有些人總是抱怨時間不夠用，其實(shí)問題往往出在他們自己不會合理利用時間。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
欣賞的八年級篇一
春夏秋冬站著的筆直植物有哪些？春夏秋冬有哪些綠色植物？答對了。是松樹！
春天，它柔軟，留著尖尖的短發(fā)，在微風(fēng)中搖曳。夏天，它很硬，它保護(hù)自己的身體，不會受傷。秋天，很安全。它擋住了所有的風(fēng)沙，保證了人們的安全。冬天，又高又直，讓孩子在他身上“蓋被子”。多幸福?。?/p>
春夏秋冬，默默奉獻(xiàn)。春天，它讓人坐在身下休息；夏天，它讓人們享受身下的涼爽；秋天，它讓人們避開身下的風(fēng)和沙；在冬天，它可以讓人們遠(yuǎn)離身體下面的寒冷。松樹為我們做了這么多，多偉大?。?/p>
漸漸地，它會休息，它會告別人，它會想：我不在了，我在想人會不會想我，會不會關(guān)心我，會不會關(guān)心我……我會小心翼翼地?fù)崦彳浀拇?，溫柔地告訴它：“不管你變成什么樣？不管別人是不是在乎你，我都會陪著你，小心翼翼的照顧你。我們將用最真誠的心澆灌你。我欣賞你晦澀的奉獻(xiàn)精神。我永遠(yuǎn)不會忘記你。你永遠(yuǎn)在我心里！
欣賞的八年級篇二
有的人欣賞蓮花的出淤泥而不染，有的人欣賞青松的挺拔正直，還有的人欣賞梅花的“凌寒獨(dú)自開”……而我卻欣賞生機(jī)勃勃、頑強(qiáng)不屈的野草。
清明節(jié)放假，我去爬平頂山，路兩旁的小花，有紅的、黃的、粉的、紫的……姹紫嫣紅，春意盎然。
我邊爬邊欣賞，突然，我看到了臺階石縫中的野草。這些野草算不上美，更無法與道路兩旁的小花相媲美，但是，那一抹抹的綠色卻告訴我，它們并沒有因此而沮喪灰心，而是努力地生長在石縫中，努力地展現(xiàn)著綠油油的身軀，頑強(qiáng)地生活著。一點(diǎn)泥土、一絲陽光、一滴雨露都足以讓它們成長。
生長在臺階石縫里的野草隨時要承受被踩在腳下的危機(jī)。然而，當(dāng)清風(fēng)拂過，它們立刻挺直了腰板，恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我不禁想：“是什么讓它們?nèi)绱祟B強(qiáng)？”
看著這些野草，我不禁想起了抗日英雄，他們的精神也如同這野草一般，頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔。再想想自己，遇到一點(diǎn)困難就知難而退，和野草相比，真的很慚愧！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，多么形象的比喻。我欣賞這有著頑強(qiáng)生命力的野草！
欣賞的八年級篇三
（第一課時）。
學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1．背誦這三首詩詞曲，理解大意。
2．體味賞析每首詩中的經(jīng)典名句。
3．反復(fù)誦讀，理解詩歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
理解詩歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。
《宣州謝朓樓餞別校書叔云》。
一、自主學(xué)習(xí)。
1.李白：字，自號。他是（朝代）詩壇的代表作家之一，也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的主義詩人，性格豪放浪漫。他的詩語言樸素，感情激蕩，韻味深長，形成獨(dú)特的“縱逸”豪放的風(fēng)格。杜甫稱贊他的詩“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，有《李太白集》。
2.體裁：因此這是一首借餞別以詠懷的言古詩。
二、合作探究。
1．詩人在這首詩中表達(dá)的思想核心是一個字：___________。
2.開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情？
3.詩人在此詩中運(yùn)用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。
4.詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度，對此，你如何認(rèn)識？
《漁家傲》。
一.自主預(yù)習(xí)。
1、背景：宋仁宗寶元三年(1040)，西夏攻延州(今陜西延安)，范仲淹與韓琦同任陜西經(jīng)略安撫副使，并兼知延州，守衛(wèi)西北邊疆，遏止了西夏的侵?jǐn)_。當(dāng)時邊境民謠說“軍中有一范，西賊聞之驚破膽”，慶歷元年(1041)四月調(diào)知耀州(今陜西耀縣)，這首詞即作于此時。
2、范仲淹：（朝代）政治家、文學(xué)家。字，吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人，少年時家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。死后謚號“文正”，他的文章詩詞風(fēng)格豪放，語言簡練，有《范文正公集》，其中詩歌268首，詞傳世僅五首，這首《漁家傲》寫得慷慨悲壯，最為膾炙人口，散文代表作《岳陽樓記》提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，影響深遠(yuǎn)。
二、合作探究。
1．點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個詞是。
答：
3．詞作暗含對比，請舉例說明。
答：
4．揭示詞作主旨的一句是。
5．文化積累：
“衡陽雁去”指：
“燕然未勒”指：
《天凈沙秋思》。
一、自主預(yù)習(xí)。
1、元曲包括雜劇和散曲兩部分。雜劇是以曲辭為主的一種綜合藝術(shù)。散曲在元代是韻文的主體，包括小令和散套兩類。小令一般指一支曲子（也就是一個曲牌）；散套由兩支以上以至數(shù)十支同一宮調(diào)的不同曲子組成，首尾一韻到底。馬致遠(yuǎn)的散曲成就居全元之首?！短靸羯城锼肌芬?8個字刻劃出一幅動人的天涯行象照象圖，堪稱“千古絕唱”，被稱為“秋思之祖”，選自《全元散曲》，“________”是曲牌名，“________”是題目。
2、馬致遠(yuǎn)：號________，大都（今北京）人，________（朝代）著名戲曲作家、散曲家。《漢宮秋》是其代表作。后世把他同關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。
二、合作探究。
2.哪位同學(xué)能根據(jù)曲中的意境，用自己的話描繪出是個什么樣的斷腸人？
3.大家想一想，這首曲子表達(dá)了作者什么樣的情懷？
三、《詩詞曲三首》課堂檢測。
1.給加點(diǎn)字注音：
謝朓（）餞（）別校（）書郎。
酣（)高樓逸興（）稱（）意。
明朝（）弄扁（）舟燕（）然。
2.詩歌內(nèi)容理解填空：
（1）.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表明“云”與己都有凌云壯志的詩句是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）.詩中李白用比興手法寫出愁多的詩句是：
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）.【漁家傲】詞的上闋側(cè)重。上闋勾勒＿＿＿＿＿＿＿，用筆簡練，而境界蒼茫悲涼?！八拿孢吢暋比涫敲?，分別從＿＿和＿＿的角度寫出了邊塞的自然地理特征和軍旅氣氛?！伴L煙落日”，頗得王維《使至塞上》名句“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”之神韻，僅10個字便勾勒出一派＿＿＿＿＿＿＿＿的黃昏景致。
（4）.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，這10個字扣人心弦，寫出了＿＿＿＿＿＿的復(fù)雜感情。
雷真民。
欣賞的八年級篇四
欣賞，是一種動力。它令人感到，世界上有人在關(guān)注和喜歡自己，并認(rèn)為自己是最好的。往往，他人的欣賞可以改變一個人的意志與信心，我就有這樣的經(jīng)歷和體會。
十月十五日那天，學(xué)校突然宣布要組織飛行考試。我們個個不知所措，左顧右盼。畢竟，大家都沒有做任何準(zhǔn)備。大廳里，老師隨機(jī)抽取學(xué)生考不同的科目。我忐忑不安，但還是不幸地被抽到考語文。我有些失望，因?yàn)槲业恼Z文成績一向不太好。我的朋友小張同學(xué)卻在旁邊激勵我道：“加油，我看你最近學(xué)習(xí)語文比以前更努力了，我相信你一定能考好的！”這句充滿力量的話，深深地涌入了我的心中。他的話令我明白什么是欣賞。我向他一笑，和他做了個“ok”的手勢，站起身，匆匆忙忙地趕去了考場。
考試時，考卷上都是些非常難的題目，參加考試的同學(xué)個個愁眉不展。我看著那些題目，有些答不出來，也皺緊了眉頭。但是，每當(dāng)想到小張那對我充滿欣賞與期待的眼神和話語，我的渾身又頓時充滿了力量。終于，我一路過五關(guān)，斬六將，把題目全都整齊又認(rèn)真地寫完了。雖然我知道自己最后的成績可能不理想，但是我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我滿心愉悅，如釋重負(fù)地走出了考場。
