在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以提高學(xué)習(xí)效果，增加知識的積累。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇一
親愛的金鄉(xiāng)三中的同學(xué)們：
你們好！
春天靜悄悄地遠去，夏天如期而至，我們校園依然繁花似錦，2020，新學(xué)期已經(jīng)啟動，我們共同攜手重返校園。
感謝你們這一個春天的努力與付出，感謝你們保護好了自己，為祖國分擔(dān)壓力，感謝你們認真上好網(wǎng)課，在沒老師監(jiān)督的情況下好好學(xué)習(xí)。
今天，已經(jīng)開學(xué)，我有一些話，想再次說與你聽。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！睕]有什么東西是永恒不變的，人生總是這樣，得失無常。
雖然2020的開始，顯得格外安靜，原本喧囂熱鬧的街頭，像定格的畫面，一片肅靜；原本約定好的返校日，一延再延；好在，一切都會過去，未來一定會來，屬于我們的學(xué)期已然來臨。相信此時的你和我一樣，是興奮的，可以回到原來并不一定十分喜歡、現(xiàn)在卻急切想走進的課堂，同時，你們有焦慮有茫然，我知道。
你們或許會問：現(xiàn)在真的安全了嗎？我還是有點害怕？
同學(xué)們，沒有絕對的安全，但也沒有必要驚慌。安全是需要我們每一個人去維護的，需要我們正確做好防護，對自己、對身邊人負責(zé)。所以我要求同學(xué)們，先上好開學(xué)第一課，熟悉學(xué)生在校一日規(guī)范和應(yīng)急處置流程；還要注意幾點：一是別聚集，無論在教室、餐廳、宿舍、廁所、操場，同學(xué)之間，至少保持一米的距離；二是帶好口罩；三是勤洗手，注意個人衛(wèi)生；四是聽老師安排，感覺有發(fā)燒、咽疼、拉肚子等及時報告離你最近的老師；五是不要吃涼東西，洗頭要在中午，以免感冒；六是要學(xué)會等待，別人在洗手，我稍等會。
相信只要我們按要求做，按流程走，按規(guī)矩來，我們就會安全。相信此間所有的經(jīng)歷，都是一種修煉，等走遠了再回首，你會發(fā)現(xiàn)，這一切會讓我們變得堅強和清醒。
因為每一次的成長，都是為了遇見更好的自己，每一次的逆境都會讓我們更堅強。
同學(xué)們，我希望你們能明白，這個春天，給予了你什么，你該怎么做！
同學(xué)們，面對特殊的新學(xué)期，面對縮減的時間，你或許會感到緊張與壓力，緊迫感甚至令你對開學(xué)心生恐懼。但是同學(xué)們，今年的春天或許冷了些，你們的夏天已然來臨，人生有無數(shù)個春天夏天，正在前方等著你們！
經(jīng)此一疫，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜，加強自律，更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過一個春天的積累，此時的你，應(yīng)該更有力量，更有信心。應(yīng)該更明白自己想要的是什么，更清楚自己將要出發(fā)的前路。
在這個不冷又不太熱的初夏，讓我們共同許下美好愿望吧，讓我們播種下希望的種子，通過努力去獲取成功的碩果。
雖然，并不是付出了行動，每個愿望都會實現(xiàn)。即便付出百分之一百的努力，有些愿望也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是，如果不付出足夠的努力，愿望就會永遠躺在白紙上或昏庸的腦袋里呼呼大睡。
只有汗水和努力，才能讓愿望變得生根發(fā)芽，茁壯成長。別讓校長失望，別讓老師失望，別讓父母失望，用你們努力的身影證明，用堅毅的眼神，深藏泥土里的根系證明：“嗨，我是最棒的！”
同學(xué)們，回過頭來，我還要說，在這個特殊的時期，只有保證自身的安全與健康，才能實現(xiàn)自己的夢想，完成家長的心愿。讓我們以最美的逆行者為榜樣，從中汲取勇氣和力量，攜手同心、砥礪同行！
讓我們心有夢不負韶華，胸存志只爭朝夕！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大家高度重視、提前規(guī)劃、行勝于言、做好表率，把責(zé)任扛在肩上，把情懷落實在行動中，以時不待我、只爭朝夕的精神，盡心盡力助力學(xué)生成功成才。
對高三復(fù)學(xué)工作，對全體高三教師作出明確要求：
一是要提高站位，高度重視，抓細抓實防疫工作。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要求全體教師思想上不放手、行動上不放任、工作上不放水，落實剛性規(guī)定，不怕麻煩、不走過場，嚴格管理，科學(xué)引導(dǎo)，全力筑牢學(xué)校疫情防控的最后防線，堅決把疫情擋在校園之外，確保復(fù)學(xué)工作安全、順利、有序推進。
二是要同心同德，搶抓機遇，竭盡全力備戰(zhàn)高考。
蔡校長提出高三"四問"，一問全體高三教師是否有足夠的思想準備、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情；二問高三年級是否有系統(tǒng)的思考、周密的安排和培優(yōu)的實招；三問班主任和任課教師對學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準施策；四問備課組長是否主動思考、積極作為、凝心聚力，做到各盡其才、各盡其力。要求大家對高考備考工作，要認真對待，深入研究，要明確職責(zé)、強化責(zé)任，要用心用情、講究實效。
三是要顧全大局，重拾信心，共擔(dān)共創(chuàng)學(xué)校榮光。
信心是力量之源。我們要變危機為機遇，變阻力為助力，變壓力為動力，防止自暴自棄。
規(guī)劃是效率之本。謀定而后動，統(tǒng)籌規(guī)劃部署，妥善做好應(yīng)對各種突發(fā)情況的應(yīng)急準備，有序有效推進高三后期備考沖刺的各項工作。
落實是成功之魂。確保每位老師的工作落實、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實、每天師生的生活充實。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
今天早上看到同學(xué)們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。
過去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動的精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過了省普九驗收工作，學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過了農(nóng)遠檢查驗收，并獲得了農(nóng)遠示范校的光榮稱號。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開檢查，并受到了好評。在期末全局數(shù)學(xué)教學(xué)成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學(xué)校第一名的好成績。我們的`運動員參加市運動會榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績，這些成績是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。
