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故,有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開了這個(gè)世界。同學(xué)們,我們的老師,你們的爸媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要的就是平安。平安兩字值千金,希望大家把交通安全、學(xué)?;顒?dòng)安全牢牢記在心頭,注意防范,高度警惕,我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。
春節(jié)的念想,我想大家還有很多感觸。比如,工作的艱辛,我聽說(shuō)我們有的父母一年365天,卻做了400多個(gè)工,真是每日每夜,就是為了用勞動(dòng)掙得收入,讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,日積月累起來(lái)的。希望大家多體諒父母,勤儉節(jié)約,多作家務(wù)勞動(dòng),家里分擔(dān)責(zé)任,做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿,要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春天的念想,我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象,有的我們看不慣,比如,有的大人過(guò)度的抽煙喝酒,甚至酒后鬧事;有的大人聚在一起賭錢,五花八門;還有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲,還要津津樂(lè)道。對(duì)于這些,我想大家都知道對(duì)和錯(cuò),可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國(guó)有句古話“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做人貴在自覺,我們要引以為戒。古詩(shī)云“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!鄙鐣?huì)之大,現(xiàn)象復(fù)雜,先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在,但是社會(huì)潮流浩浩湯湯,永遠(yuǎn)向前進(jìn),會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們,我們?nèi)诉€小,要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難,雖然我們沒(méi)有濟(jì)世之能,但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心,要向歷史上的偉人學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。
今年是兔年,我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步,絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
國(guó)旗下講話做困難的事篇七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
美國(guó)芝加哥大學(xué)的一位教授到訪北大時(shí)曾提到:“芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的基本要求是--做困難的事。因?yàn)橐粋€(gè)人想要有所成就,就必須做那些困難的事。”
1968年在墨西哥舉辦的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽道上,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員吉姆·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng)。自杰西·歐文斯1936年創(chuàng)下10.3秒的百米賽紀(jì)錄后,醫(yī)學(xué)界的權(quán)威們?cè)鴶嘌?,人類的肌肉纖維所承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒10米。但海因斯選擇不斷磨練自己,他每天都以最快的速度長(zhǎng)跑50公里,終于成為人類史上第一次突破百米賽道10秒大關(guān)的運(yùn)動(dòng)員,鑄就了人生的輝煌。
苑蘇的`學(xué)子們,只有做困難的事,才能使自己得以發(fā)展。我們可以問(wèn)自己:當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目時(shí),你是選擇用小猿搜題拍一拍抄上答案,還是留著第二天早上到教室里copy一下他人的,又或者是認(rèn)認(rèn)真真地思考,自己去解決它呢?顯然,最后一種選擇是困難的,它會(huì)消耗掉你數(shù)以萬(wàn)計(jì)的腦細(xì)胞,并且使你疲憊,讓你感到心累。我們都想考上一所理想的大學(xué),想法很美好,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我們?nèi)绻偸沁x擇走簡(jiǎn)單的路,遇到困難就輕言放棄,我們就終將被社會(huì)淘汰、被歲月抹去。如果你現(xiàn)在走得很吃力,那就對(duì)了,因?yàn)槟阍谧呱掀侣罚賵?jiān)持一下,你就會(huì)登上頂峰。
曾經(jīng)有一位老教授出了這樣一道題目:如果一件事的成功率是1%,那么反復(fù)嘗試100次,至少成功1次的概率大約是多少?最后教授微笑著公布了答案:如果成功率是1%,意味著失敗率是99%;嘗試一百次,即99%的一百次方,約等于37%。因此我們的成功率應(yīng)該是100%減去37%,約為63%。
天啊,一件事的成功率只有1%,那么想要成功必然是困難的。但教授的話告訴我們,一件困難的事倘若反復(fù)嘗試,它的成功率可以上升到不可思議的63%??梢姡诶щy面前只有堅(jiān)持并選擇反復(fù)嘗試,才是成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們,高考的鐘聲即將敲響,期末的風(fēng)暴即將來(lái)臨。高三的學(xué)長(zhǎng)們,再過(guò)7天你們就要參加高考了,在這里我祝愿你們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳的水平,取得優(yōu)異的成績(jī),為苑中三年的青春畫上圓滿的句號(hào)。高一、高二的同學(xué)們,期末考試也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我祝愿每個(gè)同學(xué)都能努力拼搏,勇往直前,最終戰(zhàn)勝自我,取得佳績(jī)。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話做困難的事篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際,是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活,兩個(gè)星期后,我們即將迎來(lái)期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?,我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀,信心十足,因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人,才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,肯定會(huì)大失水準(zhǔn),一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn),需要做好充足的準(zhǔn)備,、機(jī)會(huì)往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的,倘若我們只是定下目標(biāo),卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力,缺乏準(zhǔn)備,即使再勇敢地面對(duì),到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了,當(dāng)真正的,考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準(zhǔn)備,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!?/p>
挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們,時(shí)不我待,讓我們攜手并肩,面對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),考出真實(shí)的好成績(jī),享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下講話做困難的事篇九
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:
早上好!