第二天，我信心滿滿地踏進(jìn)了教室。成績公布的時候，我欣喜若狂，因?yàn)槲疫@次的成績比前幾次都要好。這離不開小張對我的欣賞和期待。那一刻，我終于懂得了“欣賞”的真諦。
“士為知己者死，女為悅己者容”。真心的欣賞，能激發(fā)出被欣賞者內(nèi)心無限的潛能?！靶蕾p”，它能助人獲得成功，實(shí)現(xiàn)夢想。每一個人，都應(yīng)該欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)；每一個人，都值得被欣賞！
我欣賞一棵小草在石頭底下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來；我欣賞在角落里的一顆種子發(fā)芽了；我欣賞鳥媽媽為了保護(hù)小寶寶挺身兒出；我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機(jī)會中，我看到了它。
記得那是一個下雨天，我來到奶奶家，當(dāng)我跟著奶奶去洗菜的時候在我的眼中出現(xiàn)了一根纖纖細(xì)腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地轉(zhuǎn)過頭，原來是一棵棵綠豆發(fā)芽了，這使我的頭腦胡思亂想起來，一定是有人洗綠豆時不小心掉了幾粒吧！那為什么綠豆會發(fā)芽呢？是怎么發(fā)芽的呢？……''一連串的問題在我的腦袋中一一浮現(xiàn)。
突然剛剛被雨水沖洗過的小路，就因?yàn)檫@個解除了我所有的問題?？捎植恢朗遣皇菨駳庾尵G豆發(fā)的芽。便找到我的好朋友—書，我迅速的翻閱著，呀，找到了，書上是這樣說的：“當(dāng)綠豆遇到了一丁點(diǎn)兒水分時，它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當(dāng)然只要有一點(diǎn)兒濕氣，也能讓綠豆芽……”yea！太好了，我又發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。
我仔細(xì)地觀察著小豆芽，只見她的“腰”細(xì)得跟螞蟻一樣大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的頂尖有兩半分開的黃色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能會使這兩個“小侍女”掉下來呦！在這一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不動了，靠在石柱子上，腰也彎了下來，有的卻向軍人一樣，屹立在路中間，筆直的像一根水泥柱。我被它們?yōu)樯Ω袆恿恕?/p>
在海邊長大的孩子總是會有許許多多與海有關(guān)的故事，就比如我。許多人欣賞海，總喜歡欣賞它的波瀾壯闊，欣賞它的無窮無盡。但我卻喜歡它的自由自在，無拘無束。大海是我所熱愛的地方，那是一個使人快樂，可以為人排解情緒的地方。
每個人總是會有那么一段低潮期，處在青春期的我們也總會有傷心失落的時候，每當(dāng)這時，我總會選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解，但我總是喜歡揀著小雨時分來到海邊。我所愛的是蒙蒙細(xì)雨下的大海。它雖沒有晴天那般使人眼前一亮，但它有著一種獨(dú)特的朦朧之美，如江南女子般娟秀。陽光下耀眼的海是熱情活潑的，而蒙蒙細(xì)雨中的海是溫婉柔美的。
蒙蒙細(xì)雨下，大海邊的沙灘也會變得異常松軟。在陽光下總喜歡悄悄行動的小螃蟹如今變得光明正大，三個一群，五個一叢的結(jié)隊(duì)在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個個小沙坑也成為了雨天海邊獨(dú)特的風(fēng)景。這些可愛的小精靈使人自覺地嘴角上翹，發(fā)出一陣淺淺的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打，一下一下緩慢地輕敲著沙灘，自由而隨意；一下一下，同時也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的，甚至是無人的。一個人面對大海，總讓人感到自然原來離我這么近，同時也總使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在寬廣的自然面前，人類才會覺得自己的渺小，心靈的震撼也不是三言兩語所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣賞的人實(shí)在寥寥。當(dāng)我身處人生的低谷時，雨天的海會告訴我：加油，堅(jiān)持你自己！也總會有某些時刻，當(dāng)你成功登頂?shù)臅r候，無人為你鼓掌；當(dāng)你悄然綻放的時候，世界卻一無所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知曉。
但是我想，不必太過在意外界的眼光，懂得欣賞自己，你才能學(xué)著成長。
欣賞的意思是：指領(lǐng)略觀賞，也指認(rèn)為好和喜歡。欣賞總是鐘情于美好的事物，而美好的事物總是那樣的令人著迷，而如何去追求美好的事物，是我們?nèi)祟惸酥劣谏鐣總€蕓蕓眾生所追求的終極目標(biāo)，也是我們不懈進(jìn)取的不竭源泉與動力。
在生活中，我們要學(xué)會欣賞，欣賞也會使生活更美好。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察別人，你會忽視他的缺點(diǎn)，停留他的美好，記憶那每一瞬間的優(yōu)美，因?yàn)槿说亩嗖?，生活才精彩，因?yàn)槿说牟煌澜绮哦鄻??？慈藙e光看缺點(diǎn)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對人別光是輕視，有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈。
做一個知冷知熱的人，而不是啥都不懂，當(dāng)一個細(xì)心熱心的人，而不是冷眼嘲笑。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察事物，進(jìn)入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，一個說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度；一個看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣賞那些巧奪天工的工藝品、機(jī)械制品、優(yōu)良產(chǎn)品，這是對技藝精湛的技術(shù)員、工人最好的褒獎，也是對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的最好褒獎。
《中德制造》紀(jì)錄片中有人曾說：“工匠精神就是執(zhí)著追求做最好的產(chǎn)品，我準(zhǔn)備一直干下去，做出世界最頂級的碳纖維產(chǎn)品?！比绾稳ネ苿咏?jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，那就是“把簡單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的事情精致做”。只有懂得欣賞，培養(yǎng)對工匠精神的欣賞與追求，且每個人都能夠重新審視勞動的價值，就一定能進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神。
在做文章、做事業(yè)、做人的各個事項(xiàng)中，對別人的欣賞同樣是對自己的欣賞，在觀察到別人缺點(diǎn)的同時要反省道自己的缺點(diǎn)，在欣賞別人的同時也說明自己鑒賞水平的高低。正如諺語所說“你看到什么，你自己就是什么”，愿我們?nèi)巳硕甲鲆粋€懂欣賞、會生活、精益求精干工作的奮發(fā)有為之人。
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關(guān)系組成了這個世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個人，沒有時間觀念，經(jīng)常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當(dāng)你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
欣賞的八年級篇五
作文。
(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的八年級美文欣賞范文5篇，歡迎借鑒參考。
我的老師。
三人行必有我?guī)熝?，那個炎夏，那個小鎮(zhèn)，那個只有初中文化的中年婦女，徹徹底底地讓我對這句話深有感慨。
這時一陣吆喝聲吸引了我：“來來來，新鮮的打糕，蜂蜜花生的嘞!”聞聲望去，那是一個穿著紅圍裙的大娘，她正分切著一塊塊白嫩嫩，沾著花生碎，外皮有些晶瑩的打糕，帶著白手套的雙手揮著鏟刀，幾下的工夫，一盤整整齊齊的打糕便擺放在她旁邊棕色的木桌上“擇地不如撞地，就這兒了?！蔽乙贿吔o自己鼓氣一邊向她走過去。
再后來，就沒有后來了，記得道別時她親手塞給我一盤打糕，說是我“拜師學(xué)藝”很是辛苦，而我留給她的最后一句話是“謝謝大娘!”