本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)我們愛國主義精神，培養(yǎng)感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動?；顒拥膬?nèi)容包括讀書征文。手抄報。演講比賽。書畫比賽。主題班隊會評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術(shù)節(jié)活動。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理；作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個輝煌而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進步，健康成長，祝愿七小的明天更加美好！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的'同學(xué)們：
大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學(xué)們在這美好的校園里健康成長，學(xué)有所成！祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作，桃李滿園！
同學(xué)們，時光如白駒過隙，新學(xué)期又來了，你們準備好了嗎？今天站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20年前的自己，也是金秋時節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進了高中的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去十多個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
今天，站在這里，面對著三個年級的同學(xué)們，我想對你們說：
高三沖刺高考的勇士們，我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子，我們已進入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請你們帶上自信和堅強，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨洗禮，更見青松巍峨！
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。高二的你們，正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，千萬不可掉以輕心，希望你們保持勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
高一的新同學(xué)們，理想和目標是指引我們前進和戰(zhàn)斗的方向，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。然而，“萬丈高樓平地起”，一切要從基礎(chǔ)做起，你們要珍惜好每一天，點點滴滴積累、踏踏實實學(xué)習(xí)，為跳得更高而努力拼搏。良好的開端是成功的一半。從今天開始，我們認真地把握好每一天，努力拼搏；從今天開始，我們盡情的追逐并握住夢想，從今天開始，學(xué)會更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開始，努力地塑造一個更好的自己，更好的未來。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用勤奮和汗水，用智慧和熱情，去書寫屬于你們的高中輝煌，去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
要充分認清形勢，切實加強對復(fù)學(xué)工作復(fù)雜性、嚴峻性的認識。要堅決貫徹落實上級決策部署，擂起戰(zhàn)鼓，提速前進，統(tǒng)籌推進“兩手硬兩戰(zhàn)贏”各項工作。要全面壓實學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任，加強與衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門的配合，加強與社區(qū)、家長的聯(lián)動，堅決打贏復(fù)學(xué)準備工作這場大仗，踐行好守護師生安全與健康的莊嚴承諾。
在復(fù)學(xué)準備上重點做到“四個要”。
一是方案要具體。要落實分批分類分學(xué)段、錯峰錯時返校措施，統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中、進校測溫、教學(xué)活動、就餐住宿等各個環(huán)節(jié)的具體工作，做到“一校一流程圖”。
二是保障要到位。針對防疫物資使用，除了加緊儲備外，還要統(tǒng)籌考慮儲備物資的分配和管理。
三是流程要演練。要利用教師返崗未開學(xué)的空隙，組織學(xué)習(xí)防疫知識，逐項解讀突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案，全員演練工作流程，確保工作流程熟記在心、得心應(yīng)手。
四是狀態(tài)要轉(zhuǎn)變。各校要結(jié)束等待狀態(tài)，全面進入工作狀態(tài)，協(xié)同做好開學(xué)準備工作，合力把進度趕上來，把疫情損失奪回來，確保各項年度目標任務(wù)圓滿完成。
在復(fù)學(xué)后的工作執(zhí)行上，要嚴格把好“三個關(guān)”。
一是把好組織管理關(guān)。要全面排查校園及周邊各類安全隱患，掃清盲區(qū)漏點，確保閉環(huán)管理到位，切實“守好門”。要充分運用好“健康碼”智控機制，全面掌握人員動向，精準“管好人”。
二是把好常態(tài)防控關(guān)。要建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范校園保潔清單及工作流程。嚴格按規(guī)范對校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒，嚴格加強宿舍管理和飲食安全管理。
三是把好教學(xué)調(diào)整關(guān)。要認真做好線上教學(xué)及后續(xù)教學(xué)進度調(diào)整工作，統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，做好學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。要重視對學(xué)生心理疏導(dǎo)和個別化指導(dǎo)。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇六
各市、縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部，自治區(qū)黨委各部委，自治區(qū)級國家機關(guān)各部門，各人民團體，各高等學(xué)校：