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里,全體教師積極努力,無(wú)私奉獻(xiàn),在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時(shí),在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長(zhǎng)朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評(píng)估中也做了大量工作,可以說(shuō),如果沒(méi)有你們的支持和幫助,我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長(zhǎng)們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說(shuō),教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來(lái),仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題。在德育工作中,如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到:縱向不越級(jí),橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅(jiān)定信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點(diǎn)希望:
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,也可以向校長(zhǎng)反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們經(jīng)??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家,使之成為一種習(xí)慣,進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里,謝謝。
國(guó)旗下講話做困難的事篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:寄語(yǔ)中秋,弘揚(yáng)民俗文化。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價(jià)值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久?!?/p>
海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!
國(guó)旗下講話做困難的事篇十一
2011-3-14。
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
迎著升起的燦爛朝陽(yáng),我們?cè)诖禾炖锏倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),充滿著積極、陽(yáng)光、蓬勃向上的氣息,充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長(zhǎng)的青春活力。
為了打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園,需要全體師生攜起手來(lái),從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格克己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而,在打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問(wèn)題必須引起我們的足夠重視。下面,從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
第一個(gè)方面,也是今天說(shuō)的主要方面:安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題,是一個(gè)老生常談的永恒話題。關(guān)注安全,就是關(guān)注生命,就是關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)。生命就像一條奔騰的河流,需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日,是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,為迎接第16個(gè)安全教育日,在今天的國(guó)旗下講話中,就安全問(wèn)題再做強(qiáng)調(diào)。
一是強(qiáng)化安全意識(shí)。全體師生要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,讓安全為生命的成長(zhǎng)護(hù)航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序,切不可急步上下,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻,不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,做文明、陽(yáng)光、向上、向善的青少年。
四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育,嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程,不做違背安全規(guī)程的事情,細(xì)節(jié)上不疏忽,環(huán)節(jié)上不含糊,養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。
五是增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來(lái)了,氣溫漸漸升高。為防止食物中毒,不買過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,拒絕三無(wú)食品,不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,注意教室、宿舍的開窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問(wèn)題,一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒(méi)有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄,不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微,所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視,為確保學(xué)生安全,細(xì)節(jié)上必須抓實(shí),環(huán)節(jié)上必須抓牢,要清查私拉亂接電源問(wèn)題,要徹底、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。
七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣,不斷提高安全能力。
安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長(zhǎng)的三寶,這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高避險(xiǎn)能力、防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八是每個(gè)同學(xué)要自覺、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂(lè)和幸福;規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂(lè),是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏,是沒(méi)有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的,所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來(lái)之際,舉辦安全教育主題班會(huì),辦一期以安全為主題的板報(bào),進(jìn)行一次以安全為主題的征文,組織開展一次班級(jí)安全隱患大排查。通過(guò)一系列的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中。
十是班主任老師要利用班會(huì),專門組織材料,分析本班存在的安全隱患,查找問(wèn)題和不足,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止各種安全事件的發(fā)生。同時(shí),要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員,成立安全維護(hù)小分隊(duì),隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前,將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生;安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭。為了我們的健康成長(zhǎng),為了世界多一份幸福,少一份悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記:校園生命安全,應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起。
第二個(gè)方面:公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問(wèn)題。
今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問(wèn)題等提出來(lái),是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。
一是樹立公物保護(hù)意識(shí)。
我們看到,學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞,消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語(yǔ)警示牌兒、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語(yǔ)牌兒被不同程度損毀。
希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù),同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,像愛護(hù)我們自己的家一樣,保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物,畢竟校園是我們共同成長(zhǎng)的家園。美好的家園環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。
如果你留心,你可能會(huì)看到,有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈;水房、廁所的水龍頭沒(méi)有關(guān),水嘩嘩地流著。
長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水讓我們流失的東西太多。為此,希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)明燈,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)流水的龍頭。
三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學(xué)們已經(jīng)看到,學(xué)校安置了許多垃圾箱,可是食品袋子仍然到處隨便丟棄;教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所,粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,希望全體師生以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
今天的國(guó)旗下講話,我們提到的習(xí)慣很多,有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,習(xí)慣成自然。我們播下什么種子,就收獲什么果實(shí),好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,好習(xí)慣在成就他人的同時(shí),更重要的是成就我們自己的美好人生。所以,從現(xiàn)在起,做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,造就成我們的第二天性,讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
每一個(gè)太陽(yáng)升起的春天的早晨,我們會(huì)感到太陽(yáng)每天都是新的,它將健康、積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢(mèng)想、向著太陽(yáng)奔跑的人。最后,希望全體師生讓自己每天平凡的日子,變得充實(shí)、豐盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法。
要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):
1、淵博的知識(shí)
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v、尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來(lái)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧!與同學(xué)們共勉。
國(guó)旗下講話做困難的事篇十三
20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來(lái)車往,及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時(shí)之快,不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō):道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會(huì)將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話做困難的事篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果有人要問(wèn):世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得,一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè)、幸福無(wú)比。
勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說(shuō)過(guò):"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng),才有了我們中國(guó)深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇十五
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇十六
3(班長(zhǎng)):同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)將右手放于左胸,讓我們一起用心宣誓!(全班):我驕傲,因?yàn)槲液軜s幸,成為長(zhǎng)春路小學(xué)二年二班的一員。
我的學(xué)號(hào)是號(hào),我們的班主任是周虹老師,她將見證我們的小學(xué)時(shí)光。
我堅(jiān)信,我會(huì)成功,因?yàn)槲覐牟惠p言放棄。
我愿意,為自己的理想而拼搏,不辜負(fù)父母和老師的囑托。
我知道,自己會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
我努力,讓我們班更具凝聚力,快樂(lè)向上成為我們永恒的主題!