就是這樣一個鄉(xiāng)下大娘，我欠她一聲老師，她卻教予了我畢生受益的“知識”。
我心中的長城。
有人說，它是曠世奇觀，有人說，它是千年沉淀，在歷史的長河中，它就像一座屹立不倒的里程碑，在華夏文化史上，留下一抹濃墨。
它，見證了這歷代英雄的成長，與中華的命運(yùn)緊緊相連。秦皇漢武，唐宗宋祖，甚至是成吉思汗，無一不經(jīng)歷戰(zhàn)火，而它，便是最堅(jiān)固的防線。
它，是一條巨龍，曾傷痕累累，曾低泄不前，但風(fēng)沙與冰雪淹沒不了他叱咤的雄風(fēng)，刀光劍影磨滅不了它那悲壯的雄魂。那一段段曾經(jīng)，激烈也好，平淡也罷，給它留下的只是那厚重的歷史烙印。
有夢，怎追。
可是，天亮了，他們早已在忙碌中……。
寫作業(yè)，就是為了，不寫作業(yè);完成任務(wù)，就是為了寫作業(yè)。這個夢我做的好辛苦，原來的努力，都白費(fèi)了，更別談什么夢想了。
我想追夢，我還如何，誰知道。
一根蠟燭。
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。
這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!
蠟燭流淚了。
一天晚上，爸爸、媽媽和奶奶在客廳看電視，我一個人在房間寫作業(yè)。這時，我們家突然停電了，眼前頓時一片漆黑。奶奶摸索著墻壁從抽屜里拿出一根蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃后，把它放在了我的書桌上，好讓我繼續(xù)寫作業(yè)。
我寫著寫著，抬頭一看，啊!蠟燭已經(jīng)燃燒一半了，上面的蠟油在一點(diǎn)一滴地流下來，流到煙缸里。我突發(fā)奇想，那一點(diǎn)一滴的蠟油，不就是蠟燭傷心的淚水嗎?它為大家?guī)砹斯饷?，而它卻在默默無聞地奉獻(xiàn)自己，這種無私奉獻(xiàn)的精神，深深地觸動了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間，蠟燭只剩下小半截了，它的那條小生命也就快結(jié)束了，然而，它的內(nèi)心卻在閃爍著淚花。漸漸地，蠟燭熄滅了，正在這時，我們家的電來了，眼前一片光明。
我想，蠟燭的光雖然很微弱，但它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神卻令我終生難忘。當(dāng)國家有難時(地震、山洪……)，我便會想起蠟燭那種值得我們學(xué)習(xí)的精神，毫不猶豫地拿出自己儲存了一年多的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。
欣賞的八年級篇六
是鵝卵石擺成的圖案。
長大后的快樂，
是一份滿意的考卷，
是一個飛揚(yáng)的紙團(tuán)，
是班內(nèi)心儀女生的回眸，
是班主任的稱贊。
再大一些的快樂，
是有一個稱心如意的伴侶，
是有一份安逸舒適的工作，是兒女成績的優(yōu)秀，是父母身體的健康。
老了以后，
一種年齡，一種心境，一種年齡，一種快樂。
欣賞的八年級篇七
“血，也流過了。心，也摔碎了。肉體，早已和靈魂分離，你的臉卻越來越清晰！
時光，它像火車，帶走從前那段美麗的風(fēng)景，成回憶！
多少生命渴望愛情的奇跡。
就像一場浪漫的電影。
我們兩個為什么這樣幸運(yùn)。
彼此一見面就鐘情。
月光下美麗如天使的你。
就像這樣飛進(jìn)了我的夢里。
也許這是緣分的注定。
也許這是生命的神秘。
你讓我無法逃離。
相愛一生一世多么美麗。
我想感謝上帝。
讓最愛的你走進(jìn)我生命里！”
每每吟唱這首我為你寫的歌曲；每每想到你那不屑的眼神；每每想到和他牽著手的你；每每想到我們互相的海誓山盟。我真的發(fā)現(xiàn)我的心好痛！
一年前，當(dāng)我提著你最愛的巧克力，在下一個轉(zhuǎn)角看到你和他那甜蜜的樣子，看著你對我那不屑的眼神，我真的瘋了！我愛你｛李｝我無法恨你，現(xiàn)在的我也許和以前不同的'只是多了一道明媚的傷疤吧！
失戀后也有許多像你一樣的女孩追求過我，但我已不敢再體驗(yàn)這種滋味兒，小學(xué)六年級作文《作文《我的你《。一切差不多還和以前一樣，變了的，只是那個充滿死寂的心。
“嘿，三弟｛拜把子的｝，明天去敖溪的《共青山莊》嗎？”
“去那兒干什么？”
“哎呀！去了你就知道了！”
就這樣，我懷著玩玩散散心的心情去和朋友們在《共青山莊》玩。
到了，剛一下車我就聞到了一股清新的聞到，仿佛有種果香味兒，這不由令我的心情好了很多。
在朋友們的吆喝下，我與他們一同來到了品茶閣，品茶閣在三樓，陽光充足，草木眾多，里面也有不少時尚氣息，沙發(fā)。秋千等一應(yīng)俱全。但最令我糾結(jié)的是我看到了一個熟悉的身影。
對，她是｛李｝！
我立馬扭頭就走，應(yīng)為我無法去面對那段失敗的愛情，也無法面對那個令我傷心的她。但我還是被朋友們拉住。
“你就那么恨我嗎？”李說道。
我很想回答她｛是｝但又停住了。
“我們能坐下談?wù)剢?？”她又繼續(xù)說道。
最終，抑制住沖動心情的我還是坐了下來。
“你可以原諒我嗎？我愛你，這段日子我才發(fā)現(xiàn)我是離不開你的，我無時無刻都在想你！”
聽到這些話，我的心顫抖了，因?yàn)槲疫€是愛她的，只不過對她的愛淡了許多而已。但我還是無法原諒過去，便說道：“我是你衣服中的一件對嗎？你又準(zhǔn)備什么時候把握換掉呢？”
也許是裝的，也許是真的，她竟然流下了她那寶貴的玉淚。
她一下子便抱住了我，我的手仿佛凝固了，竟有些不知所措。我很想也將她擁入懷中，但我心中閃過了一個穿粉紅色衣服的女孩，心中頹廢了一下。
輕輕地拿開了她那緊抱著我的手，注視著她。輕輕地在她那寒冰似的臉頰親了一下便堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過了身。我仿佛聽到了背后抽泣的聲音，但｛李｝對不起，我的心里已經(jīng)有她了。
我祝你｛李｝幸福！
欣賞的八年級篇八
你是一個漂亮的姑娘：齊肩的黑發(fā)，白皙的臉龐，如清泉般明亮而又黑白的眸子，紅潤而小巧的嘴唇。你還擁有勻稱的身材，像模特一樣令人驚艷。可是你卻不愛學(xué)習(xí)，曾問你為什么，你卻一笑而過。同樣，你笑起來也很親切，如清風(fēng)過境般令人舒暢。
你也是一樣，一樣任性，一樣善良，一樣偏執(zhí)。你樂觀，開朗，向上，總能像小太陽般溫暖我，無論何時何地。
在我眾多的堂姐弟之中，我最欣賞的是你我的迷糊表姐。呵呵，表姐你也是時侯好好改一下你迷糊的性格了。不然被人騙走了怎么辦？當(dāng)然我知道不會。但是你也應(yīng)該改一改，不然我老媽老念叨你，擔(dān)心你。表姐，你的志向是什么？你現(xiàn)在怎樣發(fā)展？我用手撐著腦袋，有點(diǎn)呆呆地盯著你漂亮的臉龐。