為進一步做好全區(qū)各級各類學(xué)校(含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)及教育培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部現(xiàn)就全區(qū)各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)工作通知如下：
一、強化疫情防控責(zé)任。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實疫情防控主體責(zé)任，實行一把手負責(zé)制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專人專班負責(zé)，落實落細各項工作責(zé)任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保師生生命安全和身體健康。
二、再次調(diào)整延遲開學(xué)時間。根據(jù)疫情防控形勢，再次延遲開學(xué)時間，全區(qū)各級各類學(xué)校在2020年3月1日前不得開學(xué)，具體開學(xué)時間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區(qū)直中職學(xué)校要提前謀劃錯時開學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開學(xué)前15天報送自治區(qū)教育廳。各類教育培訓(xùn)機構(gòu)一律暫緩開展線下服務(wù)。
三、嚴格校園防疫管控。全區(qū)各級各類學(xué)校要切實強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實行校園封閉管理，高等學(xué)校實行劃區(qū)劃片管理，學(xué)校所有場所設(shè)施暫不向社會開放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設(shè)置相對獨立的健康觀察場所，高等學(xué)校設(shè)置獨立隔離區(qū)，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時間報告當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)，及時安排到就近的定點醫(yī)療機構(gòu)就診。圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館暫不開放，學(xué)生食堂推行分餐制，減少人員聚集。學(xué)生公寓實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。
四、做好校園消殺防疫工作。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開會議防控指南》等11個指南以及自治區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。做好體溫測量儀、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所進行消殺防疫，明確責(zé)任人并實時做好記錄。
五、建立師生員工健康管理機制。全區(qū)各級各類學(xué)校要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行統(tǒng)計核查，隨時掌握師生員工身體狀況，嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求，確保一個不漏、一個不少。對仍在重點疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對假期留?；蛞烟崆胺敌５膸熒鷨T工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測工作。開學(xué)后，嚴格落實學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測，及時了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。
六、利用線上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開學(xué)期間，全區(qū)各級各類學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用由教育部門組織開發(fā)或推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”。在原計劃正式開學(xué)日之前，學(xué)校不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過程中要注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時長。
七、落實情況報告和責(zé)任追究制度。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照屬地管理原則，自覺服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺接受疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等部門采取的防控措施，認真執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度，做到及時、真實、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。全區(qū)各級教育行政主管部門要加強督導(dǎo)檢查，對沒有嚴格落實延期開學(xué)、落實疫情防控措施等要求的，責(zé)令馬上整改糾正。對不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴重的要對單位主要負責(zé)人進行問責(zé)。
八、加強宣傳教育引導(dǎo)。開展新冠肺炎疫情預(yù)防教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，確保家長學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)大家都沉浸在即將到來的春節(jié)的歡樂氣氛中時，一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一片祥和。辭舊迎新的歡喜，仿佛一夜之間被緊張的全民皆兵所代替，讓我不得不接受了這個事實。這個假期注定是一個不尋常的假期，這個春節(jié)也注定是一個不一樣的春節(jié)。接下來的日子里，每天從新聞里了解疫情的發(fā)展，看著那個不斷增長的數(shù)字，我心里充滿的恐慌。
應(yīng)該是從大年初一就開始了吧，爸爸就返回了工作崗位，那天晚上是11點回家的，第二天晚上就是十二點半，然后就是直到今天，我沒有見到爸爸。爸爸已經(jīng)連續(xù)6天沒回家了，每天只是一早一晚和他的那幾通電話，聽著電話那頭爸爸日漸疲憊的聲音，我心里難過的要命。我只盼著這場戰(zhàn)役能夠早日取得勝利，讓爸爸早點回家休息。