3
我自豪,二年二班綻放的榮耀,因?yàn)橛形遥?/p>
國(guó)旗下講話做困難的事篇十七
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼耍医裉靽?guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話做困難的事篇十八
五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!
藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)上,每當(dāng)我國(guó)健兒經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏、走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)披金戴銀時(shí),鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起,所有在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員、裁判、工作人員以及觀眾,不分國(guó)籍、膚色、種族、信仰,都會(huì)對(duì)我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對(duì)這種情景,我的眼睛總禁不住會(huì)濕潤(rùn),我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國(guó)旗手,每當(dāng)星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時(shí)候,我的心里感到更加驕傲!
我們有著強(qiáng)大深厚的文化,中華民族有五千年的歷史文化底蘊(yùn)是保存最完整的?,F(xiàn)在想起來(lái),有句話說(shuō)的是非常有道理的,那就是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”日本應(yīng)當(dāng)慶幸他們沒(méi)有成功,如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國(guó)的話,那么他們也會(huì)被中國(guó)深厚的文化所同化成中國(guó)的第57個(gè)少數(shù)民族,所以我們不用自卑?,F(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)這樣一種使命:今天我們努力學(xué)英語(yǔ)是為了明天讓外國(guó)人努力的學(xué)習(xí)漢語(yǔ),用英語(yǔ)把中國(guó)燦爛的文明傳播到全世界去!有朝一日,當(dāng)我們踏出國(guó)門作一個(gè)國(guó)際化的中國(guó)人我們應(yīng)當(dāng)用一種自豪的聲音告訴全世界:“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國(guó)人,我來(lái)自中華人民共和國(guó)!
60年,彈指一揮間,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成過(guò)去。今天,我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,如今中國(guó)的gdp已經(jīng)躍居世界第二;我們的科技碩果累累:神九上天讓億萬(wàn)中國(guó)人民再次為祖國(guó)的航天事業(yè)感到驕傲;我們的教育日新月異:中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入了大眾化的發(fā)展階段,同時(shí)中國(guó)高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高,我們已經(jīng)和世界上包括英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議;我們體育突飛猛進(jìn):中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上打破六項(xiàng)世界紀(jì)錄和六項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)記錄,并創(chuàng)中國(guó)代表團(tuán)在境外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī);我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng),這些都在向世人昭示:我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍!我們的祖國(guó)是屹立的巨人!
今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇,同時(shí)也面臨著國(guó)際復(fù)雜多變的形勢(shì)。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢(shì),敵對(duì)勢(shì)力的百端阻撓,這一切的一切時(shí)時(shí)提醒我們,勿忘國(guó)恥,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。
對(duì)于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來(lái)的青年人做出選擇吧!“中國(guó)的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!而對(duì)于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上,而是應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。作為高三的我們,正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想,我們走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!而作為一名新疆班的學(xué)生,我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任,我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)。我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝?;我們?huì)搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。我也想對(duì)高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):千里之行,始于足下!如果沒(méi)有老師的培養(yǎng)教導(dǎo),沒(méi)有自己的刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有殘酷堅(jiān)韌的競(jìng)爭(zhēng)比拼,就不會(huì)有豐富的知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng)來(lái)助推夢(mèng)想的翅膀,就不會(huì)看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚(yáng)!所以,我們一定要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們肩負(fù)重?fù)?dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
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