沒有吧，嗯，發(fā)展？我現(xiàn)在應(yīng)該是橫向發(fā)展吧！表姐睜大眼睛，捏了捏我的臉。我有點(diǎn)無語：姐，我問你的打算是什么，沒有問你的腰圍發(fā)不發(fā)展一樣的啦，表妹你放心，表姐一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！表姐一臉正氣地看著我及含情脈脈地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但腦筋一轉(zhuǎn)，就悲憤地說：姐你竟然說我胖？表姐！表姐堵上耳朵，等我吼完之后，就無辜地吐吐舌頭。
沒等我反應(yīng)過來，她就給我一個大大的熊抱，措不及防的，表姐那顆灼熱的心與我跳動的心撞在一起。
表姐，你既有靜若處子的美，也有動若脫兔的靈動。我最欣賞你，因?yàn)槟阆褚恢晁?，永遠(yuǎn)給予我最完美，最持久的芳香；我最欣賞你，因?yàn)槟憔拖窳硪粋€我一樣懂我，愛護(hù)我，給予我溫暖的擁抱。
表姐，這些，你是否知道？
欣賞的八年級篇九
荷，我欣賞你，喜歡你，甚至愿意用自己的一切換取你的品行。我欣賞你一生只開一次，開得是那樣?jì)少F，富美。我欣賞你總以“出淤泥而不染”居世;我欣賞你總是能在歷史長流中綻放自己，留下那抹滅不去的高潔。
我欣賞你的潔身自好，通達(dá)正直，不附權(quán)貴。你總是以那純潔無瑕的顏色獨(dú)立水中，從不依靠他人的力量在水中站穩(wěn)腳，也正因此，你在處事方面從不看他人是什么身份，一律公平對待。你形成了孤僻的性格，何必呢?即使我知道你一直有一顆柔軟的心。多為自己想想吧，哪怕你只花你對他人的關(guān)心中的萬分之一，你也不會弄得像現(xiàn)在這樣遍體鱗傷。
在你容顏衰去，獨(dú)自離世時有誰看你一眼?在你飽含深情，拼命沖出淤泥時，有誰幫你一把?他們不斷從你身上搜刮財(cái)富，而你卻在走向毀滅!
何必呢?我欣賞你的一切，唯一就是你太傻，太傻了!多想想你自己吧!
欣賞的八年級篇十
欣賞是一種喜愛、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué)，就是傳說中的“上知天文，下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。
先說“下曉地理”吧，他知?dú)v史，是班上無人可比的，下課就會不時從口中念道：“公園184年山陽巨鹿此類之話。若此時有人指教，他便是“變本加厲”，與此人談?wù)撘环?。話語滔滔不絕，從他口中奔瀉出來，總會讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會更加令人驚嘆。就在不久的一節(jié)課學(xué)科上，我們學(xué)到了宇宙。而這節(jié)課，便是學(xué)習(xí)行星，這個單元講到了太陽系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦，都無說了解，對天文是一無所知。接著老師發(fā)問了：“太陽系有幾大行星?”唐乾蔚毅然高舉雙手，猛地站起來：“第一行星，水星，半徑約2千千米;第二行星，金星，半徑約3千千米;第三行星，地球半徑約四千千米剩下的五大行星如機(jī)槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形，過了幾秒鐘才恢復(fù)正常，都被唐乾蔚所震驚住，驚嘆他的知識。大家都覺得他已經(jīng)說完了，我心中也是這樣想的。并對他充滿了由衷的敬意，佩服她所了解的這么多天文知識。接著他又開始談?wù)撈饋砹耍骸疤栂当居杏芯糯笮行牵?，冥王星被降級為矮行星，所以太陽系只有八大行星?！蔽倚闹卸妓浅錆M了敬意，心悅誠服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識并不是憑空的來的，他肯定是抓緊一切時間看書而來的。在他說完之后，大家都發(fā)出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚，我欣賞唐乾蔚，佩服他“上知天文，下曉地理”的知識容量。
欣賞的八年級篇十一
2.通過誦讀，體味材料中刻畫人物的方法。
3.親近文學(xué)，培養(yǎng)審美情趣。
【自主學(xué)習(xí)】。
1、填空。
誦讀材料所選文字中描繪的女子叫（），她是長篇小說《》中的人物，該小說的作者是（），他的代表作有激流三部曲（）（）（），愛情三部曲（）（）（）。
2、我讀我感知。
誦讀材料寫琴的眼睛，突出了她怎樣的美。
3、說說下列句子刻畫人物的方法。
a.琴穿了一件淡青湖縐棉襖，下面系著一條青裙。發(fā)鬢垂在兩只耳邊，把她的鵝蛋形的面龐，顯得恰到好處。
b.這對眼睛非常明亮，非常深透，射出來一種熱烈的光，不僅給他的熱烈、活潑的臉添了光彩，而且她一走進(jìn)房里，連這個房間也顯得明亮多了。
c.眾人的視線都集中在她的身上。
【合作探究】。
2.第四句寫琴那雙明亮的大眼睛運(yùn)用了什么樣的寫法？
3.最后一句寫眾人的視線集中在琴身上的目的是什么？
【課堂檢測】。
1.說說選段抓住了人物的什么特點(diǎn)進(jìn)行描寫？是如何突出這個特點(diǎn)的？
2.仿照選段的方法寫寫身邊一位同學(xué)，完成后交流評價。
誦讀欣賞參考答案。
二、自主學(xué)習(xí)部分。
1.填空。
琴《家》巴金激流三部曲《家》《春》《秋》愛情三部曲《霧》《雨》《電》。
2.（略）。
3.外貌描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫。
三、合作探究部分。
1.第一、二、三句運(yùn)用烘云托月的寫法，用衣著打扮、發(fā)式臉型、眉毛鼻子來烘托所要描寫的眼睛，從粗到細(xì)進(jìn)行勾畫，以美烘托美。
2.第四句運(yùn)用夸張的手法，寫她那雙明亮的大眼睛。這眼睛給臉龐增加了光彩，使整個房間明亮了許多，實(shí)寫她的思想、智慧之光。
3.用眾人視線渲染她的明麗動人，是側(cè)面描寫。
四、課堂檢測（略）。
雷真民。
欣賞的八年級篇十二
那天，我又因?yàn)橐患∈潞蛬寢尨蟪沉艘患?。我憤怒地抓起書包摔門而去。心里又委屈委屈又生氣：為什么媽媽就不能從我的角度考慮一下問題，而是由自己心里的想法去一味地指責(zé)我呢?走在街上，我突然不知道自己該去哪，該干什么。書包的重量讓此時的我很煩躁，原本不重的書包此時卻像有千斤重，原本就有些酸痛的肩，此時也像是快要斷掉一樣。我一把把書包扯下來，扔在腳邊，一屁股坐在了一旁的花池上，無聊的擺著腿。心中卻五味雜陳，不知道自己到底該不該這么沖動。心中有一個聲音在說：“不要再任性了!快點(diǎn)回去吧，媽媽該著急了!”但立刻又有一個聲音說：“她才不會為你著急呢!任性一點(diǎn)有什么錯?”兩個聲音爭論著，一時間讓我難以選擇。突然，我想到了一個可以讓我的心平靜下來的辦法。既然難以選擇，那就不選擇，我自己想做什么就做什么!于是，我打開書包，取出了下午放在里面的雜志，強(qiáng)迫自己將心沉在作者優(yōu)美的文筆中。
那一瞬間，我找到了自己的幸福。原來，幸福就在我身邊......