從新聞里看到，全國各地還有許多和爸爸一樣，在這個假期還堅守在自己的崗位上，加班加點，為武漢為全國的疫情防護工作做著自己的貢獻。84歲高齡的鐘南山院士，為人民再次出征，沖在戰(zhàn)“疫”第一線;還有近萬名援鄂醫(yī)療人員，他們舍小家為大家，他們穿著厚厚的防護服，把自己的患者關(guān)在一起。哪有什么歲月靜好，只不過有人在替我們負重前行。全國人民共同努力，即使是這次的疫情被世界衛(wèi)生組織列為國際突發(fā)公共衛(wèi)生事件，也并不能影響我們大國兒女戰(zhàn)勝疫情的決心。
我的任務(wù)就是每天在家里學(xué)習(xí)，不讓爸爸擔(dān)心，不讓媽媽操心。在這個特殊的日子里，雖然不能出門游玩，但這也是一個契機，一個讓我養(yǎng)成健康成活習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力的機會。就像劉老師在文章里送給我們的話“歲月不待人，及時當(dāng)勉勵，讓青春年少的我們不負韶華，不留遺憾，讓每一個過往的日子都是充實而有意義的一天！”
我相信，我們的努力，全國人民的努力都不會白費，終有柳暗花明的一天，我相信明媚的陽光、新鮮的空氣仍然屬于我們每一個人。
武漢加油！中國加油！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇八
生命教育既是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。生命教育的目標在于使人們學(xué)會尊重生命、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關(guān)系，學(xué)會積極的生存、健康的生活與獨立的發(fā)展，并通過彼此間對生命的呵護、記錄、感恩和分享，由此獲得身心和諧，事業(yè)成功，生活幸福，從而實現(xiàn)自我生命的最大價值。
健康是生命之本。清華大學(xué)歷史上有一條“鐵”的規(guī)定：體育課不及格不能畢業(yè)?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”成為清華的一種體育精神。
經(jīng)歷了新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，使我們深刻認識到生命與健康的重要性，也加強了對教育本質(zhì)的反思與理解，“生命”與“健康”成為廣受認同的教育第一性原理。
雖已返校復(fù)學(xué)，但要清醒認識到疫情防控的復(fù)雜性和重要性。結(jié)合第32個愛國衛(wèi)生月，學(xué)會自律，敬畏規(guī)則，共克時艱，把疫情防控工作常態(tài)化。戴口罩，測體溫，勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)，不聚集，保持安全距離，分散定位上課和就餐，文明如廁。住校生在宿舍，不扎堆，不串寢，不串位，腳對腳定位就寢。走讀生盡量避免乘坐公共交通工具，可乘坐私家車、步行、騎行等方式上下學(xué)，并做好途中防護。上下學(xué)“兩點一線”，“點到點”往返家校。嚴格履行家長和學(xué)生向?qū)W校簽訂的《走讀生承諾書》，并每天按時填報《走讀生校外日志》。
如果2020年中招時間不變，還有72天。返校復(fù)學(xué)后，面臨中招體育、理化生實驗考試報名，以及鄭州市初三二質(zhì)檢，需要同學(xué)們盡快收心，進入中招備考與沖刺狀態(tài)。在老師的科學(xué)指導(dǎo)與溫暖陪伴下，聚焦目標，定心律己，揚長補短，持之以恒，亮劍中考，圓夢中招！
老師們，在管外第一個三年發(fā)展規(guī)劃收官之年，我們管外人創(chuàng)造了首屆畢業(yè)生的中招佳績，圓滿完成了區(qū)委區(qū)政府下達的“三年見成效”的階段目標。2020年是管外第二個三年發(fā)展規(guī)劃開局之年，也是充滿希望的管外第二屆畢業(yè)生收獲之季，必將成為管外拓荒史上的里程碑！面對2020年中招，全體管外人要不忘初心，牢記使命，聚力協(xié)作，弘揚“四干精神”和“五字作風(fēng)”，為同學(xué)們2020年中招保駕護航，助力管外創(chuàng)建鄭州市新優(yōu)質(zhì)初中。
老師們、同學(xué)們，復(fù)學(xué)先復(fù)習(xí)，在回望中習(xí)得人生；復(fù)學(xué)當(dāng)復(fù)盤，在省視中盤活課堂；復(fù)學(xué)亦復(fù)歸，在展望中回歸教育本質(zhì)。作為“戰(zhàn)疫”的親歷者，我們應(yīng)該更加懂得生命的意義，珍惜美好的生活，為祖國如今的強盛而驕傲，為祖國明天的輝煌而奮斗！
老師們、同學(xué)們，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然決定了前行，就一定勇往直前。讓我們一起擁抱春天，向中考出發(fā)！向未來出發(fā)！為你們吶喊、為你們祝福、為你們加油！
謝謝大家！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
因為這場突如其來的疫情，兩個月前就該開學(xué)的我們終于在此刻得以相聚在親切而又美麗的校園。在這個史上“超長假期”里，雖不能相見，但我們一直在有條不紊地開展線上教學(xué)。有些同學(xué)的表現(xiàn)讓老師倍感欣慰，每天都能按時完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；而有些同學(xué)則是徹底放飛自我，以寫作業(yè)之名行玩手機之實自欺欺人，甚至無視一切學(xué)習(xí)任務(wù)肆意妄為。還好，就在今天，你們這群“神獸”終于歸園了！
同學(xué)們，在之前的假期中無論你是努力或是懶惰，你是進步或是退步，你是迷?；蚴悄繕藞远?，但從我們回到校園的那一刻，我們就要清醒的認識到，接下來我們只能選擇奮力拼搏，查漏補缺，勿放過長堤上一處“蟻穴”；奮勇向前，不辜負我們?nèi)d苦讀寒窗！
人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，這條路上你只管努力去做，命運一定會在轉(zhuǎn)角處給你一個大大的驚喜，現(xiàn)在讓我們師生一起并肩作戰(zhàn)！
最后，用辛棄疾的一句詞與大家共勉：鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
以往的春節(jié)，人人都是開開心心的，大人小孩每個人臉上都掛著燦爛的笑容;大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂;商場里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清，零星有人路過，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過年的氣氛，每個人都悶悶不樂，心事重重，都不敢外出。
不光是近期持續(xù)的陰雨天壞了我們的心情，武漢地區(qū)的海鮮市場里的野生動物把新型冠狀病毒傳染給了人類，引起了肺炎。除夕之夜，我們把原本定在萬泰城的年夜飯也取消了，我們一天到晚呆在家里，不敢出門，悶得慌。
疫情的數(shù)據(jù)，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽到有一位36歲的年青人，失去了生命。我很難過，那么一個壯年小伙子，國家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。
但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅強，逆流而上，與病毒對抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰(zhàn)士”，他們穿著厚厚的防護服，戴著大大的護眼鏡，每天加班加點，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與武漢人民一起同舟共濟，幫助武漢人民抗擊疫情，共度難關(guān)。
今年的春節(jié)不一樣，但是，有情、有愛，年味就不會淡。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
看到各位老師和同學(xué)們健康、平安歸來，是這個春天里最讓人幸福的事。在過去的三個月里，我們經(jīng)歷了居家隔離的惶恐，也倍感網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的煎熬，而這一切都是因為新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)。不過，在黨中央和全國人民的共同努力下，疫情防控已取得了顯著的成效，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作正在逐步展開，大家又平安回到了校園。我們又將并肩作戰(zhàn)，共同備戰(zhàn)2020年中考。
在今天的升旗儀式上，我想給大家講兩個問題。
一場突如其來的疫情，改變了我們的生活習(xí)慣。戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)，已成為很多人的生活習(xí)慣；在超市、電梯間、公交車上等公共場所，市民們排隊時保持適當(dāng)距離已成為不少人的自覺行動。經(jīng)此一“疫”，越來越多的人們開始認識到了文明健康生活方式的重要性。
疫情如鏡，既映照出我們抗擊病毒的勇氣和能力，也折射出了我們一些不健康、不文明的生活習(xí)慣?？箵粢咔槭且粓鋈祟惻c疾病的斗爭，更是一場人類同落后的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的較量。疫情雖然得到了有效控制，但并未徹底解除，我們決不能“好了傷疤忘了疼”。摒棄亂吃、亂扔、亂倒、亂吐等不文明、不衛(wèi)生的陋習(xí)，自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的健康生活方式，讓我們每個人從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起，讓好習(xí)慣像呼吸一樣自然，為早日徹底戰(zhàn)勝病毒筑起一道“鋼鐵長城”。
新冠病毒肆虐，使原本的教學(xué)方式突然發(fā)生了變化，老師變主播，書房成教室，互聯(lián)網(wǎng)架起了空中課堂學(xué)習(xí)的橋梁。教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的突然轉(zhuǎn)變，讓每個人都感到措手不及?？罩姓n堂增加了教師與學(xué)生互動與配合的環(huán)節(jié)，因此在整堂課的學(xué)習(xí)過程中我們可以直觀的感受到學(xué)生是主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，指引著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向。學(xué)生在空中課堂上雖然沒有與同伴之間的合作和交流，但仍可以利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)人與電腦之間的互動，點擊鼠標就可以得到豐富的信息資源?？罩姓n堂讓我們有了更多接觸網(wǎng)絡(luò)的機會。如果我們能自覺、自律，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，互聯(lián)網(wǎng)將成為真正沒有圍墻的學(xué)校。
無論是摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，還是通過空中課堂開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，都需要大家高度的自覺性和自律性，更需要我們持之以恒的努力和毅力；在今后的學(xué)習(xí)中，我們要利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。這既需要同學(xué)們高度的自律，也離不開老師的引導(dǎo)和監(jiān)督。
同學(xué)們，就讓我們把這一次疫情之下的復(fù)學(xué)當(dāng)做一次摒棄陋習(xí)的機會，也當(dāng)做一次開展教育教學(xué)改革的機會吧！孩子們，中考號角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利。
最后愿全體初三師生：靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，苦戰(zhàn)七十天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放七月，你追我趕揚風(fēng)帆，勇創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，今天我演講的題目是《播種希望，收獲明天》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望地迎來了一個新的學(xué)期。一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期我們要有新的規(guī)劃、新的起點，我們要把假期中玩兒的心思收回來，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有參加技能競賽所帶來的壓力，不過我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標邁進。
新的學(xué)期，我們要用文明的禮儀對待身邊的每個人，讓微笑充滿校園；我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心聽課，按時完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)的園地上再增添新的光彩；我們還要繼續(xù)養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守公共秩序，注意交通安全，爭做文明學(xué)生，合格公民。
一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好把握現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)知識和技能，勤學(xué)苦練， 不斷提高自我、完善自我，只有這樣才能報答父母的養(yǎng)育之恩，只有這樣才能不愧對老師的諄諄教導(dǎo)，只有這樣才能讓我們的祖國更加繁榮和昌盛!