欣賞的八年級篇十三
之前在家的電視上看到過閱兵儀式，心里只不過是稍微小激動了一下，但并沒有很大的感觸。今年暑假，媽媽和我商量著去北京天安門，于是我和媽媽便心潮澎湃地去了北京。
在北京的旅館里，我們四點(diǎn)多就起床了。原本迷迷糊糊的我，一想到要去天安門廣場，就頓時為之一振。來到廣場門口，天空才剛泛起肚白，東邊上的云堆好似被胭脂染過，蓬蓬松松，悠閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上。原本以為自己去的很早，沒想到天安門廣場早已沸騰起來。有許多小朋友早已坐在爸爸肩頭，東張西望地盼著國旗班的“戰(zhàn)士”到來。
過了一會兒，天邊上的云堆也漸漸變紅了，就像在光滑的藍(lán)鍛上繡上了層層橙紅的花紋兒，我們知道“戰(zhàn)士”就要來了。果然不出我意料，當(dāng)那排成整齊列隊(duì)的“戰(zhàn)士們”邁著整齊的步伐出場時，躁動的`人們立即都沉默安靜下來，仿佛有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。只見“戰(zhàn)士”跑到升旗臺旁，就立即如松柏一樣站立好。那一瞬間，時間仿佛凝固了，沒有一個人說話，沒有一個人動了，人們都目不轉(zhuǎn)睛著盯著“戰(zhàn)士們”。隨后兩名“戰(zhàn)士”登上升旗臺，把國旗扣在繩索上，只見其中一位“戰(zhàn)士”瀟灑地將手臂一揮，之后鮮艷的五星紅旗隨著山后那照亮萬物的太陽冉冉升起。聽著那激昂的國歌，看著那讓人為之一振的國旗，我心里就有種重見到光明、愛國的情懷油然而生。之后，“戰(zhàn)士們”又挺直身板，消失在我們的視線中。
雖然升旗儀式結(jié)束了，但人群并沒有散去，我的心里更是百感交集。金燦燦的光芒照亮了毛主席的頭像，我望著鼓滿風(fēng)的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到了那些“戰(zhàn)士們”忠于職守地升國旗，他們守衛(wèi)的豎旗，更豎家的尊嚴(yán)!這是愛國;5.12汶川大地震時，許多警察志愿者全身投入一線，解救處在水深火熱中的人民。這是愛國;哪怕是大街上微不足道的清潔工阿姨，也恪盡職守、努力地讓大街變得更干凈。這是愛國;甚至你彎一彎腰，將身邊的垃圾放入垃圾桶，這也是愛國!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們是中國人民的子孫，我們愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種責(zé)任。我相信，在這樣成長下的中國會變得更美好!
欣賞的八年級篇十四
我開始會察顏觀色，我看到這個世界是彩色的，快樂是紅色，悲傷是灰色，生氣是褐色，世界是彩色的。
我不是十足的壞人，但我已不是好人，我不無私，相反我很自私。我終于知道長大是什么了，長大了就要接受這世界的丑惡，就要自己承擔(dān)后果，就有明明眼中盛滿淚，還要微笑著說“我沒事。”當(dāng)你清楚的看見一個事物的時候，你會驚訝的，因?yàn)樗艹舐?，永遠(yuǎn)不會像你所盼望的那樣美麗，你不是活在童話里的公主，你活在一個社會里，你與別人賽跑著，不會停歇，直到生命最后一刻。相信我，你也不是丑小鴨，丑小鴨最后會變成天鵝，是因?yàn)椋緛砭褪翘禊Z。而你。我不是。當(dāng)我聽到青春的聲音，當(dāng)它在我耳畔回響時，我聽到這個世界給我說的一句話“你是怎樣的，世界就是怎樣的?！?/p>
不管怎樣，來到這個世界，就努力吧。
欣賞的八年級篇十五
回憶就像一道長長的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的'銀河，眼前浮現(xiàn)出一年級語文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書時聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的見面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫下自己的名字。課堂上，她不僅認(rèn)真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽她的課。
她不僅有秀氣的外表，更有可愛的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會上前噓寒問暖，擔(dān)心摔壞了;誰學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰都急。用她話說，就是一個也不能掉隊(duì)。“愛學(xué)生”在她身上從來就不是一句空話!
記得有一次放學(xué)，她推著自行車走在路上，正好經(jīng)過學(xué)校的公交站臺。這時恰巧人流高峰，公交車剛停穩(wěn)，不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，上車明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來。她的言行很好地詮釋了“教書育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事，可對于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長的歲月里能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星!
欣賞的八年級篇十六
掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊美;掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵;掌聲能給予人快樂，它是付出的回報。掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得掌聲!
自從得到消息后，我便日日練習(xí)，而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴(yán)格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會準(zhǔn)時陪著我練習(xí)，當(dāng)我讀得好時，她會微笑;當(dāng)我讀得差時，她會皺起眉頭，每天都要練習(xí)個五六遍，而口干舌燥時也不許喝水，站著站累了也不準(zhǔn)坐下。就這樣日復(fù)一日，我從剛開始的膽怯、退縮，慢慢地有了進(jìn)步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵，自己多日的付出得到了回報，當(dāng)時的我竟是那么高興，竟然絲毫沒有緊張與害羞。
那次的掌聲告訴我：世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進(jìn)，它會讓我變得更自信，更美麗!