同學(xué)們，新的學(xué)期，讓我們拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生，用我們的優(yōu)秀品質(zhì)，播種希望，收獲屬于我們的燦爛明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十三
三個多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實施方案。
組長：申云峰。
副組長：胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉。
成員：語、數(shù)、外任課老師。
三、
語文學(xué)科：
第一周：
1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間，根據(jù)各年級情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認知特點，利用好早讀時間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》，利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營造“進校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周：
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進行讀書、寫字活動。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進行寫字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進行讀書活動的匯報交流成果：
一二年級：現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動，學(xué)生自備卡紙，可邀請美術(shù)老師進行指導(dǎo)。
三四年級：現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動。
五六年級：現(xiàn)場制作“讀書小報”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
4、活動總結(jié)。
（1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。
（2）學(xué)校針對本次的讀書、寫字活動進行總結(jié)。
數(shù)學(xué)：
開學(xué)后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對學(xué)生進行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計算題和解決問題為主（各年級可以根據(jù)本年級的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書寫時要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個方面：
（1）姿勢端正；
（2）態(tài)度認真；
（3）字體工整；
（4）卷面整潔；
（5）格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，老師應(yīng)提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求：
（一）用筆要求。
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級用鋼筆書寫（平時訓(xùn)練的時候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。
（二）規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本：
（1）在開頭正中寫明如：“練習(xí)幾（p50）”、“做一做（p51）”“補充練習(xí)”等字樣，標題下空一行，再書寫序號及題目要求（題目序號寫在序號線內(nèi)）。
（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁時不留空行。
（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實際問題要求學(xué)生和題號后第一個字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個數(shù)字有錯整個劃去，重新完整書寫。
（三）規(guī)范書寫習(xí)慣。
1、要求在書寫每一個數(shù)字時該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時要注意大小適中，同一個數(shù)的幾個數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。
3、準備好草稿本。很多學(xué)生都有個通病，作業(yè)本上的書寫還比較認真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認真的書寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求，學(xué)生計算的正確率也就會大大提高。
（三）成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
方式：訓(xùn)練時間為兩周，開學(xué)第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間，以年級組為單位統(tǒng)一出一張（a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙墕蚊嬖O(shè)計、高年級可以雙面設(shè)計）來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
為銜接好線上教學(xué)，進一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們在一種輕松的氛圍下較快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動對象：面向三至六年級全體同學(xué)。
具體要求：
1.以班級為單位，經(jīng)過初賽，從每班選出5名同學(xué)進入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽：英語本。決賽：復(fù)印英文書法紙，a4。
3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級學(xué)生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主；五、六年級以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當(dāng)傾斜；句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、學(xué)校英語組制定本活動方案；
2、將活動方案下發(fā)給各班英語教師，按要求積極準備。
第二階段：參加比賽。
比賽時間：開學(xué)第二周周三的午寫時間。
比賽地點：本班教室。
監(jiān)考老師：各班班主任。
第三階段：總結(jié)比賽——趙乾乾老師負責(zé)收集、整理活動材料。
各學(xué)科獎勵辦法。
一、獎勵比例：
1.參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。
二、作品展示：
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊。
2.面向全校學(xué)生展出各年級一、二等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo)，只要我們對書寫質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會認真書寫。讓我們從小處著手，從細節(jié)做起，持之以恒，把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個學(xué)生的心底。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十四
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