欣賞的八年級篇十七
曾經(jīng)想當(dāng)一個旅游家，去世界上每個地方，我要在哪里都留下我的足跡……但我沒這個毅力，不過嘛，我可以去游山，游我家后面的那座小山，沒有名字的小山。
是的，它沒有名字，它只是一座小山罷了，小山旁有我家的一塊地，是種蘿卜的，其實(shí)，我都不敢一個人去那里，那里有墳?zāi)?，很可怕，但是妹妹就一定要吵著去看看，我心想：看看就看看吧，挑?zhàn)一下自己的極限也不錯嘛。
山上的空氣很清新，有很多的鳥兒在叫，這是地地道道的鄉(xiāng)村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路，但因?yàn)樽蛲硐铝擞?，路很滑，很難走，我和妹妹幾乎幾次摔倒。這時，妹妹提出了要提早回去的想法。
“姐啦，我們回去吧！這兒，我感覺有鬼火??！”妹妹拉著我的手，我感覺到她在顫抖。我們現(xiàn)在正面對著一座座的墳?zāi)?，我不看這些，低著頭，拉著妹妹往前走。樹掩蓋住了陽光，這使氣氛詭異程度又增加了！妹妹的顫抖也更加劇烈了，她已經(jīng)哭出來了。
我和妹妹走到了我家的蘿卜地，上面沒種什么，顯得毫無生機(jī)，地的旁邊有一排比地高出一兩米的小山坡，我爬上了那個小山坡，呈現(xiàn)在我眼前的是一條很大很大的河！我高興地叫了起來，妹妹也爬了上來，看著眼前的景色，她露出了微笑，我說：“你不哭了？”
妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“姐，都是我太膽小了，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不怕了，這里好美啊。湖面閃著陽光，姐啊，你以后多多帶我來這里好嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“一定會的，因?yàn)楹：芷翆Σ唬俊?/p>
這次的步行游，我懂了一個道理：在任何美好事物到來之前，都必定會經(jīng)歷苦難。
欣賞的八年級篇十八
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。
前幾盤棋一帆風(fēng)順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。
對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負(fù)，棋局未結(jié)束，誰都拿不定誰勝誰負(fù)。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了，裁判數(shù)子的時候，我的心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結(jié)果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當(dāng)他站到獎臺上領(lǐng)獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運(yùn)氣只不過比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛！有什么了不起的.？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這只會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收獲?！眿寢屵@簡短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營養(yǎng)，需要知識，需要金錢，需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。
欣賞的八年級篇十九
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的`老師?。?/p>
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
欣賞的八年級篇二十
我家有一貓，它叫夜貓子。
它常常和我玩，我非常喜歡它。有一天，夜貓子突然丟了，我非常傷心。我找啊找，一直沒找到。這些天我一直睡不著，就算睡著了也一直夢見我親愛的夜貓子，有時還被驚醒。我睡不著了。一直早想著我和夜貓子發(fā)生的事情。它和我親同姐妹，雖然它只是一只小貓。但它和我感情如同姐妹般的。所以我決定要制定尋找夜貓子計(jì)劃。找了很多能找到夜貓子的地方始終沒找到，在我最悲傷的時候、突然不知從哪里蹦出來一只貓、？它如同夜貓子一樣可愛、不過它很臟。
我高興的把它抱起來一邊哭一邊說你真是太調(diào)皮了！以后可不準(zhǔn)再擅自跑出去了。嗚嗚~~
以前我在家里是個名副其實(shí)的“懶蟲”，但是在今天，我打破了往日的常規(guī)。
下午我玩完“游戲”，回到我的房間，“哇！我的房間怎么這么亂？”床上放滿了密密麻麻的衣服，桌子上什么都有，而且窗臺上堆積著一層層的灰塵，這還是人住的地方嗎？于是我放下手中的“游戲機(jī)”，開始了艱巨的任務(wù)，首先我從收拾床開始，我把衣服一件一件地疊好，又整齊的擺放在衣柜里。接著，我開始收拾桌子了，文具、玩具、零食都各回各家了，我擦了擦頭上的汗珠，心想：“我平時看著媽媽打掃房間不算難，可我怎么這么累?！蔽矣帜昧藟K抹布，開始清理窗臺上的灰，左擦一下，右擦一下，就這樣我慢慢地擦開了，雖然抹布黑了一大塊，可是我的房間卻“煥然一新”了。我真開心?。?/p>
欣賞的八年級篇二十一
什么時候我的世界多了你？什么時候你成了我孤單平靜的知己？蜷縮在墻角，靠著沙發(fā)，靜靜地看著你，解讀你的寓意，欣賞你的灑脫。品味你的味道，參透你的禪意。這一刻我就知道，沒有他，還有你，我的生活還有色彩，還有意義。
愛上了你，不是瘋狂是淡淡的隨意，放下他，放下那些無謂的掙扎和自閉。天人合一的時候畢竟來的少數(shù)，參透佛法只能換來自己，他在何處？已沒了蹤跡。跟著前人的思想，來到廣袤的星空，靜靜的夜晚訴說著命運(yùn)的釋然和真諦。二十八宿中你為我停留在……東方的青龍，西方的白虎。而我卻注定了南方的朱雀，北面的玄武。
緣分在哪里？深邃的夜空暗夜神傷，我們都在無塵的星空下尋找已失掉的自己。喧囂的繁雜你是否也忘了自己，忘了方向，忘了本真。我們是誰？只不過是宇宙一粒，世界一隅。微不足道的我們用著主觀主宰著自己，卻不知道冥冥之中，上天都已注定。
是我放下了他，還是你普度了我，用我微弱的力量再去普度他。時光隧道中，我們還沒走完就已沒了生命，遠(yuǎn)途的風(fēng)景還沒有看完就已成了祭奠的甜品。人有悲歡離合，這些情緒看似平常卻沖刺著人的一生。所有的記憶，對一個人來說漫長而寶貴，對歲月來說卻是短暫而輕狂。我們都活在自己的世界里，什么時候能夠看看其他，看看他的世界里是否也在泛著蒼涼。我們一直在注重自己的得失，回過頭來，得失的自己懷抱的是全世界。
喜歡看你詩意的模樣，我徜徉在你的花海里。帶給自己一顆種子，萌芽，含苞，開放。那時的我，那時的你，那時的他，我們不再年輕，卻多了更深的價值。什么時候不再逃避，什么時候勇敢面對，什么時候坦然從容，那時的我已明白，我的無能為力。我改變不了的就努力讓他遠(yuǎn)去，我深深眷戀的就讓他成為最深的記憶。生命的延續(xù)，那時的他，一個人活卻多了一股念力，幸福的幸福的祝愿貫穿在他的心里，知足的笑意慢慢的浮在臉頰。那一刻，平凡的世界平凡的我們也能做著不平凡的自己。
愛就是那么有力量！深秋的夜晚，楓葉落遍香山，喜歡獨(dú)自待著的時候采一片楓葉，掬一口河水，坐在微涼的石頭上，眼睛柔柔的看著泛著光芒的河水。偶爾的風(fēng)聲響起，片片漣漪混著風(fēng)聲帶著手中的楓葉翩翩起舞。我不是個詩人，卻向往詩意的人生，我不是公主，卻向往童話的純真。我不是祝英臺，卻深深渴望那份炙熱刻骨。漸漸地迷失，思緒飛揚(yáng)，穿過千年，來到大唐盛世，看到如蟬的叢林，如畫的竹林，幽深的小道里，延伸的地方深不見底，路邊的野菊那是否是陶淵明留下的痕跡，山水鄉(xiāng)音，夢回故里，是否有王維踏過的足跡。我已了然，今生的我或許是前世的禪者，帶著脫俗的信念來到這里。不為其他，只為和你相遇，和他相戀，經(jīng)過痛苦，別離，來到下一個世界里。那個世界，我們?nèi)∶麨檎湎А?/p>
哭泣，有人在問，你好像黛玉，或許我的前生有著和她共鳴的記憶，仙草給了她前世的生命，寶玉的澆灌成了她今生回報的動力。隔塵幾世，這一世的相遇，晚了些許，這一世的相遇，造成了多少離人悲劇。我多么希望仙草還有另一個名字，三葉遍開，四葉傳奇。幸福，幸運(yùn)的四葉草是否是你今生的名字？擷一葉放在手心，那一世他是否也在周而復(fù)始的澆灌，今生的我看著你那樣的熟悉，前生的你我是否有著不可斬?cái)嗟难E。上天賜給我一雙明亮的眼睛，難道就是為了他而哭泣？淡淡的想，淡淡的流淚，淡淡的做自己。發(fā)現(xiàn)在哭泣中我無法駕馭自己，我還在很好。
喜歡讀書，喜歡不被人打擾的思緒。古典的東西仿佛透著靈性和不可參透的神秘，讓我癡迷。我知道沒有了他，我有了你，才發(fā)現(xiàn)自己的世界里也可以過得如此詩意。
什么時候不再悲傷？什么時候黑暗中學(xué)會偷偷哭泣？什么時候脆弱的時候?qū)W會了堅(jiān)強(qiáng)？什么時候悲劇里也要當(dāng)成喜??？一個人過活，活的簡單，平淡，哪怕艱辛沒了勇氣，依然淡淡的和家人說句：“我很好，不要擔(dān)心?！?/p>
把你放心里，或許帶著他的記憶，或許是這種信念的使然，我只學(xué)會了三葉里找尋四葉，因?yàn)槲抑?，那是一種幸福，也是一種福氣，不能丟了你卻已丟了他，沒有他的世界里我?guī)е悖啬憧粗?，靜靜地我舉著你，你不會哭泣，那就讓我的眼淚滋潤你，帶著最初的幸福！默念三句：“都要幸福，幸福就好?！?/p>
只是想在這簡單的生活中找尋一些符合自己的禪意，靜靜的時候可以不張揚(yáng)，哭泣的時候可以帶著笑容，倔強(qiáng)的時候說句：“我真的很好?！?/p>
牽掛放心底，別離的時候?qū)W會淡定；相聚的時候?qū)W會從容。這個世界里，靜靜地，靜靜地，才叫芬芳。
我很幸福！幸福的我學(xué)著放下，學(xué)著敞開心扉，這個世界很漫長，漫長的世界里自己又是那樣短暫。
心境涼氣，我們要記得溫暖的記憶；默默哭泣，要記得微笑的力量！
情至深處，記得回過頭來看那朵已完成的白蓮，經(jīng)歷了歲月的洗禮，依舊綻放。
做最好的'自己，隨心，隨意，隨緣。那一刻！帶給別人的不是玫瑰而是菩提。
短篇美文欣賞：花開一季的芬芳，誰來許我一世的憂傷。
抓不住的歲月飄逝在時光隧道的深邃里白陌了蒼生的鬢角，傷懷夜深人靜留在心底的殤，經(jīng)久放映著你轉(zhuǎn)身離去的背影不曾遺落半點(diǎn)猶豫的眷戀。一曲紅塵相思苦唱破多少青絲遺夢殘淚的荒涼，唯望你的情世悠悠歸惜何期？一世緣情終難忘棄青春的美麗，青澀記憶總在迷醉你的容顏里癡狂。離別的港寂寞的獨(dú)想繾綣著的流連，你的情素卻不經(jīng)意的灑落在一路的風(fēng)雨里破碎。
吹煙獨(dú)慕夜空的清凈不慕人世間的燈紅酒綠，君心念紅塵為紅顏傾一城之絕戀。不肯放手的執(zhí)念還在風(fēng)霜里等待一場繁華的盛宴下你的嫵媚，想念你的思緒纏繞在妖嬈的舞姿里沉醉。哪曾想繁華褪盡的浮云卻在陽光遺棄的沉默夜影里孤泣，那被風(fēng)雨打折的羽翼散落一地的凄涼沒人理。幾許殘破的夢想風(fēng)雨里心還在不死，飛翔卻只屬于心中的一種凄婉的美麗。是否還能夢想花開又一季的芬芳里，你能否歸來成全我的一世的憂傷。
寒風(fēng)殘虐無情的腐蝕著歲月的痕跡，花雨艷麗的羽翼飄落在掌心獨(dú)語，獨(dú)傾的情意卻在世事滄桑里化成了滋潤你心緣的春泥。忘川河里浮沉幾番千年輪回依不悔，寂寞雨夜里誰來陪我祭奠一場煙花消散落幕后的蕭颯？誰來陪我看一簾煙云若霧細(xì)雨婆娑般的傾述？相愁空寞在天空薄涼細(xì)碎雨絲里情深深幾許誰懂？歲月流過心愿卻早已忘記了快樂是什么滋味，幸福的距離是那么的遙遠(yuǎn)，你允諾的心手相牽被風(fēng)兒吹散若煙云散離了魂魄。西風(fēng)突破黑夜的凄涼透過珠玉細(xì)碎的雨簾遙首寄送相望，愛執(zhí)著了畢生的牽戀，相擁卻因時空遙遠(yuǎn)無法觸及你冰冷的容顏。被冰封的情愫寒怯在沉殤的心底住顏，那些被時間擦傷的流年的淺影里，還是不能掩滅那年月里你回眸的笑靨。永駐你回眸凝視的容顏笑靨卻盈滿了滄涼，沒人能夠讀懂。
獨(dú)酌半盞苦苦情酒，你的絲絲情緣游絲若離怎堪冷雨寒劫？那些曾許下的諾言已化成飄逝的云煙早已不見。陰冷的夜，情深的向往著溫暖的明天，卻奈何予你的情深原來和你的命緣一生緣淺。又怎奈與你紅顏命運(yùn)的薄涼，卻無情的葬送了你我的情愫，再也握不住飄落在心底我們的明天。洗滌凌亂纏繞的心緒，如今卻只剩下我沉陷在愛你的深淵。你殘缺的氣息還遺留在心間，灑落在流年里，合著予你的思念傷心的唱著離歌，今世我已無法將你徹底忘卻。我的心底從此不再靜了無塵。
時間沉陷在荒漠的你走過的流年里，你的氣息卻為何讓我如此的眷戀？你的笑顏清心如卷，我苦苦的祈求你回來的那一天。
歲月走過不小心踩傷了受了傷的心尖，痛、始終不曾明滅的縈繞著蒼白憔悴的思念。是否前世我淡薄寡憐了你一世的情愫？歲月走過光陰的滄海，遺落了一路的傷碎桑田心愿，在年歲風(fēng)燭蠶食里是否還有痕跡？思念未央夜雨凄瑟——心煎。
我抬頭望著天，看不見曾經(jīng)的花季里你停留在心里溫柔的笑臉，烏云遮住了你許愿在星辰里的若言。風(fēng)拭陌了我予你的心愿已然迷失了方向，憂傷已注定在這個冬寒的夜晚寒怯。過路的風(fēng)裹挾著云的柔弱，云的淚迷離了辰星的眼，我的心看不見，你如詩若畫的諾言。我抬頭望著天，還是無盡的凄雨迷離那班若雨若霧凄心寒怯看不見。黑暗的夜遮住了你美麗容顏，我苦苦的祈求你迷途歸來的那一天。