引導(dǎo)員：xx。
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx。
隔離室觀察人員：xx。
校門口測溫組：xx。
物資負責(zé)人：xx。
消毒組：xx。
疫情報告負責(zé)人：xx。
疫情演練監(jiān)督負責(zé)人：xx。
疫情演練信息上報人員：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1、演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
2、控制組。
組長：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組。
組長：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應(yīng)急組織模擬人員：xx。
模擬病員：xx。
時間：20xx年xx月xx日上午8：30分。
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
（一）學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。
步驟：
1、當(dāng)高三（1）某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38、2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5、總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6、班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
7、疫情上報負責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。
步驟：
1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2、參觀學(xué)校洗手池。
3、參觀疫情防控物資儲備室。
開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。
步驟：
1、在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。
5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
陽光明媚，春風(fēng)和煦，今天九中迎來了師生的全面復(fù)課，在此，我代表九中全體領(lǐng)導(dǎo)，對堅守崗位的全體教師表示最誠摯的感謝！對孜孜以求、鍥而不舍的全體高三學(xué)子表示最真誠的祝福！對重整歸來的高一、高二同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的慰問。
我們不會忘記這個特殊的春天，在學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，同舟共濟，共同努力全面順利復(fù)課開學(xué)。自疫情以來,老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)停學(xué)不停教”要求，精心設(shè)計進行網(wǎng)課教學(xué)；我們的班主任隔屏不隔愛，時刻關(guān)注守護著同學(xué)們的身心健康，每天重復(fù)著信息統(tǒng)計上報、班級日常管理，以最大的誠意守護同學(xué)們的健康！
生命在災(zāi)難中淬煉，生命在實踐中豐富，生命在經(jīng)歷中成長。這場疫情帶來的變化讓我們對生命、國家、自我產(chǎn)生更深的思考和感悟。春林繁盛，春暖花開，我們用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。
也可以渾渾噩噩，無所事事，得過且過，無為終老。我相信沒有人會甘愿平庸，但既然選擇了高于常人的路，也要擔(dān)起勤于常人之責(zé)。沒有一條路可以靠幻想成功。在此提四點希望：
同學(xué)們，我們要敬畏自然、敬畏生命、敬畏規(guī)則；不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。當(dāng)前，國內(nèi)外疫情形勢依然復(fù)雜和嚴峻，防控工作不能有絲毫放松。學(xué)校始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位，制定了各種疫情防控制度、方案、預(yù)案、措施，希望同學(xué)們自覺遵守，做到戴口罩、常洗手、多通風(fēng)、不聚集，確保身體健康。
鐘南山院士，李蘭娟院士，無數(shù)抗疫勇士們一個個挺身而出，不懼生死，逆風(fēng)而行。他們用實際行動完美詮釋了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。身為00后的你們一定要牢記那一個個前赴后繼的身影，珍惜學(xué)習(xí)時光，用知識縫制鎧甲，當(dāng)祖國需要的時候，希望你們也如勇士義無反顧地奮勇向前。
網(wǎng)課期間“宅”在家中，時間一長情緒的張力難免會變得松弛。復(fù)學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力、防控壓力顯著增加，在此需要提醒同學(xué)們，要盡快調(diào)整自己的情緒，積極調(diào)整作息規(guī)律，爭取在盡可能短的時間內(nèi)恢復(fù)自己原來的學(xué)習(xí)動力和節(jié)奏。
同學(xué)們，本學(xué)期的時間已經(jīng)過半，今天你們重返校園，定然胸有丘壑，但你們更要以恒為本，不惜余力，不改初衷，不戀誘惑，不忘前程。你們是國家的未來、民族的希望，愿你們下得苦功夫，求得真學(xué)問，踏浪平天下，斬棘獲豐碑。
最后祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！
祝九中再續(xù)輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十六
老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們終于正式復(fù)課了。建校xx年的實驗中學(xué)，本屆畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)歷了史上最漫長的一個寒假，以這樣一種特殊的升旗儀式與大家見面，我相信，大家和我一樣，內(nèi)心無限感慨：今天來之不易！一張平靜的書桌來的竟然是這么不容易！環(huán)顧一下你的周圍，請給身邊的人一個燦爛的微笑吧！我相信，即便隔著口罩，我們依然能感受到來自身邊最真誠的問候和由衷的祝福。
庚子之初，我們一起經(jīng)歷了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，盡管新冠疫情給我們的帶來了巨大的艱辛和挑戰(zhàn)，但是全體實驗師生共克時艱，用兩個月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁?？吹侥銈儕^力向上，展現(xiàn)著最好的自己，我被你們感動，更是為你們深深的驕傲。在這里，我要感謝全體的實驗老師和實驗學(xué)子！感謝你們所有的'付出，感謝你們在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的一往無前的勇氣和高度空前的自律。
在與新冠病毒的決戰(zhàn)中，黨中央迅速決策，親自指揮，有耄耋之年的鐘南山院士等無數(shù)專家學(xué)者，有奮不顧身90后乃至00后逆行一線的白衣天使；有與死神賽跑創(chuàng)造中國速度的“火神山”、“雷神山”的建設(shè)者，特別是眼前還有我們這一隊隊拋家舍業(yè)、置兩三歲幼兒于家中顧不上、托付七八十歲父母于他人的我的好同事好戰(zhàn)友……我們感動于中華兒女同舟共濟匯聚起的抗“疫”力量，震撼于人類抗“疫”史上的“中國奇跡”。感受到了危難來臨時國人的無私大愛和守望相助的力量。
疫情是試金石也是照妖鏡，雖然它給我們帶來了痛苦和磨難，折射出了人情冷暖，人生百態(tài)，但它讓我們看到了如金子般閃光的中華文明和中國力量。此生不悔入華夏，我們要感恩這個偉大的時代和我們偉大的祖國，一線的英雄和平凡的人們共同書寫了一曲曲感人至深的抗疫戰(zhàn)歌，你我皆在其中，心中充滿感動。這份感動，來自我們身邊的每一個人。請不要忘記：每天認真?zhèn)湔n上課、24小時在線為你們答疑解惑的老師們，艱難時刻不辭辛苦為你們送飯到宿舍門口的老師們、餐廳的叔叔阿姨，還有曾經(jīng)日日夜夜照顧你們衣食、陪伴你們學(xué)習(xí)成長的父母家人。