風(fēng)急勁的走，心雪還在唔咽寒怯……。
年華錯落了我們邂逅在光陰下的姻緣，流連的心緣漂泊在紅塵里漸漸漂白了歲月的眷戀。凄涼卻冷眼觀望著繁華三千長長的畫卷，生命流淌的歲歲年年婉轉(zhuǎn)著你我一世的情深緣劫。光陰的花開了謝，那生生世世的牽伴天荒地老也無怨。不死心的緣情緣劫放縱心愿予你的心緣無眠的抒寫愛的誓言。你的一切總讓我忘情的留戀，縈繞在心底的歌經(jīng)久的吟唱著我愛你的無悔無邊，就算愛你愛得心碎也無怨無怯。流走的時光在成長的年華爛漫青澀心愿間瑩舞，裂開的心尖流淌著玫瑰香艷的紅塵恒古牽戀。
墻外一陣微風(fēng)拂過，依墻而生的向陽花隨**動。它們?nèi)绱嗣煨?，不惹人注目只能生長在墻外，但它卻是幸福的，因?yàn)樗鼈儛坳柟?，點(diǎn)綴著一個家，風(fēng)，請慢慢的吹，散開那清幽的香，香遠(yuǎn)方。
那一年，她五歲。一個陽光明媚的春天的日子，她的母親無聲無息的離開了人間，她跪在床前拼命的搖晃母親的手，希望這不是真的只是平日母親和自己逗笑一樣的游戲。母親再也沒有醒來，那一刻她知道了心痛，眼淚像往日母親和自己親熱時的笑容一樣掛滿了面目。父親也失去了往日的風(fēng)發(fā)，整日酗酒。也許是整日流淚，淚流干了回憶無可憶了，臉上寫滿了憂傷，大多的時候人們從她家門過時她只是靜靜的托起臉龐看太陽。一群調(diào)皮的小男孩常常路過她門口時做著鬼臉，嘴里說著傻子傻子。對了她的名字叫小花。人們說著孩子太不幸了，喪母，又變傻了，她獨(dú)愛墻角的向陽花清幽的香小小的花如此獨(dú)特，哪怕無人問津依然美麗。墻角的花開了，她就是快樂的，眾人不解這個傻女孩的快樂。
那一年她十歲，家里張燈結(jié)彩一下子來了許多人，父親也精神抖擻恢復(fù)了昔日的風(fēng)發(fā)。小花從別人的議論中得知父親要續(xù)弦了，她的心中說不出的苦痛，卻沒再臉上吐露，花兒只會點(diǎn)綴世界，哪能在意放在那里呢？眾人走后她才看到，繼母也帶來了一個小弟弟，父親確是很喜歡這兩個新成員。日子是過出來的，只是這個繼母不能惹，她是個辣椒，重慶的朝天椒。人們說小花的命太苦，學(xué)輟了，家庭的家務(wù)落到一個十歲的孩子身上，洗衣、做飯、做家務(wù)、喂牲口。同齡的公主在天堂，她卻在地獄。有些老人暗中幫助小花，卻招來繼母無情的白眼，人們敢怒不敢言。父親打工回來對于四鄰的反映充耳不聞，他是軟弱的人們知道了。天睡著了，天睡著了，大家知道。傻傻的小花穿著以前母親買的舊衣服，泛白然后稀疏，支離破碎正如那顆曾經(jīng)快樂的心。
過年了，煙花滿天，煙花易冷，母親愛她在天堂看著她，她堅(jiān)信會再次見到母親的。父親是幸福的，她也是幸福的。這樣的美好也只是在窗前看著。門被推開了，繼母領(lǐng)著小弟弟后面跟著父親走過來，燈亮了。繼母的那個兒子突然指著桌子上的那塊手表說是她偷的他的，怎么會，明明是當(dāng)年母親過五歲生日時賣給她時。不容爭辯，父親的臉陰沉下來，五個手指火辣辣印在臉上，那還是父親嗎？他明明知道的，沒有眼淚，因?yàn)楦闪?。繼母伸手奪取手表，雙眼惡狠狠的留下無情。小弟弟做個鬼臉歡樂的走開。今天是除夕，闔家團(tuán)圓，團(tuán)圓。
開春了，河流漸漸開化。向陽花破土而出，發(fā)芽了。
繼母的兒子和一群孩子在河邊網(wǎng)小魚，生活中的意外遍布各個角落，有時是隨風(fēng)而來的。繼母的兒子腳下一滑，身體傾向前去，孩子慌亂的朝四面八方呼救。被生氣的繼母剛剛趕出家門的她在墻外瑟瑟發(fā)抖，恰巧聽到遠(yuǎn)處河邊的呼救，她跑去跳入水中把水中雙手朝上起起伏伏的他在同伴的拉扯下救上岸，全身抽搐的她再也沒有力氣游上岸。等大人再次把她從水中救出時，她看到了母親的微笑，遠(yuǎn)離市區(qū)救護(hù)車至少一個小時，鄉(xiāng)村醫(yī)生的土辦法沒能妙手回春，讓她蘇醒。從此小村山坡上多了一個新墳，微風(fēng)吹過，墳頭開滿了向陽花，一直沒能回家的小花回家了，她為什么要救繼母的兒子？明明可以不救，理由有千萬種，救他的理由只有一種，小花的遺像被父親輕輕地捧回了家，他欠她的幸福何時還呢？吹面的風(fēng)知道，一個女兒為他爭取了權(quán)利換來了平等的人生，向陽花開了滿山遍野。
向陽花開的如此爛漫，清香的氣息布滿了小村，一年又一年，種子隨風(fēng)飛向各個角落，墻角的向陽花開了，小花笑了，她是幸福的。
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欣賞的八年級篇二十二
在這短短的幾周內(nèi)，我感受到了人間的溫暖。確實(shí)，在都市里的人們的笑容，很燦爛，可看著看著又很勉強(qiáng)。他們的笑很標(biāo)準(zhǔn)，幾乎是二十四小時都在笑：集市賣菜的人在笑，柜臺的服務(wù)員在笑，簽合同的人在笑......他們?yōu)榱俗约憾?，真?shí)中帶有虛偽，亦真亦假，估計(jì)也只有他們自己明白了。但我在麥格的這段時間內(nèi)，真真切切是很開心，我找到了志同道合的同類人，他們和我一樣，喜歡古風(fēng)，喜歡歷史，若是在現(xiàn)實(shí)生活中，別人不會懂我的興趣，我喜歡古風(fēng)這件事也并無多少人知道，他們會把我當(dāng)作異類，所以，我隱藏著全部，可自從我無意當(dāng)中知道了麥格以后，我進(jìn)來了。我看到了許多人在這里展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，該笑就笑，該哭就哭，我羨慕這種生活，不虛假也不做作。我想在麥格擁有一個自己的“親友團(tuán)”，勝似現(xiàn)實(shí)中的朋友，在你哭泣時安慰你，與你一起分擔(dān)煩惱，和你一起享受快樂。在夜深人靜的時候談著屬于兩個人之間的小秘密，即使在寒風(fēng)中也無所畏懼，因?yàn)檫@最溫暖的話語勝過所有，凌駕于所有事物之上，讓人沐浴在陽光之中。
我愛麥格，愛小格姐姐!
有一個地方，它只有一群人在相互交流，卻給了我溫暖~題記。
或許是在麥格里認(rèn)識了幾個朋友，或許是一句暖心的話語......都能讓我眼眶濕潤，我不是矯情的人，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，會說些不著邊幅的話，咳咳，我就這有這些了吧。小格姐姐是我進(jìn)入到麥格來所認(rèn)識的第一人，從其他地方我認(rèn)為小格姐姐是一個溫婉的人，好吧，恰恰相反卻又不像，小格姐姐每天都很開心，誰都不能活的沒心沒肺，但我在小格姐姐這兒感受到的，是像鄰家大姐姐一般的春風(fēng)和煦，會安慰你。
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