老師們、同學(xué)們，病毒無情，我們還要相當(dāng)一段時間嚴守上級防疫各項紀律要求，人間有愛，我們會同心同向共度難忘歲月；陰霾終將會過去，春天就在眼前。經(jīng)歷過的這一切，其實就是一種人生生命的歷練。我們應(yīng)該在歷練中思考，在感悟中前行。
歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會敬畏和感恩。敬畏生命和自然，感恩祖國和社會，敬畏規(guī)則和天道，感恩師長親人和幫助我們的每一個人。不因年少而自恃，不因魯莽而無畏。心存敬畏的人們在任何艱難困苦面前一定知道如何擔(dān)當(dāng)。心存感恩的人總能為天地撐起晴空萬里。
歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜和自律。老師們、同學(xué)們，珍惜吧！珍惜自由呼吸的空氣和陽光，珍惜友誼和健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的東西。珍惜了，我們才能有資本去工作學(xué)習(xí)、去應(yīng)對當(dāng)下的高考，乃至去找尋生命的意義。
在此可以斷言，x年的高考應(yīng)該考察我們在磨礪中的思考和感悟，換句話：今年的高考應(yīng)該把災(zāi)情面前的思考和感悟作為每位考生必答的題目和選項。未來的高考成績將是對同學(xué)們自律程度的深度檢視，自律的同學(xué)，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中都將應(yīng)對自如。
同學(xué)們，高考是你人生路上必定要邁過去的一道坎。此時的你們偶爾不免會焦慮和緊張，我要告訴大家的是，這很正常。過分緊張和焦慮是因為你過分想要一種帶有鮮花和掌聲的結(jié)果，如果不去毫無意義地計較那些虛榮的花和果，你會發(fā)現(xiàn)今天奮斗拼搏的過程已經(jīng)足夠會續(xù)寫你未來青春最美的故事。歷覽古之立大事者，有幾人是超世之才？我想更多的是憑借自己堅忍不拔的志氣。所以我希望同學(xué)們珍惜和老師們相伴的時光，拋開所有雜念，加倍努力。在自律中選擇付出，在前行中找尋持久動力，用最佳狀態(tài)迎接你們?nèi)松羞@一次重要的考驗！
老師們，同學(xué)們，你我都是歷史的見證者和參與者，更將是歷史的創(chuàng)造者！風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭！當(dāng)下災(zāi)道阻且長，行則必至。讓我們向陽而生、結(jié)伴同行，書寫屬于我們自己的人生篇章，屬于這個時代的最美華章！
謝謝大家！
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，在這樣一個特殊的開學(xué)典禮中能夠作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸，榮幸之余，我的所思所想皆是對在家學(xué)習(xí)的你們無限的牽掛，借著今天這樣的機會，老師想要向你們“表白”。
首先，牽掛你們能否在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小，沒有真正經(jīng)歷過大的風(fēng)浪，面對第一個不能走親訪友的春節(jié)，面對街市上到處都是戴口罩的行人，面對撲面而來的各種新聞，你們的內(nèi)心是否會感到恐懼和焦慮?其實在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€人自我保護的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。
其次，牽掛你們能否在經(jīng)歷中學(xué)會思考與感恩。歷史長河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險阻。回顧過往，無論是98抗洪、03非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結(jié)，無一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，無一不是取得最后的勝利。再看今天，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，雖沒有電影中的超級英雄用特異功能平息了這場戰(zhàn)役，但卻有沖在一線冒著生命危險與疫情戰(zhàn)斗的超級英雄們，而這些超級英雄就是與我們一樣的普通人，不同的是他們身上穿著賦予使命的“白大褂”，是他們冒著生命危險換取了我們的平安，也是他們冒著生命危險換取了世界對中國防疫的贊嘆。抗疫中的我們應(yīng)懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，只是因為有人替你負重前行。
最后，牽掛你們能否在等待中做好規(guī)劃和學(xué)習(xí)。在家的你們最讓我放心不下的是：你是否人坐書桌前思緒滿天飛?是否整天手機不離手?是否晚上不睡，早晨不起，完全與學(xué)校的科學(xué)作息時間背道而馳?此時的我們還沒有能力去為戰(zhàn)勝新冠肺炎出力，不能上前線，不能研制疫苗，那等你們長大后，國家再遇困難時，你們能否頂?shù)纳?雖然疫情延遲了正常開學(xué)，但是老師們始終牽掛著大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展?！安《疽綦x，學(xué)習(xí)不中斷”，“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。挑戰(zhàn)與機遇并存，誰更懂得自覺、自主、規(guī)劃學(xué)習(xí)，誰就能把挑戰(zhàn)變成機遇，誰就是最先長大的人。
所以借此機會，老師還想送給大家?guī)拙鋰谕?。無論你身處高一、高二還是高三，我都希望在家學(xué)習(xí)的你們能有像逆行者戰(zhàn)勝新冠肺炎一般的勇氣來戰(zhàn)勝懶惰的自己，每天能夠保持作息時間與在校同步，合理做計劃，認真去執(zhí)行，緊跟老師的步伐，還能擠出多余的時間揚長補短。這樣的你每天有思考、每天有收獲、每天有成長，待到春暖花開歸來時，你一定是王者。在這里我還要格外對高三的勇士們說：你們現(xiàn)在的日子就是拿破侖口中的最困難之日，同樣也就是離成功不遠之時。愿你們只爭朝夕，不負韶華，六月夢圓未名湖和清華園！
老師們在這個寒假里消毒校園，嚴防嚴控，網(wǎng)上授課，等你歸來;你們也要在家里科學(xué)規(guī)劃，合理作息，自主學(xué)習(xí)，準備起飛。讓我們擊掌相約：學(xué)校老師做好了等你們歸來的準備，你們沒有荒廢寒假和延期開學(xué)的時間。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！
冬將盡，春可期！當(dāng)我們與你在學(xué)校門口再相見，發(fā)現(xiàn)：歸來時，你已成長。
小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十八
明日起恢復(fù)線下教學(xué)，返校后有序組織一次核酸檢測……今天（12月7日）下午，長沙部分中小學(xué)（含中職）學(xué)生家長接到學(xué)生返校的消息。
其中，長沙市湘江新區(qū)中小學(xué)（含中職）從12月8日起轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)（含中職）、幼兒園全面恢復(fù)線下教學(xué)。按照通知提示，復(fù)課前各學(xué)校要全面做好人員摸排，確診病例及其密接人員不得返崗返校；嚴格落實晨、午、晚檢，有發(fā)燒、咳嗽等明顯癥狀者暫不返崗返校。各學(xué)校從8：30開始分班有序組織一次核酸檢測（含全體師生、保安、校醫(yī)、保潔、食堂員工等）。嚴格以班級為單位開展教育教學(xué)活動，師生在校期間戴口罩。
同時，要做好通風(fēng)，消殺工作，倡導(dǎo)學(xué)生勤洗手、不聚集，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。嚴控入校人員管理、非必要不入校，確需入校的要查驗48小時核酸陰性證明，掃場所碼。倡導(dǎo)師生員工及家長非必要不外出，盡量“兩點一線”，切實履行好個人防護責(zé)任。還要進一步完善應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置準備。
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